第一篇：小學三年級作文大全之一

小學三年級作文大全之一：我愛閱讀

我喜愛閱讀，書對于我來說是個相當知心的朋友，我可以在書里的海洋自由遨游，進行一次心靈遠行。

繁花把春天的大門打開了，果實把秋天的大門打開了，書把閱讀的大門打開了。有位作家說過，書像一顆“多情”的種子，如果你不小心纏上了她，這輩子就休想擺脫“她”的糾纏。大家都知道鑿壁借光這個故事吧，在西漢時期，有個十分喜愛讀書的人，他叫匡衡，他家十分貧窮，白天他不浪費一寸時光，到了晚上，因為經濟原因，他只能鑿開墻壁，借著鄰居家的光線繼續來讀書。由此可見，書對于我們來說有多么大的吸引力啊。我最先讀的一本書是〈〈科學家的故事〉〉，那時候，讀了這本書的感觸特別多，我印象最深的是居里夫人的成功事跡，居里夫人原名叫瑪麗，瑪麗的母親去世的早，家里只有父親賺錢養活三個孩子，當時政府不供女子上學，要學必須去國外，瑪麗的而姐已經去了國外，家里的經濟有限，所以瑪麗只有綴學，一邊打工，一邊為自己去國外上學的費用做籌備，終于，瑪麗攢足了錢，她踏上去去國外的求學生涯。在國外，瑪麗學習可謂是廢寢忘食，她正是通過這種超人的毅力和堅定的意志，完成了自己的學業，并且當上了一名令人敬佩的科學家。讀了居里夫人的事跡，我的心靈有了一瞬間的觸動，對于一個普通人來說，這是完全不可能的，通過閱讀，也讓我明白了想要成功就必須付出艱辛的努力。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”楚楚動人間，彌漫股成熟幽雅的氣息，那氣息隨著琴弦在跳躍，隨著小溪在歌唱，隨著裙擺在搖曳，塑造了一位具有成熟幽雅的人，閱讀是一種閑適，閱讀的妙處，不在其看，而在其思，上課剩下的時間是留干什么的，就是留給我們自主去思考用的。閱讀可以增添一個人厚重的文化底蘊，可以讓一個人在情緒最低落的時候，得到滿足，我就是這樣愛上閱讀的，在閱讀中，可以讓我的心靈得到一絲放松，可以讓我的心情變得愉快起來，可以讓我的情緒繼續升華。

我愛閱讀，在閱讀的過程中讓我擁有了許多知心的好朋友，他們能夠我走過一些不開心的時光，在我寂寞的時光里為我解愁，他們會治好我心靈上創傷，俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫愚，劉向的這句話說的真對!我愛閱讀，哈哈，我想你們讀了我的文章也一定會愛上閱讀的哦！!

小學三年級作文大全之二：我愛書法

書法藝術，它不僅是中華民族的文化瑰寶，也是世界文化藝術寶庫中一枝永不凋謝的藝術奇葩。我對書法的喜愛是在爺爺的熏陶下開始的。

記得從上幼兒園開始，爺爺每天都送我上學，一路上爺爺總會很耐心地教我點、橫、豎、撇、捺，并且讓我認識一些廣告牌或者一些單位門牌最簡單的字。長大一些，爺爺仍會耐心地教我書法最基礎的知識。爺爺告訴我：握筆時毛筆在手中要像握著雞蛋一樣。寫字時，人要坐直、筆要拿穩;寫出的點要干脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞，讓我學習和練習，而且常常告訴我：“書法是中華民族傳統文化的一門藝術，練習書法能使人陶冶情操，讓人修身養性，平和人的心態，對工作和生活都有極大地促進作用。”爺爺深深的教誨使我既懂得了書法的初步要領，又讓我認識到了書法對人本身的益處，更讓我對書法產生了濃厚的學習興趣。

在爺爺的悉心指導下，經過幾年的練習，我的字體從起初的歪歪扭扭開始變得有所正規。但是比起爺爺的書法還是差距很遠，可爺爺還是會不時地表揚我、鼓勵我。想到爺爺那么辛苦、耐心地教導我、鼓勵我，我暗暗下了決心，一定要持之以恒地認真練習書法，把書法這門藝術當成自己永遠的愛好堅持下去，無論多么辛苦，絕不辜負爺爺對我的期望。

