第一篇:長春版小學語文畢業總復習之古詩詞積累及試題
長春版小學語文畢業總復習之古詩詞積累
1、在括號里填上帶“春”的詞語。
(1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)(春江)潮水連江平,海上明月共潮生。
(4)(春風)又綠江南岸,明月何時照我還?
(5)(春色)滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
(6)(春城)無處不飛花,寒食東來御柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。
(8)忽如一夜(春風)來,千樹萬樹梨花開。
2、在括號里填上動物或植物名。
(1)(孔雀)東南飛,五里一徘徊。
(2)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下揚州。
(3)西塞山前(白鷺)飛,桃花流水(鱖魚)肥。
(4)枯(藤)老樹昏(鴉),小橋流水人家。
(5)亂花漸欲迷人眼,淺(草)才能沒(馬)蹄。
(6)兒童急走追(黃蝶),飛入(菜花)無處尋。
(7)泥融飛(燕子),沙暖睡(鴛鴦)。
(8)柴門聞(犬)吠,風雪夜歸人。
(9)(竹)外(桃花)三兩枝,春江水暖(鴨)先知。
(10)(小荷)才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上頭。
(11)童孫未解供耕織,也傍(桑)陰學種(瓜)。
(12)江晚正愁余,山深聞(鷓鴣)。
(13)留戀戲(蝶)時時舞,自在嬌(鶯)恰恰啼。
3、下列詩句寫的是哪個季節?詩題是什么?作者是誰?請填在括號里。
季節詩題作者
①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(秋)《楓橋夜泊》(張繼)②碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(春)《詠柳》(賀知章)③天間小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(春)《早春》(韓愈)④千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(冬)《江雪》(柳宗元)⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(夏)《曉出靜慈寺送林子方》(楊萬里)
⑥墻角數枝梅,凌寒獨自開。(冬)《梅花》(王安石)⑦借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(春)《清明》(杜牧)⑧停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(秋)《山行》(杜牧)
4、按詩詞內容,在括號里填上合適的地名。
(1)山外青山樓外樓,(西湖)歌舞幾時休?
(2)故人西辭(黃鶴樓),煙花三月下(揚州)。
(3)朝辭白帝彩云間,千里(江陵)一日還。
(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪倫送我情。
(5)借問酒家何處有,牧童遙指(杏花村)。
(6)但使(龍城)飛將在,不教胡馬度(陰山)。
(7)勸君更盡一杯酒,西出(陽關)無故人。
(8)(渭城)朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。
(9)青海長云暗雪山,孤城遙望(玉門關)。
(10)曉看紅濕處,花重(錦官城)。
(11)(姑蘇城)外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
5、請你根據詩句內容,寫出與它相關的名勝。
(1)會當凌絕頂,一覽眾山小。(泰山)
(2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)
(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(廬山)
(4)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。(洞庭湖)
(5)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(廬山)
6、給下列古詩填上表示顏色的詞。
(1)日暮(蒼)山遠,天寒(白)屋貧。
(2)(青)蓑笠,(綠)蓑衣,斜風細雨不須歸。
(3)月(黑)雁飛高,單于夜遁逃。
(4)楊柳(青青)江水平,聞郎岸上踏歌聲。
(5)(朱)雀橋邊野草花,(烏)衣巷口夕陽斜。
(6)遙望洞庭山水色,(白)銀盤里一(青)螺。
(7)日出江花(紅)勝火,春來江水(綠)如(藍)。
(8)千里鶯啼(綠)映(紅),水村山郭酒旗風。
(9)(黑)云翻墨未遮山,(白)雨跳珠亂入船。
(10)接天蓮葉無窮(碧),映日荷花別樣(紅)。
(11)(青)山遮不住,畢竟東流去。
(12)返景入深林,復照(青)苔上。
(13)兩個(黃)鸝鳴(翠)柳,一行(白)鷺上(青)天。
7、你了解下列詩人嗎?他們分別是誰?
大杜:(杜甫)
小杜:(杜牧)
詩仙:(李白)
詩圣:(杜甫)
詩鬼:(李賀)
堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是:(王維)
唐代邊塞詩人有:(高適、崔顥、岑參等人)
8、讀下面的小故事,默寫詩。
有位廚師精通詩詞,每做一道菜,都能對出一句優美的詩句來。一位秀才故意出難題,給廚師兩個雞蛋,要他做幾道菜,并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃,幾根青菜絲;第二道菜,把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清湯,上面漂著四只蛋殼。秀才見了,深表佩服。
(1)你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
(2)這首詩的題目是:《絕句》,作者是(唐)朝詩人(杜甫)。
9、根據要求填寫詩題及作者。
(1)描寫母親的有:《游子吟》(孟郊)
(2)描寫秋天景色的有:《山行》(杜牧)
(3)描寫送別的有:《送孟浩然之廣陵》(李白)
(4)描寫對親人思念的有:《九月九日憶山東兄弟》(王維)
10、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?
(1)廬山:不識廬山真面目,只緣身在此山中
(2)柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳
(3)小草:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無
(4)春雨:隨風潛入夜,潤物細無聲
(5)西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜
(6)梅花:墻角數枝梅,凌寒獨自開
(7)泰山:會當凌絕頂,一覽眾山小
11、默寫下列詩人寫的一首詩。(先寫題目,再默詩句。)
李
白
:___________________________________________________
杜
甫
:___________________________________________________
蘇
軾
:___________________________________________________
12、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。
(1)在期末寫評語時,老師會祝你來年更上一層樓。(欲窮
千里目,更上一層樓。)
(2)小明是個頑皮的孩子,五年級的學生還不知道學習的重要性,成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:少壯不努力,老大徒傷悲。
(3)當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
(4)有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:“當局者迷,旁觀者清。”_宋朝詩人蘇軾在《題西嶺壁》中的詩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”說明的就是這個樸素的道理。
(5)當我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。”
(6)當我們在外地過節時,常引用唐朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”來表達對家人的懷念。
(7)汗代史學家、文學家司馬遷說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講,它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅于二月花(詩句)中的“于”意思完全相同。
(8)現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內存知己,天涯若比鄰。”來表達對遠別好友的深情厚誼。
(9)中秋佳節,皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,蒙蒙朧朧地照著大地,清風拂面,不由撩起我思鄉的情懷:離別故土幾載,家鄉的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下。“舉頭望明月,低頭思故鄉”。
(10)來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
(11)昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時,爸爸走過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。
(12)爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”。可爺爺卻嘆道“夕陽無限好,只是近黃昏”。我趕緊把爺爺的話打住:“霜葉紅于二月花”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了,摸著我的頭說:“就你會貧嘴!”
