第一篇：河南省洛陽市2016-2017學年高一上學期期末考試 語文含答案

洛陽市2016—2017學年第一學期期末考試

高一語文試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上。2.考試結束，將答題卡交回。

一、語言文字運用（23.分）

1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是（3分）A.裊娜(niǎo)．蔭庇(yīn)橫槊賦詩(shu?)義憤填膺（yīng)．．．B.主簿(bù)嫉恨(jì）

妖童媛女(yuàn)靡室靡家(mí)．．．．C.馴鴿（xùn)．帷裳（shāng)否極泰來（pǐ）如椽大筆（chuán)．．．D.涸轍(hé）裨益(bì)混混沌沌(dùn)旁稽博采(jī)．．．．2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（3分）

A.點綴 無精打采 B.勖勉 夙興夜寐 C.嬉游 馮虛御風 D.貽誤 責無旁代 急不遐擇 惠風和暢 岌岌可危 放浪形骸 滄海一栗 杯盤狼藉 銷聲匿跡 背道而馳

3.下列各句中，加點成語使用正確的一項是（3分）

①近代歐美船運公司侵入我國，一葉知秋，波商幫迅速停止了傳統的沙船販運業，轉而 經營．．．．輪船運輸業，甚至組成了 ▲ 航運表團。

②每晚六時許：城市的馬路上來往的車輛不絕如縷，一些馬路志愿著站在路口，面帶微 笑地．．．．提醒那些準備“中國式過馬路”的行人：為了您的安全，請遵守交通規則！

③元宵晚會上，著名豫劇演員小香玉將《誰說女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂，令觀眾刮目相看，贊嘆不已。

．．．．④“將兵之道，身先士卒”，也許，正是將帥們高山仰止的人格魅力，才使得-一批批科技專．．．．家云集麾下，扎根戈壁，為中國航天披肝瀝膽，奉獻終生。

⑤全國道德模范龔全珍老人建國初隨丈夫甘其昌將軍回到江西老家，當時農村條件極為艱苦，她卻安之若素，在鄉村教師崗位上幾十年如一日，為鄉親們辦了很多好事。．．．．⑥國家在“十二五”規劃中加大對干細胞研究的支持力度，特別是在關鍵技術研發及臨床研究上給予重點扶持，完全有理由相信，干細胞的臨床應用倚馬可待。．．．．A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑥

D.②④⑤

丑內丑的類型。

7.閱讀下面的文字，完成（1)?（2)題。（5分）

本報訊（記者蔣培玲）2016年11月30日，在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第十一屆常會通過決議，將中國申報的 “二十四節氣——中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。

“二十四節氣”是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面 變化規律所形成的知識體系和社會實踐。“二十四節氣”形成于中國黃河流域，以觀察該區城的天象、氣溫、降水和物候的時序變化為基準，作為農耕社會的生產生活的時間指南逐 步為全國各地所采用，并為多民族所共享。作為中國人特有的時間知識體系，該遺產項目深刻影響著人們的思維方式和行為準則，是中華民族文化認同的重要載體。

備注：二十四節氣依次為：冬至、小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小署、大暑、立秋、處暑、白菰、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪。

（1）把這則新聞壓縮為一句話新聞，不超過15個字。（2分）（2）給二十四節氣下定義，不超過60字。（3分）

二、古詩文閱讀(41分）(一）文言文閱讀(22分）

閱讀下面的文言文，完成8?11題。

始得西山宴游記

柳宗元

自余為僇人，居是州。恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽成怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅筏，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而邀，則凡數州之土壤，皆在衽席之下。其．．．．高下之勢，岈然洼然，若理若穴，尺寸千里，攢簇累積，莫得遁隱?？M青緣白，外與天際，四望如 一。然后知是山之特立不與培婁為類悠悠乎與灝氣俱而莫得其涯洋洋乎與造物者游而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠而至，至無所見，而猶不

(1)到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。（4分）(2)引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。（4分）

(3)余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！（《游褒 禪山記》）（5分）

(二)古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩，完成12?13題。

風雨 《詩經?鄭風》

鞏雨凄凄，雞鳴喈喈，既見君子。云胡不夷？ 風雨瀟瀟，雞鳴膠肢。既見君子，云胡不瘳? 風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜？

【注】①喈喈雞叫的聲音。②君子：丈夫。③夷：通“怡”，喜悅。④膠膠：雞叫聲。⑤瘦(ch6u):病愈。

12.賞析詩中的景物描寫。（6分）

13.詩歌在結構上有什么特點？這樣寫有什么作用？(5分）(三）名篇名句默寫（8分）

14.補寫出下列句子中空缺的部分。（8分），(1)總角之宴。,不思其反八《詩經?氓》）

(2)怨靈修之浩蕩兮。，謠琢謂余以善淫。(屈原《離騷》）

(3)明明如月，?憂從中來，不可斷絕。，枉用相存。（曹操《短歌行》）(4)每覽昔人興感之由，若合一契，不能喻之于懷。（王義之《蘭亭集序》）

④

⑤

①

②

③(5)蓋將自其變者而觀之。（蘇軾《赤壁賦》）

三、文學類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成15?17題。（14分）

愛爾克的燈光

巴金

傍晚，我靠著逐漸黯淡的最后的陽光的指引，走過十八年前的故居。我認識它們，就像認識我自己。巍峨的門墻代替了太平缸和石獅子，那一對常常做我們坐騎的背脊光滑的雄獅也不知逃進了哪座荒山。然而大門開著，照壁上“長宜子孫”四個字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風雨剝蝕。我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了，我仿佛

能毀滅崇高的理想和善良的氣質，要是它只消耗在個人的利益上面。

“長宜子孫”，我恨不能削去這四個字！許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”！“甜蜜的家”！這不是我應該來的地方。

我高興地來，痛苦地去。汽車離站時我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風，路上的塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去！

忽然在前面田野里一片綠的香豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見了 一線光，一個亮，這還是我常常看見的燈光。這不會是愛爾克的燈里照溢來的，我那個可憐的姐姐已經死去了。這一定是我的心靈'的燈，它永遠給我指示我應該走的路。

1941年4月(有刪改）

15.下列說法中，最恰當的兩項是（4分）

A.“我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住”，“奇異的感情”是離家者歸來看 見熟悉的一切的激動心情。

B.“黑暗來了，我的眼睛失掉了一切。于是大門內亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗?！睂懥撕诎祦砼R、燈光亮起的感覺，也引人了痛苦的回憶?！?C.“但是這‘意外，卻毫無憐憫地打擊了年輕的心”，“意外”，指偶然，姐姐的偶然而死對自己的打擊十分沉重。“意外”加引號，表示突出強調偶然性。

D.“但是清晨的微風，路上的塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅散了我的離愁”，具有象征意味，表明了我到新世界去的決心。

E.巴金的小說《家》中的人物原型很多取自他自己的人生經歷，覺新的叛逆熱情、覺慧的善良懦弱、鳴鳳的以死抗爭、梅芬的善良溫順、瑞玨的善良厚道、高老太爺的專制，都帶著自己“家”的影子。^ 16.作者在文中多次提到“長宜子孫”四個字，結合文章內容，談談你對這幾個字含義的理解。（4分）

17.這篇散文中，作者寫到了哪幾種燈光?分別有著怎樣的象征意義？(6分）

四、實用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成18?20題。（12分）

蔡元培卻選擇了辭職。1912年蔡元培就任中華民國南京臨時政府教育總長，7月2 日，為抵制袁世凱獨裁，向袁當面請辭。1917年蔡元培任北京大學校長。7月3日，因抗議，勛復辟，向黎元洪提出辭職，后復任校長。1919年北京市小學以上各校教職工要求政府以 現金發薪而罷課，教育部未能及時應對，蔡元培與其他各大專院校校長耗名辭職。1920年1月8日，蔡元培再度辭職，直至教育部及北京政府對教職工所提要求完全承認才復職。1928、1929那兩年，蔡元培幾乎月月在寫辭職信：請辭國民政府大學院院長，請辭國民政 府監察院院長，請辭中央政治會議委員，請辭國民政府委員??有人統計，蔡元培一生辭職有24次之多，其中為北大辭職7次。

我們由蔡元培的生計及態度可以試圖接近這位圣賢的心地。著名哲學家杜威曾說：“拿各國大學校長來比較一下，牛津、劍橋、巴黎、哈佛、哥倫比亞等等，其中在某些學科上卓有貢獻的不乏其人；但以校長身份，領導大學對一個民族對一個時代起到轉折作用的，除蔡元培外，恐怕找不出第二個?！辈淘嗟呢暙I可謂大哉。恩格斯曾稱贊但?。骸胺饨ㄖ惺兰o的終結和現代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的?！蔽覀兛床淘嘣趥鹘y與現代中國轉折中的位置，庶幾近之。

(有刪改）

18.下列對材料有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分）

A.蔡元培一生為國家社會服務，地位不可謂不高，但他沒有謀私謀家，常常捐助公益事業，接濟困難親友學生。在其旅居香港之時資助廣東籍詩人廖平子。

B.蔡元培不為官場習氣所染，自食其力，公派留學無法實現之時，放下身段做家庭教師，還通過同鄉同上海商務印書館商洽，為該館著文編譯。

C.蔡元培不僅是一位敎育家，更是一位以國事為念的國士，每每遇到**、罷工、政變之事，他都能以實際行動表明態度，追求正義不趨附強權榮華。

D.各國名大學的校長在學科上往往卓有貢獻，但能領導一個民族產生時代轉折的，蔡元培幾乎是唯一的；他在這一方面的地位甚至可以與文藝復興的先驅但丁相提并論。

19.文章說“蔡元培可謂傳統中國的最后一人，又是新時代的最初一人”。分析這句話在文章中的作用。（4分）

20.文章標題是“蔡元培的富貴”，結合材料談談你對標題內涵的理解。（5分）

五、寫作（60分）

21.從小學到現在，我們背誦了大量的古詩文，其中，有很多古人對于家園的描寫。古人筆下的家園是怎樣的？它們引發了你怎樣的思考？

101112-

第二篇：河南省濮陽市2016-2017學年高一上學期期末考試語文試題含答案

全卷共150分，考試時間150分鐘。本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）連部分

第Ⅰ卷 閱讀題（90分）

一、論述類文本閱讀（9分）

閱讀下面文章，完成1-3題。（每小題3分，共9分）

霧霾天氣是一種重要的城市氣象災害。大范圍霧霾日按期主要出現在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環流形勢下，近地面低空為靜風或微風。由于霧霾天氣的濕度較高，水汽較大，霧滴提供了吸附和反應場所，加速反應性氣態污染物向液態顆粒物成分的轉化，同時顆粒物也容易作為凝結核加速霧霾的生成，兩者相互作用，迅速形成污染。冷空氣來臨，風速增加，霧霾逐漸消散。研究表明，霧霾天氣的形成和發展與氣象條件關系密切。

2009年11月3-8日的一次持續性霧霾天氣過程具有顯著階段性特征，是一次持續時間長、階段性特征明顯的霧霾混合性天氣。本次持續性霧霾天氣的第一階段是霾階段，該階段PM2．5濃度增加是影響霧霾能見度降低的主要因素；第二階段是大霧階段，該階段相對濕度增大是導致能見度下降的重要因素，在持續性大霧天氣的靜穩條件下，導致PM2．5濃度累積增加；第三階段后，由于北方冷空氣的入侵，大霧天氣結束?？梢钥闯?，霧霾過程能見度的變化和相對濕度、PM2．5濃度、溫度、風速的變化具有很好的階段性對應關系。相對濕度與能見度在整個過程中保持穩定的負相關線性關系。由于溫度決定了相對濕度的水平，因此溫度與能見度的關系實際上反映了相對濕度與能見度的關系；而從整個過程來看，PM2．5與能見度是明顯的非線性關系，在第一階段PM2．5對能見度影響的速率要明顯高于第二階段，而在第二階段中，PM2．5對霧霾能見度的影響水平幾乎保持不變。風速與霧霾能見度是正相關的線性關系，從整體上看，風速越大能見度越好，而從風速對能見度影響的線性趨勢上看，第一階段風速對能見度的影響速率要大于第二階段風速對能見度的影響速率，第三階段能見度隨著風速的增加而迅速增大，反映出風速對霧霾過程能見度的轉好有重要的作用。

以北京為例。研究發現：無論是年均水平還是月均水平，霾日都要遠遠高于霧日，說明霾天氣比霧天氣對北京的影響更為嚴重。從月際變化上來看，大霧天氣月變化十分明顯，更集中于10-12月份；而霾天氣在各月差異相對較小，除8-10月份的其他各月均有較多霾天氣出現。從空間分布來看，霧霾天氣在北京東南及城區發生頻率最高、強度最大，北京西北部霧霾發生頻率最低、強度最小。城區和東南地區是霾天氣影響最為嚴重的地區，而大霧天氣雖然在東南發生頻繁，但是大霧強度在城區相對較弱，在城區的西北和西南大霧強度最大。

霧霾天氣頻繁發生，對城市大氣環境、群眾健康、交通安全、農業生產等帶來的影響日益顯著，極易釀成霧霾災害。同時，由于大部分嚴重的霧霾天氣一旦形成往往很難消散，此類持續性霧霾天氣對城市環境的危害往往尤其嚴重，并容易帶來較強的社會負面影響。2011年，霧霾天氣第一次入選中國十大天氣氣候事件，反映出社會公眾對霧霾天氣關注程度的進一步提高。霧霾氣候特征和影響因素是霧霾災害風險評估的基礎性工作，對于霧霾防災減災和霧霾風險防范具有重要意義。

