第一篇：戰爭下的小男孩（推薦）

戰爭下的小男孩

翻開語文書看到一幅插圖，這是一張真實的照片，這張照片給我留下了深刻的印象。

這是一九三七年八月二十三這天，上海火車南站被日本侵略軍轟炸，當時望著這張照片我仿佛看見了許多人擁擠在火車南站準備遠走高飛，因為日本侵略要轟炸上海火車站，就在這時；一個人說：“日軍來了大家快逃啊。”

客人們卻不知道該往哪逃一枚枚炸彈從飛機上扔下來，不少人死了多少人，可是無情的炸彈還是要轟炸人們，有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點點力氣對爸爸說；把孩子帶好。爸爸把孩子塞進了一個平臺，蓋下，之后爸爸也被炸死了，槍聲慢慢的停止了。

小孩爬出平臺望了望周圍哭訴了起來，心里想著戰爭我恨你！

四年級:薛嘉明

第二篇：四年級下作文 戰爭

董存瑞

旱河上，巨大的橋型暗堡中向外噴吐著罪惡的火舌；橋型暗堡下，一個全副武裝的年輕戰士巍然挺立，單手托舉著炸藥包，導火索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，戰士高聲呼喊著：“為了新中國，沖啊!”這喊聲，震撼山河；這喊聲，穿透硝煙，成了千萬人的呼喊；這喊聲，至今還回蕩在我們的耳邊。

董存瑞永遠活在人民心中。

劉胡蘭

1946年秋天，國軍隊大舉進攻陜甘寧邊區，住文水一帶的八路軍調往晉西作戰，閻錫山趁機掃蕩晉中平川，形勢惡化。為了保存革命力量，減少不必要的犧牲，中共文水縣委根據上級指示，決定留少數干部組織“武工隊”，堅持敵后斗爭，大批干部轉移上山，劉胡蘭也接到上山的通知。但經過鍛煉逐漸成熟起來的劉胡蘭，想到自己年齡小易于隱蔽，敵后工作更需要她，請求留下來堅持斗爭，上級批準了她的請求。在艱苦的環境里，她深入敵區；收集情報，發動群眾，開展斗爭。經常出入“青紗帳”，隱匿“古墓穴”；配合“武工隊”打擊敵人，協助“武工隊”鎮壓了云周西村罪大惡極的反動村長石佩懷。

黃繼光

攻打上甘嶺的戰斗是1952年10月14日開始的。主力部隊是我們45師的134團和135團。黃繼光當時是135團二營六連的通信員。

上甘嶺戰役打響后，他被抽到營部當通信員。六連的戰斗任務是依次收復六號、五號、四號和零號陣地。拿下了前面的三個陣地后，六連的90多人只剩下十來個人了。19日凌晨，連長萬福來把剩余的戰士編成三個爆破小組，對零號陣地的幾個地堡實施爆破。結果，三個爆破組輪番上陣，全部傷亡殆盡。

正在這時，黃繼光、吳三羊和肖登良沖了上去。他們三個人交替掩護爆破，很快炸掉了三個小地堡，只剩下最后一個大地堡了。這時，吳三羊犧牲了，肖登良也重傷后奄奄一息。指導員在敵照明彈的光亮上看見只剩黃繼光一個人帶著傷在運動時，連忙爬過來用機槍掩護黃繼光。黃繼光拖著受傷的腿，慢慢爬到地堡前，然后奮力投出一顆手雷。不料這個大地堡很堅固，手雷爆炸后只炸塌了地堡的小小一角。敵人的機槍依然瘋狂噴吐著火舌。這時，黃繼光的身體向機槍射孔果斷移動，用身體堵住了那條熾烈的火舌……

王二小

少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

第三篇：小男孩自我介紹

小男孩自我介紹

小男孩自我介紹1

矮小的身子、不怕勞累、有點黑黑的、愛讀書等這些優點是我的特征。從小到大，我的生活都不比其他同齡孩子差，擁有慈愛的媽媽、嚴格的父親、愛我的哥哥、機靈的弟弟是我最驕傲的事。

上小學一年級開始，我就奮發向上，天天拿著課本，“死讀書、爛讀書”是媽媽給我的“座右銘”。說起來也挺搞笑的，只會讀不會靈活運用又有什么用呢?那時候的我，永遠都是全班最高的，成績也相當不錯。隨著年齡的增長，小伙伴們一個個都趕上了我，甚至還超過了我!弄得我都有點自卑了。現在的我，在伙伴們面前是最矮小的，真想問他們，是吃什么長那么高大的。唉，順其自然吧!

