第一篇：公田鎮(zhèn)中心小學學雷鋒倡議書

公田鎮(zhèn)中心小學學雷鋒倡議書

尊敬的老師，親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十九年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，在此，學校少先隊大隊特發(fā)出以下倡議：

一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，從我做起，從小事做起，積極干好份內的工作；在班級事務中，不計較個人得失，有一份熱就發(fā)出一份光。

二、學習雷鋒的助人為樂精神。要從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從現在做起，從自我做起，在學習中，熱心幫助身邊有困難的同學，力爭做到勤學，善思，術真，術精的標準；在生活中，要熱心關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭做愛的使者。

三、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神。努力學習。學習雷鋒，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

四、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

五、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴于律己，維護良好學風、校風。在校園內，愛護公共財物，自覺維護校園環(huán)境整潔和安寧。希望全體同學從我做起，從小事做起，人人爭當講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、愛我校園的衛(wèi)生保潔員；人人爭當節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙的環(huán)保節(jié)能員；人人爭當說文明話、做規(guī)范事、講普通話的文明禮儀員；人人爭當遵規(guī)守紀、講究公德、愛護公物的誠信好公民；人人爭當樂于助人、關心同學、善待他人的助人小雷鋒；人人爭當敬老愛幼、扶貧濟弱、樂于奉獻的愛心好孩子；人人爭當勤奮好學、刻苦鉆研、自主探究的樂學好學生。

為了讓我們校園的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧！

公田鎮(zhèn)中心小學德育辦 公田鎮(zhèn)中心小學少先隊

2012年3月5日

第二篇：中心小學學雷鋒活動倡議書

中心小學學雷鋒活動倡議書

親愛的各位同學：

在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天的最后一絲寒意！我們要用內心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來！當聽到“雷鋒”這個名字時，我們的心中總會油然而生一股敬佩之情。

今天是3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為了弘揚雷鋒精神，把“學雷鋒，樹新風，我行動”的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發(fā)出如下倡議：

1.學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

2.學習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的“釘子”精神。自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度。

3.學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神。尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。4.學習雷鋒文明禮貌的春風精神。養(yǎng)成良好習慣，爭做文明少年。

5.學習雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神”。愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，從小事做起，保持教室清潔，遵守紀律，見到有損壞公物的行為要及時制止，人人爭做保護校園的小衛(wèi)士。

同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。同學們，讓我們響應學校的號召，積極行動起來，努力地去學習，去奮斗，去共同開創(chuàng)我們中心小學美好的春天！

第三篇：公田鎮(zhèn)抗洪搶險行動預案

公田鎮(zhèn)抗洪搶險行動預案

一、指導思想：

要牢固樹立“未雨綢繆，防重于救”的思想，積極發(fā)揮基干民兵在抗洪搶險中的突擊作用，要從思想、組織、物資、車輛等方面做好防臺防汛和抗洪搶險的準備工作，一旦發(fā)生災情，能拉得出、用得上、起作用，能保證完成急難險重任務，努力減少國家和人民生命財產的損失。

二、組織領導：

鎮(zhèn)成立抗洪搶險領導小組，組長由廖輝同志擔任，成員由方志淼、劉新華、易利秋、及各村（居）的民兵營長組成，領導小組辦公室設在鎮(zhèn)人武部，主要負責日常工作。

三、力量組成和任務區(qū)分：

（一）力量組成：（1）鎮(zhèn)成立50人的民兵抗洪搶險突擊隊，由各個村（居）各抽調15名基干民兵組成，隊長由廖輝同志擔任，副隊長由劉新華同志擔任。（2）鎮(zhèn)成立40人的民兵應急分隊，隊長由方志淼同志擔任，副隊長由易利秋同志擔任。

（二）任務區(qū)分：（1）鎮(zhèn)民兵抗洪搶險突擊隊負責集鎮(zhèn)抗洪搶險救災工作，努力減少國家和人民生命財產的損失。（2）鎮(zhèn)民兵應急分隊服從縣人武部的調遣，完成指定任務。

四、情況設想及處置方法：

情況設想

（一）當接到砂港河堤被沖毀的通知時

處置方法：接到通知后，鎮(zhèn)民兵抗洪搶險突擊隊迅速趕赴現場，采取內圩打樁，以土包加固圩堤的方法，排除險情。

情況設想

（二）當上級需調遣時

處置方法：接到通知后，鎮(zhèn)民兵應急分隊迅速趕到鎮(zhèn)政府大院，鎮(zhèn)政府辦公室安排車輛，應急分隊人員帶上必要工具乘車前往災情險地，服從上級的統(tǒng)一指揮，堅決完成任務。

