第一篇：時間(300字)作文

精選作文:時間(300字)作文

算起來到今天為止，已經6天了。可我總感覺時間過得非常快。每天都做差不多的事，除了做作業以外。但在經過這天時間的時候，總會覺得后面的時間還有很長很長。可一旦快接近黃昏，我便總覺得時間流逝得總是那么快。

光陰似箭，日月如梭，以前老師總是教這些表示時間過得非常快的詞，那時我總認為，人的一生并非短暫，相反，卻過于漫長。時間并不是來之不易、需要去珍惜的，而是不費吹灰之力，就能輕而易舉得來的。

與時間賽跑，那是愚蠢的作為，因為，到第二天日出的太陽升起時，一切都重新開始。昨天與前天發生過的煩惱，該忘的就忘；今天剛發生過的令人開心的是，就記在腦子里，不想忘就永遠也忘不掉。這樣多么逍遙自在呀！

但以后，我漸漸長大了，才知道自己以前的想法，才是真正的愚蠢！珍惜時間，珍惜身邊的一切，生活才能變得有意義，過得更加充實。五年級:郭錦楓 篇一：關于時間的作文

珍惜你 “當我凝神沉思的時候，時間已從我凝然的雙眼前過去”——朱自清

與你相處，已有17年。而我卻從未凝視你，小時候的我天真，幼稚。從未意識到你的存在。青春期的我漸漸成熟，可正當我放慢腳步，耐心的思考你的意義時。你又匆匆離去。

時間是平凡的，它屬于一切。時間是高貴的，它無視一切。小時候的我，或是看到父母臉上日益漸多的皺紋。或是無意中碰到父母粗糙的手掌。或是瞥見一兩根白頭發。都會感到好奇，當時的我對人的生理變化并不是很了解。也完全不懂大人們所說的“童年是最快樂的時光”。漸漸的，我長大了。漸漸的，父母也變老了。小時候父親會騎車帶我。而現在我長到了可以騎夠自行車的身高。父親騎車帶我也會很吃力。而更多的時候是我騎車帶父親。是時光，白了父母的頭。是時光，粗糙了父母的手。是時光，替換了我與父親在自行車上的位置。時光讓父母蒼老，卻讓我成熟。鞭策著我告別曾經無憂無慮的童年。促使我分擔家庭的的一部分責任。成為一名青春期的高中生。

高中是人生中重要的一站，而作為一名高2的學生。更是知道自己處在“關鍵期”。石板路上都是大家急匆匆的身影。教室里都是一個個埋頭苦干的同學。同學們都為自己的理想而拼命奮斗。他們知道，時光只會不停的流逝。但青春期的我，對外面世界充滿著向往。對彼此充滿著好奇。對過去充滿著回憶。對未來充滿著渴望。對現在則是一片迷茫。今天我在這里，2年后我會在哪兒？迷茫的我，看著身邊一個個匆忙的身影。自己的腳步越來越慢。而時光卻不等我。是啊，時光沒有等我！迷茫的我漸漸清醒。其實你可以不必知道自己的目的地。只需向著那個方向不斷航行。時光會一路陪伴著我們。并見證一切。

時光驅動著整個世界，它可以使人成熟，更可以使人蒼老。它可以見證你最幸福，最輝煌，最開心的時刻。并成為你永恒的記憶。它會一直陪伴著我們，有時我們害怕它，有時我們又喜歡它。但卻不知道它是那么的奇特，屬于一切，卻又不服從與任何事物。在許多人眼里時光是金錢，時間如速度，如力量。在我眼里，試管更如十六世紀神秘詩人安格盧斯-希列修斯的詩句里的描述的那樣，“時間是你自己的創造物，它的時鐘在你的腦中滴答作響，一旦你停止思考，時間亦隨之死亡“。是啊，時光是我們最寶貴的東西。你能用多少錢購買自己的青春和父母的年華？無論付出什么你一定不希望自己最寶貴的記憶被遺忘。我們只能盡我們最大的努力去珍惜它。因為我們不希望數年后的自己回想起當初。只是一聲長嘆。更何況處于青春期的學子。更應珍惜。

過去你陪伴著我，現在我珍惜你。將來我依然珍惜你。

1

朋友是金,朋友是銀,朋友是陽光,朋友是月亮.朋友是星星.朋友是在你走向黑岸的時候，為你點亮明燈的那個人.朋友不會因為你現在處于困難時期，而離你遠去的人.朋友不會因為你處在人生低谷的時刻而拋棄你的人.真正的朋友不會人云亦云，不會在你受傷的傷口上再灑上一把鹽的人.朋友不會因為小人對你 的栽贓,而遠離你的人，而是在這個時候，伸出援助的手來關心你，關懷你的人.真正的朋友不會見利忘義.不會隨風倒,不會對有用的人就阿虞奉承,對無用

