第一篇：一年級語文(江蘇版)下冊《背誦默寫課文》歸類練習

托管班一年級語文(江蘇版)下冊《背誦、默寫課文》歸類練習

姓名分數

一、根據課文內容填空。

1、綠蠟筆，畫()()，藍蠟筆，畫()()，青蠟筆，畫()()，黑蠟筆畫，二、按要求填空。

1、早春，()()還沒有退()，滿山的梅花就()()了。盛開的梅花，你挨著我，畫()()。要問()()畫()()？畫我祖國()()()。

2、()()()()粟，()()()()()。()()()()()，()()猶餓死。

3、二人從，三人眾，眾人()()()，黃土()()()。

二木林，三林森。()()不成線，獨木()()林。

4、天氣()，池水()。小蜻蜓，()()()，飛來飛去()蚊()。

5、太陽倒映在池塘里，像一只鮮()()氣球。()()倒映在池塘里，像()()彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像()()()亮的珍珠。

6、夏天()()的鮮花，真比天上的()()還多。到了晚上，我數著()()的星星，真比地上的()()還多。

7、春筍()()泥土，掀翻()()，一個一個從地里冒()()。春筍在陽光中()，在春雨里()，一節，一節，()()()，向上，向上，再()()。

8、雨點()()江河里，在江河里()()。雨點()()()()里，在()()里跳躍。

9、我()()()，望著奶奶的()()說：“奶奶，要是我()()()()操心，這白發()()()()()？”

10、()()，()()()羊兒像朵朵白云在飄動，藍天下回蕩著()()()的歌聲。

11、烏鴉看見()()有許多小石子，()()想出()()來了。

12、()()到了，西北風()()地刮起來。

我挨著你，像藍天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶瑩透亮，()()()淡淡的清香。⑴按課文內容填空。

⑵滿山的梅花開放了，像什么？用“”畫出。

⑶梅花有什么特點？用“”畫出。

2、每次()()，鄧小平爺爺都能按先生的()()去做，所以，他得的紅圈圈最多。母親()()小平學習()()用功，心里很()()。

⑴按課文的內容填空。

⑵鄧小平為什么每次得的紅圈圈最多？

⑶讀了這段話，你覺得鄧小平爺爺小時候是個怎樣的孩子？

3、()()()()()，更()()()()。

舉()()()()，()首()()()。⑴補全詩句。

⑵這首詩是寫的，當時他歲。⑶這首詩描寫的是的景色。

4、()()能()()里，()()能()()稼，()()()()()()，()()能養魚蝦。⑴按課文內容填空。

⑵課文中所說的字是。

三、根據課文內容，判斷下列說法是否正確。正確的打“√”，錯的打“×”。

1、《他得的紅圈圈最多》告訴我們：陳毅爺爺小時候就能寫一手好字。()

2、“櫓板”是聰明的司馬光發明的。()

3、梅花山的梅花一到冬天就開放了。()

4、螞蟻在很熱的夏天里搬糧食，蟈蟈笑他們是傻瓜。()

5、毛主席帶領戰士和鄉親們挖了一口井。()

第二篇：部編版一年級上冊語文課文默寫背誦

1.（）（）（）（）（），金（）（）（）（），（）地分（）（），（）（）照今古。

2.（）（）（），雪（）風。花（）樹，（）（）（）。（）清（）（）秀，柳綠（）桃紅。

3.（）片兩片（）（）片，（）片六片七（）片。九片（）片無數片，飛入（）（）都（）（）。

4.鵝鵝鵝，曲項向（）歌。（）毛浮綠（），紅掌撥清波。

5.（）氣涼（），樹（）黃（），（）片片（）（）（）樹（）落（）（）。（）空那么藍，那么高。（）群（）雁往南飛，（）會排成（）“（）”字，（）會排成（）“（）”字。啊！秋（）（）（）！

