第一篇:淮北師范大學圖書館義務館員服務中心章程
淮北師范大學圖書館義務館員服務中心章程
第一章 總 則
第一條 淮北師范大學圖書館義務館員服務中心(以下簡稱“義館中心”),隸屬校圖書館領導,由學生自發組織成立,實行內部自我管理。
第二條 “義館中心”的宗旨是“共建文明圖書館,促進文明閱讀之
風,服務廣大師生,提高自身素質”。“義館中心”以全體師生為服務對象,參與圖書館管理,協助圖書館開展各項工作,爭取引領全校學生養成文明閱讀、勤奮好學之風。
第二章 義務館員
第三條 凡是淮北師范大學圖書館讀者,承認“義館中心”章程,均可申請加入“義館中心”。審核過程按“自愿報名、考核培訓、擇優錄用”的原則,公開、公平、公正選擇義務館員。每屆任期至少一學年,館員至少工作2個月后方可申請退出。對于不稱職的館員,“義館中心”干部討論后,可作開除處理。
第四條 館員的權利(一)有選舉權和被選舉權;
(二)義務館員不領取薪酬,圖書館對每學年表現突出的義務館員進行適當獎勵;
(三)有權通過各種正當途徑和方式對“義館中心”各級組織和干部及其工作進行監督、批評和提出建議;
(四)有參加“義館中心”舉辦的各項活動的權利;
(五)各庫室義務館員憑有效工作證享受借閱優惠;
(六)有參加“義館中心”學年末的評優資格,圖書館在主頁上予以通報表彰,正式發文通知義務館員所在單位并頒發榮譽證書;
(七)每屆表現良好的館員經“義館中心”干部討論決定后可予以留任。
第五條 館員的義務
(一)遵守“義館中心”章程和其它規章制度,執行“義館中心”的決議;
(二)掌握一定的圖書館工作技能,在專職工作人員指導下有效地管理或者從事圖書館某一崗位的工作;
(三)解答讀者咨詢,工作不敷衍、不推諉,尊重讀者閱讀習慣,維護讀者權益;
(四)及時整理和反映讀者對圖書館工作的意見和建議,并將圖書館反饋的信息及時通報給同學,積極發揮橋梁、紐帶作用;
(五)引導同學做文明讀者,提高圖書館資源的利用率,引領全校學生養成勤奮好學之氣;
(六)保證每周四小時的工作時間,不無故缺勤。
第三章 組織機構及其職能
第六條 “義館中心”的領導班子由會長、分管部門副會長、分管庫室副會長、分管活動組織副會長及考察部、辦公室、組織部、宣傳部和各庫室負責人(庫室負責人有:基本書庫
一、基本書庫
二、圖書閱覽室、樣本書庫、電子閱覽室、現期期刊閱覽室、文科過期期刊閱覽室、古籍藝術閱覽室、理科過期期刊閱覽室等)組成,領導班子對“義館中心”的各項工作進行指導與監督,決定“義館中心”的重大事項。
第七條 部門職責(具體工作職責參見附則)(一)辦公室:負責本組織的日常細節活動(打印義務館員工作時間表、做好會議記錄及人員出席會議情況、下發“義館中心”的決議等);
(二)考察部:負責考察各庫室、各部門工作情況,監督組織運行情況;
(三)宣傳部:負責各項活動及“義館中心”等的宣傳工作;
(四)組織部:策劃與組織各項活動,負責后勤工作等。
第八條 庫室主任職責
按照“義館中心”要求,配合庫室老師,負責組織、安排和檢查庫室義務館員的工作,了解義館的出勤及表現;召開庫室例會,組織庫室各項活動;傳達執行“義館中心”的決定,反饋義務館員的意見和要求;對外宣傳庫室資源,吸引讀者,提高圖書館資源利用率。
第九條 本章程自淮北師范大學圖書館批準之日起生效,其修訂與解釋權歸淮北師范大學圖書館義務館員服務中心。
第十條 本章程的執行接受校圖書館和全校師生的監督。
第四章 附 則
附則一
義務館員服務中心庫室工作規章制度(2010年5月17日修訂)第一條:“義館中心”庫室的各項常規工作和活動開展均須遵守本制度。
第二條:義務館員上崗前由圖書館工作人員及“義館中心”組織部進行培訓。
(1)義務館員培訓工作由“義館中心”組織部統籌,由圖書館安排培訓老師和具體培訓內容進行培訓。
