第一篇：電工技術(shù)總復(fù)習資料

電工技術(shù)總復(fù)習資料

一、練習與思考

1、在圖1中，方框代表電源或負載。已知U=220V，I=-1 A，試問哪些方框是電源，哪些是負載?

圖1

2、如圖2所示是一電池電路，當U=3 v，E=5v時，該電池作電源(供電)還是作負載(充電)用?當U=5V，E=3V時，則又如何? 兩圖中，電流I是正值還是負值?

圖2

3、一個電熱器從220V的電源取用的功率為1 000w，如將它接到110V的電源上，則取用的功率為多少?

4、圖3所示的兩個電路中，各有多少支路和結(jié)點?Uab和I是否等于零?中右下臂的6Ω改為3Ω，則又如何?

圖3

5、有一電路如圖4所示，(1)零電位參考點在哪里?畫電路圖表示出來。(2)當將電位器月，的滑動觸點向下滑動時，A，B兩點的電位增高了還是降低了?

圖4

6、計算圖5所示電路在開關(guān)S斷開和閉合時A點的點位VA。

圖5

7、如圖6所示，試標出個電阻上的電流數(shù)值和方向。

圖6

8、在圖7所示的兩個電路中，(1)R1是不是電源的內(nèi)阻?(2)R2中的電流I2及其兩端的電壓U2各等于多少，(3)改變R1的阻值，對I2和U2有無影響?(4)理想電壓源中的電流I和理想電流源兩端的電壓u各等于多少?(5)改變R1的阻值，對(4)中的I和u有無影響?

9、在圖8所示的兩個電路中，(1)負載電阻RL中的電流I及其兩端的電壓U各為多少?如果在圖(a)中除去(斷開)與理想電壓源并聯(lián)的理想電流源，在圖(b)中除去(短接)與理想電流源串聯(lián)的理想電壓源，對計算結(jié)果有無影響，(2)理想電壓源和理想電流源，何者為電源，何者為負載?(3)試分析功率平衡關(guān)系。

10、圖9中，當電阻R2增大時，則電流I1會增大、減小還是不變。

11、圖10所示，電路中的R2增大時，則電流I1會增大、減小還是不變。

圖7

圖8

圖9

圖10

12、疊加定理用于計算()。(1)線性電路中的電壓、電流和功率；(2)線性電路中的電壓和電流；(3)非線性電路中的電壓和電流。

13、在直流穩(wěn)態(tài)時，電感元件上()(1)有電流，有電壓(2)有電流，無電壓（3）無電流，有電壓。14在直流穩(wěn)態(tài)時，電容元件上()(1)有電壓，有電流(2)有電壓,無電流（3）無電壓，有電流。15、16、17、18、用下列各式表示RC串聯(lián)電路中的電壓和電流，哪些式子是錯的?哪些是對的?

19、提高功率因數(shù)時，如將電容器并聯(lián)在電源端(輸電線始端)，是否能取得預(yù)期效果? 20、功率因數(shù)提高后，線路電流減小了，瓦時計的走字速度會慢些(省電)嗎?

21、能否用超前電流來提高功率因數(shù)。

22、在RLC串聯(lián)諧振電路中，增大電阻R，將使：(1)諧振頻率降低(2)電流諧振曲線變尖銳(3)電流諧振曲線變平坦

23、在LR與C并聯(lián)的諧振電路中，增大R，將使：(1)諧振頻率升高(2)阻抗諧振曲線變尖銳(3)阻抗諧振曲線變平坦

24、什么是三相負載、單相負載和單相負載的三相連接?三相交流電動機有三根電源線 接到電源的Ll，L2，L3三端，稱為三相負載，電燈有兩根電源線，為什么不稱為 兩相負載，而稱單相負載?

25、為什么中性線中不能接開關(guān)，也不能接入熔斷器?

26、為什么電燈開關(guān)一定要接在相線(火線)上？

27、在圖11中，三個電流都流向負載，有無中線可流回電源，請解釋之。

圖11

28、在圖所示的三相四線制照明電路中，各相負載電阻不等。如果中線在“×”處斷開，后果是()。(1)各相電燈中電流均為零(2)各相電燈中電流不變

(3)各相電燈上電壓將重新分配，高于或低于額定值，因此有的不能正常發(fā)光的可能燒壞燈絲

29、在圖中，若中性線未斷開，測得I1=2A，I2=4A，I3=4A，則中性線中電流為()（1）0A(2)6A(3)2A

圖12 30、將一個空心線圈先后接到直流電源和交流電源上，然后在這個線圈中插入鐵心，再接到上述的直流電源和交流電源上。如果交流電源電壓的有效值和直流電源電壓相等，在上述四種情況下，試比較通過線圈的電流和功率的大小其理由。

31、如果線圈的鐵心由彼此絕緣的鋼片在垂直磁場方向疊成，是否也可以？

32、空心線圈的電感是常數(shù)，而鐵心線圈的電感不是常數(shù)，為什么?如果線圈的尺寸、形狀和匝數(shù)相同，有鐵心和沒有鐵心時，哪個電感大’鐵心線圈的鐵心在達到磁飽和和尚未達到磁飽和狀態(tài)時，哪個電感大?

33、分別舉例說明剩磁和渦流的有利一面和有害一面。

34、鐵心線圈中通過直流，是否有鐵損耗?

35、如果變壓器一次繞組的匝數(shù)增加一倍，而所加電壓不變，試問勵磁電流將有何變化?

36、有一臺電壓為220／110V的變壓器，N1=2 000，N2=1 000。有人想省些銅線，將匝數(shù)減為400和200，是否也可以?

37、變壓器的額定電壓為220／110v，如果不慎將低壓繞組接到220 v電源上，試問勵磁電流有何變化?后果如何？

38、變壓器銘牌上標出的額定容量是“千伏安”，而不是“千瓦”，為什么?額定容量是指什么?

39、某變壓器的額定頻率為60Hz，用于50Hz的交流電路中，能否正常工作?試問主磁通中。、勵磁電流／。、鐵損耗APr。、銅損耗APc。及空載時二次側(cè)電壓U20等各量與原來額定工作時比較有無變化；設(shè)電源電壓不變。

40、用測流鉗測量單相電流時，如把兩根線同時鉗人，測流鉗上的電流表有何讀數(shù)? 41用測流鉗測量三相對稱電流(有效值為5 A)，當鉗入一根線、兩根線及三根線時，試問電流表的讀數(shù)分別為多少?

42、磁性物質(zhì)的磁導(dǎo)率μ不是常數(shù)，因此()，(1)B與H不成正比(2)Ф與B不成正比(3)Ф與I成正比

43、在直流空心線圈中置入鐵心后，如在同—電壓作用下，則電流I,()，電感L()及功率P()電流：(1)增大(2)減小(3)不變 磁通：(1)增大(2)減小(3)不變 電感：(1)增大(2)減小(3)不變 功率：(1)增大(2)減小(3)不變

44、鐵心線圈中的鐵心到達磁飽和時，則線圈電感（）(1)增大(2)減小(3)不變

45、在交流鐵心線圈中，如將鐵心截面積減小，其他條件不變，則磁通勢（）

(1)增大(1)減小(3)不變

46、交流鐵心線圈的匝數(shù)固定，當電源頻率不變時，則鐵心中主磁通的最大值基本定于()。

(1)磁路結(jié)構(gòu)(2)線圈阻抗(3)電源電壓

47、為了減小渦流損耗，交流鐵心線圈中的鐵心由鋼片()(1)垂直磁場方向(2)顧磁場方向(3)任意

48、兩個交流鐵心線圈除了匝數(shù)(Nl>N2)不同外，其他參數(shù)都相同。如將他們接在同一交流電源上，則兩者磁通的最大值Фm1()Фm2。

(1)>(2)<(3)=

49、當變壓器的負載增加后，則（）(1)鐵心中主磁通Фm增大

(2)二次電流I2增大，一次電流I1不變(3)一次電流I1和二次電流I2同時增大 50、50 H2的變壓器用于25 H2時，則()。(1)Фm近于不變(2)一次側(cè)電壓u1降低(3)可能燒壞

51、交流電磁鐵在吸合過程中氣隙減小，則磁路磁阻（），鐵心中磁通Фm（），線圈電感()，線圈感抗()，線圈電流（），吸力平均值（）磁阻：(1)增大(2)減小(3)不變 磁通：(1)增大(2)減小(3)近于不變 電感：(])增大(2)減小(3)不變 感抗：(1)增大(2)減小(3)不變 電流：(1)增大(2)減小(3)不變 吸力：(1)增大(2)減小(3)近于不變

52、直流電磁鐵在吸合過程中氣隙減小，則磁路磁阻（），線 圈電感()，線圈電流()，吸力()。磁阻：(1)增大(2)減小(3)不變 磁通：(1)增大(1)減小(3)不變 電感：(1)增大(2)減小(3)不變 電流：(1)增大(2)減小(3)不變 吸力：(1)增大(1)減小(3)不變

53、試分析圖13在no>n，n0

圖13

54、比較變壓器的一次、二次電路和三相異步電動機的定子、轉(zhuǎn)子電路的各個物理量及電壓方程。

55、在三相異步電動機起動初始瞬間，即S=1時，為什么轉(zhuǎn)子電流I2大，而轉(zhuǎn)子電路的功率因數(shù)COSψ小?

56、Y280M—2型三相異步電動機的額定數(shù)據(jù)如下：90kW，2970r／min，50H2。試求額定轉(zhuǎn)差率和轉(zhuǎn)子電流的頻率。

57、某人在檢修三相異步電動機時，將轉(zhuǎn)子抽掉，而在定子繞組上加三相額定電壓，這會產(chǎn)生什么后果?

58、頻率為60Hz的三相異步電動機，若接在50H2的電源上使用，將會發(fā)生何種現(xiàn)象?

59、三相異步電動機在一定的負載轉(zhuǎn)矩下運行時，如電源電壓降低，電動機的轉(zhuǎn)矩、電 流及轉(zhuǎn)速有無變化? 60、三相異步電動機在正常運行時，如果轉(zhuǎn)子突然被卡住而不能轉(zhuǎn)動，試問這時電動機的電流有何改變?對電動機有何影響? 61、為什么三相異步電動機不在最大轉(zhuǎn)矩Tmax處或接近最大轉(zhuǎn)矩處運行? 62、某三相異步電動機的額定轉(zhuǎn)速為1 460r／min。當負載轉(zhuǎn)矩為額定轉(zhuǎn)矩的一半時，動機的轉(zhuǎn)速約為多少? 63、三相籠型異步電動機在額定狀態(tài)附近運行，當(1)負載增大；(2)電壓升高(3)頻率增高時，試分別說明其轉(zhuǎn)速和電流作何變化。

64、電動機的額定功率是指輸出機械功率，還是輸入電功率?額 定電壓是指線電壓，還是相電壓?額定電流是指定子繞組的線電流，還是相電流?功率因數(shù)cosψ的ψ是定子相電流與相電壓間的相位差，還是線電流與線電壓間的相位差? 65、有些三相異步電動機有380／220V兩種額定電壓，定子繞組可以接成星形，也可以 接成三角形。試問在什么情況下采用這種或那種連接方法?采用這兩種連接法時，電動機的額定值(功率、相電壓、線電壓、相電流、線電流、效率、功率因數(shù)、轉(zhuǎn)速等)有無改變? 65、三相異步電動機的轉(zhuǎn)速n愈高，則轉(zhuǎn)子電流I2()，轉(zhuǎn)子功率因數(shù)cosψ()I2(1)愈大(2)愈小(3)不變 COSψ2(1)愈大(2)愈小(3)不變

66、三相異步電動機在額定電壓下運行時，如果負載轉(zhuǎn)矩增加

則轉(zhuǎn)速()，電流()。

轉(zhuǎn)速：(1)增高(2)降低(3)不變

電流：(1)增大(2)減小(3)不變

67、三相異步電動機在額定負載轉(zhuǎn)矩下運行時，如果電壓降低則轉(zhuǎn)速()，電流()。

轉(zhuǎn)速：(1)增高(2)降低(3)不變

電流：(1)增大(2)減小(3)不變

68、三相異步電動機在額定狀態(tài)下運行時，如果電源電壓略有增高，則轉(zhuǎn)速()，電流()。轉(zhuǎn)速：(1)增高(2)降低(3)不變

電流：(1)增大(2)減小(3)不變

69、三相異步電動機在正常運行時如果電源頻率降低(例如從50H2降到48 Hz)則轉(zhuǎn)速()，電流()。

轉(zhuǎn)速：(1)增高(2)降低(3)不變

電流：(1)增大(2)減小(3)不變

70、三相異步電動機在額定狀態(tài)下運行時，如果電源頻率升高 則轉(zhuǎn)速()，電流（）

轉(zhuǎn)速：(1)增高(2)降低(3)不變

電流：(1)增大(2)減小(3)不變

71、三相異步電動機在正常運行中如果有一根電源線斷開，則()。

(1)電動機立即停轉(zhuǎn)(2)電流立即減小(3)電流大大增大

72、三相異步電動機的轉(zhuǎn)矩T與定子每相電源電壓Ul()。(1)成正比(2)平方成比例(3)無關(guān)

73、三相異步電動機的起動轉(zhuǎn)矩Tst與轉(zhuǎn)子每相電阻R2有關(guān)，R2愈大時則Tst()(1)愈大(2)愈小(3)不一定

74、三相異步電動機在滿載時起動的起動電流與空載時起動的起動電流相比（）

(1)前者大(2)前者小(3)兩者相等 75、三相異步電動機的起動電流()。(1)與起動時的電源電壓成正比

(2)與負載大小有關(guān)，負載越大，起動電流越大(3)與電網(wǎng)容量有關(guān)，容量越大，起動電流越小

76、三相異步電動機銘牌上所標的功率是指它在額定運行時()。

(1)視在功率(2)輸入電功率(3)軸上輸出的機械功率

77、三相異步電動機功率因數(shù)cosψ的ψ角是指在額定負載下()。

1)定子線電壓與線電流之間的相位差(2)定子相電壓與相電流之間的相位差(3)轉(zhuǎn)子相電壓與相電流之間的相位差

78、三相異步電動機的轉(zhuǎn)子鐵損耗很小，這是因為((1)轉(zhuǎn)子鐵心選用優(yōu)質(zhì)材料(2)轉(zhuǎn)子鐵心中磁通很小(3)轉(zhuǎn)子頻率很低

79、PLC的工作方式為()。

(1)等待命令工作方式(2)循環(huán)掃描工作方式(3)中斷工作方式

80、PLC應(yīng)用控制系統(tǒng)設(shè)計時所編制的程序是指()。(1)系統(tǒng)程序(2)用戶應(yīng)用程序(3)系統(tǒng)程序及用戶應(yīng)用程序 81、PLC的掃描周期與()有關(guān)。(1)PLC的掃描速度(2)用戶程序的長短 82、PLC輸出端的狀態(tài)()。(1)隨輸入信號的改變而立即發(fā)生變化(2)隨程序的執(zhí)行不斷在發(fā)生變化

(3)根據(jù)程序執(zhí)行的最后結(jié)果在刷新輸出階段發(fā)生變化。83、為什么遠距離輸電要采用高電壓? 84、什么是直流輸電? 85、為什么中性點接地的系統(tǒng)中不采用保護接地? 86、為什么中性點不接地的系統(tǒng)中不采用保護接零? 87、區(qū)別工作接地、保護接地和保護接零。為什么在中性點接地系統(tǒng)中除采用保護接零外，還要采用重復(fù)接地? 88、有些家用電器(例如電冰箱等)用的是單相交流電，但是為什么電源插座是三眼的? 試畫出正確使用的電路圖。

第二篇：電工復(fù)習資料

電力管理與維修復(fù)習提要

抄表核算收費工

一、判斷題

1.>減容期滿或新裝增容用戶，若1年內(nèi)確需繼續(xù)辦理減容或暫停的，減少或暫停部分容量的基本電費按75%計算收取。（×）

2.>正確抄錄最大需量表的方法：①確定指針讀數(shù)（用戶認可）抄錄；②查啟封印并開表門；③等待推針動作，撥回指針到零位；④關(guān)閉表門。（×）

3.>按變壓器容量計收基本電費的用戶，暫停期滿或每一日歷年內(nèi)累計暫停用電時間超過6個月的，供電企業(yè)從期滿之日起按合同約定容量計收基本電費。（√）

4.>電力建設(shè)企業(yè)、電力生產(chǎn)企業(yè)、電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)依法實行計劃經(jīng)營，以盈為主，并接受電力管理部門的監(jiān)督。（×）

5.>在電力系統(tǒng)瓦解或不可抗力造成電力中斷時，仍需要保證供電的重要用戶的保安電源由用戶自備。（√）

6.>躉購轉(zhuǎn)售電單位應(yīng)服從電網(wǎng)的統(tǒng)一調(diào)度，按國家規(guī)定的電價向鄉(xiāng)、村躉售。（×）

7.>基本電費可按變壓器容量計算，也可按最大需量計算。具體對哪類用戶選擇何種計算方法，由營銷單位營業(yè)所（站）確定。（×）

8.>供電方案的有效期是指從供電方案正式通知書發(fā)出之日起至受電工程完工之日止。（×）9.>如果裝有30min最大需量表，應(yīng)將其指示數(shù)乘以2.04～2.10才能等同15min內(nèi)平均最大需量表的記錄。（×）

10.>某非工業(yè)用戶采用裝見容量為100kV?A的專用變壓器用電，功率因數(shù)獎、罰標準應(yīng)為0.90。（×）

11.>大宗工業(yè)基本電費有：①按變壓器容量計算；②按最大需量計算。具體選擇方法，由供電企業(yè)酌情與用戶協(xié)商確定。（√）

12.>跨省供電營業(yè)區(qū)的設(shè)立，由供電企業(yè)提出申請，經(jīng)國務(wù)院電力管理部門審查批準，并發(fā)給“供電營業(yè)許可證”方可營業(yè)。（×）

13.>當電能計量裝置不安裝在產(chǎn)權(quán)分界處時，線路與變壓器損耗的有功與無功電量均須由供電企業(yè)負擔。（×）

14.>用來計算電能的有功部分，即視在功率的有功分量和時間乘積的計量表，稱有功電能表。（√）

15.>當三相四線有功電能表的一相電流進出線反接，功率因數(shù)等于1時（），更正系數(shù)為1。（×）

16.>二部制電價用電用戶的月加權(quán)平均功率因數(shù)計算式為。（√）

17.>用戶申請減容，其減容后的容量達不到實施二部制電價標準時，按單一制電價計費。（×）18.>用戶減容期限內(nèi)要求恢復(fù)用電時，應(yīng)在5天前向供電企業(yè)辦理恢復(fù)用電手續(xù)，基本電費從啟封之日起計收。（√）

19.>供電企業(yè)對已受理的低壓電力用戶申請用電，最長期限不超過10天書面通知用戶。（√）20.>供電企業(yè)對已受理的高壓雙電源用戶申請用電，最長期限不超過3個月書面通知用戶。（×）

21.>高壓供電的大中型電力排灌站在電網(wǎng)高峰負荷時功率因數(shù)應(yīng)達到0.90。（×）22.>100kVA及以上的高壓供電用戶在電網(wǎng)高峰負荷時功率因數(shù)應(yīng)達到0.85。（×）23.>農(nóng)業(yè)用電在電網(wǎng)高峰負荷時功率因數(shù)應(yīng)達到0.80。（√）

24.>臨時用電可以不裝表計量，而采取包費（燈）制計費。（×）25.>用戶申請辦理移表所需的工程費用等，應(yīng)由用戶自行負擔。（√）

26.>斷開中相電壓的三相三線電能表，其轉(zhuǎn)矩比斷開前慢1倍左右。（√）

27.>供電企業(yè)對長期拖欠電費并經(jīng)通知催交仍不交費的用戶，可以不經(jīng)批準終止供電，但事后應(yīng)報告本企業(yè)負責人。（×）

28.>用戶遷址，遷移后的新址不論是否改變供電點，只收新址用電引起的工程費用。（×）29.>復(fù)費率電能表是用于實行峰、谷分時電價的計量裝置。（√）30.>專線供電的用戶不需要加收變損、線損電量。（×）

31.>電網(wǎng)的電壓質(zhì)量取決于電力系統(tǒng)中無功功率的平衡，無功功率不足電網(wǎng)電壓偏低。（√）3.>被轉(zhuǎn)供戶有功用電量折算成最大需量從轉(zhuǎn)供戶中扣除時，每月用電量540kW?h折合1kW。（√）

33.>省內(nèi)供電營業(yè)區(qū)的設(shè)立，由供電企業(yè)提出申請，經(jīng)省政府電力管理部門審查批準后，由省政府電力管理部門發(fā)給“供電營業(yè)許可證”方可營業(yè)。（×）

34.>“供電營業(yè)許可證”由各省、自治區(qū)、直轄市電力管理部門統(tǒng)一印制。（×）35.>在供電設(shè)施上發(fā)生事故，應(yīng)由供電企業(yè)承擔因發(fā)生事故引起的法律責任。（×）

36.>供電企業(yè)因供電設(shè)施計劃檢修需要停電時，應(yīng)當提前3天通知用戶或者進行公告。（×）37.>在公用供電設(shè)施未到達的地區(qū)，周邊單位有供電能力的可以自行就近轉(zhuǎn)供電。（×）

38.>現(xiàn)階段，我國對電力供應(yīng)與使用實行安全用電、節(jié)約用電、計劃用電的管理原則。（√）39.>測量某一用戶計量裝置的綜合誤差為－20%，故障期間電能表實際計量為20萬kW?h，應(yīng)補收用戶電量2萬kW?h。（×）

40.>電流互感器二次側(cè)額定電流均為5A。（√）

41.>某工廠電工私自將電力企業(yè)安裝的電力負荷控制裝置拆下，以致負荷控制裝置無法運行，應(yīng)承擔5000元的違約使用電費。（√）

42.>某居民用電戶本月電費為100元，交費時逾期5日，該用戶應(yīng)交納的電費違約金為100×（1／1000）×5＝0.5元。（×）

43.>大工業(yè)用戶暫停用電，每年只允許2次，每次不得少于15天，累計不得超過6個月。（√）44.>用戶計量裝置發(fā)生計量錯誤時，用戶可等退補電量算清楚后再交納電費。（×）45.>供電企業(yè)不接受使用不符合國家標準頻率和電壓的設(shè)備的用戶的用電申請。（√）

46.>對農(nóng)田水利、市政建設(shè)等非永久性用電可供給臨時電源。臨時用電期限除經(jīng)供電企業(yè)準許外，一般不得超過6個月。（√）

47.>對基建工地用電可供給臨時電源。臨時用電期限除經(jīng)供電企業(yè)準許外，一般不得超過1年。（×）

48.>供電方式應(yīng)當按照安全、可靠、經(jīng)濟、合理和便于管理的原則，由供電企業(yè)確定。（×）49.>用戶需要備用電源時，供電企業(yè)按其負荷重要性、用電容量和供電的可能性與用戶協(xié)商確定。（√）

50.>參與對用戶重大電氣事故的調(diào)查是用電檢查部門的職責范圍。（√）

二、選擇題

1.>電費回收是電費管理工作的最后一個環(huán)節(jié)，關(guān)系到國家電費的及時上繳、供電企業(yè)經(jīng)濟效益和電力工業(yè)再生產(chǎn)的(C)。

(A)生產(chǎn)發(fā)展；(B)正確管理；(C)資金周轉(zhuǎn)；(D)利潤指標。

2.>電價由電力部門的成本、稅收和利潤三個部分組成，由(A)統(tǒng)一制定。(A)國家；(B)省市；(C)縣；(D)地區(qū)。

3.>(B)是人與微機會話的橋梁，可以輸入命令、數(shù)據(jù)、程序等以使微機工作或處理信息。(A)主機；(B)鍵盤；(C)顯示器；(D)打印機。

4.>電力生產(chǎn)與電網(wǎng)運行應(yīng)當遵循安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟的原則，應(yīng)當連續(xù)、穩(wěn)定，保證(B)可靠性。(A)用電；(B)供電；(C)發(fā)電；(D)變電。

5.>抄表質(zhì)量十分重要，是電力企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營最終體現(xiàn)(A)的重要方面。(A)經(jīng)濟效益；(B)成本核算；(C)統(tǒng)計工作；(D)財會收入。

6.>計劃用電的目的是使(C)得到優(yōu)化、合理、有效地利用。(A)供電線路；(B)電力變壓器；(C)電力資源；(D)供電網(wǎng)絡(luò)。

7.>電費儲蓄是一種行之有效、安全、可靠、簡便的電費結(jié)算方式，又是一項利國(C)的工作。(A)利人；(B)利己；(C)利民；(D)利家。

8.>用電單位功率因數(shù)的算術(shù)平均值也稱為月平均功率因數(shù)，是作為功率因數(shù)(A)電費的依據(jù)。(A)調(diào)整；(B)增加；(C)減少；(D)線損。

9.>違反《電力法》和國家有關(guān)規(guī)定未取得“供電營業(yè)許可證”而從事電力供應(yīng)業(yè)務(wù)者，電力管理部門可以書面形式責令其停業(yè)，沒收非法所得，并處以違法所得(C)以下的罰款。(A)10倍；(B)7倍；(C)5倍；(D)3倍。

10.>電力企業(yè)應(yīng)加強安全生產(chǎn)管理，堅持安全第一、預(yù)防為主的方針，建立健全安全生產(chǎn)(C)制度。

(A)調(diào)度；(B)管理；(C)責任；(D)維護。

11.>電費實抄率、差錯率和電費回收率(簡稱三率)是電費管理的主要(A)。(A)考核指標；(B)考核標準；(C)考核項目；(D)考核額定。12.>高壓110kV供電，電壓互感器電壓比為110kV／100V,電流互感器電流比為50／5A，其電能表的倍率應(yīng)為(B)。

