第一篇：2018七年級英語上期中試題

一、聽力選擇(共兩部分，滿分20分)1.Which one is Amy?

2.How does the girl go to school every day?

3.What's the boy's favourite sport?

4.What gift did Shirley get?

5.Whose birthday is coming?

A.Amy's.B.Jack's.C.Simon's.6.How many girls are there in Millie's class?

A.There are 22.B.There are 28.C.There are50.7.What subject does Andy like best?

A.Geography.B.Biology.C.History.8.How long will it take to fly to Beijing?

A.About two hours.B.About three hours.C.About four hours.9.Where does Jim's aunt work?

A.In a shop.B.At a school.C.In a hospital.10.When does Daniel play football?

A.On Saturday afternoon.B.On Wednesday afternoon.C.On Sunday morning.B)聽對話和短文回答問題(共10小題;每小題1分，滿分10分)

你將聽到一段對一話和兩篇短文，各聽兩遍。聽每段對話或短文前，你將有時間閱讀相關題，每小題5秒鐘;聽完后，你將有5秒鐘的時間選出你認為最合適的答案。

聽一段對話，回答第11一12小題。

11.What day is it today?

A.Monday

B.Tuesday

C.Wednesday 12.What time does David go to play basketball?

A.At 3:30 p.m.B.At 4:30 p.m.C.At 5:30 p.m.聽第一篇短文，回答第13一15小題。根據短文內容，選擇正確答案，完成信息記錄表。

13.A.Ten

B.Eleven

C.Twelve 14.A.QQ

B.Telephone

C.Age 15.A.dancing

B.singing

C.reading C)短文理解(共5小題;每小題1分，滿分5分)

聽下面的短文，回答16至20小題。短文讀兩遍。16.How many people can you see in the picture?

A.Four

B.Five

C.Six 17.Where are Bill and Ann? A.In the tree

B.In the room

C.Under the tree 18.What colour is Mrs.King's blouse?

A.Grew

B.Yellow

C.Orange 19.Who has a black cat?

A.Mrs.Ding

B.Ann

C.Bill 20.What is the name of the bird?

A.Mimi

B.Pony

C.Bill

二、單項填空(共15小題:每小題1分，滿分15分)

從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑

21.一Hi, Lily.This is my friend , Jane.June, this is my sister, Lily.一

A.How are you? B.Nice to meet you!

C.Thank you.D.All right.22.一Hi, Samuel.?

一She is Tina.She's my new English teacher.A.Who's the lady?

B.What's the lady?

C.Whose is the lady?

D.What does the lady do? 23.I usually get up

seven

Sunday morning.A.at, on

B.at, in

C.in, on

D.in, at 24.一What color are your pencils? 一

.A.It's yellow

B.It's pinks

C.They are blue

D.They are oranges 25.The underlined(劃線的)part in

is pronounced(發音)differently(不同).A.noodle

B.good

C.moon

D.room 26.一

you free this Sunday?

一Sorry, I

have any free time.I have lots of homework.A.Is;don't

B.Are;don't

C.Are;am not

D.Do;am not 27.一Is that woman in red

new teacher, Joy?

一Yes, she is.She will teach

Maths tomorrow.A.our;our

B.our;us

C.we;our

D.ours;us 28.一Mum, I' m very hungry.Can 1 have

bread?

一sorry.There isn't

bread.But you can have some cakes.A.some;some

B.any;some

C.some;any

D.any;any 29.一

the door, please.一Come in please.The door

.A.Be open;opens

B.Open;is opening

C.Open;opens

D.Open;is open 30.These students are

volleyball players.They all play volleyball

.A.good, well

B.good, good

C.well, good

D.well, well 31.My father drives me to school every day because I live faraway

my school.A.near

B.of

C.from

D.to 32.Look!There

a teacher and two students beside the office.A.has

B.is having

C.are

D.is 33.The boy

me is very tall, so I can't see the blackboard clearly.A.behind

B.next to

C.in front of

D.in the front of 34.一

model plane is this?

一It's

.A.Who's;Daniel

B.Whose;Daniel

C.Who's;Daniel's

D.Whose;Daniel's 35.your mother like

shopping?

A.Is;go

B.Does;go

C.Is;going

D.Does;going

三、完形填空(共10小題;每小題1分，滿分10分)

先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的A, B, C, D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

Mr.Green has

children.One of them is five, and the other is four.In the

the children like to play and they do not want to go to bed early.Mr.Green is

busy.When he comes back, it is often after bedtime for the children.Mrs.Green is unhappy about that，39

Mr.Green does not help her to look after the

40.On

Mr.Green is at home.He gets a good idea.He thinks he can

very well.If he sings to the children when they go to bed, he thinks it will help

to sleep very soon.He does this

.Then one Sunday he hears his son speaks softly to his younger sister, “Close your 45.Don't move.When Dad sees we are asleep(睡著的)，he will stop his terrible(可怕的)singing.” 36.A.two

B.three

C.four

D.nine 37.A.morning

B.afternoon

C.evening

D.day 38.A.always

B.never

C.seldom

D.not 39.A.but

B.because

C.so

D.and 40.A.clothes

B.food

C.children

D.fish 41.A.Monday

B.Friday

C.Saturday

D.Sunday 42.A.dance

B.draw

C.sing

D.read 43.A.us

B.him

C.them

D.her 44.A.many times

B.some time

C.sometimes

D.many time 45.A.mouth

B.eyes

C.bag

D.books

四、閱讀理解(共15小題:每小題2分，滿分30分)閱讀一下列短文，從每題所給的四個選項(A, B, C和D)中，選出最佳選項，并在答題卡 將該項涂黑。

46.一How old is Rose?

一

A.She is ten.B.She is eleven.C.She is twelve.D.She is thirteen.47.一Where is Rose from? 一She is from

.A.Japan

B.England

C.the U.S.A

D.English 48.一What's the boy's name?

一His name is

.A.Fred

B.Keiko

C.Rose

D.Maria 49.Keiko is in

.A.Class 2, Grade 2

B.Class 5, Grade 1

C.Class 1，Grade 3

D.Class 3, Grade 3 B

Henry is a boy in Bayern, Germany.He has an eccentricity(怪癖).He doesn't like to wear clothes when his parents tell him to.And he often wears nothing after he takes his bath(洗澡).His parents are always busy, so they don't know what to do with him.His parents are very angry when he doesn't listen to them again.Then they had an idea.They say that he can go out without any clothes.The boy is happy and goes out.When the boy is standing outside his house and waiting for his parents, a farmer comes.The farmer can't see well or hear well.When he sees the boy, he thinks he is one of his pigs.So he catches the boy back home in a truck.The boy keeps crying on the way, but it doesn't work.That night he lives with many pigs, and eats food with them.Finally, his parents find him.The boy's first thing is to put on clothes when he is back home.Now he gets dressed like other children.50.How does Henry feel when his parents say that he can go out without any clothes?