(2)義務館員培訓分為干部培訓、業務與技術培訓和崗位培訓。
(3)干部培訓由“義館中心”邀請圖書館領導及學生會相關部門部長進行培訓;業務與技術培訓由圖書館安排;崗位培訓由各庫室主任負責組織,由庫室安排培訓老師和具體培訓內容。
(4)所有義務館員須接受業務與技術培訓和崗位培訓后方可上崗。
第三條: 庫室主任及庫室小組長切實做好圖書館老師及義務館員的紐帶作用,及時、詳細了解庫室內存在問題并采取相應措施快速解決,多與庫室工作人員及義務館員溝通;做好庫室內的通訊錄及值班安排表,敦促義務館員按時值班,對于無故缺勤者給予口頭批評并上報辦公室。
第四條: 義務館員因故不能到庫室值班者須提前一天向庫室老師和庫室主任請假并填寫請假條。因特殊情況不能親自到庫室請假者,須提前打電話給庫室主任進行口頭請假,請庫室主任代做請假記錄,并于事后兩天之內到庫室補寫請假條。未及時請假,或超過兩天后才遞交請假條者,按缺勤處理。
第五條: 各庫室主任、組長及義務館員按照值班時間到庫室值班,不得無故缺勤,切實完成本職工作。由考察部必要時聯合會長、副會長及各部門、各庫室代表組成的監督小組按照有關規定進行不定期檢查和監督。
第六條: 每學年末,由考察部聯合會長、副會長及各部門、各庫室代表組成的考核小組嚴格按照有關考核評優制度進行考評工作,本著“公開、公平、公正”的原則,評選出“優秀工作庫室”、“優秀義務館員干部”、“優秀義務館員”及“義務館員每月之星”。
第七條: 庫室主任及組長要及時反饋廣大讀者的建議和意見,加強義務館員工作的交流和溝通,在各庫室設《義務館員交流簿》及義務館員咨詢臺,廣大義務館員在做好整理書架的同時,要耐心、熱情的為讀者服務
附則二
義務館員服務中心優秀義務館員評選辦法
(2010年5月17日修訂)
義務館員是在本館讀者中公開選聘的具有奉獻精神、能利用業余或課余時間義務為讀者服務,自愿參與圖書館管理的志愿服務者。為了使此項工作能夠持續地開展,鼓勵先進,弘揚志愿服務精神,特制訂本獎勵辦法。
第一條 評選條件
1、熱愛圖書館,熱心圖書館工作,對本職工作恪盡職守;
2、能模范地遵守本館的各項規章制度,遵守義務館員守則,有明確的工作目標和良好的工作態度;
3、保質保量完成工作任務;
4、一學期病假不超過3次,事假不超過2次。
第二條 評選辦法
依據義務館員的出勤次數及工作表現,由各庫室負責人在征求庫室老師意見的基礎上進行推薦,由考察部綜合評價產生。
第三條 獎勵辦法
1、對選出的優秀義務館員,每人頒發榮譽證書及紀念品;
2、獲獎名單在圖書館網站主頁及圖書館公告欄表彰宣傳,并報送所在單位;
3、各庫室嚴格依照本辦法進行評選。第四條 本實施細則自發布之日起施行(義務館員“每月之星”遵照此辦法評定)。
附則三
義務館員服務中心“優秀工作庫室”評優細則
為激發義務館員服務中心(以下簡稱“義館中心”)各庫室的工作積極性,增進各庫室之間的學習、交流與競爭,提高“義館中心”的工作效率,更好的服務淮北師范大學全體師生,構建和諧圖書館,特制定本評優細則。
1、參評對象為淮北師范大學圖書館義務館員服務中心各庫室:基本書庫
一、基本書庫
二、圖書閱覽室、樣本書庫、電子閱覽室、現期期刊閱覽室、文科過期期刊閱覽室、古籍藝術閱覽室、理科過期期刊閱覽室等。
2、評選依據:
(1)由“義館中心”考察部主辦,其他部門協辦,對各庫室的圖書和書架整齊狀況、環境衛生情況和義務館員的工作情況,進行不定期檢查,檢查的結果占最終評分的30%;
(2)各庫室在評優前,將本庫室的義務館員工作時間表上交到“義館中心”辦公室,作為“優秀工作庫室”評選的一部分,占最終評分的40%;
