第一篇：高中寫物作文100字仙人掌

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中寫物作文100字：

仙人掌

仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。

第二篇：仙人掌寫物作文

仙人掌寫物作文

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的仙人掌寫物作文，歡迎閱讀與收藏。

仙人掌寫物作文1

在花的種類里面，大多數人喜歡艷麗奪目的花，一些人喜歡玫瑰花，因為它艷麗。一些人喜歡香水百合，因為它純潔而高貴。一些人喜歡梅花，因為它不畏嚴寒……而我，卻喜歡張在沙漠里堅韌不屈的仙人掌。

別看仙人掌外表不漂亮，可它開每隔幾年就會開花。一朵朵潔白如玉的小花還發出陣陣清香。它的生命頑強，在沙漠中堅韌不屈，有著跟梅花一樣高尚圣潔的品質。其實它還能給人治病呢！可以給人消腫止痛、行氣活血、清熱解毒、祛濕生機可治心胃氣痛、痔血、咳嗽、喉痛、肺痛、疔瘡、燒燙傷等功效.我們平時最常見到的就是將仙人掌去刺搗爛，敷在腮腺處頓時就有一種清涼的感覺。兩天不到，病就好了。不僅如此，其實長在沙漠中的仙人掌還可以炒菜吃呢，把仙人掌去掉刺，和百合一起炒，有清熱解毒的功效。

在我的老家有一盆仙人掌，剛長出來時是淺綠色的，最后就變成深綠色的了。聽我的表姐說有一段時間她因為學習太忙所以忘了給仙人掌澆水，最近拿出來準備把它扔掉時，卻發現這盆仙人掌居然還全身披綠。據我所知，仙人掌在不澆水的情況下能活六年！

仙人掌雖然普通，但我喜歡仙人掌，它那高貴的品質值得我們學習。因為仙人掌引導著我在人生道路上，不畏艱難，學會頑強……

仙人掌寫物作文2

我家里有一棵蒼翠欲滴的仙人掌。

仙人掌遍身是刺，你別要瞧不起這遍身的刺。這是它的攻擊武器。有一次，我給它澆水不小心將仙人掌弄在我的腳上。把我的腳變成了“腳踏七星”。你知道仙人掌的名字是怎樣來的。是因為，仙人掌像一只長滿刺的手掌。所以叫做仙人掌。

春天，萬物復蘇，萬紫千紅。仙人掌“媽媽”從它的莖里生出一個個脆弱有渺小的“嬰兒”。為了使“嬰兒們”健康成長，我把“嬰兒們”趕到仙人掌“媽媽”的后面，防止給“寒風爺爺”吹死了。在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”逐漸長大了。

夏天，仙人掌漸漸長大，而且還長出了一朵粉紅的小花。像一個穿著粉紅色的裙子的小女孩在美麗的舞臺上翩翩起舞。

聽說仙人掌可以治病。在我二年級時，我得了腮腺炎這種病。姥姥說“仙人掌可以治這種病。于是，姥姥把仙人掌割了一塊手出來，然后，把刺割掉最后造成汁，貼在我的臉上。到了第三天，我的病有了好轉。原來，仙人掌僅可以觀賞，還可以治病。

仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香，沒有牡丹那樣富麗堂皇，沒有茉莉花那樣幽香醉人，沒有桂花那樣香飄十里。我喜歡它不屈不僥的精神。從中我懂得了做人要做有用之人，不要只講體面，而對別人沒有好處的人。

仙人掌寫物作文3

大家好，我叫仙人掌。我是一株生長在沙漠干旱地區的綠色盆景。我的莖扁扁的，上面長了許多刺，為了適應沙漠氣候，減少水分蒸發，才會有這樣特殊的外形；莖變得肥大多肉，是因為要在雨季儲存養料。

在我眼中，沙漠好長好長，那金黃色的沙土被曬得滾燙，天空也顯得十分寂靜。烈日的照射并沒有影響我的生活，因為我還有一種特殊的本領：在干旱季節，我可以不吃不喝地進入休眠狀態，把體內的養料與水分的消耗降到最低程度。當雨季來臨時，我又非常敏感地“醒”過來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分，使植株迅速生長并很快地開花結果。

這世界多姿多彩，美輪美奐。魚兒向往大海，蝦蟹喜愛溪流，花草離不開泥土和樹木……我什么都不追求，最愛的就是與我相依相伴的大沙漠，和我追逐嬉戲的小雨點，還有那天空中的悠悠白云，也是我的好朋友。有他們和我為伴，我有數不盡的喜悅。我很滿足。

我是仙人掌，我耐旱，是觀賞植物，也有藥用價值。我喜歡陽光，我的生命力非常頑強。請大家記住我，愛護我和我的伙伴，一株生長在沙漠干旱地區的.綠色盆景。

仙人掌寫物作文4

我不太喜歡植物，因為他們一動不動地窩在花盆里，沒一點生氣。家里到處擺滿了媽媽買的花花草草，我總不屑一顧。直到有一次，一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。

一次暑假，我和爸爸媽媽一起旅游，把家里的鑰匙交給奶奶，讓她有空幫我們照看下花。

只能說老年人記性不太好，第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了，但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話告訴我們。直到16天后我們回來。

一進門，原本一片草綠的生機變成了枯黃的死氣，甚至有的植物已經渴死了。唯獨那盆放在墻角的平時最不起眼的仙人掌依舊很綠。

這使我開始注意和敬佩它了。

利用上網時間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長在沙漠里的植物，需要的水很少，而且很長時間沒水也可以頑強的生活下去，放在電腦前可以減少電腦的輻射。

我對仙人掌更加敬佩了，它不僅生命頑強，還可以減少輻射，它不僅需要的水少，還給人們帶來許多好處。

“仙人掌”如它的名子一樣。“掌”上是頑強的生命，是無私的奉獻，是不屈的意志。

仙人掌寫物作文5

我發現了仙人掌的奧秘

我家養了一盆仙人掌，我可喜歡它啦！

我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的大巴掌， 呀，真疼！一旁的媽媽見了，對我說：你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！這時，我認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片綠色的巴掌上又長著一片，重重疊疊地挺立著。

仙人掌是一種耐旱植物，即使是生長在沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個月都不去管它。一個月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。可為什么仙人掌沒有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問媽媽，可媽媽也說不太清楚。最后，我終于從網絡上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的儲水庫，它的葉子變成了針，這樣體內的水分不容易揮發

仙人掌花卉具有食用價值。有些仙人掌的嫩莖，掌被當作蔬菜在市場上出售，用鹽腌制，當涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美。

更讓人感興趣的是仙人掌的藥用價值。某些仙人掌種類含有多種生物堿，藥理作用涉及到抑菌、抗炎、免疫、降血糖、抗癌等范疇。引起醫學界人士的重視。

看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！

第三篇：優秀寫物作文900字仙人掌

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之優秀寫物作文900字：

仙人掌

秋日的雨，向來綿長，又帶有絲絲涼意，預示著冬天的來臨，實在不討人喜歡。不若春雨知時節，潤物而細無聲，不若冬雪有“千樹萬樹梨花開”的勝景，帶來的，只有惱人的愁思罷了。

我突然想起我家的仙人掌來，它自是不怕這秋天的，連我半月不澆水都忍受得住，怎會怕這小小的秋雨。只是那年它就怕了，秋風挾著秋雨，染得天地都變了色，它本就單薄的身子再也支撐不住，無力地倒下了，倚在花盆沿上，一副垂死的模樣，茍延殘喘著。

我本就不喜歡它的樣子，此后更加厭惡起它來。它拼盡了力在貧瘠的土壤中長成了這么個頭大身子小的奇怪模樣。可我不喜歡它，一點也不。我常常懶于給它澆水，甚至，索性將它丟在了角落里。

