第一篇：濰坊鄉土歷史歷年中考試題集錦

2017濰坊鄉土歷史復習提綱

第一章：

1-1：新石器時代，今天濰坊一帶被稱為：“-------------------”

2：周朝時，濰坊歷史上最著名的諸侯國是-------------

3：夏啟死后“-------------失國”“---------------復國

2-1;前221年秦統一六國后，為了加強中央集權，在地方推行郡縣制，當時濰坊屬---、-----、-----三郡。

2：漢武帝時為鞏固大一統局面，在政治上采取了“削藩”的措施，今濰坊屬----------。

3：三國時，濰坊地區屬-----國。

4：隋文帝時，濰坊地區設立----------、---------、---------3郡管理地方事務。

5：唐太宗時設“道”，濰坊地區主要屬于-------道的-------、--------2州管理。

6：元朝，實行行省制度，當時濰坊市直屬---------------管轄。

7、明朝建立后，加強中央集權，廢行中書省設三司。濰坊一帶分屬-----------的------和-----二府管轄。

3-1：1912年中華民國在濰坊境內設9個縣，我們屬于---------------縣。

2.1885年，濰坊市人民代表大會通過決議，把每年的---月--日定為濰坊“風箏節”。

3.中國壽光菜博會從第------屆開始被國家商務部正式批準為年度例會，成為全國五大農業展會之一

4.今天的濰坊市，擁有公路近8000余千米，---------------的電氣化改造工程也已基本完成，沿海港 口建設和航空港建設也取得巨大成就，-的格局已經在濰坊形成。第二章：

1：鄭玄：---------------時期，后來形成了一個新的學派-------------，它標志著經學進入了一個“統一時代”。

鄭玄的著名作品是《---------------------》《--------------------》。他去世后，他的弟子們，把他的言論編輯為《-----------------》。

2.劉庸綽號-------------。是-----------------------（今------------地方）人。是清朝---------、-----------年間著名的政治家、書法家。他圓滿地完成了《--------------------》《----------------------》《-------------------------》等書的編篡工作。

他的論書絕句三十首《----------------------》是極其重要的書法理論著作。，遺有《------------------------------》等著作。

3-：

1、鄭板橋是---------時------------人，“--------------”之一。亦為“-------------------”之一，他的三絕是------------，被封為“---------------”的開山始祖，他一生只畫---------------。他的書法自稱為“------------------”。

2、鄭板橋最大的功績是-----------------------。

3、乾隆十五年，他力主重修城隍廟，并親自撰寫了《---------------------------》，該碑成為我國十大著名“三絕碑”之一。

4-：陳介祺是------代著名的---------------家，------------（今-------------）城里人。他收藏的--------------馳名中外。他所作的《-----------------------》對研究-----------時期歷史有重要的參考價值。

2;他收藏古印萬方，自號“-------------------”他歷經40年完成了《----------------》這部巨著共收印璽10420方。被譽為“-------------------、---------------------”。第三章：

1-1：“天下第一農書”，中國五大農書之首是《----------------------》，其作者是--------------，是----------著名的農學家。是現在---------（地方）人。

2：“農圣”是---------------；“醫圣”是--------------；“畫圣”是----------------；“詩圣”是--------------；“茶圣”是------------------。

3：達爾文說他的人工選擇思想是從“一部中國古代的百科全書”得到啟發的。這部書是《---------》

4：簡述《齊民要術》是怎樣以其完備的理論體系促進了中國古代農學的發展的。

課本40頁

2-1：“中華第一神品”是----------------，他的作者是------------------，2：張擇端出生于----------末年，今-------------地方人。留存至今的作品有《----------------》《-------------------》《-》。

3：簡述《清明上河圖》描繪的景象及其藝術特色。

35-36頁 3-1：金石第一錄是------------------的《--------------》。他是今---------------人。

2：中國最早的金石目錄和研究專著之一，也是研究古代金石刻首讀之書，指的是-----------的----------。

3：《金石錄》的藝術特色是什么？ 4-1：現唯一留存的狀元卷是--------（朝代）--------（地方）------------的------------卷，題目是《---------》。

2、狀元卷是古代科舉考試中------------試第一甲第一名的試卷。我國唯一現存的狀元卷發現于------------年，是國家--------級文物。

3、趙秉忠狀元卷中體現的------------------、--------------和---------思想在今天仍有重要的意義。

4、狀元卷的歷史地位：---------。P44的課外拓展 第四章：

1-1：-----------是古青州的象征，-------------則是------------的象征。

2：云門仙境深得------和-----兩教的青睞，云門山石窟與西邊的駝山石窟造像共同組成了石窟造像群，被譽為--------------------之冠。

2-1：---------是魯東明珠，位于山東省濰坊市--------------------；

2：始建于-------（朝代），后來被----------時的------------購得改為私人花園。3-1：中國民間三大畫市是------------------、-----------------------、-----------------。

2：楊家埠年畫始于---------。建于--------------年間的-------------年畫作坊，為省級文物保護單位

3：“家家雕木刻版，戶戶描繪丹青”的場面是生產-------------。

4：列舉年畫的特色? 4-1：濰坊風箏的源頭可以追溯到------------時期----------國大思想家-----------制作的-------------。

2：-----------年是第一屆國際風箏會。

-------------年世界風箏聯合會確定濰坊為世界風箏都。

-----------年，濰坊風箏制作技藝經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

3：濰坊風箏的獨特個性是通過“--、--、--、---”來具體表現的。第五章：

1-1：1919年5月9日，以---------今------------的----------------------------、------------------------為先導的數千名師生，聯合舉行游行示威，點燃了濰坊地區“五四”運動的熊熊烈火。

2：以-----------為中心，濰坊各地反帝愛國運動達到了高潮。

3：山東學生聯合會代表-------------------、-----------------、---------------等到----------老家也指導了學生運動，宣傳新思想、新文化。

2-1：出席中共一大的山東代表是------------------、----------------。其中--------------是我們------------人。

2--71頁詩句

3：齊魯大地的第一個中共縣委是------------------------------。

3-1：馬保三是----------------------人，抗日戰爭爆發后，積極投身抗日救國活動，創建了“--------------------”，建立了----------------------------抗日根據地，領導了濰坊抗戰史上的抗日大捷------------------。

2：抗日戰爭時期，八支隊改編為------------------------------。解放戰爭時期，由八支隊擴編的部隊成為解放軍-----------------------中戰斗力最強的部隊之一。為-----------------------和---------------------------戰役的最后勝利打下了堅實的基礎。3：1949年3月，中央任命馬保三為-----------------市長。

4-1：濰縣攻堅戰，即---------在濰縣對國民黨軍進行的城市攻堅戰，又稱-----------------------戰役。

2：濰縣素有“---------------------”之稱，是----------------、-------------------間的重要交通樞紐。濰縣城防工事十分復雜，經---------------十多年的經營，構成了以-----------為核心的堅固防御體系，堪稱“固若金湯”。

3：濰縣攻堅戰的時間是---------年---月------至-----日，山東兵團在司令員和政委----------、----------的直接指揮下，打響了震撼魯東的濰縣攻堅戰。這次戰役是山東兵團從--------------戰向----------戰轉變的開始，也是濟南戰役的一場預演。、4：濰縣攻堅戰的的歷史作用

第六章;

1-1：--------------年，濰坊召開首屆濰坊國際風箏會。

----------------年，濰坊市人民代表大會通過決議，把每年4月1日定為濰坊“風箏節”。

------------------年，第--------屆國際風箏會主席團將濰坊市定為“世界風箏都”。---------------年，第-----------屆國際風箏會成立了風箏聯合會，并決定把國際風箏聯合會總部設在濰坊。

2：風箏會使濰坊找到了一條“-----------------------、---------------------------、-----------------------------、”的成功之路。

2-1：“中國蔬菜大棚之父”是------------------的------------------。

2：-------是中國蔬菜之鄉，------------帶領村民率先實驗成功了------------------技術。是各地的消費者一年四季都能吃到新鮮的蔬菜。

3：---------年-------屆，壽光首次舉辦了首屆國際蔬菜博覽會。決定每年----------至--------------舉辦一屆。

4：國際蔬菜博覽會從-------年-------屆菜博會開始，中國國際蔬菜科技博覽會被批準為年度例會，成為全國五大農業展會之一。也是中國唯一的國際性蔬菜專業品牌展會。

3-1：濰坊在47個中心城市中排名-----------位。在2006年，工業利稅、利潤均升至全國第12位。

2：----------------------鐵路濰坊段的電氣化改造工程已建成通車，沿海港口建設和航空港建設也取得巨大成就，-的格局已在濰坊形成。

4-1：我市在“普九”教育的基礎上，又實行-----------------------------，全面落實“--------------------”政策，規范高中辦學體制，------------------和----------------教育并舉。

2：體育成就：---------------27屆奧運會冠軍；------------------28屆奧運會中長跑冠軍。部分選擇：

1.對國家一級文物趙秉忠的狀元卷，表述不正確的是（）．．．A.對研究唐代八股取士有極為重要的史料價值 B.現存中國歷史博物館，青州博物館留有復制件

C.趙秉忠的后代把它獻給了國家 D.至今發現的僅有的一份狀元卷 2.關于五四運動的說法，不正確的是（）．．．A.是一場反帝反封建的愛國運動 B.濰坊地區的運動中心在高密 C.是中國新民主主義革命的開端 D.王盡美參加了濰坊地區的運動 3.下列有關《齊民要術》的表述，不正確的是（）．．．A.作者是今濰坊市壽光人 B.總結了明代的農業生產技術 C.強調農業生產要因地制宜 D.反對農業生產靠天吃飯 4.濰坊大地上五四運動的烈火首先點燃在（）

A.昌邑 B.濰縣 C.高密 D.青州

5.濰坊旅游業的發展證明，開啟我市旅游業的“鑰匙”是（）A.技術交易會 B.國際風箏會 C.蔬菜博覽會 D.魯臺經貿洽談會 6.“家家雕木刻版，戶戶描繪丹青”反映了近代濰坊工藝品的生產狀況。這種工藝品是（）

A.楊家埠年畫 B.高密民間剪紙 C.青州府花邊 D.濰縣嵌銀漆器 第3頁

7.濰縣攻堅戰（又稱濰縣戰役）曾經得到毛澤東的高度評價。這一戰役發生在（）A.辛亥革命時期 B.北伐戰爭時期 C.抗日戰爭時期 D.解放戰爭時期 A.技術交易會 B.國際風箏會 C.蔬菜博覽會 D.魯臺經貿洽談會 9.1985年，濰坊首次舉辦

A.國際風箏會 B.技術交易會 C.蔬菜博覽會 D.魯臺經貿洽談會

10、馬保三領導的“八支隊”組建于

A.抗日戰爭時期

B.解放戰爭時期

C.國民革命時期

D.土地革命戰爭時期

11、對鄭板橋的評述，不正確的是 ．．．

A.他生活在清朝國勢開始衰落的時代 B.他在濰縣的最大功績是救濟災民 C.他的詩、書、畫被稱為“鄭氏三絕” D.他是“揚州八怪”之一

12、關于馬保三和“八支隊”的說法，不正確的是 ．．．

①馬保三是昌邑市牛頭鎮人 ②土地革命戰爭時期，馬保三曾因宣傳抗日被捕入獄 ③解放戰爭時期，“八隊”被編入東北野戰軍 ④“八支隊”成立于抗日戰爭后期 A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

13、濰坊是風箏的故鄉。濰坊市被定為“世界風箏都”的時間是：

A、1984年第一屆國際風箏會 B、1986年第三屆國際風箏會 C、1988年第五屆國際風箏會 D、1990年第七屆國際風箏會 14、1921年7月，代表山東共產黨早期組織出席中共一大的濰坊籍（諸城人）代表是： A、鄧恩銘 B、王盡美 C、莊龍甲 D、王翔千

15、毛澤東對濰縣攻堅戰給予了高度評價，濰縣攻堅戰勝利的意義有：

1）、使山東解放區連成一片 2）、為解放濟南和青島創造了條件 3）、使解放軍積累了進攻敵人設有永久性工事的大城市的經驗。4）、預示著戰略大決戰的時機成熟 A、1）2）B、2）3）C、1）2）3）D、1）3）4）

16．科舉制度在我國延續了一千三百多年，產生了數百名文狀元。20世紀80年代，在濰坊青州發現了一份狀元卷真跡，其作者是

A．趙秉忠

B．張擇端

C．鄭板橋

D．劉墉

17．“作坊百家，畫種上千”描繪了清乾隆年間濰坊工藝品生產的繁榮局面。這種工藝品是

A．濰坊風箏

B．楊家埠木版年畫

C．昌邑絲

8.近年來，將濰坊的對外開放推向一個新階段的“三臺大戲”不包括（）．．．綢 D．濰坊嵌銀漆器

18．王盡美是從濰坊大地上走出來的早期共產黨人，他的主要事跡是

A．參加了中共“一大” B．領導了濰坊抗日斗爭

C．建立了中共濰縣縣委 D．指揮了濰縣攻堅戰

19．濰坊是“全國優秀旅游城市”。被譽為“魯東明珠”的著名景點是

A．云門山 B．公冶長書院 C．十笏園 D．諸城龍骨澗 20．“三通”的實現密切了海峽兩岸經貿往來。濰坊為海峽兩岸企業界溝通搭建的平臺是

A．國際風箏會

B．蔬菜科技博覽會 C．技術交易會

D．魯臺經貿洽談會

熟背熟記

一、鄭玄： 東漢晚期 北海郡今濰坊高密人

劉墉： 清朝乾嘉年間 今諸城人

鄭板橋： 清朝乾嘉年間 江蘇揚州人

陳介祺： 清代 濰縣（今濰城區人）

賈思勰 北朝時北魏和東魏之際 農學家 《齊民要術》

二、張擇端 北宋著名畫家 諸城 《清明上河圖》《金明池爭標圖》

趙明誠 北宋末年金石學家、文物收藏家 《金石錄》 趙秉忠 明朝萬歷年間 天下第一卷 狀元卷 殿試卷。

王盡美：諸城人

五四運動：中心：益都（今青州）

四、風箏會：

1984年，第一屆

1985年，第二屆，首次舉辦技術交易會 1988年，第五屆，定為“風箏都”

1989年，第六屆，定國際風箏聯合會總部設在濰坊

菜博會：

2000年，首屆國際蔬菜科技博覽會（風箏會：十七屆）時間：4月20日至5月7日

濰坊鄉土歷史歷年中考試題集錦

第一章 典籍文獻

北朝農學家壽光賈思勰的《齊民要術》----明代狀元青州趙乗忠的狀元卷北宋畫家----諸城的張擇端《清明上河圖》

1、下列有關《齊民要術》的表述，不正確的是

A作者是今濰坊市壽光人 B反對農業生產靠天吃飯

C 強調農業生產要因地制宜 D總結了明代的農業生產技術

2、中國古代的“第一農書”誕生在濰坊的 A青州市B安丘市C壽光市D昌邑市

3、濰坊歷史悠久，人杰地靈，曾誕生了我國現存第一部完整的農書 A《水經注》B《農政全書》C《本草綱目》D《齊民要術》

4、壽光是中國“蔬菜之鄉”，也是北魏著名農學家賈思勰的故鄉。他的一部著作被稱為“中國五大農書之首”，這部著作是

A《本草綱目》B《天工開物》C《農政全書》D《齊民要術》

5、對國家一級文物趙乗忠的狀元卷，表述不正確的是 A至今發現的盡有的一份狀元卷 B趙乗忠的后代 C現存中國歷史博物館，青州博物館留有復印件 D對研究唐代八股取士，有極為重要的史料價值

6.“名登龍虎黃金榜，一舉成名天下知”。反映了人民對科舉公民的向往。右圖是在青州發現的明代萬歷年間的一張狀元卷真跡，它的作者是 A宋伯行B馬保三C鄭板橋D趙乗忠

7.濰坊歷史上的下列名人，按生活年代的先后排列順序正確的是 ①張擇端②賈思勰③鄭板橋④趙乗忠

A①②③④

B①④②③

C②④①③

D②①④③ 8.欣賞右圖《清明上河圖》，從中我們可以領略到宋代絢麗多彩的 A城市生活B宮廷生活C宗教生活D鄉村生活

9.諸城是北宋著名畫家張擇端的故鄉。他的曠世名作《清明上河圖》體現出來的繪畫風格是

A山水畫B文人畫C風俗畫D花鳥畫 10、20世紀80年代，在青州發現了一份狀元卷真跡，其作者是 A趙秉忠 B張擇端 C鄭板橋 D劉墉

第二章 人文景觀

安丘公冶長書院----青州的云門山景觀群----濰坊的十笏園

1.經過全市人民的努力，濰坊市“中國旅游城市”獲得成功。在眾多旅游景點中，位于濰坊市區的是

A鄭公寺B松林書院C晏嬰墓D十笏園

2、濰坊是“全國優秀旅游城市”。被譽為“魯東明珠”的著名景點是 A云門山 B公冶長書院 C十笏園 D諸城龍骨澗

第三章 歷代名士

1.現在濰坊市東部的高密，人杰地靈，人才輩出。下列歷史人物屬于高密籍的是 ①燕肅②晏嬰③劉墉④張擇端

A①②

B①③

C②③

D②④

2.現在濰坊市博物館內陳列著許多詩畫，其中作者是“揚州八怪”之一的是 A曹鴻勛B陳介祺C王壽彭D鄭板橋

3.濰坊歷史上的下列名人，按生活年代的先后順序排列正確的是 ①張擇端②賈思勰③鄭板橋④趙乗忠

A①②③④

B①④②③

C②④①③

D②①④③

4.鄭板橋為官清廉，政績卓著，在文學藝術方面也有很高造詣，被稱為“鄭氏三絕”的是 ①琴②棋③書④畫⑤詩

A①②③

B③④⑤

C②③④

D①②④

5.自古以來濰坊大地人才輩出。下列人物中，以“三絕詩書畫”聞名于世的是 A燕肅B鄭玄C劉墉D鄭板橋

第四章 傳統工藝

濰坊城市名片風箏----楊家埠木板年畫----歷史悠久的昌邑絲綢

1.自20世紀80年代中期以來，一年一度的國際風箏會加快了鳶都----濰坊的騰飛?！安回摯汗馕梏孳]，載趁東風放紙鳶”，今年正在向我們走來的濰坊國際風箏會是 A第10屆B第22屆C第23屆D第28屆 2．濰坊風箏馳名中外，以下描寫風箏的詩句是

①五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸 ②千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛 ③才乘一線憑飛去，便有愚兒仰面看 ④有鳥有鳥裙紙鳶，因風假勢童子牽 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④

3.濰坊歷史悠久，文化底蘊深厚。被中國奧委會名譽主席何振梁稱為“濰坊城市名片”的是A剪紙B撲灰年畫C風箏D楊家埠年畫

4.濰坊旅游業的發展證明，開啟我市旅游業的“鑰匙”是

A國際風箏會B技術交易會C蔬菜博覽會D魯臺經貿洽談會

5.“家家雕木刻版，戶戶描繪丹青”反映了近代濰坊工藝品的生產狀況。這種工藝是 A楊家埠年畫B高密民間剪紙C青州府花邊D濰縣嵌銀漆器

6.近年來，將濰坊的對外開放推向一個新階段的“三臺大戲”不包括 A技術交易會B國際風箏會C蔬菜博覽會D魯臺經貿洽談會

7.濰坊市每年都要開始“我為風箏城添光彩”活動，主要目的是

A創建國家衛生城B迎接國際風箏會C建設半島商貿城D舉辦蔬菜博覽會

8、“作坊百家，畫種上千”描繪了乾隆年間濰坊工藝品生產的繁榮局面。此工藝品是 A濰坊風箏 B楊家埠木版年畫 C昌邑絲綢 D濰坊嵌銀漆器

第五章 民族脊梁

一大代表諸城的王盡美----革命發端五四運動在濰坊----抗日名將壽光的馬保三----經典戰役濰縣攻堅戰

1.濰縣攻堅戰發生在

A三大戰役之前B三大戰役前期C三大戰役后期D三大戰役之后

2.下面是出席中共一大的部分代表，其中的山東代表是（圖美）王盡美 3.下列解放戰爭時期發生在山東著名戰役是

A青化砭戰役 羊馬河戰役 B蟠龍戰役 沙家店戰役 C孟良崮戰役 濰縣戰役 D徐州戰役 石家莊戰役 4.關于五四運動，下列說法不正確的是

A是一場反帝反封建的愛國運動B是中國新民主主義革命的開端 C濰坊地區的運動中心在高密D王盡美參加了濰坊地區的運動 5.抗日戰爭時期，著名抗日武裝“八支隊”的領導人是 A馬保三B莊龍甲C孫文D左權

6.濰坊大地上五四運動的烈火首先點燃在 A昌邑B濰縣C高密D青州

9.“膠州亡矣！山東亡矣！國不國矣！”在中國歷史的緊要關頭，五四運動像火山一樣爆發了。濰坊人民聞風而動，走在運動最前列的是 A愛國商人B工人階級C愛國學生D廣大農民 10.“八支隊”組建于

A國民革命時期B土地革命戰爭時期C抗日戰爭時期D解放戰爭時期 11.濰縣攻堅戰曾經得到毛澤東的高度評價。這一戰役發生在 A辛亥革命時期B北伐戰爭C抗日戰爭時期D解放戰爭時期

12.“北方吹來十月的風”，濰坊大地上涌現出許多共產黨人。首任中共濰縣縣委書記是 A莊龍甲B王盡美C張玉山D尚魯民

13.20世紀60年代，董必武在詩中寫道“四十年前會上逢，南湖舟泛語從容。濟南名士知少，君與恩銘不老松。”詩中的“君”是指濰坊早期共產黨人 A馬保三B宋伯行C王盡美D尚魯民

14解放戰爭中，為解放濟南和青島創造了條件的著名城市攻堅戰是 A濰縣攻堅戰B五井戰斗C濰河暴動D孟良崮戰役

15.解放戰爭時期，人民解放軍在華東戰場上進行了一系列攻堅戰。其中被稱為“華東經濟戰役“的是

A五井戰役B濰縣戰役C淮海戰役D濟南戰役

16、王盡美是從濰坊大地上走出來的早期共產黨人。他的主要事跡是 A參加了中共“一大” B領導了濰坊抗日斗爭 C建立了中共濰縣縣委 D指揮了濰縣攻堅戰

第六章 當代濰坊 兩大國際盛會----濰坊的風箏會、壽光的菜博會 走向世界的濰坊----工業農業、科技教育和文化

1.自20世紀80年代中期以來，一年一度的國際風箏會加快了鳶都----濰坊的騰飛。“不負春光舞蹁躚，在趁東風放紙鳶”，今年正在向我們走來的濰坊國際風箏會是 A第10屆B第22屆C第34屆D第26屆

2.濰坊風箏馳名中外，以下描寫風箏的詩句是

①五色羅裙風擺動，好將蝴蝶都春歸②千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛③才乘一線憑飛去，便有愚兒仰面看④有鳥有鳥群紙鳶，因風假勢童子牽 A①②③

B①③④

C②③④

D①②④

3.濰坊是風箏的故鄉，濰坊風箏蜚聲海外。1985年，濰坊市人民代表大會通過了建立“風箏節”的決議，每年的“風箏節”是

A4月1日 B4月20日 C5月8日 D8月15日

4.濰坊旅游業的發展證明，開啟我市旅游業的“鑰匙”是 A國際風箏會B技術交易會C蔬菜博覽會D魯臺經貿洽談會

5.塑料大棚讓全國許多地區的人民一年四季都能吃到新鮮蔬菜，對推廣此項技術貢獻最大的是A諸城B安丘C壽光D青州

6.中央電視臺經典欄目“時代先鋒”曾介紹了濰坊市農村致富的帶頭人王樂義。他帶領農民致富的主要技術是

A大棚蔬菜種植技術是B苗木栽培技術C大棚花卉栽培技術D海水養殖技術 7.近年來，將濰坊的對外開放推向一個新階段的“三臺大戲”不包括 A技術交易會B國際風箏會C蔬菜博覽會D魯臺經貿洽談會