爺爺把積累多年的書法知識傳授給了我，很多知識也是爺爺的經驗所得。所以，每當我提起筆全身心地投入到書法的練習中時，都能享受到最輕松最自如最溫暖的感覺。通過對書法幾年的練習，我深深體會到，只有身臨其境，才能領會到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統藝術的真諦。我非常感激我的爺爺，感激他贈予我這份文化藝術寶庫中獨放異彩的禮物，我會把這份貴重的禮物當成我的最愛去珍藏。

我愛書法……。

我的家鄉在白銀，那里生產馳名中外的枸杞。

在白銀農村，幾乎每家都有枸杞。枸杞是灌木植物，樹身矮矮的，枝條并不粗，上面有許多鋒利的小刺。只要是會摘枸杞的人，都能巧妙地躲過那些小刺，不被他刺中。春天一到，枸杞樹就悄悄地露出嫩芽。長大后的葉子又窄又短，很稠密，是深緑色的，到了六月初，枸杞就開花了，枸杞開的花五顏六色，有黃的、紫的…..只要你很長時間盯著它看，你就會發暈。

七月上旬，枸杞樹上掛滿了一個個小小的果實，它的形狀、顏色和味道人人都喜歡。七月下旬，枸杞園內紅果燦爛，農民伯伯懷著豐收的喜悅把枸杞摘下來分給每家每戶，讓每家每戶都能嘗到香甜可口的枸杞。

枸杞的吃法還有許多，例如：把茶泡好之后可以放入枸杞，把它當成作料放入嘴里，那鮮紅的汁水就會順著你的舌頭往下流......這很多種吃法會讓你垂涎三尺。枸杞含有一種最特殊的作用，那就是可以用來做藥。

我愛我的家鄉，因為它有物產豐富、馳名中外的枸杞。

我的家鄉——通渭，被譽為馬鈴薯之鄉，這里土質肥沃，氣溫適中是馬鈴薯生長的最好環境。

馬鈴薯，又名土豆、洋芋。對人體的健康和維生素需求有著非常大的功能

其一：非高的營養價值，是抗衰老的食物之一。一提起有營養、抗衰老的食物，人們就容易想到人參、燕窩、蜂王漿等高檔的珍稀食品，卻很少想到像馬鈴薯這樣的“大眾貨”。聽媽媽說，馬鈴薯含有豐富的維生素B1、B2、B6和泛酸等B群維生素及大量的優質纖維素，還含有微量元素、氨基酸、蛋白質、脂肪和優質淀粉等營養元素。這些成分在人的肌體抗老防病過程中有著重要的作用。

其二：馬鈴薯對人體有很奇妙的作用，瘦人食之能使其“胖”，胖人食之則使其“瘦”，且身段會變得苗條起來。認為自己身材不夠理想的人，只要將馬鈴薯列為每日必吃食品吃上一段時間，不必受節食之苦便能收到“越貪吃越美麗”的效果。營養專家斷言：“每餐只吃全脂奶和馬鈴薯，便可得到人體需要的全部營養素。”因此減肥者不需要擔心吃馬鈴薯會導致營養不良。不過，減肥者要注意將馬鈴薯做主食而不是做菜品來吃。煮馬鈴薯、薯條或煎薯餅都是很好的選擇。每日堅持一餐只吃馬鈴薯，長期下去對預防營養過剩或減去多余的脂肪很有效。

山西人愛說“山藥蛋寶中寶，頓頓飯離不了”。而我們通渭人愛說“洋芋蛋寶中寶，頓頓飯離不了”。家鄉人是特別好客熱情的，給家里的來客人，只要端上一盤剛剛出鍋的煮洋芋，客人就會高興之極，同時也體現出朋友親戚之間特殊的那份熱情和溫暖。它的吃法有很多種，可以炸著吃，炒著吃，煎著吃，切成塊，絲，疙瘩，配上合適的作料，擺成各種土豆美食怎么樣做都好吃。這樣一種既有豐富營養且既是美味的家鄉特產，能不使人驕傲嗎，無論我長大以后走到那里，我都不會忘記家鄉土豆香味!無論我走多遠，只要有洋芋散發出那種特殊的香味，就會感覺到家鄉的那種溫暖親切熟悉的感覺。家鄉的特產，土豆，你真是餐桌上一道最美味的佳肴，讓人百吃不厭，我愛你!

