第一篇：細節決定成功 讀書改變命運

細節決定成功 讀書改變命運 / 一個善于改變自己的人才能指望成功 態度決定一切 堅持就是勝利 把臉迎向陽光，就不會有陰影

班務一點通（前左）

信息八面風（前右）

佳作展示臺（后左）班務一點通（前左）信息八面風（前右）佳作展示臺（后左

前門上： 我愛我家我更愛我自己

后門上： 一句英語歡迎詞后墻上： 拼搏每一天充實每一天快樂每一天

四墻上還有學生自己的個性語言：

對手在拼殺，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭。

無須揚鞭自奮蹄!攀高貴在少年，為學應盡畢生力。弱者認命，強者抗命。不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現在比將來。是用三年的時間換來一輩子的幸福，還是用一輩子的時間來懺悔這三年。班訓：彩虹風雨后，成功細節中

第二篇：細節決定成敗,習慣改變命運

細節決定成敗，習慣改變命運

——讀《優秀是教出來的》有感

岳陽樓寄宿制實驗學校：張英俊

作為教師，我們常聽到同行如此抱怨：遇到這樣的學生，真的頭痛，我已經是“黔驢技窮”了；作為家長，我們同樣常聽到這樣的怨氣：我的孩子咋就這么不聽話，什么時候能讓我省心??？我真的是徹底失望了。

原本天真無邪的乖孩子，也不知從什么時候開始，在我們心里變成了我們認為的“問題孩子”，若要真的追究問題的根源，這與家庭教育，學校教育、社會教育脫不了干系。身為教師，人類靈魂的工程師，最近拜讀了美國著名教師羅恩·克拉克寫的《優秀是教出來的》一書，在此談談此書給我的感悟和如何在教學中踐行此書的教育理念。

羅恩·克拉克在《優秀是教出來的》一書中，將自己多年的教學經驗總結為55個細節，涵蓋了學習、生活的方方面面。從“打噴嚏晨捂住嘴”、“不良姿態惹人厭”、“謝謝傳遞好心情”、“做事應該有條理”、“人在窘境莫旁觀”、“排列隊伍要快、靜、齊”、“改正錯誤長經驗”、“誠實品質最可貴”、“抓住現在這一刻”等等，用平實的文字述說著深沉的思考，從學習、生活中的細節角度，闡述一個人素質與修養。高尚的品德、文雅的談吐、端莊的儀表、良好的習慣??這些終生受用的細節，都是對細節的管理與教育。

有位教育專家說過：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。所以要教育出優秀的學生，首先讓自己優秀。有這么一句伴俗語：藝高為師，身正為范。優秀的教師，不僅要具備過硬的知識，還要有高尚的人格魅力，飽滿的生活熱情；其次就是要堅定的教育信念，把“用發展的眼光看學生，用肯定的眼光看教育”這一理念貫穿于整個教學過程；再者就是，工作是個持續的過程，從人的惰性和學生的年齡特點考慮，再好的教育方法，如果不堅持，那也只能是曇花一現，教育的目的，就是良好習慣的養成。作為教師，我必須堅持己見。羅恩·克拉克這樣寫道（細節49堅持信念和主張）：有些時候，堅持信念是件很困難的事情，尤其是在只有你一個人持有這種信念的時候，你會感到更加孤獨。我只希望我能給我的學生逐步樹立一種信念，就是他們對自己，以及他們所做的事情要有足夠的信心，有勇氣為自己的信念、主張和夢想而努力。

優秀的教師，首先要喜歡自己的這個職業，也只有喜歡且愛上了這個職業，才會全心身的投入到工作中去，也才能把工作當作一種享受。我們通常所說的愛崗敬業，也就是這個意思。也正因如此，才能保持一童心和創意，隨意的制造出一些驚喜（細節11制造驚喜添情趣），讓學生生活充滿童趣。在日常生活中，我們總是特別忙，時間都被預先安排好了，根本沒有空閑時間坐下來想想怎么去制造點驚喜。除非某學生的生日或者某個特殊的日子或事件，大都情況下，是沒有人會去想制造什么驚喜。我個人認為，給別人驚喜的最好時機，就是根本沒有想到會有什么驚喜降臨的時候。我們往往習慣于有目的的去做某事，其實，優秀的教師，所做的事的不是出于義務，也不是迫不得已，而應該是發自內心。所以上課或課余，總能找到不經意的點子，讓課堂活躍，課余豐富。

