第一篇：英語六級聽力選擇題目答題解析

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原文：

Conversation 1

M： I got two letters this morning with job offers，one from the Polytechnic，and the other from the Language School in Pistoia，Italy.W： So you are not sure which to go for?(第19題答案，視聽基本一致與同義替換，not sure替換undecided)

M： That’s it.Of course，the conditions of work are very different： The Polytechnic is offering two-year contract which could be renewed，but the language school is only offering a year’s contract，and that’s a different minus.It could be renewed，but you never know.W： I see.So it’s much less secure.But you don’t need to think too much about steady jobs when you are only 23.M： That’s true.W： What about the salaries?

M： Well，the Pistoia job pays much better in the short term.I’ll be getting the equivalent of about ￡22，000 a year there，but only ￡20，000 at the Polytechnic.But then the hours are different.At the Polytechnic I’d have to do 35 hours a week，20 teaching and 15 administrations，whereas the Pistoia school is only asking for 30 hours teaching.W： Mmm?

M： Then the type of teaching is so different.The Polytechnic is all adults and mostly preparation for exams like the Cambridge certificates.(第20題答案，特殊詞so以及all，結合同義替換的思想)The Language School wants me to do a bit of exam preparation，but also quite a lot of work in companies and factories，and a couple of children’s classes.Oh，and a bit of literature teaching.W： Well，that sounds much more varied and interesting.(第21題答案，完全的視聽基本一致)And I’d imagine you would be doing quire a lot of teaching outside the school，and moving around quite a bit.M： Yes，whereas with the Polytechnic position，I’d be stuck in the school all day.免費？宅在家學英語？怎么報名？

Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard：

Q19.What do we learn about the man from the conversation? Q20.What do we learn about the students at the Polytechnic? Q21.What does the woman think of the job at the Language school? 例題：

2010年6月六級考試第2道長對話：

Questions 22 to 25 are based on the conversation you have just heard.22.答案C A)Interviewing a moving star.B)Discussing teenage role models.C)Hosting a television show.D)Reviewing a new biography.23.答案A A)He lost his mother.B)He was unhappy in California.C)He missed his aunt.D)He had to attend school there.24.答案B A)He delivered public speeches.B)He got seriously into acting.C)He hosted talk shows on TV.D)He played a role in East of Eden.免費？宅在家學英語？怎么報名？

25.答案B

A)He made numerous popular movies.B)He has long been a legendary figure.C)He was best at acting in Hollywood tragedies.D)He was the most successful actor of his time.原文：

Conversation 2

Good evening and welcome to tonight‘s edition of Legendary Lives.Our subject this evening is James Dean，actor and hero for the young people of his time.Edward Murray is the author of a new biography of Dean.(第22題答案，場景題，抓代表詞“welcome to +節目名稱”等，Studio場景從長對話出現至今在該題型內已出現三次)

W： Good evening，Edward.M： Hello Tina.W： Edward，tell us what you know about Dean’s early life.M： He was born in Indiana in 1931，but his parents moved to California when he was five.He wasn‘t there long though because his mother passed away just four years later(第23題答案，注意邏輯關系詞though以及because)。Jimmy’s father sent him back to Indiana after that to live with his aunt.W： So how did he get into acting?

M： Well，first he acted in plays at high school，then he went to college in California where he got seriously into acting(第24題答案，視聽基本一致)。In 1951 he moved to New York to do more stage acting.W： Then when did his movie career really start?

M： 1955.His first starring role was in East of Eden.It was fabulous.Dean became a huge success.But the movie that really made him famous was his second one，Rebel Without a Cause，that was about teenagers who felt like they didn‘t fit into society.免費？宅在家學英語？怎么報名？

W： So how many more movies did he make?

M： Just one more，then he died in that car crash in California in 1955.W： What a tragedy!He only made three movies!So what made him the legend he still is today?(該句及上下文各一句構成第25題答案，需要運用視聽基本一致并結合一些概括)

M： Well I guess his looks，his acting ability，his short life，and maybe the type of character he played in his movies.Many young people saw him as a symbol of American youths.Q22 What is the woman doing?

Q23 Why did James Dean move back to Indiana when he was young?

Q24 What does the man say James Dean did at college in California?

Q25 What do we know about James Dean from the conversation?

例題：

2010年6月六級考試第2篇短文聽力：

Passage Two

Questions 30 to 32 are based on the passage you have just heard.30.答案C

A)Some of them had once experienced an earthquake.B)Most of them lacked interest in the subject.C)Very few of them knew much about geology.D)A couple of them had listened to a similar speech before.31.答案B

A)By reflecting on Americans’ previous failures in predicting earthquakes.B)By noting where the most severe earthquake in U.S.history occurred.免費？宅在家學英語？怎么報名？

C)By describing the destructive power of earthquakes.D)By explaining some essential geological principles.32.答案C A)Interrupt him whenever he detected a mistake.B)Focus on the accuracy of the language he used.C)Stop him when he had difficulty understanding.D)Write down any points where he could improve.“成千上萬人瘋狂下載。。。

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第二篇：英語六級聽力技巧.

