第一篇：五年級數學應用題的難題

蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀，蟬有6條腿和1對翅膀，現在這3種小蟲共18只，有118條腿和20對翅膀。問每種小蟲共幾只？

已知全班50個人做5道題，第一題做錯得有4個人，第二題做錯得有6個人，第三題做錯得有9個人，第四題做錯得有21個人，第五題做錯得有38個人。

1、解放軍戰士開墾一塊平行四邊形的菜地。它的底為24米，高為16米。這塊地的面積是多少？

2、一塊梯形小麥試驗田，上底86米，下底134米，高60米，它的面積是多少平方米？合多少公頃？

3、一塊三角形土地，底是358米，高是160米，這塊土地的面積是多少平方米？合多少公頃？

二、歸總應用題

1、解放軍運輸連運送一批煤，如果每輛卡車裝4.5噸，需要16輛車一次運完。如果每輛卡車裝6噸，需要幾輛車一次運完？

2、同學們擺花，每人擺9盆，需要36人；如果要18人去擺，每人要擺多少盆？

三、三步計算應用題

太陽溝小學舉行數學知識競賽。三年級有60人參加，四年級有45人參加，五年級參加的人數是四年級人數的2倍。三個年級一共有多少人參加比賽？

四、相遇應用題

1、張明和李紅同時從兩地出發，相對走來。張明每分走50米，李紅每分走40米，經過12分兩人相遇。兩人相距多少米？

2、甲乙兩地相距255千米，兩輛汽車同時從兩地對開。甲車每小時48千米，乙車每小時行37千米，幾小時后兩車相遇？

五、列簡易方程解應用題

1、向群文具廠每小時能生產250個文具盒。多少小時能生產10000個？

2、工廠運來一批煤，燒了28噸，還剩13噸。這批煤有多少噸？（用兩種方法解答）

六、有關長方體、正方體、表面積、體積（容積）計算的應用題

1、一個長方體的鐵盒，長18厘米，寬15厘米，高12厘米。做這個鐵盒至少要用多少平方厘米的鐵皮？

2、一個正方體棱長15厘米，它的表面積和體積各是多少？

1.兩列火車從甲.乙兩地同時相對開出，4小時后在距中點48千米處相遇。已知慢車是快車速度的七分之五，快車和慢車的速度各是多少？甲乙兩地相距多少千米？

2.一批零件，甲乙兩人合作12天可以完成。他們合作若干天后，乙因事請假，乙這時只完成了總任務的十分之三。甲繼續做，從開始到完成任務用了14天。請問：甲單獨做了多少天？

3.修一段公路，原計劃120人50天完工。工作一個月（按30天計算）后，有20人被調走，趕修其他路段。這樣剩下的人需比原計劃多干多少天才能完成任務？

1．火車站的大鐘每逢幾點敲幾下，如1點敲一下，2點鐘敲二下，每逢半點敲一下。問這個大鐘一晝夜共敲多少下？

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2．兩輛汽車同時從甲地開往乙地,小車每小時比大車每小時多行駛12千米.小車4.5小時到達乙地.沿原路返回,在距離乙地31.5千米的時候與大車相遇,問小車每小時行駛多少千米? 愛好者博墅 I K9DB t c

j'y/n9D c f F` p j03．一個水池，單開甲管40分鐘可以注滿，單開乙管1小時可以放完全池水。若兩管同時打開，多長時間才能注滿全池的4分之3？ 愛好者博墅:{ w“Z2s0d3Q&R w'W8P5f 愛好者博墅 a6ZV z ` R 4．用載重量相同的汽車運一批小麥,裝滿5輛還?？倲档?/6,裝滿10輛還剩110噸.這批小麥共有多少噸?

5．舉行了一次野營活動,中午開飯時,班長到負責后勤的老師處領碗.老師問:”你們有多少人?“"一共36個.”班長回答.愛好者博墅4Y“k l5y”[#E

老師說:“你自己來取,按一個人一個飯碗,兩個人一個菜碗,三個人一個湯碗.”這可把班長難住了,你能幫幫他嗎?

6．有20筐橘子,每筐27千克.如果每筐多裝1/9,每筐是多少千克?只要多少個筐就可以裝下這筐橘子?

7．一列火車用64秒可以完全通過一座長572米的大橋,而火車通過路邊的一棵樹只需20秒,火車長多少?

