第一篇：2011年 新疆中考試卷（推薦）

1.解：137 054萬=1 370 540 000人．將1 370 540 000用科學(xué)記數(shù)法表示為：1.370 54×109．故選B．

2.解：因為a=-a，所以a+a=0，即2a=0，則a=0，故選：A．

3.解：∵∠A=40°，∠AOB=75°．∴∠B=180°-∠A-∠AOB=180°-40°-75°=65°，∵AB∥CD，∴∠C=∠B=65°．故選B．

4.據(jù)方差的意義可作出判斷．方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．根據(jù)方差分別為 S2=18.3，S2=17.4，S2=20.1，S2=12.5．可找到最穩(wěn)定的．解：因為丁城市的方差最小，甲乙

丙

丁所以丁最穩(wěn)定．故選D． 5.解：A、（-a3）2=a6，故選項錯誤；B、（2b-5）2=4b2-20b+25，故選項錯誤；C、（a-b）（b-a）=-（a-b）2，故選項正確；D、a2+2ab+（-b）2=（a+b）2，故選項錯誤．選C． 6.7.8.點評：此題主要考查了三視圖的知識和圓錐側(cè)面面積的計算；解決此類圖的關(guān)鍵是由三視圖得到立體圖形；學(xué)生由于空間想象能力不夠，找不到圓錐的底面半徑，或者對圓錐的側(cè)面面積公式運用不熟練，易造成錯誤． 9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.

第二篇：新疆2016中考美術(shù)筆試試卷

新疆2016中考美術(shù)筆試試卷

一、單項選擇題

1、中國現(xiàn)存最早的山水畫是（）

A、《游春圖》 B、《溪山行旅圖》 C、《千里江山圖》 D、《瀟湘圖》

2、以欣賞婦女勞動之美，展現(xiàn)搗練過程為目的的風(fēng)俗畫《搗練圖》的作者是（）

A、閻立本 B、周昉 C、張萱 D、顧閎中

3、畢加索采取象征性的手法有力地揭露了侵略戰(zhàn)爭的罪惡和法西斯暴行的壁畫（）

A、《斗牛系列》 B、《伊卡洛斯的墜落》 C、《夢》 D、《格爾尼卡》 4、1973年建成的《悉尼歌劇院》其設(shè)計者是（）A、丹麥伍重

B、美國

瓊斯

C、法國

柯布西耶

D、美國

賴特

5、現(xiàn)存中國最古老的一種成熟文字是（）A、篆文 B、金文 C、甲骨文 D、隸書

6、下列互為補(bǔ)色的色彩是：（）A、紅與藍(lán) B、黃與綠 C、橙與藍(lán) D、紅與黃

7、敦煌莫高窟位于我國哪個省（）A、山西 B、甘肅 C、河南 D、陜西

8、一八八六年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是（）A.法國 貝尼尼 B.意大利

多納太羅 C.法國

羅丹D.意大利

米開朗基羅

9．秦始皇陵出土的兵馬俑被譽(yù)為世界第八大奇跡，這個龐大的地下軍陣在我國 的哪一省。（）A．山西

B．陜西

C．甘肅

D．河南

10、繪畫，是在平面上繪制形象的藝術(shù)。從著色角度分為（）A、水彩畫和水粉畫 B、素描和色彩 畫

C、油畫和國畫

D、風(fēng)俗畫和歷史畫

11、后印象派油畫作品《向日葵》的作者是：（）A、塞尚 B、高更

C、修拉

D、凡高

12、法國巴黎凱旋門上的雕塑《馬賽曲》是（）A、高浮雕

B、圓雕 C、透雕

D、銅雕

13、將生肖圖案刻于印章上，這種藝術(shù)形式被稱為（）A.肖形章 B.名章 C.閑章 D.吉語印

14、被世人譽(yù)為“天下第一行書”的是王羲之的（）A.《初月貼》 B.《蘭亭序》 C.《喪亂帖》 D.《游目貼》

15、北宋山水畫代表作品《溪山行旅圖》的作者是（）A.關(guān)仝

B.馬遠(yuǎn)

C.范寬

D.黃公望

16、宋代風(fēng)俗畫《清明上河圖》的作者是（）A.張擇端

B.馬遠(yuǎn)

C.黃公望

D.梁楷

17、俄羅斯油畫作品《伏爾加河上的纖夫》的作者是（）A.蘇里柯夫

B.列賓

C.馬列維奇

D.列維坦

18、十八世紀(jì)中期，歐洲新古典主義的代表人物是（）A.德加

B.莫奈 C.達(dá)維特

D.塞尚19、1956年創(chuàng)作的連環(huán)畫《西廂記》的作者是（）A、任伯年

B.王樹暉

C、張大千

D、潘天壽

20、文藝復(fù)興的原意是“再生”，是指古希臘、古羅馬的文化藝術(shù)在14-16世紀(jì)的歐洲得到了再生，意即復(fù)興。這一運動的發(fā)源地是（）

A、法國

B.意大利

C、英國

D、希臘

21、中年所做雕塑《大衛(wèi)》被認(rèn)為是象征著為正義事業(yè)奮斗的力量，其作者是（）

A、多納泰羅

B、貝尼尼

C.米開朗基羅 D、韋羅基奧

22、中國新古典主義油畫《青年女歌手》將歐洲古典油畫技法與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，作者是（）A、董希文 B、詹建俊 C、羅中立

D、靳尚誼

23、凝聚了畫家住在浙江富春江時對美麗河山的親身感受的《富春山居圖》的作者是（）

A、趙孟

B、黃公望

C、倪瓚

D、王蒙

24、用立體主義分解法來表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的懷念，具有浪漫抒情色彩，構(gòu)圖頗有超現(xiàn)實主義特色的油畫作品《我和我的村莊》的作者是（）

A、法國

德拉克羅瓦

B、法國

米勒 C、西班牙

畢加索 D、俄國

夏加爾

25、中國聯(lián)通公司標(biāo)志的創(chuàng)意源于（）A.雙魚紋

B.中國結(jié)

C.回云紋

D.太極圖

26、長達(dá)11米的青綠山水長卷《千里江山圖》的作者是（）A、李思訓(xùn)

B．王希孟

C．展子虔

D．李昭道

27、雕塑從形態(tài)和可觀賞的角度可分為（）

A、木雕和泥塑

B、石雕和木雕

C、圓雕、浮雕和透雕

D、透雕和金屬雕塑

28、用寫實手法表現(xiàn)人物的油畫作品《父親》的作者是（）A、靳尚誼

B、羅中立

C、董希文

D、吳冠中

29、油畫《開國大典》的作者是（）

A、靳尚誼

B、羅中立

C、董希文

D、詹建俊 30、漫畫《三毛流浪記》的作者是（）A、豐子愷

B、華君武

C、朱自尊

D、張樂平

31、現(xiàn)存最早的團(tuán)花剪紙“對馬”“對猴”出土于（）A、新疆吐魯番 B、山西大同 C、陜西西安 D、北京

32、意大利文藝復(fù)興時期的油畫《蒙娜麗莎》的作者是（）A、米開朗基羅 B、達(dá)芬奇 C、拉斐爾 D、桑德羅.波提切利

33、木刻版畫是最重要的畫種之一，至今已經(jīng)有一千多年的歷史，它起源于（）

A、中國 B、法國 C、意大利 D、德國

34、蛋彩畫《維納斯的誕生》和《春》都表達(dá)了畫家對青春和美的歌頌。其作者是文藝復(fù)興時期意大利的（）A、米開朗基羅 B、達(dá)芬奇 C、拉斐爾 D、桑德羅.波提切利