(3)各庫室負責人及館員出勤會議情況和各庫室內部組織活動(包括庫室內部會議、庫室組織館員開展交流和各種文體、娛樂活動等等)情況,以及本庫室老師對義務館員工作的評價情況,占最終評分的20%;
(4)庫室負責人的工作積極性、庫室老師的意見、借閱者及義務館員對庫室的反饋意見,占總分的10%;
3、評選方式及時間:考察部統籌組織評選,然后上交“義館中心”干部集體討論決定;每月評選一次。
4、獲得“優秀工作庫室”稱號的庫室,將頒發“優秀工作庫室”流動紅旗,并在評選“優秀義務館員”、“義務館員每月之星”和“優秀義館中心干部”時,該庫室均享有獎勵性加分。
5、本評優細則自淮北師范大學圖書館批準之日起生效,其修訂與解釋權歸淮北師范大學圖書館義務館員服務中心。
附則四
優秀“義館中心”干部評優細則
為充分激發義務館員服務中心(以下簡稱“義館中心”)各部門、各庫室干部工作積極性,鍛煉其能力,提高“義館中心”的工作效率,更好地參與校圖書館的管理與服務工作,特制定本評優細則。
1、參評對象:圖書館“義館中心”干部——各部門部長、副部長和各庫室負責人;
2、評選依據:
(1)各部門部長、副部長和各庫室負責人出席“義館中心”會議及履行職責情況,三次無故不到者或不認真完成其職責者取消參評資格;
(2)各部門部長、副部長和各庫室負責人對本部或庫室的管理情況(如積極組織義務館員工作;定期召開部門、庫室會議;組織本部門、庫室的義務館員進行其他文體、娛樂活動等)占最終評分的30%;
(3)在各部門部長、副部長和各庫室負責人管理下,部門職責的履行和完成情況或義務館員的工作情況(如工作時間、工作積極性等),占最終評分的40%;
(4)各部門部長、副部長和各庫室負責人按時值班情況,庫室的整體面貌,整潔情況,占最終評分的20%;
(5)“義館中心”所有干部及老師的意見,占最終評分的10%。
3、評選方式及時間:考察部統籌實施,然后“義館中心”干部會議討論決定;每學期評選一次。
4、獲得“優秀義館中心干部”榮譽稱號者,發證書和一定的物質作為激勵。
5、本評優細則自淮北師范大學圖書館批準之日起生效,其修訂與解釋權歸淮北師范大學圖書館義務館員服務中心。
附則五
義務館員值班考勤及違紀處理辦法(2010年5月17日修訂)
1.《義務館員值班考勤及違紀處理辦法》是考察部執行考勤及義務館員服務中心處理違紀行為的基本依據。
2.義務館員及其干部值班期間須佩戴工作證,并在其所在服務庫室簽到。
3.辦公室值班人員須在考勤表上簽到、退。一學期內,忘記簽到累計兩次算作請假一次,累計五次算作缺勤一次。
4.辦公室的值班干部因故不能值班,應以口頭或書面形式提前兩天向辦公室請假,同時做好調班工作,并于事后兩天之內向辦公室補交請假條。
5.各庫室義務館員因故不能到崗者須提前一天向庫室老師和隊長請假并填寫請假條。因特殊情況不能親自到庫室請假者,須提前打電話給庫室老師進行口頭請假,請老師代做請假記錄,并于事后兩天之內到庫室補寫請假條。未及時請假,或超過兩天后才遞交請假條者,按缺勤處理。
出席各類會議的相關人員必須按時到場。因故缺席須提前向辦公室請假,經批準后方可請假,否則作無故缺席處理。
6.考察部每周檢查辦公室和各庫室義務館員的出勤情況和工作情況。詳細記錄考勤情況,并且及時處理值班過程中的違紀行為。違紀行為包括:(1)值班過程中表現消極,無故不完成本職工作。(2)值班期間大聲喧嘩、影響老師正常工作。7.值班人員違反出勤制度的情況由考察部按照違紀處理辦法處理;或發現值班人員在值班過程中發生違紀行為,由辦公室口頭提醒,情節嚴重者,在部門、庫室會議上通報批評。
8.辦公室每兩周將值班情況反饋給庫室主任,各庫室主任要跟進工作。各館員缺勤或違紀的處理情況由考察部記錄并存檔。
9.違紀處理辦法
(1)一學期內,累計三次或以上不交請假條,或遲交請假條,取消評優資格。