英語六級考聽力備考技巧 短對話部分

短對話聽力的一些原則

1.推理原則:一般需對對話進行推理,故直接在對話中聽到的一般不是正確答案。

2.挫折原則:通常要辦的事情都是不順利的(如買東西買不到,訂房間客滿等 3.男女原則:一般男生比較衰,女生比較牛。男生提出的觀點女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。

英語六級考聽力備考技巧

男生的特征:臟、亂、差、浪費、窮、小氣、不良習慣、遲鈍、不顧家 女生的特征:愛干凈、節約、富有、好學、能干、聰明、大度、耐心、戀家、除數理化外成績都很好

4.父母一般只有一個作用教育子女好好學習

5.除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等發生的事情一般是不考的,故遇到地點推測題類似at home / at Mary’s home之類的選項一般都是不對的。

6.聽力短對話只考日常生活學習中遇得到事情,問題,故如果選項中出現一些日常生活中不太可能發生或很少發生的事情一般不會是正確選項。

短對話十大場景及一般思路 1.借車:車一般是借不到的

2.吃:匹薩,海鮮吃了一般會有不適反應,“派”一般比較好吃

3.考試:作業、論文一般比較難,或須要熬夜 教授一般比較嚴厲 選修課較難較多

4.坐車(飛機、輪船:一般都需要等 5.事故(災難:光明原則,一般不會死人

6.聽講座:題目一般是比較有趣豐富的,內容一般是比較復雜難懂的 7.論文:一般需要修改(polish或重寫(rewrite 8.休閑:男生一般喜歡待在家里看TV或者看moive,女生一般喜歡高雅藝術如theater 9.醫院:需要預約make an appointment 10買票:基本上是買不到的 正確答案的特征

1.含義肯定的不是正確選項,模糊的是正確選項 意思具體的不是正確選項,概括的是正確選項 意思詳細的不是正確選項,抽象的是正確選項 意思膚淺的不是正確選項,深刻的是正確選項 2.含有一下單詞的一般是正確選項

neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none

3.含有以下三種結構的一般可能是正確選項

系表結構(系動詞+標語比較結構(……than……復合句 4.含有四級詞匯替換項的一般是正確選項

5.表示“同意或不同意”,“喜歡或不喜歡”,“應該或不應該的”的一般為正確選項 6.以下三種選項一般其中有一個可能是正確選項 反意項形似項近似項

7.同意項不可能是正確選項,等例排除。8.絕對化選項,一般不是正確答案,可直接排除 關于時間推斷題 1.直接聽到的不選

2.極限值即值最大和最小的選項一般不選 關于數字計算題

1.災難題(如飛機失事、交通事故:一般選總和 2.號碼題

double 表示兩個,double two =22 triple 表示三個,triple two = 222 凡是遇到一時反映不過來或聽不懂的數字一般為“0” 3.價格計算題

打折題discount discount of 10% 表示打9折此類題目一般選第二大的數字(最大的一般是原價,第二大的一般就是打完折的

單價題one / each 此類題目較難也很少考,一般在有倍數關系的一對數字中選小的那個

語段題部分 語段題概述

從文章題材來分:三分之二考說明文,三分之一考記敘文,偶爾也考議論文,新聞報道

從文章內容來分:二分之一考社科類,三分之一考故事,其他還考自然科學,人物傳記

語段題常考的八種文章 1.學校題材(劍橋大學等

重點:學校的地理位置,資金來源,校園環境,師生情況,課程情況,圖書館,課外活動,學校特色 2.機構介紹(監獄,圖書館等

重點:地點,規模,制度,專業 3.社會熱點

重點:轟動效應,背景(產生的原因,大眾觀點,作者態度 4.災難題(毒品,車禍等

重點:問題類型,起因,危害,解決方法(尤其是科學家、研究人員提出的事實、觀點、方法、結論英語六級考聽力備考技巧

5.新聞題

重點:when where who why which(what how 6.人物題

重點:生卒年月、出生地、成就(貢獻、坎坷遭遇、結局 7.科普題(太陽風等

重點:物體特征、形成原因、分類、最新研究發現和初步結論 8.故事

重點:主人公遭遇、變故、主人公做的決定、原因、結局 語段題10大解題原則

1.聽即原則:所聽即所得,聽到什么就選什么(正好與短對話相反,短對話時聽到的一般不選

2.重讀原則:某單詞被反復讀到或是在語音上加以重讀,因引起重視如果選項中出現很可能是正確答案

3.順序原則:出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文 英語六級考聽力備考技巧

4.主題原則:主題一般出現在段落的頭尾部分,所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話

5.原因原則:凡出現表示原因,目的的很有可能是考點如:because so as 等詞前后要著重聽

6.轉則原則:凡出現表示轉則的詞如:but however yet 等,后面的句子往往是考點,要引起重視

英語六級考聽力備考技巧

7.光明原則:事情一般都是向著好的方面發展的,主人公多數是大難不死的,事情總是逢兇化吉,絕處逢生的

8.男女原則:同短對話

9.窮學生原則:學生一般都是比較窮的,不能繼續學業一般都是因為經濟原因,因為窮一般還比較喜歡DIY一些東西

10.偏怪小原則:一般故事總是稀奇古怪的,經過總是曲折離奇的,結局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中

語段題的做題步驟

1.先預讀備選項,從備選項推測文章的體裁和大致內容

2.根據十大原則和該類文章的重點大致推測考點可能出現的位置 3.聽語段,尤其抓住標志詞,確定考點 英語六級考聽力備考技巧 4.聽問題,將原文的意思對應選項。對應選項一般有四種情況按難度依次為 原詞復現:選項中的用詞和原文完全一樣

