第一篇：2009年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文考試真題及答案

2009年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文考試真題及答案

一、選擇題:1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

第1題 茅盾《香市》一文采用的主要寫作手法是【】

A.夾敘夾議

B.情景交融

C.寓情于景

D.今昔對(duì)比

【正確答案】D

【答案解析】 《香市》第一部分追憶往昔香市的熱鬧場(chǎng)面，第二部分描述重興香市的冷落情景，主要采用了今昔對(duì)比的寫作手法。

第2題 契訶夫《苦惱》中老車夫姚納的苦惱是【】

A.風(fēng)雪交加中拉不到乘客

B.小馬沒有食物

C.兒子突然病故

D.無(wú)處訴說(shuō)喪子之痛

【正確答案】D

【答案解析】 《苦惱》的中心線索是緊緊圍繞著老車夫姚納因死了兒子想跟別人傾吐一下內(nèi)心的愁苦這個(gè)愿望展開的，所以D項(xiàng)正確。

第3題 小說(shuō)的情節(jié)一般包括【】

A.開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

B.開端、發(fā)展、高潮、尾聲

C.序幕、開端、發(fā)展、尾聲

D.序幕、發(fā)展、高潮、結(jié)局

【正確答案】A

【答案解析】

第4題 《五代史伶官傳序》、《張中丞傳后敘》、《馬伶?zhèn)鳌返淖髡咭来问恰尽?/p>

A.歐陽(yáng)修、侯方域、韓愈

B.歐陽(yáng)修、韓愈、侯方域

C.韓愈、歐陽(yáng)修、侯方域

D.侯方域、韓愈、歐陽(yáng)修

【正確答案】B

【答案解析】

第5題 下列作品中，通篇采用寓言形式說(shuō)理的是【】

A.《孟子·寡人之于國(guó)也》

B.《戰(zhàn)國(guó)策·馮諼客孟嘗君》

C.《莊子·秋水》

D.《禮記·大同》

【正確答案】C

【答案解析】 《秋水》以河伯和海若對(duì)話的形式，討論了嚴(yán)肅而玄妙的哲學(xué)問(wèn)題，河伯和海若都是虛構(gòu)的人物，所以《秋水》是一篇采用寓言形式說(shuō)理的作品。

第6題 梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃乃磉_(dá)的中心是【】

A.有毅力者成，反是者敗。

B.人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四。

C.小逆之后，必有小順;大逆之后，必有大順。

D.成敗之?dāng)?shù)，視此而已。

【正確答案】A

【答案解析】

第7題 李商隱《無(wú)題》中運(yùn)用神話傳說(shuō)抒情的句子是【】

A.東風(fēng)無(wú)力百花殘。

B.春蠶到死絲方盡。

C.青鳥殷勤為探看。

D.夜吟應(yīng)覺月光寒。

【正確答案】C

【答案解析】 “青鳥”指神話中西王母的信使，這里表現(xiàn)了詩(shī)人不甘心命運(yùn)的擺布，仍然抱著最后的希望和期待的感情，所以C項(xiàng)符合題意。

第8題 王安石的文學(xué)主張是【】

A.“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”

B.“明道”、“致用”、“事信”、“言文”

C.“惟陳言之務(wù)去”

D.“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”

【正確答案】A

【答案解析】

第9題 關(guān)于郁達(dá)夫《故都的秋》一文，下列表述錯(cuò)誤的是【】

A.是郁達(dá)夫?qū)懹谌甏衅诘挠斡浬⑽?/p>

B.文中的“故都”指六朝古都南京

C.文章通過(guò)房前屋后、街頭巷尾的景物描寫，贊美了故都的秋天

D.文章通過(guò)對(duì)比手法彰顯出故都秋色的濃郁，抒發(fā)了作者對(duì)故都的熱愛之情

【正確答案】B

【答案解析】 文中的“故都”應(yīng)指的是北京。

第10題 下列關(guān)于作者、作品、文中涉及的人物搭配錯(cuò)誤的是【】

A.王安石-《答司馬諫議書》-司馬光

B.李斯-《諫逐客書》-秦王

C.柳宗元-《張中丞傳后敘》-許遠(yuǎn)

D.李密-《陳情表》-晉武帝

【正確答案】C

【答案解析】 C項(xiàng)中的作者應(yīng)為韓愈。

第11題 下列作品中，同屬敘事詩(shī)的一組是【】

A.杜甫《蜀相》、李白《行路難》

B.《詩(shī)經(jīng)·氓》、白居易《杜陵叟》

C.王昌齡《從軍行》、陸游《關(guān)山月》

D.《漢樂(lè)府·陌上桑》、《楚辭·國(guó)殤》

【正確答案】B

【答案解析】 《氓》是一首棄婦自訴婚姻悲劇的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，《杜陵叟》共分四個(gè)層次，敘述了當(dāng)時(shí)官吏在災(zāi)年仍然瞞上欺下，勒索租稅的黑暗現(xiàn)象，也是一首敘事詩(shī)，所以B項(xiàng)正確。

第12題 “鱸魚堪鲙”、“求田問(wèn)舍”“司馬青衫”三個(gè)典故所涉及的人物依次是【】

A.白居易、張翰、許汜

B.張翰、白居易、許汜

C.許汜、張翰、白居易

D.張翰、許汜、白居易

【正確答案】D

第13題 “孤苦零丁”、“天下為公”、“望洋興嘆”三個(gè)成語(yǔ)依次出自【】

A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

B.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《禮記·大同》

C.《陳情表》、《禮記·大同》、《莊子·秋水》

D.《禮記·大同》、《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》

【正確答案】C

第14題 下列作品出自同一作家的是【】

A.《家》、《寒夜》、《愛爾克的燈光》

B.《圍城》、《論快樂(lè)》、《談時(shí)間》

C.《女神》、《紅燭》、《屈原》

D.《雷雨》、《日出》、《茶館》

【正確答案】A

【答案解析】 B項(xiàng)中《談時(shí)間》的作者是梁實(shí)秋，其他作品的作者都是錢鐘書，C項(xiàng)中《紅燭》的作者是聞一多，其他作品的作者都是郭沫若，D項(xiàng)中《茶館》的作者是老舍，其他作品的作者都是曹禺。

第15題 下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的是【】

A.沈從文的《邊城》、魯迅的《彷徨》、老舍的《駱駝祥子》都是優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)

B.聞一多《發(fā)現(xiàn)》、戴望舒《獄中題壁》、艾青《我愛這土地》都是抗戰(zhàn)時(shí)期的詩(shī)歌

C.魯迅、冰心、朱自清都是文學(xué)研究會(huì)的代表作家

D.聞一多、徐志摩、梁實(shí)秋都是新月派的重要成員

【正確答案】D

【答案解析】 沈從文的《邊城》是中篇小說(shuō)，聞一多的《發(fā)現(xiàn)》寫于20年代，魯迅不是文學(xué)研究會(huì)成員。

第16題 下列各句采用的修辭手法依次是【】

(1)不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。

(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。

(3)映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

(4)昨宵今日，清減了小腰圍。

A.排比、比喻、對(duì)偶、夸張

B.對(duì)偶、比喻、排比、擬人

C.頂真、擬人、對(duì)偶、夸張

D.夸張、擬人、排比、比喻

【正確答案】A

第17題 下列句子中，含有意動(dòng)用法的是【】

A.遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也，邦分崩離析而不能守也。

B.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信。

C.以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦。

D.是以泰山不讓土壤，故能成其大。

【正確答案】B

【答案解析】 B項(xiàng)中的“輕”是意動(dòng)用法，譯為“認(rèn)為??很輕”。

第18題 下列劃?rùn)M線的句子翻譯錯(cuò)誤的是【】

【正確答案】D

【答案解析】 D項(xiàng)中加橫線的句子應(yīng)翻譯為：我們這些小小百姓，即使放下碗筷不吃飯，專來(lái)招待這些官吏。

第19題 下列帶點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的是【】

A.淇水湯湯，漸車帷裳。漸：浸濕

B.操吳戈兮被犀甲。操：拿著

C.來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。坐：坐著

D.怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。敵：抵擋

【正確答案】C

【答案解析】 C項(xiàng)中的“坐”應(yīng)解釋為“因?yàn)椤薄?/p>

第20題 下列句子中，“而”字作連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的是【】

A.今夫顓臾，固而近于費(fèi)。

B.狗彘食人食而不知檢。

C.鳴鼓而聚之，擊木而召之。

D.字而幼孩，遂而雞豚。

【正確答案】B

【答案解析】 A項(xiàng)中的“而”表并列關(guān)系，C項(xiàng)中的“而”表修飾關(guān)系，D項(xiàng)中的“而”是代詞，譯為“你的”。

二、文言文閱讀：21-29小題，共30分。

閱讀司馬遷《李將軍列傳》中的一段文字，然后回答下面試題。

廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無(wú)余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。廣為人長(zhǎng)，猿臂，其善射亦天性也。雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣。廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水;士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂(lè)為用。其射，見敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒。用此，其將兵數(shù)困辱，其射猛獸亦為所傷云。

第21題解釋這段文字中帶點(diǎn)的字的含義。(4分)

輒：

陳：

急：

度：

【正確答案】輒：就。陳：通“陣”。急：迫近。度：估計(jì)。(4分)

第22題這段文字表現(xiàn)了李廣哪四個(gè)方面的特點(diǎn)?(4分)

【正確答案】廉潔輕財(cái)、愛射善射，關(guān)愛士卒、近敵射箭。(4分)

第23題“與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲”屬于什么描寫?(2分)

【正確答案】細(xì)節(jié)描寫。(2分)

閱讀李白《行路難》(其一)一詩(shī)，然后回答下面試題。

行路難(其一)

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在?

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。第1題這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的矛盾心情?(4分)

第24題【正確答案】這首詩(shī)既表現(xiàn)了詩(shī)人由于當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)所產(chǎn)生的仕途艱難的苦悶，又表現(xiàn)了詩(shī)人出于對(duì)理想的執(zhí)著追求和對(duì)自己才能的自信而產(chǎn)生的對(duì)前途的希望。(4分)

第25題“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”這兩句運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?有何深刻的寓意?(4分)

【正確答案】比興象征的手法。(2分)

以自然界道路的艱險(xiǎn)，比喻世路的艱險(xiǎn)，象征著詩(shī)人仕途受阻的艱難處境。(2分)

第26題寫出這首詩(shī)中表示詩(shī)人心情壓抑悲憤的兩個(gè)典型細(xì)節(jié)。(2分)

【正確答案】“停杯投箸”和“拔劍四顧”。(2分)

閱讀蘇軾《文與可①畫筼筜谷偃竹記》中的一段文字，然后回答下面試題。

竹之始生，一寸之萌耳，而節(jié)葉具焉。自蜩腹蛇蚹②以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫者乃節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之，豈復(fù)有竹乎?故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落③，少縱則逝矣。與可之教予如此。予不能然也，而心識(shí)其所以然。夫既心識(shí)其所以然，而不能然者，內(nèi)外不一，心手不相應(yīng)，不學(xué)之過(guò)也。故凡有見于中，而操之不熟者，平居自視了然而臨事忽焉喪之，豈獨(dú)竹乎?

