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偉人霍秋白讀后感

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《偉人霍秋白讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《偉人霍秋白讀后感》。

第一篇:偉人霍秋白讀后感

偉人霍秋白讀后感

我們現在所處的環境這么安逸舒適,那都是以前的偉人們用生命換來的,所以我們要更加珍惜這來之不易的舒適。下面是小編整理收集的偉人霍秋白讀后感,歡迎閱讀!

《偉人瞿秋白》讀后感

國慶節期間,我看了一本學校發給我們少先隊員必讀的書籍,這本書可不是小兒看的連環畫,而是作家出版社出版,季世昌主編,富有教育意義的紅色書籍--《偉人瞿秋白》,《偉人瞿秋白》讀后感。

瞿秋白1899年1月29日出生江蘇常州,1935年6月18日英勇就義。少年瞿秋白天資聰明,愛學習,善思考,同時有正義感和同情心。瞿秋白的父親平時愛好繪畫,母親知書達禮,良好的家庭教育對瞿秋白的成長有著深刻的影響。

讀完這本書,我不禁為瞿秋白烈士忠于黨、人民的革命精神和高貴品質而感到自豪。例如,瞿秋白在獄中,面對敵人的審訊、勸降,他都堅守革命氣節,義正詞嚴地說“人愛他的歷史,甚于鳥愛他的翅膀,請勿撕破我的歷史。”、“頭可斷,志不可敵。”、“為革命而死,是最大的光榮。”。我想為瞿秋白的英雄氣概而喝彩。

瞿秋白不僅是中國共產黨早期的主要領導人之一,而且也是中國革命文學事業的重要奠基者之一,他就是我們學習的榜樣。我們要好好學習,天天向上;豐富自己的知識,增長自己的才干,提高對社會主義的覺悟,長大了為共產黨為祖國貢獻自己最大的力量。

向瞿秋白烈士學習,繼承革命前輩的光榮傳統,弘揚革命精神,振興中華,建設祖國!

《偉人瞿秋白》讀后感

看完《偉人瞿秋白》,我的心情久久不能平靜。

我剛翻開書時,便看到了毛主席和宋慶齡奶奶為瞿秋白題的字。毛爺爺寫的其中一句話令我記憶深刻,“他的這種為人民工作的精神,這種臨難不屈的意志和他在文字中保存下來的思想,將永遠活著,不會死去。”我也是這么想的:瞿秋白的這種精神,將會永遠活在我們的心中!看了這些字,使我對瞿秋白產生了一種敬佩之情。

瞿秋白1899年1月29日出身在江蘇常州的一個書香門第,父親擅長繪畫,母親也是知書達理,瞿秋白從下就受到了良好的家庭教育和熏陶。瞿秋白刻苦學習,他從小就是個有正義感的孩子。長大后瞿秋白教過書當過記者參加過政治活動瞿秋白1921年加入了共產黨,1925年參與領導了五卅運動,1927年還被當選為中央臨時政治局總負責人,主持黨中央工作,年僅28歲。1931年,瞿秋白仍然堅持為黨工作,同魯迅先生一起,領導了左翼文化運動,取得輝煌的成績。

1935年,瞿秋白被捕,他面對敵人的審訊勸降,他始終堅守革命氣節。敵人百般勸降無果,只好派中統特務來勸降,敵人沒想到瞿秋白非但沒有屈服,反而說:人愛它的歷史,甚于鳥愛他的翅膀面對敵人的再三審訊,瞿秋白都不肯屈服,他于1935年6月18日英勇就義,年僅36歲。

此時此刻,我的心靈震顫了,對瞿秋白的敬仰頓時占據了我的腦海。我的腦海里浮現出瞿秋白大義凜然視死如歸的模樣;浮現出瞿秋白一心為黨服務的模樣;浮現出瞿秋白無怨無悔的模樣

現在我了解了偉人瞿秋白,重溫了這段歷史后,更加充分認識到了現在幸福生活的來之不易。我們以后一定要以瞿秋白為榜樣,我要學習他的愛國精神,像他一樣有堅定的信仰,像他一樣有勇氣,勇敢地去面對學習與生活中的困難。在學校里做到尊敬老師,團結同學,發揚這種優秀品質,爭當一名好少年!