(2)無故缺勤一次者,考察部口頭提醒,無故缺勤二次者在部門、庫室會議上通報批評,無故缺勤三次或以上者取消義務館員福利,并取消評優資格。
(3)工作散漫不負責任,經批評三次(或三次以上)不見悔改者,取消義務館員資格。
(4)無故缺席動員大會或總結大會者取消評優資格。(5)平時無故缺席各類會議三次或以上者取消評優資格。
附則六
義務館員服務中心辦公室使用說明(2010年5月17日修訂)
1、圖書館義務館員服務中心辦公室是“義館中心”工作人員日常辦公及有關活動的主要場所,由辦公室負責統一管理。
2、辦公、值班干部不得隨意帶與工作無關人員進入。
3、辦公室內不可隨意大聲喧嘩,要時刻保持辦公室的整潔,不可隨意丟棄垃圾。
4、值班人員要嚴格按照值班制度做好值班工作。值班人員可以利用辦公室進行工作及有關信息的交流,以便加強溝通聯系。
值班首先簽到,不得無故缺席值班。因故不能值班者,須提前兩天向辦公室請假并寫好請假條放到辦公室,否則作缺勤處理。
補班或換班者應簽到并在請假欄注明情況,補班須在一個星期之內補回,否則作缺勤處理。
5、義務館員及讀者可在值班時間內到辦公室進行相關咨詢。
6、辦公室的電腦是供“義館中心”日常工作所用,不得用來做工作以外的事情。
7、庫室清潔工作由辦公室負責。
8、違反以上制度者,由辦公室給予口頭警告,情節嚴重者在例會上作出批評。
附則七
義務館員工作證使用制度(2010年5月17日修訂)
1、圖書館義務館員工作證是義務館員身份的象征,也是義務館員入庫工作的證明。工作證由淮北師范大學圖書館“義館中心”統一制作、簽發、管理。
2、辦公室負責工作證制定工作,并對負責人工作證的使用進行監督、管理。
3、凡是“義館中心”成員均發給工作證,工作證限本人使用,不得轉借、涂改。
4、凡工作期間、出席會議等集體活動場合,持證人須佩戴工作證。
5、持證人自覺接受全校師生監督,不得利用職權、佩戴工作證進行不適當的活動。
6、工作證須妥善保存,如有損壞或遺失應立即向辦公室處報告并補辦。
7、工作證制證時需寫明發證日期,并需加蓋“淮北師范大學圖書館”印章方有效。
8、工作證有效期為一年,持證人任期完滿后,工作證由持證人保管。
附則八
義務館員服務中心檔案管理制度(2010年5月17日修訂)
1、“義館中心”檔案是指“義館中心”組織開展的日常管理、教育等工作和活動所積累的一切文字和電子資料,是“義館中心”至關重要的財產,未經允許檔案內容不得隨意公開、復制。
2、“義館中心” 檔案由辦公室分類整理、歸檔,做到有據可查。
3、各部門、庫室的檔案每學期清理一次,送辦公室歸檔備案。
4、“義館中心”所有檔案資料必須一式兩份,一份備案,一份供平時查閱使用。重要資料必須予以存盤,光盤不予外借。
5、各部門、庫室策劃籌備的各項活動的所有資料,必須交一式兩份紙質資料及電子版到辦公室存檔,以備查找。
6、各部門、庫室可以根據工作所需向辦公室借閱有關文件,但不得將有關文件作非工作之用。所有檔案借期最長為一周。若延期歸還,由辦公室給予口頭警告、批評。
7、各部門、庫室需調用檔案時,由部長、庫室主任提交書面申請,經辦公室同意,在責任人的陪同下方可借出檔案,并由責任人做好借出及歸還登記
8、借檔案者應保持文件的完整、清潔,不得涂畫、損壞,不得隨意轉借他人。若有不可修復性損壞,除賠償復制檔案的需要費用外,應作出書面檢討,由負責人處予以警告、批評。
9、“義館中心”檔案不得向外單位借出,只能在辦公室閱覽,并進行登記。
10、所有借閱檔案不得為原件。
第二篇:高校義務館員管理研究——即淮北師范大學圖書館義務館員服務中心兩周年慶典發言稿
發言稿
親愛的優秀義務館員代表,敬愛的圖書館領導、老師們,大家下午好!