35、《簪花仕女圖》的作者是唐代畫家（）A、周防

B、張萱

C、吳道子

D、閻立本

36、中國古代人物畫《韓熙載夜宴圖》的作者是（）A、吳道子 B、閻立本

C、顧閎中

D、周防

37、河南洛陽龍門石窟中，高度為17.14米的，顯示出豐滿健康、雍容華貴的盛唐藝術(shù)風(fēng)格的大佛是（）

A、樂山大佛 B、盧舍那大佛 C、云岡第20窟大佛 D、莫高窟96窟的彌勒佛

38、現(xiàn)代中國畫《江山如此多嬌》的作者是（）A、傅抱石、關(guān)山月

B、張大千、關(guān)山月

C、張大千、傅抱石

D、傅抱石、徐悲鴻

39、油畫作品《馬拉之死》是那個畫派的作品（）A、新古典主義畫派

B、古典主義畫派

C、印象主義畫派

D、后印象畫派

40、法國20世紀(jì)的野獸派藝術(shù)大師是（）A、畢加索

B、馬蒂斯

C、亨利.摩爾

D、康定斯基

41、三原色是指（）

A、紅黃紫

B、白綠藍(lán)

C、橙綠紫

D、紅黃藍(lán)

42、實用與審美結(jié)合的《舞馬銜杯紋銀壺》是哪一時期的作品（）A、東漢

B、唐代

C、戰(zhàn)國

D、宋代

43、《朝元圖》用勾線平涂法造型，形象追求平面單純的美，服飾華美綺麗，富于裝飾色彩，其出自（）

A、莫高窟壁畫B、永樂宮壁畫

C、克孜爾石窟壁畫

D、柏孜克里克石窟壁畫

44、世界上罕見的青銅器貴重文物，商王武丁為祭祀其母親戊制作的大型禮器是（）

A、大禾人面方鼎

B、毛公鼎

C、司母戊大方鼎

D、大盂鼎

45、中國畫《馬群》的作者是（）

A、潘天壽

B、徐悲鴻

C、李可染

D、張大千

46、在中國現(xiàn)代畫家中，以畫蝦最著名的是（）A、李可染

B、張大千

C、吳冠中

D、齊白石

47、雕塑作品《艱苦歲月》的作者是（）A、潘鶴

B、蕭傳玖

C、錢邵武

D、劉開渠

48、色彩的三要素是（）

A色相、明度、純度

B、同類色、鄰近色、對比色

C、補(bǔ)色對比、冷暖對比、純度對比

D、色相、純度、冷暖

49、《開國大典》的繪畫形式屬于（）A、油畫

B、國畫

C、水彩畫

D、素描

50、國際通用的藏書票標(biāo)志“EX-LIBRIS”的意思是（）A、我的書

B、藏書

C、我的藏書

D、我的收藏 答案：

1、A

2、C

3、D

4、A

5、C

6、C

7、B

8、C

9、B

10、B

11、D

12、A

13、A

14、B

15、C

16、A

17、B

18、C

19、B 20、B

21、C

22、D

23、B

24、D

25、B

26、B

27、C

28、B

29、C 30、D31、A

32、B

33、A

34、D

35、A

36、C

37、B

38、A

39、A 40、B

41、D

42、B

43、B

44、C

45、B

46、D

47、A

48、A

49、A 50、C

第三篇：2016年新疆中考語文試卷

2016年新疆維吾爾自治區(qū)中考語文試卷

一、基礎(chǔ)知識與運用（1-6題為選擇題，每小題3分；第7小題2分；第8小題5分，共25分）

1、下列詞語中加粗字讀音正確的一項是（3分）（）

A詰責(zé)（jié）軀殼（qiào）人聲鼎沸（dǐn）猝然長逝（cù）B砭骨（biān）欺侮（rǔ）巋然不動（kuī）奄奄一息（yǎn）C歸咎（jiù）訕笑（shàn）叱咤風(fēng)云（zhà）擎天撼地（qíng）D雛形（chú）重荷（he）鋒芒畢露（lóu）戛然而止（jiá）

2、下列詞語的書寫完全正確的一項是（3分）（）

A繁衍 睿智 粗制爛造 顧名思義B吞噬 要訣 杳無音信 張惶失措 C嶙峋 黯然 根深蒂固 通霄達(dá)旦D瑣屑 慰藉 望眼欲穿 不可名狀

3、下列各句中加粗成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A中國足球的發(fā)展壯大不是一蹴而就的，這需要各方的共同努力。B《奔跑吧兄弟》這個欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評。C優(yōu)秀的文學(xué)作品能夠豐富人的精神世界，它對人的影響是潛移默化的。D鄧稼先作為一個國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀物理學(xué)家，在公開場合便銷聲匿跡了。

4、下列句子中沒有語病的一項是（3分）（）

A千百年來的先賢哲人們給我們留下了燦爛輝煌的許多精神財富。B據(jù)介紹，這次公車改革將涉及近5000多輛中央國家機(jī)關(guān)本級公車。C亞航QZ8501客機(jī)失事，再次引發(fā)了人們對馬航MH370失聯(lián)航班的追憶。

D一些家長沒有意識到“手機(jī)綜合癥”是一種病，而是采用簡單粗暴的方式防止孩子不玩手機(jī)。

5、下面語段文字的恰當(dāng)順序是（3分）（）

①他通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉(zhuǎn)存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。②太陽能飛機(jī)是以太陽輻射的光能為動力的飛機(jī)。③同時，由于太陽能飛機(jī)以太陽能為動力，故其燃油、維護(hù)和維修費用基本為零。④太陽能飛機(jī)源源不斷的動力，是他一次飛行可長達(dá)數(shù)月乃至數(shù)年。⑤與常規(guī)飛行器相比，太陽能飛機(jī)由于不需要傳統(tǒng)的石化燃料，因此具有自己獨特的優(yōu)勢。

A⑤④②①③ B⑤③②①④ C②④③⑤① D②⑤①④③

6、下列關(guān)于文學(xué)名著表述不正確的一項是（3分）（）

A“孫悟空三打白骨精”“鐵扇公主使詐假借芭蕉扇”“武松大鬧飛云浦”“火云洞智取紅孩兒”，都是明代作家吳承恩長篇小說《西游記》里膾炙人口的故事。

B《童年》中外祖母，對阿廖沙的影響最大，它如一盞明燈，照亮了阿遼沙敏感而孤獨的心，他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。

C《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，內(nèi)容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感慨等。

D丹尼爾·笛福創(chuàng)作的《魯濱孫漂流記》告訴我們：在遇到困難時，必須用堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。