爸爸媽媽的寶貝都一樣，只是疼愛的方式不一樣而已。爸爸對我們仨小孩管得特別嚴，從小到大，對我們的管束從沒有少過，我和哥哥是最常挨他罵的`。也正是有爸爸的嚴格，我和哥哥才不會被那些社會上的“朋友”勾結在一起。媽媽把我們的生活照顧得無微不至，勤勞也是媽媽的優點。也是受媽媽的影響，本來過著大小姐生活的我，十二歲就開始幫著媽媽做家務了。

小學四年級開始，我就連續當了三年的勞動委員，每天下午一放學，就組織同學們把班里打掃干凈，那些比較臟的、累的、重的活都是我來干。想起五年級那次大掃除，我吩咐下去了讓同學們干活，同學們存心跟我作對似的，不是說窗戶太高抹不干凈，就說桌椅太重搬不動。我就幫他們提水、搬桌椅、抹窗子。同學們一個個站在那里看著我拼命地工作。我氣不打一處來，喊道：“喂!現在是你們干還是我干啊?”同學們忍不住發出笑聲來，把老師也給招來了。那次真是好慘，活自己干了，還落了個“不會當班干部”的罪名。從那次以后，我該管的管，不該管的我理都不理。

哥哥是個懶散的男孩子，我從小就愛跟著他，他去哪里我就去哪里。我還會幫他干家務，他的活全由我干了。他養成了習慣，每天下午回到家就往床上一躺，校服救扔給我洗。他也習慣了，什么事都讓我做，他也特別疼愛我，不管是同學聚會、生日、打籃球、旅游都會帶上我，好吃的好玩的都先讓著我。我和哥哥，也許就是世上最好的兄妹了。

而我，什么時候才能長高呢?什么時候也能像表姐一樣成績優異呢?像她一樣聰明機靈，也是我最大的夢想。這些夢想，還是好好努力去完成吧!

小男孩自我介紹2

九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——xxx。我來自華龍區實驗小學三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的.鼻子下面綴一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創新能力呢！

在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——xxx。

小男孩自我介紹3

我的名字叫xxx，是個小男孩，今年13歲，現在南城二中初一3班讀書。我和很多人一樣，有一雙水靈靈的眼睛，有一對月牙般的眉毛，有一頭烏黑發亮的頭發，有一個敏感的小鼻子。

然而，我又有很多與眾不同的地方，下面我就挑幾點簡要地向大家介紹一下吧。

我屬鼠，是一只小饞鼠，只要爸爸媽媽買了好吃的東西，我從來不讓它們過夜，非得一口氣把它們吃光才肯安心睡覺。爸爸媽媽知道我這饞習慣，于是買了好吃的東西總瞞著我，把它們藏起來要“細水長流”，每天就拿出一點點，還說就買了這些。后來，我也慢慢察覺到爸爸媽媽的.“作弊”手法，怎么辦呢?上有政策，我難道不會有對策嗎?于是趁他們不在家的時候，我就老是翻箱倒柜地搜，好幾次我都把他們作弊的“贓物”給翻出來了。翻到之后，我還會忍著饞勁，暫時讓“贓物”保留一下，好等爸爸媽媽來了“對簿公堂”，質問他們一番，看他們還敢不敢再作弊。勝利之后，再把戰利品全部“消滅”干凈。——朋友，你們可別學我這樣饞呀。

我愛笑，每次笑都是“貨真價實”的：兩個小酒窩深深的，而且還會顫動著;嘴巴張得大大的，圓圓的，比乒乓球還大;眉毛垂下來，像多情的柳枝一樣;眼睛半閉著，瞇成一條縫;而后，爽快的笑聲從嗓門眼中飛出來：真能給人十足的享受。——朋友，你們的笑是否有我這樣貨真價實呢?

我愛跟別人接觸，愛與別人交朋友。我興趣十分廣泛：我喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡唱歌，喜歡玩彈弓，喜歡踢球，喜歡打羽毛球……多得真難以列舉呀。——朋友，你們的愛好有我這樣多嗎?

