第一篇：2012年湖南成人高考專升本政治論述預測題及答案

湖南成人高考網http://www.zkzsb.net/ 試述重新確立解放思想、實事求是思想路線的意義。

(1)解放思想，實事求是思想路線的重新確立，有力地推動和保證了撥亂反正的進行。十一屆三中全會前后，撥亂反正工作遇到的最大障礙是“兩個凡是”，即“凡是毛主席作出的決策，我們都堅持擁護;凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”。解放思想，實事求是思想路線的重新確立，沖破了“兩個凡是”的束縛，保證了撥亂反正工作的順利進行。

(2)解放思想，實事求是思想路線的重新確立，有力地推動和保證了全面改革的進行。全面改革首先要求沖破傳統觀念的束縛，大膽地闖，大膽地試;全面改革過程中，會遇到這樣那樣的新問題，同樣要求轉變思想，更新觀念，不斷探索，努力進取。沒有解放思想，實事求是的精神，就無法推動和保證全面改革的進行。

(3)解放思想，實事求是思想路線的重新確立，為反對“左”或右的錯誤傾向提供了銳利的思想武器，為改革開放和現代化建設沿著正確的方向發展提供了強有力的保證，解放思想，實事求是的思想路線是在同各種“左”的和“右”的錯誤思想的斗爭中確立起來的;在改革開放和社會主義現代化建設的過程中也還存在著種種錯誤思想，只有運用解放思想，實事求是這個思想武器，才能批判它們，抵制它們，排除它們的干擾，保證改革開放和社會主義現代化建設順利進行。

(4)解放思想，實事求是思想路線的重新確立，為鄧小平理論的形成和發展奠定了思想基礎。解放思想，實事求是思想路線的重新確立，使鄧小平能夠在撥亂反正和全面改革的過程中成功地解決關系黨和國家前途命運的重大課題，作出兩大歷史性貢獻。第一是實事求是地評價了毛澤東，維護了毛澤東和毛澤東思想的歷史地位;第二是成功地找到了一條建設有中國特色的社會主義道路，創立了建設有中國特色的社會主義理論。

試述鄧小平關于“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個首要的基本理論問題。

(1)“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，是鄧小平始終抓住的建設社會主義的根本問題，是建設有中國特色社會主義首先需要回答的基本理論問題。

(2)“什么是社會主義”，核心是要科學認識社會主義的本質。這個問題解決了，才能正確把握怎樣建設社會主義。“怎樣建設社會主義”，核心是社會主義的發展道路問題。這個問題解決了，才能清醒地、科學地指導實踐，把社會主義事業推向前進。

(3)搞清楚“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，這是我國社會主義建設最根本的經驗教訓。我國社會主義在改革開放前所經歷的曲折和失誤，改革開放以來在前進中遇到的一些困惑，歸根到底都在于對這個問題沒有完全搞清楚。

(4)搞清楚“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，也是當代世界社會主義迫切需要解決的普遍性問題。這個問題，前蘇聯沒解決好，其他社會主義國家也沒解決好。

(5)我國改革開放以來，理論和實踐的探索都是團繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”展開的。新時期的思想解放，關鍵就是在這個問題上的思想解放。關于社會主義本質的探索，社會主義初級階段理論的提出，“一個中心，兩個基本點”基本路線的制定，建設有中國特

湖南成人高考網http://www.zkzsb.net/ 色社會主義道路的開辟，都是為了解決這個問題。今后，我們還要在實踐中不斷探索和解決這個問題。

(6)在不斷探索和解決“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題的過程中，我們黨形成了鄧小平理論。這個理論第一次比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、黨的領導和依靠力量，以及祖國統一等一系列基本問題，形成了新的建設有中國特色社會主義理論的科學體系。

試述社會主義本質的特點和意義。

(1)鄧小平關于社會主義本質的科學論斷具有鮮明的特點：

①把發展生產力放在社會主義本質的首要地位。鄧小平認為，生產力能否得到較快發展，經濟能否搞上去，關系到社會主義制度能否鞏固，社會主義能否顯示出對資本主義的優越性，也關系到社會主義的前途和命運。

②把發展生產力和解放生產力統一起來。鄧小平認為，“革命是解放生產力，改革也是解放生產力”。解放生產力和發展生產力是辯證統一的，發展生產力有賴于解放生產力，解放生產力是為了發展生產力。

③把生產力和生產關系統一起來。鄧小平既強調“解放生產力，發展生產力”，又強調“消滅剝削，消除兩極分化”，并使其成為有機聯系、不可分割的整體。把生產力和生產關系統一起來，是社會主義本質的完整概括。

④把根本任務和根本目標統一起來。只有把解放生產力，發展生產力同消滅剝削、消除兩級分化結合起來，才能實現共同富裕的目的。

⑤把發展過程和最終結果統一起來。共同富裕不是在靜態中實現的，而是在一個動態發展過程中實現的，從而把過程和最終結果統一了起來。

(2)鄧小平關于社會主義本質這一科學論斷的重要意義主要是：

①它繼承了科學社會主義的基本原則，是探索建設有中國特色社會主義道路的最重大的理論成果之一，是對馬克思主義的重要發展。

②這一概括為我們既堅持公有制又完善和發展公有制指明了方向。

③這一概括突破了把計劃經濟等一些原本不應屬于社會主義固有的東西，當作社會主義本質特征的傳統觀念。

試述我國社會主義初級階段發展生產力的重要性和緊迫性。

我國目前正處在社會主義初級階段，在現階段，無論從我國的基本國情，現實的生產力發展狀況，還是從當代世界資本主義國家的發展態勢以及國際形勢變化的特點看，大力發展生產

湖南成人高考網http://www.zkzsb.net/ 力更具有重要性和迫切性。

(1)我國社會主義歷史前提和時代特點，決定了必須把發展生產力，實現社會主義現代化作為全部工作的中心。

(2)社會主義初級階段各種社會矛盾的解決，有賴于生產力的發展。

(3)建設社會主義民主政治和精神文明，也必須大力發展生產力。總之，中國解決所有問題的關鍵是要靠自己發展。維護世界和平，反對霸權主義，離不開發展;振興中華民族，使中國巍然屹立于世界民族之林，離不開發展;堅持和完善社會主義制度，說明那些不相信社會主義優越性的人們，離不開發展;解決國內各種問題，保持穩定局面，做到長治久安，離不開發展;發展社會主義民主，健全社會主義法制，離不開發展;加強社會主義精神文明建設，提高全社會的文明程度，離不開發展;堅持“一國兩制”方針，和平統一祖國，離不開發展。歸根到底，發展才是硬道理。

如何正確理解鄧小平關于“三個有利于”判斷標準?

(1)鄧小平1992年提出了判斷改革開放中衡量是非得失的根本標準主要是看“是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。”即“三個有利于”標準。

(2)“三個有利于”判斷標準的提出，是為了掃清改革開放中的種種“左”的思想束縛和觀念障礙，它劃清了科學社會主義同種種空談的界限，恢復了歷史唯物主義的基本觀點。

(3)“三個有利于”判斷標準，重點突出了“有利于”這個以往被人們忽略的價值標準問題。從實際出發，用實踐檢驗認識的真理性，這是真理的標準問題;從人民利益出發，一切以有利于人民的利益為標準，這是價值標準問題。“三個有利于”標準體現了從實際出發和從人民利益出發的統一，真理標準和價值標準的統一。

(4)“三個有利于”標準具有內在的聯系性。其中，最基本的是生產力標準，沒有生產力的發展，綜合國力的增強和人民生活水平的提高，就是一句空話。堅持“三個有利于”判斷標準，首先必須堅持生產力標準。(5)“三個有利于”判斷標準反對抽象地談論社會主義，在改革開放中邁不開步伐。堅持“三個有利于”標準，就不能把那些既可以為資本主義服務又可以為社會主義服務的東西加以排斥。一切符合“三個有利于”標準的就是社會主義必須接受和堅持的;一切違背“三個有利于”標準的就決不是社會主義目前所需要和允許的。

試述我國將長期處于社會主義初級階段的原因，并說明認識社會主義初級階段長期性的重要意義。

(1)我國將長期處于社會主義初級階段，是從我國現實國情出發，在總結社會主義發展的歷史經驗和教訓的基礎上，得出的科學結論，具有客觀必然性。

①這是由我國社會主義建設的歷史前提決定的。我國社會主義不是脫胎于發達資本主義社會，而是脫胎于半殖民地半封建社會。由此決定：要用相當長的時間完成別的國家在資本主

湖南成人高考網http://www.zkzsb.net/ 義條件下實現工業化和生產的商品化、社會化和現代化的任務;要用相當長的時間完善社會主義生產關系和上層建筑，鞏固和發展社會主義經濟、政治和社會制度。

②這是由我國經濟、政治和社會發展的現狀決定的。經過多年的建設，我國的經濟、教育、科技都有了很大程度的發展，但還屬于發展中國家，需要數十年的奮斗，才能達到中等發達國家水平。這就決定了我國社會主義的發展，必須經歷一個特定的較長時期的社會主義初級階段。

③這是由我國社會主義現代化建設所處的國際環境決定的。我國是在20世紀50年代進入社會主義階段的，工業化和現代化的起點低、起步晚，與發達國家的差距很大;戰后，現代科學技術日新月異，資本主義國家的經濟獲得了迅速發展。在這歷史條件下，我國實現現代化必然要經歷一個相當長的歷史時期。與此相適應，我國社會主義的發展，也必須經歷一個相當長的初級階段。

(2)正確認識社會主義初級階段長期性和重要意義是：

①正確認識我國處于社會主義初級階段的長期性十分重要。首先，明確社會主義初級階段的長期性，有助于我們克服急躁情緒，反對冒進，實事求是地建設好初級階段的社會主義。其次，明確長期性，要求我們埋頭苦干、勤儉建國、艱苦奮斗。再次，明確初級階段長期性，有助于我們樹立信心，用上百年時間把我國建設成中等水平發達國家。

②我國將長期處于社會主義初級階段是從實際出發、總結經驗教訓得出的科學結論，而不是從一般原則，從社會主義社會發展一般進程得出的邏輯結論。

試述黨在社會主義初級階段的基本綱領的主要內容。

黨在社會主義初級階段的基本綱領包括經濟、政治、文化諸多方面。

(1)建設有中國特色社會主義的經濟，就是在社會主義條件下發展市場經濟，不斷解放和發展生產力。這就要堅持和完善社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度;堅持和完善社會主義市場經濟體制，使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用;堅持和完善按勞分配為主體的多種分配方式，允許一部分地區一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕;堅持和完善對外開放，積極參與國際經濟合作和競爭。保證國民經濟持續、快速、健康發展，人民共享經濟繁榮成果。

(2)建設有中國特色社會主義的政治，就是在中國共產黨的領導下，在人民當家作主的基礎上，依法治國，發展社會主義民主政治。這就要：堅持和完善以工人階級為領導、以工農聯盟為基礎的人民民主專政;堅持和完善人民代表大會制度和共產黨領導的多黨合作、政治協商制度以及民族區域自治制度;發展民主，健全法制，建設社會主義法治國家。實現社會安定，政府廉潔高效，全國各族人民團結和睦，生動活潑的政治局面。

(3)建設有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學的、大眾的社會主義文化。這就要：堅持用鄧小平理論武裝全黨，教育人民;努力提高全民族的湖南成人高考網http://www.zkzsb.net/ 思想道德素質和教育科學文化水平;堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，重在建設、繁榮學術文化。建設立足中國現實、繼承歷史文化優秀傳統、吸取外國文化有益成果的社會主義精神文明。以上目標和政策有機統一，不可分割，構成黨在社會主義初級階段的基本綱領。

