第一篇:我戰勝了(共)
作文題目:我戰勝了
提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。
一、明確方向
我的缺點是什么?想一想,說一說。可以概括,也可以簡單地寫件事。
二、選取事例
1.你是怎么戰勝的,先在心里想一想 2.與同桌相互交流,暢所欲言 3.全班匯報
三、寫法指導
1.把自己當時面對的那件事寫具體、生動 當時的動作、神態、語言、心理等描寫細致。事情的起因、經過、結果寫具體。
為了克服這一弱點,你采取的措施是什么?
四、運用技巧
對比描寫,襯托作用。環境描寫,烘托作用。首尾呼應,結構完整。引經據典,激勵作用。
五、范文學習我戰勝了膽小
以前,我是一個膽子特別小的男孩。有時就連看見一只蟑螂都怕。爸爸媽媽都說我是一個女孩。在學校里,比賽爬高,可我連女生爬到的地方我都爬不到,每次爬高我都不達標,其他人都說我是膽小鬼。還給我取了個綽號叫“爬低王”可是一件事讓我戰勝了膽小,讓我的膽子大了起來,讓我擺脫了這個綽號。
有一天,我和媽媽出門,但我并不像往常一樣的愉快,因為我要去拔牙。腳底像生了根一樣,很不情愿地往前走。到了停車棚,我很想往回走,可在媽媽的勸說下,我無可奈何地坐上了電瓶車。
到了醫院,因為比較晚,所以醫院里靜悄悄的,但是我還是很不安。迎面走來了一個身材像武松,身上穿著件白大褂的男醫生。不會是他給我跋牙吧!
過了一會兒,我走進了拔牙室。果然不出我所料,正是這位男醫生給我拔牙!他用鑷子給我鉗住那顆壞牙,說時遲,那時快。他一用力,就幫我把牙拔了下來。他問我疼嗎?我搖搖頭表示不疼。他夸我很勇敢。
今天,我戰勝了膽小,我終于成了一個真正的男子漢!范文二:我戰勝了自卑
自卑就是自己瞧不起自己。不知何時開始自卑的種子在我心中扎根,發芽。某天,我在書上看法到這么一句話:只要自己不下跪,你就永遠不比別人矮。是的,我不比別人矮,但我為什么不能勇敢的去正視自己進而走出自卑的陰影呢?不行我要踢開這人生中的絆腳石,跟自卑說:bye bye!
今天數學課堂,老師發上次考的試卷,我的心"撲通撲通‘’的跳。試卷一發下來,我瞪了瞪眼睛!我怎么會錯那么多題呢,難以置信我既然的了80分!再看看其他同學的,連平時不怎么好的同學都不我好!老師評講時我想:為什么!為什么!我會那么粗心大意呢!這樣都會錯明明可以對的怎么就錯了呢!我真笨!
這是我想起了雙耳失聰的貝多芬,他在困境之中譜寫了《命運交響曲》;想到孫臏在雙腿殘疾下寫下了《孫臏兵法》…他們都在逆境中找到發光點!不為自己的身體缺點而自卑!他們那種自強不息的精神,不是我們要學習的嗎?
想到這里,我不再為自己的粗心大意而自卑了不再自責自己了惹事默默的決心改掉這個壞習慣,逐漸的自卑的陰影從我心里深處離開了,我繼續認真聽講,爭取獲得好的成績!
