第一篇:洛陽市2017-2018學年高一上學期期末政治試題(大全)
2017——2018學年上學期高一年級期末考試
政治試題
一.選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.借助互聯網,“以物易物”這種原始模式重獲新生,參與這種交易方式的人,被稱為“換客”。這些人,支持“需要決定價值”的節約理念,抵制奢侈消費和鋪張浪費。經網絡平臺,他們展示、交換閑置物品,交換過程完全擺脫了真實貨幣。該交換
A.遵循價值規律、符合等價交換
B.是新的商品流通的形式 C.綠色消費、充分實現使用價值
D.是交換人類勞動的過程
2.央行于2017年6月15日發行紀念熊貓金幣發行35周年金銀紀念幣一套。一套3枚,被藏友稱為“三種貓”:分別是面額500元“雙色貓”(金銀雙金屬幣)、面額80元“數字貓”(5克金幣)、面額5元“條紋貓”(15克卡通銀幣)。該紀念幣與現行流通的人民幣職能相同,與同面值的人民幣等額流通,對金銀紀念幣陳述錯誤的是
A.其面值是國家規定的B.具有流通手段職能、與同面額人民幣等值流通 C.其本質是一般等價物
D.具有紀念意義、其不可以直接用于購買商品
3.今年是雞年,歲末雞蛋價格因“本命年”而變得金貴。11月27日至12月3日,山東雞蛋價格連續第五周上漲。雞蛋價格上漲的原因可能是
①此前養殖戶虧損大,不少養殖戶退出
②養殖戶采用新技術,取得了重大突破
③天氣轉涼,因雞蛋產生高熱量消費急劇增多
④玉米價格上漲,蛋雞養殖成本增加
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
4.十九大報告提出,我國社會主要矛盾已經轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。目前人民對美好生活需要,已不僅對物質文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長;我國社會生產力水平總體上顯著提高,更突出矛盾是城鄉、區域、收入分配等存在的不平衡不充分等問題,這已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。解決這一矛盾需要
①推動生產力同生產關系、經濟基礎同上層建筑相適應 ②發展經濟必須兼顧效率與公平,實現充分平衡發展
③保持經濟高速增長,為社會生產提供充足物質保障 ④堅持科學發展觀,促進全面、協調、可持續發展 A.①②
B.③④
C.②④
D.①③ 5.12月13日,2017中國公益年會在北京國家會議中心召開。年會對年度中國公益人物、年度中國公益企業、年度中國公益記者進行了表彰。經過主辦方嚴苛的甄選,“今日頭條”因積極踐行企業社會責任,榮獲“2017年度中國公益企業”大獎。以下屬于企業社會責任的有
①以滿足消費者的需求為目的,制定正確的經營戰略 ②建立健全社會征信體系,樹立良好的信譽和形象 ③自覺依法誠信納稅,積極參加社會公益事業 ④守法生產經營,為社會提供優質的商品和服務 A.①② B.②③
C.③④ D.①④
6.小王有現金10萬,如果2年期存款利息率為2.1%,支付寶的余額寶七日年化利息率為4.67%,小王把錢存入銀行定期2年比余額寶一年,收益
A.—317
B.—470
C.460
D.317 7.公司的組織機構由三部分組成:決策機構、執行機構和監督機構,以下對三者之間關系構陳述正確的是:
A.股東會及董事會是公司的決策機構,負責處理公司重大經營管理事宜 B.董事會聘用總經理,監事會對董事會和高級管理人員的工作進行監督 C.股東會(股東大會)是公司的權力機構,董事會對其負責,受其監督 D.經理作為公司的執行機構,負責組織實施公司的日常經營管理事項
8.據統計,2017年全國居民新增財產性收入36℅來自房地產,17℅來自銀行理財,16℅來自存款,12℅來自股票,其他來自信托、基金、保險等。對該經濟現象的正確解讀是:
①財產性收入成為居民收入的主要來源
②生產要素按貢獻參與分配 ③居民偏重風險小收益高的投資
④居民財產配置趨向多元化 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 9.2017年9月1日,阿里巴巴旗下螞蟻金服宣布在杭州KFC首推“刷臉支付”服務,“刷臉支付”開通后,即便忘帶錢包、手機沒電,也能進行支付。“刷臉支付”的落地,意味著繼現金、銀行卡、手機支付之后,又多了一種新的支付方式。這種支付方式
①帶來新消費體驗,提高生活品質 ②減少了流通環節,實現直接交易 ③創新了服務模式,方便購物消費 ④能減少現金使用,資金十分安全 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
10.乘客王女士在乘坐130路公交車時,不慎遺忘了一個公文包,其中有金額達千萬元的支票,幸得130路調度員、駕駛員的熱心幫助,幾經周折后,公文包完璧歸趙。下列關于支票說法正確的是
A.支票是活期存款的存款憑證
B.存款主要分為轉賬支票和現金支票 C.轉賬支票也可用于提取現金
D.現金支票可以提現也可直接用于購物 11.在分享經濟時代,選擇多重職業和多元化就業的年輕人被稱為“斜杠青年”。利用空閑的時間和金錢培養一項新的能力,是開啟未來職業發展的新通路。“斜杠青年”的出現
①引導勞動者培養多元技能,提高了抵御失業風險的能力 ②增加就業的靈活性,改變了當下人們勞動的性質和特點 ③意味著降低了就業成本,能夠大幅度增加勞動者的收入 ④有利于激發勞動者的競爭意識,樹立多種方式就業觀
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.有甲、乙、丙人,甲是某國有控股企業的總工程師,并有一項技術專利賣給該企業;乙是一日本在中國獨資企業的職工;丙在一股份合作制企業持股上崗。下列對甲、乙、丙三人收入的說法正確的是
①甲的工資、獎金、津貼收入屬于按勞分配
②甲轉上專利技術收入屬于按生產要素分配 ③乙所屬收入形式有利于促進分配公平
④丙的收入全屬于按勞分配 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.十九大報告指出“鼓勵勤勞守法致富,擴大中等收入群體,增加低收入者收入,調節過高收入,取締非法收入”。下列屬于增加低收入者的再分配措施的是
①增加城鄉居民財產性收入
②完善最低生活保障制度 ③提高企業最低工資標準
④統籌城鄉社會救助體系 A.①② B.①③ C.②④
D.③④ 14.中國扶貧世界點贊,智利駐華大使賀喬治說,對于中國共產黨的十九大報告,他印象最深的就是中國在扶貧攻堅方面取得的成就,過去五年,大約有6000萬人實現脫貧,到2020年中國將實現全面消除貧困,這是讓他深感震撼的。國家扶貧攻堅,體現國家