半年的義務館員以義館中心會長工作,使我對圖書館及我們的義館中心有了摯愛的感情,同時也有了更多的認識。兩年來,我們義館中心規模從小到大、組織制度、章程由不完善到完善,活動形式由簡單到多種多樣,可以說我們義館中心越走越好,發展壯大的形勢看好。可是,不可否認的是,我們義館中心還是存在著一定的問題,下面,我就談談如何讓我們義館中心更好發展的對策,僅此希望對以后的發展有一定的借鑒意義。
首先,加強對義務館員的崗前培訓工作,同時在館員正式錄用后也應該通過館員之間的互相交流等形式不斷提高他們的服務技能。
第二,在招聘義務館員的時候應重點考察他們是否有強烈的志愿服務精神和負責、認真、敬業的工作態度以及善始善終的思想品德。義館中心現階段,人員有點冗雜,希望可以通過各種有效途徑在削減人員的同時而又不影響圖書館的各項服務工作,甚至達到形成精簡而高效的組織結構的目的。
第三,完善對義務館員的招聘和考核制度,招聘時一定嚴格審查,符合條件者方可錄用。在館員們任職期間,定期進行考核,不合格者解除他們的職務,并自動取消他們享有的各種圖書館優惠待遇。考核制度要堅持從思想道德、服務技能、工作時間、服務態度等方面考察,并在實踐中不斷完善。
第四,在管理過程中,應堅持以人為本的正確管理思想,有效地滿足義務館員物質、人際交往、榮譽等方面的需要。具體做法:
1、每堅持公平公正公開的方式評選優秀義務館員,并給予必要的物質獎勵和一定的圖書館紀念品;
2、圖書館領導定期召開義務館員座談會或茶話會,真誠的感情和征求館員們的意見和建議,從而使館員感受到領導的關懷,提升他們的自尊心和工作的積極性…….具體做法義館中心章程中已有詳細表述,在此不在累述。
第五,嚴格選拔富有卓越組織、管理、領導能力和嚴謹、負責的工作態度的領導者,一個組織的發展壯大在一定程度上會受領導者的影響,因而在確定義館中心的會長的時候必須由館員們選舉和圖書館領導考察相結合的方式來進行。
第六,義務館員的工作應該由原來單一形式轉化為多元化、多樣化的工作,如文獻資源檢索、信息咨詢服務等,并定期在不同庫室之間進行義務館員的流動,從而在一定程度上消減館員們的枯燥感和消極情緒。
這就是我的一些想法和建議,希望我們義館中心茁壯成長,成為我校學生鍛煉和提升自我能力的良好平臺,成為圖書館強有力的助手。
在此同時對榮獲優秀義務館員的同學表示祝賀,祝愿我們義館中心的明天更好!謝謝大家!
