第一篇：東平鎮(zhèn)中心小學(xué)禁毒倡議書

東平鎮(zhèn)中心小學(xué)禁毒倡議書

全體小學(xué)生朋友：

毒品是萬惡之首，曾給中華民族帶來極大其深重的災(zāi)難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今，毒品猶如洪水猛獸，仍時時刻刻威脅著我們。面對一個個原本和睦的家庭被毒品吞噬，我們深感憂慮和痛心；面對毒品帶來的災(zāi)難，我們倍感責(zé)任重大。禁毒要從娃娃抓起，為此，東平鎮(zhèn)中心小學(xué)向小朋友們倡議：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，筑牢思想防線。主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)防毒知識，不斷增強(qiáng)法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護(hù)意識，進(jìn)一步增強(qiáng)明辨是非、抵制誘惑的能力；要樹立遠(yuǎn)大理想，崇尚科學(xué)，尊重知識，刻苦學(xué)習(xí)，陶冶情操，確立遠(yuǎn)大理想，樹立高尚的人生觀、世界觀和價值觀，構(gòu)筑抵御毒品侵害的牢固思想防線。

二、自覺樹立主人翁意識，積極投身禁毒斗爭。小朋友要深刻認(rèn)識毒品的危害性，從自我做起，自覺樹立“防毒拒毒，從我做起”的主人翁意識，要遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，做到“不讓毒品進(jìn)我家”，爭當(dāng)“禁毒小衛(wèi)士”。要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不接觸毒品，不接觸吸毒的人，不刻意模仿成人的不良嗜好，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕。養(yǎng)成高尚的情趣、良好的習(xí)慣和健康文明的生活方式，用健康的行為抵御毒品的侵害，做“珍愛生命、拒絕毒品”的好少年。

三、迅速行動起來，當(dāng)好禁毒“宣傳員”和“監(jiān)督員”。要樹立禁毒人人有責(zé)的意識，發(fā)現(xiàn)身邊有販毒、吸毒現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門大膽舉報，努力使自己生活的周圍成為一方凈土。青少年朋友們，拒絕毒品任重道遠(yuǎn)，與之斗爭神圣光榮。讓我們攜起手來，共同唱響“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的主旋律。讓每個人都在明媚的陽光下健康成長。

東平鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年2月28日

第二篇：東平鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年禁毒教育工作總結(jié)

東平鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年禁毒教育工作總結(jié)

毒品的危害，不僅關(guān)乎個人的健康和生命，而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡，以及社會的安全和發(fā)展。在現(xiàn)實當(dāng)中，青少年吸毒已經(jīng)成為一個觸目驚心的嚴(yán)重的問題。因此在學(xué)校的教育工作當(dāng)中禁毒工作是教育工作的一項重要內(nèi)容。學(xué)校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，做到長計劃短安排，想方設(shè)法把禁毒教育的內(nèi)容滲透到思想品德課、班會課、少先隊活動課等教育活動之中，使學(xué)校的禁毒教育工作收到良好的效果。現(xiàn)將一年來的禁毒教育工作總結(jié)如下：

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織

學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了由潘志民校長擔(dān)任組長，學(xué)科輔導(dǎo)員任副組長，各小學(xué)校長、教學(xué)點負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠(yuǎn)離毒品，禁絕毒品。

二、認(rèn)真下抓好思想品德課，從思想品德課中滲透禁毒教育內(nèi)容 思想品德課是學(xué)生教育工作的主陣地，學(xué)校根據(jù)教育工作的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，在高年級的思想品德課中，安排一定課時量，給學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識毒品的危害，了解預(yù)防毒品，拒絕毒品的基本知識，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。

三、營造禁毒的教育氛圍

為了營造禁毒的教育氛圍，使禁毒教育營突得更好，充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等，廣泛宣傳吸毒的危害性，使學(xué)生對毒品有了較深刻的認(rèn)識，起到了良好的教育效果。

四、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動，禁毒工作有聲有色

1、各校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過全體教師齊抓共管，毒品預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動，即“上一節(jié)禁毒教育課、出一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報、開一次禁毒班（隊）會、上一次禁毒法制教育課、看一部禁毒影片、開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活 動”。

