第一篇：2016年山西醫科大學考研參考書目[精選]

（一）報考條件: 根據文件規定，山西醫科大學碩士研究生，本次考試選拔對象，應符合以下條件：

1.在校期間政治思想表現優秀，遵守校紀校規，文明禮貌，未受到任何處分。

2.學歷要求：本科(或專科畢業兩年)，無重考，無重修記錄，身心健康。

3.平時必修課程和限選課程學習成績優秀和綜合素質好。

4.以綜合考試成績為錄取依據，首先按各專業實考人數劃定分數資格線，再按成績從高到低擇優錄取。

5.綜合考試成績將在錄取前公示7天，錄取過程中，如果有排名在錄取名額內的考生自愿放棄，在名額外的學生按順序遞補。

（二）報考事項：

歷年真題QQ在線咨詢：363、916、816張老師。學校各相關學院成立工作小組，確定工作中的相關原則政策和辦法研究重大事項；負責本學院考試工作的組織宣傳事項和實施工作；完成報考成績的統計及綜合排名匯總材料并上報填表。

1.各學院要先完成報考專業的成績進行排名，根據名單確定考生的具體范圍。

2.符合上述條件的參加綜合考試，根據報考專業并提交書面申請材料審核。

3.工作領導小組審核匯總名單后，將公示7天，期滿后不再提示。

4.各相關專業按照考試科目的順序依次進行。5.考試成績以書面通知形式發到學生本人。

（三）考試流程: 1.參加初試并獲得復試資格的考生，應在復試前填寫相關表格，按規定時間提供自身研究潛能的材料，攻讀研究生階段的研究計劃、科研成果等。

2.報考考生的資格審查由領導小組進行審查，對考生料進行審閱符合報考條件的考生統計填表。

3.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行差額復試，以進一步安排加強進行考察學生的專業基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力和各種應用能力等。具體比例由學校根據本學科、專業特點及生源狀況安排。

（四）復習方略：

1.注重課本很多考生會安排各種各樣的資料，其實關鍵要能保證你進行的系統性。因此整個階段應該以教材為主，以精讀的方式對教材重點章節相關要點，對課本有一個綱領性的認識。對課后題必須要掌握，很多知識點題都出自課后。加強相關科目關聯性進行統籌考核安排。較為系統的了解都要以記憶為基礎一定要做到對書的大體框架有全面的把握，把整個原理的前后概念貫穿起來。

2、在復習充分的情況下做完后對照答案進行對比，看看自己的差距在哪。接下來才是最重要的，你要了解往年的真題都會出什么題型，總結其考察重點是什么是哪一章節。在熟悉這些之后呢，一定要必須的題目都整理出來行理解背誦。為什么要這樣做呢，因為通常前幾年出現的題目會出現，根據相關專業考核對照問題的深度和廣度，結合自己的知識結構知識存量，科學的運用答題技巧針對有限的知識來最好地回答。專業課的難度絕不亞于英語,往往在側重點上、宣傳上策略其實各位考生可以自己進行理性的分析假如你的水平處于中等你自己也會知道，在英語上拉分的幾率太小英語能過線就可以。政治的難度相對較小，不需要投入過多的精力，只需按照老師的建議進行就好。而恰恰專業課往往會成為各位考生的短板。根據自身掌握情況安排時間，給眾多考生以正確的引導。

第二篇：山西醫科大學考研輔導機構調研分析報告

山西醫科大學考研輔導機構調研分析報告 隨著大學本科的不斷擴招，使得每年的考研人數也不斷攀升（其中百分之三十以上都會參加考研培訓），考研輔導機構看到巨大的市場潛力也如雨后春筍般涌現大學校園。目前，在山西醫科大學招生的考研輔導機構也很多，主要授課內容有：政治、英語、西醫綜合。具體情況如下：

