第一篇：沖刺中考秘笈

沖刺中考秘笈：查漏補缺加從容自信

2013年04月03日16:00 深圳特區報

■招生行業記者 張敬媛 通訊員 丁晨

距離6月的中考[微博]時間越來越近了，考前復習也開始進入最后的沖刺階段。繁重的學業、報考學校的迷茫與糾結，讓不少初三考生和家長[微博]們倍感壓力。在考前沖刺這樣一個非常關鍵的階段，考生以及家長該如何科學備考？為此，記者采訪了深圳某知名教育機構資深中考輔導專家李明老師。

有著多年中考輔導經驗的李老師建議，考生在剩下兩個月的時間里，應該主要從沖刺階段復習策略、考前心理調整、考場做題技巧三方面做準備，以從容自信、輕松的狀態迎接考試。

考前沖刺主動抓知識漏洞

進入沖刺階段，通常老師會引領學生系統地梳理三年所學知識，學生正好可以借此機會查找知識漏洞，同時在老師的帶領下抓住復習重點。不懂不會的一定要主動問老師，千萬不要讓所謂的“自尊心”誤了自己。

此外，在這一階段，模擬考試會頻繁而密集地出現，學生要充分利用這些測試來檢測自己各科存在的問題，切勿過多關注考試結果而影響自己的心情和復習計劃。在頻繁的模擬考試中會有一些學生感覺自己幾經努力都無法提高成績，有些灰心喪氣甚至破罐破摔。這時一定要關注自己掌握的難點所取得的進步，堅定信心做好沖刺前的準備。

家長需幫助孩子心理調整

除了繁重的學習任務之外，心理調節也是中考學生及其家長不可小視的一個問題，保持良好的心態是考前沖刺階段非常重要的一環。

李老師建議，科學的作息時間對考生來說至關重要?？记白詈鬀_刺中學生一定要注重勞逸結合，努力做到早睡早起、不開夜車、不打疲勞戰，這樣才能保證考試時具有充沛的精力；其次，要增強自信心。不少學生一到大考就對自己沒有自信，導致發揮失常。考生一定要在考前就開始訓練自己消除思想顧慮；考前不少學生會出現焦躁的情緒，千萬不要將情緒藏起來自己解決。當你為考試而坐臥不安、擔心焦慮時，不妨將你的感受說出來，讓父母、朋友或者老師一起來共同分擔、出謀劃策。

科學研究證明，一些戶外活動可以讓長期待在室內學習的學生消除疲勞。例如，每周一兩次慢跑、游泳或者散步，不僅可以使人信心大增，精力充沛，還可以讓人徹底放松，消除緊張和焦慮。

提前制定考場做題策略

到了考場，每個學生的實力已成定局，但是考場發揮也非常重要，掌握以下幾個考場技巧，可以幫助學生更好發揮。

先制定考試戰略。很多學生在考試的時候，拿到試卷的第一件事情就是從第一題開始看，李老師建議，學生可以利用考前填寫準考證后的剩余時間來迅速瀏覽整套題的難度，從而大致制定出整場考試的戰略。

拿到題目先審題。不少學生在做題的過程中，拿到題目就開始動手，甚至做到一半發現題目意思理解有誤，這在考場上是大忌。一則浪費時間，二則導致道題卷面不清晰不工整。因此，李老師建議，一定要先仔細審題。

做題順序由易到難。很多學生拿到題目不管難易，都想按順序每道題解答。如果碰到難題，不僅浪費考試時間，而且極易出現心態不穩的現象。這時候可以考慮將難題留著，先做簡單的，這樣反而可以爭取更多時間來完成試卷。

考場時間的把握。有同學一到大型考試就怕時間不夠，因此考試的過程中不斷看時間，這樣一方面比較容易出現緊張的情緒，另一方面也會使得考試過程無法集中精神。因此，李老師建議，學生在平時要訓練自己以平常心對待每一次考試，平時的任何一次小測試都當做大考來對待，而到大考的時候則以輕松的心情來對待。平常用什么樣的速度做題，考試的時候就用什么樣的速度。

第二篇：四名師傳授2013年中考“沖刺秘笈”

四名師傳授2013年中考“沖刺秘笈”

還有兩個月左右，南京2013年中考[微博]將正式開考，初三考生將面對人生考場上第一次真正的“升學戰役”。據了解，為了給考生“把脈”，本月底，南京將舉行中考“一?！?。而“一模”成績，往往也成為考生“定位”的一個方法以及高中學?！疤崆昂灱s”的一個依據。那么，如何在這段時間的復習中找到方法，提升自己的成績呢？本報特別約請南京一中四位中考“專家級”名師，為廣大考生指點迷津。揚子晚報記者 王 璟

語文：更加突出對字跡與卷面的要求

出場名師：朱剛(南京市語文學科帶頭人)

