第一篇：五年級語文上冊日積月累練習題

五年級語文上冊日積月累復習題

第一單元：有關讀書的名人名言

1、朱熹有關說明讀書方法的名言是

2、顏真卿是一位大書法家他寫的一句有關勤奮讀書的

3、小明很害怕寫作文，總是無從下筆，你可以用杜甫的名句 來告訴他，多讀書就能寫好作文。

4、說明每日堅持讀書重要性的一句名言是

5、將好書比作良藥的一句讀書名言是

6、我還能寫一句課內外搜集的有關讀書的名言： 第二單元：有關思鄉思友的古代詩句

1、，切切故鄉情。（張九齡）

2、寫杜甫思念李白的詩句是 3 落葉他鄉樹，（馬戴）

4、望月思鄉的古代詩句很多，我知道的有李白的，還有袁枚的

5、，春生江上幾人還？（盧綸）

6、江南幾度梅花發。（劉著）

7、在外漂泊的游子，每到節日時就更加思念親人，最能表達這種真情的詩句是 7.推敲的故事廣為流傳，我能寫出這首詩的詩句。第三單元：四時之風

《四時之風》中描寫冬風的詩句是：

《四時之風》中描寫夏風的詩句是：

第四單元：諺語

1、，只怕有心人。

2、，處處細留心。

3、和“虛心使人進步，驕傲使人落后”意思相近的諺語是

4、王羲之三年如一日堅持不懈地苦練書法，因每天洗毛筆，屋前水池變成了“墨池”，最終成了著名的大書法家，這真是

5、寶劍鋒從，梅花香自。

6、我能寫一句有關勵志的諺語：

第六單元：有關誠信、孝敬、立志的名言警句

1、中國人自古就重誠信，朋友之間尤其如此。《論語》中說。陳子昂說 這些都是有關誠信的名言。張三是個大孝子，每天都能做到：早請安，晚問好。可是別人都知道張三并不能做到讓父母吃好穿暖。這真是：，________________________。

2、我們都要做到：要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母不敢有一絲厭惡；要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢有一絲怠慢。這個名言就是：_________________________________________________，4、小明同學人小志大，他明白要實現遠大的目標就要做到：_______________________。

5、我還能寫一句有關孝敬的名言：。第七單元：充滿激勵性的成語

同仇敵（）前（）后繼 力挽狂（）中流（）柱

大義（）然 不屈不（）（）精圖治 披（）斬（）

眾志成（）再接再（）第八單元 毛主席詩詞

1.本學期我們學過毛主席的詩和詞，分別是 和，其中 是詞牌名。風雨送春歸，飛雪迎春到。，俏也不爭春，只把春來報。。

2.我還能寫毛澤東的詩句。

第二篇：五年級語文上冊日積月累練習題

日積月累復習題

第一單元：有關讀書的名人名言

2、顏真卿是一位大書法家他寫的一句有關勤奮讀書的 來告訴他，多讀書就能寫好作文。

1、朱熹有關說明讀書方法的名言是

3、小明很害怕寫作文，總是無從下筆，你可以用杜甫的名句

4、說明每日堅持讀書重要性的一句名言是

5、將好書比作良藥的一句讀書名言是

第二單元：有關思鄉思友的古代詩句

1、，切切故鄉情。（張九齡）

2、寫杜甫思念李白的詩句是 3 落葉他鄉樹，（馬戴），還有袁枚的

5、，春生江上幾人還？（盧綸）

6、江南幾度梅花發。（劉著）

7、在外漂泊的游子，每到節日時就更加思念親人，最能表達這種真情的詩句是 7.推敲的故事廣為流傳，我能寫出這首詩的詩句。

第三單元：四時之風

《四時之風》中描寫冬風的詩句是：

《四時之風》中描寫夏風的詩句是：

第四單元：諺語

1、，只怕有心人。

2、，處處細留心。

3、和“虛心使人進步，驕傲使人落后”意思相近的諺語是

6、我還能寫一句課內外搜集的有關讀書的名言：

4、望月思鄉的古代詩句很多，我知道的有李白的

4、王羲之三年如一日堅持不懈地苦練書法，因每天洗毛筆，屋前水池變成了“墨池”，最終成了著名的大書法家，這真是

5、寶劍鋒從，梅花香自。

6、我能寫一句有關勵志的諺語：

第五單元：歇后語 外甥打燈籠——照舊（舅）孔夫子搬家——凈是輸（書）小蔥拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用錐子——真（針）好 四月的冰河——開動（凍）了 隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外 下雨天不帶帽子——臨（淋）到頭上 和尚下山——出事（寺）了