(A)1100倍；(B)11000倍；(C)14000倍；(D)21000倍。

13.>高壓35kV供電，電壓互感器電壓比為35kV／100V，電流互感器電流比為50／5A，其電能表的倍率應(yīng)為(C)。

(A)350倍；(B)700倍；(C)3500倍；(D)7000倍。

14.>無功補償?shù)幕驹硎前讶菪詿o功負載與感性負載接在同一電路，當容性負載釋放能量時，感性負載吸收能量，使感性負載吸收的(C)從容性負載輸出中得到補償。(A)視在功率；(B)有功功率；(C)無功功率；(D)功率因數(shù)。

15.>《電力供應(yīng)與使用條例》規(guī)定，一個營業(yè)區(qū)內(nèi)設(shè)立供電營業(yè)機構(gòu)數(shù)量應(yīng)(B)。(A)不超過2個；(B)不超過1個；(C)根據(jù)電網(wǎng)結(jié)構(gòu)確定；(D)超過2個。

三、計算題

1.>某工廠原有一臺315kV?A變壓器和一臺250kV?A變壓器，按容量計收基本電費。2000年4月，因檢修經(jīng)供電企業(yè)檢查同意，于13日暫停315kV?A變壓器1臺，4月26日檢修完畢恢復(fù)送電。供電企業(yè)對該廠的抄表日期是每月月末，基本電價為10元／(kV?A?月)。試計算該廠4月份應(yīng)交納的基本電費是多少？

答案：解：根據(jù)《供電營業(yè)規(guī)則》因該廠暫停天數(shù)不足15天，因此應(yīng)全額征收基本電費。基本電費為

基本電費＝315×10＋250×10＝5650(元)答：該廠4月份的基本電費為5650元。

2.> >某獨立電網(wǎng)中的火電廠某月發(fā)電量10萬kW?h，廠用電電量占4%。獨立電網(wǎng)內(nèi)另有一座上網(wǎng)水電站，購電關(guān)口表當月電量為1.5萬kW?h。另該電網(wǎng)按約定向另一供電區(qū)輸出電量3.7萬kW?h。該電網(wǎng)當月售電量為6.9萬kW?h，問獨立電網(wǎng)當月線損率為多少？ 答案：解：根據(jù)線損率計算式

線損率＝(供電量－售電量)÷供電量

供電量＝發(fā)電量＋購入電量－廠用電量－輸出電量

＝10＋1.5－3.7－10×4%＝7.76(萬kW?h)線損率＝(7.76－6.9)÷7.76×100%＝11.08% 答：該電廠當月線損率為11.08%。

四、問答題

1.>按最大需量計算基本電費的規(guī)定有哪些？ 答案：按最大需量計算基本電費的規(guī)定有：

(1)最大需量以用戶申請的電力企業(yè)核準數(shù)為準，超過核準數(shù)的部分，加倍收費，小于核準數(shù)時，按實際抄見千瓦數(shù)計算。

(2)凡有不通過專用變壓器接用的高壓電動機時，其最大需量應(yīng)包括該高壓電動機容量(電動機的千瓦數(shù)視同千伏安數(shù))。

(3)用戶申請最大需量低于變壓器與高壓電動機容量總和的40%時，則按總?cè)萘康?0%核定最大需量；但如果電網(wǎng)負荷緊張時，可按低于40%的容量核定。

(4)最大需量的計算應(yīng)以用戶在15min內(nèi)平均最大需量為依據(jù)，最大需量可由最大需量表測得。2.>電費核算的主要內(nèi)容有哪些？ 答案：電費核算內(nèi)容主要有：

(1)首先核對抄表戶數(shù)，請點抄表卡，戶數(shù)要與卡片的封面記錄戶數(shù)相符；(2)按抄表卡和電費收據(jù)逐戶核對抄見電量和電費金額等；

(3)核對抄表日報各欄數(shù)據(jù)填寫是否齊全、正確(與電費發(fā)票的數(shù)據(jù)是否相符)；

(4)認真做好電費票據(jù)的發(fā)行，確保收據(jù)與存根完全一致，加強錯廢票與未用票據(jù)的管理；(5)做好電費匯總與統(tǒng)計工作，月末應(yīng)將當月應(yīng)收電力銷售收入?yún)R總無誤后上報。

電機檢修工

一、判斷題

1.>導(dǎo)線越長，電阻越大，電導(dǎo)也就越大。（×）2.>正弦規(guī)律變化的交流電的三要素是：有效值、頻率和初相角。（×）3.>繞線式三相異步電動機常采用降低端電壓的方法來改善起動性能。（×）

4.>同步發(fā)電機勵磁繞組的直流電源極性改變，而轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)方向不變時，定子三相交流電動勢的相序?qū)⒉蛔儭＃ā蹋?/p>

5.>額定電壓是指相電壓。（×）

6.>三相異步電動機降壓起動是為了減小起動電流，同時也增加起動轉(zhuǎn)矩。（×）

7.>電動機每相繞組在某一極面下所占的寬度叫做相帶，它可以用所占的電角度和所占的槽數(shù)來表示。（√）

8.>電動機定子槽數(shù)與轉(zhuǎn)子槽數(shù)一定相等的。（×）9.>汽輪發(fā)電機只能滯相運行。（×）

10.>在進行三相交流電機繞組連接時，只要保證每相繞圈數(shù)相等，就能夠保證產(chǎn)生三相平衡的電動勢。（×）

11.>高壓設(shè)備全部停電的工作系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi))，以及室外高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi))。（×）

12.>同步發(fā)電機的自同步是指不檢查同期條件是否滿足的情況下，且勵磁繞組開路的狀態(tài)下，將發(fā)電機并列。（×）

13.>同步發(fā)電機調(diào)相運行時，可向系統(tǒng)送出少量有功功率以及無功功率。（×）

14.>一臺定子繞組星形連接的三相異步電動機，若在空載運行時A相繞組斷線，則電動機必將停止轉(zhuǎn)動。（×）

15.>水冷汽輪發(fā)電機的轉(zhuǎn)子水系統(tǒng)的供水總壓力等于將水甩出的離心壓力與轉(zhuǎn)子進水處施加壓力之和。（√）

16.>系統(tǒng)有功過剩時，會導(dǎo)致頻率和電壓的升高。（√）

17.>深槽型的鼠籠式交流異步電動機的起動性能與運行性能均比普通籠型的異步電動機好。（×）

18.>盡量采用先進的工藝和新技術(shù)、新辦法，積極推廣新材料、新工具，提高工作效率，縮短檢修工期是檢修機構(gòu)的基本職責之一。（√）

19.>在系統(tǒng)故障的緊急情況下，允許同步發(fā)電機采用非同期并列方法。（×）

20.>并勵直流發(fā)電機只要主磁路有剩磁，電樞繞組與勵磁繞組連接正確，并保證后續(xù)磁場與剩磁同方向，就能建立工作所需的電壓。（×）

二、選擇題

1.>關(guān)于電流的認識，正確的說法是（B）。

（A）只有正電荷運動才能形成電流；（B）電流是由于帶電質(zhì)子運動形成的；（C）自由電子總是從高電位流向低電位；（D）正電荷總是從低電位流向高電位。2.>下面說法正確的是（C）。（A）電壓沒有方向性；（B）電壓和電動勢是同一概念；（C）電位是標量，沒有方向性，但它的值可為正、負或零；（D）電壓即是電位。3.>硅管比鍺管受溫變影響（B）。

（A）較大；（B）較小；（C）相同；（D）不一定。

4.>有一內(nèi)阻為0.15Ω的電流表，最大量程是1A，現(xiàn)給它并聯(lián)一個0.05Ω的小電阻，則這個電流表的量程可擴大為（B）。

（A）3A；（B）4A；（C）6A；（D）9A。

5.>電壓表A內(nèi)阻為20000Ω，電壓表B內(nèi)阻為4000Ω，量程都是150V，當它們串聯(lián)在120V的電源上時，電壓表B的讀數(shù)是（D）。

（A）120V；（B）80V；（C）40V；（D）20V。

6.>電功率的計算公式P＝UI，式中U表示電器兩端的電壓，I表示通過電器的電流強度。此公式適用于（B）。

（A）計算電風扇的電功率；（B）計算電燈泡電功率；（C）計算電容器電功率；（D）計算電動機功率。

7.>恢復(fù)線路送電的操作順序是（B）。

（A）合電源側(cè)隔離開關(guān)-合斷路器-合線路側(cè)隔離開關(guān)；(B)合電源側(cè)隔離開關(guān)-合線路側(cè)隔離開關(guān)-合斷路器；（C）合線路側(cè)隔離開關(guān)-合電源側(cè)隔離開關(guān)-合斷路器；（D）合斷路器-合線路側(cè)隔離開關(guān)-合電源側(cè)隔離開關(guān)。

8.>感性負載的電樞反應(yīng)將使發(fā)電機氣隙合成磁場(A)。

（A）減小；（B)增大；（C）不變；（D）發(fā)生畸變。

9.>三相鼠籠式電動機銘牌上標明額定電壓為380V／220V，Y，d接法，今接到380V電源上，可選用的降壓起動方式是（C）。

（A）可采用星-三角降壓起動；（B）可采用轉(zhuǎn)子回路串適當電阻的方法起動；（C）可采用自耦變壓器降壓起動；（D）可采用轉(zhuǎn)子回路串入頻敏電阻的起動。

10.>對于并列運行的發(fā)電機組，分配負荷按(C)原則分配時，全網(wǎng)最經(jīng)濟。

（A）單機容量；（B）微增率；（C）等微增率；（D）效率。11.>采用雙層繞組的直流電機繞組元件數(shù)與換向片的數(shù)相比（D）。

（A）多一倍；（B）少一倍；（C）少一片；（D）相等。12.>為改善直流電機的換向性能，換向極繞組應(yīng)（A）。

（A）與電樞繞組串聯(lián)，并且極性正確；（B）與電樞繞組并聯(lián)，并且極性正確；（C）與補償繞組并聯(lián)，并且極性正確；（D）與勵磁繞組串聯(lián)，并且極性正確。

13.>繞線式異步電動機轉(zhuǎn)子繞組為（A）。

（A）三相對稱繞組；（B）單相繞組；（C）對稱多相繞組，其相數(shù)等于槽數(shù)除以極對數(shù)；（D）鼠籠式繞組。14.>有一臺星形連接380V三相異步電動機，現(xiàn)將繞組改接成三角形接線，則該電機可接到電壓為（A）的交流電源上運行。

（A）220V；（B）380V；（C）600V；（D）120V。15.>通常，異步電動機額定轉(zhuǎn)差率的范圍是sN＝（A）。

（A）0.02～0.06；（B）0～1；（C）12；（D）－1～0。

三、計算題

1.>寫出確定一臺型號規(guī)格不明的電動機的極數(shù)計算公式。

2p?0.5答案：解：Dihg（取整偶數(shù)）

式中：2p為電機最小極數(shù)；Ｄi為電動機鐵心內(nèi)徑，cm；hg為電動機定子磁軛高，cm。2.>寫出確定一臺極數(shù)已知，但規(guī)格不明電動機的功率計算公式。答案：解：PN?kDilFen12(kW)式中：PN為電動機額定功率，單位kW；k為電動機的容量系數(shù)，通常取k＝1.75×10－6，也可查表獲

n1?得；lFe定子鐵心凈長度，單位cm；n１為電動機同步轉(zhuǎn)速，四、簡答題

60fp（r／min）。

1.>有一直徑為d＝13mm的三股國產(chǎn)旗魚牌白麻繩，在做起重吊索使用時，允許起吊的重量是多少（該麻繩的破斷拉力為800kg）？

答案：解：麻繩在做起重吊索使用時，安全系數(shù)k取為8，根據(jù)麻繩的破斷拉力Sb＝800kg，故該麻繩允許起重的重量為

P≤ Sbk?8008?100(kg)答：此麻繩允許起吊的重量最多為100kg。2.>待并系統(tǒng)和運行系統(tǒng)準同期并列的條件是什么？

答案：兩系統(tǒng)電壓大小相等，相位相同；兩系統(tǒng)頻率相同，兩系統(tǒng)相序一致。3.>簡述異步電動機的起動方法。

答案：異步電動機主要有鼠籠式和繞線式兩大類，其中鼠籠式異步電動機常用起動方法有直接起動與降壓起動，降壓起動又分為自耦變壓器降壓起動、星-三角形換接起動以及延邊三角形起動等。繞線式異步電動機主要采用轉(zhuǎn)子回路串入適當電阻的起動方法。4.>發(fā)電機非同期并列有何危害？ 答案：當并列條件不滿足并列運行時，發(fā)電機將會出現(xiàn)一定的沖擊電流。當電壓相差大時，對大型發(fā)電機而言，除產(chǎn)生很大的沖擊電流外，還會使系統(tǒng)電壓嚴重下降，導(dǎo)致事故發(fā)生。當并列發(fā)電機與系統(tǒng)電壓相位不同時，如相位相差超過±30°時，則沖擊電流很大，將使定子繞組和轉(zhuǎn)軸受到很大的沖擊應(yīng)力，使定子端部嚴重變形，甚至使連軸器螺栓有被剪斷的可能性。

電梯維修工

一、判斷題

1.（×）導(dǎo)向輪的主要作用是調(diào)整曳引繩與曳引輪的包角。

2.（√）由于門鎖的安全觸點可兼任驗證關(guān)閉的任務(wù)，所以有門鎖的門扇可以不再安裝安全觸點。3.（√）電梯的滿載裝置不是安全保護裝置。

4.（√）電梯限位開關(guān)動作后，切斷危險方向運行，但可以反向運行。

5.（×）電梯各部件都有相應(yīng)生產(chǎn)廠家的合格證明，也不可以證明其整機為合格。6.（√）在運行的轎廂上禁止使用安全帶。7.（√）零線、地線不能安裝熔斷器和開關(guān)。8.（√）施工用電焊機一次側(cè)線宜不大于5m。

9.（√）電梯施工單位是指從事電梯制造、安裝、改造、維修和日常維護保養(yǎng)的單位。10.（×）電梯工程施工中，只要把過程控制好了，就不會出現(xiàn)質(zhì)量問題。11.（×）為保證安全，安裝主要電源開關(guān)的電氣柜應(yīng)上鎖。12（√）有司機操作的電梯，在司機操作狀態(tài)下，應(yīng)點動關(guān)門。13（×）電梯的稱量裝置是安全保護裝置之一。（×）蓄能型緩沖器的總行程就是載有額定載重量的轎廂壓在其上面時的壓縮量。15（√）廳轎門地坎間隙按設(shè)計允許公差為（+3，-0），且不大于35mm。（√）為了減少電梯運行的阻力，剛性滑動導(dǎo)靴的靴襯，對導(dǎo)軌頂面不應(yīng)有壓力。17（×）電梯的提升高度是指從樓外地面至頂層端站地面之間的垂直距離。18（√）當井道下有人能進入的空間時，轎廂和對重都應(yīng)設(shè)安全鉗裝置。（√）電梯安裝完成后檢驗轎廂導(dǎo)軌時，可對每5m鉛垂線分段連續(xù)檢測（至少測3次），取測量值間的相對最大偏差應(yīng)不大于0.6mm。20（×）電梯的基站是指電梯的底層端站。

二、選擇題

1（d）安全鉗楔塊面與導(dǎo)軌側(cè)面間隙應(yīng)為 mm，各間隙均勻一致。如廠家有要求時，應(yīng)按要求調(diào)整。其檢驗工具應(yīng)使用。A、2~3；盒尺； B、3~4；塞尺；

C、2~3；直角尺； D、3~4；斜塞尺； 2（b）電梯安裝中，腳手架的腳手板兩端應(yīng)探出排管。A、100~150;B、150~200； C、300~350； D、300~400；

3(b)DB11/418《電梯日常維護保養(yǎng)規(guī)則》,標準規(guī)定了電梯日常維護保養(yǎng)作業(yè)中,現(xiàn)場作業(yè)人員不得少于---人.A.一;B.二;C.三;D.四;4（c）對于安全開關(guān)的轉(zhuǎn)動部分，可用 潤滑。A、石墨粉 B、鈣基脂 C、凡士林 D、機油

5（b）凡是需要對電氣安全裝置進行動作試驗的，均需動作 次。A、一； B、二； C、三； D、四；

6（d）減速箱、電機和曳引輪軸承等處應(yīng)潤滑良好。蝸桿軸伸出端滲漏油面積每分鐘不超2過 cm，油溫不超過 ℃。

A、2.0；65； B、2.5；65； C、2.0；85； D、2.5；85； 7（a）線管內(nèi)導(dǎo)線總面積不大于管內(nèi)凈面積的。A.40% B.50% C.60% D.80% 8（d）投入運行不久的電梯，曳引輪槽磨損嚴重，且不均勻，并掉鐵屑，可以產(chǎn)生的原因為。

A、曳引輪與導(dǎo)向輪不在一條線； B、曳引繩不在曳引槽的中心位置； C、曳引繩在輪槽內(nèi)受力不均；

D、以上均對

9（c）電焊機一次線長度應(yīng)小于 m，二次線長應(yīng)小于 m。A、3；15 B、5；25 C、5；30 D、3；30 10（b）液壓電梯有額定載重量的轎廂停靠在最高層站時，10min內(nèi)沉降應(yīng)不大于 mm。A、8 B、10 C、15 D、20

家用電器維修工

一、選擇題

1.全自動洗衣機程控機部分相當于一個(D)，它控制各種閥門和電動機按規(guī)律運轉(zhuǎn)。A、電容式開關(guān) B、電阻式開關(guān) C、模糊型開關(guān) D、智能型開關(guān) 2.產(chǎn)品故障調(diào)查中，嚴禁維修人員在(D)情況下拆修機器。A、切斷機器電源 B、停止機器運轉(zhuǎn) C、不了解產(chǎn)品品牌 D、不了解機器結(jié)構(gòu)

3.用數(shù)字萬用表(C)檔測量時，顯示的數(shù)值幾秒鐘才能穩(wěn)定下來。A、二極管 B、電容 C、20MΩ D、hFE 4.制冷維修中常用高壓表的壓力為(C)。A、0～1568kPA B、0～980kPA C、0～24kPA D、760mmHg～0～980kPA 5.應(yīng)對焊接設(shè)備熟練操作，分別熟練調(diào)節(jié)氧氣和乙炔氣減壓器，滿足(C)的需要。A、焊接需要 B、調(diào)整火焰 C、焊接所需壓力 D、管通不泄漏

6.鋸條根據(jù)鋸齒的大小，分有粗齒，中齒和細齒三種，常用的規(guī)格是(C)。A、150mm B、200mm C、300mm D、400mm 7.在制冷系統(tǒng)中經(jīng)常用(B)作為連接管道。

A、黃銅管 B、紫銅管 C、鐵管 D、鍍鋅管 8.在制冷設(shè)備中最常用的壓力表為(D)。A、雙金屬式壓力表 B、智能式壓力表 C、模擬式壓力表 D、彈簧式壓力表 9.數(shù)字萬用表的測量具有一定的(A)。

A、遲滯性 B、模擬性 C、智能性 D、靈活性

10.使用(B)之前，應(yīng)向酒精筒內(nèi)加入99％的無水酒精。

A、電子檢漏儀 B、鹵素檢漏燈 C、手輪調(diào)節(jié)閥 D、吸氣管接頭 11.在設(shè)備檢修過程中，必須規(guī)范貯存(C)，妥善保管壓力容器。A、易燃物品 B、易爆物品 C、易燃易爆物品 D、專用工具

12.漏電是指因電路絕緣(C)或老化而使家用電器機殼帶電的一種非正常現(xiàn)象。A、外皮脫落 B、破裂 C、破損 D、擊穿

13.安全性能檢查包括電氣維修工具的軟線護套是否(B)。A、破損 B、破裂 C、脫落 D、合格

14.家用電器的絕緣性能指標是非常重要的，特別是在(D)工作時絕緣性能的要求更高。A、一般環(huán)境下 B、高溫環(huán)境下 C、低溫環(huán)境下 D、潮濕環(huán)境下 15.用萬用表測量交流電壓時，表筆分別與電源插座的(B)相接觸。A、火線和地線 B、火線與零線 C、零線與地線 D、任意兩根線 16.用萬用表測量電壓時，量程選擇的電阻和電表的內(nèi)阻是(A)的。A、串聯(lián) B、并聯(lián) C、串并聯(lián) D、混聯(lián) 17.洗衣機電源由(A)、插座和保護裝置組成。

A、電源插頭 B、水位開關(guān) C、電機 D、電熔 18.洗衣機更換洗滌定時器時，應(yīng)選擇(D)的定時器。A、電流容量相同 B、固定方式相同 C、控制方式相同 D、規(guī)格、型號相同

19.電源線插頭更換后，線頭與相關(guān)接點連接，必須作好(B)。A、可靠接觸 B、絕緣處理 C、固定 D、防護措施

20.更換電源插頭時,必須切斷電源，安裝插座時按(C)原則進行。A、先裝火線，最后裝接地線 B、先裝零線，最后裝火線 C、先裝接地線，最后裝火線 D、先裝火線，最后裝零線

21.溫度控制器在常溫下，測量1、2、3接線端子間應(yīng)是(C)狀態(tài)。A、1和2 通，1和3斷開 B、1和2 斷開，2和3通 C、常通 D、常斷

二、判斷題

1.(×)向企業(yè)員工灌輸?shù)穆殬I(yè)道德太多了，容易使員工產(chǎn)生謹小慎微的觀念。2.(×)多個理想電壓源并聯(lián)，可以合并等效為一個理想電壓源。3.(×)N型半導(dǎo)體自由電子為少數(shù)載流子，空穴為多數(shù)載流子。4.(√)二極管廣泛應(yīng)用于整流、檢波、發(fā)光、穩(wěn)壓等電路中。5.(√)一般把變壓器接于電源的繞組稱為主繞組。

6.(×)罩機電動機的定子一部作成凸極狀，工作繞組繞制套在轉(zhuǎn)子磁極上。

7.(×)24V的工頻安全電壓，建議用于特別潮濕場所及在金屬容器內(nèi)使用的照明燈。8.(×)當溫度高于露點時，飽和濕空氣中的水蒸氣開始凝成露珠。9.(×)高溫物體向低溫物體傳熱，必須消耗一定量的機械功。10.(×)表面粗糙度對零件的耐磨性和抗腐蝕性沒有影響。

11.(×)維修方案可以不必告知顧客，待維修完成后再詳細說明。

12.(×)維修人員應(yīng)滿足顧客要求，擴大維修服務(wù)項目，提高收費標準。13.(×)查看設(shè)備時要把修理費用的估價告訴顧客。

14.(×)家電產(chǎn)品四周圍應(yīng)有適當空間，以免影響美觀。

15.(×)家用電器產(chǎn)品最大工作電流為幾百瓦到三、四千瓦，以銘牌標注準。16.(×)通過向使用者詢問故障現(xiàn)象可以準確的了解和判斷故障部位。17.(√)通電檢查洗衣機應(yīng)先調(diào)查電源供應(yīng)情況。18.(√)兆歐表應(yīng)以120轉(zhuǎn)/分的速度搖測。19.(√)熱電偶溫度汁是間接測量儀表。

20.(×)充注制冷劑時，嚴禁將制冷劑瓶倒立。

礦井維修電工

一、判斷題

1、電感元件在電路中不消耗能量，它是無功負荷。(√)

2、變電站裝了并聯(lián)電容器后，上一級線路的電流不一定能變小。(×)

3、晶閘管具有正、反向阻斷能力。(√)

4、在處理事故的過程中，可以不填寫倒閘操作票。(√)

5、電纜的電容較大，采用電纜輸送電能有利于提高電力系統(tǒng)的功率因數(shù)。(√)

6、新安裝和大修后的設(shè)備進行的試驗是預(yù)防性試驗。(×)

7、單結(jié)晶管具有一個發(fā)射極、一個基極和一個集電極。(×)

8、為減小渦流損耗和磁滯損耗，變壓器的鐵芯所用的材料是含硅3％~5％的硅鋼片，每片的厚度一般為0.35~0.5mm，鐵芯就是用這類硅鋼片按一定方式裝疊而成的。(√)

9、單相變壓器的空載狀態(tài)是指：一次繞組加上交流電源電壓，二次繞組開路(不接負載)，因此，一次繞組中沒有電流通過。(×)

10、在電子設(shè)備用的電源變壓器中，安放靜電屏蔽層的目的是減弱電磁場對電路的干擾。(√)

二、問答題：

1、測量誤差有幾種？

答：不論我們用什么測量方法，不論我們怎樣進行測量，測量的結(jié)果與被測量的實際數(shù)值總歸存在差別，所有誤差大致 可以分為三種：系統(tǒng)誤差；偶然誤差；疏失誤差。系統(tǒng)誤差是由于儀器的不完善，使用得不恰當，或測量方法采用了近似公式以及外界因素等原因所引起的，有一定規(guī)律變化的；偶然誤差是由于周圍環(huán)境對測量結(jié)果的影響所引起的；疏失誤差是由于試驗人員疏失所造成。

2、在哪些情況下電纜要穿保護管？

答：為了避免電纜的機械損傷、維修方便及人身的安全，在如下情況電纜應(yīng)穿保護管：

⑴距地面2m高處至地面一段；⑵電纜進入建筑物、隧道、穿過樓板處；⑶電纜穿公路、鐵路和水泥地面處；⑷電纜與各種管道交叉處；⑸其他有可能受到機械損傷的地方和位置。

3、儀表誤差分為哪幾類？

答：儀表誤差分為兩類：基本誤差和附加誤差。

⑴基本誤差：儀表由于制造工藝條件的限制，本身所固有的誤差；⑵附加誤差：儀表偏離了規(guī)定的工作條件，例如波形非正弦，外磁場、電場的干擾等，形成總誤差稱為附加誤差。