試述社會主義的主要矛盾和中心任務的關系。

社會主義初級階段主要矛盾與中心任務的關系是：

(1)我國社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。它之所以成為主要矛盾，其原因：

①是現階段，在剝削階級作為階級消滅以后，階級斗爭已經不是主要矛盾。但是，階級斗爭還將在一定范圍內長期存在。

②是只有社會主義生產方式確立之后，才能把滿足人民的需要作為生產目的。并根據這種需要調節生產。

③是初級階段的生產力發展水平很低，遠遠不能滿足人民的需要。我們在表述現階段主要矛盾時所說的“落后”，顯然不是就一般意義上說的，而是相對于充分發揮社會主義優越性所需要的生產力水平來說的。

(2)主要矛盾決定中心任務。

①認清主要矛盾十分重要。只有認清現階段的主要矛盾，才能找到中心，確定現階段的中心任務，制定正確的路線方針政策。抓錯了主要矛盾一切皆錯。

②社會主義初級階段的主要矛盾貫穿初級階段整個過程和社會生活的各個方面，這就決定了我們必須把經濟建設作為全黨和全國工作的中心，各項工作都要服從和服務于這個中心。

③只有牢牢抓住社會主義初級階段的主要矛盾和中心工作，才能清醒地觀察和把握社會矛盾的全局，有效地促進各種社會矛盾的解決。

第二篇：2010年成人高考專升本政治預測試題及答案

廣東省成人高考網www.tmdps.cn 第一部分選擇題

一、單項選擇題

1鄧小平理論首要的基本理論問題是「」

A什么是社會主義社會的主要矛盾，怎樣解決這一主要矛盾 B什么是社會主義，怎樣建設社會主義

C什么是社會主義初級階段，在初級階段怎樣建設社會主義 D什么是市場經濟，怎樣建立社會主義市場經濟體制

2堅持黨的社會主義初級階段的基本路線不動搖，關鍵是堅持「」 A以經濟建設為中心不動搖

B 自力更生、艱苦創業的方針不動搖 C兩手抓、兩手都要硬的方針不動搖 D改革開放不動搖

3我國社會主義初級階段的主要矛盾是「」 A生產力與生產關系之間的矛盾 B經濟基礎與上層建筑之間的矛盾

C人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾 D社會主義與資本主義之間的矛盾 4我國國民經濟發展，必須以「」 A提高經濟效益為中心

B加快經濟增長速度為中心 C協調比例關系為中心 D推動科技進步為中心

5可持續發展，主要是強調「」 A經濟的持續、快速、健康發展 B經濟與政治的全面協調發展

C經濟與人口、資源、環境的協調發展

D人類自身再生產與物質資料再生產的協調發展 6我國國有經濟的主導作用主要體現在「」 A國有資產在整個社會總資產中占優勢上 B國有資產在公有資產中占優勢上 C控制力上

D國有經濟的大發展上

7判斷股份制企業的性質，關鍵看股份制企業「」 A所在社會的性質

B控股權掌握在誰的手里 C股東的成分 D管理者的身份

8為我國經濟體制改革指明了方向的是鄧小平關于「」 A社會主義本質的理論

B社會主義市場經濟的理論 C“先富”與“共富”關系的理論 D社會主義初級階段的理論

9社會保障制度主要是要滿足人們「」 A小康生活需要

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B基本生活需要

C富裕生活需要

D現代化生活需要

10鄧小平在不同場合，提出過一系列“兩手抓”的方針，在這一系列“兩手抓”方針中，關鍵是「」

A一手抓改革開放，一手抓打擊犯罪

B一手抓經濟建設，一手抓民主法制

C一手抓物質文明，一手抓精神文明

D一手抓改革開放，一手抓懲治腐敗

11發展社會主義文化必須堅持的“二為”方向是「」

A為物質文明建設服務和為精神文明建設服務

B為經濟建設服務和為社會穩定服務

C為人民服務和為社會主義服務

D為政治服務和為改革開放服務

12在建立國際政治經濟新秩序的長期斗爭中，必須始終「」

A以人權高于主權的原則為基礎

B以和平共處五項原則為基礎

C以不結盟原則為基礎

D以自由平等原則為基礎

13新時期統一戰線的基礎是「」

A愛國主義

B社會主義

C愛國主義和社會主義

D祖國統一和民族振興

14黨的十二大到十三大，是鄧小平理論的「」

A萌芽、醞釀階段

B初步形成階段

C逐步展開并形成輪廊階段

D走向成熟并形成理論體系階段

15鄧小平理論的精髓是「」

A改革開放

B發展才是硬道理

C什么是社會主義，怎樣建設社會主義

D解放思想，實事求是

16建設有中國特色的社會主義經濟的基本目標是「」

A堅持和完善社會主義公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度

B堅持按勞分配為主體的多種分配方式

C堅持對外開放，積極參與國際經濟合作和競爭

D在社會主義條件下發展市場經濟，不斷解放和發展生產力

17我國進入社會主義現代化建設新時期最鮮明的特征是「」

A建立社會主義市場經濟體制

B改革開放

C實行家庭承包經營

D建立經濟特區

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18經濟增長方式的轉變，是指「」 A計劃經濟向市場經濟轉變

B簡單再生產向擴大再生產轉變 C傳統產業向高新技術產業轉變 D粗放型向集約型轉變

19我國發展農業的根本出路，是「」 A穩定家庭承包經營制度 B切實減輕農民負擔 C實行規模經營 D發展科技和教育

20我國國有企業改革的方向是「」 A實行公司制 B實行股份制 C抓大放小

D建立現代企業制度

21我國社會主義初級階段中非公有制經濟是「」 A社會主義經濟的重要組成部分 B社會主義市場經濟的必要補充 C帶有社會主義性質的私有制經濟 D社會主義市場經濟的重要組成部分

22確定我國經濟體制改革的目標，核心問題是正確認識和處理「」 A經濟體制與經濟制度的關系 B改革與發展的關系 C計劃與市場的關系 D發展與穩定的關系

23健全市場機制，應逐步建立的價格形成機制是「」 A市場形成價格為主 B國家制定價格為主

C計劃和市場共同形成價格 D供方自由定價

24實行按勞分配原則的前提條件是「」 A生產力發展水平B社會化生產

C社會主義生產資料公有制 D社會主義勞動的性質

25某技術人員受雇于一私營企業，年薪5萬元，他的收入屬于「」 A按勞分配

B按勞動力價值分配 C按資分配

D按技術這一要素進行分配

26黨的十五大提出，依法治國是黨領導人民治理國家的「」 A基本方針 B基本政策 C基本方略

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D指導思想

27我國獨立自主的和平外交政策，應堅持把「」 A和平友好關系放在首位

B國家主權和國家利益放在首位 C擴大我國的勢力和影響放在首位 D避免戰爭放在首位

28當今世界格局發展的趨勢是「」 A一極獨霸世界 B兩極格局對峙 C三足鼎立 D多極化

29我國新時期愛國統一戰線從根本上說，是「」 A愛國主義性質的 B社會主義性質的 C人民民主性質的 D政治聯盟性質的

30在縣級以上領導干部中開展的“三講”教育是「」 A講學習、講黨性、講紀律 B講學習、講政治、講正氣 C講學習、講紀律、講團結 D講政治、講紀律、講黨性 答案： B 2 A 3 C 4 A 5 C 6 C 7 B 8 B 9 B 10 C 11 C 12 B 13 C 14 C 15 D D 17 B 18 D 19 D 20 D 21 D 22 C 23 A 24 C 25 B 26 C 27 B 28 D 29 B 30 B

二、多項選擇題

31鄧小平理論基本形成的標志是「」

A鄧小平南方談話的發表

B黨的十四大對中國特色社會主義的概括

C社會主義初級階段理論的形成 D黨的基本路線的完整歸納

E有中國特色的社會主義概念的提出

32從黨的十一屆三中全會到十二大時期，是鄧小平理論初步形成時期，這一時期形成的基本觀點有「」

A社會主義商品經濟的觀點

B以經濟建設為中心的觀點

C實行改革開放的觀點

D堅持四項基本原則的觀點

E走中國式的現代化道路的觀點

33鄧小平說：“馬克思主義必須是同中國實際相結合的馬克思主義，社會主義必須是切合中國實際的有中國特色的社會主義。”這句話的含義是「」

A馬克思主義必須中化國

B要以實用主義的態度對待馬克思主義

C社會主義應具有中國特色

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D離開中國實際談馬克思主義沒有意義 E離開中國實際談社會主義也沒有意義

34中國現代化國情最重要的特點和最深層次的矛盾是「」 A人口多 B底子薄

C資源相對貧乏 D耕地少

E地區經濟發展差距無限擴大

35鄧小平在闡述社會主義本質和根本任務時，提出「」 A革命是解放生產力，改革也是解放生產力 B貧窮不是社會主義 C改革是中國第二次革命

D馬克思主義最注重發展生產力

E社會主義和資本主義的不同之處就是共同富裕，不搞兩極分化 36社會主義與資本主義的本質區別主要體現在「」

A前者不斷解放和發展生產力，后者不解放和發展生產力 B前者以公有制為主體，后者以私有制主體

C前者以共同富裕為目標，后者不可避免出現兩極分化 D前者以計劃經濟為特征，后者以市場經濟為特征 E前者搞宏觀調控，后者沒有宏觀調控 37社會主義初級階段的基本特征是「」 A不發達的社會主義 B不成熟的社會主義

C經濟、政治制度尚不夠完善的社會主義 D自然經濟占主體地位的社會主義

E非社會主義思想意識與社會主義思想意識并存的社會主義 38改革、發展、穩定三者的關系是「」 A改革是動力 B發展是目的 C穩定是前提 D發展是手段 E穩定是目的

39建設有中國特色社會主義經濟的基本政策是「」

A在社會主義條件下發展市場經濟，不斷解放和發展生產力 B堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度 C堅持和完善社會主義市場經濟體制 D堅持和完善對外開放

E允許非公有制經濟的存在和發展 40黨的十五大提出我國要實施「」 A科教興國戰略 B“三步走”戰略 C可持續發展戰略 D穩定發展戰略

E國民經濟持續、快速、健康發展戰略

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答案：

AB 32 BCDE 33 ACDE 34 ABCD

ABCDE 36 BC 37 ABCE 38 ABC 39 BCDE 40 AC 第二部分非選擇題

簡答題

41為什么說鄧小平的社會主義本質理論是對社會主義認識提高到新的科學水平？

答：

（1）鄧小平的社會主義本質理論，是針對我們過去對社會主義認識不完全清楚，首先是對社會主義特征及其實現形式的認識不完全清楚而提出的。

（2）社會主義本質理論，在堅持科學社會主義成果的基礎上，把我們對社會主義認識提高到新的科學水平。

（3）鄧小平關于社會主義本質的概括，反映了人民利益和時代的要求，澄清了不合乎時代進步和社會發展規律的模糊觀念，擺脫了長期以來拘泥于具體模式而忽略社會主義本質的錯誤傾向。

42當前全面發展農業的具體措施是什么？

答：

（1）長期穩定以公有制為主體，各種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，以家庭承包經營為基礎，統分結合的經營制度，以勞動所得為主和按生產要素分配相結合的分配制度。

（2）必須堅持以市場為取向的改革。

（3）建立國家對農業的支持、保護體系；

（4）采取切實措施減輕農民負擔，讓農民得到更多的實惠。

（5）實施科教興農。

43簡述在公有制經濟為主的條件下，為什么要積極發展多種所有制經濟。

答：

（1）社會主義公有制是社會主義經濟制度的基礎，但我國還處在社會主義初級階段，公有制還不能涵蓋一切領域，允許非公有制經濟存在和發展，并使其成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分，也是一種客觀必然。

