第一篇：最新蘇教版江蘇七年級歷史暑假作業(yè)

最新蘇教版江蘇七年級歷史暑假作業(yè)

一、選擇題(40分 每空2分)1、1949年10月1日，是一個光輝而偉大的日子，被永遠(yuǎn)載入了史冊，下列節(jié)日與此有關(guān)的是()A、青年節(jié) B、建軍節(jié) C、國慶節(jié) D、建黨日

2、你認(rèn)為在我們歷史課本中所指的“最可愛的人”不包括下列哪一人物?()A、黃繼光 B、邱少云 C、毛岸英 D、董存瑞

美國司令官克拉克在回憶錄中寫到“我獲得了一個不值得羨慕的名聲：我是美國歷史上第一個在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官。”這里的戰(zhàn)爭指()第一次世界大戰(zhàn) B、侵略越南的戰(zhàn)爭 C、抗美援朝戰(zhàn)爭 D、進(jìn)攻伊拉克的戰(zhàn)爭

4、中國人民志愿軍開赴朝鮮是因?yàn)?)①朝鮮爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn) ②美國侵略軍嚴(yán)重威脅中國安全 ③美國出兵侵略朝鮮 ④朝鮮政府請求中國出兵援助 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

標(biāo)志著我國封建剝削土地制度被徹底廢除的事件是()A、中華人民共和國的成立B、全國土地改革運(yùn)動的完成 C、三大改造的完成 D、“一五”計(jì)劃的完成

6、我國第一部社會主義類型的憲法《中華人民共和國憲法》的制定是在：()A、1953年 B、1954年 C、1955年 D、1956年

在過渡時期對資本主義工商業(yè)的社會主義改造的途徑是()A、無條件沒收 B、走合作化道路 C、走集體化道路 D、公私合營

8、下列事件不屬于生產(chǎn)資料私有制向生產(chǎn)資料公有制過渡的是()A.社會主義工業(yè)化 B.農(nóng)業(yè)合作化 C.手工業(yè)合作化 D.資本主義工商業(yè)改造

從“大躍進(jìn)”和“人民公社化”運(yùn)動中因吸取的最大教訓(xùn)是()A、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是 B、大利發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)

C、大力加強(qiáng)社會主義工業(yè)化建設(shè) D、充分發(fā)揮人民的主觀能動性

10、人民公社的特點(diǎn)是()A、人口多 B、面積廣 C、設(shè)備齊 D、一大二公

“鐵人”王進(jìn)喜是以下哪個工業(yè)領(lǐng)域的勞動模范()A、電子工業(yè) B、鋼鐵工業(yè) C、石油工業(yè) D、航天工業(yè)

12、某同學(xué)拿出一些“1969年發(fā)行”或“1971年發(fā)行”的毛澤東主席像章給同學(xué)們觀賞，從這些舊物可以斷定是()時期的 A、建國初期 B、抗美援朝時期 C、文化大革命時期 D、改革開放以后

13、標(biāo)志著我國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，被稱為“新時期的遵義會議”的是()A、第一屆全國人民代表大會 B、中共“八大” C、十一屆三中全會 D、中共“十五大”

14、建國以來，我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變化、調(diào)整經(jīng)歷了四個步驟依次應(yīng)為()①土地改革 ②農(nóng)業(yè)合作社 ③人民公社化 ④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

A、①②③④ B、③②①④ C、①③②④ D、②①③④

15、鄧小平正式提出建設(shè)有中國特色的社會主義理論是在()A、中共“十二”大 B、中共“十三”大 C、中共“十四”大 D、中共“十五”大

新時期推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想是()A、爭取用和平方式解放臺灣 B、“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想C、現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系，促進(jìn)和平進(jìn)程的八項(xiàng)主張 D、形成“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺方針17、20世紀(jì)90年代初期，海協(xié)會和海基會達(dá)成的重要共識是()①堅(jiān)持一個中國的原則 ②調(diào)整不接觸、不談判、不妥協(xié)的“三不”政策 ③海峽兩岸直接實(shí)現(xiàn)通郵、通商、通航 ④開展兩岸經(jīng)濟(jì)、科技、文化交流 A、①② B、①③ C、①④ D、②④

據(jù)你了解，中國人民解放軍的第一支海軍是()A、華東軍區(qū)海軍 B、北洋艦隊(duì) C、南海艦隊(duì) D、東海艦19、1955年萬隆會議上，周恩來提出什么方針()A、求同存異 B、和平共處 C、平等互惠 D、互不侵犯 20、第一個以中國城市命名的國際組織是()A、聯(lián)合國 B、世界貿(mào)易組織 C、上海 APEC會議 D、上海合作組織