13、給詩句填上數字
(1)回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。(2)白發三千丈,緣愁似個長。
(3)舉杯邀明月,對影成三人。(4)酒債尋常行處有,人生七十古來稀。
(5)南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。(6)故國三千里,深宮二十年。
14、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動,尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫,令人贊嘆。請就下面句子中有關日、月、雨的內容填空
有關描寫“日”的句子:
(1)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。(2)大漠孤煙直,長河落日圓。(3)兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(4)夕陽無限好,只是近黃昏。
描寫“月”的句子:
(1)二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?(2)露從今夜白,月是故鄉明。(3)今夜明月人相望,不知秋思落誰家?(4)星垂平野闊,月涌大江流。(5)舉杯邀明月,對影成三人。(6)秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
描寫“雨”的句子:
(1)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(2)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(3)夜來風雨聲,花落知多少。
15、唐代詩人與酒結下了不解之緣。請填寫下列詩句中與“酒”有關的句子。
(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。(2)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(3)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。(4)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(5)李白斗酒詩百篇,長安世上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。
第二篇:小學語文畢業總復習之古詩詞積累及試題
小學語文畢業總復習之古詩詞積累試題—2010.3.27
1、在括號里填上帶“春”的詞語。
(1)()到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(2)()帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)()潮水連江平,海上明月共潮生。
(4)()又綠江南岸,明月何時照我還?
(5)()滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
(6)()無處不飛花,寒食東來御柳斜。
(7)()一刻值千金,花有清香月有陰。
(8)忽如一夜()來,千樹萬樹梨花開。
2、在括號里填上動物或植物名。
(1)()東南飛,五里一徘徊。
(2)故人西辭()樓,煙花三月下揚州。
(3)西塞山前()飛,桃花流水()肥。
(4)枯()老樹昏(),小橋流水人家。
(5)亂花漸欲迷人眼,淺()才能沒()蹄。
(6)兒童急走追(),飛入()無處尋。
(7)泥融飛(),沙暖睡()。
(8)柴門聞()吠,風雪夜歸人。
(9)()外()三兩枝,春江水暖()先知。
(10)()才露尖尖角,早有()立上頭。
(11)童孫未解工耕織,也傍()陰學種()。
(12)江晚正愁余,山深聞()。
(13)留戀戲()時時舞,自在嬌()恰恰啼。
3、下列詩句寫的是哪個季節?詩題是什么?作者是誰?請填在橫線上。
①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
②碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
③天間小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
④千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
⑥墻角數枝梅,凌寒獨自開。
⑦借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
⑧停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
4、按詩詞內容,在括號里填上合適的地名。
(1)山外青山樓外樓,()歌舞幾時休?
(2)故人西辭()樓,煙花三月下()。
(3)朝辭白帝彩云間,千里()一日還。
(4)()水深千尺,不及汪倫送我情。
(5)()遠上白云間,一片孤城萬仞山。
(6)但使()飛將在,不教胡馬度()。(7)勸君更盡一杯酒,西出()無故人。
(8)孤帆遠影碧空盡,惟見()天際流。
(9)青海長云暗雪山,孤城遙望()。
(10)曉看紅濕處,花重()。
(11)()外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
(12)借問酒家何處有,牧童遙指()。
(13)()朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。
5、請你根據詩句內容,寫出與它相關的名勝。
(1)會當凌絕頂,一覽眾山小。()
(2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。()
(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()
(4)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。()
(5)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。()
6、給下列古詩填上表示顏色的詞。
(1)日暮()山遠,天寒()屋貧。
(2)()蓑笠,()蓑衣,斜風細雨不須歸。
(3)月()雁飛高,單于夜遁逃。
(4)楊柳()江水平,聞郎岸上踏歌聲。
(5)()雀橋邊野草花,()衣巷口夕陽斜。
(6)遙望洞庭山水色,()銀盤里一()螺。
(7)日出江花()勝火,春來江水()如()。
(8)千里鶯啼()映(),水村山郭酒旗風。
(9)()云翻墨未遮山,()雨跳珠亂入船。
(10)接天蓮葉無窮(),映日荷花別樣()。
(11)()山遮不住,畢竟東流去。
(12)返景入深林,復照()苔上。
(13)兩個()鸝鳴()柳,一行()鷺上()天。
7、你了解下列詩人嗎?他們分別是誰?
大杜:()小杜:()詩仙:()詩圣:()
詩鬼:()堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是:()
唐代邊塞詩人有:()
8、讀下面的小故事,默寫詩。
有位廚師精通詩詞,每做一道菜,都能對出一句優美的詩句來。一位秀才故意出難題,給廚師兩個雞蛋,要他做幾道菜,并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃,幾根青菜絲;第二道菜,把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清湯,上面漂著四只蛋殼。秀才見了,深表佩服。
(1)你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來。
(2)這首詩的題目是:,作者是()朝詩人()。
9、根據要求填寫詩題及作者。
(1)描寫母親的有:
(2)描寫秋天景色的有:
(3)描寫送別的有:
(4)描寫對親人思念的有:
10、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?
