第一篇：第27個教師節局領導講話

教師節局領導講話

同志們：

在第二十七個教師節到來之際，我有幸與王常鄉的干部教職員工共度這一美好的節日，感到非常高興！借此機會，我謹代表縣教文體局黨組，向關心、支持王常教育事業的鄉黨委、政府領導表示感謝，向曾經和現在辛勤耕耘在教學第一線的老師們致以節日的問候和崇高的敬意，祝大家節日快樂、闔家歡樂！并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了！

一年來，在鄉黨委、政府的大力支持下，王常中心校帶領全鄉教職員工真抓實干，求實創新，銳意進取，與時俱進，使王常教育事業面貌發生了較大的變化：素質教育步伐突飛猛進，教學質量不斷提高，教學條件得到較大改善。這些成績的取得是與鄉黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的，也是全鄉廣大教職員工共同努力的結果。中華民族自古就有尊師重教的優良傳統，教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧。教師的崇高品德和業績應該得到全社會的尊重，我們要像宣傳模范、宣傳科學家那樣，大力宣傳優秀教師，進一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風尚。同時，借此機會，向王常全體教職工提出幾點希望和要求：

第一，希望同志們再接再厲，堅持與時俱進，為國育才。科學技術是第一生產力，人才是關鍵。而學校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環。全鄉教職員工要進一步增強責任意識，以辦“讓人民滿意的教育”為目標，全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步深化教育教學改革，不斷提高辦學質量和辦學效益。第二，希望大家進一步加強學習。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養；要抓緊學習教育科學理論、新課程改革理念等方面的知識，切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段，善于發現和總結教育規律，提高教書育人的能力；不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。第三，希望大家進一步加強師德建設，努力提高學校文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業，以培育人才、造就人才為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨，在此勉勵全鄉廣大教職工：以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最后，祝王常鄉全體教師節日愉快，身體健康！謝謝大家！

2010年9月

第二篇：第27個教師節局領導講話

教師節局領導講話

同志們：

在第二十七個教師節到來之際，我有幸與王常鄉的干部教職員工共度這一美好的節日，感到非常高興！借此機會，我謹代表縣教文體局黨組，向關心、支持王常教育事業的鄉黨委、政府領導表示感謝，向曾經和現在辛勤耕耘在教學第一線的老師們致以節日的問候和崇高的敬意，祝大家節日快樂、闔家歡樂！并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了！

一年來，在鄉黨委、政府的大力支持下，王常中心校帶領全鄉教職員工真抓實干，求實創新，銳意進取，與時俱進，使王常教育事業面貌發生了較大的變化：素質教育步伐突飛猛進，教學質量不斷提高，教學條件得到較大改善。這些成績的取得是與鄉黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的，也是全鄉廣大教職員工共同努力的結果。中華民族自古就有尊師重教的優良傳統，教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧。教師的崇高品德和業績應該得到全社會的尊重，我們要像宣傳模范、宣傳科學家那樣，大力宣傳優秀教師，進一步在全社會形成尊師重教

和支持教育的良好風尚。同時，借此機會，向王常全體教職工提出幾點希望和要求：

第一，希望同志們再接再厲，堅持與時俱進，為國育才。科學技

術是第一生產力，人才是關鍵。而學校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環。全鄉教職員工要進一步增強責任意識，以辦“讓人民滿意的教育”為目標，全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步深化教育教學改革，不斷提高辦學質量和辦學效益。第二，希望大家進一步加強學習。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養；要抓緊學習教育科學理論、新課程改革理念等方面的知識，切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段，善于發現和總結教育規律，提高教書育人的能力；不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。第三，希望大家進一步加強師德建設，努力提高學校文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業，以培育人才、造就人才為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨，在此勉勵全鄉廣大教職工：以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最后，祝王常鄉全體教師節日愉快，身體健康！謝謝大家！

2010年9月

第三篇：教師節領導講話

教師節領導講話

范文一: 尊敬的各位領導、來賓、老師，同學們：

在這金風送爽、丹桂飄香的美好季節里，我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節，隆重獎勵一批先進教師，表彰一批支教助學模范，扶助一批優秀學生，并共商振興湄江教育大計。在此，我向辛勤耕耘、無私奉獻的全鎮教育工作者致以節日的問候！向全體獲獎者表示熱烈的祝賀！向關心和支持湄江教育事業的各級領導、各界人士表示衷心的感謝！