朋友，你們喜歡我這只愛笑、興趣十分廣泛的小饞鼠嗎?我是愿意和大家做朋友的，“有朋自遠方來，不亦樂乎”吧!

小男孩自我介紹4

今天是開學的第一天，我來介紹下自己吧！

我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個非常倔強的`人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。

我的倔強可以從這個方面看出來。每次我學騎自行車的時候，從下午開始一直學，還說如果學不好我就是大魔鬼，一直學到天黑了，我才終于肯罷休。

大家知不知道我有幾斤重，38公斤。我每天就知道吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一起搭配，而我就是和他們不一樣。

這就是我的自我介紹。謝謝大家！

小男孩自我介紹5

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由于語文考試成績是爛上加爛，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“OK”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的`歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的介紹，你們會喜歡我嗎?

小男孩自我介紹6

大家好!我叫xxx，今年12歲，在奎文的葦灣小區居住，我是一個活力四射的純爺們，口頭禪是“你有意見”。我長了一雙大大的眼睛，炯炯有神，一個小小的臉和一雙大大的耳朵，外加一個不大不小的鼻子，中等個，是一個很平常的小學生。

我的愛好很多，有乒乓球、游泳、踢足球等，這些都是我的體育愛好。在畫畫和藝術方面我也小有成就，得到過很多獎狀，全國的.、全省的、全市的，大家都叫我小畫家，還有的人說我天生為畫而生，我說可能嗎?

我的名字是爺爺和奶奶一起給起的，意義為金榜題名。

這就是我，一個活潑的男孩。

小男孩自我介紹7

我叫xxx，我今年已經10周歲了，我是一個活潑好動的男孩子。

我有一頭烏黑的.短發，濃濃的眉毛眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，鼻直口方，天生一張薄嘴皮子，能說會道，能不厭其煩地與你滔滔不絕地論上老半天。即使在失利的情況下，我也面無懼色，會尋找一切機會向你發起進攻，挽回失利的局面，且從不是大將風度。我受到了許多人的贊揚。我媽媽姓“馬”，她是梨州中學的初一（7）班的語文老師和班主任，他還是初一（8）班的語文老師，她做什么事都一絲不茍，連打掃衛生也不放過，一直到值日生打掃完才離開學校。

我爸爸姓陳，他在環保局工作，他平常都很晚會家。

小男孩自我介紹8

云者，遨游四方而不居;峰者，卓然特立而不倚。慈父賜嘉名，其愿意殷殷。父乃建筑大家，世習工程，擇居遼東，吾呱呱誕時，鄰遼河之綠濱，煙波浩淼;承千山之主脈，氣象萬千。

余長六月，適逢大雨落幽燕，邊境起風雷，舉家南遷北京。草長鶯飛，四合院內京腔悅耳;楊柳依依，小巷深處京韻不絕。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。如是數年，感京都之雍愜，沐皇城之大氣。

后三線建設，工業轉移，徙居大河之南，洛水之畔。邙山坡下，杳杳長暮，王侯將相;龍門石窟，熹熹良晨，稚子頑童。斯樂土也!山景朗潤，一路嬉逐不知疲;民風淳樸，木耳換得一串雞。

九朝古都，中州文氣，初中辦報，有感于斯。自籌油墨，鐵版蠟紙，字字刻來多心血;派贈各處，組稿撰文，井井儼然大主編。

情原喜文墨，性本愛丘山。人咸謂余：活躍多動，不務正業。散學方至，古木蔭中藏身影;課業未畢，清流澗邊泛歌聲。然升學關頭，皆能以一分之余入讀重點，可謂吉人天相。高中苦讀，勤于筆耕，發表小詩散文幾萬字，微有薄名。

第四篇：熱愛和平的小男孩——讀《令人震驚的戰爭新聞》后感-初中作文

熱愛和平的小男孩——讀《令人震驚的戰爭新聞》后感

熱愛和平的小男孩——讀《令人震驚的戰爭新聞》后感

《令人震驚的戰爭新聞》這篇文章是出自新語文讀本小學卷10主要內容是：蒂蒂是發給米拉佩洛城的一個小男孩，蒂蒂的爸爸是米拉佩洛城炮火工廠的大老板，一次蒂蒂在學校上課時，一位老園丁發現他有一種神秘特異的天資：只要有花草的種子，用他的綠手指點一下就可以讓種子開花。蒂蒂知道了這件事，他把監獄變成了花園讓囚犯好了下來．．．．．．之類的好事。后來他得知爸爸要把炮火賣給國家，要發起戰爭，他就要自己獨特的本領讓種子在大炮，坦克，飛機上開花，使兩國的任何武器都使用不了，最后導致兩國和談。

