第一篇：350字三年級小學(xué)作文尺有所短寸有所長（小編推薦）

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之350字三年級小學(xué)作文尺有所短，寸有所長

50字三年級小學(xué)作文尺有所短，寸有所長

一天夜里，牙刷、牙膏和杯子吵了起來。

牙刷說：“你們算什么，要是沒有我，主人還不知道要怎么刷牙呢!而且我有一頭漂亮的頭發(fā)，苗條的身體，你們能比得上嗎?” 牙膏生氣了，說：“如果沒有我，主人連牙齒都不能刷白!” 最后杯子被激怒了：“要是沒有我，你們還都不是廢物!”

這時，天上的星星看見了，說：“你們都覺得自己是最棒的，那我們就來比試比試!”

說完，它們就來到了主人床邊。牙刷幾次都沒有把牙齒刷白，到頭來還弄得一身狼狽。牙膏在那擠來擠去，弄得主人滿嘴都是。杯子一下子潑上一杯水，只把主人給驚醒了。它們連忙回到原來的地方。星星說：“你們都只看到別人的短處，沒有看到自己的短處，這怎么行呢?”

牙刷、牙膏和杯子終于知道自己錯了，當(dāng)然它們也終于知道了“尺有所短，寸有所長”的道理了。

第二篇：尺有所短寸有所長作文

尺有所短寸有所長作文

（一）一天晚上，小老鼠和大老虎在森林里相遇了，它們想比比誰的本領(lǐng)大。

說做就做，它們先比誰的力氣大，大老虎不費(fèi)吹灰之力就舉起一塊大石頭，可是小老鼠卻費(fèi)了九牛二虎之力也搬不動，大老虎笑呵呵的說：“還是我力大無窮吧！”

小老鼠不服氣，它們接著比第二項(xiàng)爬樹。小老鼠個子小，三兩下就爬上了樹，()大老虎傻眼了，眼巴巴地看著小老鼠，小老鼠得意洋洋地說：“爬樹你比不過我吧！”

它們又比了第三項(xiàng)過河。大老虎身體大，不一會兒就到了河對岸，小老鼠個頭小，拼命的往對岸游，大老虎高興的說：“這個比不過我吧！”

最后一次比賽開始了，它們不的是看誰鉆洞快。鉆洞是小老鼠的強(qiáng)項(xiàng)，所以小老鼠就很麻利的先鉆了進(jìn)去笑著說：“大老虎你進(jìn)來呀！”可是大老虎的身體太大了，根本進(jìn)不去。

結(jié)果他倆打了個平手，小老鼠說：“這就是尺有所短，寸有所長?！?/p>

這是一篇看圖說話的文章。小作者描寫的生動有趣，語言童真！

尺有所短寸有所長作文

（二）大家都知道，有一個諺語，叫尺有所短，寸有所長，如果不懂的話，我就給你們講一個故事吧！

有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎對小老鼠說：“瞅你這個小東西，黑了吧嘰，還想和我森林之王斗？”小老鼠說：“比就比，誰怕誰??！”

于是，大老虎舉起一把鐵鎖，對小老鼠說：“怎么樣，我力大無比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大樹旁，然后上了樹，大老虎只能在樹下干著急。小老鼠得意洋洋地說：“爬樹你比不過我?！?/p>

大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟著，它們來到了長江邊，大老虎幾下就過了長江，小老鼠在里面直打撲楞，費(fèi)了九牛二虎之力才上岸，大老虎說：“爬樹我比不過你，那過江呢？”

小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠鉆到了洞里，說：“來呀，來呀，來鉆洞呀！”可是，大老虎的身體太大了，鉆不進(jìn)去。它只能在洞外干著急。

大老虎說：“尺有所短，”小老鼠說：“寸有所長??！”

它倆成了永遠(yuǎn)不分離的好朋友！結(jié)局就是這樣的。

第三篇：尺有所短寸有所長 作文

尺有所短寸有所長

彩虹美麗無比，卻生命短暫；石橋生命長久，卻形貌欠美?？少F的是，它們都沒有以己之長揭彼之短，而是互敬互贊。這則寓言不正向我們揭示了一個“尺有所短，寸有所長”的道理嗎？ 文中的鷹卻只看到了自己的爪子有多么大，多么鋒利，可是卻忽略了尺有所短的道理。