一年之計，在于樹谷；十年之計，在于樹木；百年之計，在于樹人。發展教育事業、培養優秀人才，是實現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著湄江經濟社會發展速度、發展質量、發展后勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，在全鎮教師的艱苦奮斗下，湄江教育事業駛入了發展的快車道。一是辦學條件迅速改善。2008年至今，年均教育基礎設施投入超過300萬元，是湄江歷史上教育投入最大、發展最快、效益最好的時期，數以千計的湄江子弟得以在良好的環境中學習、生活。我鎮因此先后獲得“漣源市捐資助學先進鄉鎮”、“省級合格學校建設先進單位”殊榮，鎮黨委書記呂曉峰同志被授予漣源市“教育功臣”稱號。二是教學質量不斷攀升。2008年至今，湄江中心學校年年進入漣源市教學質量前五強行列，這是湄江歷史上前所未有的佳績。三是素質教育成果豐碩。湄江中心學校獲得“全國青少年五好小公民教育先進集體”、“漣源市中小學生田徑運動會優勝單位”等殊榮，漣源市第一個省級資助教研課題花落湄江并已取得良好效果，長春聯校學生兩次在湖南省青少年科技創新大賽折桂而歸，2011年湖南省青少年科學調查體驗活動啟動儀式在湄江隆重舉行并取得圓滿成功……這些成果都填補了湄江乃至漣源教育歷史的空白，在湘中乃至全省產生了良好影響。

當前，我鎮基礎設施建設好戲連臺，207國道改擴建、XX高速公路、湄江國家地質公園等大項目建設漸入佳境，湄江發展的后勁更足，前景看好。面對發展千年未有的難得機遇，作為湄江經濟社會發展基礎和支撐的湄江教育任重而道遠。下面，我就下一步如何發展湄江教育事業談三點意見。

一、提高認識，確立教育優先發展戰略地位 湄江要發展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

（一）要充分認識教育的決定性作用 當前，科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧湄江、小康湄江，教育的先行發展是根本保證。(二)要充分認識教育的基礎性作用

人才是發展的支撐，教育是發展的基礎。當前，湄江國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中，湄江發展面臨前所未有的良機，經濟社會的發展正處于轉型、升級、提速的關鍵節點，但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展，那么我們就會錯失難得的發展機遇，欠下湄江父老和子孫后代的良心債。(三)要充分認識教育的全局性作用

教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關系到國家民族的興衰。教育興，則百業興；教育旺，則前景好。因此，教育事關湄江和諧穩定和科學發展的大局，不容忽視，不可懈怠。

二、提高質量，確保教育事業健康快速發展

教育要發展，質量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發展觀為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學質量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：

（一）要打造科學合理、特色鮮明的管理機制

一所學校的好壞，關鍵在于管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質量、管出成績、管出和諧。

（二）要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍 沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點希望：一要忠于職守。講臺雖小，聯系千家萬戶；粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂于求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來？唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂于學習，怎么能培養樂于學習的學生？所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新教育觀念，優化知識結構，豐富自身內涵，提升專業素養。三要勇于創新。創新是教育本身的內在要求，是提升教育質量的根本途徑。蔡元培先生曾經說過，“半部中國近代史由湖南人寫就”、“湖南人才半中國”，而這要歸功于湖湘文化中“敢為天下先”的精神。希望在湖湘文化哺育下成長的湄江廣大教師，發揚勇于任事、銳意進取的精神，進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，在遵循基本教育規律的基礎上，厲行改革，積極創新，優化方法，徹底改變片面灌輸的教學模式，充分體現學生的主體性與創造性，從而全面提高教育教學質量。

（三）要樹立以人為本、全面發展的教育理念 對學生終身發展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務于學生。要在教育教學中抓住每個環節，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發展和能力培養并重，品質打磨與人格養成并重，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。

三、加強領導，形成推動教育發展強大合力

振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。2008年以來，湄江鎮黨委、政府組織開展了規模空前的捐資興教助學活動，舉全鎮之力營造尊師重教的良好氛圍，使支持教育、尊重教師成為全鎮人民的自覺行動。鎮黨委、政府決定，自今年開始，要在全鎮進一步深入開展捐資興教助學活動，重點開展對承載著湄江未來希望的優秀學子（簡稱希望之星）的幫扶工程。這項幫扶工程的工作目標是：

1、本幫扶人數不少于150人，不讓一名湄江學子因經濟困難而失學；

2、三年內實現對優秀寒門學子的全面覆蓋，解除他們求學和生活的后顧之憂；

3、建立長效機制，確保幫扶工程永久持續。今年湄江希望之星幫扶工程的具體辦法是：

1、風景區管理處干部職工幫扶四名湄江希望之星，黨政領導、站所負責人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業各幫扶一到二名湄江希望之星；

2、各村、居委會至少幫扶1名湄江希望之星；

3、積極鼓勵社會各界賢達參與湄江希望之星幫扶工程，其中市人大代表、政協委員原則上要幫扶一名以上湄江希望之星。這項工程為湄江學子的人生之路灑滿了陽光，為湄江教育的持續發展增添了動力，是一項惠及百姓、造福子孫的德政，對優化教育發展環境也有重大而積極的作用。希望大家自覺行動起來，一起來為湄江的教育事業增磚添瓦，為湄江的寒門學子雪中送炭，從而匯聚成推動教育事業健康發展的強大合力！