（摘編自讀秀網《霧霾天氣的影響及對策》）

1．下列對于霧霾天氣的理解，不正確的一項是（）（3分）

A．霧霾天氣是一種重要的城市氣象災害，霧霾頻繁發生對城市大氣環境、群眾健康、交通安全、農業生產等一項較大。

B．霧霾天氣的大范圍出現，主要是在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環流形勢下，造成近地面低空為靜風或微風。

C．霧霾天氣迅速形成污染的重要環節是反應性氣態污染物向液態顆粒物成分的轉化和顆粒物作為凝結核加速霧霾生成的相互作用。

D．霧霾天氣的濕度較高，水汽較大，最后的消散往往受到冷空氣入侵的影響，它的形成和發展與氣象條件的變化有密切關系。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）

A．從具有顯著的階段性特征的霧霾天氣過程來看，霧霾過程能見度的變化和相對濕度、PM2．5濃度、溫度、風速的變化具有良好的階段性對應關系。

B．在持續性霧霾天氣的真個過程中，PM2．5與能見度是明顯的非線性關系，在第二階段，PM2．5對霧霾能見度的影響水平幾乎保持不變。

C．北京的霧霾天氣有以下特點：霾日多，霧日少；霾日分散，霧日集中；霧霾天氣中，大霧在東南地區發生頻繁，但強度在城區相對較弱。

D．在持續時間長的霧霾混合性天氣的全過程中，相對濕度、低溫度與能見度保持穩定的負相關線性關系，風速與霧霾天氣能見度的關系則成正相關。

3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（）（3分）

A．盡管霧霾天氣在北京東南及城區發生頻率最高、強度最大，但是霧天氣和霾天氣對這些地區的影響卻有著明顯不同。

B．大部分嚴重的霧霾天氣一旦形成，往往很難消散，對城市環境的危害很大，容易寫出霧霾災害。

C．霧霾天氣入選中國十大天氣氣候事件，體現了民眾關注度的提高，也可以反映出政府關注民生、直面問題的工作態度。

D．頻發的霧霾天氣極易釀成霧霾災害，如果對它的氣候特征和影響因素進行深入研究，那么，這將對我們開展防霾工作具有重要意義。

二、古詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀，閱讀下面文言文，完成4-7題（19分）

皮龍榮，字起霖，一字季遠，潭州醴陵人。淳祐四年進士。歷官主管吏部架閣文字，授．．諸王宮大小學教授兼資善堂直講。入對?請以改過之實，易運化之名，一過改而一善著，百過．．

A．皮龍榮敢于直言上諫。他向皇上請求用改正過失的實際行動，取代運行教化的虛名，獲得皇帝認可并晉升官職，其后也多次因諫言獲得皇帝嘉許。

B．皮龍榮盡責于皇子教育。他先后擔任諸王宮大小學教授兼資善堂直講、太子賓客等教育皇子的官職，還勸諫皇帝要在宮中用自己的言行教導忠王。

C．皮龍榮屢次被同僚彈劾。景定四年，皮龍榮因被曹孝慶彈劾而罷官；咸淳元年，皮龍榮以舊職做負責祠廟祭祀的官，又先后被陳宗禮、林拾彈劾。

D．皮龍榮有才略且性格剛直。皮龍榮精通《春秋》，且著有三十卷文集，還曾任度宗的老師；他不肯屈從于賈似道，也不同意柳岳封贈謚號的請求。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）今天下豈無廉者，愿陛下崇獎之以風天下，執賞罰之公以示勸懲。（5分）（2）帝偶問龍榮安在，賈似道恐其召用，陰諷湖南提點刑獄李雷應劾之。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩，回答問題（11分）

飲馬長城窟行

青青河邊草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉。他鄉各異縣，展轉不相見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中意何如？上言加餐飯，下言長相憶。

8．“青青河邊草，綿綿思遠道”在全詩中起什么作用？（5分）

9．“夢見在我傍，忽覺在他鄉”采用了什么表現手法？有什么好處？（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

10．補寫出下列名篇名句中空缺部分。（6分）

（1）《離騷》中用反問句表明屈原即使受挫也不會改變自己志向的兩句是“，？”

（2）在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個人在天地間生命短促和個體渺小的兩個語句是“?！?/p>

（3）《氓》中表現女子悔恨多余哀傷，決絕而不留戀，體現了她剛烈的性格特點的連個語句是“，！”

三、文學類文本閱讀（45分）

11．閱讀下面的文字，完成下面各題。（20分）

叩土問土 石紅許

（1）那一堵堵泥土筑造的高大墻壁，一扇扇鑲嵌其上排列齊整的窗戶，像歷史老人從宋

說點感謝之類的甜言蜜語，怎么過意得去？

（10）土是土樓的總導演，以灰黃的色澤把土樓梳妝打扮成展示地方文化的主角，將一方山水演繹得異常靈秀、耐人尋味。土是古代八音之一，難怪作家陳世旭說，土樓像塤一樣，是一首凝固的土的古歌。

⑾土，原來還是一首歌。

⑿我悄悄登上洪坑村的一座四層土樓，一層一層漫步，順手摸一摸土墻、拍一拍木質扶欄，深深呼吸土樓散發的古老氣息，仿佛有哪一間小土房是為我設置的、一直在那里等我斯斯文文走進去。我覺得，這樣才算真正貼近了土樓，貼近了古老的文化。在土樓的回廊上，我的腳步盡量邁得很輕很輕，生怕不小心弄痛了她的肌膚，驚醒了她的夢境。我想，不曉得在土樓睡一宿是什么感覺，土樓的日常生活是什么滋味，聽說“土樓的夜晚特別短”，是真的嗎？

⒀我相信，至今仍然生活起居在土樓里的人，是一群幸福的人。土是遼闊的地平線，在這里，它一改常態，挺立腰桿，呵護子民。住在四面環土的屋檐下，與土為鄰，與自然融于一體，接地氣，通天脈，人一定覺得很踏實、舒適、安逸、清凈、寧靜。

⒁面對土樓，我對土的理解，如綿綿松軟的土壤經過時光的過濾，在慢慢升華。（1）簡析第一自然段在文中的作用。（6分）

（2）賞析文中畫線句子的表現手法與表達效果。（6分）

①土樓像塤一樣，是一首凝固的土的古歌。（3分）②生怕不小心弄痛了她的肌膚，驚醒了她的夢境。（3分）

（3）文章最后一段，作者面對土樓，說對“土”的理解，在“慢慢升華”。請結合全文內容，談談你的認識。（8分）

12．閱讀下面文字，完成后面各題。（20分）

塵封的時光 李培俊

姥爺死于1948年10月18日，這個日子準確無誤，不容置疑，因為，姥爺死后第三天，人民解放軍大舉攻城，沒怎么費勁便解放了鄭城。解放鄭城，姥爺和姥姥功不可沒，他們事先繪制了敵32師的布防圖，秘密送至攻城部隊，戰役才如此順利。

但是，姥爺卻死于鄭城解放前夕，沒有看到鄭城解放。對于姥爺的死，大致有這么兩種說法：一說，在敵32師任作戰參謀的姥爺繪好鄭城布防圖后，借夜色掩護出城，前往解放軍駐地。出城不久，即與情報處長花雨樓相遇，被嚴刑拷打致死。一說，是在傳送情報途中，與我軍偵察員發生誤會，誤認為是32師的特務，被亂槍打死。

不管哪個版本，姥爺都算得上解放鄭城的英雄，是革命的有功之臣?？稍卩嵆橇沂苛陥@的紀念碑上，卻沒有姥爺的名字，好像把他給忘了。這讓鄭城人十分不平。人們對姥姥說，民政局的人是吃干飯的？姥爺是為咱鄭城犧牲的，紀念碑為什么不刻姥爺的名字？姥姥面無

撫著我的頭發，說，妞，其實，你姥爺該死，你知道嗎？我用槍指著你姥爺的時候，從他眼神里看到了軟弱，看到了絕望，他不想離開這個世界了。因為這個世界上有我，有他愛著的人。失去了這個世界就失去了我，他不想失去我啊??可我不想讓你姥爺當叛徒，當罪人，在他即將下跪的那一刻，我射出了那顆子彈，保住了他的名節??姥姥還說，妞，答應姥姥，替姥爺守住這個秘密，行嗎？啥時都不要說出去??

當天晚上，姥姥走了。像放下千斤重負似的，姥姥走得了無牽掛，走得安詳坦蕩。（1）小說突出了姥姥的哪些形象特征？請簡要分析。（4分）（2）在文中，姥爺的作用是什么？請簡要分析。（6分）（3）分析文章劃線的兩個句子的表現手法和表達效果。（4分）

①姥姥面無表情，木然看著別處，輕描淡寫地說，算了算了，陳谷子爛芝麻了，還提這一嘴干啥。

②像放下千斤重負似的，姥姥走得了無牽掛，走得安詳坦蕩。

（4）小說結尾姥爺臨終的秘密出人意料，但前文有多處鋪墊或暗示，請找出來，并說明這樣寫有什么效果？（6分）13．名著閱讀。（5分）

《家》中高老太爺死后，瑞玨的產期到了，陳姨太借口“血光之災”，要瑞玨去城外生孩子，接下來瑞玨這樣了，覺新什么表現，請簡述之。（不超過100字）

第Ⅱ卷 表達題（60分）

四、寫作（60分）

14．請以“珍惜”為題目作文。立意自定，寫一篇記敘文。不要套作，不得抄襲，700字左右。（60分）

高一語文期末（A）考試參考答案

12．（20分）（1）（4分）①摯愛姥爺。姥姥一直守護著姥爺的墳塋；②安詳坦蕩。幾十年來，姥姥過得平靜、安閑，淡泊名利；③深明大義，忠于革命事業。為了送出情報，保住姥爺的名節，忍痛向姥爺開槍。④自尊、爽快。斷然拒絕領取撫恤金，拒絕給姥爺遷墳。（2）（6分）姥爺作為文中的一個次要人物，結構主要起到一個穿插情節的作用，為我們展示一個敵后隱蔽戰線的驚心動魄的故事；在人物形象的塑造上，從側面突出了姥姥這個主要人物；在表現主題上表現了敵后戰爭的殘酷。

（3）（4分）①運用了語言和神態描寫的手法，表現了姥姥的隱忍，不想讓人再提起那讓人傷心的過往。②運用了比喻、夸張的表現手法，表現了姥姥把存了一輩子的話說出之后的解脫，表現了姥姥的坦誠和堅強。（其他合理說法亦酌情給分）

（4）（6分）①鄭城人為紀念碑上沒有姥爺的名字鳴不平時，姥姥卻輕描淡寫地說算了。②姥姥力阻民政局遷墳，拒絕收下撫恤金。③姥姥對我說，揭開姥爺的謎底，她和姥爺都不會安寧。④姥姥對鄭城地下黨負責人隱瞞了姥爺的所有臨終細節。（4分）效果：多處鋪墊或暗示使情節發展既出于意料又在情理之中，故事顯得起伏跌宕而又嚴謹真實，增強了本小說故事和人物的藝術感染力。（2分）（其他關于效果的說法合理亦給分）13．（5分）（示例）覺新流著淚答應了長輩陳姨太等的要求，讓瑞玨到城外去生孩子，還要過一座橋，瑞玨只好搬到一個城外陰暗潮濕的新居。后來瑞玨在城外難產而死，但是張嫂等最終也沒讓覺新進月房，覺新因未能見上瑞玨一面悲痛欲絕。14．（60分）作文評分可參考2016高考作文評分標準。文言文譯文：

皮龍榮字起霖，又字季遠，潭州醴陵人。淳佑四年進士。歷任官職為主管吏部架閣文字，升遷宗學諭，授任諸王宮大小學教授兼資善堂直講。入朝奏對，請求“用改正失誤的實際行動，取代運行教化的虛名，一處失誤改正了那么一處優點就突出了，一百處失誤改正了那么一百處好的地方就融合成一片了。”升遷秘書郎，升任著作郎。入朝奏對，順便提到真德秀、崔與之的廉潔，龍榮説：“如今天下難道沒有廉潔的人？希望陛下給予他們很高的獎勵來教化天下，實行公正的賞罰來表明勸善懲惡的態度?！被实壅J為説得對。征召進京，升遷侍右郎官兼資善堂贊讀。又升遷吏部員外郎兼直講。入朝奏對，説：“忠王的學業，希望陛下在宮中用自己的言行教導他?！被实圪澷p采納。升遷將作監兼尚右郎官，秘書少監兼吏部郎中，宗正少卿、起居郎兼權侍左侍郎，兼給事中，吏部侍郎兼贊讀，封醴陵縣男。升遷集賢殿修撰、提舉太平興國宮。召見，晉為刑部侍郎，加官寶章閣待制、荊湖南路轉運使，代理刑部尚書兼翊善。景定元年四月，拜授端明殿學士、簽書樞密院，進封伯爵。代理參知政事兼太子賓客。二年，拜授參知政事，仍兼太子賓客，封壽沙郡公。三年，罷免出任湖南安撫使，判潭州。四年，以資政殿大學士提舉洞霄宮。因右正言曹孝慶彈劾被罷免。咸淳元年，以舊職做祠祿官。殿中侍御史陳宗禮、監察御史林拾先后彈劾，削奪一級官階。有一天，皇帝偶然問起皮龍榮在哪里，賈似道怕他被召見任用，暗地指使湖南提點刑獄李雷應彈劾他。李雷應到任，011-

