第一篇：我愛飛牌運動

我愛飛牌運動

自從加入飛牌門下，開始學習飛牌，我終于明白了師父的良苦用心。

我們這些弟子不再是像以前一樣調皮，有師父的循循善誘，大師兄的道德楷模，我們發現自己真的還太小，師父發揚飛牌是為了鍛煉我們的意志，毅力，我們一定會終生為飛牌事業奮斗不息，實現自己的理想。

我們終于知道了另一種做人的道理，低調謙虛是我們一貫以來的作風。為了不讓師父的心血白費，為了我們的學業和未來，我們愿意刻苦讀書，同時為自己的理想而努力奮斗，自強不息。

我們的心里，永遠刻著’飛牌運動行天下‘的大志。我們一定要把飛牌運動發揚光大。

30弟子飛牌行者致中國飛牌達人俱樂部

初三:初音未來miku

第二篇：我愛運動精彩發言稿

親愛的老師們、同學們：

大家好!今天我講話的題目是：《陽光體育，盡享快樂!》。

趕走秋天的寒意，點燃運動的激情。同學們，在這涼爽的秋風季節，我們迎來了我校的“陽光體育”秋季運動會。這將是一場體育賽事，一種朝陽表演風格的舞臺。

小小的聲音可以振奮人心;整個體育場都將聽到陣陣歡呼聲。秋天的運動場，因為你的身影而變得生機勃勃;童年時代，因為加入了運動元素而成為活力充沛。

我們高興地看到，為了確保運動會的順利舉行，學校的老師和同學們都做了大量的準備工作:每個班主任都精心挑選了運動員;運動員們為奧運會做準備。體育老師指導訓練。按期舉行運動會是全校師生的共同期待。

作為“陽光體育”運動會的熱身活動，首先是“七彩陽光”廣播體操比賽。為了更好地展示自己班級的風采，學校的師生利用體育課和課余時間進行廣播體操的練習。

每個參與班級還設計了自己的班級標志、班級口號。我們相信，廣播體操比賽將是奧運會上一道亮麗的風景線。在比賽中，同學們收獲的不僅僅是班級的榮譽，更是一次團結奮斗的經歷，一次身心的鍛煉。

在此，我呼吁大家積極參加學校舉辦的“陽光體育”競賽，鍛煉身體和運動技能，在競賽中體驗緊張和激情，在合作中收獲快樂和友誼。

事實上，不僅學生，老師也非常重視體育鍛煉。這學期，學校特地為老師制定了一個“我運動、我陽光”的早操計劃。每天早上，我們都會看到紅色的塑膠跑道，操場上活躍著老師的身影。

漸漸地，這個身影越來越多，正是你這些可愛的孩子為晨練增添了活力。晨練已經進行了一個多月，老師的笑容更燦爛，精神狀態更好。本次運動會，老師也將加盟，希望大家在體驗體育競賽激情的同時，享受體育的快樂!

最后，我衷心希望所有的老師和同學在平時的鍛煉中一定要注意安全，避免傷害事故的發生。預祝大家在“陽光體育”活動中盡情運動，獲得健康，享受快樂!讓我們的校園永遠充滿生機與活力!

第三篇：大班美術：我愛運動

大班美術：我愛運動

大班美術：我愛運動

活動目標：

1、體驗用多種材料進行繪畫的樂趣。

2、能大膽畫出運動時的不同動態。

3、初步感知水粉在宣紙上產生的變化。

活動重點：畫出運動時不同動態。

活動難點：用淺水粉點在宣紙上漸漸化開。

活動過程：

1、體驗活動：我們一起來做運動：拍球、跳繩、跑步

體驗小結：

師：剛才我看見你們玩得很開心，你在做什么運動？你的動作是怎樣的？

誰做的運動和他一樣？有不同動作的嗎？（同一運動不同動作現場示范）

師：原來同一運動會有不同的動作。

師：誰做運動和他不一樣？動作又是如何的？（三種運動各找一個人出來示范）

師：原來不同運動會有不同的動作。

師：你是一個人玩的，還是和別人一起玩的？怎樣玩？（幼兒出來示范）

師：玩的方法真多，可以一個人，也可以兩個人玩，或者一班人一起玩。

師：你喜歡做運動嗎？請說出做運動的好處？（鍛煉身體、心情愉快）

2、看ＰＰＴ，知道人物的基本構造和畫法。

師：做運動真好，如果我請你把你做運動時的快樂畫面畫下來，你會怎樣畫呢？

師：請大家看看這個娃娃在做什么運動？

（根據PPT引導幼兒觀察：先畫頭——頭下面是脖子、軀干、四肢，各種運動動態，跑步的人，你看到他是正面還是側面？從哪里看出來？我只看到他一個眼睛，下一個呢？正面，看到了兩只眼睛。在創作時我們可以畫正面的人或側面的人。）