第六單元：有關誠信、孝敬、立志的名言警句

1、中國人自古就重誠信，朋友之間尤其如此。《論語》中說

2、陳子昂說 這些都是有關誠信的名言。

3、張三是個大孝子，每天都能做到：早請安，晚問好。可是別人都知道張三并不能做到讓父母吃好穿暖。這真是：

4、我們都要做到：要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母不敢有一絲厭惡；要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢有一絲怠慢。這個名言就是：_________________________________________________。

5、小明同學人小志大，他明白要實現遠大的目標就要做到：_______________________。

6、我還能寫一句有關孝敬的名言：。

第七單元：充滿激勵性的成語

同仇敵（）前（）后繼 力挽狂（）中流（）柱

大義（）然 不屈不（）（）精圖治 披（）斬（）

眾志成（）再接再（）

第八單元 毛主席詩詞

1.本學期我們學過毛主席的詩和詞，分別是 和，其中 是詞牌名。風雨送春歸，飛雪迎春到。，俏也不爭春，只把春來報。。

2.我還能寫毛澤東的詩句。

第三篇：五年級語文上冊日積月累練習題

五年級語文上冊日積月累復習題

第一單元：有關讀書的名人名言

2、顏真卿是一位大書法家他寫的一句有關勤奮讀書的

3、小明很害怕寫作文，總是無從下筆，你可以用杜甫的名句 來告訴他，多讀書就能寫好作文。

5、將好書比作良藥的一句讀書名言是

6、我還能寫一句課內外搜集的有關讀書的名言： 第二單元：有關思鄉思友的古代詩句

1、，切切故鄉情。（張九齡）

2、寫杜甫思念李白的詩句是 3 落葉他鄉樹，（馬戴）

4、望月思鄉的古代詩句很多，我知道的有李白的，還有袁枚的

5、，春生江上幾人還？（盧綸）

6、江南幾度梅花發。（劉著）

7.推敲的故事廣為流傳，我能寫出這首詩的詩句。第三單元：四時之風

《四時之風》中描寫冬風的詩句是：

《四時之風》中描寫夏風的詩句是：

第四單元：諺語

1、，只怕有心人。

2、，處處細留心。

3、和“虛心使人進步，驕傲使人落后”意思相近的諺語是

1、朱熹有關說明讀書方法的名言是

4、說明每日堅持讀書重要性的一句名言是

7、在外漂泊的游子，每到節日時就更加思念親人，最能表達這種真情的詩句是

4、王羲之三年如一日堅持不懈地苦練書法，因每天洗毛筆，屋前水池變成了“墨池”，最終成了著名的大書法家，這真是

5、寶劍鋒從，梅花香自。

6、我能寫一句有關勵志的諺語：

第六單元：有關誠信、孝敬、立志的名言警句

1、中國人自古就重誠信，朋友之間尤其如此。《論語》中說.陳子昂說 這些都是有關誠信的名言。張三是個大孝子，每天都能做到：早請安，晚問好。可是別人都知道張三并不能做到讓父

母吃好穿暖。這真是：，________________________。

2、我們都要做到：要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母不敢有一絲厭惡；要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢有一絲怠慢。這個名言就是：_________________________________________________，4、小明同學人小志大，他明白要實現遠大的目標就要做到：_______________________。

5、我還能寫一句有關孝敬的名言：。第七單元：充滿激勵性的成語

同仇敵（）前（）后繼 力挽狂（）中流（）柱

大義（）然 不屈不（）（）精圖治 披（）斬（）

眾志成（）再接再（）第八單元 毛主席詩詞

1.本學期我們學過毛主席的詩和詞，分別是 和，其中 是詞牌名。風雨送春歸，飛雪迎春到。，俏也不爭春，只把春來報。。

2.我還能寫毛澤東的詩句。

第四篇：五年級語文上冊古詩詞日積月累

第二部分：【日積月累】

以下句子要求會背誦、默寫、運用。第一組：有關讀書的名言 一日無書，百事荒蕪。(陳 壽)讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)書猶藥也，善讀之可以醫愚。(劉 向)黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)讀書有三到，謂心到、眼到、口到。(朱 熹)第二組：有關思鄉的詩句