第三篇：河南省洛陽市孟津縣一高2015-2016學年高一上學期期末考試政治試卷

孟津一高2015-2016學年上學期期末考試

高一政治試題

考試時間：90分鐘 試卷滿分：100分

注意事項：

1、答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目填寫在答題卷和答題卡上。

2、選擇題答案必須使用2B鉛筆規范填涂。如需改動，用像皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。

3、非選擇題答題時，必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。嚴格按題號所指示的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4、考試結束后，將答題卷上交。

第Ⅰ卷（選擇題，共50分）

一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合要求的。25小題，每小題2分，共50分）1.2015年12月1日，國際貨幣基金組織（IMF）執董會批準人民幣加入特別提款權（SDR）貨幣籃子——由國際貨幣基金組織創設出來的一種國際資產儲備體系，新的貨幣籃子將于2016年10月1日正式生效。人民幣成為繼美元、歐元、英鎊、日元之后，IMF籃子貨幣的第五個成員。該決議產生的影響是

①人民幣正式成為世界貨幣，成為了全球儲備貨幣 ②大宗商品可以用人民幣計價，降低了匯率風險

③越來越多的國家會認可人民幣，出國旅游、留學將會更方便 ④有利于打破美元結算的壟斷，促進人民幣升值

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

2． 2015年秋天我國糧食主產區的玉米、小麥、水稻迎來大豐收，但價格卻平均下跌20%以上，直接影響農民可支配收入近千億元。下列圖示中（S為供給曲線，D為需求曲線，E為均衡點）能反映糧食主產區糧食豐收，糧價大跌，農民收入下降的經濟現象的是

P P P S S S′ S P 價格 價格 價格 S′ 價格 S E′ E′ E E E E E′ E′ D′ D D D D D′

①Q數量 ② Q數量 ③ Q數量 ④ Q數量

A.①

B.②

C.③

D.④

3． 某地一餐廳推出機器人送餐服務，既減少了服務人員和開支，新奇的創意又吸引了許多市民前來體驗。機器人送餐服務

①能為餐廳創造更大的價值 ②提高餐廳飯菜質量，擴大知名度 ③提高了餐廳送餐服務效率 ④能使餐廳更好地實現商品的價值 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

4.2015年國慶黃金周期間，山東青島發生“大蝦宰客”事件，引爆輿論場。38元一份變成38元一只，顧客和店主糾纏不休。最終，當地旅游主管部門、物價局等相關部門受到懲戒，店主也被處以罰款。這一事件給我們的啟示是

①供求影響價格，企業通過擴大生產，增加供給，可以減少此類現象發生

②發揮市場決定作用的同時，要加強宏觀調控，為企業價格制定統一標準

③消費者要樹立維權意識，要提高運用法律法規保護自身合法權益的本領

④價值決定價格，企業想要獲取更多的利潤，要提高商品質量，誠信經營 A.①② B．②③ C．③④ D.①④

5.“微信”是一款集音頻、視頻、圖片、文字發送于一體的即時互動軟件，成為時下最熱門的絡社交平臺?！拔⑿拧钡某霈F不僅改變了人們的社交方式，也創造出來全新的商業機會，騰訊公司也因此在移動互聯領域占據了新的制高點。這說明

①生產決定消費方式和質量 ②消費對生產調整和升級起導向作用 ③科技創新提升企業的競爭力 ④正確的經營戰略是企業經營成功的關鍵

A．①② B.②③ C．③④ D．①③

6．面對消費者“快遞速度似蝸?！钡呐u，某快遞公司推出“海外產品從入庫到出庫只需24小時，配送給消費者不超過3天”的承諾，并且切實加以履行。這一新舉措贏得了消費者的認可，公司業務大幅增長。這說明

①生產與消費可以實現良性互動 ②誠信經營是企業取得成功的重要保障

③新舉措是企業贏得市場的根本 ④流通秩序的改善離不開政府的引導 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》。據此回答7-9題

7.《建議》指出，要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，毫不動搖鞏固和發展公有制經濟。下列措施有利于增強公有制主體地位的有 ①深化國有企業公司制股份制改革,健全現代企業制度 ②完善各類國有資產管理體制

③推進集體企業改革，發展多種所有制經濟 ④發揮公有制經濟對國民經濟命脈的控制力

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

8.2015年9月13日，中共中央、國務院印發《關于深化國有企業改革的指導意見》，提出“發揮國有企業在實施創新驅動發展戰略和制造強國戰略中的骨干和表率作用。”為此，國有企業必須

①加快核心技術、共性技術和關鍵性技術的研發 ②壟斷關系國民經濟命脈的主要行業和關鍵領域 ③提升企業的品牌價值和“中國制造”整體形象 ④以經濟效益為核心，全面推進混合所有制改革

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

9.《建議》指出，要毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。推進產權保護法治化，依法保護各種所有制經濟權益。這是因為

A.外資經濟在增加就業和國家稅收方面發揮著重要作用 B.必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展 C.私營經濟是以生產資料私有和雇傭勞動為基礎 D.各種所有制經濟都是社會主義市場經濟的組成部分

10.為推廣新能源汽車，國家對新能源汽車購買者給予一定的補貼，消費者按銷售價格扣減補貼后支付。下圖為我國對里程數小于150公里的純電動乘用車的補貼金額（萬元/輛）。該車補貼標準變化帶來的直接影響是

43.532.521.510.502013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年

①新能源汽車的價值量逐漸變大 ②新能源汽車的消費預期發生改變 ③新能源汽車企業優勝劣汰加速 ④新能源汽車產業規模逐年萎縮 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 11.儲蓄存款、股票、債券和保險等為投資者提供了多樣的投資品種和選擇空間。以下投資方式，可以更好地規避風險又盡可能使自己的資金保值增值的是 ①對各類產品在收益和風險之間理性權衡后再投資 ②為獲取高收益將主要資金投入流通性強的股票市場 ③將資金按合理的比例分散投資在不同的產品上

④在物價漲幅等于或高于存款利率情況下將資金存入銀行

A．①③ B．②③ C．①② D．③④

12.總書記2015年11月10日在中央財經領導小組第十一次會議上指出，要防范化解金融風險，加快形成融資功能完備、基礎制度扎實、市場監管有效、投資者權益得到充分保護的股票市場。完善股票市場有利于

①營造良好的金融環境，增強融資便利性 ②發揮財政資金對經濟發展的支持作用

③擴大直接融資比重，優化信貸結構 ④促進資金融通，提高資金使用效率 A.①③ B．③④ C．①④ D．②③

13.中國人民銀行決定，自2015年10月24日起，下調存貸款基準利率0.25個百分點，同時降低存款準備金率0.5個百分點，這是央行年內第三次降準降息。央行同時宣布放開存款利率上限，利率市場化改革再邁大步。央行此舉產生的影響有 ①促進資源合理配置，利率完全由市場形成 ②引導貨幣信貸平穩增長，刺激投資消費需求

③通過財政政策為市場提供更充足的流動性 ④降低社會融資成本，有效應對經濟下行壓力

A.①③ B．②④ C．①② D.③④

14．十八屆五中全會提出，減少政府對價格形成的干預，全面放開競爭性領域商品和服務價格。將政府定價范圍主要限定在重要公用事業、公益性服務、網絡型自然壟斷環節?？s小政府定價范圍旨在

①降低商品價格，更好地滿足消費者需求 ②取消政府價格干預，充分激發市場活力 ③尊重市場規律，進一步促進市場的競爭 ④發揮市場機制作用，引導社會資本投資 A.①②

B.①③ C.③④

D.②④

15.新修訂的《中華人民共和國食品安全法》自2015年10月起施行，其中“用回收食品作為原料生產食品”，尚不構成犯罪，且貨值金額一萬元以上的，由“處貨值金額五倍以上十倍以下罰款”，調整為“處貨值金額十五倍以上三十倍以下罰款”。這一調整旨在

①為監管食品市場提供法治保障 ②促使生產者提供安全優質食品

③促進食品交易者遵循價值規律 ④提高食品行業的市場準入標準 A．①② B．①③ C．③④ D．②④

16.2016年1月19日國家統計局發布數據，2015年中國國內生產總值676708億元，同比增6.9%。與上年相比第一、二、三產業分別增長3.9%、6%、8.3%。全年第三產業增加值占GDP的比重為50.5%，比上年提高2.4個百分點，高于第二產業10個百分點。這表明

①我國產業結構實現了進一步優化升級 ②我國經濟發展主要依靠創新驅動 ③我國經濟發展方式正在發生積極轉變 ④第三產業已成為我國國民經濟的基礎 A.①④ B．①② C.①③ D.②③ 17.2015年10月，黨的十八屆五中全會在京召開。全會提出，實施網絡強國戰略，實施“互聯網+”行動計劃，實施國家大數據戰略。這表明 ①網絡信息產業將在我國國民經濟中發揮主導作用

②我國將推動產業升級，培養具有全球競爭力的優勢產業 ③我國經濟將實現由實體經濟向虛擬經濟的轉變

④信息作為一種生產要素，在未來經濟發展中越顯重要

A．①② B.②④ C．①③ D.③④

18.“十二五”期間，我國傳統中低端的消費品供給嚴重過剩，國內消費增速拾級而下，但中國居民卻瘋狂“海外掃貨”，搶購海外國際品牌商品。僅去年一年我國居民海外消費總額達到l．1萬億元。這說明

①要通過創新供給，著力提高我國商品與服務供給的質量

②我國國內供需結構性失衡，要加強供給方面的結構性改革

③要以經濟建設為中心，解放生產力，發展生產增加供給

④要規范消費秩序，營造良好的消費環境以維護消費者權益

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

19.2015年1-9月，我國累計實現對外投資873億美元，同比增長16.5%。其中，對外投資并購項目共324起，涉及50個國家和地區，實際交易總額201.8億美元，涉及信息傳輸、制造業、金融業、批發和零售業等18個行業大類。對外投資、并購有利于我國 ①利用國際資源，拓寬國際市場 ②擴大開放，進一步提高利用外資水平③融入經濟全球化，減低企業經營風險 ④發揮比較優勢，提高企業國際競爭力 A．①② B.②③ C.③④ D.①④

20．2015年9月，習近平出訪美國，達成了中美貿易的新高度。預計到2020年，中國對美直接投資將增至1000至2000億美元。一批中國企業將在美扎根，“中國設計、美國制造”成為新的合作模式。這說明我國

①著力培育開放型經濟發展新優勢 ②逐步實現了產業結構的優化升級 ③企業依靠技術提升國際競爭力 ④提高利用外資的綜合優勢和效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

21.某市檢察院多名檢察官走上街頭，進行法制宣傳，并設立舉報點接受舉報。該院受理的案件中，大部分是市民通過專線舉報電話、信件、網絡等方式舉報的。這表明

①公民的民主權利逐漸擴大 ②公民通過輿論監督制度行使權利

③公民通過社情民意反映制度行使監督權 ④公民通過信訪舉報制度行使監督權 A.①④ B．②③ C．①③ D.②④ 22.作為戶籍制度改革的重要內容，《居住證暫行條例》自2016年1月1日起施行。從過去實施針對流動人口的暫住證到如今實施的居住證（是持證人在居住地居住、作為常住人口享受基本公共服務和便利、申請登記常住戶口的證明）。這一改革旨在①尊重和保障人權，保障公民依法享有廣泛權利

②體現我國人民當家作主，化解社會風險和矛盾

③用法治來完善人口管理，嚴格管理人口自由流動

④推進以人為核心的新型城鎮化，促進社會公平

A.①③ B.①④ C.②③ D．②④

23.2015年8月十二屆全國人大常委會十六次會議通過了關于特赦部分服刑罪犯的決定。在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年之際，特赦部分服刑罪犯，是實施憲法規定的特赦制度的創新實踐，具有重大的政治意義和法治意義。特赦部分服刑罪犯

①體現了公民在法律面前一律平等的原則

②可以發揮特赦的感召效應，促進社會和諧穩定 ③表明人民民主專政具有廣泛性和真實性的特點

④有利于弘揚依法治國理念，形成尊重憲法權威的社會氛圍

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④ 24.2015年5月，李克強總理提出，今年簡政放權工作是五個“再砍掉一批”，包括審批事項、審批中介事項、審批過程中的繁文縟節、企業登記注冊和辦事的關卡、不合法不合規不合理的收費，要把主要由政府部門“端菜”變為更多由人民群眾“點菜”。這表明

①我國政府由管理型向服務型轉變 ②我國的人民民主具有廣泛性

③我國行政管理體制改革不斷深入 ④政府堅持了依法執政

A.①② B．③④ C．①③ D.②④

25.2015年的兩會，李克強總理巧妙地將絡流行語“任性”放在了《政府工作報告》中，提到“大道至簡，有權不可任性”，以一種輕松詼諧的方式敲響了權力運行的警鐘?！坝袡嗖豢扇涡浴币笳?/p>

①審慎行使權力，自覺接受監督 ②嚴格依法行政，確定本行政區的重大事項

③切實簡政放權，提高工作效率 ④加強政風行風建設，防止權力腐敗 A．①③ B．③④ C．②③ D．①②

第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）

二、非選擇題（3道大題，共50分）26.（16分）十八屆五中全會召開前夕，人民網的民生調查顯示，最受百姓期待焦點集中在消費便利、收入增加、住得更好等能凸顯老百姓獲得感的方面。閱讀材料，回答下列問題。

