第一篇：就業推薦表_學校評語_

學校評語模板

模板1：

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏；為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心；學習刻苦認真，成績優異；尊敬老師，團結同學，并自覺遵守各項規章制度；積極參加社會活動和社會實踐，有較強的動手能力和應用能力，并努力提高自身各方面素質。

模板2：

某某同學思想上進，性格開朗，與人為善，作為學生黨員，時刻在學生中起著先鋒帶頭作用，得到師生的好評；有良好的學習習慣，成績優秀，曾獲校獎學金、三好學生稱號；專業素質較強，創新能力與動手能力突出；工作責任心強，工作經歷豐富，曾任，多次獲校“優秀學生干部”稱號；曾多次參加社會實踐，獲校社會實踐特等獎、一等獎；各方面表現優異，是一名品學兼優的大學生。

模板3：

某某同學思想端正，為人誠實，積極學習，態度認真；為人樸實，勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益，參加各種集體活動，性格開朗、樂觀充滿自信，能夠很快的接受新鮮事物，勇于面對困難。

模板4：

某某同學思想上進，關心國家大事，積極向黨組織靠攏，并光榮加入了中國共產黨；尊敬師長，樂于助人；學習自主性強，富有挑戰競爭意識及創新能力，成績優良，先后多次獲得校級獎學金；擔任院科協某部長期間工作認真負責，組織策劃了多次大學生科技創新活動，具有良好的組織和溝通能力及協作精神；多次參加社會實踐活動，表現突出，積累了豐富的經驗，是一名全面發展的大學生。

模板5：

某某同學思想上進，態度端正，嚴格律己；學習勤奮，專業基礎扎實，曾獲得校獎學金；曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽，鍛煉了專業技能及動手能力；在擔任班干部期間，工作認真負責，關心同學，熱愛集體，表現出良好的組織和交際能力，曾獲校優秀學生干部榮譽稱號；生活能力強，人際關系和諧，課余時間曾參加過多種實踐工作，得到了師生的認可，為踏上工作崗位積累了經驗。

模板6：

某某同學熱愛祖國，關注時大事，性格開朗，為人誠實守信；學習勤奮，不僅認真學習本專業知識，還自學了其他專業的相關課程；尊敬師長，團結同學，經常參加學校、班級組織的活動，并參加了校運動會志愿者和義務獻血活動，利用課余時間參加社會實踐，挖掘潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，不斷提升自身綜合素質。

模板7：

某某同學思想端正，積極上進，待人誠懇，性格開朗，責任心強；學習認真，態度端正，善于思考，動手能力強；生活中團結同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣；興趣廣泛，尤其愛好運動和棋類，積極參加校院各項文體活動；和同學相處融洽，有良好的協調能

力和團隊合作精神。

模板8：

某某同學思想上進，為人誠懇，積極向黨組織靠攏；工作中自信、有耐心、靈活應對各項事務；學習努力，在完成各門課程的基礎上，積極發展專業特長，能舉一反三，學習能力良好；生活中樂觀向上，沉著冷靜，積極參與各項體育鍛煉及其它活動，和同學相處融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神。

模板9：

某某同學熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養和素質作為目標，在學習上有自己的規劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學習勤奮，注重學習效率。在擔任班干部期間，積極參與班級的活動，協助班長和團支書做好班級的工作。在生活上，該同學性格開朗，與大家和睦相處，團結一致，有較強的集體榮譽感。

模板10：

該生學習刻苦，成績優秀，熱愛網絡技術，具備一定技能。有很強的學習能力和適應能力, 能快速接受新生技術，并具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動，有團隊精神。樂觀進取，吃苦耐勞，是一名全面發展的大學畢業生。

***同學是我校建筑工程技術專業2011屆應屆畢業生。該生思想端正，積極上進，待人誠懇，性格開朗，責任心強；學習認真，態度端正，善于思考，動手能力強；生活中團結同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣；和同學相處融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神，人際關系和諧，課余時間曾參加實踐工作，得到了師生的認可，為踏上工作崗位積累了經驗。