注：①文與可：北宋著名畫家，蘇軾的表兄。②蜩腹蛇蚹：這里是以蟬殼、蛇鱗形容竹子初生時(shí)的形狀。③鶻：一種猛禽。

第27題“乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣”所反映的是一種怎樣的文藝創(chuàng)作現(xiàn)象?(4分)

【正確答案】“靈感”的爆發(fā)稍縱即逝，應(yīng)一氣呵成完成創(chuàng)作。(4分)

第28題作者認(rèn)為“心手不相應(yīng)”的原因是什么?“故凡有見于中??豈獨(dú)竹乎?”這句話在文中有何作用?(4分)

【正確答案】缺乏不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，不能掌握必要的表達(dá)技巧(或答“不學(xué)”)。(2分)

將此番道理推而廣之。(2分)

第29題蘇軾在這段文字中闡發(fā)了哪兩方面的創(chuàng)作思想?請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括。(2分)

【正確答案】胸有成竹和心手相應(yīng)。(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀：30-38小題，共30分。

閱讀老舍《斷魂槍》中的一段文字，然后回答下面試題。

誰(shuí)不曉得沙子龍是短瘦，利落，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套槍，二十年的工夫，在西北一帶，給他創(chuàng)出來(lái)：“神槍沙子龍”五個(gè)字，沒遇見過(guò)敵手。現(xiàn)在，這條槍與這套槍

不會(huì)再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼、滑、硬而發(fā)顫的桿子，使他心中少難過(guò)一些而已。只有在夜間獨(dú)自拿起槍來(lái)，才能相信自己還是“神槍沙”。在白天，他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹了走。

第30題沙子龍“身上放了肉”，“鏢局改了客棧”，而到了夜間又在關(guān)門練槍，這反映出他怎樣的矛盾心態(tài)?(4分)

【正確答案】他表面上順應(yīng)潮流，內(nèi)心深處仍視武藝為至寶，自我欣賞，自我嘆息。(4分)

第31題這段文字對(duì)沙子龍的刻畫運(yùn)用了哪兩種人物描寫方法?(4分)

【正確答案】肖像描寫、動(dòng)作描寫。(4分)

第32題請(qǐng)寫出這段文字中的比喻句。(2分)

【正確答案】①兩眼明得像霜夜的大星。②他的世界已被狂風(fēng)吹了走。(2分)

閱讀培根《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字，然后回答下面試題。

有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們底一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來(lái);但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍;否則錄要的書就和蒸餾的水一樣，都是無(wú)味的東西。閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。因此，如果一個(gè)人寫得很少，那末他就必須有很好的記性;如果他很少與人會(huì)談，那末他就必須有很敏捷的機(jī)智;并且假如他讀書讀得很少的話，那末他就必須要有很大的狡黠之才，才可以強(qiáng)不知以為知。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。“學(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)”。不特如此，精神上的缺陷沒有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救的：就如同肉體上各種的病患都有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)治療似的。“地球”有益于結(jié)石和腎臟;射箭有益于胸肺;緩步有益于胃;騎馬有益于頭腦;諸如此類。同此，如果一個(gè)人心志不專，他頂好研究數(shù)學(xué);因?yàn)樵跀?shù)學(xué)的證理之中，如果他底精神稍有不專，他就非從頭再做不可。如果他底精神不善于辨別異同，那末他最好研究經(jīng)院學(xué)派底著作，因?yàn)檫@一派的學(xué)者是條分縷析的人;如果他不善于推此知彼，旁征博引，他頂好研究律師們底案卷。如此看來(lái)，精神上各種的缺陷都可以有一種專門的補(bǔ)救之方了。

第33題這段文字強(qiáng)調(diào)了哪三種治學(xué)方法?(4分)

【正確答案】①要對(duì)不同的書采取不同的讀法。②要把閱讀與會(huì)談、筆記相結(jié)合。③要把治學(xué)與彌補(bǔ)自己的精神缺陷結(jié)合起來(lái)。(答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)3分，全對(duì)4分)

第34題請(qǐng)分析“嘗”、“吞下”和“咀嚼消化”等動(dòng)詞在本文中的實(shí)際含義。(4分)

【正確答案】①“嘗”指的是選讀。②“吞下”指的是全讀，但不必細(xì)心地讀。③“咀嚼消化”指不但能全讀，而且要精讀、細(xì)讀。(答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)3分，全對(duì)4分)

第35題“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。‘學(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)’。”這段文字采用的是何種推理方法?(2分)

【正確答案】歸納法。(2分)

閱讀魯迅《拿來(lái)主義》中的幾段文字，然后回答下面試題。

所以我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿!

譬如罷，我們之中的一個(gè)窮青年，因?yàn)樽嫔系年幑?姑且讓我這么說(shuō)說(shuō)罷)，得了一所大宅子，且不問(wèn)他是騙來(lái)的，搶來(lái)的，或合法繼承的，或是做了女婿換來(lái)的。那么，怎么辦呢?我想，首先是不管三七二十一，“拿來(lái)”!但是，如果反對(duì)這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進(jìn)門，是孱頭;勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過(guò)因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。“拿來(lái)主義”者是全不這樣的。

他占有，挑選。看見魚翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來(lái)宴大賓;看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿拉伯的煙具都不同，確可以算是一種國(guó)粹，倘使背著周游世界，一定會(huì)有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請(qǐng)她們各自走散為是，要不然，“拿來(lái)主義”怕未免有些危機(jī)。

總之，我們要拿來(lái)。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來(lái)的，人不能自成為新人，沒有拿來(lái)的，文藝不能自成為新文藝。

第36題魯迅所批判的“孱頭”“昏蛋”“廢物”分別代表著對(duì)待外國(guó)文化怎樣的態(tài)度?(4分)

【正確答案】①孱頭：不敢接受。②昏蛋：否定一切。③廢物：接受一切。(答對(duì)一個(gè)2分，答對(duì)兩個(gè)3分，全對(duì)4分)

第37題魯迅認(rèn)為實(shí)行“拿來(lái)主義”的正確態(tài)度是什么?(4分)

【正確答案】要“占有，挑選”，取其精華，棄其糟粕。(4分)

第38題這段文字是運(yùn)用什么方法來(lái)展開論證的?(2分)

【正確答案】類比法。(2分)

四、作文：50分。

第39題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

一位日本女孩，自小嗓音沙啞。同齡人都因她“丑陋的聲音”而不愿與她交朋友。但這個(gè)女孩一直積極而快樂(lè)地尋找著每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

有一天，她終于爭(zhēng)取到了一個(gè)演出話劇的機(jī)會(huì)。日本著名的漫畫家藤子不二雄恰好觀看了這次演出，女孩特異的聲音立刻吸引了他。此時(shí)他正為籌拍中的卡通片《機(jī)器貓》物色一名配音演員，而這位有著沙啞嗓音的女孩卻讓他如獲至寶。女孩果然不負(fù)眾望，她能力無(wú)限的獨(dú)特聲音伴著卡通片像長(zhǎng)了翅膀一樣，傳遍了世界各地。

請(qǐng)依據(jù)以上材料，展開聯(lián)想，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

【正確答案】 略。

第二篇：成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文真題及答案

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成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文真題及答案

1、選擇題：1～20小題。每小題2分。共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

第1題單選

郭沫若標(biāo)明為“眷念祖國(guó)的情緒’’的詩(shī)作是()

A.《鳳凰涅槃》

B.《天狗》

C.《爐中煤》

D.《地球，我的母親》

第2題單選

魯迅短篇小說(shuō)《**》的結(jié)構(gòu)線索是()

A.張勛復(fù)辟

B.九斤老太的嘮叨

C.七斤的苦悶

D.辮子事件

第3題單選

詩(shī)集《春水》的作者是()

A.張愛玲

B.冰心

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C.蕭紅

D.丁玲

第4題單選

梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是()

A.有毅力者成，反是者敗

B.人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四

C.小逆之后，必有小順;大逆之后，必有大順

D.成敗之?dāng)?shù)，視此而已

第5題單選

下列關(guān)于作者藝術(shù)風(fēng)格的評(píng)論，錯(cuò)誤的是()

A.艾青在詩(shī)歌形式上追求節(jié)的勻稱和句的均齊

B.冰心的散文文筆清麗，意蘊(yùn)雋永

C.沈從文的小說(shuō)具有鮮明的地方色彩

D.朱自清的散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆觸細(xì)致

第6題單選

成語(yǔ)“分崩離析”出自

A.《季氏將伐顓臾》

B.《寡人之于國(guó)也》

C.《五代史伶官傳序》

D.《答司馬諫議書》

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第7題單選

先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君人彀’’論辯手法的是()

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.韓非子

第8題單選

在契訶夫小說(shuō)《苦惱》里，車夫姚納向小母馬傾訴的主要原因是()

A.年老多病，無(wú)依無(wú)靠

B.生活困窘，缺乏救助

C.兒子死了，無(wú)人贍養(yǎng)

D.社會(huì)冷漠，百姓麻木

第9題單選

黃省三是下列哪部作品中的人物()

A.《斷魂槍》

B.《曰出》

C.《雷雨》

D.《北京人》

第10題單選

下列詩(shī)句中，表現(xiàn)了由“己之思彼”轉(zhuǎn)寫“彼之思己”的是()

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A.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

B.雁過(guò)也，正傷心，卻是IH時(shí)相識(shí)

C.想佳人、妝樓隅忘，誤幾回、天際識(shí)歸舟

D.起舞弄清影，何似在人間

第11題單選

稱司馬遷《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的作家是()

A.魯迅

B.茅盾

C.胡適

D.周作人

第12題單選

詩(shī)作被后人稱為“詩(shī)史”的詩(shī)人是()

A.屈原

B.陶淵明

C.杜甫

D.陸游

第13題單選

柳宗元《種樹郭橐駝傳》的主要寫作意圖是()

A.贊揚(yáng)郭橐駝的種樹技術(shù)

B.傳播郭橐駝的植樹經(jīng)驗(yàn)

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C.記述鄉(xiāng)間訪民的情景

D.闡述“養(yǎng)民治國(guó)”的思想

第14題單選

提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”文學(xué)主張的是()

A.杜甫

B.韓愈

C.白居易

D.李商隱

第15題單選

屠格涅夫《門檻》中，“門檻”象征著()

A.敵人設(shè)下的陷阱

B.囚禁革命者的監(jiān)獄

C.革命者的秘密組織

D.革命征途的艱難險(xiǎn)阻

第16題單選

下列句子中，“其”表示期望、命令等語(yǔ)氣的是()

A.李廣才氣，天下無(wú)雙，自負(fù)其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)

B.爾其無(wú)忘乃父之志

C.百畝之田，無(wú)奪其時(shí)

D.桑之未落，其葉沃若

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第17題單選

下列各組句子中，加點(diǎn)字意思相同的一組是()

第18題單選

下列句子中，不是賓語(yǔ)前置的是()

A.丘未之逮也，而有志焉。

B.姜氏何厭之有?不如早為之所，無(wú)使滋蔓。

C.人之將死，其臟腑必有先受其病者。

D.辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反?”