這卑微的植物，你不是滿身都長著細細長長的刺嗎，怎么，竟妄想以此來保護自己？

過了很久，突然發現，它已不再是當初的頹唐模樣，略略有了些生機。暗紅的刺，稍大了些的身子多了幾分綠意。甚至，還鉆出了幾個小仙人掌球，嫩嫩的，綠綠的，新生兒一般地打量著這個世界，比它們的母親要可愛的多。

不久，小仙人掌球掛的更多了。

“把它們弄下來吧。”媽媽說。

聽到這話，我并沒有什么行動，只站在陽臺上，享受著明媚的陽光。我知道，它們的母親一定很辛苦，忙著汲取養料，喂養這一群伏在它身上的小寶貝。它大概會有些力不從心吧。但我還是有一些別的打算，不想把它們弄下來，畢竟這樣會好看些。

我做了一個令我后悔的決定。

我本知道結果的。

但我還是……

再看時，仙人掌球已是掛了十幾個了，一個一個，更加的充滿生機，更加的可愛了。只是它們的母親，已是完全不行了，它再沒有開過花，作為一顆會開花的仙人掌，這是一個太大的悲劇。它身上像蒙了一層灰一樣，是暗綠色，它病了，或許再也好不了了，它將所有的養分都給了自己的孩子，可它自己呢，它為何不考慮一下自己，它不該如此的。

可它又如何放棄呢，一個一個，都是它的孩子，它的寶貝啊，它怎能放棄？它，是一個母親啊。

在這綿長又帶有絲絲涼意的秋雨中，我想起了那個偉大的母親，想起了它的美麗與勇敢，柔弱與堅強，想起了我的母親以及天下所有的母親：

她們，如春雨一般，潤物而細無聲，縱秋風秋雨如何的愁煞人，依舊如初，用綿綿愛意，催開孩子的幼小心扉。

第四篇：寫物高中作文

寫物高中作文15篇

寫物高中作文1

今天，媽媽給我買了一個小鬧鐘，非常可愛。

我很喜愛這個小鬧鐘。因為它造型、外觀都很精致，又滑稽又可愛。粉紅色的外殼，腳丫形狀的外觀、圓形的鐘盤，12個粉紅色的數字勻稱的分布在刻度盤上，像一支短箭的時針、一把寶劍似的分針、一根如同細針的秒針，有規律的轉動。鐘面的背景是一只凱蒂貓，身上背著一個粉紅花邊的挎包，里面裝有一只可愛的小兔子，頭上扎了一個蝴蝶結，這只小兔子的名字叫美樂蒂。小時候我經常看凱蒂貓與美樂蒂的故事。

它的時針、分針、秒針，都是小鬧鐘的好朋友，日日夜夜都陪伴著它，不管是滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏天，它們照樣忠于職守，準確的表達時間。早晨，它們都準時準點的叫我起床，它們的鈴聲非常好聽：“叮叮鐺，叮叮鐺，，我們多歡喜多快樂都把歌兒唱……”你聽聽，多好聽的鈴聲呀！每次聽到這首熟悉的鈴聲，我都情不自禁的起床了。可能是我精神上意識到時間到了，該起床上學了。當我稱贊小鬧鐘時，它們三兄弟都是微笑的看著我。特別是別人問我時間時，我常常會告訴別人幾時幾分，但往往卻把最勞累的秒針忘掉，秒針這時還在歡樂的跑著，從來不為自己得不到表揚而鬧情緒。

小鬧鐘，它一天的工作可忙了，早晨，它用清脆的鈴聲把我喚醒；晚上，我從學校回到家做作業，它們依然用“嘀嗒嘀嗒”的“歌聲”陪伴我做作業。

我真愛我的可愛的小鬧鐘，它是我生活中不可缺少的一部分。因為它不圖名利，忠于職守，不知疲憊，任勞任怨的精神，值得我們學習。我永遠愛你——可愛的小鬧鐘！

寫物高中作文2

看了這個題目，你一定會有許多問題要問：小黑豆是什么？它是動物還是植物？為什么要叫它小黑豆？別急，請聽我一一道來。

其實，小黑豆是我家養的一只剛出生不久的小奶狗。它全身的毛都烏黑烏黑、錚亮錚亮的，沒有一絲雜色，個頭很小，眼睛就像一粒小小的黑豆，所以才起名叫小黑豆。哈哈，是不是有點與眾不同！

小黑豆非常喜歡和我玩捉迷藏。有一天放學回家，我放下書包，準備和它先玩一會，就急忙來到狗窩前，卻發現它居然不見了。我非常著急，于是找啊找，衣柜、床上、桌子下面都找遍了，最后終于在沙發的拐角處找到了它。它見我找到了它，就朝我“汪汪”地叫了幾聲，并快樂地圍著我打轉轉，那條烏溜溜的小尾巴還在我腿上不停地蹭，好像在祝賀我終于找到了它。

小黑豆不僅喜歡和我玩捉迷藏，還喜歡在拖鞋里睡覺。記得有一天早上，我準備起床讀英語，剛把腳放進拖鞋里，就聽見一聲慘叫，嚇得我急忙把腳縮了回來。只見小黑豆迅速地從里面鉆出來，一邊往它的狗窩跑還一邊不停地回頭朝我“汪汪”大叫，看著它痛苦的表情，好像在對我說：“主人，你踩疼我了，你下次穿鞋能不能注意點啊！”

經過這件事后，我每天起床第一件事不是穿衣，而是看看小黑豆在不在我的拖鞋里。嘿！你說它怪不怪，不愛去狗窩睡覺，卻愛睡在拖鞋里。

這就是我們家與眾不同的小黑豆，它的存在給我們大家增添了無限樂趣。我們都非常愛它！

寫物高中作文3

媽媽給我買了一只小豚鼠，我可喜歡它了。它的毛是咖啡色的，小耳朵圓圓的，像兩把小小的蒲扇。兩粒黑豆般的眼睛滴溜溜地轉著，不知道在打什么鬼主意。我給它取名叫跑跑，因為它曾經三番五次地從我給它準備的小房子里面跑出來。

一天晚上，媽媽把跑跑的小房子放在走廊上。第二天醒來，媽媽就一臉驚愕地對我說：“跑跑不見了，它咬破籠子逃跑了！”我立刻穿好衣服，跟媽媽一起翻箱倒柜地尋找起來。可是，找遍了所有的地方，就是不見跑跑的影子。

正當我垂頭喪氣的時候，媽媽對我說：“找到它了！”“真的？”我簡直不敢相信自己的耳朵。“我們一起請它回家吧。”媽媽說。于是，我和媽媽就跟小豚鼠干上了。媽媽告訴我，跑跑就在柜子底下。我和媽媽一手推柜子，一手拿掃帚，準備把豚鼠趕出來。我們一鼓作氣，柜子一下子被我們挪了出來，“滋——”的一聲，跑跑像一個球一樣滾了出來！媽媽趕緊戴上手套，把跑跑請回了家。

放假了，我給跑跑換了一個新的鐵籠子。跑跑也不閑著，在籠子里不停地轉呀轉，竟然還玩起了爬“天梯”——它用兩只前腳抓住鐵籠子的邊緣，“雙手”交替著往上爬，靈活極了。它吃草的動作也特別可愛，半瞇著眼，仿佛在享受一道美味的菜。跑跑睡覺的樣子也特別有趣，身體蜷縮著，把頭放在自己的肚子上，像一個毛茸茸的小球。

跑跑越來越融入我們的生活，我們聊天的話題都離不開它。一次，爺爺用草逗它，它跟著爺爺的草打轉。最后，它急得“吱吱”地叫了起來，好像在*：“你到底給不給我吃啊？”在一旁的我們都樂了，笑聲充滿了整個屋子。

寫物高中作文4

“飛蛾撲火——自取滅亡”，這是古人根據飛蛾對燈火的條件反射所得出的一句歇后語。而這句話也帶有著對飛蛾無知的嘲笑意味。可事實上我們有時候也具備著飛蛾的那種無知，也需要飛蛾的那種無知。并不是因為有飛蛾的那種條件反射，而是我們對信念的執著。