每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候；寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。

“金無足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理?！妒酚洝防镉幸欢斡腥さ挠涊d，有一天劉邦與韓信閑聊，劉問： “愛卿與朕孰能耶？”韓曰：“若論帶兵，上不如我，信將兵多多亦善?！眲⒂謫枺骸扒浜喂蕿槲宜俊表n曰：“上善將將，信不及?！表n信的回答實(shí)在妙得很，即維護(hù)了皇帝老子的面子，又說出了人各有所長的道理，難怪劉邦聽后得意得“嘿嘿”直笑。愛迪生和愛因斯坦，兩人都是大科學(xué)家，但前者擅長的是發(fā)明創(chuàng)造，后者卻以理論研究為專。這也恰恰說明了他們兩位偉大的科學(xué)家善于發(fā)揮自己的長處，試想，如果硬讓愛迪生去研究物理理論而讓愛因斯坦去搞發(fā)明創(chuàng)造，恐怕人類也沒有今天的輝煌。

在我們的同學(xué)當(dāng)中，科科拔尖、樣樣都好的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角。大多數(shù)同學(xué)既有自己所擅長的科目，也有自己不擅長的科目。即使是那些成績較差的同學(xué)，也一定會有過人之處?？票炔既R恩特讀書時成績并不好，但這并不能否定他在籃球上的天賦?？鬃诱f得好：“三人行，必有我?guī)熝?。”既然每一個人都有長處和短處，那么我們就應(yīng)該正確地認(rèn)識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短才能取得真正的進(jìn)步。

尺短寸長，人無完人。愿我們每一個人都能像彩虹和石橋一樣，有一個謙遜的胸懷，才能讓自己的人生向更好的方向發(fā)展！

第四篇：三年級上冊歸類學(xué)字

三年級上冊生字總復(fù)習(xí)

“木字旁”

標(biāo)（標(biāo)本）到樹林里采集標(biāo)本。（第一單元導(dǎo)語）

樺（白樺樹）公園里有一棵高大的白樺樹。（《灰雀》）

村（村里）村里人看見了，說：“放得這么高！”（《風(fēng)箏》）

柔（溫柔）它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（《秋天的雨》）

枚（一枚枚）紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。（《秋天的雨》）柿（柿子）橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀。ā肚锾斓挠辍罚?/p>

橫（橫跨）橫跨在三十七米多寬的河面上。（《趙州橋》）

欄（石欄）橋面兩側(cè)有石欄。（《趙州橋》）案（圖案）欄板上雕刻著精美的圖案。（《趙州橋》）

材（藥材）還有人參等名貴藥材。（《美麗的小興安嶺》）

樸（樸素）它還是那樣光潔、樸素、美觀。（《陶罐和鐵罐》）

棟（一棟棟）樹木變成了一棟棟房子。（《一個小村莊的故事》）

柴（柴煙）還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。（《一個小村莊的故事》）森（森林）山上的森林郁郁蔥蔥。（《一個小村莊的故事》）

“土”字部

坪壩（坪壩）早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（《我們的民族小學(xué)》）基（基礎(chǔ)）1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。（《小攝影師》）

坑（大坑）它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑。（《奇怪的大石頭》）

域（流域）他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。（《奇怪的大石頭》）坊（磨坊）那里是我們村的水磨坊。（《風(fēng)箏》）境（止境）學(xué)習(xí)是沒有止境的。（《孔子拜師》）堅（堅固）這座橋不但堅固，而且美觀。（《趙州橋》）

壁（石壁）沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。（《翠鳥》）

赤（赤褐色）腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。（《翠鳥》）

圣（圣誕節(jié)）圣誕節(jié)快到了，孩子們熱烈的討論著這個話題。（《給予樹》）

“日”字部

昌（昌盛）有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。（《我們的民族小學(xué)》）

昂（昂頭）有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。（《我們的民族小學(xué)》）

暗（黑暗）朝眼前的黑暗猛劈過去。（《盤古開天地》）

旱（旱災(zāi)）地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)。（《七顆鉆石》）“蟲”字部

蝴蝶（蝴蝶）蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。（《我們的民族小學(xué)》）融（融化）山上的積雪融化了。（《美麗的小興安嶺》）“女”字部 耍（玩耍）我和弟弟常常在草地上玩耍。（《金色的草地》）