（2）非公有制經濟有其重要作用對促進公有制經濟的改革，加快社會主義市場經濟體制的建立都有非常重要的意義。

44如何提高對外開放水平？

答：

（1）增強綜合國力，充分發揮我國經濟的比較優勢和后發優勢，從廣度、深度擴大對外開放。

（2）以積極的姿態走向世界，參與國際經濟合作和競爭。

（3）以提高經濟效益為中心，優化進出口結構。

（4）進一步辦好經濟特區和上海浦東新區。

（5）正確處理對外開放同自力更生的關系，維護國家經濟安全。

45簡述人民政協的主要職能。

答：

（1）政治協商，主要是對國家的大政方針、政治生活中的重大事項、經濟和社會發展的重要問題，在決策之前協商。

（2）民主監督，主要是對國家的憲法和法律法規實施情況，重大方針政策的貫徹執行情況、國家機關及其工作人員履行職責的情況進行監督。

46發展地區經濟、優化地區經濟結構的意義何在？

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答：

（1）地區經濟協調發展是整個國民經濟發展的重要條件。

（2）地區經濟的發展可以使各地更好地互相補充、互相協作、協調發展，發揮國民經濟的整體優勢。

（3）地區經濟協調發展是我國消滅貧困，使全國人民生活水平達到小康水平，最終實現共同富裕的必不可少的條件。

（4）加快不發達地區，特別是少數民族地區經濟的發展，對于保持社會安定，加強民族團結，鞏固國防都有重要意義。

47簡述“三個代表”重要思想是我們黨的“立黨之本、執政之基、力量之源”。

答：

（1）始終做到“三個代表”是中國共產黨的立黨之本。做到“三個代表”是黨的先進性的根本體現，是黨的一切事業、一切活動以及自身賴以存在和發展的基礎。

（2）始終做到“三個代表”是中國共產黨的執政之基。總結中國共產黨的歷史經驗，黨之所以取得執政地位并能夠長期執政，最根本的原因就是在于能夠始終做到“三個代表”。

（3）始終做到“三個代表”是中國共產黨的力量之源。中國共產黨的最大優勢是密切聯系群眾，最大危險是脫離群眾。在新世紀艱巨任務面前，黨必須始終做到“三個代表”，把最廣大人民的根本利益作為黨和國家的一切工作的出發點和歸宿，貫徹黨的群眾路線，黨就有取之不盡的力量源泉。

四、論述題

48結合江澤民同志在慶祝建黨八十周年大會上講話的精神，試論如何理解我國的國情及如何堅持黨的基本路線和綱領。

答：

（1）我國的國情是人口多、底子薄、資源相對貧乏，最大的國情是我國正處在并長期處在社會主義初級階段。黨的基本路線的核心是以經濟建設為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放。建設有中國特色社會主義的經濟、政治、文化是黨的基本綱領。

（2）當前，我們必須把最低綱領和最高綱領統一起來，一方面，我們要始終堅持共產主義的前進方向，要樹立共產主義遠大理想，要堅定共產主義的信念，另一方面，我們又要腳踏實地地做好現階段的每一項工作，為實現黨在現階段的基本綱領而努力。

（3）忘記遠大理想而只顧眼前，就會失去前進方向；離開現實而空談理想，就會脫離實際。

49如何理解“發展才是硬道理”這個科學命題？

答：

（1）1992年鄧小平在南方談話中強調“發展才是硬道理”。

（2）中國發展得越強大，世界和平越靠得住，只要中國實現了自己的發展目標，中國就會對人類作出更大貢獻，可見，發展是硬道理是一個帶時代性和國際性的命題。

（3）最終說服不相信社會主義的人，要靠我們的發展。

（4）中國解決所有問題的關鍵是要靠自己的發展，中國要推行獨立自主的和平外交政策，力爭在國際事務中有自己的發言權，人民生活究竟怎么樣，都要靠發展。

（5）善于把握機會來解決我們的發展問題，因為不抓住機會，時間一晃就過去了，發展機遇稍縱即逝，喪失時機，猶如逆水行舟，不進則退。

50如何理解“現在的世界是開放的世界”“中國的發展離不開世界”？

答：

（1）現在的世界是開放的世界，這是生產社會化發展的必然結果，是商品經濟、市場經濟發展的必然結果。隨著生產的發展，社會分工和生產專業化、協作化程度不斷提高，商 7

廣東省成人高考網www.tmdps.cn 品經濟、市場經濟是一種開放型經濟，必須要求突破國界，發展成為統一的世界市場，由本國范圍發展為世界范圍，世界上任何一個國家都不可能掌握一切先進的科學技術和生產工藝，生產本國所需的所有產品。每一個國家，都要進行國際間的交流和合作。

（2）中國的發展離不開世界，中國在西方國家產業革命以后變得落后了，一個重要原因就是閉關自守。歷史經驗教訓一再告訴我們，關起門來搞建設是不行的，從我國實際情況看，資源相對不足，資金嚴重缺乏，科學技術落后，管理知識和經驗不足，也迫切需要擴大國際經濟，技術交流，引進資金，引進先進技術、設備和管理經驗，發展對外貿易，加快社會主義現代化建設。

第三篇：成人高考專升本政治重點簡答及論述

一、簡述馬克思主義哲學與具體科學的關系? 答：(1)馬克思主義哲學與具體科學是一般與個別的關系，二者之間存在著既相互區別又相互聯系的辯證統一關系。

(2)它們之間的區別表現在：兩者雖然都是以客觀物質世界為對象的，但具體科學研究的是物質世界某一特殊領域或某一特定層次的本質和規律，因而其理論具有個別性和特殊性;馬克思主義哲學以包括自然、社會和人類思維在內的整個世界的最一般規律作為自己的研究對象，因而其理論具有一般性和普遍性。

(3)它們之間的聯系表現在：一方面，馬克思主義哲學以具體科學為基礎，沒有具體科學的發展，馬克思主義哲學既不可能產生，也不可能發展;另一方面，具體科學以馬克思主義哲學為指導，馬克思主義哲學為具體科學的研究提供正確的世界觀和方法論。

二、簡述物質與運動的關系? 答：(1)辯證唯物主義認為，物質即不依人的意志為轉移的客觀實在，運動即一切事物的一切變化與過程。

(2)物質與運動是不可分割的關系。這表現在：一方面，運動是物質的運動，運動離不開物質。因為物質是世界上一切運動的主體與客觀基礎，設想離開物質主體的運動必然主張以意識為主體的運動，最終陷入唯心主義。如黑格爾“絕對觀念”的運動。另一方面，物質是運動的物質，物質離不開運動。因為運動是世界上一切物質的存在形式與根本屬性，設想離開運動的物質必然主張靜止是物質的本質屬性，最終陷入形而上學。如歐洲形而上學唯物主義的物質觀。

(3)辯證唯物主義認為運動是物質的根本屬性，物質與運動不可分，實質上是承認了運動的絕對性，但這并不意味著完全否認靜止的存在。恰恰相反，辯證唯物主義認為在絕對運動中存在著某種相對靜止的狀態，但相對靜止不是物質的本質屬性，而是絕對運動的一種特殊狀態。

三、簡述運動與靜止的關系? 答：(1)運動即一切事物的一切變化與過程。靜止主要是指物質運動的三種特殊狀態：其一是相對于特定的參照系而言，事物沒有發生機械運動。其二是相對于質變而言，事物仍處在量變階段。其三是相對于某種具體的物質運動形式而言，事物沒有發生那種形式的運動而處于其他形式的運動之中。

(2)運動與靜止是對立統一的辯證關系。一方面，運動與靜止的對立表現在：運動是絕對的，靜止是相對的，二者相互區別，不可混淆。所謂運動是絕對的是說，運動是物質的根本屬性，任何事物在任何條件下都是永恒運動的，是無條件的。所謂靜止是相對的是說，靜止是運動在特定條件下的特殊狀態，是有條件的。另一方面，運動與靜止的統一表現在：運動和靜止是相互依存、相互貫通的，即所謂動中有靜、靜中有動。

(3)在運動與靜止關系上有兩種形而上學的錯誤：一種是割裂運動與靜止的關系，否認運動，只講靜止，將靜止絕對化的形而上學不動論;一種是割裂運動與靜止的關系，只講運動，否認靜止的形而上學相對主義和詭辯論。

四、簡述矛盾同一性和斗爭性及其相互關系? 答：(1)在唯物辯證法中，矛盾是反映事物內部或事物之間對立和同一及其關系的哲學范疇，對立和同一是矛盾所固有的兩種相反而又相成的基本關系或基本屬性。矛盾的同一性是指矛盾對立面之間相互依存、相互吸引、相互貫通的趨勢和性質。具體表現為：

第一，矛盾對立面之間的相互依賴性。這是指矛盾雙方各自以對方為自己存在和發展的條件，互為媒介，相互依存，任何一方都不能脫離對方而孤立地存在和發展。

第二，矛盾對立面之間的相互貫通性。這是指矛盾雙方不僅相互依存，而且存在相互滲透的渠道和橋梁，相互轉化的趨勢和可能。矛盾的斗爭性是指矛盾對立面之間相互排斥的屬性，體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。

(2)矛盾同一性與斗爭性之間是對立統一的辯證關系。

第一，矛盾同一性與斗爭性的統一表現在二者之間是相互聯系、不可分離的關系。即同一性不能脫離斗爭性而存在，沒有斗爭性就沒有同一性;斗爭性也不能脫離同一性而存在，沒有同一性也就沒有斗爭性。

第二，矛盾同一性與斗爭性的對立表現在二者之間是相對絕對、相互區別的關系。即矛盾同一性是相對的，矛盾斗爭性是絕對的。

五、簡述對立統一規律是唯物辨證法的實質與核心? 答：(1)在唯物辯證法的理論體系中，對立統一規律占有十分重要的地位，是唯物辯證法的實質與核心。因為：

第一，唯物辯證法揭示的是事物的聯系與發展，而對立統一規律揭示的是普遍聯系的根本內容和永恒發展的根本動力，也就是說，所謂聯系實質上是矛盾與矛盾、矛盾這方面與矛盾那方面的聯系，所謂發展實質上是矛盾推動下的發展。

第二，唯物辯證法是有著豐富內容的完整的科學理論體系，而對立統一規律則是理解唯物辯證法全部理論的關鍵，唯物辯證法的其他規律與范疇都是對立統一規律在某二方面的展開。

第三，唯物辯證法與形而上學是兩種根本對立的世界觀，而是否承認矛盾則是唯物辯證法與形而上學對立的焦點。

第四，唯物辯證法既是世界觀，又是方法論，矛盾分析法則是最根本的認識方法。

(2)唯物辯證法是一個內容豐富的完整理論體系，對立統一規律是唯物辯證法的實質與核心，但不是唯物辯證法的總體。馬克思主義哲學要求我們要在掌握對立統一規律的基礎上，全面完整地掌握唯物辯證法的科學理論體系。

六、簡述實踐及其對認識的決定作用? 答：(1)實踐是指人類能動地改造和探索現實世界的一切社會性的客觀物質活動，具有自覺能動性、客觀物質性和社會歷史性等三個特點，表現為生產實踐、處理社會關系實踐和科學實驗等三種基本形式。

(2)在實踐和認識的辯證關系中，實踐是認識的基礎，實踐決定認識。這表現在： 第一，實踐是認識的來源。首先，實踐的需要決定認識的產生，也就是說，人們改造世界的需要產生了認識世界的需要。其次，實踐出真知，人類的一切認識，無論直接經驗，還是間接經驗，歸根結底都是來自實踐的。

第二，實踐是認識發展的動力。首先，實踐不斷給人們提出新的認識課題，并提供解決新課題的新的經驗材料。其次，實踐的發展不斷給人們提供日益完備的認識手段和物質條件。再次，實踐不斷推動人的認識能力的提高。

