第一篇：(人教版)初一上冊政治寒假作業答案

（人教版）初一上冊政治寒假作業答案

一.單項選擇(以下各題都有四個選項，其中只有一個是正確的，選出正確答案填寫在答題卡上。每小題2分，共24分。)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B D A C B C D A B B B 二，判斷(判斷以下各題的說法是否正確，正確的選“A”，錯誤的選“B”。每小題1分，共4分。)題號 13 14 15 16 答案 A B A B

三、簡答題：

17、答：對于外來的文化和習俗不能不加分析地簡單模仿，全盤照搬，對有毒有害的東西要堅決抵制。

18、《中華人民共和國教育法》這些法律規定的權利主要包括：

1、入學權利

2、接受規定年限教育的權利

3、按規定獲得獎學金、貨學金、助學金的權利

4、完成規定學業，獲得相應證書的權利等。(答到三點給全分)

四、分析題：

19、(1)不同意1分 對中學生而言，異性同學之間的交往不僅有利于學習進步，優勢互補，而且有利于個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。(3分)(2)落落大方，掌握分寸。

互相幫助，互相學習。

提倡男女同學之間的群體交往。(意思答對即可)現在是不是感覺為大家準備的初一上冊政治寒假作業答案很關鍵呢?歡迎大家閱讀與選擇!

人教版初一上冊政治寒假作業練習題

（寒假樂園）初一上學期政治寒假作業測試題參考

第二篇：初一政治寒假作業

初一 道德與法治 寒假作業

1.做社會調查并寫一份調查報告（8K的素描紙）。

格式： 調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（1）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。（2）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

①前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

②主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

③結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。

參考題目：

① 各階層人員體育鍛煉狀況調查 ⑥中國環境保護問題的法律對策調查研究 ② 當代青少年對家務活看法調查 ⑦中學生從眾消費心理的調查

③ 關于周邊水污染情況的調查 ⑧中學生的消費觀念及消費行為的調查 ④ 關于怎樣營造低碳社會的調查 ⑨網絡社會中人們交往關系的變化調查研究

⑤ 干電池對環境的危害的調查 ⑩中小學生對中國優秀傳統文化的了解與繼承程度調查

2.寫三則時事新聞摘要，以及對此新聞的看法、感想、反思或收獲（每則200-300字）。示例：

摘要：胡某，其父擁有一家紡織公司，家里頗有資產。胡某平時的愛好就是喜歡與一幫兄弟飚車，就在幾天前的晚上，浙江大學的學生譚某看完電影回家時，被胡某駕駛改裝跑車撞起五米多高，落在地上搶救無效死亡。事件發生后，譚某的父母趕來杭州。他們無論如何也不肯相信前途似錦的兒子就這樣突然與他們陰陽相隔。而胡某及當地交通部門的態度則更令人憤怒，胡某不但沒有站出來承擔責任，還買通相關官員，在交通責任認定上做手腳。

看法：針對這一舉動我很憤怒。我國法律明確規定公民不準私自改裝跑車，而就網友們在胡斌空間里發現的汽車照片也顯示，這輛肇事三菱跑車經過多次改裝，通過物理公式計算，能把人撞起五米多高，其行駛時速已經超過120，而當地交通部門給出的認定結果卻是70，這怎能不令人懷疑？ 生命是無價的，沒有什么比藐視生命的行為更為可恨。而胡撞死人后一味的逃避責任，即使逃脫的了法律的懲罰，也無法逃脫道德和良心的譴責。這里告訴我們要尊重生命，生命屬于我們只有一次，是不能用金錢來衡量的。而作為司法者，心中的道德天平傾向了金錢，則更為人說不容。杭州飆車事件將慢慢平息。對政府來說，公開透明的處理始終是對待此類事件的最佳解決方式，而對普通人來說，更多地了解事實，也許比更快地下結論更重要。

第三篇：初一數學上冊寒假作業答案

初一數學上冊寒假作業答案

一、選擇題

1.（2012遼寧本溪3分）如圖

在直角△ABC中，∠BAC=90°，AB=8，AC=6，DE是AB邊的垂直平分線，垂足為D，交邊BC于點E，連接AE，則△ACE的周長為【

】

A、16

B、15

C、14

D、13 【答案】A。

【考點】線段垂直平分線的性質，勾股定理。【分析】連接AE，∵在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=8，AC=6，∴。

