第一篇:數學五年級上冊小數除法練習題
數學五年級上冊小數除法練習題
一、小數乘法
1、列豎式計算。
27×0.43(計算并驗算)
0.86×1.2(得數保留兩位小數)
1.2×1.4(精確到十分位)
2、計算下面各題,能簡便運算的要簡便運算。
7.06×2.4-5.7=
2.33×0.5×4=
0.65×105=
3.76×0.25+25.8=
4.8×0.25=
1.2×2.5+0.8×2.5=
二、小數除法
1、用豎式計算下面各題。
(1)68.8÷4=
(2)85.44÷16=
(3)67.5÷15=
(4)289.9÷18=
(5)101.7÷9=
(6)243.2÷64=
(7)16.8÷28=
(8)15.6÷24=
(9)0.138÷15=
(10)1.35÷27=
(11)0.416÷32=
(12)3.64÷52=
(13)91.2÷3.8=
(14)0.756÷0.18=(15)51.3÷0.27=
(16)26÷0.13=
(17)210÷1.4=
(18)2.688÷0.56=
(19)10.625÷25=
(20)126÷45=
(21)10÷25=
(22)2.7÷7.5=
(23)15÷0.06=
(24)25.6÷0.032=
2、下面各題,商保留一位小數。
(25)14.36÷2.7≈
(26)8.33÷6.2≈
(27)1.7÷0.03≈
3、下面各題,商保留二位小數。
(28)32÷42≈
(29)1.25÷1.2≈
(30)2.41÷0.7≈
二、解決問題
1、一個正方形的周長是9.48米,它的邊長是多少米?
2、小汽車8分鐘行12.8千米,公共汽車12分鐘行14.4千米,誰的速度較快?快多少?
3、小紅、小表、小蘭、小花、小梅一起去開心樂園玩,車費用去了9.5元,門票費32.5元。平均每人用去多少元?
4、解放軍某部急行軍3小時行了18.8千米,平均每小時行多少千米?(得數保留兩位小數)
5、雙休日爸爸帶小勇去登山。從山底到山頂全程有7.2千米,他們上山用了3小時,下山用了2小時。上山、下山的速度各是多少?你還能提出其他數學問題嗎?
6、汽車每行駛5小時要用汽油0.8千克。如果汽車現有汽油50千克,要行駛325千米,還需加油嗎?
小數乘除法練習題
班級------------姓名------------學號---------1.判斷題
蘋果每千克3.5元,買0.5千克蘋果的價錢一定比3.5元少.()2.單選題
兩個數的積,由212.5變為2.125,其中的一個因數不變,另一個因數應 [ ]
A.縮小100倍 B.擴大100倍 C.不變
3.不計算,在下面各式的□里填上“>”、“<”或“=”.
34×0.98□34
0.6×1.01□0.6
0.02×1□0.02
789×1.001□789
3.5×5.3□5.3×3.5
4.8×0.999□4.8×1.01 4.4.75的十分之八是多少?
5.花布每米7.25元,買5.6米,應付多少元?(要寫豎式)
一、填空題。
1、根據 46×5=690,1575÷15=105,直接寫出下面各題的結果。
4.6×15=
0.46×0.15=
15.75÷0.15= 15.75÷1.5=2、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是(),求1.5的十分之八是多少?用乘法算式表示是()。
3、在下面各題的()里填上“>”、“<”或“= ”。
7.5×0.8()7.57.5÷7.5()7.5÷0.8()7.5
7.5÷1.8()7.5 4、3.7÷3的商,用循環小數的簡便記法表示是(),保留兩位小數是()。
5、李師傅4小時做20個零件,平均每小時做()個零件,平均做一個零需要()小時。6、3.47÷0.62,商是5.5 時,余數是()。
7、一個三位小數,保留兩位小數是 1.50,這個三位小數最大是(),最小()。
8、一個小數的小數點向左移動一位,得到的數比原數少2.52,這個小數是()。
二、選擇題。
1、如果兩個數相乘的積小于被乘數,那么乘數()。
(1)大于(2)小于1
(3)等于12、30分=()時
(1)0.(2)3
(3)0.53、2.5÷0.01與 2.5×100 的結果比較()。
(1)商較大
(2)積較大
(3)相 等 4、24.6× 4.6+246× 0.44+24.6用簡便方法計算應該是()。
(1)24.6×(4.6+0.44+1)(2)24.6×(4.6+4.4+1)
(3)24.6×(4.6+4.4)
5、一個小數擴大3倍后得到的數比原數大 7.2,原來的小數是()。
(1)21.6
(2)3.6
(3)2.4
三、計算。
1、直接寫出得數。
4.5×0.07=
6.3÷0.09=
2.5×3.6=
19.8÷3.3=
5÷0.25=
0.76÷0.4=
2、用豎式計算。
(1)5.08×0.65(得數保留兩位小數)(2)9.62÷0.158(得數保留兩位小數)
(3)14.2÷11(商用循環小數表示)
3、求未知數X。
(1)X÷0.35=0.2(2)X×0.51=10.4554、計算下面各題,能簡算的用簡便方法算,并寫出簡算過程。(1)1.6×3.9×1.2(2)35.72÷0.047÷0.32
(3)3.6÷10.1(4)0.138×6.4÷0.12
(5)1÷0.25×(1.28÷3.2)
(6)4.87×2.34+48.7×0.2665、列式計算。
(1)3.06 除以0.25與68的積,商是多少?