同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟梁。讓我們不負湄江子弟的熱切期盼，攜手奮進，為湄江教育事業的發展再立新功，向湄江父老鄉親交上一份滿意的答卷！

范文二: 通過學習市委領導在教師節表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜，深感市委領導對教師們的關心和愛護，對教育事業的大力支持，我們教師的責任光榮而偉大；俗話說“學高為師，身正為范”，這個身正就是要修師德，教師的職業道德修養對學生道德素質的培養有深遠的影響，對于保證教育任務的順利完成具有十分重要的意義。我在教育教學過程中，積極進行師德的自我修養，并結合領導講話精神和這學期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面。

一、愛學生：教書育人，誨人不倦。在新教材的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創造一個民主、平等、和諧的課堂，發揮學生的主體性，充分尊重學生。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。但在傳統教育的影響下，我們教師當中有部分人愛學生常常以學生的學業、品德優劣來轉移的。對一個學生的評價更多地傾向于他的學習的好壞。教師往往對一些成績好好的學生不自覺地有一種偏愛；反之，對一些學習成績差、平時有經常違紀的學生則總是認為”孺子不可教也”，甚至大發肝火，更甚者動之以體罰。其實，每個學生都擁有自己的天空，在一些我們認為的”壞孩子”身上也有潛能，我們要善于發現，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所幸的是”沒有教不好的學生”這一觀念已在許多學校，作為一個要求向教師提出。所以，在新形勢的教學環境下，我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內心來熱愛他們，不因學生的一時好壞而下永久性的結論，我想這也是一位教師應有的高尚道德。

二、愛事業：忠誠人民的教育事業，具有奉獻精神。教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業，是不能擔當起教師育人的重任的。熱愛教育教育事業需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業深化為事業心，只有擁有了對事業的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、對學校負責。

三、愛自己：以身作則，做學生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的”身教重于言傳。”俄國的車爾尼雪夫斯基指出：”教師把學生造成什么人，自己就應是這樣的人。”首先，教師在業務知識、能力素質方面要成為學生的榜樣。如果學生感到老師”才高八斗、學富五車”，肯定會從內心產生佩服感，從而增強了自己對知識的求知欲，來向老師看齊；反之逆言。所以我們要不斷充實和更新自己，才能跟上時代、社會的飛速發展和滿足學生不斷增長的文體知識需求。為此每一位教師要樹立終身學習的觀念，要善于吸收新教育科學成果，將其運用于教學中，努力做一個創造型的教師

范文三: 老師們、同學們： 下午好！

今天，能夠和大家，一起慶祝第二十五個教師節，我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣，在二十五年前的今天，迎來了第一個教師節，而親愛的同學們，幾年以后，你們中間的大多數人也將作為光榮的人民教師，在這一天，受到全社會的尊敬和祝福。今年的九月，是一個洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節。我們不僅一起走過第二十五個教師節，還要共同慶祝建校50周年。在此，我謹代表學校領導班子，向各位老師、各位同學致以最誠摯的節日問候，同時也表達我們最深切的感激之情。感謝你們對學校工作的關心、支持和理解，感謝你們為學校發展付出的辛勤和努力，感謝你們為稷師、為教育作出的巨大貢獻，謝謝大家！

一年來，我校以科學發展觀為指導，堅持“服務為本，責任為根，創新為魂”的理念，圍繞長遠發展這一命題，積極地進行探索與努力，各項工作穩步推進，扎實有效，教育教學管理、師德師風建設、校風學風建設、黨風廉政建設等工作都有了新的突破與發展，影響學校發展的一些難題也得到了科學有效的解決。學校被評為“運城市教育系統先進集體”，校團委被團中央表彰為“全國五四紅旗團委”。同時在各個工作崗位上涌現出了一大批先進模范個人。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！回顧過去一年的工作，我們在堅持搞好教師隊伍建設、教學競賽、新教育實驗、基本功訓練、校園文化建設、學生自治管理等常規工作和活動的基礎上，開展了一系列創新性、求實效、服務化的工作，概括起來主要有五大方面。

一、加快新校建設步伐，趟出科學發展路子。與運師合并建校的工作，在2004年就已經提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。近年來，隨著“舊三級”師范教育向“新三級”教師教育的戰略過渡，以及中小學教師隊伍整體素質的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉變為結構性矛盾和對高學歷高素質教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發展受到嚴重制約。面對這一狀況，學校領導一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關部門和領導的支持下，新校建設工作有了突破性的進展。目前，新校區建設正在積極籌備中，征地和前期規劃工作已經完成，資金也在積極籌措中。

