第一篇：小學班主任工作記載

小學班主任工作記錄 2013 ——2014 學年度

第一周班主任工作小結

本周主要進行的工作有：

1、對學生進行收心教育；

2、垃圾分類放：室內放兩個紙盒，分別裝廢紙、易拉罐、瓶子；室外垃圾桶放不可回收的垃圾；

3、定崗定位，每個人都有自己的崗位；

4、學習《小學生日常行為規范》；

5、組隊班委會；

6、整理班級文化布置教室；

8、對本周進行小結，小隊長對本組成員進行打分、總分登記。

周工作小結：

本周是開學的第一周，常言道：良好的開端是成功的一半。這一周是非常關鍵的一周，做好學生的收心工作及習慣教育工作至關重要，包括：節約水電、學會吃飯不浪費、假期作業沒做完的補起來再發書、班干部的職責分工、記載，課間監督崗、大課間的活動等。感覺收得多，做得也多，班級工作很快上了路，學生也較快進入了角色。還有隊列要繼續整頓，大課間的活動器材要繼續強調。對體校學生要加強教育，他們太隨便了，沒有什么好習慣。

第二周班主任工作小結

本周主要進行的工作有：

1、檢查強調課外活動學生活動器材；

2、教學生如何擺放課桌椅，如何保護桌套的干凈、不丟失；

3、強調課間不瘋打以及勞技課器材的保管，不能傷害別人；

4、整頓路隊和出操隊列；

5、完成黑板報和粘貼板；

6、強化對學生行為習慣的教育；

7、進行小結，發放獎品。

周工作小結：

本周以強化學生行為習慣教育、安全教育、督促每個人做好各自的工作為核心工作，狠抓學生如何擺放桌椅、如何保護桌椅、如何吃飯、放餐具、督促學生積極參加晨跑、大課間、如何做好環境衛生、如何站隊等工作，而且，感覺學生的責任心都強多了，大多數學生都能做好分內事，老師的負擔減輕了不少；因為學生在隊列、衛生、吃飯以及對集體活動的參入方面都好多了，特別是室外衛生完全都能讓人放心了；不足的是：學生的紀律觀念、紀律性還很差，以后會在這方面多下功夫。

第三周班主任工作小結

本周主要進行的工作有：

1、大課間學生活動組織有序，制止“放鴨子”自由散漫的現象；

2、室內外清潔的保持和維護；室外的早中仔細的掃，放學后再撿一撿；教室門前掃一掃就可；中午吃了飯就開始做清潔：撿和掃結合；

3、結合少先隊廣播里所講的關于“交通安全”知識又補充強調了校園里要注意的安全；

4、出操隊列和路隊秩序更加關注，對體校學生更規范管理；

5、學雷鋒活動的宣傳；及時表揚好人好事；

6、為《家長報》的征訂工作順利開展，大力做班干部、學生、家長的思想工作；

7、抓紀律；

周工作小結：

本周班級工作同樣以住習慣養成教育、文明禮儀教育、安全教育為中心，重在對方法的指導，做到規范管理，比如對室外室內衛生的打掃就注重方法的指導和時間上的規定；感覺最成功的是《家長報》工作的順利開展。在上學期一份未定、又是的情況下要取得較好的成績談何容易，于是我通過各種途徑做學生和家長的工作：給家長個別打電話；用校訊通與家長溝通；

第四周班主任工作小結

本周主要進行的工作有：

1、早上堅持晨跑，讓早操成為學生的鍛煉的最好機會；

2、表揚室外清潔，督促室內清潔形成規律，告訴學生一掃就可；

3、衛生用具擺放又有點問題，再次指導；

4、加強對較遠學生路隊的嚴格管理；將做操隊列進行調整；

5、表揚好人好事，弘揚雷鋒精神，認真學習、認真書寫；

6、對學生講春天要注意的安全小知識以及如何鍛煉和預防流感。

周工作小結：

本周班級工作存在一些問題：站路隊不規范，提前散隊或是個別人偷跑；另外，衛生用具的擺放不夠整潔，也扣了一分；這說明教育沒有一勞永逸的，學生的習慣培養是一項反復長期的工作，天天講，月月講，堅持成習慣班主任的擔子壓力就輕松多了。所以，本周，我還是一抓習慣養成教育為主，并結合突發事件和季節特點對學生進行教育。學生在教育中在慢慢進步，我們的教育也要持續下去。

