第一篇：2012年上海中考成績(jī)查詢中考報(bào)名上海暑假補(bǔ)課

2012年上海中考成績(jī)查詢|中考報(bào)名|上海暑假補(bǔ)課

2012年上海中考志愿填報(bào)已經(jīng)開始，5月13日，提前錄取志愿填報(bào)率先開始，到底如何填報(bào)志愿？怎樣填報(bào)志愿？按照如何順序來填報(bào)？上海暑假補(bǔ)習(xí)班，上海知名教育品牌藍(lán)艦教育（www.tmdps.cn）中考輔導(dǎo)專家為我們從以下的問題來一一解決。

藍(lán)艦教育（www.tmdps.cn）專家提醒，本市高中階段學(xué)校招生志愿填報(bào)可分為兩類：（1）提前錄取志愿：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，具有一定資格的考生可在“上海招考熱線”網(wǎng)站上填報(bào)“提前錄取志愿”，其中有高中學(xué)校和中職校兩種提前錄取類的學(xué)校，考生必須在資格得到確認(rèn)后方可填報(bào)；（2）統(tǒng)一錄取志愿：具有中考報(bào)考資格的考生，在考生報(bào)考區(qū)縣中招辦或?qū)W校指導(dǎo)下，參考本區(qū)縣招生計(jì)劃書上的招生學(xué)校及專業(yè)，在紙質(zhì)的志愿表上進(jìn)行志愿填報(bào)。

不同錄取批次的錄取順序是什么

根據(jù)志愿填報(bào)的類別，錄取分為兩個(gè)批次：（1）提前錄取批次：含市實(shí)驗(yàn)性示范性高中推薦、自薦錄取及中職校航空服務(wù)專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)和自薦錄取等類別；（2）統(tǒng)一錄取批次：含“零志愿”錄取、“名額分配志愿”錄取、“中高職貫通志愿”錄取、一至十五志愿錄取、征求志愿錄取。錄取時(shí)，按照先提前批、再統(tǒng)一批錄取的順序進(jìn)行。

高中提前錄取批次中，推薦生與自薦生預(yù)錄取同時(shí)進(jìn)行，不分先后；中職校提前錄取批次投檔錄取順序依次為航空服務(wù)專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)、自薦生錄取。

在初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試結(jié)束后，根據(jù)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組公布的各類最低投檔控制分?jǐn)?shù)線，首先對(duì)取得提前錄取批次預(yù)錄取資格的考生進(jìn)行錄取，然后根據(jù)錄取總分（即語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、體育共6門科目學(xué)業(yè)考試成績(jī)和政策性或獎(jiǎng)勵(lì)性加分的總分，下同）和志愿順序依次進(jìn)行零志愿、名額分配志愿、中高職貫通志愿、一至十五志愿錄取。如還有考生未被錄取，則可自行選擇是否在有招生余額的學(xué)校進(jìn)行征求志愿錄取。

跨區(qū)（縣）報(bào)考應(yīng)屆生怎樣填報(bào)志愿

“統(tǒng)一錄取志愿”在考生報(bào)考區(qū)（縣）中招辦的統(tǒng)一組織下進(jìn)行填報(bào)?？鐓^(qū)（縣）報(bào)考的考生必須由考生本人到報(bào)考區(qū)（縣）中招辦，根據(jù)報(bào)考區(qū)（縣）的招生計(jì)劃填報(bào)志愿。

推薦生怎樣填報(bào)推薦志愿

凡獲得推薦資格的應(yīng)屆初三學(xué)生，根據(jù)分配到就讀區(qū)縣的“推薦生招生計(jì)劃”，結(jié)合自身的學(xué)業(yè)水平及綜合素質(zhì)等的定位，在規(guī)定時(shí)間（2012年5月13日9：00至15日16：00）內(nèi)，登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào)。填報(bào)時(shí)，每位考生可自主選擇2所市實(shí)驗(yàn)性示范性高中作為自己的升學(xué)志愿，分為第一志愿和第二志愿。

若沒有被第一、第二志愿預(yù)錄取的學(xué)生也可在規(guī)定時(shí)間上網(wǎng)填報(bào)征求志愿，征求志愿的學(xué)校是在第一、第二志愿預(yù)錄取后還有招生余額的學(xué)校。

自薦生怎樣填報(bào)自薦志愿

自薦是一種靈活度很大的報(bào)考方式，其特點(diǎn)是選擇范圍廣，自由度大，但命中率較低。所以考生在選擇自薦前必須明白所限定的要求，如：自薦生必須是應(yīng)屆生；“參加自薦的學(xué)生，學(xué)校不再推薦”，填寫《自薦表》經(jīng)就讀學(xué)校公示后才能填志愿；預(yù)錄取后不能重復(fù)簽約；自薦預(yù)錄取考生的成績(jī)必須達(dá)到市統(tǒng)一劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線方能被正式錄取等等。

在得到就讀初中學(xué)校認(rèn)可的情況下，應(yīng)屆初三學(xué)生可根據(jù)市、區(qū)縣中招辦的統(tǒng)一布置和要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上填報(bào)志愿的工作，自薦志愿即為有效。同時(shí)，學(xué)生個(gè)人需制作自己的自薦申請(qǐng)材料，按照?qǐng)?bào)考高中所公示的“自薦生招生辦法”中規(guī)定的時(shí)間寄送到學(xué)校。網(wǎng)上填報(bào)志愿的時(shí)間和流程與推薦生基本相同，不同之處是自薦志愿所選擇的2所市實(shí)驗(yàn)性示范性高中志愿是不分先后的，2所學(xué)校的選拔同步進(jìn)行，所以可能發(fā)生一名學(xué)生被兩所高中同時(shí)預(yù)錄取的情況，但最后在規(guī)定的統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)，必須由學(xué)生在網(wǎng)上確認(rèn)一所高中為自己接受的預(yù)錄取學(xué)校，自薦工作即算完成。

第二篇：上海中考成績(jī)查詢網(wǎng)

上海中考成績(jī)查詢網(wǎng)

篇一：2013年中考分?jǐn)?shù)查詢

2013年中考分?jǐn)?shù)查詢

考生可以通過哪些渠道查詢武漢中考成績(jī)?如何申請(qǐng)復(fù)查考試成績(jī)? 答:考試成績(jī)由考生畢業(yè)學(xué)校通知考生，考生也可通過武漢招考網(wǎng)(/)查詢。若考生對(duì)自己的考試成績(jī)有疑問，可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)復(fù)查成績(jī)。要求復(fù)查成績(jī)的考生，須向畢業(yè)學(xué)校寫出書面申請(qǐng)報(bào)告，注明申請(qǐng)人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、申請(qǐng)復(fù)查的科目及提出復(fù)查的理由。復(fù)查工作在市招生考試委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按相關(guān)規(guī)定及程序，聘請(qǐng)學(xué)科專家和有關(guān)工作人員進(jìn)行復(fù)查，市監(jiān)察局、市教育紀(jì)工委對(duì)復(fù)查過程進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)。篇二：2016年初中畢業(yè)升學(xué)體育現(xiàn)場(chǎng)考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)