4、使用雙臂電橋要注意哪些問題？

答：被測電阻應(yīng)與電橋的電位接線柱相連，電位接頭應(yīng)比電流接頭更靠近被測電阻。被測電阻本身如果沒有什么接頭之分，應(yīng)自行引出兩個接頭，而且連接時不能將兩個接頭連在一起。

雙臂電橋工作電流比較大，電源需要的容量大，測量速度要快，測量完后應(yīng)立即關(guān)斷電源。

5、自動開關(guān)采用哪種來滅弧方法？其原理是什么？

答：⑴采用滅弧棚片加陶瓷罩來熄滅電弧；⑵當分斷有電流負荷的電路時，將在動靜觸頭間產(chǎn)生電弧，這時電弧受到裝在和電弧軸向垂直并在電弧前上端的若開片彼此互相絕緣的導(dǎo)磁鋼片產(chǎn)生的電磁力的作用，從而急速地進入鋼片之間，被分割成若干段串聯(lián)的短電弧。這些短電弧一方面被周圍冷卻介質(zhì)散熱，另一方面增大了整個電弧的壓降，這些壓降之和大于加在觸頭上的電源電壓時，電弧被熄滅。

三、名詞解釋

1、直擊雷－是雷電直接擊在建筑或其它物體上，以致形成熱效應(yīng)，使通過雷電流的物體燃燒，或由于雷電流通過物體時，產(chǎn)生電動作用，或使物體內(nèi)水分的突然蒸發(fā)，造成體內(nèi)壓力驟增而發(fā)生的劈裂現(xiàn)象。

2、重復(fù)接地－是指三相四線制中性點直接接地的低壓電力系統(tǒng)中，零線的一處或多處通過接地體與大地連接。

3、小接地短路電流系統(tǒng)－中性點不與接地裝置連接或經(jīng)過消弧線圈，電壓互感器以及高電阻與接地裝置連接的高壓電力系統(tǒng)稱小接地短路電流系統(tǒng)。

裝表接電工

一、判斷題

1.>臨時用電的用戶，可不安裝用電計量裝置，根據(jù)用電容量、使用時間計收電費。(×)2.>《電力法》由八屆人大常委會第七次會議通過，自1996年元月1日施行。(×)3.>直接接入式單相電能表和小容量動力表，可直接按用戶所裝設(shè)備總電流的50%～80%來選擇標定電流。(×)4.>用戶可自行在其內(nèi)部裝設(shè)考核能耗用的電能表，該表所示讀數(shù)可作為供電企業(yè)計費依據(jù)。(×)5.>計費電能表配用的電流互感器，其準確度等級至少為0.2級，一次側(cè)工作電流在正常運行時應(yīng)盡量大于額定電流的2／3，至少不低于1／3。(×)6.>供電企業(yè)在新裝、換裝及現(xiàn)場校驗后應(yīng)對用電計量裝置加封，可以不在憑證上簽章。(×)7.>在破產(chǎn)用戶原址上用電的，按新裝用電辦理。(√)8.>一次接線圖也稱主接線圖，它是電氣設(shè)備按順序連接的圖紙，反映了實際的連接關(guān)系。(√)9.>低壓計量裝置應(yīng)符合相應(yīng)的計量方式：容量較大和使用配電柜時，應(yīng)用計量柜；容量小于100kW時，應(yīng)用計量箱。(√)10.>對負荷電流小、額定一次電流大的互感器，為提高計量的準確度，可選用S級電流互感器。(√)11.>靜止式電能表的測量單元是靜態(tài)的數(shù)字乘法器。(×)12.>指針式最大需量表能指示出兩次抄表期中的用戶需量最大值。(√)13.>三相三線內(nèi)相角為60°的無功電能表，能夠用在復(fù)雜不對稱電路而無線路附加誤差。(×)14.>電壓互感器接線的公共點就是二次側(cè)必須接地的一點，以防止一、二次絕緣擊穿，高電壓竄入二次回路而危及人身安全。(√)15.>二次回路是指對一次回路設(shè)備的控制、保護、測量和監(jiān)視運行狀況、斷路器位置等信號的回路。(√)答案：√

二、選擇題

1.>在全部停電和部分停電的電氣設(shè)備上工作，必須裝設(shè)接地線，接地線應(yīng)用多股軟裸銅線，其截面應(yīng)符合短路電流的要求，但不得小于(B)。(A)20mm2；(B)25mm2；(C)30mm2；(D)35mm2。

2.>電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種，高壓是指設(shè)備對地電壓在(B)V以上者。(A)220V；(B)250V；(C)380V；(D)100V。3.>下列不影響電能計量裝置準確性的是(D)。

(A)實際運行電壓；(B)實際二次負載的功率因數(shù)；(C)TA接電系數(shù)；(D)電能表常數(shù)。4.>三相額定容量不超過100kVA的變壓器，可以進行負載率不超過(B)的超載運行。(A)1.2倍；(B)1.3倍；(C)1.5倍；(D)1.1倍。

5.>利用直流法測量電壓互感器極性，如圖A-3所示，若在合上開關(guān)瞬間，三只電壓表均向正方向擺動，則該互感器是(A)。

圖A-3(A)Y／Y0接法；(B)Y／Y-6接法；(C)Y／Y-9接法；(D)Y／Y-3接法。

6.>利用直流法測量電壓互感器極性，如圖A-2所示，若在AB、BC、AC端合上開關(guān)瞬間，三只對應(yīng)電壓表分別向負方向擺動，則該互感器是(B)。

圖A-2(A)Y／Y0接法；(B)Y／Y-6接法；(C)Y／Y-9接法；(D)Y／Y-12接法。

7.>兩只單相電壓互感器V／V接法，測得Uab＝Uac＝0V，Ubc＝0V，則可能是(C)。

(A)一次側(cè)A相熔絲燒斷；(B)一次側(cè)B相熔絲燒斷；(C)二次側(cè)熔絲全燒斷；(D)一只互感器極性接反。

8.>兩只單相電壓互感器V／V接法，測得Uab＝Uac＝100V，Ubc＝0V，則可能是(C)。

(A)一次側(cè)A相熔絲燒斷；(B)一次側(cè)B相熔絲燒斷；(C)一次側(cè)C相熔絲燒斷；(D)一只互感器極性接反。

9.>兩只單相電壓互感器Y／Y0接法，測得Uab＝Uac＝57.7V，Ubc＝100V，則可能是(A)。

(A)二次側(cè)A相極性接反；(B)二次側(cè)B極性相接反；(C)二次側(cè)C相極性接反；(D)二次側(cè)熔絲燒斷。10.>兩只單相電壓互感器V／V接法，測得Uab＝Ubc＝50V，Uac＝100V，則可能是(B)。

(A)一次側(cè)A相熔絲燒斷；(B)一次側(cè)B相熔絲燒斷；(C)二次側(cè)熔絲燒斷；(D)一只互感器極性接反。

三、計算題

1.>同一條件下，7次測得某點溫度為23.4、23.5、23.7、23.4、23.1、23.0、23.6℃。求測量值(平均值)和標準差S。

答案：解：按題意測量值為

＝(23.4＋23.5＋23.7＋23.4＋23.1＋23.0＋23.6)＝23.4℃

標準差＝標準偏差，即

答： 為23.4℃，S為0.25。

2.>測量實際值為220V的電壓時，A電壓表的指示值為220V、B電壓表的指示值為201V；測量實際值為20V的電壓時，C電壓表的指示值為19.5V。試分別求它們的絕對誤差和相對誤差。

答案：解：絕對誤差 ΔAA＝220－220＝0 ΔAB＝201－220＝－19 ΔAC＝19.5－20＝－0.5V 相對誤差 rA＝ ×100%＝0 rB＝ ×100%＝－9.5% rC＝ ×100%＝－2.5% 答：它們的絕對誤差ΔAA為0V、ΔAB為－19V、ΔAC為－0.5V；相對誤差rA為0、rB為－9.5%、rC為－2.5%。

四、問答題

1.>電能計量箱的安裝有哪些規(guī)定? 答案：有如下規(guī)定。

(1)計費電能表及其附件應(yīng)裝在專用的表箱內(nèi)。

(2)表板的厚度不小于20mm，牢固地安裝在可靠及干燥的墻上。

(3)一般安裝在樓下，沿線長度一般不超過8m，其環(huán)境應(yīng)干凈、明亮，便于裝拆、維修和抄表。(4)表箱下沿離地高度為1.7～2m，暗式表箱下沿離地應(yīng)1.5m左右，并列安裝的電能表中心距離不應(yīng)小于20cm。

(5)表箱的門上應(yīng)裝有8cm寬的玻璃，便于抄表，并應(yīng)加鎖加封。(6)在任何情況下中性線不允許裝熔斷器。

(7)電流互感器二次線必須用絕緣良好的銅芯線，中間不得有接頭，不得用鋁芯線和軟線，最小截面為2.5mm2。

2.>使用活絡(luò)扳手時，要注意些什么? 答案：要注意以下一些事項。

(1)應(yīng)按螺母大小選用適當大小的扳手。(2)扳動大螺母時，手應(yīng)握在手柄尾部。

(3)扳動較小螺母時，手應(yīng)握在近頭部的地方，并用拇指調(diào)節(jié)蝸輪，收緊活絡(luò)扳手的扳唇。(4)活絡(luò)扳手不可反過來使用。(5)不得當撬棒或錘子使用。

3.>一臺三相異步電動機銘牌上標有：額定功率(Pn)、額定電壓(Un)、額定電流(In)、額定轉(zhuǎn)速(nn)、額定功率因數(shù)的含義是什么? 答案：這些參數(shù)的含義分述如下。

(1)額定功率(Pn)：在額定運行情況下，電動機軸上輸出的機械功率(kW)。(2)額定電壓(Un)：電動機的定子繞組，在運行時允許所加的線電壓值(V)。(3)額定電流(In)：在額定運行情況下，定子繞組所通過的線電流值(A)。(4)額定轉(zhuǎn)速(nn)：在額定運行情況下，電動機的轉(zhuǎn)動速度(r／min)；

(5)額定功率因數(shù)：在額定運行狀態(tài)下，定子相電壓與相電流之間相位角的余弦值(cos)。

維修電工

一、選擇題

１、為降低變壓器鐵心中的（C）疊電間要互相絕緣。

Ａ、無功損耗 Ｂ、空載損耗 Ｃ、渦流損耗 Ｄ、短路損耗 ２、對于中小型電力變壓器，投入運行后每隔（C）要大修一次。Ａ、１年 Ｂ、２ ~ ４年 Ｃ、５ ~10 年 Ｄ、15 年

３、Ｙ接法的三相異步電動機，在空載運行時，若定子一相繞組突然斷路，則電機（B）。Ａ、必然會停止轉(zhuǎn)動 Ｂ、有可能連續(xù)運行 Ｃ、肯定會繼續(xù)運行 ４、線圈產(chǎn)生感生電動勢的大小正比通過線圈的（B）。

Ａ、磁通量的變化量 Ｂ、磁通量的變化率 Ｃ、磁通量的大小 ５、某正弦交流電壓的初相角ψ＝－л /6，在 t ＝０時其瞬時值將（B）。Ａ、大于零 Ｂ、小于零 Ｃ、等于零

６、由 RLC 并聯(lián)電路中，為電源電壓大小不變而頻率從其諧波頻率逐漸減小到零時，電路中的電流值將（B）。

Ａ、從某一最大值漸變到零 Ｂ、由某一最小值漸變到無窮大 Ｃ、保持某一定值不變 ７、電壓表的內(nèi)阻（B）。

Ａ、越小越好 Ｂ、越大越好 Ｃ、適中為好 ８、普通功率表在接線時，電壓線圈和電流線圈的關(guān)系是（C）。Ａ、電壓線圈必須接在電流線圈的前面 Ｂ、電壓線圈必須接在電流線圈的后面

Ｃ、視具體情況而定

９、測量１Ω以下的電阻應(yīng)選用（B）。

Ａ、直流單臂電橋 Ｂ、直流雙臂電橋 Ｃ、萬用表的歐姆檔、某三相異步電動機的額定電壓為 380 Ｖ，其交流耐壓試驗電壓為（B）Ｖ。Ａ、380 Ｖ Ｂ、500 Ｖ Ｃ、1000 Ｖ Ｄ、1760

11、關(guān)于電位的概念，（C）的說法是正確的。

A、電位就是電壓 B、電位是絕對值

C、電位是相對值 D、參考點的電位不一定等于零 12、1.4Ω的電阻接在內(nèi)阻為0.2Ω、電動勢為1.6V的電源兩端，內(nèi)阻上通過的電流是（A）。A、1 B、1.4 C、1.6 D、1.5

13、如下圖所示，某一復(fù)雜電路中的一條回路，已知2Ω電阻上的電流方向，電流的大小為（A）。A、1A B、0.2A C、2A D、0.3A

14、兩只“100W、220V”串聯(lián)接在220V電源上，每只燈泡的實際功率是（D）。A、220W B、100W C、50W D、25W

15、正弦電流的瞬時值是負值，負號的意義是（D）。A、電流是變化的 B、電流的一種記號

C、電流在變小 D、電流的方向與規(guī)定的正方向相反

16、正弦交流電的平均值是指（C）的平均值。

A、最大值 B、有效值 C、半個周期內(nèi)瞬時值 D、一個周期內(nèi)瞬時值

17、磁通的單位是（C）。

A、安/m B、安m C、韋伯 D、特

18、如下圖所示，一根放在磁場中的通電直導(dǎo)體，圖中已標出電流和磁感應(yīng)強度方向，導(dǎo)體的受力方向應(yīng)向（A）。

A、上 B、下 C、左 D、右

19、線圈中自感電動勢的大小與線圈（C）無關(guān)。

A、電流的變化率 B、匝數(shù) C、電阻 D、周圍的介質(zhì) 20、常用電工指示儀表按工作原理分類主要有（B）類。A、3 B、4 C、5 D、6

21、電磁系測量機構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)是（B）。

A、固定的線圈，可動的磁鐵 B、固定的線圈，可動的鐵片 C、可動的磁鐵，固定的鐵片 D、可動的線圈，固定的線圈

22、兆歐表的額定轉(zhuǎn)速為（C）r/min。

A、80 B、100 C、120 D、150

23、萬用表歐姆檔的紅筆與（B）相連。A、內(nèi)部電池的正極 B、內(nèi)部電池的負極 C、表頭的正極 D、黑表筆

24、電壓表使用時要與被測電路（B）。

A、串聯(lián) B、并聯(lián) C、混聯(lián) D、短路

25、電流表要與被測電路（C）。

A、切斷 B、并聯(lián) C、串聯(lián) D、混聯(lián)

26、電工指示儀表按準確度等級分為（D）級。A、4 B、5 C、6 D、7

27、絕緣油中用量最大、用途最廣的是（C）。A、桐油 B、硅油 C、變壓器油 D、亞麻油

28、（D）的說法是錯誤的。

A、變壓器是一種靜止的電氣設(shè)備 B、變壓器可以用來變換電壓 C、變壓器可以變換阻抗 D、變壓器可以改變頻率

29、單相變壓器原邊電壓為380V，副邊電流為2A，變壓比K=10，副邊電壓為（A）V。A、38 B、380 C、3.8 D、10 30、電焊變壓器通常在額定負載時輸出電壓為（A）V。A、30 B、60 C、100 D、85

31、測量超高電壓時，應(yīng)使用（A）與電壓表配合測量。A、電壓互感器 B、電流互感器 C、電流表 D、電度表

32、小型干式變壓器一般采用（B）鐵芯。A、芯式 B、殼式 C、立式 D、混合

33、某電壓互感器型號為JDG-0.5。其中G代表（A）。A、干式 B、澆注絕緣 C、油浸式 D、單相式

34、環(huán)境十分潮濕的場合應(yīng)采用（A）電動機。A、封閉式 B、開啟式 C、防爆式 D、防護式

35、三相交流異步電動機額定轉(zhuǎn)速（B）。

A、大于同步轉(zhuǎn)速 B、小于同步轉(zhuǎn)速 C、等于同步轉(zhuǎn)速 D、小于轉(zhuǎn)差率

36、某電動機型號為Y-112M-4，其中4的含義是（C）。A、異步電動機 B、中心高度 C、磁極數(shù) D、磁極對數(shù)

37、交流三相異步驟電動機定子繞組同一個極相組電流方向應(yīng)（A）。A、相同 B、相反 C、相減 D、相加

38、三相異步電動機定子雙層繞組的線圈總數(shù)為（A）。A、定子總槽數(shù) B、定子總槽數(shù)的2倍

C、定子總槽數(shù)的1/2 D、定子總槽數(shù)的1/3

39、直流電動機是把直流電能換成（B）輸出。A、直流電流 B、機械能 C、直流電壓 D、電場力

40、直流電動機按勵磁繞組與電樞繞組的連接關(guān)系分（A）種。A、4 B、3 C、2 D、5

二、判斷題

1、（√）正弦交流電的最大值也是瞬時值。

2、（×）在電氣制圖中TM表示新符號控制變壓器。

3、（√）變壓器油型號為DB-25號，表明該變壓器油的凝固點為-25度。

4、（×）銅比鐵的導(dǎo)磁性更好。

5、（√）滾動軸承基本代號由結(jié)構(gòu)類型、尺寸系列、內(nèi)徑、接觸角構(gòu)成。

6、（√）鋁基潤滑脂及復(fù)合鋁基潤滑脂抗水性最優(yōu)良。

7、（√）自動開關(guān)具有開關(guān)功能又具有保護功能，是比較理想的配電電器。

8、（×）變壓器可以改變直流電壓。

9、（×）交流三相異步電動機額定電壓是指定子繞組的相電壓。

10、（×）大容量星形聯(lián)接的電動機亦可采用“星形--三角形”降壓啟動。

11、（√）接地裝置應(yīng)有足夠的機械強度。

12、（√）禁止在保護零線上安裝熔斷器或單獨的斷流開關(guān)。

13、（√）電流互感器在使用時，二次側(cè)一端與鐵心必須可靠接地。

14、（√）熱繼電器的整定電流是指其連續(xù)工作而不動作的最大電流。

15、（√）整流電路是把正弦交流電變換成脈動直流電的電路。

16、（√）虛假焊是指焊件表面沒有充分鍍上錫，其原因是因焊件表面的氧化層沒有清除干凈或焊劑用得少。

17、（√）單齒紋銼刀適用于銼軟材料刀雙齒紋銼刀適用于銼硬材料。

18、（×）多股鋁導(dǎo)線的焊接可采用錫焊。

19、（√）傾斜45度固定管的焊接，打底時，選用直徑為3.2mm焊條。20、（×）圓板牙是由切削部分、校準部分和排屑槽組成，或端有切削錐角。

三、填空題

１、電路產(chǎn)生過渡過程的條件是電路有 換路，產(chǎn)生過渡過程的內(nèi)因是由電路中含有 貯能 元件。２、Ｓ-3 表示 石墨 電刷；Ｄ-213 表示 電化石墨 電刷；Ｊ-205 表示 金屬石墨 電刷。

３、直流電動機磁勵方式可分為 他勵、并勵、復(fù)勵 和 串勵。

４、變壓器的鐵心既是 變壓器的磁路，又是 器身的骨架，它由 鐵柱 和 鐵軛 組成。

５、變壓器空載運行時，其 銅耗 較小，所以空載時的損耗近似等于 鐵耗。

６、一臺三相四極異步電動機，如果電源的頻率 f1 ＝ 50Hz，則定子旋轉(zhuǎn)磁場每秒在空間轉(zhuǎn)過 25 轉(zhuǎn)。

７、三相交流電機常用的單層繞組有 同心式、鏈式 和 交叉式 三種。

８、三相異步電動機的額定功率是滿載時 轉(zhuǎn)子軸上輸出的機械 功率，額定電流是滿載時定子繞組的 線 電流，其轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速 小于 旋轉(zhuǎn)磁場的速度。

９、測量電機的對地絕緣電阻和相間絕緣電阻，常使用 兆歐 表，而不宜使用 萬用 表。、交流電機定子繞組的短路主要是 匝間 短路和 相間 短路。、電機繞組常用的浸漆方法有 滴浸、沉浸、真空壓力浸、漆浸 和 澆浸。、交流電機鑄鋁轉(zhuǎn)子常見的故障是 斷籠，包括 斷條 和 斷環(huán)。、同步電機按運行方式和功率轉(zhuǎn)換方向可分為 電動機、發(fā)電機、補償機 三類。、電工儀表按讀數(shù)方式分類，可分為 直讀 儀表和 比較 儀表。如電橋、電位差計等屬于 比較 儀表，萬用表等屬于 直讀 儀表。、在安裝功率表時，必須保證電流線圈與負載相 串聯(lián)，而電壓線圈與負載相 并聯(lián)。、直流雙臂電橋又稱為 凱爾文 電橋，是專門用來測量 小電阻 的比較儀表。、晶體三極管的電流放大系數(shù)隨溫度升高而 增大。、一臺三相交流異步電動機的型號是 YB-132 Ｍ 2-6，其符號意義是：Ｙ表示 異步電機，132 表示 中心高為 132mm，M 表示 電機座，2 表示 2 號鐵心長度，6 表示 極數(shù)。19、一個自動控制系統(tǒng)，一般由 輸入 環(huán)節(jié)、放大 環(huán)節(jié)、執(zhí)行 環(huán)節(jié)、反饋 環(huán)節(jié)及 比較 環(huán)節(jié)等組成。、交流接觸器常采用的滅弧方法是 電動力 滅弧、柵片 滅弧；直流接觸器常采用的滅弧方法是 直吹 滅弧。

四、問答

１、為什么變壓器的低壓繞組在里邊，而高壓繞組在外邊？

答：變壓器高低壓繞組的排列方式，是由多種因素決定的。但就大多數(shù)變壓器來講，是把低壓繞級布置在高壓繞組的里邊。這主要是從絕緣方面考慮的。理論上，不管高壓繞組或低壓繞組怎樣布置，都能起變壓作用。但因為變壓器的鐵芯是接地的，由于低壓繞組靠近鐵芯，從絕緣角度容易做到。如果將高壓繞組靠近鐵芯，則由于高壓繞組電壓很高，要達到絕緣要求，就需要很多多的絕緣材料和較大的絕緣距離。這樣不但增大了繞組的體積，而且浪費了絕緣材料。

再者，由于變壓器的電壓調(diào)節(jié)是靠改變高壓繞組的抽頭，即改變其匝數(shù)來實現(xiàn)的，因此把高壓繞組安置在低壓繞組的外邊，引線也較容易。

２、三相異步電動機是怎樣轉(zhuǎn)起來的？

答：當三相交流電流通入三相定子繞組后，在定子腔內(nèi)便產(chǎn)生一個旋轉(zhuǎn)磁場。轉(zhuǎn)動前靜止不動的轉(zhuǎn)子導(dǎo)體在旋轉(zhuǎn)磁場作用下，相當于轉(zhuǎn)子導(dǎo)體相對地切割磁場的磁力線，從而在轉(zhuǎn)子導(dǎo)體中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（電磁感應(yīng)原理）。這些帶感應(yīng)電流的罷了子導(dǎo)體在產(chǎn)場中便會發(fā)生運動（電流的效應(yīng)——電磁力）。由于轉(zhuǎn)子內(nèi)導(dǎo)體總是對稱布置的，因而導(dǎo)體上產(chǎn)生的電磁力正好方向相反，從而形成電磁轉(zhuǎn)矩，使轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動起來。由于轉(zhuǎn)子導(dǎo)體中的電流是定子旋轉(zhuǎn)磁場感應(yīng)產(chǎn)生的，因此也稱感應(yīng)電動機。又由于轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速始終低于定子旋轉(zhuǎn)磁場的轉(zhuǎn)速，所以又稱為異步電動機。

３、變壓器為什么不能使直流電變壓？

答：變壓器能夠改變電壓的條件是，原邊施以交流電勢產(chǎn)生交變磁通，交變磁通將在副邊產(chǎn)生感應(yīng)電勢，感應(yīng)電勢的大小與磁通的變化率成正比。當變壓器以直流電通入時，因電流大小和方向均不變，鐵芯中無交變磁通，即磁通恒定，磁通變化率為零，故感應(yīng)電勢也為零。這時，全部直流電壓加在具有很小電阻的繞組內(nèi)，使電流非常之大，造成近似短路的現(xiàn)象。

而交流電是交替變化的，當初級繞組通入交流電時，鐵芯內(nèi)產(chǎn)生的磁通也隨著變化，于是次級圈數(shù)大于初級時，就能升高電壓；反之，次級圈數(shù)小于初級時就能降壓。因直流電的大小和方向不隨時間變化，所以恒定直流電通入初級繞組，其鐵芯內(nèi)產(chǎn)生的磁通也是恒定不變的，就不能在次級繞組內(nèi)感應(yīng)出電勢，所以不起變壓作用。

４、電動機與機械之間有哪些傳動方式？

答：①、靠背輪式直接傳動；②、皮帶傳動；③、齒輪傳動；④、蝸桿傳動；⑤、鏈傳動；⑥、摩擦輪傳動。

５、運行中的變壓器應(yīng)做哪些巡視檢查？

答：①、聲音是否正常；②、檢查變壓器有無滲油、漏油現(xiàn)象、油的顏色及油位是否正常；③、變壓器的電流和溫度是否超過允許值；④、變壓器套管是否清潔，有無破損裂紋和放電痕跡；⑤、變壓器接地是否良好。

