第一篇：2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考地理試題

2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

地 理 試 題

（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分）

本試卷分第I卷和第II卷兩部分。第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題。

第I卷（選擇題 50分）

注意事項(xiàng)：

1.第Ｉ卷共4頁(yè)。答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題上。

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

太陽(yáng)表面新形成的巨大黑子群和大耀斑，噴射出的大量氣體、電磁波和帶電粒子流，高速向宇宙空間噴射，形成太陽(yáng)風(fēng)暴。北京時(shí)間2015年12月17日22時(shí)許，一場(chǎng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)風(fēng)暴抵達(dá)地球。圖1是太陽(yáng)黑子數(shù)的變化圖，讀圖回答1-2題。

1.圖1反映了太陽(yáng)活動(dòng)規(guī)律，太陽(yáng)黑子平均變化周期約是

A.5年 B.11年 C.17年 D.30年

2.此次太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球造成的影響可能有

①地球磁場(chǎng)受到擾亂 ②無(wú)線電短波通信受到影響

③地球自轉(zhuǎn)周期減慢 ④高緯度地區(qū)出現(xiàn)極光現(xiàn)象 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

圖2是世界某區(qū)域海陸分布圖，讀圖回答3-4題。3.控制甲地的氣壓帶名稱是 A.赤道低氣壓帶

B.副熱帶高氣壓帶

C.副極地低氣壓帶

D.極地高氣壓帶

4.終年受乙風(fēng)影響形成的氣候類型是 A.熱帶雨林氣候

B.亞熱帶季風(fēng)氣候

C.地中海氣候

D.溫帶海洋性氣候

5.圖3是南半球中低緯洋流模式圖，圖中b洋流對(duì)沿岸氣候的影響是

A.降溫減濕 B.降溫增濕

C.增溫減濕 D.增溫增濕

圖4是巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，讀圖回答6-7題。6.丙圖框表示

A.巖漿 B.巖漿巖

C.沉積巖 D.變質(zhì)巖 7.①對(duì)應(yīng)的地質(zhì)作用是 A.風(fēng)化作用 B.堆積作業(yè)

C.冷卻凝固 D.變質(zhì)作用 圖5是喜馬拉雅山南北坡植被分布圖（甲-丁代表不同高度的植被帶），讀圖回答8-9題。

8.甲對(duì)應(yīng)的植被是

A.高寒荒漠 B.高山草甸 C.高山針葉林 D.常綠闊葉林 9.該地區(qū)自然帶的分布反映了

A.由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 C.山地的垂直地域分異規(guī)律 D.非地帶性規(guī)律

2015年10月29日，黨的十八屆五中全會(huì)公報(bào)提出：堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。據(jù)此回答10-11題。10.目前我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式是

A.原始型 B.傳統(tǒng)型 C.現(xiàn)代型 D.過(guò)渡型 11.實(shí)施全面兩孩政策最有利于

A.減緩人口老齡化壓力 B.緩解就業(yè)壓力 C.平衡男、女性別比例 D.控制人口盲目流動(dòng) 圖6是長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的城市分布示意圖。讀圖回答12-14題。12.該地區(qū)城市等級(jí)有 A.1個(gè) B.2個(gè)

C.3個(gè) D.4個(gè)

13.若該地區(qū)城市化發(fā)展過(guò)快，容易產(chǎn)生的城市化問(wèn)題是 A.城市勞動(dòng)力減少

B.城市用地規(guī)模減少

C.城市環(huán)境質(zhì)量下降

D.飲用水水質(zhì)提高

14.城市化進(jìn)程到后期階段

A.城市化速度快 B.城市功能用地混雜

C.城市化水平高 D.工業(yè)向城市中心集中

2015年12月，福建省高速公路實(shí)現(xiàn)了縣縣通，通車?yán)锍踢_(dá)5001.6千米，公路密度達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平（公路密度是指每百平方千米的公路里程）。圖7是福建省高速公路示意圖，讀圖回答15-18題。

15.福建省高速公路建設(shè)中遇到的最大困難是

A.地形復(fù)雜 B.凍土廣布 C.沼澤眾多 D.氣候差異 16.福建省擬規(guī)劃建設(shè)的高速公路 A.只是加強(qiáng)沿海的交通

B.可增加高速公路的密度

C.加大鐵路運(yùn)輸?shù)膲毫?/p>

D.提高耕地的利用效率 17.五種交通運(yùn)輸方式中，高速公路運(yùn)輸突出的優(yōu)點(diǎn)是 A.耗能少 B.運(yùn)量大 C.周轉(zhuǎn)速度快 D.成本低 18.汽車導(dǎo)航使用的地理信息技術(shù)主要是 A.遙感技術(shù) B.全球定位系統(tǒng)

C.地理信息系統(tǒng) D.數(shù)字地球

圖8是我國(guó)西北某省區(qū)干濕狀況示意圖，讀圖回答19-20題。19.該省區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 A.酸雨

B.土地沙漠化

C.森林破壞

D.水土流失

20.甲地區(qū)昔日“風(fēng)吹草低見牛羊”的風(fēng)光，如今變?yōu)椤袄鲜笈苓^(guò)露脊梁”的景象，主要反映了 A.森林破壞 B.過(guò)度樵采

C.過(guò)度放牧 D.過(guò)度開墾

流域的自然背景決定了河流的利用方式和流域的開發(fā)方向。圖9是田納西河流域示意圖，讀圖回答21-22題。

21.甲為該河流發(fā)源地，其開發(fā)利用的方向是 A.植被保護(hù) B.礦產(chǎn)開采

C.水產(chǎn)養(yǎng)殖 D.發(fā)展航運(yùn)

22.乙河段梯級(jí)開發(fā)的有利自然條件是 A.水流平穩(wěn)

B.落差大，流量豐富

C.礦產(chǎn)資源豐富

D.水位季節(jié)變化大

23.圖10是我國(guó)區(qū)域城市化得四種典型模式，珠江三角洲城市化模式是

A.① B.② C.③ D.④

圖11是某韓國(guó)企業(yè)投資的汽車廠原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)示意圖，讀圖回答24-25題。24.吸引該企業(yè)在北京投資建廠的主導(dǎo)因素是 A.交通 B.原料 C.市場(chǎng) D.技術(shù)

25.該企業(yè)在我國(guó)投資辦廠的最終目的是 A.減輕環(huán)境污染

B.利用廉價(jià)勞動(dòng)力

C.緩解就業(yè)壓力

D.追求更高的利潤(rùn) 2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

地 理 試 題

第II卷（非選擇題 50分）

注意事項(xiàng)：

1.第II卷共4頁(yè)。用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆直接答在試題上。2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目和本卷第2頁(yè)右上角座位號(hào)填寫清楚。

二、非選擇題（共50分，其中26-32為必答題，33-34兩題中選做一題）26.圖12是太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖，讀圖回答問(wèn)題。（6分）

（1）當(dāng)直射點(diǎn)位于B時(shí)，北半球的節(jié)氣是

，日期是

月

日前后，南半球所處的季節(jié)是

（填“冬季”或“夏季”）。

（2）當(dāng)直射點(diǎn)從A移至B時(shí)，地球公轉(zhuǎn)速度

（填“加快”或）“變慢”）。

（3）當(dāng)直射點(diǎn)位于C時(shí)，直射的緯線（緯度）是

，福州晝夜長(zhǎng)短情況是

。27.圖13是我國(guó)南部沿海局部地區(qū)海平面等壓線分布圖（單位：百帕），讀圖回答問(wèn)題。（6分）

（1）a的數(shù)值是

百帕，圖示天氣系統(tǒng)是

（填“氣旋”或“反氣旋”）。（2）此時(shí)甲地的風(fēng)向是

風(fēng)，乙地風(fēng)力比甲地大的原因是

。（3）北半球夏秋季節(jié)，在該天氣系統(tǒng)控制下，常出現(xiàn)

天氣。28.圖14是我國(guó)東部沿海水循環(huán)和地質(zhì)剖面示意圖，讀圖回答問(wèn)題。（7分）

（1）圖中①→④的水循環(huán)類型是

循環(huán)。通常，該區(qū)域水循環(huán)最活躍的季節(jié)是

（填“夏季”或“冬季”）。

（2）人類通過(guò)干預(yù)

環(huán)節(jié)（填數(shù)字代嗎），可以改變區(qū)域水資源的時(shí)空分配。甲、乙、丙三處中，不宜建大型水庫(kù)的是。

（3）甲地地質(zhì)構(gòu)造是

，甲谷地的成因是

。河流在丁處留出山口，常形成的地貌類型是。

29.圖15是美國(guó)本土某農(nóng)作物的分布圖，讀圖回答問(wèn)題。（6分）

（1）A、B所在區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型是。

（2）該農(nóng)業(yè)地域類型中，A農(nóng)作物為小麥，B農(nóng)作物為

，主要分布于

（填“平原”或“高原”）。

（3）說(shuō)出該農(nóng)業(yè)地域類型的主要特點(diǎn)。（至少回答三點(diǎn)）30.圖16是寶山鋼鐵工業(yè)區(qū)位示意圖，讀圖回答問(wèn)題。（6分）

（1）輸入寶鋼的資源主要為煤炭和鐵礦石：A為

，B為

。（2）寶鋼的工業(yè)區(qū)位選擇，降低了對(duì)

、動(dòng)力等區(qū)位因素的依賴程度。（3）簡(jiǎn)述寶鋼區(qū)位選擇的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。（至少回答三點(diǎn)）

31.圖17為我國(guó)南方某湖泊及周圍生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃示意圖，讀圖回答問(wèn)題。（6分）

（1）該農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分的主要依據(jù)是

。（單項(xiàng)選擇）A.地形 B.氣候 C.行政區(qū) D.人口密度

（2）將三個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向用直線連接。I區(qū)域

水產(chǎn)業(yè)為主 II區(qū)域

種植業(yè)為主 III區(qū)域

立體農(nóng)業(yè)

