第一篇：山東教育出版社八年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案(語(yǔ)文部分)

山東教育出版社八年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

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2一、（一）熹（熹微）譬（譬喻）媲（媲美）蜒（蜿蜒）簇（花團(tuán)錦簇）

（二）從：甲骨文字形，像二人相從形。比：從二匕,匕亦聲。甲骨文字形,象兩人步調(diào)一致,比肩而行。它與“從”字同形,只是方向相反。射：金文字形,象箭在弦上,手(寸)在發(fā)放。小篆把弓矢形訛變成“身”字,誤。表示射擊。舒：會(huì)意兼形聲。從舍,從予,予亦聲。表示伸展,舒展。劣：從力,從少。這是合并兩個(gè)字的意思而構(gòu)成的會(huì)意字，表示弱小。

二1.給力”一般理解為有幫助、有作用、給面子?！啊度嗣袢?qǐng)?bào)》太給力”被多重解讀，如大眾有創(chuàng)新能力、官方順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)潮流等。不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)已成為公民表達(dá)意見(jiàn)、參與社會(huì)管理最便捷的方式。公民的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)和影響力都日益趨重。官方主動(dòng)親近網(wǎng)絡(luò)，既彰顯了網(wǎng)絡(luò)民意之強(qiáng)大，之不容忽視，亦體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步。

2.2009年新出現(xiàn)的詞語(yǔ)，意思是在微型博客上更新日志等內(nèi)容，因?yàn)槲⑿筒┛秃?jiǎn)稱微博，所以有人戲稱“圍脖”。把更新叫做“織圍脖”。最早應(yīng)該見(jiàn)于新浪微博。3.“山寨”是依靠抄襲、模仿、惡搞等手段發(fā)展壯大起來(lái)，反權(quán)威、反主流且?guī)в锌駳g性、解構(gòu)性、反智性以及后現(xiàn)代表征的亞文化的大眾文化現(xiàn)象。

4.“易安”，從字面上看有雙層含義，一是房?jī)r(jià)便宜，容易安家；二是居住平安，非豆腐渣工程。（3分）此外還有聯(lián)想意義：它能讓人想到晉代陶淵明《歸去來(lái)兮辭》里“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”的名句，家不在大，容膝即可，叫人知足常樂(lè)。而“易安”又是宋代大詞人李清照的號(hào)，剛好求名的老板也是一位女中豪杰（女能人），讓人頓生好感。易安，一是字面上解釋為容易安全。二是南宋女詞人李清照號(hào)易安居士，所以在此公司居住的，也可戲稱易安居士，即易安居住的人士。

三、（一）“烏煙瘴氣”原意是指黑煙和熱帶山林中的一種濕熱空氣，在這里指政治家們開(kāi)會(huì)十分黑暗。運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)，巧借描述現(xiàn)象來(lái)諷刺實(shí)質(zhì)。

（二）“打草驚蛇”原意指做事因泄密而驚動(dòng)對(duì)方。在這里 貶義褒用，說(shuō)明遇見(jiàn)毒蛇時(shí)，因?yàn)槎旧咭?jiàn)人害怕，所以“打草”能趕走毒蛇。

（三）“空穴來(lái)風(fēng)”原意指消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù)，這里是指 風(fēng)從溶洞中吹出來(lái)。這是把大多用其比喻意義的成語(yǔ)，用其最初的意義，可以稱之為深意淺用。

四、（一）醉翁亭上歐陽(yáng)修于民同樂(lè)

（二）惟天下之樂(lè)而樂(lè)者方能死于安樂(lè)

五、提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以似走了火的雷霆霹靂;可以是片言只語(yǔ),也可以是絮絮叨叨;可以直對(duì)相知的友人,也可以朝向初見(jiàn)的陌路人;可以是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以只是悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神。

六、（一）釀酒缸，缸好；造醋壇，壇酸。養(yǎng)豬頭頭大老鼠，只只死。

（二）無(wú)米面，也可；無(wú)雞鴨，也可；無(wú)魚(yú)肉，也可；無(wú)金銀，也可。無(wú)米，面也可；無(wú)雞，鴨也可；無(wú)魚(yú)，肉也可；無(wú)金，銀也可。

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七、（一）雁聲遠(yuǎn)過(guò)瀟湘去，十二樓中月自明?！獪赝ン蕖冬幧埂?深林人不知，明月來(lái)相照。——王維《竹里館》

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！獜埨^《楓橋夜泊》

（二）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）

九、（一）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。（韓愈《初春小雨》）沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（唐?僧志南《絕句》）

（二）雨后春筍 風(fēng)雨飄搖 風(fēng)雨同舟

（三）國(guó)家節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

（四）宋江

潯陽(yáng)樓醉題反詩(shī)

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（一）清瘦明麗，敢為花先，傳報(bào)春信，傲雪凌霜。寄寓了對(duì)梅花高潔、堅(jiān)韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。

（二）此詩(shī)中瀑布形象充分人格化，寫得有氣魄，為馮云山激賞不是偶然的。在深山之中，有無(wú)數(shù)不為人知的涓涓細(xì)流，騰石注澗，逐漸匯集為巨大山泉，在經(jīng)歷“千巖萬(wàn)壑”的艱險(xiǎn)后，它終于到達(dá)崖前。

（三）《天凈沙·江上》是一首寫景之作。作者以凝煉的筆墨，勾畫(huà)出一幅暮秋江邊落日?qǐng)D。前三句寫落雁、孤鶩、殘霞、人家等，純是自然景物；末句“小舟如畫(huà)，漁歌唱入蘆花”，錦上添花，一小舟、一漁歌，使畫(huà)面更覺(jué)生動(dòng)，平添了一片從容閑適的情趣?！短靸羯?秋思》語(yǔ)言極為凝煉卻容量巨大，寥寥數(shù)筆就勾畫(huà)出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。這幅圖畫(huà)由兩部分構(gòu)成：

一、由精心選取的幾組能代表蕭秋的景物組成一幅暮色蒼茫的秋野圖景；

二、抒寫內(nèi)心深處無(wú)盡傷痛而獨(dú)行寒秋的天涯游子剪影。

（四）展示了作者超凡脫俗的品格，不沾染于世俗，不畏懼于冷風(fēng)，寧死不改自身清香的錚錚鐵骨。

P16

（一）1.一天,有一群孩子們?cè)谒闹車\嘰叫著。忽然晨風(fēng)從我們上空飛過(guò)，我馬上用翅膀護(hù)住孩子們，晨風(fēng)抓不到孩子，就離開(kāi)了。后來(lái)有烏鴉過(guò)來(lái)，和孩子們一起啄食（草籽小蟲(chóng)）。我看見(jiàn)了烏鴉，把它當(dāng)成兄弟。和它戲耍，很是溫順。忽然,烏鴉銜了一只孩子飛走了。我懊惱地仰望著，非常后悔被它欺騙了。2.害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。

（二）2.其山壁立千仞，四周峭崖，只有一條小路聯(lián)接南北兩峰，且南北峰之間的聚仙橋下石壁上，有一大方形黑渾圈，狀若門楣，故名石門山。相傳有虎豹出沒(méi)，俗稱臥虎臺(tái)。石門山景色壯美，有小黃山之稱。主峰上有明清重修的真武祠、王母祠、三清殿、無(wú)量殿、玉皇殿和鐘樓，峰間架通仙橋亭，從石門山腳下五陽(yáng)觀登山，上十八盤，山勢(shì)蜿蜒，環(huán)繞攀登，古雅崢嶸的殿閣臺(tái)榭掩映于白云翠微之中，景色迷人。中秋夜，皓月仿佛從石門縫中徐徐升起，變幻無(wú)窮。石門月夜，意趣盎然，為天水十景之一。

（三）江西省清江縣有個(gè)打獵的人，捉到一只小麋鹿，把它帶回家飼養(yǎng)。剛一進(jìn)門，一群狗流著口水，都翹著尾巴來(lái)了，那個(gè)人非常憤怒，便恐嚇那群狗。從此主人每天都抱著小鹿去接近狗，讓狗看熟了，使狗不傷害它。后來(lái)又逐漸讓狗和小麋鹿在一起玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了，那些狗也都按照主人的意愿做了。麋鹿逐漸長(zhǎng)大了，忘記了自己是只鹿，把狗當(dāng)作自己真正的朋友，時(shí)常和狗互相碰撞在地上打滾，越來(lái)越親近。狗因?yàn)楹ε轮魅耍谑呛枉缏雇嫠?，和麋鹿低頭抬頭十分友善，然而時(shí)常地舔自己的嘴唇，想要吃掉麋鹿。三年之后，麋鹿走出家門，看見(jiàn)大路上有一群野狗，立刻跑過(guò)去想跟它們玩耍，這群野狗見(jiàn)了麋鹿既高興又憤怒，一起把它殺了吃掉，麋鹿的尸體七零八落地散落在路上，麋鹿至死都不明白自己死的原因。麋至死不悟的原因是： 它忘卻了自己的種群本性，而且在養(yǎng)尊處優(yōu)的情況下沒(méi)有學(xué)會(huì)區(qū)分?jǐn)澄摇?/p>

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（四）人無(wú)信不立。既然答應(yīng)別人的事，就要兌現(xiàn)承諾。言而無(wú)信，必失信于人。“濟(jì)陰之賈人”就是因?yàn)椴恍攀爻兄Z，當(dāng)他再次遇到險(xiǎn)情時(shí)，無(wú)論他怎樣對(duì)漁夫承諾，漁夫都不會(huì)再聽(tīng)他的話去救他，最終把自己最為寶貴的生命丟掉了?？磥?lái)，“承諾是金”這句話一點(diǎn)都不假。然而，漁夫也做得太絕，他不應(yīng)該見(jiàn)死不救的。但是在這種情況下，我們很難做出決定。

p18

（一）1.綠背黃紋的鳥(niǎo)，重復(fù)纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續(xù)。2.示例：“山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)，直把你全身淋透?！北揪浒焉饺傅镍Q叫聲比喻為“輕快的音樂(lè)雨”，這是用人的視覺(jué)、觸覺(jué)來(lái)描寫聽(tīng)覺(jué)，生動(dòng)形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。3.這是作者因聽(tīng)到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對(duì)故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。4.憧憬自然，贊美生命，謳歌自由。

（二）1.表達(dá)作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情，書(shū)是朋友從中獲得好的思想是諍友2.只有思想充實(shí)、高尚，才不會(huì)感到孤獨(dú)。寺廟，神像，書(shū)籍都是一種文化精神的載體 意思就是寺廟和神像也許能夠影響人們一兩世 但終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而物是人非 書(shū)籍就不同了，同樣作為一種精神智慧知識(shí)的載體卻可以永遠(yuǎn)流傳下來(lái)激勵(lì)一代又一代的人們 想一想春秋時(shí)的寺廟神像能流傳到現(xiàn)在的有多少，書(shū)籍那就不同了。3.比喻句：好書(shū)如最精美的寶器，珍藏著人的一生思想的精華。分析：作者把好書(shū)比作最精美的寶器，生動(dòng)形象地寫出了好書(shū)的重要作用及價(jià)值，易引發(fā)讀者的思考。4.當(dāng)我在讀我最喜歡的名著《三國(guó)演義》的時(shí)候，就如同在和一個(gè)知己交談一樣，使我陶醉在其中，常常被里面的英雄人物所折服，激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)。

P20 1.醫(yī)術(shù)高、為人正直、性子急、有正義感、有責(zé)任感的人。2.從結(jié)構(gòu)上講為下文的小故事埋伏筆做鋪墊；另一方面，也可以吸引讀者的興趣。3.示例：小說(shuō)開(kāi)頭這樣寫道 “他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙一樣得用”點(diǎn)評(píng)這樣寫雖然有夸張的感覺(jué)，但卻能生動(dòng)直接地讓人感受到或體會(huì)到華大夫的高明醫(yī)術(shù)。4.首先從構(gòu)思來(lái)講，文章先總而后分，開(kāi)宗明義給讀者介紹主人公的特點(diǎn)概況，而后有用具體事例來(lái)刻畫(huà)描寫人物 讓讀者 自己來(lái)判斷體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，最后再用旁觀者角度進(jìn)行綜述和結(jié)尾 引人入勝。從情節(jié)來(lái)講，小說(shuō)的實(shí)例可謂環(huán)環(huán)相扣，不僅刻畫(huà)人物到位，而且也能夠 將讀者吸引到具體情節(jié)中。

