第一篇：如何學好英語口語(快速方法_無需陪練) 2

如何學好英語口語（快速方法，無需陪練）

作者

SEST麥浪

麥老師在和很多SEST英語收費自習的新學員交談中發現，大家對英語口語學習有很深的誤解，讓大家浪費了很多時間和鈔票，卻沒有成功的說一口流利的英語。

如果你認為練英語口語就得兩個人對話，最好有個外教、陪練，那你就錯了。在現實情況下，兩人對話練習，包括外教一對一口語教學，效果都很垃圾。

你可以觀察，在口語對話練習中，通常情況是這樣的：

如果兩個中國人對話，雙方都聽不太懂對方的英語，說來說去都是最基礎的那幾句話，對話內容非常無聊單調。如果是和外國人對話練習，練習者基本都聽不懂老外說什么，無法交流，除了重復內容，雙方一個小時內能完成最多30句對話，練習者新學到，并掌握的就3到5句，其實談不上對話，老外說幾句，練習者就跟著模仿說幾句，還真不如跟著錄音說來得快。對話練習有什么用？沒有完全的英語語言環境，這種對話每天進行2小時，堅持100天，能練出什么？離開口說英語還差得無比遠！

SEST英語自習的學員最后都能通過標準化英語學習系統，在2至5個月內，靠自己練出了一口流利的英語口語，所以，口語練習是不需要陪練的。另外，如果你說有的廣告說“20天一口流利的英文”，不知道你信不信，反正我是不信，看完下面你就知道為什么不可信，怎樣才能自己練出流利的口語。

第一、啞巴的原因不是說得不夠，而是因為耳聾！

英語學習過程是信息先輸入再輸出的過程，“聽”是音頻信息輸入，“說”是信息輸出。信息不斷重復的輸入和輸出，重復次數越多，大腦對信息的處理時間越短，最終會短到成為類似于反射現象，而不是思考現象，這時候你才真正能開口講英語。

另外一方面，信息是必須先輸入了才能輸出，這點很好理解，你不把水先注進桶里，你也別想從桶里倒出水來。所以我們必然是先用英語聽了一些內容或是閱讀了一些類容，我們才有可能寫出來或者說出來。

所以，我們能說出來的也必然是我們聽過的內容。信息的輸出量必然小于信息的輸入量，因為中間必有損耗。所以我們口語水平受限于我們的聽力水平。有人說，我沒聽過，但是在書上看過的內容也能說出來啊，那我問你，你這么多年也閱讀了不少內容，你能說出幾段嗎？你不能，因為那種輸入，只有文字信息，沒有音頻信息，你知道那些內容，但是沒法說出來，說出來也磕磕碰碰，拗口，不順，沒法交流。所以，脫離聽力基礎的口語練習，就是空中樓閣，你以為你練習了幾句口語，但是根本沒法在實際場景中應用出來，你看美劇都依賴字幕，就別指望能說一口流利的英語。

以上說的是聽力對于口語重要性的一個方面。怎樣才能開口講英語？需要兩個條件，第一，有東西可講；第二，知道怎么講。

聽力和口語的內容是重疊的，你想想聽力場景的內容，無非就是新聞播音、日常對話、講座報告這些，你練口語需要說些什么？內容肯定在聽力場景內容范圍里面，你不可能需要英語口述學術論文，文學著作。所以，開口講英語的第一個條件，有東西可講，這些東西都得從聽力內容中來，再次說明聽力訓練對于口語的重要性。

你是不是聽我這么一說，覺得練好口語是沒希望了？還得先練聽力，練聽力又得花多少時間啊？其實不是的，聽力口語訓練分開進行，那太慢了，要兩三個月以內能開口說英語，就得一起練，而且要有系統有規則的練，因為你從聽力訓練中需要獲取的信息非常多，包括包括包括單詞、句子、常用組合、使用方式、語音語調等等。聽力和口語屬于同一個系統，“標準化英語學習系統”里面有聽力口語復合訓練法，練習聽力的同時至少能解決70%的口語問題，聽力訓練完成，口語訓練就完成了大半了。而且這種方法只需聽100分鐘長度的內容，就能解決聽力問題。但是，這還是不夠，聽力搞定了只解決了70%的口語問題，沒有剩下的30%，你還是不能開口講英語。

第二，必要條件之二“知道怎么講”。

針對口語的聽力訓練讓你具備了開口講英語的第一個條件“有東西可講”，你還需要滿足第二個條件“知道怎么講”。

多數人都有這樣的口語練習經歷，喜歡拿一些叫《某某口語300句》、《某某對話500句》的材料來背，告訴自己每天學兩句，然后幻想幾個月之后就能怎么怎么的。反正我是至今沒發現誰用這種方法練成了。你應該有切身體會:1.堅持不下去，過幾天就沒激情了；2.背了后面的忘了前面的；3.背過的東西基本都沒機會用到；4.即使背完了，還是沒那自信也沒那能力在實際場景中用英語對話。