附錄1 附錄2 篇三：2010年上海中考各科目難度調(diào)查結(jié)果公布

2010年上海中考各科目難度調(diào)查結(jié)果公布

來源：上海中考網(wǎng) 2010-07-05 09:52:04

[標(biāo)簽：2010 上海 中考 科目 難度 調(diào)查 結(jié)果 公布]中考精華資訊 免費(fèi)訂閱

2010年上海中考各科目難度調(diào)查結(jié)果公布

2010年上海中考統(tǒng)一科目考試結(jié)束后，中考網(wǎng)和E度社區(qū)發(fā)起各科目難度調(diào)查投票，維持7天?，F(xiàn)投票已結(jié)束，各科目統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

語文科目難度調(diào)查結(jié)果

數(shù)學(xué)科目難度調(diào)查結(jié)果

英語科目難度調(diào)查結(jié)果 理化科目難度調(diào)查結(jié)果

總體上講，理化科目難度較去年稍微上升，語文、數(shù)學(xué)、英語科目與去年相當(dāng)，從目前知道的一些分?jǐn)?shù)上來講，今年各投檔線可能會(huì)稍有下降，但幅度不大。今日20：00可進(jìn)行分?jǐn)?shù)查詢，屆時(shí)我們會(huì)開啟投票，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，敬請(qǐng)關(guān)注。[>>>延伸：今20點(diǎn)起可進(jìn)行中考成績(jī)查詢 成績(jī)復(fù)核辦法 ] 轉(zhuǎn)發(fā)：微博百度搜藏QQ書簽人人網(wǎng)開心網(wǎng)

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? 升初專家金恒瑞老師做客E度訪談......[詳細(xì)] ? 我和孩子成為知心朋友 ? 思路清晰讓我贏得杯賽

? 小升初面試特點(diǎn)及考點(diǎn)

? 多積累勤練習(xí)出真知 ? 等同北京戶口九類情況 ? 興趣讓奧數(shù)進(jìn)步飛快 ? 學(xué)好奧數(shù)要做什么題

? 迎戰(zhàn)小升初數(shù)學(xué)難關(guān)

學(xué)而思名師 ? 復(fù)旦保送生，全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽湖南賽區(qū)一等...[詳細(xì)] ? 華師大物理系，曾在威海一中擔(dān)任實(shí)習(xí)物理教師.....[詳細(xì)] ? 英語教學(xué)教法碩士，8年一線重點(diǎn)初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)......[詳細(xì)] ? 畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，曾獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)...[詳細(xì)]

第三篇：襄陽中考成績(jī)查詢

襄陽中考成績(jī)查詢

篇一：2015中考成績(jī)查詢

2015中考成績(jī)查詢

中考告一段落，一年一度的中考大軍告一段落，接下來家長(zhǎng)們?cè)撽P(guān)心孩子們的考試成績(jī)，能否上考上理想的學(xué)校。相對(duì)于高考，中考也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如何選擇很重要。下面山東新華電腦學(xué)院小編公布中考成績(jī)查詢?nèi)肟诤蜁r(shí)間僅供參考。（以各地方官網(wǎng)中考網(wǎng)站查詢?yōu)闇?zhǔn)）

篇二：襄陽中考分?jǐn)?shù)線

2014年：

根據(jù)分?jǐn)?shù)線的劃定，襄陽四中、五中在各縣（市）區(qū)指令生錄取分區(qū)分?jǐn)?shù)線從530.8分至572分不等。襄陽四中擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為551.8分，襄陽五中擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為543.5分。

襄陽一中指令生錄取分?jǐn)?shù)線為489.1分，擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為475分；襄陽三中指令生錄取分?jǐn)?shù)線508.7分，擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為499.9分。

襄陽市直其他省級(jí)、市級(jí)示范高中指令生和擇校生錄取分?jǐn)?shù)線：致遠(yuǎn)中學(xué)469.9分，三十六中461.1分，襄陽八中350分，襄陽九中350分，東風(fēng)中學(xué)350分，以上五所學(xué)校擇校生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線分別為各校指令生錄取分?jǐn)?shù)線下50分。凡填報(bào)了上述學(xué)校擇校生志愿或愿意擇校就讀上述學(xué)校，中考成績(jī)達(dá)到擇校生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，從高分到低分擇優(yōu)錄取，額滿為止。

中考成績(jī)?yōu)锳等的高分段學(xué)生，均在各高中招生錄取分?jǐn)?shù)線以上，志愿填報(bào)任何一所高中，都能以指令生資格錄取。

襄陽四中、襄陽五中指令生錄取分?jǐn)?shù)線 縣（市）區(qū) 學(xué)校及指令生錄取分?jǐn)?shù)線 襄城區(qū) 四中 567.5分 五中 564.3分 樊城區(qū) 四中 541.3分 五中 543.2分 高新區(qū) 四中 551.1分 五中 556.2分 東津區(qū) 四中 551分 五中 551分 襄州區(qū) 四中 550分 五中 530.8分 棗陽市 四中 572分 五中 560分 宜城市 四中 552.8分 五中 563分 老河口 四中 568.5分

五中 538.9分 南漳縣 四中 543分

五中 544.7分 谷城縣 四中 541.5分

五中 533.5分 保康縣 四中 546.7分

五中 560.5分

2013年

襄陽四中、五中指令生錄取分?jǐn)?shù)線從569.6分至596.5分不等（詳見附表）。襄陽四中擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為572.1分，襄陽五中擇校生錄取分?jǐn)?shù)線為560.9分。

襄陽一中、三中、致遠(yuǎn)中學(xué)、三十六中指令生錄取分?jǐn)?shù)線分別為：528.2分、542.8分、506.2分、497.6分。這4所學(xué)校擇校生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線分別為各校指令生錄取分?jǐn)?shù)線下50分。凡填報(bào)這4所學(xué)校擇校生志愿或愿意擇校就讀這4所學(xué)校、中考成績(jī)達(dá)到擇校生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，從高分到低分擇優(yōu)錄取，額滿為止。

2012年

襄陽四中、襄陽五中指令生志愿填報(bào)資格線為490分。

襄陽一中、襄陽三中指令生志愿填報(bào)資格線為450分。

篇三：2012年湖北省襄陽市中考物理真題附答案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)cqjjzxzxy [page]