（2）說(shuō)出III區(qū)域?qū)嵤┩颂镞€湖（濕地）的環(huán)境效益。（至少回答兩點(diǎn)）32.圖18是我國(guó)西氣東輸一線、二線工程示意圖，讀圖回答問(wèn)題。（6分）

（1）西氣東輸一線工程西起新疆輪南油氣田，冬至

市。

（2）西氣東輸工程的建設(shè)有利于我國(guó)東西互補(bǔ)，南北相濟(jì)，資源共享。西部地區(qū)能源資源豐富，但經(jīng)濟(jì)水平較低，能源輸出有利于區(qū)域發(fā)展，而東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)

，對(duì)能源的需求量

，能源的輸入有利于區(qū)域發(fā)展。

（3）說(shuō)出西氣東輸二線工程對(duì)珠江三角洲發(fā)展的有利影響。（至少回答三點(diǎn)）

（提示：

33、34兩題任選一題作答，兩題都答按33題計(jì)分）

33.水土流失和土地沙漠化是我國(guó)的兩大生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。某校地理興趣小組對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行探究，做了以下實(shí)驗(yàn)（圖19）。完成下列問(wèn)題。（7分）

實(shí)驗(yàn)一：在模擬土坡上，堆放5厘米厚的砂土，再在坡面上方澆注水流。

實(shí)驗(yàn)二：用玻璃制成箱體（留一封口），在風(fēng)口附近堆放砂粒，用電吹風(fēng)在風(fēng)口處向里吹風(fēng)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，坡面沿水流方向形成小溝，該現(xiàn)象模擬流水

作用，該現(xiàn)象在自然界的不斷發(fā)展將導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是

；實(shí)驗(yàn)二反映的環(huán)境問(wèn)題是

。（2）將下列選項(xiàng)的序號(hào)選擇填入圖20中對(duì)應(yīng)的空白框中。

①風(fēng)力作用為主 ②流水作用為主 ③年降水量大且多暴雨 ④年降水量少且不穩(wěn)定

（3）說(shuō)出防止土地沙漠化的主要措施。（至少回答兩點(diǎn)）

34.2015年世界環(huán)境日，中國(guó)主題為“踐行綠色生活”。某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“城市垃圾”進(jìn)行深入的調(diào)查。回答下列問(wèn)題。（7分）

（1）將下列三項(xiàng)的序號(hào)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完成研究性學(xué)習(xí)的基本步驟。①撰寫調(diào)查報(bào)告 ②分析歸納數(shù)據(jù)資料 ③調(diào)查搜集資料，獲取數(shù)據(jù)

（2）該小組將調(diào)查資料繪成圖21，將下列垃圾分類的序號(hào)填入圖中方框： ①可循環(huán)利用垃圾 ②食品垃圾

（3）城市垃圾按上述方式進(jìn)行分類回收對(duì)城市環(huán)境有何意義？（至少回答兩點(diǎn)）2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

地理試題

參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第I卷（選擇題50分）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.B

2.D

3.B

4.D

5.A

6.A

7.D

8.D

9.C

10.C

11.A 12.D 13.C 14.C 15.A 16.B 17.C 18.B 19.B 20.C

21.A 22.B 23.A 24.C 25.D

第II卷（非選擇題50分）

二、非選擇題（共50分，其中26-32為必答題，33-34兩題中選做一題）26.（6分）

（1）夏至（1分）6 22（1分）冬季（1分）（2）變慢（1分）（3）赤道（或0°）（1分）晝夜等長(zhǎng)（或晝夜平分）（1分）27.（6分）

（1）995（1分）

氣旋（1分）（2）偏南（或東南）（1分）等壓線密集，水平氣壓梯度力大（2分）（3）狂風(fēng)暴雨（或臺(tái)風(fēng)、陰雨）（1分）28.（7分）

（1）海陸間（1分）夏季（1分）（2）④（1分）丙（1分）

（3）背斜（1分）

（背斜）頂部受張力，已被侵蝕成谷底（1分）沖積扇（或洪積扇、洪積-沖積平原）（1分）

29、（6分）

（1）商品谷物農(nóng)業(yè)（1分）

（2）玉米（1分）平原（1分）

（3）生產(chǎn)規(guī)模大；機(jī)械化水平高；科技水平高；專業(yè)化程度高；商品率高。（以上任答三點(diǎn)得3分）30.（6分）

（1）煤炭（1分）鐵礦石（1分）（2）原料（或鐵礦石、勞動(dòng)力數(shù)量）（1分）

（3）靠近消費(fèi)區(qū)，市場(chǎng)需求量大；海陸交通便利；工業(yè)基礎(chǔ)好；技術(shù)力量雄厚；政策的有力支持等。（以上任答三點(diǎn)得3分）31.（6分）（1）A（1分）

（2）I區(qū)域——種植業(yè)為主（1分）II區(qū)域——立體農(nóng)業(yè)（1分）III區(qū)域——水產(chǎn)業(yè)為主（1分）

（3）凈化水質(zhì)，保護(hù)水源；調(diào)節(jié)徑流，減少洪澇；保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地，保持生物多樣性；調(diào)節(jié)改善氣候。（以上任答兩點(diǎn)得2分，其他言之有理的答案，酌情給分）32.（6分）

（1）上海（1分）

（2）發(fā)達(dá)（或水平較高）（1分）大（1分）

（3）緩解能源供應(yīng)緊張的狀況；改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)；促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；改善大氣質(zhì)量。（以上任答三點(diǎn)得3分）33.（7分）

（1）侵蝕（1分）水土流失（1分）土地沙漠化（1分）（2）從左到右：①（1分）④（1分）

（3）構(gòu)筑防護(hù)體系（植樹種草，封沙育草，設(shè)置沙障工程）；合理利用水資源；調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧之間的關(guān)系（退耕還林，退耕還草）；采取措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)能源問(wèn)題（營(yíng)造薪炭林，興建沼氣池，推廣省柴灶）；控制人口增長(zhǎng)。（以上任答兩點(diǎn)得2分。其他言之有理的答案，酌情給分）34.（7分）

（1）從左到右：③（1分）②（1分）①（1分）（2）從左到右：①（1分）②（1分）（3）①減少垃圾堆放；

②減少有害物質(zhì)對(duì)城市的污染； ③減少有害物質(zhì)對(duì)城市用水的污染；

④減少焚燒垃圾產(chǎn)生的大量煙塵和有害氣體對(duì)大氣環(huán)境的污染； ⑤廢棄物再生資源化，改善城市環(huán)境； ⑥增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)；

⑦節(jié)約資源，有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)； ⑧美化環(huán)境，有利于城市的建設(shè)。

（以上任答兩點(diǎn)得2分。其他言之有理的答案，酌情給分）

第二篇：2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

信息技術(shù)學(xué)科考試大綱

（試 行）

一、命題依據(jù)

依據(jù)教育部頒布的《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（信息技術(shù)）和福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案（試行）》、《2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考信息技術(shù)學(xué)科考試大綱（試行）》，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。

二、命題原則

1.導(dǎo)向性原則。面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展；有利于實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)高中信息技術(shù)新課程的理念，充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對(duì)普通高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

2.基礎(chǔ)性原則。注重對(duì)學(xué)生所學(xué)模塊的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題能力的考查。試題難易適當(dāng)，能夠真實(shí)反映出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

3.科學(xué)性原則。試題設(shè)計(jì)必須與考試大綱要求相一致，具有較高的信度、效度。試卷結(jié)構(gòu)合理，試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試題文字簡(jiǎn)潔、規(guī)范，試題答案準(zhǔn)確、合理。

三、考試目標(biāo)要求

根據(jù)高中信息技術(shù)課程的基本理念與目標(biāo)，高中信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考，以信息技術(shù)的操作能力、運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及相關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成作為重要內(nèi)容，重點(diǎn)考查學(xué)生在信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的過(guò)程。

四、考試內(nèi)容

（一）信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊

“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊為必修模塊，也是作為普通高中學(xué)習(xí)內(nèi)容與義務(wù)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容相銜接的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)模塊，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)后續(xù)模塊的前提。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與傳遞的基本方法。軟件環(huán)境：Microsoft Office 2000。1.信息獲取

⑴了解信息的基本概念。⑵能描述信息的基本特征。

⑶能描述信息技術(shù)的發(fā)展歷史和發(fā)展趨勢(shì)。⑷了解獲取信息的有效途徑。⑸知道信息來(lái)源的多樣性。⑹知道信息來(lái)源多樣性的實(shí)際意義。⑺能根據(jù)具體問(wèn)題，確定信息需求。⑻能根據(jù)具體問(wèn)題，選擇信息來(lái)源。

⑼了解計(jì)算機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī)、掃描儀、麥克風(fēng)、錄音機(jī)等常用的采集信息工具的特點(diǎn)和用途。

⑽知道通過(guò)專題網(wǎng)站獲取信息的優(yōu)勢(shì)。⑾能運(yùn)用專題網(wǎng)站獲取信息。⑿了解搜索引擎的分類方法及特點(diǎn)。⒀能運(yùn)用搜索引擎網(wǎng)站獲取信息。⒁熟練掌握從網(wǎng)頁(yè)上下載信息的方法。⒂了解統(tǒng)一資源定位器的格式和域名的組成。⒃了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成。

⒄能描述計(jì)算機(jī)基本硬件設(shè)備的名稱及用途。⒅了解計(jì)算機(jī)軟件的分類方法及用途。⒆知道二進(jìn)制數(shù)的特點(diǎn)及存儲(chǔ)單位。

⒇能合法地獲取和使用網(wǎng)上信息。掌握信息價(jià)值評(píng)價(jià)的基本方法。2.信息加工與表達(dá)

⑴熟練掌握文字處理工具軟件（Word）的基本操作方法。

⑵能根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用文字處理工具軟件加工信息，表達(dá)意圖。⑶熟練掌握?qǐng)D表處理工具軟件（Excel）的基本操作方法。

⑷能根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用圖表處理工具軟件加工信息，分析數(shù)據(jù)，表達(dá)意圖。⑸熟練掌握多媒體集成工具軟件（PowerPoint）的基本操作方法。

⑹能根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用恰當(dāng)?shù)亩嗝襟w工具軟件處理信息，呈現(xiàn)主題，表達(dá)意圖。

