第一篇：六年級敘事作文仙人掌750字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級敘事作文 ： 仙

人掌_750字

有一種植物叫做仙人掌。它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。

記得我?guī)啄昵啊Ｎ液蛬寢屧诨ǖ昕吹搅艘恢晁缘南扇苏坪芟氚阉I下來，所以我就求媽媽幫我把仙人掌買下來，當(dāng)時我還發(fā)誓要天天給它澆水之類的。媽媽只好無奈的幫我把仙人掌買了下來。回到家我急忙把仙人掌擺放在陽光最充足的地方，然后我又急忙跑到衛(wèi)生間用水壺給仙人掌澆水，澆過水之后我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點(diǎn)也不覺得乏味，可是過了幾分鐘后我就耐不住性子走開了，一邊走還一邊說“仙人掌沒什么好看的，早知道就不買了！”所以從那以后我就再也沒有好好的看過仙人掌，也沒有給仙人掌澆過水，就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣，媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。所以仙人掌就這樣度過了一個月。一個月后，我的眼睛向仙人掌的那個地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多，我便驚訝的叫了起來“啊！媽媽你快來看啊！這個仙人掌居然還活著呢！而且它的根變的好長好多，你快點(diǎn)來看看啊！”說完我便跑到仙人掌身旁，又仔細(xì)的看了起來，一邊看嘴里還喃喃說道：“這個仙人掌怎么還活著呢！真奇怪，要是其他植物早就應(yīng)該失去生命了吧！真奇怪真奇怪……”說著說著媽媽就來到了我身旁說：“讓你多學(xué)點(diǎn)課外知識，你不聽好了吧，這么簡單的事情你都不明白！”我聽了很是疑惑，就說：“媽媽難道你知道？”“我當(dāng)然知道了。”媽媽自豪中有夾雜這一點(diǎn)輕蔑的說

“那你告訴我啊”“要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識”媽媽說“哦”我失望的回答了一聲。從那以后我和媽媽便每天都會給仙人掌澆水，我上學(xué)前還不忘在看看仙人掌。漸漸地仙人掌的根變短了同時也變少了。這時我才明白原來仙人掌的根是用來吸水的啊！當(dāng)時它的根長得這么長都是為了吸收瓶底的那一點(diǎn)水啊。

從這個事情中我明白了仙人掌和人一樣，沒有什么是完不成的只有你不敢想象的，人們的潛力都是潛在的，潛力都是被逼出來的。

六年級:曹馨天

第二篇：仙人掌敘事作文

仙人掌敘事作文

仙人掌敘事作文1

我家的陽臺上在有一盆仙人掌，是我最喜歡的植物，我把仙人掌當(dāng)寶貝養(yǎng)著。

媽媽每天提醒我給它澆水，起初是小小的一塊，刺也比較細(xì)不過還是挺尖銳的。經(jīng)過一個月仙人掌長得更高了，伸出了一雙小手，刺也長得更密了，由于我看到仙人掌狀況很好。所以我經(jīng)常隔三差五的給它澆一次水，雖然我沒經(jīng)常給仙人掌澆水，可是它還是傲然挺立神氣十足。又過了幾個月，仙人掌又長出了一個小耳朵，也長高了許多，我很高興。放暑假了，于是，媽媽決定去姥爺哪玩，一玩就四個星期，把仙人掌的事情給忘了。直到回家才想起來，到了家，我立刻跑到陽臺上，令我大吃一驚。仙人掌不僅沒枯，還長了許多，我?guī)е蓡柸ゲ榘倏迫珪?/p>

我一看，龐然大物，仙人掌原本在沙漠里長大，沙漠氣候干燥炎熱。為了減少水分流失，仙人掌的葉子慢慢的變成刺，仙人掌真頑強(qiáng)、你不給它澆水、它也不會死、仙人掌這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

仙人掌敘事作文2

院子里有一株仙人掌，它是個全身長滿刺且非常獨(dú)特的家伙。它的刺非常尖銳，如果一不小心就會把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一樣，所以我給我的那株仙人掌取了個外號叫“小刺猬”。

“小刺猬”會開花，它的花長在頂上，黃色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩愛吃的薯片一樣。風(fēng)一吹，“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的'，仿佛在和人們招手。

