第一篇：六一兒童節作文：美麗的西山風箏展解讀

六一兒童節作文：美麗的西山風箏展

美麗的西山風箏展

今天晴空萬里，我們對著鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向學校走去。

剛進學校，我不禁大吃一驚，整個學校煥然一新。

同學們三個一群，兩個一伙，邊走邊嬉笑著說話.旁邊走過的老師也個個笑容滿面.遠處有兩個同學分別拿著長笛和琵琶正在往教學樓里走去.高高的教學上有數面迎風飄揚的彩旗.鼓號隊的同學們也精神十足地打著鼓，吹著號，指揮人也威風凜凜.一陣微風吹來，大樹在翩翩起舞，小花不住地向我們點頭，天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著，仿佛在唱一曲優美的歌兒。

這時廣播里通知全校師生到大操場集合.我們七手八腳地搬著椅子，急匆匆地走到操場.第一個節目由三，四年級的同學為大家表演合唱“塌雪尋梅”……鈴兒響叮當，響叮當，響叮當，響叮當，響叮當！……共度好時光.接下來表演了“勞動最光榮”和“洋娃娃和小熊跳舞”，悠揚的歌聲，優美的舞姿，奪得了同學們的陣陣掌聲。

舞蹈隊的同學，為大家表演“花裙子”更是精彩動人.他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著的小鈴鐺，發出叮鈴鈴的響聲。

最后，大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的“幸福就拍拍手”.歡樂的“六'一”兒童節在歌聲中結束。

第二篇：六一兒童節作文：美麗的西山風箏展

六一兒童節作文：美麗的西山風箏展

今天晴空萬里，我們對著鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向學校走去。剛進學校，我不禁大吃一驚，整個學校煥然一新。

同學們三個一群，兩個一伙，邊走邊嬉笑著說話.旁邊走過的老師也個個笑容滿面.遠處有兩個同學分別拿著長笛和琵琶正在往教學樓里走去.高高的教學上有數面迎風飄揚的彩旗.鼓號隊的同學們也精神十足地打著鼓，吹著號，指揮人也威風凜凜.一陣微風吹來，大樹在翩翩起舞，小花不住地向我們點頭，天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著，仿佛在唱一曲優美的歌兒。

這時廣播里通知全校師生到大操場集合.我們七手八腳地搬著椅子，急匆匆地走到操場.第一個節目由三，四年級的同學為大家表演合唱塌雪尋梅鈴兒響叮當，響叮當，響叮當，響叮當，響叮當！共度好時光.接下來表演了勞動最光榮和洋娃娃和小熊跳舞，悠揚的歌聲，優美的舞姿，奪得了同學們的陣陣掌聲。舞蹈隊的同學，為大家表演花裙子更是精彩動人.他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著的小鈴鐺，發出叮鈴鈴的響聲。

最后，大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的幸福就拍拍手.歡樂的六`一兒童節在歌聲中結束。

第三篇：美麗的西山作文

美麗的西山作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的西山作文，希望對大家有所幫助。

美麗的西山作文1

今天，我跟著爸爸去蘇州的西山游玩。一進西山，我們首先來到最有名的地方——林屋洞。洞里漆黑一片，伸手不見五指。幸虧有朦朧的綠色燈光的指引，不然，我們無法辨別前面是水還是路。一開始是雨洞，那水簾仿佛從天而降，我猜想：如果是雨季，這水簾大概也不亞于水簾洞吧！出了雨洞，往前一瞧，大大小小、形態各異的石塊拼成了一個迷宮。可別小看了這些石塊迷宮，可要費一番周折才能走出去。好在有路標，否則，不知道啥時候才能找到出口呢！