建國以來我國科學(xué)技術(shù)成就取得的先后順序是()①第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 ②第一顆原子彈爆炸成功 ③第一艘無人飛船發(fā)射成功

A、①②③ B、③①② C、③②① D、②①③

我國實(shí)行的一項(xiàng)基本的民族政治制度是()A、民族平等，民族團(tuán)結(jié) B、民族區(qū)域自治制度 C、各民族共同繁榮，共同發(fā)展 D、先漢族，后少數(shù)民族的制度

我國義務(wù)教育階段，是指()A掃盲階段 B小學(xué)六年級階段 C從小學(xué)到初中九年級教育D從小學(xué)到高中十二年教育 形成于1986年的《863計(jì)劃綱要》，選擇了七個領(lǐng)域作為我國發(fā)展高技術(shù)的重點(diǎn)，在1996年又將()列為計(jì)劃的第八個領(lǐng)域。

A、航天技術(shù) B、信息技術(shù) C、自動化技術(shù) D、海洋高技術(shù)

25、解決城市交通堵塞問題的根本出路在于()A實(shí)行“公交優(yōu)先” B加強(qiáng)交通管理C減少汽車數(shù)量D發(fā)展道路地鐵輕軌等硬件設(shè)施

完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入緊張的初中階段。這篇是特地為大家整理的，歡迎閱讀!

第二篇：七年級歷史暑假作業(yè).

歷史暑期練習(xí)親愛的同學(xué)們: 告別七年級,我們即將邁入八年級的門檻,踏上新征程,便有新挑戰(zhàn)。歷史考試的內(nèi) 容和形式也將發(fā)生一定的變化, 最后一道大題拓展延伸將變?yōu)閷W(xué)以致用, 也就是史論結(jié)合 寫小論文。

為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)這種題型,老師現(xiàn)將寫小論文應(yīng)注意的問題,評分的標(biāo)準(zhǔn),以 及兩篇范文呈現(xiàn)給同學(xué)們以供參考,最后動手實(shí)踐,寫出兩篇高水平的小論文。

一、歷史論文要求 1.題目(1分

① 題中有指定題目的,一定按指定題目寫

② 題中無指定題目,只是給出主題,自擬題目的,自己想一個讓人眼前一亮,新穎 的題目,爭取得到第一個印象分。

2.正文(3— 4分

① 建議寫三段,第一段第一句先呼應(yīng)題目亮出自己的觀點(diǎn),然后結(jié)合史實(shí)證明自己 的觀點(diǎn)。

② 第二段結(jié)合史實(shí)發(fā)表評論,談自己的看法,建議文中出現(xiàn)“我認(rèn)為” “由此可以看 出” “事實(shí)證明” “歷史告訴我們” “從中不難發(fā)現(xiàn)”等表示評論的語句。一定要有 史實(shí),要有評論,要有自己獨(dú)到的見解,有自己個性化的語言。

③ 第三段寫一到兩句即可,回到題目,作總結(jié)性闡述,末尾可以用“!”或“??” 加強(qiáng)語氣。

3.字?jǐn)?shù)(1分

一定要按指定要求寫夠字?jǐn)?shù),否則扣分。4.字體(1分

正規(guī)字體,不連筆,不歪斜,工工整整,條理清晰,行列清晰,否則扣分。

二、評分標(biāo)準(zhǔn): 第一層次:沒有答題或完全離題,不得分。

第二層次:有史無論, 簡單羅列史實(shí), 未用自己的語言進(jìn)行評述;或有論無史, 得 1---2 分;無題目扣 1分。

第三層次:有史有論,且史論結(jié)合基本準(zhǔn)確合理,但在知識和認(rèn)識上有所偏頗,或條 理不夠清晰,邏輯不夠嚴(yán)密,得 3---4分。

第四層次:史論結(jié)合, 觀點(diǎn)明確, 史實(shí)準(zhǔn)確, 評述合理, 條理清晰, 邏輯嚴(yán)謹(jǐn), 得 5---6分。

如語言富有個性魅力,觀點(diǎn)有獨(dú)到創(chuàng)新之處,卷面條理、規(guī)范、書寫工整,可酌情加 分。若答案少于 50字一般得分不應(yīng)超過 2分。