(1)廬山:
(2)柳樹:
(3)小草:
(4)春雨:
(5)西湖:
(6)梅花:
(7)泰山:
11、默寫下列詩人寫的一首詩。(先寫題目,再默詩句。)
李白:___________________________________________________
杜甫:___________________________________________________
蘇軾:___________________________________________________
12、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。(1)在期末寫評語時,老師會祝你來年。
(2)小明是個頑皮的孩子,五年級的學生還不知道學習的重要性,成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:。
(3)當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:
(4)有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:“
。”
_宋__朝詩人蘇軾在《題西嶺壁》中的詩句“ ”說明的就是這個樸素的道理。(5)當我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“。”
(6)當我們在外地過節時,常引用_唐__朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“ ”來表達對家人的懷念。
(7)汗代史學家、文學家司馬遷說的:“ ”中的“于”當“比”講,它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅于二月花(詩句)中的“于”意思完全相同。
(8)現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“。”來表達對遠別好友的深情厚誼。
(9)中秋佳節,皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,蒙蒙朧朧 地照著大地,清風拂面,不由撩起我思鄉的情懷:離別故土幾載,家鄉的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下。“ ”。
(10)來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起 “ ”。
(11)昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“ ”時,爸爸走過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“ ”。于是我很快解開了這道難題。
(12)爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“ ”。可爺爺卻嘆道“
”。我趕緊把爺爺的話打住:“ ”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了,摸著我的頭說:“就你會貧嘴!”
13、給詩句填上數字
(1)回眸()笑百媚生,()宮粉黛無顏色。(2)白發()千丈,緣愁似個長。(3)舉杯邀明月,對影成()人。(4)酒債尋常行處有,人生()古來稀。(5)南朝()寺,多少樓臺煙雨中。(6)故國()里,深宮()年。
14、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動,尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫,令人贊嘆。請就下面句子中有關日、月、雨的內容填空
有關描寫“日”的句子:(1)。(2)。(3)。(4)。描寫“月”的句子:
(1)?(2)。(3)?(4)。(5)。(6)。描寫“雨”的句子:(1)。(2)。(3)。(4)。
15、唐代詩人與酒結下了不解之緣。請填寫下列詩句中與“酒”有關的句子。(1)。(2)。(3)。(4)。(5)。
(6)。
第三篇:小學語文畢業總復習之古詩詞積累及試題
小學語文畢業總復習之古詩詞積累及試題
1、在括號里填上帶“春”的詞語。
(1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)(春江)潮水連江平,海上明月共潮生。
(4)(春風)又綠江南岸,明月何時照我還?
(5)(春色)滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
(6)(春城)無處不飛花,寒食東來御柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。
(8)忽如一夜(春風)來,千樹萬樹梨花開。
2、在括號里填上動物或植物名。
(1)(孔雀)東南飛,五里一徘徊。
(2)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下揚州。
(3)西塞山前(白鷺)飛,桃花流水(鱖魚)肥。
(4)枯(藤)老樹昏(鴉),小橋流水人家。
(5)亂花漸欲迷人眼,淺(草)才能沒(馬)蹄。
(6)兒童急走追(黃蝶),飛入(菜花)無處尋。
(7)泥融飛(燕子),沙暖睡(鴛鴦)。
(8)柴門聞(犬吠)吠,風雪夜歸人。
(9)(竹)外(桃花)三兩枝,春江水暖(鴨)先知。
(10)(小荷)才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上頭。
(11)童孫未解工耕織,也傍(桑)陰學種(瓜)。
(12)江晚正愁余,山深聞(鷓鴣)。
(13)留戀戲(蝶)時時舞,自在嬌(鶯)恰恰啼。
3、下列詩句寫的是哪個季節?詩題是什么?作者是誰?請填在括號里。
季節詩題作者
①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(秋)《風橋夜泊》(張繼)
②碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(春)《詠柳》(賀知章)
③天間小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(春)《早春》(韓愈)
④千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(冬)《江雪》(柳宗元)
⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(夏)《曉出靜慈寺送林子方》(楊萬里)
⑥墻角數枝梅,凌寒獨自開。(冬)《梅花》(王安石)
⑦借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(春)《清明》(杜牧)
⑧停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(秋)《山行》(杜牧)
4、按詩詞內容,在括號里填上合適的地名。
(1)山外青山樓外樓,(西湖)歌舞幾時休?
(2)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下(揚州)。
(3)朝辭白帝彩云間,千里(江陵)一日還。
(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪倫送我情。
(5)(黃河)遠上白云間,一片孤城萬仞山。
(6)但使(龍城)飛將在,不教胡馬度(陰山)。
(7)勸君更盡一杯酒,西出(陽關)無故人。
(8)孤帆遠影碧空盡,惟見(長江)天際流。
(9)青海長云暗雪山,孤城遙望(玉門關)。
(10)曉看紅濕處,花重(錦官城)。
(11)(姑蘇城)外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
(12)借問酒家何處有,牧童遙指(杏花村)。
(13)(渭城)朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。
5、請你根據詩句內容,寫出與它相關的名勝。
(1)會當凌絕頂,一覽眾山小。(泰山)
(2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)
(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(廬山)
(4)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。(洞庭湖)
(5)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(廬山)
6、給下列古詩填上表示顏色的詞。
(1)日暮(蒼)山遠,天寒(白)屋貧。
(2)(青)蓑笠,(綠)蓑衣,斜風細雨不須歸。
(3)月(黑)雁飛高,單于夜遁逃。
(4)楊柳(青青)江水平,聞郎岸上踏歌聲。
(5)(朱)雀橋邊野草花,(烏)衣巷口夕陽斜。
(6)遙望洞庭山水色,(白)銀盤里一(青)螺。
(7)日出江花(紅)勝火,春來江水(綠)如(藍)。
(8)千里鶯啼(綠)映(紅),水村山郭酒旗風。
(9)(黑)云翻墨未遮山,(白)雨跳珠亂入船。
(10)接天蓮葉無窮(碧),映日荷花別樣(紅)。
(11)(青)山遮不住,畢竟東流去。
(12)返景入深林,復照(青)苔上。
(13)兩個(黃)鸝鳴(翠)柳,一行(白)鷺上(青)天。
7、你了解下列詩人嗎?他們分別是誰?