A.Busy

B.Angry

C.Happy

D.bad 51.What does Henry do after he gets back home?

A.He is angry with his parents.B.He likes to with pigs.C.He still doesn't like to wear clothes.D.He starts to put on clothes.52.What is the best title(標題)?

A.Angry parents.B.A day with the pigs.C.A bad little boy.D.Henry.C

This term we have a new teacher of English.His name is Mr.Peterson.He comes from Australia, but now he lives in a tall building in Suzhou.He is not very tall and he is thin.He has a round face and small blue eyes.He wears glasses and they make him look smart.He has dark brown hair.Mr.Peterson works very hard.In class, he has many good ideas to make the class very interesting.We all like his class.After class, he always talks with us in English and he wants to encourages us to speak more English.Sometimes, he plays games with us.He is very strong and he can play basketball and football very well.He is good at sports.Sometimes he plays table tennis with us, but he doesn't play it very well.Mr.Peterson loves living in China very much.He enjoys lots of things in China.He really loves eating Chinese food.He loves travelling in China too.He is going to visit Xi'an next month.53.What does Mr.Peterson do?

A.A doctor.B.A teacher.C.A farmer.D.A worker.54.We cannot use

to describe(描述)Mr.Peterson.A.tall

B.thin

C.smart

D.hard-working 55.How many ball games is Mr.Peterson good at?

A.4.B.3.C.2.D.1.56.The underlined(劃線)word “encourage” means

in Chinese.A.鼓勵

B.要求

C.逼迫

D.阻止 57.Which of the following is NOT true?

A.Mr.Peterson is very good at football.B.Mr.Peterson enjoys his life in China.C.Mr.Peterson is a very good English teacher.D.Mr.Peterson enjoys playing computer games.第II卷(六大題，共61分)

五、詞匯檢測(共10小題;每小題1分，滿分10分)根據下列句子及所給漢語注釋或通過上下文，在答題卡上標有題號的橫線上，寫出空缺處各單詞的正確形式。每空只寫一詞。

58.My teacher says I am a

(聰明的)boy.I'm glad to hear that.59.Daniel sits between John and

(我).60.How many

(圖書館)are there in your school? 61.We have three classroom buildings and each of them has

(十八)classrooms.62.Whose sweater is this? Oh, it's

(她的)sweater.63.His grandpa likes

(講)stories about his friends.64.Students love

(八月)because they don't need to go to school.65.一Is your schoolbag very heavy, Jenny? 一No, it's quite

.There aren't many books in it.66.一Are you in the school dancing club? 一Yes, I'm a new

of it.67.一Do you have any

，Kitty? 一Yes, I love singing and dancing.六、動詞填空(共10小題;每小題1分，滿分10分)

請認真閱讀下列各句，在答題卡上標有題號的橫線上，寫出空缺處該動詞的正確形式。68.To cross a busy road safely, this boy must

(look)at the traffic lights.69.Don't worry.Let me

(help)you clean the blackboard.70.Look!Yang Ling

(wait)for the bus now.71.The little boy stopped

(cry)when his mother came back.72.My younger brother is at home today.He

(be)ill.73.My father often

(watch)news on the Internet.74.I love listening to music.It makes me

(feel)relaxed(放松的).75.They

(sing)a popular song next Children's Day.76.His friends usually

(play)volleyball in the playground after school.77.How about

(watch)the running race?

七、句型轉換(共5小題;每小題2分，滿分10分)78.My father would like to visit the science museum.(改為同義句)My father

visit the science museum.79.Your cousin walks to school every day.(改為否定句)Your cousin

to school every day.80.The film begins at seven o'clock.(對畫線部分提問)

does the film

? 81.I have some brothers and sisters(改為否定句)

I don't have

brothers

sisters.82.The students clean their classrooms every day.(改為一般疑問句)

the students

their classrooms every day?

八、連詞成句(共5小題;每小題2分，滿分10分)83.friends, nice, my ,to, are， all ,me 84.watching, very, Mill, TV`, much, enjoys 85.an, bread ,cousin, eats, breakfast, egg, and , for, his, 86.Amy, ten, to，it , home, walk, minutes ,takes 87.bring, Tom, homework, to, your, tomorrow, school

九、閱讀表達(共3小題;分別為1, 2, 3分，滿分6分)根據短文內容回答問題，并將答案寫在答題卡上標有題號的橫線上。

Finbo is a little blue whale(鯨).He lives in the deep ocean(海洋)with his

mother.We call him “little”, but he is not little at all.Finbo is much bigger than all of his friends.Finbo's favourite game is playing "hide-and-seek(捉迷藏)”with his friends.They often play this game in the ocean.But one thing makes Finbo feel unhappy all the time.When they play this game, Finbo always loses(輸)the game.His friends can find him at once(立刻，馬上).But he cannot find his friends easily(容易地).Finbo is too big, it is very easy for his friends to find him.Finbo feels very sad.He wants to be small like his friends.At last he doesn't want to play the game and goes to his mother.88.Where does Finbo live? 89.Why do Finbo's friends find him easily? 90.Do you think Finbo always feels happy? Why or why not?