第二篇：評語表

孩子在校表現：

1、同學關系：□友善、寬以待人□ 較沖動，有爭吵，喜歡起哄□行為不計后果，影響團結□竄班竄年級交往

2、到校到課：□按時□遲到(遲到次)

□找借口遲進教室（）次□有曠課行為

3、學習態度：□ 好，有苦讀精神□ 較好□ 一般□ 較差

4、課堂表現：□ 認真守紀，勤于思考□講小話、開小差、□看課外書、答下嘴、睡覺等 □擾亂課堂，頂撞老師

5、課余活動：□文明安全□追打吵鬧□ 吃零食或其他違紀

6、作業情況：□按時完成□經常拖欠□經常不完成（7、勞動情況：□認真，完成較好□欠積極□有逃避現象

8、反思表現：□謙虛接受老師教育□找借口推卸責任 □態度惡劣

9、儀態儀容：□儀表端正□過于注重外表，頭發穿著不合要求簽名：2014年一月

孩子在校表現：

1、同學關系：□友善、寬以待人□ 較沖動，有爭吵，喜歡起哄□行為不計后果，影響團結□竄班竄年級交往

2、到校到課：□按時□遲到(遲到次)

□找借口遲進教室（）次□有曠課行為

3、學習態度：□ 好，有苦讀精神□ 較好□ 一般□ 較差

4、課堂表現：□ 認真守紀，勤于思考□講小話、開小差、□看課外書、答下嘴、睡覺等 □擾亂課堂，頂撞老師

5、課余活動：□文明安全□追打吵鬧□ 吃零食或其他違紀

6、作業情況：□按時完成□經常拖欠□經常不完成（未完成7、勞動情況：□認真，完成較好□欠積極□有逃避現象

8、反思表現：□謙虛接受老師教育□找借口推卸責任 □態度惡劣

9、儀態儀容：□儀表端正□過于注重外表，頭發穿著不合要求簽名：2014年一月

孩子在校表現：

1、同學關系：□友善、寬以待人□ 較沖動，有爭吵，喜歡起哄□行為不計后果，影響團結□竄班竄年級交往

2、到校到課：□按時□遲到(遲到次)

□找借口遲進教室（）次□有曠課行為

3、學習態度：□ 好，有苦讀精神□ 較好□ 一般□ 較差

4、課堂表現：□ 認真守紀，勤于思考□講小話、開小差、□看課外書、答下嘴、睡覺等 □擾亂課堂，頂撞老師

5、課余活動：□文明安全□追打吵鬧□ 吃零食或其他違紀

6、作業情況：□按時完成□經常拖欠□經常不完成（未完成7、勞動情況：□認真，完成較好□欠積極□有逃避現象

8、反思表現：□謙虛接受老師教育□找借口推卸責任 □態度惡劣

9、儀態儀容：□儀表端正□過于注重外表，頭發穿著不合要求簽名：2014年一月

孩子在校表現：

1、同學關系：□友善、寬以待人□ 較沖動，有爭吵，喜歡起哄□行為不計后果，影響團結□竄班竄年級交往

2、到校到課：□按時□遲到(遲到次)

□找借口遲進教室（）次□有曠課行為

3、學習態度：□ 好，有苦讀精神□ 較好□ 一般□ 較差

4、課堂表現：□ 認真守紀，勤于思考□講小話、開小差、□看課外書、答下嘴、睡覺等 □擾亂課堂，頂撞老師

5、課余活動：□文明安全□追打吵鬧□ 吃零食或其他違紀

6、作業情況：□按時完成□經常拖欠□經常不完成（未完成7、勞動情況：□認真，完成較好□欠積極□有逃避現象

8、反思表現：□謙虛接受老師教育□找借口推卸責任 □態度惡劣

9、儀態儀容：□儀表端正□過于注重外表，頭發穿著不合要求簽名：2014年一月

孩子在校表現：

1、同學關系：□友善、寬以待人□ 較沖動，有爭吵，喜歡起哄□行為不計后果，影響團結□竄班竄年級交往

2、到校到課：□按時□遲到(遲到次)