∵DE是AB邊的垂直平分線，∴AE=BE。

∴△ACE的周長為：AE+EC+AC=BE+CE+AC=BC+AC=10+6=16。故選A。

2.（2012遼寧營口3分）在Rt△ABC中，若∠C=，BC=6，AC=8，則 A的值為【

】

(A)(B)

(C)(D)【答案】C。

【考點】勾股定理，銳角三角函數定義。

【分析】∵在Rt△ABC中，∠C=，BC=6，AC=8，∴根據勾股定理，得AB=10。

∴ A＝。故選C。

二、填空題

1.（2012遼寧鞍山3分）如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=60°，AC=a，作斜邊AB邊中線CD，得到第一個三角形ACD；DE⊥BC于點E，作Rt△BDE斜邊DB上中線EF，得到第二個三角形DEF；依此作下去…則第n個三角形的面積等于

▲

．

2.（2012遼寧大連3分）如圖，△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點，DE=3cm，則BC＝

▲

cm。

【答案】6。

【考點】三角形中位線定理。

【分析】由D、E分別是AB、AC的中點，得DE是△ABC的中位線。

由DE=3cm，根據三角形的中位線等于第三邊一半的性質，得BC＝6cm。

3.（2012遼寧大連3分）如圖，為了測量電線桿AB的高度，小明將測角儀放在與電線桿的水平距離為9m的D處。若測角儀CD的高度為1.5m，在C處測得電線桿頂端A的仰角為 36°，則電線桿AB的高度約為

▲

m（精確到0.1m）。（參考數據：sin36°≈0.59，cos36°≈0.81，tan36°≈0.73）

【答案】8.1。

【考點】解直角三角形的應用（仰角俯角問題），矩形的判定和性質，銳角三角函數定義。【分析】如圖，由DB=9m，CD=1.5m，根據矩形的判定和性質，得CE=9m，BE=1.5m。

在Rt△ACE中，AE=CE?tan∠ACE=9 tan360≈9×0.73=6.57。

∴AB=AE＋BE≈6.57＋1.5=8.07≈8.1（m）。

4.（2012遼寧阜新3分）如圖，△ABC與△A1B1C1為位似圖形，點O是它們的位似中心，位似比是1：2，已知△ABC的面積為3，那么△A1B1C1的面積是

▲

．

【答案】12。

【考點】位似變換的性質。12。

【分析】∵△ABC與△A1B1C1為位似圖形，∴△ABC∽△A1B1C1。

∵位似比是1：2，∴相似比是1：2。∴△ABC與△A1B1C1的面積比為：1：4。∵△ABC的面積為3，∴△A1B1C1的面積是：3×4=12。

5.（2012遼寧阜新3分）如圖，△ABC的周長是32，以它的三邊中點為頂點組成第2個三角形，再以第2個三角形的三邊中點為頂點組成的第3個三角形，…，則第n個三角形的周長為

▲

．

【答案】。

【考點】分類歸納（圖形的變化類），三角形中位線定理，負整指數冪，同底數冪的乘法和冪的乘方。

【分析】尋找規律：由已知△ABC的周長是32，以它的三邊中點為頂點組成第2個三角形，根據三角形中位線定理，第2個三角形的周長為32× ；

同理，第3個三角形的周長為32× × =32× ；

第4個三角形的周長為32× × =32× ；

…

∴第n個三角形的周長為=32×。6.（2012遼寧沈陽4分）已知△ABC∽△A′B′C′，相似比為3∶4，△ABC的周長為6，則△A′B′C′的周長為

▲

_.【答案】8。

【考點】相似三角形的性質。

【分析】根據相似三角形的周長等于相似比的性質，得△ABC的周長∶△A′B′C′的周長=3∶4，由△ABC的周長為6，得△A′B′C′的周長為8。

7.（2012遼寧鐵嶺3分）如圖，在東西方向的海岸線上有A、B兩個港口，甲貨船從A港沿北偏東60° 的方向以4海里／小時的速度出發，同時乙貨船從B港沿西北方向出發，2小時后相遇在點P處，問乙貨

船每小時航行

▲

海里.【答案】。

【考點】解直角三角形的應用（方向角問題），銳角三角函數定義，特殊角的三角函數值。【分析】作PC⊥AB于點C，∵甲貨船從A港沿北偏東60°的方向以4海里/小時的速度出發，∴∠PAC=30°，AP=4×2=8。∴PC=AP×sin30°=8× =4。∵乙貨船從B港沿西北方向出發，∴∠PBC=45° ∴PB=PC÷。

