第一篇：調(diào)整后的《2014年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考思想政治學(xué)科

附件

調(diào)整后的《2014年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考思想政治

學(xué)科考試大綱》（試 行）

一、命題依據(jù)

依據(jù)教育部頒布的《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》、福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程思想政治學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案（試行）》和《2014年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考思想政治學(xué)科考試大綱（試行）》，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。

二、命題原則

1．思想性：堅(jiān)持正確的思想政治方向，宣傳和貫徹黨與國家的大政方針，加強(qiáng)思想道德教育、民族精神教育和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，反映學(xué)科的德育功能。

2．基礎(chǔ)性：反映基礎(chǔ)教育的要求，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，關(guān)注理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)思考、分析社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象和解決實(shí)際問題的能力。試題難易適當(dāng)，不出偏題和怪題。

3．科學(xué)性：試題設(shè)計(jì)必須與普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考思想政治學(xué)科考試大綱要求相一致，具有較高的信度、效度和一定的區(qū)分度。試卷結(jié)構(gòu)合理，試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試題文字簡潔、規(guī)范，試題答案準(zhǔn)確、合理。閱讀量、思考量和答題量適中。

4．人文性：堅(jiān)持以人為本，關(guān)注人類面臨的共同問題，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，落實(shí)素質(zhì)教育要求，在考試內(nèi)容選擇、試題形式設(shè)計(jì)和答題要求確定上，既體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，反映社會(huì)熱點(diǎn)，又努力貼近學(xué)生的生活，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

5．導(dǎo)向性：面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展；有利于實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)高中新課程理念，加強(qiáng)與實(shí)際生活的聯(lián)系，適當(dāng)探索開放性與探究性，充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對(duì)普通高中教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

三、考試目標(biāo)與要求

根據(jù)水平考試的要求和中學(xué)思想政治學(xué)科教育目標(biāo)和特點(diǎn)，思想政治學(xué)科基礎(chǔ)會(huì)考以課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的核心知識(shí)測試和基本能力考核為主，重視知識(shí)獲得的方法、過程，以及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知

識(shí)提出問題、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)關(guān)注情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透。考試目標(biāo)具體表現(xiàn)為以下四個(gè)方面的要求：

1．再認(rèn)或再現(xiàn)所學(xué)的時(shí)事知識(shí)和《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》等模塊的主干知識(shí)；能使用學(xué)科術(shù)語回答問題，條理清楚，表述準(zhǔn)確。

2．聯(lián)系時(shí)事和生活實(shí)際，理解《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》等模塊所涉及的基本概念和基本觀點(diǎn)，掌握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

3．運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)對(duì)相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和生活問題進(jìn)行觀察和認(rèn)識(shí)、分析和說明、評(píng)價(jià)和探究，并作出正確的是非判斷和行為選擇。

4．在運(yùn)用知識(shí)分析解決問題中體現(xiàn)出正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、考試內(nèi)容

考試范圍包括：《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》四個(gè)必修模塊及當(dāng)年度時(shí)事，并貫徹落實(shí)《福建省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<初中思想品德課和高中思想政治課貫徹黨的十八大精神的教學(xué)指導(dǎo)建議>的通知》（閩教基[2013]25號(hào)）的精神。具體內(nèi)容如下：

（一）必修1：經(jīng)濟(jì)生活 1．1 了解商品及其基本屬性； 1．2 理解貨幣的本質(zhì)及其基本職能； 1．3了解紙幣及其發(fā)行量； 1．4學(xué)會(huì)正確使用常用的信用工具； 1．5 了解外匯與匯率； 1．6 認(rèn)同正確的金錢觀； 2．1 理解影響價(jià)格變化的因素；

2．2 理解價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式； 2．3 理解價(jià)格變動(dòng)的影響； 3．1 理解影響消費(fèi)水平的因素； 3．2 了解消費(fèi)的主要類型和結(jié)構(gòu)； 3．3 了解幾種主要的消費(fèi)心理； 3．4 認(rèn)同正確的消費(fèi)觀；

4．1 理解生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系； 4．2 明確我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義； 4．3 了解我國基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容；

4．4 認(rèn)識(shí)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的必要性； 5．1 了解企業(yè)的含義、公司的含義及基本形式； 5．2 理解公司經(jīng)營成功的主要因素； 5．3 認(rèn)同正確的擇業(yè)、就業(yè)觀； 5．4 學(xué)會(huì)依法維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益； 6．1 了解幾種主要的投資方式及其特點(diǎn)； 6．2 嘗試制訂投資方案； 7．1 理解我國的分配制度；

7．2 了解收入分配公平的含義和途徑，理解如何處理好效率與公平的關(guān)系； 8．1 了解財(cái)政、財(cái)政收支平衡、財(cái)政赤字的基本含義； 8．2 了解我國財(cái)政收入和支出及其種類； 8．3 了解影響財(cái)政收入的因素； 8．4 理解財(cái)政的巨大作用； 8．5 了解稅收的含義及基本特征； 8．6 了解個(gè)人所得稅的含義；

8．7 理解依法納稅是公民的基本義務(wù)，增強(qiáng)納稅人意識(shí)； 9．1 了解市場經(jīng)濟(jì)的基本含義； 9．2 理解市場配置資源的方式及優(yōu)點(diǎn)；

9．3 分析用法律和道德規(guī)范市場秩序的重要性； 9．4 了解社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征； 9．5 理解國家宏觀調(diào)控的必要性、目標(biāo)及手段； 10．1 理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，認(rèn)同科學(xué)發(fā)展觀； 10．2 理解國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的要求； 11．1 了解經(jīng)濟(jì)全球化含義、表現(xiàn)及其影響； 11．2 了解世貿(mào)組織及其基本原則和作用；

11．3 分析我國應(yīng)如何進(jìn)一步提高對(duì)外開放水平； 11．4 理解對(duì)外開放必須堅(jiān)持的原則。

（二）必修2：政治生活

1．1 理解我國人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主； 1．2 了解公民享有的政治權(quán)利和自由； 1．3 懂得公民應(yīng)該履行的政治性義務(wù)； 1．4 學(xué)會(huì)積極有序地參與政治生活；

2．1 比較不同的選舉方式，樹立依法行使選舉權(quán)的正確態(tài)度； 2．2 理解參與民主決策的方式和意義； 2．3 了解基層民主自治的途徑和方式；

2．4 懂得民主監(jiān)督的方式，明確參與民主監(jiān)督的意義，體會(huì)公民參與民主監(jiān)督的責(zé)任； 3．1 分析我國政府的基本職能，感受我國政府的作用； 3．2 理解我國政府工作的基本原則；

3．3學(xué)會(huì)通過正確的途徑與方式進(jìn)行求助或投訴； 4．1 理解政府依法行政的意義和要求；

4．2 理解對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義和主要途徑； 4．3 說明我國政府應(yīng)如何樹立權(quán)威；

5．1 了解人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)、人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系； 5．2 了解人民代表大會(huì)代表的權(quán)利和義務(wù)；

5．3 說明人民代表大會(huì)制度是適合我國國情的根本政治制度； 6．1 懂得中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心； 6．2 理解中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式；

6．3 懂得中國特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容； 6．4 理解中國特色的政黨制度；

7．1 明確我國的新型民族關(guān)系，學(xué)會(huì)在生活中正確處理民族關(guān)系； 7．2 理解我國處理民族關(guān)系的基本原則；

7．3 理解我國民族區(qū)域自治制度的必然性、優(yōu)越性； 7．4 理解我國的宗教政策；

8．1 了解主權(quán)國家在國際社會(huì)中的權(quán)利和義務(wù)； 8．2 懂得聯(lián)合國的宗旨、原則和作用； 8．3 了解中國在聯(lián)合國中的地位與作用； 8．4 理解國際關(guān)系的決定性因素；

8．5 說明我國在國際關(guān)系中必須維護(hù)自己的國家利益； 9．1 理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題； 9．2了解世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)；

9．3 分析當(dāng)前國際競爭的特點(diǎn)及對(duì)我國的啟示； 9．4 闡明我國獨(dú)立自主的和平外交政策； 9．5 說明中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。

（三）必修3：文化生活 1．1 了解文化的含義、形式； 1．2 理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系； 2．1 理解文化對(duì)人的影響及其特點(diǎn)； 2．2 理解優(yōu)秀文化對(duì)塑造人生的作用；

2．3 理解文化在綜合國力競爭中的地位和作用，感受文化競爭力； 3．1 理解文化的多樣性及其作用、學(xué)會(huì)尊重文化的多樣性； 3．2 了解文化傳播的途徑和促進(jìn)文化交流的意義； 4．1 了解傳統(tǒng)文化的主要形式和基本特征； 4．2 認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的作用； 4．3 樹立對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度； 4．4了解影響文化發(fā)展的重要因素；

5．1 懂得社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力； 5．2 領(lǐng)會(huì)文化創(chuàng)新的重要意義； 5．3 理解文化創(chuàng)新的途徑和方向； 6．1 理解中華文化的特征和包容性； 7．1 懂得中華民族精神的基本內(nèi)涵；

7．2 認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性；

7．3 懂得怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神； 8．1 了解大眾文化的含義；

8．2 觀察和分析社會(huì)中的文化現(xiàn)象，自覺進(jìn)行正確的文化選擇； 9．1理解中國特色社會(huì)主義文化；

9．2了解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和要求；

10．1了解社會(huì)主義思想道德建設(shè)的地位、基本任務(wù)和根本要求； 10．2懂得建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的原因和要求； 10．3 樹立社會(huì)主義榮辱觀；

10．4 理解科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。

（四）必修4：生活與哲學(xué) 1．1 了解世界觀與方法論的關(guān)系； 1．2 理解哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系； 2．1 了解哲學(xué)的基本問題；

2．2 了解唯物主義和唯心主義的分歧；

2．3了解唯物主義和唯心主義的基本形態(tài)及其特點(diǎn)； 3．1 說明真正的哲學(xué)是時(shí)代精神的精華； 3．2了解馬克思主義中國化的重大理論成果； 4．1 懂得世界的本質(zhì)是物質(zhì)的； 4．2 懂得運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性； 4．3 說明事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的； 5．1 理解意識(shí)的基本內(nèi)涵； 5．2 懂得物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系； 5．3 理解意識(shí)的作用；

5．4 運(yùn)用一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀點(diǎn)分析、解決問題； 6．1 了解實(shí)踐及其基本特點(diǎn)； 6．2 理解實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；

6．3 懂得真理是客觀的、有條件的、具體的； 6．4 理解認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無限性、上升性；