第19題單選

下列各句中，帶橫線字解釋錯(cuò)誤的是()

A.出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。忽：忽然

B.使君謝羅敷：寧可共載不?謝：?jiǎn)?/p>

C.明明如月，何時(shí)可掇?掇：拾取

D.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。顧：訪問(wèn)

第20題單選

下列句子中，畫線部分翻譯錯(cuò)誤的是()

A.既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。去不復(fù)顧：離開之后就不要再回頭去看它。

B.廣為圜陳外向，胡急擊之，矢下如雨。廣為圜陳外向：李廣命令士兵面向外布成圓形的陣勢(shì)。

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C.謹(jǐn)庠序之教.申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。不負(fù)戴于道路矣：不用身背頭頂?shù)卦诘缆飞媳疾恕?/p>

D.將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭。抽矢射佛寺浮圖：抽出箭射佛寺上的浮雕與圖畫。

第三篇：2007年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文考試真題及答案

2007年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文考試真題及答案

一、選擇題:1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

第1題 下列作品中，借用了樂(lè)府舊題的絕句是【】

A.曹操《短歌行》(其一)

B.杜牧《泊秦淮》

C.王昌齡《從軍行》(其四)

D.李白《行路難》(其一)

【正確答案】C

【答案解析】 在盛唐詩(shī)壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)七言絕句著稱，他的七絕多用樂(lè)府舊題,或描寫塞外風(fēng)光、軍旅生活，或表現(xiàn)宮女、思婦的愁怨，如《從軍行》(其四)就是這方面的代表作。

第2題 《詩(shī)經(jīng)》中采自各地民歌的是【】

A.頌

B.大雅

C.小雅

D.風(fēng)

【正確答案】D

【答案解析】 《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)”有十五國(guó)風(fēng)，是采自十五個(gè)地區(qū)的詩(shī)，共160篇，其中大多是民歌。“頌”是用于宗廟祭祀的詩(shī)，“雅”是產(chǎn)生于王都附近的詩(shī)，多為貴族、士大夫所作。

第3題 下列屬于盛唐山水田園詩(shī)派的詩(shī)人是【】

A.王維、孟浩然

B.陶淵明、謝靈運(yùn)

C.王昌齡、岑參

D.韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿

【正確答案】A

【答案解析】 B項(xiàng)中陶淵明是東晉田園詩(shī)人,謝靈運(yùn)是東晉山水詩(shī)人，C項(xiàng)中的詩(shī)人是邊塞詩(shī)人，D項(xiàng)中的詩(shī)人是大歷十才子成員。

第4題 蘇軾《前赤壁賦》中借以抒情、說(shuō)理的主要景物是【】

A.赤壁、江水、清風(fēng)

B.赤壁、明月、清風(fēng)

C.江水、明月、清風(fēng)

D.江水、白露、明月

【正確答案】C

【答案解析】

第5題 下列作品中，寫了人物一生遭際的傳記是【】

A.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

B.《五代史伶官傳序》

C.《種樹郭橐駝傳》

D.《李將軍列傳》

【正確答案】D

【答案解析】 《李將軍列傳》通過(guò)對(duì)李廣一生經(jīng)歷的記敘，表現(xiàn)出李廣“天下無(wú)雙”的武功武德，所以D項(xiàng)符合題意。

第6題 下列散文中，反映湘西地區(qū)民情風(fēng)俗的是【】

A.《箱子巖》

B.《香市》

C.《屐痕處處》

D.《愛爾克的燈光》

【正確答案】A

【答案解析】 《箱子巖》是沈從文先生的一篇隨物賦形的游記散文，主要敘寫了中國(guó)湘西地區(qū)那種“對(duì)歷史毫無(wú)負(fù)擔(dān)”，只“與自然妥協(xié)”的生活情景。

第7題 下列對(duì)韓愈《張中丞傳后敘》一文分析不準(zhǔn)確的是【】

A.本文是以安史之亂時(shí)期的睢陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)為背景的 B.本文最突出的寫作特點(diǎn)是敘事與抒情并重

C.本文用“拔刀斷指”、“抽矢射塔”兩個(gè)細(xì)節(jié)凸現(xiàn)南霽云的性格

D.本文為許遠(yuǎn)辯誣采用的是駁論的論證方法

【正確答案】B

【答案解析】 《張中丞傳后敘》熔議論、敘事、抒情、描寫于一爐，體現(xiàn)了韓文多變的特色。所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。

第8題 下列關(guān)于作品、作者、寫作年代的搭配錯(cuò)誤的是【】

A.《爐中煤》--郭沫若--五四時(shí)期

B.《再別康橋》--徐志摩--20年代

C.《發(fā)現(xiàn)》--聞一多--解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

D.《香市》--茅盾--30年代

【正確答案】C

【答案解析】 C項(xiàng)中的寫作年代應(yīng)是20世紀(jì)20年代。

第9題 《故都的秋》、《往事》、《選擇與安排》的作者依次是【】

A.冰心、朱光潛、郁達(dá)夫

B.朱光潛、郁達(dá)夫、冰心

C.郁達(dá)夫、朱光潛、冰心

D.郁達(dá)夫、冰心、朱光潛

【正確答案】D

第10題 下列對(duì)歐·亨利《麥琪的禮物》一文理解錯(cuò)誤的是【】

A.贊美了主人公德拉和吉姆的善良心地和純真愛情

B.主要情節(jié)是德拉賣掉頭發(fā)買回金表而其丈夫賣了表鏈買回發(fā)梳

C.文章體現(xiàn)了歐·亨利小說(shuō)寓悲于喜的風(fēng)格

D.是歐·亨利為小人物立言的優(yōu)秀短篇小說(shuō)

【正確答案】B

【答案解析】 《麥琪的禮物》在情節(jié)設(shè)置上采用“一虛一實(shí)，雙線并行”的結(jié)構(gòu)方式，主要描述了德拉賣掉心愛的頭發(fā)給丈夫買表鏈的過(guò)程，而丈夫賣了表鏈買回發(fā)梳是略寫。

第11題 下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是【】

A.聞一多主張新格律詩(shī)應(yīng)具有“音樂(lè)的美”、“繪畫的美”和“意境的美”

B.胡適的《嘗試集》是我國(guó)第一部白話新詩(shī)集

C.戴望舒是30年代“現(xiàn)代派”的代表詩(shī)人

D.艾青在獄中寫下的《大堰河--我的保姆》是其成名之作

【正確答案】A

【答案解析】 聞一多的“三美”主張應(yīng)是音樂(lè)的美、繪畫的美和建筑的美。

第12題 “五十步笑百步”、“周公吐哺”、“信誓旦旦”三個(gè)成語(yǔ)依次出自【】

A.《短歌行》、《寡人之于國(guó)也》、《諫逐客書》

B.《寡人之于國(guó)也》、《短歌行》、《詩(shī)經(jīng)·氓》

C.《諫逐客書》、《寡人之于國(guó)也》、《陳情表》

D.《寡人之于國(guó)也》、《詩(shī)經(jīng)·氓》、《諫逐客書》

【正確答案】B

第13題 下列各句中，同時(shí)采用了擬人和對(duì)偶修辭手法的是【】

A.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

B.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

C.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

D.笑吟吟一處來(lái)，哭啼啼獨(dú)自歸。

【正確答案】A

【答案解析】 A項(xiàng)中句子的意思是“可以使深淵里潛藏著的蛟龍聞聲起舞，可以使孤舟上的寡婦悲哀哭泣”，這句話主要使用了擬人和對(duì)偶的修辭手法。

第14題 下列人物都出自曹禺《日出》的是【】

A.潘月亭、李石清、黃省

三、王福生

B.潘月亭、陳白露、黃省王、魯貴

C.周樸園、陳白露、李石清、黃省三

D.周樸園、繁漪、周萍、四鳳

【正確答案】A

【答案解析】 B項(xiàng)中的魯貴、C項(xiàng)中的周樸園和D項(xiàng)中的所有人物都出自《雷雨》。

第15題 下列同屬于“文學(xué)研究會(huì)”的作家是【】

A.魯迅、沈雁冰、謝冰心

B.魯迅、朱自清、謝冰心

C.郭沫若、郁達(dá)夫、聞一多

D.沈雁冰、謝冰心、朱自清

【正確答案】D

【答案解析】 魯迅不是文學(xué)研究會(huì)的成員，由此可排除A、B兩項(xiàng)，C項(xiàng)中的郭沫若和郁達(dá)夫是創(chuàng)造社成員，聞一多是新月社成員。

第16題 下列各句中加點(diǎn)的詞，詞義相同的一組是【】

【正確答案】B

第17題 下列句子中，含有賓語(yǔ)前置現(xiàn)象的是【】

A.察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。

B.姜氏何厭之有?不如早為之所，無(wú)使滋蔓。

C.天下之不亡，其誰(shuí)之功也?

D.茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。

【正確答案】B

【答案解析】 “何厭之有”是賓語(yǔ)前置句，應(yīng)為“有何厭”，譯為：哪里有什么滿足。

第18題 下列劃?rùn)M線的句子翻譯錯(cuò)誤的是【】

A.大人世及以為禮，城郭溝池以為固。城郭溝池以為固：城郭溝池用于防御守備。

B.伯夷辭之以為名，仲尼語(yǔ)之以為博。仲尼語(yǔ)之以為博：孔子以談?wù)f天下而顯示淵博。

C.廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部。廣不謝大將軍而起行：李廣不感謝大將軍就動(dòng)身了。

D.吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭薔之內(nèi)也。而在蕭薔之內(nèi)也：而是在魯國(guó)宮廷之內(nèi)呀。

【正確答案】C

【答案解析】 C項(xiàng)中劃?rùn)M線的句子應(yīng)譯為：李廣沒有向大將軍衛(wèi)青辭行就起程了。

第19題 下列帶點(diǎn)的詞解釋正確的是【】

A.以分宜教分宜，安得不工哉?工：工整

B.門者故不入，則甘言媚詞,作婦人狀，袖金以私之。私：私自

C.清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。徐：慢慢

D.遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。目：眼睛

【正確答案】C

第20題 下列句子中，“焉”字作兼詞，相當(dāng)“于之”二字的是【】

A.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣?