同義復現:選項中用一個同義詞或詞組替換原文中的詞近義復現:選項與原文意思相近,但換了一種表達方式

反意復現:選項與原文表達正好相反,但意思是一樣的如:原文說如果怎樣就會怎樣,選項說如果不怎么樣就會如何。

說明文的特點及解題技巧 說明文的選項特征

1.選項簡潔概括、不完整句子居多,最多有一至二題細節題

2.選項往往比較抽象,一般以it / they / man / woman /等抽象名詞做主語 3.選項往往表達因果、目的、手段的小詞如:because / by / to 4.選項具備科學性、客觀性的特點,但選項之間缺乏邏輯關系 說明文的文章特點

1.文章緊緊圍繞一個事物或事件進行描述,深入淺出,要求知其所以然 2.文章緊扣一個中心事物,著重描寫一個熟悉事物的與眾不同處

3.語言平實、簡潔、明白,有時會用以下修辭方法:分類法、舉例子、做比較、列數字

4.層次結構清楚,多為總分結構

5.開篇引題,重點不分明。但以設問開頭的說明文除外。標志詞常出現的位置 1.在每個層次的啟承處

判斷層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數項標志詞如:on the other hand / another / second等等;第二種是聽“氣”即語速,語音,語調有所變化的地方。

2.段落開頭、結尾處,前三后二 科技類說明文

重點注意三個“age”即 advantage 優勢 disadvantage 劣勢 usage 用途 環境類說明文

重點在于產生環境問題的原因及解決方法 實驗類說明文 重點在于: 實驗目的、實驗手段、實驗結果 演講類說明文 重點在于: 演講主題、說話人的觀點、文章走向 應該重視的原則聽即原則主題原則 層次原則原因原則轉折原則 求異原則注意事物的與眾不同處

替換原則數字,年代等一般需要重新計算或定位 記敘文的特點及解題技巧

記敘文的內容一般為記敘人物經歷,故事、事物發展過程、游記等 記敘文的選項特征

1.提供大量細節,選項中經常有時間名、地點名、人物名。2.選項基本是完整的句子主語常為he / she / the man / the women 3.選項多位敘述性的句子,比一般說明文來的長 4.選項符合時間順序,但沒有邏輯關系 記敘文的文章特點

1.人物簡單,事實清楚,中心明確 2.故事情節相對完整 3.故事本身無主題無重點

4.寫作方法一般有順敘和倒敘兩種,以順敘為主倒敘為輔 5.敘述順序一般有兩種:時間順序和事務發展順序 記敘文可能出現的考點 1.考主題前三句后兩句 2.考原因 3.考轉折

4.考順序,時間順序,事物發展順序

5.考對話,可在選項旁邊適當做筆記如:a選項是tom說的那就在a旁邊寫個t,反之如果選項是人名,那么就在每個人名邊上寫下這人說的話中最關鍵的一詞

記敘文解題應該重視的原則

1.聽即原則,尤其重視重讀、重讀現象

2.主題原則,段首往往是考點

3.特別重視三類標志詞:因果轉折時間 4.光明原則:事情一般都是逢兇化吉的

5.偏怪小原則:事情結局一般總是出人意料的,如果沒聽清楚切忌按常理推斷,要猜也要猜最偏最怪的那個

新聞稿類型文章的特點及解題思路 新聞稿的選項特點 1.選項具有時效性 2.選項具有災難性 新聞稿的文章特點

1.文章敘事的結構有兩種:金字塔型和倒金字塔型。四級聽力語段一般為金字塔型,即最重要的放在最前面,導語引領全文

2.注重實效性,在原文和選項中都體現出剛發生的感覺,有時還會涉及將來時 3.內容一般是兩大類:天災,人禍 新聞稿可能出現的考點 1.考導語即第一句話

2.考賓語即語段中線類似It is said / reported / pr onounces / declared /……/ that …… 這樣的句子,那么“that”后面的句子是極有可能是考點。

3.考查四方面的信息:時間、地點、人物、數字 4.考轉折

5.考原因

議論文文章的特點及解題思路 議論文的選項特征 1.選項多為概括性的句子 2.選項有表明觀點的作用 3.選項有內在邏輯關系 議論文文章特點

1.在三大要素中(論點、論證、論據論點和論據是文章的重點。論點一般在文章開頭,篇尾也會點題

2.文章通俗易懂,道理淺顯,說理的過程敘事化 3.主題明確,圍繞一個論點展開

4.層次結構清楚,一般為總分總結構。小論點明顯,態度鮮明 議論文的常見考點

1.考論點,中心論點和分論點都是必考的 2.考問答,文章中出現設問及其回答都是很重要的 3.考觀點:如think……,suppose ……

4.標志詞(最高級標志詞,唯一級標志詞,原因項標志詞,轉折項標志詞 大學英語六級考試七大聽力技巧與題型分析

(1 第一題或最后一題最可能是主題題型!因為一般人都喜歡采用先概括后具體或先具體后總結的形式。

(2 如果題目中有數字題,經常有不止一個選項在文中出現過。請在數字邊標記其代表的意義!(3 你所聽到的反復出現的詞或句必與文段中心有密切關系!沒聽清的話就選你聽到最多的!(4(除非是數字題沒有聽清某一句通常不會影響選對答案,從別處得到的信息也足夠讓你做出正確的判斷。正確答案之所以為正確答案,是因為用它作答案有說服力,不僅嚴密,且與文段的多處對應。