□找借口遲進教室（）次□有曠課行為

3、學習態度：□ 好，有苦讀精神□ 較好□ 一般□ 較差

4、課堂表現：□ 認真守紀，勤于思考□講小話、開小差、□看課外書、答下嘴、睡覺等 □擾亂課堂，頂撞老師

5、課余活動：□文明安全□追打吵鬧□ 吃零食或其他違紀

6、作業情況：□按時完成□經常拖欠□經常不完成（未完成7、勞動情況：□認真，完成較好□欠積極□有逃避現象

8、反思表現：□謙虛接受老師教育□找借口推卸責任 □態度惡劣

9、儀態儀容：□儀表端正□過于注重外表，頭發穿著不合要求簽名：2014年一月

孩子在校表現：

1、同學關系：□友善、寬以待人□ 較沖動，有爭吵，喜歡起哄□行為不計后果，影響團結□竄班竄年級交往

2、到校到課：□按時□遲到(遲到次)

□找借口遲進教室（）次□有曠課行為

3、學習態度：□ 好，有苦讀精神□ 較好□ 一般□ 較差

4、課堂表現：□ 認真守紀，勤于思考□講小話、開小差、□看課外書、答下嘴、睡覺等 □擾亂課堂，頂撞老師

5、課余活動：□文明安全□追打吵鬧□ 吃零食或其他違紀

6、作業情況：□按時完成□經常拖欠□經常不完成（未完成7、勞動情況：□認真，完成較好□欠積極□有逃避現象

8、反思表現：□謙虛接受老師教育□找借口推卸責任 □態度惡劣

9、儀態儀容：□儀表端正□過于注重外表，頭發穿著不合要求簽名：2014年一月

第三篇：就業推薦表學校評語(示例)

***同學積極參加學校組織的各項活動，尊敬師長，團結同學，樂于助人，性格開朗。作為田徑方向研究生，注重專業知識學習和專項技能訓練，多次參加校內外運動會并擔任裁判工作。工作認真負責，社會實踐經驗豐富，具備良好的溝通能力和團隊協作意識。在校期間發表論文2篇，是一名品學兼優的學生。

***同學性格活潑開朗，待人友善，樂于助人，能夠以共產黨員標準嚴格要求自己。學習認真刻苦，勤思善問，勇于挑戰，掌握專業理論知識和專項技能的同時，注重拓寬知識面，綜合素質強。有積極樂觀的人生態度和清晰的職業規劃。工作認真負責，吃苦耐勞，誠實守信?！?/p>

***同學性格開朗，待人熱情，積極上進，有堅定的人生信念，明確的奮斗目標。通過個人勤奮努力，先后獲得職業導游及國家心理咨詢師三級資質，撰寫的學術論文被第九屆全國運動心理學學術會議錄用，并參加論文交流，具備良好的寫作能力和科研素養。工作認真負責，有較強的集體榮譽感和團隊協作意識。

***同學在校期間思想上要求進步，積極向黨組織靠攏。學習態度端正、勤奮刻苦，已修完培養方案規定的全部課程，成績優良，英語聽說讀寫能力突出。熱愛集體，尊敬師長，為人誠懇，樂于助人。遵守各項規章制度，社會實踐經驗豐富。工作認真負責，吃苦耐勞，善于溝通協作，有較強的競爭意識和創新能力。

第四篇：就業推薦表學校導師評語

就業推薦表學校導師評語

發布時間：201X-03-01 該同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;平時為人誠實，待人熱情，文明素養好，個人獨立、自立生活能力較強;學習態度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲“學習積極分子”;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養，在公開主題班會上有不俗表現;班風監督員工作也盡心盡責，成為“鎮江市先進集體”的重要貢獻者。該生是一名合格的畢業生。