五、有關保障：

1、通信保障。以電話、廣播或派專人通知等。

2、物資保障。由水務站、供銷社、糧管所負責供應抗洪搶險工作中所需的物資。

3、車輛保障。由鎮(zhèn)政府辦公室負責落實。

4、醫(yī)療衛(wèi)生保障。由鎮(zhèn)衛(wèi)生院抽調人員組成醫(yī)療救護小分隊。

六、具體要求：

1、思想上要高度重視，鎮(zhèn)民兵抗洪搶險突擊隊人員，要確保人員在位率，并利用一定時間進行抗洪搶險行動預案的演練，確保隨叫隨到，做到“拉得出、打得響、起作用”。

2、工作作風要扎實，執(zhí)行任務態(tài)度要堅決，時刻把國家和人民的利益放在第一位。

3、保障要有力，凡涉及的單位要顧全大局，服從調遣，密切協作，共同做好抗洪搶險救災工作。

公田鎮(zhèn)人民武裝部

2011年5月

第四篇：田壩鎮(zhèn)中心小學工會工作總結

田壩鎮(zhèn)中心小學校2011年工會總結

一年多來，在黨總支和上級工會的領導下，在學校行政的大力支持下，在廣大會員和教職工的積極參與下，緊緊圍繞教育改革發(fā)展，提升教育質量這一中心，以堅持和深化工會建設職工之家為基礎，認真貫徹上級工會工作總體思路，促進課程改革，推動學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展。2011年學校工會工作總結如下：

一、加強工會組織建設，促進學校穩(wěn)定發(fā)展。

（一）健全工會組織，為了健全工會組織，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規(guī)范，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上。

（二）工會每根據學校的工作計劃和工會工作的特點，做好工作計劃，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規(guī)范。

（三）嚴格執(zhí)行工會經費預算、決算制度；管好用好工會經費，財務規(guī)章制度健全，無違反財經紀律問題，會計基礎工作規(guī)范。經費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經費。每年的12月份要召開專門的行政會議討論下的經費預算方案，并向全體教職工公示，征求意見。經費預算方案一旦確定，對項目的計劃及其經費開支具有法定的約束作用。每年年底財務人員在片區(qū)財政核算中心的幫助下及時向學校提供經費使用結算報告，校長在工作總結中向全體教職工報告預算執(zhí)行情況。

二、加強民主管理，增強職工的主人翁意識

1、為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。健全職代會組織、完善制度，規(guī)范落實各項職權。職工（代表）大會立案的提案，行政領導基本做到了條條有著落，件件有回音。能夠解決的積極解決，不能解決的也給群眾做了比較滿意的答復。

2、建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規(guī)范化、制度化。

凡涉及職工群眾利益的重要事項，經會員（代表）大大會討論決定；學校工作計劃、重大活動、經費收支、教師晉職進級、評優(yōu)評先等情況定期向職工公開，接受群眾監(jiān)督。

3、認真做好民主評議領導干部工作，促進廉政建設。教代會民主評議領導干部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分，對于提高領導干部的執(zhí)政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀，推動我校改革發(fā)展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領導干部奮發(fā)進取，敬業(yè)勤政；有利于密切領導與群眾的關系，增強學校內部團結和凝聚力；有利于促進學校的廉政建設。并強調全體教職工和領導干部要充分認識教代會民主評議領導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續(xù)深入開展做好工作。各位領導干部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今后努力的方向向全體教職工作了簡要匯報。教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責，對領導干部分別進行了民主評議。

三、規(guī)范建家工作，積極開展活動。

黨政領導重視支持工會工作，形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。對工會組織的各項活動給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經費支持。建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。

結合我們學校的實際情況，建立符合學校實際的幫扶救助體系。一是進一步完善和規(guī)范職工重大疾病醫(yī)療救助機制，加大幫扶救助力度，對患重大疾病的職工進行最大限度的幫扶救助；二是積極借鑒一些單位的成功經驗，實施和完善捐資助學、職工互助、愛心捐助等措施對困難師生和退休教師實施幫扶救助；三是建立長期穩(wěn)定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統(tǒng)籌，增加調劑余地；四是堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境。積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節(jié)”活動，做好為女職工體檢工作。為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)101周年，學校2011年3月8日下午3點在一樓電教室召開紀念“三八婦女節(jié)”座談會，主題是“凝聚力量助教育，巾幗建功“十二五”，暢談自己的感受和體會。為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排。

教職工甚至家屬生病、住院、婚喪、嫁娶、生活困難、思想負擔等做到第一知情人，第一報告人，第一關心人，第一幫扶人，讓每一位女教工感受到田壩小學這個大集體的溫暖，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。

堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。為了教師營造一個舒適、溫馨的辦公環(huán)境，我校堅持開展“雙文明”創(chuàng)建活動，按照一周一檢查，一個月一評比的辦法，嚴格按照學校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》，由支部和工會有關領導檢查，定期將檢查結果向教師公布，年終根據平時考核結果，評出文明辦公室和文明教師。

一年來，凡是教育工會主持的各項活動，我們學校工會都能夠按照教育工會下發(fā)的通知精神認真落實，并組織廣大教職工積極參與，總之我校工會在黨支部和上級工會的正確領導下，經過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新的精神，不斷提高工作水平，更好地發(fā)揮工會職能作用，為田壩小學的發(fā)展做出更大的貢獻。

2012-1-8

小學四年級數學教學工作總結

李永進

光陰時間，日月如梭。這一學期很快就要結束了。在這一學期里，通過自己的努力，學生的配合，領導的關注，圓滿地完成了本學期的教學任務。為了便于今后的教學，現在對本期的數學教學工作做一個簡單的小結。

一，立足本職

盡職盡責

本學期來我一直忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作。為了適應時代發(fā)展的需要，自己不斷地勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高自己的教學水平與能力。虛心向有經驗的教師學習，以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁，不歧視排擠差生。做深入細致的工作，為學生排憂解難，為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。本期承擔了四年級（1）班的數學教學教學任務。并且能夠顧全大局，與同事們團結協作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。

二、用功學習

不斷攀高

“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。俗話說：“要想授于別人一滴水，必須自己具備一桶水”。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我積極認真地參加學校開展的各項活動，積極參與繼續(xù)教育的學習，積極努力把握學習機會。每次教研聽課我都積極參加，并認真地作好記錄。還能認真地總結教學經驗，把自己的教學的經驗和體會寫成論文。此外，我利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也協助同事制作課件。在課余的時間里，經常到有關教育的網站查找學習的資料，瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案、課件、論文、教學札記。努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。

三、用愛育人

以心取信

雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會，如利用教材內容對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛的教育。例如遇到學生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關愛他人，讓他們學會處理同學之間的關系。對本班的“問題學生”和“成績低下”生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關懷和愛護。對于學習落后的學生，我時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學習的困難，使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣，真心地與他們交朋友。

四、用心教學

以德取績

現代著名教育心理學家布魯納認為：“認知是一個過程，而不是一個結果?！币虼耍麖娬{“教一個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程。” 我在教學課堂教學中正確處理好”教“與”學“，”學“與”導“的關系，把教與學的重點放在”學“上，在教法上著眼于”導"，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程，促使學生樂學，學會，會學。我在平時上每一堂課時，都注重于調動學生的積極性，開拓學生的思維，讓他們在每一堂課上都有所思、有所想、有所發(fā)現、有所收獲。我盡量讓他們在學習中相互探討、交流中各抒己見，鼓勵學生發(fā)表自己的獨特見解，不拘一格，只要有道理我就給予恰當的肯定。這樣樹立了學生的自信心，也激發(fā)了他學習的興趣，使學生在整個學習中積極主動、認真參與整個認知過程，促進了學生的心身健康發(fā)展。

新教學大綱提出：小學數學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發(fā)現解決數學問題的方法,發(fā)現數學的規(guī)律,教師應該轉變角色,成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調動相關知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。我在數學的課堂教學中正是如此努力地實現著這個目標。

總之，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設情景來激發(fā)學生的學習興趣，實現了學生感知知識形成的過程。

2012-1-8

第五篇：田壩鎮(zhèn)中心小學2011教育工作

田壩鎮(zhèn)中心小學2011教育工作

綜合考核自評總結

為了認真貫徹落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》和全國教育會議精神，加快我校教育的發(fā)展，積極推進新課程和教育教學評價體系的改革，全面實施素質教育，鞏固“普九”和“省對縣的教育督導評估”成果，2011年，我校教育教學工作堅持以鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想為指導，在教育局的指導下，深化教育改革，積極推進學校教育現代化建設，全面提高教師隊伍素質，加強學校管理，全面實施素質教育，以科研為先導，在質量和內涵上求發(fā)展，使學校各項工作躍上了新的臺階。

一、事業(yè)發(fā)展目標，超額完成計劃招生數，入學率100%，年鞏固率100%，屆鞏固率100%，年底在校生數達到計劃數。

二、加強學校管理，進一步推進學校的各項建設。

1、進一步加強學校的法制建設，以法治校、以法治教，嚴格執(zhí)行教育、教學法規(guī)，加大考查力度，優(yōu)化校園內部育人環(huán)境，形成良好的校風、教風、學風。

2、加強學校安全工作，把學校安全工作放在一切工作首位，深入開展“創(chuàng)建最安全班級”活動，認真落實學校安全目標責任制，明確責任風險與獎懲措施，在我校開展安全常識《道路安全交通法》的宣傳教育活動，增強師生安全防范意識和技能，杜絕安全事故的發(fā)生，及時記載上報學校安全工作臺帳，定期檢查。