大杜:(杜甫)小杜:(杜牧)詩仙:(李白)詩圣:(杜甫)
詩鬼:(李賀)堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是:(王維)
唐代邊塞詩人有:(高適、崔顥、岑參等人)
8、讀下面的小故事,默寫詩。
有位廚師精通詩詞,每做一道菜,都能對出一句優美的詩句來。一位秀才故意出難題,給廚師兩個雞蛋,要他做幾道菜,并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃,幾根青菜絲;第二道菜,把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清湯,上面漂著四只蛋殼。秀才見了,深表佩服。
(1)你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
(2)這首詩的題目是:《絕句》,作者是(唐)朝詩人(杜甫)。
9、根據要求填寫詩題及作者。
(1)描寫母親的有:《游子吟》(孟郊)
(2)描寫秋天景色的有:《山行》(杜牧)
(3)描寫送別的有:《送孟浩然之廣陵》(李白)
(4)描寫對親人思念的有:《九月九日憶山東兄弟》(王維)
10、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?
(1)廬山:不識廬山真面目,只緣身在次山中
(2)柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳
(3)小草:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無
(4)春雨:隨風潛入夜,潤物細無聲
(5)西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜
(6)梅花:墻角數枝梅,凌寒獨自開
(7)泰山:會當凌絕頂,一覽眾山小
11、默寫下列詩人寫的一首詩。(先寫題目,再默詩句。)
李白:___________________________________________________
杜甫:___________________________________________________
蘇軾:___________________________________________________
12、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。
(1)在期末寫評語時,老師會祝你來年更上一層樓。
(2)小明是個頑皮的孩子,五年級的學生還不知道學習的重要性,成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:少壯不努力,老大徒傷悲。
(3)當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
(4)有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:“當局者迷,旁觀者清。”_宋__朝詩人蘇軾在《題西嶺壁》中的詩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”說明的就是這個樸素的道理。
(5)當我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。”
(6)當我們在外地過節時,常引用_唐__朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”來表達對家人的懷念。
(7)汗代史學家、文學家司馬遷說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講,它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅于二月花(詩句)中的“于”意思完全相同。
(8)現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內存知己,天涯若比鄰。”來表達對遠別好友的深情厚誼。
(9)中秋佳節,皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,蒙蒙朧朧地照著大地,清風拂面,不由撩起我思鄉的情懷:離別故土幾載,家鄉的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下。“舉頭望明月,低頭思故鄉”。
(10)來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
(11)昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時,爸爸走過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。
(12)爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”。可爺爺卻嘆道“夕陽無限好,只是近黃昏”。我趕緊把爺爺的話打住:“霜葉紅于二月花”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了,摸著我的頭說:“就你會貧嘴!”
13、給詩句填上數字
(1)回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。(2)白發三千丈,緣愁似個長。
(3)舉杯邀明月,對影成三人。(4)酒債尋常行處有,人生七十古來稀。
(5)南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。(6)故國三千里,深宮二十年。
14、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動,尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫,令人贊嘆。請就下面句子中有關日、月、雨的內容填空
有關描寫“日”的句子:
(1)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。(2)大漠孤煙直,長河落日圓。
(3)兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(4)夕陽無限好,只是近黃昏。
描寫“月”的句子:
(1)二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?(2)露從今夜白,月是故鄉明。
(3)今夜明月人相望,不知秋思落誰家?(4)星垂平野闊,月涌大江流。
(5)舉杯邀明月,對影成三人。(6)秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
描寫“雨”的句子:
(1)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(2)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
(3)夜來風雨聲,花落知多少。(4)夜雨剪春韭,新炊間黃粱。
15、唐代詩人與酒結下了不解之緣。請填寫下列詩句中與“酒”有關的句子。
(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。(2)開軒面場圃,把酒話桑麻。
(3)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(4)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
(5)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
(6)李白斗酒詩百篇,長安世上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。
小學語文畢業總復習之古詩詞積累試題—2010.3.27
1、在括號里填上帶“春”的詞語。
(1)()到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(2)()帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)()潮水連江平,海上明月共潮生。
(4)()又綠江南岸,明月何時照我還?
(5)()滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
(6)()無處不飛花,寒食東來御柳斜。
(7)()一刻值千金,花有清香月有陰。
(8)忽如一夜()來,千樹萬樹梨花開。
2、在括號里填上動物或植物名。
(1)()東南飛,五里一徘徊。
(2)故人西辭()樓,煙花三月下揚州。
(3)西塞山前()飛,桃花流水()肥。
(4)枯()老樹昏(),小橋流水人家。
(5)亂花漸欲迷人眼,淺()才能沒()蹄。
(6)兒童急走追(),飛入()無處尋。
(7)泥融飛(),沙暖睡()。
(8)柴門聞()吠,風雪夜歸人。
(9)()外()三兩枝,春江水暖()先知。
(10)()才露尖尖角,早有()立上頭。
(11)童孫未解工耕織,也傍()陰學種()。
(12)江晚正愁余,山深聞()。
(13)留戀戲()時時舞,自在嬌()恰恰啼。
3、下列詩句寫的是哪個季節?詩題是什么?作者是誰?請填在橫線上。
①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
②碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
③天間小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
④千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
⑥墻角數枝梅,凌寒獨自開。
⑦借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
⑧停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
4、按詩詞內容,在括號里填上合適的地名。
(1)山外青山樓外樓,()歌舞幾時休?