三、范文 范文一: 從 1840—— 1949,百年中國,滄桑巨變,涌現(xiàn)了許多杰出的歷史人物,他們?yōu)槿祟惖?發(fā)展譜寫了光輝的篇章,推動了社會的進(jìn)步,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。請選一位讓你感 到的歷史人物,說出理由,并說說對你的啟發(fā)。要求:題目自擬,不少于 100字,史論結(jié) 合,觀點(diǎn)明確,條理清晰。

中華當(dāng)自強(qiáng)

中華當(dāng)自強(qiáng),這是一種浩然的氣勢,是一句熾熱的誓言。

透過歷史的眼眸,我眺望昨天。當(dāng)鴉片惡魔般扼殺中華民族,我聽見林則徐挺起了脊 梁——偉大堅(jiān)定的虎門銷煙啊!中華在禁煙史上的偉大勝利,中華兒女自強(qiáng)不屈的誓言。當(dāng)《南京條約》無情被簽的那天,我相信中華是流著淚的,他開始淪為半殖民地半封建社 會,太平天國的抗擊是她最熾熱的呼號。第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華 戰(zhàn)爭, 《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》是一根比一根毒的針,它雖扎進(jìn)了她的軀體,但我們依 然沒有放棄。自強(qiáng)者自立, 自立者自強(qiáng), 義和團(tuán), 將廣大農(nóng)民喚醒, 給了外敵沉痛的一擊, 洋務(wù)運(yùn)動,戊戌變法,辛亥革命,新文化運(yùn)動。中華民族從未放棄自立自強(qiáng),也正是由于 中華兒女的堅(jiān)定信念,終于,我正在譚嗣同 血與淚的呼號中,看到了中華人民的覺醒, 我在看終于被推翻的清政府時,人民的雀躍,魯迅筆伐北洋軍閥的封建統(tǒng)治,激進(jìn)的知識 分子的解放兩千年的枷鎖思想。從未放棄,自立自強(qiáng)的中華,無論后來的五四愛國運(yùn)動, 還是中國共產(chǎn)的成立,誰都明白,它將不再是舊的一頁歷史,而是一個中華新紀(jì)元。中華當(dāng)自強(qiáng),自強(qiáng)者自立,則崛起于世界民族之林。

范文二: 2010年 5月 1日到 10月 31日在中國上海舉行的世博會吸引了世界的目光。世博會是

人類的聚會, 人們從世界各地匯集一處, 展示各自的產(chǎn)品與技藝, 在美各自的故鄉(xiāng)和祖國。世博會集人類文明之大成,它鼓勵人們發(fā)揮創(chuàng)造性和主動參與性。現(xiàn)代意義的世博會發(fā)源 于 19世紀(jì)中葉工業(yè)革命萌芽之際。世博會已經(jīng)先后舉辦過 40多屆。請結(jié)合所學(xué)歷史知識, “以勇于探索善于發(fā)明”或“科技改變?nèi)藗兊纳睢睘橹黝},寫一篇短文。

要求:題目自擬,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,富有歷史特色和時代氣息。字?jǐn)?shù)不少 于 200字。

勇敢的探索 偉大的發(fā)明

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開勇敢的探索,偉大的發(fā)明。認(rèn)真觀 察。親自實(shí)踐,則是科學(xué)發(fā)明的重要途徑。

瓦特兒時通過觀察水壺開了之后將壺蓋頂起來,長大后不斷探索研究,最終改良蒸汽 機(jī)。再如美國人富爾頓發(fā)明了汽船,英國人史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車,他們不都是親自實(shí) 踐,堅(jiān)持不懈的探索,才最終有了偉大的發(fā)明嗎? “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！蔽覀冎挥性谏钪?留心觀察,勇敢探索,才 會有所發(fā)現(xiàn),才會使發(fā)明創(chuàng)造成為可能。

四、學(xué)以致用

1.“又是一年端午時,遙將祝福掛柳枝?！懊康蕉宋绻?jié),家家戶戶都要吃粽子、插艾蒿, 給孩子佩香包、拴五彩線??在這樣一個有著深厚歷史文化底蘊(yùn)、有著美好寓意的節(jié)日里, 我們的思緒回到歷史塵封的歲月,追慕先賢,濃烈的情感在初夏的清風(fēng)中徜徉。

中華五千年歷史長河中,民族傳統(tǒng)與愛國主義始終緊密相連。請你結(jié)合所學(xué)歷史知識 以“傳承民族文化”或“弘揚(yáng)愛國主義”為主題寫一篇短文。要求:自擬題目,史論結(jié)合, 邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,文采斐然,富有歷史特色、創(chuàng)新精神和時代氣息,不少于 200字。