一、目前在山西醫科大學招生的考研輔導機構

萬學教育海文考研、啟航教育、文都考研、海天考研（主打西綜，政治、英語也有課程）、李昌裕考研英語。

這些機構除個別外，都設有政治、英語和西醫綜合的課程。

二、這些輔導機構的辦學條件

1、在師資方面，各個輔導機構都主打品牌名師，將自己的老師冠以各種頭銜，如海天考研主要宣傳自己的西綜老師都來自北大醫學部，而有些輔導班也請到了我們本地大學的知名老師，這些老師在同學們中間口碑很好，很受同學們喜歡。例如文都考研就請到了醫科大講課風格獨特的生理老師李忠保作為他們的面授老師，也請他做一些講座來招攬學生。

2、各輔導機構給學生配備的教材基本都是自己編寫的。這樣一來可以通過教材向學生收取部分費用，降低成本、增加盈利；二來通過各種宣傳將自己的教材神秘化；最后，使用自己編寫的教材也可以便于自己的課程安排，方便講解。

3、目前這些輔導機構都沒有固定的上課地點，一般都借用學校及附近或市內各大高校的閑余教室。海文考研在太原市的上課地點主要是：省委黨校、太師學院、太原理工，稅務學校等。由于上課地點分散不固定，而且不一定在學生所在學校附近，所以考研輔導班一般都會安排專車接送學生往返。

4、山醫大考研輔導機構上課時間一般安排在禮拜天及夜間，寒暑假也會有集中上課的班。

5、每種輔導班在考研準備階段及考前都會分發給學生各種資料、題庫作為預測題，增加所謂押題的砝碼。如果研究生考試中出現了與之有聯系的題目便將此當作自己宣傳的利器，但很多宣傳都是牽強的。

6、由于這些輔導機構師資力量薄弱所以難以實現完全面授，大部分都是視頻，甚至報班時約定的是面授到真正開班時也會由于老師的原因而改為視頻授課。視頻班相對于面授班成本極大地降低了，而學生學費面授與視頻差價不到一半。面授班一般安排在寒暑假。

7、為適應考研對象的各種類型，如跨專業考生，基礎很差的考生，有偏科現象的考生等，考研機構都開設了不同形式的學習課程，甚至有保過班，不過這些課程學費一般偏高，學員也較少。

以上這些因素不僅是一個考研機構的基本組成要素，而且也是每一個考生在選擇輔導機構時考慮的最重要的部分。作為一所培訓機構，要想有市場競爭力這些都是應該做到最好的，致力于為學生服務。

三、各個輔導機構的宣傳手段

1、公益講座這是考研機構除貼海報廣告外最常見的宣傳方式，也是較為有效的方式。主講人一般都是講課風格幽默、有鼓動性的老師，很容易讓學生對該機構產生好感，博得信任。這樣的講座到場人數多，影響力較大，是學生報班之前了解該機構比較直接的方式，同時到場的學生也希望能從講座中獲得一點點啟發。對于輔導機構來說也是了解學生報班意向，調查考研市場的一個很好的機會。但公益講座的人力投入會較大，這是其一個缺點。本學期剛開始幾乎每個星期學校里都會有一到兩場講座，而所有考研輔導機構中文都的講座又是最為頻繁的，同學反響也不錯。

2、宣傳單頁及海報這是任何輔導機構都必然要采取的宣傳方式，這種方式投資小、覆蓋面廣，也有一定的影響力。廣告中包含的信息較具體，而且經常使用數字增加其誘惑力，如“據近三年考研統計數據顯示：約有53%的考生因為考研英語不過關而被淘汰；約有45%的考生因為考研數學不過關而被淘汰；公共課都能過線，被錄取的比例則高達80%之多。”或是說自己押題命中率、考過率是多么的高，“保過”之類的。還有的廣告中包含了自己機構所設輔導班的類型及適合對象，甚至具體的學習方案，這對部分考生是很有吸引力的。在校園里考研招生的海報主要集中在校園宣傳欄、教室內外、餐廳、水房、宿舍、甚至餐廳桌子上等人員流動大的地方，單頁則直接發放在了學生的課桌上。

3、贊助學校活動在大學的校園里經常會有各種各樣豐富多彩的活動，所有這些活動基本上都需要出去拉贊助來獲得資金及物質支持，而贊助機構可以通過這種合作的方式在校園里得到廣泛而有影響