“小刺猬”的生命力非常頑強(qiáng)。只要一夜間的露水或一點(diǎn)兒毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一個多月。你看，它的生命力很頑強(qiáng)吧？

“小刺猬”還會為人們做很大的貢獻(xiàn)。比如，你把它放在電腦桌上，用電腦時就會減少電腦對你的輻射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家綠化一下，人體的二氧化碳吐出來，它可以吸收，并吐出氧氣，讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之，它可以為人們做的事情很多。

這就是我家的“小刺猬”。我要學(xué)習(xí)它，做一個對人們有貢獻(xiàn)的人。

第三篇：仙人掌六年級作文

仙人掌六年級作文

仙人掌六年級作文1

我家的仙人球已經(jīng)養(yǎng)了一年了。

就在今年春天，媽媽興奮地告訴我：“仙人球長出花骨朵來了。”話音剛落，我連忙跑了過去，仔細(xì)地端詳著它。真的，就在它那圓圓的小腦袋上，三個黃黃的小花骨朵兒脫穎而出。它們根本不畏懼身旁的刺，頑強(qiáng)地生長出來，包含著無所畏懼的精神。這還是我第一次看見仙人球開花呢。

從那以后，我每天都要觀察一下我的仙人球，它身上一次細(xì)微的變化都讓我感到興奮。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)我的仙人球上的三個小花骨朵變大了許多，每個足有四五厘米長。想著再過幾天就能看見仙人球開花，我心里真是好期待啊。

幾天后，我看見仙人球上有三朵黃色的小花開了，在綠色大圓球的襯托下，那三朵小花顯得更加耀眼，更加與眾不同。它那嬌嫩美麗的樣子深深地吸引了我，那三朵呈長圓形的花瓣就像一個金黃色的小太陽。

之后，仙人球就每天早晨開一次，一天比一天好看，竟還引來了幾只小蜜蜂。

這就是我家的仙人球，我很喜歡它。

仙人掌六年級作文2

朋友，你們了解仙人掌嗎？仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱，其中包括二千多個種類，有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，也是生長仙人掌最多的地方。

仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土層長出許多新根，保存大量的水分。仙人掌身上長滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當(dāng)藥，又可以食用。

我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前，左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵墻，圍繞著黃色的花蕊，特別漂亮。

我一直認(rèn)為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花，我非常激動，多美的沙漠生靈啊！

仙人掌六年級作文3

我喜歡仙人掌。不管春夏秋冬，它總是充滿生機(jī);不管嚴(yán)寒酷暑，它還是那樣翠綠。

仙人掌外表并不好看，披著一件掛滿換色刺得綠色衣裳。那些刺密密麻麻，像麥芒一樣鋒利。你不小心碰一下它，你的手馬上就會感覺到一陣生疼。

當(dāng)冰雪融化、萬物復(fù)蘇時，仙人掌就會開出淡黃色的小花。微風(fēng)輕輕拂過，小花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。

我曾在書上看見過：仙人掌幾個月不澆水也不會死。我半信半疑。但我也從書上看過實(shí)踐出真知。于是，我就親自驗(yàn)證了一下。我3個星期沒有給它澆水。果然，仙人掌還是沒有低頭，仍然像以前那樣精神。我高興極了，就說：“仙人掌像神仙一樣，不吃飯不喝水也不會死。”仙人掌真是“仙人掌”啊!我更喜歡它了。

我聽媽媽說仙人掌可以解百毒。一次，我家的小狗吃錯東西了，一個勁的嘔吐。于是，我按照媽媽的吩咐把仙人掌的葉子摘下來，剁成碎片，和進(jìn)狗糧，一點(diǎn)點(diǎn)的喂給小狗吃。沒想到第二天，效果又活蹦亂跳了。仙人掌的藥效真靈啊!