6.彎彎（）（）（）（）（）（）船。（）（）（）船（）兩（）尖。（）（）（）（）（）船（）坐，（）看（）閃閃（）星星藍藍（）（）。

7.江南（）采蓮，蓮（）何（）（）。魚戲蓮（）間，魚戲蓮（）（），魚戲蓮（）（），魚戲蓮（）南，魚戲蓮（）北。

8.草芽尖尖，他對（）（）說：“（）（）春（）。” 荷（）圓圓，他（）青蛙說：“（）（）夏（）。” 谷穗彎彎，他鞠著躬說：“（）（）秋（）。”

雪（）（）肚（）（）挺，他頑皮地說：“（）就（）冬（）。”

9.（）年之計（）于春，（）（）之計（）于晨。10.（）寸光陰（）寸金，寸金難買寸光陰。

11.遠看（）（）色，近聽（）無聲。春（）花還（），（）（）（）（）驚。

12.一個（），一個（），（）（）黃（）（）（）貓。

（）邊（），（）邊（），（）群鴨（）（）（）（）。（）（）（），（）（）（），（）（）蘋（）（）顆棗。（）邊（），（）邊（），（）堆杏（）（）（）桃。

13.（）星紅旗，（）（）（）國旗。國歌聲（），徐徐升起。迎風飄揚，（）么美麗。向著國旗，（）（）（）（）；望著國旗，（）（）敬禮。14.鋤（）（）當午，汗滴（）（）（）。誰念盤（）餐，粒粒皆辛苦。

15.誰（）尾（）（）？ 誰（）尾（）短？ 誰（）尾（）（）像（）（）傘？ 猴（）（）尾（）（）。兔（）（）尾（）短。松鼠（）尾（）（）像（）（）傘。

誰（）尾（）彎？ 誰（）尾（）扁？ 誰（）尾（）最（）看？ 公雞（）尾（）彎。鴨（）（）尾（）扁。孔雀的尾巴最（）看。

16.（）晨起（），面向太陽。前面（）（），（）面（）（）。

（）面（）北，（）面（）南。

17.（）時（）識（），呼作（）玉盤。又疑瑤臺鏡，飛（）青（）端。18.前（）栽樹，后（）乘涼。19.千（）之行，始于足（）。20.百尺竿（），更進（）步。

21.（）雪啦，（）雪啦！雪地（）（）（）（）群（）畫家。（）雞畫（）（），（）狗畫梅花，（）鴨畫楓（），（）（）畫（）（）。（）（）顏料（）（）筆，（）步就成（）幅畫。青蛙為什么沒參加？他（）洞（）睡著啦！22.解落（）秋（），能（）（）（）花。過江千（）浪，入（）萬竿斜。

第三篇：一年級上冊語文課文背誦

第一單元

一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古

云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。（《對韻歌》）一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（《詠鵝》駱賓王 唐代）第四單元

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會排成個“人”字，一會排成個“一”字。啊！秋天來了！（《秋天》）彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。（《小小的船》）

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（《江南》）

草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。” 荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天。” 谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。”（《四季》）一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

第五單元

遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（《畫》【唐】王維）一個大，一個小，一只黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。（《大小多少》）

五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐升起。迎風飄揚，多么美麗。向著國旗，我們立正；望著國旗，我們敬禮。（《升國旗》）

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。（《憫農詩》其二 唐李紳）第六單元 誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好象一把傘？ 猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把傘。誰的誰的尾巴彎？ 誰的尾扁？ 誰的尾巴最好看？ 公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。（《比尾巴》）早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白）第七單元

種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。第八單元

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。（《雪地里的小畫家》）

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（《風》唐·李嶠）日積月累

一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（《詠鵝》駱賓王(唐代)）一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。（《憫農詩》其二 唐李紳）早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白）種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（《風》唐·李嶠）

第四篇：中考語文古詩詞背誦默寫練習(九年級)

中考語文古詩詞背誦默寫練習（九年級）

一、記憶性默寫

1.誠宜_____________，_____________，______________。，2._____________，甲光向日金鱗開。

3.___________________，___________________，又何妨！

4.___________________，___________________，沙場秋點兵。

5.風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。___________________，___________________。6．今夜偏知春氣暖, __________________。7.__________________,玉壘浮云變古今。8._________________，骨肉流離道路中。