①發揮財政作用,決定資源配置 ②改善人民生活,促進社會公平③以人民為中心,平衡供給需求 ④五位一體發展,統籌經濟社會 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15.2017年8月31日,第十二屆全國人大常委會第二十九次會議召開。會議指出,今年以來,我國經濟發展保持穩中向好態勢,經濟運行在合理區間。國家財政能促進經濟平穩運行,下列措施中對應正確的是
①經濟增長滯緩時——擴張性財政政策——發行國債,刺激社會總需求 ②經濟增長滯緩時——擴張性貨幣政策——降低存款準備金率 ③經濟發展過熱時——緊縮性財政政策——營業稅改增值稅 ④經濟發展過熱時——緊縮性財政政策——減支增稅,穩定物價 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 16.2017年11月20日,財政部、國家稅務總局聯合發布《中華人民共和國資源稅法(征求意見稿)》。《征求意見稿》落實稅收法定原則,保持資源稅改革確定的稅制框架和稅負水平基本不變,資源稅“從量計征”轉變到“全面實行從價計征“”方式,將改革成果上升為法律。這一改革
①促進資源節約和環境保護
②優化稅種結構,拓寬財政收入來源 ③給予企業更多的稅收優惠
④遵循價值規律,有效調節資源收益 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
17.2017年11月6日,財政部、國家稅務總局公布《關于支持小微企業融資有關稅收政策的通知》,自2018年1月1日至2020年12月31日,對金融機構與小型企業、微型企業簽訂的借款合同免征印花稅。這一政策的實施有利于:
①引導社會資金投向 ②激發小微企業市場活力 ③擴大國家稅收來源 ④提高小微企業融資成本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。平衡性包含了縮小城鄉之間、地區之間、行業之間的差距,充分性則意味著經濟發展的成果要更多地讓全體人民來分享。下列選項中有利于實現“平衡性”和“充分性”目標的是
①促進市場競爭,打破行業壟斷
②初次分配重視效率,再次分配重視公平
③理順分配關系,提高勞動報酬在再分配中的比重 ④完善個人所得稅法,規范收入分配秩序
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
19.國務院印發的《關于實行市場準入負面清單制度的意見》提出,從2018年起實行全國統一的市場準入負面清單制度。對禁止準入事項,市場主體不得進入,行政機關不予審批、核準;對市場準入負面清單以外的行業、領域、業務等,市場主體皆可依法平等進入。實行全國統一的市場準入負面清單制度
①旨在降低商品價格,增加商品的銷售量
②能更好地發揮市場在資源配置中的決定性作用 ③有利于形成統一開放、競爭有序的現代市場體系 ④是國家發揮“看不見的手”的作用 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20.2017年11月8日至11月14日,深圳市消費者委員會共收到各類投訴3548宗,從投訴反映的問題來看,主要包括售后服務、虛假宣傳和商品質量三個方面。“雙十一”期間,一些商家規則信息不透明,利用解釋權隨意變更規則、價格,讓消費者很鬧心。這啟示我們發展社會主義市場經濟需要
①合理配置資源
②樹立誠信觀念
③規范市場秩序
④靈活自主定價 A.①② B.③④ C.②③
D.①④
21.10月18日至20日,哈爾濱、雙鴨山等4市持續出現重度及以上污染天氣,AQI長時間“爆表”,嚴重影響群眾生產生活,造成不良社會影響。重污染天氣再次敲響了環境治理的警鐘。下列關于政府的相應措施中,表述正確的
A.運用法律手段——國務院發布《大氣污染防治行動計劃》 B.運用財政政策——增加對大氣污染防治的政策性信貸支持 C.轉變消費觀念——堅持引導低碳消費,綠色出行,保護環境 D.運用經濟手段——通過財政專項資金治理重點區域的大氣污染 22.2017年11月4日,第十二屆全國人大常委會第三十次會議表決通過了新修訂的《反不正當競爭法》。根據新法,經營者采用刷單、炒信等方式,幫助自己或其他經營者進行虛假宣傳或引人誤解的商業宣傳,情節嚴重的,最高可處200萬元罰款,吊銷營業執照。《反不正當競爭法》的這一修訂
①是國家運用經濟手段規范市場秩序 ②能夠杜絕不正當競爭行為的發生
③有助于社會主義市場經濟健康發展 ④有利于保護經營者和消費者的合法權益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.2017年7月,國務院決定在東中西部選擇部分城市或城市群創建“中國制造2025”國際級示范區,在創新體系建設、人工智能等方面先行先試,加快建設制造強國。下列舉措符合這一要求的是
①政府降低先進制造業的增值稅起征點 ②允許和鼓勵科技人才到制造業兼職 ③提高先進制造類企業的社保繳費比例 ④引導更多社會資本投資先進制造業 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 24.“不去景點去田頭,不去公園去‘莊園’。”隨著自然、返璞歸真等消費需求的興起,現代農業示范園旅游逐漸成為人們休閑消費的新熱點。這一熱點的出現能夠
①推動農業供給側改革
②推動區域經濟協調發展 ③壯大農村新產業新業態 ④提升農村社會保障水平A.①② B.③④ C.②④ D.①③
25.2017年11月8-10號特朗普總統訪華,期間兩國企業在兩場簽約儀式上共簽署合作項目34個,金額達到2535億美元。雙方取得豐碩的商業成果,既有貿易項目,也有雙向投資項目;既有貨物貿易,也有服務貿易,涉及“一帶一路”建設、能源、化工、環保、文化、醫藥、基礎設施、智慧城市等廣泛領域。中美雙方在經貿領域取得眾多成果
①是經濟全球化深入發展的體現 ②進一步促進優勢互補,互利共贏
③標志著我們對外開放進入新階段 ④使我國更好地引進來,參與國際競爭 A.①② B.①③ C.②④
D.③④ 二.非選擇題:本題共5小題,50分。26.2017年6月19日,東方航空物流有限公司開展國家民航領域混合所有制改革試點取得重大成果,其混改對于深化央企改革具有先行先試的重大意義。
東航物流混改引進非國有資本投資方和核心員工持股方;東航物流將實現股權多元化,東航集團、聯想控股、普洛斯、德邦、綠地、東航物流核心員工將分別持有東航物流45%、25%、10%、5%、5%、10%股份。東航實際投入18.45億元國有資本,有效引入22.55億元非國有資本投入,切實放大國有資本的帶動力和影響力;通過核心員工持股,將建立完善的中長期激勵機制,將核心員工利益與企業長遠發展緊緊捆綁。
結合材料,運用經濟生活知識,談談你對東方航空物流有限公司混合所有制改革的認識。(10分)