第三篇:圖書館義務館員心得
圖書館義務館員心得
時間轉眼即逝,十年寒窗,如愿進入了南京審計學院,不經意間我迎來了大學一年級的學習生活。在以往我遵循著“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的原則,甚少接觸現實中的社會。上了大學以后我深感自己社會經歷與社會經驗的缺乏。為了能提高自己的認識與能力,我積極參加青共校培訓班組織的圖書館義務管理員社會實踐活動。
由于第一次到社會實踐,心里總有點緊張與興奮。當天一早我就到了圖書館了,當時已經有一些同學站在圖書館門口。不久,管理員打開了圖書館的門,我們有序地進入了圖書館。這是我第一次以義務管理員的身份進入的圖書館。不久我匯合了工作伙伴,我們一起向管理員詢問了我們的工作。我們主要的工作是擺放好圖書柜上的書本。經過我們的商討,我們每人負責擺放兩排書柜中的書。圖書在大體上是擺放整齊的,但畢竟多人翻閱,還是顯得有些零亂。我們都很認真去工作,整理一個早上我們終于將圖書擺放整齊了,雖然還是感到有點累,但看到整齊的書本心里不禁產生一種成就感。中午稍做休息以后我們又到圖書館里工作了。下午的學生明顯比早上的多。由于早上已經將書本擺放好了,下午我們就有點時間來看看書了。看到同學們認真的樣子,使我不敢浪費時間,我也拿起了有關專業的書看起來了。在安靜的環境下,看書的效率也提高不少,我也學會了一些新的知識。看了一會兒的書,我們又開始了工作了,認真工作了一番之后,我們的工作完成了。
在圖書館做義務管理員真讓我受益匪淺啊!我認識了一些工作伙伴。在與她們的交談中我學到了一些有用的學習經驗,我還了解了圖書館的運作。我還有時間看一些有用的書籍,學到了新的知識。我提高了我的辦事能力和與人相處的能力。
平時,有些同學喜歡用書占位,以前我也這樣過,可是當義務管理員之后發現這樣是很不好的。閱覽室往往出現只見書不見人的場面,蔚為壯觀。與之相對比的是無數找位子的同學的失望表情。義務管理員的任務之一就是改善這樣的狀
況。我們的措施是在留書不留人的同學桌上留下紙條,以示警告。過一個小時,再將這類“維持原狀”的書集中到桌子角落,清理出桌面給找位子的同學。先禮后兵。主要目的是方便大多數同學與維持一個良好的閱讀環境。
我總結了義務管理員的一些心得:“四勤”。勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌,擺放期刊時效率會提高;勤走動,經常在閱覽室里走動,將一些不合理行為制止或糾正,比如高聲講話,手機鈴聲,撕書畫書等;勤觀察,留心圖書館的業務知識,充實自己。
我們管理的是書,服務的是人。義務管理員這個團體熱心為師生服務,全心全意為師生服務,充分做好了助手和紐帶。在師生借閱遇到麻煩時,我們做到了“百問不煩”。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。作為一名愛書者,我熱愛管理圖書的工作,作為一名南京審計學院的學子,我愿意為南京審計學院師生們服務的工作。在實踐中,義務管理員這個團體以滿腔的熱情工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為廣大師生服務的宗旨,管理要有章有序,有始有終,為維持一個良好閱讀環境起到不可或缺的作用,使圖書館所有圖書資料最大限度的為廣大師生使用。
我會好好珍惜這寶貴的實踐的機會,不辜負青共校對我的培養。
第四篇:金陵圖書館義務館員之行
金陵圖書館義務館員之行
-心得體會篇
在潤園食堂的大門口看到了一隅的圖書館員志愿者招募展板,便報名了。盡管我報名的時候還有所猶豫,畢竟自己是老字輩了還要不要做志愿者呢,一看那展板上的地點金陵圖書館,心中便升起了一股向往之意:畢竟沒去過呢,這也未嘗不是一次機會去看看,在南京也算是待了幾年光景,若是連金陵圖書館也沒去過豈不太可惜。心中這樣碎碎念了一番后,便同幾個應該是干事小朋友的小孩說了幾番話之后報了名。也不知這樣的圖書館會是什么樣子,做館員又會需要做些什么呢,我心中不得而知。轉念一想,好歹也在學校做了那么多次志愿者,應該應付得來,便也沒什么擔心的了。
我已經去了金陵圖書館兩次了,都是在我們的小領隊劉大成的帶領下前往的。第一次去的時候貌似沒有人認得路,就估摸著方向沿途問著應該是本地人的路人們一路向前走去。