很多時候，我們明明知道一件事是錯的，可卻還是去做了;很多時候，我們比誰多清楚有些事是注定沒有結果的，但卻仍舊不放棄，仍舊選擇了繼續，因此總有了那所謂的“自作自受”的罪，也就有了別人的不解，甚至是嘲笑。

而那些沒有過’“飛蛾撲火”經歷的人，永遠也不會懂得飛蛾在最后得到真相，得到光明時的那種感悟，只是飛蛾再也沒有機會把那感悟化成以后生命中的一筆財富。可我們人不同，我們所堅持的，終究會給我們回報，哪怕只是一瞬間的感悟，也懂得了生命的意義。

有時候我們所追求的，所堅持的也想飛蛾撲火那樣，得不到什么，但卻有著一種對信念的執著。著名畫家凡高生前的畫并不被世人所認可，因此生活極其貧困，但如果他肯改變自己對畫畫的那種獨特的理解，迎合那時世人的口味，或許他的生活將不再是貧困。可他卻還是堅持著自己的道路，堅持著自己對畫畫的.獨特理解。直到他死去后他的畫才被世人所認可，并成為了世人眼中偉大的畫家，而那些世人所給他的榮譽，他卻無法享受。但他所堅持的最終還是被世人所認可，也成就了自己對那信念的堅持的成功。

我們需要飛蛾撲火的那種精神，也具備著那種精神。可不是每件事我們都要用那種精神去對待，有些事我們要學會放棄，而我們認為是對的時候，我們就需要飛蛾的那種無知，那種執著的精神。

寫物高中作文5

說起“仙桃石”，你可能以為是黃山奇石，我要說的“仙桃石”只是一塊普普通通的石頭，但它卻給我留下了深刻的印象。

那是我六歲的事了。

暑假里，我和哥哥兩家人，一起去白鶴島游玩。島的四周都是青山綠水，再加上成群的白鶴在天上自由自在飛翔，好像自己進入了一個令人心曠神怡的天然氧吧！

最讓我難忘的是，我和哥哥一起去沙石小路，它是從湖面的一端通向白鶴島的沙石小路。我們又蹦又跳地走在沙石小路上，一會兒打水漂，一會兒抓小魚，這時候，我正準備撿石頭，打水漂時，無意中發現了一個“桃子”埋藏在石頭堆里，我看見了，像發現新大陸似的叫起來：“哈哈！這里有一個桃子！”可是仔細一看，這只是一塊像桃子的石頭而已，但是，這塊“桃子”卻勾起了我的聯想：這個“桃子”可能是“仙桃”，也可能是水龍王吃得桃子，仔細看看，這“桃子”真不一般，正面胖胖的，可是，背面平平穩穩不凹不凸，但是，桃子的形狀依然沒有變，看看這個奇怪的“仙桃石”，真想讓它變成真的，那我一定要嘗嘗鮮！

后來，我到了7歲時，才知道，這些石頭是經過常年的雨水沖刷和積壓，才會變得奇形怪狀。

在我的心目中，自然就是一種作品，它能創造出讓你想不到的東西，讓你驚訝的東西。善用自然吧，必能為眾生帶來莫大的幸福！

寫物高中作文6

風輕輕的吹過，太陽高掛在空中，陽光柔柔的、暖暖的，照在我的背上真舒服。我躺在樹蔭下，欣賞著身邊各式各樣的植物，使我興起種植物的念頭。

一回到家，我馬上沖向陽臺，拿出一個空空的花盆，挖了一些剩下的培養土，還走到家外的一間花店去買一些玉米種子來種。一天又一天的過去，我每天都用心的呵護它。過了一段時間后，玉米的根有如一根一根的針一樣沖出地面，根也把我的大花盆給刺穿了，底下的滴水孔，也被它的根給塞住了，后來我的盆子還被擠的裂成四片，我想我真的該換盆子了。

換上新盆，我每天都用心照顧它，后又因為沒有夠大的盆子給它用，所以我干脆把它移植到學校的花園里，就在它快要結玉米時，不知道是哪個冒失鬼無意間跌倒，竟然壓倒了它，它終于倒下了，了，我十分的難過，但這也是沒辦法啦!

我小心翼翼的把它扶起，并拿一根竹竿支撐它，希望它沒事。

隔天一到校，我心愛的玉米已垂頭喪氣的掛在竹竿上，唉!這段的心血白費，我只好無奈的向它說再見，幫它埋在土里，希望它的犧牲能帶給別的植物更好的成長。

雖然我一手栽種的玉米就這樣的死去，心中不免難過，但我是可以重新來過，就因為這樣，在這個舒適的春天里，我又種了各式各樣的玉米，今年的夏天，我帶著甜甜的玉米和同學們分享呢!

寫物高中作文7

人們經常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。

春天，當映山紅剛剛長出花苞時，新筍就早已在地下悄悄地萌發了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁——春雨的滋養下，它們似乎收到了什么指令，爭先恐后地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春*。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝*。

盛夏時節，幾個月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會讓你不禁贊嘆道：“哇，壯哉！”蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時，若是在涼爽的竹林里休息一會兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香，會讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。

秋雨過后，竹林里落了一地的竹葉，就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會發出“沙沙”的響聲，就像是一曲優美、悅耳的山間小調，縈繞于你耳畔。此時，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會在這片土地上茁壯成長，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然“柴火”。

不知不覺中，嚴冬的腳步悄然而至。寒風凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風雪中，接受風雪的洗禮，多么偉大的品質！

雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈，沒有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風華正茂，更要贊美它那堅韌不屈的頑強品質和為人們默默奉獻的精神！

寫物高中作文8

我一個天生活潑，好動的女生，有幸的即將來臨在這個人間，我感謝我的媽媽，是她給了我生命，我愛她，有著三天三夜說不盡的原因。

在我12歲那年，我幸運的進入了巴川中學，我剛入校園，同學就為取了一個典型的綽號“麻雀”，起先我特別的恨給我起綽號的同學，但后來，我想開了，其實這也沒什么，同學之間如此也挺正常的，并沒什么值得可氣的。

大伙都這么叫我，日漸的我也就習慣了，但你恐怕不知曉它的來歷吧?它的來頭可不小哦，它是依據南朝民歌《孔雀東南飛》來的。是否挺臭美的?

說實話，“麻雀”這個綽號也挺像我的性格特點，我比較像男生性格，做事不拘小節，從大大咧咧。在所有女孩子中，像我如此的不只少見，簡直可以說的“罕見”。而小麻雀目前也比原來少見多了。

我是一個非常喜歡說話的人。不管上什么課，我都會和周圍的同學嘰喳，假如沒人和我說話我會感到渾身不身在。麻雀不是天天都會在樹枝上唱歌，嘰喳個不停。

還有一點倒的挺讓我感到討厭的，大家都知曉麻雀是不及孔雀的五彩繽紛，不及白靈鳥的動聽歌聲，不及鳳凰的艷麗多姿，它是灰色的，一直那樣暗淡……盡管有這么多不足，但它還是不在意其他人對它的怎么看，努力的探尋著我們的快樂。就象我滿臉長著不少痘痘，全身上下沒地方多少引人注目的，但我一直容易忘掉其他人對我的怎么看、中傷，開心的面對每一天，所以我的人際關系還挺好的，沒什么的煩惱，整天悠哉、樂哉。

麻雀，一個自然界不起眼的動物;我，人海中平凡的女生。麻雀，算不上珍貴動物的麻雀;但我，是地球上獨一無二的我。

親愛的朋友，你說我難道不像麻雀嗎?