接著，我來到了西山的飄渺峰，也許是剛下過雨，只見飄渺峰的千山萬壑都被云霧籠罩著，有些地方濃霧把一切都遮蔽了，無所謂山，無所謂樹，只見朦朧一片，有些地方則顯得影影綽綽，像穿了輕紗一般。飄渺峰比較低，可以爬上去。只見道路十分狹窄陡峭，彎彎曲曲的，似乎要直達云端，好不容易我們終于爬到了山頂，往下眺望，只見下面一望無際，往上看，仿佛踩在了云上，站在了仙界。

不知不覺到了中午，我和爸爸戀戀不舍地離開了風景如畫、果園飄香的西山。我學會了登山體驗。西山，我還會再來。

美麗的西山作文2

阇西山位于沙田鎮中心區，她不僅是一座山，還是一座美麗的休閑公園呢！

春天，公園里的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。桃花也不甘落后，爭先恐后地鉆出來，露出了可愛的笑臉，紅的、白的，布滿了枝頭。漫山遍野都是五彩繽紛的野花，可熱鬧了，這時的阇西山仿佛就是一個美麗的大花壇！早上，蒙蒙的薄霧籠罩在山上，好像美麗的仙境！

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽的光線，這時的阇西山是一個清爽的世界。知了在樹上“知——知——知——”地叫著，好像在說，這里真涼快啊！早上，燦爛的陽光穿過樹梢，射到地上，投下細碎的倩影，斑斑駁駁，就像一幅太陽與樹描繪的畫，讓人賞心悅目。勤勞的小蜜蜂也開始工作了，花叢中到處是她們忙碌的身影。

秋天，有些樹木的葉子變黃了，秋風拂過，那滿樹的金蝴蝶、紅蝴蝶就快樂地飛舞起來，在林間盡情地表演著。她們落在山間的小路上，小路也變得金黃金黃的了。

冬天，因為我們這里沒有雪，所以很多樹依然青翠，時而傳來小鳥那美妙的歌聲。阇西山依然充滿生機 。

阇西山一年四季都那么美，我愛阇西山。

美麗的西山作文3

今天是星期日，陽光明媚，大家懷著愉快的心情，去登美麗的西山。

每個人都帶著好吃的竹筒飯，你可別小瞧這竹筒飯，這可就是我們中午的午餐了！

一路上，大家唱起了歌兒，連樹上的鳥兒也跟著和我們一同唱了起來，遠處的蝴蝶也飛過來歡迎我們的到來，并在我們的歌聲中翩翩起舞。勤勞的蜜蜂在我們面前飛過，有的正在采蜜；有的采完蜜正趕回家呢！周圍的一切的一切仿佛被我們的美妙的歌聲所陶醉，都變得生機勃勃了！藍藍的天空飄著朵朵白云，我們胸前鮮艷的紅領巾在微風中輕輕地飄著。小路邊的花兒并在微風中發出了清香，讓人們聞了十分的清爽。

又過了一會兒，我們看到了茶樹。滿山的茶樹一層連著一層，站在高處看下去，仿佛像一條巨龍依山盤旋著，從遠處看來，又像海層層涌向山巔！

經過茶山，我們還參觀了舊監獄，并細心聽了教導員的講解，從而深受教育。

最后，我們該做竹筒飯了，可是好幾次點火都失敗了！可我們沒有放棄，因為我們知道，失敗是成功之母，后來經過我們的努力，竹筒飯做好了！同學們都恐后地吃了自己親手做的飯！真香呀，這次實踐活動，使我們懂到學到許多知識，大自然真奇妙啊！

啊，西山我們愛你！

美麗的西山作文4

瓦房店有許多山，東山，西山，還有一些我叫不知名字的山。其中我最喜歡西山，它位于市區西部，那里的景色漂亮，是人們休閑鍛煉的好中央。

春天，西山上樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，野花競相開放，爭奇斗艷，萬紫千紅，小燕子從南方趕來，為西山帶來了一絲調和，也為春天添加了許多活力。

夏天，雪白的槐花開了，發出淡淡的幽香，沁人心脾，將我們生長中的懊惱都沖走，留下心中的一抹余香，樹木越長越高；越長越茂，上坡上的小草綠油油的，像深綠色的大地毯，踩上去軟軟的，在上面的幾個滾兒，還能夠躺在上面沐浴夏天的陽光。