十、句子翻譯(共5小題;每小題3分，滿分15分)

將下列句子譯成英語，并將所譯句子寫在答題卡上標有題號的橫線上。91.我們教室里有一臺電腦。92.你擅長英語和畫畫嗎? 93.我叔叔每天都穿著白襯衫和茸褲子。.94.那個長發的女孩是誰啊? 95.晚飯后，我經常和媽媽一起在公園里跳舞。

第二篇：石室聯中2017—2018學上期七年級半期試題

石室聯中2017—2018學上期七年級半期試題

語文

注意事項：

1.全卷分為A卷和B卷,A卷滿分100分,B卷滿分50分,考試時間120分鐘。2.在作答前,考生務必將自己的姓名、考號涂寫在試卷和答題卡規定的地方。考試結束，監考人員將試卷和答題卡一并收回。

3.選擇題部分必須用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上各題目對應的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題均無效。

5.保持答題卡清潔,不得折疊、污染、破損等。

A卷(共100分)

第Ⅰ卷(選擇題,共24分)

一、基礎知識(每小題3分,共12分)1.加點字注音正確的一項是()A.醞釀(niàng)著落(zháo)蒞臨(lì)咄咄逼人(duō)．．．．B.貯蓄(zhù)粗獷(kuàng)爭執(zhí)水波粼粼(lín)．．．C.企盼(qǐ)棱鏡(léng)確鑿(záo)人跡罕至(hǎn)．．．．D.黃暈(yùn)感慨(kài)匿笑(nì)混為一談(hùn)．．．．2.下列句子中書寫正確的一項是()A.“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

B.我沒有想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的決別。C.心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔大下的蔭庇？ D.輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云宵里去了。3.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()A.節日中的古鎮人聲鼎沸,到處是一片熱鬧的景象。．．．．我看著奧運會上冉冉升起的五星紅旗,一股民族自豪感油然而生。．．．．C.一個年輕小伙子打扮得花枝招展,向我們走了過來。．．．．D.很多同學,在學習上總是死記硬背,不求甚解,往往能熟練地背下米,可無法熟練地運用。．．．．4.下面句子沒有語病的一項是()A.國家、學校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。

B.據統計,我國現有的戲曲劇種約有三百六十多種左右，傳統劇目數以萬計。C.在九寨溝地震后,用我們勤勞的雙手,在廢墟上重建我們美好新家園。D.是否具有良好的心理素質,是考試取得好成績的條件之一。

二、課內文言文閱讀(每小題3分,共12分)

《<論語>十二章》節選

子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂平?人不知而不慍,不亦君子乎(《學而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而 從心所欲、不逾矩。”(《為政》)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉,回也！”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者、好之者不如樂之者。”(《雍也》)子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》)于在川上曰：“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(《子罕》)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”(《子罕》)于夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(《子張》)

5.下列加點詞解釋錯誤的一項是（）A.不亦說乎

說:通“悅”,愉快。

B.可以為師

為:當。．．C.飯疏食,飲水

飯:吃。

D.三軍可奪帥

奪:奪取。．．6.下列加點詞意義和用法相同的一項（）A.不舍晝夜

太丘舍去 ．．B.去后乃至

家祭無忘告乃翁的 ．．C.與人期行,相委而去

擇其善者而從之就 ．．D.友人慚,下車引之

學而時習之 ．．7.下列句子翻譯正確的一項是（）

A.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 譯文:曾子說:“我每天三次反省自己:替別人辦事是不是竭盡自己的心力了呢?同朋友交往是不是誠信了呢?老師傳授的知識是不是復習了呢?”

B.子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知大命,六十而耳順，七十而從心所欲,不逾矩。” 譯文:孔子說:“我十五歲時,有志于做學問,三十歲能有所成就,四十歲不再感到迷惑,五十歲知道上天的意旨,六十歲能聽得進不同的意見,七十歲能順從意愿,不會越過法度。” C.子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

譯文:孔子說:“溫習學過的知識,可以知道新的知識，那么就可以做老師了。” D.子曰：“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”

譯文:孔子說:“幾個人一起走路,其中必定有可以做我老師的人。我選取他們的優點學習,他們的缺點就去幫助他們改正。”

8.下列關于各篇內容的理解和寫法分析,不正確的一項是（）

A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”,孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家的創始者。他的學說以“仁”為核心，認為“仁”即“愛人”。

B.“學而時習之”、“溫故而知新”、“知之者不如好之者”都是講的學習態度。

C.“人不知而不慍”講個人修養；“賢戰,回也”也講個人修養,講的是修身要經受困苦、貧窮的考驗；“飯疏食,飲水”這一章是講個人修養,講富貴與仁義之間如何抉擇；“博 學而篤志”講提升個人修養的方法。

D.《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語,至今仍活躍在現代漢語中,如“溫 故知新”“不恥下問”“誨人不倦”“后生可畏”“當仁不讓”等。

第‖卷(其他類型題共76分)

三、古詩文默寫

9.默寫古詩文中的名篇名句。(6分)(1)補寫出下列名篇的上句或下句。(任選其中的兩句)①子曰:“

，思而不學則殆。”(《論語·為政》)②鄉書何處達?

。(王灣《次北固山下》)③

，夜征人盡望鄉。(李益《夜上受降城聞笛》)(2)默寫出李白《峨眉山月歌》或杜甫《江南逢李龜年》。題目在寫答題卡上。

四、課外現代文閱讀（10分)閱讀下面文章，完成10-13題。

遇見世上最好的愛

①請你一定相信，遇見了孩子，就是遇見了世上最好的愛。

②大學時的好友假期出游，順路來看我，就在我家中住了幾天。正遇上丈夫出差，孩子感冒，我忙得不可開交。幾天下來，她感慨道：“看見你這樣忙忙碌碌、身不由己，我是絕不敢要孩子了。”

③我一愣：“你都看見什么了？”她同情地說：“看見你一日三餐洗煮燒煎，比保姆還辛苦；看見你櫛風沐雨，又接送孩子上學，又忙于工作，幾乎變成機器人；看見你凌晨兩點還不能安歇，要給孩子喂藥喂水，像個苦役犯；還看見你的皺紋與眼袋，看見你無窮無盡的付出。”

④她嘆息：“女人最好的年華就這樣交付掉了，人生還有什么樂趣？你看我，工作時無憂無慮，出游時無牽無掛，多好！”我笑了，對她說：“你什么都看見了，可唯獨沒有看見我的快樂和幸福。”

⑤她瞪大眼睛，驚訝地看著我，半開玩笑地說：“你不是在自欺欺人吧？”

⑥我告訴她，兒子剛上幼兒園，第一次吃雞翅時，才兩歲半的他，將雞翅藏在白襯衣的袖子里，晚上帶回來要與我分吃。我至今記得，他津津有味地吸吮那半截雞骨頭的饞相。每每想起他衣袖上留下的那片鵝黃色油漬，我心里就會有一片淡淡的溫暖。朋友若有所思，臉上不再是戲謔的表情。