的人就一腳踢開的人.真正的朋友不會因為一點私利,就把朋友的情誼拋開了一邊.真正的朋友不會有私心的,他會在你需要幫助的時候，不顧一切的對你呵護的人，他會一直對你最忠誠的人，他會承諾你們以前的一言一行,不會因為你暫時的不順利,而把你忘掉的人.真正的朋友是有道德的,在你有困難的時候，他不會對你施加任何的壓力,對你施加讓你喘不過氣的做法的.真正的朋友會是理智的，會是有頭腦的.他不會看到你此時的不順,他不會是袖手旁觀的.他會在背地里解勸你，他會私下里與你交流,他絕對不會把對你看法直接說給別人的聽的.也就是說,他會給你留面子的.真正的朋友可以為朋友兩肋插刀,為朋友可以呼風喚雨,為朋友可以是陽光般的心情,會是對你百般呵護.我喜歡與朋友相處,我喜歡與朋友結交，我喜歡與朋友做心與心的交流，我希望與朋友做真心的交往.誰的處世都有自己的方法，你要求別人這樣做,也不能強求人家非要按照你的方法來做，何況父母也沒有這樣要求的，何況你是一個外人啊，誰也不可能把自己的方法強加于別人的頭上.所以友誼和與朋友的交往更不要強加于人家.為人處世你有你的想法，你的想法別人也不一定接受的，所以與朋友交往上,不能千篇一律的，你有你的方法，我有我的追求.結交朋友要靠誠心和真心，結交朋友要靠自己的為人,是真朋友不會因為你有難處的時候，離開你，不是你的真正的朋友,即使在你最困難的時候，離開了你，你也不必懊惱，因為你可以認清了什么是真正的朋友，在與朋友交往的問題上，要多結交朋友，在朋友最需要你的時候，你不要袖手旁觀,不要對朋友遠離,這樣的朋友才是真正的朋友.我喜歡真正的朋友，我喜歡與真正的朋友結交，這是我一貫的原則,結交朋友在你最關鍵的時候，才會識破什么是最真正的朋友,什么是最真正的友誼.友誼是一個人的需要的 ,友誼是一個人必須的，友誼是一個人向往的，友誼是一個人在人的一生中不可缺少的.我們都渴望友誼.我們都珍視友誼.2 2

朋友是真誠的，朋友是真心的．有朋友的人生是幸福的人生．

心中明月清風.坐看風云變化.雄辯是銀,沉默是金.北大方正專業選擇評估系統(簡稱：z-map)是北大方正教育心理研究院開發的方正測評系列心理測驗之一。它以心理測量學為基本方法，通過評估中學生與專業選擇相關的興趣、價值觀、個性等因素，并將其與各學科專家評估的專業特征結構模型進行比較，得出該中學生關于專業發展方向的指導性參數，進而幫助為他們立志、升學提供參考意見，幫助學生邁好職業生涯規劃的

勤 奮

刻

苦 不 驕 傲 堅 持 細 心 4 篇二：關于時間的作文

珍惜時間

時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。

時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關系著祖國的生死存亡。

時間對于經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。

珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

珍惜時間

總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。

珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚

的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。

珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

篇三：時間作文 2011年浙江高考滿分作文：我的時間

每個清晨，都平靜地把自己鋪成一張白紙，等著陽光到我的靈魂里潑墨揮毫；每一個夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加風、星星、螢火蟲??總之，盡量添加一切詩意的東西。我只是想提醒自己，認識自己，在我的時間里做我自己。

我知道自己到底在尋找什么，什么樣的生活才是我想要的。有人說，眺望摩天大樓的人，其實是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福沒有那么高。

我的幸福低到塵埃里。

世上有不計其數的成功者，他們頭頂光環，令人艷羨，無數崇拜者和模仿者追隨其后。然而，那是你想要的么？人生不在復制別人的成功，而是做你自己。

有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。

屋檐上鴿子成群，院子里花團錦簇。你喜愛的小狗，即使你在它吠叫時打它的小臉，它也依然喜歡依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮，可以喝的露水??這一切都是我急著要向你表達的，我安靜的幸福，我真實的自己。

在這么高速旋轉的時光里，我們丟失了什么，我們又揀起了什么？看看那些令人窒息的鋼筋水泥構造中步伐匆匆的人們。看著那尾追在名人背影后的追星者，以及盲目模仿復制成功者道路的人??他們的眼睛儲滿了名利卻喪失了藍天，他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥鳴。他們失去了自己，迷途在別人的道路與時間里。

在我的時間里，我要做自己，追逐我低入塵埃的小小的幸福。

我時常背起背包到附近的山上去遠足，在自然中，我找到了自己。當繁密的樹葉遮住午后的陽光，又故意疏漏其中的一兩縷，打在潮濕的地面；當深秋的篇四：關于時間作文

時間在那條老巷子里

2014級1班 左詩淼

站在臺階上張望那條老巷時，我大約三歲。

時候既是初春，漫天的楊花垂垂掛掛，街道兩旁剝落的梧桐透過光暈，裹在駝色的街景里。樹下有斜壓帽檐的修鞋老人，在厚厚的花鏡后瞇眼端詳一只斷鞋跟。空氣中氤氳著新鮮豆漿的氣息。

外婆曾牽著我的手。那時候，她還是一位端莊的婦人，長發中藏著幾根銀絲，攏到耳后，然后攜著我穿過溫煦的街景，在炒貨攤前駐足，買一包溫熱的蠶豆，塞進我胖乎乎的小手中。那豆香是金黃的，閉上眼都能同外婆的笑一起溫暖地滲進夢里。

那老巷不長，巷頭到巷尾只兩百來米，她的大手那么溫柔，拉我一次又一次走過童年的夢里。后來啊，修鞋的老人不見了，牽著我走過花花綠綠的櫥窗前的依舊是她。長尾的大鳥掠過，我掙脫她的手上前追逐，而她在我身后一路小喘著試圖想跟上來。那時一向愛美講究的她已剪去一頭黑白摻雜的發，問起只說是懶得打理。