27.十九大報告中多次提到增強消費對經濟發展的基礎性作用,為此需要“在中高端消費、創新引領、綠色低碳、共享經濟、現代供應鏈、人力資本服務等領域培育新增長點、形成新動能”“完善促進消費的體制機制,增強消費對經濟發展的基礎性作用”“”改善內貿流通環境“、”“加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向”“反對奢侈浪費和不合理消費”等。
結合影響消費水平的因素的知識,分析如何增強消費對經濟發展的基礎性作用?(12分)
28.十九大報告指出:堅持按勞分配原則,完善按要素分配的體制機制,促進收入分配更合理、更有序。鼓勵勤勞守法致富,擴大中等收入群體,增加低收入者收入,調節過高收入,取締非法收入。堅持在經濟增長的同時實現居民收入同步增長、在勞動生產率提高的同時實現勞動報酬同步提高。拓寬居民勞動收入和財產性收入渠道。履行好政府再分配調節職能,加快推進基本公共服務均等化,縮小收入分配差距。
結合收入分配的相關知識回答: 在我國促進收入分配公平的依據是什么?(6分)
29.經過多年不懈努力,我國農業農村發展已進入新的歷史階段。但農產品供需結構失衡、糧食庫存持續增加、農產品進口沖擊、農民增收動力衰減、資源環境嚴重透支等問題制約了農業農村持續平穩發展。推動農業高質量發展,必須貫徹落實“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念。整合科技創新資源,完善國家農業科技創新體系和現代農業產業技術體系。促進農業農村發展由過度依賴資源消耗、主要滿足量的需求,向追求綠色生態可持續、更加注重滿足質的需求轉變。圍繞農業增效、農民增收、農村增綠,加大農村改革力度,提高農業綜合效益和競爭力,推動社會主義新農村建設取得新的進展。統籌利用國際市場,鼓勵擴大優勢農產品出口,加大海外推介力度。
結合材料,運用“發展社會主義市場經濟”的知識,分析我國當前應如何通過貫徹落實“五大發展理念”推動農業高質量發展?(10分)
30.“2017國際產能合作論壇暨第九屆中國對外投資合作洽談會”(簡稱“外洽會”)于2017年11月21至22日在北京國家會議中心舉行。今年外洽會以“深化國際產能合作、助推‘一帶一路’建設為主題”,旨在進一步推動中國企業更好地走出去,創新對外投資方式,促進國際產能合作,培育國際經濟合作和競爭新優勢。來自全球50多個國家近380名國內外權威人士和專家圍繞“一帶一路”建設、深化國際產能合作,以及構建開放型經濟發展新思路等主題發表演講,為中國企業“走出去”和國外技術與資金“引進來”鋪路架橋。
經過多年發展,中國已進入工業化的成熟期,擁有大量優勢產業和富余產能。在專家看來,推動國際產能合作,對倒逼中國裝備產業升級有巨大作用。裝備合作當中有很多服務貿易、交通運輸、技術咨詢等行業派生,會導致一些連鎖效應,有利于第三產業的發展。
結合材料,運用經濟全球化與對外開放的知識,分析開展國際產能合作對我國經濟發展的積極作用。(12分)
參考答案
一、選擇題:共25小題,每小題2分,共50分
1—5 BDDCC
6—10 BBDBB
11—15 BACDD
16—20 BACCC
21—25 DDDDA
二、非選擇題:共5小題,50分
26.①混合所有制是我國基本經濟制度的重要實現形式。(2分)東方航空物流有限公司的混合所有制改革的目標是通過增資擴股,積極引入境內外戰略投資者,降低國有股份比例,有利于堅持和完善公有制為主體,多種所有制共同發展的基本經濟制度,有利于各種所有制資本平等使用生產要素,公平參與市場競爭,相互促進,共同發展。(4分)②通過混改,切實放大國有資本的帶動力和影響力,增強國有企業的活力,提高國有經濟的控制力和影響力,增強公有制經濟的主體地位(2分)③通過核心員工持股,有利于激發勞動者發展生產、提高經濟效率的積極性,促進企業長遠發展;(2分)
27.深化供給側結構性改革,增加就業,切實提高居民收入,保障消費;(2分)積極發展消費信貸,培育新的消費熱點,引導和創造消費;(2分)國家通過宏觀調控,完善促進消費的體制機制和消費的法律制度,優化消費環境,便利消費;(2分)加快綠色生產和政策導向、促進消費升級,提升消費。(2分)樹立正確的消費,反對奢侈浪費和不合理消費;(2分)改善內貿流通環境、降低流通成本,提高消費水平。(2分)
28.①公平的收入分配,是社會主義的本質要求,有助于防止兩極分化,實現共同富裕。(2分)②公平的收入分配,是社會主義分配原則的體現,它有利于協調人們之間的經濟利益關系,實現經濟發展、社會和諧。(2分)③公平是提高經濟效率的保證,只有維護勞動者公平分配的權利,保證勞動者的利益,才能激發勞動者發展生產、提高經濟效率的積極性。(2分)
29.①樹立創新發展理念,實施創新驅動發展戰略,依靠科技進步和技術創新推動農業供給側結構性改革,促進農業提質增效;(2分)②樹立協調發展理念,發揮市場對資源配置的決定作用,積極推動農業供給側結構性改革,實現農產品供求平衡、要素配置協調;(2分)③樹立綠色發展理念,堅持節約資源、保護環境的基本國策,走農業現代化道路,推進新農村建設;(2分)④樹立開放發展理念,轉變對外經濟發展方式,統籌國內國際兩個市場,推動農業發展“引進來”與“走出去”有機結合;(2分)⑤貫徹落實“以人為本”和共享發展理念,緊緊依靠人民、調動人民積極性,實現農業發展成果由人民共享。(2分)
30.①有利于順應經濟全球化的趨勢,抓住機遇為經濟發展創造良好的國際環境。(3分)②有利于充分利用國際市場、國際資源,提高資源配置效率,促進我國經濟發展。(3分)③有利于轉變對外合作方式,推動我國對外合作朝著拓展深度、提高效益方向轉變。(3分)④有利于我國構建互利共贏,多元平衡,安全高效的開放型經濟體系。(3分)
(考生如答出實施走出去戰略、開展國際化經營等答案,言之有理均可酌情給分)
第二篇:黑龍江省哈師大附中2014學年高一上學期期末政治試題 答案
黑龍江省哈師大附中2014學年高一上學期期末政治試題 答案
1.C2.D3.D4.C5.B6.D7.C8.D9.D10.C11.C12 .B
13.C14.A15.A16.B17.C18.A19.D20.C21.B22.B23.B
24.A25.B26.C27.A28.D29.D30.B
31.①爸爸投入股票的資金過多,因為股票是高風險的投資方式。(4分)
②爸爸購買汽車的金額過高,屬于攀比消費、過度消費。(4分)
③爸爸主張不存款是不合理的,因為存款雖然收益低,但安全性高。(4分)
④媽媽提出的存款金額過高也不太合理,因為存款雖然安全性高,但收益低。(4分)⑤媽媽提出不買保險也是不合理的,因為保險是規避風險的一種投資方式。(4分)(答出任何三項給滿分。)ks5u
32.①效率是公平的物質前提,該村在政府的支持下,立足當地資源優勢,發展優質茶葉種植,進行茶葉品牌建設,最終使該村脫貧致富,走上了小康路。這種開發式扶貧提高了經濟效益,為脫貧奠定了基礎,體現了效率是公平的物質基礎。(6分)②公平是效率的保證。當地政府堅持共同富裕的原則,改善該村生產條件,調動村民脫貧致富的積極性,這體現了公平是效率的保證。(6分)ks5u