(2)2.5與0.4 的積,乘以2.5 除0.4 的商,積是多少?
四、應用題。
1、一種花布,每米價錢是10.95元,買2.5米要付多少元?
2、張師傅3.5小時生產28個零件,照這樣計算,生產140個零件要多少小時?
3、一輛汽車24分鐘行駛18千米,照這樣計算,2.4小時行駛多少千米?
4、一間課室,長7.5米,長是寬的1.25倍,里面坐48個學生,平均每個學生占地多少平方米?(得數保留兩位小數)
5、學校購買每張單價是140元的課桌,買了30張還多480元。如果用這筆錢買椅子,可以買40把。每把椅子的單價是多少元?
第二篇:五年級上冊數學小數乘除法口算練習題
小數乘除法口算練習
班級
姓名
1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4÷10= 0.18×0.3= 4.2×1000= 3.2÷100= 84÷4.2= 1.25×8= 4÷0.4= 7×0.08= 1.870.05×1.6= 0.54×0.25= 0.42.5÷10= 6.30.56÷14= 1.64.2÷1.4= 3.9 0.45÷0.15= 1.2÷0.3 = 1000×0.756= 3.8×2= 0.45÷0.5= ×0= 0.24×1.1= 0.8÷8= 1.8÷2.1= 0.92÷0.8= 6.3÷3.9= 03.6÷0.1= 0.49÷7= 0 0.5×100= 7.2÷0.9= 0.2÷0.01= 0.9×5= 0.2×0.5= 6×0.5= 8÷4= 80÷9= 0.15÷6.81= 8.5×100=.04×25= 0÷0.25= 1.6×0.2= ×6= 2.1×0.5= 60÷0.12= 1.25÷0.5= 0.32÷1.6= 6.2×8= 7.21.47×0.4= 0.48.5÷ 1.7= 0.096÷0.03= 1÷0.01= 9.3÷0.3= ×0.3= ×0.5= ×4= ÷16= +1.7= ÷0.6= ×0.25=
第三篇:五年級上冊數學小數乘除法口算練習題
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小數乘除法口算練習
姓名
1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4÷10= 0.18×0.3= 4.2×1000= 3.2÷100= 84÷4.2= 1.25×8= 4÷0.4= 7×0.08= 1.870.05×1.6= 0.54×0.25= 0.42.5÷10= 6.30.56÷14= 1.60.45÷0.15= 1.2÷0.3 = 1000×0.756= 3.8×2= 0.45÷0.5= ×0= 0.24×1.1= 0.8÷8= 1.8÷2.1= 0.92÷0.8= 6.33.6÷0.1= 0.49÷7= 0 0.5×100= 7.2÷0.9= 0.2÷0.01= 0.9×5= 0.2×0.5= 6×0.5= 8÷4= 80÷9= 0.158.5×100=.04×25= 0÷0.25= 1.6×0.2= ×6= 2.1×0.5= 60÷0.12= 1.25÷0.5= 0.32÷1.6= 6.2×8= 7.28.5÷ 1.7= 0.096÷0.03= 1÷0.01= 9.3÷0.3= ×0.3= ×0.5= ×4= ÷16= +1.7= ÷0.6=
第四篇:五年級上冊數學小數乘法除法方程練習題270題
2、用豎式計算
4.6×6=
8.9×7=
15.6×13=
4.7×14= 0.15×34=
76×0.15=
3.58×2=
0.5×0.9=
0.18×15= 0.025×14=
6.7×12=
1.5×2.3=
0.63×1.05= 36×0.56=
36=
0.8×0.56=
0.2=
31.5×4.5= 4.23×0.28= 2.6×1.5=
0.37×2.4=
5.3×0.2=
1.8×0.15=
35.6×0.56 =
2.7×0.8=
19= 3.2 =
13.2×1.1=
0.20=
34.3×0.23=
7.9×2.9= 1.5×10.5= 3.06×
0.32×
6.72×
0.015× 3.06×
12.3×1.9=
3.5×7.3=
0.9×0.16=
8.23×0.38= 7.06×2.4= 2.33×0.5=
0.65×105=