寫物高中作文9

當你沿著這條公路行進的途中，你會注意到海邊的那朵巨大的百合花，很好，它潔白無瑕，這就是我的家，一個具備獨特建筑的家。

由于在海邊，一年四季如春，所以我在鮮花的周圍用柵欄圍了一個半徑5米的園子，里面種滿了各種各樣的花，顏色各異，形狀各異。天天，成群結隊的蜜蜂來光顧花園，看它們辛勤勞動，吸吮著花蜜。蝴蝶不時也來湊個熱鬧，在園中翩翩起舞，靈巧地穿梭于花朵之間，而那朵百合，屹立于中間，高貴、漂亮吸引大家不能不去觀看。

早上，當太陽從地平線上升起時，又大又圓，光照進屋子里，尤如點上了霓虹燈，溫暖可愛。看著太陽從地平線上緩緩升起，新的一天開始了。非常快，陽光普照大地。海水休息了一整夜，又開始翻滾著，大地上的所有仿佛都蘇醒了，是被陽光照的，還是被海水漲潮時的聲響叫醒了，無人知曉具體的答案。波浪層層，相信那里面的小生物們此刻早就起床了。我新一天的學習也開始了，外出，蜜蜂朋友們已開始了工作，它們仿佛在告訴我，今天我也要勤備。迎著燦爛的陽光，我走上了去學校的路。

一天的學習終于在疲憊中結束了。回到討人喜歡的家，一下子倒在床上，“好舒服哦……”。吃完了晚飯，時間還早，出去散散步，走在海邊，聽海浪的聲音，聽浪花拍打礁石的聲音，讓海風盡情地吹在我們的身上，心情豁然開朗，疲憊之感已一去不復返，剩下的只有溫馨。回頭望去，一條長長的足跡留在沙灘上，彎彎曲曲。再低頭看，很多討人喜歡的小螃蟹正追趕著波浪，時而上時而下，仿佛在與浪花嬉戲，無憂無慮。

天天，就是如此，往返于百合花與學校之間，天天幾乎都是如此的規律，但我卻不曾厭倦過，甚至天天對每件事都期待著，期待著……

寫物高中作文10

你是蒲公筆下美麗多情的花妖葛巾；你是曹公書中艷冠群芳的蘅蕪君的象征；你代表著生命與圓滿，蘊含著濃情與期待。牡丹，李白贊你“借問漢官誰得似，可憐飛燕倚紅妝。”白居易惜你“明朝風起應吹盡，夜惜衰紅把火看。”

你不單色香雙艷，更是有著錚錚鐵骨。

《愛蓮說》將你比作“富貴者”，令眾多所謂君子冷落了你。卻熟不知你艷麗的外表下隱藏著怎樣一顆倔強的心！

武則天冬日游上苑，賦詩令“花須連夜放，莫待曉風吹。”百花畏于武曌—威，爭相開放。唯獨你牡丹，任她挖，任她燒，任她貶，終是傲立于寒風中，不肯綻放出一個花苞。被貶洛陽，本是武則天令你絕種之計，你卻頑強地生存，以“洛陽牡丹甲天下”重重反擊了她。

“庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國色，花開時節動京城。”牡丹啊牡丹！菊花代表的隱逸者太懦弱，蓮花象征的君子太古板，他們都只能逃只能避。唯有你，不屈于權貴的你，不放棄希望的你，頑強奮斗的你，一身傲骨的你，才是這大千世界中真正的勇者，真正的王者！

是，你象征著富貴榮華，可只有在盛世你才被多數人喜愛。“國運昌時花運昌。”是多么深刻的哲理啊！

牡丹，你能令“百花低首拜芳塵”，你“國中天色可為鄰”。荷包牡丹寄托著一串串思念之情，你的花瓣又無私的為歐陽搏云完成萬卷書作出貢獻。

牡丹，我愛你。無論是你的姿色還是你的傲骨；無論是你的多情還是你的相思，都令我心醉。

莫妒閨中新妝婦，

陌上須慚傅粉郎。

昨夜月明渾似水，

入門唯覺一庭香。

寫物高中作文11

菊花，這種花卉大家熟悉吧，它來自秋天。它的顏色代表秋天的顏色，我欣賞菊花是因為它美麗，多種多樣，富有詩意。

菊花雖然沒有茉莉清香，沒有玫瑰引人注目，沒有水仙清新脫灑，沒有牡丹雍容華貴，卻有自己獨特地美。它外表美，亭亭玉立的站在風中，頭稍低，像一個羞澀的小姑娘。我欣賞菊花，不僅看它的外表，更欣賞它的價值，它的花瓣可以泡茶喝，泡的茶，清香適宜，茶香撲鼻；它的花瓣可以縫制香包；菊花還有很多藥用價值。

菊花的顏色多種多樣，數不勝數，往往不同的顏色，總會給人以不同的想像：紅色的菊花別有情致，小巧玲瓏，清新俊俏，被風一吹，微微仰面，得意洋洋；*的菊花，花瓣圍著花蕊向外伸出，好像“千手觀音”一樣。茉莉沒有它芳香，玫瑰沒有它艷麗，水仙沒有它的多姿多彩，牡丹沒有它樸素華麗。

自古以來，菊花都是詩人贊美的對象，正所謂“菊花如端人，獨立凌冰霜”，這句詩生動形象的刻畫出了菊花的美麗，又寫出了菊花戰勝冰霜的頑強。

菊花也包含了人們對家鄉的思戀，正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫道“遍插茱萸少一人”，這一句詩生動地刻畫出了詩人對家鄉無比思戀的感情，又從側面反映出菊花中包含的情誼之深。

我欣賞菊花是因為“秋菊能傲雪，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其耐何”。沒錯，百花爭艷，各有千秋，但能經歷風吹日曬的寥寥無幾，屈指可數。百花爭艷又如何，最后，還不是枯死。菊花即使經過風吹日曬，也能傲然存活，啊，謝謝你，菊花，你教會我做人不僅要外表美，也要有奉獻精神；謝謝你，菊花，你教會我在人生的路上要經受得了風雨；謝謝你，菊花，是你教會我做人的根本。

菊花你真不愧為“花中君子”。

寫物高中作文12

在海量水果中，我最愛吃的是西瓜。每當夏季到來時，我總要母親買上幾個西瓜，吃西瓜成為大家家夏季的一個保留節目。

西瓜有些是橢圓的，有些是圓溜溜的。它一身綠衣裳，有些還有細細的條紋。西瓜的果肉甜美多汁。當你切開西瓜時，就能看到那紅紅的果肉，在這紅紅的果肉中，有許很多多小籽，像一雙雙小雙眼在笑瞇瞇的看著你。一股風吹來，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住快點把它咬進嘴里，頓時，一股甜蜜、涼爽、清香的感覺自然地產生，使你吃了1、塊想吃2、塊，真是“口水直流三千尺”。

西瓜美味，放到冰箱里冰一下，味道更好。不過，聽母親說，冰西瓜吃多了，肚子會受涼。假如吃得太多，甚至會拉稀。記得有一年夏季，母親冰了一個西瓜，我放學回到家，經過母親的贊同，從冰箱里把西瓜取出來，用母親切菜的菜刀，將西瓜切成兩半，然后拿著一個鐵勺，舀著吃。當我吃完一半時，我經不住另一半西瓜的魅惑，又把另一半西瓜也吃了。這個西瓜足有一個足球那樣大，吃起來真是爽。沒想到，當天晚上我就拉稀了。我這才知曉，吃冰西瓜吃多了真的不可以，并非母親嚇唬我的。

西瓜要跑整整一年的長路，才能和大家闊別重逢。可我有時在西瓜還沒上市時或者西瓜已經過市時想吃西瓜，但已經沒西瓜賣了，這個時候，只須你一提到西瓜，我的口水就會在嘴里打轉，又一次“口水直流三千尺”。