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《襄陽中考成績(jī)查詢》

第四篇：上海職業(yè)鑒定成績(jī)查詢

上海職業(yè)鑒定成績(jī)查詢

2011年心理咨詢師考試成績(jī)查詢預(yù)測(cè)：

2011年下半年心理咨詢師考試已于2011年11月20日結(jié)束，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)本次心理咨詢師考試成績(jī)查詢預(yù)計(jì)將于2個(gè)月后開始，上海職業(yè)鑒定成績(jī)查詢。

屆時(shí)請(qǐng)廣大考生關(guān)注當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定中心考試信息，本站將在第一時(shí)間將心理咨詢師考試成績(jī)查詢的信息公布在考試動(dòng)態(tài)欄目中。

【上海職業(yè)能力考試院-上海價(jià)格鑒證師】

導(dǎo)讀：2010上海價(jià)格鑒證師考試成績(jī)查詢時(shí)間：11月26日。查詢網(wǎng)站：上海職業(yè)能力考試院(www.tmdps.cn)。查分方式：網(wǎng)上查詢。

上海2010年價(jià)格鑒證師考試成績(jī)查詢?nèi)肟谝延?1月26日正式開通。請(qǐng)廣大考生登錄上海職業(yè)能力考試院(www.tmdps.cn)進(jìn)行網(wǎng)上成績(jī)查詢。

網(wǎng)上查詢具體路徑：

登陸“上海職業(yè)能力考試院”首頁→導(dǎo)航欄“成績(jī)查詢”

本欄目可以查詢考生2年內(nèi)歷次參加職業(yè)技能鑒定或技能競(jìng)賽的成績(jī)情況。

職業(yè)技能鑒定的成績(jī)一般在所有鑒定項(xiàng)目結(jié)束15個(gè)工作日后進(jìn)行查詢(新職業(yè)、提升職業(yè)試鑒定等除外)，職業(yè)技能鑒定《上海職業(yè)鑒定成績(jī)查詢》。

參加各類技能競(jìng)賽的人員可通過競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)查詢分?jǐn)?shù)(網(wǎng)上可查詢是否通過競(jìng)賽獲得職業(yè)資格證書的信息)。

凡涉及到模塊化鑒定考核的各類職業(yè)以模塊總評(píng)成績(jī)進(jìn)行公布，具體單科成績(jī)情況將以成績(jī)單形式發(fā)放，考生自行從網(wǎng)上在線打櫻

各有關(guān)單位：

為進(jìn)一步提升本市職業(yè)技能鑒定的服務(wù)水平，方便廣大考生和用人單位進(jìn)行職業(yè)技能鑒定成績(jī)的查詢，從9月15日起，市職業(yè)技能鑒定中心(以下簡(jiǎn)稱中心)將對(duì)現(xiàn)有上海市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)(www.tmdps.cn)首頁成績(jī)查詢系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)并新增服務(wù)功能。具體如下：

一、成績(jī)查詢界面內(nèi)容新增

1、顯示考生的申報(bào)單位信息、申報(bào)日期、申報(bào)類型。

2、顯示當(dāng)前參加鑒定職業(yè)的成績(jī)公布狀態(tài)。

3、可進(jìn)行技能競(jìng)賽結(jié)果查詢，了解參賽選手是否獲得職業(yè)資格證書情況。競(jìng)賽具體分?jǐn)?shù)及排名情況可以到各競(jìng)賽主辦單位查詢。

二、補(bǔ)考成績(jī)公布方式的調(diào)整

考生參加職業(yè)技能鑒定補(bǔ)考通過后以實(shí)際補(bǔ)考分?jǐn)?shù)公布成績(jī)，不再采用60分或合格形式公布。

三、在線成績(jī)單及鑒定評(píng)價(jià)反饋單的下載

1、鑒定總評(píng)定成績(jī)公布后，考生可在成績(jī)查詢頁面在線打印成績(jī)單，書面成績(jī)不再發(fā)放。

2、為方便考生更清楚地了解自身參加職業(yè)技能鑒定的實(shí)際情況，中心將試點(diǎn)推出鑒定評(píng)價(jià)反饋單在線下載打印功能。鑒定評(píng)價(jià)反饋單將顯示鑒定具體項(xiàng)目的得分等第。首批共推出5個(gè)試點(diǎn)職業(yè)為：數(shù)控車工(中、高級(jí))、數(shù)控銑工(中、高級(jí))、加工中心操作工(中、高級(jí))、維修電工(初、中、高級(jí))和汽車維修工(初、中、高級(jí))。今后中心將根據(jù)實(shí)際情況逐步擴(kuò)大鑒定評(píng)價(jià)反饋單的職業(yè)范圍。

3、凡已實(shí)施鑒定評(píng)價(jià)反饋單的職業(yè)將不再提供在線成績(jī)單下載服務(wù)。

第五篇：上海中考作文

上海中考作文

上海中考作文1

窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。

“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲恚锢韮蓮堅(jiān)嚲恚€有化學(xué)一張卷子，語文還有……”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂趣”二字。

背著沉重的書包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家，都要經(jīng)過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過這里，會(huì)有一道夕陽照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開始了。

平時(shí)走得快，經(jīng)過這里時(shí)，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

小廣場(chǎng)不是很大，被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。

這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的方陣，方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作非常的規(guī)范到位，合著動(dòng)感的音樂節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，好像是剛來的，因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜?，眼睛不時(shí)看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十幾歲的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。

天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。

上海中考作文2

看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)我的大腦幾近空白，這篇文章是很多次修改后的成果，為此，不止一次我努力嘗試。

我苦學(xué)拼音。單個(gè)的拼音我非常熟悉，當(dāng)它們組合在一起時(shí)，我卻無能為力。我抱著一定能學(xué)會(huì)的決心開始卻又抱著我絕對(duì)學(xué)不會(huì)的絕望結(jié)束。

我懷著一顆上進(jìn)的心進(jìn)了書法班。為了得到老師的認(rèn)同，我將筆攥得很緊，一筆一畫都那么有力。但是表揚(yáng)的名單中從未出現(xiàn)過我的名字。“你的字，太干枯了?！?/p>

我拿著我的長(zhǎng)號(hào)，鼓著腮賣力地吹著曲子。每個(gè)音都不夠干凈，不夠穩(wěn)定。我的位子，是九人之中的倒數(shù)第四。

我可以做一生都不會(huì)拼音的人。我可以做書法班里的另類。我可以做個(gè)鼓腮的號(hào)手。這一切看起來都不是很荒謬。但是，放棄，是件非?；闹嚨氖?。

我不會(huì)放棄的。我會(huì)用骨子里的不服輸拼到最后。哪怕我沒有悟性，沒有天賦。

它們，是證明我能力的工具。

不止一次我努力嘗試。

彩色的拼音卡片在我眼前鋪展開來，黑白的字帖在桌子上堆積，我對(duì)著鏡子吹號(hào)。

“m——a——，媽。記住了嗎？”“恩?！薄癿——a——？”“恩？”