2、為了配合教育工作落實，各校給每位家長發(fā)放“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議書，讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳。活動開展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用，家長對學(xué)校的做法非常贊同，對學(xué)校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城，教育工作成效明顯。為了使教育效果更明顯，中心校還專門邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員到校做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認(rèn)識，真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。江龍小學(xué)、平貫小學(xué)組織學(xué)生觀看禁毒教育影片，使學(xué)生深刻認(rèn)識到毒品的危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識；平貫小學(xué)開展禁毒主題系列活動，如：開展禁毒主題班會、組織學(xué)生登錄禁毒網(wǎng)站、看禁毒影片《明天》、開展禁毒演講比賽、向?qū)W生發(fā)放禁毒倡議書等系列活動，取得良好的教育效果。

學(xué)校禁毒教育工作，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開社會各界的幫助。新一年，我們會一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識，確保學(xué)校這片“無毒”凈土永遠(yuǎn)不被污染。

東平鎮(zhèn)東平中心小學(xué) 2014年1月18日

第三篇：東平鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年禁毒工作計劃

東平鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年禁毒宣傳教育工作計劃

為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的社會禁毒氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，根據(jù)自治區(qū)禁毒委辦公室《關(guān)于印發(fā)2013年全區(qū)禁毒工作考核辦法的通知》（桂禁毒〔2013〕166號）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際，制定2013年學(xué)校禁毒宣傳教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級禁毒工作指示精神和部署，圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題開展禁毒教育活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

二、成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機(jī)制，成立了由潘志民校長擔(dān)任組長，由學(xué)科輔導(dǎo)員任副組長，各小學(xué)校長、教學(xué)點負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠(yuǎn)離毒品，禁絕毒品。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組長：潘志民（負(fù)責(zé)全面組織開展禁毒教育工作）

副組長：劉雄、李浩華（指導(dǎo)各校組織開展禁毒教育工作）成員：凌德強(qiáng)（負(fù)責(zé)組織東小開展工作）

農(nóng)遠(yuǎn)團(tuán)（負(fù)責(zé)組織南務(wù)小學(xué)開展禁毒教育工作）

黃洪（負(fù)責(zé)組織平貫小學(xué)開展禁毒教育工作）

劉甫念（負(fù)責(zé)組織那造小學(xué)開展禁毒教育工作）

李林防（負(fù)責(zé)組織江龍小學(xué)開展禁毒教育工作）

李茂平（負(fù)責(zé)組織三壽小學(xué)開展禁毒教育工作）

劉風(fēng)華（負(fù)責(zé)組織利益局區(qū)教學(xué)點開展禁毒教育工作）

黃福新（負(fù)責(zé)組織安然小學(xué)開展禁毒教育工作）

三、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

各校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊 1

會、黑板報、廣播站對師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

四、齊心協(xié)力，加強(qiáng)教育

各校注重禁毒宣傳教育，開展以 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的活動，引導(dǎo)學(xué)生們通過看書、網(wǎng)上查閱資料、圖片，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教育，讓學(xué)生通過實踐活動了解學(xué)校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

五、落實措施，精心組織

（一）、加強(qiáng)禁毒知識宣傳，認(rèn)識毒品的危害性。各校利用集會時間召集全校師生進(jìn)行總動員，掀起禁毒宣傳高潮。在各學(xué)科滲透毒品的預(yù)防教育基礎(chǔ)上，開展專題性的教育。利用主題班會、宣傳欄、黑板報、發(fā)放宣傳材料、專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識。同時，教育學(xué)生樹立“四個意識”：

1、用多種形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。

2、讓學(xué)生明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學(xué)生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。

3、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律教育，讓學(xué)生懂得禁毒的有關(guān)法律法規(guī)，以幫助學(xué)生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。

4、對學(xué)生開展珍愛生命的教育，讓學(xué)生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學(xué)生樹立“責(zé)任意識和自我保護(hù)意識”。構(gòu)筑“三道防線”：即一是心理防線。要幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。如正確把握好奇心，正確對待學(xué)習(xí)和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認(rèn)識，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。二是行為防線。要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)

2慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等地方，以遠(yuǎn)離毒品。三是思想防線。要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（二）開展豐富多彩的活動，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道作用。

各校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“六個一”活動：

1、上好一堂禁毒教育課。各校充分發(fā)揮課堂主陣地作用,利用班會課、思想品德課上一節(jié)禁毒教育課，通過上網(wǎng)或看書查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進(jìn)行授課，切實讓學(xué)生了解毒品的危害性和有關(guān)禁毒法律法規(guī)。

2、出一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報，向?qū)W生進(jìn)行禁毒知識教育的宣傳，使學(xué)生真正認(rèn)識到毒品對人類、社會和家庭的危害。