我依舊能清晰得聽見那時身后遠處她悠長的呼喚：“慢點——別摔著。”，那陋巷中不絕的回響已響成我心中字字烙印。

時間總能讓人同向而行，卻愈隔愈遠，像在陋巷中的追逐，或許下一個轉角，她便不見了蹤影。

再牽她的手，光景已是十年之后。我握住她布滿橘皮和褶皺的蒼老的手，在冰冷的柏油路，和漫天的揚塵中前行。如今，陋巷也已變作大路，道旁的梧桐也不知被移植去了何處。而不知怎的，敞亮寬闊的道路，卻覺不如兒時駝色街景中的陋巷明亮。

她佝著腰，比我矮出了半個頭。順著目光，我便能清晰地看見那滿頭灰白，如被洗滌過后，沉淀下的從容。而那灰白背后的歲月，我又怎能看得清啊？

賣炒貨的三輪車緩緩而過，她放開我的手，邁著碎步上前吆喝那車子停下。認真地，選揀著一包蠶豆?? “時間在陋巷中飛走了，更少了，而一些東西卻是不變的”我想。

愛。

望著她認真而蒼老的背影，我已淚眼醺然。

午后，如果陽光寂靜，你是否能聽出，往日已歸去哪里？

時間在那條老巷里，在清晨舒展純潔的淺綠，在黃昏噴涌殷切的殘紅。

時間在雕刻生命

初2014級1班 陶文莉

時間都去哪兒了？時間被刻在了你的生命中去了。

——題記

有人對我說過，時間是詩。

我當時隨意地點了點頭，臉上全是渾不在意的嘻哈神色，心中暗諷了一句：“真傻。”邁出歡快卻輕浮的腳步走了。

那是我幼稚的童年，肆意的采摘名為時間的珍果，囫圇吞下，不識其味。只知道自己應該享樂，嬉笑，隨心所欲。不知道大把的光陰在被我拋棄。

直到后來，我走過那個鬧市的街口。

那是盛夏，烈日如炎，這種天氣總是令我心浮氣躁的，那天也不例外。所以在街口等紅綠燈時我心中已經開始憤懣地咒罵這個鬼天氣了。

目光四處一掃，看見對面的樹蔭下有一把長椅，即便很趕時間，上課快遲到了，我還是忍不住沖了過去，坐下。

樹蔭很濃，很密，像深谷里的隱秘山洞一般陰涼。我能看見它蒼勁的枝葉織起的一片深綠的大網，不知不覺間，已網住了我狂躁的心臟。

長椅很舊了，是木制的，有深深的風與歲月劃過的皺紋，但摸上去也是陰涼的。

老樹旁正坐著一個老人。他戴著一頂米白色的帽子，穿著短袖白色襯衫，深色長褲，是一個像長椅那樣老而簡單的人。

他正在吃橘子。他用小刀輕輕地劃開一條細痕，手指靈活的順著小口脫下橘子的外衣。然后他把小刀放下，慢慢的把橘子分成一瓣一瓣的，然后細細地吃下，咀嚼。

讓我驚訝的不是他在這兒吃橘子，而是他那種神情，仿佛是在品味某種佳肴的神情。

我端詳著他那寧靜而平凡的側臉，突然感覺那樹，那長椅，和他是在進行某種莊嚴而神圣的祭祀。

我看著的他的手未戴表，澄清的眼鏡只望著不遠處匆匆的人流。他未感到時間的流逝嗎？他或許已經不剩過多的歲月了，為何還如此寧靜？

突然，我仿佛在雜亂的思緒中明白了什么。是啊，他老了，但是時間不是已被他精心鐫刻進了生命嗎？他對待時間的寧靜不正似時間給他的寧靜的生命嗎？

反觀我，無論是小時候對時間的無視還是現在對時間的緊逼，不都是極粗暴地在對待自己的生命嗎？

真的，時間真的是詩，吟唱的是經主人自己雕刻的生命。

時間在花香里彌散

初2014級1班 王琳玉

斜風縷縷。細雨微微。

一支斜立的三角梅，迎雨瑟瑟。

躡手躡腳地，我走出幽閉的小房間，生怕驚擾了她。只看見她坐在春花競妍間，輕倚著搖椅，癡癡望著。

艷麗的紅，點亮了蒙蒙細雨中的灰沉。“看來夏天不遠嘍！”父親在陪伴她時這樣打趣。她的嘴角像個小姑娘似的翹起，目光里充盈的是對夏日花香的期待。

她一直這樣癡迷于花。自我有記憶開始。

“這是什么花呀！真香哪！”我幼稚地跳近了去，用三四歲稚嫩的聲氣呼喚著滿目關切的她。在看見這乳白色純凈而雅致的花朵的一瞬，她笑意盈盈：“梔子呀，小丫頭。”說罷，便取下了一朵將開未開的梔子，放在我的手心。她親手栽培的梔子，濃郁地芬芳。

雪白的梔子輕躺在手心里，半開的花瓣兒間滲出了幽香的氣息，彌散在整個手里，像握住了一個夏季的沁心。一朵將開未開的梔子、旋綻的花瓣縈繞在這整一個夏季。

余溫還未散去，陳舊的電扇“吱呀吱呀”地哼唱著舊日的老調，她就在這黃梅曲調里捧進了甜蜜蜜的桂花籽。“喏，桂花樹下落下了好多桂花籽呢。”她捧近了我聞，“香吧！”我垂涎地望著