秋天，西山上披上了紅色的外衣，樹葉紛繁落下。飄零在半空的葉子，像一只只正在秋天中尋夢的彩蝶。人們坐在石子路上，隨同著寂靜的空氣回想著一個個屬于本人的美妙光陰。

冬天，屢屢下過一場冬雪，在山下看，它就像一個雪白的大絨球，放眼望去，是那樣的崇高，那樣的無暇，令人感慨。山下的孩童和我一同在雪地中無盡的豪放，嬉戲，西山成了孩子們的樂園。

我愛我們的家鄉瓦房店，我同樣愛西山，愛它的美麗，愛它的調和，愛它的幽靜，更愛它的神奇。

美麗的西山作文5

上完興趣班，已經是下午五點了，可我還想去西山花海看一看。

我們看到了許多花，有最經典的百日草、有最頑強的波斯菊、還有名字最怪的鼠尾草，還有一些不知名的花兒。它們顏色各有不同——波斯菊是五顏六色的，有白的、粉的、還有粉白色的；百日草大多是紫紅色和黃色；鼠尾草的顏色最單一，基本上是黃色的，可是這黃色也很明媚，吸引了很多人的注意。它們的形狀千姿百態——百日草的花瓣像一個個被染色的瓜子，層層疊疊的堆在一朵花上；鼠尾草就像亭亭玉立的小姑娘，披著金色的紗巾羞澀的微笑；波斯菊迎風搖曳，就像一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。

隨著時間的推移，人群漸漸的散了，夜色慢慢變深了，一切都安靜下來了。螢火蟲帶著它的小燈籠也出來巡游了，各種不知名的小蟲子也開始此起彼伏的鳴叫。我和老媽走在花叢中的沙石小道上，邊走邊聊天，覺得芬芳撲鼻。好幾次白天來過，我從來都沒有仔細聞過這花香。我深深的吸了一口氣，呀，好香啊！這香味，像蜂蜜，像棒棒糖，我深深地陶醉了！

夜游西山花海真是一種不一樣的體驗，以后我還要在晚上的時候來花海多走走。

美麗的西山作文6

今天天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽一起去游西山。

秀園

沿著西山大門向上走，不知不覺便來到了秀園。秀園里有一個亭子，亭子前面有一塊碧綠碧綠的池塘，好像一塊晶瑩的翡翠。池塘旁還有兩座假山，假山堆砌的奇形怪狀的石頭，有的像小朋友搭的積木，有的像躺在草地上的烏龜，還有的像圓圓的蝸牛……。假山兩旁有一棵綠油油的參天大樹，大樹上有許多小鳥在唱著歡快的歌曲，使整個秀園瞬間變得生氣勃勃了起來。

古靈泉寺

古靈泉寺位于西山的山正中央，還沒有走到古靈泉寺，你便能聞到一股焚香的味道。古靈泉寺正門的的牌匾上，雕刻著“古靈泉寺”四個大字。寺廟的窗戶和門都是拱形的，門前還有兩頭雄偉的石獅子，仿佛在守衛著古靈泉寺。寺前有座七層香爐，每逢初一十五人們都會來香爐前焚香，祈求平安幸福。

吳王避暑宮

吳王避暑宮在西山的最高處。吳王避暑宮，歷史悠久，相傳是吳王孫權避暑的地方。避暑宮的柱子火紅火紅的，墻面灰白灰白相間，透過古色古香的窗戶，仿佛能想象到了當年吳王在這里悠閑的避暑模樣。