請考生銘記: 段落越長可利用的信息越多,為防遺忘可簡單做記號。但切不可拖泥帶水!(六:兩種聽寫做法相似

復合式聽寫和聽寫填空是近年來比較時髦的題型。總體說來,聽寫和填空的取材與老題型(文章回答問題相似,仍然圍繞日常生活、科技發展、歷史起源、人物回顧、文化娛樂等展開文段。

考題仍然沒有太強的專業性,但要求對某些詞句的復述,這就產生了不同:除了抓住文章的內容主旨外, 本來由選項和問題給考生帶來的提示,現在改由暴露的原文給出。因此,請注意:(1 在聽音開始前,要盡量閱讀文章已經給出的部分,得到文章的大意和某些詞語的信息;(2 第一遍放音時,不要急于填寫完整某個空白,這一遍一邊順暢思路,理清文章的脈絡,一邊可以做點簡單的記錄,填入幾個單詞;

(3 第二遍時,按要求快速填寫,對于長的詞語可以先寫個頭,爭取把重要的信息都包括上。或許有的地方沒有寫全,不要著急,跟上錄音的節奏,走完所有空白,然后再回頭解決沒有寫完的單詞;(4 第三遍時直接處理遺漏之處,盡量使得你填的答案完整。

單個詞語填空不要空,盡量運用拼寫知識寫上。但對于長句子的填空,如果只有不影響句意的一個詞不會拼寫,就不要補了,以免弄巧成拙。

請考生銘記: 做聽寫的步驟是:預先瀏覽原文的已知部分得到大意,然后邊聽邊快速填寫空白,最后進行補全和修正。

(七:針對題型逐個演練

不管是對話還是文段,聽力考試的提問可分主題題型、細節題型、推斷題型和語言點題型四大類。從這一章開始,我們開始討論各個題型的特點和對策。

(一 主題題型

主題題型是必考題型。這類題目要求考生概括一段話的中心意思或歸納話題。從選項可辨別主題題型。一般來說,如果四個選項全都是動詞或名詞詞組或時態統一的句子,內容較為概括,則基本可以確定該題是主題題型。每篇文章后的第一題或最后一題是主題題型的可能性也較大。從提問方式看,主題題型都以“What”開頭。比如:What are they talking about? What is this conversation about? 掌握主題題型要從整體出發,進行一定的歸納。選項如果闡述過細就排除,原文毫無體現的無關選項也要排除。既要全面又要精煉,這就是主題題型的答案。關鍵詞也有助于歸納主題。尤其在對話中,給出的信息本來就不多,這時要注意上下文有重現的語匯。

例大學英語六級考試七大聽力技巧與題型分

短對話

除了和四級相同的一些視聽反向原則(即聽到的單詞和短語要慎選和同義詞替換原則(即準確答案經常是原文的同義詞語的替換之外,六級的小對話在出題方向上出現過一些明顯的特點,總結如下: 教授要求嚴格:例如布置作業很多、考試不容易過,上課要求準時、講座難度高等等;2002年6月第9題:M: Erh-erh… Looks like I'm going to be a litt le late for class.I hope Pro.Clark doesn't start on time today.W: Are you kidding? You can set y our watch by the time he starts his class.Q: What can be inferred about Pro.Clar k? A He wants his students to be on time for class.B He doesn't allow his students to tell jokes in class.C He is always punctual for his class.D He rarely notices which students are late.解析:男生說:可能我得遲到一會兒了,我希望Clark教授今天沒有準點開課。女生回答:開玩笑吧,他每次開始上課(時間都很準,以至于你都可以對你的表。因此答案選C.2003年1月第6題

W: Professor Smith, I really need the credits to graduate this summer.M: Here at this school the credits are earned, not given.Q: What do we learn from the conversation?

A The man thinks the woman can earn the credits.B The woman is begging the man to let her pass the exam.C The woman has to attend a summer course to graduate.D The woman is going to graduate from summer school.解析:女生說:教授,我需要這些學分才能暑假順利畢業。教授回答:這個學校的學分是掙來的而不是給的。因此答案選B.另外:作業總是很重的負擔,需要了解的是,作業包括各種各樣的assignment、home work 以及reading list。

2003年6月第8題

M: Mr.Smith, our history professor, announced we would be doing two papers and three exams this semester.I wonder how I'm going to pull through when two ot her courses have similar requirements.W: Well, can't you drop one course and pick it up next semester? Q: What does the woman suggest the man do? A Do the assignments towards the end of the semester.B Quit the history course and choose another one instead.C Drop one course and do it next semester.D Take courses with a lighter workload.解析:男生抱怨道我們的歷史老師Smith宣稱這個學期我們要搞定兩份論文三次考試。可是別的課程也有類似的要求,我都不知道我該怎么去應付了。女生建議道那你為什么不退一門課呢?下學期再選也不遲啊。因此答案選C。

預訂難以成功:房間、交通或演出的票、商品等都很難訂到或買到。

M: I wonder whether it would be possible to change this double room to two si ngle rooms.W: Sorry, sir.All the single rooms are occupied.But if you like, I can check wi th Imperial Hotel to see if they have any.Q: What's the woman going to do for the man? A Let him move to a room with two single beds.B Check to see if there are any vacancies in her hotel.C Try to help him find rooms in another hotel.D Show him the way to Imperial Hotel.解析:中男生說:我不知道能不能把這個雙人間換成兩個單人間。女生回答:對不起先生,所有的單人間都訂滿了。如果你想要的話,我可以給你查查帝國飯店看看它們有沒有。因此答案選C。