33.(1)“國家政策”體現了發展社會主義市場經濟需要國家的宏觀調控;(2分)“市場運作”體現了社會主義市場經濟條件下,市場在資源配置中起決定性作用。(2分)
(2)①市場能夠通過價格漲落比較及時、準確、靈敏地反映供求關系變化,(2分)傳遞供求信息,實現資源配置;面對市場競爭,商品生產者、經營者在利益杠桿的作用下,積極調整生產經營活動,從而推動科學技術和經營管理的進步,促進勞動生產率的提高和資源的有效利用。(后5點答出4點即給8分,其他言之成理亦可給分。)
第三篇:高一上學期期末總結
高一上學期期末總結
繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學習情況,感受頗多,需要總結的更多。
語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現在。在學完必修
1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不夠,導致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。
數學:這學期,我覺得數學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數學成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修
1、必修4比起初中來難度大大增加了,內容也增多了。即使如此,也沒有動搖我學數學的意志,我相信在今后的數學學習中,我定會乘風破浪!英語:學習高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必敗!
物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學期的學習中,我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教,多去大辦公室問問題。
化學:情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚,希望下學期在此方面多多努力。
歷史:我比較喜歡學歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。地理:相對于其它科,我學地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學好地理。
政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發了5張復習卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學習態度我很滿意。
以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結,我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。
學校:北京市第63中學班級:高一(2)班姓名:仝飛日期:2008年1月18日
第四篇:高一上學期期末工作總結
高一上學期班主任工作總結
班主任工作繁重,素質教育又要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。因此,如何開展班主任工作顯得至關重要。這一學期帶班下來,通過在班級管理過程中不斷的實踐和摸索,我感覺在班級管理業務水平和教學水平上都有不小的提高。下面就將我本期工作中的體會做一簡單總結。
一、親近學生,研究學生。
“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近學生,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強每一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《中學生守則》和《中學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己
五、協調與科任老師和家長的關系,建立豐富的信息網絡
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,還必須力爭本班科任老師和家長對學生有一的要求和態度,并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯系的重要途徑,班主任應高度重視,確保會議質量,盡量與家長取得共識。要充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。此外,班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控學生的思想行為動向。
六、班主任對學生的評價策略。
對學生的評價必須講究策略。班主任要把握“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”的原則,讓學生“在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生健康地成長。
班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變萬化,我還必須在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
第五篇:高一上學期期末評語-班主任評語
高一上學期期末評語
每學期末,我都會認真做一件事,那就是寫好每一位學生的評語,寫評語的原則有二:一是根據每個學生在每個學期的不同表現來寫,二是盡量寫發展性評語,因為每個學生都渴望得到認可,至于建議,用語盡量委婉,點到為止。寫了五個小時,終于完成了將近一萬字的評語,貢獻出來,和親愛的讀者們分享。
鄭君瑩:
最近上課聽不到你的娃娃音了,我印象中的情況是“鄭君瑩一說話,全班就發笑”,可見你很有親和力,屬于可愛型小女生。聞堯生日的時候,我記得你還為她準備了一份特別的生日禮物,可見你對朋友的真摯。你特別喜歡看電影,幾乎每周必看,這一點很符合我的興趣愛好,建議再回頭看看以前的經典電影,相信你會更有收獲的!
鄭子泓:
從面相上看,你很機靈,理科應該學得很不錯吧。其實你在文科上也挺努力的,因為文理本一家,割裂開來會造成知識結構的不完善。進入紀中以來,你很快適應了這里的學習和生活節奏,在學習上很努力很勤奮,這也是你成績步步提高的原因,再接再厲!另外值得一提的是你擔任電教員這個職位,每節課都幫老師接電腦、開投影,真的是一件很繁瑣的事,但是你不怕瑣碎,堅持得很好,很不錯!