在班級管理中，我們總是制定諸多班紀班規，而是否想過：這些規矩是否出于和孩子們一起成長而制定？是否堅持不懈、永不放棄？是否實在則還是作秀？我們目的是讓每一個孩子一步一個腳印的往前走，“用發展的眼光看學生，用肯定的眼光看教育”，這樣才能讓每一個孩子健康快樂的成長?？涩F實中，總有人常常被有意或無意的忽略，被無知和偏見遮蔽，被概念化，被模式化，這些思維就埋在無意識下，無意識是如此之深，以致于常?？床灰娝?，對自己也熟視無睹。耽誤了很多最佳時機，蘊釀出前面所說的“問題孩子”。

從細節做起，從身邊的事做起，從力所能及開始（細節35主動幫別撿東西）無論何時何地，如果有人掉了東西，要主動去撿起來還給別人。也許他們距離物品比自己近，但出于禮貌，還是要做出彎腰去的撿的姿勢。要孩子養成良好的修養，教師是最好的榜樣，所以要時刻注意自己的言行舉止，同時要有足夠的耐心和細心，以及循序漸進的過程。

優秀是種習慣，所以：注意你的思想，它會改變你的行為；注意你的行為，它會改變你的習慣；注意你的習慣，它會改變你的性格；注意你的性格，它會改變你的命運。

讓每一個孩子都優秀，是我們教育工作者的目的。

第三篇：讀書改變命運

讀書也許不能帶來財富，但讀書一定能改變命運，學習是一種生活方式！

——Robin.L

職場必看書籍

一、新人入職必須看的書籍

1.《不靠父母找工作》

2.《工作就是生意》

3.《工作沒有任何借口》

4.《工作要聰明》

5.《你在為誰工作》

6.《為什么你還沒有好工作》

二、員工必看的書籍

1.《你不能不工作》

2.《自驅力：工作態度決定一切》

3.《工作重在到位》

4.《8小時24小時思考》

5.《盡管去做——無壓工作的藝術》

6.《Google時代的工作方法》

三、主管必看的書籍

1.《周一清晨的領導課》

2.《高效工作的習慣是如何培養的》

3.《專注：把事情辦成辦好的目標思維方式》

4.《結果第一：平衡工作和生活的52條原則》

四、高管必看的書籍

1.《辦公室哲學》

2.《世界500強工作規范》

3.《如何掌控自己的快樂和工作》

4.《樂在工作100招》

五、老板必看的書籍

1.《簡約工作》

2.《工作向左生活向右》

六、小孩子教育：

1.《你在為誰讀書——一位CEO給青少年的禮物》

第四篇：讀書改變命運演講稿

讀書改變人生，知識改變命運

什么時候是世界讀書日，你知道嗎？

如果你還不知道那我來告訴你，4月23日就是世界讀書日，給大家溫習、補充點知識！記得我們的偉人周恩來總理說過為中華崛起而讀書，而你又是為什么而讀書呢？這個問題你可曾想過? 偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。

人生不能沒有知識；

成功不能沒有謀略；

知識和謀略從哪里來，勿用質疑讀書會讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩；我們的毛澤東和周恩來總理從讀書中獲得知識，因為讀書改變了他們的人生，因為知識改變了自己的命運? 讀書改變人生，知識改變命運,正如愛因斯坦所說：“人只要獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”這就是說，生命的價值和意義，完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻，必須有一定的知識，那要掌握知識，就必須讀書，好好地讀書。

知識就像是命運海洋里航行的“船只”，當你把它造的越結實就能航行的越遠，當你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。

“莫等閑，白了少年頭”，相信讀書讓你走出人生的輝煌，知識讓你跳出命運的束縛。篇二：讀書改變人生_知識改變命運演講稿

讀書改變人生，知識改變命運

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家好！

人生不能沒有知識；成功不能沒有謀略；上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。

記得我們的偉人周恩來總理說過為中華之崛起而讀書，而你又是為什么而讀書呢？這個問題你可曾想過? 偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。山因勢而變，水因時而變，人因學習而變！知能拓智，智達慧遠！知識，是贏的基石，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰勝險惡的浪灘；知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝，知識是第一道平臺，平臺多高，你的起點就是多高！

與先天的智商相比，后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢；制成瓷器，價值就會十倍地增長；制成藝術品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣；生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來?！熨Y聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存’！你拒絕讀書，你的對手絕不會拒絕學習！