在寒假中，當我讀到這篇文章時，我不禁感嘆，植物真是神奇，她們不僅使囚犯改過自新，還阻止了戰爭的爆發。這篇文章中的小男孩蒂蒂也人我贊嘆，贊嘆他的勇氣，贊嘆他那熱愛和平的心！

讀了這感人的故事，我情不自禁的想去在一線的戰士們，他們為了守護祖國的和平，在這大家都歡聚一堂慶祝新的一年的到來，都與家人高高興興的過大年。而他們卻只能在崗位上望著家鄉的方向，看著家人寄來的信和照片，流著思念親人的淚。像他們這種無論時時刻刻都兢兢業業的守護和平的戰士，我們應該獻上真摯的祝福。

在我們的生活中，也有許許多多像蒂蒂的人。他們在自己的工作崗位上不停地為祖國的和平貢獻著自己微小的力。

第五篇：戰爭陰影下的艱難生長

戰爭陰影下的艱難生長

------感悟《四世同堂》里的小人物 題記：變化是生長的階段。

“我沒有死，也并不專憑一口怒氣去找死，我像個小孩，或者小樹，天天在生長。這樣，我知道我所干的是任何一個有思想，有理想的人，所應當干的，我自信了。我從抗敵報仇走到建立和平----假若人類的最終目的是相安無事的，快快活活的活著，我想，我也會得到永生！”錢默吟老先生這樣向青年革命者瑞全表達自己的生長心聲。

是的，我本來想用“成長”作為這篇讀后感的標題，最終還是被錢先生的話打動了，我不能不用他那更精確的語言表達我的感觸。《四世同堂》，百萬余字，分《惶惑》《偷生》《饑荒》三部分。我跟隨著這三部曲，隨著老舍先生細膩筆觸刻畫出的小人物的心理和生活狀態，走進了戰爭時的北平，淪陷中的北平，覺醒中的北平，仿佛置身于那血雨腥風的年代里古老的北平城中那處小小的羊圈胡同。老舍先生的《四世同堂》里沒有硝煙彌漫、槍林彈雨的戰爭場面，他只是把那段屈辱不堪的歷史，把漫長的八年抗日戰爭，把全中國千千萬萬個不幸家庭的悲慘命運，把數不勝數的小人物的家破人亡都濃縮在“四世同堂”里。四世同堂，中國人家和萬事興的傳統理念，那種老有所養，少有所教，一家人和和睦睦以享天倫之樂的生活方式，在戰爭的陰影下一點點被撕裂得支離破碎、慘不忍睹。

老舍先生的《四世同堂》刻畫了瑞全、瑞宣、錢老人、韻梅等一系列栩栩如生的藝術形象，老舍先生筆下一個個鮮活的人物仿佛在眼前跳動。瑞全---那個學生氣息很濃的大男孩在大哥瑞宣的支持下，毅然決然地離開本算是幸福的四世同堂之家，踏上了尋找光明的漫漫征程，三四年的漂泊，給瑞全帶來的不僅僅是身體的強健有力，更是思想認識的豐富。“他開始放棄大學生的驕傲，而決定和黃土鄉民們一塊工作，一塊抗敵。他把所知道的教給鄉民，同時也從鄉民學習他所不知道的”；“他抓住了愛國的真對象，愛國成了具體的事實---愛那些人民與土地”。他是全民族抗戰民眾的一個代表，他是中華民族意識在更高層次上的一個具體升華。戰爭，侵略者是絕對想不到，使都市青年更全面更深刻更透徹地認識自己的國家，更義無反顧地為祖**親的拋頭顱撒熱血！錢先生由一個清雅淡泊的閑人雅士經歷了三個階段的痛苦磨難成長為一個勇敢堅強而又富于智慧的老革命戰士。錢仲石臨死前一夜激情澎湃地陳述，堅定果敢的決心讓錢老先生看到兒子的英勇，所以，仲石與敵人的同歸于盡固然令老人悲痛欲絕，但更令老人驕傲。于是，面對監獄的嚴刑拷打，刑訊逼供，錢老先生頑強地忍受著。接下來的大兒子和老伴的死加速了老人思想成長。用老人自己的話是三個階段：第一階段，沒有計劃只想報仇。當然這是一種狹隘的復仇主義，但這也是覺醒的第一步；第二階段，合作的愛國主義，這是一個智慧老人的復國雪恥之心的升華；第三階段，建立和平。此時的老人在佛法的熏陶下更深一層地懂得了永生的真實含義！

