第一篇：涼風小學活動方案

余慶縣教育系統‘我的中國夢’系列主題教育方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據市教委《關于轉發＜中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知＞的通知》（余教發[2013]91號）精神和縣教育局《余慶縣教育系統‘我的中國夢’系列主題教育方案》，特制定我?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

二、活動時間

2013年8月起

三、活動內容

1、、“我的中國夢” 系列主題教育由學校少先隊大隊主抓。

2、成員安排:

組

長: 李明貴

副組長: 李正強

成員: 全校其他教師

(其中，周銀琴負責音響，田維松和張金明負責材料準備，張友丁和羅德友負責寫獎狀，)

3、、在國慶假之前，學校少先隊大隊部要在全校老師和中高年段學生中，開展一次“我的中國夢”調查問卷活動。

4、在2013年9月——10月，開展1—2次“我的中國夢”主題班會。

5、建好“兩個園地”（○1學校專門設置“我的中國夢”學習園地，○2教室有固定的“我的中國夢”學習園地），秋季學期和明年春季至少各出一期?？?。用相機收集好專刊的圖片。

6、結合本學年中的各個節日（國慶節、元旦節、清明節、端午節）開展1—2次大型主題教育。

7、開展 “我的中國夢”進品德學科課堂教學活動，由學校少先隊大隊部收集好有關資料。

8、在11月開展一次由全校師生參加的“我的中國夢”校級主題宣講活動，以專題講座的形式，由李明貴校長擔任主講。主講內容：結合調查問卷所反映的師生思想實際，圍繞深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神和“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，開展主題宣講活動，教育和引導師生全面準確地理解掌握黨的路線方針政策，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。（要有主題活動的圖片，講話稿、活動簡報、活動要有主題活動的文字的背景布置）

9、開展課前班班有歌聲唱響“中國夢”的主題歌曲活動（可采用學校歌詠賽的形式進行），要求中高年段的每個學生會唱一首“中國夢”主題歌曲（可在酷狗音樂或網上收。推薦曲目：○1《紅領巾相約中國夢》○2兒童歌曲《中國夢》○3歌手呂方演唱的《中國夢》○4歌手德龍演唱的《中國夢》○5羅文演唱的《中國夢》的ＭＶ）。

10、“余慶青少年的中國夢”板報展示

以“余慶青少年的中國夢”為主題，本學期開展1次班與班之間的板報比賽，下學期開展1次學生手抄報比賽。

11、由學校大隊部編制一個“中國夢 中華情”讀書活動計劃表（要有學生姓名、月份、書名、完成情況記錄等欄目），由3-6年級的中隊輔導員組織本班學生填寫，并上交少大隊保存（從今年9月——2014年7月止，每月一本書），安排布置寫作較好的學生寫讀書筆記上交大隊部收集存放。

12、在本學期開展（最好在11月）“中國夢 中華情”經典誦讀會（可用比賽形式進行）。

13、收集“我的中國夢”主題校園文化建設的圖片、資料（如課前班班有歌聲唱響“中國夢”的主題歌曲的曲目收集，或比賽活動的相關資料、利用遠教設備或班班組織學生觀看青春勵志電影、學生在圖書室閱讀青春勵志書籍等圖片）。

14、在學校醒目的地方設置2-3幅“我的中國夢”主題教育宣傳的固定標語。

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

涼風小學少大隊

2013.09.30

第二篇：涼風小學四年級春游活動方案

涼風小學四年級春游活動方案

（2011—2012學第二學期）

春游活動宗旨：

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情，并且通過野炊活動培養學生的自理能力和小組合作能力，從而提高學生的集體主義思想意識。

活動主題：感受春天和野炊活動 活動方案：

一、時間：

二、活動地點安排：

三、春游活動人員安排

（一）學生春游活動安全工作領導小組 組 長：付全弟 段德權 黃尚美 副組長：各班班長及小組長 組 員：四年級兩個班學生

（二）具體段負責：

付全弟在前面帶隊，黃尚美在后面押隊，段德權在中間流動巡邏，各班班長在各班帶隊，小組長負責本組成員。

四、服務人員：三位教師

1、隨時注意學生的安全，及時處理好偶發事件等服務。

2、攜帶藥品：酒精、創可貼、棉球、藿香正氣水等。

3、如有嚴重的情況，段德權老師及時用車送學生上醫院。

五、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中。行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩和野炊安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鉆草叢、深樹叢，不做危險游戲；

（3）找柴實行就近原則，要幾個一起，不能單獨行動。注意防蛇，防荊棘刮傷等。

（4）必須在老師指定的地方挖灶煮飯，不能隨意放火，以免發生火災。（5）不觸摸電線，等危險物品，更不能踐踏農民的莊稼。

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走公路邊，必須在老師指導監視下才能有序穿過馬路。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、春游注意事項：

1、在春游前一天各班布置春游相關事項（統一穿校服、穿運動鞋），并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶太多零食。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級組為單位，在規定區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示年級負責人。

4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

7、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，并及時通知家長，做好上報工作。

第三篇：涼風小學留守兒童工作總結

涼風小學“留守兒童”工作總結

（2012—2013學年第一學期）

隨著我國社會主義市場的經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快，農村富余勞動力向城鎮轉移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務工而被留守在家鄉，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學生。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，我校積極響應各級領導的號召，從實際出發，在全校范圍內啟動了“關愛留守兒童溫暖工程”，現將這段時間的工作情況總結如下。