7、請將下面的句子工整美觀地書寫在田字格內(nèi)（2分）天行健，君子以自強(qiáng)不息

8、綜合性學(xué)習(xí)（5分）

書是人類進(jìn)步的階梯，書能影響人的心靈，能教我們心地善良，持重內(nèi)向，堅韌不拔和勇于創(chuàng)新，讀書是一種重要的學(xué)習(xí)途徑，是文華文化傳承的，為了營造良好的讀書環(huán)境，讓讀書之風(fēng)吹進(jìn)我們的心里，班級開展了以“悠悠書香伴我行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，（1）請你為這次的“悠悠書香伴我行”活動設(shè)計兩個活動欄目（2分）活動一： 活動二：

（2）、假如你是這次活動的主持人，你設(shè)計一段簡潔的開場白。（3分）（要求：至少用一種修辭手法，內(nèi)容里不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。）

二、古詩文積累與閱讀

（一）、古詩文名句默寫（每空1分，共8分）

9、按要求默寫古詩文名句

（1）_________，萬鐘于我何加焉！（孟子《魚我所欲也》）（2）_________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）

（3）長風(fēng)破浪會有時，__________。（李白《行路難》）

（4）但愿人長久，__________。（蘇軾《水調(diào)歌頭 明月幾時有》）

（5）2015年，我國“一帶一路”戰(zhàn)略實質(zhì)推進(jìn)，沿線許多國家和地區(qū)積極參與，呈現(xiàn)出_________，__________的景象。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（6）、古代詩文中有許多蘊(yùn)含哲理的詩句，請你任意寫出連續(xù)的兩句 __________，__________

（二）、古詩閱讀（共5分）閱讀下面這首詩，完成10-11題 春望

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

10、對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A首聯(lián)由“望”入詩：國都淪喪，城池殘破，雖然山河依舊，可是衰草遍地，林木蒼蒼

第2頁 /(共6頁)

B頸聯(lián)中“抵萬金”是運用借代的修辭手法表現(xiàn)家書的珍貴，表達(dá)了作者思念家人的強(qiáng)烈情感

C尾聯(lián)中刻畫了一位憂愁萬分，蒼老頹唐的詩人形象，白發(fā)越來越少、越來越短，簡直連簪子都插不上了 D杜甫的詩作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程，這首詩是作者中年所寫，充分體現(xiàn)了詩作“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格，11、結(jié)合“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這兩句詩，說說詩人是如何抒發(fā)情感的。（3分）

（二）文言文閱讀（共12分）閱讀文言文，完成12-15題 小石潭記 柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

12、解釋下列各句中加粗詞在文中的意思（3分）

（1）水尤清冽 冽___（2）卷石底以出 卷 ____（3）崔氏二小生 小生___

13、下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是（2分）（）A心樂之 當(dāng)余之從師也 B全石以為底 不足為外人道也，C以其境過清 不以物喜，不以己悲，D乃記之而去 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，14、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子（4分）（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見

15、文中第一段中“伐竹取道”能否刪去，說說你的理由（3分）

三、現(xiàn)代文閱讀，（一）閱讀下文，完成16-19題（共20分）有一種輝映叫相信

①陌生人都可以信任嗎？回答的比率相差甚遠(yuǎn)，從挪威的65%到巴西的5%左右。世界銀行的史蒂夫·奈克指出的：“信任是影響一個國家經(jīng)濟(jì)健康的最有力的因素之一。在信任度較低的時候，個人和組織在參與經(jīng)濟(jì)交易時會更警惕，因而往往抑制國家經(jīng)濟(jì)。”

②人生或者社會最大的浪費，就是彼此都不相信！知名危機(jī)管理專家王微說：“信任也是生產(chǎn)力。”當(dāng)彼此信任度越高，管理就越少，彼此方便，成本自然下降，工作也越愉快。

③多年前一個朋友的朋友第一次包車去西藏，路過一個小村莊，一個小女孩攔住了他們的車，問他們是不是要路過前面的某個鎮(zhèn)子，司機(jī)說“是”，于是那女孩便讓司機(jī)帶上給在前方某鎮(zhèn)子打工的哥哥1000元錢，而司機(jī)和女孩素不相識。當(dāng)時我朋友的朋友震驚于人與人之間的那份純真，從此愛上西藏。

④想買書，店內(nèi)卻沒老板，書友可在紙上寫下購書名單，將錢自行放入錢筒中。這成為臺灣“BOOK ANEW”二手書店特色，成為愛書人口耳相傳的誠實書店。27歲的老板認(rèn)為，“愛書的人素質(zhì)高，不會偷書”，且書的單價低，轉(zhuǎn)賣也無法獲利。信任的后果是，書友們一般多塞錢支持他。書店辦得越來越好。

⑤商務(wù)部曾有個統(tǒng)計，我國企業(yè)每年因信用缺失導(dǎo)致的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6000億元。我國每年簽訂約40億份合同中，履約率只有50%。在誠信成本太高，而失信又幾乎沒什么成本的情況下，違約、造假、欺詐的故事幾乎每天都在上演。這兩年，紅木古典家具市場低迷，雪上加霜的是，我的一個朋友，被遵化的一個生意伙伴“拖欠”380萬貨款，其實是賴賬，朋友是在醉的時候跟我說，他知道，在這個騙子橫行的年代，被騙是多么丟人。

⑥這就是信的代價。血淋淋、活生生的代價。沒有信任，人是真的孤單！

⑦信，一個字，好貴重；如果變成兩個字“相信”——互相信任，人生即可輕盈。世界最幸福國家挪威，人均GDP高達(dá)5.3萬美元，為世界最高水平。74%的挪威人都表示其他人值得信任，這個比例為各國之最。

⑧信，是沒有被污染的初心是天光，它有一種輝映，叫相信，彼此互信。紐約市的一個流浪漢Valentine，在路上向一個企業(yè)高管Harris女士乞討。Harris女士拿出自己的信用卡讓他去買點東西，并等他回來還卡。流浪漢并沒有逃之夭夭，很快把卡還給了這位慷慨的女士。流浪漢事后說，“她相信了我，我不能辜負(fù)這份信任，永遠(yuǎn)不會！”

⑨1984年的一天，一個66歲老頭在華爾街穿著裙子和褲襪扭動腰肢翩翩起舞，惹得眾人狂笑。他不是瘋子，他正是剛和員工打賭輸了的沃爾瑪創(chuàng)始人老沃爾頓，他告訴人們，老板更應(yīng)信守承諾。

⑩要彼此相信，得從自己守信開始。信任，是所有關(guān)系的基礎(chǔ)，無論經(jīng)商還是待人接物？

16、選文中作者闡明的主要觀點是什么？（4分）

17、本文采用了哪些論證方法，試選擇一種論證方法，結(jié)合本文具體內(nèi)容簡要分析其作用。（6分）

18、結(jié)合選文，說說第9段劃線句在表達(dá)上的作用（4分）

19、閱讀下面的鏈接材料并回答問題（6分）

“老人倒地扶不扶”和“困窘者街頭求助幫不幫”等問題，社會上對此爭論激烈。

肯定方認(rèn)為，應(yīng)該“扶”“助”。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查，老人倒地訛詐的現(xiàn)象極少，“不扶”“不助”違背文明社會“扶弱濟(jì)困”的公德，“不扶”已造成的許多不良后果，也拷問著社會的良知。

否定方也有“不扶”“不助”的道理。

第3頁 /(共6頁)

請結(jié)合選文說說你怎樣對待這類事情？

（二）、閱讀下文，完成20-23題（共20分）六床病人

①她無力地躺著，臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認(rèn)真地注視她，仿佛多年前，她在小小的搖籃旁注視著我。

②她的眼皮有些松他了，眼睛被拉扯成三角形，外眼角向下耷著。臉上布著淡淡的褐斑，并不密集。身體很瘦弱，然而腹部略有突起。

③之前的60年，她有著各種身份:丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻，她只有一個稱呼:六床病人。

④醫(yī)生細(xì)致地詢問病情，對每次詢問，她都一臉茫然。是身體里的秘密機(jī)關(guān)已經(jīng)衰敗到她無法察覺的地步，還是她從來都沒關(guān)注過它們? ⑤醫(yī)生轉(zhuǎn)身問我:“她從前做過什么手術(shù)?”