語文學科是分值最大的中考科目之一，在最后兩個月的中考復習中因此備受廣大考生的重視。在大量的時間與精力投入的同時，我們還要講究科學的備考方法。

1、明晰題型，全面備考?！?013年南京市中考說明》早已出爐，今年中考將繼承去年中考試卷的結構：基礎積累、閱讀理解、寫作與書寫。書寫提高到4分，更加突出對字跡與卷面的要求。在題型設置上繼續沿用填空題、選擇題、簡答題與作文題。需要提醒考生注意的是，對于填空題，一定要做到字跡清楚，書寫規范。尤其是古詩文默寫或字詞的音形填空，會背會寫，還須寫清楚寫規范，才能確保得分。選擇題因其分值大，而且容易拉開差距，不少同學很擔心自己在選擇題上出問題。這要求我們在復習過程中，必須弄清自己遇到的每一個疑問，不留一個“隱患”；在考場上，還要養成閱讀完全部選項的習慣，經過比較分析，最后確定答案。對于今年新出現的“非連續性文本閱讀”的提法，其實也不是什么全新題型，其中文本類、圖表類和圖文類試題，在以往的練習中已經多次出現，老師也給大家總結出一套行之有效的解答方法，不用過于擔心。

2、鎖定重點，高效備考。中考科目較多，時間緊張，鎖定自己在語文學科備體系中的重點，是提高復習效率的一個關鍵因素。如何鎖定重點？一個便捷的方法就是，重視平時每一次大小測試，甚至每一次要求獨立完成作業。根據出錯的頻率，就能很快統計出“老大難”問題。請教老師給予“技術支持”的同時，從全國各地的中考真題中選擇同類試題，加強有針對性的訓練，效果非常好。不過，這需要我們在緊張的復習過程中，有很強的主動性和計劃性。另一個方法是重視大考后老師通報的小題得分率。得分率較低的試題必定需要重點照顧，明確其問題之所在，掌握其解答之要點。

3、正確定位，輕松備考。語文學科分值大，考查點較細，除了作文，小題分值小，只要大家重視，與數理化相比不太容易拉開差距。所以同學們在備考時，最好不要有通過對語文復習的超量投入，以語文高分彌補其它學科的不足的想法?？茖W合理安排時間，卸下不應有的包袱，輕裝上陣，說不定會有令自己驚喜的收獲。

數學：不能忽視基礎題中的錯誤

出場名師：何炳均(江蘇省特級教師)

初三一?？荚嚲驮谘矍傲?，如何做在不多的時間里使自己在現有的基礎上得到更大提高呢？“夯實基礎 提高能力”是以不變應萬變的有效方法。

1、計劃早制訂，落實是關鍵。中考復習計劃的制訂要突出一個“早”字，同學們應當根據自己的基礎制訂切實可行的復習計劃，以免復習時自亂方寸、頭痛醫頭，腳痛醫腳；計劃的落實要突出一個“實”字，在老師復習之前，對照《中考指導》書，將有關知識、方法、數學思想等進行整理，對不明白的地方做下記號，等待老師復習時解決。先把《中考指導》書上的習題逐題做完，如有不會的等待老師復習時弄懂，如有做錯的更要重視，因為這就是你存在的問題。力爭通過復習，鞏固已有知識、補充遺漏內容、消化不懂的東西，達到最佳復習效果。

2、基礎要抓住，糾錯最重要。一模考題與中考題一樣，基礎題占的比例最大，而且只有基礎扎實，才能在解有一定能力要求的題目時具有正確的解題思路，因此，抓好基礎題是復習中永恒的主題。另外，同學們不能忽視基礎題中的錯誤，只有及時糾正這些錯誤，才能在考試中少犯錯誤甚至不犯錯誤。

(1)重視課本，系統復習。復習時必須依據課標、緊扣教材，絕不能脫離課本，應把書中的內容進行歸納整理，使之形成完整系統。

(2)夯實基礎，提高能力。數學概念、公式、法則、公理、定理以及方法等是學習的基礎，要能正確運用它們解題，首先要熟練掌握它們，并掌握各知識點之間的內在聯系，理清知識結構，形成整體的認識，并在此基礎上提高綜合解題能力，對于數學中的核心知識絕不能一知半解、生搬硬套，否則考試中容易失分。

(3)及時訂正，少犯錯誤。同學們的能力基本相當，如果數學功底相差不大而想在考試中勝出，最好的辦法是在考試中少犯錯誤甚至不犯錯誤。要做到這一點其實并不難，只要同學們弄清錯誤的原因，并及時訂正，就能達成這個目標。因此，復習時要準備一本錯題訂正本，將作業、測驗、考試中的錯誤，訂正在上面，這是防止犯重復錯誤的有效手段。

3、方法要講究，思維不可少。初中數學方法有：配方法、待定系數法、圖象法、面積法、添輔助線法等；數學思想有：數形結合、分類討論、特殊與一般、方程與函數、轉化、統計等。復習時要加以總結和歸納，形成完整的結構，并內化為自己的知識，這樣可以極大地提高同學們的思維能力和解題能力。

4、創新是趨勢，應變看能力。一模的 “壓軸”題往往綜合性強、難度高，這是因為課標非常重視創新意識的培養。但這類題又植根于課本知識，常有似曾相識之感。因此，復習時對待學過的知識不僅要知其然，更要知其所以然，要理解數學知識的發生發展過程，并對有關題目進行變式訓練和遷移思考。長此以往，到考試時遇到不熟悉的新題，你就容易找到解決的思路和方法了。

英語：重視閱讀，巧用策略

出場名師：黃侃(江蘇省特級教師)