二、著力推進制度建設，營造風清氣正的發展環境

去年以來，學校以服務中心工作、服務發展、服務大局為指針，著力推進體制機制創新，既有力促進了學校的又好又快發展，同時也營造了風清氣正的發展環境，大力弘揚了正風正氣。主要做了以下幾項工作：第一，對學生管理規定、教學綜合考核、教學評價等教學管理制度，進行了改革和完善；新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關規定；在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進制度創新的同時，下大力氣提高制度的執行力，做到了快、準、實。比如對優秀人才的獎勵措施、學生升留級制度、教學工作量化考核等都實實在在執行到位。第三，積極推進后勤服務和物資采購的招投標工作，并對物資進行統一采購，確保權力在陽光下進行，避免了人情關系，堵絕了暗箱操作，維護了學校權益。

三、大力加強師德教育，提高教師道德修養。學校將師德建設作為教師隊伍建設，提高教師素質的重要環節，由培訓處牽頭，開展了以“責任與愛心”為主題的系列師德教育活動，先后進行了師風建設座談會、“我的教育生活”典型經驗報告會、師德標兵評選，引導全體教職員工樹立“服務為本，責任為根”的工作理念，樹立教書育人的使命感和責任感，時刻關注學生的利益、學生的成長、學生的前途。

四、廣泛開展學術性活動，提高學校文化品位。

學校充滿高雅的文化品位，會大大提高學生的文化修養,最有利于學生的全面發展。因此學校將提升活動的理論性、學術性和娛樂性，作為校園文化建設的重中之重，由科研處、教導處、團委牽頭開展了國學經典誦讀、校園“百家講壇”、周末文藝大舞臺、校園文化藝術節等活動，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。

五、重點關注民生民計，凝聚力量抱團發展。

民生民計關系到每一位師生的切身利益，同時也是凝聚人心，凝聚力量的著力點。在過去的一年里，我們圍繞民生民計主要開展了以下幾項工作：第一，制定了領導值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，對校內及周邊環境的安全隱患進行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環境，第三，從解決實際問題入手，實施愛心工程。由辦公室、總務處、膳食處牽頭，開通了公務電話、設立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學生公寓樓衛生間、成立了后勤維修服務隊、增加了熱水供應量等等，讓師生員工真正得到實惠。

六、加強黨員干部隊伍建設，增強學校發展后勁。

優良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學發展的重要保證，一支作風硬、能力強的黨員領導干部隊伍是學校發展的中堅力量。圍繞黨員干部隊伍建設，學校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學習實踐科學發展觀活動中，在活動中學校提出，在全體領導干部隊伍中開展“學習型、創新型、服務型、和諧型、廉潔型”五型領導班子創建活動。通過分析檢查、調查研究、整改提高等活動環節，干部隊伍的整體素質有所提高，創新性、服務性明顯增強。第二，成立了紀律檢查委員會，健全了廉政建設機制。并由黨委、紀檢委牽頭，開展了警示教育、“學唱廉政歌”等等廉政文化建設進校園、進課堂活動，樹立廉潔執政，廉潔執教的觀念。

回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續創造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學之心，常懷良善之情，謹遵律己之范，做一名有學識、有修養、有愛心的人民教師；希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學之情，師生之誼，母校之恩。

作為一種職業，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學們，節日快樂，永遠年輕！謝謝大家！

第四篇：領導2012教師節講話

劉 西 濤 同 志

在全鄉慶祝教師節暨教育工作表彰大會上的講話

（2012年9月7日）

各位老師、同志們：

今天，召開第二十八個教師節慶祝大會，主要是總結一年來的教育教學工作，分析存在的問題，對下一工作進行安排部署，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。在此，我代表鄉黨委、政府向今天受到表彰的尊師重教先進單位和個人、教育教學工作先進單位和個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學一線的廣大教師表示崇高的敬意，并致以節日的問候！向所有關心支持我鄉教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝！根據鄉黨委、政府研究的意見，我講三個方面的問題：

一、總結成績，分析形勢，進一步增強做好教育工作的責任感和使命感

去年以來，鄉黨委、政府始終堅持教育優先發展戰略，不斷深化教育內部管理改革，狠抓教師隊伍建設，加大教育投入，改善辦學條件，推動了我鄉教育事業的健康發展。一是教育教學質量有了較大幅度提高。剛才，教育辦公室陳主任對我鄉上學的教育教學工作進行了全面總結，應該說成績非常好，突出表現在今年的中考成績上，初三建檔人數164人，參加中考92人，有 1

79人考入普通高中，56人考入職業高中，升學率為82%，前進的步伐非常大。二是教研教改成績顯著。在上級組織的各項教育教學評比活動中，有40多人受到市級以上表彰獎勵。三是辦學條件進一步改善。各學校結合教育示范市創建工作，鄉政府加大教育投入，努力改善辦學條件。教學樓建設方面，我們通過捐資助教、對上爭取等方式籌集資金啟動了2號教學樓建設，目前主體工程已完工，同時完成了輝德小學教學樓的改造，加上去年投入使用的1號教學樓，中學教學班設置將達到40個，滿足了九年一貫制學校適齡學生的上學需求。另外，還對中學大門進行了改造，對校內路面進行了硬化、綠化，完成了教學區與生活區隔離墻工程，以及運動場地建設等。教學儀器配備方面，也按照市里要求進行了完善。四是學校、幼兒園規范化建設有所突破。在初級中學、岔河希望小學被評為泰安市規范化學校之后，今年又申報驗收省級規范化學校；東邱幼兒園、岔河幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園被評為泰安市規范化幼兒園基礎上，今年，光秀幼兒園又通過了泰安市級規范化幼兒園驗收。