⑥“從前，從前......”我反復(fù)念叨著。從前，我們在哪里? ⑦家鄉(xiāng)的小磚房，一年四季潮濕漏雨。沒有自來水，到街道唯一的自來水打水處提一分錢一桶的水。她長年不吃早飯，只為省一點錢給孩子們買點兒營養(yǎng)品，盡管他們?nèi)匀皇萑醵嗖　Ｋ?jīng)常在半夜三更驚醒，抱著發(fā)燒的孩子，深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院，然后整夜地陪著孩子打點滴。那是一個男主人長期在外地工作的家，一個有兩個幼小孩子的家。家的外面，有一個畢業(yè)班的孩子們在注視著她。

⑧她天性樂觀，在房前屋后開墾幾塊空地，種了多樣新鮮蔬菜。生長蓬勃的各色蔬菜，給了我們許多樂趣和希望。在最艱苦的日子里，我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書店里給我們買《科普大全》、《兒童文學(xué)》、《365夜故事》。夜幕降臨，孩子們在她悅耳的故事里入睡。每到星期六，學(xué)生們聚集在簡陋的屋檐下，聽她講解著一道道難題。她是那么美麗，衣衫整潔而別致，皮膚白皙，眉眼如畫。

⑨有時候，她也暴跳如雷，我的任性和一味沉迷于繪畫常引發(fā)她的怒火。還有，因為我參加同學(xué)生日會的晚歸，她拿衣架抽我的大腿，大聲地吼叫:“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀讍?我一個人!”

⑩“想起來了嗎?”醫(yī)生問。

⑾我茫然。印象里，她總是健康快樂的，像是鋼鐵不能摧垮，怎么會生病、甚至做手術(shù)? ⑿“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)。”突然，她小聲地說。⒀醫(yī)生頓了片刻，點點頭，無語。

⒁點滴打上了，每天四瓶.醫(yī)生拿來表格，各種空格，密密麻麻。人的一生，五分鐘就在一張表格上填充。身體的秘密，也在各種細(xì)致的檢查后一點點顯露：腦部梗塞、腎囊腫、心肌缺血、貧血。

⒂我認(rèn)真注視著她。這個與我有著非同尋常關(guān)系的女人，曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月仿佛形成一個斷層，中間有多少悲歡離合啊，依稀記得的卻只有她的美麗和美好。那些斷層中間的日子，或者就是我們成長的故事。

(選自《廣州日報》有刪改)20、第三段羅列母親一系列身份和稱呼有什么含義？（4分）

21、關(guān)于這篇文章表述有誤的一項是（4分）（）

A第二段外貌描寫突出母親衰老瘦弱，病情嚴(yán)重的樣子，為下文醫(yī)生診治做鋪墊 B面對醫(yī)生詢問，母親“一臉茫然”，說明他從未在意過自己的身體，對病情毫無察覺 C結(jié)尾段“斷層”的含義是：直到母親病倒，子女才意識到完全忘記了對她的關(guān)心愛護(hù)。D文中寫母親的偉大，也表達(dá)了作為子女慣于接受母愛卻疏于照顧她的內(nèi)疚心情。

22、本文敘事采用了插敘的方法，結(jié)合文中具體內(nèi)容說說插敘的作用（6分）

23、文中的母親有哪些美德？結(jié)合自身實際談一談文中表達(dá)的思想感情對你有什么啟發(fā)或觸動？（6分）

四、寫作（共60分）

24請在下面兩個題目中任選一題，按要求作文 總要求：文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。題一：請以“我不怕，因為_______”為題目，寫一篇文章 要求：（1）先將題目補(bǔ)寫完整，再寫作文（2）除詩歌外，文體不限（3）不少于600字

（4）字跡工整，不寫錯別字

題二：請以“生命誠可貴”為題目，寫一篇文章，當(dāng)今，我們會看到這樣一些現(xiàn)象，一些青少年不堪學(xué)習(xí)生活的壓力，輕易結(jié)束自己年輕的生命；校園暴力在近幾年也時有發(fā)生。施暴方殘忍傷害他人身心甚至生命；還有一些人，并未深思熟慮，一時興起養(yǎng)寵物，一段時間后，無法接受因照顧寵物而降低生活質(zhì)量的事實，便隨意拋棄，任由寵物自生自滅……

要求：（1）表達(dá)積極、真摯的感情，不得抄襲（2）除詩歌外，文體不限（3）不少于600字

（4）字跡工整，不寫錯別字，中考語文試題答案

1.【解答】A．有誤，“殼”是多音字，可讀作“ké，qiào”，此處應(yīng)讀作“qiào”，“人聲鼎沸”應(yīng)讀作“rén shēng dǐng fèi”；

B．有誤，“欺侮”應(yīng)讀作“qī wǔ”； C．正確；

D．“荷”是多音字，可讀作“hé hè”，此處應(yīng)讀作“hè”，“露”是多音字，可讀作“l(fā)òu，lù”，此處應(yīng)讀作“l(fā)ù”．故選：C．

2.【解答】A．“粗制爛造”應(yīng)寫作“粗制濫造”； B．“張惶失措”應(yīng)寫作“張皇失措”； C．“通霄達(dá)旦”應(yīng)寫作“通宵達(dá)旦”； D．正確．故選：D．

3.【解答】A．使用正確，一蹴而就：蹴：踏；就：成功．踏一步就成功．比喻事情輕而易舉，一下子就成功． B．使用有誤，惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真．句中指的是電視節(jié)目，所以該成語使用不當(dāng)． C．使用正確，潛移默化：潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音．指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化．

D．使用正確，銷聲匿跡：銷：通“消”，消失；匿：隱藏；跡：蹤跡．指隱藏起來，不公開露面．

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故選：B．

4.【解答】A．語序不當(dāng)，應(yīng)該是“許多燦爛輝煌的精神財富”； B．前后矛盾，“近”的“多”相矛盾，應(yīng)該把“近”或“多”去掉； C．正確；

D．否定不當(dāng)，“防止”本身就是否定詞，再加上“不”就表示肯定了，和句意不符，所以應(yīng)該把“不玩”的“不”去掉．故選：C．

5.【解答】②“太陽能飛機(jī)是以太陽輻射的光能為動力的飛機(jī)”是總起句，應(yīng)排在最前面．⑤“與常規(guī)飛行器相比，太陽能飛機(jī)由于不需要傳統(tǒng)的石化燃料，因此具有自己獨特的優(yōu)勢”，比較出與一般飛行器的區(qū)別，引出下文，排在總起句之后；并引出怎樣獲得能量，接下來應(yīng)排①；獲得能源之后，就應(yīng)該介紹飛行，即應(yīng)排④；③中“同時”一詞表明了和前面的內(nèi)容是并列關(guān)系，而②⑤①④介紹的都與太陽能有關(guān)，所以③排在最后．故選：D．