8.濰坊市每年都要開始“我為風箏城添光彩”活動，主要目的的是

A創建國家衛生城B迎接國際風箏會C建設半島經貿城D舉辦蔬菜博覽會 9.濰坊風箏馳名中外。以下描寫風箏的詩句是

①五色羅裙風擺動，好將蝴蝶都春歸②千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛③才乘一線憑飛去，便有愚兒仰面看④有鳥有鳥群紙鳶，因風假勢童子牽 A①②③

B①③④

C②③④

D①②④ 10.濰坊歷史悠久，文化底蘊深厚。被中國奧委會名譽主席何振梁稱為“濰坊城市名片”的是A剪紙B撲灰年畫C風箏D楊家埠年畫

11.濰坊旅游業的發展證明，開啟我市旅游業的“鑰匙”是

A國際風箏會B技術交易會C蔬菜博覽會D魯臺經貿洽談會

12.“家家雕木刻版，戶戶描繪丹青”反映了近代濰坊工藝品的生產狀況。這種工藝是 A楊家埠年畫B高密民間剪紙C青州府花邊D濰縣嵌銀漆器 13近年來，將濰坊的對外開放推向一個新階段的“三臺大戲”不包括 A技術交易會B國際風箏會C蔬菜博覽會D魯臺經貿洽談會

14.濰坊市每年都要開始“我為風箏城添光彩”活動，主要目的的是 A創建國家衛生城 B迎接國際風箏會 C建設半島經貿城 D舉辦蔬菜博覽會

15、“三通”密切了海峽兩岸經貿往來。濰坊為海峽兩岸企業界溝通搭建的平臺是 A國際風箏會 B蔬菜科技博覽會

1．北魏時期，濰坊大地上一位農學家提出：“農業生產必須遵循自然規律”。他是 A．公冶長 B．鄭板橋 C．賈思勰 D．陳介祺

2．電視劇《宰相劉羅鍋》講述了清朝名相劉墉的故事。他擅長書法，其書法作品集是 A．《清愛堂石刻》 B．《四庫全書》C．《濰縣竹枝詞》 D．《晏子春秋》

3．“膠州亡矣!山東亡矣!國不國矣!”青年學生奮起抗爭，點燃了五四愛國運動的烈火。濰坊地區的烈火首先燃起在

A．濰縣 B．高密 C．益都 D．昌邑

4．抗戰期間，濰坊地區活躍著一支令日寇膽寒的人民武裝。其主要領導人是 A．莊龍甲 B．鄧恩銘 C．王盡美 D．馬保三

5．改革開放后，濰坊的交通發生了日新月異的變化。經過濰坊的第一條高速公路是 A．濟青高速 B．濰萊高速 C．東青高速 D．榮烏高速 C技術交易會 D露臺經貿洽談會

6．西周建立后，今天濰坊一帶除齊國外，還有紀國、萊國和杞國等諸侯國，這些諸侯對天子的義務是（）

A．繳納租稅 B．治理郡縣 C．鎮守疆土 D．監察百官

7．鄭板橋任濰縣縣令時，開倉救濟百姓；張仲景做長沙太守后，堅持為百姓治?。嵃鍢蛑小稙H縣竹枝詞》，張仲景著有（）A．《三禮注》 B．《十鐘山房印舉》 C．《齊民要術》 D．《傷寒雜病論》

8．鴉片戰爭期間，青州旗兵血戰鎮江，抗擊英軍，鎮江人民建忠烈祠，彰其忠勇，其“忠勇”精神可表達為（）

A．千尋鐵鎖沈江底，一片降幡出石頭 B．今為羌笛出塞聲，使我三軍淚如雨 C．舍生千里赴國難，取義何曾惜自身 D．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關

9．1919年6月以后，王盡美回到諸城老家，指導學生活動，給濰坊地區的五四運動注入了新的活力，五四運動標志著（）A．武裝反抗國民黨統治的開始 B．新民主主義革命的開始 C．馬克思主義開始傳入中國 D．中華民族由危亡走向振興

第二篇：濰坊鄉土教材

濰 坊 鄉 土 教 材 知 識 點

1.周朝時期的齊國是濰坊歷史上最著名的諸侯國。

2.1985年，濰坊市人代會通過決議，把每年4月1日定為濰坊“風箏節”

3.東漢晚期，鄭玄（勤學不輟的經學大師）拜當時全國最著名的經學大師馬融為師，逐漸成長為全國著名的大師，鄭玄留給后世最大貢獻是編輯、注釋了“三禮，被后世治禮學者奉為典范，鄭玄所注群經存世不多僅有兩部《三禮注》《毛詩箋 》”他的弟子編輯《鄭志》

4.劉墉（官清藝絕的清代名相）是清朝乾隆、嘉慶年間著名的政治家、書法家，完成了《四庫全書》《西域圖志》《日下舊聞考》等書的編著。他的論書絕句三十首《學書偶成》是極其重要的書法理論著作。遺有《劉文清公遺集》《劉文清公應制詩》等著作。

5.鄭板橋（枝葉關情的濰縣縣令）為揚州八怪之一，也為濰縣三賢之一，最推崇《史記》，在濰縣做縣令七年，為官期間，他最大的功績是賑濟災民，乾隆年間親自撰寫的《新修城隍廟碑記》，成為我國十大著名的“三絕碑”之一。他以“三絕詩書畫”聞名于世。他的書法藝術別具一格，自稱“六分半書”。

6.陳介祺（名譽華夏的收藏大師）是中國清代濰縣出現的一位“前無古人，后無來者”的金石學家，他的文物收藏堪稱稱蓋世，他做的《毛公鼎考釋》，對研究西周時期歷史有重要的參考價值，他歷經40年完成了《十鐘山房印舉》這部巨著，被稱為“印譜之冠，印學之宗”

7.《齊民要術》（天下第一農書，被譽為農書之首），作者是賈思勰（今壽光人），被后人尊稱為一代“農圣”?！洱R民要術》是我國乃至世界上保存下來的一部最著名的農業科學著作。唐末傳入日本，稱為賈學

8.《清明上河圖》（被譽為中華第一神品），作者是北宋著名畫家張擇端，是今濰坊諸城人。該圖是張擇端進呈給宋徽宗的貢品。稱為中國風俗畫的里程碑，張擇端是濰坊歷史上最著名的畫家。另一存世作品為《金明池爭標圖》

9.《金石錄》（金石第一錄）是趙明誠和李清照（被譽為金石伉儷）合著研究我國古代文物的史學名著，一部《金石錄》將帶我們走進中國古代的“金石之學”，是研究古代金石刻首讀之書。

10.明朝萬歷年間的趙秉忠殿試狀元卷（天下第一卷），明神宗萬歷皇帝御批“第一甲第一名”

11.云門山摩崖巨壽，巨型“壽”字被譽為“中華之最”，是中國書法石刻藝術的瑰寶。云門山石窟和駝山石窟共同組成青州石窟造像群，被譽為齊魯石窟之冠。12.十笏園是濰坊諸多明清園林建筑中，保存最完整、最具代表性的園林建筑。十笏園位于濰坊市胡家牌坊街，其主人原為清末濰縣人丁善寶。享有“魯東明珠”之美譽。十笏園是濰坊地區保存最完整、最具代表性的明清園林建筑。13.楊家埠木版年畫始創于明代，到清代乾隆時代，“家家會點染，戶戶善丹青”，清朝乾隆后期，楊家埠已有“畫訓百家，年畫千種，畫版數萬”的美譽。清末民初，楊家埠木板年畫開始了“以變圖存”的革新歷程。如今楊家埠木版年畫已經走出中國，走向世界，成為濰坊的一張閃亮名片。14.1984年，濰坊舉辦了第一屆國際風箏會。1988年濰坊被定為世界風箏都。1985年，濰坊市人代會通過決議，把每年4月1日定為濰坊“風箏節” 15.濰坊地區五四運動的熊熊烈火首先點燃于青州（益都）。16.王盡美（革命的播火先驅），今諸城人，是中共山東黨組織的創始人和早期的領導人之一。1921年7月，他與鄧恩銘在上海出席了中共一大，17.齊魯大地上的第一個中共縣委--------中共濰縣縣委（首任縣委書記莊龍甲）18.馬保三（抗日名將），壽光人，五四運動后，馬保三逐步成長為一名忠實的馬克思主義戰士，1924年8月加入中國共產黨，抗日戰爭爆發后，馬保三創建了魯東抗日游擊隊第八支隊，建立了沂蒙山抗日根據地，領導了濰坊抗戰史上的抗日大捷-----五井戰役（1939.10.27）19.濰縣戰役，1948年4月2日，山東兵團在司令員許世友、政委譚震林的直接指揮下，打響了震撼魯東的危險攻堅戰，5月8日濰縣戰役勝利結束。濰縣戰役歷時一個多月，拔掉了膠濟線上國民黨的魯中堡壘，濰縣戰役的勝利具有重要的戰略意義和巨大的政治影響。首先，國民黨軍在山東僅剩下濟南、青島、兗州等為數不多的據點，人民軍隊控制了山東的廣大區域，山東戰場的軍事優勢已完全倒向人民軍隊一方。濰縣戰役是山東兵團從運動戰向陣地攻堅戰轉變的開始，是攻打濟南的一次實戰大演習，危險地解放，使膠東、渤海、魯中三大解放區連成一片，進一步孤立了濟南、青島的國民黨軍隊，改善和鞏固了山東解放區的戰略地位。濰縣戰役，是華東解放戰爭史上的一座豐碑，革命前輩用鮮血和生命換來了濰坊的解放。

第三篇：《鋼鐵是怎樣煉成的》歷年中考試題

一《鋼鐵是怎樣煉成的》中考試題集錦

1.（福州市）請根據課外閱讀的外國名著，補全下面的名人對聯。

上聯：搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯：煉鋼鐵意志__________________(奧斯特洛夫斯基)2.（上虞市）名著閱讀填空。

保爾·柯察金是前蘇聯作家 寫的長篇小說《 》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國千千萬萬的讀者。

3.你在閱讀中外名著時，采用的是什么讀書方法？有什么收獲？請略舉一例加以說明。4.他在生活底層長大，后來和戰友們一道躍馬揮刀，南征北戰；在社會主義建設時期，與自然環境頑強斗爭；他全身癱瘓、雙目失明之后，克服困難從事創作，繼續為黨和人民工作。他的那段“人最寶貴的東西是生命”的名言，成為一代人的座右銘。他叫（），這部作品是《 》。（杭州市）5.（樂山市）閱讀名著，回答下面幾個問題：

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________ ②主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。

③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高貴品質。

④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：____ ___？ 6.（四川?。╅喿x下面的一段文字，回答問題。

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭?！?/p>

⑴這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯小說，這是書中主人公 對生命的詮釋。

⑵某校文學社團決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題為“生命的價值”的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。（不少于40字）

⑶請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。

保爾是一個。7.請從下列名著中選擇一部，寫出其中的兩個人物，并分別用一句話概括與這個人物相關的一個故事?！端疂G傳》 《西游記》 《朝花夕拾》 《鋼鐵是怎樣煉成的》（山東）所選名著：

人物①： 故事： 人物①：

故事：

二《鋼鐵是怎樣煉成的》復習題

1．在__________ 的啟發和教育下，保爾懂得了許多關于革命工人階級和階級斗爭的道理。2．保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子____ ____出賣，被白匪關押起來。3．紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友____ ____參軍了，當了團區委書記。4．保爾最愛讀英國小說_____ ___，敬佩主人公的斗爭精神。

5．“這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是________到修鐵路的工地視察視察時說的。6．在鐵路就要修完時，無情的__ ______和___ _____最終奪去了保爾的戰斗力。7．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品，是一本名副其實的____ ____，保爾是 ____ ____的“良師益友”，他的______ __對廣大讀者有極深的教育意義。

8．保爾在發電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手______ __，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

9．保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人_____ ___，在鐵路總工廠任共青團書記時認識的____ ______，以及他的妻子______ ____。10．保爾最后的著作是____ ______。

11．保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠____ ____回到隊伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但____ ____，他不氣餒，重新開 始創作，小說最終獲得了成功。

12．《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷，描繪了從第一次世界大戰起，經__ ______ 國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為“生活教科書”。13．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎？

_____ _____ _____ _____ 14．我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

_____ _____ 15．奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品？其主題的共同點是什么？

_____ _____ 16．《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什么情況下創作出來的？

_____ _____ _____ _____ 17．用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。

_____ _____ 18．保爾為什么離開學校，開始了他的第一份工作？

_____ _____ 19．保爾第一次面臨生命危險，是因為什么？最后是如何脫離危險的？

_____ _____ 20．在戰場上英勇犧牲的保爾年少時的朋友是誰？修筑（）窄軌鐵路，使保爾經受了一場嚴寒，饑餓和艱苦勞動的考驗.。（）最終幫保爾完成了小說？

中考試題集錦參考答案示例： 1.寫下一頁頁輝煌的篇章

2.奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 3.八上課本P155。

4.保爾·柯察金 《鋼鐵是怎樣煉成的》

5.①保爾·柯察金 ②朱赫來 ③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質。④人的一生應該怎樣度過 6.⑴鋼鐵是怎樣煉成的 保爾·柯察金（2）重點是對保爾的頑強不屈精神的贊美

（3）相關情節：保爾克服重重困難完成長篇巨著；人物評價：保爾是一個像鋼鐵一樣堅強的戰士。

7.鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金：在病榻上寫作。朱赫來：引導保爾走上革命道路。

復習題參考答案： 1．朱赫來 2．維克托 3．謝廖沙 4．《牛虻》 5．朱赫來

6．傷寒；大葉性肺炎

7．生活教科書；鼓舞人們戰勝困難、不斷革命；崇高形象和革命品質 8．朱赫來

9．冬妮婭；麗達；達雅 10．《暴風雨所誕生的》

l1．文學創作；書稿在途中丟失 12．十月革命 13．“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣?！?14．保爾身上體現出他敢于向命運挑戰，自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態度及明確的人生目標都是我們學習的榜樣。15．《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風雨所誕生的》等；這些作品的主題都是以國內戰爭為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄人物。16．在作者全身癱瘓，雙目失明后創作出來的。17．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。

18．保爾在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的復活節蒸用的面團上了。被神父勒令退學。

19．在一次激戰中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強毅力戰勝了死亡。出院后，他已不宜于重返前線，便參加恢復和建設國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態，緊張地投入各項艱苦的工作。20．謝廖沙 達雅

知識鏈接： 1．《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎？

這本書是以作家自己的生活經歷和真情實感為基礎進行藝術創造的，因此帶有明顯的自傳性質。但是并不能因此就把這部小說看成作家的自傳，因為：作家的創作意圖不在為自己作傳，而在于塑造一個共青團員的典型形象；作家并不拘泥于生活事實，對人物和情節做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過：“我的小說，首先是藝術作品，其中我利用了假想的權利?！覉詻Q反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾．柯察金等同起來。?’這是小說，而不是傳記?！?2.．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個？用簡短的語言概括出來。在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔。他產生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。3．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?他們有怎樣的性格特點? 保爾；謝廖沙——保爾童年時的朋友，紅軍戰士，共青團區委書記；瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團員；麗達——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委；伊萬·扎爾基——紅軍戰士，共青團區委書記；伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記；奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區委書記；朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區特勤部副部長。性格特點略。

4．保爾和他的同志們為什么要修建一條通向森林的輕便鐵路？

冬天已經到了大門口。醫院、學校、機關和幾十萬居民都只能聽任嚴寒的擺布。車站擠滿了人，像一窩螞蟻，而火車卻只能每星期開一次。只有一條出路，就是在三個月的期限內，從車站到伐木場修一條輕便鐵路，全長是七俄里。爭取在一個半月之內，就把鐵路修到伐木場的邊緣。

5．保爾因______ ____ 而被校長開除。

在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的做復活節糕用的面團上

第四篇：歷年中考優秀作文集錦

【中考優秀作文集錦】

有時，我也想任性一次

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛??

初三期中考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有“北風卷地白草折”的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。

不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現在了我們的視野里，“王老師怎么了?”“咦?”

不斷有同學臉上浮現出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上??咳，第二十課，翻開書??”那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來沒有這樣的感覺，有點??像母愛的感覺??

下課了，老師用模糊的口音對我們說：“祝大家??考個好成績，同學們再見??”之后老師就踱步出了教室。

教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊!這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去!

考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數十倍!

土地的自述

我是一片干裂的土地，在我的記憶中我已經好久沒有吮吸甘霖了，我的心干渴得像被燒焦，我在忍受著那撕心裂肺的痛苦??

我一直在忍受著煎熬，終于有一天，我承受不住了，我的身體破裂了??

身體裂開的那一刻，我是多么痛苦，我想能夠逃脫這一災難，但不能，我多么渴望有水珠來拯救我，我多么希望雨水能夠滋潤我受傷的心靈，但事與愿違，我只得等待著，等待著??。

忽然有一天，空氣中都是涼嗖嗖的，不久，天就陰了下來，我在心里默默地期待著什么，過一會，天空中打了一道白色的閃電，接著就聽見“轟隆”一聲，一片悶雷在我頭頂爆炸，接著就有幾滴雨珠落在我身上，我一下子就清爽了許多，接著一大串的珠珠從天空中“刷”的落下來，砸在我身上，好痛快!空中的雷鳴閃電似乎在為他們鼓勁，天空中似乎有無數只猛獸在撕咬、打架，大滴的水珠滴落在我身上，不久便被我“喝”掉，我那撕裂的心馬上變得融合，我真高興，我終于嘗到了那種被甘霖滋潤的滋味，我想說：這種感覺真好!但是，我再次看那些水珠時，他們卻不翼而飛了，我正在想，他們來得快，去得也快，但忽然想到，他們是為了我而犧牲，啊!我竟然是那么多的水珠犧牲自己換來的結晶!所以，我決定，我也要用我的付出來回報水珠之愛，在我看來，是他們給了我的二次重生!我用自己的全勁使我成為“沃土”，只要給我一棵樹苗，我便會全力以赴，只要給我一點回報的種子，我就竭盡所能的把它扶植為一棵參天大樹!我要回報!終于，我沒有辜負自己，更沒有辜負那些水珠們，在我的身上，孕育著大片的森林，這些森林為來往行人遮蔭，為我們這片天空增色!我好開心，我的存在有意義!我的生命閃爍光芒!或許，這是感恩的結果吧!

與花草對話

暑期的一天夜里，我做了一個美麗的夢：夢見了自己與花草對話，夢見自己走進了一望無際的沙漠，沙漠空曠無限，我跑呀飛呀，怎么也找不到盡頭。幾天下來，我好累好渴，腿也挪不動了，飛也飛不起來了，嘴唇也干裂了，臉手曬得黝黑??此刻間，我多么希望找到一片綠洲，一汪泉水或者一滴露珠，哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風，來挽救我這個即將隕落的小生命。無意中，我在一座沙丘巖下發現了生命的跡象——花草。

朦朧中，我與花草對話，我問它：“你為什么能在這兒生長開花?”花兒和小草齊聲擺頭說：“世上無難事，只怕有心人。我離開喧囂的城市，因為有不文明的人踐踏我，工業廠礦污染我?！薄芭?，你在這兒生長開花原來是這么一回事。”我撓了撓耳根接著問：“那你在這兒不感覺到孤單嗎?”花草說：“我不感覺到孤單，因為這兒有藍天、白云、陽光還有狂風為我而跳舞，有沙粒在為我敲鼓?！蔽页了剂艘粫海纸又鴨枺骸澳悴幌牖氐接腥祟悾续B，有森林的地方嗎?”花草笑了笑說：“只要有人的地方不要踩踏我，生態建設搞得好，鳥兒能為我唱歌;城市農村環境搞得好，我愿與人類共生存。”聽罷，我突然間明白了一個道理：人類與花應該和諧相處，這樣我們的生活才會豐富多彩。

美麗的夢境，被吵鬧的鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會兒，我還回味在與花草的對話中?；ú莸纳κ嵌嗝吹念B強，只要在適宜生長的環境，它都可以開花結果。

花草啟迪著我們人類：保護環境是造福人類、造福子孫后代的千秋偉業，創建文明社會、文明校園，人人有責。我決心，從點滴做起，不亂扔果皮紙屑、愛護花草樹木，創建和諧社會，做一個愛護花草的標兵!

我也是富翁

我很富有，一種心靈的富有，一種情感的富有，一種品質的富有??我是一個名副其實的富翁。

青春的坎坷

不知從何時，我從一個調皮貪玩的小女孩，懵懵懂懂地進人了青春期，沒有任何的準備。

總以為青春是陽光普照的，卻不想也有陰霾。青春的坎坷，趁我毫無防備的時候，已經出其不意地橫在了我面前。

我是一個好強的人，本來我的身心正逐漸成熟，卻發現已有了一個污點——我居然有了嫉妒心。

當我的朋友取得的成績比我好時，我居然沒有為他們高興，反而感到沮喪，心情怪怪的。很快，我便發現，這一種所謂怪怪的心情，就是嫉妒心。

發現以后，我有些害怕，也有些郁悶。我曾想擁有一顆美麗的心靈，而一顆美麗的心是不能嫉妒別人的。我不敢找朋友談心，也害怕同學知道，我害怕他們會嘲笑我，看不起我。

青春期的我，不想在大人的呵護下走過。

我下了很大的決心，我一定要努力剔去這個污點。因此不管心里愿不愿意，每當別人取得好成績時，我都要向他(她)真心祝賀，并且還要在心中默念三遍“祝賀你”。也許這個辦法很蠢，但它真得很奏效。一段時間后，我真的克服了這一缺點，能夠真心地祝賀別人的好成績，沒有一點兒奇怪的感覺。

青春期，會碰到許多這樣的困惑，只要我們用心努力去清除，便能一掃青春的陰霾，收獲許多經驗，擁有一個博大的心胸，使自己變得富有。

眼淚的秘密

我是一個多愁善感愛流淚的女孩，會為院中的落花而惆悵，會為電視劇情而揪心，會為生命逝去的無奈而傷感。

我為我的淚腺如此發達而深感煩惱，因為這常會讓人誤會我是一個性情軟弱的人。我有好幾次都想改掉它。

媽媽告訴我:人應當流淚，會流淚的人才有人情味兒，而且眼淚就像珍珠一樣，是很珍貴的，流得越多，就說明你的情感越豐富。

我一直牢記著媽媽的話，自然，就沒改掉愛流淚的習慣。我喜歡流淚，流淚使我變得富有。

永恒的信念

毫不謙虛地說，我在學習方面一直是孜孜不倦的。因為我有一個永恒的信念:我不甘平庸，我要讓我的生命變得有價值。

因為信念，我不懈地努力著，刻苦學習、不恥下問。終于，我能靈巧地駕馭文字，能夠輕捷地穿行于科學定律之間，還能熟練地用英文跟別人打招呼??