“還是太干枯了，好好練練筆畫再來寫字吧。”

“你的臉鼓得像包子。其實(shí)沒有那么用力的?！?/p>

在困窘與失望之中徘徊。我完全看不見成功的跡象。但那毫無疑問應(yīng)該是甘美的果實(shí)。成功的降臨只不過是時(shí)間問題，也許我需要等待很久，但并沒有關(guān)系。我靜下心來。

不止一次我努力嘗試。

我看著身邊的漢字，努力分解它們，想象它們是一塊塊積木。我握起筆，將指尖放松，想象我的筆尖是平靜湖泊上的蜻蜓。我拿起長(zhǎng)號(hào)，想象自己的氣息會(huì)達(dá)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的云端。

在平和之中，我忘了自己的初衷，我漸漸喜歡上事情本身。認(rèn)識(shí)很多字的感受，塑造線條的感受，靜聽長(zhǎng)號(hào)的感受。

我仍在努力嘗試。

當(dāng)我第一次讀出“媽”，當(dāng)我第一次被老師表揚(yáng)，當(dāng)我變成了長(zhǎng)號(hào)聲部正數(shù)第二。

成功的確是甘美的果實(shí)，但是更重要的是我在一次又一次的嘗試之中愛上了這件事情本身，這才是更為積極純粹的快樂。

我放下筆，舒展手腕，為了這篇文章我不止一次努力嘗試，很多次都想要放棄。可是，我寫完了，而且我很開心。

上海中考作文3

“曾經(jīng)以為，世界很美，沒人掉眼淚……”每當(dāng)哼起這首歌，我就會(huì)想起學(xué)游泳的那段刻骨銘心的經(jīng)歷。

在我很小的時(shí)候，父母鼓勵(lì)我去學(xué)游泳：“東東，想不想像小魚一樣自由地在水里玩耍呀？我們給你報(bào)了游泳培訓(xùn)班，學(xué)好了好在水里和小魚比賽?！甭犃烁改傅脑?，我一蹦三尺高，想著能在酷暑難耐的夏天和小魚比賽，二話不說就答應(yīng)了。我興沖沖地參加了多人的游泳班，準(zhǔn)備“大展身手”。然而教練的進(jìn)度是兼顧全班學(xué)員的，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別學(xué)員而耽擱。我十分膽小，不敢自己跳下水去，每次總是排在隊(duì)伍最后。終于在被教練“扔”進(jìn)深水區(qū)嗆了幾口水后，只要一提起游泳，我就會(huì)哭得山崩地裂。眼淚汪汪地祈求媽媽：“我再也不要游泳了……”只是想和小魚比賽的我，沒想到學(xué)游泳這么可怕。

受不了我的撒潑耍賴，學(xué)游泳的事情就這樣不了了之。從此，學(xué)游泳成了我人生中一道不可逾越的障礙。

直到上中學(xué)，媽媽又來和我商量去學(xué)游泳的事。這次她為了克服我的恐懼，特意請(qǐng)了一對(duì)一的游泳教練。媽媽還答應(yīng)我，如果我學(xué)會(huì)游泳就帶我去北海道。

禁不住出去游玩的誘惑，我答應(yīng)媽媽重新回到了學(xué)游泳的課堂。雖然一開始我還是會(huì)嗆到水，但教練告訴我要按照正確的姿勢(shì)游泳，手臂要用力劃動(dòng)，腿要踢出水花……當(dāng)我無助的在深水區(qū)撲騰時(shí)，教練會(huì)游到我旁邊，告訴我腿部要不斷蹬水，人就會(huì)上浮……就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳四種泳姿以及跳水、水中轉(zhuǎn)身等游泳技巧。漸漸地，我喜歡上了游泳。教練夸我游泳比成年人還游得好，我心里樂開了花：游泳原來沒有我想象的那么可怕。

暑假，我終于如愿到了北海道旅游。其中有一處景點(diǎn)是清澈見底的洞爺湖，湖四周被小山環(huán)繞，山上是成片茂密的樹林，那天，天空中有些微微小雨，于是空氣顯得格外清新。偌大的湖面上只有我們一艘小舟，我想我肯定是闖進(jìn)畫家的山水畫中了。我毫不猶豫地跳進(jìn)清涼的湖水里，像小魚一樣自由自在地穿梭著。

蝴蝶要經(jīng)歷破繭的痛苦，才能在花叢中翩翩飛舞。而成長(zhǎng)，也總是伴隨著疼痛，但我沒想到風(fēng)雨之后真的可以看見彩虹！

上海中考作文4

漸漸的，我……

美在哪里？有人說美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說美在溪流中，漂落的花瓣是她的淚珠；還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗……美在人們心中，是圣潔無暇而又虛無縹緲的。但就在不久前，一個(gè)女孩的出現(xiàn)，讓我真正的體會(huì)到美的真諦。

穎是一個(gè)眉清目秀的姑娘，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落又神氣，一身米黃色的休閑服透著青春的朝氣與活力，最吸引人的是她微笑時(shí)腮上顯出兩個(gè)甜甜的、粉色的酒窩，很美。當(dāng)穎進(jìn)我家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她竟是一個(gè)“跛子”！我有些不知所措，只是呆呆地看著她絲毫沒怯意的微笑著走了進(jìn)來，那滿臉的沉著與自信，讓人為之一顫。來我家后，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)頗有些與眾不同的女孩——穎。那天早上，穎說要去跑步，當(dāng)時(shí)我就愣了：“跑步？”為了不讓她感到尷尬，我還是壓住了滿腦子的“！”和“？”。穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)裝，鮮艷的色彩更襯出她的靚麗，只可惜她的腿……我一路為穎提著心，生怕她有什么不適，但她很堅(jiān)持，臉上還帶著甜甜的笑，朝陽下，她的臉龐那樣美麗，像初開的花朵?！靶⌒囊稽c(diǎn)啊！”我下意識(shí)地溜出一句，剛說完便后悔自己說的話。我連忙看了她一眼，兩個(gè)酒窩仍然美麗地綻放在臉頰上：“謝謝，不用擔(dān)心，我都堅(jiān)持很多念了，繼續(xù)跑吧。”她便一跛一跛地起了步，雖然沒一步都高一腳低一腳，但她跑的格外穩(wěn)健有力，她的身姿突然變得那么美麗。望著那漸漸遠(yuǎn)去的火紅的身影，我的心中好一陣感動(dòng)。

我明白了，美并不像星光那般若明若暗，也不像落花那樣伶仃無助，更不像霧靄那樣轉(zhuǎn)瞬即逝……美是豐盛的、實(shí)在的。美在奮斗中，拼搏是美的激情；美在磨練中，頑強(qiáng)是沒的本色；美在追求中，自信是美的氣質(zhì)，美就在我的身邊。