寫物高中作文13

傍晚，我和媽媽一起去學校的操場散步。

我們邊走邊聊，兩旁的小草在風中舞動著，好像在傾聽著我們的對話。突然，身后傳來“汪汪”的叫聲，我猛地一回頭，發現有兩只小狗緊跟在我們的后面。

一只咖啡色的小狗，卷卷的毛，四條又粗又短的小腿有節奏地跑著，一對耷拉著的耳朵左右搖晃，難道是在給自己扇風嗎？最引人注目的就是它的眼睛，兩只炯炯有神的大眼睛正好奇地看著我。我將腳伸向它，它以為是什么好吃的東西，馬上伸出濕漉漉的舌頭不停地舔著我的鞋子。嘿嘿，難道是我的鞋子有迷人的味道？當我把手放在半空中時，它竟然“啪”的一下站了起來，然后，將兩只小爪子搭在我的手上，好像在說：“小姑娘，請賞賜點吃的吧！”可我只有空空的雙手，只好無奈地向它擺擺手。

另一只小狗胖乎乎的，臉上的肉一堆疊一堆，形成了好多褶皺，把眼睛都快擠得沒地方長啦！我輕輕地扒開它的毛，發現那里的確藏著一對烏黑的小眼睛。因為太肥的緣故，它那短短的四肢也都快找不到了，掃把似的尾巴像一朵綻開的菊花，搖來搖去，多像一個圓球呀！這時，它開始在地上打滾，一滾過去，四只小腳就朝著天，圓溜溜的肚子一上一下不住地顫動。接下來，無論它怎么努力地不停翻滾，卻總是翻不過身來，逗得我哈哈大笑。過了好一會兒，它終于翻滾成功，沿著紅色的跑道一溜煙地跑遠了……

天色漸漸黑了，我們散完步要回家了，回頭看一眼操場上歡奔的那兩只小狗，我的心中不免涌起一絲牽掛。

寫物高中作文14

我愛花，也愛欣賞花，可我不像老舍先生那樣懂花。我看見過富麗堂皇的牡丹，欣賞過高貴典雅的百合，像美人蕉這么亭亭玉立的花還是頭一次見過。

美人蕉有著鏗鏘的根，綠色的莖，翠綠的葉，挺拔的花劍，美麗的花和骨朵兒。如果你第一次看見它，我猜想你一定會注意它那又大又綠的葉，因為它實在太大了，特別像《西游記》里的芭蕉扇，葉上的紋絡數不勝數，有的紋絡有二三十厘米長，真是匡夷所思。花骨朵兒有五六個，含苞待放，花是紅色的，紅里還帶著點黃，給人有點嬌滴滴的感覺。

我第一次關注美人蕉，還是在老師的作文班里。那次，老師是費勁力氣搬來一盆一人多高的美人蕉，我一看見它就被它那美麗的“容貌”折服了，它那又大又綠的葉像極了芭蕉扇；它那又棕又挺的花劍，有一尺來高，活像一把長劍，真是集百花之美于一身。

老師還講了美人蕉那不平凡的來歷：這盆美人蕉是一位老爺爺和老奶奶種的。說來也奇怪，美人蕉種了一夏季也不見開花，到了秋季，美人蕉終于在老爺爺和老奶奶的期盼中開花了，這真是意外的驚喜。后來，天氣變冷了，老爺爺和老奶奶就把美人蕉移植在花盆里，搬到室內養，可花卻枯萎了。現在，花又開了，綻放著它那美麗的花朵，我相信，美人蕉一定會越長越好。

啊，美人蕉，你是花中，是秋風中永不敗的花，雖然你開花僅僅幾個月，但你在我心中是最美麗的花。秋風無情地摧殘著你，可你的靈魂卻永遠向著熾熱的太陽。在瑟瑟的秋風中，你把你的全部生命力都展現在你那美麗的花朵中。美人蕉，愿你在人們的希冀中繼續開放。

寫物高中作文15

當大家還在贊美剛正不阿的青松、頌揚傲霜斗雪的臘梅，稱贊落地生根的揚柳時，可不曾注意過艷麗多彩的桃花。

桃花是一種叫人喜歡的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵，一眼望去，就像通紅的火焰，燃向空中，給人一種心曠神怡的感覺。

陽春3月，當你在桃花園散步，映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟，就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒茉莉花那樣芳香，也沒菊花那樣小巧，更沒杜鵑花那樣妖媚，但卻蘊含著豐富的蜜糖，每到花開季節，吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這部分小生靈，張開著翅膀，在空中劃成一道道黑線、府沖下來，爭先恐后地降落在花朵上，嗡嗡地叫著、舞動著，盡情地汲著花蜜、擷采著花粉，把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上，汲飽了，粘重了，手腳抱著晶瑩的玉粉，箭般地離去。白天，在挑花叢中，千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。

桃花是如此一種花，她不象纏在其他人身上的牽牛花，張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞，只在沉寂的安靜的夜幕中暗發幽香她也沒象馬蹄花那樣，一經風雨就紛紛落地她更沒象曇花那樣一現香便告哀亡。

桃花大大方方，她深根大地，汲取大地媽媽的浮汁，具備強盛的生命力，她喜歡風雨，她喜歡太陽，由于陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。

桃花對哪個一樣沒一點偏私成見，無論是勤奮的蜜蜂，還是翩翩起舞的蝴蝶，都是同等看待，直到花朵的凋謝。

我愛桃花，但我更愛那開放在綠野中的桃花，它是那樣的鮮艷奪目，那樣的無私奉獻。

第五篇：寫物高中作文

寫物高中作文1

我家以前有一只小狗，它叫小白。小白，很可愛，它出門非常引人注目，可是，它有幾個地方卻讓我感到奇怪。

第一就是它剛來我們家的時候，它還很小，我家有鄰居，他們家有一只小貓。我帶小白去他家玩的時候還以為他們會打起來，可萬萬沒有想到，它和貓玩了起來。趁我不注意的時候，它走到外面推了一塊骨頭和小貓分享。我當時就想，我是不是得了一只外星狗?

它喜歡在黑的地方，這一點也讓我感到奇怪。有一次我和媽媽要出門去辦點事，就讓它在家里呆著。等我們回來，沒有看見它的影子。那時我哭了，不知道它到哪里去了。我們找了幾個小時，都沒找到。就在我們快要泄氣的時候，媽媽一坐到沙發上，就聽到一個聲音。我趕緊往沙發下一看：“哇”!我大叫了一聲，小白正在沙發下面睡覺呢!這件事又讓我大吃一驚。

第二天，我一起床，正要下來穿鞋，可是我的鞋不在了。我就光著腳走到鞋柜那里，見我的一只鞋成了三大塊!小白還吃著爸爸的鞋，它就像吃狗糧一樣。為什么它要吃鞋?我去問了一個奶奶，奶奶說：“它在磨牙!”“這么臭的鞋用來磨牙?我看不是!”我又去問了其他人，最后才知道因為狗的舌頭嘗不出臭味，鼻子也很特殊，所以也聞不出臭味。

小白非常可愛，可讓人想不到的是，它的脾氣非常不好。有一天，我媽媽不讓它出去玩，它竟然“汪汪汪”地和媽媽吵架，要我出馬才消停。

我的小白真可愛，也很奇怪：它可以和貓做朋友，喜歡去黑的地方玩，喜歡吃鞋，脾氣不好。

它是不是很奇怪?