3.76×0.25=
7.03×1.7=
0.65×31=
0.32×8.4=
17×0.36=
51×0.35=
0.26 = 9.12×3.9= 8.58×2=
8.2 =
9.6×6.3= 0.91= 12.3×0.53=
4.8×0.25=
32.3×6.9=
6.03×2.3=
1.2×2.5=
4.5×7.7=
0.26=
5.12× 0.8×2.3=
0.12×1.6= 0.9=
6.7×21.5= 6.3×0.18= 6.7= 0.52×
0.15× 15.6×
1.9×
11.6×
0.35×21=
20.5×3.6=
0.58×2.3=
8.05×3.4+7.6
6.58×4.5×0.9
2.8×0.5+1.58
0.39×6.4=
08×0.43 =
0.19×9.8=
48×0.35=
8.脫式計算(能簡算的要用簡算)
9×1.1×4.7
2.7×5.4×3.9
6.7=
3.6×9.85-5.46
(8×5.27)×1.25
0.125×72
12.5×0.4×2.5×8
46×0.33+54×0.33 9.8+99×9.8
9.5×101
0.25×39+0.25
1.25×88 4.2×7.8+2.2×4.2
13.5×
三、列式計算下面各題
1.4與2.45的積,乘1.2,結果是多少?
2、1.35乘2.6的積的5倍是多少?
3、比4.7的1.5倍少3.05的數是多少?
4、一臺復讀機198.8元,一臺電視機的價錢是一臺復讀機的9.6倍,買這樣的5臺電視機共付多少元?(得數保留整數)
5、商店購進5箱蘋果和8箱梨,每箱蘋果重8.8千克,每箱梨的重量是每箱蘋果的2.5倍,商店購進多少千克梨?
6、1.25乘4.2減5,差是多少?
7、比4.7的1.5倍多3.05的數是多
8、商店運進14筐蘋果,每筐35.8千克,賣掉了400千克,還剩下多少千克?
9、甲車和乙車同時從兩地相對開出,8小時后相遇,甲車每小時行80千米,乙車的速度是甲車的1.02倍,兩地相距多少千米?
10、1.25乘4.2減5,差是多少?
11、比4.7的1.5倍多3.05的數是多少?
12、商店運進14筐蘋果,每筐35.8千克,賣掉了400千克,還剩下多少千克?
13、甲車和乙車同時從兩地相對開出,8小時后相遇,甲車每小時行80千米,乙車的速度是甲車的1.02倍,兩地相距多少千米?
4、用豎式計算。
37.8÷28 = 96÷15 = 75.2÷32= 12.6÷0.4= 22.32÷0.36 =
8.32÷4=
5.92÷1.6=
0.63÷0.15=
287÷35= 5.46
57.38÷9.5= 35.10.636÷0.053 = 0.21
÷42= 3.64÷7.8= 9.6÷0.012= ÷14= ÷0.32= 4.32÷3.6= 78.4875.6÷0.18= 7.2÷0.04= ÷2.4=
140.4÷18= 9.18=
15.6÷2= 0.138=
104÷0.52= 72=
÷9= 243.2÷0.15= ÷3.8= 75.6÷6.4= 7÷2.7= 6.4÷1.8= 8.91÷0.28÷32÷0.27 216
2.6÷0.13= 0.21÷1.4= 1.12÷0.56= 7.35÷2.1=
0.138÷15= 1.35÷27=
0.416÷32=)3.64÷52=
19.8÷45=
68.8÷4=
101.7÷9=
1÷0.025= ÷16= 243.2÷64= 16.80.79÷0.35= 4967.5÷15= 289.9÷28= ÷2.6= ÷18=
5.6÷24=
91.2÷3.8=
210÷1.4=
10÷25= 2.7
÷0.18= 2.688÷0.56= 10.625÷7.5=
51.3÷0.27= 26÷0.13=÷25=
126÷45= ÷0.06=
25.6÷0.032=
0.756
85.4
418÷24=
43.68÷26=
25.3÷0.88=
0.1575÷3.15=
0.612÷1.8=
111÷0.37=
5.61÷6.1(24÷96=
0.79÷0.35= 49保留兩位小數)
8.64÷8 = ÷2.6 = 28.56÷11(29.29÷29= ÷0.51= 商用循環小數表示)
1、甲乙丙城相距263.2千米,一輛客車2.8小時行完全程,一輛貨車用3.5小時行完全程。客車的速度比貨車的速度快多少?