我逐漸懂得了美的真諦。

上海中考作文5

如果說，堅(jiān)強(qiáng)是你的性格，那么“偉大無私，任勞任怨”就是人們對(duì)你的評(píng)價(jià);如果說，幸福是你的目標(biāo)，那么為家付出一切就是你通往幸福路上的捷徑;如果說，勤勞是你的寫照，那么“揮灑汗水在家務(wù)，努力勤奮為大家”就是你的座右銘。是的，你為家為我都操勞了很多，真的不容易。

持家不容易

家中大大小小的事情都需要你去打理，明明你只是一個(gè)普普通通的家庭婦女，卻因?yàn)橐幌盗械淖児?，成為家中最?jiān)強(qiáng)的人。

每天早上我睜開眼，看到的就是臥室里你忙碌的身影。這忙碌的身影從臥室轉(zhuǎn)到廚房又轉(zhuǎn)到客廳。一切都打點(diǎn)好后，你才有時(shí)間再回床上躺幾分鐘。這忙碌的身影陪伴了我初中三年的時(shí)光。干這種家務(wù)活真的不容易。

操勞不容易

你的操勞多半都關(guān)于我，每天關(guān)注我的學(xué)習(xí)、健康甚至是生活習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)自從步了初三階段就呈下滑趨勢(shì)，你也是越來越為我操心，以至于兩鬢發(fā)角日益變白。我缺少獨(dú)立生活的能力，吃飯總是需要你叮囑我，學(xué)習(xí)也要你看著我，衛(wèi)生還需要你提醒我。你逐漸衰老的臉龐上出現(xiàn)了幾道因辛勞而生的皺紋

不僅為我，你也會(huì)為姥爺而憂心。姥爺自從臥床之后，你就每天都照顧他，雖然姥爺什么也不記得了，但是你仍然不辭辛勞地為姥爺操勞一切。你付出了太多太多，真的不容易。

感情不容易

一天放學(xué)到家，家里滿是低氣壓，最讓我感到意外的是你竟然哭了，從未見過你哭的我感到意外。但我不敢出聲，也不會(huì)安慰你，只是靜靜地等著。那時(shí)候，我真的是非常心疼，一股無奈涌上心頭。在事情過去幾天之后，我才發(fā)現(xiàn)，是你和爸爸的感情出了問題。你明明很脆弱，但仍然是一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子。強(qiáng)顏歡笑，真的不容易。

你是我生命中最重要的人，帶給我希望，陪我度過失望。雖然現(xiàn)在我年紀(jì)小，在很多事情上無法幫助你，但我仍會(huì)盡我最大的力量，幫你分擔(dān)。愿這微小的力量，能夠帶給你的一絲絲幫助吧!你的不容易，今后就讓我來與你共同承擔(dān)吧!

上海中考作文6

五彩繽紛的霓虹燈的另一頭，昏黃的路燈散發(fā)著微弱的光，望著繁華的都市，它卻依然非常自信，因?yàn)?，它也是照亮了一方土地的呀?/p>

都市有大超市，電影院，和美麗的夜市，就像東方的城塔，和西方的宮殿里那些奇妙的童話一樣，深深吸引著我。而腦海中的鄉(xiāng)村則是滿地的雞屎，破破爛爛的舊房屋，一陣清風(fēng)吹過，就“嘎吱嘎吱”的響，仿佛下一秒就會(huì)倒下，變成一堆瓦礫。遍地的雜草，到處是野貓、野狗，還有令人討厭的大蚊子。這些對(duì)我來說，無疑是最恐怖的。

可是，我卻被迫“背井離鄉(xiāng)”，做了一次旅行。

踏進(jìn)這個(gè)小鎮(zhèn)的第一刻，我的表情剎那間變了，寬闊平坦的泥土地，兩旁是高高的青草，上面掛著晶瑩的水珠，形成了一道天然的屏障。空氣中混著泥土的清香撲面而來。房屋錯(cuò)落有致。

和我想象的完全不同……

“咯咯咯，咯咯咯”，我被這叫聲吸引了。外婆跑過來，一把拉住我的手。她的手是那么粗糙，又是那么有力，我想要掙脫，卻又沒辦法。我們躡手躡腳地溜進(jìn)雞棚，我莫名地感覺像做賊一樣，外婆遞給我一把谷子，讓我往角落里撒。誰料谷子剛一離手，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，全都向我撲來，落得滿頭都是，一群“瘋”雞迅速地向我靠近。我在雞棚里面亂跑，一群雞跟著我上躥下跳，鬧得雞犬不寧。外婆剛到手的雞蛋也被嚇得離了手，碎在了地上。外婆又撒了一把谷子到雞群中，我才得以脫險(xiǎn)。

若是照照鏡子里滿頭稻草的樣子，我也會(huì)笑噴的吧？

午飯過后，我們便去釣魚。清澈的河水泛著層層的漣漪，魚蝦在其中快活地游動(dòng)。我拿著魚竿靜靜地望著水面。突然，浮標(biāo)下沉了，我猛地一甩魚竿，魚就蹦到了外婆的頭上，外婆氣得直瞪眼。

我依依不舍地離開，回到了吵鬧的都市。我突然好懷念鄉(xiāng)村……

那昏暗的路燈雖不如霓虹燈美麗，卻也照亮一方。

鄉(xiāng)村也有它的樂趣。

上海中考作文7

夢(mèng)想就像一顆種子，扎根在我的心里。我每天精心培育，期待它長(zhǎng)出最美的花朵。

我們的英語老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她教學(xué)認(rèn)真，經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其是她循循善誘、由淺入深的教學(xué)方法，總是讓我們非常喜歡，并且收獲多多。記得那一天的英語課，當(dāng)老師講到“dream”時(shí)，看到我們一張張呆板麻木、無精打采的臉，她的眼中閃過一絲無奈，很快放下了書本，親切地走到我們身邊，與我們談起了“夢(mèng)想”。

“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？”她滿懷期待地問我們。

“畫家。”

“警察?！?/p>

只有少數(shù)同學(xué)說出了自己的夢(mèng)想，大多數(shù)的同學(xué)卻是和我一樣一臉迷茫——我們并不知道自己的夢(mèng)想是什么。

“大家想知道老師小時(shí)候的夢(mèng)想是什么嗎？”