鵬同學思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業成績始終處于中上游水平;注重能力的培養，在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三、二等獎，公開主題班會上有上佳表現;對專業知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理、常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

健同學為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立、自立生活能力;熱愛計算機專業，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強;擔任班體育委員、校學生會體育部副部長時，工作敬業主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七、第八屆校運會，在學生男籃、男足、女籃、女排聯賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優秀團員”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

明同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;學習效率高，進取意識濃，成績始終處于班級上游，曾獲得一、二等獎學金和兩次“三好學生”;擔任副班長、團支書、學生會文藝部干事、教室管理部干事、生活部副部長期間，工作負責，能力得到長足鍛煉，被評為“優秀學生干部”;在文體方面也小有特長，與隊友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎;重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優秀論文。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

潔同學思想成熟，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;性格開朗，互助友愛，待人熱情大方;學習目的性強、自覺性高，成績處于中上游水平;中英文錄入速度快，正確率高;體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團支書工作期間責任心強，事業感重，積極參加社會公益活動，曾被評為“優秀學生干部”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

銳思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;學習上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進取，成績始終名列前茅，曾獲“三好學生”和校級獎學金;具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業知識，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高專互聯網知識總決賽上獲團體第四名;任正副班長、團支書和學生會紀律部長時，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任、學校領導和廣大同學的認同，曾獲“優秀學生干部”;重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優秀論文。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業生。發布時間：2017-03-01

富同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;為人忠厚，遵規守紀，文明禮貌和個人修養較好;平時生活儉樸，自立能力強、團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業知識扎實，取得計算機國家一級、二級等級證書，代表系部在全高?；ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

娟同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;性格文靜，思想豐富，較為成熟，情感細膩，做事穩重;學習自覺性高，目的性強，成績始終處于優良水平，曾獲“學習進步獎”、一等獎學金;任班風監督員和生活委員時，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉，個人獨立自理、生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動，曾被評為“優秀團員”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

婷思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;性恪活潑，思維活躍，思想日臻成熟，個人修養較好，富有文明禮貌;學習態度端正，努力程度大，進取意識濃，成績逐年提高;熱心公務，積極參加班級和社會公益活動;個人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

松同學團結同學，關心集體，熱心助人，與人為善，思想成熟;學習上積極進取，逐年進步;微機專業知識學得扎實，熟悉常用應用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高?；ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎，個人獲“體育先進個人”;熱心公務，任生活委員和班長、學生會干事時，工作能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

慶同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;為人厚道，與人為善，團結同學，個人修養好，富有文明禮貌;學習刻苦勤奮，持之以恒，堅持不懈，成長性快，成績名列前茅，曾獲一等、二等獎學金、“學習進步獎”、“三好學生”;熱愛勞動，任勞任怨，積極參加班級和社會公益活動，多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優秀論文;該生是”鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

紅同學為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習慣養成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。發布時間：2017-03-01

芳同學待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

杰思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，并注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業生。

梅性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲 “勞動積極分子”;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業心強，深得班主任和同學們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

佳同學為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強;思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;學習態度好，進取心強，成績連年進步;體育方面很有特長，在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現，曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發展為特長，曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

萍同學平時待人隨和而友善，團結同學，人際關系好;該生勞動積極，能吃苦，不怕累，曾獲“勞動積極分子”;學習態度端正，一直在向前進;在宣傳方面小有特長，寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字，被評為“宣傳先進個人”;任班風監督員時，工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

丹同學為人誠實，嚴以律己，尊敬師長，團結同學，富有文明禮貌;學習態度端正，一直在向前進，曾獲“學習進步獎”;熱心班級事務，積極參加集體活動，曾參與班干部競選;個人獨立自理、自立能力明顯得到鍛煉和提高;一手鋼筆字越寫越漂亮，進步明顯。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

亞同學為人誠實，做事踏實，嚴以律己，團結同學，人際關系好;學習勤奮，穩中有進，成績處于中上游水平，曾獲“學習先進個人”;熱愛勞動，重視常規養成教育;在愛好廣泛的基礎上體育特長突出，尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現，被評為“體育積極分子”;任團宣傳委員時，手工制作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。發布時間：2017-03-01