3、開好一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的班（隊）會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

4、開展一次禁毒法制教育課。聘請法制副校長或法制輔導(dǎo)員到學(xué)校給全校師生上一次禁毒法制教育課，增強(qiáng)禁毒法制意識；與此同時向?qū)W生發(fā)放禁毒倡議書。

5、看一部禁毒影片。有條件的學(xué)校組織學(xué)生觀看禁毒教育影片，使學(xué)生深刻認(rèn)識到毒品的危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。

6、開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動。為了把禁毒宣傳開展得更具有成效，各校要組織開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動，使該活動生動具體。

總之禁毒工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和對黨對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實有效地把這項工作搞好，打造平安、和諧校園。

東平鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年2月28日

第四篇：東平鎮(zhèn)東平中心小學(xué)調(diào)研督查匯報[最終版]

東平鎮(zhèn)東平中心小學(xué)調(diào)研督查匯報

按照縣教育局通知要求，1月8日、9日要組織人員對我鎮(zhèn)六所小學(xué)和兩個教學(xué)點展開督查調(diào)研，為此，我們積極組織教師針對督查提綱認(rèn)真開展調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果匯報如下：

一、總體情況

1.各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，積極組織教師學(xué)習(xí)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于強(qiáng)化全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的建議》、《關(guān)于縣教育系統(tǒng)違法違紀(jì)的通報》以及縣委常委、縣紀(jì)委書記黃海光“旁聽法院審理 接受警示教育”講話稿，并組織教師開展討論，還要求每個教師做好筆記、結(jié)合實際撰寫一篇心得體會文章。關(guān)于《天等教育網(wǎng)》校級更新、管理及信息員上傳信息等情況，我鎮(zhèn)指定專人負(fù)責(zé)（即東小本部由鄧主任負(fù)責(zé)、其他各校由辦公室主任和李浩華輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)），及時宣傳報導(dǎo)，更新我鎮(zhèn)各小學(xué)最新教育教學(xué)動態(tài)。

2.（1）根據(jù)教育局績效工資方案，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際，綜合各校意見和建議，制定出我鎮(zhèn)小學(xué)績效工資實施方案，嚴(yán)格按方案進(jìn)行，將教師績效工資、評優(yōu)激勵情況與教師教育教學(xué)質(zhì)量、職稱、考勤等掛鉤，并做到最高和最低不超過800元，教師比較滿意。

（2）關(guān)于激勵教師擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任，我們已將此列入績效方案內(nèi)，與績效掛鉤，但也未能很好的激勵教師擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任（特別是東平中心幼兒園、平貫小學(xué)和獨山小學(xué)涉及挪用、貪污、私分國有資產(chǎn)案件發(fā)生后，更沒有人愿意擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)），目前尚無更有效的方法和制度，有待探究。

（3）幾年來的縣城教師競聘，逐步充實、優(yōu)化了縣城學(xué)校的教師隊伍，也因此削弱了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校師資隊伍建設(shè)，在一定程度上影響教育均衡發(fā)展。對于競聘也沒能很好地體現(xiàn)公平、公開、公正，教師意見比較大，亟待能出臺新的競聘制度。

（4）由于教師緊缺，兩所小學(xué)教學(xué)點都是一人一校，根本沒辦法配足教師。至于激勵辦法，暫時還沒有相關(guān)的制度，目前將試行和鼓勵年輕教 師輪崗到教學(xué)點工作。

（5）對于財會人員管理的建議是：健全規(guī)章制度，加強(qiáng)對財務(wù)人員的約束力；加強(qiáng)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高財務(wù)人員素質(zhì)。

3、各校全面規(guī)范辦學(xué)行為，按課程計劃開齊課程、開足課時。各校完善健全學(xué)校日常管理制度，并認(rèn)真貫徹落實。為防止學(xué)生輟學(xué)，各校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度、請假制度和輟學(xué)報告制度，保證了義務(wù)教育的順利實施。在學(xué)生擇校方面，各校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，沒有收取擇校費等行為。由于校舍有限，教師緊缺，中心小學(xué)存在大班額現(xiàn)象，其它村校基本上沒有大班額；中心校新生入學(xué)分班，采取檢測及綜合考慮各個成績段的學(xué)生及男女生的均衡等進(jìn)行分班，不存在不公平編班現(xiàn)象；而各村校都是一年級一班，不存在不公平編班現(xiàn)象。各校配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生營造一個良好、舒適的育人環(huán)境。