6.【解答】A．有誤，“武松大鬧飛云浦”是《水滸傳》中的故事； B．正確； C．正確；

D．正確．故選：A．

7.答案：天行健，君子以自強(qiáng)不息． 8.答案：

（1）經(jīng)典誦讀 書目推薦（讀書交流會、小百家講壇等）（2分）

（2）親愛的老師們、同學(xué)們：大家好！（1分）書是我們的良師益友，是精神食糧．培根曾說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才．”（1分）要想做“腹有詩書氣自華”的人，就來讀書吧！下面讓我們開啟今天今天的“悠悠書香伴我行”之意．（1分）

9.【解答】（1）萬鐘則不辯禮義而受之（重點字：辯）（2）朔氣傳金柝（重點字：朔、柝）（3）直掛云帆濟(jì)滄海（重點字：滄）（4）千里共嬋娟（重點字：嬋娟）

（5）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（重點字：忽）（6）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村（重點字：疑）10.B．

11.作者以花、鳥為“感”“恨”的主體，移植于物，寫花、鳥的落淚驚心，表達(dá)了作者感時傷世（憂傷國事）的深沉感情．

譯文：

國家淪陷只有山河依舊，春日的城區(qū)里荒草叢生．憂心傷感見花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸．戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金．愁悶心煩只有搔首而已，致使白發(fā)疏稀插不上簪．

12.答案：①（清）涼②彎曲③年輕人 13.C 14.①青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂．

②向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看的見，時而看不見． 15.不能．因為與“隔篁竹”中“隔”相對應(yīng)；為了親眼看看清脆悅耳的水聲產(chǎn)生的原因，不惜伐竹開辟出道路，傳達(dá)了作者喜悅之情，同時也揭示了作者在貶官后為了排解內(nèi)心的憤懣之情，常常不避幽遠(yuǎn)，探山玩水．

%參考譯文：

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興．砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼．小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面．成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀．青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂．

潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有．陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂．

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看的見，時而看不見．兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭．

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人．使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息．

因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了．

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄．跟著同去的有姓崔的兩個年輕人．一個叫做恕己，一個叫做奉壹．

16.信任是所有關(guān)系的基礎(chǔ)．

17.本文采用的論證方法有：舉例論證、正反對比論證、道理（引用）論證．

示例：第⑤段與第③④段進(jìn)行了正反對比論證，第⑤段結(jié)合我國現(xiàn)實，陳述信任（用）缺失給國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)個人造成了巨大損失，從反面突出論證中心論點，是論證更加嚴(yán)密，更具有說服力．

18.這里形象描述一個老者當(dāng)街認(rèn)真“跳舞”引起眾人狂笑的情景．一定程度上說明作為年邁老板踐行諾言的不易，反襯出他對待員工的誠懇態(tài)度．這一典型事例有力論證了中心論點，并將其深化--“要彼此互信，得從自己守信開始”．

19.參考答案一：首先應(yīng)該相信他人是真的遇到了困難，伸出手幫人一把，傳遞了愛心，美化了社會風(fēng)氣．即使有以行乞為業(yè)者，自己并不損失多少，一樣收獲助人為樂．

參考答案二：我對行乞者不會不加區(qū)別給予救助，否則助長有些以乞討斂財者不勞而獲的心理；對倒地老人，扶不扶先辨別真假，無法判斷的，我不會扶，以免被不必要的麻煩糾纏，但我會打相關(guān)的電話報告情況．

20.母親不同時間段的身份“標(biāo)簽”，概括了母親的人生經(jīng)歷，反映著她對家人、對社會無私奉獻(xiàn)的精神，以及積勞成疾的現(xiàn)狀．

21.C 22.文中由醫(yī)生詢問以往病歷引出對母親往事的回憶，又以醫(yī)生問話結(jié)束回憶，插敘自然，上下文結(jié)合嚴(yán)密，這段插敘寫母親辛勞奉獻(xiàn)的一生，是表現(xiàn)文章主題的最重要內(nèi)容，母親以往的生活片段與當(dāng)下與醫(yī)生的診治通過插敘有機(jī)地聯(lián)系起來，行文簡潔，又突出了主題．

23.文中的母親勤勞節(jié)儉，愛子女愛學(xué)生，樂觀堅強(qiáng)，嚴(yán)格約束子女．示例：讀了本文，我懂得了母愛是偉大的，但不能只習(xí)慣于接受母親的奉獻(xiàn)，她也時時需要兒女的關(guān)愛，否則在母親病倒之后才知道內(nèi)疚和心疼，為時以晚．

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24.【例文】 我不怕，因為有她們

那天下午，我感覺渾身無力，懷疑發(fā)燒了，我沒敢驚擾她們，因為下午還有很重要的課，一個人去醫(yī)院了，后來就去寢室睡去了．

下午因為沒見到我的蹤影，一下課，她們就一個個特意跑到寢室去看望我，我笑著對她們說沒事，好多了，其實那時已燒得眼冒金星，自己卻不確定是否發(fā)燒．因為上午去醫(yī)院看病了，醫(yī)生只是看了一眼，然后摸了一下額頭說沒發(fā)燒，當(dāng)時我就懷疑，我說：“要不要量一下體溫．”他卻說：“不用”．即開藥付錢．可是藥也吃了，人卻感覺更難受，已是傍晚時分，我想了一下，還得去找甲，她有一根體溫計，我一定得量一量，不量不知道，一量嚇一跳，39.5℃．嚇得我說話都哽咽了，只覺無助，但我錯了，因為有她們．

很快地，甲的奶奶幫我聯(lián)系好資深的醫(yī)生，在甲和乙的熱心陪伴下，我們來到了離學(xué)校較遠(yuǎn)的診所．看好病后，然后一起回去．路上甲得知我沒吃晚飯，說：“要多吃點，吃好點才能康復(fù)得快．”于是請我吃蒸餃．味道我已不記得了，因為生病往往是沒有什么味，蒸餃散發(fā)的熱氣卻涌遍全身．就在一路回來的路上，我已記不起她問了多少遍“哪，好點了嗎”？就在我們該分手的時候，她還是有點不放心，為確保隨時了解我的體溫，她又陪我到北門某藥店買了一根體溫計，然后她才回家，還不忘叮囑一句“哪，別忘了吃藥”．我于是回到了教室，時間已經(jīng)9點多了．

在教室，同學(xué)們在努力做作業(yè)，我只想美美睡一覺，可就是睡不著，終于下課了，丙就過來問我“好些了嗎”．我說：“剛打了一針應(yīng)該會好．”風(fēng)也過來了，聽到我說要吃藥但沒有水，很快到（10）班裝了一杯開水過來．丙就撕了一張紙在那里寫著什么，我問她在寫什么，她說：“怕你燒糊涂了不知道明天要做哪些作業(yè)．”也是，幾乎一天沒上課，這天因是星期六，主課比較多，作業(yè)也多，她詳細(xì)地給我列了一張作業(yè)單，吃好了藥后，我就量了一下體溫還是39.5℃，“怎么辦呢？”她們焦急地說．我說沒事，明天會好的，她們還是不放心，丁就打電話給戊，尋求幫助，電話里她焦急的聲音，說來也怪，平日里小孩氣的樣子，關(guān)鍵時刻卻大道理、小道理一套一套地傳授給我．直到我說放心，等會我再去咨詢醫(yī)生，需要的話，我再去醫(yī)院，她才停嘴了，然后還要再三叮囑幾句，才掛去電話，那時將近10點左右．