7．1 理解聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性； 7．2 掌握整體和部分的辯證關(guān)系； 7．3 掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法； 8．1 理解世界是永恒發(fā)展的；

8．2 理解事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一； 8．3 掌握量變與質(zhì)變的關(guān)系； 9．1 了解矛盾及其兩種基本屬性；

9．2 學(xué)會(huì)用矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理分析問題、解決問題； 9．3 學(xué)會(huì)用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法分析事物； 10．1 理解辯證的否定觀； 10．2 堅(jiān)持辯證法的革命批判精神； 10．3 明確創(chuàng)新的社會(huì)作用；

10．4 自覺堅(jiān)持唯物辯證法，反對(duì)形而上學(xué)； 11．1 理解社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系； 11．2 了解社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)；

11．3 理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，認(rèn)同群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線； 12．1 了解價(jià)值觀，理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用； 12．2 掌握正確進(jìn)行價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的基本要求； 12．3 明確人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件與途徑。

（五）時(shí)事政治

1．當(dāng)年度國內(nèi)外重大時(shí)事。

2．中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。

純時(shí)事知識(shí)考試的知識(shí)范圍，2014年1月份考試為2013年1月至2013年12月重大時(shí)事；2014年6月份考試為2013年5月至2014年4月重大時(shí)事。

五、考試形式

1．答卷方式：開卷筆試，考生只可攜帶教材和時(shí)事進(jìn)入考場供答題時(shí)參考。

2．考試時(shí)間為90分鐘，試卷滿分為100分。

六、試卷結(jié)構(gòu)

1．題型分值比例：

選擇題約60%；非選擇題約40%。2．內(nèi)容比例：

必修1《經(jīng)濟(jì)生活》約占25%； 必修2《政治生活》約占25%； 必修3《文化生活》約占15%； 必修4《生活與哲學(xué)》約占20%； 時(shí)事約占15%。3．試題難易比例：

試題包括容易題、中等難度題和較難題，以容易題為主，三者比例約為8:1:1。容易題（難度值為0.8以上）約占80%，中難題（難度值為0.8～0.6）約占10%，稍難題（難度值為0.6～0.4）約占10%。全卷難度值控制在0.8～0.85。

第二篇：2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

信息技術(shù)學(xué)科考試大綱

（試 行）

一、命題依據(jù)

依據(jù)教育部頒布的《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（信息技術(shù)）和福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案（試行）》、《2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考信息技術(shù)學(xué)科考試大綱（試行）》，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。

二、命題原則

1.導(dǎo)向性原則。面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展；有利于實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)高中信息技術(shù)新課程的理念，充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對(duì)普通高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

2.基礎(chǔ)性原則。注重對(duì)學(xué)生所學(xué)模塊的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題能力的考查。試題難易適當(dāng)，能夠真實(shí)反映出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

3.科學(xué)性原則。試題設(shè)計(jì)必須與考試大綱要求相一致，具有較高的信度、效度。試卷結(jié)構(gòu)合理，試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試題文字簡潔、規(guī)范，試題答案準(zhǔn)確、合理。

三、考試目標(biāo)要求

根據(jù)高中信息技術(shù)課程的基本理念與目標(biāo)，高中信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考，以信息技術(shù)的操作能力、運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力以及相關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成作為重要內(nèi)容，重點(diǎn)考查學(xué)生在信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的過程。

四、考試內(nèi)容

（一）信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊

“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊為必修模塊，也是作為普通高中學(xué)習(xí)內(nèi)容與義務(wù)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容相銜接的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)模塊，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)后續(xù)模塊的前提。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與傳遞的基本方法。軟件環(huán)境：Microsoft Office 2000。1.信息獲取

⑴了解信息的基本概念。⑵能描述信息的基本特征。

⑶能描述信息技術(shù)的發(fā)展歷史和發(fā)展趨勢(shì)。⑷了解獲取信息的有效途徑。⑸知道信息來源的多樣性。⑹知道信息來源多樣性的實(shí)際意義。⑺能根據(jù)具體問題，確定信息需求。⑻能根據(jù)具體問題，選擇信息來源。

⑼了解計(jì)算機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī)、掃描儀、麥克風(fēng)、錄音機(jī)等常用的采集信息工具的特點(diǎn)和用途。

⑽知道通過專題網(wǎng)站獲取信息的優(yōu)勢(shì)。⑾能運(yùn)用專題網(wǎng)站獲取信息。⑿了解搜索引擎的分類方法及特點(diǎn)。⒀能運(yùn)用搜索引擎網(wǎng)站獲取信息。⒁熟練掌握從網(wǎng)頁上下載信息的方法。⒂了解統(tǒng)一資源定位器的格式和域名的組成。⒃了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成。

⒄能描述計(jì)算機(jī)基本硬件設(shè)備的名稱及用途。⒅了解計(jì)算機(jī)軟件的分類方法及用途。⒆知道二進(jìn)制數(shù)的特點(diǎn)及存儲(chǔ)單位。

⒇能合法地獲取和使用網(wǎng)上信息。掌握信息價(jià)值評(píng)價(jià)的基本方法。2.信息加工與表達(dá)

⑴熟練掌握文字處理工具軟件（Word）的基本操作方法。

⑵能根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用文字處理工具軟件加工信息，表達(dá)意圖。⑶熟練掌握?qǐng)D表處理工具軟件（Excel）的基本操作方法。

⑷能根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用圖表處理工具軟件加工信息，分析數(shù)據(jù)，表達(dá)意圖。⑸熟練掌握多媒體集成工具軟件（PowerPoint）的基本操作方法。

⑹能根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用恰當(dāng)?shù)亩嗝襟w工具軟件處理信息，呈現(xiàn)主題，表達(dá)意圖。

⑺了解使用多媒體素材加工軟件處理加工圖像文件的方法。⑻了解使用多媒體素材加工軟件處理加工音頻文件的方法。⑼能使用軟件的幫助信息，解決操作中遇到的疑難問題。⑽了解在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息的規(guī)范和基本方法。

⑾了解智能信息處理工具軟件的使用方法及其應(yīng)用領(lǐng)域。⑿了解人工智能技術(shù)的分類方法。

⒀了解使用計(jì)算機(jī)程序解決問題的基本方法與過程。

⒁了解Visual Basic的界面；了解在Visual Basic窗體中添加控件的方法；了解Visual Basic編程環(huán)境。

⒂了解算法的思想與方法，了解使用自然語言、流程圖描述算法的方法。3.信息資源管理

⑴了解常用的信息資源管理方法。⑵了解信息資源管理的發(fā)展歷程。

⑶能描述各種常用的信息資源管理方法的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。⑷了解使用數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想與方法。

⑸了解Access界面；掌握在Access數(shù)據(jù)表中添加記錄的方法。⑹了解二維表結(jié)構(gòu)。⑺了解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)。4.信息技術(shù)與社會(huì)

⑴運(yùn)用現(xiàn)代信息交流渠道開展合作學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。⑵知道網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和有關(guān)社會(huì)道德問題。⑶理解保護(hù)信息安全的重要性。⑷了解信息安全防范措施。

⑸了解計(jì)算機(jī)病毒危害及防范的基本方法。⑹了解與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。

（二）算法與程序設(shè)計(jì)模塊

“算法與程序設(shè)計(jì)”是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，以問題解決與程序設(shè)計(jì)為主線，揭示利用計(jì)算機(jī)編程解決問題的過程。通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)算法思想與方法，了解算法和程序設(shè)計(jì)在解決問題過程中的地位和作用。能從簡單問題出發(fā)，設(shè)計(jì)解決問題的算法，并能初步使用一種程序設(shè)計(jì)語言編制程序、實(shí)現(xiàn)算法、解決問題。

軟件環(huán)境：VB6.0。

1.計(jì)算機(jī)編程解決問題的思想與方法

⑴了解利用計(jì)算機(jī)編程解決問題的基本過程。⑵了解問題分析與算法設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。⑶理解算法的概念及其基本特征。

⑷理解使用自然語言、流程圖描述算法的方法；了解使用偽代碼描述算法的方法。⑸了解算法的三種基本結(jié)構(gòu)。⑹了解程序設(shè)計(jì)語言產(chǎn)生與發(fā)展過程。

⑺了解機(jī)器語言、匯編語言、高級(jí)語言的特點(diǎn)。

⑻了解程序的翻譯方法，比較編譯型語言與解釋型語言的優(yōu)勢(shì)與不足。2.程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

⑴理解常用的數(shù)據(jù)類型、變量、常量的概念；熟練掌握定義常量、變量數(shù)據(jù)類型的方法。

⑵掌握VB中運(yùn)算符、函數(shù)、表達(dá)式的表示方式；熟練掌握將數(shù)學(xué)表達(dá)式轉(zhuǎn)換為程序能接受的表達(dá)式的方法。

⑶熟練掌握使用順序結(jié)構(gòu)編寫程序的基本方法。⑷熟練掌握使用分支結(jié)構(gòu)編寫程序的基本方法。⑸熟練掌握使用循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序的基本方法。⑹了解模塊化程序設(shè)計(jì)的基本思想與方法。⑺了解面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法。⑻能依據(jù)算法編寫程序。⑼能閱讀簡單的程序。⑽能正確書寫賦值語句。⑾能運(yùn)用選擇語句編寫程序。

⑿能運(yùn)用“For……next”語句編寫程序。3.可視化編程

⑴理解可視化編程的概念與方法。

⑵熟練掌握可視化程序開發(fā)工具設(shè)計(jì)用戶界面的方法。⑶掌握在可視化界面中調(diào)試程序的方法。

⑷知道“屬性、方法、事件”的基本特點(diǎn)，掌握其應(yīng)用方法。⑸熟練掌握在VB中設(shè)置控件的方法。⑹熟練掌握在VB中設(shè)置控件屬性的方法。

（三）多媒體技術(shù)應(yīng)用模塊

“多媒體技術(shù)應(yīng)用”模塊作為信息技術(shù)選修模塊，它與信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊內(nèi)容相銜接。通過本模塊的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算機(jī)多媒體的多彩世界，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

軟件環(huán)境：Photoshop CS，Premiere 6.0。1.多媒體技術(shù)與社會(huì)生活

⑴了解多媒體技術(shù)歷程與發(fā)展趨勢(shì)。⑵了解多媒體技術(shù)的思想與方法。

⑶了解多媒體技術(shù)在數(shù)字化環(huán)境中的普遍應(yīng)用。

⑷理解多媒體技術(shù)在呈現(xiàn)信息、交流、表達(dá)思想的生動(dòng)性和有效性。⑸描述多媒體技術(shù)對(duì)人們的學(xué)習(xí)、工作、生活的影響。⑹理解多媒體作品集成性、交互性、實(shí)時(shí)性和非線性等特征。⑺了解多媒體技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)。⑻了解“媒體”和“多媒體”的特征。⑻了解流媒體特征及其應(yīng)用領(lǐng)域。⑼了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用范疇。2.多媒體信息采集與加工