寫物高中作文2

眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜；是一份心情的表現，卻比心情更透明。流淚意味著什么？象征著什么？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是什么滋味的？眼淚應該是咸的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。

眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有時間復習。可在考試中卻因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的這個分數上，就能增加幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。這種酸蘊含著心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸……這種酸實在不好受。

眼淚還可能是苦的。這種苦不同于一般的苦，它往往會帶著內心的傷痛溢出眼眶，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來，又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦：拖著疲憊的身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的床可望而不可及，只能置身于題海戰術之中。做著，做著，就聯想起了所有作為一名學生的苦和累，當然，沒有苦哪來的甜，能嘗到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。

眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

寫物高中作文3

自從搬進了新居，窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意，我每天趴在窗前托著下巴，看著這棵熟知而又陌生的樹。

大家搬到新家正處在早春，樹上開滿了粉紅色的小花，小花有五個瓣，花蕊是黃色的，當我看到小花后，心中一震，哇！真漂亮。于是，我興高采烈地跑去問母親。我對母親說：“大家家窗外那顆樹真漂亮，那是什么樹？”母親說：“那是杏樹。”說完我又就跑回窗前。之后，我每天看這棵杏樹，過了幾天，我發現，花開始落了。一片片花瓣旋轉著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。有時微風輕輕一吹，還能飄進家幾片花瓣呢！我便拾起來聞一聞，啊！一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了日漸長出了嫩綠的葉子，先是稀稀疏疏的幾片綠芽，后來綠滿了樹。

初春過后，綠樹成蔭，風一吹，樹葉嘩嘩作響。小鳥們也非常會找地方，三五成群地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時，淅淅瀝瀝的雨滴打在樹葉上，沖刷了上面的灰塵，樹葉煥然一新，又亮又綠。有時還會看見七星瓢蟲在樹葉上避雨，不巧一滴水珠打在瓢蟲身上，樹葉一晃，就將瓢蟲彈了下去，我禁不住一聲嘆息：“唉！哪只瓢蟲真倒霉！”

過了不久，田里的小麥泛黃了，樹上的杏也要成熟了，這杏樹便是另一番景象。綠色的葉襯托著金黃色的小杏，一個個、一簇簇，近看是杏，遠看上去花。我站在窗前，看著滿樹的杏，聞著隨風而來的杏的甜香，忍不住想去摘一個放在嘴里。

站在恰似杏壇的房間里，我浮想聯翩。

是啊，杏經過了風風雨雨成熟了，而我呢？我的學業，我的思想，我的身體，我的所有的所有，何時能像杏一樣，泛出金黃呢？

我知曉，這將來的路還非常長……

寫物高中作文4

傍晚，我和媽媽一起去學校的操場散步。

我們邊走邊聊，兩旁的小草在風中舞動著，好像在傾聽著我們的對話。突然，身后傳來“汪汪”的叫聲，我猛地一回頭，發現有兩只小狗緊跟在我們的后面。

一只咖啡色的小狗，卷卷的毛，四條又粗又短的小腿有節奏地跑著，一對耷拉著的耳朵左右搖晃，難道是在給自己扇風嗎？最引人注目的就是它的眼睛，兩只炯炯有神的大眼睛正好奇地看著我。我將腳伸向它，它以為是什么好吃的東西，馬上伸出濕漉漉的舌頭不停地舔著我的鞋子。嘿嘿，難道是我的鞋子有迷人的味道？當我把手放在半空中時，它竟然“啪”的一下站了起來，然后，將兩只小爪子搭在我的手上，好像在說：“小姑娘，請賞賜點吃的吧！”可我只有空空的雙手，只好無奈地向它擺擺手。

另一只小狗胖乎乎的，臉上的肉一堆疊一堆，形成了好多褶皺，把眼睛都快擠得沒地方長啦！我輕輕地扒開它的毛，發現那里的確藏著一對烏黑的小眼睛。因為太肥的緣故，它那短短的四肢也都快找不到了，掃把似的尾巴像一朵綻開的菊花，搖來搖去，多像一個圓球呀！這時，它開始在地上打滾，一滾過去，四只小腳就朝著天，圓溜溜的肚子一上一下不住地顫動。接下來，無論它怎么努力地不停翻滾，卻總是翻不過身來，逗得我哈哈大笑。過了好一會兒，它終于翻滾成功，沿著紅色的跑道一溜煙地跑遠了……

天色漸漸黑了，我們散完步要回家了，回頭看一眼操場上歡奔的那兩只小狗，我的心中不免涌起一絲牽掛。

寫物高中作文5

我家養了一只淘氣的烏龜，它叫胖墩。它的名字是根據它肥胖的體形而定的。胖墩的頭尖尖的，身上背著龜殼，走路時伸出四條胖乎乎的腿。幾年前，我抱起胖墩還覺得它輕飄飄的。可在這幾年里，它變胖了。不過，也難怪，它每天不是吃就是睡，我真服了它。正是因為它胖乎乎的，才會出現許多有趣的事情。

為什么說胖墩淘氣呢？有一次，我正在廁所里洗澡，胖墩餓了就爬過來，以為我會給它帶來什么好吃的。它一過來看見了我的腳趾，以為那是好吃的，就爬出來，一口咬了下去。我“啊”的一聲尖叫后，便摔倒在地上。

這時，媽媽聽到聲音，就趕緊跑了過來，只見我正坐在地板上，一邊哭一邊摸著小腳趾。媽媽很聰明，一看便知道肯定是胖墩做的“好事”，不由分說把胖墩推了回龜窩里。

媽媽剛離開不久，我為了出一口氣，就把胖墩給捉了出來，然后把它的身子給翻過來，對它進行懲罰。

四腳朝天的胖墩努力用腳撐地，想把自己給翻回來。遺憾的是，胖墩因為太胖了，連續翻幾次都翻不過來。看到胖墩著急的樣子，我忘記了腳趾上的痛，哈哈大笑起來。這時候，我還故意摸摸它的下巴呢，問它：“下次還敢不敢咬我？ ！”

或許我笑得太大聲了，把媽媽給引過來了。媽媽看見胖墩在地上撐來撐去都沒有翻身成功，就幫胖墩翻了回去，讓胖墩回到窩里，并對我罵道：“你不好好洗澡，在玩它干嘛。我再給兩分鐘你洗，如果你洗不完，我就讓你在門外，冷死你！”聽了媽媽的責罵，我發誓，以后再也不捉弄胖墩了。

漸漸地，我和胖墩成為了好朋友，胖墩好像懂人性，沒有再“偷襲”我了，變得溫順了。

你們說，胖墩是不是一只既淘氣，又可愛的烏龜呀？

寫物高中作文6

不知從什么時候開始，我就很關注校園那一隅的青草了。我常常透過窗戶看著它們，特別是在我心情不好的時候。

其實，那根本就算不上是青草，因為它壓根兒就沒有綠過。人一生最大的悲哀，莫過于有志而不得申，草大概也是這樣吧？其實在生物界中有許多生物與人是很相似的，只不過他們不能言語罷了。不像人類，常常把什么理想，信念等等掛在嘴邊，而常常忘了去做。而它們，只是付諸行動。

那時，我大約只有二三歲吧！那時是一個喜歡受大人夸獎的時期。一次，我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個角落的話語了，沒想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們，母親哭笑不得地告訴我：“那是我們特意種下的，將來能長成大樹的。”聽了母親這話，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹”。對于這事情，我一直耿耿于懷。

長大了后，知道父母當年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛護樹木罷了。我后來想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的。可是，它們的理想是那么難以實現，就像有的草，永遠也難以長成參天大樹。

此時，我又看見那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過，但我仍然要這樣稱呼它們。它們為什么能夠如此頑強地存活著呢？它們要承受多大的壓力呢？它們的根要扎多深多遠呢？我不知道。也許，他們已經實現它們的理想了吧？它們，是要在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，托著自己的一點點綠色，給大地增加哪怕一點點生機！

我忽然覺得，在它們面前，我是那么地渺小與不堪一擊。

寫物高中作文7

我一個天生活潑，好動的女生，有幸的即將來臨在這個人間，我感謝我的媽媽，是她給了我生命，我愛她，有著三天三夜說不盡的原因。

在我12歲那年，我幸運的進入了巴川中學，我剛入校園，同學就為取了一個典型的綽號“麻雀”，起先我特別的恨給我起綽號的同學，但后來，我想開了，其實這也沒什么，同學之間如此也挺正常的，并沒什么值得可氣的。

大伙都這么叫我，日漸的我也就習慣了，但你恐怕不知曉它的來歷吧?它的來頭可不小哦，它是依據南朝民歌《孔雀東南飛》來的。是否挺臭美的?