妝（淡妝）淡妝濃抹總相宜。（《飲湖上初晴后雨》）婆（外婆）“不，問外婆”（《可貴的沉默》）

“足”字部

跤（摔跤）下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。（《我們的民族小學(xué)》）踩（踩著）頭頂著天，腳踩著地。（《盤古開天地》）

跨（橫跨）橫跨在三十七米多寬的河面上。（《趙州橋》）

踏（踏著）踏著凍得堅硬的山路。（《燕子專列》）蹬（蹬開）翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。（《翠鳥》）“纟”部 絢（絢麗多彩）把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。（《我們的民族小學(xué)》）絨（絨毛）把蒲公英的絨毛吹到他臉上。（《金色的草地》）紀(jì)（紀(jì)念）他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。（《奇怪的大石頭》）

繪（描繪）并用手中的筆，描繪我們心中的秋天。（《第三單元的導(dǎo)語》）織（促織）知有兒童挑促織。（《夜書所見》）納（納悶）老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶。（《孔子拜師》）緩（緩緩）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天。（《盤古開天地》）纏（盤纏）他說：“沒關(guān)系，不怕時間久，我?guī)У谋P纏多?！保ā赌限@北轍》）

緒（情緒）我的情緒迅速地傳染給了他們。（《可貴的沉默》）

絆（絆倒）一下子絆倒在它身上。（《七顆鉆石》）

“扌”旁

摔（摔跤）下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。（《我們的民族小學(xué)》）攏（合攏）發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。（《金色的草地》）搜（搜集）搜集一些名人的故事。（第二單元導(dǎo)語）

按（按照）高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。（《小攝影師》）

擺（擺弄）小男孩擺弄了很久很久。（《小攝影師》）

推（推動）冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。（《奇怪的大石頭》）拼（拼命）在田野里拼命地奔跑。（《風(fēng)箏》）抖（抖動）風(fēng)箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。（《風(fēng)箏》）

授（傳授）老人也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。（《孔子拜師》）揀（揀貝殼）海灘上有揀不完的美麗的貝殼。（《富饒的西沙群島》）

擋（擋?。踝×巳藗兊囊暰€。（《美麗的小興安嶺》）

挖（挖坑）他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。（《科利亞的木匣》）搶（搶走）屋里的東西卻被法西斯搶走了。（《科利亞的木匣》）

掘（掘開）掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個陶罐。（《陶罐和鐵罐》）

擴(kuò)（擴(kuò)大）裸露的土地不斷擴(kuò)大。（《一個小村莊的故事》）

拙（稚拙）再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比。（《可貴的沉默》）

擔(dān)（擔(dān)心）讓我擔(dān)心的是他們買不到很多很好的禮物。（《給予樹》）

撿（撿起）小姑娘趕緊去撿水罐。（《七顆鉆石》）

假（假裝）弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。（《金色的草地》）

似（似乎）石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的。（《爬天都峰》）

仰（仰望）我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉問。（《爬天都峰》）低（低頭）那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。（《灰雀》）

促（促織）知有兒童挑促織（《夜書所見》）佳（佳節(jié)）每逢佳節(jié)倍思親（《九月九日憶山東兄弟》）

倍（加倍）每逢佳節(jié)倍思親（《九月九日憶山東兄弟》）依（依然）我們依然快活。（《風(fēng)箏》）

仙（仙子）菊花仙子得到的顏色就更多了。（《秋天的雨》）

仆（風(fēng)塵仆仆）老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶。（《孔子拜師》）

仁（仁愛）還送給我們善良、仁愛、同情和體貼。（《給予樹》）

償（如愿以償）以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。（《給予樹》）

“钅”部

銅（銅鐘）古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（《我們的民族小學(xué)》）釣（釣魚）有一天，我起得很早去釣魚。（《金色的草地》）

