第一篇：新六年級2016暑假第一周家庭作業

紅星小餐桌暑假第一周家庭作業

新六年級語文練習學生姓名：家長簽字：

jī lì biān ca ch?nɡ dān zhí qín yuán quán ɡuǎi zhànɡ()()()()()（）

jiān ran bù bá qí huánɡ niú zhan lín yua míng chánchuī yān()()()()（）

ɡuān chá z? mà zh?nɡ dú lā jī diàn tánɡ z?nɡ h?nɡ shǎn shu?（）（）()

（）

（）（）

（）ɡuānɡ z? kě wù chī mí zhan jīnɡ chánɡ tǒnɡ fù bù pàn duàn jù lí

（）

（）（）（）（）（）（）（）zì xiānɡ máo dùn zhānɡ kǒu ji? sh? làn yú chōnɡ shù()

()

（）hū yù shuǐ tiān yí sa bō fān lànɡ yǒnɡ bēn t?nɡ bù xī（）()

()

（）

chà zǐ yān h?nɡ xuān rán dà bō ka zhōu qiú jiàn()

()

（）qì shì fēi fán duàn yá ju? bì wēi fēnɡ lǐn lǐn（）

()

（）

w?i miào w?i xiào z? z? zàn tàn jīnɡ miào ju? lún()

（）

（）jī xia

zhanɡ tuō

dàn shēnɡ

tiě chuí

zá shí tou cán fai（）（）（）（）（）（）

jiān kǔ

bào zhà

wēi lì

yùn shū

jǐ yǔ

（）（）

()

（）

（）

mínɡ mai

lǐ cǎi zàn shí

zhuānɡ zài

yǒu yì

w?i yī（）（）()

（）（）（）

wēnɡ ǎo chú tou lián penɡ

kuǎn dài jiào liànɡ

tuī cí（）（）（）（）

（）（）

tiē bǔ

ɡāo shǒu xiào jìnɡ

qiān ɡuà

ɡ? bì

yǎnɡ wànɡ

紅星小餐桌暑假第一周家庭作業

新六年級數學練習

一、填空

1．如果電梯上升15層記作+15F，那么它下降2層應記作（）。

2．把5米長的木料平均截成8段，每段占這根木料的（）（）,每段長（）米。

3．在括號里填上合適的容積或體積單位。

一個熱水瓶的容積約是2（）。一間教室的體積約是144（）。一本詞典的體積大約是900（）。一個墨水瓶的容積約是60（）。

4．用棱長1厘米的小正方體木塊拼成一個正方體模型，至少要用（）塊小正方體木塊，這個正方體模型的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。

5．一個長方體的底面積是18平方厘米，體積是45立方厘米。它的高是（）厘米。

二、火眼金睛，判一判。

1．0既不是正數也不是負數。（）

2．北偏東30°，也可以說成東偏北30°。（）

3．真分數都小于1，假分數都大于1。（）

4．如果甲、乙兩數的最大公因數是1，那么這兩個數的最小公倍數就是它們的積。（）

5．長方體有12條棱，8個頂點，6個面，相對面的面積相等。（）

三、開動腦筋，選一選。

1．某一天白天的最高氣溫是9℃，夜晚最低氣溫－3℃。白天和夜晚氣溫相差（）℃。

A．6 B．12 C．－12 2．分子與分母相差1的分數一定是（）。A．真分數 B．假分數 C．最簡分數

3．如果a=2×3×5，b=2×2×3，那么a和b的最大公因數和最小公倍數分別是（）。

A．4和60

B．6和60 C．6和360 4．通分的依據是（）。

A．分數的基本性質 B．分數的意義 C．分數與除法的關系

四、生活問題，解一解。

1．一塊長方形的布，長是15分米，寬是6分米。要把它裁成正方形手絹（沒有剩余）。手絹的邊長最長是多少分米？

2．五（2）班的同學開展“我們去星際旅行”的主題活動。調查顯示：想去月球的占全班人數的五分之二，想去木星的占六分之一，要去火星的占十二分之一。

（1）其余的占全班人數的幾分之幾？（2）想去木星與火星的總人數比想去月球的多還是少？

知識點總結: 長方體有6個面，8個頂點，12條棱，相對的面的面積相等，相對的棱的長度相等。一個長方體最多有6個面是長方形，最少有4個面是長方形，最多有2個面是正方形。正方體有6個面，每個面都是正方形，每個面的面積都相等，有12條棱，每條的棱的長度都相等。