8．某人以12千米/時的速度從A到B，在用9千米/是的速度從B到C，G、共用55分鐘。從C到B返回用8千米/是的速度，在一以4千米/是的速度從B到A，返回工用1.5小時，求A C 倆地的距離

某工程隊修筑一段公路。第一周修了這段公路的四分之一，第二周修了這段公路的七分之二。第二周比第一周多修2千米。這段公路全長多少千米？

10．甲乙兩地相距240千米，汽車從甲地開往乙地速度為36千米/時，摩托車從乙地開往甲地速度為24千米/時，摩托車從乙地開出2.5小時后，汽車也由甲地開出，問汽車開出后幾小時遇到摩托車？

11．為滿足用水量增長的要求，昆明市最近新建甲乙丙三個水廠，這三個水廠日供水量共計11.8萬立方米，其中乙水廠的日供應量是甲水廠的3倍，丙水廠的日供應量比甲水廠日供水量的一半還多1萬立方米，求這三個水廠的日供水量分別是多少立方米？

12．一張足球門票15元，降價后，觀眾增加了一半，收入增加了五分之一，問門票降價了多少錢？

13．一輛汽車在預定的時間內從甲地開往乙地，若每小時比原來規定快12千米，則提前39分鐘到達，若每小時比原來規定慢8千米，則遲到39分鐘到達，求甲乙兩地的距離。

14．甲乙兩人分別從A B兩地同時出發,相向而行,在距離B地6千米的地方相遇后,又繼續按原方向前進,當他們分別到底B地.A后立即返回,又在距A地4千米處相遇,求A.B兩地相距多少千米? "

．一件工作，甲隊單獨做要20天完成，乙隊單獨做要12天完成，這件工作先由甲做了若干天，然后由乙繼續做完，從開始到完工共用了14天。問：甲乙兩人各做了多少天？

16．養殖場雞,鴨,鵝三種家禽,共3200只,如果賣掉雞1/3,鴨1/4,鵝1/5則剩家禽2400只,如果賣掉雞1/5,鴨1/4,鵝1/3則剩家禽2320只,養殖場原有鴨多少只?

6．一道題：甲、乙兩人繞城而行，甲繞城一周要3小時，現在兩人同時同地出發，乙自遇甲后再行4小時才能到達原出發點，求乙繞城一周所需時間。

18．已知某一鐵橋長1000米，現有一列火車從橋上通過，測得火車開始上橋到完全通過橋共用一分鐘，整列火車完全在橋上的時間為40秒鐘，求火車的長度和速度。

19．有一位婦女在河邊洗碗,旁人看見以后問她為什么要用這么多碗?她回答說,家中來了許多客人,他們每兩個人合用一只菜碗,每3個人合用一只湯碗,每4個人合用一只飯碗,共用了65只碗.她家究竟來了多少客人?

20．小明有一包餅干,4個一數,5個一數,6個一數都多一個,小明的這包餅干至少有多少個?

1.小明看一本書，原計劃每天看35頁，32天看完。實際每天比計劃多看5頁，實際用多少天看完？

2.修一條路，原計劃每天修0.4千米，70天可以修完。實際每天修的米數是計劃的1.25倍。實際用多少天完成？

3.綠化隊植樹，計劃8天完成任務。實際每天植樹240棵，7天就完成了全部的植樹任務。實際比計劃每天多植樹多少棵？

4.某街道居委會慰問軍烈屬，給他們送去紅糖和白糖。每到一戶送去2袋紅糖和5袋白糖，送到最后一戶時，紅糖正好送完，還剩下10袋白糖。已知帶去的白糖的袋數是紅糖袋數的3倍，那么帶去的紅糖、白糖各多少袋？

5.服裝廠要加工一批服裝。第一車間和第二車間同時加工60天正好完成。已知第一車間加工的服裝占服裝總數的45％，第二車間每天加工132件。第一車間每天加工多少件？

6.洗衣機廠計劃生產一批洗衣機。結果9天恰好完成了計劃的37.5％。照這樣計算，完成計劃還要多少天？

7.有一堆煤可以燒120天。由于改進燒煤技術，每天節約用煤0.25噸，結果這堆煤燒了150天。這堆煤共有多少噸？

8.牽走7頭黃牛放在水牛群之中，那么這三群牛的頭數正好相等。問奶牛有多少頭？

9.甲乙兩個車間加工一批同樣的零件。如果甲車間先加工35個，然后乙先加工1天，然后乙車間再開始加工，經過5天后兩車間加工的零件數相等。那么乙車間一天加工多少個零件？