本月底，初三學生將參加一?？荚?。一?？荚嚰仁菍W生一輪復習的檢驗，又是對學生綜合運用語言能力的考查，是一次題量大、難度高、綜合性強的考試。我認為，初三學生要想在一?？荚囍小坝兴洹?，就必須在閱讀上“有所突破”。閱讀一向被看作是一模中的“重中之重”，它是由客觀閱讀和主觀閱讀“兩大板塊”組成，客觀閱讀包括完型填空和閱讀短文，主觀閱讀則是由任務型閱讀和首字母填空組成，閱讀部分占中考全卷96分的50分，學生們要想在一模中拿高分，就必須重視閱讀，巧用策略，其實，抓住閱讀，就抓住了中考。

1、廣泛閱讀，是提高閱讀能力的前提。隨著閱讀文章體裁更多(包括記敘文、說明文、議論文、應用文以及新聞報道、廣告、通知、操作說明、表格等)，題材更廣(涉及政治經濟、社會文化、風俗習慣、歷史、地理、科學技術等各個方面)，學生進行有目的、有計劃的分類閱讀能夠拓展視野，打開思路。通過閱讀人文類、科普類、社會生活類等文章，在了解西方文化和民風民俗同時，熟悉不同體裁文章結構的特點和設題手法，有利于提高閱讀能力；關注熱點事件，增加生活常識，注重學科間綜合知識積累，以達到理解語境、強化語篇和跨文化意識的目的，迅速提高閱讀水平。

2、每日閱讀，是提高閱讀能力的保證。閱讀是一種能力體現，不是靠課堂上認真聽老師講就能獲得的，而是靠課后大量的閱讀實踐培養出來的，只有通過不斷的閱讀，保證一定的閱讀量，才能積累經驗和感悟。每天讀5篇語言地道、內容新穎、編排合理、難易適度的文章，堅持兩周，必有成效。注意精讀與泛讀相結合，如每天讀5篇，可以2篇精讀，3篇泛讀。精讀時要徹底讀懂，學習語法，記憶詞匯，認真做題。泛讀時只求看懂大意，不查字典，也不做題。泛讀是培養語感的極好方法。

3、巧用策略，是提高閱讀能力的途徑。閱讀短文是學生利用自己的語言知識和背景知識對文章所進行的一種積極的思維過程。閱讀應遵循由整體到細節的原則，按“全文、段落、句子、詞語”的步驟閱讀文章?？刹捎猛ㄗx、細讀和復讀的方法找到最佳答案。在通讀、細讀和復讀中，復讀尤為重要且行之有效，通過復讀來審視、推敲答案，提高答題命中率。

(1)短文問題短文(Passage-Question-Passage)

針對記敘文、說明文和議論文中所設計的全局性問題，學生們可采用先讀文章，然后再查閱文章，最后解答問題。其特點是：有利于學生把握文章的主旨和作者的態度，有利于解答全局性問題、推理判斷和詞義猜測等深層次問題；這種方法可能耗時多，同學們在閱讀時難以把握考查的重點。

(2)問題短文問題(Question-Passage-Question)

針對應用文中所出現的細節問題，學生們要先看問題，然后再帶著問題去閱讀文章，閱讀時要把注意力放在與問題直接相關的關鍵詞語上，一旦找到所需要的信息，就立即停止掃描式的閱讀，然后仔細地閱讀相關部分后答題。其特點是：針對性強，節省時間，可以用來解答事實性和細節性的問題，但是對解答主旨性和推理性的問題效果不明顯。

(3)閱讀尋找變換檢查(Read—Search—Change—Check)

任務型閱讀主要考查學生“原詞復現、詞類轉換和提煉概況”的能力，學生們首先要認真閱讀文章，找到關鍵詞或關鍵句；其次要注意句式的變化，學會使用“換一種說法”；再次如果在文中找不到直接答案時，要學會用自己語言組織句子；最后要通過復讀，查漏補缺。

物理：熟悉物理概念、物理規律等

出場名師：孔北京(南京市物理學科帶頭人)

初三年級的一模考試即將進行，如何進行較為合理的考前梳理？下面就考前梳理的途徑和方法提出幾點建議，供同學們參考。

1、按一輪復習的路徑(一般按章節順序)進行梳理，重點關注自己在復習過程中出現的易錯點，做到逐一糾錯，不遺漏。若一輪復習沒有全部完成，應強化自主學習，可借助于中考指導書在考前完成余下部分的復習。

2、翻閱物理課本進行梳理，重點是進一步熟悉物理概念、物理規律、探究活動的過程和方法雙擊“WWW”中習題的解答。

3、對照課程標準的要求進行梳理，初中物理的課標要求共62條已列在中考指導書中，同學們可在考前按這些要求逐一對照，查漏補缺。例如，對于“通過實驗，認識浮力。探究浮力大小與哪些因素有關。知道阿基米德原理，運用物體的浮沉條件說明生產、生活中的一些現象?！边@一條，要掌握這樣一些知識和方法：知道液體(或氣體)不僅對上浮的物體有浮力作用，對下沉的物體也有浮力作用，而且浮力的方向總是豎直向上的；會用彈簧測力計測量在液體中下沉的物體受到的浮力；會用控制變量的研究方法探究得出影響浮力大小的因素有液體的密度和被物體排開的液體的體積；知道阿基米德原理的表述，會用公式 F浮=G排液=m排液g=P液V排液g進行簡單的計算；知道物體的浮沉條件，會利用F浮與G物(或m排液與m物或液與物)的大小關系判斷物體的浮沉情況，會利用物體的浮沉條件說明物體浮沉的原因。另外，課標中明確提出對實驗有評價要求的有27處。

