第一篇：人教版小學四年級數學易錯判斷題

1、1000÷（125+50）=1000÷125+1000÷50。（）

2、8×15÷15×8=120÷120=1。（）

3、96÷（8+4）=96÷8+96÷4。（）

4、等邊三角形是特殊的等腰三角形。（）

5、鈍角三角形的兩個銳角的和小于90度。（）

6、任何兩個三角形都可以拼成一個四邊形。（）

7、627-（27-13）=627-27-13（）

8、三個角都相等的三角形一定是等邊三角形。（）

9、等腰三角形的兩個底角一定都是銳角。（）

10、零除以任何數都得零。（）

11、在表示近似數時，小數末尾的0不能去掉。（）

12、減數和被減數同時增加3.5，他們的差不變。（）

13、鈍角一定比直角大。（）

14、25×4+125×4=25×（4+125）（）

15、如果○÷△=□，那（△×□）÷○=1（）

16、沒有直角和鈍角的三角形一定是銳角三角形。（）

17、任何兩個三角形都可以拼成一個平行四邊形。（）

18、等腰三角形一定是銳角三角形。（）

19、正三角形中可能有一個鈍角。（）

20、0.998精確到百分位是1.00，根據小數的性質，可以寫作1。（）

21、小數點左邊的第三位是百位，小數點右邊的第三位是百分位。（）

22、一個等腰三角形的三個內角分別是120度、36度、36度。（）

23、只有兩個銳角的三角形一定是銳角三角形。（）24、123-68+32=123-（68+32）

（）

25、在同一個三角形中，最長邊所對的角最大。（）26、0乘任何數都得0（）

27、小數點的后面添上0或去掉0，小數的大小不變。（）

28、0.8和0.80大小相等，意義不同。（）

29、銳角三角形中任意兩個內角之和大于第三個內角。（）

30、在50.05中，十位上的“5”是百分位上的“5”的100倍。（）

31、軸對稱圖形中，對稱點到對稱軸的距離相等。（）

l、0和任何數相乘都得0，0除以任何數都得0。（）2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（）

3、三條邊分別是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一個等腰三角形。（）4、7.5的千分之一是0.075。（）5、7.05和7.0599保留一位小數都是7.l。（）

6、等腰三角形都是等邊三角形。（）

7、折線統計圖能較好地顯示數據增減變化。（）

8．小數加法的意義與整數加法的意義完全相同。

（）9．不相交的兩條直線叫做平行線。

（）10．在有余數的除法里，除數一定比余數大。

（）11．0.47擴大10倍等于470縮小100倍。

（）12．角的大小與邊的長短有關。

（）13．小數一定比整數小。

（）14．被減數減去2，減數加上2，差不變。

（）15．如果一個三角形有兩個角是銳角，它就一定是銳角三角形。

（）16．57×101的簡便算法是57×100＋57=5757。

（）17．a×b的積一定大于a。

（）18．4.5和4.50的大小相等，計數單位也相同。

（）19．鈍角三角形的兩個銳角的和小于90°。

（）20．任何兩個三角形都可以拼成一個四邊形。

（）21．計算小數加、減法時，小數的末尾要對齊。

（）22、0和任何數相乘都得0，0除以任何數都得0。（）23、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（）

24、三條邊分別是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一個等腰三角形。（）

25、小數點的后面添上零或去掉零，小數的大小不變。（）26、7.05和7.0599保留一位小數都是7.l。（）

27、等腰三角形都是等邊三角形。（）

28、大于2.4而小于2.6的一位小數只有一個。（）29、0.58和0.580的大小相等，計數單位也相等。（）

30、甲在乙的東偏南40°方向上，還可以說成南偏東50°的方向上。（）

31、盒子里有6個白球，3個紅球，3個黑球，摸到紅球和黑球的可能性相等。（）

32、用長度分別是10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒，頭尾相連，一定能擺出一個三角形。