3、交待繪畫要求

師：今天我們用一些有趣的方法把運動時的畫面畫下來，請看。（出示示范畫）我用了什么方法？（用線條筆畫人，用蠟筆構邊，用水粉涂底色，還做了相框。這個相框是蓓蕾幼兒園大三班的小朋友送給我的，我帶了很多過來送給大家，等下誰畫完了可以選一個來裝飾自己的畫，漂漂亮亮與人分享。）

我還用了宣紙來畫，它的特點是遇到水就會慢慢化開，用淺水粉點在紙上慢慢化開，形成有深有淺有趣的畫面。蠟筆勾邊除了裝飾人物，還可以把水粉隔開。好吧，大家來試試。用這些有趣的方法把運動時的快樂畫面畫下來。

（幼兒觀察：宣紙、油性筆、蠟筆、相框）

4、孩子創作活動：

5、分享作品：

提問：你畫的是什么，你和誰一起玩？給這幅畫起名？

小結：運動給我們帶來快樂，運動給我們帶來身體健康。

第四篇：中班體育：我愛運動

中班體育：我愛運動

中班體育：我愛運動

活動目標：

1．在游戲活動中發展各種走、跳的動作技能。

2．堅持鍛煉身體，積極參與活動，體驗鍛煉的樂趣。

3．培養勇敢的精神和堅強的毅力，逐步養成愛鍛煉的習慣。

活動準備：

1．行走指示標記、地面直線形成的迷宮、各種走、跳的圖示

2．紙箱一只、信一封、小腳印若干

3．兔子頭飾、音樂伴奏帶《健康歌》、故事磁帶《不怕冷的大衣》。

活動過程：

一、開始部分。

（幼兒頭戴兔子頭飾扮作兔寶寶）

教師：“兔寶寶，太陽公公出來了，我們出去做操吧。”在《健康歌》的伴奏下，做熱身運動。

二、基本部分：學習各種走、跳的技能。

1．冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎？不過，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點也不冷了。你們想不想有一件不怕冷的大衣？媽媽今天帶你們一起去找“不怕冷的大衣。”

2．請幼兒思考：小腳有什么本領？你會用小腳怎樣走和跳？

請幼兒示范，其他幼兒一起模仿走、跳的動作。

3．觀察圖示，學習各種新的走、跳的技能。

（1）教師：小腳還有什么不一樣的走、跳方法?

（2）幼兒思考后，教師出示各種走、跳的圖示，引導幼兒觀察，嘗試學一學。

在觀察的過程中，引導幼兒區分單、雙腳，區分腳尖的方向和運用到的部位。

（3）幼兒在直線上自由練習各種走、跳的技能。

三、尋找“不怕冷的大衣”。

（1）教師和幼兒一起觀察地面直線形成的迷宮，激發幼兒尋寶的興趣。

（2）教師和幼兒一起尋找不怕冷的大衣，在尋找的過程中引導幼兒注意觀察行走指示標記，并按要求一個接一個地進行走、跳。

（3）取出紙箱中的物品——一封信。

教師打開信，將信中的話讀給幼兒聽：孩子們，看你們頭上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎？”

引導幼兒理解信的內容，讓幼兒知道冬天要積極參加鍛煉活動,多鍛煉身體。冬天要不怕冷,做個勇敢、堅強、有毅力的孩子。

（4）由一名幼兒帶領原路返回。

四、結束部分。

1．教師：“現在你們還覺得冷嗎？你們現在已經有了這件不怕冷的大衣了。想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的？”

2．欣賞故事《不怕冷的大衣》。

第五篇：我愛運動作文

我愛運動作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我愛運動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛運動作文1

我是個愛運動的小男孩，踢足球、游泳、跑步、八字繩等，都是我的愛好。

你看，我的眼睛細細長長，鼻子扁扁小小的，嘴巴大大的。有人說“嘴大吃四方飯”，我還真有幾分相信。因此我想鍛煉好身體，以后好有所作為。

我每天中午都會去做一些運動。一次中午，我在操場踢足球，踢來踢去，跑遍了整個操場。我踢得太開心了，“砰，砰，砰——”好幾個球在我的腳下踢進球門，那高興的勁兒簡直無法形容。