⑴了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻的類型和存儲(chǔ)格式。⑵了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻的呈現(xiàn)和傳遞方式。⑶了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻信息的基本特征。⑷掌握聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻信息的采集方法。

⑸能根據(jù)信息呈現(xiàn)需求，使用適當(dāng)?shù)墓ぞ呔庉嫼吞幚砺曇簟D形、圖像、動(dòng)畫、視頻。

⑹掌握計(jì)算位圖文件大小的方法。

⑺熟練掌握使用Photoshop CS編輯圖像的方法。⑻知道位圖與矢量圖的特征。⑼了解Cool edit多軌編輯界面

⑽掌握在Cool edit波形編輯界面中設(shè)置波形特效的方法。

⑾了解音頻文件“數(shù)/模”轉(zhuǎn)換的基本方法；能計(jì)算音頻文件的大小。⑿了解flash編輯窗口組成。

⒀理解“幀”的概念，了解制作補(bǔ)間動(dòng)畫和逐幀動(dòng)畫方法。

⒁理解動(dòng)畫生成的原理。⒂了解Premiere 編輯窗口。

⒃熟練掌握在Premiere 6.0編輯窗口中導(dǎo)入視頻、編輯視頻和導(dǎo)出視頻的方法。⒄掌握計(jì)算多媒體文件壓縮比的方法。3.多媒體信息表達(dá)與交流

⑴了解制作多媒體作品的基本過程。

⑵能根據(jù)給定的案例，從問題實(shí)際出發(fā)，規(guī)劃、設(shè)計(jì)多媒體作品。⑶理解采用非線性方式組織、規(guī)劃、設(shè)計(jì)多媒體信息的基本思想。⑷能應(yīng)用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w集成工具，根據(jù)創(chuàng)作需要制作多媒體作品。⑸能描述多媒體集成工具的特點(diǎn)。⑹了解發(fā)布多媒體作品的方法。⑺掌握鑒賞和評(píng)價(jià)多媒體作品的方法。

（四）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊

“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”是選修模塊，介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能和因特網(wǎng)的主要應(yīng)用。通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法，掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)的一般方法，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們生活、學(xué)習(xí)帶來的變化。

軟件環(huán)境：FrontPage2000或Dream weaver，Cute FTP或Flash FXP。1.因特網(wǎng)應(yīng)用

⑴了解因特網(wǎng)的基本服務(wù)、特點(diǎn)。⑵能列舉因特網(wǎng)應(yīng)用項(xiàng)目。

⑶了解因特網(wǎng)信息檢索工具的產(chǎn)生背景、工作原理和發(fā)展趨勢(shì)；熟練掌握使用搜索引擎等因特網(wǎng)信息檢索工具獲取信息。

⑷掌握通過因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息交流的方式與方法；了解因特網(wǎng)在跨時(shí)空、跨文化交流中的優(yōu)勢(shì)及其局限性。

⑸知道因特網(wǎng)內(nèi)容提供商、因特網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)提供商、因特網(wǎng)服務(wù)提供商的英文縮寫。2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

⑴理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和主要功能

⑵理解按照網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)距離、網(wǎng)絡(luò)管理方式和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)分類的方法

⑶理解瀏覽器/服務(wù)器（B/S）和客戶機(jī)/服務(wù)器（C/S）兩種應(yīng)用模式的概念與特點(diǎn)。⑷理解常用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

⑸理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念；理解網(wǎng)絡(luò)的開放系統(tǒng)互聯(lián)協(xié)議（OSI）分層模型的基 6 本思想；理解因特網(wǎng)TCP/IP協(xié)議族的基本概念與功能。

⑹了解幾種因特網(wǎng)服務(wù)常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

⑺理解分組交換技術(shù)、電路交換技術(shù)和報(bào)文交換技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)通信中的應(yīng)用。⑻熟練掌握IP地址的格式和分類；了解子網(wǎng)掩碼及網(wǎng)關(guān)的概念。⑼理解域名的概念和域名解釋的基本方法。

⑽了解因特網(wǎng)IP地址和域名的管理辦法及相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)。⑾了解域名解析的方法。

⑿熟練掌握計(jì)算機(jī)TCP/IP屬性設(shè)置的方法。

⒀了解小型局域網(wǎng)的構(gòu)建方法與使用方法；了解常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備名稱及用途。⒁了解光纖、同軸電纜、雙絞線等介質(zhì)的性質(zhì)和特點(diǎn)。⒂了解無線傳輸設(shè)備的名稱和特點(diǎn)。⒃了解接入因特網(wǎng)的常用方法。

⒄了解服務(wù)器的基本用途；了解代理服務(wù)器的概念與作用。

⒅掌握防范計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的方法；了解常見的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)；了解基本的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備名稱及用途。

⒆掌握使用工具軟件上傳下載文件的方法。3.網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

⑴理解萬維網(wǎng)、網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系。⑵了解靜態(tài)網(wǎng)頁和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的概念。⑶了解網(wǎng)頁文件格式及特點(diǎn)。

⑷掌握使用常用的網(wǎng)頁制作軟件制作與發(fā)布網(wǎng)頁。

⑸掌握規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布與管理簡單網(wǎng)站的基本方法。⑹了解超文本文件標(biāo)記語言的英文縮寫和特點(diǎn)。⑺能描述幾種常用的網(wǎng)頁布局類型。

⑻掌握合理評(píng)價(jià)網(wǎng)站建設(shè)質(zhì)量與運(yùn)行狀況的方法。

（五）數(shù)據(jù)管理技術(shù)模塊

“數(shù)據(jù)管理技術(shù)”模塊是普通高中信息技術(shù)課程五個(gè)選修模塊之一，它與必修模塊的內(nèi)容相銜接，通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握與數(shù)據(jù)管理有關(guān)的基本知識(shí)，了解數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的一般方法，初步學(xué)會(huì)使用數(shù)據(jù)管理技術(shù)管理信息，處理日常學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)管理技術(shù)對(duì)人類社會(huì)生活的重要影響。

軟件環(huán)境：Access2000。

1.數(shù)據(jù)管理基本知識(shí)

⑴理解數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)管理技術(shù)的定義。

⑵理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的庫、表、字段、記錄等概念，理解“關(guān)系”所表達(dá)的含義。⑶了解數(shù)據(jù)庫在多媒體和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，能舉例描述其應(yīng)用價(jià)值。⑷了解現(xiàn)實(shí)世界、信息世界和計(jì)算機(jī)世界之間的數(shù)據(jù)抽象概念及相關(guān)術(shù)語。⑸理解數(shù)據(jù)模型的概念。

⑹理解概念模型，掌握使用“實(shí)體—關(guān)系（E－R）”圖描述概念模型的方法。⑺理解“實(shí)體—關(guān)系（E－R）”圖的基本要素。⑻理解數(shù)據(jù)模型概念和類型。

⑼理解數(shù)據(jù)類型，了解數(shù)據(jù)表中關(guān)鍵字的概念。⑽理解數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展歷程。2.數(shù)據(jù)庫的建立、使用與維護(hù)

⑴了解Access的主要特點(diǎn)及數(shù)據(jù)庫文件格式。⑵了解常用的Access窗口工具按鈕功能及名稱。

⑶掌握數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分類和建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本方法。⑷熟練掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表和查詢表的方法。⑸熟練掌握設(shè)置數(shù)據(jù)類型、字段大小和字段名的方法。⑹熟練掌握在數(shù)據(jù)表中添加記錄的方法。

⑺熟練掌握在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中建立多表之間關(guān)系的方法。⑻熟練掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中常用的數(shù)據(jù)篩選、排序的方法。⑼熟練掌握Access提供的選擇查詢、參數(shù)查詢、生成表查詢。⑽掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及報(bào)表輸出的基本方法。⑾掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)導(dǎo)入和導(dǎo)出以及鏈接的基本方法。⑿了解結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL的基本概念。

⒀掌握SELECT、INSERT、DELETE、UPDATE語句的使用方法。3.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)

⑴理解數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的概念，描述他們之間的區(qū)別與聯(lián)系。

⑵了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用范疇。

⑶了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)流程，了解需求分析的方法。⑷能根據(jù)需求分析，設(shè)計(jì)簡單應(yīng)用系統(tǒng)功能模塊及用戶界面。

⑸能應(yīng)用Access窗體向?qū)Чδ堋⒃O(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的用戶界面。⑹了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的測試方法。

⑺了解關(guān)系模式數(shù)據(jù)規(guī)范的基本方法和意義。

五、考試形式

采用上機(jī)考試的形式，總分值為100分，考試時(shí)間為90分鐘。

六、試卷結(jié)構(gòu)

1.試卷結(jié)構(gòu)

試題共分為兩大類型：第一部分為單項(xiàng)選擇題，共40題，每題1分，滿分為40分；第二部分為操作題，共6題，滿分為60分。

試題內(nèi)容由必修模塊和選修模塊（考生在四個(gè)選修模塊之中任選其中一個(gè)）這兩部分組成，各占約50%的分值。

2.試題難易比例

容易題的難度值為0.80以上，約占80%。中等難度題的難度值為0.60～0.80，約占10%。較難題的難度值為0.40～0.60，約占10%。全卷難度值為0.80～0.85。

第三篇：2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考地理試題

2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

地 理 試 題

（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分）

本試卷分第I卷和第II卷兩部分。第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題。

第I卷（選擇題 50分）

注意事項(xiàng)：

1.第Ｉ卷共4頁。答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題上。

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

太陽表面新形成的巨大黑子群和大耀斑，噴射出的大量氣體、電磁波和帶電粒子流，高速向宇宙空間噴射，形成太陽風(fēng)暴。北京時(shí)間2015年12月17日22時(shí)許，一場強(qiáng)烈的太陽風(fēng)暴抵達(dá)地球。圖1是太陽黑子數(shù)的變化圖，讀圖回答1-2題。

1.圖1反映了太陽活動(dòng)規(guī)律，太陽黑子平均變化周期約是

A.5年 B.11年 C.17年 D.30年

2.此次太陽風(fēng)暴對(duì)地球造成的影響可能有

①地球磁場受到擾亂 ②無線電短波通信受到影響

③地球自轉(zhuǎn)周期減慢 ④高緯度地區(qū)出現(xiàn)極光現(xiàn)象 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