第三，實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準，除此之外，再無其他標準。第四，實踐是認識的最終目的，正確認識世界的目的是為了有效改造世界。

七、簡述感性認識與理性認識的關系? 答：(1)感性認識是人們通過感覺器官對于事物的現象、事物的各個片面和外部聯系的認識，具有直接性和具體性兩個特點，包括感覺、知覺和表象三種形式，是認識發展的低級階段。理性認識是人們通過抽象思維而得到的關于事物的本質、事物的全體和內在聯系的認識，具有間接性和抽象性兩個特點，包括概念、判斷和推理三種形式，是認識發展的高級階段。

(2)感性認識和理性認識之間是對立統一的辯證關系。感性認識與理性認識的對立主要表現在：它們是認識發展過程中兩個不同的階段，在內容、特點、形式上都有質的區別。感性認識與理性認識的統一主要表現在：

第一，感性認識和理性認識是相互聯系的。一方面，理性認識依賴于感性認識。沒有感性認識的積累。理性認識就是無源之水，無本之木。這是認識論中的唯物論。另一方面。感性認識有待于深化、發展為理性認識。感性認識不上升到理性認識，就不能把握事物的本質與規律。這是認識論中的辯證法。

第二，感性認識和理性認識是相互滲透的。-方面，感性認識中有理性因素。另一方面，理性認識中也滲透了感性因素。

八、簡述人類勞動的本質特征? 答：(1)勞動是指人和自然。之間的物質以及能量、信息變換過程，是人類對自然界的積極改造。

(2)勞動是人類特有的活動，其本質特征主要是： 第一，勞動是有明確的目的的改造自然的自覺活動。

第二，勞動必須創造并使用一定的物質手段，主要是勞動工具。

第三，勞動的對象具有廣泛性，是以人類自身為主體改造整個世界并創造人化世界。

第四，衡量人類勞動的尺度具有多維性，包括真理尺度、價值尺度和審美尺度，即真、善、美的統一。

九、簡述勞動創造了人? 答：(1)勞動是指人和自然之間的物質以及能量、信息變換過程，是人類對自然界的積極改造。

(2)人是從猿進化而來的，但從猿到人的轉變不僅是一個生物進化過程，更是一個從自然界向人類社會飛躍的根本性質變。在這個質變中，勞動起了決定性的作用。主要是： 第一，勞動改造自然的需要創造了生產工具。工具的制造和使用，使動物適應自然的活動變為人改造自然的勞動，也使猿的前肢變為了人的手。

第二，勞動交流的需要產生了語言。語言的產生使人的意識具有了物質的外殼，從而使抽象思維和意識的交流成為可能，動物心理才變為人的意識。

第三，勞動合作的需要產生了人的社會聯系，形成了人類社會。社會的形成不僅大大增強了人類改造自然的力量，更標志著作為自然一部分的猿變為與自然相對立的人，猿之間的動物群體關系變為人之間的社會關系。

十、簡述國體與政體的關系? 答：(1)國體亦稱國家的類型，指的是國家的階級內容，即社會各階級在國家中的地位。它表明國家政權掌握在哪個階級手中，哪個階級是統治階級，它聯合哪些階級去統治哪些階級。政體亦稱國家的形式，指的是國家政權的組織形式和管理形式，即統治階級采取何種方式來實現自己的統治。

(2)國體是國家的階級內容，政體是階級統治的具體形式，所以國體與政體是內容與形式的關系。國體決定政體，政體為國體服務，使國體得以實現。

十一、簡述社會存在對社會意識的決定作用? 答：(1)社會存在是社會生活的物質方面，是社會物質生活條件的總和。社會意識是社會生活的精神方面，是社會精神現象的總和。

(2)歷史唯物主義認為社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有依賴性。這主要表現在：

第一，社會意識的產生、變化與發展都根源于社會存在的發展變化。第二，社會意識的內容，無論其具體形式和水平如何，也都是對社會存在的反映。

第三，社會意識中的階級屬性是對社會存在中階級關系的反映。

十二、簡述生產力與生產關系的辨證關系? 答：(1)在生產方式的矛盾統一體中，生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用，二者間存在著自始至終的矛盾運動。

(2)生產力決定生產關系表現在：生產力的性質和水平決定生產關系的性質和形式;生產力的發展決定生產關系的變革。

(3)生產關系對生產力的反作用表現在：生產關系適合生產力狀況則促進生產力發展;生產關系不適合生產力狀況則阻礙生產力發展。

(4)生產力與生產關系的相互作用構成了生產方式及其矛盾運動。其中，生產力是生產方式的內容方面，是活潑易變的，生產關系是生產方式的形式方面，是相對穩定的，因而生產關系與生產力之間始終存在著從基本適合到基本不適合再到新的基本適合的矛盾運動，如此循環往復，推動著生產方式從低級向高級的不斷發展。

十三、簡述經濟基礎與上層建筑的辨證關系? 答：(1)在社會形態的矛盾統一體中，經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎;經濟基礎和上層建筑之間存在著自始至終的矛盾運動。

(2)經濟基礎對上層建筑的決定作用表現在：經濟基礎決定上層建筑的產生，決定上層建筑的性質，決定上層建筑的變革。

(3)上層建筑對經濟基礎的反作用表現為積極地為經濟基礎服務。

第一，從方式上看，上層建筑是通過對社會生活各個方面和領域的控制和調節來為經濟基礎服務的。

第二，從內容上看，上層建筑一方面要保護和促進自己的經濟基礎的形成、鞏固和發展，另一方面要消滅和排斥異己的經濟基礎和上層建筑。

第三，從性質上看，上層建筑對經濟基礎的反作用在整個社會發展中所起作用的性質最終取決于其所服務的經濟基礎的性質，如果上層建筑維護的是適合生產力發展的先進的經濟基礎，則該上層建筑反作用的社會性質是進步的，如果上層建筑維護的是不適合生產力發展的落后的經濟基礎，則該上層建筑反作用的社會性質是反動的。

(4)經濟基礎和上層建筑的相互作用構成了社會形態及其矛盾運動，表現為上層建筑與經濟基礎之間由基本適合到基本不適合再到新的基本適合的矛盾運動，如此循環往復，推動社會形態的不斷更新。

十四、簡述人的價值? 答：(1)人的價值即人在社會生活中的價值或意義。

(2)人的價值分為社會價值和個人價值兩個方面：人的社會價值是指個人通過自己的實踐活動為滿足社會或他人物質的、精神的需要所做出的貢獻和承擔的責任，簡單地說就是個人對社會貢獻的大小;人的個人價值是指在社會生活和社會活動中，社會對個人和自己對自己作為人的存在的一種肯定關系，簡單地說就是社會對個人的滿足程度的高低。人的價值是社會價值與個人價值的統一，也就是貢獻與滿足的統一。

十五、簡要說明毛主席思想科學概念的涵義? 答：毛主席思想這一科學概念包括三個方面的基本涵義：

第一，毛主席思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是馬克思列寧主義普遍原理與中國實際相結合的產物。

第二，毛主席思想是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是一個完整的科學體系。第三，毛主席思想是中國共產黨集體智慧的結晶，是全黨的寶貴精神財富。

十六、簡要說明毛主席思想的主要內容? 答：(1)毛主席思想是馬列主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

(2)毛主席思想的主要內容有：關于新民主主義革命;關于社會主義革命和社會主義建設;關于革命軍隊的建設和軍事戰略;關于政策和策略;關于政治工作和文化工作;關于黨的建設等。

(3)毛主席思想活的靈魂包括實事求是、群眾路線、獨立自主三個基本方面。

十七、怎樣理解新民主主義革命是新式的資產階級革命? 答：毛主席指出：中國資產階級民主主義革命，已不是舊式的一般的資產 階級民主主義革命，這種革命已經過時了，而是新式的特殊的資產階級民主主義革命，這種革命我們稱之為新民主主義革命，它是指無產階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。這是因為：

第一，新民主主義革命是無產階級領導的。新舊民主主義革命的根本區別在于領導階級的不同。五四運動以前，中國資產階級民主革命的政治指導者是中國的資產階級和小資產階級及其知識分子。這時中國無產階級是作為資產階級的追隨者參加革命的。五四運動以后，中國民主革命的政治指導者，已經不屬于中國的資產階級，而是屬于無產階級了。中國無產階級由于自己的成長和十月革命的影響，已經迅速地成長為一個獨立的政治力量，并登上了歷史舞臺，隨后組建了自己的政黨，提出了徹底的反帝反封建的綱領，成為中國民主革命的領導者。

第二，新民主主義革命發生在十月革命之后，屬于世界無產階級革命的范疇。毛主席認為，由于第一次世界大戰和十月革命的勝利，改變了整個世界歷史的方向，開始了無產階級革命的新時期。在這樣的時代，任何殖民地半殖民地國家反對帝國主義的革命，就已經屬于世界無產階級社會主義革命的范疇。

第三，新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。在五四運動前，中國的革命、改良或其他形式的反封建反侵略的斗爭的指導思想均是西方的資產階級民主主義思想。事實證明，西方資產階級民主主義思想指導不了中國人民的革命斗爭獲得勝利。“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。”中國人民找到了新的指導思想。馬克思主義是無產階級的世界觀和方法論，以馬克思主義作為思想理論武器是新民主主義革命的一個重要特點。

第四，新民主主義革命的前途是經過新民主主義，過渡到社會主義。一般地說，資產階級民主革命的前途應是，建立資產階級專政的資本主義制度;但是，由于中華民族資產階級幾次失掉了發展資本主義的機遇，所以，新民主主義革命勝利后，不走資本主義道路，但也不是立即建立社會主義，而是經過新民主主義逐漸過渡到社會主義。

十八、中國革命為什么必須分兩步走?兩步走之間的關系是什么? 答：毛主席根據中國半殖民地半封建的社會性質，指出中國革命必須分兩步走。

第一步，改變半殖民地半封建的社會形態，使中國成為一個獨立的新民主主義社會;第二步，使革命向前發展，建立一個社會主義社會，這兩者之間的關系是一個上篇和下篇的關系。民主革命是社會主義革命的必要準備，社會主義革命是民主革命的必然趨勢，在這二者的關系上，要反對兩種錯誤傾向：一是陳獨秀的“二次革命論”，即把中國革命進程中的兩個緊密聯系的階段割裂開來，只看到兩者的區別，沒看到兩者的聯系，要在兩個階段之間硬插一個資產階級專政和發展資本主義的階段;二是王明為代表的“左”傾教條主義，主張民主革命和社會主義革命“畢其功于一役”，混淆了民主革命和社會主義革命的界限，企圖把兩種不同性質的革命階段并作一步走，一舉取得社會主義革命的勝利。這種 觀點只看到兩者之間的聯系，而忽視了兩者之間的區別。“二次革命”論和“畢其功于一役”的觀點，都違背了中國革命的發展規律。中國革命分兩步走的思想，深刻揭示了中國革命的客觀規律，揭示了中國革命的前途，為中國革命指明了方向，豐富和發展了馬克思主義關于資產階級民主革命的學說。

十九、簡要說明中國新民主主義革命的三大法寶之間的相互關系? 答：中國新民主主義革命的三大法寶即統一戰線，武裝斗爭和黨的建設，統一戰線和武裝斗爭，是戰勝敵人的兩個基本武器。統一戰線是實行武裝斗爭的統一戰線。而黨的組織，則是掌握統一戰線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰士。

(1)在半殖民地半封建的中國，革命的主要形式是中國共產黨領導的武裝斗爭，黨的建設是與武裝斗爭的開展密切聯系的，沒有武裝斗爭就沒有黨的一切，沒有共產黨就不可能有新型的人民軍隊，就不可能取得武裝斗爭的勝利。