仙人掌的生命力多么頑強(qiáng)!如果在沙漠里看見，還可以給人們一線生機(jī)，一絲希望。我喜歡仙人掌，更崇拜它那頑強(qiáng)的精神。

仙人掌六年級作文4

我家陽臺上，有一盆仙人掌。仙人掌是綠色的，像一塊翡翠，它全身都是刺，像一只小刺猬，如果你被刺一下，絕對爽到爆！

春天，仙人掌“媽媽”身體下鉆出一個小仙人掌。小仙人掌看起來那么弱小，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。它卻一直努力地往上鉆，終于，小仙人掌長大了。

初夏，小仙人掌開花了，說來也奇怪，仙人掌的花總是兩朵一起開，白色的花好像舞蹈家穿著白衣裙在風(fēng)中翩翩起舞。

秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌越來越高大了。我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)仙人掌的用處好多呀！它可以切成片泡茶，也可以食用，營養(yǎng)很豐富呢。對了，它還可以用來做盆景。最驚人的是，它竟然是一種藥，可以幫人清熱解暑。

冬天，百花都凋零了，樹葉也變得枯黃，只有仙人掌還是穿著一件碧綠的衣服挺拔地站立著。

人們常常喜歡富貴榮華的牡丹、芍藥，喜歡十里飄香的桃花，可我卻喜歡貌不驚人的仙人掌，不是因?yàn)樗耐饷玻撬e極向上，積極奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

仙人掌六年級作文5

在我家的陽臺上，種著許多植物，我對那些分外艷麗的花一點(diǎn)也不感興趣，我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無聞，不會顯示它的艷麗與芬芳，也不會結(jié)果，但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開得十分茂盛，分外顯眼。

我愛它，我愛它的那種精神。它不如牡丹艷麗，不如芍藥的芬芳，更不如月季花那樣若人喜愛。春天，百花爭艷，仙人掌卻靜靜地站在角落里;夏天，有些花謝了，它卻仍然披著一件綠色外衣，渾身長滿小刺;秋天，菊花揭開了它的神秘面紗，它卻仍是老樣子——靜默墻角，一聲不吭;冬天，是它一顯身手的日子，別的花朵都收攏了自己的美麗，它挺直身板，迎著呼嘯的寒風(fēng)，宛如一株青松不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)屹立著。它不需要我多余的呵護(hù)，它會頑強(qiáng)地自己生存;而別的花兒如果不受到我無微不至的照顧，那就會慢慢地死去。

我十分敬佩它那種默默無聞，頑強(qiáng)拼搏的精神。從它身上，我知道了：雖然我是如此平凡，但不能自暴自棄，應(yīng)該為社會默默無聞地做貢獻(xiàn)，去頑強(qiáng)拼搏!

仙人掌，你給了我啟迪，我愛你!

仙人掌六年級作文6

我家陽臺上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都以翠綠的身子去堅守崗位，把陽臺裝點(diǎn)的更加美麗。

有一天，我放學(xué)回家，去陽臺上看看仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個情況：都一個多月沒澆水了，居然沒干。這到底是什么原因呢?于是，我就去問媽媽：“媽媽，為什么仙人掌好長時間沒澆水了還不會干啊?”媽媽回答說：“應(yīng)該是仙人掌里儲存了許多水份吧，大概是這樣的，我也不是太清楚。”

聽了媽媽的一番話，我有些懂了，不過還是有些疑問。于是，我就帶著這些疑問打開了電腦，上網(wǎng)查了這個問題。百度上顯示：仙人掌時間長不澆水不會干，是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲存有很多水分，而且葉片退化，減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長毛，可以反射強(qiáng)烈的陽光，隔絕熱量，減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太長時間不澆水也會干的，或者不能正常生長。要想仙人掌正常的生長，還是得有充足的水分的。

仙人掌六年級作文7

世界上的沙漠地帶有著許多仙人掌和仙人球，我家也養(yǎng)著一盆仙人球。今天我就給大家介紹一下吧。

仙人球的家鄉(xiāng)在沙漠，他因全身長滿刺而得名。它耐旱性非常強(qiáng)，好幾十天沒有水喝都沒關(guān)系，因?yàn)樗捏w內(nèi)經(jīng)常儲存很多水分以備不時之需，即使是缺水，它還是精力充沛不會枯萎。

仙人球從遠(yuǎn)處看，就像一個綠色的小皮球栽在花盆里，頂著火辣辣的太陽，接受著自然條件的考驗(yàn)。近看時，仙人球又像一個長滿刺的綠球，半個球身全部在土壤里。仙人球的.刺是十分厲害的，假如你不小心用手指碰一下它的刺，你的手指就會被它刺破，流出鮮紅的血。

仙人球雖然沒有花兒那么艷麗多彩，可是它卻比花兒的生命力旺盛，花兒沒澆水幾天就枯萎了，它卻還能生長。仙人球還會開花，它開出來的花是淡黃色，小小的一朵，沒有有些花那么高雅，但仙人球的花有著自己獨(dú)特的一面。仙人球頭上長著一朵花，就如同一位綠公主頭上戴著一朵淡黃色的花，很別出風(fēng)采，有著獨(dú)特的一面，讓我十分著迷和迷戀。

這能夠耐旱很長時間的仙人球，難得也會長出一朵淡黃色的花，大家會不會喜歡它呢?