６、變壓器干燥處理的方法有哪些？

答：①、感應(yīng)加熱法；

②、熱風干燥法；

③、烘箱干燥法。

７、怎樣做電動機空載試驗？

答：試驗前，對電機進行檢查，無問題后，通入三相電源，使電動機在不拖負載的情況下空轉(zhuǎn)。而后要檢查運轉(zhuǎn)的音響，軸承運轉(zhuǎn)情況和三相電流，一般大容量高轉(zhuǎn)速電動機的空載電流為其額定電流的 20~35% 小容量低轉(zhuǎn)速電動機的空載電流為其額定電流的 35~50% 空載電流不可過大和過小而且要三相平衡，空載試驗的時間應(yīng)不小于 1 小時，同時還應(yīng)測量電動機溫升，其溫升按絕緣等級不得超過允許限度。

８、怎樣做電動機短路試驗？

答：短路試驗是用制動設(shè)備，將其電動機轉(zhuǎn)子固定不轉(zhuǎn)，將三相調(diào)壓器的輸出電壓由零值逐漸升高。當電流達到電動機的額定電流時即停止升壓，這時的電壓稱為短路電壓。額定電壓為 380 伏的電動機它的短路電壓一般在 75~90 伏之間。

短路電壓過高表示漏抗太大。短路電壓過低表示漏抗太小。這兩者對電動機正常運行都是不利的。

９、變壓器大修有哪些內(nèi)容？

答：①、吊出器身，檢修器、身（鐵芯、線圈、分接開關(guān)及引線）；②、檢修項蓋、儲油柜、安全氣道、熱管油門及套管；③、檢修冷卻裝置及濾油裝置；④、濾油或換油，必要時干燥處理；⑤、檢修控制和測量儀表、信號和保護裝置；⑥、清理外殼，必要時油漆；⑦、裝配并進行規(guī)定的測量和試驗。、繞線型異步電動機和鼠籠型異步電動機相比，它具有哪些優(yōu)點？

答：繞線型異步電動機優(yōu)點是可以通過集電環(huán)和電刷，在轉(zhuǎn)子回路中串入外加電阻，以改善起動性能并可改變外加電阻在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速。但繞線型，比鼠籠型異步電動機結(jié)構(gòu)復(fù)雜，價格較貴運行的可靠性也較差。

第三篇：初中語文總復(fù)習資料

初中語文總復(fù)習資料

第一部分 基礎(chǔ)知識及閱讀

一、基本文體知識識記

（一）表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明

（二）修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比

常見的表現(xiàn)手法：象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運用典故、先（后）抑后（先）揚、欲揚先抑。

（三）說明文分類：

１、實物說明文、事理說明文

２、科技性說明文、文藝性說明文（科學(xué)小品或知識小品）

（四）說明順序：

１、時間順序 ２、空間順序：注意表方位的名詞

３、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

（五）說明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用（名言、資料等）兩大說明方式：平實說明與生動說明

（六）說明文語言特征：準確（科學(xué)性）、生動（趣味性）、議論文語言特征：嚴密

記敘文語言特征：生動、形象、準確

（七）記敘的順序：順敘、倒敘、插敘（追敘）

（八）散文的分類：抒情散文和敘事散文

（九）散文的特點：形散而神不散

（十）小說的三要素：人物、故事情節(jié)與環(huán)境

（十一）小說的結(jié)構(gòu)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（有的前有序幕，后有尾聲）

（十二）描寫的方法： １、概括介紹與具體描寫；

２、肖像（外貌）描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫； ３、正面描寫與側(cè)面烘托

４、小說中的環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境

（十三）議論文分類：立論、駁論

（十四）議論文三要素：

１、論點：解決“需要證明什么” ２、論據(jù)：解決“用什么來證明” ３、論證：解決“怎樣來證明”

（十五）議論文結(jié)構(gòu)

１、引論：提出問題 ２、本論：分析問題３、結(jié)論：解決問題

指明語句所用的寫作方法：一定要注意文體特征和名詞使用的準確性。

（三）問答題型、常規(guī)答題術(shù)語及技巧 社會環(huán)境描寫的主要作用： １、交代作品的時代背景。

２、在回答時必須結(jié)合當時當?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。自然環(huán)境描寫（景物描寫）句的主要作用：

１、表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點； ２、推動情節(jié)發(fā)展； ３、渲染氣氛； ４、烘托人物形象（或人物心情、感情）； ５、突出、深化主題。句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用分析：

１、對上文（或全文）：照應(yīng)上文、首尾呼應(yīng)、總結(jié)上文（或全文）；

２、對下文：引起下文，打下伏筆、作鋪墊； ３、對上下文：承上啟下（過渡）。用自己的話回答問題：

１、這種題目往往就是限定不能直接原文中的語句來回答，從另個層面上來說，也就是暗示你原文中有相關(guān)語句，所以你首先應(yīng)該找出原文中的相關(guān)語句；

２、現(xiàn)在要考慮的就是如何將原文中的語句變成自己的話，可以采用下列方法： ①概括大意法，適用于原文相關(guān)句子較長的情況； ②翻譯句子法，適用于文言文語段；

③解釋重點詞法，適用于原文語句中有生僻詞；

④變換句式法，適用于原文使用的是疑問、設(shè)問、反問的語意未能完全明確的句子，而題目又要求作出明確表達的情況。文段中主人公的判斷：

原則：必須依據(jù)本文的主題。例如：《孔乙己》——“孔乙己”。

散文（包括雜文、通訊、一般記敘文）中的“我”等于作者本人；而小說中的“我”不等于作者本人，而是作者在生活的基礎(chǔ)上通過虛構(gòu)塑造出來的人物形象。根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會： １、用第一人稱；

２、采用１＋２或１＋３的形式，先用一句話概括出自己的看法或體會，再用兩三句話談?wù)劺碛桑梢詳[事實、也可以講道理，如題目有相關(guān)要求，還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。根據(jù)語境，補寫心理活動： １、必須用第一人稱； ２、必須仔細研讀具體語境。根據(jù)短文提出的觀點補充舉例：

１、可舉名人事例，有更大的說服力，并能展示出自己的知識面，但一定要寫準確人物、事件，切忌張冠李戴。２、也可舉凡人事例，可以編造，但要注意具有真實感，切忌過于夸大，讓人一看就知道是胡編亂造的。３、格式：人物＋事例＋簡短評價 文段中事例的概括：

３、聯(lián)系實際舉例說明。（要符合文段的說明中心的要求）

４、對文章說明的現(xiàn)象提出合理化建議與設(shè)想。（要有科學(xué)性，切忌胡編亂造）

５、對語言的表達特色進行評說。（結(jié)合說明順序、說明方法、說明文語言特色來考慮）識別或提煉中心論點、分論點：

１、論點出現(xiàn)的形式和位置 論點應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是較完整的句子。位置：①標題、②★開頭、③★篇末、④論述過程中（注意承上啟下的過渡句）、⑤表述不集中，需要概括

２、當碰到文中沒有現(xiàn)成的表達論點的句子時，盡管有一定難度，但也有方法可循：需要在準確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抽取文章核心，依據(jù)論題和論據(jù)，參考作者要解決的問題，準確判斷和提煉作者的觀點，然后用自己的話加以概括。３、要注意的是，有些文章中表達中心論點意思的句子不止一句，需要加以比較，找出最簡潔、最明確的句子。分析論據(jù)與論點的關(guān)系：

答題方式：本文（段）的論點是

，這里所列舉的??屬（事實或道理）論據(jù)，是為了從（反面或正面）證明這個論點，??

辨識論證方法，分析其作用：

１、回答這類問題，首先需要明確常見的幾種論證方法的概念，了解它們之間的差別，然后結(jié)合語境，具體內(nèi)容具體分析。２、答題方式：這一段（一句）運用了

論證方法，論證了??（論點），顯得??（好處）。仿照原文中表述論點（分論點）的句式，提出自己的一個觀點：

１、回答這類問題，首先要整體感知文章的內(nèi)容，再根據(jù)閱讀文章的啟示獲取獨特體驗，最后用規(guī)定的句式表述出來，并構(gòu)成一個論點（分論點）。

２、這種題目既考查聯(lián)想能力，又考查語言表達能力，還考查把握分論點與中心論點關(guān)系的能力。開放性閱讀試題的解答：

這類試題實際就是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。要求學(xué)生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學(xué)習方法、閱讀與創(chuàng)新有機地結(jié)合起來。主要有以下幾個方面：１、要求根據(jù)選文材料談看法、感受和啟示；２、結(jié)合實際闡述對選文內(nèi)容的理解；３、對文中的人物進行評說；４、根據(jù)生活、學(xué)習經(jīng)驗，判斷優(yōu)劣，對選文材料談自己獨到的見解；５、聯(lián)系實際對文中說明的現(xiàn)象提出合理化建議和設(shè)想；６、調(diào)動知識的積累，考查選文材料由內(nèi)向外的延伸和課本外與內(nèi)的聯(lián)系（如理解選文涉及的重要作家作品、作品中的文學(xué)典型、名句等）；７、發(fā)揮聯(lián)想、想像補寫有關(guān)內(nèi)容；８、對文中的藝術(shù)手法或美點進行賞析。

三、1-6冊難字易讀錯寫錯字選編 第一冊

悶熱(mēnra)啜泣(chu?qì)頭暈?zāi)垦?t?uyūnmùxuàn)小憩(xiǎoqì)佇立(zhùlì)鶴(ha)唳(lì)盤(pán)虬(qiú)臥(w?)龍(l?ng)溝壑(gōuha)龐然大物(pángrándàwù)脊梁(jǐliang)倔強(ju?jiàng)洗濯(xǐzhu?)玷污(diànwū)墮落(du?lu?)貪婪(tānlán)姊妹(zǐmai)雛形(chúxíng)稟告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wai)泯(mǐn)執(zhí)著(zhízhu?)猝然(cùrán)魅力(mailì)蹂躪(r?ulìn)慍(yùn)殆(dài)醞釀(yùnniàng)黃(huáng)暈(yùn)

蓑(suō)抖擻(dǒusǒu)梔子(zhīzi)棲息(qīxī)枯(kū)涸(h?)清冽(qīnglia)夢(mang)寐(mai)竦(sǒng)峙(zhì)骸骨(háigǔ)猛犸(měngmǎ)一霎(yíshà)間(jiān)篝火(gōuhuǒ)喧囂(xuānxiāo)靜謐(jìngmì)篡奪(cuàndu?)螽(zhōng)斯(sī)喙(huì)吮吸(shǔnxī)妒忌(dùjì)飛(fēi)甍(m?ng)睥(pì)睨(nì)倏忽

olái)囿(y?u)于(yú)餛飩(húntun)秫秸(shújiē)甘(gān)醇(chún)發(fā)(fā)蔫(niān)急(jí)湍(tuān)軒(xuān)邈(miǎo)鳶(yuān)飛(fēi)戾(lì)天(tiān)汲(jí)祗(zhī)駢(pián)負(fù)篋(qia)曳(ya)屣(xǐ)燁(ya)然(rán)躊(ch?u)躇(chú)怡(yí)然(rán)悄(qiāo)愴(chuàng)幽(yōu)邃(suì)謫(zh?)呷(xiā)觥(gōng)籌(ch?u)陰(yīn)翳(yì)走(zǒu)礫(lì)游(you)墮(huī)金(jīn)樽(zūn)布(bù)衾(qīn)掣(cha)解剖(jiěpōu)文縐縐(w?nzh?uzh?u)頷(hàn)脂粉(zhīfěn)奩(lián)馳騁(chíchěng)稽首(jīshǒu)罪孽(zuìnia)大廈(dàshà)隔閡(g?h?)挑剔(tiāotī)簞(dān)觴(shāng)檣(qiáng)楫(jí)傴(yǔ)僂(l?u)倩(qiàn)浹(jiā)坳(ào)第五冊

妖嬈(yāoráo)留(liú)滯(zhì)棲息(qīxī)赦(sha)旁(páng)騖(wù)承(ch?ng)蜩(tiáo)褻瀆(xiadú)強(qiáng)聒(guō)詛咒(zǔzh?u)睿智(ruìzhì)恪(ka)盡(jìn)職守(zhíshǒu)頹廢(tuífai)扶掖(fúya)枘(ruì)鑿(záo)猹(chá)顴骨(quángǔ)髀(bì)骨(gǔ)恣(zì)睢(suī)拮據(jù)(ji?jū)牡蠣(mǔlì)訶(hē)抽噎(chōuyē)狡黠(jiǎoxiá)吹毛求疵(chuīmáoqiúcī)尷尬(gāngà)嗔怒(chēnnù)恁(nan)地(dì)忒(ta)面面相覷(miànmiànxiāngqù)庖(páo)佯(yáng)譖(zan)麾(huī)軍(jūn)帶(dài)挈(qia)腆(tiǎn)綰(wǎn)錠子(dìngzǐ)膩煩(nìfán)傭(yōng)耕(gēng)罾(zēng)忿(fan)恚(huì)蘄(qí)怫(fú)然(rán)免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn)縞(gǎo)素(sù)沔(miǎn)甲(jiǎ)胄(zh?u)崩(bēng)殂(cú)陟(zhì)罰(fá)臧(zāng)否(pǐ)裨(bì)夙(sù)夜(ya)攘除(rǎngchú)脈(m?)脈(m?)擎(qíng)貂裘(diāoqiú)舴(z?)艋(měng)炙(zhì)餉(xiǎng)田(tián)繅(sāo)車(chē)兜(dōu)鍪(m?u)縈(yíng)紆(yū)佝僂(gōul?u)膩(nì)忐忑(tǎnta)幢(zhuàng)秕(bǐ)谷(gǔ)別墅(bi?shù)襤褸(lánlǚ)捻(niǎn)鱗次櫛比(líncìzhìbǐ)鍥(qia)而(?r)不(bù)舍(shě)誆(kuāng)攥(zuàn)僥(jiǎo)幸(xìng)鰥(guān)諫(jiàn)雎(jū)鳩(jiū)咨(zī)諏(zōu)第六冊

荇(xìng)藻(zǎo)螻蟻(l?uyǐ)蝸(wō)行(xīng)虔(qián)信(xìn)慰藉(waijia)鳥瞰(niǎokàn)黝黑(yǒuhēi)闊綽(ku?chu?)羼(chàn)水(shuǐ)魁梧(kuíwú)胚(pēi)子(zǐ)伶俐(línglì)搟(gǎn)駕馭(jiàyù)拗(niù)榮膺(r?ngyīng)坍塌(tāntā)燕(yàn)囀(zhuàn)埋怨(mányuàn)吮吸(shǔnxī)粗糙(cūcāo)舐(shì)挾(xi?)卷(juǎn)梟(xiāo)鳥(niǎo)云翳(yúnyì)受(sh?u)戮(lù)踝骨(huáigǔ)紊亂(wěnluàn)萬籟俱寂(wànlàijùjì)沉湎(ch?nmiǎn)吝嗇(lìnsa)憤懣(fanman)簌(sù)臆測(yìca)饋贈(kuìzang)豁免(hu?miǎn)癖性(pǐxìng)萬惡(wàna)不(bú)赦(sha)砥(dǐ)柱(zhù)遍(biàn)稽(jī)撓癢(náoyǎng)囈語(yìyǔ)打盹(dǎdǔn)猝(cù)陰霾(yīnmái)裊裊(niǎoniǎo)躡手躡腳(niashǒuniajiǎo)驀然(m?rán)翹首(qiàoshǒu)山麓(shānlù)漣漪(liányī)虔誠(qiánch?ng)按捺(ànnà)懺悔(chànhuǐ)羹(gēng)醴(lǐ)泉(quán)鴟(chī)孚(fú)箕(jī)畚(běn)齔(chan)窮(qi?ng)匱(kuì)邈(miǎo)漢(hàn)羈(jī)旅(lǚ)窈(yǎo)窕(tiǎo)寤(wù)寐(mai)蒹(jiān)葭(jiā)溯(sù)洄(huí)躋(jī)舜(shùn)拂(bì)士(shì)蹴(cù)爾(ěr)潺(chán)潺(chán)踱(du?)攫(ju?)取(qǔ)裊(niǎo)娜(nu?)圉(yǔ)詘(qū)謗(bàng)厝(cu?)逑(qiú)

四、課外名著閱讀 西游記 作者吳承恩(明)主要人物形象或主要內(nèi)容

內(nèi)容

①《從百草園到三味書屋》 ②《阿長與〈山海經(jīng)〉》 ③《二十四孝圖》 ④《藤野先生》 ⑤《無常》

⑥《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發(fā)生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘；《父親的病》揭露“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復(fù)古倒退的反動；《范愛農(nóng)》通過一個愛國知識分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性；《瑣記》歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的革命青年。駱駝祥子 作者老舍 主要人物形象

①祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫，狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。

②虎妞：具有二重性，一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。主要藝術(shù)特色

①獨特的北京市民文化的表現(xiàn)者與批判者。②善于描寫老北京風土習俗、民情世俗。③語言俗白凝練 ④獨特的諷刺藝術(shù)。

主要內(nèi)容①怒辭楊宅（第五節(jié)）②曹家遇險（第十節(jié)）③晦暗的地獄（第十六節(jié)）

④最后的絕望（第二十二、二十三節(jié)）繁星?春水 冰心 主要內(nèi)容

①以歌詠自然、贊美母愛和抒發(fā)哲理的詩為最多。

②有許多詩托物言志，以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。

③有的揭露學(xué)生時代的黑暗，同情涂炭的生靈，謳歌探索前進道路的先驅(qū)者。

①《繁星?一〇》：告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻，給人以啟迪和鼓舞。②《繁星?一二》：“愛的哲學(xué)”，是冰心詩歌的核心和主旋律。③《春水?一〇五》：將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經(jīng)緯。主要藝術(shù)特色

①抒寫生活真實，表現(xiàn)率直的個性。

③外祖父打外祖母（第十章）④報復(fù)老師（第十二章）主要藝術(shù)特色

①交替運用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。②語言生動活潑，描寫栩栩如生。③選材獨特，取材于作家的經(jīng)歷。

鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基(前蘇聯(lián))主要人物形象

①保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定。對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

②冬尼婭：天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。主要藝術(shù)特色

①以真人真事為基礎(chǔ)進行藝術(shù)創(chuàng)作。②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績。

③運用多種藝術(shù)手法，加強了藝術(shù)感染力，如格言警句、內(nèi)心獨白、日記、回憶等。主要內(nèi)容

①蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn)（第一部分第七章）②熔鑄“鋼鐵”的過程（第二部分第二章）③打消自殺念頭（第三部分第八章）

五、文言文通假字識記

（請找出并解釋）七年級（上冊）

1、項為之強 《童趣》

2、不亦說乎 《〈論語〉十則》

3、誨女知之乎 《〈論語〉十則》

4、不知為不知，是知也 《〈論語〉十則》

5、路轉(zhuǎn)溪頭忽見 《西江月》

6、一切烏有 《山市》

7、裁如星點 《山市》

8、尊君在不 《陳太丘與友期》 七年級（下冊）

9、日扳仲永環(huán)謁于邑人 《傷仲永》

10、賢于材人遠矣 《傷仲永》

11、對鏡帖花環(huán) 《木蘭詩》

44、欲信大義于天下《隆中對》

45、自董卓已來 《隆中對》

46、是以先帝簡拔以 《出師表》

47、必能裨補闕漏 《出師表》 九年級（下冊）

48、公輸盤不說 《公輸》

49、子墨子九距之 《公輸》 50、子墨子之守圉有余 《公輸》

51、公輸盤詘《公輸》

52、親戚畔之 《得道多助失道寡助》

53、曾益其所不能 《生于憂患死于安樂》

54、困于心，衡于慮 《生于憂患死于安樂》

55、入則無法家拂士 《生于憂患死于安樂》

56、故患有所不辟也 《魚我所欲也》

57、萬鐘則不辯禮義而受之 《魚我所欲也》

58、所識窮乏者得我歟 《魚我所欲也》

59、鄉(xiāng)為身死而不受 《魚我所欲也》 60、小惠未徧 《曹劌論戰(zhàn)》 61、始一反焉 《愚公移山》 62、汝之不惠 《愚公移山》 63、河曲智叟亡以應(yīng) 《愚公移山》 64、一厝朔東《愚公移山》

六、重要文言語段翻譯 第一冊

1．溫故而知新，可以為師矣： 溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。

2．學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆： 光讀書學(xué)習不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學(xué)習，就會疑惑而無所得。3．默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦： 默默地記住所學(xué)的知識，學(xué)習卻不感覺滿足，教導(dǎo)他人不知疲倦。

4．三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹簬讉€人在一起行路，一定有可以作為我的教師的人在中間；選擇他們的長處來學(xué)習，他們的短處，自己如果也有，就要改掉它。

5．知之者不如好之者，好之者不如樂之者：懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人。6．逝者如斯夫，不舍晝夜：消逝的時光像這河水一樣呀！日夜不停。

7．醫(yī)之好治不病以為功： 醫(yī)生喜歡給沒有病的人治病，把治好“病”作為自己的功勞。第二冊

也：駕馭它不采用正確的方法，喂養(yǎng)它不能夠充分發(fā)揮它的才能，千里馬嘶鳴，卻不能懂得它的意思，只是握著馬鞭站到它的跟前，說：“天下沒有千里馬！”唉，難道是真的沒有千里馬嗎？恐怕是真的不認識千里馬啊！第五冊

29．以為凡是州之山有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特：以為凡是這個州的山有奇異形態(tài)的，都為我所擁有、欣賞了，但未曾知道西山的怪異獨特。

30．悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮：心神無窮無盡地與天地間的大氣融合，沒有誰知道它們的邊界；無邊無際，與大自然游玩，不知道它們的盡頭。

31．心凝形釋，與萬化冥合：心神凝住了，形體消散了，與萬物暗暗地融合為一體。

32．醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之間。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會它在心里，并寄托它在酒上。

33．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足：怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇護天下間貧寒的讀書人，讓他們個個都開顏歡笑，（房子）不為風雨中所動搖，安穩(wěn)得像山一樣？唉！什么時候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，（即使）唯獨我的茅屋破漏，自己受凍而死也甘心！

34．天時不如地利，地利不如人和：有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢，有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。

35．域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利：使百姓定居下來，不能依靠疆域的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，威懾天下不能靠武器裝備的強大。

36．得道者多助，失道者寡助：施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少。

37．故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能：所以上天將要降落重大責任在這樣的人身上，一定要道先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的內(nèi)心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。

38．入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡：在一個國內(nèi)如果沒有堅持法度的世臣和輔佐君主的賢士，在國外如果沒有敵對國家和外患，便經(jīng)常導(dǎo)致滅亡。

39．然后知生于憂患，而死于安樂也：這就可以說明，憂愁患害可以使人生存，而安逸享樂使人萎靡死亡。40．越明年，政通人和，百廢具興：到了第二年，政事順利，百姓和樂，許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。

41.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也：它含著遠處的山，吞長江的水，水勢浩大，無邊無際，早晨陽光照耀、傍晚陰氣凝結(jié)，景象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉的景象。

42.登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣：這時登上這岳陽樓，就有心胸開朗，精神愉快；榮辱全忘，舉酒臨風，高興極了的種種感概和神態(tài)了。

43.嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君：唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說的兩種思想感情的表現(xiàn)不同，為什么呢？他們不因為環(huán)境好而高興，也不因為自己遭遇壞而悲傷；在朝廷里做高官就擔憂他的百姓；處在僻遠的江湖間就擔憂他的君王。44.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂：天下人的憂愁之前就憂愁，天下人的快樂之后才快樂。噫！微斯人，吾誰與歸？：唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？”

【特點】倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘；三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。

倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。

3、插敘法

【提要】插敘是指在敘述的過程中，由于表達的需要，暫時把敘述的線索中斷一下，插進有關(guān)的另一件事情的敘述。這段插入的敘述結(jié)束以后，再繼續(xù)原來的敘述。

【特點】插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘；有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接，不能有斷裂的痕跡。

4、環(huán)境襯托

【提要】環(huán)境襯托法就是通過事物周圍的景色進行描寫來突出事物。

【特點】描寫周圍景色的目的是為了事物，因此描寫景色時要能襯事物的特點，切忌離開事物大寫特寫景色。造成喧賓奪主。

5、先議后敘法（先敘后議法與之相反）

【提要】作文中，常常在敘事之前先進行議論，這叫先議后敘法。

【特點】采用先議后敘的方法，首先開門見山地提出記敘的要點和中心，并以此統(tǒng)領(lǐng)全文，使全文所記事件的意義，通過議論之后，顯得清楚明白。在敘事的時候，要根據(jù)議論的中心，抓住重點進行寫作。

6、贊美頌揚法

【提要】文章從植物的特點聯(lián)想到怎樣做人的道理，以贊美頌揚植物的這一特點貫穿全文。

【特點】各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力，??植物的這些特點往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對不正之風作斗爭；看到野草有頑強的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折??贊美頌揚法就是對植物的這些特點進行贊頌。

7、獨白法（自述法）

【提要】獨白法是指對人物的自言自語進行描寫的一種技法。

【特點】通常人們在激動、興奮、得意、悲傷等心理狀態(tài)下，雖然面前沒有聽話對象，有時也會說出話來。這些自言自語的話，有些是詢問自己，有些是發(fā)議論等。總之，這些獨白均表現(xiàn)出人物特定情勢下的心態(tài)。

采用獨白法描寫人物心理，要做到自我解剖，直敘心曲，展示內(nèi)心世界和感情的變化。運用獨白描寫，首先要符合人物的性格特征，什么人說什么話。其次，要選準人物獨白的時機，符合人物當時所處的環(huán)境。