說實話，“麻雀”這個綽號也挺像我的性格特點，我比較像男生性格，做事不拘小節，從大大咧咧。在所有女孩子中，像我如此的不只少見，簡直可以說的“罕見”。而小麻雀目前也比原來少見多了。

我是一個非常喜歡說話的人。不管上什么課，我都會和周圍的同學嘰喳，假如沒人和我說話我會感到渾身不身在。麻雀不是天天都會在樹枝上唱歌，嘰喳個不停。

還有一點倒的挺讓我感到討厭的，大家都知曉麻雀是不及孔雀的五彩繽紛，不及白靈鳥的動聽歌聲，不及鳳凰的艷麗多姿，它是灰色的，一直那樣暗淡……盡管有這么多不足，但它還是不在意其他人對它的怎么看，努力的探尋著我們的快樂。就象我滿臉長著不少痘痘，全身上下沒地方多少引人注目的，但我一直容易忘掉其他人對我的怎么看、中傷，開心的面對每一天，所以我的人際關系還挺好的，沒什么的煩惱，整天悠哉、樂哉。

麻雀，一個自然界不起眼的動物;我，人海中平凡的女生。麻雀，算不上珍貴動物的麻雀;但我，是地球上獨一無二的`我。

親愛的朋友，你說我難道不像麻雀嗎?

寫物高中作文8

媽媽給我買了一只小豚鼠，我可喜歡它了。它的毛是咖啡色的，小耳朵圓圓的，像兩把小小的蒲扇。兩粒黑豆般的眼睛滴溜溜地轉著，不知道在打什么鬼主意。我給它取名叫跑跑，因為它曾經三番五次地從我給它準備的小房子里面跑出來。

一天晚上，媽媽把跑跑的小房子放在走廊上。第二天醒來，媽媽就一臉驚愕地對我說：“跑跑不見了，它咬破籠子逃跑了！”我立刻穿好衣服，跟媽媽一起翻箱倒柜地尋找起來。可是，找遍了所有的地方，就是不見跑跑的影子。

正當我垂頭喪氣的時候，媽媽對我說：“找到它了！”“真的？”我簡直不敢相信自己的耳朵。“我們一起請它回家吧。”媽媽說。于是，我和媽媽就跟小豚鼠干上了。媽媽告訴我，跑跑就在柜子底下。我和媽媽一手推柜子，一手拿掃帚，準備把豚鼠趕出來。我們一鼓作氣，柜子一下子被我們挪了出來，“滋——”的一聲，跑跑像一個球一樣滾了出來！媽媽趕緊戴上手套，把跑跑請回了家。

放假了，我給跑跑換了一個新的鐵籠子。跑跑也不閑著，在籠子里不停地轉呀轉，竟然還玩起了爬“天梯”——它用兩只前腳抓住鐵籠子的邊緣，“雙手”交替著往上爬，靈活極了。它吃草的動作也特別可愛，半瞇著眼，仿佛在享受一道美味的菜。跑跑睡覺的樣子也特別有趣，身體蜷縮著，把頭放在自己的肚子上，像一個毛茸茸的小球。

跑跑越來越融入我們的生活，我們聊天的話題都離不開它。一次，爺爺用草逗它，它跟著爺爺的草打轉。最后，它急得“吱吱”地叫了起來，好像在*：“你到底給不給我吃啊？”在一旁的我們都樂了，笑聲充滿了整個屋子。

寫物高中作文9

菊花，這種花卉大家熟悉吧，它來自秋天。它的顏色代表秋天的顏色，我欣賞菊花是因為它美麗，多種多樣，富有詩意。

菊花雖然沒有茉莉清香，沒有玫瑰引人注目，沒有水仙清新脫灑，沒有牡丹雍容華貴，卻有自己獨特地美。它外表美，亭亭玉立的站在風中，頭稍低，像一個羞澀的小姑娘。我欣賞菊花，不僅看它的外表，更欣賞它的價值，它的花瓣可以泡茶喝，泡的茶，清香適宜，茶香撲鼻；它的花瓣可以縫制香包；菊花還有很多藥用價值。

菊花的顏色多種多樣，數不勝數，往往不同的顏色，總會給人以不同的想像：紅色的菊花別有情致，小巧玲瓏，清新俊俏，被風一吹，微微仰面，得意洋洋；*的菊花，花瓣圍著花蕊向外伸出，好像“千手觀音”一樣。茉莉沒有它芳香，玫瑰沒有它艷麗，水仙沒有它的多姿多彩，牡丹沒有它樸素華麗。

自古以來，菊花都是詩人贊美的對象，正所謂“菊花如端人，獨立凌冰霜”，這句詩生動形象的刻畫出了菊花的美麗，又寫出了菊花戰勝冰霜的頑強。

菊花也包含了人們對家鄉的思戀，正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫道“遍插茱萸少一人”，這一句詩生動地刻畫出了詩人對家鄉無比思戀的感情，又從側面反映出菊花中包含的情誼之深。

我欣賞菊花是因為“秋菊能傲雪，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其耐何”。沒錯，百花爭艷，各有千秋，但能經歷風吹日曬的寥寥無幾，屈指可數。百花爭艷又如何，最后，還不是枯死。菊花即使經過風吹日曬，也能傲然存活，啊，謝謝你，菊花，你教會我做人不僅要外表美，也要有奉獻精神；謝謝你，菊花，你教會我在人生的路上要經受得了風雨；謝謝你，菊花，是你教會我做人的根本。

菊花你真不愧為“花中君子”。

寫物高中作文10

柿子，是我們北方的一種水果，秋冬季節吃，果漿很好吃，甜甜的，涼涼的。吃一個很爽的，神清氣爽，妙不可言。習慣性便秘的人，吃了，有潤腸通便之功效。小的時候，只有母親和我喜食柿子。現在，只有我一個喜歡吃，買回來，我會一次就把四個就給報銷了。

其實柿子最喜歡吃的，就是老年人。他們由于喜食甜的軟的，加上潤腸通便的效果，所以就喜歡了。不過，柿子畢竟太涼了，所以老年人不宜多食。要多食，就要選擇一種吃法，那就是吃柿餅，是用不太熟的柿子做的，撒上蕎面，制成餅狀，很貴的。有一次，我看到用保鮮膜包的，只有四五個，居然要十幾塊，真是太砝碼了！

柿子在我們慶陽市，據我所知，鎮原的屯字鎮有，正寧有。我們合水有，都是零星栽植，不成規模，最多的是火罐獅子，很小，但很甜，因其小，分量一般，不至于造成負擔，老太太很愛吃。

情侶也喜歡吃柿子，記得我們在一個宿舍的時候，兩個小青年談戀愛，男孩子帶來的，就是柿子。有一幕記得真，一個體育系的小伙和一個生物系的姑娘就在簾子里吃柿子，結果，很快成。

還有一個胖男孩帶來一大疙瘩柿子，在塑料袋里。姑娘睡著，就放在她的頭頂。她醒來，粘了一頭果漿，黃囊囊的，很讓人狼狽。當然也讓同伴們開心。

那年秋天，我們到鎮原縣的屯字鎮去實習。到了周末，就到農家去。走著走著就走到了白馬池，是我的同學阿瑞遇難的地方。那里的漫山遍野都是柿子樹，紅彤彤的，煞是可愛！回來的時候，在街上，一塊錢可以買一堆呢。

有一年去平涼回來，路過涇川，經過縣城，看見人們在叫賣羅漢洞的柿子。有同伴買了好幾個袋子。說是留下慢慢吃。涇川羅漢洞的柿子以及高罐罐饃饃是我很早知道的，是母親告訴我的。

寫物高中作文11

風輕輕的吹過，太陽高掛在空中，陽光柔柔的、暖暖的，照在我的背上真舒服。我躺在樹蔭下，欣賞著身邊各式各樣的植物，使我興起種植物的念頭。

一回到家，我馬上沖向陽臺，拿出一個空空的花盆，挖了一些剩下的培養土，還走到家外的一間花店去買一些玉米種子來種。一天又一天的過去，我每天都用心的呵護它。過了一段時間后，玉米的根有如一根一根的針一樣沖出地面，根也把我的大花盆給刺穿了，底下的滴水孔，也被它的根給塞住了，后來我的盆子還被擠的裂成四片，我想我真的該換盆子了。

換上新盆，我每天都用心照顧它，后又因為沒有夠大的盆子給它用，所以我干脆把它移植到學校的花園里，就在它快要結玉米時，不知道是哪個冒失鬼無意間跌倒，竟然壓倒了它，它終于倒下了，了，我十分的難過，但這也是沒辦法啦!