⑺了解使用多媒體素材加工軟件處理加工圖像文件的方法。⑻了解使用多媒體素材加工軟件處理加工音頻文件的方法。⑼能使用軟件的幫助信息，解決操作中遇到的疑難問(wèn)題。⑽了解在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息的規(guī)范和基本方法。

⑾了解智能信息處理工具軟件的使用方法及其應(yīng)用領(lǐng)域。⑿了解人工智能技術(shù)的分類方法。

⒀了解使用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本方法與過(guò)程。

⒁了解Visual Basic的界面；了解在Visual Basic窗體中添加控件的方法；了解Visual Basic編程環(huán)境。

⒂了解算法的思想與方法，了解使用自然語(yǔ)言、流程圖描述算法的方法。3.信息資源管理

⑴了解常用的信息資源管理方法。⑵了解信息資源管理的發(fā)展歷程。

⑶能描述各種常用的信息資源管理方法的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。⑷了解使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息的基本思想與方法。

⑸了解Access界面；掌握在Access數(shù)據(jù)表中添加記錄的方法。⑹了解二維表結(jié)構(gòu)。⑺了解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)。4.信息技術(shù)與社會(huì)

⑴運(yùn)用現(xiàn)代信息交流渠道開展合作學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。⑵知道網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和有關(guān)社會(huì)道德問(wèn)題。⑶理解保護(hù)信息安全的重要性。⑷了解信息安全防范措施。

⑸了解計(jì)算機(jī)病毒危害及防范的基本方法。⑹了解與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。

（二）算法與程序設(shè)計(jì)模塊

“算法與程序設(shè)計(jì)”是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，以問(wèn)題解決與程序設(shè)計(jì)為主線，揭示利用計(jì)算機(jī)編程解決問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)算法思想與方法，了解算法和程序設(shè)計(jì)在解決問(wèn)題過(guò)程中的地位和作用。能從簡(jiǎn)單問(wèn)題出發(fā)，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的算法，并能初步使用一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編制程序、實(shí)現(xiàn)算法、解決問(wèn)題。

軟件環(huán)境：VB6.0。

1.計(jì)算機(jī)編程解決問(wèn)題的思想與方法

⑴了解利用計(jì)算機(jī)編程解決問(wèn)題的基本過(guò)程。⑵了解問(wèn)題分析與算法設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。⑶理解算法的概念及其基本特征。

⑷理解使用自然語(yǔ)言、流程圖描述算法的方法；了解使用偽代碼描述算法的方法。⑸了解算法的三種基本結(jié)構(gòu)。⑹了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程。

⑺了解機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn)。

⑻了解程序的翻譯方法，比較編譯型語(yǔ)言與解釋型語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)與不足。2.程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

⑴理解常用的數(shù)據(jù)類型、變量、常量的概念；熟練掌握定義常量、變量數(shù)據(jù)類型的方法。

⑵掌握VB中運(yùn)算符、函數(shù)、表達(dá)式的表示方式；熟練掌握將數(shù)學(xué)表達(dá)式轉(zhuǎn)換為程序能接受的表達(dá)式的方法。

⑶熟練掌握使用順序結(jié)構(gòu)編寫程序的基本方法。⑷熟練掌握使用分支結(jié)構(gòu)編寫程序的基本方法。⑸熟練掌握使用循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序的基本方法。⑹了解模塊化程序設(shè)計(jì)的基本思想與方法。⑺了解面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法。⑻能依據(jù)算法編寫程序。⑼能閱讀簡(jiǎn)單的程序。⑽能正確書寫賦值語(yǔ)句。⑾能運(yùn)用選擇語(yǔ)句編寫程序。

⑿能運(yùn)用“For……next”語(yǔ)句編寫程序。3.可視化編程

⑴理解可視化編程的概念與方法。

⑵熟練掌握可視化程序開發(fā)工具設(shè)計(jì)用戶界面的方法。⑶掌握在可視化界面中調(diào)試程序的方法。

⑷知道“屬性、方法、事件”的基本特點(diǎn)，掌握其應(yīng)用方法。⑸熟練掌握在VB中設(shè)置控件的方法。⑹熟練掌握在VB中設(shè)置控件屬性的方法。

（三）多媒體技術(shù)應(yīng)用模塊

“多媒體技術(shù)應(yīng)用”模塊作為信息技術(shù)選修模塊，它與信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊內(nèi)容相銜接。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算機(jī)多媒體的多彩世界，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

軟件環(huán)境：Photoshop CS，Premiere 6.0。1.多媒體技術(shù)與社會(huì)生活

⑴了解多媒體技術(shù)歷程與發(fā)展趨勢(shì)。⑵了解多媒體技術(shù)的思想與方法。

⑶了解多媒體技術(shù)在數(shù)字化環(huán)境中的普遍應(yīng)用。

⑷理解多媒體技術(shù)在呈現(xiàn)信息、交流、表達(dá)思想的生動(dòng)性和有效性。⑸描述多媒體技術(shù)對(duì)人們的學(xué)習(xí)、工作、生活的影響。⑹理解多媒體作品集成性、交互性、實(shí)時(shí)性和非線性等特征。⑺了解多媒體技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)。⑻了解“媒體”和“多媒體”的特征。⑻了解流媒體特征及其應(yīng)用領(lǐng)域。⑼了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用范疇。2.多媒體信息采集與加工

⑴了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻的類型和存儲(chǔ)格式。⑵了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻的呈現(xiàn)和傳遞方式。⑶了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻信息的基本特征。⑷掌握聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻信息的采集方法。

⑸能根據(jù)信息呈現(xiàn)需求，使用適當(dāng)?shù)墓ぞ呔庉嫼吞幚砺曇簟D形、圖像、動(dòng)畫、視頻。

⑹掌握計(jì)算位圖文件大小的方法。

⑺熟練掌握使用Photoshop CS編輯圖像的方法。⑻知道位圖與矢量圖的特征。⑼了解Cool edit多軌編輯界面

⑽掌握在Cool edit波形編輯界面中設(shè)置波形特效的方法。

⑾了解音頻文件“數(shù)/模”轉(zhuǎn)換的基本方法；能計(jì)算音頻文件的大小。⑿了解flash編輯窗口組成。

⒀理解“幀”的概念，了解制作補(bǔ)間動(dòng)畫和逐幀動(dòng)畫方法。

⒁理解動(dòng)畫生成的原理。⒂了解Premiere 編輯窗口。

⒃熟練掌握在Premiere 6.0編輯窗口中導(dǎo)入視頻、編輯視頻和導(dǎo)出視頻的方法。⒄掌握計(jì)算多媒體文件壓縮比的方法。3.多媒體信息表達(dá)與交流

⑴了解制作多媒體作品的基本過(guò)程。

⑵能根據(jù)給定的案例，從問(wèn)題實(shí)際出發(fā)，規(guī)劃、設(shè)計(jì)多媒體作品。⑶理解采用非線性方式組織、規(guī)劃、設(shè)計(jì)多媒體信息的基本思想。⑷能應(yīng)用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w集成工具，根據(jù)創(chuàng)作需要制作多媒體作品。⑸能描述多媒體集成工具的特點(diǎn)。⑹了解發(fā)布多媒體作品的方法。⑺掌握鑒賞和評(píng)價(jià)多媒體作品的方法。

（四）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊

“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”是選修模塊，介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能和因特網(wǎng)的主要應(yīng)用。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法，掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)的一般方法，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的變化。

軟件環(huán)境：FrontPage2000或Dream weaver，Cute FTP或Flash FXP。1.因特網(wǎng)應(yīng)用

⑴了解因特網(wǎng)的基本服務(wù)、特點(diǎn)。⑵能列舉因特網(wǎng)應(yīng)用項(xiàng)目。

⑶了解因特網(wǎng)信息檢索工具的產(chǎn)生背景、工作原理和發(fā)展趨勢(shì)；熟練掌握使用搜索引擎等因特網(wǎng)信息檢索工具獲取信息。

⑷掌握通過(guò)因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息交流的方式與方法；了解因特網(wǎng)在跨時(shí)空、跨文化交流中的優(yōu)勢(shì)及其局限性。

⑸知道因特網(wǎng)內(nèi)容提供商、因特網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)提供商、因特網(wǎng)服務(wù)提供商的英文縮寫。2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

⑴理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和主要功能

⑵理解按照網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)距離、網(wǎng)絡(luò)管理方式和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)分類的方法

⑶理解瀏覽器/服務(wù)器（B/S）和客戶機(jī)/服務(wù)器（C/S）兩種應(yīng)用模式的概念與特點(diǎn)。⑷理解常用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

⑸理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念；理解網(wǎng)絡(luò)的開放系統(tǒng)互聯(lián)協(xié)議（OSI）分層模型的基 6 本思想；理解因特網(wǎng)TCP/IP協(xié)議族的基本概念與功能。

⑹了解幾種因特網(wǎng)服務(wù)常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

⑺理解分組交換技術(shù)、電路交換技術(shù)和報(bào)文交換技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)通信中的應(yīng)用。⑻熟練掌握IP地址的格式和分類；了解子網(wǎng)掩碼及網(wǎng)關(guān)的概念。⑼理解域名的概念和域名解釋的基本方法。

⑽了解因特網(wǎng)IP地址和域名的管理辦法及相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)。⑾了解域名解析的方法。

⑿熟練掌握計(jì)算機(jī)TCP/IP屬性設(shè)置的方法。

⒀了解小型局域網(wǎng)的構(gòu)建方法與使用方法；了解常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備名稱及用途。⒁了解光纖、同軸電纜、雙絞線等介質(zhì)的性質(zhì)和特點(diǎn)。⒂了解無(wú)線傳輸設(shè)備的名稱和特點(diǎn)。⒃了解接入因特網(wǎng)的常用方法。

⒄了解服務(wù)器的基本用途；了解代理服務(wù)器的概念與作用。

⒅掌握防范計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的方法；了解常見的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)；了解基本的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備名稱及用途。