B.于是焉河伯欣然自喜。

C.姜氏欲之，焉辟害?

D.制，巖邑也，虢叔死焉。

【正確答案】D

【答案解析】 A項(xiàng)中“焉”譯為“哪里”，B項(xiàng)中“焉”是句中語(yǔ)氣詞，C項(xiàng)中的“焉”是“怎么”的意思。

二、文言文閱讀：共30分。

閱讀李密《陳情表》中的一段文字，然后回答21~23小題。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀?但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

第21題 作者為什么要特意標(biāo)舉“圣朝以孝治天下”?這是運(yùn)用了什么說(shuō)理技巧?(4分)

【正確答案】提出自己不能奉詔出仕的道德依據(jù)。(2分)

以子之矛，攻子之盾。(2分)

第22題 這段文字的語(yǔ)言形式有什么特點(diǎn)?“日薄西山，氣息奄奄”屬于何種修辭手法?(4分)

【正確答案】以四言為主，多用對(duì)偶。(2分)

比喻。(2分)

第23題 文中的“圣朝”和“偽朝”分別指的是哪一朝代?(2分)

【正確答案】“圣朝”指晉朝(西晉);“偽朝”指蜀漢。(2分)

閱讀白居易《杜陵叟》一詩(shī)，然后回答24~26小題。

杜陵叟

傷農(nóng)夫之困也

杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。

三月無(wú)雨旱風(fēng)起，麥苗不秀多黃死。

九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。

長(zhǎng)吏明知不申破，急斂暴征求考課。

典桑賣地納官租，明年衣食將何如!

剝我身上帛，奪我口中粟，虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉!

不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。

白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。

昨日里胥方到門，手持尺牒榜鄉(xiāng)村。

十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免恩!

第24題 從開頭到“明年衣食將何如”幾句，詩(shī)人是從哪兩方面來(lái)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的?全詩(shī)的主旨是什么?(4分)

【正確答案】天災(zāi)之重;人禍之烈。(2分)

揭露封建官吏的殘酷剝削，表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情(答“傷農(nóng)夫之困也”也可給分)。(2分)

第25題 “剝我身上帛”以下四句是以誰(shuí)的口吻寫的?這樣寫有什么好處?(4分)

【正確答案】杜陵叟(或“農(nóng)夫”)。(2分)

以第一人稱之口直接控訴，更增強(qiáng)了批判的力度。(2分)

第26題 這是一首敘事詩(shī)還是抒情詩(shī)?(2分)

【正確答案】敘事詩(shī)。(2分)

閱讀曾國(guó)藩的一封家書，然后回答27~29小題。

字諭紀(jì)鴻兒

家中人來(lái)營(yíng)者，多稱爾舉止大方，余為少慰。凡人多望子孫為大官，余不愿為官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂(lè)，可以處約，此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦氣習(xí)，飲食起居，尚守寒素家風(fēng)，極儉也可，略豐也可，太豐則吾不敢也。

凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。爾年尚幼，切不可貪愛奢華，不可慣習(xí)懶惰，無(wú)論大家小家，士農(nóng)工商，勤苦儉約未有不興，驕奢倦怠未有不敗。爾讀書寫字，不可間斷，早晨要早起，莫墜高曾祖考以來(lái)相傳之家風(fēng)。吾父吾叔，皆黎明即起，爾之所知也。

凡富貴功名，皆有命定，半由人力，半由天事。惟學(xué)作圣賢，全由自己做主，不與天命相干涉。吾有志學(xué)為圣賢，少時(shí)欠居敬工夫，至今猶不免偶有戲言戲動(dòng)。爾宜舉止端莊，言不妄發(fā)，則人德之基也。

手諭(時(shí)在江西撫州門外)

咸豐六年九月二十九日

第27題 請(qǐng)解釋這段文字中帶點(diǎn)字的含義。(4分)

諭：

少：

奢：

怠：

【正確答案】諭：告訴;吩咐。少：稍;稍微。奢：奢侈;腐化。怠：懶惰;松懈。(4分)

第28題 請(qǐng)用自己的話概括這封家書的主要內(nèi)容。(4分)

【正確答案】曾國(guó)藩叮囑兒子：勤苦儉約是求學(xué)之道，是持家之本(答“要勤苦儉約”也可給分)。(4分)

第29題 請(qǐng)寫出這段文字中的對(duì)偶句(至少兩組)。(2分)

【正確答案】①由儉入奢易，由奢返儉難。②勤苦儉約未有不興，驕奢倦怠未有不敗。③半由人力，半由天事。(答對(duì)一組1分，答對(duì)兩組2分)

三、現(xiàn)代文閱讀：共30分。

閱讀魯迅《**》中的幾段文字，然后回答30~32小題。

此后七斤雖然是照例日日進(jìn)城，但家景總有些黯淡，村人大抵回避著，不再來(lái)聽他從城內(nèi)得來(lái)的新聞。七斤嫂也沒有好聲氣，還時(shí)常叫他“囚徒”。

過(guò)了十多日，七斤從城內(nèi)回家，看見他的女人非常高興，問(wèn)他說(shuō)，“你在城里可聽到些什么?”

“沒有聽到些什么。”

“皇帝坐了龍庭沒有呢?”

“他們沒有說(shuō)。”

“咸亨酒店里也沒有人說(shuō)么?”

“也沒有人說(shuō)。”

“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過(guò)趙七爺?shù)牡昵埃匆娝肿顣耍p子又盤在頂上了，也沒有穿長(zhǎng)衫。”

“??”

“你想，不坐龍庭了罷?”

“我想，不坐了罷。”

現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁矗喈?dāng)?shù)拇隽恕５较奶欤麄內(nèi)耘f在自家門口的土場(chǎng)上吃飯;大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過(guò)八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻耄谕翀?chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)。

第30題 七斤嫂為什么看到趙七爺“又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長(zhǎng)衫”，就能得出“皇帝不坐龍庭”的結(jié)論?這說(shuō)明趙七爺是一個(gè)怎樣的人物?(4分)

【正確答案】皇帝坐龍庭時(shí)，趙七爺曾放下辮子，穿起長(zhǎng)衫，如今卻盤起辮子，脫下長(zhǎng)衫，這便意味著形勢(shì)對(duì)他不利，故而七斤嫂便能得出“皇帝不坐龍庭”的結(jié)論。(2分)

這說(shuō)明趙七爺是封建復(fù)辟勢(shì)力的代表人物。(2分)

第31題 六斤“新近裹腳”、“在土場(chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)”這屬于什么描寫?在小說(shuō)中什么深刻含義?(4分)

【正確答案】細(xì)節(jié)描寫。(2分)

它說(shuō)明封建傳統(tǒng)還在禁錮著年青一代。(2分)

第32題 請(qǐng)說(shuō)明結(jié)尾一段在全文中起什么作用。(2分)

【正確答案】這個(gè)結(jié)尾告訴我們，中國(guó)農(nóng)村并沒有發(fā)生根本的變革，這種狀況不改變，封建勢(shì)力還會(huì)卷土重來(lái)，類似的辮子**還會(huì)繼續(xù)上演，從而進(jìn)一步深化了主題(答“深化了主題”也可給分)。(2分)

閱讀艾青《我愛這土地》，然后回答33~35小題。

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明??

——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉??

1938年11月17日

第33題 這首詩(shī)前后兩部分的抒情方式有何不同?(4分)

【正確答案】前一部分借助鳥兒的歌唱間接抒情;(2分)

后一部分以自問(wèn)自答的方式直抒胸臆。(2分)

第34題 “被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”和“無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”分別象征什么?(4分)

【正確答案】前者象征飽受侵略和蹂躪的祖國(guó);(2分)

后者象征中國(guó)人民不間斷的反抗和斗爭(zhēng)。(2分)

第35題 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?(2分)

【正確答案】抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)深沉的愛。(2分)

閱讀茅以升《學(xué)習(xí)研究“十六字決”》中的一段文字，然后回答36～38小題。

①治學(xué)就是做學(xué)問(wèn)。何謂有學(xué)問(wèn)?用簡(jiǎn)單明了的話說(shuō)，就是懂得的知識(shí)多，能運(yùn)用這些知識(shí)。范成大《送別唐卿戶曹擢第四歸》有句詩(shī)：“學(xué)力根深方蒂固”。世界上沒有“生而知之”的圣人，只有學(xué)而知之的“天才”。要使自己懂得多，首先就要學(xué)得多。我經(jīng)常和青年同志們說(shuō)要“博聞強(qiáng)記”，就是這個(gè)意思。②學(xué)習(xí)要學(xué)得深，但不要鉆“牛角尖”。許多知識(shí)都是互相聯(lián)系的。要想學(xué)得深，在某一方面作出成就，首先就要學(xué)得廣，在許多方面有一定的基礎(chǔ)。正像建塔一樣，一個(gè)高高的頂點(diǎn)，要有許多材料作基礎(chǔ)。世界上許許多多專家，沒有一個(gè)是鉆“牛角尖”鉆出來(lái)的。馬克思、恩格斯是搞社會(huì)科學(xué)的專家，但他們對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，而且很有造詣。據(jù)一些研究馬、恩的同志說(shuō)，馬克思、恩格斯能在社會(huì)科學(xué)方面做出如此輝煌重大的突破和創(chuàng)見，一個(gè)重要的原因，是靠學(xué)數(shù)學(xué)鍛煉了自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的思維能力。馬克思、恩格斯自己也說(shuō)過(guò)類似的話。因此，要想當(dāng)專家，首先應(yīng)該是“博”士，要想成為某一門知識(shí)的專家的同志，千萬(wàn)別把自己的視野限制在這門學(xué)科的范圍內(nèi)。學(xué)文科的要學(xué)理，學(xué)理科的要學(xué)文。大家都可以學(xué)點(diǎn)音樂(lè)、美術(shù)之類。③現(xiàn)在有些同志對(duì)專業(yè)研究頗有見地，但因?yàn)槲膶W(xué)水平差，論文寫不好，研究成果表達(dá)不清，得不到別人的承認(rèn)，更談不上研究成果為社會(huì)服務(wù)。有些知識(shí)，看起來(lái)與自己的專業(yè)無(wú)關(guān)，但學(xué)了，見多識(shí)廣，能啟迪你的思想，加深對(duì)知識(shí)的理解，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