二、天是夢(mèng)的一段詞話：云彩是詞牌，霞光是歌賦，雷電、冰雪是天的篇章。山是大地的一首樂(lè)章：山腳是序曲，山頂是高潮，山石、林海是山的音符。P

21三、那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。世上沒(méi)什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大的了，為了她的愛(ài)，她有時(shí)甚至可以犧牲自己的生命。

四、徐悲鴻選取在疾風(fēng)勁草中表現(xiàn)頑強(qiáng)奮飛的麻雀，在精神境界上與供賞心悅目的普通花鳥(niǎo)畫(huà)拉開(kāi)距離。作品中的勁草和小雀造型寫實(shí)，但又不失筆墨濃淡疏密變化的多樣性和寫意特點(diǎn)，在蒼勁的筆墨中自有一種不屈的精神操守洋溢在畫(huà)面。

第二篇：山東教育出版社八年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

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（一）清瘦明麗，敢為花先，傳報(bào)春信，傲雪凌霜。寄寓了對(duì)梅花高潔、堅(jiān)韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。

（二）此詩(shī)中瀑布形象充分人格化，寫得有氣魄，為馮云山激賞不是偶然的。在深山之中，有無(wú)數(shù)不為人知的涓涓細(xì)流，騰石注澗，逐漸匯集為巨大山泉，在經(jīng)歷“千巖萬(wàn)壑”的艱險(xiǎn)后，它終于到達(dá)崖前。

（三）《天凈沙·江上》是一首寫景之作。作者以凝煉的筆墨，勾畫(huà)出一幅暮秋江邊落日?qǐng)D。前三句寫落雁、孤鶩、殘霞、人家等，純是自然景物；末句“小舟如畫(huà)，漁歌唱入蘆花”，錦上添花，一小舟、一漁歌，使畫(huà)面更覺(jué)生動(dòng)，平添了一片從容閑適的情趣?！短靸羯?秋思》語(yǔ)言極為凝煉卻容量巨大，寥寥數(shù)筆就勾畫(huà)出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。這幅圖畫(huà)由兩部分構(gòu)成：

一、由精心選取的幾組能代表蕭秋的景物組成一幅暮色蒼茫的秋野圖景；

二、抒寫內(nèi)心深處無(wú)盡傷痛而獨(dú)行寒秋的天涯游子剪影。

（四）展示了作者超凡脫俗的品格，不沾染于世俗，不畏懼于冷風(fēng)，寧死不改自身清香的錚錚鐵骨。

P16

（一）1.一天,有一群孩子們?cè)谒闹車\嘰叫著。忽然晨風(fēng)從我們上空飛過(guò)，我馬上用翅膀護(hù)住孩子們，晨風(fēng)抓不到孩子，就離開(kāi)了。后來(lái)有烏鴉過(guò)來(lái)，和孩子們一起啄食（草籽小蟲(chóng)）。我看見(jiàn)了烏鴉，把它當(dāng)成兄弟。和它戲耍，很是溫順。忽然,烏鴉銜了一只孩子飛走了。我懊惱地仰望著，非常后悔被它欺騙了。2.害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。

（二）2.其山壁立千仞，四周峭崖，只有一條小路聯(lián)接南北兩峰，且南北峰之間的聚仙橋下石壁上，有一大方形黑渾圈，狀若門楣，故名石門山。相傳有虎豹出沒(méi)，俗稱臥虎臺(tái)。石門山景色壯美，有小黃山之稱。主峰上有明清重修的真武祠、王母祠、三清殿、無(wú)量殿、玉皇殿和鐘樓，峰間架通仙橋亭，從石門山腳下五陽(yáng)觀登山，上十八盤，山勢(shì)蜿蜒，環(huán)繞攀登，古雅崢嶸的殿閣臺(tái)榭掩映于白云翠微之中，景色迷人。中秋夜，皓月仿佛從石門縫中徐徐升起，變幻無(wú)窮。石門月夜，意趣盎然，為天水十景之一。

（三）江西省清江縣有個(gè)打獵的人，捉到一只小麋鹿，把它帶回家飼養(yǎng)。剛一進(jìn)門，一群狗流著口水，都翹著尾巴來(lái)了，那個(gè)人非常憤怒，便恐嚇那群狗。從此主人每天都抱著小鹿去接近狗，讓狗看熟了，使狗不傷害它。后來(lái)又逐漸讓狗和小麋鹿在一起玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了，那些狗也都按照主人的意愿做了。麋鹿逐漸長(zhǎng)大了，忘記了自己是只鹿，把狗當(dāng)作自己真正的朋友，時(shí)常和狗互相碰撞在地上打滾，越來(lái)越親近。狗因?yàn)楹ε轮魅?，于是和麋鹿玩耍，和麋鹿低頭抬頭十分友善，然而時(shí)常地舔自己的嘴唇，想要吃掉麋鹿。三年之后，麋鹿走出家門，看見(jiàn)大路上有一群野狗，立刻跑過(guò)去想跟它們玩耍，這群野狗見(jiàn)了麋鹿既高興又憤怒，一起把它殺了吃掉，麋鹿的尸體七零八落地散落在路上，麋鹿至死都不明白自己死的原因。麋至死不悟的原因是： 它忘卻了自己的種群本性，而且在養(yǎng)尊處優(yōu)的情況下沒(méi)有學(xué)會(huì)區(qū)分?jǐn)澄摇?/p>

P17

（四）人無(wú)信不立。既然答應(yīng)別人的事，就要兌現(xiàn)承諾。言而無(wú)信，必失信于人?！皾?jì)陰之賈人”就是因?yàn)椴恍攀爻兄Z，當(dāng)他再次遇到險(xiǎn)情時(shí)，無(wú)論他怎樣對(duì)漁夫承諾，漁夫都不會(huì)再聽(tīng)他的話去救他，最終把自己最為寶貴的生命丟掉了?？磥?lái)，“承諾是金”這句話一點(diǎn)都不假。然而，漁夫也做得太絕，他不應(yīng)該見(jiàn)死不救的。但是在這種情況下，我們很難做出決定。

p18

（一）1.綠背黃紋的鳥(niǎo)，重復(fù)纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續(xù)。2.示例：“山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)，直把你全身淋透。”本句把山雀的鳴叫聲比喻為“輕快的音樂(lè)雨”，這是用人的視覺(jué)、觸覺(jué)來(lái)描寫聽(tīng)覺(jué)，生動(dòng)形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。3.這是作者因聽(tīng)到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對(duì)故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。4.憧憬自然，贊美生命，謳歌自由。

（二）1.表達(dá)作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情，書(shū)是朋友從中獲得好的思想是諍友2.只有思想充實(shí)、高尚，才不會(huì)感到孤獨(dú)。寺廟，神像，書(shū)籍都是一種文化精神的載體 意思就是寺廟和神像也許能夠影響人們一兩世 但終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而物是人非 書(shū)籍就不同了，同樣作為一種精神智慧知識(shí)的載體卻可以永遠(yuǎn)流傳下來(lái)激勵(lì)一代又一代的人們 想一想春秋時(shí)的寺廟神像能流傳到現(xiàn)在的有多少，書(shū)籍那就不同了。3.比喻句：好書(shū)如最精美的寶器，珍藏著人的一生思想的精華。分析：作者把好書(shū)比作最精美的寶器，生動(dòng)形象地寫出了好書(shū)的重要作用及價(jià)值，易引發(fā)讀者的思考。4.當(dāng)我在讀我最喜歡的名著《三國(guó)演義》的時(shí)候，就如同在和一個(gè)知己交談一樣，使我陶醉在其中，常常被里面的英雄人物所折服，激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)。

P20 1.醫(yī)術(shù)高、為人正直、性子急、有正義感、有責(zé)任感的人。2.從結(jié)構(gòu)上講為下文的小故事埋伏筆做鋪墊；另一方面，也可以吸引讀者的興趣。3.示例：小說(shuō)開(kāi)頭這樣寫道 “他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙一樣得用”點(diǎn)評(píng)這樣寫雖然有夸張的感覺(jué)，但卻能生動(dòng)直接地讓人感受到或體會(huì)到華大夫的高明醫(yī)術(shù)。4.首先從構(gòu)思來(lái)講，文章先總而后分，開(kāi)宗明義給讀者介紹主人公的特點(diǎn)概況，而后有用具體事例來(lái)刻畫(huà)描寫人物 讓讀者 自己來(lái)判斷體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，最后再用旁觀者角度進(jìn)行綜述和結(jié)尾 引人入勝。從情節(jié)來(lái)講，小說(shuō)的實(shí)例可謂環(huán)環(huán)相扣，不僅刻畫(huà)人物到位，而且也能夠 將讀者吸引到具體情節(jié)中。

二、天是夢(mèng)的一段詞話：云彩是詞牌，霞光是歌賦，雷電、冰雪是天的篇章。山是大地的一首樂(lè)章：山腳是序曲，山頂是高潮，山石、林海是山的音符。P

21三、那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。世上沒(méi)什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大的了，為了她的愛(ài)，她有時(shí)甚至可以犧牲自己的生命。

四、徐悲鴻選取在疾風(fēng)勁草中表現(xiàn)頑強(qiáng)奮飛的麻雀，在精神境界上與供賞心悅目的普通花鳥(niǎo)畫(huà)拉開(kāi)距離。作品中的勁草和小雀造型寫實(shí)，但又不失筆墨濃淡疏密變化的多樣性和寫意特點(diǎn)，在蒼勁的筆墨中自有一種不屈的精神操守洋溢在畫(huà)面。

數(shù)學(xué)

27頁(yè)雙基導(dǎo)航：

一、填空題 1題：眾數(shù)

2題：√S2

標(biāo)準(zhǔn)差

離散程度

3題：乙

4題：8844

5題：31

；46.5

6題：2

7題：-1

8題：（1）m-n

（2）a-b

(3)

3xy-3y2

9題：3；3

10題：1

11題：兩條直線平行；他們同位角的平分線互相平行

；真

二、選擇題

1~6

DDCBBD

三、可能產(chǎn)生增根的是D步

四、計(jì)算并簡(jiǎn)化

（注意：/為分子與分母之間的分?jǐn)?shù)線）

1題：原式=(15y-12x+6x)/12x2y2=（15y-6x）/12x2y2

2題：原式=（x+2）/（x+2）（x-2）—x/（x-2）

=（x+2-x）/（x-2）=2/（x-2）

五、解方程

解：3（x-1）/x（x-1）=（x+5）/x（x-1）

3x-3+6x=x+5

8x=8

x=1

檢驗(yàn)：把x=1代人原方程中

出現(xiàn)了增根

∴原方程無(wú)解

六、（1）從上至下：13.2；13.4

（2）小明第二次成績(jī)最好 ；小亮第四次成績(jī)最好

（3）他們的平均數(shù)都為13.3；小明的極差為0.2

小亮的極差為0.4:；小明的方差為0.004

小亮的方差為0.02

建議：小明的成績(jī)比較穩(wěn)定

應(yīng)該再突破；小亮的成績(jī)不穩(wěn)定，應(yīng)該多

鍛煉

尋找原因

七、(1)①平行四邊形②（我實(shí)在沒(méi)找出來(lái)怎么畫(huà)圖，非常抱歉）以CB

為對(duì)稱軸 畫(huà)△CBD′對(duì)稱于△CBD

(2)找到AC的中點(diǎn)D

畫(huà)DE‖CB

并讓EB⊥CB

則畫(huà)出了矩形DCBE

八、（1）過(guò)N點(diǎn)做NH‖BC

交AE于G

則∠MHN=∠C=90°=∠B

∠NGO+∠ONG=90°

∠NAO+∠OGN=90°

∴∠NGO=∠NAO

又∵∠MHN=∠B

NH=BC=AB

∴△ABE≌△MNH

∴AE=MN=10㎝

(2)解：∵∠A=40° AB=AC

∴∠ABC+∠C=140°

∠ABC=∠C=70° ∵AE=EB

∠AED=∠BED

ED=ED

∴△AED≌△BED

∠EBD=∠A=40°∠DBC=70°—40°=30° ∠BDC=180°—70°—30°=80°

70°≠30°≠80°

既BC≠DC≠BD

∴△BCD不是等腰三角形

P49.2(1)科技在不斷發(fā)展和進(jìn)步,人類生活水平不斷提高.3(1)只追求眼前現(xiàn)實(shí)切身利益,卻從未顧及他人及集體、社會(huì)的利益

4.（1）現(xiàn)實(shí)眼前的，社會(huì)對(duì)他的肯定及長(zhǎng)久的利益.（2）值得。張誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要遵守并繼承下去.（3）我們要誠(chéng)心，守信做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，價(jià)值判斷：

1.√個(gè)人利益與集體利益在主觀上都是一致的，2×盲目從眾的一時(shí)是不對(duì)的，但并不代表民眾的觀點(diǎn)是正確的 3√，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將邊成美麗的春天 4√ 人類的破壞與發(fā)展導(dǎo)致了世界的污染越來(lái)越嚴(yán)重.5√人們的生活觀念和生活方式已隨著科技的發(fā)展日新月異 6√國(guó)家制度一系列的法律法規(guī)，保證人民生活得以安定 7√這是一種節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)及做法.8：√ 現(xiàn)在國(guó)家講求素質(zhì)教育各科全面發(fā)展.心靈對(duì)話.1.我：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，宣傳有關(guān)環(huán)境的保護(hù)知識(shí).我：我們要提高環(huán)保意識(shí).我：保護(hù)環(huán)境從我做起，不使用塑料帶，改用布袋.我；要擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的偉大重任，正所謂?任重而道遠(yuǎn)?