三年級作文大全之一：媽媽就是“懶羊羊”

我常常想：沒有哪個小朋友的媽媽會比我的媽媽更像“懶羊羊”了！她長得就像我那只胖乎乎的玩具懶羊羊，她的眼睛老是笑瞇瞇的，走起路來總是慢吞吞的，就連說起話來也像懶羊羊一樣幽默。

記得上幼兒園的時候，有次媽媽帶我出去玩，我走累了，哭著嚷著要她抱，她卻說：“媽媽也走累了，媽媽力氣小，你是男子漢，你最好能把媽媽牽回家。”結果反而是我把媽媽牽回了家。現在，我讀二年級了，我才發現，媽媽可不是一般的懶。在家里，抹桌子和倒垃圾都歸我管，媽媽總是笑著說那是分給我的責任區。在學校里，有時不該我做掃除，媽媽卻站在教室門口監督我，說不愛勞動的班長不是好班長，她寧愿等我很長時間也不會幫我做一丁點兒。在商場里，推車、拎包、付款都是我的活兒，媽媽卻說我是他的“小搬運”兼“小保鏢”，這是做兒子的職責。

有時我忍無可忍了，就向媽媽提出強烈的抗議，可她卻慢條斯理地說：“你不記得《兩只小獅子》那篇課文了嗎？只有學會生活的本領，才能成為真正的獅子！”我慢慢地感受到，雖然我的媽媽的確像“懶羊羊”，但我卻非常非常喜歡她！

三年級作文大全之二：嘮叨的媽媽

我的媽媽是最疼愛我的人，可她就是愛嘮叨。

在家的媽媽愛嘮叨

早上，媽媽很早就起來了，把飯做好，把水燒開，才叫我起床。每次我都懶懶的，不想起床。我總是小聲說：“讓我再睡一分鐘嘛！”媽媽就會固執地站在那兒倒計時，逼得我不得不鉆出被窩。洗臉、漱口、吃飯……出發了，在路上，媽媽也會一直嘮叨：“在學校要聽講，要和同學好好相處，要按時完成作業……”我覺得媽媽的嘮叨是那么煩人！不在家的媽媽也愛嘮叨

一天，媽媽說有事出去了，我開心極了。哈哈，終于不在我耳邊嘮叨了。我迫不及待地打開電視，開始看起海綿寶寶來，沒看一會兒，電話響了，媽媽開始在電話里嘮叨：“有人敲門不要開，媽媽帶了鑰匙。如果你擔心是爺爺奶奶來了，也要用貓眼兒往外看……”我覺得媽媽的嘮叨是那么可怕！

不過現在，我喜歡上了媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨猶如一股清泉，沁入我的心田。

三年級作文大全之三：我的媽媽

“起床，起床，快點！”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。

媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”

“知道了，知道了！”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢！哎，真拿媽媽沒辦法。

不過媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務等著媽媽做呢。不過“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿，一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發現并及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次，我在寫作業時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。

這就是我的媽媽！

三年級作文大全之四：畫媽媽

如果你給我一張紙，我一定先畫媽媽的嘴。媽媽的嘴使我終生難忘，那一句又一句的話在我耳邊回響，那甜蜜的聲音是任何母親都沒有的。下面我就要花媽媽的眼睛了，媽媽的眼睛也有一段段往事，當我做作業不認真時，媽媽便用嚴厲的目光，好像在對我說：“認真寫，不要三心二意，這樣才能取得好成績”。當我拿著“三好獎狀”回來時，媽媽便用溫柔的目光好像是在表揚我，又好像是在提醒我：不要大意，不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。

畫完媽媽的眼睛，就要畫媽媽的頭發了。媽媽的頭發原本是烏黑瑩亮的，可是這些年經過許多的風風雨雨，烏黑瑩亮的頭發中增添了許多白發，媽媽不時的為我操心，所以才會有這么多白發。畫完媽媽的頭發，就要畫媽媽的耳朵，媽媽總是用她的耳朵仔細聽，當我玩東西時發出的聲響，媽媽總是能聽見。