鏈（鐵鏈）石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的。（《爬天都峰》）“艸”

蒲（蒲公英）蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（《金色的草地》）

蒼（白發(fā)蒼蒼）我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。（《爬天都峰》）

著（著名）李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。（《奇怪的大石頭》）

藏（躲藏）每次他都愛藏在一塊大石頭的后面。（《奇怪的大石頭》）

蕭（蕭條）蕭蕭梧葉送寒聲。（《夜書所見》）菠蘿（菠蘿）梨香香的，菠蘿甜甜的。（《秋天的雨》）

蒙（空蒙）山色空蒙雨亦奇。（《飲湖上初晴后雨》）

藥（藥材）還有人參等名貴藥材。（《美麗的小興安嶺》）

荒（荒涼）兩個罐子遺落在荒涼的場地上。（《陶罐和鐵罐》）

蔥（郁郁蔥蔥）山上的森林郁郁蔥蔥。（《一個小村莊的故事》）“月”部

朝（隋朝）它是隋朝的石匠李春設(shè)計和參加建造的。（《趙州橋》）

胸脯（胸脯）兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。（《灰雀》）膠（膠卷）“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。”（《小攝影師》）

肢（四肢）他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極。（《盤古開天地》）肌膚（肌膚）他的肌膚，變成了遼闊的大地。（《盤古開天地》）腹（腹部）腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。（《翠鳥》）

膝（膝蓋）地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。（《美麗的小興安嶺》）

“宀”頭

察（觀察）我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。（《金色的草地》）宗（祖宗）人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。（《盤古開天地》）寬（寬廣）有九米多寬。（《趙州橋》）

寓（寓言）寓言是一個短小的故事，但卻告訴人一個深刻的道理。（《寓言兩則》）

“穴”字頭

窟窿（窟窿）原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。（《亡羊補(bǔ)牢》）

“口”部 咱（咱們）“對，咱們一起爬吧！”（《爬天都峰》）

呵（笑呵呵）老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說。（《爬天都峰》）

吩咐（吩咐）高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。（《小攝影師》）

品（品行）人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。（《孔子拜師》）嘴（嘴巴）嘴里吐出美麗的水花。（《趙州橋》）固（堅固）這座橋不但堅固，而且美觀。（《趙州橋》）哨（前哨）西沙群島是我國的海防前哨。（《富饒的西沙群島》）

叼（叼走）夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。（《亡羊補(bǔ)牢》）咆哮（咆哮）小村莊被咆哮的洪水不知卷到了何處。（《一個小村莊的故事》）

咽（咽唾沫）小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。（《七顆鉆石》）

唾（唾沫）小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。（《七顆鉆石》）

“冫”部

準(zhǔn)（準(zhǔn)備）小男孩擺弄了很久很久。說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！保ā缎z影師》）

減（減輕）既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（《趙州橋》）

況（情況）瑞士政府知道了這個情況。（《燕子專列》）“氵”部

渣（面包渣）列寧經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。（《灰雀》）

深（夜深）夜深籬落一燈明。（《夜書所見》）洛（洛陽）孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程幾個月后，終于走到了洛陽。（《孔子拜師》）液（血液）他的血液變成了奔流不息的江河。（《盤古開天地》）

漁（漁業(yè)工人）漁業(yè)工人把它翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。（《富饒的西沙群島》）匯（匯成）雪水匯成小溪，淙淙地流著。（《美麗的小興安嶺》）

浸（浸泡）整個森林浸在乳白色的濃霧里。（《美麗的小興安嶺》）

泛（泛著）它一動不動地注視著泛著微波的水面。（《翠鳥》）

泡（泡泡）小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。（《翠鳥》）

洲（歐洲）在歐洲瑞士的一個車站。（《燕子專列》）

涉（長途跋涉）燕子經(jīng)過長途跋涉，已經(jīng)非常疲勞。（《燕子專列》）

湛（湛藍(lán)）天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。（《一個小村莊的故事》）

測（猜測）你給我一點(diǎn)暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。（《給予樹》）涸（干涸）所有的河流和水井都干涸了。（《七顆鉆石》）