她，一臉憧憬。

“桂花籽可以泡酒呢！”我怔怔地望著父親一小口、一小口地啜著黃澄澄的桂花酒。桂花的絲絲甜蜜與醇厚的酒相交纏，織作了金秋沁人的桂花酒。臘月里，一枝臘梅獨立在廳室的中央，不久變作了兩枝、三枝，漸漸臘月被花香縈繞著。“臘梅是梅嗎？”我抱著一碗熱騰騰的臘八粥，一臉困惑。“不是咧，臘梅要香咯！”她靈巧地用剪子修理好了一枝新入的臘梅，插入清水中，小小的一陣漣漪，幾朵落下的臘梅被她拾起。她將這幾朵臘梅花與前幾日落下的放在了一處，明知故問道：“哪只小饞貓要喝臘梅茶呀？”“我要！”

“奶奶，你看，馬上要到夏天嘍，梔子都要開啦！”

“對呀，你看好快哪。”她轉過臉來，慈愛地望著我。“接著就可以喝臘梅酒啦，你父親最愛喝了呢。”她立起了身，“還有你呢，要喝臘梅茶！”

一個小姑娘，頭上新編的花環，手里是浸潤著新露的簇簇的野花，涼鞋里的小腳丫還帶著雜亂的春草。笑臉如葵，迎著初升的朝日，愈行愈遠。

她起身離開，留下我一人癡癡地望著一枝三角梅，一片艷紅幾近被風吹落。溫潤的氣候里卻滋潤了這樣生在夏季的三角梅，風，你輕些，莫吹落了夏季的花色。

時間，你別傷害她，但求在花香中，安穩靜好。

時間在花下

初2014級1班 程南瑤

良辰美景，賞心樂事，如花美眷，似水流年。

——題記

曾記那年早春，煙雨柳絲，姚黃魏紅。你種一株牡丹，母親，你說來年初春，定會花開若火燭。

曾記那年夏至，烈雨驕陽，驚雷陣陣，滿園山茶、梔子。遠看花開處，近聞流水香。

曾記那年秋末，麥浪翻滾，月圓花好，金桂粲然，裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下，然后母親，你病了。

曾記那年寒冬，無雪。滿庭花開，歌凄目殤，疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，我想，快要春天了吧。

豆蔻梢頭二月初，又是一年春，我想起園中的牡丹。

果然，花開如火燭，像是在燃燒，燃盡這每分每秒，燃盡這匆匆歲月。

我忽的明白，為何那杜麗娘在園中游啊弋的，也只得唱：原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。

時間與花，像是流水的孩子，對生命的前進抱有強烈的愛情。這種愛，不像江南水鄉的小道，彎彎曲曲間衍生出無數纏綿；這種愛像荼蘼花開，三春過后諸芳盡，燦爛而又短暫，時光荏苒，韶華將盡，三分流水兩分塵。

良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。花開雋永，水流渠柔，則為你如花美眷，似水流年。時間，時間，你們都去了哪兒？落紅有情，花開有意處，能否掘出你們的蹤跡？春夏秋冬四時如河道，承載時間流水，花瓣浮香。

母親，母親，明年春天，你是否還會在花下種一株牡丹？種一株歲月？種一株感慨？種一株時間。

茫茫花開，匆匆歲月，而我們，又怎能不懂那年華的稍縱即逝？

而我只愿這時間在花下，人生正青春。

初2014級1班 盧清源

夜已深了，我獨自乘車漫無目的地穿行在未眠的城市里，昏黃的燈光混在在夜色里飛速地流動，掠過一個又一個忽明忽暗的樹頂，風中隱約飄來雜亂的人聲，遠處的夜市中似有火光閃動，淡渺的煙氣徐徐散入暗紅色的天空。

我坐在車上，靜靜地望著玻璃外熱鬧的人群，朋友們三三兩兩的聚在一起，喝著啤酒開著一些漫無邊際的玩笑。風吹過，樹葉隔著玻璃無聲地晃動，密閉的車廂里只有不斷變幻的光影與下一站的提示音。路似乎很長很長，我不知道自己要去哪里。

時間是這樣流逝的嗎？

不知道什么時候開始，我已經習慣了獨自安靜地看著這個世界，尋找一些美好而溫暖的東西，然后靜靜地望著它的背影越走越遠，又靜靜地轉身離開。像是在等待某個遙遠過去飄來的碎片般的影像，情形竟如此相似；又像只是在畏懼，畏懼于行動，畏懼于自己的心，找出各種借口來搪塞掩飾，卻從沒勇氣走上前去。

不知為何，突然想起前幾日整理舊物翻出的與小學同學的合照，照片已經舊了，又好像有些曝光過度，溫暖的光暈中人的面孔都已看不分明，但我總覺得其中仿佛透著一絲溫暖而真摯的笑意，從某個被遙遠的距離遺忘的片段中穿過時光帶到我眼前，我的心忽然悸動起來，像是有什么沉睡已久的東西開始復蘇，如風如流。

我驀然明白了，我的勇氣其實一直都在，只是不斷流逝遠去的時光令我心灰意冷，令我畏懼，使它蒙上了一層厚厚的灰塵，然后在無休止的等待與守望中越積越多，直至遺忘。而現在，那段鮮活的、靈動的時光已經在我心中復雜，我將隨它的指引，帶著勇氣與17．時間在相片上復蘇

夜已深了，我獨自乘車漫無目的地穿行在未眠的城市里，昏黃的燈光混在在夜色里飛速地流動，掠過一個又一個忽明忽暗的樹頂，風中隱約飄來雜亂的人聲，遠處的夜市中似有火光閃動，淡渺的煙氣徐徐散入暗紅色的天空。

我坐在車上，靜靜地望著玻璃外熱鬧的人群，朋友們三三兩兩的聚在一起，喝著啤酒開著一些漫無邊際的玩笑。風吹過，樹葉隔著玻璃無聲地晃動，密閉的車廂里只有不斷變幻的光影與下一站的提示音。路似乎很長很長，我不知道自己要去哪里。