畫完媽媽的耳朵，就要畫媽媽的臉，媽媽的臉原本是光滑而美麗的，可是現在由于年齡的增加，媽媽的臉也漸漸變得粗糙起來，其中一少半是因為年齡的增加，一多半是因為我。畫完媽媽的臉部，我就把它當做媽媽的肖像，在媽媽的生日時，把它送給媽媽，雖然，媽媽漸漸的變老了，但她在我的心目中是最美麗的媽媽。

第二篇：小學三年級作文

【精選】小學三年級作文4篇

小學三年級作文 篇1

昨天進行了拔河比賽。老師把我們參賽的同學安排后，就教給我們怎么樣拔才能贏，老師細細地講，學生仔細地聽。老師讓力氣大的同學都參加了，有我、江章雷、楊瑞隆、周天磊、張權、楊亞星、胡帥康……一共挑了十五位又高又壯的大力士。

拔河比賽開始了，我們參賽的學生站成一隊，我站在前面往后扭頭一看，萬萬沒有想到，啦啦隊的同學，似乎每人手里都拿著一兩個毽子，有的甚至拿了五六個。我問了問，他們說：“昨天就已經準備好了。”

比賽開始了，同年級比賽，兩個五年級和一個六年級比，兩個四年級比，輪到我們三年級比賽了，我非常擔心，因為我們在上一年的時候就輸給了他們，今天我們的挑戰馬上就要開始了。我相信老師說的每一句話都是對的：“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”、“有信心就能贏！”“來吧！”

結果出來了，我們高興的.嗓子都啞了，因為我們贏了！

有一件事我想告訴你，可別笑我，今天比賽過后，我們高興地歡呼著，跳躍著……誰知我是一個倒霉鬼。我第一次跳起來時，摔到了胳膊，第二次跳得太高了，落地時周天磊不小心弄到了我的腿，“趴！”的一聲，看出掉在了地上，我的屁股就快要爛了。

今天，我還知道了團結就是力量。這次比賽贏了，我們不能驕傲，要繼續努力，保持下去。相信我們是好樣的！

小學三年級作文 篇2

讀過一本好書，就像交了一個益友－－－－藏克家從小我就喜歡看故事書，我看過的故事書可真不少，有《格林童話》、《安徒生童話》、《小故事大道理》、《作文小天才》等，其中我最喜歡的書是《小故事大道理》，它從一個個精彩的小故事中講述了許多做人的道理，記得書中有這樣一個故事：

從前有個小男孩養了一只可愛的小烏龜，益友。在一個寒冷的冬天，男孩想讓這只小烏龜探出頭來，他用盡了所能想到的一切辦法，卻怎么也未能如愿。

他試著用手去拍打它，用棍子去敲擊它......但任憑他怎么拍、怎么敲，烏龜就是一動也不動，氣得小男孩整天噘著嘴，顯得很不開心。

后來，他的祖父看到了，沖他笑了笑，幫他把那只小烏龜放到了一個暖爐的上面。過了一會兒，小烏龜因溫暖而漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外，男孩見此開心地笑了。于是，他的祖父對小男孩說“當你想要讓別人按照你的意思去做，去改變時，記住不要采取攻擊的方式，而要給予他關懷和溫暖，這樣的方式 往往更有效”。

從這個故事中我明白了：溫暖地待人，你將會得到意想不到的驚喜結果。小故事大道理中還有許許多多精彩的故事和道理，在我的生活上、學習上都給了我很大的幫助，我喜歡《小故事大道理》，它是我生活中不可缺少的益友。

小學三年級作文 篇3

我記得有一首詩：當我的左腳踩到右腳鞋帶的時候，我的身體就傾倒了。原來自己也能絆倒自己。這是一首簡單的詩，卻蘊涵了一個道理，自己最大的敵人是自己。

有一次，上數學課的時候，我肚子餓了，真的不想上課，作業好多，我便無心聽課。老師讓我們做練習，我就看了別的同學的答案，自己亂寫的過程，等到老師來的時候，看見我的答案是正確的，就沒有說什么了。到了放學的時候，我們做課堂作業，我便無從下筆，不知如何是好，我也就亂做了起來到后來，我發現自己錯了一大半，心中十分不是滋味。