（）33、0.19﹢0.5=0.69

（）

34、把12.07擴大100倍是120.7。

（）

35、73－73×2=（73－73）×2=0

（）36、101×58＝100×58+58。（）

37、在小數點的后面添上或去掉“0”，小數的大小不變。（）38、1.5+0.9－1.5+0.9＝2.4－2.4＝0。（）

39、長方形的內角和是三角形的2倍。（）40、鈍角三角形中兩個銳角的和小于直角三角形中兩個銳角的和。()

41、因為0÷8＝0，所以8÷0＝0。

（）

42、最大的兩位數與最小的兩位數的乘積是990。

（）43、7＋6－7＋6＝0

（）

44、從上面看到是正方形的物體一定是正方體。

（）45、32×4－150÷6算式中的乘法和除法可以同時計算。

（）

46、所有的小數都比整數小。????????????????（47、一個正方形的邊長縮小10倍，面積就縮小10倍。?????（48、等邊三角形一定是等腰三角形。??????（）

49、小數都小于整數。

（）

50.一個小數先擴大100倍，再縮小100倍，小數點的位置實際沒有變化。（51.把10.54先擴大10倍，再縮小1000倍，結果是1.054。

（）52.25×4÷25×4＝100÷100＝l

（）

53.零除以任何數都得零。

（））））

新人教版四年級下冊數學判斷題

姓名：

1、位數多的小數比位數少的小數大。（）

2、小數點后面去掉零或添上零，小數大小不變。（）

3、一個整數的末尾添寫2個0，原來的數就擴大100倍。（）

4、把1.070化簡得1.7.（）

5、0.8里面有80個0.01。

（）

6、百分之一比千分之一大。（）

7、10個十分之一是百分之一。（）

8、0比所有的小數小。（）

9、15.42里面15是整數，0.42是小數。（）

10、三角形任意兩邊長度的和一定比第三邊大。（）

11、7根長度相等的小棒能圍成2個等腰三角形。（）

12、三角形兩邊之和是3厘米，第三邊長至少等于3厘米。（）13、4根長度相等的小棒能圍成一個等腰三角形。（）

14、有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（）

15、平行四邊形只能畫出一條高。（）

16、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。（）

17、有2個角是銳角的三角形叫銳角三角形。（）

18、一組對邊相等的四邊形是梯形。（）

19、有一個銳角三角形，它的最大銳角是55度。（）

20、三角形三條邊的長度分別為12cm、6cm、5cm。（）

21、梯形的一組對邊平行，另一組對邊不平行。（）

22、長方形也是特殊的平行四邊形。（）

23、0.85和0.850的大小相等，意義相同。（）

24、根據小數的性質，80.600可以寫作8.6。（）

25、兩個乘數都擴大到原來的10倍，積就擴大到原來的100倍。（26、兩位小數一定大于一位小數。（）

27、把小數點移動兩位，原來的數就擴大100倍。（）

28、去掉小數點后面的零，小數的大小不變。（）

29、用豎式計算小數加法時，小數點一定要對齊。（）

30、把0．9改寫成三位小數是0．009。（）

31、1.70元大于1.7元.（）

32、等邊三角形一定是銳角三角形。（）

33、正方形也是特殊的平行四邊形。（））

34、去掉小數末尾的零，小數的大小不變。（）

35、一個數是由7個十，4個百分之一組成的，這個數是70.4.（）

36、0比所有的小數都小。（）

37、三角形按角分為等邊三角形和等腰三角形。（）

38、一個等腰三角形的頂角是86°，底角是47°。（）

39、平行四邊形的兩組對邊分別平行。（）

40、一個三角形有2個銳角，那么這個三角形一定是銳角三角形。

41、0.8和0.80的大小一樣，但0.80比0.8的計數單位大。（42、把一個數擴大10倍后是0.9，原來這個數是9。（）

43、小數一定比整數小。（）

44、大于0.1小于0.2之間的數有10個小數。（）

45、兩個小數相加減，結果一定是一個小數。（）