2、小明買了3千克梨和3千克蘋果共付20.1元,小芳買了1千克梨和3千克蘋果共付15.1元。每千克蘋果和每千克梨各多少元?
3、一輛貨車5小時行駛了421.6千米,平均每小時行駛多少千米?
14.2
4、一只野兔的最快速度可達每小時45千米,一只鹿的最快速度可達每小時50.4千米。鹿的最快速度是野兔的多少倍?
5、12包牛奶一共重3.6千克,平均每包牛奶多少千克?
6、玩具火車每輛16.5元,玩具汽車每輛5.5元,玩具手槍每支11元(1)玩具火車的價格是玩具汽車的多少倍?
(1)請你再提出一個問題,并解答。
7、列式計算
(1)3.6除以0.48的商是多少?
(2)某數的1.5倍是0.456,這個數是多少?
8、籃球32元/個
乒乓球0.4元/個
(1)一個排球的價錢是一個乒乓球的多少倍?
排球12.8元/個
(2)買一個籃球和兩個排球,一共要多少元?
三、解下列方程。
6x-0.4×6 = 9.6
118-2×(4.1 + X)= 55
4x +80 = 160
1.2x=81.6
x+5.6=9.4
52-x =15
91÷x =1.3
X+8.3=10.7
15x- 12=3
3x-8=16
7(x-2)=2x+3 9.6÷X = 0.8
2.7X-1.6 = 38.9
2(X+X+0.5)=9.8
X-0.8X=6
4.8-X = 3×(X + 6)
4.3X-1.5 + 3.2X = 4.5
X÷4.5 = 20
(0.5+x)+x=9.8÷2
25000+x=6x
3200=450+5X+X
12x-8x=4.8
7.5×2X=15
3x+9=270
30÷x+25=85
3(x+0.5)=21
12x=300-4x
1.4×8-2x=6
0.5x+8=43
7x +5.3=7.4
6x-12.8×3=0.06
6x-3x=18
3x÷5=4.8 410-3x=170
1.5x+18=3x
5×3-x÷2=8
0.273÷x=0.35
1.8x=0.972
x÷0.756=90
9x-40=5
x÷5+9=21
48-27+5x=31
10.5+x+21=56 5(x+8)=102
x+3x+10=70
3(x+3)=50-x+3
5x+15=60
3.5-5x=2
0.3×7+4x=12.5
x÷1.5-1.25=0.75
4x-1.3×6=2.6
x+2x+18=78
4(x-5.6)=1.6
5.6x=33.6
(200-x)÷5=30
7(6.5+x)=87.5
9.8-x=3.8
(x-140)÷70=4
(27.5-3.5)÷x=4 75.6÷x=12.6
0.1(x+6)=3.3×0.4
x+19.8=25.8
5x+12.5=32.3
20-9x=1.2×6.25
6x+12.8=15.8
150×2+3x=690
2x-20=4
3x+6=18
2(2.8+x)=10.4
(x-3)÷2=7.5
13.2x+9x=33.3
3x=x+100
x+4.8=7.2
6x+18=48
3(x+2.1)=10.5
12x-9x=8.7
13(x+5)=169
2x-97=34.2
3.4x-48=26.四、列方程并求出方程的解.1、12.5減去一個數的2.5倍,等于這個數的3.5倍,求這個數? 2、3.5除17.5的商比一個數的4倍多0.2,求這個數? 3、5x減去3.2與9的積差是2.7.2、一個數的7.5倍與這個數的4.5倍多24,這個數是多少?
4、一個數的5倍加上這個數的8倍等于169,求這個數?
5、9個0.6比x的2倍多2.7,求x?
6、小軍有郵票的張數是小林的3倍,他們一共有郵票240張,求小軍和小林各有郵票多少張?
7、某植物園有松樹和榕樹120棵,已知松樹是榕樹棵數的2倍,問榕樹,松樹各有多少棵?
8、飼養場有公雞和母雞480只,母雞比公雞的2倍還多30只,這個飼養場公雞和母雞各有多少只?
