第一篇：Module 7 (小六下冊一年級起點) 課文挖空練習（推薦）

Module 7 Unit One My father flew into space in Shenzhou V.1._____________看著 this spaceship.It’s ________ 我們的first spaceship.I _________飛去了 the earth in it long ago.2.My __________父親, Yang Liwei, is a taikonaut, and he is very _____________著名的.In _______________十月 2003, my father flew into ___________太空 in Shenzhou V.He __________度過 about twenty-one hours in space.He did ____________許多 work there.He also ____________制作視頻 in space.Then he _____________返回 to the earth.My __________母親 and I _____________去了 the airport to _________見面 my father.We were very ___________開心的.It was ________________晴朗的天氣!I was very ____________自豪 of him.He still __________告訴me about his space ____________旅行 now.I want _______________進入到 space someday, too.Unit 2 She couldn’t see or hear.2.Helen Keller ______________出生 in the US in 1880.She had an ____________疾病 at ____________19 months old.After that she couldn’t __________看見or __________聽見.But she __________ 學習to read, ___________寫and speak.It was _____________困難的, but Helen was ____________聰明的 and she tried ____________努力.Helen travelled ______________________全世界 and told her ____________故事.She also __________寫了 books and helped ____________瞎的people.She was famous all over the world.She is a ____________榜樣 for blind people, and also for you and me.story flew to a lot of round the world was born famous father

原形------過去式 be--------is---------can-------read------have------has-------went to October hear illness look at proud learnt travel space a great day wrote spent mother made a video

原形------過去式

see-------hear------try-------travel------help-------

blind see came back meet hard was born to go into

原形------過去式tell--------

write------fly-------spend----make----

happy write clever model nineteen our

come----Module 7 Unit One My father flew into space in Shenzhou V.1.Look at this _______________太空船.It’s our __________第一 spaceship.I flew to the earth in it_____________很久以前.2.______我的father, Yang Liwei, is a taikonaut, and he _____________ 非常的famous.________ 在(十月中)October 2003, my father flew into ___________太空in Shenzhou V.He spent about twenty-one _________小時in space.He ______做了a lot of work __________在那里.He _________也made a video in space.__________然后he came back to______________地球.My mother and__________我 went to _____________機場to meet my father.We __________非常happy.It was a great day!I was very proud of_________他.He ________仍然tells me about _________ 他的space travel now.I __________想要go into space___________有朝一日, _________也.Unit 2 She couldn’t see or hear.2.Helen Keller was born in the US in 1880.She had an illness at nineteen __________ 月份old.After that she ___________無法see or hear.But she learnt to________閱讀, write and________說話.It was difficult, ________但是Helen was clever and she _________嘗試hard.Helen travelled round the __________ 世界and ________講her story.She also wrote books and ___________幫助blind_________人.She was famous all over the world.She is a model for blind people, and also for you and__________我.speak There his tried is very spaceship someday were very helped

My months world me Hours the earth told

but In long ago him Did read the airport first too

I Then couldn’t people still want to Also Space

第二篇：一年級數學 趣味故事小練習(六)

小學一年級趣味數學故事（六)小學一年級趣味數學故事：丁丁當當過生日

丁丁當當是一對孿生兄弟，都是小豆子的好朋友。一天放學后，丁丁對小豆子說：“小豆子，今天我過生日，我請你吃蛋糕?！毙《棺討麃淼蕉《‘敭敿遥娮郎戏胖粋€大蛋糕，上面寫著：“祝丁丁七周歲生日快樂！”細心的小豆子疑惑的問道：“怎么沒有寫當當的名字？”

當當不好意思的說：“今年我不過生日?！毙《棺訛楫敭敶虮Р黄秸f道：“你媽媽太偏心！”當當知道小豆子誤解了，忙解釋道：“小豆子，你知道每年的2月份有多少天嗎？”小豆子：“平年有28天，閏年有29天?！?/p>