2.我；好好學(xué)習(xí)科技知識(shí)，我；做一個(gè)德智體美全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)，對(duì)社會(huì)游泳的復(fù)合型人才.我；要發(fā)展青少年的創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力.我；要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn).P52（1）憲法保障公民的合法權(quán)益.（3）高度發(fā)揚(yáng)法治精神，踐實(shí)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步.2（1）愛(ài)迪生 電燈

貝爾

電話

3（1）更深思考.展望未來(lái).了 解現(xiàn)在，展望未來(lái)

（2）促進(jìn)社會(huì)的科技進(jìn)步.P54

太多了，不想寫打上來(lái).P79生物探秘-生物與社會(huì)-2（1）地球需要你：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化（Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change）

（2）3月12日 樹(shù)的根要帶著點(diǎn)土，坑不能挖的太淺，尤其是夏天，樹(shù)苗要新鮮的，完成后要多澆水 美化環(huán)境。植物界中許多植物具有較高的觀賞價(jià)值。特別是園林植物。園林植物以其優(yōu)美的形態(tài)、豐富的色彩增添了城市的景色。保護(hù)和改善環(huán)境。植物的葉片能進(jìn)行光合作用，吸收空氣中的二氧化碳、放出氧氣，是空氣清新；高大的植物樹(shù)冠可以有效的阻擋空氣中的粉塵，多毛的葉片表面可吸附空氣中的有害物質(zhì)，如二氧化硫、氟化氫、氯氣等。有些植物還可分泌大量的殺菌素（如檜柏科植物）。有效的殺死空氣中的有害菌；有些植物還可以阻隔燥音。調(diào)節(jié)改善環(huán)境小氣候。高大植物有良好的遮蔭作用，植物葉片的蒸騰作用客人增加空氣中的濕度，并通過(guò)吸熱降低空氣溫度，有效的調(diào)節(jié)環(huán)境小氣候。

（3）“視覺(jué)污染”在城市、旅游區(qū)、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，影響城市、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感，破壞市容、景觀，由此造成“視覺(jué)污染”?！皾撛谖：Α睆U舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長(zhǎng)期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；第二，拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡（在動(dòng)物園、牧區(qū)和海洋中，此類情況已屢見(jiàn)不鮮）；第三，混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理：填埋處理將會(huì)長(zhǎng)期占用土地，混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理，分揀出來(lái)的廢塑料也因無(wú)法保證質(zhì)量而很難回收利用。目前，人們反映強(qiáng)烈的主要是“視覺(jué)污染”問(wèn)題，而對(duì)于廢舊塑料包裝物長(zhǎng)期的、深層次的“潛在危害”，大多數(shù)人還缺乏認(rèn)識(shí)。（4）是為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”

63-64頁(yè)問(wèn)題：1.吐魯番盆地哪些地方適宜修建坎兒井？2.為什么要在吐魯番盆地修建坎兒井？3.去西藏旅行應(yīng)攜帶哪些物品？4.下面是同學(xué)們?cè)谖鞑馗咴糜沃械拿枋?，你覺(jué)得可信嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（1）列車經(jīng)過(guò)格爾木后，旅客們開(kāi)始人工補(bǔ)充氧氣。（2）透過(guò)車窗，成群遷徒的藏羚羊、牦牛和遍地的油菜花，令人心曠神怡。（3）列車抵達(dá)唐古拉山口，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪躍入我們的眼簾。（4）在西藏牧區(qū)，熱情好客的藏族小朋友給我們披上了潔白的哈達(dá)。5.你了解哪些西藏的獨(dú)特民族風(fēng)俗？ 最佳答案：

一、新疆大約有坎兒井1600多條，分布在吐魯番盆地、哈密盆地、南疆的皮山、庫(kù)車和北疆的奇臺(tái)、阜康等地，其中以吐魯番盆地最多最集中，達(dá)1200多條，總長(zhǎng)超過(guò)5000公里。

二、吐魯番為中國(guó)陸地最低點(diǎn)，四面環(huán)山，終年氣溫高，修建坎兒井可以減少水分的蒸發(fā)同時(shí)，與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境氣候相符合，很適合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)人民生活所需。

三、所需物品：

1、太陽(yáng)鏡

2、太陽(yáng)帽

3、防曬霜

4、雨衣

5、防寒衣物（羽絨服、毛衣、毛褲、手套……）

6、換洗衣物（內(nèi)衣、襪子、外套……）

7、手電筒或頭燈

8、瑞士軍刀

9、打火機(jī)或防水火柴

10、蠟燭

11、相機(jī)、鏡頭

12、唇膏（必須帶，如果你上過(guò)高原你就知道不帶這個(gè)的后果）

13、腰包(一定要帶，很方便）

14、手表

15、現(xiàn)金、信用卡,信用卡在很多地方不能刷卡（西藏只有中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、郵政綠卡）

16、身份證

17、筆記本（寫日記用）

18、筆（寫日記用）

19、通訊簿（或記在手機(jī)中，有些電話是很管用的。萬(wàn)一。。）20、指南針*

21、書(shū)（路上解煩用）

22、鋁飯盒.可以盛物、吃飯、做炊具……]

23、水壺

24、高能食物（巧克力、牛肉干、壓縮餅干、紅牛飲料）

25、尼龍繩10米.晾衣、捆綁……用途多多]

26、哨子

27、備用眼鏡.如果你戴眼鏡]

28、隨身聽(tīng).最好能錄音，可以口述日記、記錄下美妙的聲音]

29、地圖.西藏自治區(qū)地圖冊(cè)最佳] 30、洗漱用品.不用多說(shuō)了吧]

31、手機(jī)

32、備用電池.盡量攜帶統(tǒng)一電池型號(hào)的用電器]

33、.盤或存貯硬盤

34、口香糖*.沒(méi)有條件刷牙時(shí)可就派上用場(chǎng)了，不過(guò)一定要注意環(huán)保啊]

35、濕紙巾*.軟包裝的比較好，隨著紙巾的減少占用體積也減少]

36、大小可封口的塑料袋若干*.某些物品的防潮防塵用，也可用普通塑料袋.橡皮筋代替]

37、護(hù)照袋*.隨身（貼身）攜帶證件細(xì)軟等重要物品]

38、小鎖頭*.防君子不防小人]

39、小背包.你不想閑逛時(shí)也背一個(gè)大包吧] 40、湯匙、筷子.什么，你習(xí)慣于吃手抓飯？那就算了]

41、衛(wèi)生紙.不只是方便時(shí)有用]

42、拖鞋.洗澡、涉水，涼鞋更好]

43、睡袋* 不管你是否打算去露營(yíng)都要帶上、可取暖用。

44、撲克牌*.便攜的娛樂(lè)工具]

45、望遠(yuǎn)鏡*.有用，但攜帶不方便]

46、藥品.詳見(jiàn)下面]

47、能夠裝得下這些物品的大包 備進(jìn)藏藥品： 1.抗感冒退熱類： VC銀翹、百服寧,速效傷風(fēng)膠囊等； 2.抗高原反應(yīng)： 西藏華西藥業(yè)集團(tuán)有限公司出品的諾迪膠囊，主要成份是紅景天25元一盒（20粒），口服一次1-2粒，一日三次，不錯(cuò)，在此推薦。安茶堿.安定的效果非常顯著.(進(jìn)藏前三天前服用為佳)3.抗菌類： 先鋒、土霉素；撲爾敏，心得安,施爾康。4.頭痛藥:著重推介必理通,高原反應(yīng)頭痛欲裂時(shí),這東西非常有用!5 創(chuàng)可貼 6.沙布包扎傷口所需 7.云南白藥（止血用）8.防止拉肚子，消炎的藥 介紹一種有效的預(yù)防高原反應(yīng)的方法：上車前將一粒阿斯匹林同一粒乘暈寧同服，效果及佳。另外，如果患感冒，千萬(wàn)不要馬上進(jìn)藏，一定要等身體痊愈后再出發(fā)。提前兩個(gè)月加強(qiáng)室外活動(dòng)，體育鍛煉大有好處?；蛘哂梅蹱钇咸烟且宦放菟?，可防高反。四

1、不對(duì)，應(yīng)該是“是列車開(kāi)始給車廂送氧氣了”。

2、藏羚羊的遷徙以及油菜花的生長(zhǎng)都是有很強(qiáng)的季節(jié)性，況且藏羚羊不可能天天都在鐵路旁邊悠閑。如果是夏季，油菜花倒是處處可見(jiàn)。

3、唐古拉山上并非每天都是下雪的。

4、藏族確實(shí)熱情好客，但并不可能對(duì)所有外來(lái)游客敬獻(xiàn)哈達(dá)，除非你身份特殊。

五、敬獻(xiàn)“哈達(dá)”是藏族對(duì)客人最普遍、最隆重的禮節(jié)，獻(xiàn)的哈達(dá)越長(zhǎng)越寬，表示的禮節(jié)也越隆重。對(duì)尊者、長(zhǎng)輩，獻(xiàn)哈達(dá)的時(shí)候要雙手舉過(guò)頭，身體略向前傾，把哈達(dá)捧到座前。對(duì)平輩，只要把哈達(dá)送到對(duì)方手里或手腕上就行；對(duì)晚輩或下屬，就系在他們脖子上。如果不鞠躬或用單手送，都是不禮貌的。接受哈達(dá)的人最好做和獻(xiàn)哈達(dá)的人一樣的姿勢(shì)，并表示謝意。藏民在見(jiàn)面打招呼時(shí)，點(diǎn)頭吐舌表示親切問(wèn)候，受禮者應(yīng)微笑點(diǎn)頭為禮。有客人來(lái)拜訪，藏民們等候在帳外目迎貴客光臨。藏民們見(jiàn)到長(zhǎng)者或尊敬的客人，要脫帽躬身45度，帽子拿在手上接近地面；見(jiàn)到平輩，頭稍低就行，帽子拿在胸前，以示禮貌。男女分坐，并習(xí)慣男坐左女坐右。藏民對(duì)客人有敬獻(xiàn)奶茶，酥油茶和青稞酒的禮俗。客人到藏族家里作客，主人要敬三杯青稞酒，不管客人會(huì)不會(huì)喝酒，都要用無(wú)名指蘸酒彈一下。如果客人不喝、不彈，主人會(huì)立即端起酒邊唱邊跳，前來(lái)勸酒。如果客人酒量小，可以喝一口，就讓添酒。連喝兩口酒后，由主人添滿杯，客人一飲而盡。這樣，客人喝得不多，主人也很滿意。按照藏族習(xí)俗，主人敬獻(xiàn)酥油茶，客人不能拒絕，至少要喝3碗，喝得越多越受歡迎。敬酥油茶的禮儀是:客人坐在藏式方桌邊，女主人拿一只鑲著銀邊的小木碗放在客人面前，接著提壺或熱水瓶給客人倒上滿碗酥油茶，主客開(kāi)始聊天；等女主人再提壺，客人就可以端起碗來(lái)，輕輕地往碗里吹一圈，然后呷上一口，并說(shuō)些稱贊茶打得好的話；等女主人第三次提壺時(shí)，客人呷上第二口酒；客人準(zhǔn)備告辭，可以多喝幾口，但不能喝干，碗底一定要留點(diǎn)漂著油酥花的茶底。藏胞最忌諱別人用手撫摸佛像、經(jīng)書(shū)、佛珠和護(hù)身符等圣物，認(rèn)為是觸犯禁規(guī)，對(duì)人畜不利。其他答案1：1.盆地邊緣和綠洲2.缺水3.防曬霜，保暖衣 P65地理縱橫-兩岸一家