冉東升:
你的學習能力很強,很有鉆研的精神,希望在以后的學習中繼續發揚這種精神。學習是一個漫長的過程,好成績的取得一定是“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙拾到金”的過程,點點滴滴的積累才會換來成績的進步。古人說的“學如逆水行舟,不進則退”,真的是很有道理的。你的為人處世方式也很恰當,但是可能會與你擔任的社會職責發生沖突,如果中庸之道修煉的不到家,一定會引起另一方的不滿的。
梁鋯賢:
幾次排座位,都把你的名字寫錯了,真的不好意思。在我的印象中,你是一個很雋秀的女孩子,心特別細,相信你的人緣一定很不錯。在學習上,你做到了刻苦認真,當你第一時間將罰抄的默寫交給我的時候,我估計很多人還沒動筆,我真的很感動。不過幾次周記,我發現你寫得不是很工整,這說明你寫作的時候是在趕時間,匆匆忙忙的,這就背離了寫周記的目的了,是吧?
廖瑜暉:
怎么說呢,對你的評價我不論公開還是私下里都講了很多了,沒必要再一一重復吧。這里我再補充幾點,除了學習態度嚴謹、知識結構完善、知識面廣、愛好廣泛等等之外,我覺得你有很強烈的社會責任感,所以擔任紀律委員這個職務再合適不過了。這是一個能夠給別的同學帶來不愉快的職位,你能夠承受內心的委屈,一如既往地負責班級紀律,我覺得很不容易。再接再厲吧,以后考上了名牌大學,可別忘了給我報喜哦!
胡驁:
在6班,你默默無聞了一個學期了,對你基本滿意。但是我覺得你還能夠做得更好,如果能夠改掉自習課說話的毛病,如果能夠在現有的學習基礎上更加努力一把,我覺得你的成績將會大幅度提高的。自主學習是最有效的學習,讓老師強迫你學習既不符合科學規律,又會引起你的反感,從而降低了學習效率。對你以后的改正,我真的拭目以待。你的父母、朋友、老師的殷切希望,你該如何面對,我覺得這是一個值得你思考的問題。
侯權耀:
生物科代表,你真的很負責,因為我不止一次地聽生物老師表揚你了,這一點值得表揚。在學習上呢,其實你已經做得很好了,但是我覺得還可以“百尺竿頭,更進一步”,千萬不能滿足于現狀,要勇于進取,不斷進步。我相信,你只要在學習上更加用心,態度更加嚴謹,生活上對自己要求更加嚴格,你能夠考到年級前100名的。如果你的潛力沒有得到發揮,那未來就真的很難說了。切記!
陳銳新:
最近的學習我還是比較滿意的,至少能夠做到勤奮刻苦。不過就從整個學期來看,我不是很滿意,至少你的書寫沒有任何進步,這已經成為阻礙你成績的重要因素了。不過好成績的取得是一項綜合工程,需要有堅實的基礎知識,有端正的學習態度,有充裕的學習實踐,有較高的學習效率,能否反思一下,自己在學習方面究竟做到了哪幾點?高中生活說長也長,說短也短,就看你怎么把握了。
毛國榮:
在體育方面,你取得了優異的成績,但是這僅僅是前途未來的一個組成部分,不是全部。不知道你看過美國電影《卡特教練》沒有,認真看看,或許對你很有啟發的。籃球打得好,不一定有前途,它必須和學業結合起來,才能為你創造光明的前途。我個人認為,你的當務之急就是端正學習態度,將課本上最基礎最簡單的知識全部學會,這才是未來的根本保證。
梁曉琦:
每天看著你在教室讀書、做題,我真的為你的執著而感動,我一直在想,究竟是什么在支撐著你,你的學習動力究竟來自何處呢?有時候,教室只有你一個人,我真的很欣賞你寧靜的內心世界:水波不興,波瀾不驚。這一點真的很少有人做到,我似乎在你身上看到了我當年拼搏的影子,只是優秀的你相差較遠。我想,如果6班每個同學都能向你學習,我們6班的成績何愁得不到保證呢?
李珮宜:
“有上進心,學習努力,時間抓得比較緊,進步較大”,這是我在第二次家長會上對你的評價。對于未來,要時時保持對于學習的熱情,力爭做到“不以物喜,不以己悲”,看淡結果,注重付出的過程。相信,經過堅持不懈的努力,你的汗水一定能澆開最燦爛的幸福之花。期待著期末乃至于未來的高考,你都能有出色的發揮。
夏苑庭:
一個學期過去了,對你的學習基本滿意,因為你在學習上比較認真,你有很強的理解能力,在學習上有悟性,這也是你成績能夠保持并且進步的原因。不過在生活上,你還是有點散漫,這從你遲到次數可以看出來。不過這不是最遺憾的,最遺憾的就是你的團支書職位沒有堅持到最后,其實有時候,看似離成功很遠,其實成功就與你相差一步之遙。
駱君:
“追求卓越,學而不厭,一直要求坐在廖瑜暉、梁曉琦的周圍,以她們為榜樣,其實她自己已經是很多人的榜樣了”,這是我在家長會上對你的評價,不知道你媽媽有沒有轉述給你。追求卓越是正確的,要求進步是值得提倡的,但是關鍵時刻還要有良好的心態,要看淡得失,看淡結果,重視學習的過程,盡到自己最大的努力就可以了,即使這種結果不是自己最滿意的。問心無愧,這是我的為人信條,與你共勉。
歐杰儀:
還記得運動會上你那開心一笑嗎?這一笑給大家留下了深刻的印象,從周圍人的閑談中,我能夠看出別人對你的好感,相信你的人緣是很不錯的吧。溫柔敦厚,應該是對你性格的最好概括。學期中,你臨危受命,擔任團支書一職,做事很有條理,我不止一次用你的例子教育別的干部。制定規則,執行監督,看似很簡單的程序其實包含著很多智慧的。再接再厲!
黃芳宜:
盡管成績還沒有恢復到入學的位置,但是我覺得什么事情盡到自己最大的努力就可以了,人有時候要學會原諒自己。我對你最有印象的就是管理班費的細致,而且每周都會登記留校學生的名單。這些瑣碎的事情,在別人眼里可能很簡單,但只有真正做過的人才知道這里面的繁瑣。單憑這一點,我就覺得你很不簡單,在平凡的位置上堅守下去,這是很難得的。
李鎰健:
這次調座位,可能沒有滿足你的要求,但是我有自己的理由:第一,我們班的女生是雙數,所以嘛,最好給你安排一個同桌。第二,盡管我覺得你與周圍同學相處得很愉快,但是一直在教室后排總會有一種脫離集體的感覺,我也是想讓你嘗試融入女生集體的感覺。你為人為學都很好,每天都能積極樂觀地對待生活,這種陽光的心態是很多人需要學習的。
徐樂琳:
每當想說“外市生不像我們想的那樣優秀”這句話時,我都要思量很久,因為你是個例外。你不僅學習努力,紀律良好,而且擔任了組織委員這個職務,我覺得你表現很優秀。這三個方面其實都是很難做到的,有的同學這三個方面一個也沒做好,從這個意義上講,你應該成為他們學習的榜樣。以后的高中生活,要再接再厲,用毛主席的話說就是要“繼續保持艱苦奮斗的作風”,能做到嗎?