看到成績的同時，我們也要清醒地看到我們工作中存在的問題和不足，正確分析面臨的形勢和壓力：一是辦學條件方面，隨著適齡學生的逐年增加，我們的校舍將面臨嚴重不足，學校內部設施還需進一步加強。二是我們的教學質量在全市位次還需進一步提升。三是個別教師工作的責任心還不夠強，教師整體素質還

有待于進一步提高；四是教師工作的積極性還有待進一步增強。特別是今年全市教育示范市驗收工作，我們承擔的任務和責任非常大，大家務必要認真查找與先進鄉鎮的差距，進一步增強工作的責任感和壓力感，以更加飽滿的工作熱情和務實的工作作風投入到新的教育教學工作中，推動我鄉教育事業不斷發展。

二、齊心協力，努力提高教育教育教學質量

全面提高教育教學水平，辦好人民滿意的教育是全社會的共同責任，需要政府、各村、各部門、各學校，特別是廣大教師的共同努力。要圍繞提高教學質量這個中心，采取切實可行的措施，努力推動我鄉教育工作再上新水平。

一是政府抓好投入。今后，我們將繼續通過對上爭取、社會捐助等方式，多渠道籌措資金，用于學校校舍改造建設、輔助房建設和內部設施的配備，以進一步改善我鄉的教育教學環境。各村也要為學校提供資金支持，切實為教師解決工作、生活困難，努力改善教師的工作、學習、生活條件。各執法部門要認真履行職責，從政治上、生活上關心愛護教師，依法維護教師的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大教師提供一個良好的教育教學環境，引導全社會都來關心支持教育事業發展，營造尊師重教的良好氛圍。

二是學校抓好管理。學校管理的好壞，決定了一個學校教育教學質量的高低。因此，作為學校的領導班子，必須高度重視學

校管理。首先要注重加強學校管理知識、業務知識的學習，要積極探索、學習、借鑒學校管理的好經驗、好做法，制定完善學校管理制度，努力提高學校管理水平。其次，要加強教學常規管理，建立完善一整套科學合理的工作計劃和檢查評比的具體方案，經常檢查，及時交流，互相提高。三是加強教學工作考核，嚴肅工作紀律，完善獎懲機制，最大限度調動教師的工作積極性和主動性，促進教師教學能力的不斷提高。四是要加強學校安全管理，做好學生安全防范教育和學校周邊環境治理，確保師生安全。

三是教師抓好教學。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。我們的教育教學工作能否取得好的成績，關鍵在教師。對此，給各位教師提三點希望和要求：一是加強學習提高素質。“學高為師，身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己。廣大教師要積極參加各種培訓，切實加強學習，不斷用新的知識充實自己，豐富自己，做學生求知的楷模，要加強師德修養，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。二是要加強教學研究。教師提高教學質量的根本在于提高課堂效率，這就需要廣大教師要潛下心去搞教研，認真鉆研教材，精心備課，認真上好每一節課，教好每一個學生。要注重研究學生，培養孩子的學習興趣，教給學生學會學習，以活潑高效的課堂教學促進教學質量的提高。三是要增強工作責任心。責任，應該是教師工作最重要的字眼，正因如此，才更顯教師職業的偉大與崇高。大家能力水平都差不多，而教學成績卻差別很大，關鍵就在事業心、責任心上，在想不想干，愿不愿干上。因此，希望廣大教師一定要樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，切實增強工作的責任感和主動性，真正把全部精力都用在教學上，把所有心思都用在學生身上，切實擔負起教書育人的神圣職責。四是要關心愛護每一名學生。把學生當做自己的孩子來對待，關心愛護每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

三、健全完善考核機制，嚴格落實獎懲

今天，我們對在上教育教學工作中取得優異成績的先進單位和優秀教師進行了表彰獎勵。今后，我們將進一步健全完善考核獎懲辦法、規范完善考勤、崗位目標責任制等一些列規章制度，做到用制度管人，用制度管事，從德、勤、績、能諸方面加強對教師、教育干部的考核，對教學成績突出的教師給予重獎，對于教學成績差、學生反映不好、有損教師形象的教師給予批評教育和經濟處罰，努力倡樹“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干孬不一樣”的工作導向，努力提高廣大教師獻身教育工作的積極性。同時，扎實開展集中整頓后進學校、后進教師工作，提高教育工作整體水平。切實加強干部隊伍作風建設，提高教育干部隊伍整體水平。