3、全面關心教師的工作和生活，進一步改善教師的工作條件。不斷加強領導班子建設，發(fā)揮各人工作的主動性和創(chuàng)造性，提高領導班子的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力。領導班子成員要有為教師服務的意識，做好教師的模范帶頭人。

4、加強后勤管理。

①、以創(chuàng)建教育收費規(guī)范學校為抓手，嚴格規(guī)范教育收費管理，堅持“依法治校、依法收費”的原則，自覺執(zhí)行收費許可證制度，收費程序嚴格按照規(guī)范操作，無違紀違規(guī)收費。嚴格執(zhí)行財務制度，財務紀律，爭創(chuàng)規(guī)范收費合格學校。

②、堅持校務公開制度，接受師生、家長、社會的監(jiān)督。③、加強對學校的資產管理，進一步完善財產的使用保管制度、賠償制度。教育師生愛護公物、節(jié)約水電、杜絕浪費。

三、加強教師隊伍建設，建設一支高素質的教師隊伍。

1、加強政治理論學習，深入開展學習教育活動，認真組織黨員教師學習貫徹“四川先鋒工程”精神，學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和甘洛縣教育局師德師風建設的有關文件精神。使廣大黨員、教師人人爭做先進，人人爭做模范。本學期，利用組織生活、教職工政治學習、黨團課、報告講座等多種形式，把集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討結合起來，有計劃、有步驟地組織廣大黨員和教職工系統(tǒng)深入學習。充分發(fā)揮學校櫥窗、板報、網絡等宣傳陣地的作用，營造學習輿論氛圍，提高學習宣傳效果。

2、深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，扎實推進校園文化建設，努力營造良好的校風、教風、學風。緊緊抓住師德建設這一龍頭，開展教師職業(yè)道德建設，進一步提高廣大教師的思想道德素質。繼續(xù)深入學習《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，進一步增強法制意識，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。廣泛開展以師表形象工程為主要內容的教師“師德標兵”評選活動，營造愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表的良好氛圍。

3、在抓好思想作風建設的同時，我校始終抓住提升教師業(yè)務素質這一關鍵，提升教師的教育教學業(yè)務水平。積極組織教師參加各類業(yè)務培訓，特別是“新課程標準，新教材”的培訓。同時還大力開展校本培訓，加強了信息技術等的培訓、考核工作。目前，絕大多數教師已掌握了多媒體教學技術的使用，并能應用于教學實際。大部分教師還能自制多媒體課件。學校還積極加大了對骨干教師的培養(yǎng)力度，我校特別重視了科研型教師的培養(yǎng)，要求教師圍繞學校的課題研究方案，自報一個課題，進行教學研究。并要求制定研究計劃，做好成果展示。

每學期定期上好課題研究公開課。在嚴格要求的同時，學校也出臺了相應的考核獎勵制度，鼓勵教師認真研究，早出成果，多出成果，走崗位成才之路。

四、不斷深化教育改革，轉變教育觀念，進一步提高教學質量。

1、為進一步提高教學質量，學校還加強了對教師常規(guī)工作的檢查、考核力度。在做到每月一次定期檢查的基礎上，不定期進行抽查，并利用業(yè)務學習機會及時通報情況，使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足。另外，還認真組織好期中質量調測，實行從出卷到分析的全程質量監(jiān)控。除此之外，學校領導也經常深入課堂聽課，參加各教研組的活動，對學校的教學現狀，教師的課堂教學能力掌握好第一手資料，做到發(fā)言有主動權，幫助教師提高業(yè)務水平和教學效益。本學期我校在甘洛縣教育局組織的教學質量檢測中榮獲同類學校第一名。

2、扎實有效地開展教學科研工作。學校十分重視對教師教科研能力的培養(yǎng)，既培養(yǎng)科研型骨干教師，也注重提高全體教師的教科研能力，一方面派教師到外地外校學習，另一方面也重視教師平時的理論學習，并作好學習摘記，學校定期檢查，進而提高教師的理論修養(yǎng)。同時，還與一人一課活動相結合，要求教師上好一堂研究課，撰寫一篇經驗總結或論文，制作一個多媒體課件，學會能在實踐中思考，會思考著實踐，學校力圖通過教科研工作，全面提升辦學品位。

3、我?，F在是甘洛縣校風示范校，榮獲甘洛縣學校精細化管理一等獎，甘洛縣“春滿校園”歌詠比賽二等獎，我校省級課題《民族地區(qū)農村留守兒童不良學習習慣成因及對策研究》，州級課題《小學低段不良衛(wèi)生習慣》成功結題，并向全縣進行了展示。