4、通過做幾份綜合試卷進行梳理，可做幾份省內近年的物理中考卷，既能熟悉中考題型和題量，又能檢測自己對知識和技能的掌握情況，提高考[微博]試復習的針對性。

5、提煉出各類試題的解題技法，提升應對能力。如電路安全的分析與計算方法：(1)考慮電流表、電燈和滑動變阻器的安全(電流不能過大)，若電燈(如“6V 3W”)電阻不變，則應將電燈看作一個定值電阻由 RL=U2額/P額、I額=P額/U額，得“12 0.5A” 考慮電壓表的安全(所測用電器電壓不能過大，根據串聯分壓分析)。(2)考慮用電器(如“6V 3W”和“3V 3W”)的安全：串聯使用時，電流相等，取小電流計算；并聯使用時，電壓相等，取小電壓計算。

第三篇：中考政治高分秘笈

中考政治高分秘笈

由于中考政治是開卷考試，所以中考政治試卷是“題目在書外，答案在書中”。盡管如此，考生仍然難以拿到高分。針對這些誤區提出了自己的復習建議：

1、平時不認真，考試臨陣磨槍。

這種同學往往出于僥幸心理，平時不認真學習，考試時僅憑自己的印象一題一題地找答案，或照搬照抄，這樣拿不到高分。

對策：有關的知識盡量消化在平時的學習和復習中。開學后，老師會總結一些專題，在課本上劃一些重點，這就要求同學們緊緊跟著老師的復習步調走。對于一些小的知識點就要背下來，甚至要默寫下來；對比較多的知識點，要多看幾遍，知道在書的哪一頁，這樣考試時能夠節省時間。對于選擇題，考試時不應靠翻書找答案。"

2、審題不仔細，答非所問。

這主要是一些主觀性試題?？荚嚂r，有些同學審題不仔細，還沒看清題目問什么就盲目作答，結果抄了半天書，也沒有答到點上，答題也東一句、西一句，沒有條理，不得要領。.對策：答主觀題，要善于總結老師講過的題型和方法，把老師講過的內容轉化成自己的知識。審題是關鍵，如果題目問得比較模糊，多閱讀幾遍題目，你就會發現題目中有提示你要答哪些內容的關鍵詞句，然后再理順思路作答。

3、理論和實際脫鉤。

現在中考政治試題有許多是開放性的，要求考生運用所學知識，聯系實際來回答。這些試題的答案不是唯一的，在書中很難找到現成的答案，有些平時對時事關心較少的同學在答這部分題時容易丟分。

對策：對于這類題，要求同學們平時關注時事熱點，尤其是老師給總結的一些熱點問題。在作答的時候，要適當地運用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法答題，在解決問題過程中觀點明確、表述清晰、邏輯性強、條分縷析。

最后告訴正在準備2014年中考的同學們，政治復習一定要緊跟老師的節奏，把老師總結的一些東西熟記于心，抓住課堂上的精華，這樣課下復習就很輕松，每晚睡前再用上半個小時的時間。

第四篇：中考作文秘笈

中考作文秘笈

一． 擬題方法

1．套用法 ：把歌曲名、電視劇名、影片名、詩文名句、熟語、名人名言、廣告詞等直接引用或加以變化后用作標題。例如：

⑴笑聲讓你如此美麗

⑵面帶笑容，春暖花開 ⑶笑容一展三春暖 ⑷學海無涯“酷愛”作舟

⑸溝通總在傾聽后

⑹處處留心皆學問

2.修辭法：例如（比喻）：

⑴ 笑如夏花

⑵毅力是成功的一張名片 ⑶懷念如歌的日子 ⑷留一點夢想給自己 ⑸送他人一枝花 ⑹ 陽光路上（擬人）

⑴知識讓你絕處逢生 ⑵捕捉魅力 ⑶傾聽生命拔節的聲音 ⑷攜反省一起上路 ⑸久違了，童心 ⑹在愛的陪伴中前行（夸張）

⑴魅力無極限 ⑵責任重于山 ⑶以微笑融化堅冰 ⑷一言一行總關情 ⑸美好一瞬間

（對偶）

⑴胸懷成全，造就美麗 ⑵團結協作，鑄就輝煌 ⑶潤物無聲，奉獻最美 3.設置懸念法 例如：

⑴因為你最美 ⑵傾聽是豐富多彩的 ⑶給自己一些勒痕 ⑷我是這樣長大的 ⑸有一種聲音 ⑹大自然的獎品

4.詩情畫意法 例如：

⑴走過最美的花季 ⑵讓我怦然心動的那句話 ⑶山美，水美，人最美 ⑷仰望著那顆明亮的星 ⑸一半是夢想，一半是努力 5.怪異另類法 例如：

⑴道路前面還是道路 ⑵網！網！⑶有鼠自遠方來 ⑷夜夜夜夜

2012年中考作文漂亮擬題

⑴任人唯才 ⑵不能沒有你 ⑶最美自在情深處 ⑷人生無處不幸福 ⑸用現實的磚頭，架構理想的房屋 ⑹在我們這個年齡 ⑺書香作伴 ⑻總想為你唱支歌 ⑼缺憾的魅力 ⑽懷念并沒有結束 ⑾我心飛翔