同志們，加快岳家莊鄉教育發展，需要我們把一個一個目標實現好，把一個一個具體問題解決好。目標的實現、問題的解決，光靠今天的會議是完不成的，關鍵是在今后的工作中，勇于實踐，大膽探索，開拓創新。希望廣大教育工作者、廣大教師要繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，努力開創我鄉教育工作的新局面，為加快建設和諧富美岳家莊做出更大的貢獻。

最后，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福！

第五篇：教師節領導講話

在第xxxx個教師節即將來臨之際，我們在xxxx人民會堂隆重集會，熱烈慶祝這個盛大的節日。首先，請允許我代表中共xxxx縣委、縣人大、縣政府、縣政協，并代表在外地招商的功生書記，向全縣教師、教育工作者，向離退休老師、教育工作者致以親切的節日問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！向關心和支持xxxx教

育事業發展的各界人士表示衷心的感謝！

今天的會議，從會議籌備到會議進行，都是非常好的。剛才聽了兩位師德標兵的發言，我很受感動，感動之余，我看到了xxxx發展的希望。剛才春榮同志代表縣委、縣政府做了一個很好的報告，我表示完全同意。會后請同志們認真貫徹落實。下面，就加快全縣教育發展、尊師重教等工作講幾點意見。由于對教育工作還是生疏的，一些意見、觀點可能有不當之處，請各位老師批評指正。

一、正確認識形勢，堅決辦好讓xxxx人民滿意的教育

（一）我縣教育形勢

我縣教育的形勢是好的，剛才春榮縣長做了全面的總結，我感到xxxx教育的大好形勢有以下幾個方面：

1．辦學條件兩年來有所改善。縣政府對北關校、南關校、職教中心共投入9593萬元，今年年末將全部交付使用。

2．學校管理得到加強，教學質量得以提升。

3．隊伍建設初見成效。

4．校園安全工作得到落實和加強。

5．高考今年保住了在錦州亞軍的地位，這是個很大的成績。

6．獲得國家級榮譽4項、省級榮譽7項、市級榮譽11項。

7．恢復高考以來，我縣累計有43465人考入國家各類院校，其中重點院校4700人，清華、北大39人。這些莘莘學子都工作在祖國的四面八方，讓我們xxxx人深切地感受到祖國處處有親人。

在取得成績的同時，xxxx的教育也遇到了新情況、出現了新問題、遇到了新挑戰：

1．由于辦學體制的轉換，國家的轉移支付不足，普遍出現辦學經費不足的問題。過去我們是縣辦高中，鄉鎮辦初中，村辦小學，可以說是舉全縣之力辦教育，現在的經費捉襟見肘。

2．現行的教育改革，特別是上級政策出臺了“三限”，使高中收入銳減。原來沒有政府的投入，靠高中自身的發展也能前行，但現在“三限”政策的出臺嚴重制約和限制了高中的發展，主要是經濟問題。

3．初中、小學的辦學經費普遍不足，很多學校的教學、學術活動難以開展。

4．外地特別是發達縣區教育發展快，對我們構成嚴重挑戰。

以上兩個方面就構成了我縣教育的基本形勢。

（二）我縣當前基本形勢

我縣當前的基本形勢是非常好的，其表現有以下6個方面：

1．財政收入強勢增長。截止到9月2日，我縣財政一般預算收入完成32177萬元，比去年全年收入僅少1000萬元，同比增長39.5%。按照今年財政的新體制，一般預算收入完成了40843萬元，增長43.2%。

2．八道壕棚改，我們創造了棚改精神，也正在創造著奇跡。

3．縣城棚戶區改造取得歷史性突破。今年縣委、縣政府出臺了棚戶區改造、房地產開發的新政策，出臺了“毛地拍賣，凈地出讓，政府主導拆遷，開發商與被拆遷戶互不見面”和“實現一個目標，破解兩個難題，處理好三大利益關系”的政策，實現了“居者有其樓”目標。這兩大政策的出臺，首先受益的是百姓，第二受益的是政府。三塊地公開拍賣，政府收益十分可觀。政府就可以用這部分錢辦教育，辦更多的事情。我們還終止了執行近十年的“百元稅率”，這是一個什么概念呢？現在樓房每平方米售價是3000元左右，稅率是9.08%，加上政府統一收取的基礎設施配套費50元，每平方米就是350元的稅費。這幾項政策的實行，我縣財政形勢明顯好轉，財政實力明顯增強。