因為信念，我變得多才多藝;因為信念，我變得無比富有。

驚蟄

“媽，水燙嗎？”奶奶仰起頭，問祖奶。祖奶艱難地搖了搖頭，于是奶奶坐在了那個棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個凳子是奶奶出嫁時的嫁妝，上面刻著精致的花紋，原本發亮的顏色也因年代的久遠而褪掉了。

涼風吹拂著她們，祖奶伸出手，緩慢地為奶奶理好被風吹亂的發絲。奶奶抬起頭，像個孩子一般對著祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹣跚地走到了窗邊，關上了窗戶，重新坐回凳上。

祖奶的口水順著嘴角往下流，滴進了木盆中，奶奶注意到水中泛起的漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為祖奶擦干凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。

我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著唱，這是??是奶奶在我兒時哄我入睡的搖籃曲！我聽著這熟悉的曲調，看著祖奶在打著節拍，心中涌起了一種莫名的感動。

我就這樣一直倚在門邊，父親從身后摟住我的肩，遞給我一件衣服，說：“去給你奶奶披件衣裳，她光顧著我奶奶，忘了她自己?！蔽医舆^那件充滿愛意的衣服，為奶奶披上，奶奶寵愛地望著我，笑了。

祖奶撩起奶奶發絲的動作，奶奶為祖奶擦涎水的行為，父親的衣裳??僅僅是洗腳，卻像連環扣似的，將四代人的愛融匯在一起。

這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經意的動作將我喚醒，這一驚蟄喚醒我，原來愛可以傳遞，原來愛是長久不息的。

祖孫之愛

“月光光，照地堂??”隔壁傳來熟悉的童謠，在房中回響。這首溫柔的歌在此時卻不斷撞擊著我的心腔，也如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒、我的記憶。

幽靜的夏夜，一個扎著小辮的女孩坐在一個面容慈祥的老人懷里，望著不遠處樹叢里透出的星星點點、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺低沉、略帶沙啞的嗓音仿佛是一只貓爪，不斷撫摸我跳躍的心?！霸鹿夤?，照地堂??”爺爺一手搖著大蒲扇，一手撫著我額前的碎發，剔去了我心中的燥熱。同時，他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。

夏夜、螢光、蒲扇，以及如絲線般的童謠，串起了我美好的童年。

可我逐漸長大，身邊被空調、風扇所包圍，再也不愿去門口享受夏夜的涼風。爺爺卻一如既往，安然坐在門口的石階上，搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天，聽他唱歌了。

一天，我從學校接到了一個來自家的噩耗。當我趕到醫院時，發現那個曾經讓我騎在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在潔白的床上，靠床邊的營養液維持生命。病房里擠滿了親友，他們注視著我走向他。

他的頭發仿佛是快要凋零的蘆花，在風中柔弱地搖晃。他用他渾濁的眼注視著我，用他干瘦的手抓著我，眼中閃著希望的光芒。我俯下身，聽到他艱難地吐出幾個模糊的音節。我強忍住心中的悲痛，輕輕唱出那曾經的童謠。我緊抓著他的手，卻發現一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著，怕驚擾了他，也害怕四周射來的目光。

最后，他在歌聲中閉上了眼，帶著笑離開了這個世界。

我的淚禁不住，仿佛決堤般，洶涌而出。

我想，若是再給我一次機會，我一定會大聲地歌唱，歌唱出我從心底的最深處埋藏的對他的愛。那首歌，不僅是從口中唱出，也是從心底發出的，如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛。那愛，也如那首古老的歌，不因歲月流逝而被遺忘，反而越有韻味。

“月光光，照地堂??”我在淚光中輕輕哼唱這首動人的歌。

樂在其中

河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈爾

或許青春就有那些尖礪與背離；或許成長就有那些叛逆與感傷；或許留心沿途的風景，就能感受到親情的溫暖。

留心沿途的風景，或許彌足珍貴。

母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執。于是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我說：“我們去騎自行車好嗎？”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的??忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧??”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起；“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路。”

那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風景，溫暖如昨天。

那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉動的聲音，張開眼睛，看沿途的風景的溫暖延伸至未來。

這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風景。

在今天，人們的物質生活越來越豐富，節奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹；地上的草兒萌發出新綠，我們視而不見；連母親的發鬢間多了一絲白發，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景？

母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。

母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心里。因為這風景，體現了親情的溫暖。

我想對車輪說：我不能留住你的經過，就留住沿途的風景在我心里，讓我永遠留住這溫暖吧。

悄悄地提醒

喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情萠葠。提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘?！痹谖业男睦锊ハ铝松屏嫉姆N子。

當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如何是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成文明禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠?！币沧屧S多的孩子們銘記在心。

貪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠誠于事業，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!

親情的力量

你是潤物的細雨，你是醉人的春風，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標燈，你是捉不到的陽光，你是看不見的空氣??啊，親情，你在哪里？

在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達一噸重的墻長達幾天，只是為了保護自己懷中的嬰兒。當她被救援人員發現時，唯一的要求是：“救救我的孩子?！?/p>

親情能點燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍天；它是一種沾了點汗、濕了點淚、帶了點痛的平凡而偉大的美麗。

讀者曾刊登過這樣一個故事：有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車輪下搶出了自己的孩子。有人計算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑記錄。

親情能滋潤人的心田，使生命之舟灑滿陽光；它是一種隱藏在每個人內心深處的一種深厚的情感，它可以沖破時間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。

恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產。按照法律，長子恩格斯應該得到一筆遺產，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權。這時，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財產糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權。一年之后，母親的身體逐漸康復，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而悲傷。我還會有成百上千個企業，但我永遠只有一個母親。

親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花；它是一種堅定的信念，一種執著的本能，即使身無分文，親情依然存在。

孟郊的一曲《游子吟》，唱盡了遠方游子對母親與親情的依戀與感恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，抱得三春暉？是啊，誰言寸草心，報得三春暉？我們似乎沒有想到對親情的感恩與回報，而將父母與親人的付出視為理所當然，甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過：“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創造。”因此，親情不能只靠父母的殷切期望，它更應是兒女無言的回報。而說到感受親情，它不但靠今天課堂上的片刻時間來領會，它更需要我們用一生的光陰來領悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說，它更應該是落實到實處的行動。

親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長長牽掛，它也是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂??

親情是堅韌之石，擦出希望之火；

是希望之火，點燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進之路；

是前進之路，給人積極向上的力量！

朋友，你讀懂親情了嗎？親情是寒冷時父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶；親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時遞上茶水時的體貼。

我因朋友而自豪

習慣了傷心的時候有你的安慰，習慣了失落的時候有你的鼓勵，習慣了把你當成我的偶像來崇拜，習慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨（筆名），你知道嗎，一直以來，我都因你而自豪。

記得我們第一次見面的場景嗎？你朝我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此后你就像姐姐一樣，關心我，鼓勵我，包容我，教會了我很多很多。

那一次，作業有點多，我沒完成，想借你的抄。從來都不生氣的你竟然對我發了火，你說：“怎么能這樣做呢？想欺騙老師，欺騙你自己嗎？你知不知道這樣做會有什么樣的后果！我對你太失望了?！蹦谴?，我因沒有完成作業挨了老師的批評，我氣得好久沒有理你。后來，還是你向我道了歉?？墒?，紫雨，真正該道歉的人是我才對呀！

還記得那一次嗎？我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑著，任雨點拍打在臉上。你看到了，把我帶回了家，給我換上了你的衣服。

“想哭就哭出來吧，別憋壞了?！笨粗鴱娙套I水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對我說。我抱住你痛哭了一場。

“為什么不問我出了什么事？”我抽噎道。

“你想說的話自然會說的?！?/p>

“我跟媽媽吵架了??”我哽咽著。你沒有說話，起身給我倒了一杯熱茶：“暖暖身子吧，別感冒了。”

“謝謝你，你真好，我媽媽都沒你那么好?！?/p>

“真的嗎？才一碗熱茶你就這樣了，可你知道嗎，你媽媽為你付出了那么多，你就一點也感覺不到？”

“還記得語文課上老師講的那個故事片嗎？”你微笑著看著我。

“你是說那個女孩，離家出走，遇到一個幫助她的老人而非常感激，后來被老人的一句話而感動！”

“嗯，記起來了吧。我記得那次你還談了感想，把我們大家都感動了，可如今事情落到你自己頭上，怎么就那么不理智了?！?/p>

我沉默了。過了一會兒，我冒著雨沖回了家，對著父母我淚如雨下。

謝謝你，紫雨！是你給了我幫助，是你給了我安慰，是你給了我鼓勵。如今即將畢業分別，我真的好舍不得離開你?；蛟S，時間會沖淡很多東西，但無論怎樣都沖淡不了我倆的友誼，沖淡不了我對你的記憶。紫雨，我將一直因你而自豪。

沒想到我如此幸運

三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。——題記

還記得那匆匆走過的三年??

以前的校服收進了衣柜,壓在箱底?；叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四,那些被風偷走了顏色的舊紅領巾,不知遺失在校園的哪個角落,很久了吧??

一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯起來??

和楠在一起的時候,樹上的葉子剛剛變青,在風中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進教室。趁老師不注意,還互相扮個鬼臉,“呵呵”地偷著樂一把。

休息的時候,總有兩個身影漫步在教學樓前。此時,所有的紛雜都已不見,只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。

我無聲地笑起來,原來記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個微笑,聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運,有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活,陪我走過三年的明明暗暗??

那時候的兩個人,不用開口,就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀念我們之間的友誼,說是唯有文字,可以記載下一切的曾經,以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說,我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會分開的。她就會嘆氣,說我是固執的小聰明。

雖然我沒寫,但三年過去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經那么形影不離,風一吹,就會飄散天涯。

鉤起嘴角,咸咸的淚卻無聲地滑下來?？墒俏艺娴臎]想到能夠如此幸運地擁有,擁有一個這么好的朋友。

校園里的記憶

重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。

蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和你一起玩嗎?”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。

許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業??但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

從回憶中醒來，才發現操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了!”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

我找回了自信

“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰??”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，因為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業??這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色?！豹?/p>

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友?

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了??”她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

熟悉的地方也有風景

晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉的霧。

我的家鄉位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。

家鄉的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有，任何丹青高手，也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。

家鄉的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片?；蛟S有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。

濃霧變幻著，一會兒化做了涼風，一會兒變成了小露珠，沾在我的發梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。

家鄉的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。

太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。家鄉的霧親切、熱情，我愛家鄉的霧，它真讓人思念。

有多少愛可以重來

“晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘??夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半??”——題記

三年前的考場門口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個桃子說：“青青，加油！”那一刻，我沒有掉頭。

三年后的今天，我手上拿著臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望，卻始終無法找到那個在為我守候的熟悉的身影。

猛然想起，外婆已經走了好久好久。

依稀記得，外婆會變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，像芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。

我愛吃桃子，卻從未對外婆說過“謝謝”！

媽媽說過：“青青，外婆從來舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來要好好對外婆。”每每于此時，我就跑到外婆跟前說：“外婆，你老了，我養你！”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。

后來，我上了初中，面對更加沉重的學業負擔，去外婆家的次數也越來越少，頂多外婆偶爾來我家幾趟，但一看到我在做作業，便不忍打擾，放下桃子就走了。

外婆病重時，我正忙于期中考試，當我拿著“第一名”的獎狀趕回家時，那么多人圍著外婆。我手上的獎狀頓時掉在地上。媽媽拾起獎狀，拉著我的手說：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個東西，那是——一只紅艷艷的桃子！

外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握著我的手慢慢地松開了，任憑我的哭聲在屋內回蕩，卻始終沒能再看一眼她最舍不得的青青！

今天，我肩負著媽媽的囑托、爸爸的期望、老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場上答卷。我相信我不會讓他們失望的。

有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛，哪怕只是一個小小的桃子，因為畢竟，有多少愛能夠從頭再來呢？

愛是心中的薔薇

人生是花，而愛是花蜜。——雨果

那一縷光，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。

一切，在這薔薇花的眩目中，繽紛了愛的童話。

四月底，眾芳搖落。繁華了一個春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見。季節的舞臺，剛才還是衣香鬢影，轉眼間人去樓空，江水自流。

我膽怯地走進現實，害怕失去夢里的溫馨記憶。

還是外公那慈祥而甜蜜的微笑，裝點了薔薇，在花園的籬笆上開成一簇簇風景。每年端午前后，外公總愛帶著我去花園看薔薇，給我講薔薇的傳說。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀，被帶刺的小葉兒映襯，遠看嬌小玲瓏，近看珠圓玉潤，無雕琢之氣，雅致得不著痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話“大伙快來看呀，我們家漂亮的薔薇公主”。

生命的最后一刻，泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀，清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡??

依稀記得，當我還不會走路，躺在床上時，你總會拿著那只橡皮鴨子逗我笑，時不時還會親自學著叫。媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿足。長大些，每每放學回家，黃桷樹下總少不了你守望的身影，拿著蒲扇穿著大褂的背影仍那么熟悉，我愛吃的葡萄你也總會剝好一起等我。你愛集些廢銅爛鐵，為的是編些鐵絲圈讓我玩，各個不起眼的玩具讓我高興不已。小時我最愛糯米，你顧不上烈日炎炎，把糯米裝進豬肚里，在大鍋前蒸好個個皮球大的糯米團讓我“享用”，直到現在，我仍叫它“皮球”??

我總愛嬌氣地拉著你，拿起這“皮球”，纏著讓你帶我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應和著你的嬌慣聲，仿佛是一曲美的交響。

天空中不知什么時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候??

愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。

如星子劃過夜空

意外，意外，太意外了！我第一次看到天空中劃過一顆流星，竟然那么美麗，美麗得讓我沒人時還偷著笑。多少年來，這個不大不小的鬧劇，一直深深埋在我的心里。

那是一個陽光燦爛的周一下午。沒有風，太陽暖融融的。他到我們班，把借的書還給我，還咧嘴一笑，說了聲謝謝。當時我一點感覺也沒有，現在想想，那笑真像崔永元的壞笑——不懷好意。甚至，還別有所圖??！他走后，我把書往書包裝時，從書里滑出一封信，一封淡紫色的飄著濃郁芳香沒署名的信！

回到家，我躲在臥室，準備把信打開看看?？赡弥牛业男挠肿兊渺话?。拆還是不拆？我一時沒了主意。我真想知道信里到底說了什么，是對我的贊美，還是??

像我這樣死封建的女孩，平時都很難和男孩子當面說上一兩句話，如果知道他有什么不純的想法，一定不會和他怎樣怎樣的。把信退給他，會傷害他的自尊心，他平時就夠內向的，和別的女孩說話都吞吞吐吐的。要是一時想不開，跳樓什么的，我可要成為千古罪人啦！這小子也真是的，有什么話，大家天天見面，直說不就得了，不知道哪根神經不對，還寫什么信，這不是讓我為難嗎？呵呵！

正當我猶豫不決的時候，老爸在外面大吼一聲“吃飯了”，我被嚇得手一抖，那淡紫的飄著濃郁芳香沒署名的信靜靜躺在了地上。我趕緊把它撿起，藏在只有我才能找到的地方。管不了啦，下午還給他得了。

可是，到了下午，我又猶豫起來了。整整一節課，我都把那信捏在手里，想想這、想想那，手心的汗都快把那信弄濕了。我真恨死了這個意外，怎么把我弄得如此六神無主了呢！怎么和他說呢，我跟前又浮現他那不懷好意的笑，傻樣！這么小就開始想美事啦？ 沒想到，剛下課的時候，他急匆匆跑到我們班門口，大叫我的名字，問我要那信來了。全班頓時鴉雀無聲，同學們的目光就像一束束帶刺的激光猛烈地射向我，我羞得臉紅到脖子，心里像裝了幾只小免子，砰砰亂跳?！拔覍懡o小姨的信，有沒有夾到那本書里？”

班級又開始沸騰了，有個同學激動得手舞足蹈，尖叫，擁擠，有的重重摔到教室門口，半天都沒爬起來。幾個湊熱鬧的好事者，手作打電話狀：“110120，我們班有人摔傷了”?；靵y中，我憤憤地走出教室，把信遞給了他，心里總算釋然了，雖然那群烏鴉嘴還在喋喋不休。

這事已經過去兩年了，后來我才知道原來那是他寫給遠方上大學的表姐的信，誤夾在還我的書里了。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，那如霓虹燈般絢爛的初中生活，猶如星子劃過夜空，那激動人心的瞬間雖已消失，但烙在我心靈深處的印跡卻依然清晰如初，不能磨滅的。

懷念和您在一起的日子

月光柔柔地灑了一地，在滿天的星光燦爛中，我仿佛又看見了您的身影，心頭不禁涌起了對您無盡的懷念。

蒲扇下的涼爽

每每到了夏天，媽媽都會把我送到您家。晚上，我熱得睡不著，您就會笑瞇瞇地抱起我，躺在竹椅上，拿起一把蒲扇，輕輕地一下一下地搖起來，霎時間，我感到涼風撲面，那股清風徐徐地親吻過我的皮膚，柔柔地吹進我的心里。我感到無比的涼爽與舒適，更感到無比的幸福。因為我知道使我感到涼爽的不僅是這清風，更是蒲扇下散出的濃濃的愛。朦朧的月光中，我看到您還溫柔地注視著我，在您的懷中，在蒲扇帶給我的涼爽中，我慢慢地進入香甜的夢鄉??

天空中的風箏

小時候，我經常纏著您和我一起去放風箏，在綠油油的田地里，您拉著風箏，拖著胖胖的身子奔跑著，姿態并不優美，卻在我心中畫下了一道道完美的弧線。那風箏卻好像故意和您作對似的，寧可頑皮到底卻不肯上天。一次、兩次??終于，風箏飛上了藍天，您氣喘吁吁地站在那里，額頭上掛著豆大的汗珠。我一溜煙跑到您跟前，拿出手帕給您擦汗。這時你總會說：“孩子，我的孩子，你一天天地長大，就像空中的風箏越飛越高，而我卻一天天地變老，遲早有一天，我拉不動你了，你就會掙脫我的手，飛向更加廣闊的天地。”“不，我就要跟著你，我要永遠陪在你身邊。”這時，你就會笑，笑得像花一樣燦爛。夕陽西下，天空被染紅了，你的臉也被染紅了，像一朵盛開的紅蓮。那空中的風箏也迎著美麗的夕陽在不停地飛舞。

懷念著您的愛

可是，我的外婆，您終究還是離開了我，離開了你最愛的孫女，去了天堂。那些逝去的日子已成為我最美好的回憶，像一顆顆璀璨的珍珠掛在我的心頭。

我始終記得，搖扇的是您，感到涼爽的是我；放風箏的是您，擦汗的是我；夾菜的是您，吃肉的是我??

外婆，您把您所有的愛都給了我，您的愛充盈著我們在一起的每一個日日夜夜。我無法回到過去，我無法讓您再回到我身邊。如果不是在考場上，我多想肆無忌憚地大哭。每天，我多想朝著那個叫回憶的地方大喊，來傾聽永不消逝的回聲啊。外婆，和您在一起的日子已成為我心中永遠的懷念。如果有來生，我還渴望做您的孫女。

今天，我想說說心里話

早在小學的時候，我們便背了無數的名人名言，“書是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”等等。媽媽也總是叮囑：“多讀些有用的書啊?！笨呻S著年齡的增長，小說隨筆文學名著卻被漸漸束之高閣，光看閑書有什么用，那些名句真的是對的嗎？這份疑惑始終藏在心底，難以傾訴。而心里積聚的思緒總想找出一個宣泄的出口，在今天說說心底的想法。

對我來說，翻開收藏的一本書，里面都是充滿了人情味的溫暖。

寒假里家旁的季風書店關門了。也許是因為如今的賣書生意確實難做，去時只有人去樓空。這一度是我最愛的地方。放學后，趕去那小小卻塞滿了書的空間，靜靜地待上一陣，這里仿佛有一個安全的氣場，將世界仿佛與我隔絕開來，暫時投入進某個虛幻的時空，開啟一場新的冒險。這里的店員也是極和氣的，都總是在手里拿著一本書，喜歡在付賬時與我寒暄，推薦新書或是“怎么好久沒看見你”的關切。書店的店員理應是不同于任何商店的員工的，日日浸淫于書香之中，自然也與愛書人更為親近。我幾乎能清晰記得我何時在那購得什么心儀的書籍，發生了哪些對話。翻開它們時，心里也是戀著這份溫暖的。這份感情，僅有自己才懂。

總是因為瑣事無法及時為已離開的它寫下一篇紀念的文字，心里的感謝感動終于能夠在今日得到一個抒發的機會，向它道出我最誠摯的心情。

無法清晰地下出定義，究竟為何要讀書？課堂中，老師也僅是鼓勵我們多讀些名著而已，卻沒有值得信服的“為什么”。讀得越多越發現，它會常常給人帶來迷惘，孤獨，甚至不快樂的思考。記得曾經讀過一本科幻小說，在它的世界里，書籍乃是違禁品，人們貪圖單一的享樂，世界沒有了不快樂。這樣的世界真的就是美好的了嗎？可我內心總是忘不了那無數個日日夜夜，將心儀的段落莊重嚴肅地摘抄時的興奮。夜晚在被窩里打著手電一邊竊讀一邊被震撼淚流不止，一夜無眠。第二天也只想湮沒在人群中，一言不發靜靜地感受。這些，是愛書者共有的經歷，也都是深埋于心底難以用言語與他人分享的最真摯的心里話。

為什么要讀書呢？明明它那么費時，又看不見直接的效果，或許與“為什么是快樂”一樣，是個無解題?？晌业男牡卓傆袀€小小的聲音在吶喊：“因為我想在一路翻山越嶺之時，看見沿途的風景呀！”

就好像為何要登山，一路辛勞，卻無法說出究竟得到了什么。

可我的心底總有個小小的聲音在吶喊：“因為我——想看見山頂的風景呀！”

好奇

自從有了記憶，我就知道自家的后園里有一個地洞，洞很黑，很深??

每次經過，我都會伸手在洞里掏幾下，但是總是掏不到底，似乎那個洞就是新星一在《喂-出來》中描寫的那個無底洞，深不可測，充滿了奇幻色彩。我從小就喜歡看小說，特別是短篇小說，閱讀時對小說中的世界加上自己想象的翅膀，所以每個故事都會被我理解的非常離奇。當然，這就免不了我有時候會把現實生活中的一些具體的事物抽象化，把一根鉛筆想象成魔棒，把席子想象成飛毯??那時的我把它想象成了新星一筆下的那個無底洞。

一次，我丟了一塊石頭下去，我想聽聽那個洞有沒有底。但是，很不幸，我的計劃泡湯了，一只手擰住了我的耳朵，隨之而來的是如雷貫耳般的罵聲。是我母親在罵。我的母親平時不讓我一個人去玩一些有危險的事。

“我沒有玩火，沒有玩水，沒有打架！憑什么罵我！憑什么擰我耳朵！”不知道那時的我竟然會說出這種大逆不道的話來，可能還小吧。

母親很平靜，似乎沒有對我的話發火。

“聽著，媽給你講個故事?！闭f著，母親抱起我，她坐在院子的矮凳上，讓我坐在她的腿上，便開始講起了那段或許不為人知的故事。

“夏天晚上，我的爺爺總是喜歡一個人坐在這個院子里納涼，有一天夜很深了，我爺爺閉上眼睛小憩了會，忽然聽見有人在叫‘喂，有人在嗎？'他往聲音傳來的地方走去，那里黑乎乎的，什么都沒有，就在這時，出現了一束光，慢慢的顯現出人影來，對我的爺爺說，‘你想知道我從哪里來嗎？請你寫一張紙條，就放在我曾經出現過的這個地方，用一個瓶子塞緊了??’爺爺當時嚇得暈了過去，第二天，被我的爸爸發現躺在院子里，而且，院子里出現了一個洞，就是那個??后來，爺爺便整天瘋言瘋語地說他見到鬼了，還把這個故事反反復復地說給我們聽。之后，他覺得那個‘鬼’所說的話似乎在提示他什么，他便寫了一張紙條，塞進了一個瓶子，然后把瓶子扔進了那個洞里，結果那天，我的爺爺就倒在了那個洞的旁邊??”

說到這里，母親的眼里閃爍著什么，但是，我的好奇心卻加倍了。

“后來，我爸說一定是那個洞里有不干凈的東西，于是，就想把那個洞填平。但是，填了幾個小時，幾天，還是沒有填滿。”之后，我爸不知道為什么就不填了，他說，我爺爺的死非常的正常。”

母親說完這個故事后，我覺得簡直可以編成一部小說了，和蒲松齡的有的一比的靈異小說！但是，那些都是真實的嗎？我的心里還是一個問號。

之后，我對那個無底洞懷有畏懼。

不過，沒有多久，我的好奇心又上來了，我實在想知道無底洞里有什么，在這個科學文明的時代竟然還有這等怪事！一天晚上，我隨身帶了手電，偷偷的潛入院子，母親并不知情。

月光照耀下，我看清了地上那個黑乎乎的洞口。里面，不知道有什么。我拿出手電，趴在洞口，仔細的往里邊瞧，結果，我看到了底了！是的，那果真是洞的底部！似乎還躺著一個瓶子。我的腦中閃過了媽媽的爺爺往里面放瓶子的畫面。難道這個瓶子真的是他放的？可惜我的手太短了，夠不到。

我潛進了柴火間，拿出了一把很長的鉗子，伸進了洞口，費了九牛二虎之力，終于把瓶子從“無底洞”中取出來了。我迫不及待的打開瓶子，倒出了一團紙，我把紙展開，皺巴巴的紙上寫了幾行字：

“我很想知道，因為我有好奇心。請你快點告訴我，我怕我的生命快終結了，我有癌，喉癌，我快撐不住了！但是我的好奇心還在?！?/p>

下面是不同的字體寫的：

“爸，我想我也有好奇心，我會一直留著這個洞，讓我們的子孫也來探究，我想他們的好奇心也很強烈，他們的知識或許比你我要更多。”

我什么都想通了，原來如此。但是，“無底洞”究竟是怎么來的呢？我很想知道，“明天再來吧！被母親發現我就完了?！蔽野鸭垪l塞到瓶內，把瓶子放回到洞中，就回去睡覺了。

那晚，我做了一個夢，夢到了我來到了院子里，院子里一個人也沒有，我喊了聲：“喂，有人在嗎？”沒有多久，一個老頭出現在我的面前，我微笑著對他說，“你想知道我從哪里來嗎？請你寫一張紙條，就放在我曾經出現過的這個地方，用一個瓶子塞緊了??”然后我便離去??