老師走了過來，看我錯了那么多，于是問我為什么錯了那么多，為什么練習的時候都對了。我心里十分后悔當初的行為，為什么要去抄襲別人的答案，到頭來還是害了自己。一個地方不懂裝懂，到了后來自己不知道的知識就越來越多，考試的時候就什么都不知道了。只有自己認真學習，不懂的地方就問老師問同學，不要去抄襲，做一個不作偽，不虛假的人。

有一句話說得好：知人智者，自知者明；勝人者力，自勝者強。我們要腳踏實地，不要自己把自己絆倒！

小學三年級作文 篇4

今天下午，我們要吃餃子。媽媽準備好一切后，開始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒事，也來幫忙。

我學著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學。”說完，爸爸拿起一個皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個不太像，第二個有些像，第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學什么都快。

雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。

第三篇：小學三年級作文

寫人作文：我最熟悉的一個人 我的爺爺六十多歲了，中等身材，他的眼睛不大但很亮。我爺爺還是個棋迷，說起我爺爺下棋，有一件事讓我至今難忘。

有一年夏天，天氣非常熱！于是，我走到奶奶面前，對奶奶說：“奶奶，太熱了！給我下樓買一個雪糕吧。”坐在一邊的爺爺聽了，急忙說：“還是我去吧，讓你奶奶在家做飯吧。”奶奶說：“行，那你去吧，快去快回。”爺爺說：“我知道了！”說完爺爺就下樓了。過了半小時，奶奶見爺爺還不回來就對我說：“雨坤，給你爺爺打個電話，看他怎么還不回來？我飯都做好了！”我打了電話對爺爺說：“爺爺，你咋還不回來？奶奶把飯都做好了！”爺爺說：“我現在在你張爺爺家，和他下棋呢。”我聽了，大叫一聲：“啊？”爺爺聽了急忙說：“你小聲點，要是讓你奶奶知道了，我就完了！”我小聲說：“那你啥時候回來呀？”爺爺說：“半小時吧，你幫我應付著點，你就說咱家門口的小店關門了，我去延壽街那買去了，行嗎？”我說：“那??那好吧，可是??。”沒等我說完，爺爺就搶著說：“那就這樣，拜拜！”說完就掛斷了電話。這時，奶奶喊我：“雨坤，你過來。”我走到奶奶面前。奶奶問：“你剛才為啥大叫？”我聽了奶奶的話，心想：天哪！我還沒想好怎么說呢。奶奶說：“快說呀！”我心生一計說：“爺爺剛才說咱家門口的小店關門了，他去延壽街那買去了。我看一時半會兒還吃不上雪糕才大叫的。”奶奶問：“他說沒說啥時候回來？”我說：“半小時后。”奶奶信以為真，不在追問了。過了半小時，爺爺回來了。我和奶奶走過去，我問：“爺爺，雪糕呢？為什么是個雪糕袋呢？”爺爺回答說：“都怪這天氣，太熱了，我就把雪糕給吃了，怕你們不相信，所以把雪糕袋給帶回來了。”我聽了忍不住哈哈大笑，奶奶也被氣的哭笑不得。

我的爺爺真是一個棋迷呀！

敘事作文：運動會

今天是個好日子。天特別晴朗，藍藍的天上飄著幾朵白云。可愛的小鳥在茂密的枝頭唱歌。五顏六色的花兒迎著風兒歡快地舞蹈。在這樣優美的環境里，我們要召開春季運動會了。比賽開始了。看這邊舉行的是跳遠比賽。運動員雙眼緊盯著沙坑，忽然快速地向前跑去，一只腳猛地踩在踏板上，騰空一躍，身體和退團成一團，再向前一挺，一下子跳了3米多呢！在場的人紛紛為他歡呼，他也仰起臉高興得跳了起來。

看那邊，激動人心的四百米接力就要開始了。運動員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽啪的一聲，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，他們有的咬緊牙關，有的把臉憋得通紅，還有的瞪著眼睛一個勁地沖。現在領先的是五（2）班，只剩最后一棒了，全場加油聲此起彼伏，競爭已到了白熱化。最后，五（2）班贏得了比賽的勝利。