8、擬人法

【提要】擬人法是借助于想象力，把物品寫成人，賦與人的一些特點。

【特點】運用擬人法描寫物，可以把物寫得形象生動、活潑，栩栩如生，也便于作者展開豐富的聯(lián)想和想象，抒發(fā)強烈的感情。

運用擬人法描寫物品，要注意物品的特點與人的相通之處，不要牽強附會。描寫時還要注意保存物品的本色，使物品顯得真

【特點】人們在痛苦的時候，往往會回憶美好的過去，盼望美好的日子重新回來。人們在困難的時候，也會回憶過去的苦難，激勵自己奮勇前進。回憶想象法就是人物觸景生情，激起對過去的回憶。此法描寫心理活動時，首先要把人物是在什么情況下想起過去交代清楚，這樣文章的心理描寫，就顯得合情合理。其次，回憶過去時，要把生活中的具體情節(jié)描述出來，使文章前后呼應(yīng)。

16、對話法

【提要】對話法是運用人物之間談話的方式描寫人物的方法。

【特點】語言能反映人物的思想感情和性格特征。描寫對話時首先要聯(lián)系各人的思想感情、愿望，把說話人的心情、性格反映出來。其次要注意說話的內(nèi)容要緊密聯(lián)系，不能所答非所問。此外要靈活運用提示語放在句首、句中、句尾以及省略提示語等四種描寫語言的不同方式，使文章靈活多變。

17、借景抒情法

【提要】借景抒情法是通過對實景的描寫來抒發(fā)作者的感情。

【特點】采用措景抒情法描寫景物時，要注意帶著強烈的感情來寫，做到寓情于景，使客觀的景物帶上作者的感情色彩。這樣，讀者看了以后，會自然而然地引起同感。在抒情時，要直接抒發(fā)作者內(nèi)心的思想感情，語言要優(yōu)美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相應(yīng)，寫景和心情要一致。

18、畫面組合法

【提要】畫面組合法就是把事物不同的狀態(tài)描繪出來，形成一幅幅具體的畫面，再按一定的順序組合成一篇文章。【特點】采用畫面組合法描寫事或物，首先要從中選擇具有特征不同畫面。然后對一幅幅不同的畫面按照方位順序進行具體的描繪。最后將不同的畫面按一定的順序組合成一篇文章。既要注意選擇的畫面具有代表性，還要注意畫面與畫面之間的內(nèi)在聯(lián)系。

19、粗筆勾勒法

【提要】粗筆勾勒法就是用寥寥的幾筆重點勾勒出人物外貌的主要特征。

【特點】采用粗筆勾勒法描寫人物肖像，可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態(tài)、風度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。運用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用樸實的文字簡略地寫出來，不宜用過多的形容詞、過多的比喻。其次要簡練傳神，通過寥寥幾筆勾勒出人物大致形象。20、工筆細描法

【提要】工筆細描法就是對人物肖像的特征進行精雕細刻的描寫。

【特點】工筆細描不進對人物的肖像進行細致入微、一絲不茍地刻畫，不同只描繪大致的輪廓。

采用工筆細描法描寫人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重點，以形傳神，不能面面俱到。在描寫人物外貌的主要特征時，要多角度、多側(cè)面地進行描寫，反映出人物的思想、品格、性格的特點。

采用工筆細描法描寫人物肖像，要對人物外貌進行細膩、具體的刻畫，能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅人物的彩色照片。

二、作文六要 立好意

王夫之說：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”立意是一篇文章的根本，它直接關(guān)系到文章的選材，布局，乃至文章的深度。所以，也有人說：“千古文章意為高。”足見一篇文章的立意的重要性。簡單地說，就是一篇文章的主題，也就是我們?yōu)槭裁匆獙戇@篇文章，寫這篇文章的目的。明確了寫這篇文章的目的，我們在選材，布局，語言的選擇，感情的傾向上才有方向性。

4、追求個性表達的 主要是表達個人獨特見解的。

立意特別要注意的是不要盲目跟別人的風，無論是怎樣的題，選擇立意時，一定要選自己熟悉的平時訓(xùn)練過的內(nèi)容從小處切入。切忌一時心血來潮寫一些不熟悉的東西，勉為其難，這是寫不出優(yōu)秀作文的。

立意訓(xùn)練：

一、根據(jù)所給的材料立意

1、以2004年南亞大海嘯立意。

2、非洲野牛每頭重達六百多公斤，群居有時達幾百頭上千頭。而非洲獅每頭只不過重一兩百公斤，一群有時也只不過一二十頭。可是，這些野牛常常被這些獅子所攻擊，并且屢屢得手，每每一頭野牛被群獅圍住攻擊，其它野牛一般都只是安然地吃自己的草，不會去管別的野牛的死活。

3、以姚明在NBA越打越好立意

4、以歷史人物李白立意

二、根據(jù)所給的文題立意

1、以“閱讀＿＿”為題，先完成文題，然后立意。

2、以“感受青春”為話題立意。

3、以“心中的＿＿”為題，先完成文題，然后立意。

4、以“美好”為話題立意。擬好題

我們都明白生活中的第一印象的重要性，同樣，在中考話題作文中，一個好的作文題就是一塊很好的第一印象的敲門磚，所以，花一點時間想一個讓閱卷教師一見鐘情的好文題，一定不是枉費心機。

一、好作文題的標準

1、簡練

簡練就是要簡短而精練，簡，要簡得明白，練要體現(xiàn)干練。讓人一看就覺得不敢多字也不得少字，且言簡意賅。要注意的是，簡練并不是用字數(shù)來衡量的，而是從字與詞的結(jié)合中所表達的意義給人的感覺來判斷的。簡練的文題是用最少的字給人最明確的意義和感情傾向。

2、新穎

新穎是現(xiàn)代社會追求的一種潮流，無論什么時候，我們都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎，那就是用一種與眾不同的視角，道出自己的個性思考。但是，新穎決不是標新立異，必須合情理。應(yīng)該說，我們所說的新穎只是別人想漏了的，或者說只是一時還沒有想到的，而決不是怎么想也想不通的，想不到的東西。

3、切主題 話題作文雖然沒有一個明確的主題思想，但大都有一個主題意向，寫作者在寫作的過程中也會把這個主題意向盡量的明確化。這時，如果你的作文題能夠?qū)ψ魑牡闹黝}有一定的暗示或提示作用，那當然是最好不過的了。這樣，閱卷教師可以很快地抓住你的作文的主題思想，給閱卷者一個先入為主的閱卷思考，有利于考分的提高。就算你的作文對主題的表現(xiàn)不是很突出，但有文題的補充也是相得益彰的。

4、有文采 閱卷教師大都是一些很有文采的人，他們對文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文題能擬出一定的文采，無疑會一下子喚出閱卷教師心中那份珍藏的美感，讓人產(chǎn)生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，從而獲得高分。當然，作文的內(nèi)容也應(yīng)該有一些文采。

5、有內(nèi)涵 文題還應(yīng)該有一定的內(nèi)涵，應(yīng)該是耐尋味。當然，考場作文在閱卷的過程中由于閱卷教師時間的關(guān)系，這一點很可能被忽略，但，真正有內(nèi)涵的讓那些閱卷高手們落眼就見的東西，還是可以起到很重要的作用的。

二、擬好題的方法

這里介紹幾種常用的擬題方法。

二、抓住事理的感悟點

我們說，生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然，所以，生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在，只要我們?nèi)フJ真仔細地思考，一定會給我們以感悟、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財富。抓住這樣的感悟點，用文學(xué)的語言描述，然后畫龍點睛地議論幾句，一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動，讓別人也受益。如我們所學(xué)的課文《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》。

三、抓住生活的情趣點

每個人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習，天天的柴米油鹽，許多時候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中，樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料，讓我們生活得有滋有味，所以，人們都希望在生活之中多一點這樣的東西，讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此，作為我們的作文這種表情達意的載體如果能抓住這樣的情趣點，也一定是能讓喜愛的。

如我們所學(xué)的課文《變色龍》、《范進中舉》

四、向歷史和文學(xué)作品中挖掘

歷史上有很多著名的人物和事件，文學(xué)作品中有很多典型的形象以及一些經(jīng)典的情感寄托與描寫，它們大都是流傳很廣的，選中它們，換一個角度，把它們用文學(xué)的語言表述，再加上自己的感情傾向，只要合乎情理，一定能打動很多的讀者，并且，選取這樣的材料會大提高你的見識品位和你的文章品位。這樣的文章雖然在我們所學(xué)過的課本中比較少，但在現(xiàn)實的文學(xué)作品中還是很多的。如高考作文《赤兔之死》

五、關(guān)注時事、社會熱點以及各行各業(yè)的風云人物

現(xiàn)代社會是一個信息交流非常暢達的社會，這也正是因了人們的好奇心和關(guān)注度，并且，我們每一個人生在這樣的社會中，有很多的東西是我們所必須關(guān)注的。所以，當這樣的熱點、交點出現(xiàn)，會吸引很多人的眼球，也會有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄托，這時，我們選中它們，用我們自己的理性思維，思考它們、挖掘它們，提煉出我們自己獨特的東西，寄托我們自己真善美的感情，也同樣是一種極富生命力的作文。

這樣的文章雖然在課本中沒有什么見到，但在學(xué)生作文中卻是大量存在的。如很多同學(xué)寫的有關(guān)環(huán)境問題的作文，“非典”中有關(guān)對白衣天使贊美的文章，對當前腐敗問題諷刺的文章等等。那么，從去年到今年又有什么可寫呢？

可寫的材料有：中央電視臺舉辦的“感動中國十大人物”，贈臺大熊貓，神六飛天等等。

當然，這些東西需要我們?nèi)ナ占牧希⒈M量用文學(xué)的語言表達，千萬不能寫成新聞或者是一種無關(guān)痛癢的記敘。練習：1． 以“心中的美麗”為話題選材 如：可選文學(xué)作品中的人物美、歷史中的情感美等等。有，二泉映月的凄美，高山流水的情美，霸王別姬的壯美；有，長江黃河的奔騰咆哮之美，林間夜月的幽靜雅致之美；有，歌壇上一展歌喉的婉轉(zhuǎn)動人之美，舞臺上千姿百態(tài)之美，賽場上叱咤風云之美等等。2．以“感受青春”為話題選材

本題就可以在體育界、歌壇上、商海里、戰(zhàn)場上等等地方各選一位年輕有為的人物，寫出他們青春的亮麗與風采。3．以“美在夏季”為話題選材

本題可選不同人物眼里的夏季之美，如李清照的《如夢令》、辛棄疾的《西江月》、還有一首流行歌曲《盛夏的果實》等 總之，作文選材只要我們自己去開闊視野，平時多留心觀察、思考，就不難選到好的材料。當然，好的材料還需要有好的語言來表達。

夜涼如水，你獨自坐在銅鏡前，癡癡望著鏡中青春美貌的自己。明天的宮中再也沒有這樣的一張面孔，明天的你就要遠嫁異國他鄉(xiāng)，嫁給從未見過面的丈夫。想到這里，你眼中的淚滴了下來，濺到了銅鏡上。你拿起琵琶，來到門前的竹林，輕風吹拂，你彈起了那首你最喜愛的曲子，那首思鄉(xiāng)戀家的曲子。

如云的長發(fā)在風中飛舞，月光的輕輝灑向竹林，你的思緒被拉到了三天前，在那富麗堂皇的殿堂上，當皇上問起誰愿嫁給長城外的匈奴首領(lǐng)時，你，王昭君，當著文武百官，決定出嫁，一個擲地有聲的“我”改變了你的一生的走向。誰都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足跡踏向了那長城外的茫茫黃沙、青青草原。鏡頭二

黑乎乎的囚牢里，老鼠和蟑螂在地上亂竄。你獨自坐在囚牢的角落，望著牢頂，陷入沉思。八個月前，你與康有為、梁啟超一起宣傳維新變法，那時的你，對祖國的未來充滿了信心，一心救國救民的你，不畏懼慈禧的權(quán)力。

可是，在前天，慈禧卻下令搜捕維新派，廢除了變法。一切的努力都化為灰燼，可你死不甘心，不愿逃走。你決意要為變法流血。

最終，你踏入了牢房。“咚、咚”囚牢里傳來腳步聲，你知道，這是押送官來了。今天是你處斬的日子，你拖著沉重的腳鏈走出了牢房，腳鏈與地板的摩擦聲久久回蕩在囚牢里。

囚車上，你看著街上的百姓，感到心痛，你從心底鄙視那些愚蠢的統(tǒng)治者，你仰天長笑，嘴里念著：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”何等的英雄豪氣！

譚嗣同，你的青春的足跡化著屠刀上四濺的鮮血，染紅東方的天空。鏡頭三

人聲鼎沸的體育館內(nèi)，你正在籃球場上大顯身手。高高的籃球架，光滑的地板，跳動的籃球是你今生的最愛。

你被稱為“東方巨人”，你從中國的CBA打進了美國的NBA。你在異國他鄉(xiāng)傳承著一脈龍的意志。你用高超的球技沖破重重阻攔，你把那手中的籃球投向了籃框，那籃球劃過一道優(yōu)美的弧線，“哐”地一聲砸進籃框。讓全世界對你另眼相看。我們知道你了，“東方小巨人”――姚明。你把自己青春的足跡踏遍NBA的賽場。

尾聲 也許我們永遠也無法找完所有的青春足跡，但在我們的心目中早已印上一個個輝煌的青春足跡。例2《寢室晨曲》

最近也不知道是為什么，學(xué)校里老是停電停水的，害得同學(xué)們總是一天到晚的怨聲載道，全然沒有了好不容易在老班的高壓下才裝了幾天的淑女形象，往日的一些德行又開始泛濫。這不，凌晨，天還沒有大亮，寢室里早已是一片嘩然。

“呀，六點啦！快起床啊，又要遲到啦！”不用問，又是那起床積極分子，不知怎的，就她醒得早，不怕冷，每天總是第一個起床，害得我們一個個的美夢就這樣無端地中斷。

“什么，六點了，不會吧？燈怎么還沒有亮？”這可是個學(xué)習積極分子，她可也是個不愿多貪睡一分鐘的主。“學(xué)校停電了，你不知道嗎？我看你的心里只有ABC。”不知是誰的小聲嘀咕。一時間，寢室里一陣忙亂，響聲大作。“砰”、“啊！”有人被什么東西絆倒。

“這是什么鬼東西，竟敢攔本小姐的路？！”隨之便是什么東西被踢飛的聲音。

我們可以修改一下再讀：陽光依舊燦爛，它不會因為我的心情沮喪而失去光茫；天空依舊湛藍，它也不會因為我的情緒暗淡而去黯然神傷。突然想到，我不應(yīng)該這么悲觀，我要向前看。

這樣再讀，我們就可以感覺到這段文字均衡得多，節(jié)奏感也強了。也就是讓其中的文字有一定的對稱性。

二、讓你的語言有一種錯落的美。

語言的錯落就是在文章中你的語言要盡量富于變化，長句、短句、駢句、散句交錯使用，使你的文章有較強的節(jié)奏感，令人讀起來朗朗上口，搖曳多姿，極富美感。

我們來看一段本班學(xué)生的作文語言：走在炎熱的歸家之路上，你已經(jīng)大汗淋漓。但你仍須背著碩大的背包一步一步艱難地向前走著。你累、你熱、你煩躁??，但，突然，迎面吹來一陣涼風，你涼、你爽、你快樂??飄逸的風給你送來飄逸的快樂。這段話雖然寫的是一件非常平淡的事，也就只不過是放學(xué)回家，背上背著一周來的一些衣物雜件，走在炎熱的歸家之路上。可是，讀起來卻是那樣的富于美感。它的美就在于它的語言的長短交錯，排列恰當，而在總體上又不失語言的均衡性，使語言的節(jié)奏感極強，讓人讀起來朗朗上口，韻味無窮。

有很多的時候，就整篇文章來看整齊與錯落是交叉的，就是整齊中錯落，錯落中有整齊，那才是一種更理想的表達效果。

三、讓你的語言有一種情感的美

感情常常充溢著我們每一個人的心，但是，要把我們心中那真摯的感情表達出來卻是要在語言上多加琢磨的。

如學(xué)生作文中有這樣一段話：有句話精煉地概括了人生的三種情：友情是水，愛情是酒，親情是血。顯然，其中最珍貴、最濃厚的是親情，在我看來，親情是不單只發(fā)生在親人之間，如果友情到了甘苦與共的境界便升華為親情。

這段話也是很常規(guī)的，當然也很清楚的表達了自己的意思。它就是很平靜地告訴我們友情有時也可以與親情等同。讀者讀過之后，可能會頷首稱同，但，很難被感動。

如果我們換一種詞語選擇和語句組合方式，你會有不同的感受。下面請看：

友情是水，愛情是酒，親情是血。這不知是誰用如此精煉的語言概括出了人生的三種情。顯然，在人們看來，這其中最珍貴、最濃厚的一定是親情，“血濃于水”啊！然而，在我看來，這濃于水的血不一定只流淌在一脈相承的親人間，如果友情也到了甘苦與共的境界又何嘗不也是一種血的流淌啊！

這樣一改后，我們再讀一讀，就不僅僅只是告訴你什么，而是感染了你什么，其抒情性與感染力就大大加強了。

四、讓你的語言有一種意象的美

所謂意象，就是我們描寫時所選擇的對象，也指我們在運用比喻、比興時所選擇的喻體對象。我們知道，很多寫景的文章，總是選擇那些具有相當美感的景物加以描寫，很自然地使語言產(chǎn)生美感。但更多的時候，我們的描寫對象很難從視覺上給人什么美感，而這時還只是直白在敘寫就會顯得很淺露、平實，甚至是粗俗，缺乏美感，如果我們能換一個與之有某種相似之處且有一定美感的意象加以描寫，做到言此而意及彼，就會產(chǎn)生一種意象的美，增加語言的美感。如朱自清的《春》就選擇了很多有春天氣息的美麗的景物。這樣的例子就不必我來舉了。我們來看下面的例子：

1、誰都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足跡踏向了那長城外的茫茫黃沙、青青草原。（選自學(xué)生作文）

2、譚嗣同，你把青春的足跡化著屠刀上四濺的鮮血，染紅東方的天空。（例文1）

我們可以看到，例1所說的是王昭君被遠嫁西域。文章并不直白地說王昭君最終被嫁到了西域，被嫁到那充滿黃沙和遍地青草的西域，而是直接用茫茫黃沙和青青草原來點示塞外，從而使語言既有了一種意象上的蒼涼之美，又有了一種含蓄的美感。例2也一樣，作者并不說直白地說譚嗣同被殺了，他用自己的死來警醒中國人。而是用“把青春的足跡化著屠刀上四濺的鮮

3、結(jié)尾點題：結(jié)尾點題首先必須有結(jié)束全文的作用，然后根據(jù)行文的情況或抒發(fā)感情，或表達愿望，或提出警示，或進行描寫等等。結(jié)尾點題應(yīng)該是最靈活的，也是最容易出新的地方。希望大家用好這個結(jié)尾點題，使自己的文章達到一個高度。總的來看，點題一定要找到文章的內(nèi)容、主題與文題之間的內(nèi)在聯(lián)系，再組織恰當?shù)恼Z言進行表達，達到一種內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。

三、點題的方法。

從我們初中生的中考記敘文來看，這里主要說的是結(jié)尾點題的方法。

1、用議論警示的方式點題。如：《故鄉(xiāng)》

2、用抒發(fā)感情表達愿望的方式點題。如：《背影》。

3、用描寫詮釋的方式點題。如：《敬業(yè)與守業(yè)》

4、用直接點示文題的方式點題。如：《濟南的冬天》。

5、用引用的方式點題。

結(jié)尾點題的方式是非常之多也是很靈活的，這里只是就本文所舉例子的一個小結(jié)，如果我們再去翻閱一些名家文章，你會看到更多的更精彩的結(jié)尾點題形式與點題語。中考作文應(yīng)試策略

（一）寫作步驟

一、周密審題

審題是作文過程的第一步，這一步工作的好壞，將決定全篇內(nèi)容是否符合要求，決定構(gòu)思能否按正確方向展開。失之毫厘，謬以千里，中考時由于審題不清而造成文不對題的情況屢見不鮮。而在作文基本功較好的情況下，只要文章符合題意，一般能保證二類文的成績。那么如何審清題意呢？一般應(yīng)注意以下幾點： 1．要辨明文體

可以寫成多種文體的考題是比較少的，一般情況下，一個文題只有一種適合它的文體。審題的第一步是判斷文體。判斷文體應(yīng)注意以下規(guī)律：

(1)記敘文文題的字面一般對記敘文的六要素有所涉及。如《國慶之夜》涉及時間，《放學(xué)路上》涉及了地點，《我家來了客人》涉及到了地點、人物、事件，《家鄉(xiāng)變了》涉及到事物的發(fā)展和結(jié)局。題目當中直接帶有“人“、“事”、“記“等字樣,就更是記敘文的標志了。

(2)議論文文題中經(jīng)常會有“議”、“論“、“談”、“辯“等字眼，也有的由“......的啟示”、“從......想到的”、“由......說起”等短語構(gòu)成。有的議論文題目本身就是一個表明觀點的句子，如《小事不可小視》、《不要懼怕困難》，判斷起來就更加容易了。

(3)中考考查說明文的情況很少，即使有，一般也對文體有所提示。應(yīng)用文試題則明確要求寫通知、啟事、書信等等。2．要看清題目要求

一般中考作文題都在“要求”一項里對文體、字數(shù)、表達方式等作出了明確的規(guī)定，必須把“要求”這項內(nèi)容搞清楚,并且嚴格執(zhí)行不能遺忘。

例如(北京中考試題)題目：在陽光下成長要求：(1)寫成記敘文,適當運用議論的表達方式(2)文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名

(3)字數(shù)500～800,不足500或超過800的,每25個字扣0.5分。

以上要求應(yīng)該說是很具體的、明確的，但在實際考試中仍會有少數(shù)考生出現(xiàn)問題，這是一定要注意的。3．注意題目中的隱含內(nèi)容

(1)蘇聯(lián)昆蟲家柳比歇夫的事例(2)巴甫洛夫的論述(3)中國女排的事跡 B.聯(lián)系實際: 青少年要重視小事

（三）結(jié)論：重申論點。

四、沉著行文

列好寫作提綱后，就要落筆行文了。行文中要注意以下幾點： 1．注意語言表達

一篇文章有了明確的中心和合理的思路之后，最終的成敗要取決于運用語言文字的能力。中考作文評分標準中對于語言的基本要求是，“通順，沒有病句”中考評分標準中語言一項明確規(guī)定，文中有１至３個病句尚可評為二類，有４至６個病句就屬于三類了。因此，語言的通順與否是極為重要的。各類不同文體對語言的要求我們在前面分體指導(dǎo)中都有具體說明，這里不再重復(fù)。不論哪一種文體，語言的準確和簡潔都是必須要做到的。2．準確使用標點符號。

標點符號是文章必不可少的組成部分。標點使用不準確，可能會導(dǎo)致文字的歧義；標點使用不規(guī)范，會影響全篇文章的表達效果。因此，行文中應(yīng)給予足夠重視。使用標點要注意規(guī)則，如：句號、問號、感嘆號、頓號、逗號、分號、冒號（統(tǒng)稱“點號”）都不能放在一行的開頭；引號、括號、書名號的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的開頭；破折號和省略號都應(yīng)占兩格，一個破折號或省略號不能分處兩行。省略號要點足６個點等等。3．書寫清楚工整，不寫錯別字。

考試作文的書寫情況，直接影響閱卷老師的總體印象，也就影響著作文成績。對這一點，考生必須有足夠的認識。中考作文評分標準中規(guī)定，錯別字每２個字扣0.5分，最多扣3分；全文書寫極其潦草使人難以辯認的，扣２分，文中書寫潦草或格式不正確的扣１分。不要小看這１分、２分，有時候，這小小的分數(shù)之差可能直接影響你升學(xué)的最終結(jié)果。書寫的工整規(guī)范不是一日之功，應(yīng)當在平時嚴格要求、自覺訓(xùn)練。4．注意掌握時間，限制字數(shù)。

一般地說，在整個作文過程中要注意三次時間。一次在開始作文前，看一看可利用的作文時間共有多少，根據(jù)總時間決定行文的速度；一次在初步構(gòu)思完成時，看用于正式行文的時間有多少；第三次在正文寫下一 半時，看還有多少時間，從而決定是否按計劃展開全文，是否需要壓縮調(diào)整、簡化內(nèi)容。對作文的字數(shù)，考題一般都有明確規(guī)定，大致有三種情況：一是規(guī)定上限，如“不得超過多少字”、“在多少字以內(nèi)”；二是規(guī)定限，如“不少于多少字”。這兩種情況必須嚴格執(zhí)行限制字數(shù)。三是上下限都有規(guī)定，如“左右”，“之間”等，其左右的幅度要看中間數(shù)字本身：一般地說100至200字的，各不宜大于10字；300至500字的，各不宜大于20字；600至800字的，各不宜大于30字。(標點符號應(yīng)計算在內(nèi))作文的字數(shù),在總體布局時應(yīng)心中有數(shù)。一般來說，命題作文主體部分應(yīng)占全文的70%，開頭和結(jié)尾各占15%;給材料作文,開頭要引述材料的,開頭部分可增加到25%～30%,主體部分至少要保證65%，結(jié)尾可適當縮減。