仙人掌六年級作文8

“一只手，生得怪，長滿刺，好厲害，不怕風(fēng)沙不怕旱，開朵黃花頭上戴。”你們猜猜這是什么植物?它就是渾身長刺的仙人掌。別看它那會扎人的刺讓人討厭，可我卻偏偏喜歡它。

仙人掌的優(yōu)點(diǎn)是不怕風(fēng)沙不怕旱，而且生命力非常頑強(qiáng)。這是因?yàn)橄扇苏频母岛馨l(fā)達(dá)，可以從很深的地層里吸收水分。仙人掌的莖是肉質(zhì)的，能夠貯存很多水分，而那些針狀的葉子又可以讓水分不會大量地蒸發(fā)掉。我姥姥家就有一盆仙人掌，它長得很結(jié)實(shí)而且非常快，種植它的花盆也很小巧、精致，花盆里百分之五十的地方全布滿了仙人掌的根。

有一次，我們一家三口、人去旅游，好長時間不在家，也沒給仙人掌澆水。待我們回來后，發(fā)現(xiàn)它仍然頑強(qiáng)地成長著。

你們知道仙人掌的藥用價值有多大嗎?它可以消炎去火，治療腮腺炎。具體的用法是：剪下一片仙人掌，拔掉刺，搗成泥，敷在臉和腮上。過不了幾天，病就會好的。

小朋友們，你們可不要以貌取人哦!仙人。掌要是人的話，一定會是個善良的人。另外，我們從小就要學(xué)習(xí)和了解科學(xué)知識，長大后做一個能夠運(yùn)用科學(xué)知識去造福人類的人。

仙人掌六年級作文9

在我的童年里，這個身影我再熟悉不過了，它陪我過了好幾個年頭，同學(xué)們都認(rèn)為這個“它”就是我很喜愛的文具盒或書。我說：“不是”，大家都有些疑問了。

我為大家揭開謎底：謎底就是我家的那盆仙人掌花，大家都驚嘆了。可我倒覺得沒什么，因?yàn)樗呀?jīng)陪我度過六個年頭了，我現(xiàn)在已即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，而那盆仙人掌，卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱，不用常澆水，省時省水，我真喜愛它。幾天不見，它很快就長大了。

在我小的時候，一次我被它的刺扎傷了，那時痛得我哇哇大叫！現(xiàn)在它已經(jīng)長得很大，很茂盛，還開出來許多小叉好看極了。現(xiàn)在，它長得又高又大，那個小小的花盆已埋不住它那高大的身軀。它身上那么多刺刺，像個刺猬，越長越大，爸媽正想為它換新居呢！~

這棵仙人掌花兒，真就像我的好朋友一樣形影不離，一時看不見它，我心里還真不舒服呢！

我愛仙人掌，愛它那無比旺盛的生命力，更愛它陪我度過了每一分每一秒。

仙人掌六年級作文10

小時候，我什么都敢碰，就有一次我很好奇去摸了一下就受罪了。

那天，我和媽媽去外婆家玩，因?yàn)槲揖司讼矚g植物所以家里都是一盆盆的花花草草。到了外婆家，我一看驚呆了走廊上密密麻麻的放著好多花。我便上前去觀賞，在其間我發(fā)現(xiàn)了一株怪模怪樣的東西，上去一模“啊”慘叫一聲。仔細(xì)一看上面長滿了小刺。便問:“媽媽這是什么花？怎么長刺啊！”媽媽便解釋道：“小心點(diǎn)！那是仙人掌。”“那為什么不給它澆水呢？”我疑惑的問。媽媽慢慢的給我解釋：“因?yàn)樗瓉砩趸蛟诹胰昭籽椎纳衬小！蔽矣謫枺骸澳撬鼮槭裁撮L刺呢？”“因?yàn)樯衬腥鄙偎郑柟庥蟹浅５膹?qiáng)。他為了減少水分的蒸發(fā)，所以長出了針一般的葉子來減少水分,明白了嗎？”媽媽說。“恩明白了”我得意的說，“但為什么它長這么奇怪呀？”媽媽說:“這我也不知道，他要長什么樣就長什么樣唄！”