(2)黨的建設是在同資產階級的復雜關系中進行的，而統一戰線問題主要也是同中國資產階級的關系問題。在統一戰線中正確地處理了同資產階級既聯合又斗爭的關系，黨就發展和壯大，否則，則相反。

(3)統一戰線是實行武裝斗爭的統一戰線。統一戰線必須以武裝斗爭為支柱，才能鞏固和發展。

(4)只有把黨建設好，使黨的思想、政治路線正確，組織堅強有力，黨才能正確地領導統一戰線和武裝斗爭。

因此，統一戰線，武裝斗爭，黨的建設是有機地聯系在一起，缺一不可的，正確地理解這三者及其關系就正確地理解了中國革命。

二十、紅色政權能夠存在和發展的原因和條件? 答：第一，中國是一個政治經濟發展極不平衡的半殖民地半封建大國，這個基本國情，成為紅色政權能夠存在和發展的最根本原因;第二，良好的群眾基礎;第三，向前發展的革命形勢;第四，有相當力量的正式紅軍存在;第五，共產黨正確領導。

二十一、“工農武裝割據”的思想? 答：第一，土地革命是中國革命的基本內容，農民是民主革命的主力軍，只有滿足了農民的土地要求，才能最廣泛地動員和組織廣大農民群眾參加武裝斗爭，鞏固和擴大革命根據地;第二，武裝斗爭是中國民主革命的主要斗爭形式，是進行土地革命，鞏固和發展革命根據地的最有力的工具;第三，農村根據地是中國民主革命的戰略基地，是開展土地革命，實行武裝斗爭的基礎和依托。

二十二、走農村包圍城市，武裝奪取政權道路的必要性? 答：第一，中國是一個半殖民地半封建國家，外部沒有民族獨立而受帝國主義壓迫，內部沒有民主制度而受封建制度壓迫，無產階級及其政黨無議會可 以利用，沒有組織工人罷工的合法權利，只能以武裝的革命反對武裝的反革命;第二，中國是一個經濟落后的農業大國，農民占全國人口總數的80%以上，這就決定了農民是民主革命的主力軍，中國的民主革命實質上是農民革命，武裝斗爭實質上是無產階級領導的以農民為主題的革命斗爭，“工農武裝割據”是無產階級領導的革命斗爭的最高形式;第三，大革命失敗后中國共產黨人多次奮斗的結局也證明，革命在城市首先取得勝利的可能性已不存在，而反動統治相對薄弱的廣大農村地區，正是實行“工農武裝割據”的革命陣地和奪取城市、奪取全國政權的出發點。

二十三、農村包圍城市、武裝奪取政權道路理論的意義? 答：(1)農村包圍城市、武裝奪取政權的道路是符合中國國情的中國革命正確的道路，只有沿著這條道路前進，革命才能順利發展，取得勝利。

(2)農村包圍城市、武裝奪取政權的革命發展道路理論是以毛主席為代表的中國共產黨人，堅持一切從實際出發，實事求是的原則，沖破教條主義的束縛，創造性地把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命實踐相結合的產物，是馬克思主義中國化的重要成果，是毛主席思想形成的重要標志。

(3)農村包圍城市、武裝奪取政權的革命發展道路理論，對馬克思主義理論寶庫做出了獨創性的貢獻，在世界共產主義運動歷史上，為殖民地半殖民地國家的人民進行革命奪取政權樹立了榜樣。

(4)農村包圍城市、武裝奪取政權的革命發展道路的理論及其實現，自始至終貫穿的基本思想就是馬克思列寧主義基本原理同中國革命實踐相結合，走自己的路，這對于中國進行社會主義建設具有啟迪意義。

二十四、人民民主專政理論的基本內容? 答：第一，論述了在中國建立人民民主專政的歷史必然性;第二，科學地分析了各個階級在人民民主專政國家政權中的地位及其相互地位;第三，論述了人民民主專政的本質特征;第四，論述了人民民主專政的職能和任務。人民民主專政的職能和任務，對外是防止帝國主義和各國反動派的顛覆和破壞，維護國家的獨立和安全，維護世界和平;對內是鎮壓敵對勢力的反抗，保護人民民主權利，組織和管理國家經濟建設，發展社會生產力，促進中國由農業國向工業國、由新民主主義向社會主轉變，并最終實現消滅一切階級和一切國家的偉大目標。

二十五、我國人民民主專政的特點? 答：第一，中國的人民民主專政的一個主要特點就是把民族資產階級列入人民的范圍，而不是列入專政對象;第二，中國的人民民主專政實行的是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的政黨制度;第三，中國的人民民主專政的政權組織形式和政體是人民代表大會制度。

第四篇：2010年成人高考專升本政治真題及答案

【網絡綜合-成人高考(成考)試題】

一、選擇題：1-40小題，每小題2分，共80分。在每小題給出的四個選項中，選出一項最符合題目要求的，將所選項前的字母填涂在答題卡相應題號的信息點上。

1、下列選項中，屬于哲學基本問題內容的是

A、物質世界是否運動發展 B、物質世界是否普遍聯系

C、矛盾是不是事物發展的動力 D、物質和意識何者為第一性

正確答案：D

名師解析：哲學的基本問題是思維與存在的關系問題，包括思維與存在何為第一性和思維與存在是否具有同一性兩方面內容。A、B、C是關于辯證法的問題,因此選D，見學校講義p45.名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。明年考試應注重哲學基本問題第二方面的內容，即思維與存在是否具有同一性。

2、“心外無物”，“存在就是被感知”，這兩種說法都是

A、客觀唯心主義觀點 B、主觀唯心主義觀點

C、形而上學唯物主義觀點 D、相對主義詭辯論觀點

正確答案：B

名師解析：主觀唯心主義把人的意志、感覺、情感等主觀意識當作世界的本原;客觀唯心主義把某種神秘的客觀精神當做世界本原，如“絕對精神”、“絕對理念”、“天理”等，見北京學校講義第23頁。因此選B

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。明年考試應注重客觀唯心主義的觀點。

3、意識對物質具有能動反作用，它可以通過指導實踐

A、改造客觀世界 B、創造自然規律 C、改變歷史規律 D、創造宇宙萬物

正確答案：A

名師解析：意識對物質的反作用突出地表現在通過實踐改造客觀世界。規律既不能創造也不能改變，因此B、C、D錯誤，只能選A

名師點評：這道題考查理解能力，比較簡單。類似的題還應注意社會意識相對獨立性突出地表現在對社會存在的改造上。

4、唯物辯證法有兩個最基本特征，一是強調普遍聯系的觀點，另一個是強調

A、辯證否定的觀點 B、對立統一的觀點 C、質量互變的觀點 D、永恒發展的觀點

正確答案：D

名師解析：普遍聯系的觀點和永恒發展的觀點是唯物辯證法有兩個最基本特征或者說是總特征。因此選D，此知識點不容錯過，見北京學校模擬試題二單選題5。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

5、在馬克思主義普遍原理指導下建設中國特色社會主義。從哲學上講，這體現了

A、矛盾的同一性和斗爭性的統一 B、矛盾的普遍性和特殊性的統一

C、事物的發展是量變和質變的統一 D、事物的發展是前進性和曲折性的統一

正確答案：B

名師解析：馬克思主義普遍原理是指矛盾的普遍性，建設中國特色社會主義是指矛盾的特殊性，因此選B

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。矛盾的普遍性和特殊性的統一原理是矛盾的精髓問題，是多年考查的重點，明年的考試考生應引起足夠的重視。

6、下列選項中，體現量變引起質變哲學道理的是

A、千里之堤，潰于蟻穴 B、月暈而風，礎潤而雨

C、禍兮福所倚，福兮禍所伏 D、世上無難事，只怕有心人

正確答案：A

名師解析：量變到一定程度超過了度的范圍必然引

影響

正確答案：C

名師解析：此題考查意識對存在的反作用。社會意識都對人們的活動有重要影響都是對社會存在的反映，而只有正確地反映了社會發展規律即先進的社會意識才對社會的發展起積極的促進作用。因此A、B、D錯誤，應選C

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中

9、社會歷史發展是一個自然歷史過程。這句話是說

A、社會發展與自然界發展一樣是純粹客觀的

B、社會發展與自然界發展一樣是有規律的

C、社會發展不受人的思想動機影響

D、社會規律與自然規律完全相同

正確答案：B

名師解析：歷史唯物主義認為社會發展和自然界一樣都是有規律的，不以人的意識為轉移，但社會發展有人的意識的參與，是合規律性與合目的性的統一。因此B，見學校講義p38

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中

10、從根本上講，上層建筑屬于

A、社會思想關系 B、社會物質關系 C、社會倫理關系 D、社會法律關系

正確答案：A

名師解析：上層建筑包括政治上層建筑和思想觀念上層建筑，反映經濟基礎并反作用于經濟基礎，名師點評：這道題考查理解能力，難度適中

11、歷史唯物主義認為，杰出人物是

A、專指無產階級政治家和思想家

B、專指被壓迫階級的政治領袖

C、對歷史發展起重大促進作用的人物

D、專指著名科學家、文學家和藝術家

正確答案：C

名師解析：歷史唯物主義認為歷史人物包括杰出人物和反動人物，杰出人物指對歷史發展起重大促進作用的人物，因此選C

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。歷史唯物主義認為人民群眾是歷史發展的主體，但不反對個人的歷史作用。

12、下列選項中，屬于********人生價值觀的是

A、知足常樂，隨遇而安 B、主觀為自己，客觀為別人

C、寧讓我負天下人，不讓天下人負我 D、毫不利已，專門利人

正確答案：D

名師解析：此題簡單。根據常識就能選對。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

13、對待毛澤東思想的科學態度是

A、學習毛澤東著作 B、糾正毛澤東晚年的錯誤思想

C、堅持和發展毛澤東思想 D、銘記毛澤東的豐功偉績

正確答案：C

名師解析：此題簡單。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

14、毛澤東在《反對資本主義》中所反對的主要錯誤傾向是

A、教條主義 B、經驗主義 C、冒險主義 D、宗派主義

正確答案：A

名師解析：本本主義即教條主義，生搬硬套書本理論，不重實際應用。毛澤東在《反對本本主義》中批判了這種教條主義的錯誤思想，此知識點在北京學校名校保過班中老師重點提過。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。

15、在孫中山的思想中，“平均地權”、“節制資本”屬于

A、民族主義 B、民權主義 C、民生主義 D、民主主義

正確答案：C

名師解析：此題考查三民主義內容，民族、民權、民生。民生主義即“平均地權”、“節制資本”

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。考生還應注意識記民權和民生主義內容。

16、工人階級在中國近代民主革命中所處的地位是

A、領導者 B、先鋒隊 C、主力軍 D、參與者

正確答案：A

名師解析：工人階級在民主革命中既是基本動力也是領導力量，這是由工人階級的性質和特點決定的，見北京學校講義p66。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。考生還應注意農民階級在民主革命中的地位和作用。

17、中國******獨立領導革命戰爭和創建人民軍隊始于

A、南昌起義 B、秋收起義 C、廣州起義 D、百色起義

正確答案：A

名師解析：此題根據常識即可判斷。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

18、“兵民是勝利之本”所體現的軍事思想 是

A、正規軍、地方軍與民兵三結合 B、人民戰爭

C、戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人 D、積極防御

正確答案：B

名師解析：人民戰爭思想主要體現為“兵民是勝利之本，是戰爭偉力之最深厚根源”,此知識點在北京學校普通保過班中老師作為重點在課堂上提到。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。

19、中華民族資產階級在抗日民族統一戰線中屬于

A、左翼勢力 B、右翼勢力 C、中間勢力 D、頑固勢力

正確答案：C

名師解析：統一戰線中的左派指工人、農民和小資產階級;中間派指民族資產階級;右派指大地主大資產階級。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。