第36題 這段文字可分作三層(文中已用①②③標(biāo)出)，請(qǐng)寫出每層的大意。(4分)

①

②

③

【正確答案】①要想懂得多，就要學(xué)得多。(1分)

②要想學(xué)得深，就要學(xué)得廣。(2分)

③從反面舉例說(shuō)明知識(shí)不廣的危害。(1分)

第37題 這段文字運(yùn)用了多種論證方法，請(qǐng)任選其中的一種方法作具體說(shuō)明。(4分)

【正確答案】①引證法：引用范成大的詩(shī)“學(xué)力根深方蒂固”說(shuō)明學(xué)習(xí)廣博的重要。

②類比法：以建塔要有許多材料作基礎(chǔ)，類比學(xué)習(xí)上打基礎(chǔ)的重要。

③例證法：以作為社會(huì)科學(xué)家的馬克思、恩格斯對(duì)數(shù)學(xué)同樣表現(xiàn)出濃厚的興趣為例，說(shuō)明要想成為專家，首先應(yīng)當(dāng)是“博”士。

(上述三種方法，答對(duì)其中一種即可給4分)

第38題 這段文字強(qiáng)調(diào)了哪種學(xué)習(xí)方法?(2分)

【正確答案】博聞強(qiáng)記。(2分)

四、作文：50分。

第39題 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

“井無(wú)壓力不噴油，人無(wú)壓力輕飄飄”，適當(dāng)?shù)膲毫梢赞D(zhuǎn)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

請(qǐng)以《壓力與動(dòng)力》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

【正確答案】略。

第四篇：2006年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文考試真題及答案

2006年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文考試真題及答案

一、選擇題:1~20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

第1題 北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是()

A.王安石

B.歐陽(yáng)修

C.蘇軾

D.曾鞏

【正確答案】B

第2題 有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()

A.馬致遠(yuǎn)

B.王實(shí)甫

C.關(guān)漢卿

D.白樸

【正確答案】A

第3題 “賦”作為一種文體，形成于()

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代

B.秦代

C.漢代

D.三國(guó)時(shí)代

【正確答案】C

第4題 議論文的“三要素”是()

A.論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論

B.引論、論據(jù)、結(jié)論

C.立論、駁論、正論

D.論點(diǎn)、論據(jù)、論證

【正確答案】D

第5題 《**》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是()

A.魯迅、契訶夫、老舍

B.契訶夫、魯迅、老舍

C.魯迅、老舍、契訶夫

D.契訶夫、老舍、魯迅

【正確答案】C

第6題 柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是()

A.不忍登高臨遠(yuǎn)

B.嘆年來(lái)蹤跡

C.漸霜風(fēng)凄緊

D.是處紅衰翠減

【正確答案】A

第7題 《紅樓夢(mèng)》中，在寶玉挨打后，眾人紛紛前來(lái)探望。請(qǐng)根據(jù)人物性格,判斷下列哪句是薛寶釵的問(wèn)候()

A.“我的娘!怎么下這般的狠手!——你但凡聽我一句話，也不到這個(gè)分兒。幸而沒動(dòng)筋骨;倘或打出個(gè)殘疾來(lái)，可叫人怎么樣呢?”

B.“你可都改了罷!”

C.“早聽人一句話，也不至有今日!別說(shuō)老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。”

【正確答案】C

第8題 《詩(shī)經(jīng)》中的《氓》屬于()

A.頌

B.大雅

C.小雅

D.風(fēng)

【正確答案】D

第9題 李商隱《無(wú)題》(相見時(shí)難別亦難)是一首()

A.七言古詩(shī)

B.七言律詩(shī)

C.七言排律

D.七言絕句

【正確答案】B

第10題 下列作品中，屬于敘事詩(shī)的是()

A.白居易《杜陵叟》

B.屈原《國(guó)殤》

C.岑參《白雪歌送武判官歸京》

D.陶淵明《飲酒》(其五)

【正確答案】A

第11題 下列人物形象出自同一篇作品的是()

A.沙子龍、趙七爺

B.王三勝、七斤

C.姚納、德拉

D.黃省

三、李石清

【正確答案】D

第12題 “舉案齊眉”、“乘舟夢(mèng)日”、“鱸魚堪”三個(gè)典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹

B.孟光、伊尹、季鷹

C.伊尹、孟光、季鷹

D.季鷹、伊尹、孟光

【正確答案】B

第13題 “禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“日薄西山”三個(gè)成語(yǔ)依次出自()

A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子·秋水》

B.《寡人之于國(guó)也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

D.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

【正確答案】C

第14題 下列關(guān)于作品、作者、國(guó)別搭配正確的是()

A.《論學(xué)問(wèn)》——培根——英國(guó)

B.《麥琪的禮物》——?dú)W·亨利——德國(guó)

C.《米龍老爹》——屠格涅夫——俄國(guó)

D.《門檻》——莫泊桑——法國(guó)

【正確答案】A

第15題 下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的是()

A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我國(guó)20世紀(jì)30年代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

B.我國(guó)現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶館》。

C.聞一多新格律詩(shī)的“三美”主張指的是“音樂(lè)的美”、“繪畫的美”、“建筑的美”。

D.沈從文的《邊城》生動(dòng)地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)。

【正確答案】C

第16題 下列各句所采用的修辭手法依次是()

(1)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。

(2)問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

(3)南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。

(4)聽得道一聲去也，松了金釧。

A.比喻、夸張、排比、對(duì)偶

B.排比、比擬、比喻、夸張

C.對(duì)偶、比擬、比喻、夸張

D.對(duì)偶、比喻、排比、夸張

【正確答案】D

第17題 下列句子中，含有使動(dòng)用法的是()

A.吾非至于子之門則殆矣，吾長(zhǎng)見笑于大方之家。

B.遠(yuǎn)人不服.則修文德以來(lái)之。

C.彼以艱苦忍耐之力，冒其逆而突過(guò)之。

D.孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。

【正確答案】B

第18題 下列畫橫線的句子翻譯正確的是()

A.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂(lè)只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也;百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。

D.無(wú)由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無(wú)由會(huì)晤：沒有理由見面。

【正確答案】A

第19題 下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()

A.臣侍湯藥，未曾廢離。湯：菜湯。

B.君臣相顧，不知所歸。顧：照顧。

C.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何? 當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。

D.陳力就列，不能者止。就：擔(dān)任。

【正確答案】D

第20題 下列句子中，“乃”字可譯為“才”的是()

A.于是，乃徙為上郡太守。

B.良久，乃許之，以為前將軍。

C.今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯。

D.(馬伶)既去，而興化部又不肯輒易之，乃竟輟其技不奏。

【正確答案】B

二、文言文閱讀：本題共9小題，每小題3分，共30分。

閱讀侯方域《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖郑缓蠡卮?1~23小題。

其夜，華林部過(guò)馬伶曰：“子，天下之善技也，然無(wú)以易李伶，李伶之為嚴(yán)相國(guó)至矣，子又安從授之而掩其上哉?”馬伶曰：“固然，天下無(wú)以易李伶，李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師，求為其門卒三年。日侍昆山相國(guó)于朝房，察其舉止，聆其語(yǔ)言，久而得之，此吾之所為師也。”華林部相與羅拜而去。

??

侯方域曰：異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無(wú)所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若，而去數(shù)千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問(wèn)耶?

第21題 這段文字贊揚(yáng)了馬伶怎樣的從藝精神?(4分)

【正確答案】不甘失敗、刻苦鉆研、精益求精。(4分)

第22題 “分宜”指的是誰(shuí)?這是運(yùn)用了什么修辭手法?(4分)

【正確答案】“分宜”指的是嚴(yán)嵩。(2分)借代(2分)

第23題 “見昆山猶之見分宜也”一句影射了什么?(2分)

【正確答案】影射當(dāng)朝宰相與嚴(yán)嵩是一丘之貉。(2分)

閱讀陸游《關(guān)山月》一詩(shī)，然后回答24~26小題。

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。

朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。

笛里誰(shuí)知壯士心?沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫

遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕!

第24題 統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的是哪一句?由此可以看出作者的寫作意圖是什么?(4分)

【正確答案】和戎詔下十五年。(2分)揭露南宋統(tǒng)治者的投降主義路線所造成的嚴(yán)重惡果。(2分)

第25題 這首詩(shī)寫了哪三個(gè)場(chǎng)景?(4分)

【正確答案】第一個(gè)場(chǎng)景寫統(tǒng)治階級(jí)醉生夢(mèng)死，不思戰(zhàn)備。第二個(gè)場(chǎng)景寫戍邊戰(zhàn)士壯志難酬，老死疆場(chǎng)。第三個(gè)場(chǎng)景寫中原淪陷區(qū)人民切望恢復(fù)，對(duì)月垂淚。(4分)

第26題 詩(shī)人是怎樣將三個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系在一起的?(2分)

【正確答案】通過(guò)“今宵”二字將三個(gè)場(chǎng)景都置于同一月夜，并以“月”為線索，貫穿全篇(只答“以‘月’為線索”也算對(duì))。(2分)

閱讀劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·石崇與王愷爭(zhēng)豪》一文，然后回答27~29小題。

石崇與王愷爭(zhēng)豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏②，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾已之寶，聲色甚厲。崇日：“不足恨，今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹，有三尺四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。

注：①石崇：東晉時(shí)的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的樣子。

第27題 請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)

比：訖：疾：恨：

【正確答案】.比：并列;同等。訖：終于;完畢。疾：妒忌。恨：懊悔;后悔。(4分)

第28題 這篇小說(shuō)表現(xiàn)了石崇怎樣的性格特征?最能表現(xiàn)這一特征的是哪個(gè)細(xì)節(jié)?(4分)

【正確答案】驕橫跋扈，不可一世。(2分)石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹。(2分)

第29題 文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹的來(lái)歷?(2分)

【正確答案】為突出石崇的豪富作鋪墊。(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀：本題共9小題，每小題3分，共30分。

閱讀梁實(shí)秋《談時(shí)間》中的一段文字，然后回答30~32小題。

有人說(shuō)：“時(shí)間即生命。”也有人說(shuō)：“時(shí)間即金錢。”二說(shuō)均是，因?yàn)橛腥烁菊J(rèn)為金錢即生命。不過(guò)細(xì)想一下，有命斯有財(cái)，命之不存，財(cái)于何有?有錢不要命者，固然實(shí)繁有徒，但是舍財(cái)不舍命，仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說(shuō)：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時(shí)難得而易失也。”我們幼時(shí)，誰(shuí)沒有作過(guò)“惜陰說(shuō)”之類的課藝?可是誰(shuí)又能趁早體會(huì)到時(shí)間之“難得而易失”?我小的時(shí)候，家里請(qǐng)了一位教師，書房桌上有一座鐘，我和我的姊姊常乘教師不注意的時(shí)候把時(shí)針往前撥快半個(gè)鐘頭，以便提早放學(xué)，后來(lái)被老師覺察了，他用朱筆在窗戶紙上的太陽(yáng)陰影劃一痕記，作為放學(xué)的時(shí)刻，這才息了逃學(xué)的念頭。

時(shí)光不斷地在流轉(zhuǎn)，任誰(shuí)也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍晝夜!”我們每天撕一張日歷，日歷越來(lái)越薄，快要撕完的時(shí)候便不免矍然以驚，驚的是又臨歲晚，假使我們把幾十冊(cè)日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁(yè)一頁(yè)地往下扯，該是什么樣的滋味呢?“冬天一到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來(lái)呢?