⑿留住那份純真 ⒀在學海中游泳 ⒁給自己一些警示 ⒂畫一扇窗給自己

二．作文的鳳頭

1.設計懸念，吸引讀者

我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只聽見我微弱的呼吸聲。護士只有到我該吃藥、打針的時候才會進來，我不會有太多的抱怨，因為我知道我快要死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。

(技巧點撥)這篇文章的開頭設計了一個懸念——“我”快要死了。這種開頭方法，抓住了人們閱讀的好奇心理，精心設計，吸引讀者閱讀，效果較好。

2.開門見山，亮明觀點

朋友，當你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何呢？我那時是氣憤的想大聲呼叫：“請關注人類的生存環境！”

（技巧點撥）考場議論文的寫作一定要鮮明的亮出自己的觀點，這篇文章的開頭采用設問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明的亮出了自己的觀點，為下文的展開打下了基礎。

3.聯想回憶，巧妙敘述

獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念，曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車??小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？

（技巧點撥）考試中，常有追憶式文題出現，需要學生追憶過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶，引發思緒，這篇文章的開頭方法就套用了這一方法。這種開頭，洋溢著一種濃郁的感情氛圍，利于抒發感情。

4.突出矛盾，渲染氣氛

“你這書記趁早別當了，半點用也沒有！”從學校風塵仆仆趕來的我，離家還有百米遠，就聞到了一股濃濃的火藥味，一種“黑云壓城”的感覺猛然襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。

（技巧點撥）

記敘文的寫作要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節才能吸引人。

5.巧用修辭，展示文采

愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。

（技巧點撥）修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而貼切的修辭方法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，學生若能熟練運用修辭方法扮靚語言，定能收到良好的效果。

6.環境描寫，烘托背景

晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一束余暉，秋霜目送最后一只孤雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都以凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”

（技巧點撥）如果在文章的開頭進行一段簡潔的環境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又可以使文章形成一種特殊的氛圍，能極大的引發讀者的閱讀興趣。

7.廣泛引用，突出主題

“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下??”每當耳邊響起這熟悉的旋律，仿佛自己遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。

（技巧點撥）引用法是一種很常見的文章開頭方法，引用的內容是很豐富的，若是議論文則常用名人名言增強論證效果，突出主題。此外，還可引用古語、諺語、對聯等等。

中考作文精彩開頭：

（1）如果說人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,使人生更加迷人;如果說人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優美;如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。《分享》

（2）青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬物為了成就自己的活力，都在努力著，奮斗著，為自己鼓勁。白去悠悠，和風習習，陽光縷縷，旅途漫漫，“寒暑有代謝，人道每如茲”，我亦不懈地拼搏著，為自己鼓勁?！稙樽约汗膭拧?/p>

（3）雛鷹為自己鼓勁，所以擁有堅強的飛翔翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂的樹陰；花朵為自己鼓勵勁，所以擁有婀娜多姿的身體；我為自己鼓勁，因為我想擁抱成功?！稙樽约汗膭拧罚?）不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活——太孤獨了，不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的理想而奔波——太辛苦了，想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。

（5）我想知道，你站在這個喧鬧而又寂寥的世間，是高貴地彎下腰，還是卑微地仰著頭。彎下腰，伸出手，這是一個多么謙卑恭順的姿勢，卻又是人性高貴的君子一個多么溫暖的手勢。

（6）逗留在大山的巍峨壯美中我們就會錯失大海走過去將是另一番 浩瀚壯闊的景致。逗留在大海的波瀾壯闊中我們就會錯失大摸走過去廣裹無垠的 沙海更展懾心靈。逗留在大漠的黃沙熱浪中我們就會錯失森林走過去我們將領略 森林的深邃之美?！蹲屪非蟮男牟焕稀罚?）首先，我想跨越時空，問一個問題：“你認為你最大的亮點是什么？” 也許徐志摩會說：“我最大的亮點是心中的康橋。”

也許達芬奇會說：“我最大的亮點是蒙娜麗莎那永恒的微笑。”

也許蘇軾會說：“吾之亮點也，乃?但愿人長久，千里共嬋娟?的那份心意。”

我也想說一句：人的亮點各有不同，但是每個人都應發現自己的亮點，也許未有徐志摩、達芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點，通過行動放大，便可成為人生中不落的北斗星

————《濃妝淡抹總相宜》。

三.作文的豹尾

1.豹尾六法之一 自然收束式

不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然收束式”。它完全避免了文章畫蛇添足，無痛呻吟的結尾毛病，顯得單純明快，樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用?？紙鲎魑臍夥站o張，競爭激烈，不可能過多的講究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達意就時一篇好文章。

2.豹尾六法之二 首尾呼應式

結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式時各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓和，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一件白色的確良襯衫”。結尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次?！痹偃纭栋貤疃Y贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白楊樹！”又如郭沫若先生的《白鷺》一文開頭說：“白鷺是一首精巧的詩?！苯Y尾又說：“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子的散文詩?！?/p>

3.豹尾六法之三 卒章顯志式

這種結尾方式，就是在文章的結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交代清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點睛式”。如《棗核》結尾寫到：“改了國籍，不等于就改了民族情感，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的?！痹偃纭队浺惠v紡車》結尾寫道：“跟困難做斗爭，其樂無窮?！浺惠v紡車?！庇秩纭墩l是最可愛的人》最后一句點題“你一定會深深愛我們的戰士——他們確實時我們最可愛的人！”