沫（唾沫）小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。（《七顆鉆石》）“辶”部

遍（找遍）他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。（《灰雀》）

遺（遺跡）他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。（《奇怪的大石頭》）逢（每逢）每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）迎（迎候）“聽說你要來，我就在這迎候?！保ā犊鬃影輲煛罚┻|（遼闊）他的肌膚變成了遼闊的大地。（《盤古開天地》）

造（創(chuàng)造）人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。（《盤古開天地》）逝（流逝）時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。（《陶罐和鐵罐》）

透（透亮）一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。（《翠鳥》）

適（舒適）一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟程。（《燕子專列》）迅速（迅速）我的情緒迅速地傳染給了他們。（《可貴的沉默》）

達(dá)（表達(dá)）只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比。（《可貴的沉默》）

遞（遞給）小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。（《七顆鉆石》）“王”字旁

珊瑚（珊瑚）魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。（《富饒的西沙群島》）瑞（瑞士）瑞士政府知道了這個情況。（《燕子專列》）“礻”部

社（雜志社）是一家雜志社的記者。（《小攝影師》）

視（視線）擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。（《美麗的小興安嶺》）“衤”部

袍（長袍）穿著長袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問。（《孔子拜師》）

初（當(dāng)初）如果當(dāng)初我隨便找個地方埋了，現(xiàn)在就不好找了。（《科利亞的木匣》）襯衫（襯衫）腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。（《翠鳥》）

裸（裸露）裸露的土地不斷擴(kuò)大（《一個小村莊的故事》）

裕（寬裕）讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕。（《給予樹》）

裙（裙子）她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。（《給予樹》）

“辛”部

辮（辮子）老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說。（《爬天都峰》）瓣（花瓣）發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。（《金色的草地》）辯（爭辯）“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱”陶罐爭辯說。（《陶罐和鐵罐》）“尸”部

尾（鳳尾竹）鳳尾竹的影子在潔白的粉墻上搖晃。（《我們的民族小學(xué)》）

居（居然）現(xiàn)在居然也爬上來了。（《爬天都峰》）

屋（屋里）屋里的東西卻被法西斯搶走了。（《科利亞的木匣》）“戶”字頭

啟（啟程）一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟程。（《燕子專列》）“止”部

些（這些）這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少樂趣。（《金色的草地》）步（散步）他每天到公園散步。（《灰雀》）“耳”旁 陡（筆陡）再看看筆陡的石級（《爬天都峰》）隋（隋朝）它是隋朝的石匠李春設(shè)計和參加建造的。（《趙州橋》）

階（臺階）科利亞丟下鏟子，坐在臺階上，用手摸著腦門想。（《科利亞的木匣》）陶（陶罐）陶罐不再理會鐵罐。（《陶罐和鐵罐》）

阻（阻止）幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。（《可貴的沉默》）

郊（郊外）列寧在郊外養(yǎng)病，他經(jīng)常到公園散步。（《灰雀》）

郵（郵票）紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（《秋天的雨》）部（全部）這么長的橋全部用石頭砌成。（《趙州橋》）

郁（郁郁蔥蔥）山上的森林郁郁蔥蔥。（《一個小村莊的故事》）

即（立即）一回到家，我立即把她叫道我的房間。（《給予樹》）“攵”

散（散步）列寧在郊外養(yǎng)病，他經(jīng)常到公園散步。（《灰雀》）

敢（勇敢）那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。（《灰雀》）敵（敵人）敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還會找到我的小木匣嗎？（《科利亞的木匣》）

政（政府）瑞士政府知道了這個情況，決定把這些燕子送到溫暖的地方。（《燕子專列》）救（救護(hù)）一天下來，她一個人就救護(hù)了十幾只燕子。（《燕子專列》）

備（準(zhǔn)備）小男孩擺弄了很久很久。說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)”（《小攝影師》）“欠”部

歇（歇息）從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。（《風(fēng)箏》）飲（飲酒）飲湖上初晴后雨

欲（欲望）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（《飲湖上初晴后雨》）

欣（欣賞）有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（《美麗的小興安嶺》）

軟（柔軟）地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。（《美麗的小興安嶺》）歐（歐洲）在歐洲瑞士的一個車站。（《燕子專列》）