《偉人瞿秋白》讀后感

一代偉人瞿秋白,這位為中國付出畢生精力的人士,在以前,我對他還很陌生。直到前些天我觀看了《偉人瞿秋白》,當我看完這部電影后,這個名字深深地印在了我的腦海里,使我從中受益匪淺。

從這個電影里,我了解到了瞿秋白為何會這么義無反顧地走上這條革命之路了。瞿秋白出生于書香門第,從小就受到了良好家庭的影響、教育與熏陶。還令我敬佩的是瞿秋白那視死如歸、不怕犧牲自我的可貴精神。他的一生是為共產主義理想英勇奮斗的一生。

那一年,瞿秋白被國軍捕獲,送入重慶牢房,而后在他36歲時被敵人殺害。在這短暫而又寶貴的36個春夏秋冬中,他不僅和敵人做著頑強的斗爭,而且他一向在為人民服務。瞿秋白他一生愛書,在他住在姨媽家的那段時間里,他不分晝夜地攻讀藏書。他在小學時因家境貧困而輟學,因為他的發憤圖強,后來他還是考上了大學。從這兒我還體會到了:只有具備豐富知識底蘊的人長大才能做大事。

“瞿秋白”這個偉大的人物,激勵著我成長。我從瞿秋白的身上看到一種寧死不屈的精神,為了自己的理想與信念堅持不懈,為了實現共產主義而奮斗終生。我不會忘記他,還有他的品質和人格,我更不會忘記。他已經永遠地活在了我們的心中。作為當代的少先隊員,我們一定要珍惜今天前輩們用鮮血換來的幸福生活,努力學習,學好知識本領,長大才能做一個對國家,社會有用的人。

第二篇:偉人翟秋白讀后感

《偉人翟秋白》讀后感

泗洪附小四(1)班

單智杰

指導老師:孫

今天我讀完了《偉人翟秋白》這本書。翟秋白的故事深深地感動了我,我從中受益匪淺。

翟秋白(1899-1935),是中國共產黨早期主要領導人之一,馬克思主義者,無產階級革命理論家和宣傳家,中國革命文學事業的重要奠基者之一。2009年9月,翟秋白被評為“為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”,2011年2月10日起,《人民日報》陸續刊登“雙百人物中的共產黨員”,翟秋白列第一位。

這本書介紹翟秋白一生的事跡。

讓我感受最深的是少年時的翟秋白,他天資聰穎,愛學習,善思考。有一次,翟秋白背誦宋代張俞《蠶婦》詩:“昨日入城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養蠶人。”母親問他:“上城歸來的人,為什么淚滿巾?”秋白回答說:“這是因為養蠶的人穿不上綢,不養蠶的人滿身都穿著綢。”母親聽了,高興地說:“讀書能悟出其中的道理,這才是真讀書。”我平時讀書、學習要學翟秋白愛學習、善思考。讀書悟出其中的道理,正如古人說的“知其然,還需知其所以然。”這樣才能掌握學習的方法,才能舉一反三,遇到困難迎刃而解。

還另我敬佩的是:1935年6月,蔣介石密令殺害翟秋白。6月18日,翟秋白被押至長汀中山公署,然后信步至涼亭,自斟自飲,談笑自若,說:“人之公余稍憩,為小快樂;夜間安眠,為大快樂;辭世長逝,為真快樂!”酒畢,從容走向刑場。沿途唱著《國際歌》、《紅軍歌》。到達羅漢嶺后,他盤膝而坐,說:“此地很好”,高呼“中國共產黨萬歲!”“共產主義萬歲!”等口號英勇就義。年僅36歲。他面臨敵人的屠刀時視死如歸、大義凜然。

今天的幸福生活,是我們的革命先輩用生命換來的,所以我們一定要珍惜,并努力學習,將來為祖國、為人民做出應有的貢獻。

第三篇:偉人細胞讀后感

偉人細胞讀后感(一)

不做小事的人,怎么干成大事!當我讀完《偉人細胞》的最后一句話,也是賈里的爸爸對賈里說的一句話,我感覺一下子懂了許多事情。故事情節也像放電影一樣在自己的腦海中回憶著:賈里是一個初一學生,一心想做個偉人,他認為偉人應該的素質是:才智不反、愛憎分明、勇往直前。他自己也朝著這個方向努力著,做了許多轟轟烈烈的大事。痛苦的是,別人對此毫無察覺。直到有一次,班里每人發一套課外讀物,其中有一套時破損的,同學們討論這書給誰時,賈里一下站起來說:分給我吧。他頓時成了學校里的大人物,為什么這樣不值一提的小事,卻成了了不起的大事?這是我一直弄不懂的地方。直到賈里把自己的想法告訴了爸爸,我才恍然大悟:不做小事的人,怎么干的成大事!