后來，經(jīng)咨詢醫(yī)生，說沒事，說如果明天燒還沒退就再去打一針，她們這才舒了一口氣．

回到寢室，寢室一改往日的喧嘩，說要給我營造一個良好的休息環(huán)境．她們一個要給我倒洗腳水，一個要給我暖被窩，一個一個使勁地催我早點上床休息…

躺在床上，丁遞來一條冰涼的毛巾，要我縛在額頭上，一會兒，燈熄了，她還在不斷地為我更換毛巾，迷朦中，依稀聽到她踏著拖鞋來往于床鋪與水龍頭之間的腳步聲．直到不知何時，那歡快地腳步聲在夢中響起．

第二天一大早，就有人問“哪，好點了嗎？”然后又有人說：“等寢室長病好，帶領(lǐng)大家一起去晨煉，增強(qiáng)體質(zhì)．” 我明白了：她們正是我人生旅途上的一顆樹，陽光下的一道靚麗風(fēng)景，風(fēng)雨中的一把遮風(fēng)擋雨的傘．有她們，我不怕．

【例文點評】文章開門見山交代事情的前因后果，因事生情，引領(lǐng)全文．正文部分使用細(xì)膩生動的心理描寫，讓一個個“她們”的形象栩栩如生、躍然紙上．在文章收尾時照應(yīng)開頭，再次點題，不僅能起到深化主題的作用，還能給評卷老師以緊扣文題，一目了然之感．

題二：

【考點】命題作文．

【分析】這是一篇命題作文，后面有有提示性的語段，可貴這一詞語在我們的生活中是一個經(jīng)常被我們提起的詞語，離我們的寫作方向不遠(yuǎn)，但本作文寫作難度不大． 【審題立意】該題目有兩個關(guān)鍵詞語可貴和生命，可貴就是重要的意思，這個題目可以這樣理解：被生命現(xiàn)象震撼感動，尊重生命，從這個思路出發(fā)，來寫一篇作文．

【形式創(chuàng)新】我們可以寫自己的尊重生命，也可以寫別人的尊重，也可以寫動物的尊重，只要圍繞生命的可貴和重要來寫，那種思路都可以．

【誤區(qū)指南】我們力求寫出自己的獨特感受與真切體驗，不要說一些人云亦云的觀點，讓看卷老師有審美疲勞的感覺．

【形式創(chuàng)新】可運用題記、小標(biāo)題、后記等創(chuàng)新形式．

【文體選擇】寫記敘文、議論文都可以，選擇自己擅長寫的文體即可． 【例文】 生命誠可貴

保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次．”我們的生命正是初升的太陽，正是含苞欲放的花朵，如果我們不慎或不幸與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，不但會給我們的家庭帶來很大的痛苦，也會給社會帶來極大的損失．所以我們應(yīng)該好好珍惜生命，不要留下缺憾．

“安全沒有彩排”，它與我們的關(guān)系非常密切，每時每刻都守在我們的身邊．在學(xué)校里，我們是最快活的天使，每天都能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，可就在這歡樂的同時，由于有些同學(xué)的疏忽大意，安全事故也有可能隨時發(fā)生．在我的腦海中，至今讓我記憶猶新的是我班的xx同學(xué)，那是下午第二節(jié)的體育課，我班的同學(xué)像剛出籠的小鳥一樣，在操場上做各種各樣的游戲，本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了： xx在游戲當(dāng)中受傷了．此時，同學(xué)們的游戲都停了下來，老師馬上跑過去把馬xx扶了起來，xx說他的胳膊疼，不能動，他哭了．老師急速帶他到衛(wèi)生室讓醫(yī)生診治．我想，他的胳膊當(dāng)時一定很痛很痛，要不，那么堅強(qiáng)的男孩怎么哭了呢．現(xiàn)在，他的胳膊已經(jīng)好了，雖然沒有留下什么，但是想起來，我還是不免心驚肉跳．這使我覺得：生命在是那么的脆弱，又是那么寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜．

安全時刻圍繞在我們的身邊，在校園里，為了避免發(fā)生意外事故，我們時刻要注意安全，注意自己的行動，不要做一些劇烈的運動；不要追逐打鬧；不要在樓道里做游戲．像邁大步、背著一個同學(xué)去撞另一個同學(xué)等等這樣的游戲，我們都不要去做，只要我們小心一點兒，安全事故就會離我們遠(yuǎn)一點兒的．

“國事家事天下事，校園安全無小事”，校園安全是不可以忽略的．同學(xué)們，為了我們的父母、朋友、老師，我們要將安全牢記在心，吸取那些觸目驚心的事件給我們帶來的血的教訓(xùn)，我們要提高自己的保護(hù)能力，自己做自己的保護(hù)神．同學(xué)們，“生命誠可貴”讓我們和校園事故說拜拜，讓我們共同攜起手來，共同努力，創(chuàng)建一個平安和諧的校園吧．

我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全！

【例文點評】這是一篇關(guān)于創(chuàng)意的議論文，中心論點是：生命誠可貴，能吸引人們的眼球，別出心裁．在文章中，作者運用舉例論證、對比論證和道理論證的論證方法，論證層層深入，舉的實例能充分證明中心論點．

第四篇：2015年新疆烏魯木齊中考物理試卷

2015年新疆烏魯木齊中考物理試卷

一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分，每小題4個選項，其中只有1個選項是符合題意的，選對得3分，多選、不選、錯選不得分）

1.家用轎車四沖程汽油機(jī)工作時為轎車提供動力的沖程是（）

A．吸氣沖程 A．凝華

B．壓縮沖程 B．液化

C．做功沖程 C．汽化

D．排氣沖程 D．熔化 2.北方的冬天，戶外的人呼出的水蒸氣變?yōu)椤鞍讱狻钡倪^程發(fā)生的物態(tài)變化是（）

3.（烏魯木齊）指南針是我國四大發(fā)明之一．關(guān)于指南針，下列說法正確的是（）

A．指南針可以僅具有一個磁極

B．指南針的指向不會受附近磁鐵塊的干擾 C．指南針能夠指南北，說明地球具有磁場 D．指南針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理的兩極是重合的

4.（烏魯木齊）如圖，一束來自遠(yuǎn)處物體的光經(jīng)某同學(xué)眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之前，則該同學(xué)是（）

A．近視眼，需要用凹透鏡矯正 C．遠(yuǎn)視眼，需要用凹透鏡矯正 A．溫度越高，擴(kuò)散進(jìn)行得越快

B．近視眼，需要用凸透鏡矯正 D．遠(yuǎn)視眼，需要用凸透鏡矯正

B．?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的 5.（烏魯木齊）關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）

C．?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生 D．在太空中，擴(kuò)散現(xiàn)象將消失