我戰勝你啦!自卑!我要永遠和你說再見!范文三:我戰勝了自我
寒假已經來到我滿心歡喜地為自己制定《寒假計劃》。在寒冷的冬日我熬過一道又一道難關闖過一道又一道危險。在下午本來應該是做作業的千不該萬不該電視里居然播放我最喜歡看的《動畫片》。想著精彩的電視節目以及在椅子上享樂的感受我的心與手中的筆都在動。去吧去吧寒假這么多天作業明天也可以走唄。我的心回蕩這一種聲音。我放下筆靜靜地想。不行。在心海深處又傳來另一種聲音。《動畫片》有很多時間過了就沒有了。哼我的人生青春時間還長呢損失一點時間怕什么。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰你長大了去掙錢也掙不回時間。另一種聲音進行了嚴厲的反駁。
明日復明日,明日何其多,世人若被明日累。
在鄰居家傳來了《明日歌》對!時間過了在也回不來我要利用好我的時間努力學習報效祖國。
我繼續寫作業風兒在為我而歡呼;鳥兒在為我的“豐功偉績“而鳴叫;花兒在為我的成功而綻開笑臉。天更藍更高了我夢想在心境的最高處享受美好。因為我戰勝了自我我成功了。
范文四:我戰勝了膽小
以前,我非常膽小,怕黑,關燈的房間不敢去。一件事改變了我…… 一天晚上,我正和媽媽看電視時,突然,我想“方便”一下,可廁所關著燈,我只好求助于媽媽。可她卻說:“你這么大了,應該膽大了,你自己去。”
唉,怎么辦啊!突然,我腦子里出現了兩個小人:一個有著紅紅尾巴,穿著紅衣服,看上去很酷的小惡魔,另一個就是穿著白衣服的小天使了。小惡魔說:“別自己去開燈,還是讓媽媽幫你開吧!”小天使說:“不,不,你能戰勝膽小的!”小惡魔和小天使誰也不讓誰,便打了起來,可我不知道該聽誰的好。這時,我想到了我小時候看的動畫片《大頭兒子與小頭爸爸》里的大頭兒子也怕黑,最后他一邊說:“我是小頭爸爸!”一邊就進了廁所。我一試就發現不對:萬一有怪物來,看我是小孩,還是會把我吃了。
這時,小便憋得我受不了了,我一邊說:“憋死我了!”一邊跑進了黑暗的走廊里,以迅雷不及掩耳之勢,“啪”一下開了燈,解了燃眉之急。這時,我發現:根本沒有鬼怪,不用害怕。
我戰勝了膽小!范文五:我戰勝了膽小
我是一個女孩子,非常膽小。有一次,我終于戰勝了它。
那天,媽媽要鍛煉我,她對我說:“我和爸爸出去一會兒,你一個人待在家里,別跑出去哦!”我想:爸爸媽媽走了,我可以想玩什么,就玩什么了。我高興地回答:“好吧!”他們走了出去,我高興極了,在床上亂蹦亂跳。可好景不長,我正坐在沙發上看電視,忽然,窗外的樹枝晃動了一下,我總是覺得外面有人,可是當我的頭探出窗外時,看到得卻是空蕩蕩的一片。我手里攥著手汗,心想:如果爸爸媽媽在,那該有多好啊。我非常害怕,于是我攤開被子,躲在被子里,生怕有鬼來吃我。過了不知多少時間,我想:鬼不是最怕光嗎,我只要把燈都開起來,我就不用怕了。我家里弄得亮堂堂的,坐在沙發上,悠然自得地看著電視。爸爸媽媽回家后,問我這是怎么一會事,我紅著臉說:“我怕鬼。”爸爸聽了笑著說:“這世界上個根本就沒有鬼,電視里都是瞎編的。”
現在每次想起這件事,我都會笑起來,笑我太幼稚了。從那以后,我再也不怕鬼了。
第二篇:作文:我戰勝了?
我戰勝了“恐高癥”
以前,我是個膽小如鼠的男孩,特別怕高。到寸金橋公園,打死我也不玩兩樣東西——海盜船和蹦極。每當聽到海盜船上的尖叫、看到蹦極上時高時低的“飛人”,我都捏了一把冷汗。
二年級的暑假,媽媽帶我去深圳的世界之窗游玩。在那里,我看到了許多世界名勝,有侏羅紀恐龍世界、大峽谷探險漂流、夏威夷火山??其中最壯觀的就是巴黎鐵塔了。它高達108米,直聳云天,讓我心驚膽戰。
媽媽說:“迅兒,走,咱們上去看看。”我提心吊膽地說:“不,我不去!巴黎鐵塔太高了,摔下來會沒命的。”媽媽鼓勵我說:“寶貝,你看,乘坐的觀光電梯是全封閉的,非常安全。上吧,勇敢一點。”
我像蝸牛一樣慢吞吞地挪進了電梯。一開始,我用雙手捂住眼睛,心怦怦直跳,頭有點暈,感覺電梯速度很快。媽媽說:“寶貝,別緊張。松開手看看,景色好美哦。”我小心地從手指縫中偷看,哇,阿爾卑斯冰雪世界、羅馬假日廣場一一展現在我眼前。電梯越升越高,視野越來越開闊,景色越來越美,我不知不覺地放開了雙手,懸著的心漸漸平靜了下來。到了頂層,出了電梯,哇,好大的望遠鏡!我興奮極了,趕緊跑過去用望遠鏡了望,一幢幢樓房隱隱約約地出現在大海那邊——聽說,那是美麗的香港。轉向左邊,望見了歡樂谷,云霄飛車正轉個不停。俯視地面,行人像螞蟻,汽車像小甲蟲。頭頂飄著一大片一大片的彩霞,好象一伸手就可以摸到似的。我突然想起了一首詩:“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”
正想得入神,媽媽的話打斷了我的思路:“迅兒,你現在站這么高,害怕嗎?”“哎,奇怪,怎么我現在一點兒也不怕高了呢。”我說。
“寶貝,以前你怕高,是因為心里作怪,不敢挑戰自己。今天,你終于邁出了勇敢的第一步。”媽媽笑著說。
我高興地大喊:“耶!我終于戰勝了‘恐高癥’!”