力的宣傳，但這種方式資金投入較大，且投入越大得到的宣傳力度越大。在以往的校園活動中文都考研的贊助較多。

4、各級代理宣傳同學好友之間的溝通對大學生考研培訓機構選擇的影響最大，所以這種方式在一個系里具有一定的導向性，影響范圍不會很大，與代理在同學中的影響力有一定聯系。目前各個考研機構在學校考研年級的各個系里一般都會有代理，這樣也方便同學對輔導班的了解。

5、入學前的免費試聽班考研輔導機構在試聽班的課程都會努力樹立自己的優秀形象，也可能對其他機構進行貶低，灌輸這種“唯我獨好”的思想以求留住學生。

6、網站各考研輔導機構一般都有自己的網站，網址包含在了單頁及海報中。網站上的信息量大，對輔導機構的情況介紹更為詳盡，而且一般都開設了在線咨詢服務，同時可以在網上報名。網站還為學員提供了資料下載、視頻下載、課件下載等學習資源，也有學生論壇等的交流平臺。還有一些針對打算考研的學生的一些測評系統，如萬學教育的考研初始狀態、考研能力測評系統。

7、學校代課老師推薦這種方式很少見但很有效，因為學生最信任的就是自己的老師，不過在醫科大還沒有見過這種情況，別的學校有聽說。

四、招生情況及優惠

1、招生范圍現在的考研機構為了留住生源在醫學類院校的大三年級（準備2013年研究生考試）已經開始招生，并以報名越早優

惠越多做宣傳。目前大四的招生工作一般已經結束。

2、招生形式講座現場報名、集體報名、多科聯報會有一定的優惠，其他則主要通過各級代理報名，比較方便。

3、根據授課方式及課時不同學生學費也不同，一般面授班在10元以上每課時，視頻班在5元以上每課時。

五、學生對各輔導機構的印象

在我詢問的學長、同學中大部分對文都和啟航有較好的印象，也把他們當作考研輔導機構中的名牌，這與他們得力的宣傳密不可分。文都的政治在學生中的影響力已經很可觀，所以其現在宣傳的主要方向是西醫綜合，文都最近搞的幾次講座也都是與西醫綜合有關的。

準備考研的學生準備參加的培訓科目大部分是政治，而且政治參加輔導也是比較容易提分的。其次是英語，因為本科階段我們只學四個學期的英語，所以考研學生在英語方面有深入學習的愿望，英語培訓機構在同學中的認可度較高的是新東方。

第三篇：考研書目

推薦書目：

只是其中一部分，個人觀點。書名不是很確切，見諒！

數學：1）同濟大學 第五版 《高等數學》上下冊，教材，經典，契合大綱。

2）浙江大學 《概率論》，教材，很條理。

3）教育部考試中心的《考研數學考試分析》，一般到九月份出，很基礎，那里邊有歷年真題的分析，看吧，受益匪淺。

4）任何一本歷年真題（要有詳細答案）。

5）陳文登的（理工類）模擬題（還行吧，但近幾年的版本變化不大）。

6）李永樂的復習全書。

政治：

1）教育部學生司《考研政治復習用書》，每年暑假中后期（7月末、8月初）出，很全面的。平時多看看，多翻翻，多熟悉。

2）《時事政治》，一般考前一個月出吧，要買有全年時事記錄及重大時事分析和理論解釋的那一本，售價估計16．17元左右。

3）《考研政治大綱》，不用說！

4）一本考研政治模擬題，主要是練練選擇題！這個不是背書看書就能做好的。

英語：

1）任何一本考研英語真題，10年以上最好，越多年越好，有總比沒有好，大不了不做。

2）張錦芯的《考研英語沖刺》，其中的幾套題很不錯。

3）需要一本作文書，借到也可以。

4）新東方的詞匯書（推薦），詞根聯想記憶法，俞敏洪的，很不錯！

第四篇：山西醫科大學第二醫院簡介

山西醫科大學第二醫院簡介

山西醫科大學第二醫院（山西醫科大學第二臨床醫學院、山西紅十字醫院）創建于1919年,是山西省醫療衛生事業的發源地，迄今已有近百年歷史。是一所集醫療、教學、科研、預防、保健于一體的三級甲等醫院，是山西省醫療服務、醫學教育中心基地之一。是衛生部批準的首批愛嬰醫院，同時也是山西省唯一的省級紅十字醫院，承擔著國內外重大突發事件的應急救援任務。