2.毛澤東在《沁園春·雪》中有這樣的詩句“昔秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜 風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。毛澤東在文中提到我國古代幾位杰出的帝 王, 他們文治武功、雄才大略,但也絕非完人。請你結(jié)合所學(xué)歷史知識,選取其中任意 一位進(jìn)行評述。要求:題目自擬,有史有論,史論結(jié)合,有自己的觀點(diǎn)見解,富有個性的 語言,不少于 200字。

3.羅貫中在《三國演義》第一回中說:“話說天下大勢,分久必合,合久必分??”就 此觀點(diǎn),請你自擬一個題目,寫一篇不少于 800字的歷史小論文。

注意

a、觀點(diǎn)明確,論述集中,不要泛泛而談。b、聯(lián)系中國古代歷史,詳略以說明觀點(diǎn)為度。c、文字通順,條理清晰,結(jié)構(gòu)合乎邏輯。解析

本題目談的是分裂與統(tǒng)一的關(guān)系問題。在中國的歷史上有分有合,但統(tǒng)一是歷史發(fā)展的 主流。因此,羅貫中的觀點(diǎn)是有失偏頗的。本題要求聯(lián)系中國古代的歷史史實(shí),在論述中 必須要以中國古代分裂與統(tǒng)一的史實(shí)進(jìn)行論證。

4.中國需要世界,世界也需要中國。當(dāng)今世界日益全球化、一體化下,更需要敞開國門, 互通有無。請同學(xué)們聯(lián)系唐朝的開放清朝的閉關(guān)鎖國,以人類需要交往,社會需要發(fā)展為 主題,自擬題目,寫一篇 200字左右論文。

第三篇：七年級歷史暑假作業(yè)

七年級歷史暑假作業(yè)

（一）班別：______________

學(xué)號：___________________

一、單項(xiàng)選擇題

1、歷史上外戚專權(quán)的事件非常多，漢朝就是一個例子。到了南北朝時期，這種現(xiàn)象依然存在。如果你穿越時空到達(dá)北朝的北周末年，你會看到哪位外戚專權(quán)（）

A、楊堅(jiān)

B、楊廣

C、劉裕

D、李自成

2、隋朝末年，家住余杭的商人，想通過最便捷的方式去洛陽，應(yīng)選擇的最佳出行方式是（）

A、剩馬車

B、坐牛車

C、剩船

D、坐人力轎子

3、敢于直言進(jìn)諫，被唐太宗喻為“可以知得失”的一面鏡子的大臣是（）

A、房玄齡

B、杜如晦

C、姚崇

D、魏征

4、史學(xué)界對武則天的評價爭議頗多，但總體上還是持肯定態(tài)度，最主要的原因是（）

A、她首創(chuàng)殿試和進(jìn)士科

B、她是我國歷史上唯一的女皇帝 C、她重用有才能的人

D、她統(tǒng)治期間，社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展

5、筒車是唐朝農(nóng)民創(chuàng)制的一種先進(jìn)生產(chǎn)工具，唐朝農(nóng)民用它（）

A、灌溉田地

B、耕種田地

C、鼓風(fēng)冶鐵

D、播種

6、某歷史興趣小組同學(xué)在探究“文景之治”、“貞觀之治”、“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因時提 出了以下意見，其中正確的是（）

1都是在國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定時出現(xiàn)的○2統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策 ○3都在思想文化上實(shí)行高壓政策

○4都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn) ○A、○1○3○

4B、○1○2○

3C、○2○3○

4D、○1○2○4

7、“不要怕過寬的草原，那里有一百匹好馬歡迎您！不要怕過高大的雪山，那里有一百頭馴 良的牦牛歡迎您！”這首民歌中的“您”所指的歷史人物是（）

A、王昭君

B、文天祥

C、文成公主

D、渥馬錫

8、唐朝時候，各國龐大的外交使團(tuán)出入長安，出現(xiàn)了“萬國衣冠拜冕旒”（旒，liù，指古代 帝王禮帽前后下垂的玉串）的盛大景象。這一歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）

A、國家統(tǒng)一

B、經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)先世界

C、經(jīng)濟(jì)繁榮

D、文化發(fā)達(dá) 9、2005年4月，中國國民黨主席連戰(zhàn)一行訪問歷史名城西安，受到當(dāng)?shù)卣兔癖姷臒崃?歡迎。訪問團(tuán)觀賞大唐芙蓉的仿唐樂舞時，被西安濃郁的唐風(fēng)唐韻深深地打動了。下列 關(guān)于唐朝樂舞的表述，正確的是（）