9、197路公共汽車上原有乘客50名,車到站后有一些人下車,又有7人上車,這時車上比原來少23人。問有多少人下車?(5分)
10、根據統計,2004年亞洲人口約有39億,比歐洲人口的5倍還多4億,2004年歐洲人口有多少億?(5分)
11、一頭牛和一頭大象共重5445千克,大象的體重相當于8頭牛的體重。這頭牛和大象的體重各是多少千克?(6分)
12、小茍花了7元錢買了面額為6角和8角的郵票,兩種郵票的數量相同,小茍買的兩種郵票各有多少枚?(6分)
第五篇:五年級數學上冊小數除法應用題
五年級數學上冊小數除法應用題
(一)教案 安順市西秀區寧谷鎮寧谷小學,教師:楊春學 教學內容: 教科書第32頁,例
11、做一做,第34頁,練習五第1—3題。
教學目標:
1、知識與技能:
通過教學,使學生掌握有特殊數量關系的連除問題,會解決有關小數除法的簡單實際問題。
2、情感態度與價值觀:
a、培養學生分析問題、解決問題的能力。B、結合教材,對學生進行《乳品質量安全監督管路條例》第十四條,,《中華人民共和國食品安全法》第二十八條進行教育,使學生懂得這些法律知識。
教學重點:掌握連除應用題的解題方法。
教學難點:分析并理解連除應用題的解題思路。教學過程:
一、復習:
口算:
6.3÷0.7= 5.4÷0.2= 9.9÷0.3= 7.7÷1= 0.5×90= 4.5×0.2= 1.25×8= 7.4×0=
二、導入:
1、教學例11:出示課件:
師:從上圖中,大家能看到什么? 生:圖中有人、有奶牛。獲得養奶牛的信息。
師:那位同學知道我國法律在對養奶牛上有什么規定嗎?
{《乳品質量安全監督管路條例》第十四條規定,從事奶畜養殖,不得使用國家禁用的飼料、飼料添加劑、獸藥以及其他對動物和人體具有直接或者潛在危害的物質。另外,同學們在購買乳制品是,要看有沒有商標、生產日期、保質期和生產合格證。我國《中華人民共和國食品安全法》第二十八條中規定,禁止生產經營下列食品:腐敗變質、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品;} 下面我們回過頭來解決題目中的問題:
(1)讀題,理解題意,獨立思考,嘗試分析數量關系。
問:這題能一步算出最后結果嗎? 應該先算什么?再算什么呢? 請學生在小組內談談自己的想法。
指名有代表性的算法板書在黑板上:
220.5÷3=73.5(千克)220.5÷7=31.5(千克)
73.5÷7=10.5(千克)31.5÷3=10.5(千克)請同學說一說每道算式求的是什么? 220.5÷3=73.5(千克)(1頭奶牛1周的產奶量)73.5÷7=10.5(千克)(1頭奶牛1天的產奶量)220.5÷7=31.5(千克)(3頭奶牛1天的產奶量)31.5÷3=10.5(千克)(1頭奶牛1天的產奶量)
哪個同學上黑板用綜合算式來表示?
220.5÷3÷7=10.5(千克)或者 220.5÷7÷3=10.5(千克)
(2)觀察對比:
兩種方法有什么不同和相同的地方?(相同點:都是連除法算式。不同點:第一個算式先算出1頭奶牛1周的產奶量,再求出1頭奶牛1天的產奶量。第二個算式先求出3頭奶牛1天的產奶量,1頭奶牛1天的產奶量。)
2、P32做一做
讀題分析數量關系,請學生從數量關系描述解題思路,并說出不同的解題思路。(兩種思路,一是先求出總共要付多少水費,再算出平均每人付水費多少元。二是先算每人用水多少噸,再算出平均每人付水費多少元。)
二、鞏固練習
1、P34第3題:
師:你從此題中收集到了哪些信息?(周報的單價,晚報的單價,賣出兩種報紙的總價。)要解決什么問題?(賣出晚報的份數)如何思考?(略)
三、學生先獨立思考,再小組交流,匯報分析過程。
四、小結:解答問題時要找準有直接關系的條件或信息。根據數量之間的關系,列式計算,最后解決問題。
2、獨立完成P34第1、2:
教師巡視,輔導學困生。教學反思: 通過獨立思考,小組交流,基礎較好的學生都能掌握這些應用題的解題思路和方法,在發展思維能力方面有進一步的提高,在計算熟練程度上躍上了一個新的臺階,但由于這類應用題條件較多,分析起來的中間問題較多,且例題、做一做及課后練習的數量關系各不相同。這些特征,對于基礎較差、理解能力不強的學生而言則是一大難點。因為只有學生在正確分析數量關系后才能正確列式解答,所以教師在課堂練習中要特別關注學困生,要加強個別輔導。教學效果才能顯著提高。