我非常喜歡到西山游玩，也歡迎大家有空來西山欣賞游覽喲！

美麗的西山作文7

我的家鄉在桂平，我喜歡家鄉風景如畫的西山。

西山座落在桂平城區的東北角，是聞名遐邇的旅游勝地。那里一年四季景色迷人。

春天，西山上到處披滿了綠裝。草地里，小草冒出了新的嫩芽，像給西山披上了綠油油的地毯。樹木抽出了新枝，西山隱藏在綠色的海洋中。小松鼠在松樹上蹦蹦跳跳，把松樹當成了它們的樂園。

夏天，西山的參天大樹長得郁郁蔥蔥，為游客們遮擋強烈的陽光，他們在樹陰下乘涼、歇息。小鳥站在枝頭上歡快地唱著歌，好像在說：“夏天夏天真美麗！”晚上，池塘的荷花香沁人肺腑，青蛙在開演唱會，它們把池塘當成了天然的舞臺。

秋天，很多樹葉都落了下來，下成了“樹葉雨”。火紅的楓葉把西山裝扮得分外妖僥。

冬天，凜冽的寒風到處飛舞。百花凋謝，只有松樹還挺立著，像一個個威武的士兵，守護著西山大門。

西山一年四季景色迷人，我愛美麗的西山。

美麗的西山作文8

美麗的西山巖位于同安區新民鎮，那里景色極為優美。在天高云淡之時，遠眺可見海上片片歸帆；近看可望同安全城區風貌，是個美麗可愛的.地方。

一到山腳下，就可以看見滿山的樹木，有長得郁郁蔥蔥的龍眼樹，有紅葉似火的楓樹，有蒼翠挺拔的松樹……最引人注目的是那高大的梧桐樹了。它長得又高又大，似乎伸到天上去了，葉子長得十分茂密，而且綠得像一塊塊翡翠。

西山頂上有座白云巖廟。據說是唐代高士陳黯所建，迄今已有1100多年的歷史了。聽廟里的老人介紹，廟里如今供奉著佛祖，香火鼎盛。每年廟會時，都有上萬香客云集。

白云巖廟前有個美麗的亭子，登上亭臺，可以看見同安城貌。在陽光燦爛時，在這里登高望風景獨好。在白云巖廟左邊有古重陽木林子。樹木青翠欲滴，非常可人，稀稀疏疏的，大約有十八棵，都有三層樓之高。據考察，年老的已有300多歲了，年輕的也有七八十歲了。樹干上布滿了青苔，歷經滄桑一望可知。最有趣的是白云巖廟右邊的一眼清泉，叫“龍潭圣泉”，是從龍嘴里潺潺流出的泉水。前方有兩口古井，掬一捧飲下去，你會覺得清冽甘甜，頓覺神清氣爽。

啊！西山巖真是個美麗的地方。

美麗的西山作文9

在我的家鄉海寧，有一個美麗的公園，這個公園就叫西山公園。

從大門外走進去，就看到一個小公園，大門的正前方是一個小池塘，池塘里有一條大魚，它不是一條真的魚，是一條假魚，大魚的嘴里總是噴出一條清澈的清水，好看極了。在夏天，河里還有一些荷花，美麗極了。公園里還有許多好玩的，有碰碰車，畫砂畫，還有劃船……好玩得不得了。

沿著山路走上去，就會看以一個高高的寶塔，寶塔的名字叫“紫薇閣”。紫薇閣不是很高，每層的塔角都尖尖的，真像一層層的大雨傘。在紫薇閣的邊上，還有許多綠色的小草和大樹，在路邊走過，如果剛好有一陣微風吹過，那小草弟弟就會彎下它那綠色的小細腰，好像在給你鞠躬呢！大樹哥哥也在為你唱歌呢！