悠悠天宇曠，切切故鄉情。(張九齡)浮云終日行，游子久不至。(杜 甫)落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。(馬 戴)明月有情應識我，年年相見在他鄉。(袁枚)家在夢中何日到，春生江上幾人還?(盧 綸)江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。(劉 著)第三組 四時之風

春風能解凍，和煦催耕種。

裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自欣欣。

小立池塘側，荷香隔岸聞，秋風雜秋雨，夜涼添幾許。

颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗。

整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。第四組：

世上無難事，只怕有心人。

欲要看究竟，處處細留心。

虛心萬事能成，自滿十事九空。

滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。第五組：歇后語

(1)外甥打燈籠——照舊(舅)

(2)孔夫子搬家——凈是輸(書)(3)小蔥拌豆腐——一清(青)二白(4)上鞋不用錐子——真(針)好(5)四月的冰河——開動(凍)(6)隔著門縫吹喇叭一名(鳴)聲在外

贊漢字

汪竹柏

中華文字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。既便言志，有供觀賞。第六組：關于誠信、孝敬和立志的名言警句 兄弟敦和睦，朋友篤誠信。(陳子昂)孝在于質實，不在于飾貌。(桓 寬)愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。(《孝經》)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(諸葛亮)第七組：關于發奮圖強、團結一心、勇敢頑強的成語

同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼

力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發圖強 勵精圖治

眾志成城 舍生取義 任重道遠 再接再厲 第八組

卜算子·詠梅 毛澤東

風雨送春春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

第三部分：背誦、默寫《古詩詞三首》一條龍。

泊船瓜洲（寫景抒情）【宋】王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。

1.泊船：停船靠岸。2.京口：現在的江蘇鎮江。3.瓜洲：在長江北岸，揚州南面 4.鐘山：南京的紫金山。5.綠：吹綠。

全詩的大意是：從京口到瓜洲僅是一江之隔，而京口到南京也只隔著幾座山。春風又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能照著我回到家鄉。

《泊船瓜洲》中心：通過寫詩人停船瓜洲之后，望著僅僅一江之隔的京口，想到離京口并不遠的南京，表達了詩人濃濃的思鄉之情。

詩中描寫詩人思念家鄉的詩句是哪兩句？ 春風又綠江南岸，明月何時照我還。

秋思 [唐] 張 籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

1.欲作：想寫 2.書：信

3.意萬重：形容要表達的意思很多 4.復恐：寫好后又怕。5.行人：指捎信的人。6.開封：把封好的信拆開。

全詩的大意是：秋風乍起，客居洛陽城的詩人想寫一封信，給遠在家鄉的親人，表達自己思鄉懷親的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。信寫好后，又擔心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達出來，當送信人要出發的時候，又打開已封好的信查看。

《秋思》中心：本詩借助日常生活中一個小小的片段——寄家書的思想活動和行動細節，非常真切細膩地表達了客居他鄉之人對家鄉的思念。

長 相 思 【清】納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

1.榆關：山海關。

2.那畔：那邊，此處指關外。3.聒：聲音嘈雜。4.故園：作者的故鄉。

這首詞的大意是：將士們跋山涉水，向山海關那邊發。夜里，住宿帳篷，每個帳篷里都點起了燈。入夜，又是刮風，又是下雪，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉來，因為故鄉溫暖、寧靜，是沒有寒風朔雪之聲的。

《長相思》中心：本詩同歸描寫軍路途中，夜晚帳篷里的燈火和帳篷外面的風聲、雪聲，表達了將士們的思鄉之情。

積累兩首課外思鄉古詩：

靜夜思 李 白

床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。

舉 頭 望 明 月，低 頭 思 故 鄉。九月九日憶山東兄弟 王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

第四部分：背誦、默寫《長征》一條龍。

長征 毛澤東

紅軍／不怕／遠征難，萬水／千山／只／等閑。

五嶺／逶迤／騰／細浪，烏蒙／磅礴／走／泥丸。

金沙／水拍／云崖／暖，大渡／橋橫／鐵索／寒。

更喜／岷山／千里／雪，三軍／過后／盡／開顏。

1.萬水千山：這里的千、萬都是泛指，形容山無數，水無數，隱含著困難多、艱險多。2.等閑：平平常常的意思。

3.五嶺：指五座山嶺，即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺，這五座山嶺在江西、湖南、廣東、廣西四省邊境。