女生更愛學習、男生更愛娛樂: 2000年1月第1題

W: It's a pity you missed the concert yesterday evening.It was wonderful.M: I didn't want to miss the football game.Well, I'm not a classical music fan anyway.Q: What do we learn from the conversation? A The man was sorry to miss the football game.B The man attended the concert, but didn't like it.C The man was sorry that he didn't attend the concert.D The man is more interested in football than in classical music.解析:中男生說:你錯過了昨天晚上的音樂會真可惜。它很棒的。男生回答:我不想錯過足球賽啊,況且我不是一個古典音樂迷。因此答案選D。

另外,交通工具容易遲到,邀約對方容易遭到拒絕(吃飯的邀請容易成功,事故中人不會死亡而是生還等特色規律都可以在題目中找到大量的佐證。

長對話

單就長對話而言,長對話作為六級聽力改革后的新題型體現了命題組對于考試改革的訴求——強調在實際環境中的語言運用能力。涉及到的對話場景內容非常廣泛,從校園生活到生活中的各種場景。學生可以通過抓住“信號詞” 來判斷具體場景。經常涉及到的場景有:旅游(飛機,機場,出行準備等,校園,工作面試,訪談等。

例題:2008年12月第一篇長對話

22.A.Organizing protests C.Acting as its spokesman。B.Recruiting members D.Saving endangered animals。

23.A.Anti-animal-abuse demonstrations B.Anti-nuclear campaigns C.Surveying the Atlantic Ocean floor D.Removing industrial waste。

24.A.By harassing them.C.By taking legal action。B.By appealing to the public D.By resorting to force。25.A.Doubtful B.Reserved C.Indifferent.D.Supportive

聽力原文: W: Right, well, in the studio this morning, for our interview spot is Peter Wilso n(人名,重要.Peter works for Green Peace(特殊表達,文章主題詞.So, Peter, welco me。

M: Thanks a lot.It's good to be here。

W: Great!Now, Peter, perhaps you can tell us something about Green Peace an d your job there.(寒暄,為了迷惑考生,此處進入正題

M: Sure.Well, I'll start by telling you roughly what Green Peace is all about.I actually work in London for the Green Peace organization(人物職業,22題考點1.We've been going for a few decades and we're a non-violent, non-political organizatio n.We're involved in anti-nuclear activity, conservation and protection of animals and protection and support of our eco-system.I'm the action organizer and arrange any protests。(人物職業重復,22題考點。視聽基本一致原則。

W: Right!A pretty important role.Peter.What sort of protest would you organi ze? M: Well, recently we've been involved in anti-nuclear campaigns.(問答關系,23題考點。視聽一致原則。I, personally arranged for the demonstration against radioacti ve waste dumping in the Atlantic Ocean.We've got a few small Green Peace boats t hat we harass(特W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was non-violent.What do you mean by “harass”?(重復核心詞,也是問題所在。問答關系。

M: Well, we circle round and round the ships and get in the way when they tr y to dump the drums of nuclear waste in the sea。(針對問題harass的具體回答,24題考點。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nuisance as possible。

M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt yo

u're doing a great job。(轉折詞but+態度判斷詞great,25題考點4,keep it up and good luck(繼續態度判斷.And thanks for talking with us。

W: Thanks for having me。

Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organization? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campaigns? Keys: ABAD 解析:做題的時候一定要和短文一樣對題目的出題位置有明確的把握,位置感很重要。一般而言,對話時,開頭的客套以及問候與結尾的道別結束語很少出題,而對話中段往往才是重點。另外,本段長對話使用到了視聽基本一致的原則。24題的考法是長對話中最典型的一種,就是針對動作行為進行發問,考點在于考生需要聽明白人物發出的動作是什么,原文的動詞harass和選項的harass是一摸一樣,屬于最簡單的考法,而且原文重復兩次,因此考生對此即便是不知道harass是什么意思也能選對。25題的考法是一貫的長對話結尾題,往往以態度判斷和結論作為考察對象,此題選項均為態度詞,很容易判斷,另外,注意到選項呈現“三負一正”的格局,因此答案是顯然的。本段長對話的幾個特色詞匯也需要注意:harass指“騷擾”,綠色和平組織采取“和平騷擾”的方式,影響那些傾倒核廢料(dum ping nuclear waste的人們,而沒有采取訴諸武力(resorting force的方式。

英語六級聽力小對話神蒙原則

一.“陰勝陽衰”原則:(即答案中出現以下情況可能是對的 1.男生學習不好,不愛學習;女生愛學習,學的也好.2.男生等女生.3.男生在遇到困難的時候往往比較消極,而女生往往比較樂觀,不怕困難,還開導男生.4.男生總是很猴急,不夠沉穩,心里素質不行;女生很穩重,成熟,細心.5.男生對女生基本上是“唯命是從”原則.6.男生總是不太愛學習,女生則認為一定要好好學習,尤其是開始之前更應該話功夫;而且女生很關心男生的學習,經常一某些方式幫助男生.7.男生惹女生生氣,然后向女生道歉.女生還是比較寬容的,能原諒他們.二.請客吃飯場景(即答案中出現以下情況可能是對的