12.有100千克青草，含水量為66％，晾曬后含水量降到15％。這些青草晾曬后重多少千克？

13.將一個正方形的一邊減少1/5，另一邊增加 4米，得到一個長方形。這個長方形與原來正方形面積相等。那么正方形面積有多少平方米？

14.某車間加工甲、乙兩種零件。已加工好的零件中甲種零件占30％，后來又加工好了24個乙種零件，這時甲種零件占25％。那么現在已加工好兩種零件共多少個？

15.甲、乙、丙三人共生產零件1760個。如果甲少生產2/9，乙多生產80個，那么甲、乙、丙三人生產零件的個數相等。甲、乙、丙三人各生產了多少個？

16.小明今年的年齡是他爸爸年齡的1/6，15年后他的年齡是他爸爸年齡的4/9。小明和他爸爸今年各多少歲？

17.某校有學生314人，其中男生人數的2/3比女生人數的4/5少40人。這個學校男生、女生各多少人？

18.甲、乙兩班人數相等，各有一些同學參加了數學小組。甲班參加數學小組的人數恰好是乙班沒參加數學小組人數的1/3；乙班參加數學小組的人數恰好是甲班沒參加數學小組人數的1/4。那么甲班沒參加數學小組的人數是乙班沒參加數學小組人數的幾分之幾？

19.容器里放著某種濃度的酒精溶液若干升，加 1升水后純酒精含量為25％；再加1升純酒精，容器里純酒精含量為40％。那么原來容器里的酒精溶液共幾升？濃度為百分之幾？

20.甲、乙、丙三人合抄一份稿件，1小時可以完成。如果甲、乙二人合抄，要80分鐘完成；如果乙、丙二人合抄，要100分鐘完成。如果這份稿件由乙一人獨抄，要幾小時完成？

第二篇：五年級數學寒假作業應用題

1、小明和小紅買同樣的鉛筆，小明買了7支，小紅買了4支，小明比小紅多花了1.2元。每支鉛筆多少元?

2、六年級參加科技小組有20人，比參加文藝小組的人數的3倍少4人，參加文藝小組的有多少人? 一個排球46.8元，一個足球價錢比一個排球價錢的3倍少1.2元，一只足球的價錢是多少元？