1.山東地域關(guān)闊，降雨量少，所以樹(shù)種大多抗旱性強(qiáng)，南方雨水充沛，所以多為灌木性樹(shù)種，臺(tái)灣屬于南方，但又有別于南方，所以與山東的樹(shù)木不同 臺(tái)灣蘇鐵.臺(tái)灣杉.阿里山瑞香.阿里山青棉花.蘇鐵蕨等

2.山東：蘋果.梨.桃子.石榴

臺(tái)灣：菠蘿.柑橘.香蕉.龍眼.荔枝

3.地形平坦，海灘平直，地勢(shì)緩斜，且冬半年干燥少雨，常常兩三個(gè)月滴雨不下，日照充分，季風(fēng)強(qiáng)勁，全年日照時(shí)間長(zhǎng)，氣溫高，蒸發(fā)快，使海水出現(xiàn)相對(duì)的高濃度，因此是臺(tái)灣唯一曬制海鹽理想岸段。P59 兩航談判：海峽兩岸真正意義上的第一次接觸談判 金門談判

簽署金門協(xié)議

第一次汪辜談；海峽兩岸高層人士在長(zhǎng)期隔絕之后的首度正式接觸

第二次汪辜會(huì)談:是兩岸兩會(huì)自1995年6月中斷商談以來(lái)的首次高層對(duì)話

連 戰(zhàn)：這是繼1945年8月國(guó)共兩黨重慶談判之后，兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人相隔60年的再次歷史性會(huì)晤。

胡蕭會(huì)；融冰之路

吳伯雄：兩岸經(jīng)濟(jì)都不同程度出現(xiàn)一些積極變化，第二次陳江會(huì)：海峽兩岸在隔絕60年后將真正全面實(shí)現(xiàn)直接“三通”。

第三·四次陳江會(huì)；進(jìn)一步簽署多項(xiàng)補(bǔ)充協(xié)議 p63 4題.1月0攝氏度等溫線 南北方分界線

濕潤(rùn)區(qū)于半濕潤(rùn)區(qū)分界線 亞熱帶于暖溫帶分界線

物理答案：P69 1，80，1.02

（1）A,B,C

A,D,F（2）在桌子上固定一塊木板，木板一頭頂一顆釘子，另一頭的邊緣部分固定一塊木板，木板邊緣腰很細(xì)，再將準(zhǔn)備試驗(yàn)的琴弦一頭固定在釘子上，另一頭透過(guò)木板即一個(gè)桶，通過(guò)增減桶里面的沙子重量改變琴弦送進(jìn)進(jìn)行試驗(yàn)。

（3）啥子不易過(guò)重，且每根琴弦要重復(fù)多冊(cè)幾次。P70 3 小鐵片之所以不會(huì)浮在水面上，與他的重量沒(méi)有關(guān)系，萬(wàn)噸級(jí)論浮在水面上是因?yàn)樗谒嫔纤济娣e達(dá)，還隨承受他的能力強(qiáng)，而小鐵片所占面積小，海水擔(dān)負(fù)它的力度就小。P71 4（1）溫度 2熱電偶電路中，電流的大小隨借點(diǎn)間溫度的減小而減小。3 比較猛按能冊(cè)掉比較細(xì)微的溫度，更加準(zhǔn)確直觀，不易損壞。

P72 1壓力作用的效果與物體所在重量有關(guān)。2砝碼重量 壓力作用的效果與壓在北亞物體上物體的橫截面和所占面積有關(guān)。4..........第6題

（1）15000000天

（2）約等于5天

（3）騰訊QQ對(duì)我國(guó)電力資源的消耗起著很大的作用！建議大家不要只注重QQ等級(jí)，沒(méi)有用的，如果是在向上，建議使用手機(jī)QQ，一個(gè)月才10元錢，而且節(jié)電，還加速Q(mào)Q等級(jí)，還顯得比較富，雖然還勞大家破費(fèi)，但為保護(hù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展也顧不了折磨多了。...............

第三篇：2012八年級(jí)暑假生活部分答案

山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

語(yǔ)文部分

p14七（1）：《破山寺后禪院 》常建 山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心

《 題李凝幽居》 唐·賈島 鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門?！而B(niǎo)鳴澗唐·王維》月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中?！督诽啤ち谠进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

（2)

1、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

2、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）欲窮千里目，更上一層樓。（王之煥《登鸛雀樓》）

八、閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?！畎住缎新冯y》

蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。——李白《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 9(1)韓愈《初春小雨》:天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)

“沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”（唐?僧志南《絕句》(2)雨后春筍 風(fēng)雨飄搖 風(fēng)雨同舟

（3）國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。（4）宋江 潯陽(yáng)樓醉題反詩(shī)

P15

（二）瀑布 此詩(shī)中瀑布形象充分人格化，寫得有氣魄，為馮云山激賞不是偶然的。在深山之中，有無(wú)數(shù)不為人知的涓涓細(xì)流，騰石注澗，逐漸匯集為巨大山泉，在經(jīng)歷“千巖萬(wàn)壑”的艱險(xiǎn)后，它終于到達(dá)崖前。

（三）《天凈沙 江上》是一首寫景之作。作者以凝煉的筆墨，勾畫(huà)出一幅暮秋江邊落日?qǐng)D。前三句寫落雁、孤鶩、殘霞、人家等，純是自然景物；末句“小舟如畫(huà)，漁歌唱入蘆花”，錦上添花，一小舟、一漁歌，使畫(huà)面更覺(jué)生動(dòng)，平添了一片從容閑適的情趣。

《天凈沙 秋思》語(yǔ)言極為凝煉卻容量巨大，寥寥數(shù)筆就勾畫(huà)出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。這幅圖畫(huà)由兩部分構(gòu)成：

一、由精心選取的幾組能代表蕭秋的景物組成一幅暮色蒼茫的秋野圖景；

二、抒寫內(nèi)心深處無(wú)盡傷痛而獨(dú)行寒秋的天涯游子剪影。

（四）這首詩(shī)句只有用在“民族氣節(jié)、忠貞愛(ài)國(guó)”時(shí)才貼切

p16 二（1）有群雓周圍鳴。忽晨風(fēng)過(guò)吾等上，吾遽翼諸雓，晨風(fēng)不得捕，去。已而有烏來(lái)，與子同啄。吾視之，兄弟也。與之上下，甚馴。烏忽銜吾子飛去。吾仰視悵然，似悔為其所賣也

（2）.害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。（2）首先是一個(gè)概念的偷換 另外就是提出一個(gè)兩難的問(wèn)題

楚王不殺侍衛(wèi)的根本原因，我認(rèn)為，楚王通過(guò)侍衛(wèi)的一番話認(rèn)識(shí)到不死之藥不能保不死，人會(huì)有很多方式失去生命。不該殺則基本把侍衛(wèi)定義為一個(gè)忠臣，直言進(jìn)諫之類博取支持。

山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

第16頁(yè)

以“蜀雞”的身份自敘經(jīng)歷，一天,有一群孩子們?cè)谒闹車\嘰叫著。忽然晨風(fēng)從我們上空飛過(guò)，我馬上用翅膀護(hù)住孩子們，晨風(fēng)抓不到孩子，就離開(kāi)了。后來(lái)有烏鴉過(guò)來(lái)，和孩子們一起啄食（草籽小蟲(chóng)）。我看見(jiàn)了烏鴉，把它當(dāng)成兄弟。和它戲耍，它很是溫順。忽然,烏鴉銜了一只孩子飛走了。我懊惱地仰望著，非常后悔被它欺騙了。

使用一個(gè)成語(yǔ)或名言警句總結(jié)蜀雞成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 害人之心不可有，防人之心不可無(wú)

中射之士從哪些角度說(shuō)服荊王而免于殺身之禍的？荊王不殺中射之士的根本原因是什么？

臣問(wèn)謁者，謁者曰可食，臣故食之。是臣無(wú)罪，而罪在謁者也。"：“我問(wèn)傳達(dá)人，他告訴我說(shuō)是可以吃的，我才拿過(guò)藥來(lái)吃下去，這事我沒(méi)有罪，有罪的乃是傳遞人?；蛘叽鸢甘且?獻(xiàn)藥的人說(shuō)可以吃，罪不在中射之士而在獻(xiàn)藥的人 二 如果殺了中射之士，不死藥就會(huì)變成死藥了三 殺了無(wú)罪的他，人們就知道大王被騙了 這兩種答案都行，第二種好點(diǎn)

如果以中射之士該不該殺為題展開(kāi)辯論，你所持的觀點(diǎn)和理由是什么？ 不殺，他吃了不死藥看看效果，留著他為自己服務(wù)

用自己的話改寫這個(gè)故事，并簡(jiǎn)要分析糜至死不悟的原因

臨江有個(gè)人，打獵時(shí)捉到一只小鹿，把它帶回家飼養(yǎng)。剛一進(jìn)門，一群狗流著口水，翹著尾巴全來(lái)了，那個(gè)人非常惱火，憤怒地喝斥、嚇唬那群狗。從此，那人每天都抱著小麋鹿接近狗，經(jīng)常給狗看，讓狗不要亂動(dòng)，后來(lái)又逐漸讓狗和小鹿在一起玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了，那些狗也都順從主人的意愿了。小麋鹿逐漸長(zhǎng)大了，忘記了自己是只麋鹿，認(rèn)為狗的確是自己的朋友，時(shí)常和狗一起頂撞翻滾，更加親熱了。狗因?yàn)楹ε轮魅耍谑菍?duì)小鹿十分友善，但不時(shí)地舔自己的舌頭，想要吃掉小鹿。

三年之后，鹿走出家門，看見(jiàn)大路上有一群野狗，立刻跑過(guò)去想跟它們玩耍。這群野狗見(jiàn)了鹿既高興它走近又憤怒它冒犯自己，一起把它殺了吃掉，尸體散落在路上。小鹿一直到死都沒(méi)有明白落得這個(gè)下場(chǎng)的原因。

至死不悟的原因就是悟性不夠??！p16 三.它習(xí)慣了和狗一起玩耍，卻不知狗是它的敵人

第17頁(yè)

請(qǐng)分別以我看賈人也說(shuō)漁者的見(jiàn)死不救為題，談?wù)勀銓?duì)賈人和漁者的看法

人無(wú)信不立。既然答應(yīng)別人的事，就要兌現(xiàn)承諾。言而無(wú)信，必失信于人?！皾?jì)陰之賈人”就是因?yàn)椴恍攀爻兄Z，當(dāng)他再次遇到險(xiǎn)情時(shí)，無(wú)論他怎樣對(duì)漁夫承諾，漁夫都不會(huì)再聽(tīng)他的話去救他，最終把自己最為寶貴的生命丟掉了。看來(lái)，“承諾是金”這句話一點(diǎn)都不假。然而，漁夫也做得太絕，他不應(yīng)該見(jiàn)死不救的。但是在這種情況下，我們很難做出決定。

p18

（一）．作者在文中主要描寫了那幾種鳥(niǎo)的鳴叫聲，它們分別有什么特點(diǎn)？（2分）

答案：綠背黃紋的鳥(niǎo)，重復(fù)纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續(xù)。

山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

1．文章多處運(yùn)用了比喻的修辭手法來(lái)描繪鳥(niǎo)的鳴叫聲，摘抄出一句，分析其表 達(dá)作用。（2分）

答案示例：“山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)，直把你全身淋透。”本句把山雀的鳴叫聲比喻為“輕快的音樂(lè)雨”，這是用人的視覺(jué)、觸覺(jué)來(lái)描寫聽(tīng)覺(jué)，生動(dòng)形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。

2．仔細(xì)閱讀文章第④段，概括寫出作者感到“悒郁”和“悵然”的原因。（2分）

答案：少年的好時(shí)光，總是流逝得太快又太恍惚，人不能永遠(yuǎn)像山雀那樣歡樂(lè)，因?yàn)槿酥圃斐鲎约旱蔫滂?，把自己套牢，是自然中可悲的族?3．你怎樣理解第⑤段中作者的“夢(mèng)境”？（2分）

答案：這是作者因聽(tīng)到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對(duì)故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。

4．文章開(kāi)頭說(shuō)“到山上來(lái)，我最喜歡的事就是聽(tīng)鳥(niǎo)叫”，結(jié)尾說(shuō)“我想做一只鳥(niǎo)，在山中”，試聯(lián)系全文說(shuō)明這反映了作者怎樣的思想感情。（2分）答案：憧憬自然，贊美生命，謳歌自由。

第19頁(yè) 《書(shū)友》

第二段作者把書(shū)比作最好的朋友，這樣寫的好處是什么？

表達(dá)作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情，書(shū)是朋友從中獲得好的思想是諍友