46、梯形可以分割成一個三角形和一個梯形。（）

47、在等邊三角形中，每條邊都相等，每個角也都相等。（48、小數點向右移動兩位，小數就擴大2倍。（）

49、把80縮小為它的一千分之一是0.08.（）

50、1.1和1.10的大小相等，計數單位也相同。（）））

第二篇：1人教5小學數學四年級上冊易錯題型匯總值得一看

小學數學四年級上冊易錯題型匯總

姓名：__________

一、填空題

1.四十、四萬、四億組成的數是（）

2.10089470235的個級上的數字是（），表示有（）個（）。

3.10089470235萬級上的數字是（），表示有（）個（），億級上的數字是（），表示有（）個（）。

4.一個數是7281，另一個數是最大的一位數，它們的和是（），差是（），積是（），商是（）。

5.一個十一位數，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，這個數寫作（），讀作（），四舍五入到億位寫作（）。

6.最小的七位數是（），最大的六位數是（），它們的和是（），差是（）。

7.由五個千萬，六個萬，七個百和八個十組成的數寫作（）。

8.和億位相鄰的兩個數位是（）和（）。

9.（）叫做角。

10.把（）分成（），每一份所對的角的大小事1度，記作（）。

11.鐘面上時針和分針在9時成（）角，在2時成（）角。

12.一輛小汽車三小時行了204千米，它的速度可記作是（）。

13.一輛汽車在山路上每小時行駛55千米，8小時行駛了（）千米，此題已知（）和（），求（），關系式是（）。

14.線段（）無限延長，直線（）無限延長，線段是（）的一部分。

15.如果兩條直線相交成直角，那么這兩條直線（），其中一條直線叫做另一條直線的（）。

16.把一個長方形框沿著對角線向外拉，可拉成一個（），這時兩個圖形的（）變了，（）沒變。

17.□15÷26，要讓商是一位數，□里可以填（），要讓商是兩位數，□里可以填（）。

18.一個因數（），另一個因數（）或（）幾倍，積也隨著（）或（）相同的倍數，這是積的變化規律。

19.一個長方形的長和寬都擴大了10倍，那么它的面積擴大了（）。

20.在○里填上“＞”

“＜”或“＝”。

84億○8400000000

639925○64億

790000○709999

3404萬○30440000

8888788○8887888

79018萬○8億

1101萬○11010000

9999899○9998999

21.看圖填空：

∠1=（）度

∠2=（）度

∠3=（）度

∠4=（）度

22.在□里填上相鄰的數。

89089

100000

二、判斷題

1.平角是一條直線。

（）

2.一個平角減去一個鈍角，得到一個銳角。

（）

3.兩條射線就可以組成一個角。

（）

4.個位，十位，百位……億位都是計數單位。

（）

5.“四舍五入”使原來的數變大了。

（）

6.在十進制計數法里，每個數位上可填入的最大數字是9.（）

7.近似數比準確數都要小。

（）

8.甲數是22，是乙數的2倍，那么乙數是44。

（）

9.兩位數與三位數相乘的積一定比兩個兩位數相乘的積大。（）

10.在算盤上，一個上珠表示5。

（）

三、選擇題

1.8□6040≈88萬，□中可填的數是（）。

A.7

B.8

C.5—9

D.4

2.周角有（）條邊。

A.一

B.兩

C.兩條以上

3.用一副三角尺不能拼出的度數是（）

A.120°

B.175°

C.135°

4.如果兩個因數末尾都有兩個0，那么積的末尾（）

A.一定有四個0

B.至少有四個0

C.最多有四個0

5.把一個因數擴大100倍，另一個因數縮小10倍，積（）

A.擴大10倍

B.縮小10倍

C.不變

6.如果a×b=0，那么（）

A.a一定是0

B.a和b都是0

C.a和b中至少有一個是0

7.兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線（）；兩條直線都和第三條直線垂直，那么這兩條直線（）。