∴乙貨船的速度為（海里/小時）。

三、解答題

1.（2012遼寧鞍山10分）如圖，某河的兩岸PQ、MN互相平行，河岸PQ上的點A處和點B處各有一棵大樹，AB=30米，某人在河岸MN上選一點C，AC⊥MN，在直線MN上從點C前進一段路程到達點D，測得∠ADC=30°，∠BDC=60°，求這條河的寬度．（≈1.732，結果保留三個有效數字）．

【答案】解：過點B作BE⊥MN于點E，則CE=AB=30米，CD=CE+ED，AC=BE。設河的寬度為x，在Rt△ACD中，∵AC⊥MN，CE=AB=30米，∠ADC=30°，∴ =tan∠ADC，即，即。

在Rt△BED中，=tan∠BDC，即，即。∴，解得。

答：這條河的寬度為26.0米。

【考點】解直角三角形的應用（方向角問題），銳角三角函數定義，特殊角的三角函數值。【分析】過點B作BE⊥MN于點E，則CE=AB=30米，CD=CE+ED，AC=BE，在Rt△ACD中，由銳角三角函數的定義可知，=tan∠ADC，在Rt△BED中，=tan∠BDC，兩式聯立即可得出AC的值，即這條河的寬度。

2.（2012遼寧本溪22分）如圖，△ABC是學生小金家附近的一塊三角形綠化區的示意圖，為增強體質，他每天早晨都沿著綠化區周邊小路AB、BC、CA跑步（小路的寬度不計）.觀測得點B在點A的南偏東30°方向上，點C在點A的南偏東60°的方向上，點B在點C的北偏西75°方向上，AC間距離為400米.問小金沿三角形綠化區的周邊小路跑一圈共跑了多少米？（參考數據：）

【答案】解：延長AB至D點，作CD⊥AD于D。

根據題意得∠BAC=30°，∠BCA=15°，∴∠DBC=∠DCB=45°。在Rt△ADC中，∵AC=400米，∠BAC=30°，∴CD=BD=200米。∴BC=200 米，AD=200 米。∴AB=AD－BD=（200 －200）米。∴三角形ABC的周長為

400＋200 ＋200 －200≈829（米）。

∴小金沿三角形綠化區的周邊小路跑一圈共跑了829米。【考點】解直角三角形的應用（方向角問題）。

【分析】延長AB至D點，作CD⊥AD于D，根據題意得∠BAC=30°，∠BCA=15°，利用三角形的外角的性質得到∠DBC=∠DCB=45°，然后在Rt△ADC中，求得CD=BD=200米后即可求得三角形ABC的周長。

3.（2012遼寧朝陽12分）一輪船在P處測得燈塔A在正北方向，燈塔B在南偏東24.50方向，輪船向正東航行了2400m，到達Q處，測得A位于北偏西490方向，B位于南偏西410方向。

（1）線段BQ與PQ是否相等？請說明理由；

（2）求A、B間的距離（參考數據cos410=0.75）。

4.（2012遼寧丹東10分）南中國海是中國固有領海，我漁政船經常在此海域執勤巡察．一天我漁政船

停在小島A北偏西37°方向的B處，觀察A島周邊海域．據測算,漁政船距A島的距離AB長為10海里．此

時位于A島正西方向C處的我漁船遭到某國軍艦的襲擾，船長發現在其北偏東50°的方向上有我方漁政 船，便發出緊急求救信號．漁政船接警后，立即沿BC航線以每小時30海里的速度前往救助，問漁政船

大約需多少分鐘能到達漁船所在的C處？

(參考數據：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，sin53°≈0.80，cos53°≈0.60，sin40°≈0.64，cos40°≈0.77)

【答案】解：過B點作BD⊥AC，垂足為D。

根據題意，得：∠ABD=∠BAM=37°，∠CBD=∠BCN=50°。在Rt△ABD中，∵cos∠ABD=，∴cos37○= ≈0.80。∴BD≈10×0.8=8（海里）。