⑦我告訴她，走在路上，兒子像個小小男子漢，懂得讓我走在他的右邊。他說：“媽媽是近視眼，我是千里眼，我來保護你！”過馬路的時候，他會沖著車流大喊：“你們通通快讓開，我媽媽要過馬路了！”仿佛我是至尊至貴的女王，所有人都得謙恭禮讓。母親，就是孩子心靈國度里最值得敬愛的女王。朋友爽朗地笑起來，她說：“好羨慕你，女王陛下。”

⑧我告訴她，去年五月的一個中午，兒子很遲還沒回來。在外環路上，我找到了他。這一路，槐花開得純白如雪，幽香撲鼻，兒子正專心致志地往樹干上寫字，一棵一棵地。他對我說：“今天是母親節，我沒能買到康乃馨，就來到了這里。”花開得那么好，卻有人采摘，兒子就用水彩筆寫下了這些稚拙的留言：“這是我送給媽媽的花，請讓它好好地開，不要摘。”望著這一路盛開的槐花，我知道，這是最好的母親節禮物。牽著孩子的手，我感覺自己是世界上最幸福的人。聽到這里，朋友的眼神變得柔和起來。

⑨我告訴她，就在前天，我和兒子一起去醫院驗血。當醫生宣布兒子和我是相同血型的時候，他一下子歡呼起來：“太好了，如果以后媽媽生病需要輸血，就可以抽我的了！”旁邊驗血的人，還有醫生，都感動地說：“有個這樣的孩子，真好！”我平靜地陳述完這些片段，朋友的眼睛卻在剎那間濕潤了。

⑩我對朋友說：“你沒有看到，我在辛苦的同時享受到多少甜蜜，你也無法感受，我生命中最深的溫暖。但請你一定相信，遇見了孩子，就是遇見了世上最好的愛。”朋友鄭重地點了點頭，露出了贊同的微笑。

10.第④段劃線句中，“我的快樂和幸福”具體體現在哪幾件事情上？請用簡潔的語言概括。（3分）

11.請賞析第⑧段劃橫線的句子。（2分）

這一路，槐花開得純白如雪，幽香撲鼻，兒子正專心致志地往樹干上寫字，一棵一棵地。

12.你認為文中的兒子是怎樣的一個孩子？（3分）

13.請分析選文第⑩段在文中的作用。（2分）

五、作文(60分)14.閱讀下面的文字,按要求作文。

劉湛秋筆下的秋雨引發人的感悟、凈化人的靈魂,曹操借“秋風蕭瑟,洪波涌起”的宏偉氣象來抒發自己的雄心壯志,馬致遠的《天凈沙·秋思》抒發了濃重的鄉愁,劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”融入了詩人對秋天更高層次的理性思考,史鐵生在秋天懷念母親，對生命有了更深層的領悟和體會……秋天是多彩的,是豐富的。在秋天,你看到了怎樣的景?或是遇見了怎樣的人?又或經歷了怎樣的事? 請以“秋”為話題,或描繪一景,或刻畫一人,或記敘一事。．．①題目白擬再作文,要有真情實感。②立意自定,文體不限(詩歌除外),不少于600字。③字跡工整、書面整潔。④不得抄襲套作,文中不得出現真實的人名、校名和地名。

B卷(共50分)

一、詩歌鑒賞（共4分）

閱讀下面的絕句,完成1-2題。

題春晚 周敦頤

花落柴門掩夕暉,昏鴉數點傍林飛。吟余小立闌干外,遙見樵漁一路歸。

1.詩歌一二句描繪了一幅怎樣的畫面,請加以描述。(2分)

2.詩人描寫昏鴉時為什么用“點”而不用“只”?說說你的理解。(2分)

二、文言文閱讀（共12分)閱讀下面的文言文,完成3-5題

常羊學射 常羊學射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田①于云夢②，使虞人③起禽而射之，禽發，鹿出于王左，麋交④于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃⑤而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。子養叔⑥進曰：“臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！”

【注釋】①田：同“畋”，打獵。②云夢：古代湖澤名，泛指春秋戰國時楚王的游獵區。③虞(yú)人：古代管山澤的小官吏。④交：交錯出現。⑤旃（zhān）：赤魚的曲柄旗。⑥子養叔：名養由基，楚國善射者。

3.下列語句中加點詞語解釋有誤的一項是（）(2分)A.若欲聞射道乎

道:道理

B.使虞人起禽而射之

起:趕起 ．．C.禽發,鹿出于王左

發:跑出來

D.王引弓欲射

引:帶領 ．．4.將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。(6分)(1)置一葉于百步之外而射之(3分)譯文：

(2)如使置十葉焉,則中不中非臣所能必矣!(3分)譯文：

5.請結合生活實際,說說你從故事中領悟的道理。(4分)

三、名著及現代文閱讀(共22分)(一)名著閱讀(4分)6.在圖書館,新生小明想借一本名著,你向他推薦《朝花夕拾》。下列不能作為推薦語的一項是()(3分)A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事,留下了他成長的足跡,是一本非常有意思的小說集,值得一讀。

B.我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》,講的是魯迅先生入學前后富有童趣的事。C.這書批判了封建社會滅絕人性的“孝道”,魯迅先生兒時就很不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事。

D.這書像人物畫廊,有迷信而善良的保姆長媽媽,還有嚴謹而正直的老師藤野先生…… 7.填空。(2分)《藤野先生》是《朝花夕拾》中的一篇,這篇文章記敘了作者在日本①

(地名)學醫的生活,其中的“②

”事件和“③

”事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱,同時也看到國人的麻木,這使他產生了“④

”的想法。(二)閱讀下面的文章，完成8-11題。(18分)

塞外的春天

①說到長城外邊，古代的詩人們，常常想作永久的荒涼。“春風不度玉門關”、“春風疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飛沙飄雪以外，什么都沒有。其實塞外自有動人的春天，也綺麗，也溫馨，使人熱辣辣，軟綿綿，所看到聽到的充滿了生命的愉快歡欣。

②首先報道春消息的是“啦啦”的白烏鴉，跟“嘎嘎”的長頸雁。它們回來了，也就是說真要“大地回春”了。到了“驚蟄”，蟄伏的昆蟲們可并不驚動，只是沙灘可以看見驚鴻，樹上新飛來了鳴鳩，陪襯上舊有的百靈、沙雞……天上地上，聲音色澤都起了新的變化。簡單的復雜了，素樸的絢爛了。