五、檢查與修改

文章寫完以后，一定要檢查修改。修改文章，原則上應(yīng)從思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言三方面進行，但考試作文在寫完后不可能有時間做大的調(diào)整、改動，所以，修改的重點應(yīng)是文面上的問題。對漏字、錯字、別字、病句等毛病，要及時糾正，使其減少到最低限度，以期避免不應(yīng)有的損失。修改的一個簡單可行的辦法就是“默讀”。逐字逐句讀下去，發(fā)現(xiàn)問題隨時修改。作文臨場答卷是在有限時間內(nèi)進行的，但答卷質(zhì)量的高低取決于考前的長時間的努力，反映著考生平時語文學(xué)習的功底。因此，要想臨場答卷取得滿意的效果，功在平時。如果說作文有“秘訣”的話，那就是魯迅先生所講過的：“要多看、多想、多讀、1

話題作文寫作范圍寬泛，表現(xiàn)手法靈活，表達手法多種多樣，從某種意義上來說，話題作文可以在更大程度上克服部分學(xué)生死記硬套作文的陋習，使考試更趨于公正、公平。

“話題”就是談話的中心。那么，話題作文就應(yīng)該以題目提供的“話題”這個詞語為“談話的中心”進行寫作。現(xiàn)在，我們看一下近年來各地中考試卷中的話題作文（為簡明起見，題目中有關(guān)提示、要求類的話語此處一并略去）：（山西）

請你圍繞“家”這個話題，寫一篇

650

字左右的文章。

（海南）請以“第一次”作為話題，自擬題目，寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，也可以發(fā)表感想，引發(fā)聯(lián)想等。（武漢）以“服務(wù)”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

（山東）

請你以“美”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。

（江西）

請圍繞“尊重”這個話題，自擬題目，寫一篇作文。

（福建）

請你以“車”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數(shù)不省于600字。

細看這幾個題目，并結(jié)合考生的實際作品，可以發(fā)現(xiàn)，這類作文的基本特點是：

一、進一步由考生決定文體

“淡化文體”雖已提倡多時，但實際上一般的命題作文很難真正做到，而且，對“淡化”這個詞究竟怎樣理解，考生心中著實無數(shù)。一些命題作文的題目本身，客觀上對文體的選擇就有較大的限制，無法變更也無法淡化，如：《我經(jīng)歷的一次小挫折》（1996河南、福建，1997貴州銅仁）、《我的歡樂》（1998上海）、《我也銜過一枚青橄欖》（2000年上海）等題目，只宜寫記敘文，很難寫成說明文或議論文。而話題作文除了在“提示”中再三強調(diào)“文體不限”外，話題本身這個詞語，對文體的選擇余地確實要大得多，當然，如能像高考作文那樣，強調(diào)“文體自選”則更明確，這就為應(yīng)試者提供了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由寫作天地，在引導(dǎo)張揚寫作個性，展示寫作才華上有了新的進展。以湖北武漢2001年中考“以‘服務(wù)’為話題”的作文為例，在文體方面，可以敘述一次接受服務(wù)或付出服務(wù)的經(jīng)歷，寫成記敘文；可以從某種現(xiàn)象或某個事件出發(fā)，闡述自己對有關(guān)服務(wù)問題的看法，寫成議論文；也可就某個服務(wù)項目，寫清這項服務(wù)的過程、流程、注意事項等，寫成說明文。總之，只要口子開得小，內(nèi)容寫得實，題旨挖得深，無論哪種文體，都可迸發(fā)出五光十色的思想火花，寫出精彩的文章來。這樣的寫作，更多地尊重了創(chuàng)作主體——作者，也更好地體現(xiàn)了語文學(xué)科的人文性。

二、進一步打破思維定勢，給考生廣闊的思維空間

由于文體由學(xué)生自主決定，寫作范圍也極為寬泛，考生對話題就有了更為廣闊的思維空間，內(nèi)容的選擇自然就十分豐富。寫作時，考生對話題既可以作順向思維，又可以作逆向思維；既可以進行形象思維，又可以進行邏輯思維，還可以幾種思維并舉，在家庭生活、學(xué)校生活、個人成長等方面，篩選、聚焦材料。這樣，有利于不同類型、不同層次的考生發(fā)揮出最大的優(yōu)勢。

三、接近考生生活實際，使考生真正有話可說

從考試實際看，考生的寫作內(nèi)容，不外乎三個方面：個人、家庭、學(xué)校，由于初中生的生活面較窄，脫離了學(xué)生生活實際的文章必然寫不好，這已是被無數(shù)事實證明了的。供學(xué)生寫作的話題，來源于學(xué)生的生活實際，又沒有定死在某一點上，所以容易喚起考生思維上的共鳴，便于他們挖掘出更多更豐富的寫作素材來。上述供寫作的幾個“話題”，無一不是與考生的所見所聞所接觸所感舉的生活面有關(guān)。

話題作文可按以下順序進行寫作：（1）要根據(jù)話題這個詞語及有關(guān)提示、要求，結(jié)合自己的寫作優(yōu)勢，確定文章的文體和文章的大體范圍。如寫記敘文，還應(yīng)該進一步確定使用何種人稱進行寫作。

（2）根據(jù)提示要求及自己確定的文體、寫作范圍，給文章命題，俗話說：“題好一半文。”話題作文既然允許自擬題目，而且也規(guī)定了評分標準，考生就不能放棄展示自己寫作功力的機會。作文題首先要準確，角度要小，內(nèi)容要盡量具體，還可以在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫，力求使閱卷者“一見鐘情”。命題過程實際上是一個對自己將要寫的文章進行立意和選材方面的思索、辨析、篩選和凝聚的過程，3

者個性的作文，如果不用寫作技巧對文章選定材料進行錦上添花般的著色添彩，文章就猶如一潭死水。考生在平時訓(xùn)練中就應(yīng)努力打好寫作基礎(chǔ)，逐步形成個性化的語言，然后根據(jù)自己的寫作功底與個性，打破“一著鮮，吃遍天”的狹隘意識，著重掌握幾種不同類文章切合自己寫作習慣，張揚自己寫作個性，顯示自己語言特色的寫作技巧，認真多學(xué)幾“招”，以適應(yīng)不同文章的寫作。

5．點題要明朗 點題是用簡明扼要的語句把文章的中心思想提示出來，話題作文作為一種應(yīng)試文章，應(yīng)該讓閱卷者在短期內(nèi)就有一個明確而正確的印象，了解這篇文章的材料和題旨，恰如其分的點題就能起到這樣的作用。在文章恰當?shù)牡胤剑ㄒ话阍诮Y(jié)尾處，也可用“題記”的形式出現(xiàn)在文首），恰當?shù)攸c題，不但在結(jié)構(gòu)上收攏全文、收束文脈，更重要的是，讓讀者（閱卷者）能及時充分、準確地把握文章的中心思想，對文章作出恰如其分的評價。話題作文的點題，一般可以采用明點的形式，在文章適當處出現(xiàn)和題目中關(guān)鍵字眼相同或大致相同的詞語，直接解釋和說明題目的含義，提示出文章的中心思想，以得到讀者（閱卷者）的認可并贊同，當然也可以用象征式、比喻式、聯(lián)想式的點題，但這類點題要求比較高，一般不易掌握，考生應(yīng)該慎用。這樣，寫好話題作文不也是一件難事了。

（四）話題作文的構(gòu)思創(chuàng)新

考場作文若能寫出新意便能得高分，而要在短短的時間內(nèi)寫出有新意的作文，關(guān)鍵取決于考生能否做到構(gòu)思出新。面話題，若按傳統(tǒng)的思維方式構(gòu)思，則很有可能陷入平庸，難以寫出創(chuàng)新佳作。只有靈活、恰當?shù)卣莆談?chuàng)新構(gòu)思的方法，才能寫出有新意的考場佳作來。一般說來，話題作文的創(chuàng)新構(gòu)思，可有下列切入角度。

一、從”話題的另一意義“的角度切入

許多中考話題都具有多義性，若只盯住其本義或其常用義，則構(gòu)思很難出新，寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化，若撇開其本義或常見義，轉(zhuǎn)而從其引申義或其比喻義的角度切入，構(gòu)思定能出新。如黑龍江省2001年的中考話題是”水“，若從自然界之”水“這個意思層面上去理解，把”水“當成名詞，則構(gòu)思很難出新；若把”水“理解成形容詞，如”這個人很水“，在這個層面上理解”水“的意思，則其擬題、行文都會很有新意。

二、從”縮小話題內(nèi)涵“的角度切入

有許多中考話題的意思非常寬泛，若給話題加上一些限制語或修飾語，便縮小了話題的內(nèi)涵，有利于考場作文出新出奇。如海南省中考話題是”第一次“，便應(yīng)縮小其內(nèi)涵，才有利于構(gòu)思選材，考場作文才能出新出奇。這里要強調(diào)的是：添加的限制語或修飾語，必須避開眾生皆談、人云亦云的誤區(qū)，要從自己的材料庫中那許多不為人知的人、事、景、物著手。這樣，新穎、獨特的作文內(nèi)容就會流于筆底，并能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。

三、從”話題的逆向思維“角度切入

圍繞考試話題，自我多方設(shè)問，多方求答，用以開啟思維，立意選材，這是眾多考生的一般作法。然而，絕大多數(shù)考生只知沿著話題正向發(fā)問，而很少有逆向發(fā)問的。如江西省2001年中考話題”尊重“，考生可以提出”何為尊重“、”誰尊重誰“、”為什么要尊重“、”誰可做尊重或被他人尊重的典范“等等問題，這些都是從正面發(fā)問，沒能跳出常規(guī)思維的圈子；若舍棄”正向“，從”逆向“角度思考發(fā)問，”為什么誰不尊重誰“、”不尊重他人好不好，為什么“、”不尊重的事例或現(xiàn)象有哪些“、”怎樣消除不尊重現(xiàn)象“等等，如此這般的提問思考，文章的構(gòu)思、選材就避開了老調(diào)，步入了新境。

四、從”話題的另一時空“的角度切入

圍繞考試話題，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己身邊的事，從家庭時空、從社會時空、從學(xué)校時空范圍去立意選材，這本無不可。但這都是從話題的”現(xiàn)實時空“去構(gòu)思的。若能啟動聯(lián)想、想象或幻想，從話題的”過去時空“或”未來時空“角度去構(gòu)思，只要聯(lián)想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管寫的是話題的”過去時空“或”未來時空"，只要能含蓄、曲折地反映話題

第四篇：兒科總復(fù)習資料

1起源：春秋戰(zhàn)國至兩漢時期已有小兒醫(yī)。第一部兒科著作：唐代《顱囟經(jīng)》。提出“純陽”理論。

2純陽：指小兒在生長的過程中，表現(xiàn)為生機旺盛，蓬勃發(fā)展，好比旭日之初升，草木之方萌,蒸蒸日上，欣欣向榮，并非說小兒有陽無陰或陽亢陰虧之體。3專科：宋代。錢乙“兒科之圣”《小兒藥證直訣》。4兒科四大證：痧、痘、驚、疳。

5論述小麻、痘、斑、疹的第一部專著——北宋 董汲《小兒斑疹備急方論》。

6體重：清晨空腹排尿后 初生：3公斤;1~6個月： 體重=3+0.6*月齡;7~12個月：體重=6.6+0.5*（月齡-6）=3.6+0.5*月齡;2~12歲： 體重=（年齡-2）*2+12=8+2*年齡;身長：初生：50厘米，第一年增長25厘米。2歲后：75+5*年齡;頭圍：初生：33-34厘米。;胸圍：初生32厘米。1歲時，胸圍接近頭圍,約44厘米；2歲以后，胸圍超過頭圍。;佝僂病及營養(yǎng)不良者胸圍較小。7囟門：后囟關(guān)閉：出生后2~4個月內(nèi)（部分出生時）；前囟關(guān)閉：出生后12~18個月。后囟關(guān)閉比前囟關(guān)閉早。

8牙齒：出生后4~10 個月開始出牙。2~2.5 歲出齊。2歲以內(nèi)：牙齒數(shù)=月齡-4（或6）。

9呼吸：年齡愈小，呼吸愈快。脈搏：年齡愈小，脈搏越快。血壓：年齡愈小，血壓愈低。收縮壓=10.7+0.27*年齡；舒張壓=收縮壓*（1/2~2/3）。

10動作發(fā)育：由上而下，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗到細。1歲時能獨立站立，扶1只手可行走；1歲半左右會走路。語言發(fā)育：單語單句階段：1歲以后。11肝常有余：不是指小兒“肝陽亢盛”，是指小兒時期肝主疏泄，具有升發(fā)疏泄全身氣機的功能。12心常有余：不是指小兒“心火亢盛”，是指小兒發(fā)育迅速，心氣旺盛有余，呈生氣蓬勃之象。13小兒時期的病理特點：（1）發(fā)病容易，迅速傳變；迅速傳變：“易虛易實”、“易寒易熱”。（2）臟氣清靈，易趨恢復(fù)。

14嬰兒喂養(yǎng)方式：母乳喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)。15六種基本病理脈象：浮、沉、遲、數(shù),有力、無力。16按診：“囟陷”：囟門凹陷，見于瀉甚失水。“囟填”：囟門高凸，見于嘔吐壯熱，為肝風內(nèi)動。“解顱”：囟門不能應(yīng)期閉合，囟門寬大頭縫開解。“雞胸”：胸骨高突。“龜背”：脊柱高突，按之不痛。“虛里”：心尖搏動處。

17據(jù)<史記>記載,我國最早的兒科醫(yī)家是扁鵲,兒乎科之圣是錢已, 18我國人痘接術(shù)預(yù)防天花比英國人琴納牛痘接種法預(yù)防天花早100年,故我國人痘接種術(shù)仍是世界 疫學(xué)發(fā)展的先驅(qū), 19中醫(yī)兒科學(xué)和西醫(yī)科學(xué)都是以研究小兒為已任,以防病治病,提高小兒素質(zhì)及健康為目標.20中西醫(yī)結(jié)合兒科是研究小兒生長發(fā)育,衛(wèi)生保健,和疾病防治的一門臨床醫(yī)學(xué).21臟腑嬌嫩,形氣未充,表明小兒是稚陰稚陽之體, 22小兒為純陽之體的含義是生機蓬勃,發(fā)育迅速；最常見的兩臟疾病是肺脾；熱性病后,常易出現(xiàn)高熱,抽搐癥狀是由于肝常有余。

23小兒易發(fā)生免疫性疾病的時期是學(xué)齡前期, 傳染性病的時期是嬰兒期, 死亡率最高的時期是新生兒期；小兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是由簡單到復(fù)雜, 體格發(fā)育最快的時期是嬰兒期限, 24 2歲以后影響小兒身長最明顯的因素為內(nèi)分沁；小兒頭圍,胸圍大致相等的年齡為1歲,小兒握持反射消失的年齡為2-4個月,最能反映嬰兒營養(yǎng)狀況的體格發(fā)育指標是體重,小兒身體下部量是指恥骨聯(lián)合上緣至足底的長度,最能反映骨骼發(fā)育的重要指標是身高, 25前囟正確的測量方法為對邊中點聯(lián)線, 26小兒乳牙萌出的年齡是4-10月個月；小兒更換恒牙的年齡是月6-7歲,小兒對聲音有定向反應(yīng)的月齡是3個月。

27碳水化合物的營養(yǎng)素菜是人體能量主要來源。

28正常小兒每日每千克體重所需總熱的簡單計算法是嬰兒64.50kj,以后每增加速度歲去18.40kj；全脂奶粉稀釋成全乳時按重量計算,標準配制方法為1:8。羊乳喂養(yǎng)的缺點是葉酸和維生素b12含量小, 29麻疹疫苗初種時間是8-12個月, 30古代醫(yī)家認為診斷小兒疾病最重要的是望診,望神的重點是察目；察目,首選觀察的內(nèi)容是眼神；面部望診主要的以觀察五色主病為要點（五色是指紅黃青白黑）

31小兒面白無華,唇色淡白者多為血虛；3歲以下小兒指紋正常的是淡紫隱隱而不顯于風關(guān)之上；嬰兒啼哭,應(yīng)視為常態(tài)的是哭而有淚,哭聲洪亮,小兒哭聲尖銳,忽緩忽急,時作時止,應(yīng)首先考慮的是腹痛；母乳喂養(yǎng)2個月的小兒,正常大便應(yīng)為金黃色呈糊狀,1日3次 32小兒基本脈象是浮、沉、遲、數(shù)、有力、無力六種

33小兒中藥用藥量，以成人一般用量標準進行折算，嬰兒用成人量的1/3~1/2 34嬰兒期呼吸和脈搏的正常值應(yīng)是呼吸30~40次/分、心率70~90次/分

35正常小兒每日每千克體重需水量一般是1~3歲110ML，以后每增加3歲每日減少25ML 36小兒肝臟相對較大，但質(zhì)地軟，幾歲以后不應(yīng)再觸及6~7歲

37患兒，男，1歲。輕咳流涕、噴嚏、心肺正常，指紋淡紫于風關(guān)。其病情可判斷為病輕邪淺

38小兒易患疳證、泄瀉中醫(yī)理論解釋是脾常不足；患五遲、無軟、解顱中醫(yī)理論解釋是腎常虛；易見高熱、驚闕中醫(yī)理論解釋是肝常有余

39生長一般是指整體和個器官的長大；發(fā)育一般是指細胞、組織、器官功能的成熟；各系統(tǒng)器官發(fā)育最早的是神經(jīng)系統(tǒng)；各系統(tǒng)器官發(fā)育較晚的是生殖系統(tǒng)

40衡量營養(yǎng)狀況的重要指標為體重9KG，身高75CM；反映骨骼發(fā)育的重要指標為體重12KG，身高84CM 41小兒五臟六腑功能皆屬不足，其中尤其突出的是脾、肺、腎

66.影響胎兒生長發(fā)育的因素有孕母的健康狀況、孕母的生活工作條件、孕母的營養(yǎng)狀況、孕母的衛(wèi)生環(huán)境、孕期母親的藥物使用

42新生兒期的特點是易發(fā)生適應(yīng)環(huán)境不良綜合征、常因分娩帶來產(chǎn)傷窒息、免疫功能差、感染性疾病多見、發(fā)病率高且死亡率亦高

43新生兒期的保健特別強調(diào)保暖、喂養(yǎng)、清潔衛(wèi)生、消毒隔離

44小兒比成人較易患感染性疾病的原因是新生兒細胞免疫及體液免疫功能均比成人低、生后1~3個月為免疫球蛋白最低階段、免疫球蛋白至10歲才接近成人水平、其他體液因子如補體、趨化因子，調(diào)理素也均較低 45學(xué)齡期的特點有各個系統(tǒng)器官都發(fā)育到接近成人的水平、智力發(fā)育較為成熟、體格生長穩(wěn)步增長 46小兒體格生長規(guī)律是由上至下、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜、由粗到細 47前囟大且閉合晚，可見于佝僂病、呆小病、解顱

48小兒輔食添加的原則是由少到多、由稀到稠、由細到粗、由一種到多種

49純陽是指小兒在生長發(fā)育的過程中，機體無論是形態(tài)，還是功能活動均隨年齡增長，不斷地成熟、完善方面發(fā)展，年齡越小，機體越旺盛，生長發(fā)育的速度也越快。古代醫(yī)家將這種生機旺盛，發(fā)育迅速的現(xiàn)象，稱之為“純陽”。

50稚陰稚陽，這里的“陰”是指體內(nèi)精、血、律液等物質(zhì)；“陽”是指體內(nèi)臟腑各種生理活動。“稚”即幼稚、不完善。故稚陰稚陽即是指小兒無論在物質(zhì)基礎(chǔ)和生理功能方面，都是幼稚和不完善的。

51小兒生理特點為臟腑嬌嫩,形氣未充,生機蓬勃,發(fā)育迅速,病理特點為,發(fā)病容易,傳變迅速,臟氣清靈,易趨康復(fù), 52全身各器官的發(fā)育并不定以神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早,而生殖系統(tǒng)發(fā)育最遲, 53坐高是指由頭頂至坐骨結(jié)節(jié), 54胎兒期：從受孕至分娩斷臍，共280天。新生兒期：從現(xiàn)生后至生后滿28天。嬰兒期：出生28天后至1周歲。幼兒期：1周歲后至3周歲。學(xué)齡前期：3周歲后到7周歲。學(xué)齡期：7周歲后至青春期來臨。青春期：女：11~12歲到17~18歲。男：13~14歲到18~20歲。

55鹵門：前鹵應(yīng)在小兒時頭圍約為33~34cm，出生后前3個月和后9個月各增長6cm，1周歲時約為46cm，2周歲時約為48cm，5周歲時約增長為50cm，15歲時接近成人，約為54~58cm。胸圍：新生兒胸圍約32cm，1歲時約44cm，接近頭圍。

56小兒生理特點：

1、臟腑嬌嫩、形氣未；

2、生機蓬勃、發(fā)育迅速。病理特點：

1、發(fā)病容易、傳變迅速；

2、臟氣清靈、易趨康復(fù)。

57望診：總體可分為望神色、望形態(tài)；分部可分審苗竅、辨斑診、察二便、察指紋。

58望動態(tài)：喜伏臥—乳食內(nèi)積；喜側(cè)臥—胸脅疼痛；端坐喘促，痰鳴哮吼—哮喘；咳嗽鼻煸，呼吸急促，點頭呼吸—肺炎喘；蜷臥不安，捧腹哭叫—腹痛；仰面伸足，揭衣踏被—熱證；蜷臥縮足，喜復(fù)衣被—寒證。59審苗竅：小兒望舌；舌體、舌質(zhì)、舌苔。舌下—紅腫突起—重舌（心脾火熾，上沖舌本）；舌體不能伸出唇外，語言不清—連舌（舌系帶過短）；舌出唇外拌動，掉轉(zhuǎn)不靈—弄舌（心氣不足，智低）；舌吐唇外，緩緩收回—吐舌（心經(jīng)有熱）；舌舔口唇，唇周灰暗或有脫屑作癢—舔舌（脾經(jīng)伏熱）。

60察指紋：指紋：虎口到食指內(nèi)側(cè)的橈側(cè)淺靜脈，可分為風、氣、命三關(guān)。適用于3歲以內(nèi)的小兒。指紋的辨證綱要：浮沉分表里，紅紫辨寒熱，淡滯定虛實，三關(guān)測輕重。

24切診：年齡：3歲以后的小兒

方法：一指定三關(guān)。醫(yī)者用食指或拇指同時按壓寸、關(guān)、尺三部，取輕、中、重三種不同指力的體會脈象變化，時間不少于1分鐘。病理脈象：浮：（病在表）、沉（病在里）、遲（寒）、數(shù)（熱）、有力（實）、無力（虛）。

61捏脊療法：是兒科最常見的一種推拿方法，此法通過對督脈和膀胱經(jīng)的拿捏，調(diào)和陰陽，疏理經(jīng)絡(luò)，行氣活血，恢復(fù)臟腑功能以防治疾病。具體操作方法：患兒俯臥，醫(yī)者兩手地握拳，雙手兩食指抵于背脊之上，再以兩手指伸向食指前方，合力夾信肌肉提起，而后，食指向前，拇指向后退，做翻卷動作，兩手同時向前移動，自長強穴起，一直捏到大椎穴止，如此反復(fù)3~5次，捏到第3次后，每捏3把，將皮膚提起1次。每日1次，6日為1療程，對有脊背皮膚感染、紫癜等疾病的患兒禁用此法。

62刺四縫療法：是兒科針法中常用的一種。四縫是經(jīng)外奇穴，它的位置在食指、中指、無名指及小指四指中節(jié)橫紋中點，是手三陰經(jīng)所經(jīng)過之處。針刺四縫可以清熱除煩、通暢百脈、調(diào)和臟腑等，常用于治凼疳證和厭食。具體操作方法：皮膚局部消毒后，用三棱針刺約1分深，刺后用手擠出黃白色黏液少許。

63胎黃：定義:以嬰兒出生后皮膚面目出現(xiàn)黃疸為特征的病證；病位:肝膽脾胃；治療原則:利濕退黃；分證論治：常證1）濕熱郁蒸：清熱利濕－茵陳蒿湯加味2）寒濕阻滯：溫中化濕－茵陳理中湯加減3）氣滯血瘀：化瘀消積－血府逐瘀湯加減；變證1）胎黃動風:平肝熄風，利濕退黃-羚角鉤藤湯加減2）胎黃虛脫-大補元氣，溫陽固脫-參附湯合生脈散加減 肺系病證

64足月兒是指胎齡滿42同及42周以上, 65病理性黃疸不包括新生兒肝炎.66足月男嬰出生后,36小時出現(xiàn)目黃,身黃, 遂日加重,尿液呈橘子汁狀,精神萎靡,嗜睡,陣陣尖叫,發(fā)熱嘔吐,兩眼凝視,口角抽動,舌質(zhì)紅,苔黃,指紋,青滯,治宜,羚角鉤藤湯,加減, 67新生兒破傷風以牙關(guān)緊閉,全身強直性痙戀,為主要臨床表現(xiàn),屬中醫(yī)臍風.68新生兒破傷風的潛伏期一般為3-14天, 69足月男嬰,膚黃色暗,面色少華,神疲易吐,青筋怒張脅下有痞塊,舌質(zhì)暗紅伴少許瘀斑,苔黃,指紋紫滯,治膈下遂瘀湯加減, 70足月男嬰,出生9時即出現(xiàn)身黃,目黃,哭鬧不安,嘔吐,尿黃,稍伴發(fā)熱,舌質(zhì)紅,苔黃稍腆,指紋紫滯,治茵陳蒿湯加減, 71患兒,男,生后期天.皮膚,鞏臘,小便正常,考虛為生理性黃疸, 72患兒,女,3天.患兒出生后第2天體溫,35度,哭 低,拒奶,全身及四肢冰冷,臀部及小腿 外側(cè)輕度水腫,皮膚色暗,呼吸 促,口唇略紫,診斷為新生兒硬血癥