材料一 消費便利的話題，往往最能吸引老百姓的視線。經濟的持續穩定健康發展成果惠及百姓、“互聯網+”呈現出的新業態、電子商務的不斷發展，網絡購物不斷釋放出內需活力。網購以其產品多樣、價格低廉、方便快捷等特點，成為越來越多的消費者尤其是年輕消費者生活中不可缺少的部分。截至2015年9月底，我國網民規模達6億多人，而網絡購物用戶規模超3億人。2015天貓雙11全天交易額達912.17億元.材料二 收入增加成為當前最受百姓期待的事。“十二五”期間，我國城鄉居民人均可支配收入明顯增長，收入分配差距也在縮小，居民收入在國民收入分配中的比重上升，收入分配格局也得到明顯改善?！笆濉逼陂g，收入分配改革以提高居民收入為落腳點，針對老百姓關心的收入熱點、難點、突出問題分步推進。不斷增加農民收入，將扶貧標準提至2300元，比2009年提高近一倍；增加中低收入者收入的同時又降低其稅收負擔，包括連續上調最低工資標準，11連提企業退休人員基本養老金，將個稅起征點提至月收入3500元等。與此同時，收入分配改革的任務仍很艱巨，收入差距仍處在高位水平上，收入分配不公沒有得到根本解決?！笆濉币巹澖ㄗh提出，到2020年收入差距縮小，中

等收入人口比重上升。通過堅持不懈的努力，到2020年建立起相對成熟的收入分配制度的目標是可以實現的。

（1）結合材料和所學經濟知識，分析網絡購物快速發展的原因。（8分）

（2）結合材料，運用收入與分配相關知識，談談如何才能建立起相對成熟的收入分配制度，實現收入分配公平？（8分）

27．（16分）當前中國經濟進入了從高速增長轉為中高速增長的“新常態”。閱讀材料，回答下列問題。

材料一 我國經濟“新常態”存在以下階段性特征：從消費需求看，過去我國消費具有明顯的模仿型排浪式特征，現在個性化、多樣化消費漸成主流；從投資需求看，傳統產業相對飽和，但基礎設施互聯互通和一些新技術、新產品、新業態、新商業模式的投資機會大量涌現；從出口形勢看，現在全球總需求不振，我國低成本比較優勢也發生了轉化，同時我國出口競爭優勢依然存在……

材料二 2014年以來，我們實現了經濟社會持續穩步發展，經濟運行處在合理區間，經濟結構調整出現積極變化。我國經濟正在向形態更高級、分工更復雜、結構更合理的階段演化，經濟發展進入新常態，正從高速增長轉向中高速增長，經濟發展方式正從規模速度型粗放增長轉向質量效率型集約增長，經濟結構正從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量并存的深度調整，經濟發展動力正從傳統增長點轉向新的增長點，從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。認識新常態，適應新常態，引領新常態，是當前和今后一個時期我國經濟發展的大邏輯。

（1）根據材料一，運用經濟生活知識，說明在經濟“新常態”下，企業應如何在競爭中取勝？（8分）

（2）結合材料和所學經濟知識，說明我國推進經濟發展“新常態”有何意義？（8分）

28．（18分）閱讀材料，回答下列問題。

材料 發展互聯網產業是社會主義市場經濟條件下滿足人民多樣化精神互聯網需求的重要途徑。必須堅持政府主導，加強互聯網基礎設施建設，讓群眾廣泛享有免費或優惠的基本公共互聯網服務。必須堅持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一，推動互聯網產業跨越式發展，為推動科學發展提供重要支撐。要構建現代互聯網產業體系，形成公有制為主體、多種所有制共同發展的互聯網產業格局，推進互聯網科技創新，擴大互聯網消費，規范互聯網市場，維護互聯網安全。

（1）運用政治生活相關知識，說明政府為什么強調發展互聯網產業必須把社會效益放在首位。（8分）

（2）根據材料，運用政府職能知識，分析我國政府在互聯網產業發展中的作用。（10分）

孟津一高2015-2016學年上學期期末考試

高一政治試題參考答案

一、選擇題（25小題，每小題2分，共50分）

1-5 C A B C D 6-10 A A B D B 11-15 A C B C A 16-20 C B A D B 21-25 D B D C A

二、非選擇題（3道大題，共50分）

26．(1)①收入是消費的前提和基礎。網絡購物快速發展的根本原因是經濟的穩定增長，居民收入的增加。（2分）

②生產決定消費?；ヂ摼W迅速普及和電子商務的不斷發展，促進了網絡購物的快速發展。（2分）

③價格變動影響人們的生活消費。產品多樣、價格低廉、方便快捷等特點推動了網購發展。（2分）

④消費心理影響消費行為。網購快速發展與人們的從眾心理、求實心理等有著密切關系。（2分）

(2)①從根本來講，需要大力發展社會生產力，提高經濟效率、增加社會財富，為實現社會公平奠定物質基礎。（2分）

②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為實現社會公平提供制度保障。（2分）

③保證居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重。著力提高低收入者的收入、逐步提高最低工資標準建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制。（2分）

④要加大再分配調節力度，健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節機制。要規范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，擴大中等收入者比重，調節過高收入,取締非法收入。（2分）

27．(1)①面對消費需求新變化，企業應面向市場，通過創新供給滿足消費者高質量、個性化、多樣化的消費需求（2分）。

②面對投資需求新變化，企業應制定正確的經營戰略，創新投融資方式，善于把握投資方向。（2分）

③面對出口新情況，企業應提高自主創新能力，讓創新成為驅動發展新引擎；轉變對外經濟發展方式,調整產品結構；加緊培育新的比較優勢（或：形成以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭新優勢）。（答出兩個方面即可給4分）

(2)①有利于貫徹科學發展觀，轉變經濟發展方式，從規模速度型粗放增長轉向質量效率型集約增長，推動經濟持續健康發展；

②有利于推進經濟結構戰略性調整，把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來，實現速度、質量和效益的統一；

③有利于實施創新驅動發展戰略，增強創新驅動發展新動力； ④有利于培育新增長點，拉動經濟增長；

⑤有利于實現產業結構優化升級，推動傳統產業向中高端邁進。（答出四點即可給8分）

28．(1)①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家和社會的主人。這決定了國家發展互聯網產業必須堅持把社會效益放在首位，以滿足人民群眾多樣化精神互聯網需求。（3分）

②我國憲法規定：“國家尊重和保障人權?！卑l展互聯網產業堅持把社會效益放在首位，是國家尊重和保障人民享有互聯網權益的要求。（2分）

③我國政府的宗旨是為人民服務，政府工作的基本原則是對人民負責。發展互聯網產業堅持把社會效益放在首位，才能更好地滿足人民群眾多樣化精神互聯網需求。（3分）(2)①保障人民民主，維護國家長治久安的職能。維護互聯網安全。協調各互聯網活動參加者的關系，依法維護其合法權益，打擊互聯網領域的犯罪活動。（2分）

②組織社會主義經濟建設的職能。通過宏觀調控、市場監管、社會管理和公共服務，加強互聯網基礎設施和互聯網產業體系建設，推進互聯網科技創新，促進互聯網生產力發展，提高人民互聯網生活水平。（3分）

③組織社會主義文化建設的職能。以科學理論引導人民自覺抵制各種錯誤和腐朽互聯網；大力發展教育、科技、互聯網、衛生等事業，提升互聯網軟實力。（3分）

④加強社會建設職能。加強互聯網公共設施建設，為群眾提供基本公共互聯網服務營造良好的互聯網發展環境。（2分）

第四篇：河南省洛陽市2016-2017學年高二上學期期末考試

河南省洛陽市2016-2017學年高二上學期期末考試 第I卷 閱讀題

―、現代文閱讀(35分）

(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1?3題。

人與自然的關系不獨表現在物質方面，更表現在精神方面的復雜關聯。除了自然界種種物象變化對人心的影響之外，人的現實處境和主體心態也會導致其對自然有不同理解和表現。梁啟超在《飲冰室文集》中說同一月夜也，球筵羽筋，清歌妙舞，繡簾半開，素手相攜，則有余樂；勞人思婦，對影獨坐，促織鳴壁，楓葉繞船，則有余悲?！痹诓煌娜搜壑校匀坏拿婷苍揪褪遣煌模o人的感觸也不一樣。人與自然的關系呈現出兩種形態：一方面，自然搖蕩著人的性靈，使人產生或悲或喜之情；另一方面，人將悲喜之情轉移；投射到本無情感知覺的自然物上，使其具備了與人同一的感情色彩，從而在自然施與人巨 ? 大影響的同時，人也以自我的情志改變著自然物在人們心中的面貌。

對這種人與自然之間奇妙的生命共感現象，西方人類學家弗雷澤認為：自然變化、草木榮枯使古人看到自己的影子，覺察到自己的生命，并聯想到萬物與人的生死。因此，在古人的詩文中，純粹的自然現象是沒有的，流動的水，吹過的風，開落的花，都與人自己的命運休戚相關。

生命的共感幫助我們理解了自然物與人的生理心理之間的密切關系，卻難以解釋為什么有的自然物可以引起人的快感，有的則引起人的悲感。這就需要探討自然與人之間異構與同質的問題。

異構，指二者之間有不同的結構形式;同質，指兩種物質之間本質的相同。前者將兩種物體區別開來，后者則將兩種物體聯系在一起。人類和自然，無論形式差異多大，都遵循生命的規律，如生老病死、興衰榮枯。只是作為高等動物的人具有更強烈的心理感受和情感介入，因此自然界的各種變化所具有的特定精神內涵，都是人賦予它的。但久而久之，這種內涵脫離了人的主觀賦予而內化為物的客觀屬性了。比如，人憤怒的時候就像江海中翻滾的波濤，于是有人便賦予波濤以憤怒的含義;在悲傷的時候淚如雨下，于是有人便賦予雨以悲傷的含義?？墒请S著這些含義日趨固定，當后人寫“峰巒如聚，波濤如怒” 時，寫“淚飛頓作傾盆雨”時，誰還會為這些自然物的原初含義而大動腦筋？在人們看來，這些自然物所包含的憤怒、悲傷、愉悅等含義似乎是它們與生俱來的。

自然物之所以能表現人的心理情感，除了人賦予它以意義之外，它本身必定也具有能夠使人賦予這種意義的某種特質。這種特質，被西方美學家魯道夫?阿恩海姆稱為“力的結構”。由于人的情感也受著形式不同但實質一樣的力的結構的制約，所以，人便自然地從外部事物中觀察并提取與自己心理情感相一致的內在意義，從而將該事物作為表現自己某方面的情感的特定載體。

由此可見，人們觀察自然并借以表現自我情感，是一種主客觀相互包容、滲透、影響的活動。這個活動中人的心理情感的作用會得到強化，但自然的物性特征也不可忽略。

(摘編自尚永亮《人與自然的生命共感與異構同質》）1.下列各項中，其情境不能體現原文所說人與自然之間“生命共感”的一項是(3分）

A.《一剪梅》中，獨居的李淸照看到荷花漸漸凋謝，感覺竹席涼意襲人，于是強打精神駕舟出游，卻無心賞景，只是遙望遠空，期待鴻雁飛過。B.《林教頭風雪山神廟》中，接管草料場的林沖看到彤云密布，朔風漸起，大雪紛紛揚揚，感覺身上寒冷，冬夜難挨，便挑起酒葫蘆出外買酒。

C.《歸去來兮辭》中，陶淵明辭官歸家，端起酒杯自斟自飲，看到院子里的松樹傲然挺立，菊花燦然怒放，他感覺到心中涌出一種久違的快樂。

D.《長恨歌》中，唐明皇從蜀地回到長安，看到宮苑內荒草遍生，落葉滿階，夜晚螢火明滅，白露凝霜，曾經春宵苦短不早朝的他，徹夜無眠。..2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分）

A.在人與自然的密切關系中，自然界的種種物象變化對人心施加著一定的影響，而人也以自我的情志改變著自然物在人們心中的面貌。B.“峰戀如舉，波濤如怒”體現著人與自然的生命共感現象，也體現著自然與人異構與同質的問題，它是主客觀相互包容、滲透、影響的活動。

C.自然界的各種變化所具有的特定精神內涵是人賦予它們的，但是時間久了，這些特定的精神內涵就成了這些自然物天生固有的屬性了。

D.要讓某個自然物表現人的某種心理情感，除了人賦予它以意義之外，這個自然物本身也必須具有熊夠使人賦予其這種意義的某種特質。3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是(3分）

A.《飲冰室文集》中“同一月夜也??，”這段話，說明了人與自然關系的兩種形態：自然搖蕩著人的性靈，人也會將悲喜之情轉移、投射到自然上。B.自然界的事物本來是無知覺無情感的，人卻可以將自己的悲喜之情轉移、投射到自然物上，使其具備與人同一的感情色彩，從而成為藝術形象。

C.人與自然既存在異構關系，又存在同質關系，沒有前者人與自然就不可區分，沒有后者人與自然的聯系將很難建立，人們就不會將情感投射到自然物上。D.當人有了某種情感，他觀察外部事物時又恰恰提取到與自己心理情感相一致的內在意義，于是該事物就成為他表現自己某方面情感的特定載體。(二)閱讀下面文字，完成4?6題。（12分）胡同里走出的“中國的脊梁”——梁漱溟