20、中國******的建設，一開始就是按照

A、第一國際的建黨原則進行的 B、第二國際的建黨原則進行的

C、毛澤東的建黨原則進行的 D、列寧的建黨原則進行的

正確答案：D

名師解析：******的指導思想是馬克思列寧主義。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

21、毛澤東在《論聯合政府》中指出，以馬克思列寧主義的理論武裝起來的中國******，在中國人民中產生了新的工作作風。其中集中體現黨的實事求是思想路線的優良作風是

A、批評與自我批評 B、密切聯系群眾

C、理論聯系實際 D、艱苦奮斗

正確答案：C

名師解析：實事求是的要求就是理論聯系實際，一切從實際出發，這是在北京學校名師試卷中，與原題一樣。

名師點評：這道題考查運用能力，難度適中。考生還應注意實事求是的含義、出處、基本要求。

22、在新民主主義社會經濟成分中，國營經濟同私人資本主義經濟合作的經濟形式是

A、民營經濟 B、合作社經濟 C、國有經濟 D、國家資本主義經濟

正確答案：D

名師解析：國家資本主義經濟包括低級和高級國家資本主義。公私合營是一種高級國家資本主義。

名師點評：這道題考查理解能力，較難。23、1954年9月召開的第一屆全國人民代表大會選舉出的中華人民共和國主席是

A、毛澤東 B、宋慶齡 C、周恩來 D、朱德

正確答案：A

名師解析：根據常識即可判斷。毛澤東之后的國家主席是劉少奇。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

24、毛澤東指出，對待外國文化的正確方針是

A、去粗取精 B、去偽存真 C、中體西用 D、洋為中用

正確答案：D

名師解析：此題考查“二為”方針，對待傳統文化是古為今用，對待外國文化是洋為中用，此題簡單，見北京學校講義。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。考生還應識記“雙百”方針。

25、馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍形成的理論成果是

A、毛澤東思想 B、鄧小平理論 C、“三個代表”重要思想 D、科學發展觀

正確答案：A

名師解析：馬克思主義與中國實際相結合有兩次歷史性飛躍，第一次產生于新民主主義革命時期，成果是毛澤東思想，此知識點在北京學校在名校保過班中提到。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。考生還應識記第二次飛躍的時間和成果

26、“三個代表”重要思想形成的時代背景是

A、國際局勢和世界格局的深刻變化 B、社會主義興衰成敗的歷史經驗

C、國情和黨情的變化 D、改革開放的進一步深化

正確答案：A

名師解析：此題簡單。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

27、鄧小平指出，中國解決所有問題的關鍵是要靠

A、穩定的國內環境 B、自己的發展

C、堅持四項基本原則 D、和平的國際環境

正確答案：B

名師解析：鄧小平指出，中國解決所有問題的關鍵是要靠自己的發展;******指出發展是執政興國的第一要務;******指出，科學發展觀第一要務是發展。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

8、系統闡述社會主義初級階級理論的黨的會議是

A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大

正確答案：B

名師解析：此題簡單。十三大還提出了三步走的發展戰略，即初級階段基本路線。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

29、堅持黨在社會主義初級階級基本路線的關鍵是堅持

A、四項基本原則 B、以經濟建設為中心

C、對外開放 D、改革創新

正確答案：B

名師解析：此題簡單。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

30、科學發展觀強調的全面發展是指

A、社會的全面發展 B、經濟的全面發展

C、文化的全面發展 D、人和社會的全面發展

正確答案：D

名師解析：全面發展包括政治、經濟、文化等各個方面的發展，即人和社會的全面發展，見北京學校模擬試題第三題和本題極為類似。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。

31、在我國現階段的所有制結構中，國有經濟對經濟的發展起主導作用，這種主導作用主要體現在國有經濟

A、在社會總資產中占量的優勢 B、在所有制結構中占主體地位

C、對國民經濟發展的控制力上 D、在各地區各行業占優勢

正確答案：C

名師解析：公有制經濟在關系到國民經濟命脈的重點部門和關鍵領域占支配地位。

名師點評：這道題考查理解能力，比較簡單。

32、社會主義社會實行按勞分配的直接原因是

A、社會主義商品經濟 B、社會主義生產資料公有制

C、社會化大生產 D、生產資料所有權與經營權相分離

正確答案：B

名師解析：按勞分配是指公有制范圍內的分配形式，對個人消費品的分配形式，本知識點只要是在北京學校上課的考生應該不會錯，此知識點老師作為重點曾反復講過。

名師點評：這道題考查理解能力，較難。

33、提出“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化”著名論斷的是

A、毛澤東 B、周恩來 C、鄧小平D、******

正確答案：C

名師解析：鄧小平提出“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化” 的著名論斷

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

34、世界和平與發展的主要障礙是

A、民族、宗教、領土等問題引起的局部戰爭

B、資本主義國家的軍備競賽

C、發展中國家的貧窮落后

D、霸權主義和強權政治

正確答案：D

名師解析：霸權主義和強權政治威脅著世界的和平與發展，成為世界不穩定的重要因素。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

35、我國的經濟特區實行特殊的

A、經濟政策和經濟管理體制 B、司法制度

C、社會經濟制度 D、社會政治制度

正確答案：A

名師解析：特區之特在于經濟體制和管理方式，而不是政治制度，此知識點對于北京學校上輔導班的學員應該不算太難，見模擬試題三第12題。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。36、2009年12月5日至7日中央經濟工作會議指出，做好2010年經濟工作，重點是

A、加快收入分配制度改革 B、防止通貨膨脹

C、保持經濟平穩較快增長 D、促進經濟發展方式轉變

正確答案：D

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。37、2009年12月7日至19日聯合國氣候大會在丹麥召開，會議達成了不具有法律約束力的

A、《京都議定書》 B、《聯合國人類環境宣言》

C、《哥本哈根協議》 D、《聯合國氣候變化框架公約》

正確答案：C

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。38、2010年2月衛生部、國家發改委等五部門聯合發布的《公立醫院改革試點指導意見》明確指出，改革要堅持公立醫院的

A、服務性 B、福利性 C、公益性 D、市場性

正 確答案：C

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。39、2010年4月30日，舉世矚目的上海世界博覽會正式開幕。本次世博會的主題是

A、科技創造未來 B、和諧社會、綠色家園

C、同一個世界、同一個夢想 D、城市，讓生活更美好

正確答案：D

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。

40、人力資源和社會保障部聯合下發的《流動就業人員基本醫療保障關系轉移接續暫行辦法》規定，自2010年7月1日起流動就業人員的醫療保險可實現

A、跨縣市接續轉移 B、跨省接續轉移

C、無限期接續轉移 D、一定時間內接續轉移

正確答案B

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。

二、辨析題：41-42小題，每小題10分，共20分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由，并將其寫在答題卡相應題號后。

41、新民主主義社會是一個獨立的社會形態。

正確答案: 錯誤。(2分)

(1)新民主主義社會在經濟上實行國營經濟、合作社經濟、個體經濟、私人資本主義經濟和國家資本主義經濟五種經濟成分并存的制度，國營經濟居于領導地位;在政治上實行工人階級領導的各革命階級聯合專政的人民民主專政。(4分)

(2)在新民主主義社會中，無論是經濟領域，還是政治領域，既有社會主義因素，又有非社會主義因素，它們彼此斗爭著。社會主義因素在經濟上和政治上都處于領導的地位，是起決定性作用的因素，這就決定了社會主義因素將不斷增長并獲得最后勝利。所以，新民主主義社會不是一個獨立的社會形態，而是屬于社會主義體系的過渡性社會形態。(4分)

名師解析：人類社會的形態原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義、社會主義和********社會。新民主主義社會不是個獨立的社會形態，新民主主義社會既有社會主義因素，又有非社會主義因素，社會主義因素在經濟上和政治上都處于領導的地位，是起決定性作用的因素，新民主主義社會不是一個獨立的社會形態，而是屬于社會主義體系的過渡性社會形態，見北京學校講義p63。

名師點評：新民主主義社會理論是歷年考察的重點。07年考察了新民主主義社會的時間跨度，09年考察了新民主主義社會的主要矛盾，今年以辨析題的形式考察了新民主主義社會的性質。明年應注重新民主主義社會的特征。

42、我國處于并將長期處于社會主義初級階段。

正確答案:正確(2分)

社會主義初級階段并不泛指任何國家進入社會主義必經的階段，而是特指我國生產力落后、商品經濟不發達的情況下進入社會主義必經的、不可逾越的階段。

社會主義初級階段指兩層含義

一、我國已經進入社會主義，具備了社會主義的一般特征。

二、我國處在社會主義的初級階段，即不發達的社會主義。

名師解析：社會主義初級階段是我國最大的國情，雖然經過多年發展，我國綜合實力大幅躍升但仍然沒有超越社會主義初級階段。

名師點評：社會主義初級階段理論也是成考考察的重點。曾經以簡答的形式考查過社會主義初級階段含義。今年以辨析題形式考查社會主義初級階段含義。明年應注重社會主義初級階段的時間跨度、特征等。

三、簡答題：43-45題，每小題10分，共30分。

43、簡述毛澤東關于社會主義社會基本矛盾學說的內容。

正確答案:(1)社會主義社會仍然存在著矛盾，正是這些矛盾推動著社會主義社會不斷向前發展。(1分)

(2)在社會主義社會中，基本的矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾，上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。(4分)

(3)社會主義社會的基本矛盾是非對抗性的矛盾，是在人民根本利益一致基礎上的矛盾。(2分)

(4)社會主義社會的基本矛盾呈現出既相適應又相矛盾的特點，它可以依靠社會主義自身的力量，通過對不適應生產力發展的生產關系和上層建筑進行調整得到解決。(3分)

名師點評：毛澤東關于社會主義社會基本矛盾學說包括社會主義基本矛盾和兩類不同性質矛盾兩方面的理論本題考查社會主義社會基本矛盾學說。從三個層面回答，一基本矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾，上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。二這個矛盾的性質是非對抗的。三解決方式，通過對不適應生產力發展的生產關系和上層建筑進行調整得到解決，見北京學校講義。

44、簡述中國特色社會主義文化建設的戰略

地位。

正確答案:(1)中國特色社會主義文化是現代化建設的重要內容。只有經濟、政治、文化和社會建設都搞好，中國特色社會主義事業才能順利推進。(2分)

(2)中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量。(4分)

(3)中國特色社會主義文化為現代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。(4分)

名師解析：文化是一個民族的靈魂、是維系民族團結的精神紐帶，在綜合國力的競爭中越來越突出。黨把中國特色社會主義文化建設放在重要的戰略地位，見北京學校模擬試題三簡答題。

名師點評：此題考查識記、理解能力。難度適中。

45、簡述加強黨的執政能力建設的必要性和主要任務。

正確答案:(1)加強黨的執政能力建設是中國******正確應對面臨的機遇和挑戰，順利完成肩負的歷史使命和現實需要;(2分)是世界上一些長期執政的大黨、老黨喪失政權給予的歷史警示;(1分)是進一步提高中國******的領導水平和執政水平的迫切需要。(2分)(結合國內外形勢及黨自身發展現狀具體展開可酌情給分。)

(2)加強黨的執政能力建設的主要任務是：按照推動社會主義物質文明、精神文明協調發展的要求，不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力;發展社會主義民主政治的能力，建設社會主義先進文化的能力;構建社會主義和諧社會的能力;應對國際局勢和處理國際事務的能力。(5分)