1隋唐時期的音樂、舞蹈十分興盛

○2它在吸收了歐洲傳統(tǒng)樂舞的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大膽他們 ○3唐太宗和唐玄宗也精通樂舞

○4盛大歡騰的樂舞體現(xiàn)了唐朝社會的繁榮 ○A、○1○2○

3B、○1○2○3○

4C、○1○3○

4D、○2○3○4

10、光耀千古的唐朝文學(xué)，最為光彩奪目的是（）

A、散文

B、傳奇

C、戲劇

D、詩歌

11、唐朝時，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句勾畫廬山瀑布壯麗圖景的詩人，是被人們稱為“詩仙”的（）

A、李白

B、白居易

C、柳宗元

D韓愈

12、一座古代石橋歷經(jīng)近一千四百年屹立在汶河上，“百尺長虹橫水面，一彎新月出云霄”。這座世界上現(xiàn)在最古老的石拱橋是（）

A、趙州橋

B、玉帶橋

C、寶帶橋

D、瀘定橋

13、世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是（）A、《唐本草》

B、《千金方》

C、《金剛經(jīng)》

D、《步輦圖》

14、被后世稱為《畫圣“，開后世寫意畫先河的唐朝畫家是（）

A、展子虔

B、閻立本

C、吳道子

D、顧愷之

15、“學(xué)習(xí)書法，臨摹古人優(yōu)秀碑帖是通道”，如果你想臨摹方折竣麗、骨力勁健的“柳體”，應(yīng)選擇下列碑帖中的（）

A

B

C

D

16、右圖是2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的舞蹈《飛天》劇照，七年級（1）班的唐杰一家在觀看 此節(jié)目時，發(fā)出了以下言論，其中存在錯誤的是（）

A、媽媽：她們把敦煌畫中的飛翔天形象演活了，真是美輪美奐 B、爸爸：敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一，內(nèi)有大量

精美的壁畫和塑像

C、唐杰：莫高窟的大部分洞窟是隋唐時期開鑿的 D、叔叔：我到陜西西部旅游時參觀過敦煌莫高窟

17、毛澤東《沁園春.雪》中有“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷??”之句，其中的“宋祖”指的是（）

A、秦始皇

B、李世民

C、趙匡胤

D、趙光義

18、澶淵之盟的簽證雙方是（）

A、南宋與金

B、北宋與遼

C、南宋與西夏

D、北宋與西夏

19、岳飛詩曰：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！痹谶@里，“匈奴”是指（）

A、女真貴族

B、契丹貴族

C、黨項(xiàng)貴族

D、匈奴貴族 20、宋朝民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，這說明（）

A、珠江流域在為重要糧倉

B、黃河流域成為糧食生產(chǎn)基地

C、太湖流域已成為重要糧倉

D、淮河流域成為主要的糧食生產(chǎn)基地

21、北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的（）

A、絲綢之鄉(xiāng)

B、魚米之鄉(xiāng)

C、瓷都

D、產(chǎn)茶中心

22、假如你穿越時光隧道，來到南宋臨安城，你最不可能看到的情況是（）

A、國內(nèi)外的客商往來不絕

B、店鋪一律在夜間關(guān)門 C、流動商販走街串巷叫賣

D、紙幣與銅錢在市場上并用

23、下列關(guān)于宋朝服飾的說法，錯誤的是（）

A、勞動者多穿小袖狹身的短衣

B、女子多穿“薄羅衫子薄羅裙” C、從穿戴的服飾上可以辯論出行業(yè)

D、棉布成為人們的主要衣料

24、一位法國學(xué)說，（宋代中國）“現(xiàn)代化”的程度令人吃驚??在經(jīng)濟(jì)和人民日常生活方面，中國是當(dāng)時世界上首屈一指的國家。下列名詞能夠反映宋代社會 經(jīng)濟(jì)與人民生洛“現(xiàn)代 化”水平的有（）