當當又說道：“丁丁是2000年2月28號晚上出生的，而我卻是2000年2月29號凌晨出生的，由于今年是平年，2月只有28天，所以今年沒有我的生日。不過每年丁丁過生日，媽媽總給我們準備兩份生日禮物?！毙《棺勇牶蠡腥淮笪颍骸澳悴徽f，我還真以為你們媽媽偏心呢！”

小學一年級趣味數學故事：媽媽的問題

小豆子放學一到家，發現家里多了三個成員：雞、鴨、鵝。小豆子問道：“媽媽，你買雞、鴨、鵝回來準備干什么？”媽媽：“給我的小豆子煲湯喝?！?/p>

小豆子見這三個小家伙十分可愛，舍不得用它們來做菜，就說道：“媽媽，養著它們吧，將來還會給我們生蛋呢！”媽媽：“留著它們也不難，不過你得答上我的問題?！?/p>

小豆子見媽媽答應了，興奮的一蹦三尺高，自信的說：“一言為定！”媽媽：“我從市場上買回來時，雞、鴨、鵝共重12千克，其中雞、鴨共重7千克，鴨、鵝共重9千克，你能知道鴨有多少千克嗎？”小豆子想了想說：“鴨重4千克?！眿寢層謫柕溃骸澳闶窃趺辞蟪鰜淼模俊毙《棺樱骸耙驗殡u鴨共重7千克，鴨鵝共重9千克，用7＋9求出一只雞兩只鴨一只鵝共重16千克，減去一只雞一只鴨一只鵝共重的12千克，就能得到一只鴨有4千克?！?/p>

小學一年級趣味數學故事：小豆子學游泳

小豆子嘟嚕著：“天熱死了！”便纏著爸爸帶他去學游泳。來到兒童游泳池，小豆子在爸爸的指導下花了一下午時間，終于學會了最簡單的游泳方式“狗刨式”。

一到家，媽媽關心的問道：“今天游泳的人多不多？有沒有學會？”小豆子吹牛道：“游泳太簡單了，我一下水就學會了！至于學游泳的人多不多??”小豆子故作神秘道：“媽媽，我今天也出道題考考你： 1

在游泳池里，男孩全戴藍帽子，女孩子全戴紅帽子，在每個男孩子看來，藍帽子與紅帽子一樣多，在每個女孩子看來，藍帽子是紅帽子的2倍，當然男孩和女孩都看不到自己的帽子，你說，今天有多少人學游泳？”

媽媽故意說自己求不出來，請教小豆子這題該如何解？小豆子神氣的道：“哈哈，媽媽給我問倒了，這題應該這樣想：由于都看不到自己的帽子，所以戴藍帽的男孩看藍帽與紅帽一樣多，說明男孩比女孩多一人，戴紅帽的的女孩看到藍帽是紅帽的2倍，由于她自己看不到自己的帽子，所以這時女孩比男孩少2人，說明一倍是2人，男孩就是2×2=4人，女孩4－1=3人，一共有7人在學習游泳！”

小學一年級趣味數學故事：哪吒取寶6六耳獼猴的假金箍棒

哪吒一路風塵，十分疲倦，于是找了塊干凈的石頭坐了下來閉目養神，剛休息了一會兒，隱約中聽到有人叫他，睜開眼一看，是孫悟空，激動的他連忙拉悟空的手說：“大圣，你讓我好找??！”受了滿肚子苦水和委屈的哪吒，真想一下子全講出來給悟空聽。

孫悟空：“哪吒你什么都不用說，你的善義之舉，你過人的智慧，我都聽說了，可金箍棒是我的看家寶貝，不可能隨便送人，聽我師兄弟說你聰慧過人，我也出道題考考你，答對了，金箍棒你拿走，答錯了，就請回！”哪吒高興的回道：“行啊，別說一道，就是100道題我也愿意答！”孫悟空拿出金箍棒在地上劃了一個圈，念道：“變！”只見地上出現了一個圓柱形的水池。悟空：“哪吒你聽好了，這個水池的底面積是15平方分米，里面裝了3分米深的水，現在我把這根底面半徑是1分米，高是15分米的金箍棒垂直放入水池中，水面會升高多少分米？（∏取3）”