名師解析：實現社會主義現代化關鍵是加強和改善黨的領導。關于政黨知識的考查這兩年比較突出。希望明年考試的同學注意。

名師點評：此題考查識記、理解能力。難度適中。

四、論述題：46小題，20分。

46、******指出：“馬克思主義具有強大生命力的奧秘，就在于它具有與時俱進的理論品質。”試用直理的絕對性和相對性統一的原理，闡明對待馬克思主義的正確態度。

正確答案:(1)任何真理都既具有絕對性，又具有相對性，是絕對性和相對性的統一。(2分)真理的絕對性是指任何真理都是人們對客觀事物及其規律的正確反映，都包含著不以人的意志為轉移的客觀內容;每一個真理性認識的獲得都是向無限發展著的物質世界的接近。(4分)真理的相對性是指任何真理在廣度上都是地整個客觀世界的某個部分、某個方面的正確反映;在深度上都是對客觀世界某些方面一定程度、一定層次近似正確的反映。認識有待于進一步擴展和深化。(4分)

(2)馬克思主義正確反映了世界特別是社會發展的普遍規律，是經過長期實踐證實了的科學真理，它具有絕對性，因此必須堅持把它作為我們的指導思想。(3分)馬克思主義并沒有窮盡對一切事物及其規律的認識，仍然需要隨著實踐的發展而發展，它又具有相對性，因此必須在新的實踐中加以豐富和發展。(3分)

(3)與時俱進是馬克思主義的理論品質。既堅持又發展是對馬克思主義的正確態度。(2分)必須反對把馬克思主義僵化的教條主義和否定馬克思主義指導作用的錯誤傾向。(2分)

名師解析：本題讓用哲學原理去分析重大理論和現實問題。這種類型的題注意兩點。

一、要準確、完整地闡述哲學原理。

二、結合理論和實踐問題分析哲學原理。

名師點評：從去年開始，論述題采用了用哲學原理去分析重大理論和現實問題這種模式。既考查原理的識記能力又考查理解運用能力，相信在今后的考試中會延續此類題型。

第五篇：2010年成人高考專升本政治真題及答案

2010年成人高考專升本政治真題及答案

一、選擇題：1-40小題，每小題2分，共80分。在每小題給出的四個選項中，選出一項最符合題目要求的，將所選項前的字母填涂在答題卡相應題號的信息點上。

1、下列選項中，屬于哲學基本問題內容的是

A、物質世界是否運動發展 B、物質世界是否普遍聯系

C、矛盾是不是事物發展的動力 D、物質和意識何者為第一性

正確答案：D

名師解析：哲學的基本問題是思維與存在的關系問題，包括思維與存在何為第一性和思維與存在是否具有同一性兩方面內容。A、B、C是關于辯證法的問題,因此選D，見學校講義p45.名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。明年考試應注重哲學基本問題第二方面的內容，即思維與存在是否具有同一性。

2、“心外無物”，“存在就是被感知”，這兩種說法都是

A、客觀唯心主義觀點 B、主觀唯心主義觀點

C、形而上學唯物主義觀點 D、相對主義詭辯論觀點

正確答案：B

名師解析：主觀唯心主義把人的意志、感覺、情感等主觀意識當作世界的本原;客觀唯心主義把某種神秘的客觀精神當做世界本原，如“絕對精神”、“絕對理念”、“天理”等，見北京學校講義第23頁。因此選B

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。明年考試應注重客觀唯心主義的觀點。

3、意識對物質具有能動反作用，它可以通過指導實踐

A、改造客觀世界 B、創造自然規律 C、改變歷史規律 D、創造宇宙萬物

正確答案：A

名師解析：意識對物質的反作用突出地表現在通過實踐改造客觀世界。規律既不能創造也不能改變，因此B、C、D錯誤，只能選A

名師點評：這道題考查理解能力，比較簡單。類似的題還應注意社會意識相對獨立性突出地表現在對社會存在的改造上。

4、唯物辯證法有兩個最基本特征，一是強調普遍聯系的觀點，另一個是強調

A、辯證否定的觀點 B、對立統一的觀點 C、質量互變的觀點 D、永恒發展的觀點

正確答案：D

名師解析：普遍聯系的觀點和永恒發展的觀點是唯物辯證法有兩個最基本特征或者說是總特征。因此選D，此知識點不容錯過，見北京學校模擬試題二單選題5。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

5、在馬克思主義普遍原理指導下建設中國特色社會主義。從哲學上講，這體現了

A、矛盾的同一性和斗爭性的統一 B、矛盾的普遍性和特殊性的統一

C、事物的發展是量變和質變的統一 D、事物的發展是前進性和曲折性的統一

正確答案：B

名師解析：馬克思主義普遍原理是指矛盾的普遍性，建設中國特色社會主義是指矛盾的特殊性，因此選B

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。矛盾的普遍性和特殊性的統一原理是矛盾的精髓問題，是多年考查的重點，明年的考試考生應引起足夠的重視。

6、下列選項中，體現量變引起質變哲學道理的是

A、千里之堤，潰于蟻穴 B、月暈而風，礎潤而雨

C、禍兮福所倚，福兮禍所伏 D、世上無難事，只怕有心人

正確答案：A

名師解析：量變到一定程度超過了度的范圍必然引起質變，因此選A。C體現的是矛盾對立統一性，D強調的是意識的能動性原理，見北京學校講義p76。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。此種類型的題在成考中屬于比較靈活的題，要善于總結成語、俗語、典故所體現的哲學道理。

7、實踐是認識的來源表明

A、只有直接經驗來自社會實踐

B、只要參加實踐就能獲得正確認識

C、一切認識都要直接參加實踐才能獲得

D、一切認識歸根到底都是從實踐中獲得的

正確答案：D

名師解析：實踐對認識具有決定作用，是認識的基礎。一切認識歸根到底都是從實踐中獲得的。但知識的獲得有兩種途徑：直接經驗和間接經驗。因此A、B、C錯誤，應選D

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中,見學校講義p25。

8、先進的社會意識之所以能對社會的發展起積極的促進作用，關鍵在于它

A、是對社會存在的反映 B、具有歷史繼承性

C、正確地反映了社會發展規律 D、對人們的活動有重要影響

正確答案：C

名師解析：此題考查意識對存在的反作用。社會意識都對人們的活動有重要影響都是對社會存在的反映，而只有正確地反映了社會發展規律即先進的社會意識才對社會的發展起積極的促進作用。因此A、B、D錯誤，應選C

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中

9、社會歷史發展是一個自然歷史過程。這句話是說

A、社會發展與自然界發展一樣是純粹客觀的

B、社會發展與自然界發展一樣是有規律的

C、社會發展不受人的思想動機影響

D、社會規律與自然規律完全相同

正確答案：B

名師解析：歷史唯物主義認為社會發展和自然界一樣都是有規律的，不以人的意識為轉移，但社會發展有人的意識的參與，是合規律性與合目的性的統一。因此B，見學校講義p38

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中

10、從根本上講，上層建筑屬于

A、社會思想關系 B、社會物質關系 C、社會倫理關系 D、社會法律關系

正確答案：A

名師解析：上層建筑包括政治上層建筑和思想觀念上層建筑，反映經濟基礎并反作用于經濟基礎，名師點評：這道題考查理解能力，難度適中

11、歷史唯物主義認為，杰出人物是

A、專指無產階級政治家和思想家

B、專指被壓迫階級的政治領袖

C、對歷史發展起重大促進作用的人物

D、專指著名科學家、文學家和藝術家

正確答案：C

名師解析：歷史唯物主義認為歷史人物包括杰出人物和反動人物，杰出人物指對歷史發展起重大促進作用的人物，因此選C

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。歷史唯物主義認為人民群眾是歷史發展的主體，但不反對個人的歷史作用。

12、下列選項中，屬于********人生價值觀的是

A、知足常樂，隨遇而安 B、主觀為自己，客觀為別人

C、寧讓我負天下人，不讓天下人負我 D、毫不利已，專門利人

正確答案：D

名師解析：此題簡單。根據常識就能選對。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

13、對待毛澤東思想的科學態度是

A、學習毛澤東著作 B、糾正毛澤東晚年的錯誤思想

C、堅持和發展毛澤東思想 D、銘記毛澤東的豐功偉績

正確答案：C

名師解析：此題簡單。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

14、毛澤東在《反對資本主義》中所反對的主要錯誤傾向是

A、教條主義 B、經驗主義 C、冒險主義 D、宗派主義

正確答案：A

名師解析：本本主義即教條主義，生搬硬套書本理論，不重實際應用。毛澤東在《反對本本主義》中批判了這種教條主義的錯誤思想，此知識點在北京學校名校保過班中老師重點提過。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。

15、在孫中山的思想中，“平均地權”、“節制資本”屬于

A、民族主義 B、民權主義 C、民生主義 D、民主主義

正確答案：C

名師解析：此題考查三民主義內容，民族、民權、民生。民生主義即“平均地權”、“節制資本”

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。考生還應注意識記民權和民生主義內容。

16、工人階級在中國近代民主革命中所處的地位是

A、領導者 B、先鋒隊 C、主力軍 D、參與者

正確答案：A

名師解析：工人階級在民主革命中既是基本動力也是領導力量，這是由工人階級的性質和特點決定的，見北京學校講義p66。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。考生還應注意農民階級在民主革命中的地位和作用。

17、中國******獨立領導革命戰爭和創建人民軍隊始于

A、南昌起義 B、秋收起義 C、廣州起義 D、百色起義

正確答案：A

名師解析：此題根據常識即可判斷。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

18、“兵民是勝利之本”所體現的軍事思想

A、正規軍、地方軍與民兵三結合 B、人民戰爭

C、戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人 D、積極防御

正確答案：B

名師解析：人民戰爭思想主要體現為“兵民是勝利之本，是戰爭偉力之最深厚根源”,此知識點在北京學校普通保過班中老師作為重點在課堂上提到。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。

19、中華民族資產階級在抗日民族統一戰線中屬于

A、左翼勢力 B、右翼勢力 C、中間勢力 D、頑固勢力

正確答案：C

名師解析：統一戰線中的左派指工人、農民和小資產階級;中間派指民族資產階級;右派指大地主大資產階級。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。

20、中國******的建設，一開始就是按照

A、第一國際的建黨原則進行的 B、第二國際的建黨原則進行的

C、毛澤東的建黨原則進行的 D、列寧的建黨原則進行的

正確答案：D

名師解析：******的指導思想是馬克思列寧主義。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

21、毛澤東在《論聯合政府》中指出，以馬克思列寧主義的理論武裝起來的中國******，在中國人民中產生了新的工作作風。其中集中體現黨的實事求是思想路線的優良作風是

A、批評與自我批評 B、密切聯系群眾

C、理論聯系實際 D、艱苦奮斗

正確答案：C

名師解析：實事求是的要求就是理論聯系實際，一切從實際出發，這是在北京學校名師試卷中，與原題一樣。

名師點評：這道題考查運用能力，難度適中。考生還應注意實事求是的含義、出處、基本要求。

22、在新民主主義社會經濟成分中，國營經濟同私人資本主義經濟合作的經濟形式是

A、民營經濟 B、合作社經濟 C、國有經濟 D、國家資本主義經濟

正確答案：D

名師解析：國家資本主義經濟包括低級和高級國家資本主義。公私合營是一種高級國家資本主義。

名師點評：這道題考查理解能力，較難。23、1954年9月召開的第一屆全國人民代表大會選舉出的中華人民共和國主席是

A、毛澤東 B、宋慶齡 C、周恩來 D、朱德

正確答案：A

名師解析：根據常識即可判斷。毛澤東之后的國家主席是劉少奇。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

24、毛澤東指出，對待外國文化的正確方針是

A、去粗取精 B、去偽存真 C、中體西用 D、洋為中用

正確答案：D

名師解析：此題考查“二為”方針，對待傳統文化是古為今用，對待外國文化是洋為中用，此題簡單，見北京學校講義。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。考生還應識記“雙百”方針。