A.相互垂直

B.相互平行

C.位置不確定

8.兩條直線相互垂直，兩條直線的交點叫做（）

A.交點

B.頂點

C.垂足

9.在算式5□8÷51中，要讓商是兩位數，□里不能填（）

A.0

B.1

C.2

10.體育用品商店進行促銷活動，19元買一件運動衫，29元買兩件，媽媽帶了150元，最多可以買（）件。

A.8

B.9

C.10

四、列式計算

1.20000減75乘15的積，差是多少？

2.3750與4350的和，再除以9，商是多少？

3.208乘23與67的和，積是多少？

4.429加1850與37的商，和是多少？

四年級易錯題練習

一、填空題：

1、萬里長城全長

千米。

（67、670、6700、67000）。

2、100

張紙厚約

厘米，那么一億張紙厚約

千米。

3、慈溪市人口

萬，這是一個

（近似、準確）數，慈溪市人口最多可能

有

人，最少可能有

人。

4、從一點出發，可以畫

條射線，其中每兩條射線都能組成一個。

5、角的大小跟

無關，跟

有關。

6、甲數是乙數的5

倍，那么甲數除以乙數的商是，如果乙數縮小

倍，要

使商不變，甲數應該。

7、根據

1260

÷

45=28，寫出下面各式的得數。

630

÷

45=

×

28=

2520

÷

90=

2800

×

450=

630

÷

15=

×

45=8、3

時半時，時針與分針所組成的角是

角，角度是。

時半時，時針與分針所組成的角是

角，角度是。

9、一口鍋能放

個餅，每個餅煎兩面，每面需

分鐘，煎

個餅至少要用

分鐘。

一個鍋能放

個餅，每個餅煎兩面，煎熟一個餅需

分鐘，煎

個餅至少要用

分鐘。

10、在兩條平行線間可以畫

條垂線，這些垂線互相，而且長

度。

11、一個數先擴大

倍，再縮小

1000

倍是

1200，這個數是。

12、（）÷（）

=17

……

28，被除數最小是。

13、在沒有余數的除法算式里，被除數—除數

X

商

=。

14、和千萬相鄰的兩個計數單位是

和。

15、☆÷△

=15

……

24，△最小是，此時☆是。

16、在同一平面內，直線

a

垂直于直線

b，直線

b

垂直于直線

c，那么

a

與

b的關系

是互相。

17、電子計算器上，CE

鍵的作用是。

18、想要反映出四年級各興趣小組的參加人數可采用

統計圖。

想要反映出四年級各興趣小組男女生的人數可采用

統計圖。

19、在乘法里，一個因數乘

10，另一個因數除以

2，所得的積是

原來的倍。

20、買

個茶壺和

個茶杯共

元，那么買

個茶壺和

個杯子一共

元。

二、判斷題：

1、一條直線長

米，100

條這樣的直線長

千米。

（）

2、有兩個銳角組成的角一定是鈍角。

（）

3、不相交的兩條直線叫做平行線。

（）

4、兩個完全相等的三角形一定能拼成一個三角形。

（）

5、兩個完全相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。

（）

6、兩個高相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。

（）

7、直線和射線都沒有端點，所以他們都不能量出長度。

（）

8、四個角是直角的四邊形一定是長方形。

（）

9、個位、十位、百位、千位、萬位……都是計數單位。

（）

10、過直線外一點畫已知直線的垂線，只能畫一條。

（）

三、操作題

1、畫角

°

°

135

°

2、過點畫已知直線的垂線和平行線。

P

.P

3、畫出下列圖形的所有對稱軸。

4、畫出已知底邊上的高。

5、根據要求畫圖。

（1）畫一個底

厘米，高

厘米的（2）畫一個一組鄰邊分別為

厘米和

平行四邊形。

厘米，這組邊的夾角是

度的平行四邊形。

（3）畫一個長

4.5

厘米，寬

2.8

厘米

（4）量出下面的角，并把它補成一的長方形

個梯形，并畫出一條高。

四、解決問題1、6輛同樣的卡車為發電廠運864噸煤，每輛每次能運12噸。這些煤要多少次才能運完？