哪吒心想：“金箍棒沒有完全沒入水中，等量代換的方法就無法用，這個問題該如何解決呢？”這時哪吒看到許多小猴在水潭里洗澡，想到自己小時候在木盆里洗澡的情形。哪吒一拍腦袋高興的說：“有辦法了！”悟空：“說來聽聽?！蹦倪福骸坝捎诮鸸堪羰菆A柱體，所以用3×12=3平方分米，求出金箍棒的底面積；用15－3=12平方分米，求出金箍棒垂直放入水池中后，水池中水所接觸的底面積；用15×3=45立方分米求出水的體積，當金箍棒放入水池后，水的高度就是45÷12=分米，最后用－3=分米，也就是說水面應該上升分米?！蔽蚩湛渲v道：“你果然聰明，我六耳獼猴改日定向你請教！”說完就不見了，哪吒拿起“金箍棒”一看，原來是一根普通的鐵棒，根本不是定海神針，知道自己上了六耳獼猴的當，氣憤的哪吒嚷道：“改日讓我抓住你，定把你的六只耳朵全揪下來！”

小學一年級趣味數學故事：誰是小偷 早已過了熄燈時間，某大學的校園里一片寂靜。

突然，從女生宿舍樓里發出了一陣驚呼聲：“抓賊！抓 賊！” 2

夜色朦朧的校園里，一條黑影從女生宿舍的一個窗口躍出，竄上一條小路飛奔而去。這時，又有一條黑影在后面緊追不舍。

男生們紛紛趕來追捕小偷，在離女生宿舍樓西南方二三百米的大草坪上，有兩個人扭成一團，又踢又打。大家一齊圍了上去，兩個人都松開了手。甲說：“他被我抓住了！” 乙說：“他被我抓住了！” 甲說：“你顛倒是非！” 乙說：“你倒打一耙！” 兩個人爭得面紅耳赤，令人難辨真偽。到底誰是小偷？兩個人穿的同樣的夾克衫，長得差不多一樣高的個頭，沒有第三者證明剛才他們在干什么，在場的女同學也無法辨認剛才在黑暗中行竊的究竟是哪一個。但事實擺在面前：兩個人當中肯定有一個是小偷，另一個則是見義勇為的好青年。

在現場的同學愣住了。這時，一個聰明學生想出了一個好主意，憑借這個主意，可以讓真正的小偷當著大家的面顯現原形。想必你有著豐富的想象力吧！那么，如果你當時在場，會想出什么好主意來呢？

答案：也許大多數人都能回答這個問題，他們是這樣回答的：讓這兩個青年重新賽跑一次。因為既然好青年能追上小偷，所以好青年一定跑得比小偷快。

這種回答一般還是有道理的。可是，一位同學的回答很有新意，很有獨創性。這位同學是這樣回答的：

估計命題者的意圖，是要讓兩個青年重新作一次賽跑，從而辨認出誰是小偷，誰是好青年。我認為用這種辦法來破此案，極易冤枉好人，放過壞人。

因為人是有意識的動物，人的各種活動與心理狀態有密切的關系。現在我們來看看小偷與追捕者的心理狀態吧：作案者在作案時必然內心空虛，在心虛和恐懼的心理狀態下，必定會減弱運動中樞神經的活動，使肌肉的作用不能充分發揮；另外，由于作案者在逃竄時要選擇逃跑的道路，還要窺測前后左右的動向，作好 “應變”的準備，因此大腦無法集中于跑步的 動作。在這種情況下，作案者是跑不出正常速度的。

而追捕者的心理狀態正好相反，他一股正氣，情緒高昂，另外他也不必分心擇路。更重要的是由于追捕者還有一個為他 人、為社會做好事的動機，使他的神經系統處于非常興奮的狀態，所以在追捕時，一般都會超過平時的運動水平，跑得飛快。