第五周班主任工作小結

本周主要進行的工作有：

1、關注流動人口的表現和變化：請劉洋和鄔登航談談自己的進步及原因；

2、進一步落實每一位班干部的職責，特別是管清潔的兩位勞動委員，給他們再具體各自的管轄范圍；

3、抓學生的書寫，除中午落實寫字外《大課堂》以及周記、家庭作業都強調書寫規范、正確、美觀，表揚有進步的學生；

4、教育同學之間要團結友愛。男生不許欺負女生；

5、再次強調大課間活動器材要帶齊；

6、對學生進行安全教育以及自覺說普通話的教育。

周工作小結：

本周班級工作主要是處理好突發事件。首先是男生有欺負女生的現象；再有錢隆隨意逃課事件；還有配合學校各部門工作，如：完成試卷；交各種資料；積極倡導學生“說普通話，寫好規范字”。并利用班會時間組織了一次題為《說好普通話，寫好規范字》的主題班會，已引起學生的高度重視，為迎檢做好準備。第六周班主任工作小結

本周主要進行的工作有：

1、通知胡萬濤等六名學生抓緊辦好戶口復印件帶來；

2、強調上學放學的路上過馬路時見綠燈或綠人才能通行；教育學生爭做文明市民，為創建文明新武漢出一份力；

3、做好周六“楚才作文”競賽學生的說明和安全教育工作；

4、教育學生外出應注意的安全知識以及同學之間的團結友愛；

5、提前做好外出實踐的分組工作，強調活動間的安全、協作和紀律等各方面的知識，確?；顒拥挠行蚝蛨A滿；

6、強調養成一進校門就自覺說普通話的好習慣。

7、強調雙休日洗頭、洗澡、剪指甲、理發??搞好個人衛生。

周工作小結：

本周班級工作有兩件大事較好完成：一是在迎接普通話驗收中，鼓勵班上部分積極配合各部門工作，在檢查中這些學生表現良好；二是在周五的外出實踐中組織有序，成功圓滿地結束了春游活動。從宣傳到收費，再到分組??每個環節的工作認真落實，給家長發校訊通做好鋪墊工作，使活動得到了全體家長的支持。這是成功的重要因素。第七周班主任工作小結

本周主要進行的工作有：

1、協助教導處，查清學生學籍；

2、講辛亥革命，教育學生緬懷先烈；

3、教育學生爭做美德少年，了解美的標準；

4、出一期主題為“做美德少年”的黑板報；同時更換粘貼板的內容；

5、圓滿召開家長會；、強化安全強調雙休日洗頭、洗澡、剪指甲、理發??搞好個人衛生。

周工作小結：

本周班級工作中完成了以下幾大工作：

教育學生緬懷先烈，珍惜幸福生活，了解美德少年標準，爭做美德少年；完成了一期主題為《做美德少年》的黑板報，排版較新，內容也充實；而且也更換了粘貼板的內容，包括邊框也進行了換新，給人面目一新的感覺。圓滿完召開了本學期的家長會，與到會的48為家長匯報了學生的表現和開學三單元測試的情況，使家長真正了解了孩子在校的真實情況。并利用此次機會宣傳了學校的發展和班級在校的地位。使大家明白了學校開展的一些活動的必要性，并表示支持學校一切正當的活動，如做校服等。第八周班主任工作小結

本周主要進行的工作：（本周只有三天）

1、帶廢舊書報，每人至少五斤；表揚胡萬濤同學，因為他帶了兩次，并且比較多；

2、將先烈的故事，對學生進行傳統教育；

3、進行個人安全及衛生教育。

4、開了一次《將英雄故事，做美德少年》的主題班會。

周工作小結：

本周班級工作中完成了以下幾大工作：

本周是清明節后的一周，所以只有三天。但這三天完成了一件學校大隊部要求完成的大事：每個學生響應學校大隊部的倡議——每個學生帶五斤廢舊書報，以捐助災區小朋友。全班有四十多個學生參加了這項活動，因此共收廢舊書報224斤。另外，還結合辛亥革命一百周年，開了一次題為《講英雄故事，做美德少年》的班會。教育學生珍惜今天的幸福生活。還提醒學生注意雙休日的安全的個人衛生。第九周班主任工作小結