在下山的路上，透過密密的樹葉，你還可以看到下面萬紫千紅的花朵，可以聞到微微的清香，真是人間的仙境啊！

啊，美麗的西山公園，好玩的西山公園，我愛我家鄉的西山公園。

美麗的西山作文10

西山公園真美麗呀！有一望無邊的草坪，有可怕刺激的假恐龍，還有奇形怪狀的石頭。但是我最喜歡五光十色的花海。

走進西山公園，兩旁是各種各樣的樹，仿佛在歡送大家的到來，在一條彎彎曲曲的小路邊的石壁上刻有生動別致的十二生肖。不一會兒來到了半圓形的廣場，在廣場那里，能夠看見深不見底的山谷，再走過一段彎彎的小路，我看到了顯得威風凌凌的獅子，再沿著公路走了一段，我們來到了引人矚目的花海，它遠看像一幅風光漂亮的畫卷，近看我看到了三層花海，一層比一層高，一層比一層寬，第一層是紅彤彤的雞冠花，第二層是黃燦燦的菊花，第三層是紫瑩瑩的蝴蝶花，偶然，微風悄悄一吹，它們就左右擺動，像衣著漂亮的裙子在愉快的跳舞一樣，，這時，引來了漂亮的蝴蝶，金色的蜜蜂。

再走幾步是不祥草，我們平常都見過。它們的旁邊是細葉棕竹，它的葉子又尖又長，一枝大葉分支成五片小葉，像一個手掌。他們似乎在給花海當衛兵，不讓欣賞的人踩踏，又似乎是在給花海充任綠葉，映托著花海的美麗。穿過花海還有神奇的鹽生植物園，沿著電視塔方向走，你還能夠看到恐龍半生植物園里綽約多姿的恐龍。

我喜歡美麗的西山公園，由于它讓我獵奇又好玩，真令人戀戀不舍呀！

美麗的西山作文11

聽說西山閣是人間仙境，今年暑假，我真正體會到了西山閣的美。

汽車一到，我就迫不及待地跑到草地上。那里的草地像一條綠地毯，上面“繡”了許多五顏六色的小花，還散發著淡淡的芳香。

吃完午飯，我們又來到了一座小山丘，上面有正在吃草的牛、驢和馬，它們的樣子可真有趣!突然，從遠處跑來四只獵狗，嚇得我趕緊跑到爸爸身邊，身體瑟瑟發抖。

不過，最壯觀的是西山閣大水庫，我們在階梯上一級一級地向上跑，越往上越窄，最后幾級階梯只有踩一只腳的空間了。回頭看看下面，我們已經爬到最高處了，那階梯真高啊!害得我差一點兒就掉下去。終于，我們來到了“西山閣大水庫”，水庫的水一眼望不到邊，不時有幾只鴿子飛來。爸爸說：“‘西山閣大水庫’的壩如果倒了，它的大水能沖到藕池那邊的村子，足足有十多公里呢!”

西山閣，你真美!我要感謝大自然這位能工巧匠，給我們的這份美麗的藝術品!

美麗的西山作文12

修遠

走西門，不知不覺來到修遠。修遠有一個亭子。亭子前有一個綠色的池塘，看起來像一塊晶瑩的玉。池塘旁邊有兩座假山。假山堆出來的奇形怪狀的石頭，像小孩子砌的積木，像躺在草地上的烏龜，像圓圓的蝸牛。假山的兩邊有一棵綠色的大樹。樹上有許多鳥兒在唱歡快的歌曲，使得整個花園瞬間變得熱鬧起來。

古靈泉寺

古靈泉寺位于西山中部。去古靈泉寺之前，你可以聞到燒香的味道。古靈泉寺正門牌匾上刻有古靈泉寺四個大字。寺廟的門窗都是拱形的，前面有兩只雄壯的石獅子，仿佛守護著古老的靈泉寺。寺廟前有一個七層的香爐。人們在農歷十五的第一天來到香爐前燒香，祈禱和平與幸福。

吳王頤和園

武王頤和園在西山的最高點。武王頤和園，歷史悠久，據說是武王孫權的避暑勝地。頤和園的柱子燃燒著，墻壁是灰色和白色的。透過古色古香的窗戶，似乎可以想象吳王在這里悠閑的暑假。