各校認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)教育報告，科學(xué)管理學(xué)生學(xué)籍，狠抓教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)督工作，具體做法：一是定期檢查教師教案、課時計劃、作業(yè)布置與批改和質(zhì)量測評情況。二是規(guī)范課外作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于作業(yè)的規(guī)定，對學(xué)生書面家庭作業(yè)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)；三是規(guī)范考試，不以成績高低給學(xué)生排名次；四是規(guī)范評價，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，實行日常評價和期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，做好學(xué)生成長記錄。

農(nóng)村留守兒童比較多，各校非常關(guān)注留守兒童的身心健康發(fā)展，經(jīng)常采取聊天、開座談等方式，及時了解他們心理狀態(tài)。中心校還專門成立了心理輔導(dǎo)站，利用課余時間輔導(dǎo)、各種節(jié)日召開座談會、開展“愛心”活動等形式給孩子們送上節(jié)日的祝福和濃濃的愛，讓學(xué)生感受到家的溫暖。各校正常接收殘疾兒童入學(xué)，讓他們和正常孩子一樣享受教育。對于內(nèi)宿生管理工作，各校逐步健全完善制度，晚上安排人員值班，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生安全。各校每個學(xué)期召開一次家長會，通過家校結(jié)合，全面地了解學(xué)生的情況，共同探討教育孩子的方法。

對于教育均衡發(fā)展的建議：各校師資嚴(yán)重不足，應(yīng)配足、配齊老師，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很薄弱，跟不上現(xiàn)代教育發(fā)展的步伐。

4.備用金開學(xué)一個月左右領(lǐng)取，金額是5000元。各校期末都實行清帳工作，中心校清帳小組人員由中層領(lǐng)導(dǎo)和教師代表構(gòu)成，其他村校全體教師參加清帳。各校大宗物品的采購，都是經(jīng)過校務(wù)討論和政府采購；各校嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理制度，按照相關(guān)規(guī)定使用公用經(jīng)費，做到規(guī)范合理有效。

5.學(xué)校校園校舍指標(biāo)建設(shè)情況達(dá)不到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求（見調(diào)查表），需要進(jìn)一步完善。各校廁所蹲位與學(xué)生人數(shù)比例失調(diào)，尤其是村完小和教學(xué)點，廁所蹲位嚴(yán)重不足，需要新建。而中心小學(xué)本部廁所是臨時搭建，不合要求，急需新建，現(xiàn)還找不到合適的地方建，擬征地再建。

6.對于學(xué)生的資助，各校按照有關(guān)步驟進(jìn)行宣傳、審核、公式、發(fā)放。社會捐贈方面，我們協(xié)力配合愛心人士開展捐贈活動，并做好宣傳和記錄。

7.教師培訓(xùn)的內(nèi)容和形式應(yīng)多樣化，盡量面向全體教師，注重實在、實用、實效，培訓(xùn)時間應(yīng)合理安排。根據(jù)《關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的意見》和《縣教育局2013年預(yù)防少年兒童遭受性侵工作督查實施方案》，各校按通知、方案要求，認(rèn)真貫徹落實，做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作，有力地保障和促進(jìn)了學(xué)校健康有序的發(fā)展。

8.有功能室的學(xué)校能有效使用各種功能室，有制度、有記錄。各校圖書室面向?qū)W生開放，但是藏書量還達(dá)不到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，需要補(bǔ)充。教學(xué)儀器緊缺，不能很好地服務(wù)于教學(xué)，需要進(jìn)一步補(bǔ)充、完善。南務(wù)、那造、三壽小學(xué)均無功能室。

9.各校堅持把學(xué)校穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校的重要議事日程，健全各種安全制度，采取多種有效形式，通過晨會、國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、宣傳櫥窗等對師生進(jìn)行消防、交通、、食堂、宿舍、營養(yǎng)改善等安全防范教育，使學(xué)生進(jìn)一步提高了安全意識和自我防護(hù)能力。營養(yǎng)改善開餐方式嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定實行，面向全體學(xué)生，均衡搭配，確保學(xué)生健康安全。各校建有簡易的焚燒爐和垃圾池。

10.轄區(qū)內(nèi)幼兒園和附設(shè)班幼兒人數(shù)比較多，幼兒教師緊缺，師資隊伍建設(shè)比較薄弱，校舍不足，辦學(xué)條件相對落后，安全得不到很好的保障。轄區(qū)內(nèi)除新新幼兒園外，還有三所（平貫、那隆、三壽）私立幼兒園未獲 得辦園許可證。各校積極開展少先隊活動，及時發(fā)展新隊員，不斷壯大少先隊伍建設(shè)。