6.（烏魯木齊）小王家的空氣開關(guān)發(fā)生了跳閘，則一定是電路中（）

A．發(fā)生了短路 C．電壓大于220V

7.B．用電器總功率過大 D．總電流過大

（烏魯木齊）立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的運動項目．起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點．小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為（）

A．3×102J

B．3×103J C．3×104J D．3×105J 8.（烏魯木齊）為模擬盤山公路，現(xiàn)將連接了重1N小球的細(xì)線穿入一根長1m的細(xì)管．如圖，將細(xì)管從豎直放置的圓柱體底部a點開始斜向上纏繞5圈后，恰好繞至頂部b點，相鄰細(xì)管間的高度均為12cm．在b點處通過細(xì)線用0.8N的拉力（與管的軸線平行）將管口的小球從a點勻速拉至b點．則纏繞在圓柱體上的細(xì)管（模擬的盤山公路）的機(jī)械效率為（）

A．83.3％

9.B．80％ C．75％ D．60％

（烏魯木齊）如圖，一質(zhì)量分布均勻的12kg鐵球與輕桿AB焊接于A點后懸掛于豎直墻壁的B點，輕桿的延長線過球心O，輕桿的長度是鐵球半徑的三分之二．要使鐵球剛好離開墻壁，施加在鐵球上的力至少為（）

A．27N

10.B．45N C．72N D．90N

（烏魯木齊）如圖所示，電源電壓保持不變，R1、R2和R3三個電阻中有兩個電阻的阻值相等．當(dāng)所有開關(guān)都閉合時電路總功率是只閉合S1時電路總功率的4.5倍．則R1與R2的比值最大為（）

A．1︰1

B．2︰1 C．3︰1 D．5︰4

二、填空題（本題共4小題，每空1分，共30分）

11.（烏魯木齊）小明乘坐蘭新高鐵由蘭州途經(jīng)達(dá)坂城到烏魯木齊．

（1）小明購票時，使用磁條式銀行卡刷卡交費，刷卡是利用________（填“電生磁”或“磁生電”）的原理．

（2）列車進(jìn)入達(dá)坂城風(fēng)區(qū)時，小明看到一片壯觀的發(fā)電風(fēng)車，風(fēng)車將________能轉(zhuǎn)化為________能．風(fēng)是由于空氣受熱體積增大，密度________而上升，周圍冷空氣流過來而形成的．

（3）高鐵鐵軌接口處的間隙很小，這是在________處控制噪聲，制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較________． 12.（烏魯木齊）1654年，馬德堡市長和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒灐保C明了大氣壓的存在．

（1）實驗中，他們把兩個銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，此時球內(nèi)接近________，周圍的________把兩個銅半球緊緊地壓在一起．

（2）如圖，某校同學(xué)用底面積為500cm的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實驗，在山底比在山頂拉開鍋的最小拉力要________（山底與山頂氣溫相相）．在山底，當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4000N時，鍋恰好被拉開，此時鍋內(nèi)空氣的壓強(qiáng)約為________Pa（大氣壓取10Pa）． 13.（烏魯木齊）手機(jī)已成為人們溝通交流和生活娛樂的重要工具．各自主品牌的手機(jī)越來越受到國內(nèi)外用戶的青睞．

（1）手機(jī)既是一個無線電發(fā)射臺，又是一個無線電________臺．手機(jī)是利用電磁波傳輸________（填“模擬”或“數(shù)字”）信號實現(xiàn)通信的，通話時聲音信息在空中是以________m／s的速度傳遞給對方的．

（2）小紅手機(jī)中有一張她站在湖邊的照片，小紅在水中的“倒影”清晰可見，當(dāng)時的“倒影”是由于光的________形成的，小紅的“倒影”和小紅本身的大小________（填“相等”或“不等”），照片中小紅的倒影部分________（填“是”或“不是”）實際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭形成的．

（3）某于機(jī)的散熱材料是石墨烯晶體．石墨烯________（填“有”或“沒有”）固定的熔點，用石墨烯作散熱材料是因為它有優(yōu)良的________（填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”）性能．石墨烯的比熱容為1.4×10J／（kg·℃），則0.1kg的石墨烯溫度升高10℃，吸收的熱量是________J．

（4）某手機(jī)的電池標(biāo)有“標(biāo)稱電壓 3.7V”“電池容量 2680mA·h”的字樣．“標(biāo)稱電壓”是指手機(jī)工作時的電壓，該電壓對人體________（填“屬于”或“不屬于”）安全電壓．“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量，1mA·h＝1mA×1h，則

521mA·h＝________A·s（安·秒），若手機(jī)通話時電流為268mA，則充滿電后的手機(jī)最多可通話________h．手機(jī)一次充滿電可儲存的電能為________kW·h（保留兩位小數(shù)）． 14.（烏魯木齊）核潛艇是國家的戰(zhàn)略重器，是維護(hù)國家安全的基石之一．

（1）核能是________（填“可”或“不可”）再生能源，核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是________（填“可以”或“不可以”）控制的．同前人類大力發(fā)展核能、太陽能等能源，可有效緩解全球氣候________（填“變暖”或“變冷”）的趨勢．（2）核潛艇在水下水平勻速巡航時，突然進(jìn)入密度躍層（海水上層密度大，下層密度小）時，潛艇會突然加速下沉，將給潛艇帶來安全隱患．此時應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓_______（填“大于”或“小于”）它的浮力，由于________，潛艇還會下沉一段距離后才會上浮．

（3）核潛艇水平勻速行駛過程中，遇到緊急情況，迅速調(diào)整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30°開始上浮，上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計顯示的潛艇在海面下的深度隨時間變化的關(guān)系如圖．潛艇在第75s時受到的海水壓強(qiáng)為________Pa（潛艇高度不計，海水密度取1.03×103kg／m），上浮過程中潛艇的速度大小為________m／s．

3三、作圖題（每題2分，共6分）

15.（烏魯木齊）如圖是光線通過凹透鏡后的折射光線，作出入射光線．

16.（烏魯木齊）請在圖中畫出細(xì)線對小球的拉力F． 17.（烏魯木齊）請在圖中用箭頭標(biāo)出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向．

四、實驗題（本題共3小題，共14分）

18.（烏魯木齊）“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置如圖．

（1）水燒“開”了在物理學(xué)中叫作沸騰，水沸騰時，我們可以觀察到有________（填“大量”或“少量”）氣泡產(chǎn)生．在沸騰過程中水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)加熱，所以說水在沸騰的過程中要不斷________．實驗表明，一切液體在沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫________．

（2）水沸騰以后堵住紙板上的小孔c，溫度計的示數(shù)將________（填“變大”“變小”或“不變”）． 19.（2015魯木齊）如圖所示，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．（1）實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量________（填“路程”或“時間”）時造成的誤差．

（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越________（填“大”或“小”）．（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為________m／s．

（4）若保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出________組小車從靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度． 20.（烏魯木齊）小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時電流與電阻的關(guān)系”的實驗．已知電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器電阻絲的阻值與其長度成正比，部分實驗裝置已經(jīng)接好，如圖乙所示．

（1）完成圖乙未連接完整的實物圖．

（2）如圖乙，小明先將R1的滑片移至最左端，調(diào)節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V，記錄電流表的示數(shù)；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器接入電路的長度為滑動變阻器總長度的3／

