第一篇:小學生四年級作文自己勞動最光榮
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己勞動最光榮
春天來了,溫暖的陽光照耀著小白兔的菜園。小白兔背著鋤頭來到菜園里松土。不一會兒。他就累的滿頭大汗,但是一想到秋天能吃自己的菜,他還是賣力的把土都給翻松了,把菜種子放進了土里。日子一天天過去了,小白兔每天都要去菜園里,一會兒捉蟲,一會兒澆水,一會兒除草。在他的精心照料下,菜苗長得又快又好。到了秋天,菜園里長滿了綠油油的大白菜。小白兔高興得合不攏嘴。他一邊把小白菜拉回家,一邊唱:“啦啦啦,自己勞動最光榮。”
第二篇:勞動最光榮小學生作文
勞動最光榮精選小學生作文600字五篇
勞動最光榮精選小學生作文1
盧梭說:“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。
拔草的.拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學,不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。
我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!
這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結,學會了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!
勞動最光榮精選小學生作文2
同學們,你們就應還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:然后幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動就是生命的源泉,勞動就是生活的使者,勞動就是人生的指明燈,任何成功都就是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學說:“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說:“教室幾年沒大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說:“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,然后幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。
同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一齊動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原先那么臟。
同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣貌拖了起來。原先,拖地也就是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,最后讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。然后這一次,我才明白,原先打掃就是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務。
星期四下午,我們雖然都很累,但十分快樂,因為我們明白了勞動才就是最光榮的。
勞動最光榮精選小學生作文3
“五一”黃金周期間,我和父母去仙居游玩,投入大自然的懷抱,享受大自然的美麗。
車開到神仙居門口的時候,我們下車走了。在書中,我早就聽說神仙居風景區是國家AAAA保護景區,那里有山、水、懸崖、洞穴、巖石和山峰,這些都是獨特的,具有不尋常的、意想不到的和不可思議的景觀模式,所以它是神仙居住的地方。一路上,我想馬上看到它的真面目,我很激動,覺得用之不竭。當我來到“北天門”的時候,我抬頭看到山峰在藍天中升起,感覺像一座摩天大樓。多高聳啊!真的名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路爬山。剛上山的時候一直在往前沖,和朋友有說有笑,但是爬到半山腰的時候,腳漸漸不聽使喚了。雖然我爸媽的腳步慢了很多,但也在慢慢追趕。我好累。要是我能飛就好了。我忍不住離開。
旁邊的導游似乎看穿了我的心思,幾次停下來對我說:“孩子,你累了嗎?需要幫忙嗎?”上面的大峽谷里有神仙喝的水。不能上去就不能喝。”“登山也是用人做的?如果讓學生知道了,豈不是很丟臉?”心里想著,我咬緊牙關對導游阿姨說,“沒什么,我能行,我會第一個到達目的地。“我讓自己振作起來,這增強了動力。離目標越近,路就越容易走。我爬著欄桿。就這樣,我汗流浹背了近一個小時,終于登上山頂,看到了美麗的天池,我們也在那里喝著神仙們喝的“仙水”。站在山頂,我的眼睛睜得大大的。快看!薄紗般的云在半山腰卷起。山腳下的村莊、田野、溪流和樹木在云層中若隱若現。太美了!我們身處仙境。
下山的時候還看到了天池瀑布,真像李白寫的“飛下三千尺,疑是銀河落九日。”因為天氣熱,瀑布的水浮在身上,感覺好涼爽。據說飛瀑落差100米,瀑布隨風左右擺動,幅度20米。看著它,它就像一條綠色的薄紗帶在風中飄動在仙女身上。聽說這個瀑布還有一個很大的特點,就是在水量小,風力不強的時候,如果大家都站在瀑布下面大聲叫喊,瀑布急緩的時候就會受到我們聲波的影響,就像受驚的少女一樣。瀑布下,我們的小伙伴們盡情玩耍,玩耍,拍照留念。
這真是神仙住的地方。這次“五一”旅行真的很值得!