第六段中，作者為什么說(shuō)寺廟會(huì)倒塌，神像會(huì)朽爛，而書(shū)卻經(jīng)久長(zhǎng)存

寺廟，神像，書(shū)籍都是一種文化精神的載體 意思就是寺廟和神像也許能夠影響人們一兩世 但終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而物是人非 書(shū)籍就不同了，同樣作為一種精神智慧知識(shí)的載體卻可以永遠(yuǎn)流傳下來(lái)激勵(lì)一代又一代的人們 想一想春秋時(shí)的寺廟神像能流傳到現(xiàn)在的有多少，書(shū)籍呢 那就不同了 本文多處運(yùn)用了比喻，找出一處，并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果

比喻句：好書(shū)如最精美的寶器，珍藏著人的一生思想的精華。

分析：作者把好書(shū)比作最精美的寶器，生動(dòng)形象地寫出了好書(shū)的重要作用及價(jià)值，易引發(fā)讀者的思考。

圍繞第七段作者所提出的觀點(diǎn)，談?wù)勀阕x某一作品時(shí)的感受

當(dāng)我在讀我最喜歡的名著《三國(guó)演義》的時(shí)候，就如同在和一個(gè)知己交談一樣，使我陶醉在其中，常常被里面的英雄人物所折服，激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)

第20頁(yè)

1.概括華大夫這一人物形象的特點(diǎn)

醫(yī)術(shù)高 為人正直 性子急 有正義感 有責(zé)任感

開(kāi)頭說(shuō)華大夫令人“費(fèi)猜”，這樣寫有什么作用？

從結(jié)構(gòu)上講為下文的小故事埋伏筆做鋪墊；另一方面，也可以吸引讀者的興趣。.本文多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，任選一處加以點(diǎn)評(píng)

例如 小說(shuō)開(kāi)頭這樣寫道 “他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙一樣得用”

點(diǎn)評(píng) 這樣寫 雖然有夸張的感覺(jué)，但卻能生動(dòng)直接地讓人感受到或體會(huì)到 華大夫的高明醫(yī)術(shù)。

山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

就本文的構(gòu)思和情節(jié)寫一段賞析性的文字

首先從構(gòu)思來(lái)講，文章先總而后分，開(kāi)宗明義給讀者介紹主人公的特點(diǎn)概況，而后有用具體事例來(lái)刻畫(huà)描寫人物 讓讀者 自己來(lái)判斷體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，最后再用旁觀者角度進(jìn)行綜述和結(jié)尾 引人入勝。從 情節(jié)來(lái)講，小說(shuō)的實(shí)例 可謂 環(huán)環(huán)相扣，不僅刻畫(huà)人物到位，而且也能夠 將讀者吸引到具體情節(jié)中。表達(dá)與交流

仿照示例寫一首小詩(shī)

天是銀河的一部書(shū)，云是目錄，太陽(yáng)是題目，鳥(niǎo) 彩霞是天的文字

第21頁(yè)

以《逆風(fēng)》為題寫一段文字

徐悲徐悲鴻選取在疾風(fēng)勁草中表現(xiàn)頑強(qiáng)奮飛的麻雀，在精神境界上與供賞心悅目的普通花鳥(niǎo)畫(huà)拉開(kāi)距離。作品中的勁草和小雀造型寫實(shí)，但又不失筆墨濃淡疏密變化的多樣性和寫意特點(diǎn)，在蒼勁的筆墨中自有一種不屈的精神操守洋溢在畫(huà)面。

民俗采風(fēng)

二 以其中一個(gè)節(jié)日為題寫一段話 民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一，家家都灑掃庭除，以菖蒲艾條插于門楣，懸于堂中 知道的不多，勉強(qiáng)著看吧

P21三.駱駝媽媽找來(lái)幾根吸管,給小駱駝一人一根,他們就喝光了半月池里的水.22頁(yè)

各位游客，一路辛苦了，歡迎您來(lái)趵突泉游園賞泉。

我們公園始建于一九五六年，因內(nèi)有趵突泉而得名?，F(xiàn)居市中心，位于濼源大街西首。趵突泉周圍泉池眾多，形成了趵突泉群。著名的金線泉、漱玉泉、馬跑泉、臥牛泉、皇華泉、柳絮泉、老金線泉、洗缽泉、尚志泉、螺絲泉、滿井泉、無(wú)憂泉、白云泉、望水泉、東高泉、登州泉、杜康泉、混沙泉、龍池泉、白龍灣等，構(gòu)成了四大泉群之首。作為眾泉之冠趵突泉成了泉城的獨(dú)特象征。

我們趵突泉公園以觀泉、賞魚(yú)、品茶、山石、文化為特色，以小巧玲瓏、步移景異，清潔幽靜、古樸典雅而著稱。全園共規(guī)劃為十個(gè)景區(qū)，這就是趵突泉景區(qū)、三大殿景區(qū)、尚志堂景區(qū)、漱玉泉景區(qū)、東門入口區(qū)、楓溪景區(qū)、滄園景區(qū)、白雪樓區(qū)、南門入口區(qū)、萬(wàn)竹園景區(qū)，總面積近百畝。

趵突泉景區(qū)在我們公園內(nèi)西側(cè)，是全園構(gòu)圖中心，由亭、堂、廊、榭組成了一個(gè)封閉空間，高低錯(cuò)落的建筑像眾星捧月一樣，簇?fù)碇鴩娡或v涌的趵突泉，人們可以從不同的角度欣賞泉景，被譽(yù)為濼水之源，在史書(shū)上第一次出現(xiàn)是<<春秋>>上關(guān)于魯桓公和濟(jì)襄公談判兩國(guó)邊界一事的記載。魯桓公十七年(公元前695年)。齊國(guó)和魯國(guó)因邊界爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，次年春，魯桓公到齊國(guó)談判邊界問(wèn)題，會(huì)齊侯(齊襄公)于濼。濼，濼水的源頭，即趵突泉。所以趵突泉為人所知已經(jīng)有二千五、六百年的歷史了。當(dāng)然那時(shí)濼水之源，名字并不叫趵突泉，北魏時(shí)，因泉上建有娥姜(英)廟，谷稱娥姜(英)水，直到唐宋八大家之一的北宋文學(xué)家曾鞏 山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

始稱為趵突泉，并流傳至今。不過(guò)，宋朝．金代曾有人稱叫“溫泉”、“檻泉”、“爆流泉”、“瀑流泉”等等，但都不如趵突泉這個(gè)名字精當(dāng)傳神。

數(shù)學(xué)部分

27頁(yè)雙基導(dǎo)航：

一、填空題 1題：眾數(shù) 2題：√S2 標(biāo)準(zhǔn)差 離散程度 3題：乙 4題：

4、6 5題：乙

6題：2 7題：x≠3 8題：（1）m-n（2）a-b(3)3xy-3y2 9題：3；3 10題：1 11題：兩直線平行；他們同位角的平分線互相平行 ；真

二、選擇題 1~6 DADDDD

三、可能產(chǎn)生增根的是D步

四、計(jì)算并簡(jiǎn)化（注意：/為分子與分母之間的分?jǐn)?shù)線）1題：原式=(15y-12x+6x)/12x2y2=（15y-6x）/12x2y2 2題：原式=（x+2）/（x+2）（x-2）—x/（x-2）=（x+2-x）/（x-2）=2/（x-2）

五、解方程

解：3（x-1）/x（x-1）=（x+5）/x（x-1）3x-3+6x=x+5 8x=8 x=1 檢驗(yàn)：把x=1代人原方程中 出現(xiàn)了增根 ∴原方程無(wú)解六、七、(1)平行四邊形（2）菱形（3）菱形（4）正方形

八、（1）過(guò)N點(diǎn)做NH‖BC 交AE于G 則∠MHN=∠C=90°=∠B ∠NGO+∠ONG=90° ∠NAO+∠OGN=90°∴∠NGO=∠NAO 又∵∠MHN=∠B、NH=BC=AB ∴△ABE≌△MNH ∴AE=MN=10㎝

(2)解：∵∠A=40° AB=AC ∴∠ABC+∠C=140°∠ABC=∠C=70° ∵AE=EB ∠AED=∠BED、ED=ED∴△AED≌△BED ∠EBD=∠A=40°∠DBC=70°—40°=30° ∠BDC=180°—70°—30°=80°，70°≠30°≠80°，既BC≠DC≠BD ∴△BCD不是等腰三角形

部分英語(yǔ)

37頁(yè)雪碧：Obey your thirst 百事可樂(lè)：THE choise of a new generation 雀巢冰淇淋：TAKE time to indge 耐克運(yùn)動(dòng)鞋:JUST to do 山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

其他英語(yǔ)廣告詞：雀巢咖啡：THE taste is great 百事流行鞋：ASK for more C:勿折花木：DON't harm the flowers 來(lái)賓登記：VISITORS please reaister 請(qǐng)勿踐踏草坪：DON't trample on the lawn 請(qǐng)隨手關(guān)門：CLOSE the door behind you 勿亂扔廢棄物：NO littering

第38頁(yè) 英語(yǔ)諺語(yǔ) 不入虎穴焉得虎子 2人善被人欺，馬善被人騎 3耳朵發(fā)燒有人念叨 4殺雞取卵

第2題 改為條件狀語(yǔ)從句

得寸進(jìn)尺：if you give him inch ,he will take a mile 早睡早起，精神百倍：if a man goes to bed early and wise early ,he will be healthy wealthy ,and wise 自助者天自助：if you help yourselfs ,god will help you 自己不動(dòng)，叫天何用：if a man who doesn't act heaven will never help him 不勞無(wú)獲：if there are no pain ,there will be no gain 第3題 積累諺語(yǔ)

A bad beginning makes a bad ending.惡其始者必惡其終

政治部分

P49.情景分析：

2(1)科技在不斷發(fā)展和進(jìn)步,人類生活水平不斷提高.（2）生命科技領(lǐng)域：我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)阿爾茨海默癥致病的新機(jī)制

空間科技領(lǐng)域：繪制出天空中的宇宙線分布圖 信息科技領(lǐng)域：龍芯2E通用64位處理器

其他科技領(lǐng)域：納米量子結(jié)構(gòu)可控性實(shí)驗(yàn)和理論研究新進(jìn)展

3.（1）只追求眼前現(xiàn)實(shí)切身利益,卻從未顧及他人及集體、社會(huì)的利益

4.（1）現(xiàn)實(shí)眼前的，社會(huì)對(duì)他的肯定及長(zhǎng)久的利益.（2）值得。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要遵守并繼承下去.（3）我們要誠(chéng)心，守信做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，價(jià)值判斷：

1.√個(gè)人利益與集體利益在主觀上都是一致的，2×盲目從眾的一時(shí)是不對(duì)的，但并不代表民眾的觀點(diǎn)是不對(duì)的 3√，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將邊成美麗的春天 4√ 人類的破壞與發(fā)展導(dǎo)致了世界的污染越來(lái)越嚴(yán)重.5√人們的生活觀念和生活方式已隨著科技的發(fā)展日新月異 6√國(guó)家制度一系列的法律法規(guī)，保證人民生活得以安定 7√這是一種節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)及做法.8：√ 現(xiàn)在國(guó)家講求素質(zhì)教育各科全面發(fā)展.山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

心靈對(duì)話.1.我：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，宣傳有關(guān)環(huán)境的保護(hù)知識(shí).我：我們要提高環(huán)保意識(shí).我：保護(hù)環(huán)境從我做起，不使用塑料帶，改用布袋.我；要擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的偉大重任，正所謂‘任重而道遠(yuǎn)’ 2.我；好好學(xué)習(xí)科技知識(shí)，我；做一個(gè)德智體美全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合型人才.我；要發(fā)展青少年的創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力.我；要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn).探究實(shí)踐

P52 1.（1）憲法保障公民的合法權(quán)益.（3）高度發(fā)揚(yáng)法治精神，踐實(shí)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步.2.（1）愛(ài)迪生 電燈 貝爾 電話

3.（1）更深思考.展望未來(lái)，了解現(xiàn)在，展望未來(lái)

（2）促進(jìn)社會(huì)的科技進(jìn)步.成長(zhǎng)故事

P54 1.創(chuàng)新，就是突破傳統(tǒng)的思維習(xí)慣和邏輯規(guī)則，以新的思路新的方法來(lái)闡明問(wèn)題和解決問(wèn)題。它要求人們的思維進(jìn)程具有開(kāi)拓性，思維方式要新穎，成果表達(dá)得具有創(chuàng)造性，同時(shí)思維還要具有綜合性。