“ 想！”大家異口同聲地說。

“老師的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的教師?？衫蠋熞灿型蠹乙粯用悦５臅r(shí)候?！闭f著她停了下來，陷入了回憶，“那時(shí)候，我不知道我的夢(mèng)想是什么，整天為未來憂心忡忡，卻沒有任何的實(shí)際行動(dòng)。一次期末考試，我考得很差，一直到很晚都不敢回家，自己一個(gè)人躲在教室哭。我的班主任知道后，很耐心地開導(dǎo)我，和我一起分析考試中發(fā)現(xiàn)的問題，一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗，那樣的善解人意，她給我這個(gè)心靈受傷的孩子點(diǎn)亮了回家的燈。就這樣，我心中埋下了一顆種子，一顆要成為老師的種子，我為之不斷地努力。我想現(xiàn)在我的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)了，大家說對(duì)嗎？”

“對(duì)！”同學(xué)們異口同聲地回答。

“今天，老師也想讓大家在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。請(qǐng)你用心地呵護(hù)它，精心地培育它，讓它開花，讓它結(jié)果。”老師的話給了我很大的觸動(dòng)。我靜下心來，認(rèn)真地思考我的夢(mèng)想是什么。對(duì)，我要成為一名老師，像英語老師一樣循循善誘、為學(xué)生指點(diǎn)迷津的老師。

就這樣，在我的心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子。我不再迷茫，對(duì)未來充滿了期待。我一改之前的頹唐心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天的事情。

就這樣，夢(mèng)想的種子埋下了。我相信在不久的未來，這顆種子一定會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，開出一朵最美的花兒！

上海中考作文8

一粒種子，一份夢(mèng)想。

――題記 蔚藍(lán)的天空下，有多少份激情交織成夢(mèng)想的篇章。輕柔的和風(fēng)中有多少種共鳴譜寫出純真的樂章。我心中那夢(mèng)想的種子，正萌牙成長(zhǎng)。

播種

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，依然懵懂的我步入了校園。初聽鈴聲，感覺那清澈的鈴聲如同嫻靜雅典的美女揮舞著他的流云飛袖，撣著鼓面一樣讓人心潮澎湃。我端正地座位坐好，你走進(jìn)了我的視線。你眉宇間散透出一種親切，你有美妙動(dòng)聽的嗓音。我知道，你是老師?？粗阍谥v臺(tái)上神采奕奕，激情四射，帶領(lǐng)我們穿過知識(shí)的險(xiǎn)灘，遨游在知識(shí)的海洋。不知不覺，我愛上了你。

從那時(shí)起，小小的我心中便埋下了一顆夢(mèng)想的種子：像你一樣，做一名人民教師。

灌溉風(fēng)，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。

我手中緊拽著一張打滿大紅叉的試卷。傾盤大雨一瀉而下，我臉上淌著的，不知是雨水還是淚水？我呆呆站在校門口，任雨水放肆地淋在身上。沒有帶傘，加上害怕回到家面對(duì)爸媽失望的眼神，我止步不前。這時(shí)，你撐著花傘跑到我身邊，焦慮地問：“怎么了？”看到我手中的試卷，你似乎明白了什么。我望著你的眼睛，感受到了你眼神中的溫暖。“別太在意了，老師相信你，下一次一定能考好。”你說這話時(shí)眼里滿是真誠，如同一汪清泉。

我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。從你身上，我汲取了養(yǎng)分，成為我成長(zhǎng)的'動(dòng)力。

萌芽我一直努力的學(xué)習(xí)著。終于，成績(jī)名列前茅。我看到了你為我的進(jìn)步而綻開笑臉，悄悄地，心中的那顆種子萌芽了。

感謝你，我親愛的老師！老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)。老師，您在我心中種下了一粒飽含教師夢(mèng)的種子。

那粒種子，如同我心中的蓮燈，正中擎出一支蠟燭，螢螢雖則是那一剪光，我也要驕傲地捧出輝煌。

我相信，有一天，那種子定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹，為下一代的莘莘學(xué)子遮擋出一片濃蔭。

上海中考作文9

有一種甜，源于我們彼此信任，源于我們彼此交心。

她頭發(fā)蓬亂，發(fā)絲猙獰地?cái)D脫發(fā)箍的束縛散落開來；后背微躬，雙手局促地握緊，無神的眼眸呆滯的盯著墻上的一角——她是想避開所有人的視線，老師說，自閉癥兒童都這樣。

她，是康復(fù)中心唯一一個(gè)“重度自閉癥”患者。第一次見到她，著實(shí)讓我嚇了一跳。命運(yùn)的不公奪去了本該屬于這個(gè)燦爛年華的光彩，以至于她都無法說出自己的名字。

一

“我叫小甜，‘甜蜜’的‘甜’，我的座右銘是‘不管生活苦與甜，也要過好每一天’”——這是我教她“張開嘴”說的第一句話。

那段時(shí)間里，我一有機(jī)會(huì)就跑去康復(fù)中心看她。在別人眼中，我是個(gè)脾氣很好的姑娘，而志愿者的任務(wù)只不過是教她嘴說話，想必這自然難不倒我?？蓭妆檠菔鞠聛?，她還是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠(yuǎn)方。

都說苦盡甘來，幸福的“甜”究竟在哪

二

我漫無目的地閑逛在回家路上，像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，付出了所有卻不曾收到點(diǎn)滴的回報(bào)。我略帶嘲諷地沖著自己嘟囔：“連醫(yī)生都治不好自閉著患者，我又憑什么呢”？

可總不見得要主動(dòng)投降吧算了，再試試?！也恢挂淮蔚貏裾f自己。

我開始調(diào)整策略。將“教她說話”改成“讓她聽我說”。

“我叫心心姐姐?！嫘摹摹摹憬阏嫘南胱鲂√鸬暮门笥??！蔽覈L試使用最平和的口吻，周遭舒緩的背景音樂如靈動(dòng)的精靈為我們伴舞，暖人的燈光依偎著我們，仿佛我們之間愛的紐帶。

“心心姐姐每天都會(huì)來看小甜，我們一起畫畫……”連我自己都驚訝于嘴里居然能蹦出那些個(gè)呆萌的詞匯。然而我卻享受這段“呆萌”的時(shí)光。

我盡量避免目光對(duì)視給她的壓力，我能感覺到她正在放下內(nèi)心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角，似乎也預(yù)示著她的蛻變。

三

秋風(fēng)秋雨愁煞人。一個(gè)忘記帶傘的傍晚，我收起蠟筆盒，瞄了一眼窗外的細(xì)雨，正打算與小甜告別，趁雨沒下大之前趕緊跑回家。

然而就在此時(shí)，小甜輕輕地拉了我一下，又迅速松開了手。可我分明能感受到這“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句：“下雨”……兩個(gè)字仿佛有千鈞之力瞬間向我砸來。小甜終于開口說話了，小甜終于接納了我這個(gè)“新朋友”。