靜思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;其性格活潑，舉止大方，待人熱情，團結同學;學習態度端正，堅持努力，銳意進取，進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字，而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時，工作盡心盡力，愛崗敬業，能力得到較好鍛煉和提高，曾獲“文藝積極分子”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業生。

[就業推薦表學校導師評語]

第五篇：畢業生就業推薦表學校評語參考

畢業生就業推薦表學校評語參考模板

一、以政治表現（①黨員、培養對象、要求入黨者；②學位課程平均學分績點（４，３，２，1.5，１及以下）；③是否取得學位。）黨員成績優異

該生綜合素質好，能充分發揮黨員的先鋒模范作用。工作責任心強，工作能力強，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習刻苦認真，自學能力強，具有鉆研精神和獨立分析與解決問題的能力，專業知識扎實，學習成績優異，是一位品學兼優的學生。黨員成績優秀

該生綜合素質好，能充分發揮黨員的先鋒模范作用。工作責任心強，工作能力強，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習刻苦認真，自學能力強，具有鉆研精神和獨立分析與解決問題的能力，專業知識扎實，學習成績優秀，是一位品學兼優的學生。

3黨員成績優良

該生綜合素質好，能充分發揮黨員的先鋒模范作用。工作責任心強，工作能力強，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習刻苦認真，自學能力強，具有鉆研精神和獨立分析與解決問題的能力，專業知識扎實，學習成績優良，是一位品學兼優的學生。

3.1黨員成績良好

該生綜合素質好，能充分發揮黨員的先鋒模范作用。工作責任心強，工作能力強，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習刻苦認真，自學能力強，具有鉆研精神和獨立分析與解決問題的能力，專業知識扎實，學習成績良好，是一位品學兼優的學生。

4要求入黨成績優異

該生在政治思想上積極要求進步，積極主動地向黨組織靠攏，積極參加班級各項活動。工作責任心強，工作能力強，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習刻苦認真，具有鉆研精神，自學能力強，專業知識扎實，學習成績優異，是一位品學兼優的學生。

5要求入黨成績優秀

該生在政治思想上積極要求進步，積極主動地向黨組織靠攏，積極參加班級各項活動。工作責任心強，工作能力強，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作

精神，集體榮譽感強。學習刻苦認真，具有鉆研精神，自學能力強，專業知識扎實，學習成績優秀，是一位品學兼優的學生。

6要求入黨成績優良

該生在政治思想上積極要求進步，積極主動地向黨組織靠攏，積極參加班級各項活動。工作責任心強，工作能力強，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習刻苦認真，具有鉆研精神，自學能力強，專業知識扎實，學習成績優良，是一位品學兼優的學生。

7要求入黨成績良好

該生在政治思想上積極要求進步，積極向黨組織靠攏，積極參加班級各項活動。工作責任心強，工作能力強，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習認真，成績良好，具有鉆研精神，自學能力強，專業知識扎實，在德、智、體諸方面得到了全面發展。

8一般品學兼優

該生在政治思想上積極要求進步，嚴格遵守學校各項規章制度，積極參加班級各項活動，對工作認真負責，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習刻苦認真，學習成績優良，具有鉆研精神，愛好廣泛，知識面較廣，是一位品學兼優的學生。

9一般全面發展成績優良

該生在政治思想上積極要求進步，嚴格遵守學校各項規章制度，積極參加班級各項活動，對工作認真負責，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習認真，成績優良，具有鉆研精神，愛好廣泛，知識面較廣，在德、智、體諸方面得到了全面發展。

10一般全面發展成績良好

該生在政治思想上積極要求進步，主動靠攏黨組織，嚴格遵守學校各項規章制度，積極參加班級各項活動，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習認真，成績良好，具有鉆研精神，愛好廣泛，知識面較廣，在德、智、體諸方面得到了全面發展。