該回家了，我們在夕陽中告別。今天雖然我受了些委屈，但我懂得了很多知識。

仙人掌六年級作文11

我家養(yǎng)著各種各樣的花花草草，比如：蘭花、君子蘭、滴水觀音、梔子……但我最喜歡的還是放在窗臺上的兩盆仙人掌。

它們在我家的窗臺上安家好多年了，大的有我的胳膊一樣長，小的只有我的手掌一樣大小，都是扁長扁長的形狀。它們身上的顏色是墨綠色的，而且長滿了小刺。如果你要傷害它們，它們就會毫不 留情的刺傷你的手。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它們，所以就經(jīng)常照顧它們。經(jīng)常給它們澆水、施肥，天天盼望它們長大。它們在我的關(guān)心和照顧下茁壯成長。

在去年放暑假時，它們終于開花了。開花前，先是長出一個有著長長的莖的毛茸茸的花骨朵，過了幾天，就開出了一個大大的白色的花朵，一片包著一片形狀像是一個小喇叭一樣；而且還發(fā)出陣陣 清香，猶如一個少女，婀娜多姿，亭亭玉立。

仙人掌的花，不但美麗，而且生命力還非常頑強(qiáng)。

有一次放暑假，我去姥爺家玩，大約一個星期，我才想起來，我的仙人掌沒人照顧，會不會死掉啊？結(jié)果回家一看，它們不但沒死，反而長出了好幾個新芽。我真佩服它們頑強(qiáng)的生命力啊！

我愛仙人掌！因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的生命力和默默無聞、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)！

仙人掌六年級作文12

仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。

仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那滿身的根根小刺，像只可愛的小刺猬。仙人掌不嬌，不艷，但他的魅力別有所在。仙人掌生命力特別頑強(qiáng)，就算是長期不澆水，也不會有一點(diǎn)枯黃。有一次夏夜，狂風(fēng)暴雨如期而至，暴雨過后，院子里各種植物都脆弱地彎下了腰，只有仙人掌，在狂風(fēng)暴雨的洗禮下，不僅沒有低頭，反而更加蒼翠，更加茁壯，還開出了黃色的小花，在清新的空氣里，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，使人神清氣爽。

仙人掌不僅生命力頑強(qiáng)，還是做藥做美食的好材料。

仙人掌不僅對人體有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤肺、養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚等諸多作用，還對肝癌、糖尿病、支氣管炎等病癥有明顯治療作用。仙人掌含有豐富的營養(yǎng)，被許多人做成了美食，有的做成了餡餅，有的切碎做湯，有的用來釀酒……倍受人們喜愛!

仙人掌堅強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的高尚品格不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

仙人掌六年級作文13

我的家里栽種著許多植物，春天來了，花朵紛紛競相開放，葉子也長出了嫩綠的新芽，拼湊成了一幅生機(jī)勃勃的景象，但我最喜愛的植物，卻是那不會開花、沒有綠葉，全身長滿刺的仙人掌。

仙人掌身批翠綠的外套，上面有著一根根堅硬的小刺，密密麻麻地布滿全身，那應(yīng)該是它衣服上的獨(dú)特裝飾吧。正是因?yàn)檫@樣的點(diǎn)綴，仙人掌的外表并不令人喜歡，反倒給人一種尖銳的感受，不容易接近。

仙人掌并不被人們喜愛，但雖然其貌不揚(yáng)，身上的每一塊卻都是寶，都具有相當(dāng)高的營養(yǎng)價值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等，不僅如此，仙人掌還具有清熱解毒，消腫止痛、健脾止瀉等功效。

聽大人說，仙人掌生長在炎熱、干燥的沙漠中，在那樣的環(huán)境里，仙人掌還能生長得這么好，令我十分欽佩。也正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境，仙人掌才有了現(xiàn)在的模樣，因?yàn)樗仨毐Ｗo(hù)好自己把自己武裝起來，才能在那種地方生存。

通過對仙人掌的了解，我明白了：凡事不能以貌取人，來判定一個人的價值。我還懂得了，越是在嚴(yán)酷的環(huán)境下，就越要學(xué)會堅強(qiáng)。

仙人掌六年級作文14

植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

有一次在我生日時，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。

記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看!”