圖2是世界某區(qū)域海陸分布圖，讀圖回答3-4題。3.控制甲地的氣壓帶名稱是 A.赤道低氣壓帶

B.副熱帶高氣壓帶

C.副極地低氣壓帶

D.極地高氣壓帶

4.終年受乙風(fēng)影響形成的氣候類型是 A.熱帶雨林氣候

B.亞熱帶季風(fēng)氣候

C.地中海氣候

D.溫帶海洋性氣候

5.圖3是南半球中低緯洋流模式圖，圖中b洋流對(duì)沿岸氣候的影響是

A.降溫減濕 B.降溫增濕

C.增溫減濕 D.增溫增濕

圖4是巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，讀圖回答6-7題。6.丙圖框表示

A.巖漿 B.巖漿巖

C.沉積巖 D.變質(zhì)巖 7.①對(duì)應(yīng)的地質(zhì)作用是 A.風(fēng)化作用 B.堆積作業(yè)

C.冷卻凝固 D.變質(zhì)作用 圖5是喜馬拉雅山南北坡植被分布圖（甲-丁代表不同高度的植被帶），讀圖回答8-9題。

8.甲對(duì)應(yīng)的植被是

A.高寒荒漠 B.高山草甸 C.高山針葉林 D.常綠闊葉林 9.該地區(qū)自然帶的分布反映了

A.由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 C.山地的垂直地域分異規(guī)律 D.非地帶性規(guī)律

2015年10月29日，黨的十八屆五中全會(huì)公報(bào)提出：堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。據(jù)此回答10-11題。10.目前我國的人口增長模式是

A.原始型 B.傳統(tǒng)型 C.現(xiàn)代型 D.過渡型 11.實(shí)施全面兩孩政策最有利于

A.減緩人口老齡化壓力 B.緩解就業(yè)壓力 C.平衡男、女性別比例 D.控制人口盲目流動(dòng) 圖6是長江三角洲地區(qū)的城市分布示意圖。讀圖回答12-14題。12.該地區(qū)城市等級(jí)有 A.1個(gè) B.2個(gè)

C.3個(gè) D.4個(gè)

13.若該地區(qū)城市化發(fā)展過快，容易產(chǎn)生的城市化問題是 A.城市勞動(dòng)力減少

B.城市用地規(guī)模減少

C.城市環(huán)境質(zhì)量下降

D.飲用水水質(zhì)提高

14.城市化進(jìn)程到后期階段

A.城市化速度快 B.城市功能用地混雜

C.城市化水平高 D.工業(yè)向城市中心集中

2015年12月，福建省高速公路實(shí)現(xiàn)了縣縣通，通車?yán)锍踢_(dá)5001.6千米，公路密度達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平（公路密度是指每百平方千米的公路里程）。圖7是福建省高速公路示意圖，讀圖回答15-18題。

15.福建省高速公路建設(shè)中遇到的最大困難是

A.地形復(fù)雜 B.凍土廣布 C.沼澤眾多 D.氣候差異 16.福建省擬規(guī)劃建設(shè)的高速公路 A.只是加強(qiáng)沿海的交通

B.可增加高速公路的密度

C.加大鐵路運(yùn)輸?shù)膲毫?/p>

D.提高耕地的利用效率 17.五種交通運(yùn)輸方式中，高速公路運(yùn)輸突出的優(yōu)點(diǎn)是 A.耗能少 B.運(yùn)量大 C.周轉(zhuǎn)速度快 D.成本低 18.汽車導(dǎo)航使用的地理信息技術(shù)主要是 A.遙感技術(shù) B.全球定位系統(tǒng)

C.地理信息系統(tǒng) D.數(shù)字地球

圖8是我國西北某省區(qū)干濕狀況示意圖，讀圖回答19-20題。19.該省區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問題是 A.酸雨

B.土地沙漠化

C.森林破壞

D.水土流失

20.甲地區(qū)昔日“風(fēng)吹草低見牛羊”的風(fēng)光，如今變?yōu)椤袄鲜笈苓^露脊梁”的景象，主要反映了 A.森林破壞 B.過度樵采

C.過度放牧 D.過度開墾

流域的自然背景決定了河流的利用方式和流域的開發(fā)方向。圖9是田納西河流域示意圖，讀圖回答21-22題。

21.甲為該河流發(fā)源地，其開發(fā)利用的方向是 A.植被保護(hù) B.礦產(chǎn)開采

C.水產(chǎn)養(yǎng)殖 D.發(fā)展航運(yùn)

22.乙河段梯級(jí)開發(fā)的有利自然條件是 A.水流平穩(wěn)

B.落差大，流量豐富

C.礦產(chǎn)資源豐富

D.水位季節(jié)變化大

23.圖10是我國區(qū)域城市化得四種典型模式，珠江三角洲城市化模式是

A.① B.② C.③ D.④

圖11是某韓國企業(yè)投資的汽車廠原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖，讀圖回答24-25題。24.吸引該企業(yè)在北京投資建廠的主導(dǎo)因素是 A.交通 B.原料 C.市場 D.技術(shù)

25.該企業(yè)在我國投資辦廠的最終目的是 A.減輕環(huán)境污染

B.利用廉價(jià)勞動(dòng)力

C.緩解就業(yè)壓力

D.追求更高的利潤 2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

地 理 試 題

第II卷（非選擇題 50分）

注意事項(xiàng)：

1.第II卷共4頁。用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆直接答在試題上。2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目和本卷第2頁右上角座位號(hào)填寫清楚。

二、非選擇題（共50分，其中26-32為必答題，33-34兩題中選做一題）26.圖12是太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）當(dāng)直射點(diǎn)位于B時(shí)，北半球的節(jié)氣是

，日期是

月

日前后，南半球所處的季節(jié)是

（填“冬季”或“夏季”）。

（2）當(dāng)直射點(diǎn)從A移至B時(shí)，地球公轉(zhuǎn)速度

（填“加快”或）“變慢”）。

（3）當(dāng)直射點(diǎn)位于C時(shí)，直射的緯線（緯度）是

，福州晝夜長短情況是

。27.圖13是我國南部沿海局部地區(qū)海平面等壓線分布圖（單位：百帕），讀圖回答問題。（6分）

（1）a的數(shù)值是

百帕，圖示天氣系統(tǒng)是

（填“氣旋”或“反氣旋”）。（2）此時(shí)甲地的風(fēng)向是

風(fēng)，乙地風(fēng)力比甲地大的原因是

。（3）北半球夏秋季節(jié)，在該天氣系統(tǒng)控制下，常出現(xiàn)

天氣。28.圖14是我國東部沿海水循環(huán)和地質(zhì)剖面示意圖，讀圖回答問題。（7分）

（1）圖中①→④的水循環(huán)類型是

循環(huán)。通常，該區(qū)域水循環(huán)最活躍的季節(jié)是

（填“夏季”或“冬季”）。

（2）人類通過干預(yù)

環(huán)節(jié)（填數(shù)字代嗎），可以改變區(qū)域水資源的時(shí)空分配。甲、乙、丙三處中，不宜建大型水庫的是。

（3）甲地地質(zhì)構(gòu)造是

，甲谷地的成因是

。河流在丁處留出山口，常形成的地貌類型是。

29.圖15是美國本土某農(nóng)作物的分布圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）A、B所在區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型是。

（2）該農(nóng)業(yè)地域類型中，A農(nóng)作物為小麥，B農(nóng)作物為

，主要分布于

（填“平原”或“高原”）。

（3）說出該農(nóng)業(yè)地域類型的主要特點(diǎn)。（至少回答三點(diǎn)）30.圖16是寶山鋼鐵工業(yè)區(qū)位示意圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）輸入寶鋼的資源主要為煤炭和鐵礦石：A為

，B為

。（2）寶鋼的工業(yè)區(qū)位選擇，降低了對(duì)

、動(dòng)力等區(qū)位因素的依賴程度。（3）簡述寶鋼區(qū)位選擇的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。（至少回答三點(diǎn)）

31.圖17為我國南方某湖泊及周圍生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃示意圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）該農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分的主要依據(jù)是

。（單項(xiàng)選擇）A.地形 B.氣候 C.行政區(qū) D.人口密度

（2）將三個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向用直線連接。I區(qū)域

水產(chǎn)業(yè)為主 II區(qū)域

種植業(yè)為主 III區(qū)域

立體農(nóng)業(yè)

（2）說出III區(qū)域?qū)嵤┩颂镞€湖（濕地）的環(huán)境效益。（至少回答兩點(diǎn)）32.圖18是我國西氣東輸一線、二線工程示意圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）西氣東輸一線工程西起新疆輪南油氣田，冬至

市。

（2）西氣東輸工程的建設(shè)有利于我國東西互補(bǔ)，南北相濟(jì)，資源共享。西部地區(qū)能源資源豐富，但經(jīng)濟(jì)水平較低，能源輸出有利于區(qū)域發(fā)展，而東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)

，對(duì)能源的需求量

，能源的輸入有利于區(qū)域發(fā)展。

（3）說出西氣東輸二線工程對(duì)珠江三角洲發(fā)展的有利影響。（至少回答三點(diǎn)）

（提示：

33、34兩題任選一題作答，兩題都答按33題計(jì)分）

33.水土流失和土地沙漠化是我國的兩大生態(tài)環(huán)境問題。某校地理興趣小組對(duì)上述問題進(jìn)行探究，做了以下實(shí)驗(yàn)（圖19）。完成下列問題。（7分）

實(shí)驗(yàn)一：在模擬土坡上，堆放5厘米厚的砂土，再在坡面上方澆注水流。

實(shí)驗(yàn)二：用玻璃制成箱體（留一封口），在風(fēng)口附近堆放砂粒，用電吹風(fēng)在風(fēng)口處向里吹風(fēng)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，坡面沿水流方向形成小溝，該現(xiàn)象模擬流水

作用，該現(xiàn)象在自然界的不斷發(fā)展將導(dǎo)致的環(huán)境問題是

；實(shí)驗(yàn)二反映的環(huán)境問題是

。（2）將下列選項(xiàng)的序號(hào)選擇填入圖20中對(duì)應(yīng)的空白框中。

①風(fēng)力作用為主 ②流水作用為主 ③年降水量大且多暴雨 ④年降水量少且不穩(wěn)定

（3）說出防止土地沙漠化的主要措施。（至少回答兩點(diǎn)）

34.2015年世界環(huán)境日，中國主題為“踐行綠色生活”。某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“城市垃圾”進(jìn)行深入的調(diào)查。回答下列問題。（7分）