關于母親說的關于他爺爺的那段歷史，我有著強烈的好奇心。但畢竟歷史的淵源很深，很深??把我的好奇心帶到很遠的地方去了??

原味

濃濃的茶香在舌頭上滾動著，那么純，卻又那么的香。

心里看透了太多，看出了身邊的人心中的參差。好多好多的指針指向權貴，仿佛人生中除了錢、權還是錢、權。

喝奶茶時，我喜歡原味，不是因為便宜，而是它那沒有華麗，卻洋溢著無與倫比的香?！凹儭笨峙率俏覑鬯脑?。別人或許都以為我看重錢了罷，其實不然，我是把錢看得太透了。說我偏愛原味吧，的的確確，面對如此選擇，我就像一個挑剔的美食家。加有巧克力的或許太“貴”了;加有香瓜的，太雜了;加有咖啡的太華了......原味就像一個恬靜純美的女孩，使我揮之不去，她的純潔令人難以抗拒。

“人之初，性本善”。中國古有梅花，延至今日，為人贊之，贊其堅貞，贊其純，贊其不與世俗同流合污。而今，如此品格變成外表，而卻永遠流淌不至所謂的內心深處，權腳下，純之世或許早已被埋沒了罷。在財權身下建立起許多禁錮人心所本有的純潔。

人的開始就像一張無瑕的紙，只因為對財權的向往，白紙上的黑點開始蔓延了，漸漸的不知何時一切都消失在一片黑暗之中。

說困難像彈簧，那么錢權，就是一雙嗜血的魔爪。

想到這兒，嘴巴不禁往吸管而去，那原味的氣息，太普通，但卻耐人尋味，粒粒珍珠，如同鑰匙一般，打開了心中那禁錮純潔的金門。

純潔路上美麗，卻又不乏樂趣，財權在這美麗的路上，它象征著爭奪，合時合地，那陰險的目光總是久久，久久的注視著你!~

端著手中快要冰冷的原味，想到心都涼了。

環保的責任

環保是什么？是撿起一張廢紙的彎腰；

環保是什么？是關緊滴水龍頭的旋轉；

環保是什么？是關閉一盞電燈的聲音；

環保是什么？是不亂伐一棵樹的責任。

“咳咳！”我咳嗽了幾聲。

這時的我已經是一位年過花甲的老人，現在我正望著窗外的一棵參天大樹，不禁想起我而立之年時的一件刻骨銘心的事。

那時我心中只想著“賺錢”，腦袋也被這股勁沖暈了頭，竟干起了盜朩。

幾周后，我把離家不遠的幾座小山作為“錢的源頭”。

第二天，當第一縷陽光照射在大地上，遠處山丘還沉浸在朦朧之中。我已經扛著磨得比紙還薄，用了斜面原理的斧頭推著小車上山去了。

走在小道上，我心情好得不得了，心中只有紅鈔。現在就是牛糞擺在我面前，也會覺得比香水還香。

走到了小道盡頭，點燃了一根香煙，稍作休息，心中充滿了神圣感。

我選擇了一棵相當粗壯的大樹。

我起身，拿起斧頭，一步一步地逼近大樹。大樹似乎變成了我的敵人。

似乎過了好幾個小時，我來到大樹前。如果這時刮起風，那便是腥風；如果這時下起雨，那便是血雨。

只見我左腳向前一步，斧頭舉過頭頂，發力，砍！說時遲，那時快，斧刃把樹干砍出了一條深深的傷痕。我費力地把其拔出，又是一砍！只聽“刷”一聲，大樹被攔腰截斷，遠處一群鳥兒被巨響嚇飛了。

我心中充滿了喜悅，簡直水泄不通。又有七八根樹倒下，又有七八群鳥兒嚇飛。我欣喜若狂。

正當我在砍第十棵時，一只啄木鳥從樹上飛了下來，停在我頭上，拼命啄，一邊還自言自語：“這段木頭里一定有蟲??”

我被啄得皮開肉綻，把啄木鳥趕到了樹上。

“你干什么？”我質問道，“壞我的好事。”

“是你在亂伐樹！”啄木鳥應道。

“什么叫亂伐樹？我這是為了生存呀！”

“你要生存，我們就不要生存啦？再說，沒了樹木，導致生態不平衡，你也活不成！”它氣憤地說，“現在人們已經在保護樹，還在植樹。而你，卻不為地球著想，地球的環境如果崩潰了，我們所有生物都活不成！環保是每一個人的責任呀！”

“哐啷！”我手中的斧頭掉在地上，心中充滿了羞愧，為自己的不負責任而羞愧。

現在，我已經老了，但環保沒老。它，還是一樣。以前，現在，都一樣，永遠是每一個人的責任。

2013海南中考滿分作文及評析：

今天屬于我

整天沉浸在緊張的學習中，唉，累死我了!今天我要過屬于自己的周末，今天屬于我。

早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點，恍恍惚惚的，這光點給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。

今天或許是幸福的。

也許我會收到一封熱情洋溢的來信，也許我會接到同學問候我的親切電話，也許我會看到媽媽久違的笑臉，也許我會得到爸爸的表揚： “不錯，好樣的!”??這些都來之不易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里?；貞浧饋?，這些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬于我。

今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳，出門時也許會遇到狂風暴雨，也許會因誤會與鄰居鬧翻??嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎? 不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的，生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。

今天的時間屬于我。當我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我到野外散步看風景時，時間又從我身邊偷偷溜走;當我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時，時間飄然地離我而去?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！边@句話我讀幼兒園時就會背，但現在想想卻別有一番道理。今天的時間屬于我，不好好把握時間，就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西，多可惜!今天的繁花屬于我，今天的小草屬于我，今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟??

今天的一切都屬于我，陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹??都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩。

得分點解讀：

這是一篇類似隨筆的記敘文，內容新穎，詳略得當，結構合理，流暢連貫，極富功底。具體來講，有下列三個特點：

一是通篇運用排比段的結構，一氣呵成。文章除了開頭和結尾外，中間分別寫了“今天的陽光屬于我”、“今天的幸福屬于我”、“今天的悲傷屬于我”、“今天的時間屬于我”。看似很“雜”很“散”，其實都是緊緊圍繞“今天屬于我”的主題來寫的，形散而神不散。

二是選材詳略得當，重點突出。文章詳寫“陽光、幸福、悲傷、時間”，而對“繁花、小草、蒼天大樹”只一筆帶過，進行概括式的敘述。這樣文章繁簡適當，不僅突出了中心，還讓結構疏密有致，讓語言交映生輝。

三是緊扣主題，首尾呼應。文章開門見山，寫到“整天沉浸在緊張的學習中，今天我要過屬于自己的周末”，緊緊扣住了文題所給的背景材料。結尾總結全文，并以“惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩”一句升華主題。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。

2013海南中考滿分作文及評析：

憂傷的周末

當我們做完最后一道作業題，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班頓時歡呼雀躍，“耶”聲一片。我猛然記起自從進入初中以后，就整天沉浸在緊張的學習中，很少有過屬于自己的周末了。

我決定利用這個周末放假時間，回鄉下一趟，去看看久別的奶奶。到了奶奶的老宅院，輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她“哦”了一聲，一見是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來一顛一顛的，仿佛一陣風就會把她吹倒。奶奶依舊這般質樸，只是人蒼老了許多。

到奶奶家只是心血來潮，忽然發現我已經幾年沒有見她了。兩家離得并不太遠，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉下。奶奶腿腳不方便，很少來我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開。

坐在奶奶身旁，看見奶奶那滿頭白發，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學以后，我已失去了兒時對她的依戀，以至于幾年也沒有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了兒時的感覺，那時，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個紅薯，不時用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們曾經常發生爭奪紅薯的“戰爭”??

如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無一人。晚風習習，吹起了童年的往事，再也沒有了兒時的歡樂與幸福。失去了就是失去了，再也無法回來了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落??

這，是一個憂傷的周末。得分點解讀：

關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《憂傷的周末》可以看出，在小作者的心中，不僅裝盛著書本和學校，而更多的是不盡的童真和親情。

本文可圈可點的地方很多，歸納起來主要有三：

一是語言簡潔流暢，節奏明快。通篇幾乎都是用白描的手法，絕少用形容詞，節奏簡潔明快，不拖泥帶水。這樣使文章內容豐富，時間跨度大，巧妙地拓展了生活空間，既有學校生活的描寫，又有家庭生活的敘述，還有童年生活的回憶。

二是刻畫入微，真實細膩。如文中對奶奶的描寫：“滿是皺紋的臉上露出了笑容”，“穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來一顛一顛的，仿佛一陣風就會把她吹倒”，“滿頭白發”，寫出了奶奶質樸、慈祥、蒼老的特點。此外，文中對作者心理活動描寫也很細致入微。

三是線索清晰，結構完整。文章明寫“我”回奶奶家的所見所聞所感，暗寫“我”學習負擔之重以及對親情、童真的回憶與渴望。首尾自然巧妙的呼應，行文過程中有意而又自然的點題，都令文章小巧精致而又活潑靈動，結尾抒發作者“惆悵、失落、憂傷”的心情更是點睛之筆。

2013年湖北荊州中考滿分作文：

走在回家的小路上

這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅“撲棱”,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。

究竟要去哪里,我自己心中也沒有目標。

遠處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個未成年的女生,于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。

老太婆見只有我一個人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問,她并沒有多說什么,只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實肚子餓得“咕咕”直叫,只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。

“小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢!”老大爺溫和地說。

“謝謝了!”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相,老兩口于是笑了起來。

我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地道謝,這時老太婆發話了:“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝,那你的父母養育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應該嗎?”我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡單而富有力度的話語,剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來,我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。

“小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會著急的,說不定他們在四處尋你。”老大爺勸慰我說?！拔覀兺咭欢伟?等會我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。

夜更深了,我幫老大爺推著車子往回走,寒風迎面吹來,也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼,斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽著車轱轆的轉動聲,它和北風的呼嘯聲交織在一起,好像奏響了一首回家的進行曲。

“小翠!小翠——”(化名),前面傳來了熟悉的呼喊聲,我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來,情不自禁地大聲回應:“我在這——”

“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應。

走在回家的路上,我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀,它留下了我美麗的記憶,留下了我深深的成長足跡!【亮點揭示】

這是一首對父母的理解之歌,也是一首人生的成長之歌。我們不少中學生對父母的苦心教育不甚理解,離家出走屢見不鮮?？忌谧约旱挠H身經歷中,通過“老太婆”一句“簡單而富有力度”的話語的教育,她終于醒悟了,長大了。文章極有真情實感。本文的亮點也就在于作者能夠把對父母理解的深情寫出來,使文章做到了以情動人,但本文有抄襲之嫌,希望同學們在學習的時候要注意,寫真情可以,一定要是新鮮的材料,拾人牙慧是不太好的?！静呗渣c撥】

作文的重要目的之一是抒寫對心靈的感受。而怎樣把心靈的感受既表達的痛快淋漓,又適當有度,這里面其實有一對看似對立的法則:寫進去,走出來。所謂“寫進去”,我想無非兩方面:一是寫真寫實,即把自己的情感表達得真實,讓人可信,從而引起人的共鳴;二是寫深寫透,即把情感的最深處表達出來,不僅要獲得理解,而且要引起深度的理解。這樣看來,做到這“寫進去”,其實就是提倡我們用心作文。作文寫不進去,就給人以假的感覺,再好的生活,再好的情感也只是一紙膚淺的漢字而已。為什么又要“走出來”呢?因為,作文是心靈的產物,既是生活的發言人,也是生活的向導。所以,我們的作文可以是“心情簿”,但千萬不能成為“牢騷簿”。不論什么樣的事情,不論什么樣的情感,我們最終都該有一個正確的、客觀的判斷,把這種經過正確判斷后的情感表達在作文中,給自己給他人以一種積極、樂觀的感染和引導,這才是我們始終不渝的追求。這樣既讓情感“寫進去”,又讓自己“走出來”的作文,才是心靈的作文,是文字的陽光。

第五篇：歷年中考對聯試題及答案集錦（本站推薦）

中考對聯試題集錦

一、單獨設題考查對聯 1.看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子。上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你分別結合《西游記》和《水 滸》中的有關情節寫出下聯。（鎮江市中考題）

《西游記》：

《水 滸》：

2．在春節晚會上，來自全國各地的特色對聯，融歷史、地理、詩文、典故等文化于一體，成為晚會的精彩亮點之一。請你

綜合運用所學知識，在下面兩副對聯的前面填上省名。（湖北省黃岡市非課改區中考題）

上聯：八百里洞庭憑岳陽壯闊；

下聯：兩千年赤壁覽黃鶴風流。

上聯：石林自有高材生，群峰拔地；

下聯：瓊海獨具大手筆，五指擎天。

3.親民黨主席宋楚瑜率領大陸訪問團在拜祭黃帝陵時所說的“炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親”,言簡意賅地表達出兩岸炎黃子孫的共同心聲，勾起多少人的思念之情。請根據下面上聯所表達的內容，集出或改寫平時所積累的名句，對出下聯。（吉林省中考題）

上聯：少 小 離 家 為 異 客

下聯：□□□□□□□

4．根據下面語言材料，運用對偶知識對出下聯。（蘭州市中考題）

春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。

上聯是：春水船如天上坐；下聯為：。

5．根據提供的情景按要求答題。（四川省資陽市中考題）

古今中外，許多名人先哲用精粹的語言道出了他們對大千世界的洞悉，對人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語，可以使靈魂得以燭照，使智慧得以開啟。為此，立志中學初三

（二）班班委會決定搞一次“名言接力賽”。

請你以對聯的形式為這一次活動設計一個主題語。

上聯是：

下聯是：

6.【材料3】 對聯

屋后松竹添秀色

門前梅蘭

請在材料３下聯中的橫線上，填寫能夠與上聯相對應的3個字。）

7.“輕風細柳，淡月梅花”是一副四字對聯。請根據擴展后的下聯，在方格中填寫一字，組成一副對仗工整的五字聯。(山西 省課改區中考題)

上聯：輕 風 細 柳

下聯：淡 月 隱 梅 花

8.請運用對偶知識對對子。(任選一道完成)(福建省泉州市中考題)上聯：滾滾波濤蘊寶藏

上聯：

下聯：

下聯：海洋乃人類未來糧倉

9.某社區文化活動中心舉辦楹聯應對活動，其中給出的一則上聯是：“品美文若飲甘露”，請你對出下聯。（山東省東營市中 考題）

10.請閱讀下面的材料，從后面所給的句子中任選一句作上聯，然后根據材料內容對出下聯。（烏魯木齊市中考題）

2005年2月17日，中央電視臺第三屆“感動中國”人物評選活動揭曉：奧運冠軍劉翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安 局長任長霞、青年志愿者徐本禹、為母換腎的田世國、飛機試飛員梁萬俊、緝毒警察明正彬、艾滋病防治專家桂希恩、駐伊拉克前大使孫必干

當選為2004年十大“感動中國”人物，中國女排則獲得了“感動中國”集體獎。

①徐本禹送教進山播撒智慧

②鷹擊長空化險為夷試飛英雄梁萬俊

③跨越十重欄桿東方飛人勇奪第一

11．下面加“ ”的一句是一副對聯的上聯，請選出下聯中最好的一句()(四川省攀枝花市中考題)

“月送花香浮小院”

A．綠葉紅花映山前 B．風搖竹影到幽齋

C．夢隨春風到天明 D．風吹螢火到滿園

12.對對子（湖南省邵陽市中考題）

出句： 山色風光美

對句：_________________。

13.閱讀下面文字，并根據文中提供的材料，完成對聯。（常州市中考題）

龍城常州，人文薈萃，傳統的文化底蘊和火熱的創業實踐，造就了諸多英模人物。

“藍領精英”鄧建軍，堅持學習新技術，攻堅克難，完成了數百項技改項目，解決了多項世界性技術難題，創造了可觀的經濟價

值，被譽為知識型、專家型產業工人的楷模。

殷雪梅老師，熱愛教育事業，視學生為子女。在危急關頭，她毅然將生的希望留給學生，把死的危險留給了自己，獻出了自己寶

貴的生命。她的瞬間壯舉感動了常州，感動了神州，被譽為“英雄教師”。

（摘自《常州日報》2005年4月8日 有刪改）

上 聯： 藍領精英鄧建軍，數百技改成楷模

下 聯：

14.對聯可分為春聯、喜聯、壽聯、勝跡聯、育志聯等等，假如今天恰逢你的爺爺或奶奶做大壽。請你從下面四副對聯中選一 副送給他(她)。

()（貴州省貴陽市課改區中考題）

A.依山傍水景中勝境 坐北朝南函里新居 B.紅梅點點 春意濃濃

C.福分洋洋如東海 鶴壽悠悠似南山 D.古人卻向書中見 男子要為天下奇

二、在綜合性學習中考查對聯（河南省試驗區中考題）

張軍等五位同學組成了研究“對聯”的小組，他們收集了很多對聯，整理了有關對聯的知識。假如你是這個小組的成員，請接 著完成下面的工作。

1.下面⑴⑵兩題，任選一題作答。

⑴下列對聯寫的是河南哪處名勝？把相應的序號填在括號里。

①少室山下禪林靜，五乳峰前鐘馨悠（）

②朱仙鎮血戰喪敵膽，**亭長恨遺千秋（）

③歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心（）

④定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（）

A．鞏義杜甫故居 B．湯陰岳飛廟 C．南陽臥龍崗 D．嵩山少林寺

⑵給下列對聯歸類，把相應的序號填在括號里。

①東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新（）

②死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死！

生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。ǎ?/p>

③遠求海外珍藏本，快讀人間未見書（）

④海枯石爛同心永結，地闊天高比翼齊飛（）

A．春聯 B．婚聯 C．挽聯 D．行業聯 2.鄰居王阿姨家的對聯貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。請你依據對聯 的有關知識，用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。

有關知識：上聯，末字是仄聲韻（一般是第三聲、第四聲），貼在右邊；下聯，末字是平聲韻（一般是第一聲、第二聲），貼 在左邊。

三、在閱讀中考查對聯

閱讀下面兩個文段，回答13—23題。（廣東省河源市非課改去中考題）

對聯小人生，人生大對聯

讀2005年2月28日某報《昔日丟妻棄子多“神氣”，今朝眾叛親離好冷清》一文，頗覺好笑，笑后有感，文與感皆姑存之。

文中說的是某縣某鎮的一落魄包工頭貼春聯罵子“不肖”的故事——

2005年春節，該鎮一戶人家門上，貼著這樣一副對聯：

上聯：冷冷清清過個年養子不肖

下聯：坦坦蕩蕩過此生展望未來

橫批：笑看人生

寫此對聯的主人公姓黃，原是包工頭，現已50多歲，有妻室并生下三男一女，均已長大成人，其中有大學畢業生，本是一個相當

幸福的家庭。但10多年前，黃老板在外包工順利，腰包錢多了，便丟妻棄子找了個情婦，并公開帶回家中，還生下一個男孩。這樣引起原妻及

兒女的當然不滿，從而導致家庭的一分為二：原妻及兒女為一家，黃老板及其情婦和所生兒子為另一家。

最近幾年，黃老板事業不順，荷包“冇”了，甚至難以自養，其情婦見狀便不辭而別，丟下現已六七歲的男孩由黃獨自撫養，生

活甚是艱辛。而其原妻和兒女，則認為黃之窘境，乃其為富不仁所致，應苦果自食，故不肯給予支持幫助。到今年春節，這個黃老板只好帶著 年僅六七歲的小兒子“冷冷清清過個年”了。讀罷上文，我想，此聯可否改為：“冷冷清清過個年養子何故不肖；坦坦蕩蕩度此生笑話焉能得傳!”故事的主人公至今未能明白

養子為何“不肖”?還在用“坦坦蕩蕩”來為自己辯護!

當然，人要面目樹要皮，雖然他是打腫臉充胖子，卻也可看出他已在“冷冷清清”的處境中自思余生應當“坦坦蕩蕩”了!早知今 日，何必當初? 是啊，舞臺小社會，社會大舞臺。不管有意無意，現實中每個人都在扮演著自己的角色。演得如何，得由觀眾來評價。要當心一

不小心演成了反角、丑角，或讓萬民唾罵，或成于古笑傳！像故事里的“黃老板”，就實在演得不怎么樣，以致落得個雞飛蛋打，為人恥笑。

一個過慣了“黃世仁”

日子的，一下子要他過“楊白勞”的春節，也確實是難為了他：昔日丟妻棄子多“神氣”，今朝眾叛親離好冷清。難怪他顧不得

旁人笑話，顧不得“家丑不可外揚”的古訓，要用對聯來發泄一番了!——其可憐之至，一般人是難以體會的。

而作為其家人，對之采取“羞于為伍”的態度，與之分道揚鑣，也是極其自然的。你不仁，我不義。黃老板的作為及其結局，正

應驗了一句俗話：種瓜得瓜，種豆得豆，種下苦果得自己咽。講迷信一點，這叫“善有善報，惡有惡報”。

當然，懲罰不是目的，當確認其已痛改前非并做出適當表示(比如說學古人負荊請罪，比如說寫檢討，至少是口頭檢討)的時候，家人還是應伸出援助之手的，畢竟還有骨肉之情在嘛!故事雖小，卻打上了時代的烙印。這不由得讓人想到也一樣打上時代烙印的另一個對聯故事：“文革”后期，某鎮一小街，有父

子兩家面對而居，雖有父子血緣卻無父子親情，平日里形同路人、仇人。過年了，為子的首先發難，在門上貼上一副“對聯”：“時時提高警 惕，處處嚴防壞人。”橫批為：“防襲防鉆?！睘楦傅囊埠敛皇救?，貼上“最高指示”與之抗衡：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯 人。”橫批為“不忘階級斗爭!”引來街鄰、路人爭相觀看，成為當年春節的一道特別“風景”，至于今日，仍為談笑之資。

相映成趣的兩則對聯故事，令人幾多感慨，幾多回味!對聯小人生，人生大對聯。對聯真是管用，不管你文化層次高低，都可拿對聯來表情達意，或拿對聯來做發泄的工具。小小一副 對聯，即可反映社會風情，刻畫人生境界。如果讓我們擬一副對聯，可能會擬得不那么“工”(對聯所要求的意思、平仄方面的嚴謹)，但在人

生舞臺上，當我們出示自己用生命之筆所寫就的對聯時，卻完全可以盡我們所能，寫得工而又上些。

1.綜觀全文，作者要表達的主要意思是：

2.作者將原對聯改為“冷冷清清過個年養子何故不肖；坦坦蕩蕩度此生笑話焉能得傳”其言下之意是什么?(注意加點詞語)3.根據文中內容，說說“黃世仁”與“楊白勞”分別指代什么?