1.一般有邀請時都答應,或者說我很愿意去,但是有某些事情耽誤了.2.要求回請

3.贊揚主人做的飯好吃

4.特別的食物,一般指意大利的西班牙或者泰國(thailand的食物 三.教授講課場景.(原則同上

出現生動有趣,深刻抽象都對.(同時出現生動與抽象,只能去跳樓了 四.住宿場景.(原則同上

一般為學生租房子或者幾個人share一個房間,一般以窮,房子,家具破,舊,價格低為特點-五.學生找工作場景.(原則同上

學生免試很緊張,重視免試,準備知識,喜歡去大公司,因為遠而放棄,擔心是否需要工作經驗.六.閱讀場景.(原則同上

沒時間,沒讀完或者讀了一部分,因為沒意思所以沒讀.七.學生貧窮原則.(原則同上

“想家”原則,沒錢買書只好借,在周末給家打電話,因為便宜.去買打折,二手的東西.八.為出和天氣場景.(原則同上

男生:聽天尤命,因為壞天氣而取消女生:擔心天氣下雨 九.做飛機場景.(原則同上

一般做飛機的時候都會出現問題,比如機票賣光了,飛機晚點,取消了,或者交通堵塞沒有趕上飛機,就算

趕上了也是很倉促.十.家用電器或辦公用品場景(熟悉下面的詞匯,當然是聽熟 power plug, press the play button,power indicator,the sounds don't come through,break down,have it fixed 十一.分別場景.(原則同九

男生不愿意分開,因為女生要走而傷心,告訴女生回去看她,一般在圣誕節和感恩節去, 女生則安慰男生

不要擔心,會回來的.十二.觀賞藝術品場景.(熟悉下列詞匯

oil painting,title,an early eighteen century work,look up sth.at the catalogue(目錄,art gallery(長廊,museum 十三.教授/醫生繁忙原則(略 十四.向鄰居委托場景(略

W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was no n-violent.What do you mean by “harass”?(重復核心詞,也是問題所在。問答關系。

M: Well, we circle round and round the ships and get in the way wh en they try to dump the drums of nuclear waste in the sea。(針對問題har ass的具體回答,24題考點。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nu isance as possible。

M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt you're doing a great job。(轉折詞but+態度判斷詞great,25題考點4, keep it up and good luck(繼續態度判斷.And thanks for talking with u s。

W: Thanks for having me。

Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organi zation? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campai gns? Keys: ABAD

解析:做題的時候一定要和短文一樣對題目的出題位置有明確的把握,位置感很重要。一般而言,對話時,開頭的客套以及問候與結尾的道別結束語很少出題,而對話中段往往才是重點。另外,本段長對話使用到了視聽基本一致的原則。24題的考法是長對話中最典型的一種,就是針對動作行為進行發問,考點在于考生需要聽明白人物發出的動作是什么,原文的動詞harass和選項的ha rass是一摸一樣,屬于最簡單的考法,而且原文重復兩次,因此考生對此即便是不知道harass是什么意思也能選對。25題的考法是一貫的長對話結尾題,往往以態度判斷和結論作為考察對象,此題選項均為態度詞,很容易判斷,另外,注意到選項呈現“三負一正”的格局,因此答案是顯然的。本段長對話的幾個特色詞匯也需要注意:harass指“騷擾”,綠色和平組織采取“和平騷擾”的方式,影響那些傾倒核廢料(dumping nuclear waste的人們,而沒有采取訴諸武力(res orting force的方式。

第一招:相關保留原則

當選項中有兩項表達意思相近時,那么正確答案必在這兩項之中!這時只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現了雙重相關,便可直接確認正確選項,只需聽完對話加之認證一下即可!典型例題: 4.A Visiting the Browning.B Writing a postcard.C Looking for a postcard.D Filling in a form.例題分析:B、C兩項均含有 a poscard ,B、D兩項均含有寫...之意,即B、C和B、D構成雙重相關,即可得出B為正確選項!本題聽力原文:

4.M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I'd send them a postcard.Now I don't know what to say.Q: What's the woman doing? 第二招:異項保留原則

當選項中出現有意思明顯相反的兩項時,那么正確答案必在此二項中出現!如果出現雙重異項,那么即可判斷出正確答案,異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛!典型例題: 6.A She can’t finish her assignment, either.B She can’t afford a computer right now.C The man can use her computer.D The man should buy a computer right away.例題分析:A、B異項,A項的意思是她現在有電腦,B項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項,B是說女方無電腦,而D是說男方無電腦,男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項!本題聽力原文: 6.M: I'm frustrated.We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.W: I understand the way you feel.I'm looking forward to the day when I can afford to get my own.Q: What does the woman mean?