⒆掌握使用工具軟件上傳下載文件的方法。3.網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

⑴理解萬(wàn)維網(wǎng)、網(wǎng)頁(yè)、主頁(yè)、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系。⑵了解靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的概念。⑶了解網(wǎng)頁(yè)文件格式及特點(diǎn)。

⑷掌握使用常用的網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作與發(fā)布網(wǎng)頁(yè)。

⑸掌握規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布與管理簡(jiǎn)單網(wǎng)站的基本方法。⑹了解超文本文件標(biāo)記語(yǔ)言的英文縮寫和特點(diǎn)。⑺能描述幾種常用的網(wǎng)頁(yè)布局類型。

⑻掌握合理評(píng)價(jià)網(wǎng)站建設(shè)質(zhì)量與運(yùn)行狀況的方法。

（五）數(shù)據(jù)管理技術(shù)模塊

“數(shù)據(jù)管理技術(shù)”模塊是普通高中信息技術(shù)課程五個(gè)選修模塊之一，它與必修模塊的內(nèi)容相銜接，通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握與數(shù)據(jù)管理有關(guān)的基本知識(shí)，了解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的一般方法，初步學(xué)會(huì)使用數(shù)據(jù)管理技術(shù)管理信息，處理日常學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)管理技術(shù)對(duì)人類社會(huì)生活的重要影響。

軟件環(huán)境：Access2000。

1.數(shù)據(jù)管理基本知識(shí)

⑴理解數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)管理技術(shù)的定義。

⑵理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的庫(kù)、表、字段、記錄等概念，理解“關(guān)系”所表達(dá)的含義。⑶了解數(shù)據(jù)庫(kù)在多媒體和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，能舉例描述其應(yīng)用價(jià)值。⑷了解現(xiàn)實(shí)世界、信息世界和計(jì)算機(jī)世界之間的數(shù)據(jù)抽象概念及相關(guān)術(shù)語(yǔ)。⑸理解數(shù)據(jù)模型的概念。

⑹理解概念模型，掌握使用“實(shí)體—關(guān)系（E－R）”圖描述概念模型的方法。⑺理解“實(shí)體—關(guān)系（E－R）”圖的基本要素。⑻理解數(shù)據(jù)模型概念和類型。

⑼理解數(shù)據(jù)類型，了解數(shù)據(jù)表中關(guān)鍵字的概念。⑽理解數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展歷程。2.數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、使用與維護(hù)

⑴了解Access的主要特點(diǎn)及數(shù)據(jù)庫(kù)文件格式。⑵了解常用的Access窗口工具按鈕功能及名稱。

⑶掌握數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分類和建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本方法。⑷熟練掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表和查詢表的方法。⑸熟練掌握設(shè)置數(shù)據(jù)類型、字段大小和字段名的方法。⑹熟練掌握在數(shù)據(jù)表中添加記錄的方法。

⑺熟練掌握在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中建立多表之間關(guān)系的方法。⑻熟練掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中常用的數(shù)據(jù)篩選、排序的方法。⑼熟練掌握Access提供的選擇查詢、參數(shù)查詢、生成表查詢。⑽掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及報(bào)表輸出的基本方法。⑾掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)導(dǎo)入和導(dǎo)出以及鏈接的基本方法。⑿了解結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言SQL的基本概念。

⒀掌握SELECT、INSERT、DELETE、UPDATE語(yǔ)句的使用方法。3.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)

⑴理解數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的概念，描述他們之間的區(qū)別與聯(lián)系。

⑵了解數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用范疇。

⑶了解數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)流程，了解需求分析的方法。⑷能根據(jù)需求分析，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單應(yīng)用系統(tǒng)功能模塊及用戶界面。

⑸能應(yīng)用Access窗體向?qū)Чδ堋⒃O(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的用戶界面。⑹了解數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的測(cè)試方法。

⑺了解關(guān)系模式數(shù)據(jù)規(guī)范的基本方法和意義。

五、考試形式

采用上機(jī)考試的形式，總分值為100分，考試時(shí)間為90分鐘。

六、試卷結(jié)構(gòu)

1.試卷結(jié)構(gòu)

試題共分為兩大類型：第一部分為單項(xiàng)選擇題，共40題，每題1分，滿分為40分；第二部分為操作題，共6題，滿分為60分。

試題內(nèi)容由必修模塊和選修模塊（考生在四個(gè)選修模塊之中任選其中一個(gè)）這兩部分組成，各占約50%的分值。

2.試題難易比例

容易題的難度值為0.80以上，約占80%。中等難度題的難度值為0.60～0.80，約占10%。較難題的難度值為0.40～0.60，約占10%。全卷難度值為0.80～0.85。

第三篇：福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理辦法(

福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理辦法（試行）

一 總 則

第一條 為了保證我省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考（以下簡(jiǎn)稱學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考）順利實(shí)施，促進(jìn)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，為高中新課程實(shí)驗(yàn)服務(wù)，結(jié)合我省高中事業(yè)發(fā)展的需要，以及高中會(huì)考工作實(shí)踐，特制定本辦法。

第二條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考是國(guó)家承認(rèn)的省級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，其基本原則是科學(xué)、公正、準(zhǔn)確、規(guī)范。

第三條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考工作由省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，省高中會(huì)考辦公室（以下簡(jiǎn)稱省會(huì)考辦）及市、縣（區(qū)）會(huì)考辦負(fù)責(zé)具體管理與實(shí)施工作。

二 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考機(jī)構(gòu)與工作人員

第四條

省會(huì)考辦為常設(shè)機(jī)構(gòu)。各市、縣（區(qū)）成立相應(yīng)的會(huì)考辦，配備與會(huì)考工作任務(wù)相適應(yīng)的專職與兼職相結(jié)合的工作班子及考務(wù)、考籍管理工作人員。學(xué)校應(yīng)確定專人負(fù)責(zé)會(huì)考報(bào)名及考籍管理等工作。

第五條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理工作人員必須堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，熱愛會(huì)考工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。專職工作人員如有直系親屬參加當(dāng)年學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的應(yīng)回避接觸試卷、參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；兼職人員須無(wú)直系親屬參加當(dāng)年學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。

第六條 省及各市、縣（區(qū)）會(huì)考辦定期培訓(xùn)會(huì)考工作人員，使之熟悉考試業(yè)務(wù)，并不斷提高其理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三 命題、審題和題庫(kù)建設(shè)

第七條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考中的地理、歷史、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等10個(gè)科目的考試由省教育廳統(tǒng)一組織命題（包括制訂參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一評(píng)卷和評(píng)定成績(jī)，其中思想政治實(shí)行開卷考試。

第八條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試科目的命題工作由省會(huì)考辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門提出命題原則、命題思路、命題質(zhì)量與技術(shù)指標(biāo)要求。

第九條 省會(huì)考辦負(fù)責(zé)組織編制普通高中各學(xué)科《學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試大綱》，明確考試范圍，規(guī)定各學(xué)科的知識(shí)、能力、方法及其要求，確定試卷結(jié)構(gòu)，公布樣題，作為會(huì)考命題依據(jù)。

第十條 省會(huì)考辦負(fù)責(zé)選聘命題人員，各學(xué)科命題組的成員由各地普通高中的骨干教師和從事教學(xué)研究的專職人員組成，命題組任務(wù)為命制試題、編制試卷、制訂參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第十一條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試題的審題組成員由有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教學(xué)專家組成。審題組負(fù)責(zé)審定學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試題、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第十二條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試題的題庫(kù)建設(shè)由省會(huì)考辦負(fù)責(zé)。省會(huì)考辦適時(shí)組織學(xué)科命題骨干教師和有關(guān)學(xué)科教學(xué)專家建立并逐步完善學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考題庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的標(biāo)準(zhǔn)化。

四 試卷印制、管理和評(píng)卷

第十三條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在啟用前屬國(guó)家機(jī)密，由省會(huì)考辦負(fù)責(zé)印制。

第十四條 承擔(dān)印制學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷的印刷廠必須符合國(guó)家保密局、國(guó)家工商行政管理局、公安部、新聞出版署、文化部、輕工業(yè)部頒發(fā)的《印刷復(fù)印等行業(yè)復(fù)制國(guó)家秘密載體暫行管理辦法》有關(guān)的保密規(guī)定。

第十五條 試卷命題、印制至啟用前的全過(guò)程，以及對(duì)入闈點(diǎn)工作人員均實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理。試卷印刷點(diǎn)應(yīng)由保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)每天二十四小時(shí)的內(nèi)外值班巡邏。省會(huì)考辦派專人監(jiān)督安全保密措施的落實(shí)，檢查試卷印制質(zhì)量。

第十六條 試卷運(yùn)送車必須是車況良好的密封專車，并請(qǐng)公安人員協(xié)助運(yùn)送。運(yùn)送過(guò)程必須3人（含單位負(fù)責(zé)人）以上押送，任何與試卷運(yùn)送工作無(wú)關(guān)人員，不得搭乘；運(yùn)送途中，試卷現(xiàn)場(chǎng)押運(yùn)人員在任何情況下不得少于2人。

第十七條 試卷命題、印制、運(yùn)送和保管人員在入闈與考試期間違反保密規(guī)定，致使試卷、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（包括副卷及其參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及考生答卷）泄密的，按國(guó)家保密法的有關(guān)規(guī)定處理。

第十八條 省會(huì)考辦負(fù)責(zé)選定評(píng)卷點(diǎn)，并組織評(píng)卷工作人員，根據(jù)省會(huì)考辦的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷評(píng)卷的有關(guān)規(guī)定開展評(píng)卷工作。

第十九條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷實(shí)行全省集中統(tǒng)一評(píng)卷。省會(huì)考辦負(fù)責(zé)考試信息統(tǒng)計(jì)分析，提供給教育行政部門及有關(guān)單位。

五 考試對(duì)象、科目和時(shí)間

第二十條 凡具有我省普通高中學(xué)籍的在校生以及普通高中在校生之外的學(xué)生和社會(huì)人員（以下簡(jiǎn)稱社會(huì)考生），均可報(bào)名。

第二十一條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考采用考試和操作考查兩種方式。考試科目為：地理、歷史、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。