第三篇:我戰勝了自己
考場上,我如坐針氈。面對不會寫的那一首古詩,我那近乎麻木的大腦沒有一點思路,甚至有些慌亂了。
周圍真靜,只有“沙沙沙”的答卷聲。魏老師聚精會神的盯著電腦,前面一個同學把手伸進了課桌內,慌張地翻著課本、、、、、、這時,我渾身燥熱,能聽到心跳的聲音,我敢說,哪怕只看一眼課本,也能喚醒我的回憶,使我擺脫目前的困境。我的眼睛盯著老師,手不由自主伸向桌內。忽然,魏老師抬起了頭來,我趕緊縮回手,心差點跳出來。
我深深吸了一口氣,努力使自己鎮靜下來,集中精力從頭檢查試卷來,我邊檢查邊想,如果老師發現了,同學們會怎樣看我,更重要的是我將失去誠實的品德!想到這里,我閉上眼睛努力使自己狂跳的心情平靜下來,然后集中精力思考起來。
走出考場,我如釋重負。雖然這次考試我丟掉了幾分,但我不后悔,因為還有比分數更重要的東西我沒有失去,我終于戰勝了自己!
第四篇:我戰勝了自己
我戰勝了自己
宜城市實驗小學五(1)班 李安琪
輔導老師 賈勤華
高爾基曾有一句名言:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。”誰說不是呢?自信它無處不在,或許它就在我們的心里;或許它就在我們耳邊;或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水,淡淡地卻怎么也不能缺少;它如潔凈的白蓮花,純潔而優美;它如盛夏驕陽下的桂花樹,鋪一地清涼,留下一片芳香……它令人感動,并永不停息。一個月以來,我向學校廣播站投了4份稿件,希望能夠在學校小喇叭里播出來,讓全校師生都聽見。只要有一份被選上,我就很知足了。可是每次等來的都是失望。是我寫作的水平太差了,還是我不夠努力?我獨自走在校園的草地上,心情十分沮喪。我從小就喜歡寫作,更喜歡在作文中發表自己的見解和感嘆。每次用心地去寫作,我都會感受到無窮無盡的樂趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我,給予我肯定。所以將自己認為寫得最好的文章,投給學校廣播站。但每次焦急等待的結果不是喜悅,而是失望。難道我與別人比是這么的弱小,是如此的不堪一擊嗎?難道我該放棄?
我想著想著,心情越來越糟糕。
“轟,轟……”,這時突然下起了暴雨。我想:我寫作文的經過不正如今天的天氣嗎?每次投搞的時候是“艷陽高照”,可是等待結果時卻是“狂風暴雨”。
我躲進了校園的小亭子里,坐在小石凳上,心情一落千丈。這時校園里的小草引起了我的注意,暴風雨過后,原本是一片綠色“海洋”的小草,卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜,有的身子已經貼著地了,還有的已經被狂風暴雨折磨的奄奄一息。我想:連大樹都難以抵擋這狂風暴雨,更何況這些“弱不禁風”的小草呢?
正當我為小草感到惋惜的時候,一陣微風拂過,小草竟然挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心里一暖,一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅定而從容地面對困難和挫折,更何況我們人呢!
這短短的一幕,深深振撼了我的心靈。它們熱愛大地,熱愛自然,生命力無比頑強,它們深情地呼吸著新的空氣,沐浴著燦爛的陽光,在狂風暴雨中盡情地歌唱……
我站了起來,挺了挺身,堅定地向前邁出沉穩的腳步。我不與別人比,只跟自己比,不管怎樣,我相信自己能行。我一直這樣想,仍然堅持向學校廣播站投稿。終于,我的稿件在學校廣播站里廣播了。我高興極了,心里比吃了蜜還甜。我想:我要堅持下去,我一定要做最棒的自己,我一定要做最棒的自己!