日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，于是心想：給這個“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧?于是我馬上去打開柜子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng)，于是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對眼睛也好。

仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

仙人掌六年級作文15

仙人掌，你可別看它小，它可是一身是寶呀，你不信。那我們一起來看看吧！

仙人掌身穿一件綠色的衣服。手上還拿著幾千根從刺，好像要把一切對它有威脅的東西消滅。在春天，植物全在“養(yǎng)精蓄銳”可仙人掌就在這個時候生長繁衍。在夏天，別的植物全奄奄一息，可仙人掌抬著頭挺著胸，夏天也被它的執(zhí)著打動了。在秋天別的植物全在展現(xiàn)半年自己的成果，可仙人掌在準(zhǔn)備過冬。在冬天，一個殘暴的“殺手”來了，別的植物全嚇的藏了起來，可仙人掌一點(diǎn)也不畏懼。

仙人掌的好處還有很多很多，仙人掌可以防輻射，可以把它曬干了入藥，當(dāng)然仙人掌它可有一個“絕招”，別的植物全在白天釋放氧氣，可仙人掌在晚上釋放氧氣，在氧氣稀有的夜晚再好不過了。

這就是仙人掌，一個與殘酷自然斗爭的植物。一個在淡水稀薄也可以生存的植物。我們要像仙人掌堅持，努力，奮斗。

第四篇：初一敘事作文仙人掌750字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一敘事作文:仙人掌

_750字

我喜歡花草，因?yàn)樗鼈兙拖耜柟庀碌男√焓埂Ｋ鼈冇凶约旱挠猛荆瑥膩矶疾粫ヅ时取６易钭钕矚g的是滿身刺刺的仙人掌。說起這個還有一段令我難忘的經(jīng)歷呢！我每天早晨起來之后都會第一時間為我的小花小草們澆水。有一次，我由于起床起的太晚，還要去學(xué)校，不打算為花草們澆水，可經(jīng)過院子的時候看見那一棵棵可愛漂亮的花草就忍不住拿起澆水壺給花草們澆起水來。在給仙人掌澆水時，一不小心劃傷了手。我一氣之下把仙人掌放到了一個離其它花草很遠(yuǎn)的地方，就捂著手氣沖沖的去上學(xué)了，還在路上埋怨道以后再也不給仙人掌澆水了。

一天、兩天、三天、四天……半個多月過去了，都一直沒有給仙人掌澆水，我猜仙人掌一定已經(jīng)枯萎了，就得意的去看仙人掌。當(dāng)我見到仙人掌的時候，它不是一棵枯了的仙人掌，而是一棵很茁壯的仙人掌。我很奇怪，仙人掌為什么沒死呀？我把仙人掌搬回原來的地方，并查閱了資料，才知道了原因：仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里，在干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。當(dāng)雨季來臨時，它們又非常敏感地“醒”過來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分。

仙人掌是一種具有堅持不懈精神的植物。它在荒無人煙的沙漠里也能生長。在烈日的暴曬下，它也決不屈服，它堅信會有下雨的一天。在沙漠里，它默默地等待，等待雨天的到來。仙人掌為什么能等到雨天呢？那就是它那堅持不懈的精神。也就因?yàn)橄扇苏茍猿植恍傅木瘢议_始喜歡它。生活中有多少人可以做到像仙人掌一樣堅持不懈呢？ 初一:李朋飛

第五篇：有關(guān)仙人掌作文六年級

很多人都養(yǎng)過仙人掌吧，在我認(rèn)識的植物當(dāng)中我最喜歡的就是仙人掌了。仙人掌穿著一件綠衣裳，身上長滿了刺，這可是仙人掌防身的利器呢。仙人掌還有著一層非常厚的皮。下面給大家分享一些有關(guān)仙人掌作文六年級，希望對大家有幫助。

有關(guān)仙人掌作文六年級1

有一種綠色植物，渾身是刺，它的小掌猶如嬰兒手掌一般可親，它的大掌猶如母親手掌一般慈愛。小巧的掌葉中似乎透露著一股靈性，機(jī)靈的很。它就是仙人掌，仙人掌不但讓人賞心悅目，而且生命力非常頑強(qiáng)。我喜歡仙人掌。