（用兩種以上方法解答）

2、會議室的長12米，寬8米。現要鋪上邊長是8分米的地磚，這個會議室要鋪多少塊地磚？

（用兩種方法解答）

方法（1）

：總面積÷每塊地磚面積

方法（2）

：長邊鋪設塊數×寬邊鋪設塊數

列式：

列式：

3、一塊長方形的綠地寬

米，面積為

560

平方米。如果寬要增加到

米，長不變。擴大后的綠地面積是多少？（用兩種方法解答）

方法（1）

：

方法（2）

：

4、課桌的單價是

元，椅子的單價是

元。張老師帶

900

元錢買這樣的課桌椅，最多能買多

少套？

5、王叔叔從縣城出發去王莊鄉送化肥。去的時候他的速度只有

千米每小時，用

小時到達

王莊鄉，返回的時候用了

小時。返回時平均每小時行多少千米

?

想：

第三篇：中考道法判斷題易錯觀點匯總

中考道法判斷題易錯觀點匯總

1.中國已經成為世界第二大經濟體，說明中國已經是世界經濟強國了。×（世界經濟大國）

2.社會保障水平不斷提高，人們衣食住行用條件日益改善，說明我國已經全面建成小康社會。×（全面建成小康社會的夢想就要成真）

3.中國綜合國力顯著提升，在國際舞臺上扮演著最重要的角色。×（越來越重要）

4.中國已經站在了世界舞臺的中央。×（正日益走進）

5.新中國成立100年時，我國將基本實現社會主義現代化。×（建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國）

6.實現中華民族偉大復興，是國家的夢，民族的夢，與個人無關。×（也是每個中國人的夢）

7.本世紀中葉的奮斗目標是把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化強國。×（富強、民主、文明、和諧、美麗）

8.做自信的中國人就要有堅守中華文化立場，否定一切外來文化。×（也要學習借鑒優秀外來文化）

9.弘揚中國精神就是要弘揚以改革創新為核心的民族精神和以愛國主義為核心的時代精神。×（愛國主義、改革創新）

10.改革開放是促進中國經濟騰飛的唯一原因。×（重要原因）

11.發展的根本目的就是實現國家富強。×（增進民生福祉）

12.改革開放使中國成為影響世界的關鍵力量。×（重要力量）

13.中國已成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源，已成為世界經濟強

國。×（不是世界經濟強國）

14.中國已成為世界第二大經濟體，成功跨入世界發達國家行列。×（不是發達國家，是世界上最大的發展中國家）

15.科技創新是決定當代中國命運的關鍵抉擇。×（改革開放）

16.當前我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要和落后的社會生產之間的矛盾。×（人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾）

17.科教興國是強國富民之路，也是實現中華民族偉大復興的必由之路。×（改革開放）

18.創新是當代中國最鮮明的特色。×（改革開放）

19.愛國主義是時代精神的核心。×（改革創新）

20.共同富裕就是同時富裕、同步富裕、同等富裕。×（不是同時、同步、同等富裕，而是允許和鼓勵一部分人一部分地區通過誠實勞動、合法經營先富起來，形成示范效應，帶動和幫助后富，逐步實現共同富裕。）

21.創新只是科學家的事，與我們無關。×（創新不分年齡，不分學歷，不分職業，每個人都是創新者，都可以在創新中實現自我價值。創業不分男女，不分城鄉，不分行業，每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民做出貢獻。）

22.創新對社會和國家意義重大，對個人而言，無所謂。×（創新驅動是國家命運所系，促進社會發展和進步。對個人而言，創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感，改變我們的思維方式和行為方式，讓我們獲得更多尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。）