砍（砍伐）把樹木一棵一棵砍下來。（《一個小村莊的故事》）“饣”部 飲（飲酒）飲湖上初晴后雨

饒（富饒）富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。（《富饒的西沙群島》）飼（飼養(yǎng)）我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。（《翠鳥》）“石”部 磨（磨坊）那里是我們村的水磨坊。（《風(fēng)箏》）碧（碧綠）碧水東流至此回。（《望天門山》）“心”部 恐（恐怕）這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了。（《奇怪的大石頭》）

怒（惱怒）鐵罐惱怒了，說：“你怎么敢和我相提并論?！保ā短展藓丸F罐》）

愿（如愿以償）以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨＃ā督o予樹》）

忍（忍住）這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝口水的時候。（《七顆鉆石》）感（感受）和你在一起，我感到羞恥。（《陶罐和鐵罐》）

惜（可惜）多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。（《灰雀》）

憶（回憶）九月九日憶山東兄弟 懶（懶洋洋）海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。（《富饒的西沙群島》）

悔（后悔）他很后悔，不該不接受街坊的勸告。（《亡羊補(bǔ)牢》）

懂（懂得）懂得了時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸長大。（《科利亞的木匣》）

惱（惱怒）鐵罐惱怒了，說：“你怎么敢和我相提并論。”（《陶罐和鐵罐》）

恰（恰好）他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。（《可貴的沉默》）“讠”部 謙（謙虛）“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。（《陶罐和鐵罐》）辯（爭辯）“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱”陶罐爭辯說。（《陶罐和鐵罐》）議（建議）我給孩子們提了個建議。（《可貴的沉默》）

“黨”字頭：

掌（手掌）蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（《金色的草地》）

賞（欣賞）有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（《美麗的小興安嶺》）“走”部

趣（有趣）多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英?。ā督鹕牟莸亍罚?/p>

趁（趁機(jī)）趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（《秋天的雨》）“山”部 峰（峰頂）峰頂這么高，在云彩上面哩?。ā杜捞於挤濉罚?/p>

峭（陡峭）沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。（《翠鳥》）“大”部

奮（奮力）我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣······（《爬天都峰》）

奔（奔跑）在田野里拼命地奔跑。（《風(fēng)箏》）“車”部 輛（一輛）小男孩哭著，跳上一輛電車。（《小攝影師》）

轍（南轅北轍）《南轅北轍》告訴我們：只要方向錯了就永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地。

輩（祖祖輩輩）富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。（《富饒的西沙群島》）“禾”部

秦（秦嶺）這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。（《奇怪的大石頭》）稈（葦稈）翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。（《翠鳥》）

稚（稚拙）再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比。（《可貴的沉默》）“匚”部

巨（巨石）這塊巨石孤零零地立在草地上。（《奇怪的大石頭》）匣（木匣）敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還會找到我的小木匣嗎？（《科利亞的木匣》）“舌”部

舌（舌頭）黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（《美麗的小興安嶺》）

舔（舔著）黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（《美麗的小興安嶺》）刮（刮風(fēng)）西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。（《美麗的小興安嶺》）

予（給予）我看到了一棵援助中心的“給予樹”（《給予樹》）

舒（舒適）一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟程。（《燕子專列》）“斤”部

斷（中斷）天門中斷楚江開（《望天門山》）斧（斧頭）有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒（《科利亞的木匣》）“羽”部

扇（扇子）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（《秋天的雨》）翠（翠鳥）翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。（《翠鳥》）

翁（漁翁）老漁翁看了看我們。（《翠鳥》）“雨”部

震（震驚）他的這一研究成果，震驚了全世界。（《奇怪的大石頭》）“犭”部

狼（大灰狼）原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。（《亡羊補(bǔ)牢》）犯（犯錯誤）他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。（《可貴的沉默》）“馬”部 駕（駕車）孔子看見一駕馬車（《孔子拜師》）驟（驟降）當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止。（《燕子專列》）“頁” 顏（顏料）秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料。（《秋天的雨》）