4、挖一條水渠，計劃每天挖60米，24天可以完工，實際提前4天完工，實際每天挖多少米？

5、服裝廠用1576米布做兒童服裝，每套用布1.8米，生產了520套以后余下的改做每套用布1.6米的童裝，余下的還可以生產多少套？

6、一塊梯形田的面積是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是幾米？

7、5個足球比5個排球貴62.5元，已知每個排球52.5元，每個足球多少元

8、一輛時速是50千米的汽車，需要多少時間才能追上2小時前開出的一輛時速為40千米汽車？

9、果園里有蘋果樹270棵，比梨樹的3倍多30棵，梨樹有多少棵？

10、一個長方形的周長是35米，長是12.5米，它的寬是多少米？

11、李明和王軍共有郵票54張，王軍的張數是李明張數的2倍，李明和王軍各有郵票多少張？

12、在一個籠子里，有雞又有兔，它們的頭有6個，它們的腳共有20只，請問籠子里，雞、兔各幾只？

13、大象的壽命是80年，海龜的壽命比大象的2倍還多20年，海龜能活多少年？

14、小麗和蘭蘭玩跳繩，小麗跳的個數是蘭蘭的4倍，蘭蘭再跳39個就和小麗同樣多。小麗和蘭蘭各跳多少個？

15、小強買了2元和8角的兩種郵票共24枚，用去了30元。這兩種郵票各買了多少枚？

16、同學們植樹，五六年級一共植了560棵，六年級植的棵數是五年級的1.5倍，兩個年級各植多少棵？

17、兩袋面粉共88千克，甲袋的重量是乙袋的3倍，兩袋各多少千克？

18、兩袋面粉，甲比乙重34千克，甲袋是乙袋的3倍，兩袋各多少？

19、王大爺準備用400米長的柵欄圍一個長方形養雞場，如果長是寬的3倍，這個養雞場的長和寬各是多少米？

20、王大爺準備用400米長的柵欄圍一個長方形養雞場，如果長比寬多80米，這個養雞場的長和寬各是多少米？

21、動物園里猴子的只數是熊貓的6倍，猴子比熊貓多30只，猴子與熊貓各有多少只？

22、一枝鋼筆的價錢是一枝圓珠筆的4倍，李老師買了一枝鋼筆和5枝圓珠筆，一共用了12.6元。鋼筆和圓珠筆的單價各是多少元？

23、長方形的周長是19.4米。長比寬的2倍少0.8米，這個長方形的長、寬各是多少米？

24、用長120厘米的鐵絲圍成一個長方形，長是寬的1.5倍，求它的面積是多少平方厘米？

25、學校買來10箱粉筆，用去250盒后，還剩下550盒，平均每箱多少盒？

26、安裝地下水管，用每根12米的新管換掉每根9米長的舊管，共換上新管108根，換下了舊管多少根？（用算術、方程解）

27、食堂運來150千克大米，比運來的面粉的3倍少30千克。食堂運來面粉多少千克？

28、果園里有52棵桃樹，有6行梨樹，梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵？

29、媽媽今年38歲，兒子今年10歲，幾年前，媽媽的年齡是兒子的5倍？

30、李師傅買來72米布，正好做20件大人衣服和16件兒童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件兒童衣服用布多少米？

31、3年前母親歲數是女兒的6倍，今年母親33歲，女兒今年幾歲？

32、2004年亞洲人口約39億，比歐洲人口總數的5倍還多4億，歐洲人口大約有多少？

33、學校買了40枝鋼筆和20個籃球，一共了1180元?；@球多少錢一個？

34、2004年雅典奧運會中國隊共獲32枚金牌，比1998年漢城奧運會的7倍少3枚，1998年中國隊共獲得多少枚金牌？

35、強強和莉莉共有奶糖40粒，強強比莉莉少6粒，強強有奶糖多少粒？ 我國參加28屆奧運會的女運動員有138人，女運動員比男運動員得倍少8人。男女運動員一共多少人？