第30題 請(qǐng)概括第一段文字的大意。(4分)

【正確答案】時(shí)間難得而易失，應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。(4分)

第31題 作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例想說(shuō)明什么問(wèn)題?(4分)

【正確答案】“時(shí)間難得而易失”的道理雖然簡(jiǎn)單，但真正理解并不容易。(4分)

第32題 文中所引淮南子的話屬于事實(shí)論據(jù)還是理論論據(jù)?(2分)

【正確答案】理論論據(jù)。(2分)

閱讀冰心《往事》(——之十四)中的一段文字，然后回答33~35小題。

我們說(shuō)著海潮、海風(fēng)、海舟??最后便談到海的女神。

涵說(shuō)，“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的。”我不覺笑問(wèn)，“這話怎講?”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚;風(fēng)雨的海上，又是何等的陰沉!”

杰兩手抱膝凝聽著，這時(shí)便運(yùn)用他最豐富的想象力，指點(diǎn)著說(shuō)：“她??她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從;夜里她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上??”

楫忙問(wèn)，“大風(fēng)的時(shí)候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走;她的長(zhǎng)袖拂沒了許多帆舟。下雨的時(shí)候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)，豐神輕柔而瀟灑??”

這一番話，帶著畫意，又是詩(shī)情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他問(wèn)，“你的話必是更好了，說(shuō)出來(lái)讓我們聽聽!”他本靜靜的聽著，至此便抱著我的臂兒，笑道，“海太大了，我太小了，我不會(huì)說(shuō)。”

我肅然——涵用折扇輕輕的擊他的手，笑說(shuō)，“好一個(gè)小哲學(xué)家!”

涵道：“姊姊，該你說(shuō)一說(shuō)了。”我道，“好的都讓你們說(shuō)盡了——我只希望我們都像海!”

杰笑道，“我們不配做女神。也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的。”

他們都笑了——我也笑說(shuō)，“不是說(shuō)做女神，我希望我們都做個(gè)‘海化’的青年。像涵說(shuō)的，海是溫柔而沉靜。杰說(shuō)的，海是超絕而威嚴(yán)。楫說(shuō)得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷,也是廣博??”

第33題 在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?(4分)

【正確答案】溫柔而沉靜、超絕而威嚴(yán)、神秘而有容、虛懷而廣博。(4分)

第34題 作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?(4分)

【正確答案】以大海的美德來(lái)象征人的品德，號(hào)召我們做一個(gè)“海化”的青年。(2分)托物言志。(2分)

第35題 這段文字是采用何種手法來(lái)描繪大海風(fēng)姿的?(2分)

【正確答案】擬人化手法。(2分)

閱讀陶行知的《創(chuàng)造宣言》一文，然后回答36～38小題。

宗教家創(chuàng)造出神來(lái)供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出財(cái)神、土地公、土地婆來(lái)供自己崇拜。省事者把別人創(chuàng)造的現(xiàn)成之神來(lái)崇拜。

美術(shù)家如羅丹，是一面造石像，一面崇拜自己的創(chuàng)造。

教育者不是造神，不是造石像。他們所要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神，是我們的石像。

有人說(shuō)：環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造。平凡無(wú)過(guò)于一張白紙，八大山人揮毫畫他幾筆，便成為一幅名貴的杰作。平凡也無(wú)過(guò)于一塊石頭，到了飛帝亞斯①、米開朗基②的手里可以成為不朽的塑像。

有人說(shuō)：生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。單調(diào)無(wú)過(guò)于坐監(jiān)牢，但是就在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》。單調(diào)又無(wú)過(guò)于沙漠了，而雷塞布(Lesseps)竟能在沙漠中造成蘇伊士運(yùn)河，把地中海與紅海貫通起來(lái)。

可見平凡單調(diào)，只是懶惰者之遁辭。既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡，在單調(diào)上造出不單調(diào)。

有人說(shuō)：年紀(jì)太小，不能創(chuàng)造。但是當(dāng)你把莫扎特、愛迪生及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖之帕斯加爾③(Pascal)的幼年研究生活翻給他看，他又只好啞口無(wú)言了。

有人說(shuō)：我是太無(wú)能了，不能創(chuàng)造。但是魯鈍的曾參，傳了孔子的道統(tǒng);不識(shí)字的惠能④，傳了黃梅的教義。惠能說(shuō)：“下下人有上上智。”我們豈可以自暴自棄呀!可見無(wú)能也是借口。蠶吃桑葉，尚能吐絲，難道我們天天吃白米飯，除造糞之外，便一無(wú)貢獻(xiàn)嗎

有人說(shuō)：山窮水盡，走投無(wú)路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^，眾叛親離之哥侖布，畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說(shuō)：沒有勇氣一切都完。是的，生路是要用勇氣探出來(lái)，走出來(lái)，造出來(lái)的。這只是一半真理;當(dāng)英雄無(wú)用武之地，他除了大無(wú)畏之

斧，還得有智慧之劍，金剛之信念與意志，才能開出一條生路。古語(yǔ)說(shuō)，窮則變，變則通。要有智慧才知道怎樣變得通，要有大無(wú)畏之精神及金剛之信念與意志才變得過(guò)來(lái)。

所以，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。

羅丹說(shuō)：“惡是枯干。”汗干了，血干了，熱情干了，僵了，死了，死人才無(wú)意于創(chuàng)造。只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮，就能開創(chuàng)造之花，結(jié)創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造之森林。

注：①現(xiàn)譯為菲狄亞斯。②現(xiàn)譯為米開朗基羅。③現(xiàn)譯為帕斯卡。④即慧能。

第36題 這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?(4分)

【正確答案】倡導(dǎo)創(chuàng)造精神(或“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”)。(2分)教育家要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。(2分)

第37題 本文最主要的論證方法是什么?這種方法的好處在哪里?(4分)

【正確答案】例證法(或“舉例說(shuō)明”)。(2分)事實(shí)勝于雄辯。(2分)

第38題 作者為什么說(shuō)“生路是要用勇氣造出來(lái)的，這只是一半真理”?(2分)

【正確答案】因?yàn)閯?chuàng)造生路不但要有勇氣，而且要有智慧、信念和意志。(2分)

四、作文：50分。

第39題 烈日。沙漠。兩個(gè)焦渴疲憊的旅人，取出惟一的水壺，搖了搖。一個(gè)說(shuō)：“哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)卻高興地說(shuō)：“真幸運(yùn)，我們還有半壺水!”其實(shí)，人生中的許多事就像那半壺水一樣，換一種眼光，換一個(gè)角度，就有不同的心情，不同的答案。

請(qǐng)依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

【正確答案】作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目 類別A內(nèi)容B語(yǔ)言C篇章評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類卷(45~50分)中心突出 見解深刻行文流暢 語(yǔ)言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 層次明晰以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)突出的，獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類卷(37~44分)中心明確 內(nèi)容充實(shí)文從字順 語(yǔ)言基本 準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整 層次分明以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)比較好的，獲得本類卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷(30~36分)中心明確 內(nèi)容尚充實(shí)語(yǔ)言通順 有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整 層次清楚以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a.具備上述三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項(xiàng)比較好一些的，酌情加分;c.另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。四類卷(21~29分)中心不明確 內(nèi)容空泛語(yǔ)言不通順 病句較多結(jié)構(gòu)不完整 層次不清以25分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a.凡屬上述情況之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分;b.另兩項(xiàng)稍好一些的，酌情加分;c.另兩項(xiàng)稍差一點(diǎn)的，酌情減分。五類卷(20分以下)文不對(duì)題 內(nèi)容貧乏文理不通結(jié)構(gòu)層次 混亂以17分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a.凡屬上述情況之一者，說(shuō)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分;b.另兩項(xiàng)尚可的，酌情加分;c.兼有上述兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。

第五篇：歷年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文真題及答案匯總

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一、工程概況：

利用自治區(qū)專項(xiàng)資金xxx工程已于2007年實(shí)施，一次性襯砌渠道23km，大大改善了三湖河干渠的工程條件。尾留的四閘至分水閘段落成為三湖河干渠唯一的險(xiǎn)工段，該段落總長(zhǎng)度為10.4km。該段落存在的主要問(wèn)題是彎道較多且渠堤高低起伏不平，多處安全超高不夠。2007年經(jīng)局、所兩級(jí)強(qiáng)烈申請(qǐng)，總局同意將該段落渠堤進(jìn)行整治。該工程項(xiàng)目主要包括三湖河干渠四閘～分水閘渠段渠道整治工程;三湖所管理房新建工程;新建節(jié)制閘測(cè)流橋新建工程;一閘、二閘、三閘測(cè)流橋維修工程。該項(xiàng)工程總投資為 元。

二、施工總布置、總進(jìn)度和完成主要工程量：

1、施工組織機(jī)構(gòu)為了抓好該項(xiàng)工程的施工工作，公司精選了施工過(guò)類似工程，經(jīng)驗(yàn)豐富，善管理，責(zé)任心強(qiáng)的高級(jí)管理技術(shù)人員組建成施工項(xiàng)目經(jīng)理部。項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，對(duì)施工項(xiàng)目統(tǒng)一管理，在質(zhì)量、進(jìn)度方面統(tǒng)一監(jiān)控，社會(huì)關(guān)系統(tǒng)一協(xié)調(diào)，后勤供應(yīng)統(tǒng)一保障。在保證工程質(zhì)量和進(jìn)度的前提下，充分體現(xiàn)公司效益，力爭(zhēng)質(zhì)、效雙贏。項(xiàng)目經(jīng)理部組成人員如下：

各機(jī)構(gòu)職能如下：

安全生產(chǎn)及質(zhì)檢試驗(yàn)組：負(fù)責(zé)工程各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)以及整個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)督檢查和負(fù)責(zé)整個(gè)工程現(xiàn)場(chǎng)安全檢查工作。