知識和謀略從哪里來，勿用質疑讀書會讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩；我們的毛澤東和周恩來總理從讀書中獲得知識，因為讀書改變了他們的人生，因為知識改變了自己的命運?知識就像是命運海洋里航行的“船只”，當你把它造的越結實就能航行的越遠，當你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。

讀書改變人生，知識改變命運,正如愛因斯坦所說：“人只要獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?！边@就是說，生命的價值和意義，完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻，必須有一定的知識，那要掌握知識，就必須讀書，好好地讀書。

同學們，‘日出江山紅勝火，春來江水綠如藍’，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候，正是刻苦學習積累自己厚重自己的時候，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者；空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的不是好獵手，躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行，把自己關在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩！千里之行，始于足下。坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成！“不怕慢，就怕站”。只要你邁步，路就會在腳下延伸；只要你上路，就會發現誘人的風景；只要你啟程，就會奏響你生命的華章！！

同學們，知識的積累是長期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、，耐力的?！曷恫蛔虩o本草，風云須化有鱗魚’，大學的時光是短暫的，艱辛的，我們要分秒必爭，一定要做到當天的事當天畢，要盡快調整最適合自己的學習方法，最大限度的利用優質的教育資源，以求得最高的學習效率。同學們，你會體會到拼搏中的人是快樂的、創造成功的人是執著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。多少個長燈相伴的夜晚、多少個聞雞起舞的黎明、多少個精彩紛呈的課堂、多少個心靈碰撞的時刻、無數個美麗勾畫的大學生活，一定會使你不辱我們學校老師多年來的培養，一定會助你不負老師、家長殷切的期望！母校一定會為你們而驕傲！

‘努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏’。讀書改變人生，知識改變命運，讓知識為您插上理想的翅膀！任憑人生旅途風云變幻，知識使你永遠立于不敗之地！人生能有多長時間接受學習，此時不行動更待何時？好男兒當自強，巾幗也不讓須眉！愛知識愛學習才會贏！

讀書改變命運，刻苦成就事業

——寄語156班同學們

湖南長沙寧鄉七中 肖伯文老師

同學們：

人生雖有許多選擇，但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇，一些出生于特殊地域，優越的家庭條件和良好的教育環境，將給予其人生成功的一半，但是對于出生于流沙河，青山橋等經濟不發達地區的你，沒有幸運陽光的照射，也沒有上蒼的特別關照，但你擁有了學習的機會后，你可以依靠讀書改變命運。

同學們，你具有常人一樣的才智和力量，雖然生無法選擇，你可以選擇勤奮成熟的汗水，堅韌不拔的毅力，萬難不屈的精神，去孜孜不倦地讀書，用知識和能力去挑戰命運，改變自己的人生。現代社會是充滿機遇和挑戰的，一個人如果擁有一種社會需要的才能和特長，不管他處在什么環境，什么角落，有一天終會被發現。讀書改變命運，閱讀滋養心靈。崇拜別人，不如塑造自己。

孟子說過：“天將降大運于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”才華是刀刃，刻苦是磨石刀，古今中外，凡立志成材的人，都必須面對種種考驗，其中很多人求索一生，最終才取得成功，試想一下，如果沒有居里夫人在十分簡陋的工棚中艱苦卓絕的實干，哪有鐳的發現？如果沒有達爾文二十七年的心血和汗水，哪有他的《物種起源》？人的一生是短暫的，成功和失敗僅僅是暫時的，唯有執著的追求才是永恒的。同學們，只要你們懷著滿腔的激情，在人生的征途上不停地奮斗，雖然一次次耕耘有可能化為泡影，一次次沖擊有可能伴隨著失敗，然而不停地學，不懈地進取，以堅強的信念點燃生命之火，總能走出寂寞的寒夜，曲曲折折的經歷，會鑄就你勇往直前的秉性，能將磨難化為動力，以勤奮讀書改變命運，用刻苦實干成就事業，總能將生命豐盈而充實，使人生絢麗多彩！

后記：

水滴石穿修學業，不枉十載寒窗苦。

鍥而不舍迎高考，奮戰一年躍龍門。

零七年十月二十八日篇四：讀書改變人生_知識改變命運演講稿

讀書改變人生，知識改變命運

作者：黎新明

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家，早上好！

今天，我演講的題目是《讀書改變人生，知識改變命運》。同學們，你們知道嗎？4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書，讀好書，享受閱讀的樂趣。