煩（麻煩）在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。（《燕子專列》）顧（左顧右盼）還有的神氣十足地左顧右盼。（《可貴的沉默》）“米”部

精（精心）我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。（《風(fēng)箏》）

糧（糧食）小松鼠找來松果當(dāng)糧食。（《秋天的雨》）糞（鳥糞）樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。（《富饒的西沙群島》）

糖（棒棒糖）她只買了一些棒棒糖。（《給予樹》）“子”部

孤（孤獨(dú)）孤帆一片日邊來。（《望天門山》）享（分享）卻要由五個孩子來分享。（《給予樹》）“竹”部

籬（籬笆）夜深籬落一燈明。（《夜書所見》）等（等候）多謝老師等候。（《孔子拜師》）管（不管）不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。（《一個小村莊的故事》）“糸”部

紫（紫紅）菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的······（《秋天的雨》）

緊（加緊）小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。（《秋天的雨》）素（樸素）它是那樣光潔、樸素、美觀。（《陶罐和鐵罐》）

累（累倒）盤古累得倒了下去。（《盤古開天地》）

“刂 ”部

創(chuàng)（創(chuàng)造）人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。（《盤古開天地》）劃（劃船）大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。（《富饒的西沙群島》）“又”部

勸（勸告）他很后悔，不該不接受街坊的勸告。（《亡羊補(bǔ)牢》）

難（難過）不用難過，我們還有一些東西埋在地下哩。（《科利亞的木匣》）

戴（穿戴）大家穿戴不同，語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。（《我們的民族小學(xué)》）載（載著）載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方。（《燕子專列》）

弄（擺弄）小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！保ā缎z影師》）異（異口同聲）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。（《九月九日憶山東兄弟》）

縣（趙縣）在河北省趙縣的洨河上。（《趙州橋》）

參（參加）是隋朝的石匠李春設(shè)計和參加建造的。（《趙州橋》）

威武 大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。（《富饒的西沙群島》）

形狀 沙灘上有揀不完的美麗的貝殼，顏色不一，形狀千奇百怪。（《富饒的西沙群島》）盤（盤古）人類的老祖宗盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。（《盤古開天地》）血（血液）他的血液變成了奔流不息的江河。（《盤古開天地》）

丘（孔丘）學(xué)生孔丘特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生吧。（《孔子拜師》）

希（希望）我們精心做著。心中充滿了憧憬和希望。（《風(fēng)箏》）

充（充滿）我們精心做著。心中充滿了憧憬和希望。（《風(fēng)箏》）亦

山色空蒙雨亦奇。（《飲湖上初晴后雨》）爪（前爪）還有的前爪相互抵著，各自回首遙望。（《趙州橋》）反（反正）我反正要死了，還是你自己喝吧。（《七顆鉆石》）

復(fù)（重復(fù)）我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。（《可貴的沉默》）

雜（雜志社）是一家雜志社的記者。（《小攝影師》）廚（御廚）國王的御廚里有兩個罐子。（《陶罐和鐵罐》）

罐（陶罐）陶罐的謙虛、友善、寬容與大度值得我們學(xué)習(xí)。（《陶罐和鐵罐》）

匆（匆忙）她匆匆忙忙，沒有注意腳底下有一條小狗。（《七顆鉆石》）

哀（哀求）小狗哀哀地尖叫起來，小姑娘趕緊去撿水罐。（《七顆鉆石》）

丈（一丈）天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤古也隨著越長越高。（《盤古開天地》）舞（孔雀舞）大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。（《我們的民族小學(xué)》）勇（勇氣）小朋友，要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。（《爬天都峰》）

卷（膠卷）孩子回來，我給你膠卷，我這里有很多膠卷。（《小攝影師》）

命（拼命）我們在田野里拼命地奔跑。（《風(fēng)箏》）

喪（垂頭喪氣）找了半個下午，還是沒有找到，我們垂頭喪氣地坐在田埂上。（《風(fēng)箏》）差（差不多）研究學(xué)問，你并不比我差，為什么還要拜我為師呢？（《孔子拜師》）闊（遼闊）他的肌膚變成了遼闊的大地。（《盤古開天地》）