操作考查項(xiàng)目為：通用技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作。普通高中學(xué)生在校期間，文科傾向（即高考將報(bào)考文史類，含文科音樂(lè)、美術(shù)、體育等）的學(xué)生必須參加物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)4科的全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考；理科傾向（即高考將報(bào)考理工類，含理科音樂(lè)、美術(shù)、體育等）的學(xué)生必須參加政治、歷史、地理、信息技術(shù)4科的全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。經(jīng)省級(jí)教育行政部門登記注冊(cè)的普通高中，其學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科的考試，由學(xué)校自行命題，并組織實(shí)施；未經(jīng)登記注冊(cè)的普通高中必須組織學(xué)生參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科的全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。所有普通高中學(xué)生必須參加設(shè)區(qū)市教育局組織的通用技術(shù)以及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作等4個(gè)項(xiàng)目考查。

社會(huì)考生必須參加全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的地理、歷史、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等10門科目考試和設(shè)區(qū)市教育局組織的通用技術(shù)以及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作等4個(gè)項(xiàng)目考查。

第二十二條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試每年組織2次，時(shí)間安排在每年的1月初和6月中旬的雙休日和星期一，每次開考10個(gè)科目。信息技術(shù)上機(jī)測(cè)試時(shí)間安排在本學(xué)科考試后進(jìn)行。

普通高中學(xué)生必須獲得某科目所有必修模塊的學(xué)分后，才能申請(qǐng)參加該科目的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考；學(xué)校必須在學(xué)生修習(xí)完成某科目所有必修模塊，并進(jìn)行了該科目的學(xué)分認(rèn)定的基礎(chǔ)上，才能組織學(xué)生參加該科目的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。在此前提下，學(xué)生可自主選擇參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的時(shí)間。

通用技術(shù)以及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作考查時(shí)間由各設(shè)區(qū)市教育局根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)臵方案自行安排。

六 考 試 實(shí) 施

第二十三條 考生報(bào)名工作依據(jù)省會(huì)考辦工作日程安排表的時(shí)間執(zhí)行。報(bào)名工作由縣（市、區(qū)）會(huì)考辦負(fù)責(zé)組織。普通高中在校生由學(xué)校統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)；離校的往屆普通高中考生在原學(xué)籍所在校報(bào)名；社會(huì)考生在縣（市、區(qū)）會(huì)考辦指定的地點(diǎn)報(bào)名。

第二十四條 凡是因家庭遷徙、父母工作變動(dòng)等特殊原因需要在省內(nèi)異地參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的考生，經(jīng)設(shè)區(qū)市會(huì)考辦審批，報(bào)省會(huì)考辦備案后可同意寄考。

第二十五條 縣（市、區(qū)）會(huì)考辦根據(jù)報(bào)考人數(shù)，本著相對(duì)集中又方便考生的原則提出考點(diǎn)設(shè)臵方案，由設(shè)區(qū)市會(huì)考辦核實(shí)審批，并報(bào)省會(huì)考辦備案。

第二十六條 考試期間，各縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)人擔(dān)任考區(qū)主任，領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理本考區(qū)的考試實(shí)施并處理違規(guī)違紀(jì)與突發(fā)事件。對(duì)違規(guī)、違紀(jì)、作弊的工作人員和考生分別按照省監(jiān)察廳、教育

廳《關(guān)于違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生紀(jì)律行為處理的暫行規(guī)定》（見附件一）與省教育廳《關(guān)于高中會(huì)考違規(guī)處理工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（見附件二）處理。

第二十七條 考區(qū)主任負(fù)責(zé)確定考點(diǎn)的主考、副主考，并聘請(qǐng)公安、監(jiān)察等有關(guān)部門聯(lián)合成立考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。考點(diǎn)應(yīng)根據(jù)所承擔(dān)的工作任務(wù)配備一定數(shù)量的工作人員，設(shè)立考務(wù)、保衛(wèi)、醫(yī)療、后勤等小組以保證考試正常實(shí)施。

第二十八條 每個(gè)考場(chǎng)配備監(jiān)考員2人，各考點(diǎn)應(yīng)另設(shè)機(jī)動(dòng)監(jiān)考若干人。同一考場(chǎng)的監(jiān)考員必須來(lái)自不同單位。

第二十九條 考試期間，設(shè)區(qū)市會(huì)考辦應(yīng)指派巡視員到考區(qū)、考點(diǎn)監(jiān)督檢查考試實(shí)施的情況，做好各考點(diǎn)評(píng)估記錄，并逐級(jí)上報(bào)至省會(huì)考辦。

七 操作考查項(xiàng)目的管理、施考和成績(jī)備案

第三十條 通用技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作考查由設(shè)區(qū)市教育局統(tǒng)一組織命題，縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)監(jiān)控，學(xué)校組織測(cè)試和評(píng)定成績(jī)。

第三十一條 設(shè)區(qū)市教育局要按照省教育廳有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)考查項(xiàng)目的命題管理，制訂相應(yīng)的考查項(xiàng)目的施考辦法和實(shí)施細(xì)則，并認(rèn)真執(zhí)行。縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，負(fù)責(zé)考查的管理、指導(dǎo)和監(jiān)控工作。

第三十二條

操作考查項(xiàng)目的考務(wù)工作由學(xué)校負(fù)責(zé)。由于學(xué)校辦學(xué)條件差異較大，部分學(xué)校單獨(dú)承擔(dān)施考工作有困難的，縣（市、區(qū)）教育局可委托條件較好的學(xué)校組織進(jìn)行。

第三十三條 設(shè)區(qū)市教育局必須及時(shí)將通用技術(shù)的測(cè)試方案報(bào)省會(huì)考辦備案。每年的6月和12月底前將各科操作考查項(xiàng)目的成績(jī)報(bào)省會(huì)考辦備案（具體報(bào)送事宜由省會(huì)考辦另行通知）。

省教育廳將適時(shí)對(duì)各設(shè)區(qū)市操作考查的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)控和抽查。

第三十四條 各地要加強(qiáng)考查的試題命制場(chǎng)所、考點(diǎn)和評(píng)卷過(guò)程管理的紀(jì)律教育，采取有效措施，杜絕泄密作弊行為。市、縣（區(qū)）教育局要派人員到各考點(diǎn)巡視，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的，應(yīng)宣布該次考查無(wú)效。

第三十五條 各設(shè)區(qū)市教育局應(yīng)制定相應(yīng)的抽查辦法，在考查結(jié)束半個(gè)月內(nèi)進(jìn)行抽查，對(duì)抽查結(jié)果與原評(píng)定成績(jī)差異較大的學(xué)校，應(yīng)采取必要的措施予以糾正。

八 考籍和成績(jī)管理

第三十六條 省會(huì)考辦建立全省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考籍與成績(jī)檔案并實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，市、縣（區(qū)）會(huì)考辦及各普通高中建立相應(yīng)的考籍與成績(jī)檔案，實(shí)行分級(jí)管理。

第三十七條 凡是經(jīng)省教育行政部門注冊(cè)登記，或經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)臵并報(bào)省會(huì)考辦備案的普通高中，按招生計(jì)劃和有關(guān)規(guī)定正式錄取并取得普通高中學(xué)籍的高一新生具有學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考籍；社會(huì)考生在縣（市、區(qū)）會(huì)考辦辦妥報(bào)名等相關(guān)手續(xù)后，即取得社會(huì)考生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考籍。

第三十八條 普通高中考生在完成規(guī)定科目的考試與操作考查，且成績(jī)?nèi)亢细裾撸墒?huì)考辦發(fā)給《普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)證明書》。所有學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)均由學(xué)校記入學(xué)生學(xué)籍檔案（紙質(zhì)與電子檔案），并最終與每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并列呈現(xiàn)。

省會(huì)考辦提供的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考學(xué)生成績(jī)總冊(cè)，作為普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試和操作考查成績(jī)的檔案材料，由市、縣（區(qū)）會(huì)考辦和學(xué)校分別存檔備查。

社會(huì)考生通過(guò)規(guī)定科目的考試和操作考查，成績(jī)?nèi)亢细裾撸墒?huì)考辦發(fā)給《普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考合格證書》，作為具備普通高中同等學(xué)力的證明。對(duì)社會(huì)考生不再發(fā)給普通高中畢業(yè)證書。

第三十九條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的成績(jī)?cè)u(píng)定采用等級(jí)制，其中考試科目按照常數(shù)法劃分為A、B、C、D（分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格）

四個(gè)等第評(píng)定；操作考查項(xiàng)目按照合格、不合格兩個(gè)等第評(píng)定。學(xué)生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績(jī)按最高的一次記錄。不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生，允許在離校后兩年內(nèi)繼續(xù)參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。

第四十條 普通高中學(xué)生參加教育部考試中心統(tǒng)一組織的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得二級(jí)（含二級(jí)）以上證書，可以認(rèn)定其通過(guò)對(duì)應(yīng)相關(guān)學(xué)科的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考，成績(jī)記載為A等級(jí)。在高中學(xué)習(xí)期間，凡參加省級(jí)以上教育行政部門（含與其他部門聯(lián)合）組織或同意組織的學(xué)科競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生，獲獎(jiǎng)學(xué)科可以免于參加全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考，成績(jī)記載為A等級(jí)。

第四十一條 對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)到外省（市、自治區(qū)）的學(xué)生，由省會(huì)考辦出具學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)證明；對(duì)從外省（市、自治區(qū)）轉(zhuǎn)學(xué)到我省的學(xué)生，凡具有省級(jí)會(huì)考實(shí)施機(jī)構(gòu)出具的會(huì)考成績(jī)證明，省會(huì)考辦予以認(rèn)可，否則必須參加我省的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。

第四十二條 普通高中畢業(yè)生參軍、招工、招干、出國(guó)留學(xué)以及報(bào)考普通高校與成人高校，需要會(huì)考成績(jī)的，由省會(huì)考辦統(tǒng)一提供。