10.1一般全面發展良好

該生在政治思想上積極要求進步，嚴格遵守學校各項規章制度，積極參加班級各項活動，對工作認真負責，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習認真，成績良好，具有鉆研精神，愛好廣泛，知識面較廣，在德、智、體諸方面得到了全面發展。

11一般全面發展成績合格要求入黨

該生在政治思想上積極要求進步，積極主動地向黨組織靠攏，積極參加班級各項活動，對工作認真負責，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習認真，成績合格，具有鉆研精神，愛好廣泛，知識面較廣，在德、智、體諸方面得到了全面發展。

12一般全面發展成績合格

該生在政治思想上積極要求進步，嚴格遵守學校各項規章制度，積極參加班級各項活動，對工作認真負責，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習認真，成績合格，具有鉆研精神，愛好廣泛，知識面較廣，在德、智、體諸方面得到了全面發展。

12．1一般全面發展成績合格靠攏黨組織

該生在政治思想上積極要求進步，主動靠攏黨組織，嚴格遵守學校各項規章制度，積極參加班級各項活動，工作認真負責，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習認真，成績合格，具有鉆研精神，愛好廣泛，知識面較廣，在德、智、體諸方面得到了全面發展。

13一般適應能力

該生在政治思想上要求進步，能注重不斷提高自己的綜合素質，積極關心班級各項活動，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習認真，愛好廣泛，能努力擴大自己的知識面，善于吸取學習經驗，工作適應能力和社會實踐能力較強。

13．1一般適應能力靠攏黨組織

該生在政治思想上要求進步，能注重不斷提高自己的綜合素質，積極關心班級各項活動，能廣泛團結和關心同學，具有團隊合作精神，集體榮譽感強。學習認真，愛好廣泛，能努力擴大自己的知識面，善于吸取學習經驗，工作適應能力和社會實踐能力較強。

二、綜合等第（優秀、好、較好、一般、較差）

一、優秀(黨員以及預備黨員)

該生品行良好，個人素質優良，注重德、智、體全面發展，已被吸收為中國共產黨員。專業興趣濃厚，學習成績良好，有較強的鉆研能力和自學能力。擔任學生干部工作積極認真，有獨立工作的能力和一定的開拓精神，并表現出較強的集體榮譽感和團隊協作精神。是一名品學兼優的學生。

二、優秀

該生品行良好，個人素質優良，注重德、智、體全面發展，積極向黨組織靠攏。專業興趣濃厚，學習成績良好，有較強的鉆研能力和自學能力。擔任學生干部工

作積極認真，有獨立工作的能力和一定的開拓精神，并表現出較強的集體榮譽感和團隊協作精神。是一名品學兼優的學生。

三、好

該生積極向黨組織靠攏，能自覺遵守執行學校各項規章制度。品行良好，個人素質優良，注重全面發展。學習自覺、認真，專業知識全面扎實。能積極參加班級各項活動，有較強的集體榮譽感和團隊協作精神，有較強的工作能力和社會活動能力。是一名優秀的大學生。

四、較好

該生能自覺遵守和模范執行學校各項規章制度，專業興趣濃厚，學習態度端正，學習成績良好，有較強的鉆研能力和自學能力，有一定的工作能力和社會活動能力。在校期間能積極參加班級各項活動，有較強的集體榮譽感、團隊協作精神。是一名較優秀的大學生。

五、一般

該生能自覺遵守學校各項規章制度，學習態度端正，學習認真肯鉆研，學習成績良好。在校期間能積極參加班級各項活動，關心集體、團結他人，有較強的集體榮譽感和團隊協作精神，有一定的工作能力和社會活動能力。是一名合格的大學生。

六、較差

該生能自覺遵守學校各項規章制度，學習較認真，有一定的學習自覺性。在校期間能積極參加班級各項活動，有較強的集體榮譽感和團隊協作精神。關心集體、團結他人，有一定的工作能力和社會活動能力。

創就業指導中心提供

2013年10月20日