回去的路上，我早已淚流滿面。

上海中考作文10

每年，總是盼望著生日；每年，我都是在歡樂中度過生日。

“十五歲是個(gè)大生日”，同學(xué)告訴我。該如何度過呢？我參加過好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì)，他們的爸爸媽媽都沒有參加。我的生日也這樣過？讓我有些為難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問我喜歡什么禮物。同學(xué)早就約好了，如果爸爸媽媽請(qǐng)來外婆她們就麻煩了，我囁囁嚅嚅地開口說：“我想請(qǐng)同學(xué)到家來熱鬧一天，你們那天能不能不參加啊？”爸爸媽媽一臉的愕然，好半天都沒說出一句話來。僵了好一會(huì)兒，爸爸嘆口氣說：“好吧?！鄙漳翘?，媽媽還是為我準(zhǔn)備了許多葷素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和媽媽早早地出門了。我一個(gè)人忙得不亦樂乎，一邊整理房間，一邊擺出準(zhǔn)備的食物。欣賞著自己的杰作，有幾分得意，也有幾絲不安，真是“剪不斷，理還亂”，拂去又來。直到同學(xué)進(jìn)門，一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個(gè)房間，大大小小的禮物堆了一沙發(fā)，我們吵啊，鬧啊，笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發(fā)。當(dāng)十五根蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這樣的生日，真是給自己帶來了太多的快樂。

十點(diǎn)，爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)回來了。我笑著請(qǐng)他們吃蛋糕，他們高興地吃了蛋糕，高興地與同學(xué)打了招呼。我送走同學(xué)回來時(shí)，他們已關(guān)燈睡了，以后幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言了，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。

不久后的一個(gè)下午，夏叔叔夫妻突然來訪。一進(jìn)門，他們就對(duì)爸爸說：“今天要躲女兒生日，來你家混頓晚飯，你招不招待？”在一旁的楊阿姨也忍不住說：“現(xiàn)在的孩子，嘴邊老是掛著代溝，過生日請(qǐng)了同學(xué)，就不要爸爸和媽媽了。哎！十月懷胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她長(zhǎng)大了，想同她過個(gè)生日都不成了?！闭f著說著，眼淚都下來了。

媽媽跟著長(zhǎng)嘆了一聲，爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了。我知道，他們是在悄悄地提醒我：“不要忘記了自己的父母??！”我暗暗決定，明年生日，要和爸爸媽媽一起度過。

上海中考作文11

今年中考作文延續(xù)命題作文的形式，要求以“這里也有樂趣”為題，寫一篇600字左右的文章。

上午的語文考試結(jié)束后，在同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)考點(diǎn)外，記者隨機(jī)采訪了幾名考生，考生普遍反映這道題目不難。“我的思路是在一段逆境中體會(huì)到的樂趣，就寫了我在綠茵場(chǎng)上的一段故事，整篇作文完成下來感覺還行?！笨忌Ьё孕诺卣f。“作文不太難，類似的題目之前老師讓我們寫過，所以我就套了進(jìn)去”，“我也套了以前的作文”……另有三四名考生均表示，作文題比較容易套用以前的案例。

黃浦區(qū)教育學(xué)院教研室主任、初三語文教研員陳兆施認(rèn)為，今年的這道作文題和歷屆的作文題相差不大，比較容易上手，但要想獲得高分卻并不容易。陳兆施說，此次作文題想拿高分需要注意幾點(diǎn)，首先，“這里也有樂趣”的“這里”，要呈現(xiàn)一個(gè)完整的故事或者片段，其中能表達(dá)出樂趣的感受;其次，“也”這個(gè)詞往往容易被考生忽略，卻是關(guān)鍵的一點(diǎn)。陳兆施表示，要是作文能表達(dá)出在一般人眼中得不到樂趣的事情，自己卻通過某些方法獲得了感悟或者樂趣，那就比較有個(gè)性，容易獲得高分。

楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院語文教研員陳庭茂說，今年的中考作文題，給了考生寬泛的寫作空間和更多展示寫作才能的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)考生有事可敘，表達(dá)“我”的真情實(shí)感。這道作文題在審題上沒有設(shè)置障礙，考生拿到文題后容易行筆成文。

不過，“好寫”并不一定能“寫好”。題目中雖然沒有“我”字，但必須寫出“我”所體驗(yàn)的“樂趣”。

題目中的“這里”是泛指，可以指某一場(chǎng)合，也可以指某一活動(dòng)，更可指“我”所遇到的某一件事。題目中的“也”字切勿忽視，“也有樂趣”，應(yīng)該在原本沒有樂趣，或者是看似乏味、平淡的事中突現(xiàn)樂趣。關(guān)鍵在于如何寫出我的樂趣，或苦中有樂，或雖苦亦樂，或苦則為樂，或自得其樂，就這一點(diǎn)來說，選材的范圍非常廣泛。可以說，生活處處有樂趣，當(dāng)然，這一樂趣必須是積極的、向上的、有意義的、催人奮進(jìn)的。

上海中考作文12

生活中，每一件小事都蘊(yùn)藏著他的道理。有些令你意外，卻能讓你受到更為意外的結(jié)果。那一次，我真沒想到的事，讓我收獲了愛。

記憶的雨飄落下來，擾亂了我平靜的心湖。

那是一次數(shù)學(xué)考試，我破天荒的考了“99”分。我不禁沾沾自喜，這成績(jī)我可不容易得到，媽媽一定會(huì)好好表揚(yáng)我的。

回到家，我想媽媽得意的報(bào)出成績(jī)，媽媽只是淡淡的說：“恩。等會(huì)兒試卷拿給我看看。”做完作業(yè)，我把試卷拿給了媽媽。只見媽媽捧著試卷，瞇著眼睛盯著試卷，仔細(xì)的檢查者。我撇撇嘴，我都考得不錯(cuò)了，有什么好看的。突然，媽媽抬起頭，像看穿我的心事一般，說：“考的是還行，但你想過為什么會(huì)丟掉這一分嗎？”“不，不過是計(jì)算失誤而已?！甭犞鴭寢屩贝林行牡脑挘毅躲?，咽了咽口水，瞄了眼試卷不以為意的說。媽媽把試卷拍在桌上，連沉了下來：“這張卷子我看過了，沒有什么困難的地方，你本來可以得到滿分。不要以為只是一次測(cè)驗(yàn)就可以掉以輕心。辦理一百分的很多吧？你太粗心了，不然這一分你也可以拿到的?！眿寢屧掗l子打開了，批評(píng)的話語波濤洶涌的用了出來。我埋著頭，眼圈紅紅的。真沒想到，真沒想到。一向好脾氣的媽媽會(huì)生氣，竟是在我測(cè)驗(yàn)成績(jī)還不錯(cuò)的情況下。我的心里漸漸冒出一絲困惑，納悶，還有埋怨。原本得到好成績(jī)的喜悅背媽媽冷哦冷的話語沖沒了。“不只是一分，在升中考時(shí)會(huì)因一分拉開一大段距離的。這一分不是困難，而是你的粗心大意！不改正，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有極大的影響。細(xì)節(jié)決定成敗，知道嗎？”媽媽批評(píng)的話如雨點(diǎn)砸在我身上，心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味，拿了試卷回房，我重重的關(guān)上了門。