4．龐河產業區發展變化十分迅速。

5．城市建設日新月異。展現在大家面前的102國道，六條線路所有線桿全部拆除，進入地下，成為xxxx人引以為驕傲的康莊大道。

6．黨政同心，四個班子團結，是最大的好形勢。

這樣的好形勢來之不易，這樣的大好形勢為辦好教育，加快教育發展創造了條件，奠定了基礎。

二、要編制好“十二五”教育規劃，整合配置教育資源，以求教育的均衡發展

“十二五”期間，我們不僅要實現在縣城內辦高中，還要用5年的時間實現縣城內辦初中，讓農村的孩子到城里來讀初中、高中，享受同樣的教育資源，并且實現縣委、政府提出的“以校擴城”戰略。

三、加大教育投入，讓xxxx所有孩子都能有學上

教育是千秋基業，涉及到家家戶戶，教育已經成為全社會關注的焦點和熱點。家長“望子成龍、盼女成鳳”的愿望日益迫切。中國工程院院長徐匡迪說過這樣一句話：“要改變一個家庭的命運，最便捷的方法就是幫助他們培養一個大學生。”一個家庭是這樣，一個地區也是如此。政

府將履行和承擔辦學經費的責任和義務，確保辦學經費足額到位。同時政府堅決扼制和解決好學生輟學問題，解決困難戶的孩子因貧困而失學的問題，直至幫助他們讀完大學。全縣有102名孤兒，政府已經提高了撫育費標準，并決定幫助他們免費讀完大學，讓xxxx所有的孩子都能上學。

四、規范教學管理，讓xxxx的孩子都能上好學

讓孩子上學，是政府的責任，讓孩子都能上好學，就是政府對教育的希望、對教育的要求。我們的教育一定要承擔起這份光榮而神圣的任務。調整、完善辦學思路，規范辦學管理，讓xxxx的孩子受到良好的教育。學校好比一個工廠，工廠出產品，學校出人才。工廠的產品出了廢品，可以砸碎重來，而人才的培養是無法重來的。如果由于教育不當出了廢品，對一個班級是幾十分之一，對一個學校可能是千分之一或者幾千分之一，而對一個家庭就是百分之百。現在大多數家庭都是獨生子女，家長把孩子交給我們，我們一定要把孩子培養成人。

xxxx年，美國哈佛大學建校350周年，有人問學校，你們最值得自豪的是什么？當時的校長德里克?博克回答說：“哈佛最引以為自豪的不是培養了6位總統、36位諾貝爾獎獲得者，最重要的是給予每位學生充分選擇的機會和發展的空間，讓每一顆金子都閃閃發光”。說的多么好啊，我們就是要讓每一個孩子在我們xxxx的校園里能健康、快樂地成長。

以色列前總理佩雷斯在與我國領導人李嵐清副總理談教育的時候說：“教育要培養學生三大本領，一是有繼續學習的本領，二是與任何人打交道的本領，三是在任何艱難困苦的環境下生存、生活，并取得成績的本領。”由此可見教育的責任之大，使命之光榮。

我認為，我們的學校一定要信奉：是泥土就要燒成磚瓦，是鐵礦石就要煉成鋼鐵，是金子就要閃閃發光。總之，要讓學生在老師的呵護下，充分發揮出聰明才智，能走的走，能跑的跑，能展翅高飛的就讓他展翅高飛。把xxxx的教育辦成有特色的教育，辦成讓xxxx人民引以為自豪、讓xxxx人民放心的教育。

五、加強班子建設、教師隊伍建設，實現xxxx教育的“三個一流”

加強班子建設，尤其是要加強各學校的班子建設。校長是學校的靈魂，選好校長、建好班子才能把我們的教育搞上去。一名優秀的校長，能把一所不知名的學校變成名校，一個沒有作為的校長會把一所很好的學校帶得一無是處。對校長的要求，簡單講就是兩句話：希望校長能夠成為專家、學者，成為教育家，不希望校長成為外交家。今后不用搞外交，縣委、縣政府一定會公平地對待各學校。

我再講一下加強教師隊伍建設。剛才兩位教師的發言感情至深，我縣教師隊伍的建設是好的，是很有希望的。今后在加強教師隊伍建設方面也將做一系列工作，為那些有才干、有成就的老師提供條件，打造平臺。今年搞了一次整頓，對多年不上班的教師采取一系列行動。今天師德標兵的發言，代表了全縣教師隊伍的大方向，這兩年僅出現過兩例不和諧音符，在今天教師節慶祝大會上就不講了。老師對學生的影響是有限的，但老師給學生的愛可以被學生終身銘記，會溫暖他一生的旅程。毛主席在致他的老師徐特立先生的信中說：“您過去是我的老師，現在是我的老師，將來永遠是我的老師！”縣委、縣政府要求教育戰線要創造三個一流，“建設一流的班子，帶出一流的教師隊伍，創造一流的業績”，相信在不遠的將來，在xxxx的大地上會涌現出更多的名校，涌現出許許多多的名校長，會涌現出像剛才發言的同志一樣的名師。