③“春分河自爛”，冷冰冰靜悄悄的黃河，長眠了四個月，忽然塌陷龜裂，接著流起凌來，大塊的像山，小塊的像床，有長條，有方塊，你撞我，我擠你，筑成了冰壩，攔高了春水，大渠小渠，黃水湯湯，有金色鯉魚在跳躍。當家家嘗到開河魚的鮮味兒的時候，宏嘩咆哮的黃河流凌完了，平滑如鏡，皮筏子、平底船都等著下河了。

④清明確是天清日朗，可是走遍原野，也看不見一點嫩綠蘋芽。春雨貴如油，那是華北的話，要是在塞外，清明時節雨紛紛，簡直是百年不遇的事。碰到陰天，也說不定還是飄幾片白雪。杏花要到谷雨節才能看到，天氣太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的莢人。從谷雨到立夏，世界可要劇變了。嬌艷是榆葉梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，潑辣是馬蘭蘋，海棠夭桃，應有盡有，葡萄藤蘿，到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看去，真是煙云霧樹，家家錦繡，百花爛漫，萬紫千紅。輕浮的柳絮，精制的揚花，濫造的榆錢，隨著風，飄來飄去，自由地成堆成垛。踏上去，有的軟綿綿，有的沙沙響，可算是十分春色，布滿了人間。

⑤要想看看塞外的嬉春圖，那么，黃昏的平沙落雁，清晨的乳鳩爭巢，當然很有意思。不過最有情趣的還是艷陽天芳草地里看牧場。時間最好在太陽剛剛西斜的當兒，成百成千的牛羊駝馬，都吃得飽欣欣地，胖油油地，各有各的美麗，各有各的精神。您看吧，有的比肩曬太陽，有的臥著說家常，有的雙雙在散步，有的成對兒比犄角;有的追，有的跑，有的抱，有的跳;有三角的趣劇，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。勝利的拉開嗓子唱歌，失敗的夾著尾巴逃走。形形色色，畫不出也寫不出。這兒的愛情廣場，沒有金錢、地位、門第的問題，各自憑了先天的毛色，當下的健康，平常的人緣，一時的機智，決定成功跟失敗，大體上看，是“天地皆春，百獸率舞”。

⑥我看過幽燕的上林春色，我看過江南的草長鶯飛，這些都不能使我忘情于塞外的渠口春漲，繞郭柳煙。我參與過陜壩的“手栽楊柳三千樹”，我撫摸過歸綏的“春風十萬散榆錢”。六七年來，卻是越走越遠，越走越向南，哪里是天上，哪里是人間?哪里是中原，哪里是九邊?我怕聽嘎嘎的雁聲，因為它還是海閱天空，有去有還。我愿藉春風寄語，我想請海水傳言，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如綿;最好是青春結伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飛度陰山，看天青日白，萬家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。（選自《深山書簡》，有刪節。作者栗容若，原籍河北行唐，畢業于北平師范大學，后移居．．．．．．．．．臺灣。）．．8.本文2-5段描繪了塞外春天的四幅圖畫，分別是（4分）

①

②黃河開凍圖

③百花鬧春圖

④

9.品味、賞析下面的句子。(4分)有的比肩曬太陽，有的臥著說家常，有的雙雙在散步，有的成對兒比犄角。

10.第⑥段中“我怕聽嘎嘎的雁聲，因為它還是海闊天空，有去有還。”結合全文說說“我”為什么怕聽嘎嘎的雁聲。(4分)

11.仔細品讀全文，說說本文和朱自清先生的《春》表達的思想感情有什么異同。(6分)

四、語言運用（共12分）

12.我校將于11月開展豐富多彩的讀書節活動,請根據要求,完成相關題目。(1)請你為本屆讀書節寫一個宣傳標語。(4分)

(2)請根據語意,仿照劃線句子,運用恰當的比喻,在下面橫線處寫上兩個句子,表達你讀書的感受。(4分)答:讀一本好書書就是一次甜美的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風,使你神清氣爽

每次閱讀，；每次閱讀，；與書為伴,你的人生會更精彩。

(3)語文老師帶領同學們到微機室體驗網上瀏覽閱讀,同學小樂卻借此玩起了網絡游戲，作為語文課代表的你怎樣勸阻他?(4分)

6.在圖書

第三篇：2018七年級語文上期中試題(帶答案)

一、語言積累與運用。（本大題含1-7題，其中1-6題每題2分，第7題8分，共20分）

1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．竹篩(shāi)

靜謐(mì)菡萏(hàn dàn)黃暈(yùn)B．撐傘(chēng)

貯蓄(chǔ)纏絡(chán lào)安妮(nī)C．蒞臨(wèi)攢成(cuán)倜儻(tì tàng)攲斜(qī)D．分歧(qí)熬過(ǎo)癱瘓(tān huàn)

竦峙(sì)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．醞釀 高邈 驕媚 翻來覆去 B．淋漓 蔭蔽 憔悴 人聲鼎沸 C．輕捷 奧秘 決別 咄咄逼人 D．郎潤 喉嚨 吝嗇 淅淅瀝瀝

3．下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是（）

A．那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。B．她今天穿得很漂亮，簡直讓人美不勝收。

C．這是一片人跡罕至的原始森林，藤條虬枝交錯，溝壑縱橫如網，每行走一步都很困難。

D．這與我們在平時課程中學到的內容截然不同。4．下列句子沒有語病的一項是（）

A．通過運動員的努力拼搏，使我們班一舉奪得了年級總分第一的好成績。B．進入夏季，該地區氣溫逐漸升高，最高氣溫大約達到33℃左右。C．我們深信，愛讀書，會讀書，養成讀書的好習慣，能使人受益終生。D．為了防止不再發生這類事故，各個單位都加強了安全保衛工作。5．給下列句子排序，最恰當的一項是（）

①它是目前世界上僅存的連續使用時間最長的文字。

②如果還能在互聯網上寫出140個字發表自己的看法，那就更了不起了。

③作為一個中國人，能把漢字學好，并且還可以通過書寫與人交流，是件非常了不起的事情。

④同時它也是世界上最復雜的文字，音、形、義三者結合在一起，卻又無規律可言。

⑤漢字是中國人用智慧發明的文字。

A．③②⑤①④ B．⑤③②①④

C．⑤①④②③

D．⑤①④③② 6．下列關于文學常識的表述，不正確的一項是（）

A．散文詩《荷葉?母親》的作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，作家、詩人。著有散文集《寄小讀者》、《櫻花贊》等。

B．《論語》是儒家經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。C．《濟南的冬天》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，戲劇《茶館》、《龍須溝》等。D．李白，字太白，號香山居士，唐代詩人，出生于西域，有“詩仙”的美譽。7．根據提示填空。（每空1分，共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分）