4.逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。5.細浪：小浪花。

6.烏蒙：指烏蒙山，在云南、貴州兩省之間。7.磅礴：氣勢雄偉，這里指山勢高大、險峻。8.走泥丸：小泥球在腳下滾過去。9.金沙：指金沙江，是長江上游的一段。10.云崖：高聳入云的山崖。11.大渡：指大渡河。

12.鐵索：指大渡河上的瀘定橋。紅軍過橋時只剩下十三根鐵索。13.岷山：在四川、甘肅交界的地方。海拔4000米左右，終年積雪。

14.三軍：指中國工農紅軍一、二、四方面軍（當年沒有編制紅三方面軍），也就是整個紅軍。15.盡開顏：全都喜笑顏開。

詩的意思：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

紅軍戰士不害怕在長征中遇到的無數艱難困苦，這些艱難困苦在紅軍眼里被看作是平平常常的事。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。

金沙水拍云崖暖, 大渡橋橫鐵索寒。

金沙江兩岸是懸崖峭壁，水流很急，激流拍岸，給人以暖的感覺；大渡河上的瀘定橋上的鐵索懸掛在水流湍急的江面上，使人有寒氣逼人的感覺。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山，人人心情開朗，個個笑逐顏開。

《長征》中心思想：這首詩記敘了中國工農紅軍在長征途中戰勝的艱難險阻，表現了紅軍官兵的革命樂觀主義和革命英雄主義精神，抒發了越過雪山后的喜悅心情。

第五篇：五年級上冊語文“日積月累”(解釋)

五年級上冊語文“日積月累”（解釋）

關于讀書的名言警句：

1、一日無書，百事荒蕪。（陳壽）

——讀書要持之以恒，一日不可間斷。

2、讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）

——大量閱讀，寫作時就會如有神助。

3、書猶藥也，善讀之可以醫愚。（劉向）

——書如同良藥，善于讀書可以醫治愚鈍。

4、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

——在少年時代不知道發奮讀書，等到老了再想讀書就遲了。應該珍惜時光。

5、讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）

——讀書要精神專一，全神貫注，口惟心誦，才能有所得。

關于表達詩人思鄉、思友之情的詩句：

1、悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）

——在空曠的天宇之下，我思鄉的心情更加迫切了。

2、浮云終日行，游子久不至。（杜甫）

——浮云整日飄來飄去，遠去的朋友已好久沒有相見了。

3、落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）——他鄉的樹已經落葉了，夜里，在寒冷的燈光下，也

是漂泊他鄉的孤獨的人啊。

4、明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚）

——如果明月有情的話，它應該認識我啊，因為每年我們都能在他鄉相見。

5、家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）

——家鄉只在我的夢里，什么時候才能回去呢？你看那

春天的江面上來來往往的人，有幾個是回鄉的呢？

6、江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）

——記不清江南的梅花開了有多少次，離開家鄉的我已

是雙鬢斑白了。

《四時之風》

這首詩描寫了春夏秋冬四個季節風的不同特點，表現出大自然的奇妙景色。

（1）春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。這節詩寫出了春風的特點。春風吹來，冰凍的大地開始融化，和煦的春風似乎正在催促人們快些播種。人們的衣服在微風中搖動，不時傳來一陣陣花的香氣。

（2）夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。寫了夏風的特點。在暖和的夏風中，草木生長得茂盛，到處是一派生機勃勃的景象。在池塘邊站一會兒，就會聞到一陣陣荷花的香味。（3）秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。描寫了秋風的特點，秋風夾雜著一陣陣秋雨，使夜晚添加了許多涼意。在瑟瑟的秋風中，一片片落葉慢悠悠從樹上飄落，好似跳著優美的舞蹈。

（4）冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。描寫了冬天的凜冽。呼嘯著的冬風像老虎一樣狂吼，家家戶戶都關緊了窗戶。冬風整天不停地刮，鳥雀都已躲藏了起來。