長方體的表面積=（長×寬＋長×高＋寬×高）×2 長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4

正方體的表面積=棱長×棱長×6 正方體的棱長總和=棱長×12 紅星小餐桌暑假第一周家庭作業

第二篇：六年級下冊語文家庭作業

太和雙語小學六年級語文家庭作業

姓名班級日期2014/3/8

一、字音訓練。1．生字注音

奇葩（）偏僻（）糯米（）夯筑（）八卦（）貯倉（）竹蔑（）茅草（）

2、形近字辨析

塞（）茅（）僻（）傣（）僻（）賽（）矛（）避（）泰（）避（）寨（）予（）辟（）幢（）童（）

3、多音字注音并組詞。

傳：（）(鋪：（）（）

4、給下列漢字加上偏旁，組成三個新字，再分別組詞。

辟（）______（）______（）______ 扁()______()______()______感()______()______()______

5、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。

數．以千計（shùshǔ）處．事（chǔchù）空．地（kōnɡkònɡ）

6、看拼音，寫漢字。

chóng shān jùn lǐngānránwú yàngbùjújūn yún()()()diǎnzhuìqípāpiānpìsāorǒo()()()()qīnshìdìzhènjiànzhùtèzhēng()()()()

二、把詞語補充完整。

（）擁而至喜（）洋洋遮天（）地整齊（）一

三·閱讀：

晶瑩的雨

雨，晶瑩的雨，又細又密，從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉村小路上。他睜大眼睛，四處環顧，四處尋覓——他精心喂養的春蠶已經脫了四次外衣，再過兩天就要“上”吐絲了，可是就在這節骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？

啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？

忽然，他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹！明明看見了，竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。

幾乎是同時，他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上（）還有桑葉，（）已經稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，“哧”的一聲爬上了樹。

“喂，這棵桑樹是我先看見的。”

明明低頭一看，是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭發上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手里拿著一根竹竿，一端系著小刀——顯然，她不會爬樹。

明明繼續往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地采著，采滿一把就塞進書包?? 無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊！眼里噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉過身，低頭蹣跚地走了。明明的喉嚨里像梗住了東西，心里默默地思索：“她（）沒有養蠶，不需要桑葉，（）不會這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現在??”明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌”地滾下來。明明拍著腦袋責怪自己：“老師怎么說的？我們養蠶要學蠶，要為別人著想！”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。

“等一等！”明明飛快地從樹上滑下來。轉眼間，他已經來到了女孩子面前：“對不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你！”女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點詫異。明明急忙說：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子說。

明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現出一絲笑意。“你真好，我們都在養蠶，應該學蠶??”這是女孩子的聲音。

雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒在吐絲。（1）在文中括號里填上適當的關聯詞。（2）把文中畫橫線的句子改為陳述句。

（3）用“”畫出與文中第一句話相照應的句子。

（4）在朗讀“啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？”一句時，應帶的語氣是疑問和（）。

A.驚奇B.焦急C.輕松

（5）我們應該向蠶學習什么？（在文中找）

第三篇：暑假第一周周記

暑假第一周周記1

這周是暑假的第一周，一開始，我還沒有從緊張的期末考試中回過神來，不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服，整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個人在家也很無聊。

幾天一過，我慢慢進入了暑假的狀態，我先在網絡上找到了初中作文網，就是這個網站，我發現這個網站非常不錯，可以來發表自己的作文。后來我又下載了一些網絡游戲，玩游戲也是非常有樂趣的。