不知何時？“學好數理化，不如有個好爸爸”人人皆知；不知何時？“我爸是李綱，遇事不用慌”在網上瘋傳。同學們，我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢？何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎？

同學們，我們中太多人是“草根”，而不是“二代”們。我們不讀書，如何改變自己的人生呢？所以，我認為“讀書改變人生，知識改變命運”。

可是，中國人的閱讀現狀令人擔憂??！據調查：上海5年前，學生每人每年借閱圖書大約10本，而現在還不足1本。而猶太民族：平均每人每年讀書64本。

巴丹說“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點?！?/p>

讀書提升生命的高度，使我們人超越動物性，不至淪為活動木偶，行尸走肉。

讀書改變生命的質量。蘇秦刺股讀書，讓自己過上了錦衣玉食的生活； 蘇軾手不釋卷，豐富了自己的精神世界；林徽因讀書變得睿智豁達、優雅美麗；史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。

讀書改變命運。君不見孟子好讀書，成為儒家圣人；君不見林肯讀書，窮鞋匠的兒子成了美國總統；君不見周恩來“為中華崛起而讀書”，成了總理,改變了國家和民族的命運，君不見猶太人好讀書，一個流亡民族復了國。同學們，湖北黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙 1 是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？

同學們，我們讀什么樣的書呢？讀名人傳記，激勵自己勤奮學習。讀優秀的作文書、素材書，為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。

同學們，在我們中國“窮不扎根，富不傳代，知識可改變命運”。就讓我們多讀書，讀好書，改變自己的人生吧！謝謝大家！我的演講完畢。2013年4月22日25班2 中衛中學高一篇五：知識改變命運、學習成就未來 演講稿 知識改變命運、學習成就未來

馬孔池 2009年9月 老師們、同學們：

今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的一天開始了。首先，我向努力學習并篤信知識改變命運的莘莘學子們，向傳授知識并矢志學習成就未來的辛勤園丁們，祝以誠摯的祝愿：祝同學們時時有積累刻刻有厚重，苦學、好學、善學、樂學、精學，為成功的人生準備著；祝老師們天天有收獲月月有成就，苦教、好教、善教、樂教、精教，為幸福的人生積淀著。‘千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春’，今天我講話的題目是‘知識改變命運，學習成就未來’。

當今社會是競爭的社會，國與國的競爭是綜合國力的競爭，是科學技術的競爭，是人與人的競爭，歸根結底是知識的競爭，學習的競爭。

聯合國教科文組織在名為《學會學習——具有世界的今天和明天》的考察報告中指出：明天的文盲，不再是目不識丁的人，而是不知道如何學習的人。上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。

剛剛畢業并考入哈爾濱師范大學阿城學院的鄧小雪同學（骨肉瘤并截肢）身殘但志不殘，從初一到高三，沒耽誤一天的課，沒向命運低過一天的頭，風來雨去，頂霧踏雪，因為她矢志不渝的堅信：唯有知識唯有學習才能改變她的一生才能成就她的一生！

當年以616分考入吉林大學的徐紅丹同學，世代農民、家庭困難僅靠父母賣菜為生，她一邊學習，一邊還要操持家務，照顧弟弟，但她始終保持一種健康向上的心態，刻苦學習，成績始終是學校前三名。同樣以619分考入中國礦業大學的荊玉明同學，父親殘疾，全家只靠母親在僅有的幾畝地操勞維持生計，但是該同學始終堅信只是能改變的命運的惟有學習，寒窗苦讀、契而不舍，補習了兩年，參加三次高考，終于圓了大學夢，從此放飛希望的理想。

動也不會帶來任何好處，只有學習和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰輝的人生諍言！

山因勢而變，水因時而變，人因學習而變！知能拓智，智達慧遠！知識，是贏的基石，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰勝險惡的浪灘；知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝，知識是第一道平臺，平臺多高，你的起點就是多高！

與先天的智商相比，后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢；制成瓷器，價值就會十倍地增長；制成藝術品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣；生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來?！熨Y聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存’！你拒絕學習，你的對手絕不會拒絕學習！

同學們，‘日出江山紅勝火，春來江水綠如藍’，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候，正是刻苦學習積累自己厚重自己的時候，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者；空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的不是好獵手，躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行，把自己關在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩！千里之行，始于足下。坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成！“不怕慢，就怕站”。只要你邁步，路就會在腳下延伸；只要你上路，就會發現誘人的風景；只要你啟程，就會奏響你生命的華章??！