接著我還跳八字繩，繩子游龍似的在地上翻滾，同學們排著整齊的隊伍，魚貫而入，又魚貫而出，我跳著跳著，差點就忘了上課時間了。

可能是因為我太好動了，常常睡覺的時候還做夢在活動，把被子蹬開，害得媽媽一夜要蓋好幾次呢。

這就是我，一個愛運動的我。

我愛運動作文2

每一個人都有自己的一個興趣愛好，當然，我也不例外。我喜歡跑步，喜歡跳遠，喜歡跳長繩等等。其中我最喜歡的運動是跑步了。

今天是我們班里期待已久的體育課，老師決定讓我們來一個測試，看誰勝誰就能參加運動會。我聽了，欣喜若狂，心想：我一定要爭奪第一名。“想參加跑步的同學到這邊準備測試。”陳老師說，我從隊伍里站了出來。先是男生們的測試，只看那些男生準備的樣子，誰也不知道誰勝誰負。“預備，跑!”只聽老師的一聲口令，男生們撒腿就跑，好像有壞蛋在追他們，一開始還沒有分出勝負，后來，陳朔加快了速度，開始沖刺的準備，其他男生也不甘示弱也加快了速度，不過，最后還是陳朔贏得了第一名。

開始我們女生的競爭了，我對自己信心十足。“預備，開始!”一聲令下，我們開始沖刺，因為我先跑，所以暫時領先。眼看自己要成功的時候，突然我岔氣了，一定是突然劇烈運動造成的，一步之遙的冠軍就和我擦身而過了。

雖然我沒有參加運動會的跑步比賽，但是我仍然喜歡跑步，它現在已經成為我生活中必不可少的一部分，我一定要多多運動，讓自己擁有強壯的身體。

我愛運動作文3

今天，我們召開了趣味運動會。我們拿著自己做的彩旗和牌子走到場地上。一些家長也參與在其中。大家興奮極了。我參加了兩項比賽項目，一個是鉆圈，另一個是跑跳運繩接力。第一項是環保小衛士比賽，場地上擺著幾個毽子和沙包，給小選手一個垃圾桶（干凈的），讓他們隨便撿毽子或沙包，要邊跑邊撿，放到垃圾筐里了。跑到對面的小選手前面，把垃圾桶塞到他（她）手里。第二項是我參加的運繩接力。我緊張極了。我們拿著跳繩，邊跑邊跳，跳到離對面的選手一米遠了，把繩搖到前面，拎到旁邊，跑到選手面前，塞到他（她）手里……比賽時，同學們都在喊加油。誰的嗓子也不閑著。大家揮舞著彩旗和牌子，不停地喊加油，有的臉都喊得憋紅了，有的喊的岔了氣，喊完了氣喘吁吁，還有的把嗓子喊啞了。我感覺運動會很有趣。

我愛趣味運動會！

我愛運動作文4

我是一個小男孩，特別喜歡體育運動。我喜歡的運動項目有跑步、踢足球、打籃球、跳繩和騎車子。

我最喜歡的運動項目是長跑。記得有一次，上體育課分組比賽跑步。輪到我們這組了，只聽老師喊聲：“跑。”我就飛快地跑出去。當我們超過五個同學的時候，我感到力氣快用完了。但是，我還是堅持用力地奔跑著。最后，我用了一分四十七秒，得了小組第三名。

我也特別喜愛騎自行車。只要有時間，我都會在小區里騎車玩。我剛學會騎自行車的時候，覺得騎車很有趣，每次下樓騎車時，爸爸都要提醒我注意安全。后來，暑假里每天早上我都堅持騎一會兒自行車。

我還喜歡打籃球。記得有一個暑假里，我和樓上好朋友丁高揚玩籃球。我們一起到小區籃球場，比試投籃，看誰投進多。我先投，我用力猛地一投，籃球在籃圈上轉了一圈進了。丁高揚開始投球了，他用了九牛二虎之力將球扔出去，但是球只碰到籃球架，沒有進籃圈，我們就這樣一人一次投籃。十幾分鐘過去了，我們倆人已經滿頭大汗。比賽結果是丁高揚投進了五球，我投進了四球，差一點就追上他了。但是我相信，只要堅持練習，我一定能超過他的。