25、馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍形成的理論成果是

A、毛澤東思想 B、鄧小平理論 C、“三個代表”重要思想 D、科學發展觀

正確答案：A

名師解析：馬克思主義與中國實際相結合有兩次歷史性飛躍，第一次產生于新民主主義革命時期，成果是毛澤東思想，此知識點在北京學校在名校保過班中提到。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。考生還應識記第二次飛躍的時間和成果

26、“三個代表”重要思想形成的時代背景是

A、國際局勢和世界格局的深刻變化 B、社會主義興衰成敗的歷史經驗

C、國情和黨情的變化 D、改革開放的進一步深化

正確答案：A

名師解析：此題簡單。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

27、鄧小平指出，中國解決所有問題的關鍵是要靠

A、穩定的國內環境 B、自己的發展

C、堅持四項基本原則 D、和平的國際環境

正確答案：B

名師解析：鄧小平指出，中國解決所有問題的關鍵是要靠自己的發展;******指出發展是執政興國的第一要務;******指出，科學發展觀第一要務是發展。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

8、系統闡述社會主義初級階級理論的黨的會議是

A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大

正確答案：B

名師解析：此題簡單。十三大還提出了三步走的發展戰略，即初級階段基本路線。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

29、堅持黨在社會主義初級階級基本路線的關鍵是堅持

A、四項基本原則 B、以經濟建設為中心

C、對外開放 D、改革創新

正確答案：B

名師解析：此題簡單。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

30、科學發展觀強調的全面發展是指

A、社會的全面發展 B、經濟的全面發展

C、文化的全面發展 D、人和社會的全面發展

正確答案：D

名師解析：全面發展包括政治、經濟、文化等各個方面的發展，即人和社會的全面發展，見北京學校模擬試題第三題和本題極為類似。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。

31、在我國現階段的所有制結構中，國有經濟對經濟的發展起主導作用，這種主導作用主要體現在國有經濟

A、在社會總資產中占量的優勢 B、在所有制結構中占主體地位

C、對國民經濟發展的控制力上 D、在各地區各行業占優勢

正確答案：C

名師解析：公有制經濟在關系到國民經濟命脈的重點部門和關鍵領域占支配地位。

名師點評：這道題考查理解能力，比較簡單。

32、社會主義社會實行按勞分配的直接原因是

A、社會主義商品經濟 B、社會主義生產資料公有制

C、社會化大生產 D、生產資料所有權與經營權相分離

正確答案：B

名師解析：按勞分配是指公有制范圍內的分配形式，對個人消費品的分配形式，本知識點只要是在北京學校上課的考生應該不會錯，此知識點老師作為重點曾反復講過。

名師點評：這道題考查理解能力，較難。

33、提出“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化”著名論斷的是

A、毛澤東 B、周恩來 C、鄧小平D、******

正確答案：C

名師解析：鄧小平提出“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化” 的著名論斷

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

34、世界和平與發展的主要障礙是

A、民族、宗教、領土等問題引起的局部戰爭

B、資本主義國家的軍備競賽

C、發展中國家的貧窮落后

D、霸權主義和強權政治

正確答案：D

名師解析：霸權主義和強權政治威脅著世界的和平與發展，成為世界不穩定的重要因素。

名師點評：這道題考查識記能力，比較簡單。

35、我國的經濟特區實行特殊的

A、經濟政策和經濟管理體制 B、司法制度

C、社會經濟制度 D、社會政治制度

正確答案：A

名師解析：特區之特在于經濟體制和管理方式，而不是政治制度，此知識點對于北京學校上輔導班的學員應該不算太難，見模擬試題三第12題。

名師點評：這道題考查理解能力，難度適中。36、2009年12月5日至7日中央經濟工作會議指出，做好2010年經濟工作，重點是

A、加快收入分配制度改革 B、防止通貨膨脹

C、保持經濟平穩較快增長 D、促進經濟發展方式轉變

正確答案：D

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。37、2009年12月7日至19日聯合國氣候大會在丹麥召開，會議達成了不具有法律約束力的

A、《京都議定書》 B、《聯合國人類環境宣言》

C、《哥本哈根協議》 D、《聯合國氣候變化框架公約》

正確答案：C

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。38、2010年2月衛生部、國家發改委等五部門聯合發布的《公立醫院改革試點指導意見》明確指出，改革要堅持公立醫院的

A、服務性 B、福利性 C、公益性 D、市場性

正

確答案：C

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。39、2010年4月30日，舉世矚目的上海世界博覽會正式開幕。本次世博會的主題是

A、科技創造未來 B、和諧社會、綠色家園

C、同一個世界、同一個夢想 D、城市，讓生活更美好

正確答案：D

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。

40、人力資源和社會保障部聯合下發的《流動就業人員基本醫療保障關系轉移接續暫行辦法》規定，自2010年7月1日起流動就業人員的醫療保險可實現

A、跨縣市接續轉移 B、跨省接續轉移

C、無限期接續轉移 D、一定時間內接續轉移

正確答案B

名師解析：此題考查時事政治，考查實際能力。

二、辨析題：41-42小題，每小題10分，共20分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由，并將其寫在答題卡相應題號后。

41、新民主主義社會是一個獨立的社會形態。

正確答案: 錯誤。(2分)

(1)新民主主義社會在經濟上實行國營經濟、合作社經濟、個體經濟、私人資本主義經濟和國家資本主義經濟五種經濟成分并存的制度，國營經濟居于領導地位;在政治上實行工人階級領導的各革命階級聯合專政的人民民主專政。(4分)

(2)在新民主主義社會中，無論是經濟領域，還是政治領域，既有社會主義因素，又有非社會主義因素，它們彼此斗爭著。社會主義因素在經濟上和政治上都處于領導的地位，是起決定性作用的因素，這就決定了社會主義因素將不斷增長并獲得最后勝利。所以，新民主主義社會不是一個獨立的社會形態，而是屬于社會主義體系的過渡性社會形態。(4分)

名師解析：人類社會的形態原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義、社會主義和********社會。新民主主義社會不是個獨立的社會形態，新民主主義社會既有社會主義因素，又有非社會主義因素，社會主義因素在經濟上和政治上都處于領導的地位，是起決定性作用的因素，新民主主義社會不是一個獨立的社會形態，而是屬于社會主義體系的過渡性社會形態，見北京學校講義p63。

名師點評：新民主主義社會理論是歷年考察的重點。07年考察了新民主主義社會的時間跨度，09年考察了新民主主義社會的主要矛盾，今年以辨析題的形式考察了新民主主義社會的性質。明年應注重新民主主義社會的特征。

42、我國處于并將長期處于社會主義初級階段。

正確答案:正確(2分)

社會主義初級階段并不泛指任何國家進入社會主義必經的階段，而是特指我國生產力落后、商品經濟不發達的情況下進入社會主義必經的、不可逾越的階段。

社會主義初級階段指兩層含義

一、我國已經進入社會主義，具備了社會主義的一般特征。

二、我國處在社會主義的初級階段，即不發達的社會主義。

名師解析：社會主義初級階段是我國最大的國情，雖然經過多年發展，我國綜合實力大幅躍升但仍然沒有超越社會主義初級階段。

名師點評：社會主義初級階段理論也是成考考察的重點。曾經以簡答的形式考查過社會主義初級階段含義。今年以辨析題形式考查社會主義初級階段含義。明年應注重社會主義初級階段的時間跨度、特征等。

三、簡答題：43-45題，每小題10分，共30分。

43、簡述毛澤東關于社會主義社會基本矛盾學說的內容。

正確答案:(1)社會主義社會仍然存在著矛盾，正是這些矛盾推動著社會主義社會不斷向前發展。(1分)

(2)在社會主義社會中，基本的矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾，上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。(4分)

(3)社會主義社會的基本矛盾是非對抗性的矛盾，是在人民根本利益一致基礎上的矛盾。(2分)

(4)社會主義社會的基本矛盾呈現出既相適應又相矛盾的特點，它可以依靠社會主義自身的力量，通過對不適應生產力發展的生產關系和上層建筑進行調整得到解決。(3分)

名師點評：毛澤東關于社會主義社會基本矛盾學說包括社會主義基本矛盾和兩類不同性質矛盾兩方面的理論本題考查社會主義社會基本矛盾學說。從三個層面回答，一基本矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾，上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。二這個矛盾的性質是非對抗的。三解決方式，通過對不適應生產力發展的生產關系和上層建筑進行調整得到解決，見北京學校講義。

44、簡述中國特色社會主義文化建設的戰略 地位。

正確答案:(1)中國特色社會主義文化是現代化建設的重要內容。只有經濟、政治、文化和社會建設都搞好，中國特色社會主義事業才能順利推進。(2分)

(2)中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量。(4分)

(3)中國特色社會主義文化為現代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。(4分)

名師解析：文化是一個民族的靈魂、是維系民族團結的精神紐帶，在綜合國力的競爭中越來越突出。黨把中國特色社會主義文化建設放在重要的戰略地位，見北京學校模擬試題三簡答題。

名師點評：此題考查識記、理解能力。難度適中。

45、簡述加強黨的執政能力建設的必要性和主要任務。

正確答案:(1)加強黨的執政能力建設是中國******正確應對面臨的機遇和挑戰，順利完成肩負的歷史使命和現實需要;(2分)是世界上一些長期執政的大黨、老黨喪失政權給予的歷史警示;(1分)是進一步提高中國******的領導水平和執政水平的迫切需要。(2分)(結合國內外形勢及黨自身發展現狀具體展開可酌情給分。)

(2)加強黨的執政能力建設的主要任務是：按照推動社會主義物質文明、精神文明協調發展的要求，不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力;發展社會主義民主政治的能力，建設社會主義先進文化的能力;構建社會主義和諧社會的能力;應對國際局勢和處理國際事務的能力。(5分)

名師解析：實現社會主義現代化關鍵是加強和改善黨的領導。關于政黨知識的考查這兩年比較突出。希望明年考試的同學注意。

名師點評：此題考查識記、理解能力。難度適中。

四、論述題：46小題，20分。

46、******指出：“馬克思主義具有強大生命力的奧秘，就在于它具有與時俱進的理論品質。”試用直理的絕對性和相對性統一的原理，闡明對待馬克思主義的正確態度。

正確答案:(1)任何真理都既具有絕對性，又具有相對性，是絕對性和相對性的統一。(2分)真理的絕對性是指任何真理都是人們對客觀事物及其規律的正確反映，都包含著不以人的意志為轉移的客觀內容;每一個真理性認識的獲得都是向無限發展著的物質世界的接近。(4分)真理的相對性是指任何真理在廣度上都是地整個客觀世界的某個部分、某個方面的正確反映;在深度上都是對客觀世界某些方面一定程度、一定層次近似正確的反映。認識有待于進一步擴展和深化。(4分)

(2)馬克思主義正確反映了世界特別是社會發展的普遍規律，是經過長期實踐證實了的科學真理，它具有絕對性，因此必須堅持把它作為我們的指導思想。(3分)馬克思主義并沒有窮盡對一切事物及其規律的認識，仍然需要隨著實踐的發展而發展，它又具有相對性，因此必須在新的實踐中加以豐富和發展。(3分)

(3)與時俱進是馬克思主義的理論品質。既堅持又發展是對馬克思主義的正確態度。(2分)必須反對把馬克思主義僵化的教條主義和否定馬克思主義指導作用的錯誤傾向。(2分)

名師解析：本題讓用哲學原理去分析重大理論和現實問題。這種類型的題注意兩點。

一、要準確、完整地闡述哲學原理。

二、結合理論和實踐問題分析哲學原理。

名師點評：從去年開始，論述題采用了用哲學原理去分析重大理論和現實問題這種模式。既考查原理的識記能力又考查理解運用能力，相信在今后的考試中會延續此類題型。