九 附 則

第四十三條 考生參加全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考必須按規(guī)定繳交考務(wù)費(fèi)及證書工本費(fèi)等；收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按省教育廳、省物價(jià)局、省財(cái)政廳批準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四十四條 未經(jīng)批準(zhǔn), 任何單位和個(gè)人不得擅自編寫、出版、印刷、銷售學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的復(fù)習(xí)資料，不得翻印、出版學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的試題。

第四十五條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考命題、考務(wù)、考籍管理的實(shí)施細(xì)則依據(jù)本辦法由省會(huì)考辦另行制定。

第四十六條 本辦法適用于2006年秋季后入學(xué)的普通高中學(xué)生和2006年秋季后首次報(bào)名參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的社會(huì)考生。

第四十七條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)行。附件一：

關(guān)于違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生紀(jì)律行為

處理的暫行規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為維護(hù)國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生管理秩序，保證考試和招生工作的順利進(jìn)行，保障參加國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試的考生（以下簡(jiǎn)稱考生）和考試、招生工作人員的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我省工作實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適合用于在全省范圍內(nèi)開展的國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和相應(yīng)招生工作。

國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試是指：研究生招生考試；高等學(xué)校本、專科招生統(tǒng)一考試；高等教育自學(xué)考試；高等教育學(xué)歷文憑考試、電大注冊(cè)視聽生考試；全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)等級(jí)考試等非學(xué)歷證書考試；全省普通高中會(huì)考和全省中職會(huì)考等。

第三條 從事和參與國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和相應(yīng)招生工作的人員（以下簡(jiǎn)稱工作人員），負(fù)責(zé)國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生實(shí)施工作的各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)以及承擔(dān)招生考試任務(wù)的地區(qū)、學(xué)校都有嚴(yán)格遵守和認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生各項(xiàng)規(guī)章制度的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生工作有關(guān)規(guī)定的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重，依照本規(guī)定給予處理。第四條 對(duì)于違反本規(guī)定及國(guó)家有關(guān)考試管理規(guī)定的行為，需要給予行政處罰的，由教育行政部門或受其委托的工作機(jī)構(gòu)處理；需要給予行政處分的，由其所在單位或主管部門給予相應(yīng)的行政處分，或由行政監(jiān)察機(jī)關(guān)依法處理；需要給予黨紀(jì)處分的，移送黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)處理；觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第二章 違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試與招生紀(jì)律行為及處理

第五條 工作人員有下列情形之一的，給予批評(píng)教育：

（一）攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)未使用的；

（二）擅自串崗、離崗、抄答試題、閱讀書報(bào)、談笑、打瞌睡、吸煙、做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事等，被巡視員發(fā)現(xiàn)認(rèn)定為一次的；

（三）對(duì)考生作弊行為未加制止，經(jīng)核查認(rèn)定為一人次的；

（四）在一科考試中，所監(jiān)考的考場(chǎng)被巡視員發(fā)現(xiàn)一例考生違紀(jì)作弊的。

第六條 工作人員有下列情形之一的，給予全省通報(bào)批評(píng)，并在一年內(nèi)不得擔(dān)任與考試有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予行政警告或記過(guò)處分。

（一）在考場(chǎng)使用通訊工具的；

（二）將試（答）卷、答題卡錯(cuò)裝、漏裝或混裝的；

（三）評(píng)卷和登分工作中錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)和統(tǒng)分錯(cuò)誤較多的；

（四）本規(guī)定第五條第（二）項(xiàng)被認(rèn)定為兩次以上（含兩次）的；

（五）本規(guī)定第五條第（三）項(xiàng)被認(rèn)定為兩人次以上（含兩人次）的；

（六）本規(guī)定第五條第（四）項(xiàng)被發(fā)現(xiàn)兩例以上（含兩例）的；

（七）認(rèn)定考生有作弊行為，隱瞞不上報(bào)的。

第七條 工作人員有下列情形之一的，給予行政警告處分，并在兩年內(nèi)不得擔(dān)任與考試、招生有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過(guò)或記大過(guò)處分。

（一）未經(jīng)許可擅自拆開試卷或撬、拆試卷密封線的；

（二）擅自更改評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或不按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)卷的；

（三）因違規(guī)操作，使計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障、丟失信息，影響考試、錄取工作正常進(jìn)行的；

（四）所監(jiān)考的考場(chǎng)發(fā)生六分之一及其以上雷同卷的；

（五）有直系親屬參加考試，按規(guī)定應(yīng)回避卻隱瞞不報(bào)的。

第八條 工作人員有下列情形之一的，給予記過(guò)處分，并在三年內(nèi)不得擔(dān)任與考試、招生有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記大過(guò)或降級(jí)處分。

（一）擅自變動(dòng)考試時(shí)間的；

（二）考場(chǎng)提示或暗示考生答題的，或者故意向考生、考生家長(zhǎng)

或?qū)W校透露、暗示有關(guān)考試內(nèi)容和范圍的；

（三）接受考生、家長(zhǎng)及其他人員送禮、宴請(qǐng)或參加考生及家長(zhǎng)安排的其他活動(dòng)，影響公平、公正錄取的；

（四）利用監(jiān)考或從事考試工作之便為考生舞弊提供條件的；

（五）擅自將試題、答卷帶出或傳出考場(chǎng)的；

（六）丟失、損壞考生答卷（卡）的；

（七）違反我省《高校招生網(wǎng)上錄取管理規(guī)定》進(jìn)行操作，造成不良后果的；

（八）違反公平競(jìng)爭(zhēng)原則，錄取低分考生或退出高分考生不能做出合理解釋的，或在專業(yè)調(diào)配時(shí)有違反調(diào)配原則行為的；

（九）利用工作之便，泄露工作機(jī)密，造成不良影響的。

第九條 工作人員有下列情形之一的，給予記大過(guò)處分，并自被查后不得擔(dān)任與考試、招生有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予降級(jí)至開除處分；涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

（一）為不具備參加國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試條件的人員提供假證明、證件、檔案，使其取得考試資格的；

（二）偽造、編造考生檔案或擅自更改考試數(shù)據(jù)、信息的；

（三）未經(jīng)法定程序擅自取消或批準(zhǔn)考生考試資格，或以冒名、借名等方式替換考試資格人造成嚴(yán)重后果的，或違反規(guī)定對(duì)考生答卷、考試成績(jī)進(jìn)行偷換、涂改、造假的；

（四）組織、策劃、授意、指使、縱容或伙同他人舞弊的；

（五）違反命題、制卷、試卷保管和運(yùn)卷運(yùn)送工作紀(jì)律，造成嚴(yán)重后果的；

（六）所監(jiān)考的考場(chǎng)發(fā)生大面積違紀(jì)舞弊而制止不力或處臵不當(dāng)?shù)模?/p>

（七）違反保密法規(guī)，竊取復(fù)（錄）制、影印、買賣試題及其答案的；

（八）由于玩忽職守，造成嚴(yán)重后果的。

第十條 發(fā)生全國(guó)、全省教育統(tǒng)一考試的試題、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（包括副題及其參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及考生答卷）在保密期

限內(nèi)丟失、泄密、毀損等重大事故的，對(duì)直接責(zé)任人給予行政降級(jí)至開除處分。同時(shí)追究事發(fā)單位和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記大過(guò)至撤職處分；對(duì)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記過(guò)至降級(jí)處分。涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

第十一條 考點(diǎn)有三分之一以上考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷，或多個(gè)考場(chǎng)考試紀(jì)律混亂、舞弊、抄襲嚴(yán)重的，或一考場(chǎng)一科目出現(xiàn)三分之一以上雷同卷的，追究考點(diǎn)、教育主管部門和考區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記大過(guò)至撤職處分；對(duì)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記過(guò)至降級(jí)處分。同時(shí)，該考點(diǎn)下一不得舉辦全國(guó)、全省教育統(tǒng)一考試。

第十二條 工作人員利用考試、招生工作之機(jī)，索賄、受賄、行賄的，按照有關(guān)規(guī)定處理，涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

第十三條 對(duì)于其他在職人員犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)行為的，由其所在單位比照本規(guī)定相應(yīng)的條款進(jìn)行處理。

第十四條 對(duì)于犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分的，具有下列情節(jié)之一，可以從輕或者減輕處分：

（一）主動(dòng)交代錯(cuò)誤的；

（二）主動(dòng)檢舉同案人的問(wèn)題，經(jīng)查證屬實(shí)的；

（三）主動(dòng)有效地阻止危害結(jié)果發(fā)生的；

（四）有立功表現(xiàn)的。

第十五條 對(duì)于犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分的，具有下列情節(jié)之一，應(yīng)從重或加重處分：

（一）偽造、銷毀、藏匿證據(jù)的；

（二）包庇同案人的；

（三）強(qiáng)迫、唆使他人違反紀(jì)律的；

（四）串供或者阻止他人揭發(fā)檢舉、提供證據(jù)材料的；對(duì)揭露考試不正之風(fēng)的人員進(jìn)行誣陷、打擊、報(bào)復(fù)的；脅迫他人舞弊、掩蓋被揭露的舞弊行為的；

（五）有其他干擾、妨礙調(diào)查處理行為的。

第三章 處理程序

第十六條 組織考試的教育行政機(jī)關(guān)或受其委托的工作機(jī)構(gòu)，具有監(jiān)督檢查職責(zé)，對(duì)違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試及招生管理規(guī)定的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)指出并記錄違規(guī)事實(shí)，說(shuō)明處理依據(jù)，采取制止措施并按《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定的程序停止或免去其考試、招生工作資格。

第十七條 監(jiān)察對(duì)象犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)的行為，由主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)依職權(quán)查處，作出處分決定或監(jiān)察決定。

第十八條 不屬于監(jiān)察對(duì)象的人員犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)的行為，由其所在單位或主管部門依職權(quán)查處，并作出處分決定。

第十九條 監(jiān)察對(duì)象不服所在單位或主管部門處分決定的，可以依法向所在單位、主管部門或監(jiān)察機(jī)關(guān)提出申訴；不服監(jiān)察機(jī)關(guān)處分決定的，可以依法向監(jiān)察機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)查、復(fù)核。