勞動最光榮精選小學生作文4
同學們,你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的`使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學說:“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說:“教室幾年沒大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。
同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。
同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午,我們雖然都很累,但非常快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。
勞動最光榮精選小學生作文5
一年一度的五一勞動節到了。盼星星,盼月亮,最后能夠放長假了!每一天能夠寫寫作業,看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真就是樂不思蜀!在這個五一里,我們全家打算去姑姑的早餐店里作客,準備學學待客之道。五一的早晨,我們全家早早地來到了姑姑的店里,姑姑已經打開了店門,在擺設桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真就是想得周到!
八點鐘要到了,陸陸續續地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數,還要負責店面的清潔,家中的鎖事,真的就是忙得不可開交。加上這天就是五一,人更就是多。看到那里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務生。
首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,然后放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進走出,忙前忙后,忙到了十點多,最后客人都走了。我就把桌子收起來。之后,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎樣有這么多的碗呀!”然后姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你此刻明白掙錢不容易了吧!這天就是勞動節,就讓我們在勞動節中好好勞動吧!”
說干就干,我和姑姑分工起來,然后她洗碗,我用水濾凈。經過我倆的努力,最后洗好了碗。一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務,那就就是拖店面的地板。這可難不倒我,因為拖地就是我的強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。
姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總就是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也最后在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。然后品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動。
第三篇:小學生勞動最光榮演講稿
小學生勞動最光榮演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》
馬克思曾說:任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發明家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。本篇文章來自資料管理下載。毛澤東有句名言:一切壞事都是從不勞而獲開始的。的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富,因為勞動,人類社會才會不斷進步發展。
作為一名小學生,我們要記住以下幾點:
首先應當牢記自己的學習使命,培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國,為人民做出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。
最后,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們,我們要牢記胡總書記關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。本篇文章來自資料管理下載。從小養成愛勞動的習慣。
第四篇:小學生勞動最光榮發言稿
尊敬的老師、同學們:
大家好!我叫xx,是一年六班的小同學。在家里,我非常樂意做家務,經常幫爺爺掃地,有時也幫奶奶摘菜。
掃地的時候,我拿著大大的掃把,認真地掃遍家里的每個角落,地板亮堂堂像鏡子一樣,看著真舒服,爺爺也沒那么辛苦了;摘菜的時候,我細心地把長長的青菜掰(bai)成一節節,有時還能見到躲在菜葉里面的小青蟲呢。告訴大家,自己摘的菜,吃起來特別美味。