我很喜歡參觀西山，歡迎大家有空來西山看看！

美麗的西山作文13

我家住在紹興，那里有個美麗的西山頭公園。

春天，大地從沉睡中蘇醒過來，樹木都抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草也都從土地里鉆出小腦袋，伸了伸懶腰說：“哇！春天終于來了。”

夏天，枝葉布滿了整棵大樹，樹木把整個公園封得嚴嚴實實的，這時的琵琶樹上也結滿了一個個香甜的琵琶，好吃極了，葡萄架上也掛滿了一串串誘人的葡萄。

秋天是個豐收的季節，很多果樹上都長滿了果實，用一個成語來形容那就是果實累累了，讓人看了就流口水，還有的樹上才剛剛開花，此時的地上一片金黃，踩上去“咔嚓咔嚓”的，真好聽。

冬天，樹上長滿了棗子，桔子，還有金桔，只要搖搖樹桿，好多棗子就會啪啦啪啦的掉到地上，可好玩了，這時的樹上一片葉子也沒了，全都掉到了地上，厚厚的一層，下雪的時候，整個公園浸在一片白茫茫之中，美麗極了。

這就是西山頭公園四季的景色，大家認為漂亮嗎？

第四篇：美麗的西山公園

美麗的西山公園

年級：三年級 姓名：徐靜雯 指導教師：唐君

西山公園是個風景優美的地方,也是休閑娛樂的好去處。走進公園，映入眼簾的是一大片菊花，有黃的、白的、紅的??一陣風吹來，一朵朵菊花像一位位美麗的少女正在歡快的跳舞。瞧，這些菊花有的是綻開的花朵，有的還是花山苞兒，還有的欣然怒放??“羞答答”的紫薇像一個小姑娘，在那里競相開放。公園里的菊花爭奇斗艷，芬芳迷人，我都陶醉了。

我們沿著小路到“楓苑”。一棵古老的大楓樹把大家吸引住了。遠遠望去，像一團火焰，又像火紅火紅的彩云。夏天，大人們都坐在大楓樹下乘涼，下棋，打羽毛球??小孩子們在大楓樹下踢鍵子，捉迷藏，玩老鷹捉小雞??

沿著長長的小路，我們來到了一個橢圓形的水池。水池里面還有一個座美麗的假山，水里有數不清的金魚。它們三個一群好像在說悄悄話，五個一伙好像在玩游戲，它們玩得可開心了。

最有趣的就是動物園里的動物了。有調皮的猴子，美麗的孔雀，兇猛的老虎??.它們那精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

西山公園真美麗呀！我愛去這個地方。

點評：按照總分總的形式描寫了公園的美景。并按游覽順序分別寫出公園不一樣的情趣，很生動。

第五篇：解讀魯迅的《風箏》

魯迅作品賞評

解剖內心情操的自白

——《風箏》的寫作意蘊解讀 姓名：陳美瑜 學號：200842302109

《野草》是魯迅寫的唯一一部散文詩集，創作于“五四”后期。在《野草》題辭中魯迅說道“野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各個奪取它的生存。當生存時，還是將遭踐踏，將遭刪刈，直至于死亡而朽腐。”（1）魯迅不僅毫無情面地解剖自己思想黑暗的陰影，也不加藻飾地抒寫自己高尚的情操。讀著關于魯迅的那些內心自白，會深深地為魯迅心靈的高尚情操的魅力所折服。這方面在《風箏》就可以很明顯的看出。

《風箏》寫于1925年1月24日。這一天是中國舊歷的正月初一。當時魯迅居住在北京，“四面都還是嚴冬的肅殺”（2），而出現于遠處有一二風箏在浮動，使魯迅感到“久經訣別的故鄉的久經逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。”就是這般情景觸動了魯迅那一段關于“風箏”的記憶，內心充滿“驚異和悲哀”。就這樣，魯迅把那段悔恨的往事的畫面慢慢展開，抒發了濃濃的手足之情，貫穿著自我批判的意向，同時也包含著對虐殺兒童天性的封建禮教的批判。我的論文就是圍繞著魯迅這篇文章的寫作意蘊來解讀其真誠的心靈世界，解剖其高尚的內心情操。