(2)故人西辭()樓,煙花三月下()。
(3)朝辭白帝彩云間,千里()一日還。
(4)()水深千尺,不及汪倫送我情。
(5)()遠上白云間,一片孤城萬仞山。
(6)但使()飛將在,不教胡馬度()。
(7)勸君更盡一杯酒,西出()無故人。
(8)孤帆遠影碧空盡,惟見()天際流。
(9)青海長云暗雪山,孤城遙望()。
(10)曉看紅濕處,花重()。
(11)()外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
(12)借問酒家何處有,牧童遙指()。
(13)()朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。
5、請你根據詩句內容,寫出與它相關的名勝。
(1)會當凌絕頂,一覽眾山小。()
(2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。()
(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()
(4)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。()
(5)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。()
6、給下列古詩填上表示顏色的詞。
(1)日暮()山遠,天寒()屋貧。
(2)()蓑笠,()蓑衣,斜風細雨不須歸。
(3)月()雁飛高,單于夜遁逃。
(4)楊柳()江水平,聞郎岸上踏歌聲。
(5)()雀橋邊野草花,()衣巷口夕陽斜。
(6)遙望洞庭山水色,()銀盤里一()螺。
(7)日出江花()勝火,春來江水()如()。
(8)千里鶯啼()映(),水村山郭酒旗風。
(9)()云翻墨未遮山,()雨跳珠亂入船。
(10)接天蓮葉無窮(),映日荷花別樣()。
(11)()山遮不住,畢竟東流去。
(12)返景入深林,復照()苔上。
(13)兩個()鸝鳴()柳,一行()鷺上()天。
7、你了解下列詩人嗎?他們分別是誰?
大杜:()小杜:()詩仙:()詩圣:()
詩鬼:()堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是:()
唐代邊塞詩人有:()
8、讀下面的小故事,默寫詩。
有位廚師精通詩詞,每做一道菜,都能對出一句優美的詩句來。一位秀才故意出難題,給廚師兩個雞蛋,要他做幾道菜,并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃,幾根青菜絲;第二道菜,把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清湯,上面漂著四只蛋殼。秀才見了,深表佩服。
(1)你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來。
(2)這首詩的題目是:,作者是()朝詩人()。
9、根據要求填寫詩題及作者。
(1)描寫母親的有:
(2)描寫秋天景色的有:
(3)描寫送別的有:
(4)描寫對親人思念的有:
10、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?
(1)廬山:
(2)柳樹:
(3)小草:
(4)春雨:
(5)西湖:
(6)梅花:
(7)泰山:
11、默寫下列詩人寫的一首詩。(先寫題目,再默詩句。)
李白:___________________________________________________
杜甫:___________________________________________________
蘇軾:___________________________________________________
12、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。(1)在期末寫評語時,老師會祝你來年。
(2)小明是個頑皮的孩子,五年級的學生還不知道學習的重要性,成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:。
(3)當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:
(4)有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:“
。”
_宋__朝詩人蘇軾在《題西嶺壁》中的詩句“ ”說明的就是這個樸素的道理。
(5)當我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“
。”
(6)當我們在外地過節時,常引用_唐__朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“ ”來表達對家人的懷念。
(7)汗代史學家、文學家司馬遷說的:“ ”中的“于”當“比”講,它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅于二月花(詩句)中的“于”意思完全相同。
(8)現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“。”來表達對遠別好友的深情厚誼。(9)中秋佳節,皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,蒙蒙朧朧地照著大地,清風拂面,不由撩起我思鄉的情懷:離別故土幾載,家鄉的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下。“ ”。
(10)來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起 “
”。
(11)昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“
”時,爸爸走過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“ ”。于是我很快解開了這道難題。
(12)爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“ ”。可爺爺卻嘆道“
”。我趕緊把爺爺的話打住:“ ”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了,摸著我的頭說:“就你會貧嘴!”
13、給詩句填上數字
(1)回眸()笑百媚生,()宮粉黛無顏色。(2)白發()千丈,緣愁似個長。(3)舉杯邀明月,對影成()人。(4)酒債尋常行處有,人生()古來稀。(5)南朝()寺,多少樓臺煙雨中。(6)故國()里,深宮()年。
14、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動,尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫,令人贊嘆。請就下面句子中有關日、月、雨的內容填空
有關描寫“日”的句子:
(1)。(2)。(3)。(4)。描寫“月”的句子:
(1)?(2)。(3)?(4)。(5)。(6)。描寫“雨”的句子:
(1)。(2)。(3)。(4)。
15、唐代詩人與酒結下了不解之緣。請填寫下列詩句中與“酒”有關的句子。
第四篇:小學語文畢業總復習之古詩詞積累
小學語文畢業總復習之古詩詞積累
1、在括號里填上帶“春”的詞語。
(1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)(春江)潮水連江平,海上明月共潮生。(4)(春風)又綠江南岸,明月何時照我還?