本周主要進行的工作：

1、繼續收聽先烈的故事，對學生進行傳統教育；

2、小組長對本組成員小結，算算每人所得分數；

3、進行雙休日個人衛生及安全教育——書包的清理和清洗；個人的徹底大掃除；

4、演講訓練和準備；

5、開了一次《說說。算算》的主題班會。

周工作小結：

本周班級工作中完成了以下幾大工作：

本周繼續收聽先烈的故事，對學生進行傳統教育；小組長對本組成員小結，算算每人所得分數；進行雙休日個人衛生及安全教育——書包的清理和清洗；個人的徹底大掃除；演講訓練和準備；開了一次《說說。算算》的主題班會。

第十周班主任工作小結

本周主要進行的工作：

1、利用晨會組織學習學習古今愛國名人名言和詩。如文天祥的《過零丁洋》——人生自古誰無死，留取丹心照汗青。陸游《示兒》——王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。周恩來——我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。陳毅——祖國如有難，汝應作前鋒。

2、創作演講材料，選拔組織三名學生進行排練。

3、參加學校演講預賽，取得決賽后又進行練習指導。

4、組織全班學生圓滿參加了在操場上舉行的演講決賽。

5、進行雙休日個人衛生及安全教育——書包的清理和清洗；個人的徹底大掃除；

6、結合地球日，對學生進行愛護環境和講究衛生的教育。號召學生利用雙休日積極為社區打掃衛生。

第十一周班主任工作小結

本周主要進行了兩大方面的工作：

1、做好“學生奶”的宣傳征訂工作，因此，“學生奶”的征訂工作取得較好的成績；

2、組織好本班校運會的報名、隊列訓練、選好接力賽的男女生人選以及落實每個學生的項目等工作，所以，校運會取得了大豐收。

周工作小結：

這周真實一個“豐收周”！

“征訂學生奶”宣傳和《發放致家長的一封信》，回收《回執單》。因為工作做得細，與家長保持著密切的聯系，加上平時自己的負責贏得了家長的信任和支持，所以，這次，我班有29位學生定了“學生奶”。這個數字在中高年級是最好的了。新事物總是有一個過程才會令人接受的；周四和周五兩天校運動會成功舉行。我班也取得了大豐收，不僅每項比賽都有人獲獎，而且女子800米的前三名均獎被我班包攬，接力賽的桂冠也被我班摘取。不用說，年級第一非我辦莫屬！每一個第一都不是偶然的，日積月累，鼓勵學生積極參與學校的各項活動讓學生在平時多得到鍛煉才能為最后取勝打好堅實的基礎。所以付出和收獲總是相隨相伴的。

第十二周班主任工作小結

本周主要進行了兩大方面的工作：

1、征訂學生奶工作基本穩定，全班公33人訂；學生開始喝學生奶；選好取奶、發奶的學生——明涌和梅成康；規定：將空牛奶盒放進大盒子中，以免亂扔，影響環境；

2、征訂雜志的工作展開，動員學生多看課外書；

3、組織好期中的考試和閱卷工作

4、天氣漸熱，強調個人衛生，將抽屜清理干凈，把桌套帶回家洗干凈；

5、喝水節約，喝多少打多少；不能玩水；

周工作小結：

本周順利完成以下工作：征訂學生奶工作基本穩定，全班公33人訂；學生開始喝學生奶；選好取奶、發奶的學生——明涌和梅成康；規定：將空牛奶盒放進大盒子中，以免亂扔，影響環境；征訂雜志的工作展開，動員學生多看課外書；組織好期中的考試和閱卷工作 天氣漸熱，強調個人衛生，將抽屜清理干凈，把桌套帶回家洗干凈；喝水節約，喝多少打多少；不能玩水；