“黃世仁”指代：

“楊白勞”指代：

4.文章的寫法及語言運用很有特色，請你舉例說出其中一方面的一個特色。

特色：

例子：

5.文中說，對聯真是管用，不管你文化層次高低，都可拿對聯來表情達意。下面有個上聯，請你試試對出下聯：

上聯：雪中送炭，貧困子弟登學府；

下聯： 參考答案：

一、單獨

1.①每聯要求字數相等、句式相近；②下聯中要寫出“性格、人名、事件”。

2.湖南、湖北、云南、海南。

3.寬對即可，例如“鄉音已改是歸人”等即可；“每逢佳節倍思親”、“鄉音無改鬢衰”等亦可。

5.聆聽先哲教誨 感悟人生真諦

6.“吐幽香”、“著新裝”等。

7.拂

8.示例：①茫茫人海覓知音 ②南極是地球最后凈土

9.答案舉例：賞名畫如沐春風

10.例：①田世國為母換腎奉獻孝心 ②淡泊名利專注田疇水稻之父袁隆平③實現廿年期待中國女排再戴桂冠

11.B

12.邵水景色麗

13.例：英雄教師殷雪梅，瞬間壯舉鑄師魂（感神州）

14.C

二、綜合

1．⑴①D ②B ③A ④C ⑵①A ②C ③D ④B 2．王阿姨，您好！您家的這副對聯真好！不過，這副對聯貼反了。因為“歲”字是第四聲，這句是上聯，應該貼在右邊；“春”

字是第一聲，這句是下聯，應該貼在左邊。我幫您換過來好嗎？

三、閱讀

1.人生好比一副對聯，我們要盡自己所能使人生更完美(有意義)。(或：“對聯小人生，人生大對聯?！?

2．諷刺黃老板，要他不要埋怨別人，而要反省自己。(子女“不肖”、“冷冷清清”都是自己造成的，如果坦坦蕩蕩度此生，怎么會 鬧出笑話?)

3.“黃世仁”比喻荒淫而霸道的人；“楊白勞”比喻窮苦無地位的人。

4.(寫法方面)如：作者善于聯想。如從黃老板對聯故事聯想到文革中父子打“對聯仗”之事，顯得生動風趣。(語言運用)如：語言 風趣，意味深長。如“當我們出示自己用生命之筆所寫就的對聯時，卻完全可以盡我們所能，寫得工而又工些?！?本題能舉例說明一方面的特 點即可)

5.如：錦上添花，小康人家買轎車?；颍哄\上添花，富強中國跨駿馬。(寬對即可)65、下面是某報上面的一則消息，請你在15字以內為它擬一個標題。（1分）昨日，永川市在渝西廣場舉行了“駐港部隊歡送儀式?！贝舜务v港部隊征有永川籍新兵30名，全部為高中文化水平。據悉，今年

我省首次在9個區市縣共招了300多名駐港部隊新兵。

標題：

答案：永川歡送新兵赴港

66、參考下面的例句，在它們后面仿寫兩句，使之形成前后呼應的排句。（2分）

春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句；秋天，則

；冬天，又。

符合題意，語句通順即可。

67.下面是某茶樓大門上的一幅對聯的上聯。請你為該店寫出下聯：（1分）

上聯：巧煮三江好茶。

下聯：。

答案：喜迎四海佳賓（符合題意即可）

68.“有強硬的社會關系做后盾，會使你一帆風順”。這實際上是當前社會上的一種不良現象。請就你的了解，為這種“不良現象” 舉一例子，再簡單說說應怎樣克服這種“不良現象”。

（1）舉例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限15字）

（2）克服的辦法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限20字）

答案：① 憑借權勢招工、招生走后門。②公平競爭，唯才是用（均符合題意即可）

69.展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。(3分)

大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力;

____________________。

答案： 這道是開放性題目，只要聯想合理、表述清楚，即可。70.選出填入空白處關聯詞語最恰當的一項(B)_________美國總統杜魯門曾發表聲明，表示美國承認中國對臺灣行使主權，_________朝鮮戰爭爆發后，美國_________派軍隊僅

占臺灣，_________拋出“臺灣地位未定”等謬論，企圖制造“兩個中國”。對此，中華人民共和國政府理所當然地予以堅決反對。

A·盡管 可是 只是 才

B·盡管 但是 不僅 而且

C·如果 那么 不僅 而且

D·如果 那么 只有 才

71.世界上第一架飛機的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國舉行的一次歡迎酒會上各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特無奈，只說了一句話:“據我所知，鳥類中會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的?！?畫橫線的句子言外之意是:(4分)

空談不會創造出成就，實千比空談更重要。

72.選出填在下句橫線上最恰當的一項(C)

如果生命是水，尊嚴就是流動;如果生命是火，尊嚴就是燃燒;如來生命是鷹，_______________

A·尊嚴就是勇猛

B·尊嚴就是盤旋

C·尊嚴就是飛翔

D·尊嚴就是羽毛

73.仿照所給的例句，任選下面的一個詞，展開聯想，給它一個精彩的解釋。(4分)

例:固執:你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。

風箏 友情

答案：風箏:你是我飛向藍天的夢想，放飛你，就是放飛生活。

友情:你是冬天里的一盆炭火，在人們最需要的時候，奉獻上你的溫暖。

74.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（）

A·大多數女孩認為，都市”隱士族“無款無型，對所有的品牌轟炸都置若罔聞是不可原諒的。

B·中國川味火鍋店”開張后，陳全德選擇了誠實穩健的經營方式，薄利多銷，堅決不為高額利潤鋌而走險。

C·今日突降大雨，黃浩同學淋了雨，周身濕透，毫發不聚，應趕快去吃點防感冒的藥才行。

D·五華的媽媽近日下崗了，靠她爸爸一個人仰事俯畜的艱難就可想而知了。

答案：

C(且若罔聞:放在一邊不管，好像沒有聽見，鍵而走險:形容無路可走而采取冒險行動。毫發不聚:形容一點不差。仰事俯畜:對上

侍奉父母，對下養活妻子、兒女。后用來泛指維持一家生活。)75.下列各句中沒有語病的一句是()

A·受大盤長漲影響，尤其是小盤科技股快速拉開的影響下，以持有科技股為主的大基金明顯受到市場大追捧

B·“心連心”藝術團到來的消息傳開后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。

C·1946年1日以后出生至現年滿18歲(個別可放寬到16歲)之間的下列人員應接受普通話水平沿江測試。

D·在創作《李清照》時，作者細膩地渲染和抒發了李清照在燕爾新婚、慘遭離亂、擾國傷時幾個不同環境中的思想感情。

答案：C(A項中去掉“下”;B項中“許多。應放在”婦女、老人和孩子“之前;D項中”誼染“與”感信“不搭配。)

76·填入下面一段文字在橫線上，使語意連貫，邏輯順序合理的一句是(B)西安是一座世界聞名的歷史文化古都，是我四重要的科技、文化教育、國防工業基地和著名的因際旅游城市。__________，對于

我們建設既葆有古都風貌，又具有現代文明的社會主義外向型城市，有著特殊重要的意義。

A·改善環境質量，加強環境保護，創造良好的投資環境和旅游環境

B·加強環境保護，改善環境質量，創造良好的投資環境和旅游環境

C·創造良好的投資環境和旅游環境，改善環境質量，加強環境保護

D·創造良好的投資環境和旅游環境，加強環境保護，改善環境質量

77.給下面一則新聞加標題。（2分）“我要金喜善的眼睛、我要張娜拉的嘴唇！”合肥一家醫院整形美容中心李教授告訴記者，他經常能從一些年齡很小的求美者口 中聽到這樣的話。現在的孩子大多對明星有很強的崇拜感，明星的特征就成為他們模仿整形的對象。

一項調查表明，現在中學生中對自己外形不滿意的占一半以上，他們受明星的影響較大，行為較為盲目。

“很多父母帶孩子來整容，其實是帶著‘投資’的因素在里面。”李教授認為，“雖然現在的醫學技術水平已經能讓他們的夢想

輕易實現，但還是要勸他們認真對待，不要隨意改變自己。”他說，特別是還未成年者，他們思想不夠成熟，個人審美觀可能會隨著年齡的增 長而不斷變化。即使是對已達到手術限制底線的未成年人，更多的還需要進行必要的心理輔導。（據2005年2月2日《法制日報》宮禮文）

__________________________________________________________________________

答案：青少年“變臉”需謹慎

錯誤例子：（1）明星的特征就成為孩子模仿整形的對象。錯誤原因：概括不全，語言不簡潔，沒有體現作者觀點態度。

（2）少年人整容的多 錯誤原因：概括不夠準確，太直白。

78.運用下列詞語寫一句話，不少于30字。（2分）

成功 性格 愛好

____________________________________________________________________________

答案：略

79.仿寫下面的句子。內容自定。（4分）

憤怒是人的正常感情之一。當你的尊嚴被踐踏，當你的信仰被玷污，當你的家園被侵占，你能不產生火焰般的憤怒嗎？

__________________________________________

答案： 示例：哀愁是人的正常情感之一。當你的感受被忽視，當你的希望被擊碎，當你的親人被奪走，你能不產生潮水般的哀 愁嗎？

80.張明是一名高三學生，曾獲得全國青少年科技創新大賽浙江賽區一等獎。下面是報紙上的一則新聞，請你從中提取出兩條與張明 有關的信息，轉告張明。（2分）

今年高考新規定 加分不得超20分

本報綜合消息 從教育部昨天公布的《2004年普通高等學校招生工作規定》中看到，今年同一考生加分投檔分值不得累加，最高 增加分值不得超過20分。

今年共有四類應屆高中畢業考生享受加分提檔政策，分別是獲得省級優秀學生稱號者；在高中階段思想品德方面有突出事跡者；

獲得省級以上青少年科技創新大賽或全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以上者；參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前六名 的考生，獲國家二級運動員以上稱號并經省級招生委員會在報考當年組織測試、認定的考生。信息①：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 信息②： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案： 信息①：張明今年高考可以加分。信息②：今年高考加分不超過20分。（意思對即可，只寫出一條的給1分）

81、下面是《水滸傳》中的一個情節，請根據你對名著內容以及對聯特點的了解，為它對個下聯。（1分）

魯提轄拳打鎮關西，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案：例：史大郎夜走華陰縣

82、仔細觀察下面這幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會現象。（2分）

82.請用“——”將《水滸》中人物、外號、事件連起來。（3分）

吳 用 豹子頭 倒拔垂楊柳

林 沖 花和尚 醉打蔣門神

魯智深 行 者 智取生辰綱

李 逵 及時雨 誤入白虎堂

宋 江 智多星 怒殺閻婆惜

武 松 黑旋風 沂嶺殺四虎

答案：（共8分。每句1分，有錯則該句不得分。）

吳 用 智多星 智取生辰綱

林 沖 豹子頭 誤入白虎堂

魯智深 花和尚 倒拔垂楊柳

李 逵 黑旋風 沂嶺殺四虎

宋 江 及時雨

怒殺閻婆惜

武 松 行 者 醉打蔣門神

83、左圖是北京奧運會的會徽，它是從１９８５件全球應征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進行了多次修改而最

終產生的。它的成功之處就在于“當世界另一端的人第一眼看到它的時候，就會感覺到這是中國的，能傳達出基于悠久歷史傳統沉淀之上的現 代感”。請你探究一下該會徽是如何傳達出我國悠久歷史傳統文化的。（2分）

答案：不設統一答案。參考要點：①北京奧運會會徽融入了具有五千年歷史的中國書法和篆刻印章等藝術形式，②作品主體部分

又似漢字篆書“京”字，又似舞動的“人”張開雙臂，③傳遞著古老而又充滿現代氣息的禮儀之邦的友好、真誠與熱情。（2分。答到其中任兩

點得2分；只答到1點得1分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）

84.、仿照例句，續寫一個句子。（2分）

母愛是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓深泉，讓你的情感即使在塵土飛揚中依然純潔明凈；

母愛是

答案：不設統一答案。（2分。句式應與原句一致，對母愛的描述與后面的結論要有對應關系。

85.對對聯（2）

上聯：杜子美居茅屋胸懷天下寒士，下聯：。

答案：陶淵明淡名利飽覽五車詩書

86.從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語句最恰當的一項是（C）（2分）

生活中種種苦澀，＿＿＿＿＿＿＿，歷程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿＿，漫漫歲月里的辛苦掙扎，＿＿＿＿＿＿＿。但由于忍

耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。

A、曾催人衰老憔悴

曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

曾使人失望流淚

C、曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流淚

曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

87.看下面的一個簡圖，我們可以想象為足球停在球場上，太陽從地平線上升起，請充分發揮想象，再寫出四種以上詮釋。（2 分）

1.2.3.4.答案：要求：只要想象合理即可

88.古代詩文中有許多蘊含著豐富人生哲理的侍句，讀來耐人尋味。請按下列提示各寫出兩句。（課內外不限，但不得答卷中的詩句 ；要求上下句相連，意思完整）

答案：對待生死：如“人生自古誰無死，留丹青照汗青”、“生于憂患，死于安樂”、“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”、“毅魄歸來日，靈旗空際看”等。

對待離別：如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“海內存知己，天涯若比鄰”、“已知泉路近，欲別故鄉難”等。

89.下列句中加點成語使用不恰當的一項是（A）

A．初三這一年，我各科學習抓的很緊，取得了不可估量的成績。

B．走進書店，各種各樣的中考輔導資料令考生和家長眼花繚亂。

C．司空見慣的現象，未必都合乎道德規范。

D．在我市專利技術新成果展示會上，眾多業余發明者及科技工作者濟濟一堂。

90.下面語段空白處，應填入的恰當的句子是（A）

雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場上，廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童 話般的世界。

A.映出了閃動的月亮的影子，好像天空和地上同時有無數個月亮，把這五月之夜的鄉村，映照得如同在水晶體中一樣，B.同時有無數個月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉村，天空和地上到處閃動著月亮的影子，C.同時有無數個月亮閃動著嫵媚的影子，五月之夜的鄉村，被映照得如同白晝一樣，D.映出了閃動的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放著焰火，五月之夜的鄉村變成了五彩繽紛的世界

91.將下列四句話填在橫線上，順序最恰當的一組是（D）

月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。＿＿＿＿＿。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個海灘。

①海灘上，也突然明亮了起來。

②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。

③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。

④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。

⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。

A.⑤②④③①

B.③①④②⑤

C.①④③⑤②

D.②⑤①③④

92.學修辭，仿句子。從下列兩題中任選一題完成。（請不要全做，如兩題都做，只計其一）（2分）

（1）根據對偶句的特點，完成下面的對聯創作。

上聯：上學讀書品天下美文

下聯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）仿照上下句，在下文空缺處補寫一個句子，使整段文字內容完整，句式一致：

那些具有崇高的人格美的古典詩文，長期熏陶著人們的精神品格。杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂患意識和愛國深情，__ __，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，無不深深打動著我們的心，使我們的精神得到陶冶。

（1）示例：應試答卷寫人間華章 吟詩作畫繪絕世神圖（2分）

（2）略（2分）

93.語文實踐活動可以培養我們的綜合能力。任選下面兩題中的一題進行綜合實踐。（如兩題都做，且很出色，可在第1小題得分的基 礎上另加1-2分。但也要把握好時間噢。）

（1）課堂上老師正在津津有味地講數學題，你的同桌卻向你借筆，老師誤以為你上課說話，狠狠批評了你，你覺得怎樣向老師解

釋，才能讓老師明白真相，又不至于丟面子。（不超過30字）（2分）

（2）根據下面提供的特定情境，請按具體要求，代其中的人物說出她想說的話。

情境材料：王燕同學是某中學應屆畢業生。經過三年的學習生活，她對學校、老師和同學有了很深的感情。在即將畢業分別之際，她有許多話兒要傾訴。正好，班里舉行“畢業暢談會”，邀請了校長和所有的任課教師參加。（3分）

會上，王燕同學深情地感激學校、老師對她和同學們的培養①

；

接著，她又以同學、朋友的身份向同學們臨別贈言②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

最后，她從學生的角度對學校有關教育教學問題提出了一些看法和建議③ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。

答案：（1）老師，同桌向我借筆，同學間互相幫助沒有錯吧！我們上課沒說別的。當然這種事應該放在課后，今后我要注意，老師您說對嗎？

（2）符合身份要求，語言得體即可。（各1分，計3分）

（3）⑴略。（“講話”要充滿激情，有鼓動性）

⑵略。（安排要得當，條理要清楚，“注意事項”要有針對性，語言要簡明）

⑶示例：今天我班成功舉辦了“新詩背誦比賽”活動。

94.根據前后文意思，將詩句補充完整。（2分）

請不要給我涂脂抹粉，/ 施朱則太赤，/ 施粉則太白。

請不要隨意打扮我，/ / 減之一分則太短。

增（或“加”）之一分則太長。（2分）

95．請用一句話概括下面這則消息的內容，不能超過15個字。（2分）

[合眾社聯合國1948年12月10日電] “歷史將這一宣言看成是聯合國最顯著的成就?！甭摵蠂髸飨詹?。

伊瓦特博士在通過《人權宣言》時說。經過三年的準備，這個宣言以48票比0票被大會通過。蘇聯集團國家和沙特阿拉伯及南非棄

權。盡管這一宣言詳細內容不完全清楚，但它在一個國際人權法案中規定了基本的自由。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：聯合國投票通過《人權宣言》。（答“聯合國通過《人權宣言》”也可）96．在學習過程中，你一定參加了許多次語文綜合實踐活動，一定會對其中的某次實踐活動印象特別深刻吧。如果學校校報的小

記者來采訪你，向你提出以下問題，請你簡要回答：（4分）

記者：你最喜歡的一次語文綜合實踐活動是什么？其中最大的收獲是什么？

你說：_____________________

記者：你覺得這次活動對你改變語文學習方法有什么影響？

你說：_____________________

答案：言之成理，符合羅輯即可。

97．（選做）假若你是手抄報的編輯，請你為你的報紙下面引用的兩段材料加上幾句精當的“編后語”。（4分）

A．羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物，屬國家一級保護動物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活，性怯懦機警，常出沒 在人跡罕至的地方。（引自《中學生知識畫報》）

B．幾年來，武警官兵為保護可可西里生態環境打響了艱苦的保衛戰??如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結隊，不時向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。（引自《中國國防報》）_________________________

答案：如：動物是我們人類的朋友，愛護他們吧，那就是愛護我們人類自己

98．同學們，你一定讀過許多文學名著吧。請任選一個下面提供的情節填表。（5分）

A．智取生辰綱

B．范進中舉

C．香菱學詩

D．祥子拉車

出自哪一部著作

該書中你印象最深刻的一個人物

用一句話來評議一下這個人物

用一句話簡介該書中另一個重要情節

閱讀本書你受到什么啟發，有何收獲。

答案：略

99．（選做）模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述，在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后 一個數。（2分）

A．10000-0（萬無一失）

B．10002=100×100×100（千方百計）

C．1/100（）

答案：百里挑一

5.根據下面表格提示的相關信息，回答下列問題（4分）

4月20日上午，蘇州市政府展開新聞發布會，公布了被列為“世界遺產名錄”的9處古典園林的票價的調整方案。

景點名稱 現行門票 旺季票價（調整后）淡季票價（調整后）

拙 政 園 30 70 50

留 園 20 40 30

網 師 園 15 30 20

獅 子 林 15 30 20

滄 浪 亭 8 20 15

耦 園 7 20 15

藝 圃 3 10 10

退 思 園 25 由吳江市政府參照我市決策調整

環秀山莊 10 15 15

試概括表格表達的主要信息。并請你列出兩條切實可行的保護和利用蘇州世界文化遺產——園林的相關措施。

[答]：（1）、（2）、答案：（1）9處古典園林票價有所調整（上漲），并實行淡旺季差價。（2）減少參觀的人數?；蜻m時維護，修理??（合理即 可。）

6、請你從下列書目中任選一本（部），從作品特點和閱讀感受兩方面談談你閱讀文學名著后的收獲。（2分）[備選書目：《鋼鐵 是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《西游記》、《湯姆.索亞歷險記》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。] 書 名 作品特點（內容/思想/寫作手法/人物形象/語言特點等，任選一方面。）閱讀感受 答案：開發性試題，符合題意即可。（2分）

7.閱讀《我驕傲，我是一棵樹》中節選的詩歌，然后完成11---12題。（共4分）

我愿摘下耀眼的星星，給新婚的嫁妝，作閃光的耳環；

我要挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕。

1、結合節選的詩句的語言，分析描寫對象“樹”的特點。（2分）

[答]：

2、節選內容與下面郭沫若《天上的街市》中的一段文字在寫作手法上有何相似之處？（2分）

《天上的街市》：“遠遠的街燈明了，好象是閃著無數的明星。天上的明星現了，好象是點著無數的街燈。”

答案：

1、想象奇特、大膽。（2分）

2、“摘下耀眼的星星”，“挽住輕軟的云霞”，突出了樹的高大參天特點。（2分，必須有具體內容，概括出樹的特點。）8 下面是一篇中考考場作文。試從寫作主題、思路和語言等方面對它作一些客觀的分析評價。（字數：150字左右）（4分）

我深深感受到了讀書的樂趣

小時候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時 的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

長大后，小人書、連環畫已經被古典、西方文學所代替。我讀著古今中外名家的作品，會有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲

響纏繞于耳旁：極洪大又極細切，極遠又極近，像泉水流經山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一

本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深體會到這種樂趣。我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成

年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上 撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩??每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書 的樂趣。

古今名家寫詩、著書都是反復錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！弊x到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺’’字，不更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒，似乎杜甫也

要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時，我就深深感到了讀書的樂趣。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人??好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習

慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾? [簡評]這是一篇考場作文。本文成功的關鍵在于作者抓住了“樂趣”這個題眼，并緊扣題眼組材行文。

文章既有閱讀感受的細致描寫，又有閱讀內容的高度概括，二者有機地結合，將小作者閱讀的體會與收益流暢洗練地表現了出來

。雖是一篇千字短文，卻較為豐富地展現了當今青少年讀書學習、追求知識的熱情。結尾采用排比句式，強調了讀書的重要，深化了文章中心。

9..閱讀下面這則新聞報道，請用一句話概括新聞主要信息（不超過20個字）。

本報訊（見習記者 何明潔）為了引導學生文明健康上網，日前由成都市教育局、共青團成都市委和清華同方三方主辦的“綠色 上網”萬

簽名活動，在成才一原外國語學校舉行。活動當天，三原師生制作了1600多件征文作品和電腦軟件。參加活動的同學一致表示，要文明健康上網，遠離精神污染。

據了解，此次“綠色上網”萬人簽名活動將途徑20站，歷時4個月，三原外國語學校是該活動的第12站。

“綠色上網”萬簽名活動在三原外語學校舉行（或“三原外語學校舉行‘綠色上網’萬人簽名活動；或“綠色民網”倡導文明健 康）（酌情給分）

100.某客車玻璃上貼著如下圖示，請用簡明的語言將圖示所表達的意思準確地表達出來。（不超過28字）（2分）

直 達

內江

成都

（早晨7：30）（下午3：00）

答：

答案：該車早晨7：30由內江直達成都，下午3：00直返內江。（前后分句各1分，不完整的、超文字的酌情扣分）10．（選做）在學習《皇帝的新裝》的辯論會上，甲方同學提出，文中的騙子不是作者憎恨的對象，反倒是作者贊許的人物；乙

方的同學提出，騙子就是騙子，他們正是作者憎恨的對象、批判的人物。（5分）你贊成_____________________的觀點，理由是： 答案：如：贊成甲方的觀點，因為他們敢騙皇帝，有勇氣和膽略，并且沒騙取什么功名利祿，而是為了戲弄昏君、嘲諷賊臣，讓 他們丑態畢露，讓百姓解恨??