第三招:女士保留原則

做題做多了,我們應該了解西方人的思維方式,當對話中出現女士的建議和要求時,我們一定要注意,這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意!因為女士經常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽光的信息!典型例題: 9.A The man should stick to what he’s doing.B The man should take up a new hobby.C The man should stop playing tennis.D The man should find the cause for his failure.16 例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位 女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下 去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！本題聽力原文： 9.M: I think I'm going to give up playing tennis.I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply? 第四招：概括、抽象保留原則 當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具 體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包 含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！典型例題： 7.A The visiting economist has given several lectures.B The guest lecturer’s opinion is different from Dr.Johnson’ s.C Dr.Johnson and the guest speaker were schoolmates.D Dr.Johnson invited the economist to visit their college 例題分析：A、C、D 均為表述事實的句子，只有 B 項為對比、比較的句子，較之 A、C、D 項更為抽象的表述了一件事情，所以 B 項為正確選項！本題聽力原文： 7.M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr.Johnson doesn't seem to think much of him.W: That's because Dr.Johnson comes from an entirely different school of thought.Q: What do we learn from the woman's

remark? 第五招：態度和虛擬保留原則 這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方 法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的 選項更容易是正確答案！

第三篇：英語六級聽力復習方法（本站推薦）

英語六級聽力復習方法大學英語六級考試中的聽力理解部分歷來是中國學生的薄弱環節，而聽力的好壞對于能否在考試中取得高分又是至關重要的。因此，本文就與六級聽力測試有關的一些注意事項進行進一步的闡述，希望能夠對考生英語聽力測試成績的提高有所助益。

1、六級聽力的大綱要求

教學大綱要求學生能聽懂英語講課，并能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘150-170詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。大綱所規定的要求并不太高，而要真正達到這一目標卻也并非易事。

美國20世紀100個經典英文演講MP32、六級聽力考試的特點

不同于四級考試的一般要求，六級考試的要求較高。在語速上，六級聽力語速為每分鐘150-170詞，比英美人日常說話的速度（每分鐘150-170詞）還要稍快一些。在難度上，六級的內容較為廣泛，常常與歐美國家的政治、經濟、文化、教育、社會問題及科普知識相關，要求考生具有較寬的知識面，掌握更多的詞匯量。在信息量上，六級常常用較多的信息，而且具有更強的概括和分析能力。在題型上，六級測試出題的重點往往在于推理判斷、辨認信息及總結中心思想。了解了六級聽力測試的特點，就可以有針對性地制定出六級聽力的復習方法。

3、六級聽力的復習方法

1）、持之以恒的聽力訓練

常言說：一天不寫手生，一天不聽耳生。因此每天要安排一定的聽力時間。不過時間不宜過長，以不超過一小時為宜。聽音時要注意力集中，這樣才可達到聽力訓練的效果。考前的聽力訓練尤為必要：考前進行適量的“實戰”練習可以幫助考生熟悉聽力考試中的題型、語音、語調以及語速，從而可以避免帶上耳機后的那種不知所措的感覺。

2）、精聽與泛聽相結合在六級聽力測試中確實要求考生精確地聽出某些人名、地名、年代、數據以及一些重要的細節。但如果在聽力過程中只精不泛，就會造成“只見樹木，不見森林”的結果。不過只泛不精的話，則會養成似是而非、不求甚解的習慣。因此，在聽力訓練中，一定要精泛結合：即要攻克那些聽不懂的難點，不厭其煩地聽，直到完全聽懂為止；又要把握大意，以聽兩次為準，以免失去泛聽的意義。

3）、加強捕捉字音訓練及提高從上下文猜字的能力

近音、同音異義給聽力測試增加了難度，往往使考生誤選答案。要解決這一難題，就要加強辨音及提高從上下文正確辨義的能力。例如對同音、近音異義詞的辨析，“pet／bet／，had／head，sat／set，see／sea”等就要靠抓字音以及從上下文猜字的能力來解決。另外，還要注意速讀、弱讀、意群、停頓英美之間的區別以及口語中的發音特點。

4）、平時注意對英美文化背景的了解

在短文聽力測試中常常涉及到一些英美的歷史、地理、文化、體育、風土人情、名人軼事以及科普知識等。如果考生對這一方面的背景知識了解甚少，就不容易理解對話的內容。例如有這么一段話：

“I’d like to remind you when you leave Sydney Airport on your next international flight, you’ll be required to pay a departure tax of 10 dollars.”

問題是：廣播員提醒旅客什么？本題答對的考生僅占35%。其原因很可能是考生缺乏航空旅行經驗，因此聽到有關信息時未能作出正確反應，同時像departure tax這類詞匯對有些考生來說比較陌生。因此考生平時就應注意擴大背景知識面并記住相關的詞匯。

5）、掌握解題要領

Section A的解題要領在于注意第二個講話者的內容。一般來講，絕大部分問題問的是第二個講話者所講的是什么意思，因此，選擇項大都與第二個講話者談話的內容有關。根據這一規律，考生應特別注意第二個講話者的談話內容，盡量記住其細節，然后進行邏輯判斷和推理。

6）、要力爭主動，帶著問題聽

六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鐘的時間。因此，考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭取在這2分鐘內多看幾道題。正式開始做題之后，要嚴格控制答題時間，根據自己聽懂的內容，盡快確定并標出答案。

第四篇：4.牛人總結英語六級聽力答題技巧(來源于網絡)

主要是給大家一點點做題技巧的建議吧

英語很棒地、覺得我很爛的或者是不用考四六級的 可以忽略掉這些

因為本人到現在也就聽力還勉強可以做到優秀（做六級真題聽力錯誤平均不超過三個），所以僅提供這方面一點點小的經驗技巧

1、提前看題目（最重要的)這個很重要，非常非常重要，首先看了題目會讓你對這個對話有一個基本的認識和了解，繼而能很大程度的幫助解題。甚至有的時候，再看了題目的情況下對于某些長對話或短文可以在沒聽完的情況下就順利的選出答案。