11.各校充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，優(yōu)化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極開展師德師風(fēng)主題活動，各校還組織教師參加師德師風(fēng)巡回演講活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性，樹立良好的教育新形象。各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生德育教育工作，將學(xué)生思想道德建設(shè)作為學(xué)校德育的重要抓手，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將愛國主義、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育、集體主義、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融入班隊會、品德與生活（社會）、語文等教學(xué)之中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，從小養(yǎng)成自尊、自信、自強(qiáng)、樂群的心理品質(zhì)。

12.我們認(rèn)真做好備考工作，有組織、有計劃地推進(jìn)各項工作，主要的作法是：教務(wù)處制定備考計劃，計劃中體現(xiàn)尖子生對象、人數(shù)、負(fù)責(zé)老師；通過召開動員會、誓師大會、備考研討會、座談會等形式加強(qiáng)溝通交流、學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

13.隨著高效課堂在我縣如火如荼地開展，各校積極實施高校課堂改革，3至6年級都實行高效課堂教學(xué)，每學(xué)期我們都舉行高效課堂教學(xué)比賽。我們通過分派各校校長、主任和骨干教師到蒙山觀摩、學(xué)習(xí)，組織教師參加市、縣舉行的各種高效課堂教學(xué)改革培訓(xùn)，將好方法和經(jīng)驗運(yùn)用到教育教學(xué)實踐中，取得一定的成效。在實施高效課堂過程中，我們覺得最大的困難是：學(xué)生智力水平參差不齊，導(dǎo)致兩極分化嚴(yán)重，尖子生、優(yōu)等生積極參與課堂教學(xué)活動，各方面能力得到一定的提高；而后進(jìn)生、學(xué)困生參與課堂活動力度不夠，表現(xiàn)欲、積極性不高，有些孩子膽子小、表達(dá)能力不強(qiáng)，害怕展示，表現(xiàn)自己，各種學(xué)習(xí)能力得不到提高。對策：以鼓勵為主，教師給予關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生興趣；課后對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，激發(fā)他的求知欲和表現(xiàn)欲。

14.學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育衛(wèi)生、勞動技術(shù)培養(yǎng)情況，學(xué)生動手操作能力及校外實踐活動情況都貫穿在各學(xué)科教學(xué)和學(xué)校開展的各種活動中（如美術(shù)課、勞動課、科學(xué)課、大課間活動、運(yùn)動會，書畫展、書法、手工比賽，詩歌朗誦比賽，文娛匯演等。）

15、關(guān)于鼓勵教師提升學(xué)歷或完成學(xué)歷補(bǔ)償教育情況，各校教師積極要求上進(jìn)，具有終身學(xué)習(xí)的自覺性，不斷地學(xué)習(xí)、充實自己，提高自身學(xué)歷，每個中青年教師教師均獲大專以上學(xué)歷，學(xué)歷合格率100%。

二、各校目前存在的主要問題和困難

1.東平中心小學(xué)學(xué)生人數(shù)多，都是大班額，校舍嚴(yán)重不足；新廁所及焚燒爐還沒有適合的地方重建；新食堂建設(shè)進(jìn)度緩慢。

2.平貫小學(xué)五個年級五個班五個老師，教師嚴(yán)重缺編，學(xué)校各項工作難以正常開展；公租房和飯?zhí)靡呀ê茫袩o圍墻，存在安全隱患；公租房和飯?zhí)们暗牡缆沸枰健⒂不?/p>

3.南務(wù)小學(xué)校門右側(cè)墻壁開裂、教學(xué)樓旁的斷壁殘垣還沒拆除整平，存在安全隱患；通往宿舍樓的道路急需硬化。

4.三壽小學(xué)公租房和學(xué)生食堂兩邊及后面還沒有圍墻，存在安全隱患；廁所化糞池還沒排水設(shè)施，還沒有焚燒爐。

5.江龍小學(xué)大門較破舊，需重建；廁所離飲水池太近，對師生健康不利；學(xué)生宿舍窗戶急需重新更換；教學(xué)用的展示臺、電視短缺；圖書室里沒有書架，其它各功能室設(shè)備短缺，急需進(jìn)一步配備；新飯?zhí)们斑€急需硬化、綠化。