第五篇:我戰勝了自己
我戰勝了自己
鞍山道小學
六年四班
邱斯婷
“啪啪啪啪??”聽到臺下同學們如潮水般的掌聲,還未來得及走下講臺的我,感覺臉上熱辣辣的。這時如果有鏡子照一下,我想它一定像個熟透的大紅蘋果!不過,這次臉紅再也不是因為以往的膽怯;也不是因為害羞;更不是因為難堪,而是因為我戰勝了膽怯的自己,贏得了老師的肯定與同學們的贊許!
對了!你還不知道是怎麼回事呢吧?事情是這樣的:
周二那天,班主任趙老師宣布:星期五開班會,改選班干部。每個同學機會均等,都可申報競選。但是有一點,想申報的同學必須提前準備好申請書,到講臺前面向全班同學做競選演講。
老師的話音未落,全班就已經炸開了鍋!同學們都七嘴八舌的談論起來,惟有我安靜地寫著作業,好象什麼都沒聽見似的!
放學路上,好友張珊仍然興奮不已,嘰嘰喳喳的講述著她的計劃:怎樣上臺,怎樣演講,甚至連她怎樣搭配服裝都設計好了!而我也只是邊走邊聽她的打算。“哎,你也試試吧!”“我?!”冷不丁聽她說出這樣的話,好象一聲炸雷在耳邊響起,我不由得停住了腳步。
天哪!當著全班同學的面兒去介紹自己!而且還要站在講臺上!?這對于從小就膽小的我來說,那真是應了李白的那句“蜀道之難,難于上青天”!此時,我的內心深處仿佛有個白衣小人兒在那里小聲嘀咕著:“不,不能去申報,我不敢跑到講臺上面向大家講話!”這時,不知從哪兒又跳出一個紅衣小人兒,他大聲地反駁道:“去,一定要申報!這已經是第三次競選了,再也不能像前兩次那樣自暴自棄,任那平等、可貴的機會像河水一樣流逝了!要是總這樣下去,那豈不是永遠不會成功嗎?”??
我機械地挪動著腳步,張珊后面講了些什麼,我好象一點兒也沒聽見。心里的兩個小人兒好象還在爭吵:一個堅持說:“不去,面對大家講話,多嚇人哪!”一個反駁道:“去,不去嘗試,怎麼就知道自己不行哪?即使失敗了,也是個鍛煉。”不知不覺中,我回到了家。媽媽見我一副沉思的樣子,關切地問我需不需要幫忙?于是我就把今天老師的話和我的矛盾都告訴了媽媽。媽媽笑了笑,對我說:“我覺得你有這個能力,你能行!”頓時,從媽媽這簡單而又堅定的話語中,我仿佛看到了一種期待,一種信任,更看到了一種從未有過的自信和無所畏懼的力量。我決定了:參加競選!試一試嘛!決心一下,我的心情反而平靜下來了,思路也清晰了。干脆,一不做,二不休現在就著手準備申請書。
一晚上,我先查閱資料,起草申請書,經過反復修改,終于完成了!然后我又站到鏡子前“排練”。可是好象還缺點兒什麼,對了,沒有聽眾!我靈機一動,翻箱倒柜地把大大小小的娃娃全都找了出來,讓它們規規矩矩地“坐”在沙發上聽我“演講”!??
時間過的真快呀!眨眼間就到了星期五。那天我特意早早地來到學校,見老師走進教室,宣布競選開始。我的心又開始有些慌了。不過,這次“白衣小人”不知跑到那里去了,只有“紅衣小人”一直在大聲的鼓勵著我:“你能行!你能行!”
時間仿佛在飛快地奔跑,競選也已經進入了白熱化階段,我都聽得入了迷。“哎,叫到你了!”同桌悄悄地推了我一下。我靜了靜心,拿起已經背得滾瓜爛熟的申請書,從容地走上講臺,面向老師和全體同學敬了個標準的隊禮,然后就象在家一樣,聲音洪亮而又流利地對“娃娃們”介紹我的優點、愛好,過去獲得的榮譽,以及當選班干部后對班級工作的打算??
我的講演在同學們熱烈的掌聲中結束了。果然是功夫不負有心人。在隨后的投票中,我以超過多半數得票當選為中隊委。同學們事后都說我好象變了一個人似的,那麼從容,那麼自信,那麼富有感染力。
確實,這次競選的成功,讓我徹底改變了自己;同時也讓我懂得了一個道理:想要成功,首先需要戰勝的,不是困難,而是自己;只要你有勇氣,再下苦功努力,就一定能取得成功!