運動會雖然結束了，但那激動人心的場面還時時浮現在我的眼前，至今難忘1

寫景作文：我愛秋天 今天是星期天，天氣非常的晴朗，藍天上飄著朵朵白云。在這個秋高氣爽的日子里，我和爸爸一起去鄉下看望爺爺、奶奶。

馬路邊是一望無邊的田野。秋天到了，田野上一片豐收的景象。玉米像挺立的士兵，結的穗子又大又長。大豆成熟了，發出嘩嘩的響聲。

到了老家，我們去果園玩。果園里有各式各樣的水果。你看，那紅紅的柿子像燈籠一樣高高掛在樹上，蘋果紅得像娃娃的紅臉蛋，石榴笑的裂開了嘴，梨子黃澄澄的，真惹人喜愛。葡萄一串串的像水晶一樣。

果園旁邊是菜園。里面大蔥、香菜、菠菜綠油油的，辣椒長的紅艷艷的，還有大冬瓜一個有幾十斤呢。

我愛秋天，因為秋天是豐收的季節。

第四篇：小學三年級作文

小學三年級作文

小學三年級作文1

數九寒天的冬日，早上我打開門，一股寒風就吹了進來。我說：“真冷啊！”我迅速地刷牙、洗臉。背起書包就往學校跑。

在去學校的路上，我看見大樹被大雪壓彎了腰，像一位老爺爺。我還看見房子上都是雪花，就像夜里蓋上了被子。

到了學校，我把書包放在椅子上就趕快跑道操場和小朋友們玩耍，有人在堆雪人，有人在玩“滑冰”和“滑雪”，還有人在打雪仗。我和小伙伴們玩的`可高興了。

今天的時光真美好啊！

小學三年級作文2

親愛的媽媽我想對您說︰‘’您辛苦了。媽媽是您給了我生命。我要什么您就給我什么，您不但沒有嫌棄，而且還盡量的去滿足我，你是天地下最好的'媽媽。不管您打我或罵我都是為了我好。我想對您說︰‘’媽媽我愛你。”

媽媽我祝福您身體健康，每天開開心心，長命百歲。愛您的女兒。

小學三年級作文3

一年四季都有風，人們把春天的風叫和風，夏天的風熏風，秋天的金風，冬天的風叫朔風．雖然它們都有是風，可是它們的脾氣完全不同．

春天萬物復蘇的春天來到．一陣陣春風吹過，喚醒了許多植物．很多

的種子都悄悄地探出頭來，花兒開了草兒綠了．

炎熱的'復天到了，天空非常熱，一絲風沒有人們多需要風啊！介是風不知到哪能里去．

秋天到了，人們非常喜悅．一來陣陣涼風吹來非常舒服，二來金風給人們帶來了豐收的喜悅．

隆冬季節，刺骨的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛．是朔

風凜洌！

小學三年級作文4

快過年啦，我正要下樓出去玩，走在樓梯上一看，我家的樓梯臟啦，我連忙回到家，對媽媽說：“咱家的樓梯臟啦，我來打掃一下吧。”媽媽說好的，正好我想打掃呢，就交給你干吧。

我拿了掃把就從3樓開始往下掃，自己還覺得不就是掃個樓梯嗎，太簡單啦！可掃了一會才知道并不容易，掃輕了掃不干凈，掃重了灰塵太多，嗆得我睜不開眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見我這樣，就笑這多我說：“兒子，你這樣是不對的.，你先在樓梯上灑點水你再試試。”我聽了媽媽的話，拿臉盆接了點水灑在了樓梯上一試，還真是那么回事，掃起來輕松多啦，不一會，就把樓梯打掃的干干凈凈。

通過這件小事，又讓我懂得了一個道理，就是做任何事情都要多動動腦筋。

小學三年級作文5

長大后，同學們有要做明星的，有要做醫生的，有要做警察的······可我卻想做湖南省的省長。

長大后我要做湖南省的.省長。因為我的家鄉在山區，道路坑坑洼洼很不好走，也沒有什么車開進村里。我要把坑坑洼洼的小路變成像長安街那么長那么寬的車輛來來往往的大馬路，每家每戶都有一個漂亮的小站牌和小車庫。

長大后我要做湖南省的省長。因為村里沒有游樂園，只有一棵大樹，孩子們爬來爬去，一點兒也不安全。我要建一個游樂園，里面全是世界級的游樂設施，好玩兒又安全，還不收門票費，讓孩子們自由自在地玩耍。

改變家鄉的貧困，需要一個這樣的省長。而為了實現我心中的這個夢想，我一定要好好學習天天向上。

小學三年級作文6

Look,this is a bicycle. It’s not very big, but it is nice. It’s red and black. It has two wheels. I ride this bicycle to school every day. I can ride it very fast. I like my bicycle very much. What aboutyou?