這就是熱愛運動的我。

我愛運動作文5

我是一個愛運動的孩子，跑步、跳繩、踢毽子我都行，不過我最喜歡的還是舞蹈。

說起跳舞也經過了一個曲折的過程。我剛開始學的時候，覺得還挺好玩兒的，可真正練起來才知道練習舞蹈是一件很苦的事情，就哭著鬧著不想繼續練了。后來爸爸媽媽告訴我“沒有人不經過努力，就取得成功的”。在他們的鼓勵下，我咬牙堅持了下來，現在不但學會了劈叉、下腰、踢腿，還學會了前橋、后橋和前空翻等難度很大的動作，這在過去我連想都不敢想，但是經過我的努力現在我都做到了。爸爸媽媽的話時常回響在我的耳邊——“你能！你一定行！”。我想只要肯努力、不怕苦，就不會有什么困難能難倒我們。

我愛運動，因為運動不但鍛煉了身體，而且還磨練了我克服困難的意志，大家都來和我一起運動吧！

我愛運動作文6

我，一個女生，一個愛運動的女生。

我天生喜歡運動，我喜歡跳繩，踢毽子，打球，尤其是打乒乓球。我從上一年級就參加學校的乒乓球興趣班了，到現在已經有5年了，春夏秋冬，無論是刮風下雨，也無論多辛苦，我都堅持訓練，喜歡一項運動，是需要付出的，要付出時間還要付出努力。

我現在是高年級學生了，無論從學習壓力還是時間上都比較緊張，媽媽一直催著我放棄打球，可是我仍然堅持著，我愿意放棄玩游戲的時間也要打球。對于自己喜歡的運動也要有不怕苦，不怕累的精神。教練為了加強我們的體能，有一次，訓練過度了，早上起床時，胳膊、腿酸痛，腰都直不起來了，上樓梯時，雙手扶著欄桿，借著欄桿的力量向上走，下樓梯時，還要借著欄桿的力量，慢慢地向下摸著走，那個腿就不聽使喚，一步一個樓梯，一只腿必須直直的，還不能彎曲，搞得自己好狼狽啊，心想，還好，這時樓梯，很少有人路過，走在馬路上，那個怪怪的姿勢，引來不少人的回頭，那個速度慢地啊，真是比蝸牛還慢，媽媽勸我，休息幾天吧，等好了再訓練，我不肯休息，還對媽媽說，“這點疼痛我能堅持”，我堅持著每天去參加訓練。

我愛運動作文7

我是一個三年級的學生，個子很高，跟五年級的差不多，長著烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛。你知道我的個子為什么這么高嗎？讓我來告訴你――運動。

每逢周末，我總是和爸爸一起去全民健身中心打籃球。我們幾個小朋友是一隊，爸爸一個人一隊。我搶到了球，飛快地跑到籃球框下，奮身一躍，雙手猛地一投，只聽“哐”的一聲響，球投進了，我心里萬分高興。爸爸也不甘示弱，向我挑戰，投了一個漂亮的三分，我也再接再厲，投了個“倒馬桶”，球飛了出去，打了一個轉，便到了籃筐里，我高興地跳了起來，心里比吃了蜜還甜。

除了打籃球，我還會跟媽媽打羽毛球。記得有一次，我和媽媽打羽毛球。我先發球，來了個高發球，球迅速地飛到中線，來到了媽媽的“地盤”上，媽媽的戰術可真多，有反手接球，正面接球，扣球……我以扣球為主，馬不停蹄地扣著球，手不停地揮動羽毛球拍，腳左右移動，眼睛瞪得大大的。結果媽媽被我“打”得落花流水。

我愛運動，因為運動可以讓我長高長大，還可以健身，請你們跟我一起運動吧！

我愛運動作文8

我的家人都喜愛運動，當周末之時，全家人帶著自己想要玩的運動器材到公園玩，享受難得的親子時光。

爸爸是羽球迷，和媽媽一樣，每次到了公園，便拿起羽球拍和羽球，在空地上打了起來，當他們打的十分入神時，臉上總是泛起了滿足的笑容。

我的表哥是位籃球迷，常常帶著籃球到公園去運動，不過籃球是一種交流運動，所以他常和一些公園中籃球愛好者一起競賽，也因此交到一些熱愛運動的朋友，每每看到這樣的表哥，他總是能樂在其中。