后來爸爸發現了我在玩游戲，就建議我說，你不能把整個暑假都花在游戲上，你應該繼續學習。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導班報了作文輔導，每隔一天都要去上作文課，后來我又自己去書店買回來幾本書，平時不去上課的時候就在家里看看書。

這樣，游戲、上課、看書，到初中作文網上發表作文是我目前的暑假生活，雖然已經足夠精彩了，不過我期待更大的驚喜出現在暑假中。

暑假第一周周記2

這是正式開學的第一周，難免會有一些不適應，比如就餐時間和休息時間(睡覺、起床)正是因為在輕快的這多了，現在突然有些不適，以前晚上很早就要去睡覺，現在晚自習后要整理東西收拾一下，整理一下什么的就十多點鐘，想睡也睡不著。

七天的時間里感想很多，以前初中時數學不怎的，現在來到了高中，早就聽說高中的數學很難，現在有點毛燥，著急過盛。

七天的親身體驗確實高中的生活節奏有一點緊張，往后的會更加緊得要命。

時刻繃緊頭腦，時刻準備戰斗。

為了不凡的高一班，努力，加油。

循序漸進是最好的提高方法。

暑假第一周周記3

開學已經一周了，我有一些話想說。

在開學的一周里，我過得很快樂，也很充實。在這一周里，我學習了數學的前兩個單元。而語文呢，學習了前三篇課文。學完了第三篇課文，我明白了一個道理：在人生道路中，加入我們遇到了挫折，我們不能尋求別人，例如：爸爸，媽媽等。我們要獨立去思考問題，努力“生長”。而數學，我也學會了怎樣求圓柱的表面積。

總之，在開學的第一周里，我學到了很多東西。也感覺到了一點點累。沒關系，因為，我已經上了六年級，累一點也是正常的。馬上就要畢業了，所以，我要努力學習。把不明白的東西給弄明白。不能一知半解，要全都會。爭取在考試中取得比較理想的'好成績。

這就是我的感受！

暑假第一周周記4

今天，是暑假的第五天，我和爸爸媽媽開車去蓮花山公園放風箏。

到了那里，爸爸先拿著線飛快地跑，然后風箏就慢慢地飛了起來，之后，爸爸就拉著線一拽一拽地。風箏有時高，有時低，真像一只剛剛羽毛長豐滿的小鳥跟著鳥媽媽練習飛翔。

過一會兒，風箏越飛越高，像一只展翅的大鳥直沖云霄。引的公園里的游人都注目觀看。

時間要到了，因為我還要寫作業呢，所以我只能依依不舍地叫爸爸把風箏拉下來了。

今天，我很高興。下次我還要來放風箏！

暑假第一周周記5

今天，是暑假的第一天。雖然下了大暴雨，但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。

到了中午，我吃完飯后，就上床睡覺休息。

下午，我在電腦里寫周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打周記，我打完周記后就把它存到我的U盤里面去，打字可以增快打字速度，U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來，過后我就可以看看以前寫的作文，所以我喜歡在電腦里打作文。

晚上，我練完兩篇字帖之后，看看電視，就睡覺了。

這就是我的暑假的第一天的生活，雖然比較枯燥，但是我也很快樂。

暑假第一周周記6

今天，是暑假的第四天，我和爸爸一起去游泳館游泳。

來到游泳館，我迫不及待地換好泳衣，等也不等爸爸就跳下水了。我明知道自己不會游泳卻驕傲自大地跳進水里，把我嗆得頭暈眼花的。接著，爸爸來了，他走到我身邊，做了幾下健身操，便像一條魚似的條下了水。他洗了一下臉，然后從水中冒出頭來，叫我：“兒子這水很涼爽，快跳下來游泳吧！”我害怕地答道：“我還不會游泳，我去小池那邊去游吧。”，“那邊是三歲小孩子玩的，你是三歲小孩子嗎？不是的話就在這邊學游泳。”我聽了爸爸的話只好乖乖的下水跟爸爸學游泳。