工程技術(shù)組：負(fù)責(zé)整個(gè)工程技術(shù)工作。

財(cái)務(wù)核算組：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，保證工程所需資金;負(fù)責(zé)本工程的成本核算、經(jīng)濟(jì)分析和工程結(jié)算。

后勤物資組：負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)材料采購(gòu)供應(yīng)和施工人員生活服務(wù)工作。

2、施工總平面布置

1)施工平面布置遵循因地制宜、因材制宜、有利生產(chǎn)、方便生活、易于管理、安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理的原則。

2)施工平面布置宜根據(jù)施工需要隨施工進(jìn)度分步形成，滿足各段落施工需要，前后銜接。

3)施工平面布置應(yīng)緊湊合理，節(jié)約用地、盡量少占耕地。

3、施工總進(jìn)度

施工總進(jìn)度為2008年5月10日開始—2008年6月10日，歷時(shí)30天。

4、完成主要工程量

1)渠堤整治土方

m3;

2)管理房新建

m2(二層);

3)測(cè)流橋新建1座;

4)測(cè)流橋改建3座。

四、文明施工與安全生產(chǎn)

為了保證工程在安全文明環(huán)境中施工，項(xiàng)目部制定了嚴(yán)明的組織紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常性地召開教育活動(dòng)，整個(gè)工期沒有發(fā)生任何治安事件和大小傷亡事故。

1、文明施工

各施工項(xiàng)目平面布置合理，施工現(xiàn)場(chǎng)整潔有序，物料堆放整齊，安全標(biāo)志明顯，勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)明。

施工作業(yè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，凡事均有章可循，有人負(fù)責(zé)，有人監(jiān)督，有據(jù)可查。施工環(huán)境較好，道路平整暢通，行車時(shí)塵土飛揚(yáng)情況得到控制，作業(yè)時(shí)水泥粉塵機(jī)械噪

聲都控制在最低限度之內(nèi)。

2、安全生產(chǎn)

健全安全生產(chǎn)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，按項(xiàng)目部、工程組、班組三級(jí)設(shè)立安全員，由項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)質(zhì)量安全負(fù)責(zé)人組成安全文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目經(jīng)理為第一負(fù)責(zé)人。

組織進(jìn)場(chǎng)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑法及關(guān)于建筑施工安全管理有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，搞好崗前技術(shù)培訓(xùn)。

施工前進(jìn)行安全技術(shù)交底，特種作業(yè)人員持證上崗，從事危險(xiǎn)作業(yè)職工辦理意外傷害保險(xiǎn)。

施工過(guò)程中落實(shí)安全措施計(jì)劃，配備必要的安全保護(hù)及安全措施，嚴(yán)格按照操作規(guī)范施工，堅(jiān)決杜絕違章作業(yè)，安全人員經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)做安全檢查。

五、主要施工方法

開工后項(xiàng)目全體技術(shù)人員、專職質(zhì)檢人員、專職試驗(yàn)員、各班組長(zhǎng)，熟悉圖紙、編制施工組織設(shè)計(jì)和施工總進(jìn)度計(jì)劃并進(jìn)行技術(shù)交底。

根據(jù)圖紙和發(fā)包人或監(jiān)理工程師提供的設(shè)計(jì)基本資料和測(cè)量標(biāo)志，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)引測(cè)高程，建立施工控制網(wǎng)，對(duì)臨時(shí)工程布置范圍樣線實(shí)行同精度控制，確保臨時(shí)工程布置方便施工，不影響主體工程施工，確保主體工程的測(cè)量、放線精度。

1、土方工程

本工程土方工程主要是四閘～分水閘渠堤整治。土方工程施工前會(huì)同監(jiān)理人進(jìn)行工程量計(jì)量的測(cè)量資料復(fù)核檢查。渠道土方工程以機(jī)械施工為主，1m3液壓反鏟挖掘機(jī)挖土，推土機(jī)清理場(chǎng)地、平土，拖拉機(jī)牽引羊腳碾壓實(shí)，人工鏟坡墊平。

2、砼工程

砼工程主要用于管理房的構(gòu)造柱、圈梁和現(xiàn)澆砼樓板等部位。

(1)模板

模板的制作與安裝應(yīng)滿足施工圖紙要求的建筑物結(jié)構(gòu)外形,模板結(jié)構(gòu)應(yīng)有足夠的強(qiáng)度、剛度和密封性。

(2)材料

1)

水泥

水泥應(yīng)符合國(guó)家和行業(yè)的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),每批均要附有出廠合格證,并按規(guī)定取樣進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。袋裝水泥不得超過(guò)3個(gè)月，散裝水泥不得超過(guò)6個(gè)月。本工程要求采用普通硅酸鹽水泥。

2)骨料

骨料應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定，級(jí)配由試驗(yàn)確定并經(jīng)監(jiān)理人同意。所有運(yùn)至施工現(xiàn)場(chǎng)的骨料按品種、產(chǎn)地不同分類堆放，每500m3檢驗(yàn)一次，自檢合格，經(jīng)監(jiān)理人抽檢合格并簽字確認(rèn)后在使用。

3)配合比、取樣試驗(yàn)

各種不同類型結(jié)構(gòu)物的砼配合比通過(guò)試驗(yàn)選定，其試驗(yàn)方法應(yīng)按SD105-82有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并在實(shí)驗(yàn)前3天報(bào)告監(jiān)理人審批。施工中若要改變，須重新得到監(jiān)理人批準(zhǔn)。在砼澆注過(guò)程中，在出口機(jī)器和澆注現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行砼取樣試驗(yàn)。

4)普通砼

砼澆注前要清除基面上的雜物、泥土及松動(dòng)巖石均沖洗干凈并排干積水，通知監(jiān)理人檢驗(yàn)合格后再進(jìn)行澆注，澆注中合同監(jiān)理工程師對(duì)砼工程建筑物測(cè)量放樣成果進(jìn)行檢查驗(yàn)收。注意按施工圖紙所示預(yù)埋各種埋設(shè)件。澆注后，覆蓋麻袋、掂編織袋進(jìn)行灑不養(yǎng)護(hù)。

3、管理房墻體砌筑

管理房墻體砌筑參用“240×120”空心粘土磚砌筑，水泥砂漿灌筑并勾縫。為了使墻面平整，施工時(shí)采用雙側(cè)掛線砌筑。

4、鋼結(jié)構(gòu)橋制安

1)、工程概況

鋼結(jié)構(gòu)測(cè)流橋：排架采用φ160鋼管;橋面板采用10#槽鋼做支撐并用5×5角鋼連接后鋪裝2mm厚的鐵皮作為橋面;拉現(xiàn)采用φ16的元鋼(或鋼絲繩);欄桿采用5×5角鋼焊接。

2)、施工方法：按照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)建筑物進(jìn)行定位，放出建筑物邊線，施工放線應(yīng)執(zhí)行《水利水電工程測(cè)量規(guī)范》(SZ52—93)中有關(guān)規(guī)定。

①基礎(chǔ)開挖：橋墩基礎(chǔ)采用人工進(jìn)行土方開挖，基礎(chǔ)開挖至設(shè)計(jì)高程后，進(jìn)行底高程校核測(cè)量，經(jīng)自檢合格報(bào)請(qǐng)監(jiān)理工程師進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收，經(jīng)驗(yàn)收合格開始澆筑砼基礎(chǔ)。②鋼結(jié)構(gòu)工程

鋼結(jié)構(gòu)集中在加工廠加工，現(xiàn)場(chǎng)安裝、焊接。鋼結(jié)構(gòu)使用的鋼材，其種類、型號(hào)及焊接工藝等均應(yīng)符合施工詳圖規(guī)定，并經(jīng)過(guò)材質(zhì)實(shí)驗(yàn)。鋼材使用前，應(yīng)將表面油漬、漆污、銹皮、鱗銹等除干凈。

鋼材的切割、彎曲遵照水利電力部規(guī)范《SDJ207——82》的規(guī)定執(zhí)行。

④鋼結(jié)構(gòu)測(cè)流橋安裝：

在安裝前，首先對(duì)全部構(gòu)件進(jìn)行拼裝檢查，經(jīng)檢查構(gòu)件齊全后進(jìn)行安裝。

六、工程施工質(zhì)量保證措施

1、對(duì)入場(chǎng)的管理和技術(shù)人員進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，認(rèn)真貫徹“質(zhì)量求生存”的方針，組織技術(shù)人員認(rèn)真研究招標(biāo)文件、工程設(shè)計(jì)及有關(guān)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)。

2、項(xiàng)目部質(zhì)量負(fù)責(zé)人及時(shí)組織有關(guān)人員認(rèn)真編制質(zhì)量控制計(jì)劃及施工作業(yè)指導(dǎo)書，報(bào)送監(jiān)理工程師審批。

3、配合并服從監(jiān)理工程師的監(jiān)理和指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守監(jiān)理工程師下達(dá)的工程監(jiān)理指令。

4、嚴(yán)格按規(guī)范要求施工，施工過(guò)程質(zhì)量控制采用工序管理點(diǎn)控制辦法。以工序質(zhì)量保證分部、分項(xiàng)(單元)工程質(zhì)量，凡達(dá)不到工序質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決返工，直到檢驗(yàn)合格，才能轉(zhuǎn)入下道工序。

5、項(xiàng)目部在每道工序施作前進(jìn)行工序質(zhì)量控制點(diǎn)的分析，向工長(zhǎng)、施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或班組長(zhǎng)進(jìn)行工序質(zhì)量控制點(diǎn)的技術(shù)交底。由工長(zhǎng)、施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或班組長(zhǎng)向作業(yè)人員進(jìn)行工序質(zhì)量控制點(diǎn)的技術(shù)交底。

6、認(rèn)真執(zhí)行“三檢”制度。即班組初檢、施工隊(duì)復(fù)檢、項(xiàng)目部終檢。項(xiàng)目部設(shè)立質(zhì)檢機(jī)構(gòu)和專職質(zhì)檢員，層層把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量一票否決權(quán)。

7、施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查員參加施工全過(guò)程，工程重要部位采取跟班生產(chǎn)隨時(shí)檢查。按照監(jiān)理工程師的要求，及時(shí)辦理質(zhì)量簽證手續(xù)。

8、嚴(yán)格把好建筑材料質(zhì)量關(guān)。對(duì)原材料進(jìn)行入場(chǎng)檢驗(yàn)，成品及半成品必須具備“三證”，建立建筑材料準(zhǔn)許入場(chǎng)制度和使用簽證手續(xù)及跟蹤施工記錄。

9、施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備，配備一定數(shù)量的試驗(yàn)人員(專職質(zhì)檢員)和相應(yīng)的試驗(yàn)儀器。試驗(yàn)人員持證上崗，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)規(guī)程。