施玨瑋:
學習的認真、政治科代表的負責、勞動委員的條理,足以讓我對你刮目相看了。在學習上,你做到了一絲不茍,這一點從你的周記和平時的作業中可以看出來。每天進行著布置作業和收發作業的瑣事,堅持下去就是一項了不起的成就。作為勞動委員,你每次的安排都合情合理,這也是積累威信的重要步驟。勤奮刻苦、堅持原則,這些精神都要繼續發揚。
何偉銘:
還記得“陳偉銘事件”嗎?我當時就覺得不可思議,一個平時溫文爾雅的學生怎么罵人呢?經過調查,果然不是你。你總是給人一種踏實穩重的感覺,我覺得把事情交給你去做,我感到特別放心。作為化學課代表,你做到了恪盡職守,盡管這是一個很平凡的職位,但是你卻能用心去做,這是很難得的。繼續努力吧小伙子,相信你堅持下去,成績一定會有所提高的。
袁家盈:
你其實挺懂事的,跟你講的話一點就透,說明你悟性很高。看完《卡特教練》之后,印象一定深刻吧,打籃球帶給了中學豐厚的經濟收益和榮譽收益,以至于他們宣布罷賽之后遭遇到了巨大的阻力。但是不僅卡特頂住了壓力,隊員也頂住了壓力,在他們的共同努力下,他們不僅完成了學業,同時也在專業上實現了超越。相信你也做到這一點的!
黃海情:
作為“優秀特長生”,你的表現真的很優秀。在你們教練代老師的帶領下,你們不僅在專業方面取得了進步,而且在人格素養方面也有很大的提高。教師節、元旦我都收到了你們的祝福,謝謝你們。在學習方面,我覺得你還要更加努力,將課本上最基礎最簡單的知識學會,你才會考上理想的大學。專業過硬,學業優秀,才是一個特長生全面發展的保證。相信你一定能夠做到!
諸遠華:
不論是科代表還是紀檢員,你都表現得很優秀,這一點我很欣賞你。我覺得,作為一個社會人,一定要有社會責任感,要有社會擔當意識,這一點你做得很好。在學習上,我有一個小小的建議,要在基礎知識和卷面書寫方面更加用心,這兩點抓好了,你的成績還會繼續進步的。你懂得生活的樂趣,所以幽默伴隨著你,陽光環繞著你,能夠帶給別人快樂的人自己也會很快樂,所以我覺得你是一個懂得珍惜現在的人。
廖正權:
你學習扎實刻苦,盡管目前的成績還沒有達到最理想的水平,但是相信自己,經過一段時間踏實勤奮的努力之后,你一定能夠如愿以償。你很懂事,說話辦事都很有分寸,而且很注重與老師的溝通,這就很好。總之,我對你的印象很好,我很看好你!希望你在語文默寫方面多多下苦功,相信你一定會取得更大的進步的。
李南星:
社團活動,地理課代表,這兩個方面你做的都很出色。你的才能與創意,你的責任與勤奮,你的管理能力和人際交往能力,都預示著你走上了社會一定會有所作為。當然,在成績上還是要理智地分析原因,看看是態度問題,還是學習方法問題,相信憑著你的聰明才智,你一定能夠取得遍地開花的良好結果的。繼續努力吧,小姑娘,此時不搏何時搏呢?
李紫微:
我很欣賞你的嚴謹踏實,幾次校對你都很認真,很感謝你。你寫的周記正如你的為人,敦厚平和,這其實也是你的生活態度吧,從這個側面,我也能看出你良好的家庭教育。夸贊你的話我就不多說了,以后到了文科班,可能要不斷擴大自己的知識面,寒假閑暇時候多看一些人文社科方面的書籍,多看一些給人啟發的電影,相信會有更大的收獲的。
曹偉慶:
大問題就沒有,小問題沒間斷。遲到過了,扣過分了,頭發長了,能夠犯的小錯誤你幾乎都涉足了,我惱火過,但是我覺得最重要的還是修煉自己的內心,只要用心去做一件事,就一定能夠做好。之所以會出現這樣的局面,我估計還是做事不夠用心。話又說回來了,這些細節問題并不會影響我對你的整體好感,我覺得你還是一個很聰明的學生,相信以后會有大出息的。
曾祥云:
你現在真正當起了“甩手掌柜”,很瀟灑嘛!其實我指定的評優評先的規則對你是不公平的,因為你同時獲得兩項殊榮,為了照顧全面,我只讓你取得了一項,希望你能夠再接再厲,繼續努力工作,為我們班的環境衛生盡職盡責。你在學習方面有鉆研精神,勤學好問,相信你能夠取得更大的進步的!
吳國宏:
最近的表現我真的不太滿意,給別人寫評語的時候,我都是充滿感激之情的,但是對于你,我有點失望。違紀這種事情我倒是見怪不怪,但是你的謊言我真的無法接受。不過,事情過去就讓它過去的,重要的還是放眼未來。經過這件事,你一定要把心真正用在學習上,同時也要加強品德修養,減少嬌氣和依賴,要不斷培養自己的責任意識和集體榮譽感,使自己真正成為成熟的理性的人。
梁錦峰:
因為帶手機的事情,我知道你有較大的情緒,不過只要你想通了一些道理,你還是會有進步的。這種進步不僅是學習方面的,更是為人處世的人生觀方面的。紀律觀念的養成,對一個人的成長是首位重要的事情,希望這句話對你有幫助。總體說來,你是一個學習扎實嚴謹,工作勤勤懇懇的學生,這一點我深表贊賞。
劉鑫彬:
我覺得你辦事特別有條理,能夠很有理性地規劃自己的學習與生活,所以辦事效率特別高。不過生活和學習畢竟有區別,二段考的微小退步也說明了這一點。希望你能夠多多反思在學習上的不足之處,相信憑借你的學習能力和悟性,一定能夠很快調整好狀態,投入到下一次的戰斗中去,并且取得輝煌的進步。寒假在家,多讀一些人文社科類的書籍,多看一些有影響的電影,這對你文科學習很有幫助。
楊伊杰:
我覺得你是一個“思想型班長”,做事情想得很周到,說話也很有藝術,對于一些事情都能有自己的看法和觀點,這一點很不容易。有了好的想法要勇于將其付諸實踐,這樣,好的想法實現它的作用。當干部,不僅需要思想,而且需要很強的執行力,這兩者完美地結合在一起,才會取得更大的成就。努力去奮斗吧,相信自己的學習能力,一次失誤并不代表什么,你還會“卷土重來”的!