我小心翼翼的把它扶起，并拿一根竹竿支撐它，希望它沒事。

隔天一到校，我心愛的玉米已垂頭喪氣的掛在竹竿上，唉!這段的心血白費，我只好無奈的向它說再見，幫它埋在土里，希望它的犧牲能帶給別的植物更好的成長。

雖然我一手栽種的玉米就這樣的死去，心中不免難過，但我是可以重新來過，就因為這樣，在這個舒適的春天里，我又種了各式各樣的玉米，今年的夏天，我帶著甜甜的玉米和同學們分享呢!

寫物高中作文12

我愛花，也愛欣賞花，可我不像老舍先生那樣懂花。我看見過富麗堂皇的牡丹，欣賞過高貴典雅的百合，像美人蕉這么亭亭玉立的花還是頭一次見過。

美人蕉有著鏗鏘的根，綠色的莖，翠綠的葉，挺拔的花劍，美麗的花和骨朵兒。如果你第一次看見它，我猜想你一定會注意它那又大又綠的葉，因為它實在太大了，特別像《西游記》里的芭蕉扇，葉上的紋絡數不勝數，有的紋絡有二三十厘米長，真是匡夷所思。花骨朵兒有五六個，含苞待放，花是紅色的，紅里還帶著點黃，給人有點嬌滴滴的感覺。

我第一次關注美人蕉，還是在老師的作文班里。那次，老師是費勁力氣搬來一盆一人多高的美人蕉，我一看見它就被它那美麗的“容貌”折服了，它那又大又綠的葉像極了芭蕉扇；它那又棕又挺的花劍，有一尺來高，活像一把長劍，真是集百花之美于一身。

老師還講了美人蕉那不平凡的來歷：這盆美人蕉是一位老爺爺和老奶奶種的。說來也奇怪，美人蕉種了一夏季也不見開花，到了秋季，美人蕉終于在老爺爺和老奶奶的期盼中開花了，這真是意外的驚喜。后來，天氣變冷了，老爺爺和老奶奶就把美人蕉移植在花盆里，搬到室內養，可花卻枯萎了。現在，花又開了，綻放著它那美麗的花朵，我相信，美人蕉一定會越長越好。

啊，美人蕉，你是花中，是秋風中永不敗的花，雖然你開花僅僅幾個月，但你在我心中是最美麗的花。秋風無情地摧殘著你，可你的靈魂卻永遠向著熾熱的太陽。在瑟瑟的秋風中，你把你的全部生命力都展現在你那美麗的花朵中。美人蕉，愿你在人們的希冀中繼續開放。

寫物高中作文13

人們經常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。

春天，當映山紅剛剛長出花苞時，新筍就早已在地下悄悄地萌發了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁——春雨的滋養下，它們似乎收到了什么指令，爭先恐后地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春*。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝*。

盛夏時節，幾個月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會讓你不禁贊嘆道：“哇，壯哉！”蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時，若是在涼爽的竹林里休息一會兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香，會讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。

秋雨過后，竹林里落了一地的竹葉，就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會發出“沙沙”的響聲，就像是一曲優美、悅耳的山間小調，縈繞于你耳畔。此時，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會在這片土地上茁壯成長，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然“柴火”。

不知不覺中，嚴冬的腳步悄然而至。寒風凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風雪中，接受風雪的洗禮，多么偉大的品質！

雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈，沒有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風華正茂，更要贊美它那堅韌不屈的頑強品質和為人們默默奉獻的精神！

寫物高中作文14

當大家還在贊美剛正不阿的青松、頌揚傲霜斗雪的臘梅，稱贊落地生根的揚柳時，可不曾注意過艷麗多彩的桃花。

桃花是一種叫人喜歡的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵，一眼望去，就像通紅的火焰，燃向空中，給人一種心曠神怡的感覺。

陽春3月，當你在桃花園散步，映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟，就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒茉莉花那樣芳香，也沒菊花那樣小巧，更沒杜鵑花那樣妖媚，但卻蘊含著豐富的蜜糖，每到花開季節，吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這部分小生靈，張開著翅膀，在空中劃成一道道黑線、府沖下來，爭先恐后地降落在花朵上，嗡嗡地叫著、舞動著，盡情地汲著花蜜、擷采著花粉，把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上，汲飽了，粘重了，手腳抱著晶瑩的玉粉，箭般地離去。白天，在挑花叢中，千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。

桃花是如此一種花，她不象纏在其他人身上的牽牛花，張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞，只在沉寂的安靜的夜幕中暗發幽香她也沒象馬蹄花那樣，一經風雨就紛紛落地她更沒象曇花那樣一現香便告哀亡。

桃花大大方方，她深根大地，汲取大地媽媽的浮汁，具備強盛的生命力，她喜歡風雨，她喜歡太陽，由于陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。

桃花對哪個一樣沒一點偏私成見，無論是勤奮的蜜蜂，還是翩翩起舞的蝴蝶，都是同等看待，直到花朵的凋謝。

我愛桃花，但我更愛那開放在綠野中的桃花，它是那樣的鮮艷奪目，那樣的無私奉獻。

寫物高中作文15

“飛蛾撲火——自取滅亡”，這是古人根據飛蛾對燈火的條件反射所得出的一句歇后語。而這句話也帶有著對飛蛾無知的嘲笑意味。可事實上我們有時候也具備著飛蛾的那種無知，也需要飛蛾的那種無知。并不是因為有飛蛾的那種條件反射，而是我們對信念的執著。

很多時候，我們明明知道一件事是錯的，可卻還是去做了;很多時候，我們比誰多清楚有些事是注定沒有結果的，但卻仍舊不放棄，仍舊選擇了繼續，因此總有了那所謂的“自作自受”的罪，也就有了別人的不解，甚至是嘲笑。

而那些沒有過’“飛蛾撲火”經歷的人，永遠也不會懂得飛蛾在最后得到真相，得到光明時的那種感悟，只是飛蛾再也沒有機會把那感悟化成以后生命中的一筆財富。可我們人不同，我們所堅持的，終究會給我們回報，哪怕只是一瞬間的感悟，也懂得了生命的意義。

有時候我們所追求的，所堅持的也想飛蛾撲火那樣，得不到什么，但卻有著一種對信念的執著。著名畫家凡高生前的畫并不被世人所認可，因此生活極其貧困，但如果他肯改變自己對畫畫的那種獨特的理解，迎合那時世人的口味，或許他的生活將不再是貧困。可他卻還是堅持著自己的道路，堅持著自己對畫畫的獨特理解。直到他死去后他的畫才被世人所認可，并成為了世人眼中偉大的畫家，而那些世人所給他的榮譽，他卻無法享受。但他所堅持的最終還是被世人所認可，也成就了自己對那信念的堅持的成功。

我們需要飛蛾撲火的那種精神，也具備著那種精神。可不是每件事我們都要用那種精神去對待，有些事我們要學會放棄，而我們認為是對的時候，我們就需要飛蛾的那種無知，那種執著的精神。