(5)(春色)滿園關不住,一枝紅杏出墻來。(6)忽如一夜(春風)來,千樹萬樹梨花開。
2、在括號里填上動物或植物名。
(1)(孔雀)東南飛,五里一徘徊。
(2)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下揚州。
(3)西塞山前(白鷺)飛,桃花流水(鱖魚)肥。(4)枯(藤)老樹昏(鴉),小橋流水人家。(5)亂花漸欲迷人眼,淺(草)才能沒(馬)蹄。
(6)兒童急走追(黃蝶),飛入(菜花)無處尋。
(7)(竹)外(桃花)三兩枝,春江水暖(鴨)先知。
(8))(小荷)才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上頭。
(9)童孫未解工耕織,也傍(桑)陰學種(麻)。
(10)留戀戲(蝶)時時舞,自在嬌(鶯)恰恰啼。
3、下列詩句寫的是哪個季節?詩題是什么?作者是誰?請填在括號里。季節詩題作者
①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(秋)《風橋夜泊》(張繼)
②碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(春)《詠柳》(賀知章)
③天間小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(春)《早春》(韓愈)
④千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(冬)《江雪》(柳宗元)
⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(夏)《曉出靜慈寺送林子方》(楊萬里)⑥墻角數枝梅,凌寒獨自開。(冬)《梅花》(王安石)⑦借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(春)《清明》(杜牧)⑧停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(秋)《山行》(杜牧)
4、按詩詞內容,在括號里填上合適的地名。
(1)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下(揚州)。
(2)朝辭白帝彩云間,千里(江陵)一日還。(3)(桃花潭)水深千尺,不及汪倫送我情。(4)(黃河)遠上白云間,一片孤城萬仞山。(5)但使(龍城)飛將在,不教胡馬度(陰山)。(6)勸君更盡一杯酒,西出(陽關)無故人。(7)孤帆遠影碧空盡,惟見(長江)天際流。(8)曉看紅濕處,花重(錦官城)。(9)(姑蘇城)外寒山寺,夜半鐘聲到客船。(10)借問酒家何處有,牧童遙指(杏花村)。(11)(渭城)朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。
5、請你根據詩句內容,寫出與它相關的名勝。
(1)會當凌絕頂,一覽眾山小。(泰山)(2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)
(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(廬山)(4)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。(洞庭湖)(5)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(廬山)
6、給下列古詩填上表示顏色的詞。
(1)(青)蓑笠,(綠)蓑衣,斜風細雨不須歸。
(2)遙望洞庭山水(翠),(白)銀盤里一(青)螺。
(3)日出江花(紅)勝火,春來江水(綠)如(藍)。
(4)千里鶯啼(綠)映(紅),水村山郭酒旗風。(5)接天蓮葉無窮(碧),映日荷花別樣(紅)。
(6)(青)山遮不住,畢竟東流去。(7)返景入深林,復照(青)苔上。
(8)兩個(黃)鸝鳴(翠)柳,一行(白)鷺上(青)天。
7、你了解下列詩人嗎?他們分別是誰?
大杜:(杜甫)小杜:(杜牧)詩仙:(李白)詩圣:(杜甫)
詩鬼:(李賀)堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是:(王維)唐代邊塞詩人有:(高適、崔顥、岑參等人)
8、讀下面的小故事,默寫詩。
有位廚師精通詩詞,每做一道菜,都能對出一句優美的詩句來。一位秀才故意出難題,給廚師兩個雞蛋,要他做幾道菜,并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃,幾根青菜絲;第二道菜,把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清湯,上面漂著四只蛋殼。秀才見了,深表佩服。
(1)你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
(2)這首詩的題目是:《絕句》,作者是(唐)朝詩人(杜甫)。
9、根據要求填寫詩題及作者。詩句
(1)描寫母親的有:《游子吟》(孟郊)誰言寸草心,報得三春暉
(2)描寫秋天景色的有:《山行》(杜牧)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
(3)描寫送別的有:《送孟浩然之廣陵》(李白)孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
(4)描寫對親人思念的有:《九月九日憶山東兄弟》(王維)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
10、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?
(1)廬山:不識廬山真面目,只緣身在此山中
(2)柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳
(3)小草:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無
(4)春雨:隨風潛入夜,潤物細無聲
(5)西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜
(6)梅花:墻角數枝梅,凌寒獨自開
(7)泰山:會當凌絕頂,一覽眾山小
(8)石灰:烈火焚燒全不怕,要留清白在人間。
11、默寫下列詩人寫的一首詩。(先寫題目,再默詩句。)
李白:___________________________________________________
杜甫:___________________________________________________
蘇軾:___________________________________________________
12、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。
(1)在期末寫評語時,老師會祝你來年更上一層樓。
(2)小明是個頑皮的孩子,五年級的學生還不知道學習的重要性,成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:少壯不努力,老大徒傷悲。
(3)當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
(4)有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:“當局者迷,旁觀者清。”宋朝詩人蘇軾在《題西嶺壁》中的詩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”說明的就是這個樸素的道理。
(5)當我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。”
(6)當我們在外地過節時,常引用唐朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”來表達對家人的懷念。
(7)漢代史學家、文學家司馬遷說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講,它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅于二月花(詩句)中的“于”意思完全相同。
(8)現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內存知己,天涯若比鄰。”來表達對遠別好友的深情厚誼。
(9)中秋佳節,皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,蒙蒙朧朧地照著大地,清風拂面,不由撩起我思鄉的情懷:離別故土幾載,家鄉的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下。“舉頭望明月,低頭思故鄉”。
(10)來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
(11)昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時,爸爸走過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。
(12)爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”。可爺爺卻嘆道“夕陽無限好,只是近黃昏”。我趕緊把爺爺的話打住:“霜葉紅于二月花”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了,摸著我的頭說:“就你會貧嘴!”
13、給詩句填上數字
(1)白發三千丈,緣愁似個長。
(2)舉杯邀明月,對影成三人。
(3)南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
14、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動,尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫,令人贊嘆。請就下面句子中有關日、月、雨的內容填空
有關描寫“日”的句子:
(1)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。(2)大漠孤煙直,長河落日圓。
(3)兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(4)夕陽無限好,只是近黃昏。
描寫“月”的句子:
(1)露從今夜白,月是故鄉明。
(2)今夜明月人相望,不知秋思落誰家?