23.改革開放以來，我國科技成果不斷涌現，尤其是航天科技舉世矚目，促進了我國綜合國力的顯著提升，我國已經成為科技強國，已經成為創新型國家。×（雖然我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。但是從整體上看，我國仍然面臨創新能力不強、科技發展水平總體不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足，科技對經濟增長的貢獻率遠低于發達國家水平等問題。所以我國還不是科技強國，也不是創新型國家）

24.科技是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。×（教育）

25.隨著經濟全球化的深入發展，文化的多樣性和豐富性將會消失，文化將會變得單一。×（文化多樣性和豐富性是人類社會的基本特征。經濟全球化深入發展，但文化不會趨向單一。）

26.中華文化是世界上最優秀的文化。/中華文化優于世界上其他民族的文化。×（不同國家和民族的文化各有千秋，只有姹紫嫣紅之別，而無高低優劣之分，一律平等。中華文化是世界文化的重要組成部分，是世界優秀文化之一。）

27.中華文化是世界文化寶庫中一朵璀璨的明珠，沒有必要學習和汲取其他文明的優秀成果。×（不同文化之間應該相互尊重、相互交流、相互學習、共同發展。中華文明在交流互鑒中發展。中國與世界各國交往，不僅有助于自身文明的發展，而且能夠推動世界文明的進步，攜手解決人類共同面臨的各種問題。）

28.對于中華傳統文化要全面繼承和發揚。×（繼承和弘揚優秀傳統文化，對落后的、低俗的、腐朽的傳統文化，我們要摒棄，堅持“取其精華，去其糟粕”的原則，而不是全盤接收。）

29.中華文化熔鑄了中華民族中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想。×（中華傳統美德熔鑄了中華民族中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，注意做好區分。）

30.我們是中學生，參與文化交流活動，會浪費學習時間，耽誤學習，對將來的發展沒有好影響。×（我們積極參與文化交流活動，不僅有助于我們增長知識，開闊視野，更有助于我們增強與世界文明對話交流的意識，增強對當今世界各國共同擁有的先進文化的認同感。掌握世界先進文化的青年學生，人生之路將會走得更好、更遠。）

31.中華優秀傳統文化與我們青少年關系不大。×（中華優秀傳統文化已深深地融入我們的日常生活，中華優秀傳統文化、傳統美德至今仍在潛移默化地影響著人們的情感取向、價值觀念和行為選擇。）

32.我們的主要任務是學習，祖國與我們青少年沒有多大關聯。×（我們每個人的前途命運，都與國家和民族的命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。）

33.中華民族精神就是當代的中國精神。×（中華民族精神就是以愛國主義為核心的，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。）

34.弘揚中華優秀傳統文化必須得到國際社會的認可。×（弘揚中華優秀傳統文化與國際社會的認可間不存在必然聯系。）

35.舉辦中學生經典誦讀大賽有利于青少年學生重新認識我國現階段的國情。×（兩者沒有必然聯系）

36.當前國家重視對中小學生的優秀傳統文化教育，這說明學習傳統文化是當前學校的中心任務。（教育教學）

37.《經典詠流傳》采用古詩新唱的形式，這種風格深受廣大觀眾的喜愛，充分體現了要受到人們的喜歡就必須使作品具有古典韻味。×（太絕對）

38.藝術家創作世界名人雕像就是認同外來文化。×（藝術家名人雕像是文化的交流，不能說就是認同外來文化）

39.世界各國的發展都要以馬克思主義為指導。×（馬克思主義是社會主義國家的指導思想，并不是所有國家）

40.中華文化的特點是源遠流長，博大精深；中華傳統美德的特點是內涵豐富，博大精深。（注意兩個特點的區分。）

41.中華優秀傳統文化是中華民族日益強大的精神動力和物質保障。×（中華文化、民族精神屬于精神層面，與物質保障無關。）

42.我國人口現狀的基本特點是人口基數大，增長速度快。×（人口素質偏低）

43.我國幅員遼闊，資源豐富，是資源大國。×（從資源總量和種類看是資源大國，但從人均資源占有量少這一方面來說，又是資源小國）

44.既要金山銀山，又要綠水青山；寧要金山銀山，不要綠水青山。×（寧要綠水青山，不要金山銀山）

44．發展經濟必然以犧牲環境為代價。×（保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力，綠水青山就是金山銀山）