搞創(chuàng)意創(chuàng)作創(chuàng)新不能等待靈感的到來(lái)，這就需要去尋找解決問(wèn)題的辦法，去有規(guī)律的想創(chuàng)意。這就需要?jiǎng)?chuàng)意人要善于觀察生活、體會(huì)生活。一切好的創(chuàng)意都是源于生活、高于生活。讓生活做到人為的巧合。

2.①矛盾是普遍存在的，必須要敢于承認(rèn)和面對(duì)矛盾，所以要正確面對(duì)困難。②矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化，要盡量使雙方向好的方面轉(zhuǎn)化，夸大困難只會(huì)讓矛盾雙方向壞的方面轉(zhuǎn)化。③內(nèi)因是事物變化的根原因，外因只是條件。

歷史部分

p55 遣唐使 遣隋使 鑒真東渡

從清末說(shuō)起，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本吸取中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)內(nèi)開(kāi)始改革，一些人提出了脫亞入歐的主張，對(duì)于中國(guó)的態(tài)度從一直以來(lái)的重視學(xué)習(xí)逐漸變化。

一直到中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，日本戰(zhàn)勝中國(guó)，中國(guó)被迫簽訂不平等條約，日本對(duì)于中國(guó)的態(tài)度根本上變化了，開(kāi)始用支那稱呼中國(guó)，蔑視態(tài)度強(qiáng)烈。開(kāi)始對(duì)朝鮮半島和臺(tái)灣進(jìn)行軍事行動(dòng)。

之后是與西方其他列強(qiáng)一樣在中國(guó)劃定勢(shì)力范圍，與俄國(guó)爭(zhēng)奪東北以及蒙古地區(qū)，集中表現(xiàn)在鐵路的修筑權(quán)上。當(dāng)矛盾激化時(shí)，在中國(guó)領(lǐng)土上日本與俄國(guó)展開(kāi)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，某種程度上說(shuō)日本獲勝，在雙方的條約簽訂上占了較大的便宜，獲得了在中國(guó)的一系列權(quán)利。

之后是第一次世界大戰(zhàn)，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)，原屬德國(guó)的勢(shì)力范圍轉(zhuǎn)給日本，中國(guó)代表在對(duì)方壓力之下拒絕簽訂條約。

山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

之后是日本與袁世凱、段祺瑞等政府的交涉，其中最著名的應(yīng)該是二十一條的簽訂了，袁除了第五條其余接受，而段是全盤接受。

1931年，九一八事變，日本發(fā)動(dòng)局部侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，1932年偽滿洲國(guó)建立，其高層基本上都是日本人，二次世界大戰(zhàn)期間溥儀訪日，與日建議姻親關(guān)系等等。1937，全面侵華，也是第二次世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的組成部分。

戰(zhàn)后，40年代中期中國(guó)原本簽訂的一些不平等條約被廢除，日本在中國(guó)的勢(shì)力范圍等等被撤銷，其開(kāi)設(shè)的一些工廠利權(quán)等收回國(guó)民政府手中。

50年代兩極化世界，中日之間的交流幾乎沒(méi)有，日本成為美蘇之間爭(zhēng)奪的前哨陣地之一。

70年代中日建交，到現(xiàn)在整體緩和，存在諸多問(wèn)題?，F(xiàn)在則是經(jīng)濟(jì)合作為主。

p59 2.大國(guó)力量的變化．中國(guó)自七十年代以來(lái)國(guó)力提升，英國(guó)國(guó)力下降，而且馬島海戰(zhàn)后它需要調(diào)整海外殖民地政策．

還有清政府曾與英國(guó)簽約租新界99年，1997年到期，歷史機(jī)遇擺在面前．

不能忽略的還有鄧小平，他的外交才能與維護(hù)主權(quán)的信念，一國(guó)兩制策略推動(dòng)了香港問(wèn)題解決

以及：1.中國(guó)的綜合國(guó)力上升2.港澳人民渴望回歸祖國(guó)3.共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) 4.國(guó)際輿論的支持

P59 3.兩航談判：海峽兩岸真正意義上的第一次接觸談判 金門談判：簽署金門協(xié)議

第一次汪辜談；海峽兩岸高層人士在長(zhǎng)期隔絕之后的首度正式接觸

第二次汪辜會(huì)談:是兩岸兩會(huì)自1995年6月中斷商談以來(lái)的首次高層對(duì)話

連戰(zhàn)：這是繼1945年8月國(guó)共兩黨重慶談判之后，兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人相隔60年的再次歷史性會(huì)晤。胡蕭會(huì)；融冰之路

吳伯雄：兩岸經(jīng)濟(jì)都不同程度出現(xiàn)一些積極變化，第一次陳江會(huì)：由政治對(duì)峙轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)合作，由局面軍事對(duì)抗轉(zhuǎn)向全面和平發(fā) 展。第二次陳江會(huì)：海峽兩岸在隔絕60年后將真正全面實(shí)現(xiàn)直接“三通”。第三次陳江會(huì)；共同打擊犯罪，司法互助，定期航班，金融合作。第四次陳江會(huì)：租稅，標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)與認(rèn)證合作，農(nóng)產(chǎn)品，漁業(yè)勞務(wù)。第五次陳江會(huì)：《兩岸經(jīng)濟(jì) 合作框架協(xié)議》將進(jìn)一步互相排除貿(mào)易和投資的障礙，促進(jìn)貿(mào)易、投資、就業(yè)，振興經(jīng)濟(jì)

第六次陳江會(huì)：ECFA協(xié)議是兩岸關(guān)系發(fā)展的新里程碑，這也象征兩岸朝向經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展互惠邁進(jìn)。第七次陳江會(huì)：《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》后續(xù)商談的重要內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)兩岸經(jīng)貿(mào)發(fā)展有重要意義。

P60 4.“血海深情高于天,手足之情深于?！?、是啊，臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土, 它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨, 可謂是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人, 最終回到了祖國(guó)的懷抱.可今天, 山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

21世紀(jì)的今天,臺(tái)灣竟離我們而去了…… 可愛(ài)的臺(tái)灣,那神圣的臺(tái)灣!當(dāng)你與祖**親分別時(shí),我急,我哭,我更絕望!為什么你要與我們分開(kāi)? 為什么你要一個(gè)人屹立在世界的東方? 我惋惜, 但我又明白,不是你,不是你,這是你的被迫無(wú)奈.雖然，你現(xiàn)在還沒(méi)有與我們相聚, 但是我深深地希望: 你終究有一天會(huì)回到祖**親的懷抱!祖國(guó)的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！

地理部分

華夏掠影

p63 4題.秦嶺淮河一線是我國(guó)的一條重要的地理分界線，它標(biāo)志著：

1、中國(guó)南方與北方的分界線

2、一月份零攝氏度等溫線

3、旱地與水田地區(qū)分布分界線

4、亞熱帶季風(fēng)區(qū)與溫帶季風(fēng)區(qū)的分界線

5、華北平原與江南丘陵的分界線

6、常綠闊葉林與落葉闊葉林的分界線

7、河流結(jié)冰與不結(jié)冰的分界線

8、濕潤(rùn)與半濕潤(rùn)的分界線

9、八百毫米等降水量線

p64 5題：（1）吐魯番盆地哪些地方適宜修建坎兒井？：新疆大約有坎兒井1600多條，分布在吐魯番盆地、哈密盆地、南疆的皮山、庫(kù)車和北疆的奇臺(tái)、阜康等地，其中以吐魯番盆地最多最集中，達(dá)1200多條，總長(zhǎng)超過(guò)5000公里。

（2）為什么要在吐魯番盆地修建坎兒井？：吐魯番為中國(guó)陸地最低點(diǎn)，四面環(huán)山，終年氣溫高，修建坎兒井可以減少水分的蒸發(fā)同時(shí)，與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境氣候相符 合，很適合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)人民生活所需。

雪域之旅

1.京滬線-京包線-包蘭線-青藏線

2.去西藏旅行應(yīng)攜帶哪些物品？（1）防曬物品（3）防寒衣物（4）雨衣（5）換洗衣物（6）手電筒或頭燈

4.下面是同學(xué)們?cè)谖鞑馗咴糜沃械拿枋?，你覺(jué)得可信嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（1）不對(duì)，應(yīng)該是“是列車開(kāi)始給車廂送氧氣了”。（2）可信，藏羚羊的遷徙以及油菜花的生長(zhǎng)都是有很強(qiáng)的季節(jié)性，夏季油菜花倒是處處可見(jiàn)。（3）不可信，唐古拉山上并非每天都是下雪的。（4）不可信，藏族確實(shí)熱情好客，但并不可能對(duì)所有外來(lái)游客敬獻(xiàn)哈達(dá)，除非你身份特殊。

山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

5.敬獻(xiàn)“哈達(dá)”是藏族對(duì)客人最普遍、最隆重的禮節(jié)，獻(xiàn)的哈達(dá)越長(zhǎng)越寬，表示的禮節(jié)也越隆重。對(duì)尊者、長(zhǎng)輩，獻(xiàn)哈達(dá)的時(shí)候要雙手舉過(guò)頭，身體略向前傾，把哈達(dá)捧到座前。對(duì)平輩，只要把哈達(dá)送到對(duì)方手里或手腕上就行；對(duì)晚輩或下屬，就系在他們脖子上。如果不鞠躬或用單手送，都是不禮貌的。接受哈達(dá)的人最好做和獻(xiàn)哈達(dá)的人一樣的姿勢(shì)，并表示謝意。藏民在見(jiàn)面打招呼時(shí)，點(diǎn)頭吐舌表示親切問(wèn)候，受禮者應(yīng)微笑點(diǎn)頭為禮。有客人來(lái)拜訪，藏民們等候在帳外目迎貴客光臨。藏民們見(jiàn)到長(zhǎng)者或尊敬的客人，要脫帽躬身45度，帽子拿在手上接近地面；見(jiàn)到平輩，頭稍低就行，帽子拿在胸前，以示禮貌。男女分坐，并習(xí)慣男坐左女坐右。藏民對(duì)客人有敬獻(xiàn)奶茶，酥油茶和青稞酒的禮俗。客人到藏族家里作客，主人要敬三杯青稞酒，不管客人會(huì)不會(huì)喝酒，都要用無(wú)名指蘸酒彈一下。如果客人不喝、不彈，主人會(huì)立即端起酒邊唱邊跳，前來(lái)勸酒。如果客人酒量小，可以喝一口，就讓添酒。連喝兩口酒后，由主人添滿杯，客人一飲而盡。這樣，客人喝得不多，主人也很滿意。按照藏族習(xí)俗，主人敬獻(xiàn)酥油茶，客人不能拒絕，至少要喝3碗，喝得越多越受歡迎。敬酥油茶的禮儀是:客人坐在藏式方桌邊，女主人拿一只鑲著銀邊的小木碗放在客人面前，接著提壺或熱水瓶給客人倒上滿碗酥油茶，主客開(kāi)始聊天；等女主人再提壺，客人就可以端起碗來(lái)，輕輕地往碗里吹一圈，然后呷上一口，并說(shuō)些稱贊茶打得好的話；等女主人第三次提壺時(shí)，客人呷上第二口酒；客人準(zhǔn)備告辭，可以多喝幾口，但不能喝干，碗底一定要留點(diǎn)漂著油酥花的茶底。藏胞最忌諱別人用手撫摸佛像、經(jīng)書(shū)、佛珠和護(hù)身符等圣物，認(rèn)為是觸犯禁規(guī)，對(duì)人畜不利。

兩岸一家

P65 1.樹(shù)種的分布與氣候有關(guān)，臺(tái)灣處于海洋地帶，而山東位于華北平原，降雨量少，所以樹(shù)種大多抗旱性強(qiáng)，南方雨水充沛，所以多為灌木性樹(shù)種。樹(shù)種：榕樹(shù)、樟樹(shù)、臺(tái)灣樸樹(shù) 2.山東：蘋果，梨，桃子，石榴

臺(tái)灣：菠蘿，香蕉，龍眼，荔枝，柑橘

p67 4.第一：晚乘車赴蓬萊。

第二：早抵蓬萊，游蓬萊閣，蓬萊水城，宿蓬萊。

第三：早赴威海，游劉公島，甲午海戰(zhàn)博物館，韓國(guó)服飾城，宿威海。

第四：早赴青島，游青島市內(nèi)，棧橋，八大關(guān)景區(qū)，五四廣場(chǎng)，東海路雕塑一條街，乘船海上觀光，海濱浴場(chǎng)，宿青島。