9.關關雎鳩，在河之洲。。10.莫道不消魂, ____________，_____________。

11.故天將降大任于是人也，必先，，所以。12.馬作的盧飛快，____________________。

13.后值傾覆，____________________，____________________。

二、理解性默寫

1、范仲淹在《漁家傲》中直接抒寫征人憂國思鄉的情感句子是

。

2．《從軍行》情真意切感慨句。3.古代文人常用詩文來抒發自己的情懷。范仲淹在《岳陽樓記》一文中，用“_

，”的語句，概括了古仁人的宏偉抱負，也表達了自己高遠的志向；文天祥在《過零丁洋》一詩中，用“，”的詩句，表現了自己崇高的民族氣節和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩中，用“

，”的詩句，表達了自己慷慨赴死的決心和對家鄉親人的無限依戀。

4.面對失意，李白吟出“

，”來表達宏大的理想和堅定的信念；面對強敵，蘇軾直抒“，”的殺敵報國決心；面對生死，文天祥高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”以表達舍生取義的生死觀。5．《望月有感》抒發骨肉相思之情的句子。6．《雁門太守行》用夸張手法渲染戰斗氣氛句子。7.《月下獨酌》詩中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他的孤獨和苦悶的句子：

。

8.《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是

。9．《別云間》表達深沉的亡國之痛的詩句：

。

10.蘇軾的《江城子密州出獵》中表達自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子：_______________，____________，____________！11.《醉花陰》中以花喻

人的千

古

名

句是

。

12.陸游的《卜算子 詠梅》中表現作者不與世俗同流合污的高尚品質的詩句是：

。

13．愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的《武陵春》化虛為家，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是。14.中國歷史上英雄輩出，他們留下了許多蕩氣回腸的詩句，如文天祥發出了①“___________________，_____________________” 的慷慨豪言，激勵著無數仁人志士為正義事業從容就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國家出征防守邊關，②“_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳③“___________________，_____________________” 表現了他至死不屈的貞風亮節。

15.今年5月23日，溫總理來到地震災區看望北川中學的師生，勉勵大家用信心、鎮定、勇氣和力量戰勝災害。他說，對國家我們要記住四個字，然后轉身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯想到孟子的名言：。

16下面每句話，都會想起一個名句。根據你的理解，任選其中三句，填寫在橫線上。陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如風中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。(1)

(2)

(3)

一、記憶性默寫

1·燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。_____________，___________________________。2.夫戰，勇氣也，_____________，_____________，______________。

3、_____________，_____________，此誠危急存亡之秋也 4．無意苦爭春，____________。

5._____________，_____________。腸斷白蘋洲

6.寧為百夫長, _____________。7._____________,誰言天地寬。

8.年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。_____________？_____________。______________！9．生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼。

10.____________,對影成三人。

二、開放性默寫。根據你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩、詞曲的原句，答案不限課內外。

1.我國古詩文中，有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯： _____________，________________________.2中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續的兩句：。

3.同學們就要畢業分手了，請寫兩句古詩文作為臨別贈言，分別表達離情別意和思想抱負。示例：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（離情別意）

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（思想抱負）①

。（離情別意）

②。（思想抱負）

4.你課內學過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞，請寫出你喜歡的兩句。①。②。5.古詩詞中有很多實寫 “花”“鳥”的句子，請各寫一句。

花：。鳥：

。6.自古詩人多磨難。面對磨難，許多詩人并未消沉，而是以樂觀進取的精神唱出了時代 的最強音。請寫出體現他們這種風采的句子。(連續兩句)_______________________________，___________________________________。

7.古詩文中有許多體現作者關注國家命運，請你寫出上下連續的兩句(課內外均可)：

。

8.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出你學過的唐詩中這樣的詩句。（兩句）①。②。

10.連戰、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉，人的生命之根。請寫出兩句表達鄉情鄉愁的古代詩歌名句

①。②。

11.古人擅長用比喻的手法來表現離愁別緒。如李商隱《無題》中的“。”又如李煜《相見歡》中的“，。

12.在古今詩文中有許多表達雄心壯志的名句，請你寫出一個。如能多寫，可加分。

(人名)曾說過：“

”