時間是這樣流逝的嗎？

不知道什么時候開始，我已經習慣了獨自安靜地看著這個世界，尋找一些美好而溫暖的東西，然后靜靜地望著它的背影越走越遠，又靜靜地轉身離開。像是在等待某個遙遠過去飄來的碎片般的影像，情形竟如此相似；又像只是在畏懼，畏懼于行動，畏懼于自己的心，找出各種借口來搪塞掩飾，卻從沒勇氣走上前去。

不知為何，突然想起前幾日整理舊物翻出的與小學同學的合照，照片已經舊了，又好像有些曝光過度，溫暖的光暈中人的面孔都已看不分明，但我總覺得其中仿佛透著一絲溫暖而真摯的笑意，從某個被遙遠的距離遺忘的片段中穿過時光帶到我眼前，我的心忽然悸動起來，像是有什么沉睡已久的東西開始復蘇，如風如流。

我驀然明白了，我的勇氣其實一直都在，只是不斷流逝遠去的時光令我心灰意冷，令我畏懼，使它蒙上了一層厚厚的灰塵，然后在無休止的等待與守望中越積越多，直至遺忘。而現在，那段鮮活的、靈動的時光已經在我心中復雜，我將隨它的指引，帶著勇氣與信心去追尋那美好的彼岸。

這世間再高也高不過天，再長也長不過人的腳，再快也快不過時間。

———題記

曾幾何時，我獨坐于高樓林立的大廈中，望窗外鳥語花香春日融融，獨自憤懣繁重的課業讓我蹉跎于 下頁 余下全文

第二篇：時間作文

時間作文

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘

記了最應當珍視的是寶貴的今天。

今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗（有

些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開

始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那

么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？

莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

農民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日后健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬戶永久的安寧？

“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷

經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光

虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切

有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今

天開始。

相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本

還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠

地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如

一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀

望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點啊

世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，盡管

長短不一，但都是由分分秒秒的時間組成的，因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。

美國政治家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床，規劃一天事務，并

自問：“我這一天做了什么好事？”上午八點至十一點，下午二點至五點，工作；中午十二點

至一點，閱讀，吃午飯；晚六點至九點，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事？”

朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”

“你熱愛生命嗎？”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”

正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時間的珍惜，才能使得他有更多的時間去進行科學研究，助他取得了非凡的成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間，把自己生命安排的井井有條，用最短時間實現目標。

想要實現人生的目標就要抓緊現在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的，那就是現在！它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時間。”我們只能活在現在，所以必須珍惜現在的時間，在現在努力，把事情及時完成。浪費時間就是最大的罪過，當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命！世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。

第三篇：時間作文

精品時間作文1

這樣的日子實在是空虛。早上起來，卻閑著無事干，晚上要入睡之前，卻想著還有那么多的事情沒有完成！

早上，對于自己來說究竟是什么，自己已經不清楚了！每天早上早起的話也就是看看書。無其他的事情，漸漸地，覺得實在是無聊，早上起來了，看著看著竟然也是睡了！好吧！晚上又該失眠了吧！

想要靜下心來好好地看一部電影，好不容易有會員可以看之前想要看的電影了，卻突然間感覺其實也沒有什么了！時間，你是不是抹平了一切啊！

時間，你是不是把曾經我想要的都抹平了，讓我不再有那么強的欲望，不再有那么鼓想要拼一把的勁了呢？

感覺整天無所事事，真心地想要坐下來看一下之前想要看的會員電影的時候，才發現，自己真的沒有時間可以靜下心來看那么長的電影了！時間，你都去哪里了！或許這正是自己和妹妹不同的'地方吧！

為何自己每次做事情都要求要有回報呢！自己寧愿不是這樣的，但是，我自己卻說服不了自己像妹妹那樣，不要求回報地做自己喜歡的事情。不喜歡像妹妹一樣，看著肥皂劇，自己受不了，終會認為那是沒有意義的。不喜歡像妹妹那樣，看著那些游戲里面的小說，感覺很浪費時間！可是，我卻不曾聽到妹妹抱怨過時間的飛逝，經常抱怨的，反而是我！

時間吶時間，你在我這里，是金，還是土？為何我想抓卻也抓不住！

精品時間作文2

萬物皆有生命，一切終將有果。相聚、離開都有時候，天地也可經滄海桑田之變幻，更何況這周遭的一切都充滿著變數。但不管如何變，時間過去就會留痕

初三畢業之際，身邊的許多朋友同學都跟我提起離別這一事。相處三年，一起奮斗，歡笑。三年之后，大家卻都各奔東西。難免會有抑郁之情。回想曾經一起哄堂大笑，一起努力為集體爭取榮譽。下課一起分享一袋餅干，一包糖果。一起嬉笑打鬧……種種畫面都歷歷在目。但分開，卻還是一件不可改變的事實。無力改變就試著接受。當一切只允許我們回憶的時候，就當自己是在看一場老電影。可以流淚，可以心酸，卻不能深陷其中而不能自拔。

成長就是在一次次的磨難與失敗中總結經驗。一次測驗考試之后，有人為了不滿的成績后悔當初沒有好好聽那一堂課，沒有認真的記住那一個單詞。有人為了馬虎粗心犯下的'錯誤懊惱不已。生活中也是這樣，我們總是花了太多的時間去回想昨天所犯下的錯誤，去感嘆曾經的歡笑淚水。卻不再有力氣來規劃未來的人生，準備下一場旅途。誰也沒有時光機器能夠回到過去。無力改變就試著接受。當一切只留下了痕跡，就當自己經歷過一次的戰役。總結經驗，武裝自己投入下一場戰斗。