（1）將下列三項(xiàng)的序號(hào)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完成研究性學(xué)習(xí)的基本步驟。①撰寫調(diào)查報(bào)告 ②分析歸納數(shù)據(jù)資料 ③調(diào)查搜集資料，獲取數(shù)據(jù)

（2）該小組將調(diào)查資料繪成圖21，將下列垃圾分類的序號(hào)填入圖中方框： ①可循環(huán)利用垃圾 ②食品垃圾

（3）城市垃圾按上述方式進(jìn)行分類回收對(duì)城市環(huán)境有何意義？（至少回答兩點(diǎn)）2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

地理試題

參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第I卷（選擇題50分）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.B

2.D

3.B

4.D

5.A

6.A

7.D

8.D

9.C

10.C

11.A 12.D 13.C 14.C 15.A 16.B 17.C 18.B 19.B 20.C

21.A 22.B 23.A 24.C 25.D

第II卷（非選擇題50分）

二、非選擇題（共50分，其中26-32為必答題，33-34兩題中選做一題）26.（6分）

（1）夏至（1分）6 22（1分）冬季（1分）（2）變慢（1分）（3）赤道（或0°）（1分）晝夜等長（或晝夜平分）（1分）27.（6分）

（1）995（1分）

氣旋（1分）（2）偏南（或東南）（1分）等壓線密集，水平氣壓梯度力大（2分）（3）狂風(fēng)暴雨（或臺(tái)風(fēng)、陰雨）（1分）28.（7分）

（1）海陸間（1分）夏季（1分）（2）④（1分）丙（1分）

（3）背斜（1分）

（背斜）頂部受張力，已被侵蝕成谷底（1分）沖積扇（或洪積扇、洪積-沖積平原）（1分）

29、（6分）

（1）商品谷物農(nóng)業(yè)（1分）

（2）玉米（1分）平原（1分）

（3）生產(chǎn)規(guī)模大；機(jī)械化水平高；科技水平高；專業(yè)化程度高；商品率高。（以上任答三點(diǎn)得3分）30.（6分）

（1）煤炭（1分）鐵礦石（1分）（2）原料（或鐵礦石、勞動(dòng)力數(shù)量）（1分）

（3）靠近消費(fèi)區(qū)，市場需求量大；海陸交通便利；工業(yè)基礎(chǔ)好；技術(shù)力量雄厚；政策的有力支持等。（以上任答三點(diǎn)得3分）31.（6分）（1）A（1分）

（2）I區(qū)域——種植業(yè)為主（1分）II區(qū)域——立體農(nóng)業(yè)（1分）III區(qū)域——水產(chǎn)業(yè)為主（1分）

（3）凈化水質(zhì)，保護(hù)水源；調(diào)節(jié)徑流，減少洪澇；保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地，保持生物多樣性；調(diào)節(jié)改善氣候。（以上任答兩點(diǎn)得2分，其他言之有理的答案，酌情給分）32.（6分）

（1）上海（1分）

（2）發(fā)達(dá)（或水平較高）（1分）大（1分）

（3）緩解能源供應(yīng)緊張的狀況；改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)；促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；改善大氣質(zhì)量。（以上任答三點(diǎn)得3分）33.（7分）

（1）侵蝕（1分）水土流失（1分）土地沙漠化（1分）（2）從左到右：①（1分）④（1分）

（3）構(gòu)筑防護(hù)體系（植樹種草，封沙育草，設(shè)置沙障工程）；合理利用水資源；調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧之間的關(guān)系（退耕還林，退耕還草）；采取措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)能源問題（營造薪炭林，興建沼氣池，推廣省柴灶）；控制人口增長。（以上任答兩點(diǎn)得2分。其他言之有理的答案，酌情給分）34.（7分）

（1）從左到右：③（1分）②（1分）①（1分）（2）從左到右：①（1分）②（1分）（3）①減少垃圾堆放；

②減少有害物質(zhì)對(duì)城市的污染； ③減少有害物質(zhì)對(duì)城市用水的污染；

④減少焚燒垃圾產(chǎn)生的大量煙塵和有害氣體對(duì)大氣環(huán)境的污染； ⑤廢棄物再生資源化，改善城市環(huán)境； ⑥增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)；

⑦節(jié)約資源，有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)； ⑧美化環(huán)境，有利于城市的建設(shè)。

（以上任答兩點(diǎn)得2分。其他言之有理的答案，酌情給分）

第四篇：2018年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考思想政治學(xué)科考試大綱(試行)

2018年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

思想政治學(xué)科考試大綱

（試 行）

一、命題依據(jù)

依據(jù)教育部頒布的《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》、福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程思想政治學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案（試行）》和《2018年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考思想政治學(xué)科考試大綱（試行）》，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。

二、命題原則

1．思想性：堅(jiān)持立德樹人的育人導(dǎo)向，宣傳和貫徹黨與國家的大政方針，體現(xiàn)國家意志，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、依法治國和創(chuàng)新精神教育，體現(xiàn)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀要求，反映學(xué)科的德育功能。

2．基礎(chǔ)性：反映基礎(chǔ)教育的要求，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，關(guān)注理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)思考、分析社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象和解決實(shí)際問題的能力。試題難易適當(dāng)，不出偏題和怪題。

3．科學(xué)性：試題設(shè)計(jì)必須與普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考思想政治學(xué)科考試大綱要求相一致，具有較高的信度、效度和一定的區(qū)分度。試卷結(jié)構(gòu)合理，試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試題圖文簡潔、規(guī)范，試題答案準(zhǔn)確、合理，閱讀量、思考量和答題量適中。

4．人文性：堅(jiān)持以人為本，關(guān)注人類面臨的共同問題，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，落實(shí)素質(zhì)教育要求，在考試內(nèi)容選擇、試題形式設(shè)計(jì)和答題要求確定上，既體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，反映社會(huì)熱點(diǎn)，又努力貼近學(xué)生的生活，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

5．導(dǎo)向性：面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展；有利于實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)高中新課程理念，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)；加強(qiáng)與實(shí)際生活的聯(lián)系，適當(dāng)探索開放性與探究性，充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對(duì)普通高中教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

三、考試目標(biāo)與要求

根據(jù)水平考試的要求和中學(xué)思想政治學(xué)科教育目標(biāo)和特點(diǎn)，思想政治學(xué)科基礎(chǔ)會(huì)考以課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的核心知識(shí)測試和基本能力考核為主，重視知識(shí)獲得的方法、過程，以及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出問題、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)關(guān)注情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透。考試目標(biāo)具體表現(xiàn)為以下四個(gè)方面的要求：

1．再認(rèn)或再現(xiàn)所學(xué)的時(shí)事知識(shí)和《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活

與哲學(xué)》等模塊的基礎(chǔ)知識(shí)；能使用學(xué)科術(shù)語回答問題，條理清楚，表述準(zhǔn)確。

2．聯(lián)系生活實(shí)際，理解《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》等模塊所涉及的基本概念、基本觀點(diǎn)和重大時(shí)事，掌握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

3．運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)對(duì)相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和生活問題進(jìn)行觀察和認(rèn)識(shí)、分析和說明、評(píng)價(jià)和探究，并作出正確的是非判斷和行為選擇。

4．在運(yùn)用知識(shí)分析解決問題中體現(xiàn)出積極的情感、態(tài)度與正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、考試內(nèi)容

考試范圍包括：《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》四個(gè)必修模塊及當(dāng)時(shí)事。具體內(nèi)容如下：

必修1：經(jīng)濟(jì)生活

1．1 了解商品及其基本屬性； 1．2 理解貨幣的本質(zhì)及其基本職能； 1．3了解紙幣及其發(fā)行量； 1．4學(xué)會(huì)正確使用常用的信用工具； 1．5 了解外匯與匯率； 1．6 認(rèn)同正確的金錢觀； 2．1 理解影響價(jià)格變化的因素；

2．2 理解價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式； 2．3 理解價(jià)格變動(dòng)的影響； 3．1 理解影響消費(fèi)水平的因素； 3．2 了解消費(fèi)的主要類型和結(jié)構(gòu)； 3．3 了解幾種主要的消費(fèi)心理； 3．4 認(rèn)同正確的消費(fèi)觀； 4．1 理解生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系； 4．2 理解我國必須大力發(fā)展生產(chǎn)力； 4．3 理解我國基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容；

4．4 認(rèn)識(shí)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的必要性； 5．1 了解企業(yè)的含義、公司的含義及基本形式； 5．2 理解企業(yè)經(jīng)營成功的主要因素；

5．3 認(rèn)同正確的擇業(yè)、就業(yè)觀； 5．4 學(xué)會(huì)依法維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益； 6．1 比較幾種主要的投資方式及其特點(diǎn)； 6．2 嘗試制訂投資方案； 7．1 理解我國的分配制度；

7．2 了解收入分配公平的含義和途徑，理解如何兼顧效率與公平；

8．1 了解財(cái)政的含義，理解財(cái)政的巨大作用； 8．2 了解我國財(cái)政收入和支出及其種類； 8．3 理解影響財(cái)政收入的因素；

8．4 了解財(cái)政收支平衡、財(cái)政赤字的基本含義； 8．5 了解稅收的含義及基本特征； 8．6 了解增值稅和個(gè)人所得稅的含義；

8．7 理解依法納稅是公民的基本義務(wù)，增強(qiáng)納稅人意識(shí)； 9．1 了解市場經(jīng)濟(jì)的基本含義； 9．2 理解市場配置資源的方式及優(yōu)點(diǎn)；

9．3 分析用法律和道德規(guī)范市場秩序的重要性； 9．4 了解社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征； 9．5 理解國家宏觀調(diào)控的必要性、目標(biāo)及手段； 10．1 理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，認(rèn)同科學(xué)發(fā)展觀； 10．2 理解如何加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；

11．1 了解經(jīng)濟(jì)全球化含義、表現(xiàn)及其影響； 11．2 了解世貿(mào)組織及其基本原則和作用； 11．3 分析我國應(yīng)如何全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。

必修2：政治生活

1．1 理解我國人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主； 1．2 理解公民享有的政治權(quán)利和自由； 1．3 懂得公民應(yīng)該履行的政治性義務(wù)； 1．4 學(xué)會(huì)積極有序地參與政治生活；

2．1 比較不同的選舉方式，樹立依法行使選舉權(quán)的正確態(tài)度； 2．2 理解參與民主決策的方式和意義； 2．3 了解基層民主自治的途徑和方式；

2．4 懂得民主監(jiān)督的方式，明確參與民主監(jiān)督的意義，體會(huì)公民參與民主監(jiān)督的責(zé)任；

3．1 分析我國政府的基本職能，感受我國政府的作用； 3．2 理解我國政府工作的基本原則；

3．3學(xué)會(huì)通過正確的途徑與方式進(jìn)行求助或投訴； 4．1 理解政府依法行政的意義和要求；

4．2 理解政府如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策；

4．3 理解對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義和主要途徑； 4．4 說明我國政府應(yīng)如何樹立權(quán)威；