11.用一句話概括下面語段所透露出來的信息。（2分）

我國中小學生健康狀況較過去雖有進步，但仍不容樂觀。營養學家、中國學生營養促進會名譽會長于若木呼吁，推廣學生營養午

餐勢在必行。調查發現，由于膳食結構不合理，引起的缺鐵性貧血、佝僂病、缺鋅等，成為影響我國中小學生健康發育的突出問題。許多孩子

偏食、挑食、吃零食過多，營養不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。

答案：中小學生“豆芽菜”和“小胖墩”增多，專家呼吁推廣學生營養套餐勢在必行

12.在“家電”的身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構想方式，另選兩種“家電”，寫一段諷喻人類的文字。（4分）

答案： 電視機——自以為擁有一切；但無論想炫耀什么，都得完全聽眾人的擺布。

空 調——只能在一個狹小空間內改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。

答案：（1）臺燈——總以為自己比別的燈亮，其實只不過是有人給它戴了一頂帽子。

（2）電腦——似乎是無所不能，卻只有在別人的敲擊下才能找到自己的靈魂。

13.將下面的簡訊改為一句話消息。（不超過25個字）（2分）

據新華社電 中國載人航天工程總設計師王永志透露，“神舟”六號將于2005年發射，并將實現多人多天飛行，目前各項研究進 展順利。

王永志說，現在初步考慮，“神舟”六號準備上兩個人，飛行5到7天，繼續考驗飛船的實際能力。他還透露，“神舟”六號還將 是三人三艙的設計方案，和“神舟”五號基本一致。而與“神舟”五號最大的不同是，兩位航天員將首次進入軌道艙，在太空中進行對地觀測 等多種空間科學實驗。同時，“神舟”六號還將繼續進行空間科學的搭載實驗，這些實驗也將首次由兩位航天員完成。

答案：略

14.根據下面畫線句子的特點，再仿寫一個句子。（3分）

心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復失地，寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》；

答案：戰國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》。

15.閱讀下面兩段資料，從中你有什么發現？寫出你探究的結果。（2分）①美國著名心理學家羅森塔爾把一份隨意擬定的學生名單交給有關教師，說這些學生被他鑒定為是最有潛力的，但必須對學生保

密。教師深信不疑，無意中對名單上的學生特別厚愛。8個月后，凡被列入名單的學生，不但成績提高很快，而且性格開朗，求知欲望強烈，與

老師感情也特別深厚。這個實驗被命名為“皮格馬利翁效應”。②一個偏遠的小村調來一個能“預測”孩子前程的老師，他能“算出”某孩子能成為數學家，某孩子能成為作家??家長和學生

都很相信他的話。多年之后，這個小村幾乎每年都有幾個人成為大學生、碩士、甚至博士。這個小村也因而成為聞名遐邇的“大學村”。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：略

13、“神舟”六號今年升空，并將實現兩人5到7天飛行。

14、．要求仿寫的句子與原文句子的結構基本相同；內容方面應分別寫出朝代、人物、人物精神品質概括和人物的主要事跡；最 后點出該人物獨具特色的一部作品。

答案：示例：唐代的大詩人杜甫，身經亂世，仍關心天下寒士，寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》。

15、如果教育者能把對學生的期望和關愛，轉化為外在的行為（語言、表情、行動等）施加給學生，學生就能得到充分的發展。

答案：（能從目標（期待）、方式（行為）、結果（學生發展）三方面寫出探究的結論亦可）。

16.為畫線詞語選擇恰當的解釋。

在歷史的長河中，人們發現并描述了許多不同的世界。人們的觀察力和概括力改進時，就會產生一個新的世界形象——可是他仍 然沒有能把一切可能的世界都描述完。

作者：liyang1988cn2005-11-5 18:32 回復此發言 10回復：優秀試題精選

不同的世界（）新的世界（）可能的世界（）

A．指人類可能認識的世界 B．指人類從不同的空間角度發現和描述的許多不同的世界 C.被改造了的、呈現嶄新姿態的世界

D.指人們在不同水平上對世界不同的認識

E.根據新的認識所描述的世界 F.幻想中可能出現的理想世界

答案：DEA

17.依次填入下列橫線處最恰當的一項是（D）

自從地球印下人類的足跡以來，地球的容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業社會化以后，人類在向大自然索取大量財富的同時，也排放大量的廢氣、廢水和廢渣，污染著自己賴以生存的________，地球傷痕累累，公害頻頻發生，_________，人們感到生活在一個缺乏安 全的環境中。

A．天空、河流和大地 “三廢”的陰影像陰云在世界各地飄蕩

B．沃野、藍天和長河 “三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐

C.大地、水源和天空 “三廢”的陰影像強盜在世界各地橫行

D．空氣、水源和土壤 “三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩

18.請根據提供的信息，分別說出對應的人物或作品。（３分）

示例：瀟湘館

丫環紫娟

葬花

《紅樓夢》 人物：林黛玉

○1兒童

游戲

精神虐殺

魯迅作品：《

》

○2倒拔垂柳 五臺山 鎮關西 《水滸傳》人物：

○3航海 小人國 辛辣的諷刺 英國歷險小說主人公

答案：○1《風箏》 ○2魯智深 魯提轄 花和尚 ○3格列佛

19．近段時間，由于杭州市對城市道路進行整治，在有關施工路段經常發生車輛擁堵情況，公交車到站經常延誤時間，影響沿線

單位工作人員按時上下班，而且沿途塵土飛揚，空氣衛生質量極差?！列W生將組織一次社會調查，呼吁有關單位以人為本，文明施工，服務

至上；車輛、行人也要相互體諒，文明出行。假如你是該校學生，要采訪下列人員，你將如何明白得體地提問？（６分）

○1采訪一位在車站等車的上班族，了解他對當前這一交通狀況的看法。

○2采訪道路施工單位負責人，向他了解處理好道路施工和影響交通暢通這一矛盾所采取的措施。

答案：如：○1同志（或師傅），您好！我是×校學生，請問眼下咱們這兒在修路，您是否覺得給您的出行帶來不便，能否談談 您的看法？

○2××長：您好！我是×學校的學生，想了解一下在道路整治過程中，你們對處理好道路施工和影響交通暢通這一矛盾采取了哪

些措施？（你們是怎么處理好確保道路施工和減少通行不暢這一矛盾的？）（只要問題提得明白，語言得體，均可酌情給分）

20.仿例造句：

愛雨的人是不想躲開的。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵；讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那多情的雨絲，；讓 那無聲的雨絲。

答案不唯一，如：（1）撥動你心底的弦。（2）訴說你心中的愛。

21.在一條通往山區的公路的拐角處，近幾個月來連續發生車禍，當地交管部門經實地調查后發現，這個拐角處正好繞邊一個山坡，山坡后的公路邊有一村莊，路邊還有一所小學，所以經常有小學生和村民橫穿馬路，加上彎拐得急，公路又很窄，汽車司機沒有思想準備，常常在拐彎后發現異常情況時躲閃不及，釀成車禍。找到了原因后，交管部門準備在山坡前立一警示牌，把有關情況告訴司機，以提醒司機注 意。請你代擬警示牌上的內容，不超過8個字。

答：

答案：（略）

22、閱讀下面的材料，為這則消息擬一個標題。

中國消費者協會披露，在各類食品和飲料中，我國目前糖精使用量較國際標準高出14倍，已對消費者的身體健康構成了危害。中

國消協公布了該會在全國范圍內對近百種飲料含甜味劑比較試驗結果，在抽檢的98種飲料中，有61。2%的飲料含各類人工合成甜味劑，其中含 糖精內的飲料達55。1%，這印證了國家糖業管理部門關于糖精已擠占全國糖業市場份額62。5%的論斷，也說明了每年超出國家內銷限制額的

7720噸糖精的具體去向。對此問題，國家有關領導和部門已高度關注。（不超過15個字）。作者：liyang1988cn2005-11-5 18:32 回復此發言 11回復：優秀試題精選

答：（略）

23.請結合語境,選擇恰當的詞填在橫線上(填寫序號)（2分）

備選詞語：①拘謹 ②滋潤 ③笨拙 ④終身受益 ⑤心曠神怡

⑥鄭重其事 ⑦振翅高飛 ⑧豁然開朗

音樂是人類精神的家園。一首好歌,可以_______你的心田；一曲美妙的古箏可以讓你在煩惱不安時感到_______，一陣清亮的笛音

則能讓你在困惑迷惘時心中_______。親愛的朋友，不要彷徨等待，趕快_______，飛向音樂的圣殿，盡情遨游吧。

答案：②⑤⑧⑦

24.、下列兩小題，請任選一題作答。（如兩題都答，只評第（1）題）

（1）給下面的一則消息擬寫標題，不超過14個字。（3分）

本報上海訊

昨天，連戰在上海全面展開了其被外界稱為“經貿之旅”的行程。上海生活著50萬來自臺灣的同胞，占到了臺胞在大陸總數的一

半，上海也由此成為兩岸經貿關系最為敏感的地帶。因此，連戰選擇上海作為此次大陸之行的最后一站，被普遍認為是寄托了連戰對未來兩岸 關系的期待與希望。（2）探究題（2分）

閱讀下面一則材料，從中你有什么發現？寫出你探究的結果（只要寫出你的一點探究結果，多寫不加分）。

一只狼吃飽了，安逸地躺在草地上睡覺。另一只狼氣喘吁吁地從遠處跑來。這使躺著的狼十分驚奇，它問：“你在追趕羚羊嗎？ ”

“沒有！” “有人在追趕你嗎？”“沒有！”“那你為什么沒命地奔跑呢？”那只狼說：“聽說獅子要來了?！?/p>

“獅子要來？”聽了這話，它放下心來，“獅子是我們的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡覺了?！?/p>

后來，獅子真的來了。由于它的到來，整個草原上的羚羊的奔跑速度變得極快，這只狼不再那么容易得到食物了，不久便餓死了

。臨死前它不住地怨恨，認為獅子破壞了自己平靜的生活。

答案： 探究結果：

（1）連戰昨抵滬展開“經貿之旅”行程。（3分）

（2）○1生于安樂，不能發現看似平常而又安逸的生活中潛在的挑戰，必然危機四伏。○2居安思危，永不懈怠，必然贏得競爭，成為時代的弄朝兒。○3生活不可能時時處處都適應人們，但人們必須學會時時處處適應生活。（答一點得滿分，多答不加分。）

25.根據語境，在橫線上填上適當的語句，把句了補充完整。（4分）

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因為有了水面而有了靈性，有了生機。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如，如。

答案：仙人一般變幻莫測，如嬰孩一般清新自然（合理即可）

26．根據下面的語境，寫出符合題意要求的一名話。（3分）

畢業前夕，父母對你百般呵護。作為家里的一員你很想替他們分擔一些家務，卻常被拒絕，為此，你十分苦惱。你既不想讓父母

傷心，又想讓他們明白你的想法。這時，你應該怎樣對他們說？

答：

答案： 例：爸媽，我知道你們對我好，其實，勞逸結合，我會學得更好，再說，我已長大了，也該替你們分擔點家務了。（意 思相同即可）

27．肖像描寫也是塑造人物形象的重要手段。下面是《名人傳》中一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架??面

部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是

（人名），這篇名著是＿＿＿＿（國家）作家。（3分）

答案： 貝多芬 法 羅曼·羅蘭

28.古人常把“社稷”作為國家的代稱，你知道除此之外，“國家”還有哪些代稱嗎？請舉出一例：

____________________________________________________。

答案：江山（九州、神州、五湖等）

29.閱讀下面的文字，回答文后問題。（4分）

在一個鄉村小鎮的公路邊上，一輛小轎車撞到了一個農民的自行車，自行車的輪子變了形，小轎車邊上掉了一點油漆。這時，從

小轎車上跳下一個滿臉酒氣的干部模樣的人，他把農民推倒在地，并破口大罵。

這時，從四周圍過來許多人，其中有奧楚蔑洛夫、孔乙已、閏土、賈雨村、祥子、魯智深等，還有一些圍觀者??

這些人物會有怎樣的反應？請選取其中的一位人物，根據這個人物的性格特征，寫出其言行方面的表現。

___________________________________________________________

答案：根據人物性格特征，重在言行（略）

30.運用所學過的中心語知識，將下列長句縮成短句，能準確表達長句的主要意思。（2分）

面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。

答案：所作所為顯示性格和本色

31．在下列名著中任選一部，按要求填寫下列空格。（3分）

《西游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》

作品 作者 朝代或國別 人物形象 該形象的主要性格特點 答案： 略

32．希望中學初三⑵班圍繞中學生上同有害還是有益舉行了一場辯論會。甲方說：中學生上網浪費了很多學習時間，且容易受不

健康信息的影響，一些學生犯錯誤就是因為上網的緣故，所以，我方認為中學生上網有害無益。（2分）

你如果是乙方的主辯手，你將從哪兩個角度來反駁？請在下列橫線上作簡要的陳述。

⑴

⑵

答案：⑴中學生上網可以獲取很多書本上學不到的新知識和有用的信息。⑵上網能迅速了解國家大事。⑶上網能迅速查閱有關資 料，幫助解決學習上的問題。⑷能利用遠程教育網同步學習。⑸上網能豐富自己的課余生活，提高學習生活質量。

33.閱讀下面的同學作文的語段，從語言表達的角度進行評價，說說好在哪里。(2分)夏日的一個晚上，我走在回家的路上。星星在天上調皮地眨著眼，將天空裝點得甚是華麗。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲進

云層里，夜，是如此靜。突然，一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧靜，從我眼前一閃而過。?。∈且恢晃灮鹣x。我一陣驚喜。要知道，我以前

可是從來沒捉過螢火蟲啊！只見那可愛的小生靈，停在了一片野草里，一閃一閃的。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。我高興極了，邁著輕快的 步子朝家走去。

答：

參考答案：通過擬人的修辭手法賦予夏夜星月以人的感情；用動態的詞語寫出董火蟲飛舞的情態，顯得很可愛。

35．寫出下面一則小故事中醫生答話的言外之意。（2分）羅伯特是德國著名的醫生。有一天，他為國王看病，國王說：“你給我看病，不能像看別的人那樣！”羅伯特非常平靜地回答說 ：“請原諒，陛下，在我眼里，所有的病人都是國王?！?/p>

言外之意是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

參考答案：該題考的是對句子的含義的理解。我對每個病人都一視同仁（每個病人在我心中同等重要）。（2分）

36．根據文意揣摩劃浪線的句子，以“我喜歡”開頭，再仿寫兩個句子，使之形成排比。（2分）

常在書山中漫步，我收獲很多。我熱愛那些字字珠璣的文字，也喜歡這些風骨獨具的文人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖 常是“人比黃花瘦”，也有高歌“不肯過江東”的豪情； 答案：該題考查的是仿寫句子的能力。（2分）（對一句給1分）

解析：第一分句與第二、三分句構成解說關系，第二和第三分句構成轉折關系。第二分句中的

“人比黃花瘦”，第三分句中的“不肯過江東”分別照應第一分句中的“婉約”和“英氣”。示例：我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭 的陸游，雖只能“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。

37．下午放學后，張林同學來到學校圖書室，準備借一本文學名著。面對眼前眾多的書，張林不知怎樣選擇，這時，你走過去熱

情的向他推薦。請在下列書目中任選一本（部），從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。（4分）

（備選書目：《童年》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》）

答案： 該題考查的是語言表達的能力和對名著的了解。（4分）

稱呼1分；語言表達簡明、得體、連貫1分；作品特點和自己的閱讀感受各1分。

38.為展示綜合性學習成果，班里準備編輯一本題為“青春的閃光”的心語集錦，展示同學們思想上噴發的火花，感情中濺出的汁液。請你奉獻一句心語。答案：略

39.閱讀．探究（5分）

中國，是有著960萬平方公里面積的泱泱大國，自古以來，人們就感謝上蒼的恩賜：資源豐富，地大物博。研究表明：中國潛在水

資源總量為2．7萬億立方米，居世界第6位；45種主要礦產資源保有儲量的價值排到世界第3位；許多有重要戰略價值的礦產也排在世界前列。

可見，中國的資源總量以絕對數而言，無愧于資源大國。但我國人口眾多，每種自然資源的人均占有量就非常少，甚至低于世界平均水平，而

且隨著人口的持續增長，工業生產的不斷發展，資源耗費量越來越多，人均資源的占有量就會進一步趨向下降，處于世界后列。因此，從相對

數來看，我國人均資源低于世界平均水平，是一個資源小國。

（1）根據我國的資源現狀，可以得出怎樣的結論？（3分）（2）為了中國經濟和社會的可持續發展，國人應該怎樣做？（2分）

答案：①中國的資源總量以絕對數而言，是資源大國；以相對數來看，我國是個資源小國。或：中國既是資源大國，也是資源 小國。

開放性題目，無統一答案。針對現狀扣住資源，談出正確的認識既可。

②參考答案：每一位國人需要提高資源意識，節約資源，中國才能有長遠的發展。

40、閱讀下面文字，你從中悟出了什么道理？（3分）

一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶?！?/p>

參考答案：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。或：從不同的角度看問題就會得出不同的答案?；颍翰灰皇窍氲竭^去，要向前看。

41.聽說能力考查（3分）

一個美國女士讀了學者錢鐘書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鐘書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要認識 那下蛋的母雞呢？”

錢鐘書暗中作了比喻，聯系語境作答：

①錢鐘書將“雞蛋”比作___________________________，將“母雞”比作________________

_______________。

②錢鐘書的言外之意是： ______________________ ____________。

答案：①自己的書 自己 ②美國女士讀自己的書就可以了，不必登門拜訪。

42．完成下列名著填空題。（3分）

“星星——只能白了青年人的發，不能白了青年人的心。”這首短詩出自冰心的《繁星》《春水》，它體現了冰心這兩部集子所

表現的三方面內容的一個方面即__________________________，這兩部集子另兩個方面的內容是__________________________，__________________________。

答案：對人生的思考和感悟 對母愛與童貞的歌頌 對大自然的崇拜和贊頌

43.觀察這幅圖畫，放飛思緒，把你的想象寫下來。（2分）答案：略

44.根據你對“求知”的感悟，按所提供句子的觀點，分別填寫一個比喻。(每句2分，計4分)

求知能彌補精神上的缺陷，正如 ；求知又能塑造人格上的高尚，正如。

答案：(略)

45.下表給出了第26屆、第27屆國際奧林匹克運動會上，獲得金牌前七名的國家的獎牌情況。請用通順的語言描述中國在兩屆奧 運會上的表現。第26屆 第27屆

國家 金牌 銀牌 銅牌

美國 44 32 25

俄羅斯 26 21 16

德國 20 18 27

中國 16 22 12

法國 15 7 15

意大利 13 10 12

澳大利亞 9 9 23

國家 金牌 銀牌 銅牌

美國 39 25 33

俄羅斯 32 28 28

中國 28 16 15

澳大利亞 16 25 17

德國 14 17 26

法國 13 14 11

意大利 13 8 13 答案：中國的金牌數由26屆的16枚增加到了第27屆的28枚，由原來的第四名上升至第三名，僅次于美國、俄羅斯。

46.閱讀下面四則材料，從中概括出最主要的信息；然后再談談由這些材料所引發的思考。（3分）

材料一：日前，日本又出現了新歷史教科書事件，在將要出版的新歷史教科書中，對日本二戰侵略罪行進行大量美化，“歪曲侵 略歷史，聲稱責任都在中國”，尤其是對于慘絕人寰的“南京大屠殺”只字未提。

材料二：日本正在謀求成為聯合國安理會常任理事國，據眼下的情況來看，可能性非常大。出于聯合國改革需要大筆銀子的考慮，安南支持日本。

材料三：近年來，日本海上保安廳一直對釣魚島一帶海域進行著實際警戒。今年3月24日上午6時26分，日本海上保安廳人員竟然

在釣魚島上，扣留馮錦華、張立昆等7名中國大陸民間保釣人士。

材料四：中新社香港四月九日電

新加坡消息：新加坡《聯合早報》九日發表社論指出，日本教科書任意歪曲、篡改歷史，不僅與世人的認知相去太遠，與歷史證 據也相去太遠，這是人類文明與人類良知所不容的。

主要的信息： 引發的思考：

①日本篡改教科書/企圖否認侵略的歷史 ②挑起事端（擴張領土），③憑經濟實力實現政治大國的夢想（答出兩點給1分）

④這些行為遭到人民的反對（1分）

第二次世界大戰，日本對外侵略擴張給中國和世界人民帶來了深重災難，我們要牢記歷史教訓，時刻警惕新的日本軍國主義的復 蘇。（1分 意對即可）

47.請從下面提供的四個情節中，任選一個按要求填表。

①大鬧野豬林 ②搭救野人，取名“星期五”。

③全身癱瘓，雙目失明，從事文學創作。④在烈日下拉車

序號 出自哪部作品 作者 簡要寫出該作品中另一情節（不超過20字）示例:①《水滸傳》施耐庵 醉打蔣門神 ②《魯濱遜漂流記》笛福 私逃離家，出海經商③《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

身帶彈傷，堅持參加修建窄軌鐵路。

④《駱駝祥子》老舍 在暴雨中拉車（作品、作者、情節各1分）48.江南中學初三（6）班的同學在組織“金錢，共同面對的話題”這一綜合性學習時收集到下列圖案：依次是秦朝半兩錢、中國工商

銀行、中國銀行與中國農業銀行的徽標。他們進行了一番探究，知道了秦半兩錢外圓內方取義天圓地方之意，它在錢幣發展史上具有重要意義

。根據你的知識積累，請繼續探究下圖各枚徽標所透露的信息，完成下面兩小題。（5分）⑴你能探究出工商銀行、中國銀行與農業銀行的徽標流露出的共同信息是什么嗎？（2分）⑵對待金錢，人們眾說紛紜。你認為怎樣對待金錢才是可取的，說出你的見解與理由。（3分）

答案：⑴都是外圓內方，沿用了秦半兩錢的寓義（1分）；中間方形部分都用獨特的圖案表明該銀行的特點（1分）。（合理即可）

⑵能有合理的觀點，得1分，合理說理得2分。（如考生觀點不偏激即可）

49.班級開展名著閱讀競賽活動，請你根據下面的關鍵詞，分別回答相應的問題（3分）

示例：花果山 孫悟空 大鬧天宮 作品：《西游記》

①白虎堂 禁軍教頭 雪夜上梁山 人物：________

②童心母愛 哲理小詩 《繁星》 作者：________

③海難 荒島 “星期五” 作品：________

答案：(3分)①林沖 ②冰心 ③《魯濱孫漂流記》 50．班級開展綜合性學習活動《腳踏一方土》，一位同學收集了下面與“土地”有關的資料，請你閱讀后歸納人們賦予了“土地 ”哪些含義？（4分）材料一：《說文解字》指出：“土者，是地之吐生物者也?！?，象地之上，地之中；‘丨’，物出形也。”意思是“土”是

“吐”生物的，凡是有植物生長的地方就有“土”。“土”字的二橫（‘二’）、一直（‘丨’）形象化地表明了“土”與植物二者依存的關 系。蕭啟宏經文：土音通吐，萬物之母。

材料二：《太平御覽》卷七八引《風俗通》：“俗說天地開辟，未有人民。女媧摶黃土作人，劇務，力不暇供，乃引繩于洹泥中，舉以為人?！?/p>

材料三：在北京中山公園內，有一座保留至今的明清時代的社稷壇。社稷壇，就是祭祀社稷時所用之壇。社，是社神，是土地之

神；稷，是稷神，是五谷的代表。這種對社稷的祭祀，是出于古人對鄉土國土的深厚感情。壇上的東南西北中五個方位，分填著青、紅、白、黑、黃五色的泥土，它大體上符合我國土壤分布概況。社稷后來成為國家的代稱。

材料四：中新社西安4月30日電(記者張珂)

今天下午，在興致勃勃地游覽了秦始皇兵馬俑后，連戰先生又愉快地接受了吳永琪館長代表秦俑館贈送的一塊秦土。

這塊彌足珍貴的秦土，取自秦始皇兵馬俑考古現場的坑道遺址。此間人士表示，由于西安是連戰先生的出生地，這是兩千多年前 的故鄉泥土，將這塊秦土贈送給連戰先生，十分有紀念意義。

“土地”的含義：_______________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

答案：(4分)①土地孕育萬物 ②土地孕育人類 ③土地是國家的象征 ④土地是故鄉的象征（一點1分）

51.探究王國（4分）

請寫出下列小故事中隱含的大道理

小故事：有一位婦人夢見自己走進一家新型的商店，不可思議的是，框臺后面站著的竟然是一位天使?！澳假u些什么？”婦人 興奮地問道?！澳闹兴胍囊磺?。”婦人真有點不敢相信自己的耳朵，然后決定要了一些人心最渴望的：“我要買平安、受快樂、智慧以 及堅強?，F在就可以提貨嗎？”天使含笑著說：“孩子，我想你弄錯了，我們這里不賣果子，只賣種子?！?/p>

大道理：

有什么種子就有什么果子。要想收獲果子，必先栽種種子。撒下愛心的種子，必收愛心的果實。勤撒善種并辛勤耕耘的人，必獲 豐富的回報。

52.改寫下面畫線的語句，使全句連貫流暢。（4分）

①一片碧綠的草地就在我們腳下，頭頂是瓦藍的天空，身旁是清澈的小溪，②五彩的花朵開滿了溪邊，這是多么美的意境啊!