第十三周班主任工作小結

本周主要進行了兩大方面的工作：

1、對學生進行感恩教育：感恩父母；感恩老師；感恩社會；感恩同學；感恩朋友；

2、室內清潔令人擔憂，抽屜零食袋增多，對學生進行健康教育——不亂吃零食；

3、逃生知識——紀念汶川地震三周年；配合學校進行火災自救演習；

4、安全教育——遠離三無食品，學會識別三無食品；吃三無食品會得白血病

5、早到校，不光顧小攤小販；不抽獎；

6、完成了第四期黑板報，主題是《感恩》。

7、收齊了五月份的水費；

周工作小結：

本周順利完成以下工作：

對學生進行感恩教育：感恩父母；感恩老師；感恩社會；感恩同學；感恩朋友；室內清潔令人擔憂，抽屜零食袋增多，對學生進行健康教育——不亂吃零食；逃生知識——紀川地震三周年；配合學校進行火災自救演習；安全教育——遠離三無食品，學會識別三無食品；經常吃三無食品會得白血??；早到校，不光顧小攤小販；不抽獎；完成了第四期黑板報，主題是《感恩》。收齊

第十四周班主任工作小結

本周主要進行了兩大方面的工作：

1、對學生進行“文明”系列的教育，包括：文明的真正含義；說文明話；做文明事；

2、進行了路隊、出操站隊的再教育，配合學校順利完成了整齊劃一的“大課間”拍照攝像工作；

3、完成了一期粘貼板內容的更換；

4、行了“紅領巾心向黨”的主題隊會的準備和展示活動，是學生在活動中了解少先隊的知識，在活動中受到教育，懂得用實際行動為隊旗增光添彩。所以隊會也較成功。

周工作小結：

本周順利完成以下工作：

對針對學生說臟話、亂扔亂丟等現象，對學生進行“文明”系列的教育，包括：文明的真正含義；說文明話；做文明事；進行了路隊、出操站隊的再教育，配合學校順利完成了整齊劃一的“大課間”拍照攝像工作；進行了“紅領巾心向黨”的主題隊會的準備和展示活動，是學生在活動中了解少先隊的知識，在活動中受到教育，懂得用實際行動為隊旗增光添彩。所以隊會也較成功。

第十五周班主任工作小結

本周主要進行了以下方面的工作：

1、對學生進行隊史知識的講解，讓學生了解更多，更懂得珍惜現今生活；

2、實行夏令時后，總有學生遲到；放學后，又有學生晚回家，于是對學生進行好習慣及安全知識的教育；強調早上七點半要到校讀書和早打掃；下午放學后要及時回家，在外面玩及危險又令父母擔心，也沒有時間好好完成家庭作業，更不能做到早睡早起；

3、完善兩塊板報的內容；

4、對六一慶?；顒犹崆斑M行布置；

5、利用班會詳細布置和講解了5月31號下午“換客”活動有關的知識和注意的問題，讓學生利用雙休日提前做好充分準備；

周工作小結：

本周順利完成以下工作：

對學生進行隊史知識的講解，讓學生了解更多，更懂得珍惜現今生活；實行夏令時后，總有學生遲到；放學后，又有學生晚回家，于是對學生進行好習慣及安全知識的教育；強調早上七點半要到校讀書和早打掃；下午放學后要及時回家，在外面玩及危險又令父母擔心，也沒有時間好好完成家庭作業，更不能做到早睡早起；完善兩塊板報的內容；對六一慶?；顒犹崆斑M行布置；利用班會詳細布置和講解了5月31號下午“換客”活動有關的知識和注意的問題，讓學生利用雙休日提前做好充分準備；

第十六周班主任工作小結

本周主要進行了以下方面的工作：

1、換客活動的有序進行以——布置大家將自己的物品進行包裝、裝飾，寫標簽等；做好 “換客班牌”，選起了活動高潮；

2、班級慶祝六一暨表彰活動；大家自由組合，提前一周準備好了各自的節目；有雙簧表演；有戲劇表演——《靳柯刺秦》；有豎笛表演；有小合唱??