回到房間，我靜下心來，開始仔細(xì)琢磨。沒錯(cuò)，這的確是我太粗心了，真沒想到，媽媽的批評(píng)是在用另一種愛的方式告訴我受用一生的哲理??！雖然得了高分，但這高分也是粗心的象征。我要改正過來！我不能怨媽媽！想到這，我如夢(mèng)初醒，是媽媽的批評(píng)讓我漸漸改正錯(cuò)誤的。

母親是我們的第一位導(dǎo)師。那一次不起眼的小事，卻是我人生中其中之一的重要關(guān)鍵點(diǎn)！真沒想到，媽媽的批評(píng)讓我感受到了深深的母愛，也正是那一次的沒想到，讓我改正了自己的缺點(diǎn)，向前，再向前。

上海中考作文13

每個(gè)人心里一畝一畝田

每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)

一顆啊一顆種子

是我心里的一畝田

這是三毛寫的一段歌詞。小時(shí)候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術(shù)的種子——學(xué)習(xí)樂器、舞蹈，她說那是她小時(shí)候的夢(mèng)想。甚至未經(jīng)我同意，就從她的朋友那里買了一把小提琴?？上翘烊デ傩写蛩氵x一種樂器時(shí)，我聽到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結(jié)緣。六個(gè)春秋過去，我已考過了十級(jí)。就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂的種子。

無論風(fēng)雨還是寒暑，我們是“蜜蜂”，在音樂的百花園里采擷，利用一切可以利用的時(shí)間，包括國(guó)慶節(jié)、元旦，連排時(shí)，每次都要排練六個(gè)小時(shí)以上。這期間，繁重的學(xué)業(yè)如鞭子抽打著我們，有時(shí)真是累到崩潰，雖然不斷地重復(fù)著那幾個(gè)旋律，可是老師還是說我們的音準(zhǔn)有問題。同學(xué)們?cè)谙旅姹г怪骸翱禳c(diǎn)下課吧，說那么多有什么用？作業(yè)還有一大堆呢，不知道會(huì)做到幾點(diǎn)，昨天我十二點(diǎn)才睡啊。”我又回頭看了一眼我小學(xué)同學(xué)的座位，她比我進(jìn)樂團(tuán)更早，可是她已經(jīng)兩天沒來了。我開始懷疑我加入樂團(tuán)是對(duì)還是錯(cuò)。

那一天我們團(tuán)請(qǐng)來了越南著名指揮家童光榮先生。他指揮樂隊(duì)演奏時(shí)會(huì)隨著音樂搖擺，有時(shí)像黑夜里的一道閃電，有時(shí)像夜色里靜靜盛開的花，有時(shí)像一個(gè)圣斗士。當(dāng)音樂到達(dá)最高潮時(shí)，他跳了起來，我的心隨之變得興奮無比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站就是幾個(gè)小時(shí)甚至半天，但他始終神采奕奕，他帶領(lǐng)我們體會(huì)了什么是真正的藝術(shù)魅力，讓我們?cè)谝淮未涡β暲飳W(xué)會(huì)如何琴人合一，如何奏出最美的音樂。

從此，我雖累卻不再抱怨，因?yàn)椴皇钦l都可以隨隨便便看到最美的風(fēng)景。我一天天堅(jiān)持著，手臂累得舉不起來，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂團(tuán)音樂廳里演奏屬于我們的民樂。終于來到上海交響樂團(tuán)音樂廳，穿上美麗的演出服。音樂響起，我們?cè)凇段鞅苯M曲》中感受音樂的雄渾，在《詩雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風(fēng)情……那感覺，不僅喚醒你的耳朵，更敲打著你的靈魂。

就這樣，埋下一顆音樂的種子，在風(fēng)和日麗、狂風(fēng)暴雨的日子里，它努力地向上伸展著，最后終于破土而出，發(fā)出最美的聲音。

上海中考作文14

很多時(shí)候，興趣就好比一顆種子，只要埋下這顆種子，細(xì)心培養(yǎng)，就有可能長(zhǎng)出那棵屬于你的“參天大樹”。

而課本劇就是我的興趣。小學(xué)時(shí)，我就很有表演天賦，也很熱愛表演。后來，許老師看中了我的表演才能。從此，我就與課本劇結(jié)下了不解之緣。

五年級(jí)升六年級(jí)的那個(gè)暑假，學(xué)校要排一個(gè)節(jié)目《長(zhǎng)大后我就成了你》，參加區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)。而劇組里卻缺少一個(gè)角色——童年小君，我就在許老師的推薦下出演了童年小君。要知道，參演這個(gè)節(jié)目的，可全是老師和專業(yè)演員，而且，這是我第一次參加大型的課本劇活動(dòng)，這回可把本寶寶激動(dòng)壞了。整個(gè)暑假，我們都在刻苦地排練，我也在排練中不知不覺地埋下了一顆熱愛課本劇的種子，還在排練中不斷向老師們、專業(yè)演員小瑋哥哥學(xué)習(xí)各種表演技巧，我的那顆種子漸漸長(zhǎng)出了小芽。

進(jìn)入六年級(jí)后，我仍然積極參加課本劇活動(dòng)。我參演了《亙古男兒一放翁》的演出，學(xué)習(xí)了不少武術(shù)動(dòng)作，也提高了自己的朗誦能力。我還參加了《旗亭畫壁》一劇的表演，飾演大詩人高適，這可是我飾演的第一個(gè)主角。這部劇十分幽默，也很有文化內(nèi)涵，正好符合我的性格氣質(zhì)，我也在這部劇中進(jìn)一步磨煉了自己的演技;在六年級(jí)第二學(xué)期，我又飾演了《太空歷險(xiǎn)記》中的男主角小君，這個(gè)節(jié)目還在大連的一個(gè)國(guó)際級(jí)活動(dòng)中秀了一番……

整個(gè)六年級(jí)，我都積極地參加課本劇活動(dòng)，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，我本人也被評(píng)為了的表演明星。我還把這些課本劇活動(dòng)寫成作文發(fā)表在省市級(jí)報(bào)刊上。而在我心中的那顆熱愛課本劇的種子，也隨之長(zhǎng)大，并結(jié)出了果實(shí)。我也在課本劇活動(dòng)中變得成熟起來，它教會(huì)了我如何解決一些問題，它使我的作文內(nèi)容更加新穎、豐富，也使我的氣質(zhì)變得與眾不同。

就這樣，我埋下了一顆熱愛課本劇的種子，這顆種子陪伴著我成長(zhǎng)!