一、手足之情

文章說的是小時候因為“我是向來不愛放風箏的，不但不愛，并且嫌惡他”于是就不許小兄弟放風箏，不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝，而且還親手當著小兄弟的面將他偷偷做的風箏給弄壞了。從手足之情上看，當年不許小兄弟放風箏，是在“長幼有序”的家庭生活中，他以一個封建家長的資格，來管束比自己年幼的弟弟。不許小兄弟放風箏是為小兄弟有出息，那氣恨，是恨鐵不成鋼。一旦明白自己錯了，雖是幾十年前的往事，雖為兄長，也要討小兄弟寬恕。有人說：《風箏》中的“我”，“決不是魯迅自己”。在我看來一般抒情詩中的“我”，多是作者自己，所抒之情，也應是作者在現實生活中的感受。此外，魯迅在寫作這篇《風箏》的五年多前，還寫過一篇《我的兄弟》散文詩，發表在1919年9月9

日的《國民公報》上。五年多以后，魯迅以為先前所作之《我的兄弟》“散失”了，所以又以《風箏》為題，再寫一次。這前后兩篇散文詩，雖字句有所不同，但所敘反對小兄弟放風箏的事卻是相同的。這就告訴我們，這件令他內疚的事，是長久地縈回在魯迅記憶之中的，是他曾經身歷的實事，而不會是毫無根據的藝術的虛構。這樣看來，《風箏》中的“我”，還是魯迅自己。魯迅處于對兄弟的愧疚之情，而難以忘懷那段幼年發生的往事，于是借文章來表達自己對兄弟的所做那些事的“悔恨”。

魯迅首先生動地描寫了小兄弟對風箏入迷的情狀：

和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。通過這一段樸實無華的文字，我們可以看出小兄弟那種純真的情感，他沒有風箏，就眼巴巴“呆看”著人家的風箏在空中飄游而“出神”，“有時至于小半日”；他時而為人家的風箏突然跌落下來而失聲“驚呼”；他時而又為人家的風箏因“纏繞解開”而“高興得跳躍??”魯迅把小兄弟那種對風箏的癡迷狀態描寫得那么詳細，正是想反襯自己不許小兄弟放風箏的愧疚之心的深刻。即使已經時隔多年，魯迅任然不能忘懷，同胞手足之情溢于言表。

二、游戲對兒童的意義

魯迅之所以會醒悟自己幼時阻止小兄弟玩風箏是“精神的虐殺”，是因為“我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使”。游戲是出于兒童的天性，游戲能使兒童活潑、健康、聰明。因此不準兒童游戲，無異于虐殺兒童天性。一顆本來應該受到愛撫的稚嫩的心卻遭到了打擊傷害，魯迅稱之為“精神的虐殺”，這是十分恰當又非常深刻的。

魯迅看到外國的兒童教育主張，認識了中國舊式教育的落后，愿中國的兒童教育改變落后的偏見，愿兒童精神從此不受壓制，從此能夠健康成長。由這里，我不經想起我們中國偉大的女作家冰心，在她的詩集《繁星》中就多次贊美兒童的純真，歌頌童心：

萬千的天使

要起來歌頌小孩子

小孩子!