周工作小結：

本周順利成功完成以下工作：

換客活動的有序進行以——布置大家將自己的物品進行包裝、裝飾，寫標簽等；做好 “換客班牌”，選起了活動高潮；班級慶祝六一暨表彰活動；大家自由組合，提前一周準備好了各自的節目；有雙簧表演；有戲劇表演——《靳柯刺秦》；有豎笛表演；有小合唱??而且節目精彩分層，掌聲不斷；每個孩子都笑開了花；最精彩的表演是韓福祥等同學表演的歷史故事《金柯刺秦王》以及王佳文和張卓爾表演的雙簧?？磥碛袧撡|的孩子有很多，我們應該放手讓學生組織活動并參與活動，給孩子們提供更多鍛煉的機會。相信學生的力量是無窮的。第十七周班主任工作小結

本周主要進行了以下方面的工作：

1、進行衛生、到校、關燈關扇、課間不瘋打等行為習慣的教育；

2、進行上學、放學路上的安全教育；

3、強化小組學習、組長引領的教育；

4、學習黨史知識；

5、強調早到校，背課文，抓緊時間復習；

周工作小結：

本周主要進行以下工作：

進行衛生、到校、關燈關扇、課間不瘋打等行為習慣的教育；進行上學、放學路上的安全教育；強化小組學習、組長引領的教育；學習黨史知識；強調早到校，背課文，抓緊時間復習；

第二篇：小學班主任工作記載

小學班主任工作記載

年 級

班主任

第一周

健全班組織機構，召開班干部會議

一、成立班委會。

班 長：王永濤

學習委員：王雪雁

生活委員：趙守亮

文娛委員：田涵怡

二、班干部工作的方法及注意問題。

1、工作要認真負責；

2、態度端正，目標明確；

3、相互合作完成工作。

三、明確班干部的分工，各司其職。

四、幫助學生盡快進入學習狀態，并自覺遵守紀律。

第二周

《我是四年級學生了》主題班會

一、目的：

1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

二、方式：

1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。

2、談談自己在一年級做得不夠的地方。

3、知道二年級該做些什么，談談如何去實現目標。

三、會前準備：

1、召開中隊干部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。

2、分別召集優、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。

3、與相關家長聯系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

4、收集好一年級的獎狀和作業本，以及學生的成長記錄袋。

四、班會過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。（1）成績與進步。（2）不足與問題。（3）制訂班級目標。（4）鞏固與延伸。

活動后的收獲與思考：

二年級的學生好奇心重，而且已在學校學習了一年，他們有自己的見解，渴望被人承認,更樂于發表自己的意見。班會課上，因為老師的啟發與誘導，因此學生更加投入，學生表現得活潑，生動，但學生在說的方面還需指點。

第三周

教師節的禮物主題活動

目的：培養學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。

方式：全班同學制作一張節日賀卡。內容：

（一）活動步驟

1、找一張對折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。

4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。

5、全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調整，在教師節的那天，送給老師。

（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？

1、給老師的祝福

2、對老師的關心

3、對老師的感謝

4、對老師的稱贊

5、博老師一笑

6、表達自己在學習、生活上渴望進步的具體愿望，讓老師放心。語氣要溫馨。

第四周

《我愛我班》主題班會

一、主持人講話：

我們有著不同的個性，我們是應著一種緣分走到了一起，組成了一個團結友愛的大家庭，小學六年，我們將攜手走過。那么在這個集體中，我們究竟該如何相處呢？

二、下面請欣賞故事《三只蝴蝶》（略）聽了這個故事后，你覺得文中的三只蝴蝶怎么樣呢？請同學來說一說。

三、我們全班同學生活在這個家庭里，我們日常的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象，但是在我們班還有一些不盡人意的地方，請大家討論班級的不足之處及其原因。并談談每個學生應怎樣揚長避短，班級建設中發揮積極的作用？（學生自由發言）

四、主持人總結講話

第五周

知榮辱，樹新風主題班會活動

活動目的：

1、通過活動使學生懂得榮辱的重要性

2、懂得要從平時的一點一滴做起?；顒有问剑何乃噮R報演出

活動準備：制作頭飾，小品排演，收集有關資料?；顒舆^程：

1、八榮八恥主題班會主持詞

胡錦濤同志3月4日看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出，要引導廣大干部群眾，特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。