醫院開放床位1656余張，設立臨床醫技和行政職能科室84個，臨床教研室26個，研究所（室）17個，學科中心實驗室19個，附屬護校1所。醫院總資產12億元。擁有包括動態500排CT、ECT、核磁共振、直線加速器、血管造影機、雙能X線骨密度儀、飛行時間質譜系統、激光共聚焦顯微鏡等大型醫療設備479臺（件）。醫院現有在職人員2900余人，是一支素質高、專業結構合理的技術干部隊伍。其中有博士學位者139人、碩士學位者459人；高級職稱人員671人；博士生導師17人、碩士生導師160人；26名主任醫師（教授）享受國務院特殊津貼；18名山西省級優秀專家；31名山西省學科帶頭人。醫院所有臨床學科均為博士、碩士學位授權點。醫院骨科、腎內科、風濕科是國家臨床重點專科；醫院擁有山西省唯一的臨床博士后科研工作站和臨床醫學院士工作站、首批國家藥物與臨床試驗機構、山西省骨與軟組織損傷修復重點實驗室、山西省腎臟病研究所、山西省引進海外人才創新創業基地；醫院骨科、血液內科、心胸外科為山西省衛生廳重點學科；內科、耳鼻咽喉科為山西省教育廳重點學科；外科學、影像醫學為山西省教育廳重點建設學科。醫院骨

科、腎內科、血液內科、心胸外科、心血管內科、呼吸內科、耳鼻咽喉科、風濕免疫科、麻醉科、婦產科、影像醫學科等在全省乃至全國具有明顯的優勢。醫院每年有百余項各類科研課題立項，數十項成果獲獎。山西醫科大學第二臨床醫學院還擁有內科學、診斷學、婦產科學等山西省精品課程，承擔著山西醫科大學五年制、七年制臨床醫學、麻醉、口腔、兒科等各專業課程的講授和實習任務，每年數百名醫學生從這里畢業走上工作崗位。

近年，醫院先后被評為全國百佳醫院、全國百姓放心醫院、全國百姓放心示范醫院、全國創建文明行業工作先進單位、全國衛生文化建設先進單位、全國醫院文化建設先進集體、全國城市醫院文化建設先進集體、全國醫院管理年活動先進單位、全國醫院感染管理抗擊“非典”先進集體、全國文化科技衛生“三下鄉”先進集體、全國教育系統抗震救災先進集體；全國改革創新醫院；榮獲全國醫院文化建設成果獎、全國醫學人文管理榮譽獎、十年全國青年文明號活動優秀組織獎、全國抗震救災工人先鋒號稱號、全國醫藥衛生系統創先爭優活動先進集體。

第五篇：2011.2.27山西醫科大學副校長職位

2011年2月27日公選山西醫科大學副校長職位

半結構化面試真題

考官追問第一題：在工作實踐中，不少單位領導班子在討論重大問題時，往往出現一致同意、一致通過的現象，你對這個現象怎么看？公選王網站

考生答題參考：這可能有兩種情況，一種是決策的正確、決策的民主，也不排除班子成員對‘一把手’存有畏懼心理。如果是后者，要進一步完善民主集中制。比如，要建立和規范領導干部決策考核責任制。

考官追問第二題：假如你這次應試成功，擔任了學校的副校長。你提出了一些工作設想和建議，并且獲得學校主要領導的認可，但在推行中效果卻不太理想，你該怎么面對？公選王網站http://gongxuanwang.com

考生答題參考：我覺得，這也是一個科學決策的問題。單位副職結合自己的分工提出工作設想，這是積極的，值得贊揚的。但是，既然是設想，就可能存在這樣那樣的缺陷，應該交給廣大教職員工去討論，收集合理化建議。形成草案后，不僅要征得主要領導的同意，還要取得班子成員的理解和支持。

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