有一首很好聽的兒歌叫《勞動最光榮》,我覺得家務就是最好的勞動。爸爸對我講過,常做家務的小孩子,做事情不會拖拖拉拉,老師布置的作業也能很快完成。
同學們,我們大家一起做快樂的家務小達人吧!
第五篇:勞動最光榮作文
勞動最光榮作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的勞動最光榮作文,希望對大家有所幫助。
勞動最光榮作文1晚飯后,我坐在沙發上看書。媽媽剛洗完碗,又接著拖地板,我看到媽媽額頭都冒汗了,可她還不肯休息。我心里想:媽媽好辛苦,上了一天班,回家還要給我們煮飯,飯后還要洗碗做衛生……真不容易呀!我應該幫媽媽一把。我放下書走過去對媽媽說:“媽媽您先休息一下,我來幫你拖地板。”媽媽說:“好吧,那你要小心不要滑倒哦!”“嗯,我會很小心的。”我回答。
我小心翼翼地拿起了拖把,先從廚房開始,然后是客廳和臥室,最后是我的房間。拖完后我用水仔細地洗了拖把,再使勁把拖把擰干,開始拖第二遍。拖地板雖然是件簡單的小事,但記得媽媽說過“只有把小事做好,才能做大事”,于是我就更認真了,床底下、窗簾的后面,不放過每一個邊邊角角。拖完地板,我累得氣喘吁吁,躺在沙發上休息。媽媽看著干干凈凈的地板說:“好孩子,謝謝你的幫忙。”我開心地說:“媽媽不客氣,這是我應該做的。”說完兩人快活地笑了起來。
今天我幫媽媽做家務,雖然是很簡單的家務,但我還是覺得很自豪,因為勞動最光榮。
勞動最光榮作文2今天是周天,我做完了作業,本想看看電視放松下的,誰知道家里竟然停電了。一個人也不想出去玩兒,索性把家里收拾下吧,說干就干。
先從我的“小豬窩”開始!小書桌,看著挺干凈,沒成想,抹布一擦都變色了,慚愧啊。書籍啊、文具、玩具被我放置的到處都是。真后悔,以前自己的懶惰。慢慢整理吧,自作自受的我啊。大概一個小時左右,我的臥室終于打掃好了。累得我腰酸背痛,直接癱軟在床上起不來了。我這才知道媽媽每天干家務活的辛苦和不易,一股羞愧感油然而生。昔日的種種惡習,浮現在我的眼前。依然清晰記得,每天回到家,衣服、鞋子、襪子到處亂扔。依然清晰記得,書籍、玩具到處亂放。依然清晰記得,瓜子殼、食品袋到處亂丟。
我我愧對胸前的紅領巾啊。我忘記了課堂上學習的“勞動最光榮”,忘記了只有勞動才能創造生活,才能創造美好和奇跡。忘記了懶惰是可恥的,是少先隊員的大忌。我肆意地用各種借口,逃避本該由我去做的家務活兒。用各種理由,讓自己的懶惰理所應當,理直氣壯。
眼淚模糊了我的雙眼,我仿佛看見,干了一天活兒的媽媽,她拖著疲憊的身體,整理著我亂丟的衣服、清掃著地面、清洗著衣物。
擦干眼淚,我重新拿起抹布和掃帚,決心從今天起,做一個愛勞動的小學生,不給紅領巾丟臉。
勞動最光榮作文3今天周末我坐在客廳開心地看著動畫片,媽媽出去買菜了,可是當時針指到十二點的時,媽媽還沒回來,我想:媽媽怎么還不回來,要不我先幫媽媽做飯吧。
說干就干!我走進廚房,帶上媽媽的圍裙,可是太大了我又摘了圍裙,先從哪里開始呢?記得媽媽都是先把鍋天上水,好吧,就是先把鍋里天上水,多加點水吧至少不會讓鍋干了,然后干好鍋蓋,把液化氣打開后,就只等水開了。剛做好這些媽媽回來了,看到我把鍋做到了火上,高興地說:“我們見寶貝長大了,可以幫媽媽干活了,那在幫媽媽把西紅柿和黃瓜洗洗好嗎?”我欣然答應了,拿著盆子接了點水把媽媽遞過來的西紅柿和黃瓜放進去開始洗。我記得以前媽媽說洗菜至少要洗兩遍,我就照著媽媽說的洗了兩遍,菜終于干凈了。媽媽又說把白菜也洗一下,讓我注意洗一下粘在白菜葉上的泥土,要多輕揉幾次。我聽后把媽媽切好的白菜仔細地拿水沖著洗著,然后又重新浄了一遍才算好,媽媽過來檢查說:“洗的挺干凈的不錯,辛苦了,下次還幫媽媽洗菜好嗎”我開心點頭答應了。媽媽也笑了。我的心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
到吃飯時吃著我洗的菜好像比以前更香了。我和爸爸答應媽媽以后會經常幫她做飯。媽媽高興地說:'勞動最光榮”。
勞動最光榮作文4今天是“五一”國際勞動節。我又想起了那首《勞動最光榮》的歌:“……幸福的生活哪里來,要靠勞動來創造。”這首歡快活潑的歌曲曾伴我度過美好的童年時代,教導我熱愛勞動,告訴我勞動最光榮,有勞動才有創造。
是的,我們吃的糧食,穿的衣服,住的樓房,用的生活用品,都是勞動創造出來的。如果沒有勞動,我們的世界將會是怎么樣的呢?那是不堪設想的,更是令人可怕的。沒有工人的勞動,造不出食品,我們就沒吃的;織不出布,我們就沒穿的;生產不了用品,我們也沒用的,那我們能生活嗎?沒有農民的勞動,我們哪能吃上可口的米飯、新鮮的蔬菜?哪能品嘗到香甜的瓜果呢?沒有勞動,我們的城市會有這樣的繁華嗎?我們的鄉村能有這樣的繁榮嗎?每一粒糧食,每一件生活用品,每一棵花草樹木,都是工人、農民辛勤勞動的結果。珍惜勞動果實就是尊重他們的勞動。
正是有了勞動,才有我們今天美好的生活。勞動創造了人類的幸福生活,勞動創造了世界,勞動創造了財富。
勞動最光榮作文5五一勞動節到了,我懷著期待的心情迎來了這個一年一度的日子。
就在今天,也就是勞動節,我和爸爸媽媽一起種茄子。
等到成熟的季節,看到這樣又大又紫的茄子,吃起這樣香噴噴的茄子,想起是自己的勞動成果,心里一定不禁感到自豪。
在栽種茄子時,我曾想過放棄,因為實在是太熱了、太累了,可想到爸爸媽媽每天都是在這樣的環境下工作的,心里就下定決心,一定要把茄子種好,不然就太對不起爸爸媽媽了,再說這也是我應該做的,我怎能推辭呢?