(人名)曾說過：“

”

(人名)曾說過：“

”

13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達的思想情感卻各有不同。李白的“，隨君直到夜郎西”，表達的是對友人的關切；李煜的“無言獨上西樓。”，抒發的是別愁離緒；蘇軾的“，把酒問青天”，表達的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“，夜泊秦淮近酒家”創設的是淡雅的意境。

一．記憶性默寫（答案）

1.開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣2.黑云壓城城欲摧，3.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 5.物是人非事事休, 欲語淚先流。6.蟲聲新透綠窗紗。

7.錦江春色來天地8.田園寥落干戈后9.窈窕淑女，君子好逑 10.簾卷西風,人比黃花瘦． 11.苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；動心忍性，曾益其所不能。

12.弓如霹靂弦驚

13.受任于敗軍之際，奉命于危難之間

二．理解性默寫(答案)1濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計

2.寧為百夫長，勝作一書生。3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青；

已知泉路近，欲別故鄉難。

4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 5．共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。6．黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。7.舉杯邀明月，對影成三人。8.錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。9.無限山河淚,誰言天地寬。10.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

11．莫道不消魂, 簾卷西風,人比黃花瘦12.零落成泥碾作塵，只有香如故 13.只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁 9.寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句（或格言、成語）。

14.）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青。②僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。③毅魄歸來日，靈旗空際看。15.生于憂患，死于安樂

16.(1)采菊東籬下，悠然見南山（2)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁

(3)會當凌絕頂，一覽眾山小(或：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼)2009年中考語文古詩詞背誦練習

（四）一．記憶性默寫（答案）

1.人不寐。將軍白發征夫淚

2.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

3、今天下三分，益州疲弊，4.一任群芳妒5.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠 6.勝做一書生7。無限山河淚8.天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀!9 舍生而取義者也。10.舉杯邀明月 二．開放性默寫（答案）

1.示例：① 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱顏。② 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。③ 興，百姓苦；王，百姓苦。

2.示例：水何澹澹 山島竦峙/山氣日夕佳

飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙

夜泊秦淮近酒家??

3.合題意的課內外詩句均可）

4里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

好雨知時節，當春乃發生

5（符合題意的課內外詩句均可）：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。天下興亡，匹夫有責。落紅不是無情物，化作春泥更護花。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

8山回路轉不見君，雪上空留馬行處

或：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流

9會當凌絕頂，一覽眾山小；高瞻遠矚；站得高，看得遠；等等。

10舉頭望明月，低頭思故鄉

桃花流水深千尺，不及汪倫送我情

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西

烽火連三月，家書抵萬金

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親

少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ；斷，理還亂，是離愁，別是一般滋昧在心頭

12.陳勝“燕雀安知鴻鵠之志哉”、曹操“烈士暮年，壯心不已”、孟子“達則兼濟天下，窮則獨善其身”、顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、周恩來“為中華之崛起而讀書”，等等。13.我寄愁心與明月

月如鉤

明月幾時有

煙籠寒水月籠沙

第五篇：中考語文古詩詞背誦默寫練習

中考語文古詩詞背誦默寫練習（九年級）

6.24作業 中考語文古詩詞背誦默寫練習（九年級）

一、記憶性默寫

1.誠宜_____________，_____________，______________。，2._____________，甲光向日金鱗開。

3.___________________，___________________，又何妨！4.___________________，___________________，沙場秋點兵。

5.風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。___________________，___________________。6．今夜偏知春氣暖, __________________。7.__________________,玉壘浮云變古今。8._________________，骨肉流離道路中。

9.關關雎鳩，在河之洲。

。10.莫道不消魂, ____________，_____________。

11.故天將降大任于是人也，必先，，所以。12.馬作的盧飛快，____________________。

13.后值傾覆，____________________，____________________。

二、理解性默寫

1、范仲淹在《漁家傲》中直接抒寫征人憂國思鄉的情感句子是。

2．《從軍行》情真意切感慨句。3.古代文人常用詩文來抒發自己的情懷。范仲淹在《岳陽樓記》一文中，用“_，”的語句，概括了古仁人的宏偉抱負，也表達了自己高遠的志向；文天祥在《過零丁洋》一詩中，用“，”的詩句，表現了自己崇高的民族氣節和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩中，用“，”的詩句，表達了自己慷慨赴死的決心和對家鄉親人的無限依戀。