5．1 理解人民代表大會(huì)及其職權(quán)；

5．2 了解人民代表大會(huì)代表的權(quán)利和義務(wù)；

5．3 理解我國人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則；

5．4 說明人民代表大會(huì)制度是適合我國國情的根本政治制度； 6．1 懂得中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心； 6．2 了解中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式；

6．3 懂得中國特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容； 6．4 理解中國特色的政黨制度；

7．1 明確我國的新型民族關(guān)系，學(xué)會(huì)在生活中正確處理民族關(guān)系； 7．2 理解我國處理民族關(guān)系的基本原則；

7．3 理解我國民族區(qū)域自治制度的必然性、優(yōu)越性； 7．4 理解我國的宗教政策； 8．1 了解主權(quán)國家和國際組織； 8．2 懂得聯(lián)合國的宗旨、原則和作用； 8．3 了解中國在聯(lián)合國中的地位與作用； 8．4 理解國際關(guān)系的決定性因素；

8．5 說明我國在國際關(guān)系中必須維護(hù)自己的國家利益； 9．1 理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題； 9．2了解世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)；

9．3 分析當(dāng)前國際競爭的特點(diǎn)及對(duì)我國的啟示； 9．4 闡明我國獨(dú)立自主的和平外交政策； 9．5 說明中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。必修3：文化生活 1．1 了解文化的含義；

1．2 理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系； 2．1 理解文化對(duì)人的影響及其特點(diǎn)； 2．2 理解優(yōu)秀文化對(duì)塑造人生的作用；

2．3 理解文化在綜合國力競爭中的地位和作用，感受文化競爭力； 3．1 理解文化的多樣性及其作用、學(xué)會(huì)尊重文化的多樣性； 3．2 了解文化傳播的途徑和促進(jìn)文化交流的意義； 4．1 理解傳統(tǒng)文化的主要形式和基本特征； 4．2 認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的作用； 4．3 樹立對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度； 4．4理解影響文化發(fā)展的重要因素；

5．1 懂得社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力；

5．2 領(lǐng)會(huì)文化創(chuàng)新的重要意義； 5．3 理解文化創(chuàng)新的途徑和方向； 6．1 理解中華文化的特征和包容性； 7．1 懂得中華民族精神的基本內(nèi)涵；

7．2 認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性； 7．3 懂得怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神； 8．1 了解大眾文化的含義；

8．2 觀察和分析社會(huì)中的文化現(xiàn)象，自覺進(jìn)行正確的文化選擇； 9．1 理解怎樣發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化； 9．2了解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和要求；

10．1了解社會(huì)主義思想道德建設(shè)的地位、基本任務(wù)和根本要求；

10．2懂得社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀； 10．3理解科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。必修4：生活與哲學(xué)

1．1 了解世界觀與方法論的關(guān)系； 1．2 懂得哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系； 2．1 了解哲學(xué)的基本問題；

2．2 了解唯物主義和唯心主義的分歧；

2．3 比較唯物主義和唯心主義的基本形態(tài)及其特點(diǎn)； 3．1 說明真正的哲學(xué)是時(shí)代精神的精華； 3．2 了解馬克思主義中國化的重大理論成果； 4．1 懂得世界的本質(zhì)是物質(zhì)的； 4．2 懂得運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性；

4．3 說明事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的； 5．1 理解意識(shí)的基本內(nèi)涵； 5．2 理解物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系； 5．3 理解意識(shí)的作用；

5．4 運(yùn)用一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀點(diǎn)分析、解決問題； 6．1 了解實(shí)踐的含義，理解實(shí)踐的特點(diǎn)； 6．2 理解實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；

6．3 懂得真理是客觀的、有條件的、具體的； 6．4 理解認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無限性、上升性； 7．1 理解聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性； 7．2 掌握整體和部分的辯證關(guān)系； 7．3 掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法；

8．1 理解世界是永恒發(fā)展的；

8．2 理解事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一； 8．3 掌握量變與質(zhì)變的關(guān)系； 9．1 理解矛盾及其兩種基本屬性；

9．2 學(xué)會(huì)用矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理分析問題、解決問題； 9．3 學(xué)會(huì)用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法分析事物； 10．1 理解辯證的否定觀； 10．2 堅(jiān)持辯證法的革命批判精神； 10．3 明確創(chuàng)新的社會(huì)作用；

10．4 自覺堅(jiān)持唯物辯證法，反對(duì)形而上學(xué)； 11．1 理解社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系； 11．2 了解社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)；

11．3 理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，認(rèn)同群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線； 12．1 理解價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用；

12．2 掌握正確進(jìn)行價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的基本要求； 12．3 明確人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件與途徑。時(shí)事政治

1．當(dāng)國內(nèi)外重大時(shí)事。

2．中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。

純時(shí)事知識(shí)考試的知識(shí)范圍，2018年1月份考試為2017年1月至12月重大時(shí)事；2018年6月份考試為2017年5月至2018年4月重大時(shí)事。

五、考試形式

1．答卷方式：開卷筆試，考生只可攜帶教材和時(shí)事進(jìn)入考場供答題時(shí)參考。2．考試時(shí)間為90分鐘，試卷滿分為100分。

六、試卷結(jié)構(gòu)

1．題型分值比例：

選擇題約60%；非選擇題約40%。2．內(nèi)容比例：

必修1《經(jīng)濟(jì)生活》約占25%； 必修2《政治生活》約占25%； 必修3《文化生活》約占15%； 必修4《生活與哲學(xué)》約占20%； 時(shí)事約占15%。3．試題難易比例：

試題包括容易題、中等難度題和較難題，以容易題為主，三者比例約為8:1:1。容易題（難度值為0.8以上）約占80%，中難題（難度值為0.8～0.6）約占10%，稍難題（難度值為0.6～0.4）約占10%。全卷難度值控制在0.8左右。

第五篇：福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理辦法(

福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理辦法（試行）

一 總 則

第一條 為了保證我省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考（以下簡稱學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考）順利實(shí)施，促進(jìn)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，為高中新課程實(shí)驗(yàn)服務(wù)，結(jié)合我省高中事業(yè)發(fā)展的需要，以及高中會(huì)考工作實(shí)踐，特制定本辦法。

第二條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考是國家承認(rèn)的省級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，其基本原則是科學(xué)、公正、準(zhǔn)確、規(guī)范。

第三條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考工作由省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，省高中會(huì)考辦公室（以下簡稱省會(huì)考辦）及市、縣（區(qū)）會(huì)考辦負(fù)責(zé)具體管理與實(shí)施工作。

二 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考機(jī)構(gòu)與工作人員

第四條

省會(huì)考辦為常設(shè)機(jī)構(gòu)。各市、縣（區(qū)）成立相應(yīng)的會(huì)考辦，配備與會(huì)考工作任務(wù)相適應(yīng)的專職與兼職相結(jié)合的工作班子及考務(wù)、考籍管理工作人員。學(xué)校應(yīng)確定專人負(fù)責(zé)會(huì)考報(bào)名及考籍管理等工作。

第五條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理工作人員必須堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，熱愛會(huì)考工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。專職工作人員如有直系親屬參加當(dāng)年學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的應(yīng)回避接觸試卷、參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；兼職人員須無直系親屬參加當(dāng)年學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。

第六條 省及各市、縣（區(qū)）會(huì)考辦定期培訓(xùn)會(huì)考工作人員，使之熟悉考試業(yè)務(wù)，并不斷提高其理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三 命題、審題和題庫建設(shè)

第七條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考中的地理、歷史、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、語文、數(shù)學(xué)、外語等10個(gè)科目的考試由省教育廳統(tǒng)一組織命題（包括制訂參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一評(píng)卷和評(píng)定成績，其中思想政治實(shí)行開卷考試。

第八條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試科目的命題工作由省會(huì)考辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門提出命題原則、命題思路、命題質(zhì)量與技術(shù)指標(biāo)要求。

第九條 省會(huì)考辦負(fù)責(zé)組織編制普通高中各學(xué)科《學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試大綱》，明確考試范圍，規(guī)定各學(xué)科的知識(shí)、能力、方法及其要求，確定試卷結(jié)構(gòu)，公布樣題，作為會(huì)考命題依據(jù)。

第十條 省會(huì)考辦負(fù)責(zé)選聘命題人員，各學(xué)科命題組的成員由各地普通高中的骨干教師和從事教學(xué)研究的專職人員組成，命題組任務(wù)為命制試題、編制試卷、制訂參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第十一條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試題的審題組成員由有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教學(xué)專家組成。審題組負(fù)責(zé)審定學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試題、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第十二條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試題的題庫建設(shè)由省會(huì)考辦負(fù)責(zé)。省會(huì)考辦適時(shí)組織學(xué)科命題骨干教師和有關(guān)學(xué)科教學(xué)專家建立并逐步完善學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考題庫，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的標(biāo)準(zhǔn)化。

四 試卷印制、管理和評(píng)卷

第十三條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在啟用前屬國家機(jī)密，由省會(huì)考辦負(fù)責(zé)印制。

第十四條 承擔(dān)印制學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷的印刷廠必須符合國家保密局、國家工商行政管理局、公安部、新聞出版署、文化部、輕工業(yè)部頒發(fā)的《印刷復(fù)印等行業(yè)復(fù)制國家秘密載體暫行管理辦法》有關(guān)的保密規(guī)定。

第十五條 試卷命題、印制至啟用前的全過程，以及對(duì)入闈點(diǎn)工作人員均實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理。試卷印刷點(diǎn)應(yīng)由保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)每天二十四小時(shí)的內(nèi)外值班巡邏。省會(huì)考辦派專人監(jiān)督安全保密措施的落實(shí)，檢查試卷印制質(zhì)量。

第十六條 試卷運(yùn)送車必須是車況良好的密封專車，并請(qǐng)公安人員協(xié)助運(yùn)送。運(yùn)送過程必須3人（含單位負(fù)責(zé)人）以上押送，任何與試卷運(yùn)送工作無關(guān)人員，不得搭乘；運(yùn)送途中，試卷現(xiàn)場押運(yùn)人員在任何情況下不得少于2人。

第十七條 試卷命題、印制、運(yùn)送和保管人員在入闈與考試期間違反保密規(guī)定，致使試卷、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（包括副卷及其參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及考生答卷）泄密的，按國家保密法的有關(guān)規(guī)定處理。