一、摸清情況，確立工作目標

隨著改革開放的不斷深入，我村農民大量外出務工、經商，有許多成功人士已在經濟發達地區購置房產安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在本鄉由長輩或其他親戚幫助看管，我校留守兒童180多人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關愛中徘徊。這對留守兒童的健康成長是多么不利??！兒童是祖國的未來，學生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關領導的關注和極度重視。面對現狀，我校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，不斷提高廣大未成年人的綜合素質立為“關愛留守兒童”溫暖工程的工作宗旨，充分發揮了學校在“關愛工程”中第一陣地的作用。

二、主要工作措施

1、建立了留守兒童領導小組，責任到人，實行校長包校，其余中層干部包級，班主任包班。

2、建立了留守兒童情況登記表。各班級對在校留守兒童進行全面登記，了解和掌握留守兒童基本情況，以利于對留守兒童開展有針對性的管理和教育。

3、建立了留守兒童監護人聯系制度。每學期向留守兒童臨時監護人通報留守兒童在校學習、生活、品德和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的針對性建議。班主任每學期要對全班每位留守兒童用不同方式進行一次以上家訪，有代表性的記錄。了解指導監護人開展正確的家庭教育。

4、建立留守兒童情心理咨詢及心理教育站，對于思想偏激或思想極端的學生進行正面的心理教育。

5、建立留守兒童“代理家長制”，為留守兒童提供親情關愛。針對留守兒童生活環境和個體差異，完善代理家長制度，科學配備代理家長，明確代理家長工作要求，簽訂代理家長承諾書，對留守兒童提供學習輔導、生活照顧、精神撫慰等，彌補留守兒童缺失的親情。

三、取得的成績

經過各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作已取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……

例如：六年級（2）班的昌文進同學，男，12歲，父母背井離鄉，雙雙到胡建打工去了，他們除了回家和孩子一起過春節外，一出去打工就很少有聯系。更不幸的是母親去年在外打工因車禍傷亡。昌文進跟隨年邁爺爺、奶奶生活，還有一個妹妹。昌文進缺少了父母的關愛和監護，又正處于人生觀、價值觀形成重要時期，由于爺爺奶奶的知識文化淺薄，孩子做錯事不是打就是罵，沒有方法和能力去正面的教育孩子。讓孩子感覺沒人關心、陪伴、傾訴，所以就逐漸養成我行我素的性格——作業不及時完成，電視機陪伴做作業，書寫潦草，不講個人衛生；所以養成了偏執、膽小孤僻，自卑的心理。

本該是天真活潑的孩子，現在好像有著幾十歲人的心態，當我了解到他的情況時我覺得很難過，當時我就想我一定要幫他找回歡樂。

首先我從昌文進的思想動態、學習態度、言行表現各方面入手，處處留心觀察，進行訪問和談心，發現問題及時詢問了解，時刻注意關心和愛護他，和他成為朋友。抓住他的閃光點及時給予肯定和鼓勵，讓他從中獲得成功的喜悅；還有，在安排座位時，我安排了一名學習有潛力、上進心強的同學與他同桌，幫助他培養良好的學習習慣，使他課堂上專心聽講，作業與時俱進，學業與日俱增。

然后重視與家長的溝通。我積極的與昌文進的臨時監護人祖父母溝通，把家訪工作落到實處。我在家訪中積極指導他的祖父母認真履行監護職責，幫助他們對昌文進進行有效的教育、管理、保護，建議并指導他利用電話與父親溝通，感受父親的親情，祛除他們心理上的障礙，進行全程跟蹤管理。終于，功夫不負有心人。這同學性格變得開朗了，作業能保質保量的完成了，一身干凈而整潔的衣服出現在同學們的面前，更了不起的是：從原來的中等生成績經過一年的努力變成了六（2）班的前幾名。

總之，留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養出一代合格的接班人，學校有義不容辭的責任，我們要努力探索促使留守學生健康發展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志，培養堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。

第四篇：2011-2012涼風小學安全工作總結

涼風小學2011第一學期

安全工作總結

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市縣有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本安全綜治工作總結如下：

學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

一、加強領導，措施有力 為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。

二、強化安全，警鐘長鳴

各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安

全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究責任。

2、簽訂責任書。學校和班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往返學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

2012年1月

第五篇：涼風小學第五周群眾路線工作總結

涼風小學第五周群眾路線工作總結 根據教育局群教辦的統一部署，涼風小學將認真做好學校全面工作作為落實黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現，現將本周工作小結如下：

1、周一召開了“夕陽紅”退休教師歡送會；

2、周一下午副校長羅來春參加了局群教辦組織召開的群教工作業務會；

3、周二制作、懸掛了涼風小校群眾路線教育實踐活動對外宣傳標語：堅持黨的群眾路線，辦人民滿意教育；

4、制定了《涼風小學群眾路線“四風”突出問題專項整治方案》、《涼風小學群眾路線工作會議方案》、《涼風小學群眾路線工作會議民主評議方案》、《涼風小學群眾路線教育實踐活動動員會書記講話稿》；

5、周四學校張傳軍校長率領全體行政人員對全校教師的備課、作業批改、上課情況進行了突擊檢查，發現了許多優點，也提出了問題，同時要求教師對提出的問題限期整改；

6、周四學校召開行政會對學?！叭槿摹眴栴}進行了梳理；

7、向教育局第三督導組和群教辦報審涼風小學群教活動前期準備工作的6項資料；

8、周五上午校長張傳軍參加了攔江鎮黨的群眾路線教育實踐活動工作會；

9、計劃下周三下午2：00召開涼風小學黨的群眾教育實踐活動動員會。

涼風小學黨的群眾教育實踐活動辦公室

2014年3月21日