4、1／

2、1／4，每次移動R1的滑片后，應(yīng)向________（填“左”或“右”）移動________（填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)為________V，并記錄各次移動后電流表示數(shù)．

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明繪制了電流表的示數(shù)I與R1接入電路的長度L的圖象如圖丙，根據(jù)該圖象的變化趨勢________（填“能”或“不能”）得到電壓一定時電流與電阻成反比的結(jié)論．

五、計算題（本題共2小題，每小題5分，共10分，每題要有計算過程和必要的文字說明））

21.（烏魯木齊）如圖所示電路中，電源電壓U＝3V，R1＝2Ω，閉合開關(guān)后，電流表讀數(shù)為0.5A． 求：

（1）R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；（2）R2的阻值．

22.（烏魯木齊）如圖，將含有一空心鋁球的冰塊投入平底水槽中，冰塊內(nèi)空心鋁球的體積V排開水的體積V已知冰的密度ρ求：

（1）冰塊（含空心鋁球）在水中懸浮時的重力；（2）空心鋁球最終對水槽底部的壓力大小．

3排冰

鋁

＝10cm．當(dāng)冰塊（含空心鋁球）懸浮時，3＝45cm，冰全部熔化后，浸沒在水中的空心鋁球沉入水底，＝0.9×10kg／m．

第五篇：新疆中考2012

2012新疆中考時間及中考科目

http://www.tmdps.cn 文章作者：zhangjiajie 發(fā)布日期：2012-03-14(一)考試科目

1.九年級畢業(yè)生的考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、外語(漢語)、物理、化學(xué)、歷史、思想品德、體育與健康，其中物理與化學(xué)兩科合卷，歷史與思想品德兩科合卷。在思想品德與歷史兩科合卷中，加入民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容(含新疆地方史)，分值30分。2012年初中學(xué)業(yè)水平考試“民族團(tuán)結(jié)教育(含新疆地方史)”部分的考試內(nèi)容采用人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《思想政治》(九年級全一冊);新疆教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)地方教材《新疆〃民族團(tuán)結(jié)篇》(試用)(九年級全一冊);新疆教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)地方教材《新疆〃地方歷史篇》(試用)(九年級全一冊)和中國青年出版社出版的《可愛的兵團(tuán)》中的內(nèi)容。各考試科目的分值、內(nèi)容比例等要求詳見自治區(qū)和兵團(tuán)聯(lián)合制定的初中學(xué)考各學(xué)科考試說明。

2.2012年初中學(xué)考英語和漢語考試聽力全部采用光盤播放，不再提供錄音帶，請各地提前做好準(zhǔn)備。

3.八年級的考試科目為生物、地理。考試樣卷由自治區(qū)、兵團(tuán)按課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命制，免費向各地州及兵團(tuán)各師提供。各地州及兵團(tuán)各師自行制卷并按規(guī)定的時間組織考試。考試結(jié)束后應(yīng)及時上報考試成績及試卷分析，以便自治區(qū)、兵團(tuán)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測評估。領(lǐng)取樣卷的時間為2012年5月25日，各地應(yīng)提前確定聯(lián)系人。

4.2012年體育與健康考試科目分值為70分，考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)。等級設(shè)置為A、B、C、D四級(A為56分-70分;B為38分-55分;C為21分-37分;D為1分-20分)。

體育與健康考試項目為四個，其中三個是必考科目，一個由各地根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項目自行選定。三個必考項目是：1000米(男)、800米(女)、擲實心球、跳繩。各考試科目的分值、內(nèi)容比例等要求詳見自治區(qū)和兵團(tuán)聯(lián)合制定的初中學(xué)考各學(xué)科考試說明。

(二)考查科目

1.物理、化學(xué)、生物的實驗操作為考查科目，由自治區(qū)、兵團(tuán)制定測試標(biāo)準(zhǔn)，測試標(biāo)準(zhǔn)見2012年初中學(xué)業(yè)水平考試說明。各地應(yīng)統(tǒng)一組織測試，在測試期間，自治區(qū)、兵團(tuán)將組織人員進(jìn)行巡視、抽查和指導(dǎo)。考查的結(jié)果記入學(xué)生綜合素質(zhì)評定報告單。

2.綜合實踐活動、音樂、美術(shù)等科目，由各地根據(jù)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)自行組織考查。考查結(jié)果記入學(xué)生綜合素質(zhì)評定報告單。

3.考查科目的成績可分為合格、基本合格、不合格。

4、考查時間由各地根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況自行安排。

(三)考試時間

2012年自治區(qū)、兵團(tuán)初中學(xué)業(yè)水平考試時間安排表

(烏魯木齊時間)

日 期上 午下 午

6月20日8：30--10：30 語文2：30--4：30 物理、化學(xué)

6月21日8：30--10：30 數(shù)學(xué)2：30--4：30 思想品德、歷史

6月22日8：30--10：30 英語(漢語)

6月23日8：30--10：00 生物(八年級)2：30--4：00 地理(八年級)

(四)考試形式

語文、數(shù)學(xué)、英語以及物理與化學(xué)合卷實行閉卷考試，民族團(tuán)結(jié)教育、思想品德、歷史合卷采取開卷考試。數(shù)學(xué)允許學(xué)生使用科學(xué)計算器，語文學(xué)科不允許使用字典。

八年級生物學(xué)科實行閉卷考試，地理學(xué)科實行開卷考試。

(五)評卷要求及質(zhì)量監(jiān)測評價要求

根據(jù)自治區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的需要，經(jīng)研究，2012年將對漢語種的數(shù)學(xué)、語文、物理、歷史學(xué)科進(jìn)行初中學(xué)考成績抽樣統(tǒng)計分析工作。具體要求另文下發(fā)。

各地要嚴(yán)格按照試卷中評分標(biāo)準(zhǔn)的要求評卷。各地給自治區(qū)和兵團(tuán)初中學(xué)考辦上報的各科成績應(yīng)包括民、漢各學(xué)科原始成績和等級，以及劃分等級的說明。

(六)成績的呈現(xiàn)與使用

初中學(xué)業(yè)考試的成績按百分制閱卷，但必須以等級制呈現(xiàn)。等級設(shè)置可以為A、B、C、D四級。

各地可根據(jù)本地考試結(jié)果，按各分?jǐn)?shù)段的比例自行劃定等級，原則上A級占考生人數(shù)的15%，B級占考生人數(shù)的35%，C級占考生人數(shù)的45%以上，D級嚴(yán)格控制在考生人數(shù)的5%以內(nèi)。各地也可根據(jù)實際情況自行制定等級標(biāo)準(zhǔn)。對考試成績的統(tǒng)計和造冊登分要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，接受社會監(jiān)督，同時為學(xué)生和學(xué)校提供以等級呈現(xiàn)的成績報告書。任何單位和個人不得以任何形式給地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生排名次，公布名次。

學(xué)業(yè)考試成績既作為初中學(xué)生升學(xué)的主要依據(jù)之一，又作為初中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。畢業(yè)等級可由各地根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績自行劃定。

語文150、數(shù)學(xué)150、英語、150體育、50政治70、歷史50、物理90、化學(xué)60、共770分