我的阿姨最喜歡競走了，每次到了公園，便拿起毛巾繞著公園一直走，見她每次走起來時，都是那么的輕快~有活力，直到汗流浹背才肯回家。

哥哥和我是棒球迷，常常在廣大的草地上練習接傳球~高飛球~投捕等等。時常出現精采的美技畫面，玩的不亦樂乎。

運動能使身體健壯，增加快樂的氣氛，并且把煩腦拋到九霄云外，運動是全家人的最愛，希望我家能藉由運動，使身體能更加的健康。

我愛運動作文9

大家好，我叫向治宇，是高升實小三年級的一名學生。

我中等個子，長著一雙小眼睛，別看我眼睛小，確很機靈，臉蛋紅撲撲的，象紅蘋果一樣。

我特別喜歡運動，運動給我帶來不少的益處和榮譽。

記得有一次學校舉辦春季運動會，老師讓我去跳遠，我一共跳了三次，評委取我跳得最遠的一次去評比。我跳完后又馬上去跑步。我跑的是男子三十米短跑，我跑步的時候努力向前面沖去，不一會兒，就順利跑到終點。終于盼到了發獎的時候，老師宣布我是三十米短跑和男子立定跳遠的第一名，當時我激動得說不出話來。我真想把這個消息馬上告訴全家。

最近，我又參加了學校的籃球練習，還參加了體育館的羽毛球練習。運動使我變得更強壯，我喜歡運動。

我愛運動作文10

籃球運動是一個在世界上很流行的一種體育運動，它既可以鍛煉身體，還可以增強你的敏捷度，在奧運會中也有籃球比賽。而我也是個酷愛籃球的小學生。

我在上三年級時，因為長得太胖，媽媽讓我跟著校隊去打籃球來減肥。我玩了幾次覺得籃球蠻有意思的，便迷上了籃球。我先是看籃球比賽，每次看球星打球時，總是想象著自己以后也能像他們一樣，在球場上大顯身手，讓人們刮目相看。可是那些人為什么能成為球星？在背后，我了解到每個球星每天都去刻苦訓練。而且他們尊重這份職業，每一場比賽都爭分奪秒，為了就是最后的一個結果。也許0.3秒的時間里，一場比賽會逆轉。他們頑強拼搏的精神是值得我學習的。后來我也向他們一樣披上了“戰袍”，和班里的同學一起打起了比賽。

奧運會中籃球也是一個重要的比賽項目，姚明、易建聯、王治郅也都是國家隊的主力隊員，他們也將在比賽中大顯身手，為中國隊增添一份光榮。希望他們能在奧運會上賽出好的水平，為中國隊打入前八。

這就是我喜歡的體育運動——籃球。一個流行的，大眾化的運動；一個強身健體的運動。我是一個酷愛籃球的小孩與籃球有著不解之緣。08奧運，讓我們一起行動起來吧！

我愛運動作文11

期待已久的運動會終于開始了。

第一場比賽是50米賽跑，我參加了。女隊開始奔跑，卻看到陳曉宇遙遙領先，操場上響起了熱烈的掌聲。

輪到我們的男孩了。當裁判的發令槍響時，我們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始我是跑在第一位的。就在我夢想奪冠的時候，我們班的趙旭逐漸超過了我。我均勻地看到他的腳步，雙臂一前一后擺動，雙腳越走越快，身體前傾，仿佛要摔倒，向前沖刺，真的是從后面來的！我也不遠了，我也在努力追趕。所有的學生都在為我們歡呼。我們不分上下。最后，趙旭抬起頭，挺胸獲得了第一名。我落后他一步，得了第二名。

操場上，歡呼聲立即響起，老師和同學們都笑了，每個人都圍著我們跳.激烈的競爭結束了。雖然很累，汗流浹背，但是很開心。

我愛運動作文12

我最愛的就是刺激的運動。我最喜歡的三件運動，其中一件是跑步；我跑起步來比駝鳥快好幾百萬倍呢！唉呀！我應該是個超級無敵的飛毛腿吧！連風都追不上我。媽媽笑著說，我怎么那么會吹牛！

我最愛的第二個運動是踢足球。足球踢來踢去的，讓我不知道該接哪一個球才好！讓我看得眼花撩亂，真是讓我受不了！但我也覺得很有趣，有時踢高，有時踢遠，有時踢得自己四腳朝天，球卻還在原地。