這個是很自然的，現實生活中的英語對話都是有場景的，比如你代表公司去接待一個國外客戶，在機場見面是個場景，你不可能就說一句自己背過的“ Did you have a good trip?”然后就只會Yes or No 點頭搖頭了。接下來在車上也冷場了，在腦子里搜索著還背過哪些，想了半天想出一句說出來打破僵局，老外回答了你一句，你又不知道怎接下去了，你那口語就是沒用的，等于不會講英語，Only by using, will you know English。

所以，在口語練習中就要進行場景練習，而不是東一句西一句那樣去背，有了場景，才容易背，背了才記得下了，遇到場景的時候才能真正的用。

但是現實中的場景太多了，不可能全都去準備一遍，那怎辦？兩個辦法。1.做最具通用性的場景訓練，我在“SEST標準化英語學習系統”里面總結的20個場景，就非常具有代表性，練習之后能應對各種場景，你也可以自己總結。2.口語創造訓練。

口語創造訓練在口語訓練中非常重要，就是通過訓練讓你有能力把腦子里所存儲的語音信息輸出出來，你通過聽力訓練，已經有東西可講，口語創造訓練就是訓練怎么把你知道的東西講出來。

雖然你已經掌握了大量語音信息，包括單詞、句子、常用組合、使用方式、語音語調，但是把你放到真實的對話場景中，你還是一個句子要組織半天，說話磕磕碰碰。口語創造訓練就是通過訓練，讓自己具備瞬間調用腦子里面的語音信息，組織語言，應對實際場景。

口語創造訓練法分為兩種，一種集中創造訓練，就是場景訓練，我試驗過，把“SEST標準化英語學習系統”中口語創造訓練計劃表中20個場景做完，遇到不是很刁鉆的話題你能輕松用英語說上一段。另外一種是隨機創造訓練，真正的把口語訓練放在在日常生活中，在工作，吃飯，上網，購物的時候順便進行口語練習，為了高效，同樣也是有一套嚴格的標準的，堅持兩個月，開口說英語就是自然而然的事了。

第二篇：快速學好英語方法集錦

快速學好英語方法集錦

當我們意識到有必要學會英語，并且下決心去攻克這個難關時，我們就一定要：

1、投資我們的時間和心智。

我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD。別人能學會，我們也能學會，只要我們善于投資自己的時間。上帝賦于我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙kill2小時，無論如何應有1小時來學習。越忙的人，越有時間做事；越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。

2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。

把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足，如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。

3、要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。

春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。總有一些理由不學習。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻藝術中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協調，最后合而為一的故事。佛祖說：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多；修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。”我們學英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。

4、要有信心。

英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回。”

5、要有實際行動。

一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現在就行動起來。外教一對一上課是目前很流行的一種教學方式。Abc360是在線外教一對一的教學的。外教都是有多年經驗的。對于基礎差的孩子來說，效果還是很明顯的。還有課程顧問，學習顧問，客服，4對一服務你。是不是感覺很高大上啊！

6、要有連續性、持續性。

學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復習，就象又學新知識一樣，那么，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難品味到其甘潤。

第三篇：如何學好英語口語

如何學好英語口語的方法很多，對提高英語的口語能力你要自己找一些學習的方法，比如多說多練習啊。學英語口語最關鍵的是就是自己多練習多和別人一起練習口語才可以提高你的口語哦！學口語想要快點得到提高的話你可以選擇一種英語ing的電話英語去學習，據說這種方法還不錯呢，要找一個人和自己對對英語對話才是最好的，而且有朋友、老師和你一起練習英語口語你的口語進步會很快的。電話英語英語ing的老師可是外教哦。而且你也可以在英語ing的英語培訓班固定一個外教專門上你的課哦，這樣對你的學習會有很大的效果哦。如果說你在學習過程中覺得這位外教老師不對你的學習用的方法不喜歡或者老師的方法不能夠讓你學到知識、記住知識的話你也可以和老師交流溝通讓老師換一種方法試試。而且電話英語還專門為學生配有一個一對一的學習顧問，設置學習顧問的目的就是讓學生和老師有一個溝通的方式。是個比較好的方法。

第四篇：快速提高小學英語口語的方法

快速提高小學英語口語的方法

英語口語的學習是當前人們學英語的重點之一，尤其是小學生對于學好英語口語非常刻苦。因為，小學英語口語學習階段是整個英語學習過程的基礎階段，這個時候能夠快速有效地打好英語基礎，不僅能夠方便將來的英語學習，還能更快速高效提高小學英語口語能力和成績，確保順利升學。漢普森英語口語培訓專家認為，想要快速提高小學英語口語,掌握其學習方法非常必要。