仙人掌的名字很有詩意。據(jù)說，仙人掌大部份是團(tuán)扇類或橢圓形，像一個個并指的手掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很像一個人站在哪里，高舉著手在招呼我們。但他們是摸不得的，因?yàn)樗鼈兩砩祥L滿了細(xì)刺，不小心摸到是會痛苦萬分的，所以因其形又顧及危險而取名為仙人掌，希望顧名思義敬而遠(yuǎn)之。

仙人掌還是一個萬能植物。在《本草綱目》中，仙人掌亦是救人的奇藥。味淡性寒，有清熱解毒，散瘀消腫，行氣活血，健胃止痛等功能。大家都知道，植物大多白天釋放養(yǎng)氣，晚上消耗氧氣。而仙人掌卻與其相反，呼吸多在晚上，在比較涼爽、潮濕時進(jìn)行。呼吸時，吸入二氧化碳，釋放出氧氣。可謂是個夜間氧吧，可以讓人擁有一個好的睡眠。仙人掌還是吸附灰塵的好高手，室內(nèi)放置一個仙人掌，可以起到凈化空氣的作用。

仙人掌具有極強(qiáng)的生命力。在爺爺家，后院里擺放著很多花花草草，中央傲然聳立著一株仙人掌。自從我記事以來，爺爺后院的花花草草更迭換代，只有仙人掌一直存活。無論春夏秋冬，它總是綠色挺拔，茁壯成長，以一個欣欣向榮的狀態(tài)展現(xiàn)在我們的面前。仙人掌綠色的掌面透露著時代的滄桑，那皺皺巴巴的細(xì)紋，像極了一張老人臉。但老人臉卻精神矍鑠，眼中透露著一種不服老的意味。所以我非常喜愛它，總想多看它幾眼，讓它振奮我的精神，鼓舞我的斗志。

仙人掌就像我的朋友，喜歡它的名字，喜歡它的益處，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。我要向這位朋友學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，百折不撓，勇往直前。

有關(guān)仙人掌作文六年級2

一眼望去無絲毫生機(jī)的荒漠，時不時出現(xiàn)幾個綠色“影子”，它就是荒漠中最耀眼的植物：仙人掌。

一天，母親的朋友送了我一盆仙人掌，我一看到綠色的一坨就驚了一下：“這是什么東西，怎么這么難看，渾身都是刺，一定不好種。”于是，就隨手把它放在陽臺角落里。

接下來的幾天里，仙人掌一直在陽臺的角落里，母親每天都只是給一旁的玫瑰和菊花澆水，絲毫也不去看這盆仙人掌。

那天，我掃地的時候，無意間看到了這盆難看的仙人掌。我看到那盆里的泥土，干得如同壁石，可那棵仙人掌長得比之前還要綠，那翠綠色皮膚如同翡翠一般，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。我霎時間傻了眼，原來仙人掌有如此頑強(qiáng)的生命力。

連著幾天，我把心思都放在了仙人掌身上，每天都去看一下，給它澆點(diǎn)水。仙人掌每天都在長，一圈一圈地繞著，慢慢的，中間長出了一個小小的、墨綠的小花苞，一點(diǎn)一點(diǎn)地探出尖尖的小腦袋。

某一天的早晨，一句“仙人掌的花開了，快點(diǎn)來看啊”頓時把從來都是睡到自然醒的我叫醒了。

我鞋都沒穿就一下子沖到了陽臺，中間連磕到了幾次腳，可當(dāng)我看到仙人掌上盛開的淡黃色的花時已忘記腳痛了。早晨的陽光正好照耀在它的身上，仿佛它就是這世上最美的花，周圍的花草都是襯托它的綠葉，一瞬間，時間好像停止了一樣。

晨光照耀下墨綠的仙人掌和黃色的花，驕傲地舉著臉，露出了它不屈不撓，堅強(qiáng)冷峻的容顏。

在我的心中它的精神值得我學(xué)習(xí)，在我的心中仙人掌就是最美的植物。

有關(guān)仙人掌作文六年級3

我養(yǎng)了一盆仙人掌，不知道它的身世，不知道它的希望。

我對它愛理不理的，任憑灰落滿它的全身。不過，偶爾我也會給它一點(diǎn)關(guān)愛——澆點(diǎn)水。

一次外出回來，那盆仙人掌的土全部干裂了。不服輸似的抬著頭，青翠依舊。我突然心生憐愛，將它放進(jìn)我的房間。那仙人掌經(jīng)過歲月的撫摸更顯滄桑，它在我們家，度過了三個無人問津的春秋。