36、一輛雙層巴士共有乘客54人，上層乘客數是下層乘客數的2倍，上下層各有乘客多少人？

37、已知長方形的寬是長的一半，它的周長是3.6米，這個長方形的寬是多少米？面積是多少米？

38、修一條公路，計劃每天修1.2千米，比實際少修0.2千米，結果提前5天修完，這條路全場多少千米？

39、小明和小剛收集了一些玻璃球，小明的玻璃球個數是小剛的3倍，如果小明給小剛6個，兩個人就一樣多了。他們倆人分別有多少個玻璃球？

40、媽媽買回一箱臍橙，按計劃天數，如果每天吃4個，則多出48個臍橙；如果每天吃6個，則又少8個臍橙。計劃吃多少天？這箱臍橙共有多少個？

41、有兩桶油，甲桶油原來重10千克，倒出1.2千克后，比乙桶油的2倍少2.8千克，乙捅油重多少千克？

42、一塊三角形地的面積是840平方米，底是140米，高是多少米？

43、爺爺今年69歲，爺爺的年齡比小明年齡的5倍還大4歲。小明今年幾歲？

44、盒子里有同樣的綠球和黃球，每次取出6個綠球和4個黃球，去了若干次后，盒子里黃球比綠球多36個。一共取了多少次？

45、甲乙兩輛汽車從相距462km的兩個車站相對而行，2.4小時后還相距90km。甲車每小時行駛75km，問乙車每小時行駛多少km？

46、一列客車和一列貨車同時從甲乙兩城相對開出，4小時相遇，已知客車每小時行90千米，是貨車速度的1.5倍。甲乙兩城之間的路程是多少千米？

47、亞細亞的一款兒童套裝原來售價是125.90元,慶“六一”促銷價是98.80元,便宜了多少錢？

48、小強比小芳高0.19米,小芳比小虎矮22厘米,小虎比小強高多少米？

49.某人買一件物品,付給營業員50元,營業員把這件物品標價的小數點看錯了一位,找給他46.75元,他說找多了.這件物品的標價是多少元？

50、水果店運來了3筐蘋果,每筐30.5千克,一共運來多少千克如果每千克蘋果售價2.6元,這些蘋果一共可收入多少元？

51、學校平均每天用電17.3度,5月份一共要用電多少度如果每度電0.5元,這個月要交電費多少？

52、無錫靈山大佛高88米,是四川樂山大佛的1.15倍還多0.6米,四川樂山大佛的高度是多少米？

53、水果店每一天賣出蘋果32.5千克,每二天賣出的是第一天的0.9倍.第二天賣出蘋果多少千克哪天賣得多多多少千克？

54、小明在書店買了兩本作文書,一本10.8元,另一本7.6元,他付出20元,應找回多少錢？

55、利紅超市周一的營業額為2.35萬元,周二的營業額是周一的1.3倍,哪天多多多少萬元？(結果保留一位小數)

56、一種窗戶玻璃的長是1.3米,寬是1.1米,那么做12扇這樣的窗戶至需要多少平方米玻璃(結果保留整數)

57、甲乙兩地相距66千米,一艘輪船從甲地到乙地用了1.2小時,返回時用了1小時,這艘輪船往返一次的平均速度是多少？

58、120千克油菜籽可榨菜油38千克,每千克油菜籽可榨菜油多少千克？(結果保留一位小數)

59一塊長方形菜地長11米,比寬長2米,在這塊菜地上共收白菜445.5千克白菜,平均每平方米地收白菜多少千克？

60、一批貨物75噸,已經運了6次,還剩41.4噸,平均每次運了多少噸剩下的還要運幾次(結果保留整數)

第三篇：五年級數學典型應用題

1、李叔叔去河邊釣魚,已知釣魚線長68米,釣鉤入水靜止后,入水部分的釣魚線的長度是空中部分的3倍,入水部分的釣魚線的長度是多少米?(用方程解答)

2、榆樹和夾竹桃對空氣中的塵埃都有過濾作用。每平方米榆樹葉能吸附灰塵128克,比夾竹桃葉片的15倍還多14克。每平方米夾竹桃葉片能吸附灰塵多少克?(用方程解答)

3、鄱陽湖是我國第一大淡水湖,位于江西省,面積3960平方千米,比華北明珠白洋淀面積的10倍還多300平方千米,白洋淀的面積是多少平方千米?(列方程解)

4、五一班同學向山區小朋友捐贈圖書,聰聰捐了34本,聰聰捐的是亮亮的2倍少4本,亮亮捐了多少本?(用方程解)

5、哥哥買文具用去40元錢,比弟弟的3倍還多2.5元,弟弟買文具用去多少元錢?

6、甲乙兩艘輪船沿同一航線同時分別從上海和青島出發,相向而行。甲船平均每小時行駛32.5千米,乙船平均每小時打35.7千米,幾小時后兩船在距中點288千米處相遇?

7、某自來水公司的收費標準為:“①每月每戶用水15噸以內(含15噸),每噸1.8元。②每月每戶用水超過15噸,越過部分每噸3元。”小明家這個月共用水23噸,他家應交水費多少元?

8、某市電力公司為了鼓勵居民節約用電,采取按月分段計費方法收費電費。用電量90千瓦時以內(含90千瓦時)每千瓦時045元;超過90千瓦時,超過的部分每千瓦時0.75元。樂樂家上個月用電112千瓦時,應繳電費多少錢？

9、一個水壺的售價是10.5元,比一個水杯售價的4倍少15元,一個水杯多少元?設一個水杯x元,列方程為()。A.4x+1.5=10.5 B.4x-1.5=10.5 C.10.5-1.5=4x

10、一堆圓木,頂層擺放3根,底層擺放8根,相鄰的每層相差一根。這堆圓木一共有()根。

11、姐妹倆同時從家出發去少年宮,妹妹步行每分鐘走65米,姐姐騎車每分鐘行155米。姐姐到達少年宮立即返回,途中與妹妹相遇,她們從出發到相遇共用了5分鐘。她們家距少年宮有多少米?