在Rt△CBD中，∵cos∠CBD=，∴cos50○= ≈0.64。∴BC≈8÷0.64=12.5（海里）。

∴12.5÷30=（小時）。∴ ×60=25（分鐘）。答：漁政船約25分鐘到達漁船所在的C處。

【考點】解直角三角形的應用（方向角問題），銳角三角函數定義。

【分析】過B點作BD⊥AC，垂足為D，根據題意，得：∠ABD=∠BAM=37°，∠CBD=∠BCN=50°，然后分別在Rt△ABD與Rt△CBD中，利用余弦函數求得BD與BC的長，從而求得答案，5.（2012遼寧錦州10分）如圖，大樓AB高16米，遠處有一塔CD，某人在樓底B處測得塔頂的仰角

為38.5°，爬到樓頂A處測得塔頂的仰角為22°，求塔高CD及大樓與塔之間的距離BD的長.(參考數據：sin22°≈0.37，cos22°≈0.93, tan22°≈0.40，sin38.5°≈0.62，cos38.5°≈0.78, tan38.5°≈0.80)

【答案】解：過點A作AE⊥CD于點E，由題意可知：∠CAE=22°，∠CBD=38.5°，ED=AB=16米，設大樓與塔之間的距離BD的長為 米，則AE=BD=，∵在Rt△BCD中,tan ∠CBD=，∴CD=BD tan 38.5°≈0.8。

∵在Rt△ACE中,tan ∠CAE=。∴CE=AE tan 22°≈0.4。

∵CD-CE=DE，∴0.8-0.4 =16。∴ =40，∴BD=40米，CD=0.8×40=32(米)。

答：塔高CD是32米，大樓與塔之間的距離BD的長為40米。

【考點】解直角三角形的應用（仰角俯角問題），銳角三角函數定義。

【分析】過點A作AE⊥CD于點E，設AE=BD=，在Rt△BCD和Rt△ACE應用銳角三角函數定義，得到 CD=0.8，CE= 0.4，根據CD-CE=DE列方程求解即可。

第四篇：九年級上冊政治寒假作業答案參考2016

九年級上冊政治寒假作業答案參考2016

一、單項選擇題(20分)1～5：ddada 6～10：bbdbd

二、非選擇題(共25分)

14、(1)霸權主義和強權政治。(2)負責任的大國形象

(3)①不搞軍備競賽;②共同呵護地球家園;③促進人權事業的發展

15、(1)民族區域自治制度

(2)民族平等，民族團結，各民族共同繁榮。(3)自覺履行維護民族團結的義務;積極宣傳黨的民族政策;日常行為上要尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字;同破壞民族團結的行為作斗爭等。(其它符合題意也可給分)上文就是給您帶來的九年級上冊政治寒假作業答案參考2016，希望大家及時注意并了解相關動態！!

第五篇：(北師大版)初一上冊政治寒假作業參考

（北師大版）初一上冊政治寒假作業參考

1.小玲對同桌小惠說：“上中學以后，我越來越不愿意什么都告訴父母，有什么事情我愿意自己作決定。”小惠說：“我也是這樣。”這兩個同學的對話所反映的青少年心理發展的特點是()A.智力逐步發展到高峰期 B.自我意識迅速發展 C.情緒和情感豐富而強烈 D.性發育加速，性意識萌動 2.青春期出現的心理矛盾()A.對青少年的成長十分有利 B.一定會成為青少年前進的阻力 C.是我們成長過程中不正常的心理現象 D.是我們成長過程中正常的心理現象

3.對于青春，我們充滿了好奇。我們可以通過同學間的相互交流，共享成長的體驗。交流過程中我們必須遵循的基本準則是()A.彼此尊重 B.互相取笑

C.故作高深 D.贊同對方的所有觀點

4.萍萍上中學以后，媽媽覺得她不像小時候聽話了，常常是沒等媽媽說完話，萍萍就說：“真?唆，說了三百遍了，我都知道了!”萍萍的態度反映出處于青春期的她()A.個子長高了，話語變少了 B.自我意識高漲，產生了逆反心理 C.自立能力增強，不需要父母的任何幫助 D.情緒和情感豐富而強烈，具有兩極性

5.“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候。”這句名言告訴我們()A.要珍惜青春年華，努力充實自己 B.走過青春期我們都會成為有才華的人 C.我們要盡情享受青春，因為青春短暫 D.不是每個人都能擁有青春

歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的初一上冊政治寒假作業大家好好去品味了嗎?希望能夠幫助到大家，加油哦!

蘇教版初一上冊政治寒假作業答案參考

初一年級上冊政治寒假作業（參考）