關于堅持的詩句：

1、世上無難事，只怕有心人。

——只要肯下決心去做，世界上沒什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。

2、欲要看究竟，處處細留心。

——欲,想。究竟，結果，原委。留心，注意。這句話的意思是：想要把事情（問題）搞清楚，弄明白，那就要處處注意觀察。這句話點明了平時養成注意觀察的良好習慣的重要性。

3、虛心萬事能成，自滿十事九空。

——虛心能幫助你把許許多多的事辦成功，若自以為是、驕傲自滿，那十件事可能會有九件辦不成，也就是說事情辦成的可能性就很小了。這句話從正反兩個方面說明了虛心學習的重要性。

4、滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

——滴水，一滴一滴往下落的水。功，功夫和力氣。自然，理所當然。這句話的意思是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時間和力氣，堅持下去，事情就一定能成功。

5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——鋒，鋒利。磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨煉。苦寒，極端寒冷，嚴寒。這句話的意思是：寶劍的鋒利，需要經過反復磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。人要成材，事要成功，都得付出努力和代價。

關于誠信、孝敬和立志的名言警句

1、兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）

——敦，忠厚；篤，忠實。意思是兄弟之間要崇尚和

睦，朋友之間要注重誠信。

2、孝在于質實，不在于飾貌。（桓寬）

——意思是孝敬父母在于內心充滿敬意與愛心，而不只

在于禮節上做得十分周全。

3、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經》）

——要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢

對于他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母，必

須敬天下所有人的父母，不敢對于他人的父母有一絲的怠慢。

4、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）

——淡泊，及淡泊名利。不淡泊名利無法明確志向，不

排除干擾靜下心來無法實現遠大目標。

成語解釋

1、同仇敵愾——大家一致地對敵人抱著無比的仇恨和憤怒。

2、臨危不懼——遇到危難毫不畏懼。

3、勇往直前——勇敢地一直向前。

4、前仆后繼——前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮戰。

5、力挽狂瀾——比喻用力控制住兇猛的惡勢力，使局勢轉危為安。

6、中流砥柱——形容人很堅強，不屈不撓，像砥柱在激流中屹立

一樣。也比喻在動蕩艱難環境中能起支柱作用的

力量。

7、大義凜然——堅持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持不可侵

犯的態度。

8、豪情壯志——指有遠大的情懷和志向。

9、不屈不撓——形容在惡勢力和困難面前一直十分堅強。

10、披荊斬棘——比喻在前進道路上清除障礙，克服重重困難。

披，撥開。

11、奮發圖強——振作精神，努力奮斗，謀求強盛。

12、勵精圖治——努力振奮精神，想辦法把國家治理好。

13、眾志成城——萬眾一心，向堅強的城堡一樣不可摧毀。比喻大

家團結一致，力量無比強大。

14、舍生取義——為正義事業犧牲生命。

15、任重道遠——擔子很重，路途遙遠。比喻責任重大，需要經過

長期的艱苦奮斗。

16、再接再厲——一次又一次加倍努力。接，交鋒。

《卜算子.詠梅》毛澤東

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

寫詩背景：

這首詞作于1962年冬，當時正是帝國主義和各國反動派聯合起來反華鬧得正兇的時候，也是我國遭受三年特大自然災害，經濟上遇到困難的時候。毛澤東寫此詞，借對梅花傲雪報春精神的歌頌，意在鼓勵全國人民蔑視困難，戰勝困難，迎接祖國的春天。注釋： 歸——返回。猶——還。

俏——漂亮，美好。

爛漫——色彩鮮明美麗。

賞析： 這首詞以春去、春來作為開啟，拉近了時空距離，預示著春天的希望與生機永駐人間，接著采用了對比的手法，突出了梅花的高尚品質。在冰雪覆蓋的懸崖上傲然綻放，不為爭春色，只圖報春來。當春天到來，山花爛漫的時候，她卻被淹沒在花叢中，用微笑來贊美這無邊的春色，這是多么堅強的意志，多么崇高的境界啊！詩意：

風風雨雨剛剛把春天送走，漫天飛雪又迎接春的到來，看，懸崖上已結下百丈堅冰，卻還有梅花傲雪開放，俏艷無比。雖然俏艷卻不與桃李爭春，只把春的消息向人間預報。等到鮮花燦爛開遍山野的時候，那梅花在花叢中搖曳含笑。