同學們，知識的積累是長期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、，耐力的?！曷恫蛔虩o本草，風云須化有鱗魚’，中學的時光是短暫 的，艱辛的，我們要分秒必爭，一定要做到當天的事當天畢，要盡快調整最適合自己的學習方法，最大限度的利用優質的教育資源，以求得最高的學習效率。同學們，在面臨人生的選擇中，你會體會到拼搏中的人是快樂的、創造成功的人是執著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。

第五篇：讀書改變命運演講稿

各位評委老師、各位選手朋友，大家好，今天我演講的題目《因為讀書而改變命運的年輕人》，我想用這五分鐘的時間給大家分享一則年輕人通過讀書改變命運的故事。

在咱們中國有一家世界五百強的企業，叫深圳華強集團，我所講述的年輕人正是這家公司的一名員工，這位年輕人是我舅家表哥，1986年生人，今年正好30周歲，雖然年齡不大，但是他在濟南已經擁有多套房產，過著有車有房、人人羨慕的生活。他來自東平縣接山鎮，地地道道農民家庭出身。迫于家庭經濟壓力，農村的孩子大多早早外出打工。他也是一樣，初中沒上完就跟著村里人背著包去北京打工了，那時候他才15歲，到了北京什么也不會干，就在一建筑工地給人家看門，這個工程的開發商正是華強集團。后來建筑工地竣工，他沒跟著施工方撤離，而是選擇留在了物業，當起了物業保安。經常通宵守門的他半夜里實在沒什么事可做，好在他有看書的習慣，晚上值班時他就看物業經理辦公室里的報紙，一看就是一晚上。在報紙上他看到了許多年輕人來北京打拼最后有所成就的故事，他們都有一個共同特征就是身懷一技之長。某一天，我表哥坐著公交車到了北京西單圖書大廈，他聽人家說這里是全北京最大的書店。這一趟他花了1400多塊錢，足足一個月的工資，買了一大堆書，包括電工學、物業管理相關的書籍以及當時熱銷的智慧背囊等等，改變他命運的正是這一大堆書籍。他開始認真學習電工學書籍，幾十個值班的夜晚，他獨自一人坐在值班室學習，慢慢掌握了電工技能，很快他就從保安變為物業電工。別人下了班除了去網吧就是睡覺或者閑逛，而他十分好學，總是書不離手，領導看到他不同于其他年輕人，便安排他參加了物業管理培訓班。學習了不到兩年時間，他就從一個小保安，變成了物業值班經理。后來公司在內蒙古開發樓盤，他被抽調到內蒙古樓盤擔任物業經理，在內蒙古的日子比在北京要艱苦許多，而且跟當地人言語溝通也存在一定的障礙，既然溝通有障礙那就少說話，那些艱苦的日子里他又讀了《誰動了我的奶酪》和《人性的弱點》等等十幾部經濟管理學名著，這時的他已經完全不像一個初中沒有讀完的年輕人，說話做事完全是久經職場的老手的樣子。他在內蒙古一呆就是七年，直到華強集團在濟南成立分公司他才回到省內，從內蒙古帶回好幾個行李箱，其中一箱裝的全是這幾年他讀過的書。作為濟南新公司的最早一批員工，他的工號前邊是一大串0，最后結尾時10，也就是說他在濟南分公司是排在第10位的元老級員工。10年，超過100本書籍，上千份報紙，讓一個初中未畢業的年輕人蛻變為500強企業的業務骨干。在他的參與下，濟南華強公司先后建設了家喻戶曉的泰安方特歡樂世界、青島方特夢幻王國、濟南方特東方神話三座主題樂園以及濟南華強電子世界，華強廣場等多個商用辦公寫字中心。有一次他在微信聊天中給我發了一張照片，他新買的房子里有一間臥室被裝修成了書房，里邊滿滿全是書籍，他說：不讀書，永遠不知道自己有多淺薄，不讀書，就總覺得自己在下屬面前抬不起頭。現在做了部門經理，豐富的閱讀經歷讓他在手下滿滿高材生面前能挺直腰板，因為他說閱讀讓他的知識儲備量絲毫不比高材生差。這就是我要講的年輕人靠閱讀改變命運的故事，謝謝大家。