韻梅，最典型的中國婦女的形象。她的善良、賢惠、通情達理、勤儉樸實都把中國傳統婦女的優良品質表現的淋漓盡致。當然，她不是完美的，她對世界的認識只是小羊圈胡同，她不懂瑞宣報紙上的復雜內容，她只想和瑞宣一起撐起四世同堂的家。也正是對家庭觀念的執著，她在領糧食的事情上一點點的蛻變著。她的責任心是她堅強，勇敢，任勞任怨，看見日本兵時，她心跳得極快，可是絕不退縮，她好像是用整個生命去爭取那點黑臭的“共和糧”。李四媽的愛心使她增多了對人與人之間的了解，與應有的互相關切。而在李四爺要聯名保方六的狀紙上，韻梅沒有和家人商議就提瑞宣簽名。她都沒有想到自己會有那么大的膽

子。她這樣的蛻變連瑞宣都覺得他仿佛是他的一個新收獲。瑞宣，是個讓我心疼的人，我一直不知道該用怎樣的詞來表達對他的感覺。他是一個太有良知的知識分子，同時，他也是一個特別注重家庭倫理中尊老愛幼的人。他渴望積極地投入到抗日戰爭的大潮中，渴望用自己的微薄之力為國盡忠。父親和弟弟瑞豐的死，左鄰右舍的遭遇，日本人的殘酷蹂躪，自己的無能為力都壓得他將要窒息。送走瑞全時他說“你去為國盡忠，我來為家盡孝”，那樣的無奈，那樣的堅韌，那樣克制壓抑著心中憤怒的火山，我都迫切地想替他分擔一些。幸好，幸好，瑞全回來了，也把那個滿腔愛國心、滿身報國力的瑞宣帶來了。瑞宣忍辱負重地去學校教書，用最巧妙的教學方式向學生傳達革命思想，他夜以繼日地為革命寫宣傳稿子，他勇敢而快樂地為革命盡心盡力工作。他一個最堅實的革命橋梁，是最忠誠的革命后盾，他與瑞全、錢先生默契地做著革命工作，也把勝利的消息第一個告訴一家人。一句話：他是在最水深火熱的矛盾和掙扎中生長的.也是一種難以言喻的燦爛生長！

戰爭陰影下，小羊圈胡同里，在生長的還有很多看似不起眼的小市民。富家大小姐高第勇敢走出了腐朽的漢奸家庭，她的眼神里充滿了正氣和堅定的美，她的美是一種由心中，由靈魂放射出來的崇高與力量。戰爭剝奪了孩子們的天真與青春。在北平，在那樣一個亡城里，孩子們知道怎么小心，不單提防日本人，也須防備一切的人。戰爭使人與人之間的關系變成了貓與狗的關系，恐怖教小兒女們多長出了一個心眼。這樣的生長對于一個無邪的孩童太過殘忍了，太慘無人道了。如果，這是戰爭必須付出的代價，我更希望，現在那些野心勃勃的戰爭家也能從這樣的悲劇中生長出一顆熱愛和平的至善之心，為孩子生長出一顆愛的美麗之花！

戰爭結束了，沒有勝利的喜悅，更多的是悲壯。然而，《四世同堂》并不是一個悲劇。人們一直疑問老舍先生為什么要給大家一個不是結尾的結尾，人們詫異于故事的戛然而止卻不知結局。其實所有的故事都是沒有結局的，結尾一句“起風了”，我想就足以表達老舍先生的意思了。歷史的車輪輾轉向前，歷史的洪流潮起潮落，起風了，但不一定吸沙，或許打雷，或許下雨，渺渺茫茫。中國始終推著大車前進，泥濘和傷痕總是有的，但回首過去悲壯的一頁，除了記憶和嘆息，我們應該看見預示著的光明的未來。