睦（和睦相處）我們還是和睦相處吧。（《陶罐和鐵罐》）

舉（創(chuàng)舉）這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉。（《趙州橋》）

疲（疲勞）燕子經(jīng)過長途跋涉，已經(jīng)非常疲勞。（《燕子專列》）

犁（犁地）誰家想蓋房，誰家想造犁。（《一個小村莊的故事》）虛（謙虛）“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。（《陶罐和鐵罐》）

殊（特殊）他們送的是一批特殊的客人——燕子。（《燕子專列》）

卵（產(chǎn)卵）成群的海龜爬到海灘上來產(chǎn)卵。（《富饒的西沙群島》）

街（街坊）不該不接受街坊的勸告。（《亡羊補(bǔ)牢》）

鞋（冰鞋）有冰鞋、斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。（《科利亞的木匣》）免（免得）免得被敵人發(fā)現(xiàn)。（《科利亞的木匣》）卡（卡片）其中一張卡片是一個小女孩寫的。（《給予樹》）竟（竟然）罐子里竟裝滿了清澈又新鮮的水。（《七顆鉆石》）黎（黎明）到第六天黎明，雨才停下來。（《一個小村莊的故事》）

突（突然）小男孩突然往地上一坐，哭了起來。（《小攝影師》）

楚（清楚）天門中斷楚江開。（《望天門山》）賀（祝賀）向爸爸媽媽祝賀生日的請舉手。（《可貴的沉默》）

買（買禮物）于是我取下卡片買了洋娃娃。（《給予樹》）

臥（臥倒）可它周圍怎么沒臥進(jìn)土里去呢？（《奇怪的大石頭》）

第五篇：三年級寫人作文父愛如山字

三年級寫人作文：父愛如山_字

【無憂考網(wǎng)-三年級寫人作文:父愛如山_1200字】

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回測驗(yàn)結(jié)果，第一次分開父親??也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的生長門路上父親支付了幾多心血傾注了幾多愛。你的每一次微笑，每一次樂成，甚至是每一次失敗，每一次出錯誤父親城市牢牢記在心頭，陪在你身邊，給以你默默的支持?? 我們從哪里來？聽到這個問題，各人必定城市說，是父親把我們帶到世界上來的。是啊，十三年前的一天，我們的父親用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父親們又多了一項(xiàng)沉重的事情——照顧我們。盡管這是一種極重的承擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父親們花去了幾多的心血與汗水，編織了幾多個日日夜夜，父親們卻毫無怨言。小的時候，我總把父親對本身的愛看成天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏赣H的辛苦。此刻，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父親，應(yīng)該繼承起，照顧、貢獻(xiàn)父親的責(zé)任。可是又有幾多人是把父親放在第一位的呢？有的人總是不絕地報怨本身的父親這樣欠好，那樣過錯，對父親的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父親頂嘴！有些人不知道本身父親身體的健康狀況，不記得本身父親的生日，有的連本身父親的事情單元在哪都不知道，想想看，父親為我們支付那么多精力和心血?。?/p>

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來輔佐我們的人，是傅滄。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是傅滄。當(dāng)我們出錯誤時，能絕不躊躇地原諒我們的人，是傅滄。

當(dāng)我們?nèi)〉脴烦?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是傅滄。而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是傅滄。

生活并非想象中那樣完美，父親的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父親分管生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父親為本身費(fèi)神。當(dāng)父親生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父親？要知道，哪怕一句體貼的話語，哪怕一碗本身泡好的方便面，城市撫慰父親曾為我們千般焦慮的心。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會呈現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件工作，就是酬勞養(yǎng)我育我的父親！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父親為我們支付的不只

僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要動作，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說，感恩便是謝謝，發(fā)自內(nèi)心的謝謝。(還有一個)世界上有許多讓我感激的人們，我感激無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些故國花朵的老師，我感激有困難時，輔佐我的同學(xué)。而我最要感激的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！

父親，是給以我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋?，是培育我們茁壯生長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘??

父親給與我們做人的原理、保留的技巧，教會我們要剛強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的剛強(qiáng)、毅力、保留之道都有父親的影響。讓我們以感恩的心來回報我們親愛的傅滄。三年級:雪玲月