安福胡同，梁漱溟先生的搖籃。

一生放言無忌的梁漱溟先生，生長在一個清朝末年的民主家庭。父親梁濟對兒子完全是寬放的，從不干涉他的思想、行為?！案赣H對我信任且放任，是由于我少年時一些思想行徑很合父意，很邀嘉賞而來。例如我極關心國家大局，愛讀《三名臣書牘》、《三星使書牘》等書籍，寫日記，勉勵自己。”

在教育孩子這一點上，梁濟很有些西方化味道，不讓其讀四書五經之類矽古書，在讀過《三字經》后，便讓他讀傳播世界新知識的《地球韻言》。這在當時是一破例的事。

彭翼仲先生辦報，經營蝕本，債臺高筑，幾乎自縊。父親梁濟慷慨解囊，拯救朋友于危難。兒子梁漱溟年齡雖小，卻能見其大者見出當時艱難情形和他們做事動機之純潔偉大。他們一心要開發民智，改良社會。這是由積年對社會腐敗之不滿，又加上庚子親見全國上下愚蠢迷信不知世界大勢，幾乎招取亡國大禍所激動的?！薄按蠹s從十歲開始，父親和彭公的人格感召，使我幼稚的心靈隱然萌露對社會、對國家的責任感，而鄙視那般世 俗謀衣食求利祿的‘自了漢’生活。”

地安門中學，梁漱溟先生的母校。

1906年夏天，13歲的梁漱溟考入順天中學堂。他在這里度過了美妙、充實的5年半的讀書時光。

韶華壯志，書生意氣。梁先生在國文課上，總喜歡做翻案文幸，不肯落入俗套。一王姓老師年逾古稀，對其惱恨之余批語道:“好惡拂人之性，災必逮夫身?！钡嘤幸环缎绽蠋煂λp識有加，曰：“語不驚人死不休?！?關于中學時期的自學，梁先生深有體味學問必經自己求得來者，方才切實受用?！?“到十四歲以后，我胸中漸漸自有思想見解，或發于言論，或見之行事。先父認為好的，便明示或暗示鼓勵，他不同意的，讓我曉得他不同意而止，卻從不干涉十七八歲時，有些關系頗大之事，他仍然不加干涉，而聽我去。就在他不干涉之中，成就了我的自學?！绷菏橄壬J為，“自學的根本，是一片向上心。所謂自學就是一個人整個生命的向上自強，要緊在生活中有自覺。有智慧識見發出來，就是生命向上自強之軟驗，就是善學。因此，一個人必須力爭上游，傾所謂一片向上心，大抵在當時便是如此。向上心驅使我在兩個問題上追求不已：一是人生問題，二是社會問題（即中國問題）?！?/p>

也許人們難以預料，為了研究、解答以上這兩個問題，梁先生所用的自學資料，不是圖書館諸多名家的皇皇巨著，竟然是社會上熱門的維新派報紙?！盁o論在人生問題上或在中國問題上，我在當時已能取得住在北中國內地的人所能有的最好的自學資料。我擁有梁任公先生主編的《新民叢報》《新小說》《國風報》和《民立報》等。這都是當時內地一個尋常中學生所不能有的豐富資料?！?/p>

西海西沿2號，梁漱溪先生的舊居遺址。

垂柳、碧波、山石、小橋，疊加成畫，一片祥和。秋天的陽光如同那成熟的智慧，并不刺 人眼目，和煦、熨帖地照在身上，冷暖適中。

正是在這里，父親梁濟于1918年投湖自盡前幾天，曾問過只有25歲的兒子漱溪這個世界會好嗎？”梁漱溟先生回答父親：“我信任世界是一天一天往好里去的。”

父親梁濟在60歲生日前寫下《敬告世人書》后投積水潭自盡。遺言國性不存，國將不國。必自我一人殉之，而后讓國人共知國性乃立國之必要??我之死，非僅眷戀舊也，并將嗓起新也。”他更從父親的言傳身教中，懂得了國事大于家事、國家命運重于個人生命的人生道理。

人們很難想象，袢然失去摯愛的父親，梁漱溟先生是怎樣平復內心傷痛的。就在父親沉湖一年之后，他開始寫作為其奠定學者地位的《東西文化及其哲學》一書。如果說今曰中國不少學人對中國傳統文化懷有自信，持有自尊，倡導自強，那一點兒不奇怪。但是，生逢亂世，飽經擾攘，在國家積弱、民不聊生的悲慘境況下，卻仍然堅信中華文化偉力無窮者，乃思想家、哲學家、教育家梁漱溟先生是也！

相關鏈接：

梁漱溟(1893—1988)，現代著名思想家，哲學家，教育家，現代新儒家的早期代表人物之一，社會活動家，愛國民主人士，同時他還是一位社會改造實踐家，對推動鄉村建設不遺余力。梁漱溟在二十世紀中國思想史和哲學史上有著重要的地位，有“中國最后一位大儒”之稱。（維基百科）4.下列說法，不正確的一項是(3分）

A.梁漱溟的父親在家庭教育方面，否定中國傳統教育，踐行西方教育方法，不讓孩子們讀四書五經之類的古書。

B.安福胡同、地安門中學、西海西沿2號，這一個個地方勾勒出梁漱溟先生的生命軌跡，從這里我們也看出了一代大師的成長。C.梁漱漠先生的父親梁濟親歷清末.、民國時期的動蕩，在60歲生日前寫下《敬告世人書》后，帶著對舊世界的眷戀和喚醒新世界的理想投積水潭自盡。D.父親梁濟以身殉國，舍生取義，其言傳身教使兒子懂得國家命運重于個人命運的道理，他也可以稱得上是“中國的脊梁”。

5.梁漱濱先生的人生成長中，父親對他有哪些影響？請簡要概括。（4分）6.梁漱濱先生能終成一代大師、“中國的脊梁”，與他自身的哪些因素密切相關？請結合文本談談你的理解。（5分）(三)文學類文本閱讀(14分）閱讀下面的文字，完成7?9題。洗澡 王安憶

行李房前的馬路上沒有一棵樹，太陽就這樣直曬下來。他已經將幾大包書捆上了自行車，自車再也動不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地騎在他的黃魚車上。他徒勞地推了推車，車卻要倒，扶也扶不住。小伙子朝前騎了半步，又朝后退了半步，然后說師傅要去哪里？ ”他看了那人一眼，停了一下，才說靜安寺?！毙』镒泳驼f十五塊錢?！彼f十塊錢?！毙』镒佑终f十二塊錢?！彼贍?，這時候，知了忽然鳴了起來，馬路對面原來有一株樹，樹影團團的。他泄了氣似的，渾身沒勁。小伙子躍下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車。然后，他們就上路了。

路上，小伙子問他:“你家住在靜安寺？ ”他說：“是。小伙子又問：“你家有浴缸嗎? ”他警覺起來，心想這人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地說嗯?！毙』镒愉e著問：“你是在哪里上班?”“機關。”“那你們單位里有浴缸嗎? ”小伙子再問。他說有是有，不過??” 他也想含糊過去，可是小伙子看著他，等待下文，他只得說下去：“不過，那浴缸基本沒人洗，太大了，需要很多熱水。”

路兩邊的樹很稀疏。太陽烤著他倆的背，他倆的汗衫都濕了。從貨站到靜安寺，幾乎斜穿了整個上海。他很渴，可是心想:如要喝汽水，要不要給他買呢？想到這里，就打消了念頭。

小伙子又問道你每天在家還是在單位洗澡呢?，他先說“在家”，可一想這人也許是想在他家洗澡，就改口說“單位”。這時又想起'自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補了句：“看情況而定。”那人接著問：“你家的浴缸大還是?。俊彼坏靡训卣f：“很小?！薄霸鯓有?？” “像我這樣的人坐在里面要蜂著腿?！薄澳悄憔鸵阉艥M，泡在里邊;或者就站在里面，用臉盆盛水往身上潑，反倒比較省水。”“是的?！彼饝?，心里卻動了 一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實讓他洗個澡也沒什么?？墒窍氲脚苏f過“廚房可以合用，洗澡間卻不能合用”的一些道理，就沒再想下去。這時已到了市區，兩邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著。風吹在熱汗淋淋的身上，很涼爽。他渴得非常厲害，他已經決定去買兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶?？墒锹愤厖s沒有冷飲店。

“我兄弟廠里，天天有澡洗?！毙』镒痈嬖V他。他想問問小伙子有沒有工作，有的話是在哪里?？伤麘械谜f話，正午的太陽將他烤干了。望了望眼前明晃晃的一條馬路，他不知到了哪里。他想，買兩瓶汽水是刻不容緩了。那人也像是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車，車鏈條吱吱地響。他們默默地騎了一段。他終于看見了一個冷飲店，冰箱轟隆隆地開著。他看到冷飲店，便認出了路，知道不遠了，就想：忍一忍吧，很快到家了。為了鼓舞那人，他說快到了，再過一條馬路，就有條弄堂，穿過去就是?！毙』镒诱褡髁艘幌拢缓笳f這樣的天氣，你一般洗熱水揉，還是冷水澡?”他支支吾吾的，小伙子又說冷永澡洗的時候舒服，熱水澡洗過以后舒服。不過，我一般洗冷水澡就行了?！彼幕室惶南脒@人是真要在他家洗澡了。洗就洗吧，然而

女人關于浴缸文明的教導又響起在耳邊，就沒搭話。

到家了，小伙子幫他把書搬上二樓。他付了錢，又從冰箱里倒了自制的橘子水給小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房間，這是兩間一套的新公房，然后說:“你洗澡好了，我喝了汽水就走?！边@一回，他差一點要說“你洗個澡吧”，可最終還是把話咽了回去。那人坐了一會幾，喝完了橘子水，又問了些關于他家和單位的問題，就起身告辭了，出門后說你可以洗澡了?！?有刪改）

7.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(4分）

A.騎黃魚車的小伙子雖然早已發現了生意，但他騎車迎上前時，卻又后退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。

B.如果“女人”沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人公“他”就不會為是否讓那小伙子洗澡的問題如此猶豫： C.文中使用的“黃魚車”、“弄堂”等字眼所體現出來的地域色彩，有助于讀者理解小說中的人物形象和主題思想。本文以寫實的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個不同身份的人物形象傳達出了作者褒貶分明的思想情感。

E.通過大量的人物對話和細致的心理描寫，呈現主人公曲折微妙、復雜多變的內心活動，這是本文最突出的手法。8.小說多次寫到“太陽”、“樹”和“知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括說明。（4分）

9.小說主人公“他”是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）

二、古代詩文閱讀(35分）(一)文言文閱讀(19分）

閱讀下面的文言文，完成10?13題。

韋貫之，名純，避憲宗諱，遂以字行。少舉迸士。德宗末年，人有以貫之名薦于京兆尹李實者，實舉笏示所記曰：“此其姓名也，與我同里，素聞其賢，愿識之而進于上。”說者喜，驟以其語告于貫之，且曰：“子今日詣實而明日受賀矣。”貫之唯唯，數歲終不往，然是后竟不遷。永貞中，始除監察御史。上書舉季弟紋自代，時議不以為私。轉右補闕，而紋代為監察御史。

討吳元濟也，貫之請釋鎮州，專力淮西，且言：“陛下豈不知建中事乎？始于蔡急而魏應也，德宗引天下兵誅之，物力殫屈，故朱泚乘以為亂。此非它，速于撲滅也。今陛下獨不能少忍，俟蔡平而誅鋃邪？”時帝業已討鎮，不從。終之，蔡平，鎮乃服。初，討蔡，以韓弘為都統，又詔烏重胤、李光顏合兵以進。貫之以為諸將四面討賊，各銳進取，今若置都統，又令二帥連營，則各持重養威，未可以歲月下也。亦不從。后四年乃克蔡，皆如貫之策云。

元和元年，宰相杜佑子從郁為左補闕，貫之持不可，尋降為左拾遺。復奏率、雖品不同，皆是諫官。父為宰相，子為諫官，若政有得失，不可使子論父?！备臑槊貢Ｐ铝_人金忠義以機巧進，至少府監，蔭其子為兩館生。貫之持其籍不與，曰：“工商之子，不當仕?！?忠義以藝通權幸為請者非一貫之持之愈堅既而疏陳忠義不宜污朝籍詞理懇切竟罷去之。有張宿者，有口辯，得幸于憲宗，擢為左補闕。將使淄青，宰臣裴度欲為請章服。貫之曰：“此人得幸，何要假其恩寵耶？”其事遂寢。宿深銜之，卒為所構，誕以朋黨，罷為吏部侍郎。不涉旬，出貫之為湖南觀察使。穆宗立，即拜河南尹，以工部尚書召。未行，卒，年六十二，詔贈尚書右仆射，謚曰貞。

(據《舊唐書》《新唐書》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分）

A.忠義以藝通/權幸為請者非一/貫之持之愈堅/既而疏陳忠義不宜污朝籍/詞理懇切/竟罷去之

B.忠義以藝通權幸/為請者非一/貫之持之愈堅/既而疏陳忠義不宜污/朝籍詞理懇 切/竟罷去之

C.忠義以藝通權幸/為請者非一/貫之持之愈堅/既而疏陳忠義不宜污朝籍/詞理懇切/竟罷去之

D.忠義以藝通/權幸為請者非一/貫之持之愈堅/既而疏陳忠義不宜污/朝籍詞理懇 切/竟罷去之

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分）A.避諱是中國封建社會特有的語言禁忌現象。韋貫之，名純，因避唐憲宗李純諱，別人只能用字稱呼他，只有自己才可以用名來稱呼自己。