面對一位親人的離去，一份感情的結束，一株蘭花的枯萎，一場煙火的即逝。面對著經由時光的消磨，只留下一處處的印跡。我們能夠做的只有緬懷，然后放下。帶著勇氣繼續著自己的生活。生活中處處都有過去的痕跡，但痕跡始終只能夠沉淀在心底。

待歲月流逝只留下痕跡，過去的就讓他過去吧。

精品時間作文3

春去秋來，時間跌逝，彷徨無措，人活著，是為了什么？直到此刻我還不知道答案。有些人終其一生，還是沒活明白，當然我可能也是其中一個，在追名逐利中迷失自我，在痛苦抉擇時了卻生命。有時一個不小心就萬劫不復，司馬遷曾說“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。我想說是不是只有死了才能知道自己存在的意義。可悲的是我是一個膽小鬼，我怕死，不敢死，哪怕悲痛欲絕，我還是不會選擇死亡。因為我知道這世界不會因為任何人的離去而停止轉動，而我更知道，雖然我無足輕重，但如果我死了，只會讓身邊在乎我的人因為我而難過。

最近經歷了太多，生離死別，悲歡離合。如果這就是成長的代價，我希望永遠不長大，因為這代價真的太沉重，太殘酷。每當半夜醒來時，黑夜的恐懼侵襲著我的大腦和身體，仿佛每一寸肌膚，沒一個毛孔都在叫囂著疼痛，疼的快要窒息。能選擇的卻只有承受，真的好想哭泣，但哭泣卻是最無力的，因為眼淚除了能證明你有多懦弱之外，別無用處。這時候真希望太陽趕快出來，趕快結束這黑暗，但又不希望太陽出來，因為只有黑暗是最真實的。在這世上，誰的心里沒點痛，不同的只是對待的態度。

我一直很喜歡董必武先生的“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜。”我希望我也能像竹子一樣堅強樂觀的活著。即使人生充滿荊棘與坎坷，我也會披荊斬棘，不管遇到什么問題，都要以最好的.心態去迎接，微笑面對，我一直相信愛笑的女孩運氣都不會太差，即使遭遇很糟糕，這也許也是最好的。如果想要死去，很容易，難的是明明很痛苦卻還拼命的活著，但也只有痛苦才能證明我活著。

第四篇：作文是字

《小學畢業回憶小學生活》作文講評課

星火中小楊恩澤

作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康，內容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。正確使用學過的標點符號。會寫常用的應用文：留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。本即時課程就是針對這些情況開設的，旨在提高同學們的作文水平和應試作文的能力！

一、導入

同學們，有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸，三百多個日夜悄然走遠，但我們間的師生情日漸濃厚，可以計算出我們相處的時間，卻計算不出我們師生間的情意。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜，臨行時，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程：（出示）

“假如生活是一條河流，愿你們是執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你們是風雨無阻的水手。

同學們，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要學會欣賞自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆風順，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過后的彩虹更加美麗，鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放，熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

愿你們是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯，鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

同學們，堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。以你們的自信，以你們的開朗，以你們的毅力，還有我的祝福，你們一定能飛到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）談感受：

此時此刻，看了老師的臨別贈言，想說點什么嗎？（生答）

（師導）真的，老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆，剪開自己的波瀾，將彩色的人生擁抱，其實老師更想聽的是同學們對老師的贈言，打開習作積累本，按照真情流露、語言真摯的習作要求，已經寫好回憶小學生活的習作，有給老師留下誠摯祝福建議的嗎？

（二）讀一讀

（師導）感謝你的智慧、才能和夸獎，很美，老師聽著，真覺得你直率，因為你實話實說，好！還有嗎？

（三）再讀一讀

（師導）老師已不再年輕，你們才是花季的蓓蕾，展翅的雄鷹，明天是你們的世界，寫得不錯。拿來，我們共同評一評，你愿意拋磚引玉嗎？不對，應該是拋玉引玉啊！

（四）師生共評

（師導）看來作文中的真情很重要（板書：真情）表達了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅定的心，英雄所見略同！

（師導）描寫是情感抒發的源泉，在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下，你認為呢？

（師導）他的作文扣題做得好，敘述清楚。層次清（板書）

不要寫錯字，做到無錯字（板書）

評改作文時，就應考慮從這十四個簡單的字入手，即“真情描寫無錯字，敘述扣題層次清。”再填一個橫額是“抄好”。

（五）小組互評

（師導）謝謝你們對我誠摯的祝福，你們同窗之間有更深厚的情感，小組間，有寫的是同學間情誼的，可以在小組內評一評，改一改。

（六）小組匯報

（七）深入激情

（師導）黎明即起，孜孜為善。同學們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼，理想的霞光，真好！今天，我們多么幸福，因為我們面對離別時，還可以用語言在課堂中傾訴，看得到相互朝夕相處的同窗好友，可是我們班里還少了一人，我們五十四人是一個整體，而今呢，只有五十三人在這里暢談離別，汪達峰還躺在醫院里，有同學為汪達峰留言祈禱的嗎？（讀一讀，生評一評）

（八）（師導）真的今天，我們坐在這本身就是一種幸福，人生就是攀登，我們都背負命運給予的重載，艱苦跋涉，汪達峰承受著命運更無情的，更痛苦的重載，真的我們真的應學會感恩，感父母恩，感師恩，感母校恩。我們應該給母校留下什么樣的言語呢？