但是，當以賽跑來區別好人和壞人時，兩個人的心理狀態都會發生根本的變化。作案者在案發時的過分緊張心理已經松馳了。另外，由：倒打一耙“之計暫時得逞而洋洋得意，為使自己能從罪犯變成 ”英雄“，他必然要 ”拼搏“一番。這樣，作案者就往往處于較佳的競技狀態，因此賽跑時會跑得比 逃跑時快得多。而見義勇為的好青年，卻有看一肚子窩囊，自己不顧個人安危，奮勇捉拿罪犯、反而受到懷疑，還要荒

謬；通過與罪犯 ”平等"地賽跑來確定誰是小偷。因此，大腦皮層的活動受到抑制，影響了肌肉和關節的活動。在這種心理狀； 態下，追捕者的賽跑速度一般就要比抓小偷時慢了。由此可見，不加心理分析，用這種簡單的賽跑方法來區別好人和壞人一定是靠不住的。

所以，要區分誰是小偷，還要再找證據加以證實。(這道題只是提出了一種觀點而已)。

第三篇：小六百科知識練習

小學生百科知識練習

（一）文史知識

1、我國民間“四大愛情傳說”：《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎織女》、《梁上波與祝英臺》

2、我國“四大史書”：《春秋》呂不韋、《左傳》左丘明、《國語》左丘明、《戰國策》劉向

3、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏4、5、6、7、8、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王 北宋文壇四大家：黃庭堅、歐陽修、蘇軾、王安石 元曲四大家：關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠 明江南四才子：唐伯虎、文征明、周文賓、祝枝山 清末四大譴責小說：《孽海花》、《官場現形記》、《二十年之目睹怪現象》、《老殘游記》

9、唐詩：詩仙李白、詩圣杜甫、詩鬼李賀、詩佛王維。

10、王羲之代表作：《蘭亭集序》，書法名帖，也是優秀的文學作品。

11、張天翼的童話有：《大林和小林》、《禿禿大王》、《寶葫蘆的秘密。

12、世界三大短篇巨匠：莫泊桑（法）、歐亨利（美）、契訶夫（俄）。

13、世界十大文豪：荷馬（古希臘）、但?。ㄒ獯罄?、歌德（德國）、拜倫（英國）、莎士比亞（英國）、雨果（法國）、泰戈爾（印度）、列夫托爾斯泰（俄國）、高爾基（前蘇聯）、魯迅（中國）。

（二）國家與地理知識

1、我國的五湖四海指的是：太湖、青海湖、洞庭湖、鄱陽湖、洪澤

湖；東海、南海、黃海、渤海。

2、五岳指的是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山

3、我國的八大古都是：西安、洛陽、開封、南京、北京、安陽、杭

州、鄭州

4、四大文明古國是：古埃及、古巴比倫、古印度、中國

5、聯合國安理會最初五個常任理事國：中、蘇、美、英、法

6、世界三大問題：人口猛增、資源短缺、環境污染

三大能源：煤、石油、天然氣

三大宗教：基督教、佛教、伊斯蘭教

7、世界明樹：泰國的桂樹、澳大利亞的桉樹、加拿大的楓樹、中國的銀杏

8、氣象災害：干旱、洪澇、臺風、龍卷風、霜凍、暴雨、寒潮、冰雹等

9、世界最大：最高的山峰是珠穆朗瑪峰；最大的平原是亞馬遜平原；

最大的沙漠是沙哈拉沙漠。

10、優化黃土高原生態環境的重要措施包括：植樹、種草、修水平梯

田、建造水庫。

（三）科學與文化知識

1、第一位登月的宇航員是：美國的阿姆斯特朗（1968年）

2、繪畫中的三元色是：紅黃藍

3、色彩的三要素：色度、明度、純度

4、創造與仿生物：飛機（鳥兒）、坦克（貝殼）、潛水艇（魚兒）、越

野汽車（袋鼠）

5、發電種類：風力發電、水力發電、潮汐發電、地熱發電、火力發

電、太陽能發電、原子能發電

6、每年1月1日在奧地利維也納舉行的信念音樂會上的必奏曲目是

《拉特斯基進行曲》和《藍色多瑙河》

7、十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、已蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬

8、黃山四絕：奇松、怪石、云海、溫泉

9、熱傳導的三種方式：熱傳導、熱對流、熱輻射

10、發生地震時，要躲在結實的桌臺下，保護頭部

11、奧運專題：2008年8月，第29屆奧運會在中國北京舉行。點燃奧運圣火的是李寧。

國際奧委會于1894年6月23日成立，總部設在瑞士

洛桑。

國際奧委會的口號是：更高、更快、更強。我國是從1932年第十屆開始參加奧運會的。

1984年7月29號，許海峰在第23屆洛杉磯奧運會

上取得中國奧運第一枚金牌。

第四篇：小六練習(10.2)

練習

1、請翻譯下列短語。

（1）60名學生（2）15本英語書

（3）九杯涼水（4）4個孩子

（5）12月31（6）6月2日

（7）第九周（8）40年前

（9）11+7（10）上學第一天

2、把下列基數詞改成序數詞。

one---two---three---nine---fourteen---twenty---thirty-five---eighty-one---

3、閱讀理解

Li Ming and Li Ping are brothers.They are Chinese.But they are in England now.They speak English.They are twins.They look the same.Their sweaters look the same, too.They are yellow.They are very nice sweaters.Look at this sweater.It's Li Ming's.It isn't Li Ping's.Li Ping can't find his sweater.He thinks his sweater is at home, but it's in his schoolbag.根據短文內容，選擇最佳答案填入括號內。

1.Li Ming and Li Ping are ____.A.EnglishB.EnglandC.ChineseD.China

2.Li Ming and Li Ping are _____.A.sisters'B.twins C.friendsD.in China

3.They are _____.A.studentsB.girlsC.workersD.teachers

4.Li Ping's sweater is _____.A.al homeB.hereC.in Li Ping's schoolbagD.in Li Ming's schoolbag

5.Their sweaters are _____.A.yellowB.sameC.co]ourD.at home

第五篇：蘇教版一年級數學下冊教案：練習六

蘇教版一年級數學下冊教案：練習六

蘇教版數學第二冊教案－

練習六

教學目標：

1、復習認數方面的知識，比較數的大小。

2、運用操作活動，結合現實背景，了解“單數”、“雙數”并進行簡單應用

3、培養用數學的觀念看周圍事物及看日常生活的意識，培養同學之間相互合作、交流的意識。

教學重點：整十數加整十數及整十數加一位數及減法的計算。

教學難點：運用數學知識解決實際問題。

教學資源：小黑板

教學過程：

一、復習比較數的大小

1、第1題：

（1）學生在書上填寫。

（2）小黑板出示，交流學生填寫是否正確。

（3）提問：①在填出的數中，哪個數最接近90？你是怎樣想的？

②97接近100還是接近90？93呢？能把你的想法告訴大家嗎？

2、第2題：把80、36、63、56、37按從小到大的順序填在□里。

□﹤□﹤□﹤□﹤□

3、第5題：

（1）出示題目：我校一年級有80人。二年級的人數和一年級差不多。二年級可能有多少人？

（2）交流：你是怎樣想的？

二、認識“單數”、“雙數”

1、第3題

（1）出示表格。教師示范在表格中依次圈3個雙數，提出：你能照樣子接著圈一圈嗎？再把圈出的數讀一讀。

（2）啟發思考：你覺得這些數有什么共同特點？沒有圈出來的數呢？指出圈出來的是雙數，沒有圈出來的是單數。

（3）師舉例讓學生辨別是“單數”還是“雙數”。

2、第4題

先指導學生弄清圖意，特別是左右位置關系的相對意義，再讓學生說一說各自的判斷和理由。

三、全課總結（略）

板書：

練習六

36﹤37﹤56﹤63﹤80

教學后記：

（編制者：曹靜芳）