首先，爸爸做了示范給我看，只見爸爸手一劃腳一蹬便有規律地游起來了。我也跟著爸爸的姿勢游起來，先是爸爸抓住我的手游，然后叫爸爸慢慢的放手讓我自己游，終于，我學會了游泳了。我高興得喊起來：“我會游泳嘍！”哎呀！我又嗆水了！

第四篇：小學作文：暑假第一周

暑假第一周這是放暑假的第一個星期。這幾天里，我做了幾件既有趣又有意義的事情。讓我來告訴你吧。

7月1日，我和幾個小伙伴約好了一起看《開心超人》，聽名字就知道這是一部兒童電影，里面有開心超人的勇敢，也有粗心超人的大意，還有花心超人的花心，看得我們哈哈大笑，真是太有趣了。

7月4日，哥哥姐姐帶我和小侄女去了西塘。你要問西塘是哪里，導游告訴我們，它可是有兩千五百多年歷史的江南古鎮，路是古老的，橋也是古老的，店也大部分是古老的。我走在小街上，真能體會到小鎮古老的味道，坐在小船里，更能感覺得到。古鎮最熱鬧的就是“酒吧一條街”，到了晚上，里面燈光五顏六色，人來人往，真是熱鬧啊。但是因為我年齡太小了，所以也沒有進去。

第五篇：暑假第一周主要工作日記

暑假第一周主要工作日記

七月十一日是全省中小學正式放假的第一天，我的工作卻沒有結束。回顧這一周的工作，現在想起來的已經不多了，好象主要有以下一些內容：

7月12日(星期一)

一、辦理教師單身宿舍家具訂金轉帳手續，由于是第一次與該商家合作，需付訂金五千元，暫以我個人名義借款墊付。

二、體育器材采購又出麻煩，因核心產品質保期、維修期等方面存在問題，又被采購中心打了回來，還需重新申報。

三、繼續約見考核新老師。

四、我們請五位老師幫忙整理新生學籍資料。由于我們是新辦學校，除了招收小

一、初一新生近四百名外，還接受各年級轉學插班學生近三百人，使我們的學生總數從四百多人猛增到一千多人！所有這些新生的資料都要一一輸入電腦，人手不夠是不行的。

7月13日(星期二)

上午簽訂實驗室裝修合同。期間又陸續接待幾個辦理轉學插班手續的學生家長，還面試考核了幾位新老師。下午三點，我與李校長、籌建組劉主任一起到教育局高書記辦公室匯報工作。劉主任主要匯報新學校工程進度方面的工作。李校長主要匯報新學校設備采購及招標工作。我主要匯報新學校教師調劑及招生工作。

7月14日(星期三)

上午到教育局人事科提交教師調劑名單第二稿。-

下午辦理校園網、電腦室及廣播系統采購招標方式變更手續。由于時間緊迫，如果采用一般的招標方式已經無法在假期完成這些工作，那么就會影響到開學的工作。只好采用競爭性談判方式進行公開招標。

7月15日(星期四)

上午約十點與金香江家具商店經理簽訂教師單身宿舍家具采購合同，十天后即可供貨，這樣，工程移交后我們自己的保安員就有地方住了。

7月16日(星期五)

上午接待廚房工程中標商代表，并商談開工前的一些工作。下午辦理文印室設備采購招標手續。要先向財政局申報采購計劃，然后向采購招標中心提交申請。

7月17日(星期六)

上午實驗室工程查看現場，進行開工前的準備。-

下午約見了桃源小學的陳老師(胡偉老師參與)，面試考核基本過關。-

7月18日(星期日)

本來想在家好好休息一下，但是不停有初中新老師打聽各科教材版本，以便利用假期時間學習教材、熟悉業務。為了鼓勵老師們的工作熱情，我只好在網上辦公，廣泛發動群眾，特別是是龍珠中學初中部的老師提供了很多寶貴的意見，終于弄清了初中各科教材的版本。-

語文：人教版

數學：北師大版

英語：牛津英語深圳版（上海教育出版社）

科學：浙教版

歷史與社會：初一和初二人教版、初三滬教版

政治：粵教版