第十八條 省會(huì)考辦負(fù)責(zé)選定評(píng)卷點(diǎn)，并組織評(píng)卷工作人員，根據(jù)省會(huì)考辦的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷評(píng)卷的有關(guān)規(guī)定開展評(píng)卷工作。

第十九條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷實(shí)行全省集中統(tǒng)一評(píng)卷。省會(huì)考辦負(fù)責(zé)考試信息統(tǒng)計(jì)分析，提供給教育行政部門及有關(guān)單位。

五 考試對(duì)象、科目和時(shí)間

第二十條 凡具有我省普通高中學(xué)籍的在校生以及普通高中在校生之外的學(xué)生和社會(huì)人員（以下簡稱社會(huì)考生），均可報(bào)名。

第二十一條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考采用考試和操作考查兩種方式。考試科目為：地理、歷史、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、語文、數(shù)學(xué)、外語。

操作考查項(xiàng)目為：通用技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作。普通高中學(xué)生在校期間，文科傾向（即高考將報(bào)考文史類，含文科音樂、美術(shù)、體育等）的學(xué)生必須參加物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)4科的全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考；理科傾向（即高考將報(bào)考理工類，含理科音樂、美術(shù)、體育等）的學(xué)生必須參加政治、歷史、地理、信息技術(shù)4科的全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。經(jīng)省級(jí)教育行政部門登記注冊(cè)的普通高中，其學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、外語3科的考試，由學(xué)校自行命題，并組織實(shí)施；未經(jīng)登記注冊(cè)的普通高中必須組織學(xué)生參加語文、數(shù)學(xué)、外語3科的全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。所有普通高中學(xué)生必須參加設(shè)區(qū)市教育局組織的通用技術(shù)以及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作等4個(gè)項(xiàng)目考查。

社會(huì)考生必須參加全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的地理、歷史、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、語文、數(shù)學(xué)、外語等10門科目考試和設(shè)區(qū)市教育局組織的通用技術(shù)以及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作等4個(gè)項(xiàng)目考查。

第二十二條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試每年組織2次，時(shí)間安排在每年的1月初和6月中旬的雙休日和星期一，每次開考10個(gè)科目。信息技術(shù)上機(jī)測試時(shí)間安排在本學(xué)科考試后進(jìn)行。

普通高中學(xué)生必須獲得某科目所有必修模塊的學(xué)分后，才能申請(qǐng)參加該科目的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考；學(xué)校必須在學(xué)生修習(xí)完成某科目所有必修模塊，并進(jìn)行了該科目的學(xué)分認(rèn)定的基礎(chǔ)上，才能組織學(xué)生參加該科目的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。在此前提下，學(xué)生可自主選擇參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的時(shí)間。

通用技術(shù)以及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作考查時(shí)間由各設(shè)區(qū)市教育局根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)臵方案自行安排。

六 考 試 實(shí) 施

第二十三條 考生報(bào)名工作依據(jù)省會(huì)考辦工作日程安排表的時(shí)間執(zhí)行。報(bào)名工作由縣（市、區(qū)）會(huì)考辦負(fù)責(zé)組織。普通高中在校生由學(xué)校統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)；離校的往屆普通高中考生在原學(xué)籍所在校報(bào)名；社會(huì)考生在縣（市、區(qū)）會(huì)考辦指定的地點(diǎn)報(bào)名。

第二十四條 凡是因家庭遷徙、父母工作變動(dòng)等特殊原因需要在省內(nèi)異地參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的考生，經(jīng)設(shè)區(qū)市會(huì)考辦審批，報(bào)省會(huì)考辦備案后可同意寄考。

第二十五條 縣（市、區(qū)）會(huì)考辦根據(jù)報(bào)考人數(shù)，本著相對(duì)集中又方便考生的原則提出考點(diǎn)設(shè)臵方案，由設(shè)區(qū)市會(huì)考辦核實(shí)審批，并報(bào)省會(huì)考辦備案。

第二十六條 考試期間，各縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)人擔(dān)任考區(qū)主任，領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理本考區(qū)的考試實(shí)施并處理違規(guī)違紀(jì)與突發(fā)事件。對(duì)違規(guī)、違紀(jì)、作弊的工作人員和考生分別按照省監(jiān)察廳、教育

廳《關(guān)于違反國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生紀(jì)律行為處理的暫行規(guī)定》（見附件一）與省教育廳《關(guān)于高中會(huì)考違規(guī)處理工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（見附件二）處理。

第二十七條 考區(qū)主任負(fù)責(zé)確定考點(diǎn)的主考、副主考，并聘請(qǐng)公安、監(jiān)察等有關(guān)部門聯(lián)合成立考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。考點(diǎn)應(yīng)根據(jù)所承擔(dān)的工作任務(wù)配備一定數(shù)量的工作人員，設(shè)立考務(wù)、保衛(wèi)、醫(yī)療、后勤等小組以保證考試正常實(shí)施。

第二十八條 每個(gè)考場配備監(jiān)考員2人，各考點(diǎn)應(yīng)另設(shè)機(jī)動(dòng)監(jiān)考若干人。同一考場的監(jiān)考員必須來自不同單位。

第二十九條 考試期間，設(shè)區(qū)市會(huì)考辦應(yīng)指派巡視員到考區(qū)、考點(diǎn)監(jiān)督檢查考試實(shí)施的情況，做好各考點(diǎn)評(píng)估記錄，并逐級(jí)上報(bào)至省會(huì)考辦。

七 操作考查項(xiàng)目的管理、施考和成績備案

第三十條 通用技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作考查由設(shè)區(qū)市教育局統(tǒng)一組織命題，縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)監(jiān)控，學(xué)校組織測試和評(píng)定成績。

第三十一條 設(shè)區(qū)市教育局要按照省教育廳有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)考查項(xiàng)目的命題管理，制訂相應(yīng)的考查項(xiàng)目的施考辦法和實(shí)施細(xì)則，并認(rèn)真執(zhí)行。縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，負(fù)責(zé)考查的管理、指導(dǎo)和監(jiān)控工作。

第三十二條

操作考查項(xiàng)目的考務(wù)工作由學(xué)校負(fù)責(zé)。由于學(xué)校辦學(xué)條件差異較大，部分學(xué)校單獨(dú)承擔(dān)施考工作有困難的，縣（市、區(qū)）教育局可委托條件較好的學(xué)校組織進(jìn)行。

第三十三條 設(shè)區(qū)市教育局必須及時(shí)將通用技術(shù)的測試方案報(bào)省會(huì)考辦備案。每年的6月和12月底前將各科操作考查項(xiàng)目的成績報(bào)省會(huì)考辦備案（具體報(bào)送事宜由省會(huì)考辦另行通知）。

省教育廳將適時(shí)對(duì)各設(shè)區(qū)市操作考查的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)控和抽查。

第三十四條 各地要加強(qiáng)考查的試題命制場所、考點(diǎn)和評(píng)卷過程管理的紀(jì)律教育，采取有效措施，杜絕泄密作弊行為。市、縣（區(qū)）教育局要派人員到各考點(diǎn)巡視，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的，應(yīng)宣布該次考查無效。

第三十五條 各設(shè)區(qū)市教育局應(yīng)制定相應(yīng)的抽查辦法，在考查結(jié)束半個(gè)月內(nèi)進(jìn)行抽查，對(duì)抽查結(jié)果與原評(píng)定成績差異較大的學(xué)校，應(yīng)采取必要的措施予以糾正。

八 考籍和成績管理

第三十六條 省會(huì)考辦建立全省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考籍與成績檔案并實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，市、縣（區(qū)）會(huì)考辦及各普通高中建立相應(yīng)的考籍與成績檔案，實(shí)行分級(jí)管理。

第三十七條 凡是經(jīng)省教育行政部門注冊(cè)登記，或經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)臵并報(bào)省會(huì)考辦備案的普通高中，按招生計(jì)劃和有關(guān)規(guī)定正式錄取并取得普通高中學(xué)籍的高一新生具有學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考籍；社會(huì)考生在縣（市、區(qū)）會(huì)考辦辦妥報(bào)名等相關(guān)手續(xù)后，即取得社會(huì)考生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考籍。

第三十八條 普通高中考生在完成規(guī)定科目的考試與操作考查，且成績?nèi)亢细裾撸墒?huì)考辦發(fā)給《普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績證明書》。所有學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績均由學(xué)校記入學(xué)生學(xué)籍檔案（紙質(zhì)與電子檔案），并最終與每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并列呈現(xiàn)。

省會(huì)考辦提供的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考學(xué)生成績總冊(cè)，作為普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試和操作考查成績的檔案材料，由市、縣（區(qū)）會(huì)考辦和學(xué)校分別存檔備查。

社會(huì)考生通過規(guī)定科目的考試和操作考查，成績?nèi)亢细裾撸墒?huì)考辦發(fā)給《普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考合格證書》，作為具備普通高中同等學(xué)力的證明。對(duì)社會(huì)考生不再發(fā)給普通高中畢業(yè)證書。

第三十九條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的成績?cè)u(píng)定采用等級(jí)制，其中考試科目按照常數(shù)法劃分為A、B、C、D（分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格）

四個(gè)等第評(píng)定；操作考查項(xiàng)目按照合格、不合格兩個(gè)等第評(píng)定。學(xué)生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績按最高的一次記錄。不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生，允許在離校后兩年內(nèi)繼續(xù)參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。

第四十條 普通高中學(xué)生參加教育部考試中心統(tǒng)一組織的英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得二級(jí)（含二級(jí)）以上證書，可以認(rèn)定其通過對(duì)應(yīng)相關(guān)學(xué)科的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考，成績記載為A等級(jí)。在高中學(xué)習(xí)期間，凡參加省級(jí)以上教育行政部門（含與其他部門聯(lián)合）組織或同意組織的學(xué)科競賽獲三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生，獲獎(jiǎng)學(xué)科可以免于參加全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考，成績記載為A等級(jí)。

第四十一條 對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)到外省（市、自治區(qū)）的學(xué)生，由省會(huì)考辦出具學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績證明；對(duì)從外省（市、自治區(qū)）轉(zhuǎn)學(xué)到我省的學(xué)生，凡具有省級(jí)會(huì)考實(shí)施機(jī)構(gòu)出具的會(huì)考成績證明，省會(huì)考辦予以認(rèn)可，否則必須參加我省的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。

第四十二條 普通高中畢業(yè)生參軍、招工、招干、出國留學(xué)以及報(bào)考普通高校與成人高校，需要會(huì)考成績的，由省會(huì)考辦統(tǒng)一提供。