過了好久,終于把茄子的種子全都播種下去了,然后應該撒復合肥了,我帶上手套,慢慢的把復合肥灑進土坑,最后一步就是填土了,我拿起鋤頭將土坑填滿,過了好久終于講茄子種好了。
“哎喲,真累啊”我說道,我擦擦額頭上的汗水,準備回家了。
你想想,我們就這樣干了半個下午的活,就以經累了個半“死”,而我們的父母呢,他們天天要在這樣惡劣的環境下工作,我們想過他們的苦和累嗎?愛父母吧。
就在這樣一個普普通通的勞動節,竟隱藏著這么深厚的道理。
不要看不起勞動,勞動才是最光榮的!
勞動最光榮作文6今天是五一勞動節,我們一家人打算在家里進行一場大掃除。我特別喜歡幫爸爸媽媽做家務。
一大早我就起來了,吃過早飯以后,我就和媽媽妹妹一起計劃了今天要打掃什么。我先回到了自己的房間,把自己的被子疊了起來。媽媽教我怎樣才能疊好被子,先把被子鋪平,然后拿起一邊被邊往里疊一下,再把另一邊也往里疊一下。最后再把疊成長條的被子往里一折就好了。被媽媽這么一教我現在已經完全掌握了疊被的小技巧。最后我還幫爸爸媽媽把被也疊了起來。
把被疊起來以后,我出去看見媽媽把地掃完了,就問媽媽還有什么我可以做的嗎。媽媽讓我幫她把地拖一下。由于我不太會拖地,結果沒幾下弄得地上全都是水。媽媽看著我哈哈大笑起來,又開始手把手教起我來。先把拖把放到水里沾濕,但水又不能太多。要不然就像我剛才一樣。然后順著一邊開始拖地,不能亂七八糟的拖,要不然拖了也白拖。最后再臟把拖把洗出來就好了。慢慢的我越拖越順手了,我現在已經喜歡上拖地了。最后別的事情我和妹妹做不了,只能幫媽媽打下手了。
干了一上午家務終于打掃完了,干完這些,我已經是累的不行了,背都濕了,我躺在沙發上,心想:“干這活好累啊,媽媽以前自己做這些家務真的太不容易了,我以后有時間一定要多幫媽媽做家務,不能讓媽媽這么辛苦了。
忙完以后雖然特別累,但看到了整潔干凈的家,我真的特別開心,而且我還學到了好多做家務的小訣竅。
祝大家五一勞動節快樂!
勞動最光榮作文7就在這美好的季節里,蜜蜂們正在辛苦的采蜜。在采蜜的蜜蜂中,有一只叫草草的蜜蜂。它一邊采著蜜,一邊自言自語道:“我一定要努力采蜜,做世界上最多蜂蜜的蜜蜂!”正巧這句話被蝴蝶涵涵聽到了。涵涵諷刺草草:“就你這小身板,還想成為世界上有最多的蜜蜂,真是癡心妄想!”草草沒有理它。涵涵見草草沒有理它,又說:“你真是眼高手低,不聽我的勸就算了,還不理我。我真心勸你一句:不要采蜜了,和我一起嬉戲玩耍吧,保證你快樂!”