B.補闕、拾遺，唐代諫官名。武則天垂拱元年置補闡;拾遺，分屬門下省、中書省，同掌諷諫、薦舉。補闕位從七品上，拾遺位從八品上。C.工商指手工業者和商人，為鞏固統治，中國歷代政權多采取抑制工商業者的政策，工商業者不可與朝賢君子比肩而立，更不可超授官秩。

D.對已死的官員，古代皇帝可依據其生前功績贈官、贈謚?！吧袝移蜕洹笔琼f貫之死后皇帝賜贈的官職，“貞”是韋貫之死后被贈的謚號。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分）

A.韋貫之耿直正派，不阿權貴。有人把他推薦給京兆尹李實，李實表示愿意結識他并把他推薦給皇上。韋貫之卻幾年沒有去拜訪李實.失去了通過李實推薦而升遷的機會。

B.韋賁之洞察形勢，料事如神。討伐吳元濟之時，他建議先放下鎮州，全力對付淮西;不贊成設置都統的同時又令二帥連營，這些憲宗都沒采納。事后證明韋貫之是正確的。

C.韋貫之秉持公心，堅持原則。曾上書推薦弟弟韋纏代替自己做監察御史，時人并不認為他偏私，宋相兒子杜從郁做補闕，韋貫之卻兩次上奏反對，致使杜從郁被降職為秘書丞。D.韋貫之為官敢言，堅守正義?；实蹖櫝紡埶蕹霰阃獾?，宰相裴度為他請求章服，韋貫之嚴詞堅決反對。因此事得罪了做諫官的張宿，張宿后來“誣以朋黨”報復韋貫之。

13.把下面的句子翻譯成現代漢語。（10分）

(1)其事遂寢。宿深銜之，卒為所構，誣以朋黨，罷為吏部侍郎。(2)豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？

(二)古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首宋詩，完成14?15題。小孤山① 謝枋得② 人言此是海門關，海眼③無涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。堅如猛士敵場立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。

【注】①小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里的長江之中，四無依傍，地勢險要，是南宋軍事要地，②謝枋得:宋弋陽(今屬江西)人，以忠義自任，曾率軍抗元。兵敗后隱居福建一帶，后被元人脅迫至燕京，絕食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩渦。

14.下列對這首詩歌思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，不恰當的兩項是(5分）A.詩題“小孤山”，既交代了作詩的地點，也顯示詩人是面對小孤山，觸景生情，有感而作。

B.首聯欲揚先抑，從“海門關’’的稱謂和“海眼”的巨大可怖寫起，襯托下文對小孤山的贊揚。

C.詩人視小孤山為天地間的砥柱、戰場上的猛士，寄寓了自己要力挽狂瀾、堅決抗敵的心志。

D.尾聯與杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”詩句中表現的命途多舛仍心懷天下的情懷異曲同工。

E.全詩押平聲韻，韻字的開口度大，利于表現慷慨昂揚之情,與詩歌的思想內容契合一致。

15.請簡要分析“危似孤臣末世難”中“孤”字的妙處?(6分)(三)名篇名句默寫(5分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分.每小題1分）

(1)杜甫《蜀相》中“

，”兩句，高度概括了諸葛亮一生的功業和鞠躬盡瘁的精神。

(2)《夢游天姥吟留別》中“

”一句突出表現了李白保持自薄、桀鴦不馴的性格。

(3)杜牧在《阿房宮賦》中通過“，”兩句，痛切地慨嘆，人們不能夠吸取歷史教訓，致使悲劇不斷重演。第II卷

表達題

三、語言文字運用（20分）

17.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(3分）①韓愈的《祭十二郎文》結合家庭、身世和生活瑣事，反復抒寫悼念亡隹的悲痛，于敘事中見嗚咽梗塞之情，長歌當哭，動人哀感。

②《項羽本紀》中垓下之戰一節末路英雄項羽或是鴻叱咤，或是喑嗚叱咤，或是仰天悲嘆，無不真切生動，合乎他的性格與為人。

③南朝劉義慶的《世說新語》，記載晉代士大支的.言談軼事，精練含蓄，突永傳神，是中國筆記小說的今作俑者，對后代筆記和小品文影響很大。

④莊子用寓言故事來形象地說理,后世的讀者從中見仁見智,如《庖丁解?！?，本是為了說明養生之道，后世讀者卻引申出為人處世創業的諸多道理。⑤閱讀長篇的散文，先通過快讀獲得整體印象是必要的，若自始至終死摳字句務求甚解，則容易陷入目無全牛、死于言下的境地。

⑥近代以來，文化啟蒙運動逐漸高漲，在龔自珍、康有為、梁啟超、魯迅等一代代啟蒙思想家、文學家的影響下，人們對封建倫理文化反人性反自由一面的認識越來越豁然開朗。A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 18.下列各句中，沒有語病的一句是(3分）

A.我們欣賞《長恨歌》這樣的長篇詩歌，要充分認識到其思想意旨的豐富性和情感表現的藝術性，因為這正是其超出一般作品之上和耐人尋味的地方。B.陶淵明的田園詩，只要在農村生活勞動過的人，無論什么時候讀來都是親切的。王維的山水詩，喜歡游山玩水、熱愛大自然的人，讀后也無不覺得歷歷在目，有身臨其境之感。

C.有些詩詞整篇基調一致，意境渾成優美，很難指出其何句最美，何字最妙；而有一些詩詞的意境和韻味，則全靠結尾處的以景言情之句，方顯出其言有盡而意無窮。

D.人生跨越安史之亂的杜甫，把個人的遭際和時代的不幸、民眾的苦難緊密聯系在一起，描繪出時代的面貌和自己內心的悲哀，是變亂時代的偉大詩史。19.依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一組是(3分）人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，①

他是一根能思想的蘆葦。用不

著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅他，②

一口氣、一滴水就足以致他死命了。③，④ 宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多，⑤

他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優勢，而宇宙對此卻是一無所知。⑥，我們全部的尊嚴就在于思想。① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A 而且 但是 / 雖然 是因為 所以 B 但 因為 然而 即便 盡管 因此.C 可 只要 但是 即使 / 總之 D 但 / 然而 縱使 因為 因而

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）

年味越來越淡，過年越來越沒意思——這是很多人的感受。其實，①，端午、中秋等傳統節日也在日益淡化。對此，很多專家都歸咎于物質的改善、城鄉的轉變和洋節的擠兌。實際上，真正的原因是文化過于“物化”。須知，②，當靈魂越來越無所依附，節味 就會越來越淡，節日就會式微。然而越是如此，對于國人來說，③，而且需要去其糟粕取其精華地予以傳承。

21.請描述下面的中國民間剪紙畫，并說明其寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過80 個字。（6分）

四、寫作(60分）

22.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

10月26日中午。北京朝陽區。一侔年輕姑娘來到路口，人行道綠燈亮起，所有車都停下等候，姑娘也趁此時穿過馬路。突然，一輛奧迪車從后方高速沖出，瞬間撞毀了前方多輛車，并壓住了這位過路的姑娘。

10月17日晚。北京通州。的哥李師傅按照交通規則停在停車線內等待紅燈轉綠，此時一輛裝滿石料的大貨車為了避讓另一輛忽然壓實線并線的小轎車向右急轉彎，結果發生側翻，貨車連同成噸的巨石正好壓在李師傅的車上，李師傅不幸罹難。

聞此消息，很多人驚呼，還有沒有天理，這讓守規則的人情何以堪？法律為什么保護不了守規矩的人？這讓我們這些守規矩的人如何有規則信？

的確，這幾條新聞讓人很不是滋味，沉重，壓抑.甚至心碎。但是我們能由此放棄對規則的信仰和堅守嗎？我們又需要怎樣進行正確地反思呢？請綜合以上材料內容及含意作文，體現你的思考，表明你的態度，闡你的理由。

要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

第五篇：河南省鄭州市一中2015-2016學年高一上學期期末考試語文試卷

2015—2016學年上學期期末考試

2018屆 高一語文試題

說明：1．本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題），滿分150分，考試時間150分鐘。

2．答案統一填寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。選擇題答案代表字母填（涂）在答題卷（答題卡）中。

第Ⅰ卷（閱讀題 共70分）

一、現代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題

春秋戰國時代，楚國的青銅冶煉工藝后來居上，獨領風騷。利用和發展青銅冶鑄技術，楚人在春秋晚期就已開始冶煉并使用鐵器。據考古資料，現已出土的東周鐵器，大部分都是楚國的，楚人已經初步掌握了塊煉滲碳鋼和鑄鐵柔化等工藝。

歷秦入漢，冶鐵業得到了迅猛發展。當年楚國著名的冶鐵基地宛（漢為南陽郡，即今河南南陽），成為西漢最大的鐵器冶煉和生產基地之一。1959年——1960年，在南陽漢代冶煉遺址的三千平方米發掘區內，發現了熔鐵爐七座、炒鋼爐數座?？疾毂砻鳎@一遺址既鑄造鐵器，又用生鐵炒鋼并鍛制器具，使用時期由西漢延續到東漢晚期。故楚之地彭城（今江蘇徐州），也是西漢鐵官監守的鐵器產地。楚國傳統的冶鐵技術，乃隨著西漢經濟發展的需要和朝廷的重視而得以普及和提高。學者根據出土的楚國鐵器和南陽漢代冶鐵遺址的考察，對楚、漢冶鐵情況作了探討。

先秦的冶鐵煉爐，尚未在楚地發現?？墒?，著名的湖北大冶銅綠山古礦冶遺址，已發現了多座春秋戰國時代的冶銅煉爐。這些煉爐都是豎爐。學者經研究和模擬試驗后認為，這些煉爐的設計合理，性能較為優越，體現了當時冶煉的先進技術?，F今發現的西漢冶鐵煉爐，也都是與楚國冶銅煉爐相似的豎爐，只是建筑得更為高大、改造得熱效率和料容量更大。“我國古代煉鐵高爐是從煉銅高爐的基礎上發展起來的”，而“銅綠山的春秋煉爐不僅代表了當時我國最高的煉銅技術，而且為戰國以至秦漢煉鐵技術的提高創立了良好的基礎”。

楚國的鑄鐵柔化技術，可以將生鐵處理成黑心和白心兩種韌性鑄鐵，如銅綠山古礦冶遺址出土有韌性鑄鐵制成的六角形鋤，長沙左家塘楚墓出土有黑心韌性鑄鐵制成的凹口鋤，但畢竟處于起步階段，也未能得以推廣，故現今出土的楚國韌性鑄鐵的數量甚少。自西漢中期，冶鐵業實行官營，朝廷為了提高鐵制農具的使用壽命，著力推廣和發展這種可以增加鐵器的強度和韌性的技術，于是，鑄鐵柔化技術不僅發展到成熟階段，而且普及為常規的工藝方法。

戰國中期以后，楚國已能生產白口和灰口混合的麻口鐵制品。銅綠山古礦冶遺址出土的戰國中晚期鐵錘，就是這類強度較高而耐磨性較強的制品。西漢前期，楚人掌握的這種冶鐵技術，又發展成為能夠生產低硅低碳的灰口鑄鐵工藝。在此基礎上，漢人進而還發明了生產類似今日的球墨鑄鐵的工藝。

以低溫還原的“塊煉法”煉出熟鐵，又進而對其反復加熱和鍛打以“百煉成鋼”的技術，楚人在春秋晚期就已掌握了。江蘇六臺的春秋晚期楚墓出土有熟鐵條，長沙楊家山春秋晚期

楚墓出土有用熟鐵鍛打成的鋼劍。這項技術，在漢代乃至后世，一直作為簡便易行的傳統而承襲下來并不斷予以完善。

冶鐵業規模巨大，冶鐵作坊遍布全國，中國古代的煉鐵煉鋼技術在漢代大體完備和基本成熟，鋼鐵制品廣泛應用到社會生產、生活的方方面面，是漢代文化的突出成就。這一成就的取得，乃與楚人在冶鐵技術上的貢獻分不開。

1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（）（3分）

A．楚國人的冶鐵技術是在青銅冶鑄技術基礎上發展而來的，在春秋時期便已出現，并且后來居上，獨領風騷。

B．二十世紀五六十年代，在南陽漢代冶鐵遺址上發現了熔鐵爐七座、炒鋼爐數座，這里曾經是西漢時期最大的鐵器冶煉基地之一。

C．湖北大冶銅綠山古礦冶遺址發現的冶鋼爐已采用與西漢冶鐵煉爐相似的豎爐，代表了當時我國最高的煉銅技術。

D．春秋時期楚國的煉銅技術促進了戰國煉鐵技術的提高，楚人甚至已經初步掌握了塊煉滲碳鋼和鑄鐵柔化等工藝。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）