（1），應傍戰場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（2）峨眉山月半輪秋。（李白《峨眉山月歌》）

（3）《觀滄海》主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是。（4）《〈論語〉十二章》中談“學”與“思”辯證關系的句子是：。

（5）《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是：。

二、語文綜合運用。（8分）

8．請將下面的句子用楷書準確、規范地抄寫在田字格內。（2分）走近自然 擁抱春天

9．名著閱讀。（4分）

（1）《朝花夕拾》共收集了魯迅的 篇回憶性散文，最初以《 》為總題目陸續發表于《莽原》半月刊上。

（2）明代杰出的小說家吳承恩寫的《西游記》中的故事大多情節曲折，扣人心弦。請你寫出兩個故事的名稱：。10．根據語境仿寫句子，構成排比。（2分）

有理想，才會有追求。鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地；蜜蜂有理想，才會用辛勞釀造甜蜜。

三、閱讀。（本大題含11-25小題，共42分）

（一）閱讀下面的古詩，完成11-12題。（4分）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

11．詩人表達離別傷感的愁緒時，寫到了哪些景物？（2分）答： 12．詩歌后兩句語言凝練，內涵豐富，你從中讀出了哪幾層意思？（2分）答：

（二）閱讀下面文言文，完成13-16題。（13分）《論語》十二章（節選）

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

子曰：“ 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

13．解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）學而時習之。之：（2）人不知而不慍。慍：（3）吾日三省吾身。省：（4）吾十有五而志于學。有： 14．用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？ 譯：（2）溫故而知新，可以為師矣。譯： 15．“吾日三省吾身”從、、三個方面反省自己，從中可以看出古代治學的人非常重視 的修養。（2分）

16．經過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則，談談對你的啟發。（3分）

答：

（三）閱讀《春》選段，完成17-20題。（11分）

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。17．依次概括選文所描繪的三幅圖景。（2分）

春草勃發圖→ 圖→ 圖。

18．將下列句子中加點的字換成括號中的字好不好？為什么？（3分）

小草偷偷地（慢慢地）從土里鉆（長）出來。答： 19．作者寫景，善于從多角度進行描繪。文中畫線句子是從哪個角度來描寫春風的？寫出了春風的什么特點？（3分）答：

20．“花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃花、杏兒、梨兒”一句中的“仿佛”是什么意思？它能否刪掉？為什么？（3分）答：

（四）閱讀下面文字，完成21-25題。（14分）一輛郵電藍的自行車

①我16歲那年，讀了高中。學校是在離我家八九里外的一座山下、一條河邊。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村，急急地沿著一條沙土馬路，朝學校奔去，午時在學校吃飯，天黑之前再趕回家里。

②讀書是一件辛苦的事情。辛苦的不是讀書本身，而是徒步地早出晚歸。中午為了節儉，我不在學校食堂買飯，而在校外的圍墻下面、莊稼地邊，用三塊磚頭，架起鍋灶燒飯煮湯。

③每每看到有騎自行車的同學從身邊過去，看到他們可以騎車上學、下學，可以騎車回家吃飯，我像一個農民站在干旱的田頭眼巴巴地望著大山那邊的落雨。④我對一輛自行車的渴望，猶如饑鳥對于落粒的尋找，猶如餓獸在荒野中沿著牛蹄羊痕漫行。可我知道，自行車對于那時鄉村絕大多數的農戶是多么奢侈，尤其對于我家——連一棵未成材料的小樹都要砍掉賣去買藥的常年有著病人的家庭，想買自行車無異于想讓枯樹結果。

⑤我去山上挖地丁之類的中藥材去賣；我開始不斷向父母要上幾毛錢說學校要干某事用；我到附近的縣水泥廠撿人家扔掉不用的舊水泥袋，捆起來送到鎮上的廢品收購站去……我用三個多月的課余時間存下了32元錢。

⑥我決定到縣城買一輛舊自行車，在一個星期天以無盡的好話和保證為抵押，借了同學一輛自行車，迎著朝陽騎車子朝縣城趕去。

⑦為了能夠把買回的車子從縣城弄回來，我又請了一位同學坐在借來的自行車的后座上。可就在我們一路上計劃著買一輛什么樣舊車時，我們和迎面開來的一輛拖拉機撞在了一起。

⑧我的手破了，白骨露在外面。同學的腿上血流不止。

⑨最重要的是，我借的自行車的后龍圈被撞疊在了一塊兒，斷了的車條像割過的麥茬兒。我和同學把自行車扛到鎮上修理，換了一個新的車龍圈，換了二十幾根車條，一共花去了28元錢。當手里的32元錢還剩下4元時，我再也不去想擁有一輛自行車的事情了。

⑩在一個黃昏，我回到家里，忽然發現院落里停了一輛半舊的郵電藍自行車，說縣郵電局有一批自行車退役，降價處理，哥哥就給我買了一輛，60元錢。

○11我知道哥哥那時作為郵電局的職工，每月只有21元6角的工資，騎車往幾十里外的山區送報時，幾乎每天只吃兩頓飯。

○12可我還是為有了一輛自行車欣喜若狂。這輛郵電藍的自行車，實在是伴隨著我走過了命運中印痕最深的一段行程，我不僅騎著它有些得意地讀了一年半的高中，而且高中肄業以后，讓我每天騎著它到10里外的水壩子上當了兩年小工；甚至，還讓我騎著它到100里外的洛陽干活掙錢，以幫助家庭度過歲月中最為困難的一段漫長的光陰。

○13最重要的似乎還不是這些，而是它滿足了我少年的虛榮，使我感到了生活的美好，使我對生活充滿了信心，感到一切艱辛都會在我的自行車輪下被我碾過去；感到世界上沒有什么大不了的事情，只要敢于抬起腳來，也就沒有過不去的河。○14直到20周歲我當兵離家以后，家里因為總有病人，急需用錢時又把這車以60元的價格賣給了別人。

○15如今，每年回家走在鎮街上，我都忍不住要四處尋找張望。（選自《讀者》 2015年第2期）

21、本文以自行車為線索貫穿全文，仔細閱讀，完成下面的內容梳理（3分）渴望有一輛自行車—— ——買車夢破滅?—— —— ——想念自行車 22．品析下面句子在表達上的妙處。（3分）