一路風景尚算清幽,十幾株銀杏樹滿滿的都是金燦燦的小葉子,唯一不盡如人意的便是天氣了,第一次是雨天,第二次,還是雨天。幻想著可以在金色的陽光下走進圖書館的夢就這么破滅了。“有點小悲催”心中默念道。不過接下來的工作就完全讓我忘記了這陰霾的天氣了。
閘門緩緩打開,“嘿嘿,我們是第一批進圖書館的人,如果是在學校里的話那就很值得炫耀了。”我小聲對旁邊的隊友說道。進了閘門之后,走了一段便進了正大門,一眼看到的就是水滴狀的標志物,幾個同行的志愿者非常激動,紛紛開始拍照。激動的我們好像忘記了來的目的是做志愿者。不過有小領隊呢,一切都井然的進行著。我們簽了到,開始分配工作。我同徐新如分配到了少兒館,兩個人相視一笑很是無奈,這可是小朋友所在的場館呢。我可是很難應付小朋友的。
我們穿上了志愿者必備的”紅馬甲”,走向前臺向工作人員說明了我們的來意。她們給我的任務便是領書上架和整理書架。小朋友們的暑假為了設計合理,方便小朋友的閱讀,書架比成人的書架要低得多,但是對于整理者而言就不太方便。一看到有新書上架,小朋友們就急切的沖了過來,那個看看,這個摸摸。書很快就亂了,我們有點哭笑不得。好吧,接著整理。不過值得慶幸的是小朋友的書很容易分類,上架進行的很順利。接下來的工作就沒那么簡單了,上面的書雖然經過了分類不過書的順序卻是雜亂無章的,完全背離了書要按編碼來排序的。我們只有給書進行一一的排序。整理了近兩個小時的書架,我們松了口氣終于結束了呢,可是,“嘩嘩”,工作人員推過來一車書“辛苦了,這些書還需要上架的”我們倆對視了一眼,好吧工作仍需進行。“累了就歇會,前臺有水,過來喝一杯吧。”看來我們的工作還是得到肯定的。
工作之余還會有一兩個小朋友來問問題“阿姨,那個喜羊羊書在哪邊啊?”(好吧,我已到了叫阿姨的年紀了,傷心啊)。“謝謝阿姨!”小朋友們的言謝是最真心的。我們得到認可也蠻開心的。
第二次的志愿是在辦證處做咨詢指導服務。任務相對簡單,只要指導讀者辦理讀書證,掛失,換卡。由于我第二次的工作在也雨天,辦證的讀者并不多,工作也相對簡單。一晃十二月便到了,志愿工作也接近尾聲了,我們的志愿之行也結束了。我們學會了耐心地對待生活中的各種事情。在這次的志愿經歷也為我們的大學生活添了一筆美好的回憶。
第五篇:圖書館義務館員歡送會主持詞
“青春年華,夢想遠航——義務館員座談會暨畢業義務
館員歡送會主持稿
節目單
1.《冒險氣球》 舞蹈 化生學院 2.館長發言
3.《青花瓷》 舞蹈 歷社學院 4.《不再猶豫》歌曲獨唱 文學院 5.《believe me》 舞蹈 職教院 6.《朗誦》
7.《彩虹的微笑》舞蹈 地旅學院 8.《一千個傷心的理由》 獨唱 職教院 9.《相聲 》 體育學院
10.《crazy》舞蹈 歷社學院 11.歌曲串燒:《the day you went away》 外國語學院
《寧夏》 藝術學院
《萍聚》合唱 歷社學院
《送別》合唱 歷社學院
開場舞之前.播放VCR視頻 1.開場舞《冒險氣球》化生學院
擬稿——趙員,孔星月
(主持人出場)開場詞: A:尊敬的各位領導,各位來賓!B:親愛的老師們,同學們!C:大家 合:晚上好!
A:走過往昔,奮斗的汗水剛被拭去,我們的夢想仍在燃燒。B:攜手今宵,點數這一路榮耀感動,青春的歌舞將永不停息。C:回首過去,朋友們,我們的身邊有這樣一個群體,A:他們不辭辛勞,不計報酬,奉守著我服務,你方便,我奉獻,你快樂的信念,為我們的圖書館默默奉獻著,為我們的同學們精誠服務著
B:當你徜徉在書籍的海洋中時,請不要忘記他們所做出的貢獻 C:他們就是我們身邊最可愛的人,也是今天這臺晚會的主角 A:來,讓我們將最熱烈的掌聲送給所有的義務館員們!B:是呀!這是我們所有義務館員的一個聚會。C:而我們的工作更離不開領導們的支持與鼓勵
A:接下來請允許我為大家介紹今天到場的領導、嘉賓,他們是王久云館長?
B;還有讀者協會,普通話協會的成員們 C:下面有請王館長為此次晚會致開幕詞 謝謝王老師對我們的關懷
讓我們再次一熱烈的掌聲感謝王館長。
A:歲月荏苒,多少青春的夢想飛騰過,時至今日,滿座熱血青年相聚一堂。
B;今晚,讓我們繼往開來,拋開一切煩惱,用歌舞來詮釋心中的歡樂吧!