（指名讀一讀，評一評）

（師導）在母校度勃你啟蒙的歲月，母校給了你今后生存的能力和知識，時光荏冉，歲月悠悠，母校也會一路祝你在理想和希望中啟航！

（師過渡）春播、夏長、秋收、冬嘗，你們會在執著中，努力中成長，母校明天會因為你而驕傲。（師過渡）讓時間在知識的枝條上，智慧的綠葉，成熟的果實上留下你們勤奮的印痕吧！

（九）總結語

（師總結）孩子們，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天，愿你們做一個聰明的孩子，愿你們做時間的主人。同學們，不久后，你們會各奔東西，重新結實新的朋友，受教于新的老師，但老師還是真心地希望你們不會忘記，在小學六年時，陳老師曾經教過你們，今日的離別為了他日更好的相聚，最后老師要送你們一句：當你們困苦時，風兒就是陳老師的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你們驕傲時，雨點就是陳老師的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功！

第五篇：字觀后感作文

字觀后感作文(精選多篇)

《云圖》觀后感400字作文

《云圖》這部電影是一部很好看的電影，很多人都受故事很多沒有看懂，就讓我來給大家講講《云圖》中講述了六個故事吧！

這六個故事如果單獨拿出來拍電影是這樣的：

1.奴隸買賣+航海旅行+莊園主家庭糾紛+財富陰謀+男主角心路歷程 古裝歷史片

2.同性戀情+作曲家+作品的誕生+老少摩擦 音樂文藝片

3.無畏記者+大公司陰謀+謀殺+殺手 懸疑偵探片

4.潦倒出版商+黑幫追債+養老院

+彪悍女護士+“越獄” 喜劇片

5.克隆人+逃亡羅曼史+極權政府+反叛軍+高科技動作場面 畫面型科幻片

6.末世后蠻荒+宗教信仰+高度文明來客+史前遺跡 神秘型科幻片

但是按照云圖的這種敘事方式加上轉世的情節 就顯得特別新奇 而且非常耐人尋味 每個故事就散發出完全不同的味道了，你最喜歡的季節是什么那個故事呢？

小編導語：《龍卷風》是一部好萊塢經典災難片，讓人感覺到影片的氣勢相當磅礴。更多關于《龍卷風》的觀后感盡在巨人作文網。

同一些類似于外星人、地心危機、超級大地震的災難片有所不同的是，龍卷風是現實世界里是很容易發生的。盡管強度上可能比不上影片所說的那些，但是不可否認它存在的真實性。它的摧毀性還是相當的大，4月18日的這一天，龍卷風沒有預約就突然襲擊了三水，雖

然強度不大，但依然造成一定的毀壞，造成一定的恐慌。在此，只是希望受災人群能夠積極的面對生活，早日走出傷痛。龍卷風來臨讓許多人措手不及，氣象部門沒有及時發出相關的預警，然而對龍卷風的詳細的勘測也是一大難題。

龍卷風的暴戾和神秘吸引了大批科學家的深入研究，深入風暴中間是最危險的行為，但亦是探索龍卷風最有效的方法。《龍卷風》中喬和離婚的丈夫比爾就是這類“與龍共舞”的科學家，即使他們感情已經破裂，但出于對龍卷風研究的癡迷，他們還是決定共同追逐一場俄克拉何馬州的颶風，并把新研制成功的探測儀“多蘿西”放到龍卷風中心收集數據。《龍卷風》這部影片與很多充滿著末世情結的同類型影片不同，沒有過多的描述龍卷風給人類造成的巨大災難，以及人類面對災難的恐慌氛圍和死傷情況，而是以一種很積極向上的態度，描寫人類與龍卷風斗爭的過程片中人物以一種很極的心態在去主動的挑戰災難，給人以強烈的震撼，突出了一種無所畏懼的積極思想。確實，災難給受災人群帶來很大的痛苦，但更重要的是，面對災難，我們要勇于挑戰，永不放棄生的希望；受災之后那種重拾對生活的信心，對能在死神手下逃生的欣慰，對頑強生命力的延續。

片中人物是追逐研究龍卷風的年輕人，他們實質是富有激情甚至有帶著瘋狂的科學家。包括經歷過龍卷風而失去自己丈夫的梅格阿姨依然堅強，在女兒感到無所適從的時候告訴她鼓勵她，追逐龍卷風是她的的使命，要不屈不饒的追求下去，而不是像尋常人一樣，害怕在失去丈夫后再失去自己唯一的女兒。這一點讓我為之敬佩，讓我看到了作為一個偉大母親的博大的胸懷，睿智的眼光。她看到了人類更需要像女兒一樣的去追逐心中的夢想，為人類做出偉大的貢獻。

女兒喬，比男人還強悍的她一直在狂熱于她的測量龍卷風的儀器，幾次險

些喪命。即使你毀了自己也不能換回所求，保護自己，然后追求。她是影片中讓人血脈噴張卻又最最揪心的人物。她的執著讓我為之感動，對科學研究者的態度的又一次致敬。

影片里的角色各都可圈可點。動作，特效，想象力，劇情，波折，矛盾沖突都豐富多樣，看起來驚喜不斷，好久沒有如此大呼過癮的災難片。

結尾兩個人在噴水中濕吻想起了《戀戀筆記本》熾熱的濕吻。也許，許多在現實當中不敢面對亦或是搞不清楚自己到底是否還愛著對方，或許在災難中相濡以沫，在經歷生死之后

這種愛情就會得到更加完美的詮釋與表白。所以在我看來，災難見真情就是這樣，在災難中，你也許保護的不是她，還有更加脆弱的生命需要你的保護，但是在經歷過后，誰在你心中是你更愿意選擇去一起面對的那個人，才是埋藏在你心底的人。