(3)舉杯邀明月,對影成三人。
(4)秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
描寫“雨”的句子:
(1)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(2)夜來風雨聲,花落知多少
15、唐代詩人與酒結下了不解之緣。請填寫下列詩句中與“酒”有關的句子。
(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。(2)開軒面場圃,把酒話桑麻。
(3)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(4)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
第五篇:蘇教版小學語文畢業總復習之古詩試題及答案
蘇教版小學語文畢業總復習之古詩試題及答案
一、把詩句補充完整。
1、詩中柳
山重水復疑無路,(柳暗花明又一村)。
沾衣欲濕杏花雨,(吹面不寒楊柳風)。(兩個黃鸝鳴翠柳),一行白鷺上青天。
(羌笛何須怨楊柳),春風不度玉門關。
2、詩中樹
(綠樹村邊合),青山郭外斜。
(碧玉妝成一樹高),萬條垂下綠絲絳。(鳥宿池邊樹),僧敲月下門。
忽如一夜春風來,(千樹萬樹梨花開)。
3、詩中草
(離離原上草),一歲一枯榮。
國破山河在,(城春草木深)。(誰言寸草心),報得三春暉。
亂花漸欲迷人眼,(淺草才能沒馬蹄)。
4、詩中雨
(空山新雨后),天氣晚來秋。(好雨知時節),當春乃發生。
水光瀲滟晴方好,(山色空蒙雨亦奇)。青箬笠,綠蓑衣,(斜風細雨不須歸)。
5、詩中花
(感時花濺淚),恨別鳥驚心。
曉看紅濕處,(花重錦官城)。
(無可奈何花落去),似曾相識燕歸來。
西塞山前白鷺飛,(桃花流水鱖魚肥)。
6、詩中日
兩岸青山相對出,(孤帆一片日邊來)。(日出江花紅勝火),春來江水綠如藍。接天蓮葉無窮碧,(映日荷花別樣紅)。(日暮蒼山遠),天寒白屋貧。
7、詩中春
(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(春江)潮水連海平,海上明月共潮生。(春色)滿園關不住,一枝紅杏出墻來。(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。
春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。春風)又綠江南岸,明月何時照我還? 春城)無處不飛花,寒食東來御柳斜。忽如一夜(春風)來,千樹萬樹梨花開。
(((二、帶有疊詞的詩。
1.春民不覺曉,(處處)聞啼鳥。
2.(離離)原上草,一歲一枯榮。3.小荷才露(尖尖)角,早有蜻蜓立上頭。
4.梅子黃時(日日)晴,小溪泛盡卻山行。5.留連戲蝶(時時)舞,自古嬌鶯(恰恰)啼。6.一首殘陽鋪水中,半江(瑟瑟)半江紅。7.渭城朝雨浥輕塵,客舍(青青)柳色新。
8.千門萬戶(瞳瞳)日, 總把新桃換舊符。9.臨行(密密)縫,意恐(遲遲)歸。
10.又送王孫去,(萋萋)滿別情。11.我家洗硯池邊樹,(朵朵)花開淡墨痕。
12.清明時節雨(紛紛),路上行人欲斷魂。
三、填上表示數字的詩句。
1.烽火連
(三)月,家書抵(萬)金。
2.南朝(四百八十)寺,多少樓臺煙雨中。3.(三萬)里河東入海,(五千)仞岳上摩天。4.春種
(一)粒粟,秋收(萬)顆子。5.不知細葉誰裁出,(二)月春風似剪刀。
6.人間
(四)月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
四、在詩句中填上鳥獸或植物名。1.意欲捕鳴(蟬),忽然閉口立。
2.月落(烏)啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
3.千山(鳥)飛絕,萬徑人蹤滅。
4.竹外(桃花)三兩枝,春江水暖(鴨)先知。5.江上往來人,但愛(鱸魚)美。
6.兩個(黃鸝)鳴翠柳,一行(白鷺)上青天。7.遍身羅綺者,不是養(蠶)人。
8.綠陰不減來時路,添得(黃鸝)四五聲。9.射人先射(馬),擒賊先擒王。
10.兩岸(猿)聲啼不住,輕舟已過萬重山。11.江晚正愁余,山深聞(鷓鴣)。12.昔人已乘(黃鶴)去,此地空余(黃鶴)樓。13.柴門聞(犬)吠,風雪夜歸人。
14.獨憐幽草澗邊生,上有(黃鸝)深樹鳴。15.泥融飛(燕子),沙暖睡(鴛鴦)。
16.西塞山前(白鷺)飛,桃花流水(鱖魚)肥。17.(孔雀)東南飛,五里一徘徊。
18.故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下揚州。19.枯(藤)老樹昏(鴉),小橋流水人家。19.亂花漸欲迷人眼,淺(草)才能沒(馬)蹄。20.沾衣欲濕(杏花)雨,吹面不寒(楊柳)風。21.兒童急走追(黃蝶),飛入(菜花)無處尋。
22.才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上頭。
23.童孫未解供耕織,也傍(桑)陰學種瓜。24.牧童騎(黃牛),歌聲振林樾。
25.留連戲(蝶)時時舞,自在嬌(鶯)恰恰啼。
五、填上地名
1.故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下(揚州)。
2.(京口)瓜洲一水間,(鐘山)只隔數重山。
3.不識(廬山)真面目,只緣身在此山中。4.朝辭(白帝)彩云間,千里(江陵)一日還。5.借問酒家何處有,牧童遙指(杏花村)。
6.暖風熏得游人醉,直把(杭州)作(汴州)。
六、把下列詩句補充完整 1.先天下之憂而憂,(后天下之樂而樂)。
2.(生當作人杰),死亦為鬼雄。3.欲窮千里目,(更上一層樓)。
4.海內存知已,(天涯若比鄰)。5.粉骨碎身渾不怕,(要留清白在人間)。
6.人生自古誰無死,(留取丹心照汗青)。7.(三十功名塵與土)。八千里路云和月。
8.人有悲歡離合,(月有陰晴圓缺),此事古難全。
9.問君能有幾多愁,(恰似一江春水向東流)。10.春蠶到死絲方盡,(蠟炬成灰淚始干)。11.夕陽無限好,(只是近黃昏)。
12.天生我材必有用,(千金散盡還復來)。13.學而不思則罔,(思而不學則殆)。
14.勸君莫惜金縷衣,(勸君惜取少年時)。15.(敏而)好學,不恥下問。
16.三更燈火五更雞,(正是男兒讀書時)。17.(山重水復疑無路),柳暗花明又一村。
18.橫眉冷對千夫指,(俯首甘為孺子牛)。
七、填上表示方位的詞
1.故人(西)辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。
2.王師(北)定中原日,家祭無忘告乃翁。3.兒童散學歸來早,忙趁(東)風放紙鳶。
4.遺民淚盡胡塵里,(南)望王師又一年。5.千磨萬擊還堅勁,任爾(東西南北)風。
6.(東)邊日出(西)邊雨,道是無晴卻有晴。
7.等閑識得(東)風面,萬紫千紅總是春。
八、下列詩句寫的是哪個季節?在括號里填上。1.月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(秋)
2.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(冬)3.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(春)
4.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
(冬)5.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。(夏)
6.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。(秋)7.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(春)
8.墻角數枝梅,凌寒獨自開。
(春)9.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(夏)
10.黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。(春)11.卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。(夏)12.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(夏)13.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(秋)14.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(春)15.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。(冬)16.日暮蒼山遠。天寒白屋貧。