○1交子

○2勾欄

○3互市

○4歲幣 A、○1○2○

4B、○2○3○

4C、○1○3○

4D、○1○2○3

25、宋金和議與澶淵之盟的相似之處是（）

A、割讓土地

B、屈辱稱臣

C、貢納歲幣

D、戰(zhàn)敗議和

26、閱讀圖片，回答問題。

（1）上圖的兩個僧人分別是誰？他們在唐朝這樣一個“開放的時代”扮演了什么樣的角色？

（2）結(jié)合這兩人的經(jīng)歷，說一說他們身上有哪些共同的精神？挑選其中一個人物列舉事跡。

（3）結(jié)合所學(xué)的知識，談一談唐朝被稱為“開放的時代”的原因。

27、閱讀材料，回答問題。

材料一：太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。

——唐朝詩人趙嘏

材料二：天下英雄，入吾彀矣。

——唐太宗

（1）材料一指的什么制度？這種制度創(chuàng)始于哪個朝代，到哪一朝代逐漸完善？

（2）對這種制度的發(fā)展和完善起關(guān)鍵作用的唐朝皇帝有哪些？

（3）唐朝時這一制度下最重要 的兩個科目是什么？獲得第一名的叫什么?

（4）從材料看，這種 制度的最大受益者是誰？這種制度有什么影響？

28、閱讀材料，回答問題。

材料一：外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂同為一家。天下百姓，普皆安樂。

——吐蕃贊普尺帶珠丹給唐朝皇帝的書信

材料二：《全球通史》中戲稱：宋朝皇帝每年要向游牧民族“送禮”，是宋朝一個致命的 弱點(diǎn)，游牧民族入侵十分容易，“送禮政策”實(shí)行了一個半世紀(jì)。（1）材料一中的“外甥是先皇帝舅宿親”源于哪一歷史事件？(2)材料二中宋朝每年向游牧民族“送禮”指什么？宋朝皇帝曾向哪些少數(shù)民族政權(quán)“送禮”？

（3）分別概括唐、宋時期民族關(guān)系的特點(diǎn)，并分析形成的原因？

（4）結(jié)合唐宋時期的民族關(guān)系，說說你對今天的民族關(guān)系有何想法？

29、融入情境，探究問題。

材料一：

遼、西夏、北宋形勢圖 金與南宋形勢圖

材料二：國家根本，仰給東南。

——《宋史》

材料三：北宋都城汴京和南宋都城臨安的人口，都超過百萬。城市中市民階層的崛起，激起了淅的邵東需求，出現(xiàn)了固定的娛樂場所。（1）材料二反映了宋朝時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么特點(diǎn)？

（2）圖一反映的民族關(guān)系與材料二中經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的形成有何關(guān)系？

（3）材料三中的“娛樂場所”指什么？宋朝時期都有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？

（4）宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與材料三中的城市娛樂活動有何關(guān)系？

第四篇：七年級歷史暑假作業(yè)

歷史暑期練習(xí)

親愛的同學(xué)們：

告別七年級，我們即將邁入八年級的門檻，踏上新征程，便有新挑戰(zhàn)。歷史考試的內(nèi)容和形式也將發(fā)生一定的變化，最后一道大題拓展延伸將變?yōu)閷W(xué)以致用，也就是史論結(jié)合寫小論文。

為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)這種題型，老師現(xiàn)將寫小論文應(yīng)注意的問題，評分的標(biāo)準(zhǔn)，以及兩篇范文呈現(xiàn)給同學(xué)們以供參考，最后動手實(shí)踐，寫出兩篇高水平的小論文。

一、歷史論文要求 1．題目（1分）

① 題中有指定題目的，一定按指定題目寫

② 題中無指定題目，只是給出主題，自擬題目的，自己想一個讓人眼前一亮，新穎的題目，爭取得到第一個印象分。2． 正文（3—4分）

① 建議寫三段，第一段第一句先呼應(yīng)題目亮出自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合史實(shí)證明自己的觀點(diǎn)。

② 第二段結(jié)合史實(shí)發(fā)表評論，談自己的看法，建議文中出現(xiàn)“我認(rèn)為”“由此可以看出”“事實(shí)證明”“歷史告訴我們”“從中不難發(fā)現(xiàn)”等表示評論的語句。一定要有史實(shí)，要有評論，要有自己獨(dú)到的見解，有自己個性化的語言。

③ 第三段寫一到兩句即可，回到題目，作總結(jié)性闡述，末尾可以用“！”或“??”加強(qiáng)語氣。3． 字?jǐn)?shù)（1分）

一定要按指定要求寫夠字?jǐn)?shù)，否則扣分。4． 字體（1分）

正規(guī)字體，不連筆，不歪斜，工工整整，條理清晰，行列清晰，否則扣分。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