73患兒,女,21天,生后3天出現(xiàn)黃疸,1同消退,退后1周,黃疸又出現(xiàn),漸加深,神疲納呆,惡心嘔吐,大便溏薄,色如陶士,舌淡苔白,初疹為新生兒膽道阻塞

74足月兒生理性黃疸,血清意膽紅素一般不超過205.2umolL；血清總膽紅素一般不超過256..5 umolL 75生理性胎黃,黃疸出現(xiàn)時間一般為205.2 umolL；病理性胎黃,黃疸出現(xiàn)時間一般為307.8 umolL 76新生兒黃疸,是新生兒時期最常見的癥狀,是指在新生兒時期由于膽紅素代謝異常引起血液及組織中膽紅素水平升高而出現(xiàn)的皮膚,粘膜及鞏膜黃染的臨床表現(xiàn),又稱為新生兒高膽紅素血癥, 77西醫(yī)認為生理性黃疸是由于新生兒膽紅素產(chǎn)生多,肝功能未完善,腸肝循環(huán), 78新生兒硬腫癥是由多種原因引起的皮膚,皮下脂臟發(fā)冷變硬與水腫,甚至出現(xiàn)多器官功能損害的一種嚴重疾病,治療的首要措施是復(fù)溫

79蛋白質(zhì)-熱能營養(yǎng)不良屬于中醫(yī)范疇的：疳證

80蛋白質(zhì)-熱能營養(yǎng)不良患兒最早出現(xiàn)的癥狀是：體重不增或減輕 814個月嬰兒維生素D缺乏性佝僂病的特異體征是：枕禿

82維生素D缺乏引起手足畜弱癥主要病因是：甲狀旁腺反應(yīng)次鈍 83佝僂病的顱骨軟化多見于：3-6個月嬰兒

84患兒，10個月，體重7kg，食欲不佳，面色少華，煩躁易怒，大便干稀不稠，舌質(zhì)淡，苔薄微膩，指紋淡，其診斷是：疳氣

85患兒，11個月，于生后6個月時出現(xiàn)泄瀉，面色萎黃，形體明顯消瘦，肚腹膨隆，揉眉挖鼻，允指磨牙，舌質(zhì)淡，苔膩，指紋紫滯，其診斷是：疳積

86疳證出現(xiàn)肢體浮腫的患兒，血清蛋白常低于：35g/L；血清總蛋白常低于：40g/L 87疳氣證治療首選方是：四軍子湯 88疳積證治療首選方是：肥兒丸

89患兒，女，5歲，精神萎靡，消瘦似老人貌皮包骨頭，腹凹如舟，二目干澀，畏光羞明，眼珠混濁，白膜遮睛，此患兒的診斷和出現(xiàn)的兼證分別是：眼疳、干疳

90蛋白質(zhì)-熱能營養(yǎng)不良易是因蛋白質(zhì)和熱能缺乏所致的一種營養(yǎng)缺乏癥。多見3歲以下的嬰幼兒，臨床以體重減輕、皮下脂肪減少和皮下水腫為特征。出現(xiàn)的并發(fā)癥是：營養(yǎng)性貧血、維生素A、B、C、D缺乏、呼吸道感染、自發(fā)性低血糖、佝僂病。

91佝僂病活動期的主要表現(xiàn)是：骨骼改變、運動機能發(fā)育遲緩、神經(jīng)興奮性癥狀、神經(jīng)精神發(fā)育遲緩 92維生素D缺乏性佝僂病是：由于維生素D缺乏引起鈣、磷代謝紊亂，使正在生長骨骼端軟骨不能正常鈣化，能導(dǎo)致骨骼改變的一種慢性營養(yǎng)疾病。；手足畜弱癥是：由于維生素D缺乏，血鈣降低，導(dǎo)致神經(jīng)肌肉興奮性增高，而引起手足抽搐。

93疳證的治療，疳氣以：調(diào)和脾胃，益氣助運為原則，疳積以：消積理脾，清熱和中為原則，干疳以：補脾益胃，氣血雙補為原則。

94蛋白質(zhì)-熱能營養(yǎng)不良臨床以能量供應(yīng)不足為：消瘦型，以蛋白質(zhì)供應(yīng)不足為主的：浮腫型，介于兩種之間的：消瘦浮腫型。

95疳證主要病位在：脾胃；基本病機為：脾胃受損，津液消亡。；

96蛋白質(zhì)、熱能營養(yǎng)不良時，細胞外液呈低滲狀態(tài)，易出現(xiàn)：低滲性脫水；酸中毒，低鉀、低鈉、低鋅、低鈣和低鎂血癥。

1.急性上呼吸道感染屬于中醫(yī)的范疇是傷風感冒 1急性支氣管炎聽診特點：可變的干濕羅音 2西醫(yī)稱支氣管哮喘，中醫(yī)稱其為哮喘。

3支氣管哮喘的臨床特點：1~6歲多見胃濕疹史或其他過敏史，兩肺布滿哮鳴音，有反復(fù)發(fā)作史 4小兒肺炎屬于中醫(yī)學(xué)的范疇是肺炎喘嗽

5小兒肺炎，首先出現(xiàn)的病理生量改變是低氧血癥

6肺炎喘嗽的基本病機，病位，病變涉及臟腑是病機是邪熱閉肺，病位在肺，病變涉及脾胃，心肝 7治療支原體肺炎首選抗生素是紅霉素

8嬰幼兒肺炎合并膿胸時首先采用哪項治療胸腔閉式引流

9患兒男，2歲，高熱喘憋，陳咳1周，查體溫39。5度，心率160次/分，呼吸50次/分，聽診，兩肺少量固定細濕羅音，胸片示，右肺上部小片狀陰影，可能診斷為呼吸道合胞病毒性肺炎

10小兒肺炎致成心衰（心陽虛衰型）的首選方是參附龍牡救逆湯；成腦水腫（內(nèi)陷厥陰型）的首選方是羚角鉤藤湯合牛黃清心丸。

12小兒肺炎的臨床表現(xiàn)主要是發(fā)熱，咳嗽，氣促，呼吸困難，肺部固定中細濕羅音；并發(fā)癥有膿胸，膿氣胸，肺氣泡

1.小兒腹瀉屬于中醫(yī)的范疇是泄瀉 2.中醫(yī)認為小兒泄瀉的病因皆源于濕

3.嬰兒腹瀉輕型與重型的主要鑒別點是有水,電解質(zhì)紊亂 4.小兒腹瀉重度脫水的主要診斷依據(jù)是外周循環(huán)衰竭

5.患兒,6歲,曾有反復(fù)腹瀉發(fā)作史,現(xiàn)證見突然腹痛 ,面色蒼白,額出冷汗,唇色紫黯,四肢發(fā)冷,舌苔薄白,脈弦緊,屬于中醫(yī)的證型是寒積腹痛.6生后12小時內(nèi)開始排便,黑綠色,粘稠,無臭味是胎糞；金黃色,均勻糊狀,有酸味,不臭是人乳喂養(yǎng)兒糞便 7.主要由鏈球菌,金黃色葡萄菌能上引起口腔內(nèi)有假膜是人工喂養(yǎng)兒糞便 8小兒，突然哭鬧不安，面部潮紅，口周蒼白，持續(xù)數(shù)分鐘至數(shù)小時，排氣或排便即終止發(fā)作可能診斷是人工喂養(yǎng)兒糞便

2患兒，4歲，陣發(fā)性腹痛，有反復(fù)發(fā)作史，疼痛位于臍周，喜溫喜按，刺激時間大約1分鐘左右，可能診斷是添加輔食喂養(yǎng)的糞便，3．傷食泄的治則是正常；脾虛泄的治則是重度脫水。

5．小兒腸絞痛屬于中醫(yī)哪些疾病的范疇盤腸氣痛，腸痛，盤腸氣，盤腸內(nèi)吊，腹痛。

7．小兒重型腹瀉代謝性酸中毒的臨床表現(xiàn)是口唇 櫻紅惡心嘔吐，呼吸深大，呼出氣涼有丙酮味 8抗生素誘發(fā)性腸炎有金黃色葡萄球菌腸炎，偽膜性小腸結(jié)腸炎，真菌性腸炎，9脾腎陽虛的腹瀉的特點是久瀉不止，完谷不化，大便清稀，澄澈清冷，面色無華，形寒肢冷。

10小兒腹瀉是由多種病原，多因素引起的以大便次數(shù)增多，和大便性狀改變?yōu)樘卣鞯南兰膊。静儆谥嗅t(yī)泄瀉，由于不同病因?qū)е碌拟感瑰π梗缧梗葱梗梗y(tǒng)稱為泄瀉 10生理性腹瀉，多見生6個月以內(nèi)的嬰兒，生后不久發(fā)即出現(xiàn)腹瀉，大便一日可達4-5次，呈稀黃或黃綠色，食欲，無嘔吐，生生發(fā)育正常，大便化驗正常，添加輔食后則大便正常

11口腔若滿口糜爛，色紅作痛，稱為口糜，潰瘍只發(fā)生在口唇兩側(cè)，稱為燕口瘡 12腹瀉治療以調(diào)理氣機，疏通經(jīng)脈

13小兒泄瀉主要病變部位在脾胃，小兒風寒瀉的主方是藿香正氣散，傷食泄的主方是保和丸，濕熱瀉的主方是葛根黃芩黃連湯，脾虛瀉的主方是參苓白術(shù)散，脾腎陽虛的主方是附子理中湯合四神丸。

14小兒腹瀉病程在2周內(nèi)，稱急性腹瀉，2周個月遷延性腹瀉，病程在2個月以上者則為慢性腹瀉 2在小兒泌尿系統(tǒng)疾病中占第一位的疾病是急性腎小球腎炎。3三周前猩線熱史與急性腎炎關(guān)系最為密切。

4急性腎炎的主要臨床表現(xiàn)：水腫，少尿，血尿和高血壓；診斷和鑒別診斷最有價值的是血液化驗是血清補體C3下降；補體C3及總補體恢復(fù)的時間是八周以內(nèi)。使用青霉素的目的是清除體內(nèi)殘存的鏈球菌 8急性腎炎（陽水）風水相捕的癥狀：水腫自眼瞼開始，少尿，全身浮腫，顏面為甚，血尿

9小兒水腫“風水相捕證”與“濕熱內(nèi)侵證”區(qū)別的關(guān)鍵是：風水浮腫見發(fā)熱惡風，咳嗽，苔白，脈浮數(shù)等表證可區(qū)別。

10小兒急性腎炎（陽水）：變證水凌心肺的臨床表現(xiàn)：肢體浮腫；煩躁不能平臥；口唇青紫，指甲發(fā)紺；脈細數(shù)無力。變證水毒內(nèi)閉的臨床特征：全身浮腫；頭暈頭痛；惡心嘔吐；尿素氮升高

12小兒急性腎炎（陽水）A風水相搏型應(yīng)首選：麻黃連翹赤小豆湯；B濕熱內(nèi)侵型應(yīng)首選：五味消毒飲合五皮飲C水凌心肺應(yīng)首選：已椒藶黃丸合參附湯D邪陷心肝的治法：平肝潛陽，活血化瘀。13急性腎小球腎炎早期A最主要的措施是臥床休息B小兒恢復(fù)上學(xué)的指標是：血沉正常 14小兒原發(fā)性腎病綜合征最多見的年齡是：3~8歲

15腎病綜合征的臨床特征：明顯浮腫；大量蛋白尿；高脂血癥；低蛋白血癥，高膽固醇血癥 16小兒腎病綜合征：A大量蛋白尿是最主要的原因B首選藥：腎上腺皮質(zhì)激素。17腎病綜合征的一般治療原則：腎上腺皮質(zhì)激素常規(guī)選用中長程療法

18小兒腎病綜合征中醫(yī)治法：A脾虛濕困證：健脾益氣，利水消腫B脾腎陽虛證：溫陽利水C肝腎陰虛：滋腎養(yǎng)陰，平肝潛陽。

19患兒，男，5歲，全身浮腫2天，按之凹陷不顯，尿少，頭痛嘔吐，小便檢查蛋白（+++），紅細胞（+++），可診斷為：急性腎小球腎炎

20患兒，男，9歲，浮腫5天，小便量少，色如濃茶，血壓170/120MMHG，尿素氮明顯增高，血清補體下降，尿蛋白（++），紅細胞20個/HP，癥見頭痛頭暈，視物模糊，煩躁，抽搐，昏迷，舌質(zhì)紅，苔黃膩，脈弦，其診斷：急性腎炎（陽水）變證，邪陷心肝型

21與陽水病位相關(guān)的臟是：肺，脾，腎。與陰水病位相關(guān)的臟是：脾，腎 22對腎病綜合征有臨床診斷價值是：24小時尿蛋白定量。23對急性腎炎有臨床診斷價值的是血尿，低蛋白血癥 24小兒急性腎炎（陽水）的常見并發(fā)癥是：高血壓腦病 25小兒腎病綜合征（陰水）的常見并發(fā)癥是：血栓形成 26治療急性腎炎清除鏈球菌感染灶首選藥物：青霉素 27急性腎炎（陽水）A風水相搏型的證候特征：小兒浮腫兼見發(fā)熱惡風，咳嗽，肢痛，苔白，脈浮；治法：疏風清熱，宣肺利水；方藥：麻黃連翹赤小豆湯；B濕熱內(nèi)侵型的證候特征：小兒浮腫兼見瘡毒，舌質(zhì)紅，苔溥黃；治法：清熱解毒，利濕消腫；方藥：四君子湯合五苓散

28小兒水腫，皮膚不澤，面色晦暗，或見黧黑，唇色紫暗，血尿持續(xù)，舌質(zhì)紫暗，或瘀點，其證型為急生腎炎屬風水相搏型

29水腫“水凌心肺”證見：全身浮腫，心悸胸悶，不得平臥

30急性腎炎的診斷依據(jù)：A病前1~3周前驅(qū)感染史B浮腫，高血壓，少尿，血尿C尿常規(guī)檢查可見蛋白，紅細胞及管型D血清總補體和C3下降。

31小兒化膿性腦膜炎A臨床表現(xiàn)：發(fā)熱；頭痛，嘔吐；顱內(nèi)高壓；腦膜刺激片；腦脊液化膿性改變。B并發(fā)癥：硬膜下積液；抗利尿激素分泌異常；腦室管膜炎；腦積水C體征：巴彬斯基征D最常見的致病菌是腦膜炎雙球菌：首選抗生素青霉素；療程為7天。

32病毒性腦炎多由腸道病毒引起，最常見是柯薩奇病毒。播散途徑是血行播散。33注意力缺陷多動癥多發(fā)生在4歲以下兒童；治療主要采用心理治療。

34急性化膿性腦膜炎的神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)為腦膜刺激征；驚厥發(fā)作；顱內(nèi)膿腫表現(xiàn)；顱神經(jīng)可受累

35化膿性腦膜炎硬膜下積液表現(xiàn)為前囟飽滿；有效治療體溫不退；可有顱縫分離；流感嗜血桿菌感染多見。36化膿性腦膜炎A最常見的致病微生物有腦膜炎雙球菌；流感嗜血桿菌；肺炎鏈球菌。B抗生素治療原則：聯(lián)合用藥；多選用靜脈給藥；選用能快速進入腦脊液的藥物；根據(jù)藥敏試驗選有效抗生素。37病毒性心肌炎與風濕熱引起的心肌損害相似，但后者主要伴有游走性關(guān)節(jié)疼痛。38紫癜好發(fā)年齡為學(xué)齡前兒童與脾兩臟有密切關(guān)系。

39紫癜風熱傷絡(luò)證治法首選疏風清熱解毒；血熱妄行證治首選犀角地黃湯；反復(fù)發(fā)作，日久不愈，治法首選益氣攝血。

40病兒紫癜反復(fù)發(fā)作，瘀點，瘀斑，色淡紫，唇舌色淡，脈細無力，其病機為氣不攝血

41病兒紫癜以下肢為多，時發(fā)時止，低熱盜汗，手足心熱，口燥，咽干，舌質(zhì)紅，脈細數(shù)，治法首選滋陰降火，涼血止血。

42紫癜A病機為血熱，血虛，瘀血B臨床表現(xiàn)特征為瘀點，瘀斑；皮膚有瘙癢感；神疲乏力；鼻衄，齒衄；便血，尿血。

43麻疹發(fā)病季節(jié)是冬春；病變部位在肺脾.接種麻疹疫苗的適宜年齡是8個月以上；古代醫(yī)家認為麻疹的治療應(yīng)以透法為先；發(fā)病率最高的年齡是1~5歲；治療恢復(fù)期不提議益氣補脾；初期診斷依據(jù)是有麻疹接觸史；麻疹疹點先見于耳后發(fā)際；麻疹初起期治療應(yīng)忌用寒藥；麻疹的疹子為暗紅色斑丘疹；恢復(fù)期的治療方法是養(yǎng)陰清熱，常用方劑沙參麥冬湯；預(yù)防麻疹的最好方法是流行季節(jié)前注射麻疹減毒活疫苗。典型麻疹皮疹的特點是紅色斑丘疹，疹退捕脫屑及色素沉著。

49麻疹早期診斷最有特殊意義的是口郟有麻疹黏膜疹

50麻疹順證治療的3個法則是宜透，清解，養(yǎng)陰；皮膚呈現(xiàn)糖狀脫屑，并有色素沉著是對麻疹恢復(fù)期最有意義；容易并發(fā)肺炎喘嗷。

51麻疹皮疹特點：暗紅色斑丘疹；疹間有正常皮膚；發(fā)疹有順序，約3天出齊。53疹子1天內(nèi)出齊是風痧與麻疹的主要鑒別點。55內(nèi)閉心脫為麻疹逆證。

56麻疹無合并證，應(yīng)隔離的時間是出疹后5天。

57風痧的主要病變部在肺；初期的主要癥狀是發(fā)熱咳嗽流涕，枕后淋巴結(jié)腫大；治療風痧邪毒內(nèi)盛的首選方劑是透疹涼解表。

58丹痧A別名：疫喉痧；爛喉丹痧；猩紅熱；喉痧；B病位在肺胃；C流向季節(jié)是冬春；D好發(fā)年齡是3~8歲；E發(fā)病原因是痧毒疫癘；F傳達室染途徑為呼吸道；G體征：口唇周圍蒼白圈；皮疹壓之褪色；楊梅舌；皮膚皺褶處呈線狀疹。H舌象：楊梅舌。I發(fā)熱半小時~1天出疹。風痧病兒隔離期是1周；

59丹痧A顏面部僅見皮膚給暈不見疹點；B初起應(yīng)選用方藥為：解肌透痧湯C后期出現(xiàn)皮膚干燥，脫屑，口唇干燥，其病機是肺胃陰傷；D疹后陰傷，治療應(yīng)選方藥：清咽養(yǎng)營湯。

60水痘好發(fā)年齡1~6歲；好發(fā)季節(jié)冬春；皮疹特點：丘疹，斑疹，皰疹同時并見，見于發(fā)熱當天或1~2天；患兒忌用糖皮質(zhì)激素；隔離時間為皰疹全部結(jié)痂。61水痘病順為外感時邪，蘊郁于肺脾；風熱夾濕首選銀翹散；毒熱熾盛首選清胃解毒湯。

62痄腮A好發(fā)于學(xué)齡兒童；B腫大部位為以耳垂為中心彌溫性腫脹；C臨床表現(xiàn)：以耳垂為中心彌溫性腫脹，邊緣不清，有壓痛感和彈性感受，進食張口疼痛加劇，腮脾管口紅腫D治療原則：清熱解毒，散結(jié)消腫E隔離至腮腫消退后7天。

63痄腮熱毒蘊結(jié)證應(yīng)選方劑普濟消毒飲；

64麻疹病兒若無并發(fā)癥，應(yīng)隔離出疹后5天；合并肺炎者應(yīng)隔離出疹后10天。65麻疹的臨床特征是麻疹黏膜斑；奶麻的臨床特征是熱退疹出。67麻疹恢復(fù)期治療宜選沙參麥冬湯；奶麻出疹期治療宜選銀翹散。

68風痧邪毒內(nèi)盛型的治療方法清熱解毒；風痧邪郁肌表現(xiàn)的治療方法是疏風清熱。

69風疹初期的主要癥狀是發(fā)熱咳嗽流涕，枕后淋巴結(jié)腫大；麻疹初期的主要癥狀是發(fā)熱咳嗽，淚水汪汪。70丹痧：發(fā)熱半天~1天出疹，呈鮮紅點狀疹間無正常皮膚；麻疹：發(fā)熱3~4天后出皮疹，疹后有脫屑及色素沉著；奶疹：發(fā)熱3~4天，熱退疹出；風疹：發(fā)熱1~2天出斑疹，疹型細小有癢感。

71猩紅熱特征：疹退后有脫皮，無色素瘢痕；奶麻的特征：疹退后無脫皮，無色素瘢痕；麻疹的特征：疹退后有糖麥樣脫屑，色素瘢痕。

72麻疹：出疹期及疹后易并發(fā)肺炎和喉炎；丹痧：出疹期及疹后易并發(fā)心肌炎，腎炎，風濕熱。

73痄腮A毒竄睪腹首選：龍膽瀉肝湯；B邪陷厥陰：涼營清氣湯配伍紫血丹C溫毒在表證宜選：銀翹散D熱毒蘊結(jié)：普濟消毒飲。

74水痘治療原則：清熱解毒，利濕。

75麻疹初熱期的A臨床表現(xiàn)：發(fā)熱咳嗽；淚水汪汪；鼻塞流涕；兩頰粘膜有粘膜斑。B預(yù)防原則：接觸麻疹病兒后，肌注丙各球蛋白；易感兒應(yīng)接種麻疹疫苗C護理病兒方法：保持居室空氣新，通風良好；清潔口，鼻，眼分泌物并給予足夠水分。

76丹痧預(yù)防原則：易感兒應(yīng)用注射青霉素；應(yīng)口服復(fù)方新諾明。

77水痘臨床特征：發(fā)熱；皮膚及粘膜分批出現(xiàn)斑丘疹，皰疹，痂蓋；皮疹呈向心性分布。78水痘皰疹特點：水痘呈現(xiàn)橢圓形，含透明液體；以軀干為多，呈向心性分布。79水痘抓破后，可外用青黛散麻油調(diào)后外敷；玉露膏。

80痄腮毒竄睪腹證的主要癥狀：發(fā)熱，脘腹疼痛；一側(cè)睪丸腫脹疼痛；偶或兩側(cè)睪丸腫脹疼痛。81流行性腮腺炎合并睪丸炎局部處理宜用丁字帶將陰囊托起；局部用濕熱敷。82傳染性單核細胞增多癥的致病菌:EB病毒。

83水腫病最主要傷及三脈為：肺脾腎；本病絕大多數(shù)由A組β溶血性鏈球菌感染。84腦性癱瘓的中醫(yī)病名：五遲，五軟，五硬，其治療原則：健脾補腎，柔肝強筋。85VitD缺乏性佝僂病中醫(yī)名：汗癥，五遲，五軟。

86腦積水中醫(yī)病名：□顱，其臨床表現(xiàn)：兩眼下視，如“落月狀”。87小兒腹瀉最常見的病毒：輪狀病毒。

88輕型腹瀉與重型腹瀉主要區(qū)別：水樣或蛋花湯樣便。

89治療佝僂病的方法：口服V：TD2000U—4000U，4—5周改為預(yù)防量。90重度營養(yǎng)不良，體重于低于正常的2%。91小兒肺炎并發(fā)心衰時應(yīng)：立即推注西地蘭。

92急性支氣管炎肺部聽診特點：可變的干濕性羅音。93卵圓孔在解剖上正常閉合時間是：生后5—7個月。94動脈導(dǎo)管閉鎖后形成：幼脈韌帶。

95先天性心臟病的形成容易發(fā)生在：懷孕晚期。96G—6—PD缺乏癥是：常染色體隱性遺傳病。

97對嬰幼兒進行腰椎穿刺時最佳的進針部位：第4，5腰椎間隙。98風濕熱最多侵犯心臟瓣膜：二尖瓣。

99預(yù)防風濕熱復(fù)發(fā)的措施：長效青霉素，每月一次，每次120萬U，連用5年或至成人。100：2歲小兒，正常心率每分鐘為：100—120次。

第五篇：初中語文總復(fù)習資料(經(jīng)典).

中考語文復(fù)習資料匯編 一.語音部分 考點導(dǎo)析: 掌握漢語拼音的規(guī)則, 能根據(jù)漢語拼音寫出漢字, 正確認讀學(xué)過的常用的漢字。并且要熟練 掌握拼音規(guī)則主要是注意以下內(nèi)容。

① i.u.ü單獨成章節(jié)要增加或改換字頭;② j.q.x 不和 u 相拼,和 ü相拼時去掉上面兩點;③ iou.uei.uen 前有聲母,省去中間的元音;④聲掉標調(diào)規(guī)則等。訓(xùn)練: 1.各組詞語中加點字的注音完全正確的是(A.踱步(du? 卑劣(l?a 隨聲附和(ha B.投奔(ban 迸裂(bang 不輟勞作(chu? C.鳧水(fú 懲罰(chtng 永垂不朽(xiǔ D.狹隘(yì 魁梧(wú 精神矍鑠(ju?

2.下面詞語中加點字的注音完全正確的是(A.提防(tí 憎惡(a 稱心如意(chan B.玷污(zhün 干涸(gù 相形見絀(chù C.淳樸(chún 婆娑(suō 不輟勞作(chu?