是呀,不做小事的人,怎么干的成大事!正值年幼的我,有時會有與賈里一樣的心理,總想做一個可歌可泣的大人物,卻怎么也做不成。記得今年暑期,阿丹英語老師在放假前,給我們布置了每天背15個單詞的作業。暑期開始,我總覺得時間長著呢,晚些背也不要緊。可是到了最后2周,很多單詞在一起,卻怎么背也記不住,便開始抱怨英語難學。現在想想,如果我能堅持按老師的要求,每天都按時背20分鐘單詞,反復重復背誦,我想記住這些英語也就不會太難。珍惜每天一點一滴的時間,就是從小事做起,每天進步一點點,匯集在一起,就一定能取得最后的成功。

小事是大事的基礎,許許多多小事堆積在一起,不就成了大事了嗎?做小事是一種良好的習慣,是千里之行,始于足下。讀了《偉人細胞》,我明白了爸爸媽媽平日為什么總為一些小事而責備我,不厭其煩地拿小事情來告誡我,其實他們是想讓我在生活、學習上做得更好。成功來之不易,需要長時間的堅持不懈,需要耐力。

偉人細胞讀后感(二)

每個人都有自己的夢想,也曾追求過夢想。今天我看了《偉人細胞》這篇文章,讓我更深刻地了解了怎樣才能更好的追求,實現夢想

這篇課文的主人公是賈里,主要介紹了賈里想成為偉人這一夢想的四件事。偉人計劃一是教訓邱士力;二是追求矮個風度;三是打工計劃。雖然前三次打工計劃都失敗了。但是有意栽花花不發,無心插柳柳成蔭,他因不怕吃虧,要了一本有些破損的書而轟動全校,受到了老師的表揚,獲得了意外成功。

哎,想想自己以前,也像賈里一樣。想成為怎樣怎樣的作家,說要寫小說,才寫幾句話就沒興趣寫了,便把買回的參考書,寫作本子丟在了一邊,只有幾分鐘的熱度。過了一陣子又想當生物學家,買了個顯微鏡和一些實驗器材,整天托著顯微鏡東瞅瞅,西瞧瞧,拿著酒精燈,燒杯燒這個,看那得,弄了半天也沒搞出什么驚天動地的大發現。現在再想想,那些作家不都是靠著勤奮和堅持,靠著一點一滴的積累才走上成功之路的?才走向人生的輝煌的?

偉人好比金剛石,一般人是石墨,那么他們的共同之處都是碳元素。由一般的普通人鍛煉成為偉人,猶如石墨加工成金剛石,只有巨壓和高溫才能達到標準。我們不能好高騖遠,不切實際地盲目地追求夢想,只有腳踏實地,從小事做起,從一點一滴做起,才能成就一番偉大的事業。

偉人細胞讀后感(三)

這篇課文的主人是賈里,他很可愛。從他的日記里可以看出他的自信,他充滿信心,一心想當偉人。偉人細胞就是偉人素質,他自以為具有這種素質,但得不到別人承認,因而痛苦。這痛苦或苦惱,促使他去制定和實施偉人計劃引出三個故事:1.化敵為友。邱士力欺侮了妹妹賈梅,賈里把他當作敵人,想報復他。可是在運動會與邱士力一同失敗,聯手對付流行音樂,被人說成初一的兩條好漢。2。健美**,矮個風度。賈里追求矮個風度,參加健美班,可原來是減肥班,賈里壓根兒無肥可減,他徹底改變了矮個風度的理論,認為輕巧矮小的身材符合新潮標準。3。打工失敗。自動報名勤工儉學,走在潮流前頭,虛報年齡,寫信自薦,到服裝廠打工。接受面試,剪線頭動作過火,把借來的西服夾里剪了一個小口子,狼狽逃回來。終于獲得一次以外的成功,主動領取破損的教科書,引起轟動,大受表揚。賈里嘗到了特別的滋味,酸甜苦辣都有。

我明白了:賈里天真幼稚,向往偉人偉業,動機單純,只求豁達灑脫,有很有愛,轟轟烈烈,一鳴驚人。他的所謂恨和愛多半是一時沖動,缺乏理性分析。他的偉人計劃都帶有好表現的個人英雄主義色彩,帶有主觀幻想的盲目性。我們要去思索,自己選擇,大事由小事積成,只有從有意義的小事做起,才能學會做大事的本領。再說了,為人民服務并沒有小事,涉及人民群眾的利益,小事也是大事。我們要明白不做小事,也就干不成大事的道理。