我最喜歡的第三件運動是溜冰。說到溜冰我的心就會快樂的飛起來。當我穿上裝備時，我覺得很好看，很帥氣！我穿上溜冰鞋在溜冰場上溜時，感覺好快，很像腳上穿著風火輪，我想像自己可以飛檐走壁，好像蜘蛛人。我學會一種快速溜冰的招式，只要在我面前的人都會被我拋到九霄云外去。這件事情一傳開來，從四面八方的人都來看我，學我的招式，從此以后我就變成一個小老師了！

我愛上運動了！運動讓我身體健康，神采飛揚，真好！

我愛運動作文13

“咳咳咳”我已經咳得四肢乏力，頭暈眼花，我生病了，因為天天在家里吃漢堡，薯片……容易上火的東西，不吃營養的.東西而且不堅持鍛煉身體。

病的第二天，爸爸叫我去跑步，去增強體質。我實在沒力氣，只跑了兩圈就氣喘吁吁，爸爸大吼：“快跑啊，堅持，不想生病就快跑！”我無奈地站起來，像一堆雪一樣，軟不拉塌，我汗流浹背，咬牙切齒，像在度過生命的最難關，我跑著跑著，就跑了三圈，我體力透支了。回到家，爸爸告訴我，要堅持運動，運動有益增長抵抗力，不會生病，我點了點頭。

病的第三天，我有些好轉，又來到了廣場跑步，竟然一口氣跑了五圈，而且頭不昏，眼不花，一切都如往常一樣。我回到家告訴了爸爸，爸爸開心地說：“按著這樣堅持下去，病很快就會好了。”

病的第四天，我起了床，覺得身子舒服了許多，而且不會咳了，臉也不會紅彤彤的，我又回到昔日那個生龍活虎，活潑開朗的孩子，爸爸也為我高興。中午吃飯時，我胃口大開，已經三天沒吃東西，吃了好幾碗飯。

后來，我愛上了運動，并且每天堅持鍛煉一小時，就再也沒生病。運動對人有很大的好處，能改善心血管系統，少年期就不容易得心臟病，就能幸福生活一輩子。

我愛運動作文14

小學的時候，我是一個“小宅男”，非常不喜歡運動，體型一天比一天寬，曾有幾天連家門都沒踏出一步的夸張記錄。

直到上了六年級，我開始正視這個影響我健康的壞習慣，決心好好面對自己。不但戒掉讓我一直坐著不動的“電腦游戲”，戒掉了常喝的有糖飲料，也開始跟朋友一起運動的新生活。

開始“動”起來以后，盡管要面對強大的“升學壓力”，我卻更深深的體會到“運動”是如此的重要。不管是不是為了升學考試的“體適能”測試，能讓自己享受運動的快感，認真面對“養生”的正確健康概念，讓我脫胎換骨，變成一個一天沒運動，就渾身不自在的人了。

現在的我，為了自己的健康而運動，我一天比一天還擁有更多的體力，籃球一天比一天進步。我已經不再是之前宅在家的我，升上六年級之后，我彷佛變了一個人。

媽媽也跟著加入我的行列，她為了瘦身，飯后都會散步，母子一起運動，多了聊天的機會，親子之間更加親密了。

擁有健康的身體，才能完成生命中每個想要完成的夢想。我運動，所以我快樂，所以我滿足，所以我好健康啊！

我愛運動作文15

俗話說：生命在于運動，這一句話使我愛上了運動。

在一次五年級的運動會，有好多的運動項目看得我眼花繚亂，突然我的目光落到了“一百米”賽跑上面，我搶著要報名，還真搶到了。

于是我每天晚上都跑到家的樓下去練習。夜晚明亮的月亮像玉盤嵌在天空，刺骨的寒風一直往我的衣服里鉆，但我并不怕，我一直迎著寒風，用汗水來打散它們。

想拿第一名的信念使我在夜里成了最亮的仔。

終于，在運動會那天，操場上人山人海，一眼望去全都是人，過了一會兒我聽廣播里在喊請100米跑的同學到司令臺集合，我一溜煙地跑了過去。

比賽一開始，我們各個運動員像一支支被射出的箭一樣沖了出去，你追我趕，我得了第四名。回到班級，我認真地想為什么跑不快，下次該怎么樣。

運動使人健康，如果失敗了，我們要認認真真地反思，下一次才不會失敗。哪里跌倒，就從哪里爬起來，加油！