A．從生產生鐵到將生鐵處理成韌性鑄鐵，楚人在春秋戰國時期便已完成，但是將韌性鑄鐵全面推向生產、生活領域，則要到西漢時期了。

B．在眾多楚人冶鐵工藝中，球墨鑄鐵工藝無疑水平最高，而低硅低碳灰口鑄鐵工藝其次，麻口鐵制品工藝則相對水平最低。

C．早在春秋時期，楚國人便知道經過反復加熱和鍛打，可以將熟鐵煉成鋼，這是“塊煉法”的進一步發展，并作為一項傳統傳承下來。

D．楚人的冶鐵技術，直接推動了我國古代的煉鐵、煉鋼技術的不斷發展，到了漢代，已基本成熟，冶鐵規模巨大，冶鐵作坊遍布全國。

3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（）（3分）

A．西漢時期，鐵器成為生產、生活中的重要物質資料，朝廷非常重視冶煉，重要冶煉鐵場所要派出鐵官監守，一般情況下，私人不得經營鐵器。

B．楚國冶銅煉爐建造水平高超，與后來的漢代冶鐵煉爐相比，雖說熱效率偏低，料容量偏小，但是這也足以證明當時楚國冶銅技術的先進。

C．早在春秋戰國時期，楚國的鑄鐵柔化技術就可以增加鐵器的強度和韌性，從而普遍提高了人們使用的鐵制農具的壽命，促進了農業的發展。

D．銅綠山古礦冶遺址出土的戰國中晚期鐵錘，證明楚國已經能夠生產白口和灰口混合的麻口鐵制品，并體現了楚國鑄鐵柔化技術的高超。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題。

袁安，字邵公，汝南汝陽人也。祖父良，習孟氏易，平帝時舉明經，為太子舍人；建武初，至成武令。安少傳良學。為人嚴重有威，見敬于州里。初為縣功曹，奉檄詣從事，從事因安致書于令。安曰：“公事自有郵驛，私請則非功曹所持?！鞭o不肯受，從事懼然而止。

時大雪積地丈余，洛陽令身出案行，見人家皆除雪出，有乞食者。至袁安門，無有行路。謂安已死，令人除雪入戶，見安僵臥，問何以不出。安曰：“大雪人皆餓，不宜干人?！绷钜詾橘t，舉為孝廉。

永平十三年，楚王英謀為逆，事下郡復考。明年，三府舉安能理劇，拜楚郡太守。是時英辭所連及系者數千人，顯宗怒甚，吏案之急，迫痛自誣，死者甚眾。安到郡，不入府，先往案獄，理其無明驗者，條上出之。府丞掾史皆叩頭爭，以為阿附反虜，法與同罪，不可。安曰：“如有不合，太守自當坐之，不以相及也?！彼旆謩e具奏。帝感悟，即報許，得出者四百余家。

歲余，征為河南尹。政號嚴明，然未曾以臧罪鞫人。常稱曰：“凡學仕者，高則望宰相，下則希牧守。錮人于圣世，尹所不忍為也?！甭勚呓愿屑ぷ詣睢Ｔ诼毷?，京師肅然，名重朝廷。建初八年，遷太仆。

元和二年，武威太守孟云上書：“北虜既已和親，而南部復往抄掠，北單于謂漢欺之，謀欲犯邊。宜還其生口，以安慰之?！痹t百官議朝堂。公卿皆言夷狄譎詐，求欲無厭，即得生口，當復妄自夸大，不可開許。安獨曰：“北虜遣使奉獻和親，有得邊生口者，輒以歸漢，此明其畏威，而非先違約也。云以大臣典邊，不宜負信于戎狄，還之足示中國優貸，而使邊人得安，誠便。”司徒桓虞改議從安。太尉鄭弘、司空第五倫皆恨之。弘因大言激勵虞日：“諸言當還生口者，皆為不忠?！庇萃⑦持?，倫及大鴻臚韋彪各作色變容，司隸校尉舉奏，安等皆上印綬謝。肅宗詔報日：“久議沉滯，各有所志。蓋事以議從，策由眾定，閣訚衍衍，得禮之容，寢嘿抑心，更非朝廷之福。君何尤而深謝？其各冠履?！钡劬箯陌沧h。

明年，代第五倫為司空。章和元年，代桓虞為司徒。（選自《后漢書·袁安傳》，有刪改）

4．對文中畫線句子的斷句，不正確的一項是（3分）

A．理其無明驗者/條上/出之府丞/掾史皆叩頭/爭以為阿附反虜/法與同罪/不可。B．理其無明驗者/條上出之/府丞掾史皆叩頭/爭以為阿附反虜/法與同罪/不可。C．理其無明驗者/條上/出之府丞掾史/皆叩頭爭/以為阿附反虜/法與同罪/不可。D．理其無明驗者/條上出之/府丞掾史皆叩頭爭/以為阿附反虜/法與同罪/不可。5．對下列文中相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A．“孝廉”是“孝順親長、辦事廉正”的意思，漢武帝時將它設立為察舉考試科目，以后“舉孝廉”就成為朝廷任用官員的重要來源。

B．“典邊”在文中的意思是冊封、獎勵邊防將士，甲骨文中的“典”字上邊是“冊”，下邊是“手”，作動詞意為“以圣賢古籍為據主持事務”。

C．“郵驛”是中國古代的一種通信和交通形式，通常由政府管理，主要為政治、軍事服務，承擔傳遞文書、接待使客以及轉運物資的任務。

D．《后漢書》是一部記載東漢歷史的紀傳體史書，長于細節描寫，所寫人物形象鮮明，個性突出，與《史記》《漢書》《三國志》合稱“前四史”。6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．袁安甘于清貧，嚴于自律。有一年大雪成災，大家都在掃雪開路，有人出門尋食，袁安卻僵臥在床，他不愿在大雪天人人挨餓時影響別人。

B．袁安執法嚴明，寬厚仁慈。在做楚郡太守處理楚王英陰謀叛亂的案件時，他把那些沒有明確證據的犯人，逐一上奏，救出了四百多家人。

C．袁安清正廉明，愛惜名聲。袁安任河南尹，政策號令嚴明卻沒有因窩藏賄賂罪審訊過人，他的言行感動激勵了很多人，在朝廷上下很有名氣。

D．袁安不畏權勢，敢于直言。孟云上書請求將俘虜發還北匈奴，而公卿們不同意，只有袁安胸有大局，力排眾議，最終皇帝也聽從了袁安的建議。7．把下面的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）不宜負信于戎狄，還之足示中國優貸，而使邊人得安，誠便。（5分）（2）既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。(11分)

官 舍 竹 王禹偁

誰種蕭蕭數百竿？伴吟偏稱作閑官。不隨夭艷爭春色，獨守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移去，猶得今冬雪里看！

[注]①閑官：詩人當時因受讒而被貶，所任的商州團練副使是個無事可干的虛銜，所以稱作“閑官”。②量移，原指從貶所移至稍近的地方，此處為反語，意為被貶到更偏遠的地方。

②

①8.請賞析頸聯中“拂”字和“侵”字的妙處。(5分)9.這首詩整體上運用了什么表現手法？表達了怎樣的情感？請作簡要分析。(6分)

（三）名篇名句默寫（6分）

10．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《詩經?氓》中表示什么事物都有個限度的二句：“?！保?）《赤壁賦》中“。”表明一世之雄曹操面對大江斟酒，橫長矛吟唱“對酒當歌，人生幾何??”

（3）屈原在《離騷》中聲明“，”。表達了自己寧可遭遇速死，或者流放，也絕不忍心同流合污，與丑惡相隨的心志。

三、文學類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）

帽子

周波

東沙從來不戴帽子，所以，從來沒有人見過他戴帽子的樣子。

冬天的海島比北方還冷，大街上走著很多戴帽子的男人，東沙不學他們，總說男人不應該這樣。夏天太陽很毒，別人撐著陽傘或是戴上遮陽帽用來防暑，他卻情愿將肌膚曬黑，也絕不戴帽。有朋友問他是不是天生有抗嚴寒酷暑能力，東沙說戴上帽子像上了鎖，既不自由也不舒坦。也有同事戲說他：幸虧你沒參軍，要不然，不戴軍帽要受罰的。東沙笑著說：幸虧我沒去參軍。

后來，東沙去鄉鎮走馬上任了。大家都恭喜他終于戴上了帽子，還笑稱那是一頂無形的官帽子。東沙不承認，逢人便說：這是帽子嗎？帽子在哪兒??？我怎么看不見？

東沙去鄉鎮工作的第三天，遇上了強臺風，臺風裹挾著暴雨在島上整整肆虐了兩天。傍晚時分，接到進港漁船遇險的報告后，東沙率領一支七人小分隊準備趕赴現場。辦公室主任忙不迭地找來五頂草帽，說是雨具之前都分發到一線去了，不夠用，東沙是鎮長，論職位他該分到第一頂草帽?？墒?，他當場把草帽讓給了年輕人。東沙說：我從來不戴帽子。同去的副鎮長見東沙率先示范，也隨即讓出了自己的草帽。當東沙他們渾身濕透地出現在碼頭時，一些干部群眾被感動了，豎起大拇指贊揚著說：這才是愛民如子的好干部，這就是我們的東沙鎮長。奔走上船的東沙，那會兒則是打了一個很響亮的噴嚏。

老婆如晶之后從別人口里聽說了這件事，馬上在家里嚷開了：感冒了怎么辦？這是想充好漢呢還是怎么的？論職位，你是一鎮之長，這么大的風這么大的雨，你戴了草帽沒人會說閑話。然后，電話一路跟著到他辦公室，不停地要東沙多喝開水，吃上幾粒防感冒藥。東沙正忙得不可開交，生氣地說：都別把小事放大好不好，本來我就沒想法，現在很多人夸大其詞，你也一樣。確實，東沙感到臺風過后的頭一天上班和過去有點不一樣。他一早去單位上班，還沒進鎮院子大門，東沙就聽到了大家熱情的問候：鎮長好，鎮長好……東沙覺得很不好意思，他想：這是怎么了？過去可不是這樣的。他剛走到自己辦公室，就被記者堵在了門口：這么惡劣的天氣，讓出僅有的一頂草帽給普通干部，一般領導是做不到的，您當時是怎么想的？東沙一聽頓時有了一種反胃的惡心感，他想了想說：不要拔得這么高，也不要給我戴高帽，有些事不是你們想的那樣子，不要多問了。記者仍窮追不舍地問：那是什么樣子的？東沙只好說：是我自己不喜歡戴帽子。

進了辦公室門的東沙突然看見桌上放著一頂草帽，一股無名之火猛地竄上來。他把主任叫來，責問道：這頂草帽怎么回事？主任不知情，開始自我檢討：昨天我失職，沒備好足夠的雨具，讓鎮長受涼了。鎮長平時到下面檢查工作多，有了草帽就有備無患。剛才氣象預報說，臺風剛過去，最近幾天陽光會很強烈，天氣也會比較熱，鎮長得防暑。東沙慍怒地說：這種事不要考慮，拿去，大男人還怕這個？你難道不知道我從來不戴帽子的，要戴你們去戴！

晚上，東沙一臉疲倦地回到家。他對如晶說：放心吧，我沒有感冒，你男人堅強得很。如晶說：你的形象夠狠的，不過，有時候當鎮長還真需要這樣一個光環。東沙愣愣地看了看老婆：這也算樹立了一個光輝形象？可我覺得有些灰頭土臉的。

東沙說起一樁事。還在他很小的時候，有一回調皮地用籃球砸破了鄰居家的窗戶。那會兒正是冬天，屋外面賊冷賊冷，東沙戴著一頂厚厚的皮軍帽。鄰居到他爹那兒告狀，他爹氣不打一處來，一把將他的皮軍帽給拽了下來。東沙當時一動不動，他只感到頭上一下子冷了。當晚，東沙就發起了高燒，他奶奶哭哭啼啼地一邊咒罵他爹，一邊給東沙叫魂。

如晶很驚訝地說：你從來沒告訴過我這件事，一頂帽子居然把你搞成這樣子，以后我冷不丁撞你一下，你不會被嚇死吧，靈魂還在吧？東沙笑著說：在的，不在的話怎么和你生活在一起啊。如晶撲哧一笑，說：小時候的一件事，有時會留下可笑的陰影，怪不得家里和帽子有關的一切你都很忌諱，上回我買了帽子叫你看你也沒看。東沙說：還是不說帽子的事了，我爹現在還很內疚呢。如晶說：這事太小，單位里又不能講，講了人家也不會相信。再說，你現在的形象已樹立，可不能顛覆掉了。如晶接著問丈夫：那你以后還會戴帽子嗎？東沙說：不知道。（有刪改）

(1)下列對這篇小說思想內容和藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是（5分）

A．東沙一直都不肯戴帽子，主要源于兒時一件和帽子有關的不愉快小事。文章是在告誡我們關注兒童的心理健康，否則會影響到他們一生的行為。

B．本文構思精巧，在小說的開頭就說東沙不戴帽子，明顯與眾不同，直到結尾部分才交代他不肯戴帽子的原因，解開了讀者心里的謎團，照應了開頭。

C．東沙是一個政府基層干部，雖然不“高大全”，但真實可感。小說諷刺了社會上人們對于官員行為過度解讀、人為拔高的不正常現象。

D．小說運用了語言、動作、心理描寫，情節曲折生動、起伏跌宕，從多個角度刻畫人物，成功塑造了東沙這個基層干部形象，豐滿而真實。

E．東沙的老婆如晶為了維護東沙頭上的光環，樹立起他光輝的形象，不讓東沙把真實情況說出來，可見她是個虛偽、功利心極強的女人。(2)鎮長東沙有怎樣的性格特點？請簡要分析。（6分）