九 附 則

第四十三條 考生參加全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考必須按規(guī)定繳交考務(wù)費(fèi)及證書工本費(fèi)等；收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按省教育廳、省物價(jià)局、省財(cái)政廳批準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四十四條 未經(jīng)批準(zhǔn), 任何單位和個(gè)人不得擅自編寫、出版、印刷、銷售學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的復(fù)習(xí)資料，不得翻印、出版學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的試題。

第四十五條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考命題、考務(wù)、考籍管理的實(shí)施細(xì)則依據(jù)本辦法由省會(huì)考辦另行制定。

第四十六條 本辦法適用于2006年秋季后入學(xué)的普通高中學(xué)生和2006年秋季后首次報(bào)名參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的社會(huì)考生。

第四十七條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)行。附件一：

關(guān)于違反國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生紀(jì)律行為

處理的暫行規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為維護(hù)國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生管理秩序，保證考試和招生工作的順利進(jìn)行，保障參加國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試的考生（以下簡稱考生）和考試、招生工作人員的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我省工作實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適合用于在全省范圍內(nèi)開展的國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和相應(yīng)招生工作。

國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試是指：研究生招生考試；高等學(xué)校本、專科招生統(tǒng)一考試；高等教育自學(xué)考試；高等教育學(xué)歷文憑考試、電大注冊(cè)視聽生考試；全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語等級(jí)考試等非學(xué)歷證書考試；全省普通高中會(huì)考和全省中職會(huì)考等。

第三條 從事和參與國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和相應(yīng)招生工作的人員（以下簡稱工作人員），負(fù)責(zé)國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生實(shí)施工作的各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)以及承擔(dān)招生考試任務(wù)的地區(qū)、學(xué)校都有嚴(yán)格遵守和認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生各項(xiàng)規(guī)章制度的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于違反國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生工作有關(guān)規(guī)定的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重，依照本規(guī)定給予處理。第四條 對(duì)于違反本規(guī)定及國家有關(guān)考試管理規(guī)定的行為，需要給予行政處罰的，由教育行政部門或受其委托的工作機(jī)構(gòu)處理；需要給予行政處分的，由其所在單位或主管部門給予相應(yīng)的行政處分，或由行政監(jiān)察機(jī)關(guān)依法處理；需要給予黨紀(jì)處分的，移送黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)處理；觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第二章 違反國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試與招生紀(jì)律行為及處理

第五條 工作人員有下列情形之一的，給予批評(píng)教育：

（一）攜帶通訊工具進(jìn)入考場未使用的；

（二）擅自串崗、離崗、抄答試題、閱讀書報(bào)、談笑、打瞌睡、吸煙、做與監(jiān)考無關(guān)的事等，被巡視員發(fā)現(xiàn)認(rèn)定為一次的；

（三）對(duì)考生作弊行為未加制止，經(jīng)核查認(rèn)定為一人次的；

（四）在一科考試中，所監(jiān)考的考場被巡視員發(fā)現(xiàn)一例考生違紀(jì)作弊的。

第六條 工作人員有下列情形之一的，給予全省通報(bào)批評(píng)，并在一年內(nèi)不得擔(dān)任與考試有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予行政警告或記過處分。

（一）在考場使用通訊工具的；

（二）將試（答）卷、答題卡錯(cuò)裝、漏裝或混裝的；

（三）評(píng)卷和登分工作中錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)和統(tǒng)分錯(cuò)誤較多的；

（四）本規(guī)定第五條第（二）項(xiàng)被認(rèn)定為兩次以上（含兩次）的；

（五）本規(guī)定第五條第（三）項(xiàng)被認(rèn)定為兩人次以上（含兩人次）的；

（六）本規(guī)定第五條第（四）項(xiàng)被發(fā)現(xiàn)兩例以上（含兩例）的；

（七）認(rèn)定考生有作弊行為，隱瞞不上報(bào)的。

第七條 工作人員有下列情形之一的，給予行政警告處分，并在兩年內(nèi)不得擔(dān)任與考試、招生有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過或記大過處分。

（一）未經(jīng)許可擅自拆開試卷或撬、拆試卷密封線的；

（二）擅自更改評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或不按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)卷的；

（三）因違規(guī)操作，使計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障、丟失信息，影響考試、錄取工作正常進(jìn)行的；

（四）所監(jiān)考的考場發(fā)生六分之一及其以上雷同卷的；

（五）有直系親屬參加考試，按規(guī)定應(yīng)回避卻隱瞞不報(bào)的。

第八條 工作人員有下列情形之一的，給予記過處分，并在三年內(nèi)不得擔(dān)任與考試、招生有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記大過或降級(jí)處分。

（一）擅自變動(dòng)考試時(shí)間的；

（二）考場提示或暗示考生答題的，或者故意向考生、考生家長

或?qū)W校透露、暗示有關(guān)考試內(nèi)容和范圍的；

（三）接受考生、家長及其他人員送禮、宴請(qǐng)或參加考生及家長安排的其他活動(dòng)，影響公平、公正錄取的；

（四）利用監(jiān)考或從事考試工作之便為考生舞弊提供條件的；

（五）擅自將試題、答卷帶出或傳出考場的；

（六）丟失、損壞考生答卷（卡）的；

（七）違反我省《高校招生網(wǎng)上錄取管理規(guī)定》進(jìn)行操作，造成不良后果的；

（八）違反公平競爭原則，錄取低分考生或退出高分考生不能做出合理解釋的，或在專業(yè)調(diào)配時(shí)有違反調(diào)配原則行為的；

（九）利用工作之便，泄露工作機(jī)密，造成不良影響的。

第九條 工作人員有下列情形之一的，給予記大過處分，并自被查后不得擔(dān)任與考試、招生有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予降級(jí)至開除處分；涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

（一）為不具備參加國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試條件的人員提供假證明、證件、檔案，使其取得考試資格的；

（二）偽造、編造考生檔案或擅自更改考試數(shù)據(jù)、信息的；

（三）未經(jīng)法定程序擅自取消或批準(zhǔn)考生考試資格，或以冒名、借名等方式替換考試資格人造成嚴(yán)重后果的，或違反規(guī)定對(duì)考生答卷、考試成績進(jìn)行偷換、涂改、造假的；

（四）組織、策劃、授意、指使、縱容或伙同他人舞弊的；

（五）違反命題、制卷、試卷保管和運(yùn)卷運(yùn)送工作紀(jì)律，造成嚴(yán)重后果的；

（六）所監(jiān)考的考場發(fā)生大面積違紀(jì)舞弊而制止不力或處臵不當(dāng)?shù)模?/p>

（七）違反保密法規(guī)，竊取復(fù)（錄）制、影印、買賣試題及其答案的；

（八）由于玩忽職守，造成嚴(yán)重后果的。

第十條 發(fā)生全國、全省教育統(tǒng)一考試的試題、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（包括副題及其參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及考生答卷）在保密期

限內(nèi)丟失、泄密、毀損等重大事故的，對(duì)直接責(zé)任人給予行政降級(jí)至開除處分。同時(shí)追究事發(fā)單位和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記大過至撤職處分；對(duì)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記過至降級(jí)處分。涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

第十一條 考點(diǎn)有三分之一以上考場出現(xiàn)雷同卷，或多個(gè)考場考試紀(jì)律混亂、舞弊、抄襲嚴(yán)重的，或一考場一科目出現(xiàn)三分之一以上雷同卷的，追究考點(diǎn)、教育主管部門和考區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記大過至撤職處分；對(duì)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記過至降級(jí)處分。同時(shí)，該考點(diǎn)下一不得舉辦全國、全省教育統(tǒng)一考試。

第十二條 工作人員利用考試、招生工作之機(jī)，索賄、受賄、行賄的，按照有關(guān)規(guī)定處理，涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

第十三條 對(duì)于其他在職人員犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)行為的，由其所在單位比照本規(guī)定相應(yīng)的條款進(jìn)行處理。

第十四條 對(duì)于犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分的，具有下列情節(jié)之一，可以從輕或者減輕處分：

（一）主動(dòng)交代錯(cuò)誤的；

（二）主動(dòng)檢舉同案人的問題，經(jīng)查證屬實(shí)的；

（三）主動(dòng)有效地阻止危害結(jié)果發(fā)生的；

（四）有立功表現(xiàn)的。

第十五條 對(duì)于犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分的，具有下列情節(jié)之一，應(yīng)從重或加重處分：

（一）偽造、銷毀、藏匿證據(jù)的；

（二）包庇同案人的；

（三）強(qiáng)迫、唆使他人違反紀(jì)律的；

（四）串供或者阻止他人揭發(fā)檢舉、提供證據(jù)材料的；對(duì)揭露考試不正之風(fēng)的人員進(jìn)行誣陷、打擊、報(bào)復(fù)的；脅迫他人舞弊、掩蓋被揭露的舞弊行為的；

（五）有其他干擾、妨礙調(diào)查處理行為的。

第三章 處理程序

第十六條 組織考試的教育行政機(jī)關(guān)或受其委托的工作機(jī)構(gòu)，具有監(jiān)督檢查職責(zé)，對(duì)違反國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試及招生管理規(guī)定的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)，應(yīng)當(dāng)場指出并記錄違規(guī)事實(shí)，說明處理依據(jù)，采取制止措施并按《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定的程序停止或免去其考試、招生工作資格。

第十七條 監(jiān)察對(duì)象犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)的行為，由主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)依職權(quán)查處，作出處分決定或監(jiān)察決定。

第十八條 不屬于監(jiān)察對(duì)象的人員犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)的行為，由其所在單位或主管部門依職權(quán)查處，并作出處分決定。

第十九條 監(jiān)察對(duì)象不服所在單位或主管部門處分決定的，可以依法向所在單位、主管部門或監(jiān)察機(jī)關(guān)提出申訴；不服監(jiān)察機(jī)關(guān)處分決定的，可以依法向監(jiān)察機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)查、復(fù)核。

非監(jiān)察對(duì)象不服所在單位或主管部門處分決定的，可以依照有關(guān)規(guī)定向所在單位或主管部門提出申訴。

第四章 附 則

第二十條 對(duì)于參加國家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試的在職考生違反考試管理規(guī)定的，除了按有關(guān)考試違紀(jì)舞弊考生的處理規(guī)定進(jìn)行處理外，由其所在單位或主管部門比照本規(guī)定給予相應(yīng)的行政處分。

第二十一條 對(duì)高級(jí)中等學(xué)校招生考試工作人員違反工作紀(jì)律的處理可參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

福建省監(jiān)察廳 福建省教育廳

二○○二年十二月二十日