2、“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義和社會主義思想的豐富內容，是中國傳統美德和時代精神的完美結合，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的鮮明表達，為公民道德建設樹起了新的標桿。黨和政府號召全國人民廣泛開展八榮八恥的活動。我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

3、最后讓我們跟著朱士杰齊讀八榮八恥。以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥，以服務人民為榮 以背離人民為恥，以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮 以損人利己為恥，以誠實守信為榮 以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥。

第七周

《講禮貌》主題班會

目的：讓學生在藝術欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學生，具備五講四美的 品行。

準備：有目的地搜集有關文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂見的形式，對班級風氣起積極影響作用。

方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據班級狀況編排曲藝節目，并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節目。

要求：內容要生動，形式要活潑，結束活動時可評選“最佳表演者”3名。過程：

一、主持人講話

二、表演節目

三、討論發言

四、評比節目

五、主持人總結

六、老師講話。

第八周

遵守學校各項常規

一、教學目標: 1 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。結合學校以及班的實際，提出各項要求。3根據期末復習，規范學生紀律。

二、教學重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

三、活動過程

（一）談話引入

（二）看圖，說一說，議一議

（三）結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

（四）小結：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

第九周

《在家做個好孩子》主題活動

活動目標：圍繞學校總體目標，全面推進素質教育。切實加強本班德育工作，加強和改進未成年人思想道德建設.活動準備：節目內容的確定，排練節目，制定好孩子標準，設計“好孩子反饋信息表”；

活動過程：開始： 主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢

主持人A、B：我是一只小小鳥

全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！

主持人A、B：二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現在開始

結束：

主持人B：藍藍的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的圍巾。主持人A：高山頂上雪梅香，齊：我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻給我偉大的爸爸、媽媽。主持人A、B：二（1）班主題班會“在家做個好孩子”到此結束。主持人A：請班主任陳老師講話。（伴隨兒歌《生日快樂》，班會結束

第十一周

《誠信在我心中》主題班會

活動目標：使學生從小養成誠實、守信的好品質?；顒舆^程：

二年級班“誠信在我心中”主題班會現在開始。

2、主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》

走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！咋說輕松呢？因為呀，那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。他愛公物、愛勞動，他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信如同一團火！誠信如同一棵松！

誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天！

3、（全班合）誠信是一首歌：“以誠相見，永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠的甜蜜。

話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠的誠信永遠是我心的歸宿?！?主持人：在我們今天的隊會即將結束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！交換誠信的卡片

主持人：我宣布二年級班主題隊會到此結束

5、班主任總結

第十二周

《再試一次》主題活動

一、故事引路：《再試一次 》

二、學生感想：

1、聽了這個故事，你覺得有什么啟發？

2、大家請大家相互交流一下。

3、指名回答。

三、總結：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土??那么，我們為什么不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次！”

第十三周

珍愛生命 學會自護

一、活動目的：

1、樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。

2、掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。

二、前期準備：：

1、結合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。

2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

三、活動過程： 主持人（男）：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

（女）：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們小學生非 常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

（男）：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？ 小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學們，提醒大家注意。主持人（女）：同學們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？

主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。

同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！

比賽規則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧。

第十四周

《勵志故事》主題班會

一、故事引路：《成功并不像你想像的那么難 》

二、學生感想：聽了這個故事，你覺得有什么啟發？大家請大家相互交流一下。再指名回答。

三、溫馨提示：

人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

四、故事引路：《昂起頭來真美 》

五、學生感想：聽了這個故事，你覺得有什么啟發？大家請大家相互交流一下。再指名回答。

六、溫馨提示：

無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

第十五周

《平安每一天》主題活動

教學目標：

⒈引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識； ⒉使學生學會自護、自救的一些方法，發展初步的自護自救能力。教學準備：

師—根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。設計獎品（“平安小精靈”胸章）；繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。1 報道導入，揭示主題。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發表看法。結合實際，發現危險。3 小組競賽，信息交流。“自護自救大闖關” 4 課后延伸，落實行動。出示“我的安全卡”。