第五：嶗山風(fēng)景區(qū)、龍?zhí)镀?、八水河、太清宮，下午返 就這些了

中國(guó)高鐵

p67 1.北京、天津、上海、河北、山東、安徽、江蘇.3.避讓良田，節(jié)約用地。京滬高鐵建設(shè)避良田、讓沃土，以最大限度節(jié)約集約用地為原則

山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

物理答案

P69 1，（1）80，1.02;A,B,C A,D,F（2）在桌子上固定一塊木板，木板一頭釘一顆釘子，另一頭的邊緣部分固定一塊木板，木板邊緣腰很細(xì)，再將準(zhǔn)備試驗(yàn)的琴弦一頭固定在釘子上，另一頭透過(guò)木板即一個(gè)桶，通過(guò)增減桶里面的沙子重量改變琴弦送進(jìn)進(jìn)行試驗(yàn)。（3）沙子不易過(guò)重，且每根琴弦要重復(fù)多測(cè)幾次。P70 3.小鐵片之所以不會(huì)浮在水面上，與他的重量沒(méi)有關(guān)系，萬(wàn)噸級(jí)論浮在水面上是因?yàn)樗谒嫔纤济娣e達(dá)，還隨承受他的能力強(qiáng)，而小鐵片所占面積小，海水擔(dān)負(fù)它的力度就小。P71 4（1）銅片（2）熱電偶電路中，電流的大小隨借點(diǎn)間溫度的減小而減小。（3）比較猛按能測(cè)掉比較細(xì)微的溫度，更加準(zhǔn)確直觀，不易損壞。P72 5．（1）壓力作用的效果與物體所在重量有關(guān)。（2）砝碼重量

（3）壓力作用的效果與壓在被壓物體上物體的橫截面和所占面積有關(guān)。

6.（1）15000000天（2）約等于5天（3）騰訊QQ對(duì)我國(guó)電力資源的消耗起著很大的作用！建議大家不要只注重QQ等級(jí)，沒(méi)有用的，如果是在向上，建議使用手機(jī)QQ，一個(gè)月才10元錢，而且節(jié)電，還加速Q(mào)Q等級(jí)，還顯得比較富，雖然還勞大家破費(fèi)，但為保護(hù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展也顧不了折磨多了。

生物部分

生物與健康

P76 1.（1）對(duì)控制，預(yù)防治療各種疾病具有重要作用，因?yàn)橛行┤说捏w內(nèi)含有抗體，易抵抗抗生素。

（2）這是生物生存和適應(yīng)環(huán)境的本能，越低等的生物，進(jìn)化速度越快。（3）濫用抗生素會(huì)引起二重感染。

2.（1）油炸類,燒烤類，腌制類，加工類肉食品，方便類食品，罐頭類食品。例：罐頭類食品(包括魚(yú)肉類和水果類)主要影響是：①破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性 ②熱量過(guò)多，營(yíng)養(yǎng)成分低。（2）冷凍，密封，加防腐劑

（3）有些商家用墨水把地耳染成木耳，然后再賣

山東出版社出版 2012八年級(jí)暑假生活答案

生物與農(nóng)業(yè)

P77 1.（1）捕食關(guān)系；來(lái)自太陽(yáng)能

（2）桑基魚(yú)塘是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，穩(wěn)定性比森林差，但恢復(fù)性比森林強(qiáng)

（3）四個(gè)階段，變態(tài)發(fā)育

（4）合理密植，培管好塘基桑樹(shù)，增加產(chǎn)葉量，要施足栽桑的基肥 2.（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)；農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

（2）選擇育種：直接從自然界中選變異類型；轉(zhuǎn)基因育種：外源基因?qū)肽繕?biāo)植物中，并使其表達(dá)。

（3）合理密植；加大晝夜溫差

生物與社會(huì)

P78 1.（1）風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能

（2）①酵母菌；控制適宜的溫度 ②利：將廢物重新利用，提高能量的利用效率。弊：直接焚燒不僅會(huì)造成大氣污染，還會(huì)對(duì)土地造成不良影響（3）①藻類植物易繁殖，含有較豐富的油類物質(zhì)。②縮短了生產(chǎn)周期

（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與社會(huì)內(nèi)“創(chuàng)文明家庭”等活動(dòng)。

P79 2.（1）2011：地球需要你；2012：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化

（2）①3月12日 ②樹(shù)的根要帶著點(diǎn)土，坑不能挖的太淺，尤其是夏天，樹(shù)苗要新鮮的，完成后要多澆水 ③美化環(huán)境，有效的調(diào)節(jié)環(huán)境小氣候。（3）①回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。②加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高公民的環(huán)保意識(shí)。（4）聚乳酸；分子結(jié)構(gòu)、3.（1）生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動(dòng)物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）①三江源自然保護(hù)區(qū)

②不能使用一次性筷子；植樹(shù)造林

（3）①使本地物種失去生存空間 ②水葫蘆、豚草、紫莖澤蘭、薇甘菊等（4）因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。

第四篇：2014八年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

地理第五頁(yè)：1.旱地 溫帶季風(fēng)氣候 兩年三 熟 花生 甜菜 蘋果、梨水田 亞熱帶季風(fēng)氣 候 一年兩熟 油菜 甘蔗 橘子、香蕉2.（1）B處 種植蘋果 C處 種植小麥 D處發(fā)展?jié)O業(yè)（2）發(fā)展林業(yè)和畜牧業(yè)3.（1）煤炭 山西 晉 位于北方地區(qū)，西臨陜西省，東臨河北 省，北臨內(nèi)蒙古，南臨河南省。地處黃土 高原，大部分位于半濕潤(rùn)區(qū)和暖溫帶，是 溫帶季風(fēng)氣候，處季風(fēng)區(qū)。（2）石油 新 疆維吾爾自治區(qū)（3）一 二 處于兩級(jí)階梯 交界處，落差大，水能資源豐富，有利于 發(fā)電。（4）大多是火力發(fā)電，利用煤炟燃燒提供能量（5）有些資源是不可再生的，我們必須要節(jié)約使用（6）不浪費(fèi)一滴水、一度電4.（1）南昌 江西 贛 膠濟(jì)線——京九線（2）膠濟(jì)線—京滬線—隴海線—青藏線（3）大興安嶺 五岳 天山 陰山 秦嶺 巫山 武夷山（4）延安 西柏坡 瑞金 井岡山 遵義（5）我們青少年要努力提高愛(ài)國(guó)主義情感和責(zé)任感，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，而且紅色旅游可使我們對(duì)偉人有更深的了解，更好的體會(huì)和學(xué)習(xí)他們的品格。（6）不要亂丟垃圾，不亂寫亂畫(huà)。5.（1）黃河 渤海 龍羊峽 小浪底 三門峽 劉家峽（2）長(zhǎng)江 東海 二灘 三峽 葛洲壩（3）南水北調(diào) 京杭運(yùn)河 隋朝 今天的運(yùn)河與當(dāng)時(shí)比路線更短且航運(yùn)價(jià)值更高。（4）北方地區(qū) 春季 降水少（5）地上河 成因：來(lái)自黃河中游的大量泥沙，流經(jīng)華北平原，水流平緩，泥沙不斷沉積，河床不斷抬高，形成地上河。措施：在中上游，特別是黃土高原地區(qū)大力開(kāi)展水土保持工作，控制水土流失，減少泥沙下泄；在下游修筑堤壩，加固大堤；修建水利工程6.（1）京哈線 哈爾濱 京包線 包頭 京滬線 上海 京九線 九龍 京廣線 廣州（2）北京是我國(guó)的首都，全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、科研、教育、外交中心，也是世界上著名的歷史文化名城和國(guó)際化大都市。（3）溫帶季風(fēng)氣候 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。（4）綠色 科技 人文 帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)，提高北京的知名度，帶動(dòng)了城市設(shè)施的完善。（5）金 元 明 清（6）沙和沙塵暴天氣加劇，措施是在西北牧區(qū)休牧輪牧，不濫墾草原，多植樹(shù)種草；水資源匱乏，措施是修建水庫(kù)，跨流域調(diào)水，節(jié)約用水，減少水污染，保護(hù)水資源。7.（1)威海 青島 日照（2）渤海 黃海（3）膠濟(jì)鐵路（4）濟(jì)青高速（5）壽光蔬菜 大澤山葡萄（6）青島 自然環(huán)境：位于山東半島南側(cè)的膠州灣畔。城區(qū)依山傍海，氣候濕潤(rùn)宜人。8.（1）C（2）C（3）A盆地：海拔低，夏季氣溫高，早晚溫差大。（4）D（5）利用能源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行能源輸出，大力發(fā)展交通，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)。9.（1）膠濟(jì) 濟(jì)南 京滬 徐州 隴海 寶成—成昆（2）華北平原 溫帶季風(fēng)氣候 小麥、花生、玉米 云貴高原 亞熱帶季風(fēng)氣候 水稻（3）青島：棧橋 五四廣場(chǎng) 昆明：大雁塔這就是地理答案，很完整了。語(yǔ)文 第19頁(yè)

1、AABAB BBBDA DACAC(16)D

2、采的本意是1摘 理由是甲骨文，上半部分像手，下半部分像樹(shù)木及其果實(shí)。表示以手在樹(shù)上采摘果實(shí)和葉子 選（1）句，采所包含的情味是主人公對(duì)心儀女子的濃濃愛(ài)意。

漢字傳承 標(biāo)語(yǔ)是：弘揚(yáng)漢字文化，傳承華夏文明。

3、C

4、略

詩(shī)文漫步：

1、（1）春眠不覺(jué)曉(2)報(bào)得三春暉（3）春來(lái)發(fā)幾枝(4)當(dāng)春乃發(fā)生（5）春風(fēng)吹又生（6）春種一粒粟（7）城村草木深（8）化作春泥更護(hù)花（9）三月春風(fēng)似剪刀（10）滿園春色關(guān)不住 補(bǔ)充：

繼續(xù)P21 2.（1）但惜夏日長(zhǎng)（2）春去夏猶清(3)首夏猶清和（4）仲夏苦夜短（5）農(nóng)夫方夏耕（6）我愛(ài)夏日長(zhǎng)（7）殘?jiān)剖障氖穑?）一晴方知夏深（9）長(zhǎng)夏江村事事幽（10）夏日陰陽(yáng)正可人

3、（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）謝落三秋葉（3）天氣晚來(lái)秋（4）?？智锕?jié)至（5）窗含西嶺千秋雪（6）湖光秋色兩相知(7)自古逢秋悲寂寥(8)銀燭秋光冷畫(huà)屏(9)春花秋月何時(shí)了(10)卻道天涼好個(gè)秋

4、（1）且如今年冬（2）冬嶺秀寒松（3）布破冬來(lái)贖（4）冬盡今宵促（5）置酒飛冬雪（6）疑是經(jīng)冬雪未消（7）兒童冬學(xué)鬧比鄰（8）邯鄲驛里逢冬至(9)冬至陽(yáng)生春又來(lái)

5、（1）千山鳥(niǎo)飛絕（2）白日依山盡（3）一覽眾山?。?）國(guó)破山河在（5）空山不見(jiàn)人（6）明月出天山（7）唯有敬亭山（8）種豆南山下（9）青山遮不住

（10）不識(shí)廬山真面目

6、（1）在水一方（2）水河澹澹（3）白毛浮綠水（4）碧水東流至此回（5）山重水復(fù)無(wú)疑路（6）桃花潭水深千尺（7）楊柳青青江水平（8）春來(lái)江水綠如藍(lán)（9）樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔（10）春江水暖鴨先知

二、1、（1）相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘（2）唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門戶又翻書(shū)（3）西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨風(fēng)

（4）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任其東西南北風(fēng)

2、（1）日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)（2）月黑燕飛高，單于也遁逃（3）青青子衿，悠悠我心

（4）白毛浮綠水，紅掌撥清波

3、（1）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)

（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知（3）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山

（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 p25

1、A

2、B

3、C

數(shù)學(xué)答案1.-2ab 2.16 43.1-1 4.1 5.（1+a2)(1+a)(1-a)-(x+y)2（x-y）2

選擇 CCCCC

計(jì)算（1.）.2x（a-b）（2）..（9a+b）（a-9b）（3.）x（1-x）2 4（）.y+二分之三 3.5 4.27m

1.x＞2 2.12 3.y/x+y 4.ab/a+b 5.-1

DCADA

1.3/1-a 2.3/m+3 3.-1/a-2 4.（1）-5（2）太長(zhǎng)了

5.（1）-2二百次方

政治

第 69 頁(yè)