草草被打動了,正準備放下手中的工作,去和涵涵玩耍,螞蟻休休從螞蟻洞里探出頭來,小聲的跟草草說:“這位小伙子,千萬不要聽信那蝴蝶的讒言,你要靠勞動才能換取美好的明天!”休休停了一會兒,繼續說道:“我活了兩年了,它們蝴蝶的習性我知道:它們總是在春天、夏天嬉戲玩耍,無憂無慮;而一到冬天,因為它們沒有食物,沒有住所,全都凍死或餓死在野外。所以,你千萬千萬不要學它們!”草草覺得休休說的有道理,便送給了休休一些蜂蜜,并感謝了一番,繼續了它的工作,涵涵見草草沒有被它打動,就飛走了。
不久,冬天到了,刺骨的寒風吹起雪花。正如休休說的,涵涵凍死在野外。而草草呢,它在自己的窩里,看著自己的榮譽證書和獎牌,心中非常高興。與此同時,螞蟻洞里的休休,正在慢慢地吃著草草送給他的蜂蜜,心情和草草一模一樣。
勞動最光榮作文88月7日,我和媽媽決定來個大掃除。我負責臥室地板和桌子的衛生工作,媽媽負責窗簾的衛生工作。
說干就干,我拿起工具:一塊抹布和一個刮灰塵的工具。先把桌子上的東西挪到床上,然后用工具把灰塵刮走,再把床上的東西放回原來的地方,接著用同樣的方法擦床頭柜。擦完床頭柜后,開始擦地板了,我雙膝跪地,彎著腰,先用抹布在地上擦一遍,再用工具把水分刮去。不一會兒,腳跟前已經聚集了一堆灰塵和毛發混合物。全部擦完后,一看,這些灰塵足以裝滿一罐子。我用抹布把這些贓物都包起來放進垃圾桶里。
再去看看媽媽做得怎么樣了,媽媽把窗簾浸在摻有肥皂水的浴缸里浸泡,再用手使勁地搓特別臟的地方,再看一看浴缸里的水,那可不是一般的黑,而是相當的黑!不一會兒,媽媽已經累得滿頭大汗了,身上的衣服也被汗水浸濕了大半。后來媽媽又洗了兩遍窗簾才比原來干凈了許多。媽媽放水清洗的時候,我提議讓我用腳踩幾遍,這樣可以減輕媽媽的體力。結果,我又用腳踩了幾遍,這才算洗完。媽媽還夸我的點子好呢!等窗簾干了后,媽媽又把它掛了起來。看著整潔的窗簾,心里那叫一個“美”呀!
大掃除結束了,看著被我擦過的桌子和地板一塵不染、光亮如新,我覺得勞動很開心。
勞動最光榮作文9“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。勞動是光榮的,它創造了歷史的輝煌,創造了燦爛的人類文明,每一點,每一處都會顯露出勞動的光榮,有時雖然是星星點點,卻那樣照耀人心!
先從我們學校的園丁說起吧。每天走進校園,都會感受到那些花草樹木在微風中輕輕地搖曳,為我們跳舞、加油,為我們營造了優雅的學習和成長環境。但是,這一切都離不開已經年過六旬卻依然精神矍鑠的園丁老爺爺,是他每天用自己辛勤勞動的汗水澆灌校園的一草一木,花兒也像穿了新衣裳一樣可愛極了!每當我們在校園里見老爺爺,都會看到他臉上泛起滿意的笑容,我們也會情不自禁地向他揮手致敬。我想:勞動是光榮的!
再來說說人民警察。警察的職業是保護人民,保衛祖國,這是一個神圣而光榮的職業。今天下午,我們趁著五一節假日去游玩,不料因前方出了車禍,我們被堵在了半路。不一會兒,警察叔叔來了,只見他們有的維持秩序,有的處理事故。看著他們忙碌的身影,一股敬佩之情在心中油然而生。勞動真光榮!
勞動是艱苦的,但也是快樂的,更是光榮的,讓我們一起愛上勞動吧!