第四篇：五年級數學應用題學習心得

五年級數學應用題學習心得

這學期一直帶5年級數學培訓，其中應用題在5年的課本內容上占到很大的比例，正好托管的班上也有2個5年級的學生，通過學生課堂表現及作業情況，覺得還是有很大問題 的，對此，我認為要做好應用題，可以按以下幾個步驟去學習、做題：

1、讀懂題意，把不相關的語言精簡掉，現在應用題考得不是數學，而是語文的閱讀能力，還要有轉化問題的能力。

2、巧設未知數。一道應用題中可以把幾個量都設為未知數，但是哪一個更為簡便，要仔細斟酌。例如：甲乙二人速度之比為3：2，在求甲乙的速度時，我們可以設甲 的速度為a千米/小時，乙為b千米/小時，這就是二元一次方程組；或者設甲的速度為a千米/小時，則乙為2/3a千米/小時，這樣雖然是一元一次方程，但是有分數；或者設甲的速度為3a千米/

小時，乙的速度為2a千米/小時 可見最后的設法最好。根據不同的題目設出未知數。

3、根據等量關系列出方程

4、解方程。此時我們可能會遇到二個未知數，而只能列出一個方程，我們就要看看是不

是還有隱含條件，比如人數、物體的個數，都要是正整數，這就是隱含條件，尤其在不等式方

程中要用到。還有就是分式方程要驗根

5、寫清單位和答話。這一步往往被忽視，其實這一步恰恰反映出你是否讀懂了題目，是否知道題目要求的是什么，在考試中是要站分數的。

6、勤加練習，熟能生巧。觸類旁通，舉一反三。d)學數學小竅門

發布時間：2011-11-9 學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。

1、如何保證數量？

①選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。

②做完一節的全部練習后，對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案，因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理；先易后難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題；不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心；對于例題，有兩種處理方式：“先做后看”與“先看后測”。③選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，并把心得記在自習本上。④每天保證1小時左右的練習時間。

2、如何保證質量？

①題不在多，而在于精，學會“解剖麻雀”。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途？再現思維活動經過，分析想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，想到什么就寫什么，以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法；一題多解，一題多變，多元歸一。②落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。

③復習：“溫故而知新”，把一些比較“經典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。

第五篇：五年級數學方程應用題

五年級數學方程應用題

1、大杯內有酒精610毫升，小杯內有50毫升，現在向兩個杯內倒入相等的酒精，使大杯內的酒精是小杯的8倍。兩個杯內各應倒入多少毫升酒精？

2、學校有一批樹苗，分給同學們栽，如果只分給男生，每人3棵多4棵；如果只分給女生，則每人4棵少6棵。已知男生比女生多5人，這批樹苗共有多少棵？

3、方糖每千克8.8元，圓糖每千克7.2千克，用方糖5千克與多少千克圓糖混合，才能使混合后的糖每千克8.2元？

4、甲、乙兩人年齡之和為40歲，已知甲的年齡是乙的1.5倍，則甲、乙兩人各是多少歲？

5、一條大鯊魚，頭長3米，身長等于頭長加尾長，尾長等于頭長加身長的一半。這條大鯊魚全長是多少米？

6、有伍元的和拾元的人民幣共14張，共100元。伍元幣和拾元幣各有多少張？

7、汽車從甲地到乙地，去時每小時行60千米，比計劃時間早到1小時；返回時每小時行40千米，比計劃時間遲到1小時，原計劃幾小時到達？

8、兩個水池共蓄水50噸，甲池用去5噸，乙池又注入了3噸后，這樣甲池的水比乙池少3噸。原來兩池各蓄水多少噸？

9、把一個數的小數點向右移動兩位后，得到的數比原來的數大9.9.原來的數是多少？

10、某小學舉行了兩次數學競賽（參加人數相同），第一次及格人數是不及格人數的3倍還多4人；第二次及格人數增加5人，正好是不及格人數的6倍。參加競賽的有多少人？

11、籃球、足球、排球平均每個36元，籃球比排球每個多10元，足球比排球每個多8元，每個排球多少元？

12、快車與慢車同時從甲、乙兩地相對開出，快車每小時行40千米，經過3小時，快車已駛過中點25千米，這時與慢車還相距7千米。慢車每小時行多少千米？

13、五（1）班的男生人數和女生人數同樣多。選派18名男生和26名女生參加實踐活動，剩下的男生是女生的3倍。五（1）班原來男、女生各多少人？

14、五年級的同學去劃船，若每條船只坐4個人，則還有5個人留在岸上；若每條船坐5個人，則最后一條船上還有4個空位。一共有多少學生參加春游活動？