【參考翻譯】

看，這是一輛自行車。 它不是很大，但它很好。 它是紅色和黑色。 它有兩個輪子。 我每天騎這輛自行車上學。 我可以騎得很快。 我非常喜歡自行車。 你呢?

小學三年級作文7

我的爺爺是一個勤勞又愛讀書的好爺爺。

有一次，媽媽出差了，哎！我們都不愿意做飯，每天都要早起，而爺爺呢！他說他愿意做飯，我們半信半疑，爺爺每天都早睡晚起，他能按時做嗎？不過他說他能，我的爺爺可是個誠實的'爺爺啊！晚上的時候，他比以前睡得更早了。一大早，她早早的就起床了，給我們做早飯，所以他非常得意，他先把菜洗干凈，然后，把菜切一切，再放油，把菜放進鍋里，過了幾分鐘就把在晃一晃，我們家都愛喝豆奶，他給我們每人買了一包，買好了，菜也熟了，正好我們也睡醒了，啊！好香啊！

爺爺每天都堅持給我們做飯，看來我們看扁了爺爺啊！

爺爺不僅勤勞還愛讀書呢！

小學三年級作文8

我今天真的很開心，因為今天我們去種樹了。你知道今天是什么節日嗎？3月12日，植樹節。

下午，太陽很猛烈，似乎給我們帶來麻煩，讓我們出汗。大家拿著鋤頭，又挖又挖，累了就把人換成鋤頭，就這樣，一直鋤地，一直鋤地。不知道過了多久，到處都是樹苗。看著大家在那里忙碌，我汗流浹背，但我總是很開心，因為我們種了很多樹，取得了新的成就。

在校園里，所有的學生都在揮汗如雨，但他們都有笑臉。這一天，我和同學都很累但很開心。我真誠地希望我們能好好珍惜環境。就像我們校長說的.：綠化校園312，美化校園36533543 3月12日綠化，環保365天。

小學三年級作文9

以前我住在西堤路那邊，現在我家已搬新居來到榮隆街。

榮隆街這里的環境比西路好多了，搬到榮隆街的時候我高興地從樓下跑到樓上，又從樓上跑到樓下，對新居很喜歡。新居的樓下有一套聯邦沙發和三張黑色的小交椅bsp；桌，桌面是淺綠色，印有像豹身上斑紋的圖案，很好看。樓上的客廳也有一套聯邦沙發，是棕褐色，長短各一，這套沙發中夾著一張小桌子。

客廳旁邊的房間是我的'小天地，我的小天地里面有我的寫字桌，上面常常平整又干凈。旁邊是一臺電腦，這臺電腦用處可大了，可以供我娛樂，也為我的學習創造了良好的條件。

這里比以前的舊屋感覺溫馨，快樂多了。

小學三年級作文10

今天上自然課的時候，老師要我們到花園去捉螞蟻，大家一聽高興極了，拿著瓶子就往外沖。因為螞蟻很小，又爬來爬去的，我怎么捉也捉不到，可我沒放棄，很耐心地捉，一捉就是一只，最后我捉了十幾只呢！

我們回到教室，我看了看同學肖錚晟的.螞蟻，他的螞蟻和蜘蛛一樣大，我們都叫它“螞蟻之王”。我給小螞蟻喂了一點面包，可是螞蟻們把面包當成小山，在上面爬來爬去，根本都不吃。唉，照顧小螞蟻真麻煩！

小學三年級作文11

秋天，一個豐收的季節，秋天，百花盛開。

秋天的'樹十分美麗，秋葉變黃，仔細一看，呀，葉子不全是黃色的，里面還事業有一點血紅色。秋天，就一定要說鄉下了。田地從碧綠碧綠變成了五顏六色的。金黃金黃的麥子彎著腰，好像在說：“我真喜歡秋天。”看一個個蘋果像燈籠一樣掛在樹上，好像在提醒人們快來收獲它。高梁們揚起了黑紅黑紅的臉龐……