勞動最光榮作文10勞動是最光榮的——想象的作品
“嘿嘿。”開始上課。這是體育課。所有的學生都下去了。教室里只有小紅一個人坐著。原來昨天小紅的腳被板凳擦傷了,不能去上這個體育課了。看著空蕩蕩的教室,小紅的心里閃過一絲悲傷。“沒錯!閑著也是閑著,不如做一回“無名英雄”!“說完,小紅拿起掃帚,準備大掃除。
因為每次掃座都要彎一次腰,然后掃兩組。小紅有“腰酸腿抽筋”,渾身是汗。這時小紅真的很想不掃了,但她又想:不,學生們回來了,看到一塵不染的教室他們會很高興的!想著,小紅咬了咬牙,又拿起了掃帚。掃啊掃,終于搞定了!看著干凈的教室,小紅很高興。不過這只是好事,不是“無名英雄”,于是小紅拿起抹布擦瓷磚。不一會兒,就搞定了。干凈的瓷磚在太陽公公的照耀下閃閃發光,小紅很開心。看那塊表,啊!學校快結束了,趕緊坐下吧,不然你就成了“著名英雄”。真巧。小紅一坐下,學生們就陸續來到教室。
好了,我的故事結束了。要不要問“小紅”是誰?我不會告訴你。
勞動最光榮作文11熱愛勞動,從我做起
勞動,一個多么熟悉的詞語。在中華民族的傳統文化中,勞動是光榮的,也正是勞動,使我們擁有了美好的生活。
在遙遠的古代,我們的祖先背負著巨大的石塊,一步步登上險峻的山峰,用自己的智慧鑄造起萬里長城。綿延曲折的萬里長城、四通八達的京杭運河、宏偉壯闊的埃及金字塔······勞動者用雙手創造出一個又一個偉大的奇跡,譜寫了人類歷史上璀璨無比的華章。
在我們的生活中,也不乏勞動的身影。他們是清晨就開始工作的清潔工,帶給我們干凈整潔的環境;他們是堅守三尺講臺的老師,教會我們做人的道理;他們是在雨中巡邏的交警,維護著我們的安全;他們也是辛勤工作的工人,建造起一棟棟高樓大廈。他們在自己的崗位上揮灑著辛勤的汗水,雖然平凡,但也不平凡。
在人工智能高度發達的今天,許多家務已經不需要我們自己動手。隨著洗衣機等機器走進我們的生活,大大減輕了我們勞動的負擔。但是,這也讓我們失去了鍛煉的機會。
現在,提起勞動,也許會有人說,直接交給人工智能不就行了嗎?干嘛還要自己動手呢?
勞動是中華民族的傳統美德,其中蘊含的精神是人工智能所無法比擬的,勞動者所譜寫的光輝是永遠無法掩蓋的。所以,在科技發達的今天,我們仍然需要勞動,也要尊重他人的勞動。
讓我們從現在做起,熱愛勞動,一起創造更加美好的明天!
勞動最光榮作文12又是一個五一,每個人都在按著自己的生活方式安排著自己的生活。今天看到最多的一句話:勞動最光榮!
勞動最光榮!今天的勞動者又有幾何?
走出去,看到田野上,漫山遍野是勞動的大軍——農民在播種著一年的希望,他們是最光榮的勞動者!每一年的五一,農民們總是在忙著播種;每一年的十一,農民們總是在忙著收獲。節日在他們的身上,真是一個特定的符號。
五一假前,從林西縣回來。在那里參加了赤峰市教師基本功大賽北賽區的活動。教師們也在辛勤勞動!整個賽程每一天安排的都很滿,教師們除了作課,還要進行朗讀、寫作、寫字等基本功比賽。幾天下來,參加活動的教師也是身心俱疲——每一天聽七節課,除了去廁所,幾乎都是一動不動地坐在那里。然而,在幾天的.活動中,留在腦海中的好課并沒有幾節。二十名選手中只有一名男士這樣的比例給人留下很深的印象——小學語文教師隊伍里的男同胞們怎么了?回到家里,總想寫一寫這次活動的總結,一時也沒有明確的思路。索性放下來,也去外面看一看,加入勞動的隊伍。
不是為了勞動最光榮的美譽,因為自己是一個農民。
勞動最光榮作文13”五一“這個熟悉的名字,”五一“這個光榮的日子,”五一"這個舉世矚目的日子,即將來臨,我們勞動者們正在努力的為這一天勞動著,拼搏著,準備著.人從出生下來就在勞動著,有的是為生存而勞動,有的是為理想而勞動,有的是為科學事業而勞動,而我們整體人民是在為國家的繁榮昌盛,事業興旺,而勞動著.當我們國家在世界有了先進水平科學發達這番大成就時,我們永遠不能忘記這群在為國家事業辛勤勞動著的人們,他們不僅僅在為自己的理想,為個人的錢財利益而生存,更多的是為國家出力,投身科學事業,這是一種多么偉大的勞動,多么偉大的付出啊.袁隆平這位偉大的農業使者,他為了我們國家的水稻收種,親自下田播種,他所發明的水稻讓往年的收成增長了2倍,我們不得不感謝這位偉大的農業使者.我們生活中人們每時每刻都在為生存而勞動著,這已經持續了五千多年了,直到現在,炎黃子孫還在勞動著,這是一項多偉大的天職呀!