45．我們要戰勝自然、改造自然，走可持續發展道路。×（人與自然和諧相處）

46．為了建設資源節約型社會，要杜絕利用資源。×（合理利用資源）

47．堅持人與自然和諧共生，就要保護自然，禁止開發資源。×（合理利用資源）

48.大力實施可持續發展戰略，會減緩經濟發展步伐。×（有利于經濟的長遠發展）

49．全面二孩說明我國人口形勢不再嚴峻，國家取消計劃生育。×（說明生育政策要隨著人口和經濟社會發展形勢的變化不斷完善。）

50.我國在國際上的影響力越來越大，已成為世界多極化格局中最重要的一極。×（……已成為世界多極化格局中重要的一極。）

51.構建人類命運共同體是國家大事，與青少年無關。×（構建人類命運共同體不僅是國家大事，與每一個青少年也息息相關。）

52.世界多極化已經形成。×（世界多極化深入發展，但世界多極化格局尚未形成。）

53.解決全球性問題只是發達國家的責任。×（面對全球性問題，任何國家不能置身事外。各國采取共同行動，承擔共同責任，是解決全球性問題的必然選擇。）

54.我國是世界上經濟發展速度最快的國家。×（我國是世界上經濟發展速度最快的國家之一。）

55.我國在國際事務中發揮著最重要/決定性的作用。×（我國在國際事務中發揮著日益重要的作用。）

56.和平與戰爭是當今時代的主題。×（和平與發展是當今時代的主題。）

57.世界成為地球村，各國已經實現一體化。×（經濟全球化拉近各國關系，但未實現一體化。）

58.經濟全球化帶來的挑戰多于機遇。×（經濟全球化既帶來機遇，同時也面臨挑戰。機遇與挑戰并存。）

59.中國是維護世界和平與發展的領導/主導力量。×（中國是維護世界和平與發展的重要力量。）

60.全球化意味著要消除各國文化的差異，實現統一。×（各個國家和民族的文化，相互交流，相互借鑒，相互融合，相互促進，又保持著各自的特色，呈現出多元和諧的發展局面。）

61.世界多極化趨勢不可逆轉意味著世界多極化格局已經形成。×（世界多極化趨勢發展并不意味著多極化格局已經形成。這個過程中伴隨著不同力量之間的重新分化組合，也必然是一個大國關系重新調整的過程。）

62.和平與發展已經不是當今時代的主題。×（世界還不安寧，影響和平與發展的因素還存在，和平與發展仍是當今時代的主題。）

63.我國首倡的構建人類命運共同體理念得到了全世界各國的一致認同。×（構建人類命運共同體理念得到國際社會的廣泛認同，但不是全世界各國的一致認同。）

64.我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，要全力以赴，傾其所有。×（既盡力而為，又量力而行）