非監(jiān)察對(duì)象不服所在單位或主管部門處分決定的，可以依照有關(guān)規(guī)定向所在單位或主管部門提出申訴。

第四章 附 則

第二十條 對(duì)于參加國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試的在職考生違反考試管理規(guī)定的，除了按有關(guān)考試違紀(jì)舞弊考生的處理規(guī)定進(jìn)行處理外，由其所在單位或主管部門比照本規(guī)定給予相應(yīng)的行政處分。

第二十一條 對(duì)高級(jí)中等學(xué)校招生考試工作人員違反工作紀(jì)律的處理可參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

福建省監(jiān)察廳 福建省教育廳

二○○二年十二月二十日

第四篇：2017年1月福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考生物試卷

2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

生物試題

（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分）

本試卷分第1卷（選擇題I和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第1卷1至4頁(yè)，第Ⅱ卷5至8頁(yè)。

考生注意：

1．答題前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫在試題卷、答題卡上。考生要認(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。

2．第1卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。第Ⅱ卷用黑色字跡簽字筆在答題卡上作答。在試題卷上作答，答案無(wú)效。

3．考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷和答題卡一并收回。

第I卷（選擇題60分）

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1．膽固醇、性激素和維生素D均屬于

A．糖類

B．脂質(zhì)

C．核酸D．蛋白質(zhì)

2．由30個(gè)氨基酸脫水縮合形成一條直的肽鏈，脫去的水分子數(shù)是

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．29個(gè)D．30個(gè) 3．下列屬于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖是

A．糖原

B．乳糖

C．纖維素D．麥芽糖 4．下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞中合量最多的化合物

B．可作為細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

C．在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水的形式存在 D．在生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)催化劑

5.向裝有2mL豆?jié){的試管中注入ImL雙縮脲試劑A液，再滴入4滴雙縮脲試劑B液，樣液呈現(xiàn)紫色，說(shuō)明豆?jié){中含有

A.還原糖

B．淀粉

C．蛋白質(zhì)

D．脂肪 6．下列實(shí)例的跨膜運(yùn)輸方式與右邊圖示一致的是 A．K+進(jìn)入輪藻細(xì)胞

B．02進(jìn)入組織細(xì)胞

C．水分子進(jìn)入根細(xì)胞

D．葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞

7．下列示意圖中，最能表示過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的是 8．在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，用于溶解色素的是

A．無(wú)水乙醇

B．二氧化硅

C．碳酸鈣

D．蒸餾水 9．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A．一個(gè)ATP中含兩個(gè)磷酸基團(tuán)

B．作為生物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

C．一個(gè)ATP中含三個(gè)高能磷酸鍵

D．作為細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) 10．酵母菌在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中都能產(chǎn)生的物質(zhì)是

A.氧氣

B．二氧化碳

C．酒精

D．乳酸

11．在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開的時(shí)期是

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期 12.下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．衰老細(xì)胞的代謝增強(qiáng)

B．細(xì)胞的衰老即為個(gè)體的衰老

C．細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

D．細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡

13．在生物的有性生殖過(guò)程中，能夠維持前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的生理過(guò)程是

A．有絲分裂和減數(shù)分裂

B．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 C．減數(shù)分裂和受精作用

D．染色體復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 14．肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是

A．DNA

B．RNA

C．DNA或RNA

D．DNA和RNA 15．下圖是DNA分子的局部組成示意圖，圖中代表脫氧核糖的是

A．①

B．②

C．③

D．④ 16．DNA分子復(fù)制過(guò)程中，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是

A．A-C

B．A-T

C．A-U

D．A-C 17．下列不屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容的是

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位

B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

D．生物進(jìn)化是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 18在基因表達(dá)過(guò)程中，轉(zhuǎn)錄的直接產(chǎn)物是

A．mRNA

B．DNAC．ATP

D.多肽鏈 19．下列關(guān)于基因的敘述，不正確的是

A．能夠儲(chǔ)存遺傳信息

B．是任意的DNA片段 C．可以控制生物性狀

D．在染色體上呈線性排列 20．在自然狀態(tài)下，基因突變的特點(diǎn)不包括

A．普遍存在B．隨機(jī)發(fā)生

C．定向突變

D．突變頻率低

21.在航天器上搭載作物種子，利用宇宙射線等來(lái)處理，獲得作物新品種的育種方法屬于

A．雜交育種

B．誘變育種

C．單倍體育種

D．基因工程育種22．人類紅綠色盲是由x染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病。一個(gè)紅綠色盲的女性若生育一孩

其表現(xiàn)型不可能是

A．正常男孩

B．正常女孩

C．色盲男孩

D．色盲女孩 23．反射弧的基本結(jié)構(gòu)不包括

A．感受器

B.效應(yīng)器

C．骨髓

D．神經(jīng)中樞

24．人體在水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高到一定程度時(shí)，會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)。渴覺(jué)中樞位于

A．脊髓

B．下丘腦

C．腦干

D．大腦皮層 25．在機(jī)體特異性免疫過(guò)程中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是

A．神經(jīng)細(xì)胞

B．肝細(xì)胞

C．淋巴細(xì)胞

D．紅細(xì)胞

26.12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是可防可控的，切斷其傳播途徑可達(dá)到有效預(yù)防的目

的。下列不屬于艾滋病主要傳播途徑的是

A．握手

B．性接觸

C．血液D．母嬰 27．下列不屬于種群特征的是

A.種群密度

B．垂直結(jié)構(gòu)

C．出生率和死亡率D．遷入率和遷出率 28抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉、果實(shí)衰老和脫落的植物激素是

A．乙烯

B．赤霉素

C．脫落酸D．細(xì)胞分裂素

29．煙草植株受到蛾幼蟲攻擊時(shí)產(chǎn)生和釋放一種物質(zhì)，夜間能驅(qū)趕雌蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵，白天熊吸引蛾類幼蟲的天敵來(lái)捕食。煙草植株所發(fā)出的這種信息屬于

A．物理信息

B．化學(xué)信息

C．行為信息

D．遺傳信息 30．下列保護(hù)生物多樣性的措施中，不合理的是

A．退耕還林、還草、還湖

B．就地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)

C．異地保護(hù)，建立瀕危動(dòng)植物繁育中心

D．禁止開發(fā)利用野生動(dòng)植物資源

第Ⅱ卷（非選擇題40分）

（請(qǐng)考生在答題卡上作答）

二、非選擇題（本大題共7小題，每空1分，共40分）

31．下圖是動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（[

]中填序號(hào)橫線上填文字）（7分）

(1)圖中[①] ______是細(xì)胞的邊界，它的主要組成成分是蛋白質(zhì)和_________(2)分泌蛋白最初在[④]_________合成，經(jīng)[

]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[②]________加工，最后分泌到細(xì)胞外。

(3)在分泌蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，需要消耗能量，這些能量的供給主要來(lái)自 [⑥]________(4)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和[

]核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，它在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。

32．下圖是某高等植物光合作用過(guò)程圖解（①一⑤代表物質(zhì)），請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（6分）

(1)圖中①指的是葉綠體中的色素，它包含_____________和類胡蘿卜素兩大類,分布在_______的薄膜上。

(2)科學(xué)家恩格爾曼用透過(guò)三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在波長(zhǎng)約為400700nm的兩個(gè)可見光區(qū)域，從而得出了葉綠體主要吸收紅光和_

_______光的結(jié)論。

(3)Ⅱ是指_______階段。Ⅱ階段中，在有關(guān)酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被_________（填序號(hào)）還原，經(jīng)過(guò)一系列變化形成糖類等物質(zhì)。

(4)圖中⑤指的是____________，適當(dāng)提高其濃度可增加光合作用強(qiáng)度。

33．下圖是雌性動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（5分）

(1).A細(xì)胞中含_______條染色單體，該細(xì)胞的名稱是___________，它正處于減數(shù)第______次分裂的后期。

(2).B細(xì)胞中含有________條染色體，該細(xì)胞分裂后所形成的子細(xì)胞名稱是_______________ 34．下面是某家族白化病的遺傳系譜圖（該病受常染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制），請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（5分）

(1)Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分別是_________、___________.(2)Ⅱ6的致病基因來(lái)自Ⅰ的_______個(gè)體。

(3)Ⅱ5和Ⅱ6若再生育一孩，患病的概率是__________(4)Ⅲ7是________（填“純合子”或“雜合子”）。

35．下列是燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（7分）

(1)上述實(shí)驗(yàn)證明感受光刺激的部位在胚芽鞘_________（填“尖端”或“尖端下部”）(2)上述實(shí)驗(yàn)中，甲組起________作用。

(3)用單側(cè)光照射一段時(shí)間后，乙、丙的生長(zhǎng)情況分別是________、_________（填字母）。

A．直立生長(zhǎng)

B．不生長(zhǎng)不彎曲

C．向光彎曲生長(zhǎng)

D．背光彎曲生長(zhǎng)

(4)甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化 學(xué)物質(zhì)分布_________（填“均勻”或“不均勻”）造成的。這種化學(xué)物質(zhì)是一種植物激素，稱為____________，其對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)具有__________（“促進(jìn)”或“抑制”）作用。36．下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（7分）

(1)該食物網(wǎng)有__________條食物鏈。

(2)植食性小魚屬于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其與浮游小動(dòng)物之間的關(guān)系是________________.(3)該食物網(wǎng)中的生物通過(guò)__________作用，將有機(jī)物中的碳以二氧化碳的形式返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

(4)生態(tài)系統(tǒng)是由_______________與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

該池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從_____________固定太陽(yáng)能開始的，能量沿著食物鏈流動(dòng)具 有單向流動(dòng)和________________的特點(diǎn)。

37．完成下面關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的概念圖。（3分）

①_______________

②_________________

③___________________

第五篇：2016年1月福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考物理試卷

2016年1月福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

物 理 試 題

考試時(shí)間．．90分鐘；滿分：l00分

第Ⅰ卷（選擇題60分)

一、選擇題(本大題有20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1、首先利用理想斜面實(shí)驗(yàn)說(shuō)明“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的科學(xué)家是（）A、亞里士多德