偉人好比金剛石,一般人是石墨,那么他們的共同之處都是碳元素。由一般的普通人鍛煉成為偉人,猶如石墨加工成金剛石,只要巨壓和高溫達到標準。

第四篇:《偉人瞿秋白》讀后感

南京理工大學實驗小學三(六)班姚俊杰

國慶節期間,我看了一本學校發給我們少先隊員必讀的書籍,這本書可不是小兒看的連環畫,而是作家出版社出版,季世昌主編,富有教育意義的紅色書籍--《偉人瞿秋白》,《偉人瞿秋白》讀后感。

瞿秋白1899年1月29日出生江蘇常州,1935年6月18日英勇就義。少年瞿秋白天資聰明,愛學習,善思考,同時有正義感和同情心。瞿秋白的父親平時愛好繪畫,母親知書達禮,良好的家庭教育對瞿秋白的成長有著深刻的影響。

讀完這本書,我不禁為瞿秋白烈士忠于黨、人民的革命精神和高貴品質而感到自豪,讀后感《《偉人瞿秋白》讀后感》。例如,瞿秋白在獄中,面對敵人的審訊、勸降,他都堅守革命氣節,義正詞嚴地說“人愛他的歷史,甚于鳥愛他的翅膀,請勿撕破我的歷史。”、“頭可斷,志不可敵。”、“為革命而死,是最大的光榮。”。我想為瞿秋白的英雄氣概而喝彩。

瞿秋白不僅是中國共產黨早期的主要領導人之一,而且也是中國革命文學事業的重要奠基者之一,他就是我們學習的榜樣。我們要好好學習,天天向上;豐富自己的知識,增長自己的才干,提高對社會主義的覺悟,長大了為共產黨為祖國貢獻自己最大的力量。

向瞿秋白烈士學習,繼承革命前輩的光榮傳統,弘揚革命精神,振興中華,建設祖國!

指導老師:黃偉婷評語:你讀的很認真,能準確領會瞿秋白烈士革命精神和高貴品質是我們學習的主要內容,同時知道自己今后如何學習,文章中心突出,內容豐富。

關鍵詞:讀后感

第五篇:《偉人瞿秋白》讀后感

讀《瞿秋白》讀后感

現在是21世紀了,交通發達了,信息也發達了,中國人民的生活水平也提高了,但是,不管我們怎么的幸福,也不能忘了那些為新中國的成立立下了汗馬功勞的革命先烈們,如果沒有他們,我們是不會有今天的幸福生活的。而瞿秋白,就是這些璀璨群星中的一顆。他的故事有很多,一天,我就讀了一個關于他的故事。

故事的主要內容是說瞿秋白英勇就義的情景,1935年6月18日,福建長汀,瞿秋白來到中山公園,據說當時的中山公園很寂靜,鳥兒也不叫了,瞿秋白走到亭前,看到有4碟小菜,美酒一瓶,便自己開始吃了起來,他談笑自若,神色無異,酒喝了一半說:“人生有小休息,有大休息,今后我要大休息了,我們共產黨人的哲學就是要鞠躬盡瘁,死而后已。”瞿秋白說完后,坦然地整理了一下衣服,到公園的涼亭前面拍了一張遺照,他把手放在背后,昂著頭,挺著胸,恬淡閑靜之中流露出一股莊嚴,肅穆的氣概,瞿秋白在衛兵的環護下,慢慢的走向了刑場,刑場位于長汀西門外羅漢嶺下蛇王宮養濟院右側的一片草坪上,距離中山公園有兩華里多,如果是怕死的人,別說兩華里,就是20米可能也要被人拖著走,瞿秋白手拿香煙,高聲唱著國際歌,打破了沉寂的夜空,他找了一塊地方坐下對劊子手說“此地甚好。”接著他就飲彈灑血,從容就義。年僅36歲。

看,這位偉人的一生,他的生命是那樣的短暫,他沒有活過40歲,他是為共產主義而獻身,為什么他在就義是從容不迫?因為他有堅定的共產主義信仰,他希望人民能過上幸福美滿地好日子。讓自己的國家繁榮富強,而不是人民生活在水深火熱中,為了人民的幸福生活不惜舍棄自己的生命。瞿秋白這樣的偉人,我終身難忘!

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大慶路小學五(2)班陳璐璐指導老師:紀樹曉

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