浸泡教學 激發說英語興趣

熟練流利的英語口語能力，需要在純正地道的英語環境中熏陶練習。小學生又足夠充分的時間和精力來學習口語。漢普森英語口語培訓專家介紹到，在漢普森外教老師會通過全程英語教學，進行浸泡式的英語培訓，激發小學生說英語的興趣，鼓勵他們大膽開口。并且，在練習過程中，漢普森會配有資深過程過問全程追蹤學習效果，及時調整，確保每位學員高效快速學好英語口語。

合作討論 鞏固復習并預習

傳統英語學習中，學生總是跟著老師的教學節奏，按部就班地進行學習，筆記，背誦，語法是常規學習方式，這種學習會讓孩子們進入一個應試的學習模式，英語口語的學習受到了限制。對此，漢普森英語口語培訓中，由專業的外教老師傅組織學生進行合作討論，充分調動學生的動口能力，進行脫口秀一樣的練習。而在這個過程中，學生們可以互相討論提問之前學習的英語內容，或者預習將要學習的知識，這樣既保證了學員對英語內容的熟悉，又練習了口語。

角色扮演 加強實際對話訓練

對話在英語教學中是必不可少的重要環節和部分。為激發小學生學英語口語的積極性，漢普森英語專家建議在對小學生進行英語口語培訓時候，可以嘗試讓孩子們進行角色扮演，而老師則可以在教學中，設計具體的題目范圍讓學生練習聽說，如：自我介紹、問路、約朋友等等。這樣既可啟發學生想出他們喜歡談的題目一起練習聽說，還讓他們在實際中對話訓練，培養了英語思維能力。

第五篇：快速提高英語口語的方法

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快速提高英語口語的方法

第一：用英語繞口令克服發音的缺點

繞口令常把容易混淆或念錯的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現，因此讀熟之后也會覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作為練習英語發音和會話的輔助教材。

第二：多記一些幽默笑話，準備隨時應用

使用英語的場合，更可利用笑話來消除自己講話的不自在，增強自己對英語會話能力的信心。聽，講和研究英語笑話的好處還遠不止如此。更重要的是，您可以藉著幽默或笑話中精簡的文字或語言增加對西方國家文化和社會的了解。

第三：聽英語時，口中跟著復誦

聽英語演講，看英語電視和電影時，要耳朵一邊聽，口中一邊復誦。既有利于注意力的集中，增進對內容的了解，又可同時模仿母語是英語的人們的發音和語調。

第四：練習朗讀，好處多多

英語學習者往往對朗讀不太重視，1.鍛煉英語的發音，語調與節奏；

2.使口腔各發音部位靈活，增進說英語時的流利程度；3.使耳朵增加聽英語的機會，從而提高英語聽力；4.充分應用讀書四到，比默讀時更能記住所讀的教材。

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第五：練習朗讀時要從后面往前推演

練習朗讀時，我們有時會覺得很難將一個長句朗讀的流利順口。這樣的練習可讓您在每次的朗讀時都能顧及正確的語調。

第六：朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓

在朗讀中可能出現的另一個問題就是斷句。但停頓的地方必須恰到好處。通常在：1.有標點符號的地方；2.詞組或思想單元之間。短語，從句等思想單元必須各自成一單位，但它們之間可以短暫停頓。第七：為了興趣而閱讀

喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的，喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊，喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊，不僅能滿足自己的愛好，而且又可以提高英語能力，真是一舉兩得。

第八：精讀和泛讀并行

精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把里面的詞匯，語法結構等全部弄清楚，然后大聲朗讀，再加背誦，最后能夠默寫幾遍更好。有一個可以兼顧精讀和泛讀的方法，是從泛讀的材料中選擇一些最優美，讀來最順口的句子加以精讀。應該盡量將背誦，默寫過的段落和句子在會話或寫作時應用出來。應用也有助于對他們的理解和記憶。

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第九：閱讀英文報刊雜志

報刊雜志上登載的最新消息，所用的詞匯也是最現代，最實用的。常常閱讀英文報刊雜志能夠通過生活化，實用性的學習，迅速提高您的英文能力。

第十：暫時忘掉字典

我們在閱讀英文小說或報刊時，不免會遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會很令人掃興，讀書的興趣也會被消磨掉。有時可以暫時忘掉字典。選擇的讀物要與您的英文水平相當，令您感興趣。隨便翻閱數頁，瀏覽一下，如果每頁您可以看懂八成以上，便可認定這本書適合您。

在閱讀中遇到生詞，不要急著查字典。先聯系上下文猜猜看，做到這一點就夠了。等從頭到尾看完之后，再去查字典深入研究。看這類讀物，貴在多讀，速讀。同學或朋友之間不妨相互借閱，即可省錢，又可以養成快速閱讀的習慣。

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