65.中國正為世界經濟增長注入新的活力，是推動世界經濟發展的主要動力×（重要）

66.促進發展，要把淘汰落后產能放在首位×（提升發展質量）

67.我國是維護世界和平與穩定的主要力量×（堅定力量）

68.中國是世界經濟強國，是一個迅速崛起的發展中國家。×（經濟大國）

69.我國已成為世界經濟發展的主導者、領導者、主宰者。×（重要參與者）

70.中國日益成為世界經濟發展的決定力量×（引擎與穩定器）。

71.我國在國際上發揮著主導作用、決定性作用。×（重要作用）

72.合作與共贏是當今時代的主題。×（和平與發展是當今時代的主題；和平、發展、合作、共贏的時代潮流）

第四篇：小學六年級數學易錯題判斷題

小學六年級數學易錯題（選擇題）

1、自然數a除以自然數b，商是10，那么a和b的最大公約數是（）。

A、a B、b C、10

2、一個三角形，經過它的一個頂點畫一條線段把它分成兩個三角形，其中一個三角形的內角和是（）。

A、180°

B、90 ° C、不確定

3、從甲地開往乙地，客車要10小時，貨車要15小時，客車與貨車的速度比是（）。

A、2：3 B、3：2 C、2：5

4、用3根都是12分米長的鐵絲圍成長方形、正方形和圓形，則圍成的（）面積最大。

A、長方形 B、正方形 C、圓形

5、在除法算式m÷n＝a……b中，（n≠0），下面式子正確的是（）。

A、a＞n

B、n＞a

C、n＞b

6、過平行四邊形的一個頂點向對邊可以作（）條高。

A、1 B、2 C、無數

7、用三根同樣長的鉛絲分別圍成圓、正方形和長方形，（）的面積最小。

A、圓 B、正方形 C、長方形

8、甲數與乙數的比值為0.4，乙數與甲數的比值為（）

A.0.4 B.2.5 C.2/5

9、加工一批零件，經檢驗有100個合格，不合格的有25個，這批零件的合格率是（）

A、75% B、80% C、100%

10、小數點右邊第三位的計數單位是（）

A、百分位 B、千分位 C、0.01 D、0.001

11、等底等高的圓柱體比圓錐體體積（）

A、大 B、大2倍 C、小

12、如果4X=3Y，那么X與Y（）

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例13、0.7÷0.3如果商是2那么余數是()

A、1 B、0.1 C、0.01 D、10

14、做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的人數和用的時間()

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

15、兩根同樣長的繩子，一根剪去3/7，另一根剪去3/7米，第（）根剪去的長一些。

A、第一根長 B、第二根長 C、一樣長 D、無法判斷

16、一根繩子，剪成兩段，第一段長3/7米，第二段占全長的3/7，第（）段長一些。

A、第一段長 B、第二段長 C、一樣長 D、無法判斷

第五篇：四年級下學期易錯詞語

和煦

翩翩起舞

版圖

乖乖

吹綠 吹皺

吹鼓

頃刻間 一絲不茍

嚴謹細致

堅持不懈

平易近人

和藹可親 鶯啼

酒旗風

云淡風輕近午天

時人不識余心樂

世外桃源

蔚為壯觀 循規蹈矩 鮮為人知

生疏

魅力 橫切 思維方式 滿山遍野 漫山遍野

綿延 攻克 思緒

機翼 破碎 胸懷大志

雄才大略 不拘小節 禮賢下士 秀麗宜人

適宜

友誼

情誼

訪求賢才

十分虔誠

處事公正 公私分明

不計前嫌

心胸寬闊

慎重

阿諛奉承

清正廉潔

謙虛有禮 勤學好問

鞠躬盡瘁 身先士卒 臨危不懼

檢測心率

硝煙

艄公 搏斗 咳嗽

番茄

蔬菜

忙碌 清脆

青翠欲滴

親戚

無微不至

含辛茹苦

起早貪黑 無怨無悔

愧疚

瘦小

摔倒

薔薇

滂沱大雨

暴風驟雨 大雨如注

玉潔冰清

眾志成城

團結一致

齊心協力

無拘無束

勤勞

怠慢 疏忽

束手待斃

火神肆虐

灼焦

勇于犧牲 團結合作 眼花繚亂

目瞪口呆 隨即

縱橫交錯 源源不斷

星羅棋布

挖去

精心侍弄

苔蘚

土壤

脫韁 貧瘠

兇猛 洶涌

小艇

浮萍 莓苔 裹著

謙虛

直率 拒蟲

瞻仰

崇敬

繁衍后代

稠密 畏懼

蓬蓬勃勃 紀念

談笑風生

專心致志

撐著篙

如履平地

驚濤駭浪 革故鼎新

知人善任

與時俱進