何卓禧:
每天辛苦地布置作業,收發作業,在這種看似毫無意義的活動中成長著,我為你的堅守而感動,不得不承認,你不僅是合格的“三好學生”,更是稱職的科代表,相信這半年的工作帶給你的是更多的充實,謝謝你。下學期不論到哪個班,都要繼續發揚這種踏實勤奮的精神,這是老師對你的期望。以后走上了社會,你會發現這其實是一筆寶貴的財富!
黃曉倩:
隔天一次的領讀一定很枯燥吧,但是你是用嚴肅認真的態度來對待的,這一點我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想,但是不要緊,還有時間,還有機會,相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應得的成績。你對待學習的心態很好,“不以物喜,不以己悲”,這句話不僅能夠成為你的學習態度,而且也是你的人生態度,郭哥表示贊賞!
吳家威:
某次班會上的驚艷亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔心你內心封閉,不愛說笑,不愛與人交往,那次班會之后,我突然覺得你其實是外表冷靜、內心火熱的小青年,外表冷靜其實是一種涵養,內心火熱其實是一種追求,前者代表著寧靜,后者代表著進取,只有將兩者結合起來,才是完美的人生。這一點,你真的做到了!
章子雋:
想不到你長得不大,但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島**”,你“指點江山,激揚文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里,這其實就是我們所說的“素質教育”吧,當然這是靠自己的努力取得的。我想,如果我們的中學生都能像你一樣,既有評論時事的豪情,又有廣博的知識,那該多好啊!最后一句勸告:要吃飽飯,長得壯實,這樣才會給人安全感!
陳永康:
“手機**”之后,你徹底實現了改頭換面,這一點我深表贊賞。我一直感到慶幸,在6班,我沒有耽誤你,試想,這件事晚發現幾個月,你耽誤的知識就有可能永遠無法彌補了。盡管你在我背后頗有微詞,但是我覺得這對你是一件好事。你很聰明,認真學習起來態度也很踏實,這兩點對一個人的成長都是至關重要的。相信以后你一定能夠更加勤謹,做一名優秀的紀中人!
關銘浩:
忘不了你背著照相機在運動會上的表現,這是我印象最深刻的部分。你說話慢慢吞吞,其實內心充滿年輕人的激情,我相信你也有很多理想,也有很多追求,每天也想通過自己的努力去奮斗,這很好!建議以后在文字表達方面多下點功夫,寒假多讀幾本書,語言理解能力過關了,也會有助于別的科目的學習!
朱凱捷:
盡管成績不理想,但是你從未想過放棄;盡管基礎知識薄弱,但是你從未想要懶惰。這是我對你印象最好的地方,其實一個人努力了不一定會有回報,但是不去努力一定不會有回報。就這樣勤勤懇懇地學習三年,等到高考的時候,你可能會發現,原來自己的能力并不像自己想象的那么差。小伙子,繼續努力吧,相信自己一定行!
吳銳彬:
你每次積極地回答問題,我都注意到了。這說明了一點:你的文學功底非常深厚!這一點我非常滿意,不過我更滿意的是你踏實勤奮的學習態度。(班主任評語)這個社會其實就需要像你這樣的人,不浮夸,不呼哨,踏踏實實做人,勤勤懇懇做事,或許這就是魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的“中國的脊梁”吧。不要辜負老師對你的殷切希望哦!
黃宇懷:
“宇懷”,心有宇宙,胸懷天下,名字其實也預示著你的性格。通過幾次側面了解你的紀檢干部的工作,我發現你特別有責任感,特別正直。當干部,這一點其實是最重要的。希望到了新的班級,繼續發揮你的責任感,將這種責任感不斷傳遞給他人。在學習上,我個人認為還可以再嚴謹一點,畢竟這是一個“考試時代”,誰也無法回避。
梁貽翅:
見到你名字的時候,感覺很驚奇,我第一次在名字中發現“翅”這個字,不過仔細想想,這個字其實是很有含義的,寓意著展翅高飛。這學期你的文字靈感確實如名字一樣,展翅發揮了,讀你的文章,感覺很舒服,漫不經心的文筆中透露著睿智,相信你是一個不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂,如果有興趣,一定要挖掘自己的潛力,這個時代,處處是文學,但總是缺少文學!
何文杰:
剛進入6班的時候,你挨了不少批評,我當時其實很緊張,因為我真的不想在第一個學期就對學生產生不良的感覺。后來你的行動證明,你已經不斷克服了很多困難,包括性格上的懶散,這一點我比較滿意。每個人都有自己的個性,但是我們判斷這種個性是否有意義的標準就是能否適應未來的時代。懶散,確實不適應這個時代,所以你改得好!
吳毅顯:
還記得你在周記中講過的偏激的話嗎?不過我覺得你是一個很懂事的、一點就透的好學生,因為這學期的表現真的很不錯,在你的文章中,我讀不到了偏激,我讀到的是充滿理性與成熟。我覺得,這其實就是成長的過程吧。只是,我一直想不明白,你為什么會放棄電教員的職務呢?希望你在以后的生活中,用行動回答我這個問題。
徐海昭:
對你印象最深刻的就是你每周會準時把手機交給我,這是很難得的。如果你是為了應付我,至少說明你表面工作做得好,這也是這個社會需要的本領;如果你是真誠地服從學校的紀律,那你其實更了不起。因為,對一種精神的認同是一件簡單的事,但是對一種精神的堅守卻是難能可貴的。多在書寫方面下功夫,你的前途無量!