B、伽利略

C、哥白尼

D、安培

2、小明乘坐在行駛的客車上，看到車窗外的樹木在迅速后退，他選取的參考系可能是（）

A、乘坐的客車

B、電線桿

C、房屋

D、路面

3、以下情形，列車可以被看做質(zhì)點(diǎn)的是（）A、測(cè)試列車通過(guò)站臺(tái)的時(shí)間

B、測(cè)試列車通過(guò)某橋頭的時(shí)間

C、測(cè)試列車通過(guò)某隧道口的時(shí)間

D、測(cè)試列車通過(guò)從上海虹橋站至廈門站的運(yùn)行時(shí)間

4、如圖1所示的4種電學(xué)器件中，電容器是（）5、2015年12月30日，海南環(huán)島高鐵全線貫通運(yùn)營(yíng)，若環(huán)島高鐵全線總長(zhǎng)620km，則高 鐵列車環(huán)島一周的路程和位移大小分別是（）

A、0,0

B、0，620km

C、620km，0

D、620km，620km

6、如圖2所示的電子秤使用的是（）

A、溫度傳感器

B、壓力傳感器 C、氣體傳感器

D、濕度傳感器

7、為防止利用手機(jī)等通訊工具作弊，在一些大型考試中，通常使用設(shè)備對(duì)考試場(chǎng)所進(jìn)行 屏蔽，該設(shè)備的作用主要是屏蔽（）

A、電磁波

B、機(jī)械波

C、超聲波

D、次聲波

8、汽車緊急剎車時(shí)，用于防止因慣性造成對(duì)駕乘人員傷害的設(shè)備是（）A、后視鏡

B、安全帶

C、車載空調(diào)

D、車載音響

9、跳水運(yùn)動(dòng)員在空中自由下落過(guò)程中，以下判斷正確的是（）A、運(yùn)動(dòng)員的重力消失了

B、運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài) C、運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

D、運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)

10、關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（）A、電熱器主要把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B、電動(dòng)機(jī)主要把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C、太陽(yáng)能熱水器主要把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D、汽車剎車減速過(guò)程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

11、如圖3所示，小球以大小為v0的初速度豎直上拋，從拋出點(diǎn)上升至最高點(diǎn)的時(shí)間為t1，從最高點(diǎn)落回拋出點(diǎn)的時(shí)間為t2，落回拋出點(diǎn)的速度大小為v1，不計(jì)空 氣阻力，則（）A、t1＝t

2B、t1＜t2 C、v0＞vD、v0＜v1

12、小船在靜水中的速度大小為v1，河水的流速大小為v2，且v1＞v2，若船渡河過(guò)程中v1、v2均保持不變，則能到達(dá)對(duì)岸且渡河位移最小的是圖4中的（）

13、真空中兩個(gè)固定點(diǎn)電荷之間的靜電力大小為F，現(xiàn)將其中一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量變?yōu)樵?來(lái)的3倍，其他條件不變，它們之間的靜電力大小變?yōu)椋ǎ〢、11F

B、F

C、3F

D、9F 9314、如圖5所示，節(jié)日彩燈用細(xì)繩懸掛起來(lái)并處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確 的是（）

A、細(xì)繩對(duì)彩燈的拉力大于彩燈的重力 B、細(xì)繩對(duì)彩燈的拉力小于彩燈的重力

C、細(xì)繩對(duì)彩燈的拉力與彩燈的重力是一對(duì)平衡力

D、細(xì)繩對(duì)彩燈的拉力與彩燈的重力是一對(duì)作用力與反作用力

15、如圖6所示，在小康和小紅一起完成“測(cè)反應(yīng)時(shí)間”的實(shí)驗(yàn)中，只要測(cè)量小康釋放直 尺到小紅捏住直尺這段時(shí)間內(nèi)直尺下落的高度h，利用重力加速度g，就能確定小紅的 反應(yīng)時(shí)間t。則反應(yīng)時(shí)間t的計(jì)算公式是（）A、t?h

B、t?2g2h gC、t?h2h

D、t? 2gg16、如圖7所示，輕質(zhì)桿OA繞端點(diǎn)O在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，B點(diǎn)是OA的中 點(diǎn)，則（）

A、A點(diǎn)的角速度比B點(diǎn)的角速度小

B、A點(diǎn)的線速度比B點(diǎn)的線速度小 C、A點(diǎn)的角速度與B點(diǎn)的角速度相等 D、A點(diǎn)的線速度與B點(diǎn)的線速度相等

17、如圖8所示，將陰極射線管置于垂直直面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，陰極發(fā)出的高速電子束（電子帶負(fù)電）在洛倫茲力作用下的偏轉(zhuǎn)方向是（）A、平行紙面向上

B、平行紙面向下 C、垂直紙面向外 D、垂直紙面向里

18、圖9表示電流磁場(chǎng)或磁鐵磁場(chǎng)的磁感線分布示意圖，其中正確的是（）

19、如圖10所示，汽車駛過(guò)凸形路面最高點(diǎn)時(shí)，所受路面支持力為N（N≠0），重力為G，則此時(shí)汽車所需的向心力（）A、僅由N提供

B、僅由G提供 C、方向豎直向上 D、方向豎直向下 20、2015年12月，我國(guó)發(fā)射了一顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。如圖11所示，該科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星繞地球 運(yùn)行的軌道半徑比地球同步衛(wèi)星的軌道半徑小，則該科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期（）A、等于24小時(shí)

B、等于地球同步衛(wèi)星的周期 C、小于地球同步衛(wèi)星的周期 D、大于地球同步衛(wèi)星的周期

第Ⅰ卷（非選擇題40分)

二、填空題(本大題有5小題，每小題3分。每空格1分，共l5分)

21、如圖12為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，0～5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn) 做（填“勻速”或“勻加速”）直線運(yùn)動(dòng)；0～5s內(nèi)質(zhì) 點(diǎn)的平均速度大小為 m/s；8s末質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)速度大 小為 m/s。

22、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置如圖13所示。線圈A、B分別繞在同一鐵環(huán)上，線圈A接電源，線圈B接靈敏電流表G，開關(guān)S閉合瞬間，靈敏電流表指針（填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；開關(guān)S閉合一段時(shí)間后，靈敏電流表指 針（填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；開關(guān)S斷開瞬間，靈敏電流表指針（填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)。

23、如圖14所示，起重機(jī)勻速吊起物體的過(guò)程中，鋼索對(duì)物體的拉力 F做（填“正”或“負(fù)”）功；重力G對(duì)物體做（填 “正”或“負(fù)”）功；拉力F的瞬時(shí)功率（填“變大”、“不變”或“變小”）。

24、如圖15所示，在真空中的正點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)中，A、B為一 條水平電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，由圖可知，A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度（填 “大于”、“等于”或“小于”）B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度；若將電荷量為q的 正點(diǎn)電荷置于A點(diǎn)時(shí)，所受電場(chǎng)力大小為F，則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 為，方向（填“水平向左”或“水平向右”）

25、如圖16所示，小華用大小為F、方向水平向右的力拉一靜止在水平地面上質(zhì)量為m的木箱，但沒(méi)拉動(dòng)，此時(shí)木箱與地面間的靜摩擦力大 小為，方向（填“水平向左”或“水平向右”）； 當(dāng)拉力增大到為2F時(shí)，木箱沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若木箱與 地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則木箱的加速度為。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題有2小題。每小題3分。每空格1分，共6分)

26、“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖17所示。將輕彈簧豎直懸掛在鐵架臺(tái) 上，用刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0；接著掛上兩個(gè)質(zhì)量均為m的鉤碼，待 鉤碼穩(wěn)定后，再用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度L，已知重力加速度為g，則：

（1）掛上兩個(gè)鉤碼后，彈簧的伸長(zhǎng)量為（填“A”或“B”）； A、L-L0 B、L+L0

（2）掛上兩個(gè)鉤碼后，彈簧的彈力大小為（填“A”或“B”）；

A、mg B、2mg

（3）實(shí)驗(yàn)中 無(wú)限制增加所掛鉤碼個(gè)數(shù)（填“A”或“B”）。

A、可以 B、不可以

27、“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，釋放小車與接通電源的合理順序是（填 “A”或“B”）；

A、先接通電源，再釋放小車 B、先釋放小車，再接通電源

（2）為了使小車所受的合力等于繩子的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí) 平衡小車受到的摩擦力（填“A”或“B”）； A、需要 B、不需要

（3）實(shí)驗(yàn)中得到如圖19所示的紙帶，若紙帶 上每相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，則紙帶上打

出“3”時(shí)，小車的速度大小可表示為（填“A”或“B”）。

四、計(jì)算題(本大題有3小題，第28、29題各6分，第30題7分，共19分。解題時(shí)要求寫出必要的文字說(shuō)明、方程式、演算步驟，只寫最后答案而無(wú)演算過(guò)程的不得分，答案必須明確寫出數(shù)值和單位)

28、汽車由靜止開始加速到速度大小v=30m/s,所需時(shí)間t=6s，若汽車的運(yùn)動(dòng)可視為勻加 速直線運(yùn)動(dòng)，求：

（1）汽車的加速度大小a；（2）汽車的位移大小s。

29、李敏同學(xué)家的電熱水壺銘牌的部分參數(shù)如右表所示。求：（1）電熱水壺正常工作時(shí)電壓U的大小；（2）電熱水壺正常工作時(shí)電流I的大小。

30、如圖20所示，輕繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住質(zhì)量m=1.0kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）A點(diǎn)與O點(diǎn)位于同一水平高度。小球從A點(diǎn)由靜止釋放后在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，到 達(dá)O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)時(shí)繩子突然斷裂，小球從B點(diǎn)開始做平拋運(yùn)動(dòng)并落在水平面上的C 點(diǎn)，B點(diǎn)與水平面的高度差h=1.8m，B、C間的水平距離s=2.4m，O、A、B、C在同一豎

2直面內(nèi)，重力加速度g取10m/s，不計(jì)一切阻力。求：（1）小球由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間t；（2）小球在B點(diǎn)的速度大小vB；

（3）小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能EPA（取地面的重力勢(shì)能為零）