4.面對失意，李白吟出“，”來表達宏大的理想和堅定的信念；面對強敵，蘇軾直抒“，”的殺敵報國決心；面對生死，文天祥高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”以表達舍生取義的生死觀。5．《望月有感》抒發骨肉相思之情的句子。6．《雁門太守行》用夸張手法渲染戰斗氣氛句子。7.《月下獨酌》詩中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他的孤獨和苦悶的句子：。

8.《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是。

9．《別云間》表達深沉的亡國之痛的詩句：。10.蘇軾的《江城子密州出獵》中表達自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子：_______________，____________，____________！11.《醉花陰》中以花喻人的千古名句是。12.陸游的《卜算子詠梅》中表現作者不與世俗同流合污的高尚品質的詩句是：。

13．愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的《武陵春》化虛為家，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是。14.中國歷史上英雄輩出，他們留下了許多蕩氣回腸的詩句，如文天祥發出了①“___________________，_____________________” 的慷慨豪言，激勵著無數仁人志士為正義事業從容就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國家出征防守邊關，②“_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳③“___________________，_____________________” 表現了他至死不屈的貞風亮節。15.今年5月23日，溫總理來到地震災區看望北川中學的師生，勉勵大家用信心、鎮定、勇氣和力量戰勝災害。他說，對國家我們要記住四個字，然后轉身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯想到孟子的名言：。16下面每句話，都會想起一個名句。根據你的理解，任選其中三句，填寫在橫線上。陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如風中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。(1)(2)(3)

一、記憶性默寫

1·燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。_____________，___________________________。2.夫戰，勇氣也，_____________，_____________，______________。

3、_____________，_____________，此誠危急存亡之秋也 4．無意苦爭春，____________。

5._____________，_____________。腸斷白蘋洲 6.寧為百夫長, _____________。7._____________,誰言天地寬。

8.年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。_____________？_____________。______________！9．生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼。10.____________,對影成三人。

二、開放性默寫。根據你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩、詞曲的原句，答案不限課內外。

1.我國古詩文中，有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯：

_____________，________________________.2中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續的兩句：。

3.同學們就要畢業分手了，請寫兩句古詩文作為臨別贈言，分別表達離情別意和思想抱負。示例：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（離情別意）

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（思想抱負）

①

。（離情別意）

②

。（思想抱負）

4.你課內學過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞，請寫出你喜歡的兩句。①。②。5.古詩詞中有很多實寫 “花”“鳥”的句子，請各寫一句。花：。鳥：。

6.自古詩人多磨難。面對磨難，許多詩人并未消沉，而是以樂觀進取的精神唱出了時代 的最強音。請寫出體現他們這種風采的句子。(連續兩句)_______________________________，___________________________________。7.古詩文中有許多體現作者關注國家命運，請你寫出上下連續的兩句(課內外均可)：。

8.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出你學過的唐詩中這樣的詩句。（兩句）①。②。

9.寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句（或格言、成語）。10.連戰、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉，人的生命之根。請寫出兩句表達鄉情鄉愁的古代詩歌名句

①。②。

11.古人擅長用比喻的手法來表現離愁別緒。如李商隱《無題》中的“。”又如李煜《相見歡》中的“，。12.在古今詩文中有許多表達雄心壯志的名句，請你寫出一個。如能多寫，可加分。(人名)曾說過：“ ”

(人名)曾說過：“ ”

(人名)曾說過：“ ” 13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達的思想情感卻各有不同。李白的“，隨君直到夜郎西”，表達的是對友人的關切；李煜的“無言獨上西樓。”，抒發的是別愁離緒；蘇軾的“，把酒問青天”，表達的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“，夜泊秦淮近酒家”創設的是淡雅的意境。