謝坤麒:
我個人覺得吧,你的內心還不夠強大,這可能是你以后重點培養的能力。記得有一次你離開座位問同學問題,我看了你一眼之后,你立刻坐立不安,面紅耳赤,生怕我批評你,看到你當時的樣子,我其實覺得沒有必要再說你了,這是好事,但是從這件事中我也發現你內心比較脆弱,還不夠堅強,這一點從你幾次考試中也可以看出來。不過不要緊,還有時間,相信你一定會修煉得很沉穩的!
鄭艷霞:
記得你在一次周記中談到了你的同學在別的中學的狀況,其實我覺得你在紀中挺好的,有一幫活潑可愛的小姐妹,有一群樂天可親的同學,緊張的學習中有難得的偷閑,競爭的拼搏中有學習的快樂,這挺好的。盡管有時候會獨自品嘗失利的苦澀,但更多時候,你想到的是未來的奮斗。你能夠那你們宿舍建設成為有特色的宿舍,單憑這一點,我就要對你高看一眼。
邱詩詩:
嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對生活的嚴肅,這一點從你擔任文體委員和團支部副書記就能夠看出來。我們班的黑板報總是能夠獨出心裁,這與你的勞心費神分不開。盡管在“評優評先”過程中,很多人把你忘記了,但是我覺得你的所得大于所失,在領導大家共同創造黑板報的過程中,你已經體驗過成功的滿足了。再多讀點書,再多看點報紙,相信你能夠成為一名優秀的“文學青年”的!
鄧清芙:
實踐證明,你是一名優秀的組織委員,當初任命你的時候,我其實心里也沒底,但是你的才能在幾次活動中得到了發揮,從組織班會到組織運動會,從制定各種規則到整理報紙,我都能看到你的身影。想想你制作的幻燈片,水平相當地高,對比我自己,我真的感覺自己落伍了,跟不上時代的節奏了。我覺得你以后會成為一名很優秀的設計師,真的。
聞堯:
你的名字夠霸氣的,但是你在學習上的盡頭更霸氣!一段考的退步在打擊你的同時也激活了你身上的創造細胞,看著你每天認真讀書做題的樣子,我真的很感動。二段考的進步終于讓你能夠揚眉吐氣了,在櫥窗的粉色表彰格里,我看到了你的進步名次:656名。對別人來說,這可能僅僅是一個數字,可是對你來說,意義非常重大,它凝結著你的努力付出,凝結著你的勤奮和汗水!繼續努力!
黎穎茹:
經鑒定,你是一名十分優秀的英語課代表。再經鑒定,你是一名很有文學功底的文學青年。每次讀你的周記,都有一種如沐春風之感,讀著你寫的或摘抄的詩詞,我能夠感受得到你的秀外慧中。你讀過不少書,提起筆來便文思泉涌,這一點我很滿意。但是才華橫溢并不意味著孤芳自賞,學高八斗不一定要閉門造車,在人際交往這個方面,還是要多多反思!
蕭健瑩:
與你接觸之后,我才感覺得到你內心的無奈,有時候,堅持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實,別人根本無法決定你的命運,你自己的未來與前途真正掌握在自己手里。繼續努力吧,希望總是一件好事情,也許是這個世界上最好的事情,滿懷信心地去憧憬未來,為未來而奮斗,總是一件很幸福的事情。繼續努力!
周鈞宇:
我對你印象最深的就是你的思維能力,想問題的視角比較獨特,有時候你給我提出的問題對我都有啟發,我很欣賞你這樣的學生。不過世界上的問題都不是絕對的,也沒有絕對正確的答案,這就要求我們在思考問題的時候盡可能多側面、多角度地理解,否則很容易得出偏激的結論。對你來說,當務之急可能是訓練你思維的全面性和平和性。
麥哲源:
你為人為學都很優秀,是一個當今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領下,你們寢室走向了團結與進步,你們的優異表現當然會引起我的注意。在學習上,你真正做到了“全面發展”,各科成績都很優秀,特別是理科,你的才能發揮的更加突出。如果再講究一下卷面和書寫規范,你的成績將會更加優異。
林逸楠:
對你的認知經歷了三個階段,第一階段是第一印象,聽說你來自著名的楊殷班,我立刻將數學課代表的重擔壓在你身上,實踐證明,你確實做得不錯。第二個階段就是發現了你在生活上一些懶散之處,包括自習課紀律、課桌的布置等等,這些細節問題引起了我的不快。第三個階段是現在,盡管你存在著這樣那樣的細節問題,但是我依然認為你是一個可造之材,如果你的所作所為更講究一點規范的話,你真的前途無量。
何偉堅:
在我心中,你是一個很有社會責任感的人。這學期我對你有三次任職,一次是學期初的體育委員的任職,這一點你已經在運動會中證明了你的能力。第二次是推薦你到年級紀檢處擔任紀檢員,相信你做得也很不錯。第三次是臨時任命為圖書館打掃監督員。遺憾的是,我還沒有實現對你的徹底任職,因為這學期時間太短了,但是我相信你在新的班級一定能夠發揮你的特長!
鄭琛怡:
通過你的周記,我發現你是一個思維相當開闊的學生。剛分班的時候,我還在擔心你能否保持“班級第一”的位置呢?后來證明,我的擔心是多余的,你有超強的學習能力,這是別人做夢都想擁有的真本領。你不僅思維敏銳,知識面也很廣博,因此文科理科都能夠得心應手。畢竟,學無止境,未來的學習之路還很漫長,繼續努力吧,相信你會考上名牌大學的!
周僖:
第一次看到你的名字,我感到很奇怪,怎么會用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個字,可能是我孤陋寡聞了。或許你的家人希望你生活的很愉快吧。你最大的優點就是在學習上永不止步,盡管你并不是很滿意,但是我覺得已經不錯了。之后努力的方向可能是思維的敏銳性,這一點還要多向你的同桌請教哦。
盧穎濡:
一直沒有告訴你,我很喜歡讀你的周記,因為從你的周記中,我讀到了一顆善良和包容的心,你在周記里很少談自己,總是在談論別人,這一點就與別人不一樣。談論自己,包括傾瀉內心的不滿、抒寫內心的郁悶,這無可厚非,但是拋開自己談論別人,這就是一種博愛了。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學,他們都應該感謝你!