C:下面我宣布,“青春年華,夢想遠航——義務館員座談會暨畢業義務館員歡送會正式開始
3.《青花瓷》歷社學院
A;你的美一縷飄散,去到我去不了的地方,天青色等煙雨,而我在等你。還等什么呢?舞蹈《青花瓷》,送給你們
4.獨唱-《不再猶豫》文學院 B:XX,你無聊過,猶豫過嗎?
C:有過呀,生活中有很多阻礙,達到理想不太易了。
B:嗯,不過只要堅定信念,不再猶豫,心底的夢想終究會實現的 C:也是,“問句天幾高心中志比天更高,用自信打不死的心態活
到老”
縱有創傷不退避,夢想有日達成。B:歌曲《不再猶豫》,有請
5.舞蹈-《believe me》
A;青春是一首歌,記錄著我們前進的每一步 B;青春是一支舞,伴隨著我們成長的每一天 A;舞臺上他們盡情放縱,活力四射 B舞臺下他們用健康與動感詮釋青春的活力
A:接下來就讓我們隨著動感的節奏一起欣賞舞蹈《believe me》 6.詩朗誦-《沉醉于風中》
A:The broad and profound Chinese poetry culture, is the essence of Chinese culture.And the English poem is with its unique rhythm, elegant pronunciation, the partistic conception, bring us different feeling, now please enjoy English poetry “lost in the wind” B:你這是在說什么?大家聽懂了嗎? 觀眾:(沒有)-那我來給大家翻譯一下吧!
(聽懂了)-真厲害,看來文化是沒有國界的再說不假呀。B;中國的詩文化博大精深,堪稱中國文化的精髓。而英語詩則憑借其獨特的韻律,優雅的發音,深邃的意境,給我們帶來不一樣的美的感受,接下來請欣賞英語詩朗誦《沉醉于風中》
7.《彩虹的微笑》
A:哎,問你一個問題:當你遇到挫折的時候,你是怎么對待的? C:讓我想想啊,“寵辱不驚,靜看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒”,我想只要我們平靜,坦然的面對生活,所有的困難都會迎刃而解
A:是啊,用彩虹般的微笑迎接生活,天塌下來用深呼吸甩開悲傷,心情不好就大聲歌唱,雨下大了就開心淋一場
C:嗯,說的太好了,彩虹的微笑能讓我們重拾快樂的心境,那么接下來的這個舞蹈也一定能將你的煩惱一掃而光。A:請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》 8獨唱-《一千個傷心的理由》
B:怎么樣,剛才的節目精彩吧!下面還有更精彩的,下面請出人見人愛,花見花開的帥哥,校園十佳歌手XXX給大家帶來《一千個傷心的理由》
9.相聲-《奮斗》
C:美好的人生是奮斗出來的,但奮斗中有過無奈。奮斗中也有詼諧,下面看體院給我帶來相聲《奮斗》
10.舞蹈-《crazy》
A:缺少奮斗的人生是不美滿的,奮斗也需要藝術。
B:是呀,就像一支舞蹈,演繹者給了它生命,欣賞者給了它真心。
A:對,在不同的演繹者和欣賞者眼中,它們各不相同,因為一千個舞者就有一千種不同的表演。
B:那我們一起來欣賞舞蹈獨特的一面吧!舞蹈《crazy》獻上。
11.歌曲串燒:《the day you went away》 外國語學院
《寧夏》 藝術學院
《萍聚》合唱 歷社學院
《送別》合唱 歷社學院
B;哎XX,聽說你很擅長即興作詩,那你能不能圍繞今天的晚會主題作一首詩啊
C:嗯??萍聚相逢梨花舞,雨后通幽庭院深。超越桃李云中月,溫馨家園情處多。
A:哇,真是好文采!是啊,圖書館就是一個大家園,我們在這個大家庭里一起成長,別管以后將如何結束,至少我們曾經相聚過。C:嗯,相聚甚好,不管你明天走到哪里,今天,這一刻,這個夏天,我們一定要過好。
B:請欣賞歌曲串燒《the day you went away》《寧夏》
《送別》接著上 稍后演員上
在歌聲中A:今天我們歡聚一堂,回首,有多少送別之景重疊在今天的惜別話長
B:明天我們將天各一方,回首,有多少送別詩為我們傾情吟誦地久天長
C:大家都唱起來,今天的晚會到此結束!合:再見!
請老師演員和同學合影留念