4.豹尾六法之四 名言警句式 用名言，警句。詩句首尾，著意于引申文章，揭示某種人生真諦。它往往出現在散文，記敘文，雜文的結尾，用三言兩語，表示出含義深刻的耐人尋味的哲理或警策性的內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。如《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開。”再如《每逢佳節》一文結尾引用了王維的詩《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！苯Y尾新穎，感情真摯，點明了思念海外親人的題旨。

5.豹尾六法之五 抒情議論式

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的繼續文中，也可用于說明文，議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感，充足感。如《花市》的結尾寫到：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一支挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結尾地兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結尾。

6.豹尾六法之六 歐.亨利式

歐亨利式結尾，超級震撼心扉。所謂歐亨利式結尾，通常指短篇小說大師門常常在文章情節結尾時突然讓人物的心里情境發出人意料的變化，或使主任公命運陡然逆轉，出現意想不到的結果，但又在情理之中，符合生活實際，從而造成獨特的藝術，在歐亨利的作品中有充分的體現，例如《警察與贊美詩》《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》等?！尔滅鞯亩Y物》中妻子賣掉自己美麗的秀發，給丈夫買了一條白金表鏈；可是同時，丈夫卻賣掉了祖傳的金表，為妻子換了一套昂貴的梳子?！缎⌒≌f》月刊上許多許多作品都是采用這種結尾。這種結尾可以在極短的時間內震撼讀者，所以應試作文如果以小小說為文體，歐亨利式的結尾時首選。

中考作文精彩結尾

精美結尾1 生活就好像是一顆小樹苗，而善待生活，就是為樹苗澆水、施肥，讓它最終變成蒼天大樹；生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹，而善待生活，就是對它的照顧，讓它最后變成翱翔天空的雄鷹；生活就好像大自然，而善待生活，就好像是對它的保護，讓它可以回報給我們一個健康、美麗的環境。

因此，不要再對生活自暴自棄，要充滿信心，只有這樣，它才會對你笑。

精美結尾2 那故事的主角是我，從那一刻起我不再自卑，因為我也可以是生活的主角。

當你站在一棵樹下，把頭抬得更高一些，你會看到滿目的翠綠，那是葉兒帶給你的生機。

相信自己，世界因你的存在而顯得更加精彩與美麗！《那個故事的主角是我》（2008河南）

精美結尾3 次次溝通，次次頓悟，次次溫暖，在墨香中我們溝通。那一刻我黯然神傷卻富了才氣，而我在次次令人心動的溝通中，體會到了一座青家，無限遐思。

精美結尾4我誤入江南，江南的小橋流水不是你的。東坡的大江、孟德的滄海統統不是你的，你有章丘的泉，任青山不老，任泉水泠泠，你素衫依舊。

就這么一種聲音，我將會用一生來尋你，尋你絕世的風華。泉水泠泠，易安將于我心永駐！

精美結尾5 “最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，愛，無言，滋潤心田，那樹枝上悄悄地萌發出了新芽，悄悄地為他們加油………… 《又見枝頭吐新芽》（2008廣州）

精美結尾6 等到日歷的記憶也不再清晰，徒留下人的喟嘆，卻又莞爾，若把生命的細節都裝進心里，縱使記憶已泛黃，也依舊笑如春風暖。那本日歷便是人生吧！

精美結尾7 為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球?。?/p>

精美結尾8 這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西。那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一推艱難行走的貨車或是借一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到埋于心底的微笑的真正含意與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句詩會表達它的含意：“與人玫瑰，留有余香！”謂之然否？ 精美結尾9 我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的支短歌，歌中有泛舟江渚的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的美酒。

江南，我因你而自豪。

精美結尾10 一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對失敗時，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙；在我們喜獲成功時，也要為自己鼓勁去感受生活的全新意境！

朋友，讓我們為自己鼓勁，一同采摘那成功的果實吧！

精美結尾11 白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發覺心中強烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老z用自己的人格魅力驅走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學生的心田?！读⒋骸罚?007太原）

精美結尾12 那么，沿著這一條綿長的人生小路遠行而去，誰是你的旅行伴侶？是明月，照你以滿懷清明；是星斗，示你以鉆石之光。愿你尋找自己的旅行伴侶，擊敗峭巖陡峰，書寫美麗人生。

精美結尾13 那持久長鳴的掌聲仍在我耳邊縈繞。我為自己鼓勁，拿失敗作筆，痛苦為墨，譜寫出人生的交響曲，我依舊愛唱歌。只要歌聲飄過的地方，就留有我自信的足跡；只要歌聲飄過的地方，就流過我努力的汗水。

最后，有一首人生之歌要送給自己——為自己鼓勁！

精美結尾14 “順境易成才、也容易造就蠢材”。我們面對順境，不能陶醉其中：“披一路塵土，數千載風流，看夕陽西下，唱大江東去。”我們面對逆境，不能退縮，這次語文活動給我的感受是深刻的。朋友，讓我們共同牢記“善待順境，而挑戰逆境”這句話吧！精美結尾16 即時的醒悟，我發現我的心房原來是開著的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關愛的萬能鑰匙，打開我心中的鎖，我化了。

精美結尾17 夠了，這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自己有多么幸福。

我想，我要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小幸福。

父愛就好似一扇門，站在門外的我以為它冰冷、無情，走進去才發現，里面就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。

精美結尾19 你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

掌聲響起來，我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開，在每個老師和同學的臉上綻開。原來，那許許多多的鎖并不存在。