第一層次：沒有答題或完全離題，不得分。

第二層次：有史無論，簡單羅列史實(shí)，未用自己的語言進(jìn)行評述；或有論無史，得1---2分；無題目扣1分。

第三層次：有史有論，且史論結(jié)合基本準(zhǔn)確合理，但在知識和認(rèn)識上有所偏頗，或條理不夠清晰，邏輯不夠嚴(yán)密，得3---4分。

第四層次：史論結(jié)合，觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確，評述合理，條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，得5---6分。

如語言富有個性魅力，觀點(diǎn)有獨(dú)到創(chuàng)新之處，卷面條理、規(guī)范、書寫工整，可酌情加分。若答案少于50字一般得分不應(yīng)超過2分。

三、范文 范文一：

從1840——1949，百年中國，滄桑巨變，涌現(xiàn)了許多杰出的歷史人物，他們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展譜寫了光輝的篇章，推動了社會的進(jìn)步，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。請選一位讓你感到的歷史人物，說出理由，并說說對你的啟發(fā)。要求：題目自擬，不少于100字，史論結(jié)合，觀點(diǎn)明確，條理清晰。

中華當(dāng)自強(qiáng)

中華當(dāng)自強(qiáng)，這是一種浩然的氣勢，是一句熾熱的誓言。

透過歷史的眼眸，我眺望昨天。當(dāng)鴉片惡魔般扼殺中華民族，我聽見林則徐挺起了脊梁——偉大堅(jiān)定的虎門銷煙?。≈腥A在禁煙史上的偉大勝利，中華兒女自強(qiáng)不屈的誓言。當(dāng)《南京條約》無情被簽的那天，我相信中華是流著淚的，他開始淪為半殖民地半封建社會，太平天國的抗擊是她最熾熱的呼號。第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》是一根比一根毒的針，它雖扎進(jìn)了她的軀體，但我們依然沒有放棄。自強(qiáng)者自立，自立者自強(qiáng)，義和團(tuán)，將廣大農(nóng)民喚醒，給了外敵沉痛的一擊，洋務(wù)運(yùn)動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運(yùn)動。中華民族從未放棄自立自強(qiáng)，也正是由于中華兒女的堅(jiān)定信念，終于，我正在譚嗣同

血與淚的呼號中，看到了中華人民的覺醒，我在看終于被推翻的清政府時，人民的雀躍，魯迅筆伐北洋軍閥的封建統(tǒng)治，激進(jìn)的知識分子的解放兩千年的枷鎖思想。從未放棄，自立自強(qiáng)的中華，無論后來的五四愛國運(yùn)動，還是中國共產(chǎn)的成立，誰都明白，它將不再是舊的一頁歷史，而是一個中華新紀(jì)元。

中華當(dāng)自強(qiáng)，自強(qiáng)者自立，則崛起于世界民族之林。

范文二：

2010年5月1日到10月31日在中國上海舉行的世博會吸引了世界的目光。世博會是人類的聚會，人們從世界各地匯集一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，在美各自的故鄉(xiāng)和祖國。世博會集人類文明之大成，它鼓勵人們發(fā)揮創(chuàng)造性和主動參與性。現(xiàn)代意義的世博會發(fā)源于19世紀(jì)中葉工業(yè)革命萌芽之際。世博會已經(jīng)先后舉辦過40多屆。請結(jié)合所學(xué)歷史知識，“以勇于探索善于發(fā)明”或“科技改變?nèi)藗兊纳睢睘橹黝}，寫一篇短文。

要求：題目自擬，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，富有歷史特色和時代氣息。字?jǐn)?shù)不少于200字。

勇敢的探索

偉大的發(fā)明

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開勇敢的探索，偉大的發(fā)明。認(rèn)真觀察。親自實(shí)踐，則是科學(xué)發(fā)明的重要途徑。

瓦特兒時通過觀察水壺開了之后將壺蓋頂起來，長大后不斷探索研究，最終改良蒸汽機(jī)。再如美國人富爾頓發(fā)明了汽船，英國人史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車，他們不都是親自實(shí)踐，堅(jiān)持不懈的探索，才最終有了偉大的發(fā)明嗎？

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們只有在生活中，留心觀察，勇敢探索，才會有所發(fā)現(xiàn)，才會使發(fā)明創(chuàng)造成為可能。

四、學(xué)以致用

1．“又是一年端午時，遙將祝福掛柳枝?！懊康蕉宋绻?jié)，家家戶戶都要吃粽子、插艾蒿，給孩子佩香包、拴五彩線??在這樣一個有著深厚歷史文化底蘊(yùn)、有著美好寓意的節(jié)日里，我們的思緒回到歷史塵封的歲月，追慕先賢，濃烈的情感在初夏的清風(fēng)中徜徉。