第十六周

學生安全與冬季防火

一，活動目標：

1，學生認識到防火的重要性。2，了解基本的安全防火意識。3，學生積極主動的參與到防火的工作中來。二，活動過程：

（一）由事例引入.（二）學生談一下自已的看法。

1,要學生主動參與進來，同時發揮小組討論的作用，要學生在討論中加深理解。2,學生討論，發生了火災要如何逃跑。

（三）教師總結。

學生宿舍區是一個特殊的生活區域，它人口高度密集，稍有不慎，極易發生火災，一直以來都被消防部門列為重點防火單位。一旦失火，后果不堪設想，同時還會危害到其他同學的生命安全。

“隱患險于明火，防范勝于救火”我們提醒大家注意：

1.不亂接電源，直流電源不用時應立即取下；

2.不亂丟煙頭、火種； 3.不焚燒垃圾； 4.不躺在床上吸煙；

5.不在室內點蠟燭看書； 6.不懸掛床簾、門簾；

7.不在室內存放易燃易爆物品； 9.不使用電爐“熱得快”等電器；

10.在任何情況下，都要保持安全通道的暢通；

11.愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；

12.發現火災險情后，在撥打校內報警電話時，可視火情撥?;用119"報警，以減少損失；

13.學習和掌握一定的防火、救火及逃生知識。消防知識問答

第十七周

《自己管自己》主題班會

一、談話揭題。

二、說一說在集會排隊做操時你準備怎樣管理好自己？

1、不和其他同學講話，不打鬧。

2、對準前面同學的后腦勺。

3、不東張西望。

4、發現旁邊同學沒排好要及時提醒，被提醒的同學要立即改正。

5、做操手伸直，腰彎下。

三、總結

第十八周

自護、自救安全教育

活動目標：

通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學過程：

一、談話引入：

1、用電安全

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

第三篇：班主任工作記載專用箋

班主任工作記載專用箋

（典型案例、學生個別談話、學生班干部培訓、課外活動、學生心理咨詢、會議

記錄

類別：主持人：時間：地點參與者：主要內容：

班主任工作記載專用箋

（典型案例、學生個別談話、學生班干部培訓、課外活動、學生心理咨詢、會議

記錄

類別：主持人：時間：地點參與者：主要內容：

第四篇：班主任工作手冊記載要求

班主任工作手冊記載要求

一、填寫要求：

1）字跡端正；2）內容齊全；3）內容真實，緊扣學校實際。

二、檢查安排：

1）每月檢查一次，平時抽查。

2）檢查反饋：個別問題及時告知被檢查者本人，以便及時改進；集體情況班主任例會時通報。

三、數量要求：

1、第一次檢查內容：包括四份表格及常規檢查：課程表、期初全班基本情況、班主任工作計劃、每周班團（隊）活動安排表期初填寫完成。

2、常規檢查內容：

1）班主任例會（每次班主任例會時都得帶來，及時記載）；

2）工作安排記錄：每周填滿一個框，寫清日期，內容（結合學校學月或周工作重點和班級工作重點，并落實到位）；

3）班團（隊）活動記載，每月一次（如果粘貼，必須注意美觀，紙張大小一致，格式與原稿一致）；

4）家訪來訪記錄：每月記載不少于六次；（結合學生學習、思想變化動態）

5）班集體榮譽和學生受獎懲情況如實記載。

3、學期最后一次檢查內容：包括以上常規檢查內容及期末匯總：

1）班級期末基本情況匯總；

2）班主任自我評價；

3）班主任工作總結。（1000字以上，必須獨立完成。）

第五篇：小學校內安全教育記載

時間

班

級

授課教師

教

育主

題

校園安全教育

教

育

內

容

一、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

二、課間活動應當注意什么?①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、舉止言行文明，不罵人、不瘋打。

不到工地現場玩耍。如廁要有序、文明。上下樓梯靠右行，不推搡、不起哄，防踩踏。游戲要有益身心健康、注意安全，不在教室、走廊游戲，不玩危險游戲，不在教室內瘋打、追逐。不玩管制刀具、尖銳玩具，不玩火。

四、防校園欺凌。

1.遭遇校園暴力，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，決不能逆來順受或以暴制暴。2.與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。3.要增強法制意識，在侵害發生后，要能夠勇敢站出來，用法律的武器維護自己的正當權益。

學

生

簽

字

鎮中心小學安全教育記載表