① ②

答案：①腳下是碧綠的草地

②溪邊是五彩的花朵 53.請你參加下面的綜合性學習活動，完成后面題目。（6分）

小文等幾位同學籌備創辦一個希望文學社，并準備出版社刊《希望》，以此來團結一批文學愛好者，提高同學們對文學的興趣，推動校園文學的健康發展。

（1）假如你是小文，你想得到老師和學校的支持，于是，你找到語文王老師，對王老師說：（2分）

（2）希望文學社準備首先組織一次讀書報告會，重點向同學們推薦一部文學名著，但幾位同學為到底先推薦哪一部文學名著爭執 不下。小文想聽聽你的意見，你對小文說：“我推薦

（作者）的《 》。因為，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！保?分）（3）為了讓《希望》社刊能夠深入人心，受到同學們的喜愛，文學社向同學們征集最能體現社刊特點，而且最引人入勝、簡要易

記的宣傳語。請你為《希望》社刊寫一句應征的宣傳語，不超過15字。（2分）答案：（1）略（說清創辦文學社的目的、宗旨和意義，請求老師同意并予以指導和幫助）。（2）示例：我推薦笛福的《魯賓遜 漂流記》。因為，這部小說故事生動，情節曲折，趣味性強，表現了一種強烈的進取精神和啟蒙意識，很符合我們初中生的閱讀口味。（3）示 例：文學的希望從這里起飛！

54.先指出下面句子的含義，再寫一個警句表達你的理解。(2分)

春天只是在嫩綠的枝頭綻出一抹新芽，金色的收獲還需要厚實的秋天定格。答案：可以從不同的角度去理解，言之成理即可；警句略。

55、閱讀下面語段，簡要說出廣告語使用的具體效果（限10個字以內）。（2分）

“雪碧”飲料的廣告語“晶晶亮，透心涼”早為廣大消費者所熟知。許多人在分析這一廣告時，都肯定它使產品獲得了準確而獨 特的定位。

人們的分析是：

“晶晶亮”說明產品：

“透心涼”表示產品：

答案：不含色素，無害人體。具有極好的解渴效果。

56.20世紀80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病，美國的藝術家們用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界 艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空??

支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。請你說說紅絲帶標志的

構圖設計的內涵，并擬一條宣傳預防艾滋病的廣告標語。（3分）

答案：外形像大寫的A，即艾滋病英文縮寫AIDS的第一個字母，上半部看起來像一個心，象征著我們對艾滋病病毒感染者和病人的

關心與支持；象征著我們對生命的熱愛和對平等的渴望；象征著我們要用愛“心”來參與預防艾滋病的工作。廣告示例：同心協力，遏制艾滋。58.20世紀80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病，美國的藝術家們用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界

艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空??

支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。請你說說紅絲帶標志的

構圖設計的內涵，并擬一條宣傳預防艾滋病的廣告標語。（3分）

答案：外形像大寫的A，即艾滋病英文縮寫AIDS的第一個字母，上半部看起來像一個心，象征著我們對艾滋病病毒感染者和病人的

關心與支持；象征著我們對生命的熱愛和對平等的渴望；象征著我們要用愛“心”來參與預防艾滋病的工作。廣告示例：同心協力，遏制艾滋。

59.下面這幅人民教育出版社的標志圖，說說這幅畫所蘊含的意思。（2分）

答：

答案：人民教育出版社全心全意為培育祖國下一代而工作。60．閱讀下面這則新聞，完成文后題目。（4分）

11月6日，在北京南三環萬柳橋附近發生了感人一幕：一只小狗在三環主路上被軋死了，另三只小狗不顧上班高峰的滾滾車流，忠

實地守護著死去的同伴，舍不得丟棄它。過往的司機都被震撼了，車開過它們身邊的時候紛紛繞行，或干脆停車，交通為之阻塞。兩輛車因為

躲避小狗而追尾，司機們彼此沒有埋怨，反而表示碰到這種事能夠理解。一位姓楊的司機動情地說：“今天所有的人都讓著這些小狗。說句實 話，看著它們，我心里只有一個感覺：感動！”

在這感人的一幕里，最令人感動的還是那些過往的車輛和行人，特別是自己的車被人撞了仍無怨無悔的司機。他們的行為生動地 告訴世人：。

（1）用一句話概括新聞內容。（2分）

答：

（2）你認為作者通過這件事想告訴世人什么？把你的理解寫在下面。（2分）

答案：司機讓路；司機讓狗的場面令人感動；司機為狗讓路等。（2分）

（2）參考答案：一個對狗都充滿愛心的民族，才不會缺乏對同類的愛。

（學生感悟，只要從短文中來，有一定道理即可）（2分）61．海州區某中學學生處針對校園內有同學亂扔垃圾的現象，開展“你丟我撿”活動，并在學校走廊上寫了宣傳標語：“你丟下 的是品質，我撿起的是垃圾！”可是文新朐同學看后，提出應該改為“你丟下的是垃圾，我撿起的是品質！”你覺得哪一種說法好？請說出你 的理由。（2分）

答：

答案：認為哪一種說法好都可以，但理由要說清楚、正確。第一句標語，突出了隨意丟垃圾的壞處，第二句強調拾撿垃圾的重要

性，要根據宣傳的重點確定運用什么標語.62.有關專家把現代人必備的素質概括為三句話：“太好了！”“我能行！”“需要我幫助嗎？”對這三句話理解有誤的一組是（D）

A、樂觀的心態 自信的表現 愛心的體現

B、較強的心理承受能力 積極的進取精神 友善的生活態度

C、珍惜生活 敢于超越自己和他人 對他人的關心和支持

D、肯定他人 有協作精神 有憐憫心

63.請用10個字概括下面簡訊(2分)本報訊(記者蘇永華，通訊員張鏑)昨日，伴隨武漢市工商局“漢酒‘老字號’專項保護行動”的啟動，“新版”黃鶴樓酒從市工

商局領到了3件“黃鶴樓”商標注冊證。武漢市工商局負責人昨日介紹，出于對漢酒“老字號”的保護，該市工商局兩次派員到北京進行調和解 釋，最終促成了該商標的重新注冊。

____________________________________________________________________________

答案：“新版”黃鶴樓重新注冊（2分）64.某電視導演欲拍一則公益廣告，三幅畫面他已想好。一幅是：一條混濁的河流兩岸，人們紛紛揮斧砍樹。突然，暴雨傾盆而下，泛濫的河水咆哮著沖毀了家園；一幅是：青山綠水中，一座發電站的大壩屹立在河中，電線連著千萬戶的明亮電燈；第三幅他欲用一行15字以

內醒目大字作為畫面來結束這則公益廣告。請你代他書寫。（1分）廣告：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：水可以載舟，亦能覆舟（符合題意即可）

65、下面是某報上面的一則消息，請你在15字以內為它擬一個標題。（1分）昨日，永川市在渝西廣場舉行了“駐港部隊歡送儀式。”此次駐港部隊征有永川籍新兵30名，全部為高中文化水平。據悉，今年

我省首次在9個區市縣共招了300多名駐港部隊新兵。

標題：

答案：永川歡送新兵赴港

66、參考下面的例句，在它們后面仿寫兩句，使之形成前后呼應的排句。（2分）

春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句；秋天，則

；冬天，又。

符合題意，語句通順即可。67.下面是某茶樓大門上的一幅對聯的上聯。請你為該店寫出下聯：（1分）

上聯：巧煮三江好茶。

下聯：。

答案：喜迎四海佳賓（符合題意即可）

68.“有強硬的社會關系做后盾，會使你一帆風順”。這實際上是當前社會上的一種不良現象。請就你的了解，為這種“不良現象” 舉一例子，再簡單說說應怎樣克服這種“不良現象”。

（1）舉例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限15字）

（2）克服的辦法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限20字）

答案：① 憑借權勢招工、招生走后門。②公平競爭，唯才是用（均符合題意即可）

69.展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。(3分)

大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力;

____________________。

答案： 這道是開放性題目，只要聯想合理、表述清楚，即可。70.選出填入空白處關聯詞語最恰當的一項(B)_________美國總統杜魯門曾發表聲明，表示美國承認中國對臺灣行使主權，_________朝鮮戰爭爆發后，美國_________派軍隊僅

占臺灣，_________拋出”臺灣地位未定“等謬論，企圖制造”兩個中國“。對此，中華人民共和國政府理所當然地予以堅決反對。

A·盡管 可是 只是 才

B·盡管 但是 不僅 而且

C·如果 那么 不僅 而且

D·如果 那么 只有 才

71.世界上第一架飛機的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國舉行的一次歡迎酒會上各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特無奈，只說了一句話:”據我所知，鳥類中會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的?！?畫橫線的句子言外之意是:(4分)

空談不會創造出成就，實千比空談更重要。

72.選出填在下句橫線上最恰當的一項(C)

如果生命是水，尊嚴就是流動;如果生命是火，尊嚴就是燃燒;如來生命是鷹，_______________

A·尊嚴就是勇猛

B·尊嚴就是盤旋

C·尊嚴就是飛翔

D·尊嚴就是羽毛

73.仿照所給的例句，任選下面的一個詞，展開聯想，給它一個精彩的解釋。(4分)

例:固執:你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。

風箏 友情

答案：風箏:你是我飛向藍天的夢想，放飛你，就是放飛生活。

友情:你是冬天里的一盆炭火，在人們最需要的時候，奉獻上你的溫暖。

74.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（）

A·大多數女孩認為，都市“隱士族”無款無型，對所有的品牌轟炸都置若罔聞是不可原諒的。

B·中國川味火鍋店“開張后，陳全德選擇了誠實穩健的經營方式，薄利多銷，堅決不為高額利潤鋌而走險。

C·今日突降大雨，黃浩同學淋了雨，周身濕透，毫發不聚，應趕快去吃點防感冒的藥才行。

D·五華的媽媽近日下崗了，靠她爸爸一個人仰事俯畜的艱難就可想而知了。

答案：

C(且若罔聞:放在一邊不管，好像沒有聽見，鍵而走險:形容無路可走而采取冒險行動。毫發不聚:形容一點不差。仰事俯畜:對上

侍奉父母，對下養活妻子、兒女。后用來泛指維持一家生活。)75.下列各句中沒有語病的一句是()

A·受大盤長漲影響，尤其是小盤科技股快速拉開的影響下，以持有科技股為主的大基金明顯受到市場大追捧

B·”心連心“藝術團到來的消息傳開后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。

C·1946年1日以后出生至現年滿18歲(個別可放寬到16歲)之間的下列人員應接受普通話水平沿江測試。

D·在創作《李清照》時，作者細膩地渲染和抒發了李清照在燕爾新婚、慘遭離亂、擾國傷時幾個不同環境中的思想感情。

答案：C(A項中去掉”下“;B項中”許多。應放在“婦女、老人和孩子”之前;D項中“誼染”與“感信”不搭配。)

76·填入下面一段文字在橫線上，使語意連貫，邏輯順序合理的一句是(B)西安是一座世界聞名的歷史文化古都，是我四重要的科技、文化教育、國防工業基地和著名的因際旅游城市。__________，對于

我們建設既葆有古都風貌，又具有現代文明的社會主義外向型城市，有著特殊重要的意義。

A·改善環境質量，加強環境保護，創造良好的投資環境和旅游環境

B·加強環境保護，改善環境質量，創造良好的投資環境和旅游環境

C·創造良好的投資環境和旅游環境，改善環境質量，加強環境保護

D·創造良好的投資環境和旅游環境，加強環境保護，改善環境質量

77.給下面一則新聞加標題。（2分）“我要金喜善的眼睛、我要張娜拉的嘴唇！”合肥一家醫院整形美容中心李教授告訴記者，他經常能從一些年齡很小的求美者口 中聽到這樣的話?，F在的孩子大多對明星有很強的崇拜感，明星的特征就成為他們模仿整形的對象。

一項調查表明，現在中學生中對自己外形不滿意的占一半以上，他們受明星的影響較大，行為較為盲目。

“很多父母帶孩子來整容，其實是帶著‘投資’的因素在里面?！崩罱淌谡J為，“雖然現在的醫學技術水平已經能讓他們的夢想

輕易實現，但還是要勸他們認真對待，不要隨意改變自己?！彼f，特別是還未成年者，他們思想不夠成熟，個人審美觀可能會隨著年齡的增 長而不斷變化。即使是對已達到手術限制底線的未成年人，更多的還需要進行必要的心理輔導。（據2005年2月2日《法制日報》宮禮文）__________________________________________________________________________

答案：青少年“變臉”需謹慎

錯誤例子：（1）明星的特征就成為孩子模仿整形的對象。錯誤原因：概括不全，語言不簡潔，沒有體現作者觀點態度。

（2）少年人整容的多 錯誤原因：概括不夠準確，太直白。

78.運用下列詞語寫一句話，不少于30字。（2分）

成功 性格 愛好

____________________________________________________________________________

答案：略

79.仿寫下面的句子。內容自定。（4分）

憤怒是人的正常感情之一。當你的尊嚴被踐踏，當你的信仰被玷污，當你的家園被侵占，你能不產生火焰般的憤怒嗎？

__________________________________________

答案： 示例：哀愁是人的正常情感之一。當你的感受被忽視，當你的希望被擊碎，當你的親人被奪走，你能不產生潮水般的哀 愁嗎？

80.張明是一名高三學生，曾獲得全國青少年科技創新大賽浙江賽區一等獎。下面是報紙上的一則新聞，請你從中提取出兩條與張明 有關的信息，轉告張明。（2分）

今年高考新規定 加分不得超20分

本報綜合消息 從教育部昨天公布的《2004年普通高等學校招生工作規定》中看到，今年同一考生加分投檔分值不得累加，最高 增加分值不得超過20分。

今年共有四類應屆高中畢業考生享受加分提檔政策，分別是獲得省級優秀學生稱號者；在高中階段思想品德方面有突出事跡者；

獲得省級以上青少年科技創新大賽或全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以上者；參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前六名 的考生，獲國家二級運動員以上稱號并經省級招生委員會在報考當年組織測試、認定的考生。信息①：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 信息②： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案： 信息①：張明今年高考可以加分。信息②：今年高考加分不超過20分。（意思對即可，只寫出一條的給1分）

81、下面是《水滸傳》中的一個情節，請根據你對名著內容以及對聯特點的了解，為它對個下聯。（1分）

魯提轄拳打鎮關西，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：例：史大郎夜走華陰縣

82、仔細觀察下面這幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會現象。（2分）

82.請用“——”將《水滸》中人物、外號、事件連起來。（3分）

吳 用 豹子頭 倒拔垂楊柳

林 沖 花和尚 醉打蔣門神

魯智深 行 者 智取生辰綱

李 逵 及時雨 誤入白虎堂

宋 江 智多星 怒殺閻婆惜

武 松 黑旋風 沂嶺殺四虎

答案：（共8分。每句1分，有錯則該句不得分。）

吳 用 智多星 智取生辰綱

林 沖 豹子頭 誤入白虎堂

魯智深 花和尚 倒拔垂楊柳

李 逵 黑旋風 沂嶺殺四虎

宋 江 及時雨

怒殺閻婆惜

武 松 行 者 醉打蔣門神

83、左圖是北京奧運會的會徽，它是從１９８５件全球應征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進行了多次修改而最

終產生的。它的成功之處就在于“當世界另一端的人第一眼看到它的時候，就會感覺到這是中國的，能傳達出基于悠久歷史傳統沉淀之上的現 代感”。請你探究一下該會徽是如何傳達出我國悠久歷史傳統文化的。（2分）

答案：不設統一答案。參考要點：①北京奧運會會徽融入了具有五千年歷史的中國書法和篆刻印章等藝術形式，②作品主體部分

又似漢字篆書“京”字，又似舞動的“人”張開雙臂，③傳遞著古老而又充滿現代氣息的禮儀之邦的友好、真誠與熱情。（2分。答到其中任兩

點得2分；只答到1點得1分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）

84.、仿照例句，續寫一個句子。（2分）

母愛是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓深泉，讓你的情感即使在塵土飛揚中依然純潔明凈；

母愛是

答案：不設統一答案。（2分。句式應與原句一致，對母愛的描述與后面的結論要有對應關系。

85.對對聯（2）

上聯：杜子美居茅屋胸懷天下寒士，下聯：。

答案：陶淵明淡名利飽覽五車詩書

86.從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語句最恰當的一項是（C）（2分）

生活中種種苦澀，＿＿＿＿＿＿＿，歷程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿＿，漫漫歲月里的辛苦掙扎，＿＿＿＿＿＿＿。但由于忍

耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。

A、曾催人衰老憔悴

曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

曾使人失望流淚

C、曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流淚

曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

87.看下面的一個簡圖，我們可以想象為足球停在球場上，太陽從地平線上升起，請充分發揮想象，再寫出四種以上詮釋。（2 分）

1.2.3.4.答案：要求：只要想象合理即可

88.古代詩文中有許多蘊含著豐富人生哲理的侍句，讀來耐人尋味。請按下列提示各寫出兩句。（課內外不限，但不得答卷中的詩句 ；要求上下句相連，意思完整）

答案：對待生死：如“人生自古誰無死，留丹青照汗青”、“生于憂患，死于安樂”、“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”、“毅魄歸來日，靈旗空際看”等。

對待離別：如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“海內存知己，天涯若比鄰”、“已知泉路近，欲別故鄉難”等。

89.下列句中加點成語使用不恰當的一項是（A）

A．初三這一年，我各科學習抓的很緊，取得了不可估量的成績。

B．走進書店，各種各樣的中考輔導資料令考生和家長眼花繚亂。

C．司空見慣的現象，未必都合乎道德規范。

D．在我市專利技術新成果展示會上，眾多業余發明者及科技工作者濟濟一堂。

90.下面語段空白處，應填入的恰當的句子是（A）

雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場上，廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童 話般的世界。

A.映出了閃動的月亮的影子，好像天空和地上同時有無數個月亮，把這五月之夜的鄉村，映照得如同在水晶體中一樣，B.同時有無數個月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉村，天空和地上到處閃動著月亮的影子，C.同時有無數個月亮閃動著嫵媚的影子，五月之夜的鄉村，被映照得如同白晝一樣，D.映出了閃動的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放著焰火，五月之夜的鄉村變成了五彩繽紛的世界

91.將下列四句話填在橫線上，順序最恰當的一組是（D）

月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。＿＿＿＿＿。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個海灘。

①海灘上，也突然明亮了起來。

②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。

③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。

④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。

⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。

A.⑤②④③①

B.③①④②⑤

C.①④③⑤②

D.②⑤①③④

92.學修辭，仿句子。從下列兩題中任選一題完成。（請不要全做，如兩題都做，只計其一）（2分）

（1）根據對偶句的特點，完成下面的對聯創作。

上聯：上學讀書品天下美文

下聯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）仿照上下句，在下文空缺處補寫一個句子，使整段文字內容完整，句式一致：

那些具有崇高的人格美的古典詩文，長期熏陶著人們的精神品格。杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂患意識和愛國深情，__ __，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，無不深深打動著我們的心，使我們的精神得到陶冶。

（1）示例：應試答卷寫人間華章 吟詩作畫繪絕世神圖（2分）

（2）略（2分）

93.語文實踐活動可以培養我們的綜合能力。任選下面兩題中的一題進行綜合實踐。（如兩題都做，且很出色，可在第1小題得分的基 礎上另加1-2分。但也要把握好時間噢。）

（1）課堂上老師正在津津有味地講數學題，你的同桌卻向你借筆，老師誤以為你上課說話，狠狠批評了你，你覺得怎樣向老師解

釋，才能讓老師明白真相，又不至于丟面子。（不超過30字）（2分）

（2）根據下面提供的特定情境，請按具體要求，代其中的人物說出她想說的話。

情境材料：王燕同學是某中學應屆畢業生。經過三年的學習生活，她對學校、老師和同學有了很深的感情。在即將畢業分別之際，她有許多話兒要傾訴。正好，班里舉行“畢業暢談會”，邀請了校長和所有的任課教師參加。（3分）

會上，王燕同學深情地感激學校、老師對她和同學們的培養①

；

接著，她又以同學、朋友的身份向同學們臨別贈言②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

最后，她從學生的角度對學校有關教育教學問題提出了一些看法和建議③ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。

答案：（1）老師，同桌向我借筆，同學間互相幫助沒有錯吧！我們上課沒說別的。當然這種事應該放在課后，今后我要注意，老師您說對嗎？

（2）符合身份要求，語言得體即可。（各1分，計3分）

（3）⑴略。（“講話”要充滿激情，有鼓動性）

⑵略。（安排要得當，條理要清楚，“注意事項”要有針對性，語言要簡明）

⑶示例：今天我班成功舉辦了“新詩背誦比賽”活動。

94.根據前后文意思，將詩句補充完整。（2分）

請不要給我涂脂抹粉，/ 施朱則太赤，/ 施粉則太白。

請不要隨意打扮我，/ / 減之一分則太短。

增（或“加”）之一分則太長。（2分）

95．請用一句話概括下面這則消息的內容，不能超過15個字。（2分）

[合眾社聯合國1948年12月10日電] “歷史將這一宣言看成是聯合國最顯著的成就?！甭摵蠂髸飨詹?。

伊瓦特博士在通過《人權宣言》時說。經過三年的準備，這個宣言以48票比0票被大會通過。蘇聯集團國家和沙特阿拉伯及南非棄 權。盡管這一宣言詳細內容不完全清楚，但它在一個國際人權法案中規定了基本的自由。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：聯合國投票通過《人權宣言》。（答“聯合國通過《人權宣言》”也可）96．在學習過程中，你一定參加了許多次語文綜合實踐活動，一定會對其中的某次實踐活動印象特別深刻吧。如果學校校報的小

記者來采訪你，向你提出以下問題，請你簡要回答：（4分）

記者：你最喜歡的一次語文綜合實踐活動是什么？其中最大的收獲是什么？

你說：_____________________

記者：你覺得這次活動對你改變語文學習方法有什么影響？

你說：_____________________

答案：言之成理，符合羅輯即可。

97．（選做）假若你是手抄報的編輯，請你為你的報紙下面引用的兩段材料加上幾句精當的“編后語”。（4分）

A．羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物，屬國家一級保護動物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活，性怯懦機警，常出沒 在人跡罕至的地方。（引自《中學生知識畫報》）

B．幾年來，武警官兵為保護可可西里生態環境打響了艱苦的保衛戰??如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結隊，不時向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。（引自《中國國防報》）_________________________

答案：如：動物是我們人類的朋友，愛護他們吧，那就是愛護我們人類自己

98．同學們，你一定讀過許多文學名著吧。請任選一個下面提供的情節填表。（5分）

A．智取生辰綱

B．范進中舉

C．香菱學詩

D．祥子拉車

出自哪一部著作

該書中你印象最深刻的一個人物

用一句話來評議一下這個人物

用一句話簡介該書中另一個重要情節

閱讀本書你受到什么啟發，有何收獲。

答案：略

99．（選做）模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述，在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后 一個數。（2分）