(3)小說以“帽子”為題，有什么用意？請談談你的看法。（6分）

(4)小說結尾“不知道”三個字意味深長，引人遐思。假如臺風又來了，草帽充足，你覺得東沙這一次趕赴現場時，是戴還是不戴草帽？為什么？請結合文本分析。（8分）

第II卷（表達題 共80分）

四、語言文字運用（共7小題，12-17小題每題3分，18小題2分，共20分）12.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）（3分）

①“博考文獻，________”——將“實”與“虛”按照合理的比例有機地融合在一起，便是二月河歷史小說創作的價值所在。

②12月10日晚，國務院公布了2016年法定節假日放假安排。至此，近期輿論對該方案的爭論，終于________。

③這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅、________的，我們決不能只糾纏于細枝末節而忘了更根本的目標。

A．言必有據 塵埃落定 不足為訓 B．言必有物 蓋棺論定 不足為奇 C．言必有據 塵埃落定 不足為奇 D．言必有物 蓋棺論定 不足為訓 13.下列各句中沒有語病的一句是（）（3分）

A．隨著柴靜新作《穹頂之下》播出，使公眾對其熱議程度大有高過今年兩會的勢頭；同時，這幾天有關霧霾的話題以及對于視頻內容是否客觀的探討，引發了多方熱議。

B．“路遙熱”的出現是一件鼓舞人心的好事情，它說明文學需要有大情懷和大境界，樸實無華而充滿道德詩意的現實主義作品是有生命力的，是不會過時的。

C．在推進農業現代化的進程中，要加快農業先導區建設，把土地流轉、高標準農田建設、鄉村環境整治作為工作重點，尤其要解決好農用機械和農用設備的配套問題。

D．為了防止這次競拍免遭再次流拍的結局，拍賣行可謂是絞盡腦汁，制訂了一系列的對策，但結果還是讓人遺憾。

14.下列句子中加橫線的詞解釋不正確的是（）（3分）

A．爾卜爾筮，體無咎言

（災難、災禍）B．言既遂矣，至于暴矣

（順心滿足）C．乃遂收盛樊於期之首，函封之

（用盒子）D．故遣將守關者，備他盜之出入與非常也（所以）15.下面句中的“其”都作代詞用的一組是()（3分）

①然余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 ②其下平曠，有泉側出 ③其孰能譏之乎

④一狼徑去，其一犬坐于前

⑤圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎 ⑥則其好游者不能窮也 ⑦吾其還也 ⑧距其院東五里

A．①②④⑥⑧ B．①②④⑤⑥ C．①②④⑥⑦ D．①②③④⑥ 16.下列各句與例句句式特點相同的一項是（）（3分）

例：固一世之雄也，而今安在哉？

A．月出于東山之上 B．客亦知夫水與月乎？ C．則物與我皆無盡也，而又何羨乎！D．此非孟德之困于周郎者乎？ 17.比較以下句子中“以”的意義和用法，判斷正確的一項是()（3分）

①引以為流觴曲水

②一觴一詠，亦足以暢敘幽情 ③猶不能不以之興懷 ④焚百家之言以愚黔首

A．①和②相同，③和④也相同 B．①和②相同，③和④不同 C．①和②不同，③和④相同 D．①和②不同，③和④也不同 18.下列有關文化常識的表述，不正確的一項是（）(2分)A．“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代紀年法中的干支紀年，文中指宋神宗元豐五年。B．“七月既望”中的“既望”是指農歷的每月十五。

C．“徘徊于斗牛之間”中的“斗?！敝付匪藓团Ｋ?，都是星宿名。D．曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。

五、寫作（60分）

19．閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）

人的一生好比一場旅行，我們總處于行走之中。行走在山中，可以欣賞花木巖石；行走在海邊，可以觀看潮起潮落；行走在城市里，可以感受繁華喧囂；行走在鄉野間，可以體會幽靜僻遠；行走在書籍中，可以獲取知識與快樂……

請以“行走在 ”為題，寫一篇記敘文。

要求把題目補充完整，不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

2018屆高一上學期期末考試語文試題參考答案

1．A.文本第一句話“春秋戰國時代，楚國的青銅冶煉工藝后來居上，獨領風騷”，而選項A卻把青銅冶煉技術說成了冶鐵技術，屬于張冠李戴，故錯。

2．B.文本倒數第三段結尾處，“漢人進而發明了生產類似今日的球墨鑄鐵的工藝”中有“類似”二字，這說明“球墨鑄鐵的工藝”是現代工藝，而不是楚人的冶鐵工藝。

3．C.根據第四段可知，鑄鐵柔化技術是可以增加鐵器的強度和韌性，但是在春秋戰國時代，楚國的這一技術還不成熟，因而沒有普及和推廣。選項C中說“普遍提高了”農具的壽命，并“促進了農業的發展”屬無中生有。4．D 5．B。典邊：“典”有主持鎮守之意，“典邊”在此文中意為“鎮守邊疆”。6．C?！皼]有因為窩藏賄賂罪審訊過人”表述不正確，原文“然未曾以臧罪鞫人”。7．（1）不應該對戎狄失信，放俘虜回去足以顯示我們的優待寬恕，又使邊境百姓得到安定，實在是正確的。(“于戎狄”狀語后置1分，“貸”1分，“誠”1分，大意2分。)（2）我們已經出洞以后，就有人埋怨那主張退出的人，我也后悔跟他出來，而未能極盡那游玩的樂趣。（“既”1分，“咎”1分，“悔其”的“其”1分，“得”1分，大意1分。）8.①“拂”和“侵”分別是吹拂、入侵之意。在頸聯中拂是“傳過”，侵是“投映”之意。（1分）

②兩字使用了擬人手法，賦予官舍竹動態美，風吹瘦竹，蕭蕭作響，與主人的居室相伴，陡生出文人雅趣。竹影斑駁，投映在棋局之上，平添了幾分清閑與歡樂。（2分）

③兩字不僅營造了一種物我為友、物我同趣的意境，更微妙傳達出詩人在無端遭受貶謫之后仍能淡然相處，堅守初心的情懷。（2分）

9.①整首詩使用了托物言志手法。表面上是寫竹，實際上是寫人。(2分)②蕭蕭苦竹，生而有節，雖無“夭艷”之姿容，卻有“孤貞”之美德，雖然獨處卻堅韌耐寒，聲雖疏卻“生雅趣”，影雖瘦卻增“清歡”。“獨守”二字既是對竹的褒揚，又是對自身的肯定。（2分）

③作者以竹自喻，表達了詩人孤獨而堅貞不渝的情懷。（或潔身自好，不隨波逐流）(2分)10.（1）淇則有岸，隰則有泮（2）釃酒臨江，橫槊賦詩（3）寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也。

11.（1）答C,3分,答B,2分，答E,1分。A項說成“告誡我們關注兒童心理健康”對小說主題理解有誤，太淺了。D情節不曲折生動、起伏跌宕。E“虛偽、功利心極強”說得有些過了，不符合東沙老婆的形象。故給1分。

（2）①倔強固執：無論嚴寒還是酷暑，都不戴帽子。（2分）②務實有責任感：臺風肆虐，漁船遇險。他沒有考慮個人安危到現場指揮工作。（2分）③真實坦率：當記者就“帽子”一事采訪他時，他不愿被拔高，直接說出自己不愿戴帽子的事實。（2分）

（3）①“帽子”一語雙關，既指可以御寒防暑的帽子，又指加在東沙頭上無形的束縛和光環。（2分）②小說以帽子為線索，圍繞帽子展開情節，集中緊湊。（2分）③小說以小見大，以戴不戴帽子這個小事件折射了生活中隨處可見的拔高放大人物形象的不良社會現象。（2分）

(4)觀點一：戴。（2分）

①從人物心理上分析：東沙是一個正直、坦率的人，一個從小養成的習慣被放大成親民行為讓他很反感，所以他會戴上帽子以正視聽，同時也免得別人說他虛偽、做作。

②從官場風氣上分析：下屬往往會迎合領導的好惡，領導因個人習慣不戴帽子會讓需要戴帽子的下屬很為難（比如副鎮長就只好不戴帽子），所以不如戴上帽子。

③從個人習慣上分析：習慣也是可以改變的。真要是因不戴帽子影響工作，就不好了。小說中也提到海島上有酷暑嚴寒，他淋雨后“打了一個很響亮的噴嚏”；還有妻子的過分關心，辦公室主任的內疚也讓他覺得很麻煩。（6分，言之有理即可酌情給分。）觀點二：不戴。（2分）

① 從人物心理上分析：不戴帽子既讓自己覺得舒服，又會產生親民的轟動效應，那何樂而不為呢？

② 從官場風氣上分析：不戴帽子已經成了他親民的招牌，突然戴上帽子，人們不知又會做怎樣的放大解讀，又會引起怎樣的軒然大波，這是他不愿意看到的。

③ 從人物性格上分析：東沙是一個固執、倔強的人，家里和帽子有關的他都很忌諱，從小的習慣絕不會為了他人的議論就改變。（6分，言之有理即可酌情給分。）

12.C “言必有據”，所言必有根據?！把员赜形铩保秆哉摶蛭恼聝热菡鎸崱！皦m埃落定”的意思是比喻事物已經有了結果，成為定局；“蓋棺論定”的意思是指一個人的功過是非到死后才能做出正確的評價。法定節假日放假安排不是人死亡之后的事情，排除B、D兩項?！安蛔銥橛枴敝覆恢档米鳛樾Хǖ臏蕜t和榜樣；“不足為奇”不值得奇怪。第(3)句說的是如何看待小錯，與效仿無關。排除A、D兩項。

13.B。A項，濫用介詞造成主語殘缺，刪去“隨著”或者“使”；C項“農用機械和農用設備”種屬不清；D項不合邏輯，否定混亂，應將“免遭”改為“ 遭到”。14．D（特意）

15.A ③表反問語氣，⑤表推測語氣，⑦表婉商語氣。

16.C．（C和例句都是賓語前置句，“安在”即“在安”，“何羨”即“羨何”）17.D 把/用/憑/來

18.B 既望是農歷每月的十六

附參考譯文：

袁安字邵公，汝南汝陽人。祖父袁良,學習《孟氏易》(孟喜著),漢平帝時,因明經而被舉薦,做了太子舍人。建武初年做了成武縣令。袁安年輕時繼承祖父袁良的學問。袁安為人嚴肅莊重有威望，受到當地人尊敬。起初任縣功曹，攜帶著檄文見從事，從事通過袁安送信給縣令。袁安說：“公事有郵驛辦理，私下請求則不是功曹所應做的?！蓖妻o而沒有接受，從事因害怕而沒再請托。

當時天降大雪，積雪很厚。洛陽令外出巡視，看到百姓都清掃積雪出來，還有討飯的人。走到袁安的屋前，見沒有（可以）行走的路，以為袁安已經凍死了，便派人清掃積雪，進門卻看見袁安凍僵躺在床上。洛陽令疑惑不解地問他：“為什么不出去呢？”他答道：“天下大雪，人們都少食缺吃，所以不應該去求別人?！甭尻柫钫J為袁安賢達，于是就推薦他作孝廉。

永平十三年，楚王劉英陰謀叛亂，此事交由郡審理。第二年，三府推舉袁安任命他為楚郡太守。此時劉英供辭所牽連并被逮捕的有數千人，顯宗十分憤怒，官吏追查十分急迫，被捕的人因痛苦不堪而屈招，慘死的人很多。袁安到郡后，不進官府，先去審查案件，查出那些沒有明確證據的犯人，上奏要求放他們出獄。府丞、掾史都叩頭力爭，認為這是偏袒附和反叛之人，在法律上是同罪，不同意他的做法。袁安說：“如果有不符合實情的，我自當承擔罪責，不會因此連累你們?！庇谑欠謼l詳細上奏?；实坌盐蛄耍⒓磁鷱屯猓虼擞兴陌俣嗉业靡猿霆z。

一年以后，袁安被征為河南尹。政令非常嚴明，但從來沒有因賄賂罪來審訊人。他常常說：“凡做官的人，高則望當宰相，下則希冀當州牧太守，在圣明之世禁錮人才，這是我不忍心去作的事。”聽到這話的人，都很感動，并勉勵自己要廉潔奉公。袁安在職十年，京師的政紀很整飭，他的名聲深得朝廷看重。

建初八年，升任太仆。元和二年，武威太守孟云上奏：“北虜既然已經和親，我們應該將俘虜歸還他們，以此來安撫他們。”皇帝召百官在朝堂上商議。公卿都說夷狄狡詐，貪心從不滿足，得到我們歸還的俘虜之后，就會狂妄自大，因而不能同意。惟獨袁安說：“北虜遣使奉獻貢禮和親，在邊境捕獲到人口時，便把他們交還我方，這是表明他們畏懼威嚴，而不是首先違背誓約。不應該對戎狄失信，放俘虜回去足以顯示我們中原的優待和寬容，又使邊境百姓得到安定，確實是有利的?！彼就交赣莞淖兛捶ǘ缽脑?。太尉鄭弘不滿，說：“各位說應當歸還俘虜的，都是不忠之人。”司隸校尉也上奏，袁安等人都上交印綬謝罪。肅宗下詔回復說：“議而不決，各持己見。凡政策都由眾人決定，你有什么過錯而深深謝罪？”皇帝最終聽從了袁安的建議。

第二年(86)，袁安代替第五倫做了司空。章和元年(87)他又代替桓虞做了司徒。