一．記憶性默寫（答案）

1.開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣2.黑云壓城城欲摧，3.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 5.物是人非事事休, 欲語淚先流。6.蟲聲新透綠窗紗。7.錦江春色來天地8.田園寥落干戈后9.窈窕淑女，君子好逑

10.簾卷西風,人比黃花瘦． 11.苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；動心忍性，曾益其所不能。

12.弓如霹靂弦驚 13.受任于敗軍之際，奉命于危難之間 二．理解性默寫(答案)1濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 2.寧為百夫長，勝作一書生。3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青；

已知泉路近，欲別故鄉難。

4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 5．共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。6．黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。7.舉杯邀明月，對影成三人。8.錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。9.無限山河淚,誰言天地寬。10.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 11．莫道不消魂, 簾卷西風,人比黃花瘦12.零落成泥碾作塵，只有香如故 13.只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁

14.）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青。②僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。③毅魄歸來日，靈旗空際看。15.生于憂患，死于安樂

16.(1)采菊東籬下，悠然見南山（2)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁(3)會當凌絕頂，一覽眾山小(或：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼)

2009年中考語文古詩詞背誦練習

（四）一．記憶性默寫（答案）

1.人不寐。將軍白發征夫淚 2.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

3、今天下三分，益州疲弊，4.一任群芳妒5.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠 6.勝做一書生7。無限山河淚8.天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀!9 舍生而取義者也。10.舉杯邀明月 二．開放性默寫（答案）

1.示例：① 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱顏。② 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。③ 興，百姓苦；王，百姓苦。

2.示例：水何澹澹山島竦峙/山氣日夕佳 飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家??

3.合題意的課內外詩句均可）

4里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 好雨知時節，當春乃發生

5（符合題意的課內外詩句均可）：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。天下興亡，匹夫有責。落紅不是無情物，化作春泥更護花。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。8山回路轉不見君，雪上空留馬行處 或：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流 9會當凌絕頂，一覽眾山小；高瞻遠矚；站得高，看得遠；等等。

10舉頭望明月，低頭思故鄉 桃花流水深千尺，不及汪倫送我情 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 烽火連三月，家書抵萬金 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰 11 ．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ；斷，理還亂，是離愁，別是一般滋昧在心頭 12.陳勝“燕雀安知鴻鵠之志哉”、曹操“烈士暮年，壯心不已”、孟子“達則兼濟天下，窮則獨善其身”、顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、周恩來“為中華之崛起而讀書”，等等。13.我寄愁心與明月 月如鉤 明月幾時有 煙籠寒水月籠沙

望江南（梳洗罷）

1、詞中寫思婦晚妝初罷即登樓望江，等待征人歸來的詞句是：

2、詞中通過眼中所見，烘托出一種空曠無聊，悵然若失之感的詞句是：

3、詞中表現思婦看到與丈夫昔日分手之處，愈覺神傷的詞句是：

4、詞中與柳永的“想佳人，妝樓隅望，誤幾回，天際識歸舟。”這句話意境相似的語句是：

漁家傲

秋思

1、詞中點明地域、時令及作者對邊地風物的異樣感受的詞句是：

2、詞中以南歸大雁去而不留反襯邊地荒涼的詞句是：

3、詞中通過渲染戰時的肅殺氣氛暗示敵強我弱的不利形勢的詞句是：

4、詞中道出將士徹夜無眠的感傷之情的詞句是：

5、王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲》中用相關的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句話是：

江城子

密州出獵

1、詞中生動描繪千百獵手滿山遍野圍獵的威武氣勢的詞句是：

2、詞中動用典故言志的詞句是：

3、詞中表現作者決心報效祖國，立功邊疆，實現報國壯志的詞句是：

4、古詩詞中，有許多運用典故表情達意的語句，請寫出這樣的兩句，并注明作者和出處。

武陵春（風住塵香花已盡）

1、詞中觸景傷情的詞句是：

2、詞中抒寫人去樓空，萬事皆休，還未開口，淚已先流的悲苦之情的詞句是：

3、詞中寫詞人想泛舟解愁，卻最終無奈作罷的復雜心情的句子是：

4、李煜的《虞美人》中有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的詞句。《武陵春》中把“愁”