6.那造小學(xué)公租房已建好，還沒有圍墻，存在安全隱患；舊廁所還沒搬遷，急需重建。

7.局區(qū)教學(xué)點農(nóng)老師即將退休；校園左邊及前面圍墻需重新修建。8．東平鎮(zhèn)各小學(xué)總共有學(xué)生1688人，今年學(xué)年初教師73人，但退休2人，現(xiàn)在在看守所收監(jiān)4人，實際現(xiàn)只有教師67人（含中心小學(xué)辦公室人員），教師嚴(yán)重缺編，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)工作。

以上是對照本次專項督查調(diào)研反饋的信息，實事求是地分析我鎮(zhèn)各小學(xué)存在問題，希望局領(lǐng)導(dǎo)能及時研究，逐項解決。

東平鎮(zhèn)東平中心小學(xué) 2014年1月11日

第五篇：2015年東平鎮(zhèn)中心小學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理工作計劃

東平鎮(zhèn)東平中心小學(xué)2015年校園周邊環(huán)境綜合治理

工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，按照上級主管部門提出的“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的教育系統(tǒng)治安防范體系的要求，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步明確學(xué)校“平安校園”和綜合治理工作責(zé)任，實現(xiàn)“三有、三無、三加強(qiáng)”的工作目標(biāo)，力爭達(dá)到以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園治安環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度顯著提高的建設(shè)任務(wù)。

三有：有“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組；有相應(yīng)的人防、物防、技防設(shè)施；有符合要求的警務(wù)室和完善的工作制度。

三無：校園周邊無帶給學(xué)生不良影響的違法、違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲室、舞廳等公共娛樂場所；無違法營運(yùn)、非法接送學(xué)生的黑校車；無銷售暴力、淫穢、反動書報刊、音像制品及管制刀具等危及學(xué)生身心健康和人身安全物品的經(jīng)營場所。

三加強(qiáng)：加強(qiáng)學(xué)校治安整治，形成維護(hù)廣大師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的長效管理機(jī)制；加強(qiáng)法制教育，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，爭創(chuàng)零犯罪校園；加強(qiáng)校園及周邊治安環(huán)境整治，消除治安隱患。

2、進(jìn)一步深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

3、加大“平安校園”創(chuàng)建資金投入，提高科技防范含金量。

4、努力實現(xiàn)杜絕重、特大責(zé)任事故，控制和減少一般事故，全年無責(zé)任死亡、致殘事件，無重大火災(zāi)或火警，無責(zé)任交通事故，無毒品侵入校園，無重大食物中毒事件，無重大疫情、傳染性疾病流行，無影響社會穩(wěn)定的政治事件和群體性事件。

三、工作措施

（一）明確工作重點。根據(jù)上級件精神，學(xué)校將以下幾個方面作為綜合治理的工作重點：

1、交通安全、消防安全、人身安全、冬季取暖安全等教育；

2、要加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、要加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時消除安全隱患，嚴(yán)防傷害事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；

4、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；

5、要加強(qiáng)對儀器室、實驗室、多媒體教室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格對易燃易爆品的管理；

6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作；

7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

8、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

9、做好貧困家庭學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué)，消除社會不穩(wěn)定因素。（二)廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班隊活動課講座、櫥窗、板報等廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識。

(三)加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點是加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、安全防護(hù)知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防煤煙及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，流行病預(yù)防隔離制度，治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)排查隱患，安全工作防患未然，及時消除安全隱患。針對學(xué)校實際主要對以下方面進(jìn)行排查：

1、圍墻、操場地等基礎(chǔ)設(shè)施；

2、護(hù)欄、樓道、窗戶、戶外體育設(shè)施等；

3、用電設(shè)施；

4、交通方面；

5、師生飲水、食品衛(wèi)生；

6、學(xué)生課外活動；

7、環(huán)境衛(wèi)生；

8、教育不當(dāng)造成的隱患等；

9、校園周邊環(huán)境。

對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府、各有關(guān)部門及學(xué)校周邊的關(guān)系，爭取他們多方面的支持，嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離臺球點、游戲廳等，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，使創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校在全校開展以下幾項活動：

1、開展法制教育專題講座；

2、開展“安全教育月”活動；

3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

4、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。

(八)強(qiáng)化責(zé)任，確保綜治工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促，按照有關(guān)文件要求，明確學(xué)校行政人員、班主任、教職工、家長及學(xué)生本人的責(zé)任，并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀，同時，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保綜治工作落實到位。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”而不懈努力。

東平鎮(zhèn)東平中心小學(xué) 2015年2月28日