10、在施工中堅(jiān)持“誰(shuí)施工，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行掛牌操作制度，做好施工記錄，實(shí)行質(zhì)量與工資獎(jiǎng)金掛鉤的獎(jiǎng)懲制度。

11、施工資料按監(jiān)理工程師要求嚴(yán)格執(zhí)行，資料整理按國(guó)家和交通部的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

0m3檢驗(yàn)一次，自檢合格，經(jīng)監(jiān)理人抽檢合格并簽字確認(rèn)后在使用。

3)?配合比、取樣試驗(yàn)各種不同類型結(jié)構(gòu)物的砼配合比通過(guò)試驗(yàn)選定，其試驗(yàn)方法應(yīng)按sd105-82有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并在實(shí)驗(yàn)前3天報(bào)告監(jiān)理人審批。施工中若要改變，須重新得到監(jiān)

理人批準(zhǔn)。在砼澆注過(guò)程中，在出口機(jī)器和澆注現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行砼取樣試驗(yàn)。4)?普通砼砼澆注前要清除基面上的雜物、泥土及松動(dòng)巖石均沖洗干凈并排干積水，通知監(jiān)理人檢驗(yàn)合格后再進(jìn)行澆注，澆注中合同監(jiān)理工程師對(duì)砼工程建筑物測(cè)量放樣成果進(jìn)行檢查驗(yàn)收。注意按施工圖紙所示預(yù)埋各種埋設(shè)件。澆注后，覆蓋麻袋、掂編織袋進(jìn)行灑不養(yǎng)護(hù)。

六、工程施工質(zhì)量保證措施

1、對(duì)入場(chǎng)的管理和技術(shù)人員進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)，認(rèn)真貫徹“質(zhì)量求生存”的方針，組織技術(shù)人員認(rèn)真研究招標(biāo)文件、工程設(shè)計(jì)及有關(guān)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)。

2、項(xiàng)目部質(zhì)量負(fù)責(zé)人及時(shí)組織有關(guān)人員認(rèn)真編制質(zhì)量控制計(jì)劃及施工作業(yè)指導(dǎo)書，報(bào)送監(jiān)理工程師審批。

3、配合并服從監(jiān)理工程師的監(jiān)理和指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守監(jiān)理工程師下達(dá)的工程監(jiān)理指令。

4、嚴(yán)格按規(guī)范要求施工，施工過(guò)程質(zhì)量控制采用工序管理點(diǎn)控制辦法。以工序質(zhì)量保證分部、分項(xiàng)（單元）工程質(zhì)量，凡達(dá)不到工序質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決返工，直到檢驗(yàn)合格，才能轉(zhuǎn)入下道工序。

5、項(xiàng)目部在每道工序施作前進(jìn)行工序質(zhì)量控制點(diǎn)的分析，向工長(zhǎng)、施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或班組長(zhǎng)進(jìn)行工序質(zhì)量控制點(diǎn)的技術(shù)交底。由工長(zhǎng)、施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或班組長(zhǎng)向作業(yè)人員進(jìn)行工序質(zhì)量控制點(diǎn)的技術(shù)交底。

6、認(rèn)真執(zhí)行“三檢”制度。即班組初檢、施工隊(duì)復(fù)檢、項(xiàng)目部終檢。項(xiàng)目部設(shè)立質(zhì)檢機(jī)構(gòu)和專職質(zhì)檢員，層層把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量一票否決權(quán)。

7、施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查員參加施工全過(guò)程，工程重要部位采取跟班生產(chǎn)隨時(shí)檢查。按照監(jiān)理工程師的要求，及時(shí)辦理質(zhì)量簽證手續(xù)。

8、嚴(yán)格把好建筑材料質(zhì)量關(guān)。對(duì)原材料進(jìn)行入場(chǎng)檢驗(yàn)，成品及半成品必須具備“三證”，建立建筑材料準(zhǔn)許入場(chǎng)制度和使用簽證手續(xù)及跟蹤施工記錄。

9、施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備，配備一定數(shù)量的試驗(yàn)人員（專職質(zhì)檢員）和相應(yīng)的試驗(yàn)儀器。試驗(yàn)人員持證上崗，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)規(guī)程。

10、在施工中堅(jiān)持“誰(shuí)施工，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行掛牌操作制度，做好施工記錄，實(shí)行質(zhì)量與工資獎(jiǎng)金掛鉤的獎(jiǎng)懲制度。

11、施工資料按監(jiān)理工程師要求嚴(yán)格執(zhí)行，資料整理按國(guó)家和交通

2010年建筑施工總結(jié)

2010年是建筑施工企業(yè)項(xiàng)目管理年，是直面金融危機(jī)的一年，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，搶抓機(jī)遇，樹立高度責(zé)任心，制定切實(shí)可行的措施，保證取得良好的經(jīng)營(yíng)成果，確保公司持續(xù)有效發(fā)展。我們的工作總結(jié):

一、推進(jìn)項(xiàng)目管理，扎實(shí)做好施工生產(chǎn)工作

1.抓好兩個(gè)重點(diǎn)，干好在手工程。乙烯地管防腐和青島大煉油被列為公司2010年重點(diǎn)工程，要圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目，干好每一項(xiàng)工程。一是強(qiáng)化工程準(zhǔn)備。要根據(jù)工程范圍、工程特點(diǎn)、工藝的特殊性、總包方及業(yè)主要求規(guī)劃編制具體的方案，提高工程方案的可操作性。各項(xiàng)目部必須認(rèn)真分析工程特點(diǎn)，有針對(duì)性做好前期準(zhǔn)備工作，要從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)（檢測(cè)）五個(gè)方面做好各類資源的平衡、協(xié)調(diào)工作，為保證工程順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化過(guò)程控制。要統(tǒng)籌部署、精心組織，優(yōu)化施工方案，合理安排工序，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理，關(guān)心顧客需要，全面完成全年的施工生 產(chǎn)任務(wù)。最后要做好工程總結(jié)工作。各項(xiàng)目部要加強(qiáng)過(guò)程資料的積累，積極組織對(duì)已完工程進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)于施工過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、分析，真正地發(fā)揮施工總結(jié)的借鑒、指導(dǎo)作用。

2.加強(qiáng)項(xiàng)目管理，提高項(xiàng)目管理水平。一是要提高執(zhí)行力建設(shè)，嚴(yán)格遵照《項(xiàng)目管理手冊(cè)》進(jìn)行施工生產(chǎn)。二是要增強(qiáng)項(xiàng)目核算意識(shí)。公司將放大管理，賦予項(xiàng)目更多的權(quán)力，挖掘管理潛力，為推進(jìn)公司從施工型企業(yè)逐步發(fā)展成為管理型企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并通過(guò)規(guī)范化管理，打造有佳龍?zhí)厣墓芾砥放啤?/p>

二、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，提高市場(chǎng)占有率

2009年公司在市場(chǎng)開發(fā)方面取得明顯成效，為2010年施工生產(chǎn)建立了一定的儲(chǔ)備----天津

一體化地管防腐我們承攬了過(guò)半的工程份額；天津地區(qū)的28局、南京二公司、管道集團(tuán)，外埠的青島、福建、四川等地都有我們的工程；成都中石油新建360億的一體化工程正在交涉中；拋丸形成了規(guī)模生產(chǎn)能力等等。綜上所述，說(shuō)明今年公司獲得了較充足的施工任務(wù)，明年天津一體化再掀高潮，預(yù)示著今明兩年公司發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

1.立足傳統(tǒng)市場(chǎng)，努力拓展外部市場(chǎng)。形勢(shì)可喜，但提高市場(chǎng)占有率仍然是每個(gè)企業(yè)永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。我們要把重點(diǎn)工程做為重點(diǎn)跟蹤項(xiàng)目，著力關(guān)注工程的承攬動(dòng)態(tài)，全力進(jìn)行信息跟蹤，加強(qiáng)與總包方及合作單位的多層次溝通。要以乙烯地管防腐和青島大煉油為契機(jī)，做好后續(xù)工程和周邊市場(chǎng)的拓展。

2.構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)市場(chǎng)信息的收集和處理。積極跟蹤行業(yè)內(nèi)外信息，科學(xué)地運(yùn)用投標(biāo)經(jīng)驗(yàn)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用投標(biāo)技巧，加強(qiáng)投標(biāo)文件質(zhì)量，提高中標(biāo)率。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，構(gòu)建跨越發(fā)展平臺(tái)

1.不斷完善各種管理辦法，堵塞管理漏洞。要加強(qiáng)質(zhì)量體系的運(yùn)行管理，完善現(xiàn)場(chǎng)安全、質(zhì)量、物資、設(shè)備監(jiān)督檢查制度，繼續(xù)制定和完善公司增收節(jié)支計(jì)劃。

2.解決市場(chǎng)準(zhǔn)入瓶頸，提升資質(zhì)。從公司市場(chǎng)開發(fā)戰(zhàn)略出發(fā)，首先要切實(shí)解決好市場(chǎng)準(zhǔn)入問(wèn)題，公司目前的資質(zhì)狀況還不能與公司發(fā)展要求相適應(yīng)，今年公司要上下齊配合，做好相關(guān)資質(zhì)申報(bào)，資料升級(jí)準(zhǔn)備工作，提升公司相關(guān)資質(zhì)。

3.加強(qiáng)采購(gòu)供應(yīng)管理，嚴(yán)格材料成本控制。一是要整頓和完善供應(yīng)商體系，規(guī)范物資設(shè)備采購(gòu)渠道。二是堅(jiān)持材料采購(gòu)貨比三家，常用材料尋源到廠家的采購(gòu)原則，降低物耗成本。

4.加強(qiáng)人力資源工作。一是健全人力資源信息網(wǎng)，吸收社會(huì)資源進(jìn)行資源儲(chǔ)備，選擇有實(shí)力的施工隊(duì)伍納入公司資源名錄。二是加強(qiáng)培訓(xùn)工作，做好法律法規(guī)、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)教育工作，提高全員素質(zhì)。

5.繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)。做好安達(dá)基地和海納龍的建設(shè)工作。

四、打造有“佳龍”特色的企業(yè)文化

企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的催化劑，更是企業(yè)提高凝聚力和社會(huì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，打造“佳龍”特色的企業(yè)文化是我們永恒的主題。

1.加大培訓(xùn)力度，打造學(xué)習(xí)型企業(yè)。保證作業(yè)層培訓(xùn)時(shí)間為72學(xué)時(shí)，管理層培訓(xùn)時(shí)間為48學(xué)時(shí)。

2.積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)。

3.繼續(xù)增添優(yōu)秀員工繳納社會(huì)保險(xiǎn)人數(shù)。

4.做好弱勢(shì)群體的走訪慰問(wèn)活動(dòng)，構(gòu)建和諧企業(yè)