六、樹立遠大目標，五年內躋身遼寧教育先進縣行列

要遠學喀左，近學北鎮，虛心學習。會后，教育局可以組成考察團到喀左、到北鎮進行學習。

七、正確處理好素質教育、應試教育、職業教育的關系，要“三駕馬車，并駕齊驅”

素質教育是教育的基礎，應試教育是xxxx的希望。今年我縣考入各類院校2490多人，明年爭取比今年多，后年爭取比明年多。應試教育不可小視，我們決不能只重視素質教育而忽視應試教育。xxxx百姓最關注的、最希望的還是應試教育。現在我們國家奉行的還是考試，公務員要考，選拔干部也要考。今年上半年，縣政府公開招聘、招錄400余人，都是考試錄用，沒有靠素質評的。xxxx的教育三方面都要重視，高考、應試教育是我們向國家交的公糧。公糧也不白交，從xxxx走出去的4萬多xxxx子弟，遍布全國各地，現在xxxx發展就已經得益于這些畢業生。同時我們也要抓好職業教育，這就是我們自己的口糧。建設xxxx，更多的是需要我們的職業教育，縣委、縣政府將加大力度把職業教育辦好，辦成遼西、乃至全省最好的職業教育。政府也將關注和加強特殊教育，去年“助殘日”縣里有關領導和部門到特教學校給予了15萬元的支持，不知道今年是否還有困難，如果有，會后可以提出來，特教學校我們也要關注。

八、堅決取締亂收費，政府全額保障辦學經費和老師待遇

亂收費問題在xxxx必須解決。過去亂收費是辦學經費不足，政府投入不大，可以理解。從今年開始，政府將全額保障。一個辦不起教育的地方黨委政府是不合格的，是失職的。隨著xxxx經濟的強勢增長，縣委、縣政府對辦好教育是充滿信心的，我是充滿信心的。一定令行禁止，不該收的費用一分不能收，收了就要嚴懲。

尊敬的各位老師，各位同志，借此機會，我代表縣委、縣政府明確尊師重教的態度：

1．兌現所有教師的待遇，今后凡國家出臺的優待老師的政策一律立即執行。

2．制定優待老師的相關政策，讓教師職業在xxxx真正光榮起來。

3．做好普九雙高水平省檢準備，兌現政府承諾，投入全額到位。

4．籌建教育大廈，讓教師進修學校、少兒活動中心站在遼西排頭。

5．建設一高中學生公寓樓，并建設過街天橋。還要在一高中修建能容納1000人的高標準階梯教室。

6．制定一高中發展規劃，硬性預留發展空間。一高中以北的地方不允許任何人開發，都作為一高中發展的預留土地。

7．關注三高中、四高中的發展，追趕先進地區的普高。

8．強化職教中心建設與管理，建設遼西一流職教中心。

9．取消對學校收入資金的沉淀，三所高中全部取消，一切收入都用于辦學。從今年開始，三所高中的取暖費全部納入財政預算。

10．加強校園安全整治，確保師生安全。

11．強化校園周邊環境整治，加強校車管理，確保孩子安全。要堅決打擊校園周邊的網吧，逐漸在xxxx消滅所有網吧，xxxx不歡迎、不需要網吧。堅決取締校園周邊商販等。

12．今年上半年政府制定了每年公開招聘150名師范類畢業生的計劃，目前看，每年全縣預計有180名教師退休，今天在這里明確一下，以后每年都要等額招聘老師，不局限于每年150名。

13．各鄉鎮初中、小學所在的鄉鎮政府，有責任、有義務辦學，決不能不管。

14．任何單位、任何個人不經政府同意不準到我縣學校收費，也可以肯定地說，縣政府是不同意的。因為學校太窮了，任何單位、任何人都不準到學校收錢，收錢就是違紀，監察局李昆同志負責監管這件事。

尊敬的各位老師，與會的各位同志，著名的軍旅作家王樹增在2006年8月出版的《長征》一書中這樣寫道：一個沒有精神的人，是心靈荒涼的人，一個沒有精神的民族，是前程黯淡的民族。精神的質量可以改變一個人與世界的命運。盡管辦好教育、加快教育發展不能單靠精神，但精神的作用是不可低估的。剛才第一個發言的老師就講了精神的作用。我們發展教育、加快xxxx教育事業的發展，精神作用是很大的，兩年來我們xxxx發生的巨變不就說明了精神作用的巨大嗎？

現在xxxx的教育事業，正處在一個“天時、地利、人和”的最佳時期，“好風憑借力，待到揚帆時”，讓我們在縣委的堅強領導下，精誠團結，增強使命感、緊迫感，增強“管理不嚴就是失職，教書不精就是誤人子弟”的責任感，始終保持火一樣的激情和良好的工作狀態，只爭朝夕，天天卯足勁，以“一日無為三日難安”之心，一刻都不能耽誤，咬住目標不放松。各位老師，同志們，xxxx教育事業的春天正大步向我們走來，讓我們共同迎接和擁抱這個春天吧！