雖然這是一部十四年前的電影，可

至今這部電影的場面依然振奮人心，在這里我不得不佩服拍攝公司過硬的技術。其實全片的特效還是很不錯的，但是每次在兩個主角靠近龍卷風的時候，特別是在經歷f5龍卷風的時候，毫發未傷，是夸張不符合現實。經典，不要太苛刻，這片子有些地方是有點夸張不符合現實，但科學家們對了解大自然的瘋狂追求卻體現的淋漓盡致，就是現在科學都無法掌握龍卷風的動向，它體現的是種理想，是種追求

不得不說，工作在前沿的科學家們，那種敢于冒險、不顧生死、精益求精的精神所感動。人們應為之所自豪！為了提前預警，減少更多的經濟、人員等等的巨大損失。不惜一切代價，刻苦鉆研。很受震撼！一個團隊如此默契，擰成一股繩。怎能不驚嘆成功呢。向科學家們致敬！

《雷鋒》觀后感作文500字

雷鋒叔叔一直是我們心中的偶像，從小老師和家長就教育我們學習雷鋒叔

叔的精神，對于雷鋒叔叔的故事我其實了解的并不多，在我看過了雷鋒叔叔的電影之后，對雷鋒有了更深的認識。雷鋒叔叔小時候，成了一個孤兒。長大后，他成了一名解放軍，他一直為人民服務。

在電影里，讓我最感動地是：有一天，他去治洪水，還偷偷地把一百元放在別人的桌子上，那時候的一百元可不是我們現在的一百元。那時候，雷鋒叔叔一個月的工資才5元錢。他自己舍不得買新襪子，襪子破了也不扔，繼續穿著有破洞的襪子。如果是我，別說出100，出10元都有點舍不得。現在的我，經常亂扔東西，不愛惜東西，還亂花錢。二阿姨說：“你省下來的錢都可以幫助好幾個山區的孩子讀書了。”所以，接下來，我絕不亂花錢，把錢存起來，捐給需要幫助的人，像雷鋒叔叔學習。

現在的人真是“生在福中不知福”。可我們身邊也有人在做好事。比如：有一次，我們放學了，所有人都回家了。只有李悠然在教室里，拿著錘子在修那

壞掉的柜子。

雖然雷鋒叔叔已經離開我們，可是他那精神一代代相傳，永不滅。

《雷鋒》觀后感作文300字

雷鋒是我從小的偶像，一直都是我學習的榜樣，今天，看過《雷鋒》電影后，讓我更加的喜歡雷鋒了，電影里面講了許許多多雷鋒做好事的事例，讓我感動深刻的是，在一次風雨交加的日子里，雷鋒遇到一位大娘帶著孫子，在坑坑洼洼的路上走著，孩子不停地在哭，雷鋒二話不說幫助大娘背起孩子，把他們送到家，到家后，衣服濕透了，水也沒喝一口，甚至名字沒留下，就悄悄離開了。

我想起以前，有一次，放學回家，突然，下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好淋著雨回去，沒走幾步，雨一下子停了，原來是一把傘撐在我頭上，我回頭一看是一位比我高一點點的姐姐，她笑著說：“你沒帶傘啊？”我說：“沒帶”“我送你回家吧！”姐姐說，我不好意思的說：

“謝謝你姐姐”。今后，我也要向雷鋒叔叔學習，去幫助那些需要幫助的人。

《1942》觀后感作文600字

徐向昇

《1942》這部電影是我有史以來，感觸最深、觸動最大的一部電影。講述了1942年河南大饑荒，人們紛紛背井離鄉逃離河南。在路途上，發生了一些感人肺腑、極具散發人性光輝的電影，也怒斥了災難的無情。

在這場天災人禍下，共有300多萬無辜百姓相繼餓死。在這場災難面前，原來人的力量是那么薄弱、渺小，縱使你有家財萬貫，也必須加入悲苦災民的隊伍里去。

看了這部電影，手里捧著盛滿白米飯的碗，不知不覺好像沉重了許多，我不禁感慨萬千、贊嘆不已。光是這一碗平常微不足道的白米飯，在那個時候卻是比鉆石、黃金還要珍貴一百倍，因為就這一碗飯可以救一家四口的命，這令我汗顏。媽媽對我說，曾祖母告訴她那

時人們餓的可以啃樹皮，但是卻很難找到。因為樹皮要么被無惡不作、無物不噬的蝗蟲吃的一干二凈，要么早就被饑餓的災民們瓜分了。

以后要節約糧食了。這是我的第一條觀后感。

令我驚訝不已的不是《1942》中日寇的野蠻殘忍，也不是轟炸災民們的場面，而是我的身世。原來我身上流淌這一半河南地主的血脈，我的祖籍在河南。最讓我震撼的是，《1942》中重點描寫的是一家地主，而我奶奶的奶奶那一輩也是地主，這可令我哭笑不得。我之所以居住在安徽，就是因為曾祖母為了逃荒避難，帶著外公等親人逃荒到了安徽。恰恰就在七十年前的今天，他們正在顛沛流離。

到了安徽，曾祖母和外公等親人終于結束了這逃亡，所幸沒有一個人餓死。然后有了我媽媽，遇見了我爸爸，才有了我。試想。如果曾祖母他們在路上遭遇不測，還會有我在這寫作的事情嗎？

所以，我是幸運的。

所以，每一條生命的誕生都是獨一無

二、不容易的，讓我們珍惜生命吧！