A．10000-0（萬無一失）

B．10002=100×100×100（千方百計）

C．1/100（）

答案：百里挑一

79.仿寫下面的句子。內容自定。（4分）

憤怒是人的正常感情之一。當你的尊嚴被踐踏，當你的信仰被玷污，當你的家園被侵占，你能不產生火焰般的憤怒嗎？

__________________________________________

答案： 示例：哀愁是人的正常情感之一。當你的感受被忽視，當你的希望被擊碎，當你的親人被奪走，你能不產生潮水般的哀 愁嗎？

80.張明是一名高三學生，曾獲得全國青少年科技創新大賽浙江賽區一等獎。下面是報紙上的一則新聞，請你從中提取出兩條與張明 有關的信息，轉告張明。（2分）

今年高考新規定 加分不得超20分

本報綜合消息 從教育部昨天公布的《2004年普通高等學校招生工作規定》中看到，今年同一考生加分投檔分值不得累加，最高 增加分值不得超過20分。

今年共有四類應屆高中畢業考生享受加分提檔政策，分別是獲得省級優秀學生稱號者；在高中階段思想品德方面有突出事跡者；

獲得省級以上青少年科技創新大賽或全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以上者；參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前六名 的考生，獲國家二級運動員以上稱號并經省級招生委員會在報考當年組織測試、認定的考生。信息①：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 信息②： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案： 信息①：張明今年高考可以加分。信息②：今年高考加分不超過20分。（意思對即可，只寫出一條的給1分）

81、下面是《水滸傳》中的一個情節，請根據你對名著內容以及對聯特點的了解，為它對個下聯。（1分）

魯提轄拳打鎮關西，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：例：史大郎夜走華陰縣

82、仔細觀察下面這幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會現象。（2分）

82.請用“——”將《水滸》中人物、外號、事件連起來。（3分）

吳 用 豹子頭 倒拔垂楊柳

林 沖 花和尚 醉打蔣門神

魯智深 行 者 智取生辰綱

李 逵 及時雨 誤入白虎堂

宋 江 智多星 怒殺閻婆惜

武 松 黑旋風 沂嶺殺四虎

答案：（共8分。每句1分，有錯則該句不得分。）

吳 用 智多星 智取生辰綱

林 沖 豹子頭 誤入白虎堂

魯智深 花和尚 倒拔垂楊柳

李 逵 黑旋風 沂嶺殺四虎

宋 江 及時雨

怒殺閻婆惜

武 松 行 者 醉打蔣門神

83、左圖是北京奧運會的會徽，它是從１９８５件全球應征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進行了多次修改而最

終產生的。它的成功之處就在于“當世界另一端的人第一眼看到它的時候，就會感覺到這是中國的，能傳達出基于悠久歷史傳統沉淀之上的現 代感”。請你探究一下該會徽是如何傳達出我國悠久歷史傳統文化的。（2分）

答案：不設統一答案。參考要點：①北京奧運會會徽融入了具有五千年歷史的中國書法和篆刻印章等藝術形式，②作品主體部分

又似漢字篆書“京”字，又似舞動的“人”張開雙臂，③傳遞著古老而又充滿現代氣息的禮儀之邦的友好、真誠與熱情。（2分。答到其中任兩

點得2分；只答到1點得1分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）

84.、仿照例句，續寫一個句子。（2分）

母愛是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓深泉，讓你的情感即使在塵土飛揚中依然純潔明凈；

母愛是

答案：不設統一答案。（2分。句式應與原句一致，對母愛的描述與后面的結論要有對應關系。

79.仿寫下面的句子。內容自定。（4分）

憤怒是人的正常感情之一。當你的尊嚴被踐踏，當你的信仰被玷污，當你的家園被侵占，你能不產生火焰般的憤怒嗎？

__________________________________________

答案： 示例：哀愁是人的正常情感之一。當你的感受被忽視，當你的希望被擊碎，當你的親人被奪走，你能不產生潮水般的哀 愁嗎？

80.張明是一名高三學生，曾獲得全國青少年科技創新大賽浙江賽區一等獎。下面是報紙上的一則新聞，請你從中提取出兩條與張明 有關的信息，轉告張明。（2分）

今年高考新規定 加分不得超20分

本報綜合消息 從教育部昨天公布的《2004年普通高等學校招生工作規定》中看到，今年同一考生加分投檔分值不得累加，最高 增加分值不得超過20分。

今年共有四類應屆高中畢業考生享受加分提檔政策，分別是獲得省級優秀學生稱號者；在高中階段思想品德方面有突出事跡者；

獲得省級以上青少年科技創新大賽或全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以上者；參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前六名 的考生，獲國家二級運動員以上稱號并經省級招生委員會在報考當年組織測試、認定的考生。信息①：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 信息②： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案： 信息①：張明今年高考可以加分。信息②：今年高考加分不超過20分。（意思對即可，只寫出一條的給1分）

81、下面是《水滸傳》中的一個情節，請根據你對名著內容以及對聯特點的了解，為它對個下聯。（1分）

魯提轄拳打鎮關西，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：例：史大郎夜走華陰縣

82、仔細觀察下面這幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會現象。（2分）

82.請用“——”將《水滸》中人物、外號、事件連起來。（3分）

吳 用 豹子頭 倒拔垂楊柳

林 沖 花和尚 醉打蔣門神

魯智深 行 者 智取生辰綱

李 逵 及時雨 誤入白虎堂

宋 江 智多星 怒殺閻婆惜

武 松 黑旋風 沂嶺殺四虎

答案：（共8分。每句1分，有錯則該句不得分。）

吳 用 智多星 智取生辰綱

林 沖 豹子頭 誤入白虎堂

魯智深 花和尚 倒拔垂楊柳

李 逵 黑旋風 沂嶺殺四虎

宋 江 及時雨

怒殺閻婆惜

武 松 行 者 醉打蔣門神

83、左圖是北京奧運會的會徽，它是從１９８５件全球應征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進行了多次修改而最

終產生的。它的成功之處就在于“當世界另一端的人第一眼看到它的時候，就會感覺到這是中國的，能傳達出基于悠久歷史傳統沉淀之上的現 代感”。請你探究一下該會徽是如何傳達出我國悠久歷史傳統文化的。（2分）

答案：不設統一答案。參考要點：①北京奧運會會徽融入了具有五千年歷史的中國書法和篆刻印章等藝術形式，②作品主體部分

又似漢字篆書“京”字，又似舞動的“人”張開雙臂，③傳遞著古老而又充滿現代氣息的禮儀之邦的友好、真誠與熱情。（2分。答到其中任兩

點得2分；只答到1點得1分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）

84.、仿照例句，續寫一個句子。（2分）

母愛是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓深泉，讓你的情感即使在塵土飛揚中依然純潔明凈；

母愛是

答案：不設統一答案。（2分。句式應與原句一致，對母愛的描述與后面的結論要有對應關系。

85.對對聯（2）

上聯：杜子美居茅屋胸懷天下寒士，下聯：。

答案：陶淵明淡名利飽覽五車詩書

86.從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語句最恰當的一項是（C）（2分）

生活中種種苦澀，＿＿＿＿＿＿＿，歷程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿＿，漫漫歲月里的辛苦掙扎，＿＿＿＿＿＿＿。但由于忍

耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。

A、曾催人衰老憔悴

曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

曾使人失望流淚

C、曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流淚

曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

87.看下面的一個簡圖，我們可以想象為足球停在球場上，太陽從地平線上升起，請充分發揮想象，再寫出四種以上詮釋。（2 分）

1.2.3.4.答案：要求：只要想象合理即可

88.古代詩文中有許多蘊含著豐富人生哲理的侍句，讀來耐人尋味。請按下列提示各寫出兩句。（課內外不限，但不得答卷中的詩句 ；要求上下句相連，意思完整）

答案：對待生死：如“人生自古誰無死，留丹青照汗青”、“生于憂患，死于安樂”、“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”、“毅魄歸來日，靈旗空際看”等。

對待離別：如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“海內存知己，天涯若比鄰”、“已知泉路近，欲別故鄉難”等。

89.下列句中加點成語使用不恰當的一項是（A）

A．初三這一年，我各科學習抓的很緊，取得了不可估量的成績。

B．走進書店，各種各樣的中考輔導資料令考生和家長眼花繚亂。

C．司空見慣的現象，未必都合乎道德規范。

D．在我市專利技術新成果展示會上，眾多業余發明者及科技工作者濟濟一堂。

90.下面語段空白處，應填入的恰當的句子是（A）

雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場上，廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童 話般的世界。

A.映出了閃動的月亮的影子，好像天空和地上同時有無數個月亮，把這五月之夜的鄉村，映照得如同在水晶體中一樣，B.同時有無數個月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉村，天空和地上到處閃動著月亮的影子，C.同時有無數個月亮閃動著嫵媚的影子，五月之夜的鄉村，被映照得如同白晝一樣，D.映出了閃動的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放著焰火，五月之夜的鄉村變成了五彩繽紛的世界

91.將下列四句話填在橫線上，順序最恰當的一組是（D）

月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。＿＿＿＿＿。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個海灘。

①海灘上，也突然明亮了起來。

②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。

③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。

④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。

⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。

A.⑤②④③①

B.③①④②⑤

C.①④③⑤②

D.②⑤①③④

92.學修辭，仿句子。從下列兩題中任選一題完成。（請不要全做，如兩題都做，只計其一）（2分）

（1）根據對偶句的特點，完成下面的對聯創作。

上聯：上學讀書品天下美文

下聯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）仿照上下句，在下文空缺處補寫一個句子，使整段文字內容完整，句式一致：

那些具有崇高的人格美的古典詩文，長期熏陶著人們的精神品格。杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂患意識和愛國深情，__ __，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，無不深深打動著我們的心，使我們的精神得到陶冶。

（1）示例：應試答卷寫人間華章 吟詩作畫繪絕世神圖（2分）

（2）略（2分）

93.語文實踐活動可以培養我們的綜合能力。任選下面兩題中的一題進行綜合實踐。（如兩題都做，且很出色，可在第1小題得分的基 礎上另加1-2分。但也要把握好時間噢。）

（1）課堂上老師正在津津有味地講數學題，你的同桌卻向你借筆，老師誤以為你上課說話，狠狠批評了你，你覺得怎樣向老師解

釋，才能讓老師明白真相，又不至于丟面子。（不超過30字）（2分）

（2）根據下面提供的特定情境，請按具體要求，代其中的人物說出她想說的話。

情境材料：王燕同學是某中學應屆畢業生。經過三年的學習生活，她對學校、老師和同學有了很深的感情。在即將畢業分別之際，她有許多話兒要傾訴。正好，班里舉行“畢業暢談會”，邀請了校長和所有的任課教師參加。（3分）

會上，王燕同學深情地感激學校、老師對她和同學們的培養①

；

接著，她又以同學、朋友的身份向同學們臨別贈言②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

最后，她從學生的角度對學校有關教育教學問題提出了一些看法和建議③ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。

答案：（1）老師，同桌向我借筆，同學間互相幫助沒有錯吧！我們上課沒說別的。當然這種事應該放在課后，今后我要注意，老師您說對嗎？

（2）符合身份要求，語言得體即可。（各1分，計3分）

（3）⑴略。（“講話”要充滿激情，有鼓動性）

⑵略。（安排要得當，條理要清楚，“注意事項”要有針對性，語言要簡明）

⑶示例：今天我班成功舉辦了“新詩背誦比賽”活動。

94.根據前后文意思，將詩句補充完整。（2分）

請不要給我涂脂抹粉，/ 施朱則太赤，/ 施粉則太白。

請不要隨意打扮我，/ / 減之一分則太短。

增（或“加”）之一分則太長。（2分）

95．請用一句話概括下面這則消息的內容，不能超過15個字。（2分）

[合眾社聯合國1948年12月10日電] “歷史將這一宣言看成是聯合國最顯著的成就。”聯合國大會主席赫伯特。

伊瓦特博士在通過《人權宣言》時說。經過三年的準備，這個宣言以48票比0票被大會通過。蘇聯集團國家和沙特阿拉伯及南非棄

權。盡管這一宣言詳細內容不完全清楚，但它在一個國際人權法案中規定了基本的自由。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：聯合國投票通過《人權宣言》。（答“聯合國通過《人權宣言》”也可）96．在學習過程中，你一定參加了許多次語文綜合實踐活動，一定會對其中的某次實踐活動印象特別深刻吧。如果學校校報的小

記者來采訪你，向你提出以下問題，請你簡要回答：（4分）

記者：你最喜歡的一次語文綜合實踐活動是什么？其中最大的收獲是什么？

你說：_____________________

記者：你覺得這次活動對你改變語文學習方法有什么影響？

你說：_____________________

答案：言之成理，符合羅輯即可。

97．（選做）假若你是手抄報的編輯，請你為你的報紙下面引用的兩段材料加上幾句精當的“編后語”。（4分）

A．羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物，屬國家一級保護動物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活，性怯懦機警，常出沒 在人跡罕至的地方。（引自《中學生知識畫報》）

B．幾年來，武警官兵為保護可可西里生態環境打響了艱苦的保衛戰??如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結隊，不時向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。（引自《中國國防報》）_________________________

答案：如：動物是我們人類的朋友，愛護他們吧，那就是愛護我們人類自己

98．同學們，你一定讀過許多文學名著吧。請任選一個下面提供的情節填表。（5分）

A．智取生辰綱

B．范進中舉

C．香菱學詩

D．祥子拉車

出自哪一部著作

該書中你印象最深刻的一個人物

用一句話來評議一下這個人物

用一句話簡介該書中另一個重要情節

閱讀本書你受到什么啟發，有何收獲。

答案：略

99．（選做）模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述，在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后 一個數。（2分）

A．10000-0（萬無一失）

B．10002=100×100×100（千方百計）

C．1/100（）

答案：百里挑一

2005年中考名著題

1、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。(安徽課改區)

(1)《水滸》中敘述了好漢_______“大鬧野豬林”的故事。

(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人_______戰勝各路妖魔鬼怪的故事。

(3)《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家________。

2、某出版社要出一套“中學生喜愛的中外名作”叢書，請你從下面列出的篇目中選擇一部（篇）推薦給出版社，并寫出推薦理 由。（北京海淀區）

《背影》 《西游記》 《從百草園到三味書屋》

《熱愛生命》 《湯姆·索亞歷險記》 《“諾曼底”號遇難記》

3、名著閱讀填空。（任選三題，如四題都答，按前三題記分）（6分）（大連市）

①宋江在潯陽樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩，其中的后兩句是“他時若遂凌 云志，__________！”

②當簡?愛就要答應表兄圣?約翰求婚的時候，內心矛盾、情緒激動的似乎聽到了一個聲音在叫喚——“______！”

于是簡?愛飛也似的走到門邊，沖進花園，掙脫了圣?約翰。她意識到自己該處于支配地位了。

③祥子的車被當兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場電影的曹先生時，他遇到了

_________；他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。④《愛的教育》中記敘了4月5日體操課上發生的一件事，同學們把真誠的稱贊送給了奈利，其原因是（不超過20字）________________________：

4、根據提示回答下面的問題。（2分）（東營市）

①歇后語“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”是從哪部作品中演繹出來的？

②《水滸傳》中的“智多星”是指哪一個人物？

5、根據你對文學名著的了解答題（第（1）題必做，第（2）（3）兩題選做一題）。（恩施）

（1）《伊索寓言》是世界經典文學名著。請寫出其中兩篇寓言的名稱：

《 》《 》

（2）莎士比亞被譽為“人類文學奧林匹亞山上的宙斯”。我們讀過了他的喜劇《威尼斯商人》，你還讀過他的四大悲劇嗎？請 舉出其中任意兩部：

《 》《 》

（3）中國古典文學名著《三國演義》描寫了先后發生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強軍的故事。請選擇其中的一個故事 用一句話寫出故事情節。

6、名著閱讀。（6分）（福州市課改區）

（1）請在下面橫線上填入相關的內容。（填對四處即可）(4分)一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒

殺＿、潘金蓮；發配孟州途中，在＿酒店結識＿（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回

；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成＿；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛； 林下強人，撞著心驚膽裂。”

(2)你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？(2分)

7、語文課開展“走近名著”活動，要求同學們自主閱讀《水滸傳》等古典四大名著。

請用一句話概述你所自主閱讀的其中一部書中的一個故事情節(初中語文課本中未出現過的)。(3分)（廣東河源）

8、班上準備開展題為“話說英雄”的綜合性學習活動，請你閱讀參考資料《感動中國2004年頒獎詞》(節選)，按后面要求做好準 備。(6分)（廣東課改區）

感動中國2004年頒獎詞(節選)任長霞——她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！

一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重1

(1)、請你從讀過的文學名著中推薦一位令自己感動的英雄人物。(2分)

人物姓名：

作品名稱：>(2)、寫一段簡短的話，向同學們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反 映人物的性格。(4分)

9、下面提供的小說情節出自哪部作品？任選其中兩項按要求填表。（廣州市）

①魯達拳打鎮關西

②劉備三顧茅廬

③孤獨勇士絕望島遇“星期五”

序號 小說名稱 仿照所提供情節的表達方式，簡要寫出該書的另一個情節

10、課外閱讀檢測（桂林市）

①下面是清代文學家蒲松齡為自己撰寫的座右銘：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

你能指出對聯中典故里的主人公是誰嗎?(2分)

上聯： 下聯：

②《水滸傳》中發生在黃泥岡的重大事件是 _____________________

11、某班要舉行一次名著閱讀交流會，要求每位學生在規定的書目中任選一本，圍繞下列話題中的一個話題準備材料。假如你是 該班學生，請把你的發言內容寫在下面。（不少于40個字）（3分）

書目：《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》

話題：⑴我最喜歡的一個人物 ⑵我最熟悉的一個故事（海門市）

12、請你根據《課程標準》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應的內容。（河北省課改區）

讀《 》(名著名稱)，我了解到(內容)：

13、根據《教學大綱》推薦的名著填空。（2分）（河南?。?/p>

名著是美的?！斗毙恰ご核访涝谒鼘δ笎邸⑼牡馁澝溃弧?》美在它_____________ ；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的 性格；

_____________美在他 _______________。

14、請從下面提供的四個情節中，任選一個按要求填表。（湖南岳陽）

①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮

序號 出自哪一部著作 作者 簡要寫出書中另一個情節（不超過15字）

15、某校初三（6）班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是

正方，針對反方辯詞該怎么說？（黃岡課改區）

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：

16、其實名著都是指導我們人生的好教材.從下面所列舉的名著或其他你曾經閱讀過的名著中選出一部,簡要寫出這部“教材”好 在哪里。（6分）（吉林?。?/p>

①《三國演義》 ②《水滸》 ③《西游記》

④《魯濱孫飄流記》 ⑤《鋼鐵是怎樣煉成的》 ⑥《格列佛游記》

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________

17、我國先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨??”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體

現，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現孟子這句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）（河北廊坊）。

18、課外名著閱讀。（4分）（樂山市）《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時 三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問 題：

①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________

②主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。

③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高貴品質。

④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：__________________？

19、從下面《西游記》人物中任選一個，寫一則近200字的人物簡介。(5分)（福建莆田）

孫悟空 豬八戒 白骨精 紅孩兒

20、高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

初中階段你讀過不少中外名著吧？現請你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部，談一談閱讀這部小說最深的一點感受，并簡要介紹你印象最深的一個情節。（4分）（陜西?。?/p>

名著：《 》

① 感受：（2分）

②情節：（2分）

21、閱讀下面的一段文字，回答問題。（4分）（四川?。?/p>

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業——為人類的 解放而斗爭。’”

⑴這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯小說《 》，這是書中主人公 對生命的詮釋。

⑵某校文學社團決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題為“生

命的價值”的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。（不少于40字）

22、請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。(4分)

保爾是一個。

23、名著閱讀。（5分）

（1）《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《 》,請再寫出另外一篇的篇名《 》。（2 分）（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（魯迅語）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。（3分）

示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。參考答案；

1、(1)魯智深(或“魯達”。答“魯提轄”也可)(2)(去)西天取經(答“取經”也可)(3)笛福

2、能從給出的名作中選擇一部（篇），給1分；寫出推薦理由，言之成理，給2分。

3、①敢笑黃巢不丈夫

②簡！簡！簡！

③拉車的一老一少（拉車的老者和他的孫子小馬兒）

④奈利憑著自己的力氣爬上了垂直棒的最頂端（站到了垂直棒的橫板上）。

（任選三題，如四題都答，按前三題記分；每題2分）

4、①《三國演義》 ② 吳用

5、⑴、《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等

⑵、《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧瑟羅》、《麥克白》

⑶、例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團結協作，以區區數萬人在赤壁擊敗號稱擁有八十萬大軍的曹操，奠定了三國鼎立的局面。

6、(1)西門慶 十字坡 孫二娘 施恩 快活林（孟州道）行者(4分)(2)只要談的合乎情理即可。(2分)

7、示例：《水滸傳》中，武松酒后走上天黑后無人敢走的景陽岡，果

遇猛虎，經過一番搏斗，武松重拳打死老虎，為民除了一害。

8、（1）、（2分）參考示例：孫悟空 西游記（2）、（4分）參考示例：孫悟空------他的故事在中國家喻戶曉！取經路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛 打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險為夷。。。他愛憎分明，疾惡如仇，本領高強。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉 豐滿的英雄好漢！

（從以下幾個方面評分：概述人物主要事跡；反映人物的性格；語言通順；恰當運用修辭方法，語言生動。每個方面1分）

9、①《水滸傳》 舉例：吳用智取生辰鋼。②《三國演義》 舉例：楊修恃才放曠招來殺身禍。③《魯濱孫漂流記》

舉例：魯濱孫荒島孤身創業。

10、①上聯： 項羽 下聯： 勾踐 ②智取生辰綱

11、不設統一答案。（3分。評分要點：⑴人物1分，喜歡的原因2分

⑵概括故事情節3分）⑴示例：《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，他真是一個桀 驁不馴、敢作敢當的英雄。

⑵示例：《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮關西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死鎮關西，解救了金氏父女。

12、示例：讀《名人傳》，我了解到：德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻給了 世人。

(這是一道開放性試題。名著名稱正確1分，內容準確1分，語言通順1分)

13、示例： 鋼鐵是怎樣煉成的 對頑強不屈精神的贊美 祥子 質樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神（答案

應該能夠正確理解作品內容和人物形象。一句1分。共2分）

14、⑴《三國演義》 羅貫中，如火燒赤壁、草船借箭、桃園三結義 ⑵《紅樓夢》 曹雪芹，如劉姥姥進大觀園、寶玉挨打、香 菱學詩、木石前盟

⑶《水滸傳》 施耐庵，如醉打蔣門神、大鬧野豬林、風雪山神廟 ⑷《西游記》 吳承恩，如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉 扇

15、示例：正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰頭，是孫悟空 的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（2分，理由要符合人物特點，表意清楚即可。）

16、①寫出名著的名稱（2分）；②簡要寫出好處（4分）。

17、④貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強的音樂家仍然相信，“

誰也無法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。

18、①保爾·柯察金②朱赫來③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質。

④人的一生應該怎樣度過

19、示例一：孫悟空——法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一

個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經

觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經后被封為斗戰 勝佛。

示例二：豬八戒——法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。他會變身術，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占

小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人 們喜愛同情的喜劇人物。

示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經途中遇見的少有的女妖精，使用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計多

端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個八十歲的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識破，于是使出離間計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭斗，白骨精終于被打得露出原形。

示例四：紅孩兒——紅孩兒號圣嬰大王，住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說 吃唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，用計騙擒八戒。孫悟空戰之不勝，請來觀音菩薩，收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子，終成正果。

(基本內容較完整，3分；文字表述通順，2分。說明：基本內容較完整，指對某一文學人物的基本情況說明得比較清楚，可從人物

經歷、性格特點或某一故事情節上介紹，無須面面俱到，文字近200字。)

20、感受：略。[提示]重點寫讀后的體會、感想、啟示等。情節示例：①在一個寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。（《駱駝祥子》）②格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦

特國的海港，幫助利立浦特國打敗了敵人。（《格列佛游記》）

21、⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾·柯察金 ⑵開放性試題，言之有理即可。

22、示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作—— 《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

(人物性格概括1分，結合相應的名著情節1分，正確使用成語1分，語言表述1分，共4分)

23、⑴《藤野先生》；《阿長與〈山海經〉》、《貓·狗·鼠》、《范愛農》、《瑣記》、《父親的病》、《二十四孝圖》、《 五猖會》、《無常》（以上8篇寫出一篇篇名即可)（2分，每空1分）

（2）要有情節、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信 義。（3分，只寫出情節和形象得1分）