在這經久不息的掌聲中我才明白：門，其實開著。

精彩文段欣賞

（一）深刻段

1.有一條在很小的時侯便被捕上了岸漁人看它太小而且很美便把它當作禮物送給了女兒。小女孩把它放在一個魚缸里養起來每天它游來游去總會碰到魚缸的內壁心里便有一中不愉快的感覺。后來魚越長越大在魚缸里轉身都困難了女孩便給它換了更大的魚缸它又可以游來游去了?？墒敲恳淮闻龅紧~缸的內壁它暢快的心情便會黯淡下來。它有些討厭這種原地轉圈的生活了索性靜靜地懸浮在水中不游不動后來甚至不吃食物。女孩看它可憐便把它放回大海。它在海中不停地游著心中卻一直高興不下來。一天它遇見另一條魚那魚問它?！澳憧雌饋韾瀽灢粯钒—！彼L嘆一聲說?！鞍Κ＿@個魚缸太大了我怎么也游不到它的邊?！笔堑莫Ｐ木褪且粋€人的翅膀心有多大世界就有多大如果不能打碎心中的四壁即使給你一片廣闊的大海你也猶如置身于狹小的魚缸而找不到自由與快樂的感覺。

2.一只野狼臥在草地上勤奮地磨牙，孤貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。” 【悟思提示】 做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂?！皶接脮r方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的，也有人抱怨沒有機會，然而當機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。

3.有個年輕人去微軟公司應聘而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里就貿然進來了。總經理感覺很新鮮破例讓他一試。面試的結果出人意料年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備經理以為他不過是找個托詞下臺階就隨口應道?！暗饶銣蕚浜昧嗽賮碓嚢伞薄Ｒ恢芎螵Ｄ贻p人再次走進微軟公司的大門這次他依然沒有成功。但比起第一次他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣“等你準備好了再來試。”就這樣這個青年先后5次踏進微軟公司的大門最終被公司錄用成為公司的重點培養對象。

4.有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說，“我送給你的禮物?！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他是絕不會這樣敷衍塞責的。

5.美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。

6.一只烏龜看到前方有一塊肉，它趕緊游過去，一口咬住肉，就想往下吞。但它這時感到這塊肉從它嘴里往外拉。到嘴的肉怎好丟掉？它堅決咬住，絕不放棄。結果，這只烏龜自己的肉成了某些人餐桌上的美味。

一條蜥蜴在遭到敵人攻擊時，會主動放棄自己的尾巴迷惑敵人而逃之夭夭。一位樵夫在山上遭到毒蛇咬傷，來不及回家救治，會果斷砍斷傷臂，以保全性命。

其實，執著是美德，放棄更需要智慧和勇氣。執著也許能成就事業，放棄卻能領悟人生的真諦。

7.小學的時候，讀唐朝詩人盧綸的詩：“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。”那時讀書多拘于死記硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李廣的將軍，晚上出去打獵，看見一只橫臥的老虎，就拉開弓猛力地射去。第二天早晨，他估計老虎死去了，就去探看，發現“老虎”不過是一塊巨石，而射出的箭已深深地扎進石頭里去了。后來又讀到有關此詩的演化，說李廣當時很覺驚奇，不相信自己居然有如此大的勁力，于是又試著射了許多次，可箭還是一只只折了。人，包括動物，在生命危難的瞬間，釋放出自我拯救能量是巨大的。

8.。英國詩人拜倫有一年春天看見一位盲人在沿街乞討，旁邊還有一牌子寫著八個字：“自幼失明，沿街乞討”。但盆中只有稀稀落落幾個錢。拜倫同情之下，馬上給他改了八個字： “春天來了，我看不見!”哪里還有比看不見春天更痛苦的呢？路人見到這簡明富含人情味的幾個字，紛紛慷慨解囊。

（二）豐富段

1.心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。不論是歲月的風雨撲面而來，還是液滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受著一切來臨，既不倨傲，也不卑微。

心是一棵樹，睿智地破譯出白晝與黑夜的奧秘，凝神諦聽天籟與塵音。常常欣呈出因陽光而生的綠蔭，為郁躁者消除沉沉倦氣。也曾因嚴寒凋蔽成枯木僵枝，在困頓中孕育著蓬勃的生機。

心是一棵樹，一個個故事被年輪鐫載，一回回驛動與飛鳥相約，一次次碰撞使它綿密柔韌，一幕幕經歷造就了它博大的胸懷。

心是一棵樹，獨木不成林。因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。2．有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅著將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。

只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品位堂堂正正的人生。3.商紂王自高自大一意孤行最終落得個葬身火海唐太宗虛心納下開創“貞觀盛世”楚懷王閉目塞聽棄屈子的諍諫于不顧無奈客死他鄉齊威王善于納諫門庭若市贏得諸侯朝拜。

4.“苦難是財富，它磨礪人的品質。古語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當人經受過磨難，就會如脫胎換骨一般。霍金經受著輪椅上的苦難，使他意志堅強，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空；貝多芬經受著耳聾的苦難，他學會了“扼住命運的咽喉”，堅強的面對生活?？嚯y的金色，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質，留下人生該有的本色。