啊,讓我們為了這偉大的天職而勞動吧,勞動永遠是最辛苦,也惟有這種辛苦能給予我們光榮.相信吧,這顆勞動之星永遠最耀眼.這份勞動的光榮永遠長存不朽.
勞動最光榮作文14大家應該都知道勞動最光榮,那么這是為什么呢?那你接著往下看吧。
宋慶齡說過知識是從勞動中獲得的,任何成就都是刻苦勞動的結晶,也就是萬物之本。的確如此,如果整個國家,整個社會的人都停止勞動,別說是幾個月,就算是幾個星期的時間恐怕也會滅亡。我們身邊的人全是勞動者,當然我們自己也是,世上從沒有不靠勞動就獲得成功的人,例如愛迪生、牛頓、高斯、達芬奇、童第周、華羅庚等所有的科學家以及成功人士都是用自己勞動的汗水澆灌出成功的花朵。
世上每個勞動者自己和自己的勞動成果都應該得到人們的尊重,而不是人們的嘲笑、唾棄。你一旦勞動并完成的非常好就會覺得非常驕傲、光榮。有一個故事是這樣說的:從前,有好幾個年輕人雖然生活條件很好,但是卻感覺不到快樂,后來他們去請教一位非常有學問的老教授怎樣才能獲得快樂,老教授讓他們砍一棵樹,做成一條船,于是年輕人們齊心協力做出了一條船,當他們和老教授坐在船上看著湖面的風景時,他們非常快樂。這時教授對年輕人說:“你們看,勞動了你們不就快樂了嗎?”這個故事告訴我們勞動不僅光榮還能讓人快樂。
讓我們多多勞動吧。
勞動最光榮作文15衛生是一種良好的行為,讓我們每個人的身體維持到最健康的狀態;衛生是健康的根本保證,讓我們的生命保持長久。
今天劉老師對我們說:下午帶一塊兒抹布,我們去打掃女生廁所。聽了這話,同學們悶悶不樂,個個都無精打采的。原來,是因為廁所里發出來的氣味太臭了,老師和同學們每次從辦公室或者教室走出來,都能聞到這種氣味,所以,老師讓我們做一件最光榮的事情,打掃女生廁所。當然,這也是公益活動。
可怕的下午來臨了,同學們很不高興的拿著抹布,往女生廁所走。:太臭了,太臭了!同學們不高興的喊道。但最終還是忍住進了女生廁所。里面的氣味簡直讓人忍不可忍,熏的人幾乎都快暈倒啦。我們擦著、拖著、有的還在嬉戲玩耍,雖然廁所里面很臭,但是,我還是覺得很快樂。不知不覺中,我們擦的已經入神了,高高興興的擦著墻板。不一會兒,我們就把這擦的干干凈凈了,氣味也沖走了。這下我們使勁的干,老師說:到三四組了!這會兒我們正干的起勁呢!這是我們懇懇哀求道:老師,我們不想換,讓我們再擦一會兒吧。老師說:要不然太累了,你們休息一會兒吧!我們又哀求道:老師,不累。老師沒辦法,只好讓我們留了下來。擦呀,笑呀,拖呀,現在,個個臉上都露出了燦爛的笑容。
清潔是一種素養,意味著敬業;清潔是一種習慣,讓我們養成更好的習慣;清潔是一種行為,意味著效率。就讓我們愛護我們的廁所衛生吧,讓我們有一個優美的校園環境。