他細小的身軀里

含著偉大的靈魂（3）

在冰心的許多篇章中，兒童被描繪為天使，他們是冰心的“愛的哲學”里的天使，她非常愛孩子，把孩子看做“最神圣的人”，認為他們是祖國的花朵，應該好好呵護。她的作品中充滿了對童真的歌頌與贊美。

而魯迅在自己的《狂人日記》中也曾經顯示出他對兒童的關注。在作品的最后一日記里，魯迅深切地希望：“沒有吃過人的孩子，或者不有？”并具大聲疾呼：“救救孩子??”（4）不僅表現了徹底批判封建禮教的勇氣，而且還表現了魯迅“憂憤深廣”的人道主義情懷，表現了他以文藝創作來改造社會和人生的總體精神。

冰心和魯迅都看到孩子是希望。在《風箏》開頭一開始先由北京的冬季，積雪，灰黑色的禿枝丫杈來描寫那個寂寞灰暗的季節。然后憶起故鄉“春二月”，是“一片春日的溫和”。風箏是故鄉春日的象征，是美好青春的象征，它引導讀者進入“久經逝去的春天”。而“春天”在總多作家筆下往往是“希望”“青春”等等的象征。

在《野草》的不少詩篇中，我們和這些字眼相熟。在《希望》中，詩人曾盼望著青年的奮起，追尋著“身外的青春”（5）；在《雪》里，作者不是曾由江南的雪花，聯想到“青春的消息”（6）嗎?總之，魯迅將希望寄托在孩子身上，認為不該抹滅孩子純真的心。只要孩子有希望，中國就會有希望。

三、嚴于自省的精神

從《風箏》中我們看到的最重要的是魯迅的那種自省精神。魯迅是嚴于解剖自己的，嚴于自省的，往事，小事，都一絲不茍，知錯必改，鄭重其事的人。這篇散文詩的中心內容，就是魯迅抒寫由于20年前這“精神的虐殺”的一幕所引起的內疚和悔恨。多年前，為這件事，魯迅就感到“我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了”。多年后的今天，看到北京冬天那一二處浮動的風箏，又引起他的“驚異和悲哀”。這種自我批評的品格是十分高尚可貴的。

他曾在一篇《隨感錄》中說過：“多有不自滿的人的種族，永遠前進，永遠有希望。多有只知責人不知反省的人的種族，禍哉禍哉！”（7）魯迅一直認為，善于反省和自責，是前進的有希望的人所具有的一種內心情操和美德。他的一生中也一直保持著這樣的品格。在魯迅的許多文章里都可以看到他形象地表現自己嚴于自責的品格和襟懷。在《風箏》中的一段文字就將魯迅的自悔之后急求補過的心理描寫得真切動人。

我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同

放。我們嚷著，跑著，笑著。——然而他其時已經和我一樣，早已有了胡子了。

我也知道還有一個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起幾時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”

我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。

“有過這樣的事么？”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。

通過這段質樸的文字，我們可以看出魯迅那種發自內的自責，懇求寬恕自己過失的心理。而另一方面小兄弟幼稚純真，全然忘卻別人的錯誤。身受“虐殺”卻毫無怨恨。而魯迅沒有因此放松心情，反而“心只得沉重著”。小兄弟為什么全然忘卻?原來他偷做風箏，自己也并不認為正當，以為兄長該管，因此并不耿耿于懷。因此魯迅的感慨更加深沉，他痛斥黑暗社會現實，揭露封建教育思想和倫理道德對兒童天性的虐殺。

這就是《風箏》為我們展示它了深沉的思想力量和人的內心美好的感情。

注釋：

⑴ 《〈野草〉題辭》見《朝花夕拾野草 : 魯迅的散文》，中國對外翻譯出版社

2005年版，第68頁。

⑵ 本文對《風箏》的所有引文均出自《語文》人教版教科書，人民教育出版社

2007年版，第106—109頁。

⑶ 引自《繁星 三五》見冰心的《繁星 春水》，人民文學出版社2000年版，第13頁。

⑷ 《狂人日記》，人民文學出版社2002年版，第18頁 ⑸ 《希望》見《朝花夕拾野草 : 魯迅的散文》，中國對外翻譯出版社2005年

版，第79頁。⑹ 《雪》見《朝花夕拾野草 : 魯迅的散文》，中國對外翻譯出版社2005年版，第81頁。⑺ 《隨感錄 六十二 不滿》見《魯迅雜文全編

（一）》，人民文學出版社2006

年版，第337頁。