5.王羲之經過了“嘗慕張芝臨池學書池水盡墨”的積累才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序。李時珍經過親嘗百草的積累才編寫成了祖國醫學寶典——〈本草綱目〉馬克思經過了二十年的資料收集整理加上他不倦的思考才寫出了享譽全球的〈資本論〉歌德經過了六十載的“筆耕”才寫也了舉世聞名的〈浮士德〉。凡此種種都告訴我們一個道理?！昂媳е惊Ｉ诤聊┆＞艑又_起于壘土”沒有經過量的積累妄想一步登天、一蹴而就是不可能的。

6．如果沒有空間和時間的限制，我會背上一個旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看云起時”；我會與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁；我會與蘇東坡一再游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂壯觀景色；我會與李白“舉杯邀明月”，在花園里痛飲。（2000，河南考生《你想做什么》）QKC高考成績網-高考成績查詢|高考分數查詢|高考心得|高考錄取結果查詢|高考復習方法。

（三）哲理段

1.一個人的偉大首先是靈魂的偉大其次才是才華的出眾以及取得的成就。

2.真理只認可科學的推理與事實，與人數無關。社會活動中我們必須正視群眾的力量，科學研究中“人海戰術”并不奏效。3.生活可以簡陋但不可以粗糙。精致、美麗與富有、貧窮等物質條件并沒有必然聯系。4.你想讓我不快樂嗎我不會讓你的陰謀得逞我的快樂鑰匙永遠在我自己手中。5.在舒適和一帆風順中成長最后收獲的只能是淺薄。6.沒有明確的方向就回原地轉圈子沙漠中如此人生道路上也如此。

第五篇：沖刺中考

尊敬的老師們，親愛的同學們：

俗話說得好，一年之計在于春。對于我們這些初三同學來說，這個春天尤為重要。因為春天是耕耘的季節，只有在春天辛勤播種，秋天才會結出累累碩果。事實上，我們的考驗在炎炎夏日就會到來了，留給我們的唯有屈指可數的 45天，也許說44天更為恰當。昨天已逝，請同學們跟我一起想一想：昨天你做了什么？有沒有讓這寶貴的一天白白度過？也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那么請趕快停下來吧。因為在你悔恨的時候，今天又要從你身邊悄悄地溜走了。

有的同學說：我初

一、初二已經荒廢了，現在再怎么努力也來不及了，干脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫“士別三日，當刮目相看”。我承認，這句話是經過了藝術夸張。人在三日內是看不出改變的，但只要持續45天就會有巨大的變化。歷史告訴我們，只需要一天就可以創造奇跡。而我們現在有45天，有什么事做不到呢？我們所要做的一切就只是兩個字：“拼搏”。在這45天里，我們必須聚精會神聽好每一堂課，在老師的指導下打好基礎；我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中提升能力；我們必須認真研究每一道錯題，杜絕失誤，提高成績。

我看到底下有些同學又有些害怕了，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對我們來說，中考是我們人生中的第一個重大挑戰，是命運對我們的考驗，但我們能因為山道艱辛而半途而廢嗎？我們能因為前程漫漫而裹足不前嗎？不能！中考早已定在六月，這45天里無論我們是漫不經心游手好閑打發時間也好，還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學習也罷，都不能阻止或延緩中考到來的腳步了。人生最大的遺憾，不是拼盡全力仍功敗垂成，而是沒有經過努力就甘心接受了失敗。讓我們從今天起開始努力，為自己的前途而奮斗，讓自己的人生不要留下遺憾。

經過多次的月考，相信同學們對自己的實力和位置都有了一定的了解，對比自己和家人對于中考的期望，不免覺得“任重而道遠”。確實，在短短的45天內，要大幅提升自己的成績，是需要一些方法和技巧的。

第一，從身邊的小事做起。其實每個人每天、每時每刻都面臨著考驗和挑戰，我們一刻都不能逃避它，必須面對它，戰勝它。清晨時，我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩，我們得挑戰自己的惰性，命令自己馬上起來，開始一天全新的生活。很多的時候心中的無助感讓我們變得頹廢，我們得挑戰自己，讓自己興奮起來，立刻行動，投入到火熱的生活學習中去。上課時，我們的注意力總是不經意地分散，思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲：立刻停止胡思亂想，進入聽課狀態。回到家，電視、電腦、課外書的誘惑十分強大，我們必須抵抗誘惑，走向書桌，做一兩份題。每天我們會面臨不同的考驗和挑戰，我們不斷挑戰它，變得越來越堅強，越來越有耐心，有良好的心態面對人生中的一切。能否演好中考這幕戲，關鍵在于每一天的戲，我們演好每天的戲，那么中考這幕戲自然而然就會好的，因為它只是把幕后的戲搬到舞臺上來演而已，但戲的實質并沒有改變。

第二，要想在短期內提高成績，就必須把所有的精力集中于一點?！八问钡墓适赂嬖V我們，只要對于一點鍥而不舍地努力，一定會有驚人的成績。

第三，珍惜每一次鍛煉的機會。每次經歷都是唯一的，把每一天都當成最后一天去珍惜它，把每次考試都當成最后一次考試去對待它，這樣每次都發揮出最好的水平，才能在中考中發揮到極致。

總而言之，雖不能說這45天里的拼搏將決定同學們的未來，但是完全可以確定，同學們的未來將因這45天的拼搏而更加絢麗多彩。同學們，為了關注我們的目光，為了實現我們人生的夢想，為了我們父母多年的夙愿，為了我們的將來，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏，勇往直前。

謝謝大家！