植物這個詞，在我心里一向是軟弱的代表，經(jīng)不起大風(fēng)大浪。這仙人掌可不一樣，自從那次干旱以后，她就更加努力的生長，不知為什么。我在夜里，細(xì)細(xì)推測著：它這一生，究竟要達(dá)到什么目的?

一日，母親叫我，我問：“什么事?”她不答，只是一個勁的叫。我疾步走進(jìn)房，那仙人掌的身上竟長了一個淡黃的花苞!我怔住了，最近幾日忙于學(xué)習(xí)，沒時間看它，想不到它竟發(fā)生了翻天覆地的變化。那小小的花苞，凝結(jié)了仙人掌的汗水和希望!我終于明白了，為什么它不在那一次干旱中死去，因?yàn)樗脑竿€沒達(dá)成，要死也不能遺憾的死去。

我的眼淚打在了它身上，仙人掌應(yīng)該會納悶吧!為什么又給它澆水?它哪里知道，我是被它堅守信念的心感動了。它一定覺得，完成生命的輝煌是植物的本職!

仙人掌，有著最強(qiáng)硬的外表和最柔軟的心，而在這顆心里，卻有著比外表還要堅硬的信念，我，正是被這信念感動著。

有關(guān)仙人掌作文六年級4

我家有一盆仙人掌，這是我拿一天的零花錢買來的。它有綠色的上衣，令人毛骨悚然的刺，所以有人不喜歡它，但是我很喜歡它。

有一次，我和媽媽爸爸去旅游，回來時家里所有的小花都快枯死了，可是仙人掌還是碧綠碧綠的。我就問媽媽這是為什么，可是媽媽說她也不知道，我便去了圖書館查資料。

最后我從一本叫《植物大百科》的書里找到了相關(guān)資料，原來是因?yàn)橄扇苏频拇炭梢源鎯Υ罅康乃帧Ｄ阋且粋€月不給它澆水，它也可以用自己存儲的水活下去，這就是仙人掌渴不死的原因。

有一次，我為了再次驗(yàn)證這個事實(shí)，就故意不給仙人掌澆水，可是我真的一下子給忘了，一等就是一個月。當(dāng)我再去看仙人掌時，我才發(fā)現(xiàn)它好像真的快要枯死了。我再一查資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲野阉旁诹颂柕紫卤瘢圆艜魇н^多的水分，我好擔(dān)心它呀!

于是，我趕忙給它澆了水，心想：不知道它還能不能活。可是不到一天的時間它又活了過來，手掌般的綠色葉片奇跡般地舒展開來了。我心想：仙人掌在沙漠里僅有那么少的水分都可以活，這對它當(dāng)然不是問題了，怪不得人們又叫它“沙漠之王”呢!我的心里不由地對它產(chǎn)生了敬佩之情。

原來，大自然有這么多的奧秘。我以后一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做一個不總是靠別人的人，做一個堅強(qiáng)獨(dú)立的人。在我心中，仙人掌是最美的植物。

有關(guān)仙人掌作文六年級5

今年春天，我在姥姥家時，發(fā)現(xiàn)姥姥家的陽臺上有一株仙人掌，并且聽人說，仙人掌的生命力很強(qiáng)，能在熱帶地區(qū)生存，于是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。

這么一塊莖，沒有根它能生存嗎?能活下來嗎?它真的有這么強(qiáng)的生命力嗎?一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進(jìn)去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，并沒有發(fā)現(xiàn)它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。

有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了，已經(jīng)很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經(jīng)開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮艷，特別漂亮。

這么多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什么呢?我查閱了《十萬個為什么》，終于知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強(qiáng)啊!

看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這么強(qiáng)，能很快的適應(yīng)周圍的環(huán)境，我也要向仙人掌學(xué)習(xí)，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環(huán)境中茁壯成長，綻開美麗的花朵!

有關(guān)仙人掌作文六年級5篇