我對一輛自行車的渴望，猶如饑鳥對于落粒的尋找，猶如餓獸在荒野中沿著牛蹄羊痕漫行。

答：

23．閱讀文中畫線句，作者寫“哥哥”的工作和收入情況，目的是什么？（3分）答：

24．為什么很多年過去了，“我”仍對那輛郵電藍的自行車難以忘懷？（3分）答：

25．本文采用了順敘的方式，請在文章開頭補上一個簡潔的段落，使得文章的記敘順序變為倒敘，同時與文章的結尾相呼應。（2分）答：

四、作文。（50分）

26．同學們進入初中已兩個多月，一定遇到了許多有趣的事，其中有些是有意義的令你難忘的，請你選取一件最讓你難以忘懷的事以“難忘的一件事”為題寫一篇文章。要求：（1）事件一定是上初中以后發生的；

（2）是有意義的、難以忘記的；

（3）不得在文中出現真實的班名、人名；

（4）敘寫的是一件事；

（5）書寫規范、認真、清秀整潔的可酌情加分；

（6）字數在600字左右。

1、A

2、B

3、B

4、C

5、D

6、D

7、（1）遙憐故園菊；（2）影入平羌江水流；（3）東臨碣石，以觀滄海；（4）學而不思則罔，思而不學則殆；（5）海日生殘夜，江春入舊年。

8、略

9、（1）十（10），《舊事重提》；（2）（略）

10、示例：蠟燭有理想，才會用生命譜寫華音。

11、楊花、子規、明月。

12、（1）詩人只能把自己的愁思托付給明月；（2）詩人和朋友可以同時看到高照的明月。（3）希望明月盡快帶去詩人對朋友的問候。（選答兩層，每層1分）。

13、（1）之：代詞，它，指知識；（2）慍：生氣，惱怒。（3）省：自我檢查、反省。（4）有：同“又”，用于整數和零數之間。

14、（1）有志同道合的人從遠方來，不也快樂嗎？（2）溫習學過的知識，可以得到新的理解的和體會，就可以成為老師了。

15、忠、信、習；品德（道德）

16、示例：溫故而知新，可以為師矣。啟發：學完一個知識要知道及時復習，這樣，才能對過去的知識有更深的理解。

17、春花競放圖→春風和煦圖

18、不好。“偷偷地”寫出了春草悄然而生的情景，給人不知不覺的感覺。“鉆”形象地表現了春草沖破土層的勁，讓人看到了小草頑強的生命力。這兩個詞運用擬人的修辭手法，賦予小草以人的情感，富有理趣，讓人喜愛。括號里的詞則沒有這種表達效果。

19．從觸覺的角度來描寫春風，寫出了春風和煦、溫暖、輕柔的特點。

20．“仿佛”是好像、似乎的意思。不能刪掉。這句話是從聞到花的甜味聯想到果實累累，虛寫了誘人的豐收美景圖。如果刪掉，就變成實實在在的畫面，與實際不符，也沒有豐富的想象意味。

21．自己掙錢買自行車；哥哥給“我”買自行車；賣掉自行車 22．運動比喻的修辭手法，寫出“我”對一輛自行車的無比渴望。

23．使用了反襯的手法，以哥哥的收入低、工作辛苦來說明哥哥買這輛自行車的不易，烘托了哥哥對“我”的愛。

24．這輛自行車伴隨著“我”走過了生命中印痕最深的一段行程，它滿足了“我”少年時期的虛榮，使“我”感到了生活的美好，使“我”對生活充滿了信心。更何況，這輛自行車還凝聚著濃濃的親情。

25．示例：走在大街上，我總愛四處張望，希望能尋找到那輛曾經屬于我的郵電藍自行車。

第四篇：七年級上期英語學情分析

七年級上期英語學情分析

葉埠口一中徐艷平

中小學英語的良好銜接是保證初中學生有效學習的前提，不可否認，小學英語課程的普遍開設為初中學生繼續學習打下了一定的基礎。但由于大多數教育主管部門對小學英語教學質量沒有形成監控體系，導致小學英語學習開設不正常，教學不規范。導致小學畢業生的英語學習態度、興趣、能力水平存在嚴重的差異，給七年級的銜接教學帶來很大的困難。如果七年級的英語教學采取統一進度、統一教學要求、統一評價尺度將造成較大比例的學生學習英語困難加重，最終導致一部分學生放棄英語學習。鑒于此，本文就以上問題探索一種既照顧學生的能力差異又考慮學習進度并有利于每一個個體發展的教學模式——分層教學。

一．良莠不齊的小學畢業英語水平給初中英語的銜接教學提出了挑戰 根據調查問卷數據以及與學生口頭調查得知小學英語課程設置存在以下幾個嚴重的問題：

1.部分學校對小學開設英語課的認識不清，造成辦學的不規范性, 對教學內容與進度、課堂教學方式與方法等，學校并無明確要求，有些老師對學生學習英語所表現的情感態度老師并不關注，以至于有較大比例的學生在小學階段就失去了學習英語的興趣。

2.師資隊伍的不整齊性制約小學英語課堂教學效益。在許多農村學校沒有專職教師，英語課是由稍懂點英語的其他學科老師兼任的，教師的語音語調拙劣，口語能力差。幾乎定勢的錯誤的發音習慣和發音方法在中學階段難以糾正。

3.大部分學校開設英語課比較隨意，沒有把英語課擺在主要基礎學科的位置，沒有教學計劃和教學目標，部分學校英語課成了擺設課。

4.教學設備嚴重缺乏。

這些問題最終反映在七年級新生身上就是情感態度、學習習慣和學習能力水平層次上的嚴重的差異性，本人認為分層走班形式的銜接教學是解決這種差異性的最佳途徑。

二．英語分層教學使得不同層次的學生都得到發展

對分層的理解就是承認學生個體之間具有差異性。分層教學的目的就是為了“正視差異、利用差異、消除差異、發展差異”，使每一個不同水平層次的群體都得到發展。

英語分層銜接就是根據學生小學畢業時具有的英語知識、能力水平和能力傾向把學生科學地分成幾組不同水平層次的群體并區別地進行個別化教學，使他們達到潛在的發展水平，每個人都能享受成功。要做好分層銜接首先要求教師要通讀小學英語教材，掌握教材的編寫體系。理清教材的詞匯、語法、功能等，以便找準語言知識和語言功能的最佳銜接點。了解小學英語教學的知識目標、能力目標。要提倡中學教師到小學去聽課，了解小學英語課堂的教學模式，以便老師和學生在教法和學法方面更好地銜接過渡。