啊，秋天的世界真美啊！

小學三年級作文12

我家養了三條小魚，每條魚都有自己的種類。一條是小花龍睛，它的嘴巴是爛的.，每次我喂食的時候，它都沒有搶到魚食，但是它仍然用力地去搶，爸爸把它當做堅強的我。第二條魚是大花龍睛，它身上有紅、白、黑三種色彩。大花龍睛很帥，游泳也最快，爸爸覺得它很靈活，就選了它當做自己。最后一條魚是媽媽，它最胖，它是一條蝴蝶尾。因為不愛動，它很像一條總是在睡覺的魚。 有一天因為我不聽話，媽媽罵了我很久，第二天我發現那條蝴蝶尾好像沒有了力氣，難道是它罵累了？而那條小花龍睛正不好意思的低下了頭。

小學三年級作文13

我在讀《海底一百層的房子》時，發現了一個小秘密。

我讀這本書的時候，喜歡在上面一層層的上樓下樓，或者和圖畫上的動物對話。在這期間，我發現有幾種動物所在的那十層里，總會有一層出現一只小海馬。于是，我每種動物都去找了一下，果然除了海馬本身之外，其他動物的'家里都有一層藏著一只小海馬。

我又拿出《地上一百層的房子》和《地下一百層的房子》，看看里面是不是也藏著同樣的秘密，結果一無所獲。我想是因為這些動物里，沒有哪個容易藏起來，而且它們不能像海馬在海里那樣自由穿梭。雖然這兩本書里沒有這樣的秘密，但一定有其他的秘密。

我覺得這好像作者在和我們玩捉迷藏的游戲呢。我很喜歡這三本書。

小學三年級作文14

早上，許多穿著校服戴著紅領巾的學生從鳳陽路和學生通道走來。他們來到學校，向校園里唱歌的鳥兒打招呼，向他們敬愛的`老師打招呼，向飄揚的國旗致敬。

美麗的上課鈴響了。下課了，同學們在教室里看書，聲音真好聽。窗外的鳥兒停止了吠叫，樹枝停止了抖動，蝴蝶停在了花上，仿佛在聽學生讀課文。下課后，有的同學在跳橡皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在討論問題，很熱鬧。

這是我們的實驗小學，一所充滿幸福和智慧的學校。

小學三年級作文15

它是一種美味的水果，有時它們的手柄會連在一起成為“雙胞胎”。猜猜會是什么水果。是的，它是一顆櫻桃。

櫻桃雖小，但很好吃。它的.身體小巧玲瓏，有的略帶紅色，有的成熟的櫻桃深紅色。他們都有一只長長的“手”，那是它的手柄。

我吃了一個櫻桃，又酸又甜，皮薄肉厚，加了很多水很好吃。因為小，吃了十幾片也不會長胖。對我這種想減肥的人來說很棒。因為那樣我可以吃得更多，不用擔心變胖。

今天我媽買了好多櫻桃，我看著看著，口水都要流出來了。我沒辦法。我拿了一個塞進嘴里。“真好吃。”我說。

說，這櫻桃不是很好嗎？呵呵，當然。

第五篇：小學三年級作文

這就是我大家知道三年級有一個活潑可愛的小女孩嗎？她有一個圓圓的臉蛋，一雙大眼睛炯炯有神，她積極、樂觀，很愛笑。畢竟“笑一笑，十年少嘛”。大家猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我------王虹宇。

我很喜歡看書，因為我覺得，在書海中遨游，我很開心。有一次，我在回家路上，拿著一本《寓言故事》書看，忽然，只聽的“啪”一聲響，我撞在電線桿上了，可真疼！回到家，告訴爸爸，爸爸笑得合不攏嘴。唉！我這個“小書蟲”呀！

我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕松的旋律時，我便會全身心放松，自動投入到音樂當中。從音樂里，我能找到快樂。那些旋律，就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動，會讓我一切煩惱煙消云散。我，不太起眼，愛看書和愛音樂。這就是我，一個樂觀積極的女孩。

王虹宇三年級

評語：小作者開篇設疑，慢慢地才引自己隆重登場，接著著重介紹自己愛看書、愛音樂，并加以具體實例，很具說服力。很真實、很成功！

指導老師：張艷