相關(guān)知識(shí)鏈接

辨別正誤題 1 — 5 BBBAB 6 — ABBBA 單項(xiàng)選擇題— DDBDC 6 — 8 CBC 不定項(xiàng)選擇

1.ABCD 2.ABC 3.A 4.A 5.ABD 6.A 7.ACD 8.ABCD 9.BD 10.ABD 分析說(shuō)明題

1.該經(jīng)理的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。這項(xiàng)原則要求在發(fā)

展經(jīng)濟(jì)是，要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合理開(kāi)發(fā)自然資源、保護(hù)自然環(huán)境結(jié)合起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。

2.（1）

熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐，多方面發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。（2）我也要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，多參加社會(huì)實(shí)踐，德智體美全面發(fā)展。

3.（1）說(shuō)明了憲法具有最高的法律效力。一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化。另一方面體現(xiàn)在任何法律不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效。（2）憲法具有最高的法律效力對(duì)于維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一，建立起以憲法為核心的多部 門、多層次的完整法律體系，有著重要意義。實(shí)踐活動(dòng)建議 自己去查就行了。

物理

第

頁(yè)

填一填

1.有電流

電源 2.1.5V 36V 220V 3.大

長(zhǎng)度

小

橫截面積

4.11V 總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

0.1A 各處電流都相同

5.4V 2.6V 1.4V 6.排斥

7.（1）通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)

（2）通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。

奧斯特

8.電流

磁性

下

接觸

接通

選一選— BBDCD 6 — 10 ABB C(第九小題牽扯到電功率，還沒(méi)學(xué)）11 — 14 CABC 畫(huà)一畫(huà)

1.用導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器的 B 接線柱與小燈泡的右端相連。

2.B 的左端是 S 極，小磁 針的左端是 S 極 3.左右都是 N 極 左是 S 極右是 N 極

4.螺線管左是 S 極，右是 N 極

電源左是負(fù)極，右是 正極 算一算 1.已知：R燈=10歐姆 U燈=5伏 U=8伏

求:R 解：I=U/R=5/10=0.5(A)R總=U/I=8/0.5=16(歐姆）R=R總-R燈=16-10=6（歐姆）答：需串聯(lián)一個(gè)6歐姆的電阻。

2.（1）已知：R1=4歐姆 R2=12歐姆

總=2A，求：U 解：1/R總=1/R1+1/R2=1/4+1/12=1/3(歐姆）R總=3歐姆

I=U/R U=IR=2*3=6(V)答：電路兩端的電壓是 6V.(2)I1=U/R1=6/4=1.5(A)I2=I 總-I1=2A-1.5A=0.5A 做一做（2）斷開(kāi)防止連錯(cuò)電路造成短路，燒壞電路元件。

阻值最大處保護(hù)電路元件（3）電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電流與電壓成正比。（4）不同阻值的電阻電壓（5）電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比。

想一想

1.（1）A、C 材料（2）螺線管的左端是N 英語(yǔ)

第 89 頁(yè)

詞匯練習(xí)

一、1.pollute 2.mice 3.useful 4.itself 5.surprised 6.decision 7.fortunately 8.luckily 9.borrow 10.freedom 二．

1.fetter fattest 2.more boring most boring 3.less least 4.fartter farthest 5.worse worst 三

.1.guides guiding guided guied 2.flies flying flew flown 3.lies lying lied lied 4.forgets forgetting forgot forgotten 5.chooses choosing chose chosen 6.sees seeing saw seen 7.hears hearing heard heard 8.pays paying paid paid 9.enjoys enjoying enjoyed enjoying 10.feels feeling felt felt 翻譯

一

.1.complain about sth.2.be interested in studying 3.be friendly to...4.be mad at 5.keep out 6.贈(zèng)送；分發(fā)

7.排隊(duì)等候

8.把我的書(shū)忘在家里了

9.被...用

10.違反規(guī)則

二、1.Would you mind me turning down the music? 2.It always snows in Qingdao's winter,isn't it? 3.It's difficult for a robot to do the same things as a person.4.I didn’t go to bed until my father went back.5.He said ,when he was dreaming his mother woke him up.6.瑪麗非常吃力的讀完了這些書(shū)。

7.有些歌手唱英文歌就像本土歌手唱得一樣好。8.在未來(lái) 的中國(guó)，污染會(huì)越來(lái)越少。9.說(shuō)話時(shí)僅靠著別人在一些亞洲國(guó)家是很普遍的現(xiàn)象。10.楊蕾

非常享受她做志愿者的時(shí)間。

填空

一

.1.has been 2.has seen wants 3.personal 4.himself 5.supposed 6.closing 7.will bake am 8.passing 9.was playing was cooking 10.be 二

.1.Indians 2.studying 3.look though 4.especially 5.worse 6.complaining 7.months 8.graduated 9.company 10.requirement 三

.CCDBB ADCBA BBCBD DADDC ACCBC ADCBB 一

.1.better 2.task 3.annoyed 4.more careful 5.was cooking 6.spends 7.request 8.brought 9.Watching 10.records 二

.1.sold 2.each 3.give 4.felt 5.thought 6.bought 7.too 8.payed 9.pass 10.ate 閱讀理解

（A）

AABDA(B)CABDC(C)BCBC(D)(一）TFTT

（二）73% 87% 47% 78%（橫 填）

（三）They can look for information about their study,work and life.Also,they hope to look for some ways to educate their children.(E)1.Because the bananas as food by men.2.Is warm and wet.3.The farmers have to spray the leaves to prevent plant diseases.They also have to remove the weeds and grass in the areas around the plant.4.They are produced in large quantities in tropical countries.初二全科目課件教案習(xí)題匯總 語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理歷史

5.No,they aren't.Beacause they will lose their flavor if they are allowed to ripen on the plant.句型轉(zhuǎn)換

1.How is get on 2.Lily siad she will go to the Summer Palace.3.I have a snoopy doll for two years.4.It's a good way to learn English is singing English songs.5.How long have you been collecting things? 6.If you think hard,you'll have a good

idea.7.How is an interesting book!8.The teachers aren't both Frenchmen.9.Has he yet had lunch? Yes,he has.10.What was he doing when the teacher came in? 書(shū)面表達(dá)

1.Because it very interesting.2.I like stamps with buildings.3.For five years.4.Because I want to meet more stamps collectors.Dear Sir or Madam，I want to join the Stamps collecting Club.I like collecing stamps very much.Because I think it very interesting.I have been colleting stamps five years ago.And now,I have 205 of them.I particularly like stamps with buildings.It's so beautiful.I want to join the Club,beacause I want to meet more stamps collectors.Lily

歷史長(zhǎng)廊 1.慧眼識(shí)英雄

袁隆平

周恩來(lái)

鄧小平

容國(guó)團(tuán)

彭德懷

2.永載史冊(cè)的時(shí)間

1970 1964 1967 1999 2003 填字改造

1.農(nóng)業(yè)

手工業(yè)

資本主義工商業(yè) 2.大躍進(jìn)

人民公社化 3．百花齊放 百家爭(zhēng)鳴

4.深圳 珠海 廈門汕頭海南上海浦東 5.中華人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)

中華人民共和國(guó)憲法 6聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)

尼克松 田中角榮

7.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯 互不干涉內(nèi)政平等互利 和平共處 8.加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流 互補(bǔ)互利 9.江青 林彪

10.1997 7 1，1999 12 20 11.蘇聯(lián) 美國(guó) 法國(guó) 日本 12.小康

一一對(duì)應(yīng)

左邊用數(shù)字表示右邊用字母 1.（1）b(2)e(3)a(4)c(5)d 2.(1)c(2)d(3)b(4)e(5)a 3.(1)c(2)d(3)e(4)a(5)b 4.(1)d(2)a(3)b(4)c 是真是假 1.錯(cuò)

同時(shí)也分給地主應(yīng)得的一份，讓他們自己耕種，自食其力 2.錯(cuò)

中華人民共和國(guó)成立應(yīng)為三大改造 3.錯(cuò)

澳門應(yīng)為香港 4.錯(cuò)

導(dǎo)彈應(yīng)為氫彈 5.錯(cuò)

1972應(yīng)為1979 6.錯(cuò)

通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 7.對(duì) 8.錯(cuò)

民族平等應(yīng)是民族平等應(yīng)為民族區(qū)域自治 9.錯(cuò)

陳景潤(rùn)應(yīng)為袁隆平10.錯(cuò)

863是指1986年3月形成的計(jì)劃

材料解析(1)解放戰(zhàn)爭(zhēng)

（2）五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了新民主主義社會(huì)的新時(shí)期

（3）中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)從此，中國(guó)開(kāi)始有封建社會(huì)逐步淪為半封建半殖民社會(huì)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端

2.（1）周恩來(lái)

（2）獨(dú)立和平自主的外交方針（3）萬(wàn)隆會(huì)議 萬(wàn)隆精神

3.（1）鄧小平在1992年講的（2）中國(guó)正實(shí)行改革開(kāi)放

（3）這段話進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（4）經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地，這樣一個(gè)全方位、多層次，寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局

4.（1）1953年

（2）以鞍山鋼鐵公司為中心

（3）長(zhǎng)春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛解放牌汽車；武漢長(zhǎng)江大橋建成通車。（4）十一五計(jì)劃的制定更注重科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，而且追求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。學(xué)以致用

1.當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安非常混亂，人民吃不飽穿不好，生活很艱苦。希望以后的社會(huì)會(huì)越來(lái)越安寧，不要再讓人民在動(dòng)蕩的社會(huì)中生活。

2.被譽(yù)為最可愛(ài)的人。我們要學(xué)習(xí)他們高度的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，還要學(xué)習(xí)他們有嚴(yán)明的紀(jì)律不怕吃苦，不怕奮斗的精神。

第五篇：八年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

P9@3.1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，雙面寫，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；

3、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

4、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；

P10@1在家享受燭光晚餐；

@2用攝像機(jī)或照相機(jī)記錄這一個(gè)小時(shí)發(fā)生的故事，與大家分享

@3o大家圍坐在黑暗中，一起講故事；

o組織一次家庭之夜，下棋或者玩游戲；

P13(二）易安，一是字面上解釋為容易安全。二是南宋女詞人李清照號(hào)易安居士，所以在此公司居住的，也可戲稱易安居士，即易安居住的人士。

6.(二）窮:無(wú)米面也可,無(wú)雞鴨也可,無(wú)魚(yú)肉也可,無(wú)銀錢也可。

富:無(wú)米,面也可;無(wú)雞,鴨也可;無(wú)魚(yú),肉也可;無(wú)銀,錢也可。

P15 1.清瘦明麗，敢為花先，傳報(bào)春信，傲雪凌霜。寄寓了對(duì)梅花高潔、堅(jiān)韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。

4.“花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮”表現(xiàn)菊花不與百花同時(shí)開(kāi)放，不隨俗不媚時(shí)的高士品格?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”兩句進(jìn)一步寫菊花寧愿枯死枝頭，決不被北風(fēng)吹落，描繪了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅(jiān)守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的決心。

P16.2（1）梅溪的西面，有座石門山，陰森陡峭的崖壁與天上的云霞爭(zhēng)高下，獨(dú)立的山峰遮住了太陽(yáng)，幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水。蟬鳴鶴躁，水聲清響,猿猴啼叫。和諧動(dòng)聽(tīng)的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長(zhǎng)有音韻之美。

(2)高雅的志趣、高潔的情懷享受自由、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)牽無(wú)掛的輕松愜意；對(duì)自然、自由的熱愛(ài)，對(duì)生命力的贊頌對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦。

P22.6“鳥(niǎo)巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)。由2001年普利茨克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國(guó)建筑師合作完成的巨型體育場(chǎng)設(shè)計(jì)，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個(gè)搖籃,寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。設(shè)計(jì)者們對(duì)這個(gè)國(guó)家體育場(chǎng)沒(méi)有做任何多余的處理，只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀。

鳥(niǎo)巢是一個(gè)大跨度的曲線結(jié)構(gòu)，有大量的曲線箱形結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)和安裝均有很大挑戰(zhàn)性，在施工過(guò)程中處處離不開(kāi)科技支持?！傍B(niǎo)巢”采用了當(dāng)今先進(jìn)的建筑科技，全部工程共有二三十項(xiàng)技術(shù)難題，其中，鋼結(jié)構(gòu)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

7.當(dāng)今世界上環(huán)境污染，尤其是噪音、灰塵、油煙，正隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，威脅著人們的生存。據(jù)醫(yī)學(xué)家說(shuō)，神經(jīng)官能癥患者多是噪音所致，還有天生畸形，也是環(huán)境污染所致。綠葉可以制服它們：1公頃樹(shù)林可吸附、阻滯30噸粉塵；10米樹(shù)墻可是噪音減少一半以上。