其次，養成提前看題目的習慣也可以增加做題時的自信。很多人沒有仔細看題目，聽著聽著就不知道再說什么了，聽的同時又在看題目，又完全搞不懂在講什么，這種心理狀態下便干脆放棄了，隨便選幾個。提前把題目抽時間預覽一下可以很容易避免這種心態。因為你看過，有了初步的了解自然更加自信去解題，同時也會有點小好奇想知道對話的內容。另外，這里所講的看題目在實戰中是很緊張的，因為聽力沒有很多的間隙時間。于是，養成提前看題目的習慣也會培養這種緊張的精神更可以防止某些聽著聽著就發起呆了的現象。

說到這里總是有人抱怨根本沒有時間看，其實這個也是個技巧性問題。就拿第一部分的小對話來說，一般在語音中讀說明的時候就全部瀏覽完了，稍微慢點的也可以看個5、6個題目。同時注意看的時候最好能稍微劃一下關鍵詞。然后假設還有幾個小對話沒看完怎么辦呢？沒關系，因為在每個對話放完之后都有幾秒鐘的停頓，一般提前看過題目的情況下你是不需要這么多時間作選擇的（大部分題目對話聽完了就選出答案了），于是就可以用這個時間看后面的題目。按照這個邏輯推理下去后面第二部分第三部分的題目也是可以這樣擠時間出來看完的。

其中還2有個問題就是，萬一那一點點空的時間我選不出答案怎么辦？建議千萬不要糾結這樣的題目，可以把你聽到的關鍵詞用中文或者英文或者符號標在題目旁邊，或者把猶豫不決的選項都勾選一下，可以等聽力放完了在回憶起來慢慢選，但千萬不要再聽力過程中思考，會嚴重影響做聽力的心情和后面的進度。另外，有時候題目太長了確實擠時間都看不完怎么辦？在個別的對話或短文中可能三道題有兩道是好長好長的選項的，這時候就要做取舍了，最好是先把短選項（通常只有一兩個詞）的放一邊，先看長的。看的時候也要有技巧，像有的選項中結構類似句式類似，這種就不用全看，抓住不一樣的詞勾出來了解大意就可以了。如果是參差不齊的句子可能就要都看一遍，時間不夠也可以看三個選項最后一個采取排除法選擇（比如聽的時候發現已經看了的三個選項都不對就可以選那個沒看的）。

好啦，以上是關于提前看看題目的，可能講得有點碎，但是真的很有用，現在試試也來得及就那一套題目出來認真按這種方法做一下應該會有收獲的。

2、做筆記 六級的聽力和四級不太一樣的地方就是對話和短文都很長，所以很多細節不可能都記得清楚。對付這樣的題目最好是盡可能的做一些筆記。當然不是像聽寫復述那樣詳盡的筆記。但是針對一些特別的題目可以采取這樣的方法，事半功倍。比如有的選項四個全是數字或者年份，這種時候你可以在聽到這些數字或年份的時候在試卷上寫下他們代表的意思，一定要很簡短因為還要聽后面的內容。這樣的話聽力放完了等到問道這題的時候，你就可以毫不猶豫的選出正確的那個。另外這樣做還有個好處就是提神，讓你始終全神貫注的集中在聽力內容上，避免聽不懂就開小差了。

3、選你聽到的內容

這個是很多參考書和培訓班說到的方法，我不太懂原理，只是自己做題發現的確是這樣的。如果實在是遇到好多生詞或者不了解內容的話不妨這樣來選，也算很實用的方法。但是切忌當選項中兩個以上的內容你都聽到的話這個方法就不適用了！

4、關于主觀題

句子部分我沒有什么很好的方法，每次自己做都是直接寫原句的，因為我大致都能聽到也記得很快。如果是在聽不懂或者記不下來其實是可以聯系上下文自己編造一下的。而且這部分畢竟是少數，如果按照以上方法選擇題基本不會有什么錯誤，那么如果你只追求過關的話，這三道題也就不那么重要了。

關于單詞，一定要注意，你聽到了一個會寫并且熟悉的單詞一定不要狂喜，在填到答題卡上之前一定要放回原句中看一下時態、語態、單復數、形式有沒有錯誤，要及時修改。因為英語中很多輔音字母結尾的詞讀音會被省略或連讀，這個是可以靠分析上下文輕松排除的錯誤，一定要小心。

好了，我能想到的就這么多了，有沒有用自己試過才知道。絕對原創，個人愚見，沒有絲毫權威性，希望能有一點幫助吧。

第五篇：2011英語六級聽力必備詞匯

2011英語六級聽力必備詞匯[1] 該文章轉載自無憂考網：http://www.tmdps.cnpaint about one's job;

accept a job;

turn down the offer;

it means frequent business trips away from family;

the pay is too low to support one's family;

get bored with the same routine;

year after year;

awfully dull

該文章轉載自無憂考網：http://www.51test.net l;

really exciting;

very exhausting;

quite challenging;

stimulating;

how did your experiment go;

be through with your work;

my boss ususally finds something for me to do at the last minute;

be confident about the job interview;

7.天氣

have a severe winter;

warm up;

the weather is mild;

enjoy the wonderful weather;

8.居住/租房

move into a new apartment;

it is more expensive;

can't put up with the noise;

have a room to let/for rent

9.警察與公民

you were seen hanging about the store;

unsolved case of robbery;

search for reliable witness;

this is a one-way street;

didn't you see the sign;

park car in a wrong place;

break a traffic rule;

drive at a low speed/ too fast 該文章轉載自無憂考網：http://www.51test.net