D.琴弦(xuün 獎券(juàn 懲前毖后(chtng 3.下面詞語中加點字的注音完全正確的是(A.差使(chü 淳樸(chún 巋然不動(hu? B.抖擻(sǒu 軒榭(xuün 拈輕怕重(zhün C.恣睢(zì 奢侈(shy 忍俊不禁(j?n D.煦暖(xù 參差(cün 不勝枚舉(shang 4.下列加點字注音錯誤的是 :(A.奈(n ài 何 B.靡(m ín 費用 C.彌(m í亂 5.下列詞組加點字全對的一項是 :(A.方枘(ru ǐ圓鑿 飯轍(zh ? 椽(chu án 子 B.龜(gi ū茲 刺庠(yang 搭頭(tou C.掛軸(zh ?u 牽掛(qi ün 果餌(tr D.果決(jeú 迭(di ?次 燈塔(tǎ 6.下列加點的字注音錯誤的是 : A.歸降(xi áng B 急湍(tu ün C.畸(q ?變(A.冷清(qing B.降落(lu ? C.冷葷(hūn(A.歌吟(y ǐn B.歌頌(s ?ng C.麻煩(fan(7.加點字讀音都正確的一項是(A.對稱 ch an 熾熱 zh ì不無裨益 b ìB.樞紐 sh ū勉強 qi ǎng 屢見不鮮 xi ün

C.天塹 qi àn 玷污 zh ün 并行不悖 b ai D.修葺 q ì愜意 qi a不屑置辯 xi a 8.從下列每組加點字的注音中各選出一個錯誤的,將序號填在括號內(nèi) A.迸裂 b ìng B.摁倒an C.附和 h aD.渲染 xu àn(A.貧瘠 j ?B.讕言 l án C.羞澀 s aD.詰責 ji ?(A.拮據(jù) j ùB.淳樸 ch ún C.賄賂 lu ?D.瞥見 pi y(9.下列各組詞語中給出的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是(A.和 h ?和藹 緩和 暖和 和衷共濟 B.折 zh ?折尺 折扣 折耗 折哀主義 C.強 qi áng 強火 強制 強橫 強詞奪理 D.落 lu ?落幕 落伍 淪落 落落大方 10.選出注音有錯誤的一項(A.稱(ch yng 心如意 參(c ün 差不齊 B.自給(j ǐ自足 不省(x ǐng 人事 C.出類拔萃(cu ì 堅持不懈(xi a D.挑拔離間(ji àn 附聲附和(h a

11.下面詞語中加點的字注音正確的一項是(A 蹣(pán 跚 蹊(q? 蹺 裊娜(nü 確鑿(záo B 抖擻(sǒu 矍(júe 鑠 嵐(lán 靄 沮(jū 喪 C 窺(ku? 見 愜(qia 意 玷(diàn 污 輕盈(yíng

D 緘(jiün 默 孱(chàn 頭 熟稔(rtn 狼藉(jí 12.詞語中加點字的讀音及字義都正確的是(A.疏浚(jǜn 疏通,挖深 杳無音信(yǎn 絲毫

B.干涸(gǜ 水干,枯竭 綰了頭發(fā)(wǎn 把長條形的東西盤繞起來打成結(jié) C.上溯(shu?逆流而上 坦蕩如砥(dǐ 磨刀石 D.不憚(dàn 怕,畏懼 并行不悖(bai 相反,相沖突 13.加點字讀音都正確的是:(A.環(huán)滁(ch ǘ皆山也。其西南諸峰。林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯玡(y á也。B.山肴(y áo 野蔌(sh ǜ ,雜然而前陳者,太守宴也。

C.吾恂恂(x án(x án 而起,視其缶(fu ,而吾蛇尙存,則弛然而臥。D.登斯樓也,則有心曠神怡(y í ,寵辱皆忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。14.文言語句中加點字讀音都正確的是(A.殫(dün 其地之出 , 竭其廬之入所以動心忍性 , 曾(c?ng 益其所不能 B.涉罰臧否(f?u不誼異同 C.飲少輒(zh? 醉 , 而年又最高 D.是以先帝簡拔以遺(yi陛下 二.錯別字部分 考點導(dǎo)析:

漢字知識主要是掌握 2500個常有字和 1000個次常有字的形音義;掌握漢字的結(jié)構(gòu), 特別是常用形聲字的結(jié)構(gòu)。能識別和正確使用同音字和形似字以及多音多義字。能用音序檢 字法和筆畫以及部首檢字法查字典詞典。

訓(xùn)練: 1.選出下列有錯別字的一項(A.我們兩人緊密合作,彼此相輔相成。

B.他是我校最受歡迎的教師之一,這是母容置疑的。C.在公共洗手間提供廁紙,是為人貢獻的措施。D.這戲的女主角叫阿珍,是個很膽小的女人。2.選出下列有錯別字的一項(A.他這一番話,我們必定銘記心中。B.這個作風不好,辦起事來常常敷衍塞責。

C.我們對孩子寄寓了很高的期望,這期望近乎成為信仰。E.這家古物店賣的不少都是貢品,你們可得小心。3.選出下列全對的一項(A 哀宏遍野 薄霧細放 唇茫齒寒 精精業(yè)業(yè) B 莫哀一是 墨馬厲兵 強弩之末 稍安毋躁 C 神乎其神 勢焰熏天 視若無睹 投筆從戎 4.選出下列全對的一項（A 投邊斷流 未雨籌繆 味同嚼蠟 想揭行云 B 炫之又炫 一勞永易 以得報怨 朝乾夕替 C 怪石崢嶸 咫尺天涯 左支右絀 作威作福 5.下列詞語中沒有錯別字的一組是(A、荼毒生靈 蠅營狗茍 廢寢忘食 祿祿無為 B、狐死首丘 風雨如海 黯然傷神 直截了當 C、秘密殺戮 陳詞濫調(diào) 遲疑不決 自出心栽 D、恣情悲痛 屹然不動 銳不可當 手編三絕

6.下列詞語中共有四個錯別字,請找出來,然后按順序改正在下面的橫線上。(1甘拜下風(2相形見拙(3膾灸人口(4銳不可當(5油見可見(6漠不關(guān)心(7老奸巨猾(8故弄玄虛(9再攔再厲(10義不容辭

錯字: 改下: 7.下列正確的是(A、狂望 賀冼 蜂回路轉(zhuǎn) 莫明其妙 B、落枕 欣喜 煥然一新 投機取巧 C、畸形 灼痛 意想天開 半途而費 D、謙遜 匿名 百折不饒 走投無路 8.下列有錯別字的一組是（A、恐佈 豁亮 心荒意亂 大肆渲染 B、災(zāi)難 鯤鵬 鍥而不舍 銷聲匿跡 C、當年 瞳孔 迎刃而解 情不自禁 D、哀悼 彷徨 旁逸斜出 精神煥發(fā) 9.找出下列有錯別字的兩項(A 百折不撓 飽經(jīng)風霜 搬弄事非 半途而廢 B 杯弓蛇影 抱薪救火 不堪回首 參差錯落 C 初露峰芒 觸目驚心 春寒料消 寸草春暉 D 大智若愚 待價而沽 彈盡糧絕 膽戰(zhàn)心驚 10.找出下列沒有錯別字的一項(A 道聽凃說 倒行逆施 顛倒乾坤 地大物博 B 咄咄怪事 恩威并行 餓虎撲食 餓殍遍野 C 耳題面命 耳根清凈 反躬自省 放任自留 D 雕梁話棟 獨辟溪徑 斷梗飄蓬 短小精悍 11.找出下列有錯別字的兩項(A 百折不撓 飽經(jīng)風霜 搬弄事非 半途而廢 B 杯弓蛇影 抱薪救火 不堪回首 參差錯落 C 初露峰芒 觸目驚心 春寒料消 寸草春暉 D 大智若愚 待價而沽 彈盡糧絕 膽戰(zhàn)心驚

12.找出下列沒有錯別字的一項(A 道聽凃說 倒行逆施 顛倒乾坤 地大物博 B 咄咄怪事 恩威并行 餓虎撲食 餓殍遍野 C 耳題面命 耳根清凈 反躬自省 放任自留 13.下列詞語沒有錯別字的一項是(A 辯偽去妄 流連忘返 尋根問底 袖手旁觀 B 根深蒂固 不言而諭 人聲鼎沸 持之以恒 C 望文生義 聽之任之 孜孜不倦 臭名昭著 D 眼花瞭亂 中流砥柱 義憤填膺 深惡痛疾 14.詞語書寫有誤的是(A 因地制宜 不屑置辯 巧妙絕綸 B 鄭重其事 改邪歸正 威武不屈 C 別具匠心 世外桃源 政通人和 D 抑揚頓挫 縱橫決蕩 急中生智 三.詞語解釋部分 考點導(dǎo)析: 本部分主要是要理解詞語在句子中的意思,熟悉常用詞語在不同的句子中所表達的不同 的確切意義,做到多查字典。

訓(xùn)練:

1.下列句子中加點的詞語解釋正確的一項是 [ ] A.滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直 連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。(奇怪的 現(xiàn)象

B.白求恩同志毫不利己專門利人的精神, 表現(xiàn)在他對工作的極端負責任, 對同志對人民的 極端熱忱。(熱情,忱,真實的情意

C.人, 最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣渡過呢?每 當回憶往事時,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。(為錢而沒有什么作為, 碌碌,沒有作為的樣子

D.我們談到紅軍,談到苛捐雜稅,談到到廣西軍閥禁止瑤民信仰自己的宗教,殘害瑤民? ? 那女人哭了起來。(指雜七雜八的稅收

2.選出加點字在詞中解釋正確的一項是 [ ] A.感慨良深(憂

B.雙喜臨門,我怎么能吵著要吃榆錢飯給人家殺風景(高興時使人掃興 C.開軒面場圃(指農(nóng)家天井中小花園 D.居十日扁鵲復(fù)見(往

3.下列句子中加橫線字解釋不正確的一項是(A、夫子何命焉為 釋義:先生(有什么見教 B、請獻十金 釋義:允許,敬辭

C、義不殺少而殺眾,不可謂知類。釋義:明白事理 D、胡不見我于王,釋義:拜見

4.下列句子中加橫線的字的解釋不正確的一項是(A、不亦說乎?(通“悅” ,愉快 B、思而不學(xué)則殆(迷惑而無所得 C、是以謂之“文”也。(因此 D、默而識之(記住

5.加點字或詞語的解釋不正確的一項是(A.拈輕怕重 <用兩三個手指頭取東西 > 精益求精 <好 > B.不足道 <值得 > 悉意 <全心全意 > C.殉職 <犧牲 > 仄仄 <狹窄 > D.應(yīng)有涯 <邊際 , 止境 > 一張一翕 <合 > 6.加點字或詞語的解釋正確的一項是(A.偳偳不安 <心跳 > 悵然 <不如意的樣子 > B.折服 <信服 > 無以名狀 <說出 > C.忍俊不禁 <承受 > 佇立 <長時間地站立 > D.遷就 <將就別人 > 甘霖 <甘美的雨 > 7.選出對加點的詞語在句中的解釋有誤的一項(A.貧困中相濡以沫的一塊糕餅 , 患難中心心相印的一個眼神??這都是千金難買的幸福(相 濡以沫:比喻同處困境,互相救助

B.這藤野先生, 據(jù)說是穿衣服太模糊, 有時竟會忘了帶領(lǐng)結(jié)(模糊:這里指馬虎, 不講究

C.他根據(jù)前人和自己觀測的結(jié)果,認為如果以地動學(xué)來說明天體現(xiàn)象,一切困難都會迎刃 而解(迎刃而解:用刀刃就能解決

D.每一個舞姿都人人顛要在濃烈的享受之中,使人嘆為觀止(嘆為觀止:贊美看到的事好 到極點

8、對句中加點的文言詞解釋有誤的一項(A、問今是何世,不知有漢,無論魏晉(更不用說 B、域民不以封疆之界(界限 C.令吳廣之次所旁從祠中(到往 D、不以物喜 ,不以己悲(因為 四.詞語運用部分 考點導(dǎo)析: 這個考點主要是要理解常用詞的詞義, 了解一詞多義的現(xiàn)象, 并能結(jié)合具體的語言環(huán)境理解 詞所表達的確切意義;能了解詞的感情色彩,能區(qū)分詞義的褒貶;能辨別同義詞和反義詞, 能理解常見同義詞詞義的差別。

1.下列句子中,加橫線詞語運用正確的一項是(A 淡淡的清香,帶著一點似甜非甜的味兒,真叫我變幻莫測。B 來自教育界的政協(xié)委員,興致勃勃地參觀了這所學(xué)校。C 端午節(jié)即將來臨,商家將忍俊不禁的棕子發(fā)展到了極致。

2.下列句子中,加橫線熟語運用正確的一項是(A 在諾曼底登陸 60周年紀念活動中,各國領(lǐng)導(dǎo)人都強調(diào):前事不忘,后事之師。B 離散了半個世紀后,海峽兩岸這對已經(jīng)進入垂暮之年的親兄弟終于破鏡重圓了。

C近日,中國隊與馬來西亞隊的比賽以 4:0的比分戛然而止。

D 作為一名學(xué)生,每天必須按時到校上課,做一天和尚撞一天鐘,圓滿完成學(xué)習任務(wù)。3.下列句子中,加成語運用不當?shù)囊痪涫?(A.別看他衣著很隨便,不修邊幅,可在學(xué)習上卻是一絲不茍。B.西湖的景色優(yōu)美,使人流連忘返。

C.這位作家寫的散文生動活潑,明確簡潔,已經(jīng)到了爐火純青的地步。D.他說的故事感激涕零。

4.下列句子中,加點成語運用不當?shù)囊痪涫?(A.教師應(yīng)該注意學(xué)生的差異,因材施教。

B.雨后初晴,登上峰頂,遙望黃河,真是令人心曠神怡。C.他的建議雖然不全面,但也不是一無所長。D.我們要腳踏實地的工作,不要夸夸其談。5.下列加粗成語使用不準確的一句是(A.人總有一天會衰老,變得老態(tài)龍鐘。

B.“宏志班”的學(xué)生生活條件十分艱苦,但他們卻不以為然,一心撲在學(xué)習上。

C.在這次北京國際“科技博覽會”上,展出的產(chǎn)品包羅萬象,琳瑯滿目。D.我們嚴正警告陳水扁不要錯估形勢,立即懸崖勒馬,停止一切分裂活動。6.句中加橫線成語使用恰當?shù)氖?A.這個建筑工地管理混亂,建筑材料隨意堆放,錯落有致,被責令限期整放.B.多年前 , 媽媽為她織了一件漂亮的毛衣 , 直到現(xiàn)在她都沒舍得穿一次 , 真可謂敝帚自珍。

C.新出版的百科全書匯集了個學(xué)科的名詞術(shù)語 , 分條編排 , 譯加解說 , 內(nèi)容豐富 , 包羅萬象.D.學(xué)校團委組織志愿者利用暑期到西部支教 , 同學(xué)們紛紛響應(yīng) , 無獨有偶 , 她也報了名.7.下列加線成語使用不恰當?shù)囊豁検?:(A.聽到有兒童落水了 , 正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救.B.這個事實 , 經(jīng)過調(diào)查后 , 終于水落石出了.C.本屆全國書市亮相的不少作品 , 文質(zhì)兼美 , 引人入勝.D.我軍堅守陣地一天一夜 , 犧牲慘重 , 在這千鈞一發(fā)之際 , 后援部終于趕到了。

8.在下列句子中,加點成語使用不正確的一項是(A.當?shù)厝碎_的當鋪都相當簡陋,惟有這四層的樓房鶴立雞群般的傲然聳立。B.那伙計忽然和顏悅色起來,手里的尺輕輕地敲著那布堆。C.每當上課鈴一響,教室里就靜得沸反盈天。D.甲骨文的研究,是興方未艾的一種文學(xué)。

9..在下列句子中,加點成語使用正確的一項是(A.專橫跋扈的人,最受別人歡迎。

B.近年來,我國出版的年鑒少得如雨后春筍。

C.別夸我的主意好,我只不過是“愚者千慮,必有一得”罷了。D.陳水扁的所作所為 , 簡直令人有口皆碑。10.句子加點字使用不恰當?shù)氖?A.云霧會使人產(chǎn)生撲塑迷離之感.B.如果能照這樣的科學(xué)方法去做 , 無疑能使那種事半功倍的狀態(tài)改變。.C.金山長城最引人注目的是別具匠心的建筑設(shè)計藝術(shù) 五.病 句 部 分 考點導(dǎo)析: 常見的病句主要是有如下的幾種類型:一是成分殘缺。指句子缺少必要的主謂賓(中心詞 成分和介賓結(jié)構(gòu)殘缺。二是相關(guān)成分搭配不當。有主謂搭配不當;動賓搭配不當;修飾語與 中心語搭配不當和主語賓語搭配不當?shù)取Ｈ钦Z序不當。四是前后矛盾。五是重復(fù)累贅。這 是近年中考試卷中常常出現(xiàn)的考查點。

1.選出下列句子沒有語病的一項(A.如今誰也不能否認地球不是個圓形的球體。B.佛山興華商場從市場需要出發(fā),不斷擴大商品經(jīng)營。C.這次數(shù)學(xué)測驗的成績,反映出一個大問題。

D.最近,有偽造的假人民幣流入我市,嚴重擾亂國家的貨幣流通。

2、選出下列句子沒有語病的一項(A.為了做好這項工作,我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自已的充分作用。B.進入新世紀以來,教育問題越來越受到社會的關(guān)注。C.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。

D.我們應(yīng)該刻苦學(xué)習,否則不學(xué)習,就很難把自已培養(yǎng)成有用的人才。3.選出沒有語病的一句(A、維護安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。B、我無時無刻都在考慮如何搞好學(xué)習的問題。

C、學(xué)習態(tài)度的端正,學(xué)習方法的改進,是提高學(xué)習成績的關(guān)鍵。D.雷鋒的精神是我們學(xué)習的榜樣。4.下列沒有語病的句子是(A、你必須提前趕到那兒,否則如果你不趕去的話,就會完不成任務(wù)。B、在本世紀內(nèi)我國將相繼收回香港、澳門的主權(quán), 結(jié)束在我國神圣領(lǐng)土上最后的殖民主義 的痕跡。

C、歷史不會忘記, 那場強加給中國人民的鴉片戰(zhàn)爭, 給生活在華夏土地上的每一個炎黃子 孫帶來了怎樣的災(zāi)難。

D、從大量的觀測事實中告訴我們:要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時都進行觀測。5.下列各句沒有語病的一項是(A.我們能不能培養(yǎng)出 “ 四有 ” 新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線 的根本任務(wù)。

B.保持艱苦樸素的生活作風是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。

C.電子工業(yè)迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批 專業(yè)技術(shù)人才。

D.這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救失足青年的場所,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表 彰。

6.下列各句沒有語病的一項是(A.“ 英語廣播講座 ” 之所以給我很大的幫助,我認為把講課和練習結(jié)合起來, 是它 突出的優(yōu)點。

B.我國將于 5月 12日至 6月 10日由本土向太平洋南緯 7度零分、東經(jīng) 171度 32分為中 心,半徑 70海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運載火箭。

C.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。

D.經(jīng)過老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。

7、下面沒有語病的是 [] A.我們學(xué)校幾個教學(xué)處的教師,經(jīng)常到班上聽課。

B.經(jīng)過兩年多的刻苦努力學(xué)習,我文史方面的知識更加豐富了。C.讀者來信反映的問題,基本是完全真實的。D.大家認真觀看和聆聽著臺上的表演。

8.下面句子都有語病,括號里的內(nèi)容是對錯誤部分的修改,修改正確的 一項是（A.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位戰(zhàn)斗英雄的報告。(刪去“注視著和”

B.在老師和同學(xué)的幫助下,使他逐步認識并改正了自己的缺點。(刪去“在”

C.既然今天放假,天氣又那么好,可是我還是不想去公園。(將 “既然”改為“雖然”

D.我們必須認真改正,隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。(將“發(fā)現(xiàn)”改為“檢查” 9.找出有語病的一句話是 [] A.每一個同學(xué),都愿意學(xué)好科學(xué)文化知識,將來為祖國多做貢獻。B.電視連續(xù)劇《渴望》的主題歌,很有感染力。

C.王愿堅在《普通勞動者》這篇小說中,成功地塑造了林將軍這一 感人形象。

D.本世紀內(nèi),我國將相繼收回香港、澳門的主權(quán),結(jié)束在我國神圣 領(lǐng)土上最后的殖民主義的痕跡。10.沒有語病的句子是 [] A.經(jīng)過全班同學(xué)的討論,一致通過了關(guān)于開展學(xué)習雷鋒的活動。B.經(jīng)過全班同學(xué)討論,一致通過了關(guān)于開展學(xué)習雷鋒的活動的決定。C.全班同學(xué)經(jīng)過討論,一致通過了關(guān)于開展學(xué)習雷鋒的活動。

D.全班同學(xué)經(jīng)過討論,一致通過了關(guān)于開展學(xué)習雷鋒的活動的決定。11.下列句子沒有語病的一項是(A “風帆文學(xué)社”在轟轟烈烈的課外活動中涌現(xiàn)出來了。B 在同學(xué)們的幫助下,使我取得了顯著的成績。C 學(xué)校里形成了美化校園環(huán)境的高潮。D 學(xué)校里發(fā)生了兩個同學(xué)私自出走的事件。12.下列幾句話正確的是(A.從他家到公園,大概有 10公里左右。

B.到了 8點鐘,我已經(jīng)完全做好了作業(yè)的五分之一。C.如果步行,到他家里整整走了 3小時上下。D.粥吃起來十分香甜,因為的確是餓了。13.下列句子沒有語病同意明確的一項(A.經(jīng)過這次有趣的實驗,使我愛上了生物。

B.能不能戰(zhàn)勝思想上的弱點,是一個人成就事業(yè)的重要保證。C.我對 ?雍正王朝 ?這部電視連續(xù)劇有較大的興趣。

D.通過這段時間的復(fù)習,使同學(xué)們的學(xué)習成績有了大幅度的提高。14.下列沒有語病的一項(A.小明閱讀了 ?阿 Q 正傳 ?這本書后心情難以穩(wěn)定。B.一個人的未來是否光明,在于少時對讀書的用功。

C.他已經(jīng)痛改前非了。

D.中華人民的團結(jié)是當時得到解放成敗的關(guān)鍵。

15、有語病的一項是(A.散文的特點是“形散而神不散”

B.戲劇是以個性化的語言來塑造人物形象。C.小說的情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史。

D.寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,言在此而言在彼且給人啟示的一種體裁。

16、下列句子沒有語病的一項是(A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。

B.高考失敗, 小鏡傷心極了, 他多么希望知心朋友和他分享這無限的 苦惱啊!C.自從來到這個世界上,人類一直面臨著兩種挑戰(zhàn):一是來自人類本身,一是來自大 自然。

D.考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。17.下列句子沒有語病的一項(A.新世紀啟動的國家課程改革,在天津?qū)嶒瀰^(qū)取得了一些階段性成果 B.為了發(fā)揮自己的充分才能,他毅然決定回國,參加中國太空開發(fā)研究。C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收郵件還可以提供視頻電播和遠程教學(xué)

D.今天下午, 我們聆聽了李老師關(guān)于如何適應(yīng)發(fā)展需要, 做合格中學(xué)生的專題報告和講座。18.下列沒有語病一項(A.大海是無邊無際的,應(yīng)接不暇。

B.早晨,在通往機場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。

C.小屋燈熄滅了,主人也進入了香甜的夢境,山林中只留下守衛(wèi)著她的景色的夜。

D.能否努力學(xué)習,是我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績保證。19.下列句子沒有語病的是(A.校長請著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習中碰到的問題.B.近代中日關(guān)系史上的種種糾葛 , 早有歷史的定論.C.這本小說完美地塑造了一個共產(chǎn)黨員光輝的事跡.D.安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵.20.選出沒有語病的一項(A.小李到現(xiàn)在還沒到 , 大家斷定他大概是生病了.B.牧童牽著牛在吃草.C.新的班委健全并建立了一系列班級管理政策.D.全面推行素質(zhì)教育是青少年健康成長的條件之一.21.下列句子沒有語病的一項(A.為了避免今后不再發(fā)生這種錯誤,我們應(yīng)當努力改進工作方法。B.社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。C.安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。D.在秀麗的湖山和豐厚的文化中陶冶了一代又一代的杰出人物。

22.下列各句 , 沒有語病 , 句意明確的一句是(A.他馬上召集常委會進行研究 , 統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員 , 以及會議中 應(yīng)注意的問題。

B.某工廠以技術(shù)進步為動力 , 不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。

C.當前和今后一個相當長的時間內(nèi) , 每年進入勞動年齡的人口數(shù)很大 , 安排城鎮(zhèn)青年勞動力就 業(yè)是一項相當繁重的任務(wù)。

D.在古代 , 這類音樂作品只有文字記載 , 沒有樂譜資料 , 既無法演奏 , 也無法演唱。

23.下列沒有語病的一句是(A.在老師苦口婆心的教育下 , 使我迅速地成長起來了.B.屋里陳列著各式各樣的孔繁森過去所使用過的東西和書籍.C.那崖壁上、溝壑邊、大樹上 , 到處可見的長青藤 , 可視為外婆人格精神的象征.E.我校參加市三好學(xué)生代表會的代表團 , 是由三十名校級三好學(xué)生中挑選出的十三名三好 學(xué)生組成的.基礎(chǔ)知識答案(一 語音部分

1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C B A 7.D 8.A A C 9.D 10.A 11.C 12.D 13.D 14.C(二 錯別字部分

1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6錯字:拙 灸 見 滑 改為:絀 炙 鑒 猾 7.B 8.A 9.A C 10.B 11.A C 12.B 13.C 14.A(三 詞語解釋部分

1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B(四 詞語運用部分

1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C 10.B(五 病句部分

1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.B 8.C 9.D 10.D 11.D 12.D 13.C 14.C 15.C 16.C 17.C 18.C 19.B 20.D 21.B 22.C 23.C