(冬)
九、根據意思寫詩句
1.說明好上加好,爭取更大勝利。(乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海)
(長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海)
(欲窮千里目,更上一層樓)
2.說明生命力頑強,比喻革命的烈火是撲不滅的。(野火燒不盡,春風吹又生)
3.表達在節日對親人無限思念之情。(獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親)
4.常用來教育孩子要珍惜勞動果實的。(誰知盤中餐,粒粒皆辛苦)
5.形容風景一處比一處好,或比喻先進之上還有先進。(山外青山樓外樓)
6.說明要采用多種方式選拔優秀人才。(我勸天公重抖擻,不拘一格降人才)
7.送別老朋友時可以說。(海內存知己,天涯若比鄰)
8.有時候,有些人對自己所處的環境,正在做的事,反而不及旁人清楚,這就是“當局者迷、旁觀者清”。宋代詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句(橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。)就說明了這個問題。
9.當我們回憶起母愛,要報答母親的恩情時,人們會很自然地吟誦起(唐)朝詩人(孟郊)寫的《游子吟》(慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。)
10.我們常用(少壯不努力,老大徒傷悲。)來勸誡人們,要趁年紀還輕,好好努力,不要到老一事無成只留下悲傷。
十、寫出含有花名的古詩
1.梨花(忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開)2.桃花(西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥)3.杏花(沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風)4.荷花(接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅)5.菊花(荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝)6.桂花(人閑桂花落,夜靜春山空)7.梅花(寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來)
8.蘭花(蘭之猗猗,揚揚其香)9.竹子(咬定青山不放松,立根原在破巖中)
十一、寫出下列詩句所描繪的地方 1.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(廬山瀑布)2.畢竟西湖六月中,風光不與四時同。(杭州西湖)
3.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。(內蒙古草原)4.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(張家界天門山)
5.湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。(湖南洞庭湖)6.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(江西廬山)
7.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(杭州西湖)8.會當凌絕頂,一覽眾山小(山東泰山)
十二、指出詩中的人物
1.兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章)2.勸君更盡一杯灑,西出陽關無故人。(元二)
3.莫愁前路無知已,天下誰人不識君。(董大)4.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(李廣)5.遙知兄弟登高處,插遍茱萸少一人。(王維)6.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(汪倫,李白)
7.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。(孟浩然)8.柴門聞犬吠,風雪夜歸人。(劉長卿)9.王師北定中原日,家祭無意告乃翁。(陸游)10.春風又綠江南岸,明月何時照我還。(王安石)
十三、填上表示顏色的詞
1.日照香爐生(紫)煙,遙看瀑布掛前川。
2.江碧鳥逾(白),山(青)花欲燃。
3.兩個(黃)鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
4.(碧)玉妝成一樹高,萬條垂下(綠)絳。5.一年好景君須記,最是橙(黃)橘(綠)時。6.春來江水綠如(藍),能不憶江南? 7.返景入深林,復照(青)苔上。
8.騮馬新跨(白)玉鞍,戰罷沙場月色寒。
十四、按要求填寫詩句。
1、描寫春天的:
(春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來)
2、描寫夏天的:
(畢竟西湖六月中,風光不與四時同)
3、描寫秋天的:
(待到秋來九月八,我花開后百花殺)
4、描寫冬天的:
(孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪)
5、邊塞詩:
(勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人)
6、描寫月亮的:
(野曠天低樹,江清月近人)
7、描寫山的:
(日暮蒼山遠,天寒白屋貧。)
8、描寫水的:
(水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇)
9、描寫送別的:
(故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州)
10、描寫朋友間友誼的:
(桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情)
11、含有哲理的:
(山重水復疑無路,柳暗花明又一村)
12、表現愛國精神的:
(王師北定中原日,家祭無忘告乃翁)
13、含有人名的:
(桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情)
14、含有地名的:
(故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州)
15、含有顏色的:
(千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風)
16、含有數字的:
(南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中)
17、含有風俗節日的:
(爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇)
18、含有比喻的:
19、含有擬人的:
20、含有夸張的:天)
21、含有動物的:
22、含有植物的:
23、含有月份的:煙)
24、屬對仗(對偶)的:
25、關于實踐的:
26、托物言志的:
(床前明月光,疑是地上霜)
(不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀)
(飛流直下三千尺,(柴門聞犬吠,風雪夜歸人)
(童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜)
(草長鶯飛二月天,兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天)
(紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行)
疑是銀河落九
拂堤楊柳醉春
((粉骨碎身渾不怕,要留青白在人間)