第五篇：2018九年級化學上期中試題

相對原子質量： H 1 C 12 O 16 Na 23 Fe 56 K 39 Cl 35.5

一、選擇題（本題包括20小題，每題1.5分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1．下列成語中所涉及的變化中，一定包含有化學變化的是()A．木已成舟 B．花香四溢 C．蠟炬成灰 D．滴水成冰 2．空氣是一種寶貴的自然資源．下列對空氣的說法中正確的是（）

A． 空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

B． 臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空

C． SO2約占空氣體積的0.03%，能產生溫室效應

D． 隨著工業的發展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染

3．下列實驗基本操作不正確的是()

4．蘇州博物館用 “真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物。即將文物置于該機器內，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關氮氣說法錯誤的是()A．氮氣易溶于水 B．高濃度氮氣抑制菌類的生長 C．氮氣的化學性質不活潑D．氮氣不能供給呼吸

5．在下列蠟燭燃燒的實驗中，對有關實驗現象的描述錯誤的是（）A.實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅 B.實驗2白瓷板表面無明顯變化 C.實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化

D.實驗4將一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁

6、從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是()選項 事實 解釋

A 碘酒是混合物 由不同種分子構成 B 端午時節粽飄香 分子在不斷運動著

C 氣體受熱膨脹 溫度升高，分子自身體積增大 D 固體碘受熱升華 碘分子間的間隔變大

7．室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質的質量分數為40%），另一瓶為10%的溶液。下列實驗操作中，無法區分這兩種溶液的是()A．加一定量的水 B．加入少量硝酸鉀晶體 C．略降低溫度 D．室溫時，蒸發少量水

8．類推是一種重要的學習方法，下列類推結論正確的是()A．點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸 B．NaCl溶于水時溶液溫度無明顯變化，則NaOH溶于水時溶液溫度也無明顯變化 C．原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化變化中不能再分 D．分子、原子是不帶電的粒子，則質子、電子也是不帶電的粒子 9．下列有關原子的說法正確的是（）A．原子能構成分子，但不能直接構成物質 B．原子在化學變化中不能再分，只能重新組合 C．碳-12原子和碳一13原子的中子數相同 D．原子中一定含有質子、中子、電子三種粒子

10、下列物質都屬于純凈物的一組是（）

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水 A．①③ B．②④ C．①② D．③④

11、關于物質燃燒的現象描述錯誤的是（）A、磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白霧 B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 C、鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體 D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

12、水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關水的說法正確的是（）

A． 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B． 用肥皂水不可以區分硬水和軟水

C． 將黃河水經沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D． 水體有一定的自凈功能，部分工業污水可直接排放

13．下列實驗方案的設計中，沒有正確體現對比這種科學思想的是（）A．比較二氧化碳的含量 B．研究二氧化錳的催化作用 C．區分硬水和軟水 D．配制氯化鈉溶液

14、下列對宏觀現象的微觀解釋正確的是（）

A．水和過氧化氫的化學性質不同，因為組成元素和分子構成不同

B．稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩定結構

C.NaOH溶于水溫度升高，因為Na+、OH-擴散吸收的熱量大于水合放出的熱量

D．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子

15．將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發，從發生火災的高層建筑中逃離，下列方法中正確的是()A．用干毛巾捂住鼻子 B．成站立姿勢跑出 C．沿墻匍匐身子迅速爬向門外 D．打開窗戶跳出 16．化學反應前后，下列各項中，肯定沒有變化的是（）

①原子數目；②分子數目；③元素種類；④物質的總質量； ⑤物質的種類； ⑥原子的種類

A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．①③⑤ 17．列裝置不能用做證明質量守恒定律實驗的是（）

18．高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是（）

A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質量比是2：1：4 C．鐵元素化合價為+6 D．由兩種金屬和一種非金屬組成

19、對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（）①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3．

A． 表示物質組成的化學式有①④⑤

B． 表示陽離子的有②③

C． ④中數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

D． ⑤中各元素的質量比為1：1：3 20．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：()物質 甲 乙 丙 丁

反應前的質量(g)20 50 80 30 反應后的質量(g)0 100 10 x 請根據質量守恒定律判斷x的值

A．50 B．40 C．10 D．70 第II卷（非選擇題20分）

二、填空題（每空一分共6分）

1、下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關問題。I A II A IIIA IVA VA VIA VIIA 0 2 3 Li 鋰

6.941 4 Be 鈹 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳

12.01 7 N 氮

14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟

19.00 10 Ne 氖 20.18 3 11 Na 鈉

22.99 12 Mg 鎂

24.31 13 Al 鋁

26.98 14 Si 硅

28.09 15 P 磷

30.97 16 S 硫

32.06 17 Cl 氯

35.45 18 Ar 氬 39.95（1）下列各組具有相似化學性質的元素是________（填字母序號）； A.Na、Cl B.O、S C.F、C1 D.Cl、Ar（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規律__________；（3）笫8號元素與笫12號元素的原子形成化合物的化學式為__________；在該化合物中12號元素的化合價為_______（4）某粒子的結構示意圖為 ,在化學變化中易失3個電子，該粒子的符號為__________；（5）2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發布。下圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（）A.汞屬于非金屬元素 B.汞的核電荷數為80 C.汞的相對原子質量為200.6g D.在化學反應中，汞原子容易得到電子

三、實驗題（每空一分共11分）

1、根據下圖裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發生裝置和收集裝置的組合是。

該反應的文字表達式 屬于 反應（填基本反應類型）

（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從 進。（選“b”或“c”）（4）實驗室可用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳，最好選用的發生裝置是，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優點是。

2、已知：水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉 g，需要量取水 ml。（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為（填字母序號）。

（3）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是 ①氯化鈉固體不純 ②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片 ③量取水時，仰視讀數 ④裝瓶時，有少量溶液灑出 A．①②③④ B．①③ C．①②③ D．①③④

三、計算題（每空一分，共3分）

2017年3月底，上海、浙江一帶出現H7N9禽流感。這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發現。對雞、鴨舍進行消毒時常用15%的過氧乙酸溶液，過氧乙酸的化學式是CH3COOOH（即：C2H4O3）。試計算：

（1）一個過氧乙酸分子中有 個原子。

（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比。

（3）要把15%的過氧乙酸溶液質量分數增大一倍，需蒸發水 克