中華五千年歷史長河中，民族傳統(tǒng)與愛國主義始終緊密相連。請你結(jié)合所學(xué)歷史知識以“傳承民族文化”或“弘揚(yáng)愛國主義”為主題寫一篇短文。要求：自擬題目，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，文采斐然，富有歷史特色、創(chuàng)新精神和時代氣息，不少于200字。

2．毛澤東在《沁園春·雪》中有這樣的詩句“昔秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。毛澤東在文中提到我國古代幾位杰出的帝王，他們文治武功、雄才大略，但也絕非完人。請你結(jié)合所學(xué)歷史知識，選取其中任意一位進(jìn)行評述。要求：題目自擬，有史有論，史論結(jié)合，有自己的觀點(diǎn)見解，富有個性的語言，不少于200字。

3． 羅貫中在《三國演義》第一回中說：“話說天下大勢，分久必合，合久必分??”就此觀點(diǎn)，請你自擬一個題目，寫一篇不少于800字的歷史小論文。

注意

a、觀點(diǎn)明確，論述集中，不要泛泛而談。b、聯(lián)系中國古代歷史，詳略以說明觀點(diǎn)為度。c、文字通順，條理清晰，結(jié)構(gòu)合乎邏輯。解析

本題目談的是分裂與統(tǒng)一的關(guān)系問題。在中國的歷史上有分有合，但統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流。因此，羅貫中的觀點(diǎn)是有失偏頗的。本題要求聯(lián)系中國古代的歷史史實(shí)，在論述中必須要以中國古代分裂與統(tǒng)一的史實(shí)進(jìn)行論證。

4．中國需要世界，世界也需要中國。當(dāng)今世界日益全球化、一體化下，更需要敞開國門，互通有無。請同學(xué)們聯(lián)系唐朝的開放清朝的閉關(guān)鎖國，以人類需要交往，社會需要發(fā)展為主題，自擬題目，寫一篇200字左右論文。

第五篇：七年級歷史暑假作業(yè)答案

七年級歷史暑假作業(yè)答案

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共計(jì)40分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A B D B B B C C D D C C C 題號 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B C C B D

二、改一改(共計(jì)10分)21.錯誤1：匈奴 改正：蒙古

錯誤2：遼東 改正：鴨綠江

錯誤3：五千 改正：六千

錯誤4：南疆 改正：北疆

錯誤5：鄭成功 改正：戚繼光

三、連一連(每小題5分，共計(jì)10分)22.將下列作者與作品進(jìn)行正確連接。

羅貫中 《水滸傳》

吳承恩 《紅樓夢》

施耐庵 《三國演義》

曹雪芹 《西游記》

宋應(yīng)星 《天工開物》 23.將下列事件和人物進(jìn)行正確連接。

朱元璋 組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)

戚繼光 從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣

鄭成功 抗擊東南沿海倭寇

康熙帝 建立明朝

順治帝 冊封五世**為“**喇嘛”

四、列一列(每小題4分，共計(jì)8分)24.故宮、長城、大運(yùn)河、趙州橋、都江堰。25.文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世。

五、想一想(第26題4分，第27題5分，共計(jì)9分)26.(1)八股取士。(2分)(2)明代的八股取士是想通過它來鉗制人們的思想，使通過這種考試的人成為統(tǒng)治者忠實(shí)的奴仆;秦朝的“焚書坑儒”同樣是為了鉗制人們的思想，以鞏固統(tǒng)治。(2分)27.(1)因?yàn)榕c外界的隔絕(閉關(guān)政策)，有防御西方殖民勢力的一面。(2分)(2)沒有。它使中國逐漸在世界上落伍了。(3分)

六、讀一讀(第28題13分，第29題10分，共計(jì)23分)28.(1)略。(4分)(2)略。(2分)(3)伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇臺。(5分)(4)駐藏大臣。(2分)29.(1)明成祖。(2分)(2)宣揚(yáng)國威和到西洋取寶。(2分)(3)太平洋和印度洋之間。(2分)(4)加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流，而且推動了華僑移居南洋，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分)為大家推薦歷史暑假作業(yè)答案，還滿意嗎?相信大家都會仔細(xì)閱讀，加油哦!

七年級暑假作業(yè)答案生物

2015學(xué)年初一年級生物下冊暑假測試題