第一篇：我印象深刻的班主任

我印象深刻的一位班主任

小教（5）班

李懷伯

03100569

上學(xué)這么多年帶過我的班主任有很多，但是給我印象深刻的是在我讀高二時遇到的位范老師，同時也是我最崇敬的老師之一。三四年過去了，那時候的許多細(xì)節(jié)依然歷歷在目。

他給我印象最深的有三點(diǎn)。

一是做任何事情，他都干勁十足。無論是給我們上課，還是給全校學(xué)生開會，他講話都抑揚(yáng)頓挫，底氣很足，充滿激情。他無懈可擊的邏輯思維和強(qiáng)有力的例證讓你不得不相信他的話，不得不認(rèn)同他的觀點(diǎn)。他當(dāng)時40歲左右，做起事來從不拖沓，連走路都比別人快一步。學(xué)校搞活動，打掃衛(wèi)生，他和我們一起參加勞動，帶著我們一起干。

二是他對學(xué)生和老師都非常親切。不管面對哪位同學(xué)——成績好或者不好，聽話還是調(diào)皮搗蛋，范老師會始終用一種充滿欣賞的目光看著你，用充滿鼓勵的話語和你交談；同時，他會始終真誠地、善意地對你微笑，讓你感到無比親切、安全，并且毫不懷疑他是在真心地關(guān)心你、關(guān)注你、幫助你。在我的印象中，他從來沒有訓(xùn)斥過學(xué)生，從來沒有和其他老師紅過臉；從來沒有讓后進(jìn)生停課，更沒有把他們趕出教室，讓他們站在外面或辦公室里反思；也從來沒有叫學(xué)生寫過一張檢討書、保證書，沒向家長告過一次狀。他在評價一個同學(xué)時，總是把那個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)表達(dá)得淋漓盡致，讓人聽了充滿自豪。

三是對于學(xué)生所取得的進(jìn)步，哪怕是點(diǎn)滴成績，他都會喜形于色，高度重視。當(dāng)時我的成績非常一般，有的學(xué)科考試經(jīng)常不及格，但作文還可以。高二時我被語文老師推薦參加全校作文比賽，結(jié)果獲得第一名。對這次獲獎，范老師沒有因?yàn)槲沂且粋€中下等生而毫不在乎，也不是象征性地表揚(yáng)一下。他叫一個板書非常工整漂亮的同學(xué)把我的作文抄寫在教室黑板報上，讓全班同學(xué)都去欣賞。這件事對于平時默默無聞、不受關(guān)注、常常為考試名次落在全班最后而煩惱不已的我來講，是一種多大的激勵和鼓舞啊，我的心靈因此而受到極大的震動！

后來我上了大學(xué)，回去母校找過范老師，聽說他已經(jīng)調(diào)到另外一所中學(xué)當(dāng)校長了，還聽說那所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高很快，社會聲譽(yù)也非常好，我想這一定有范老師很大的功勞。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我也快大學(xué)畢業(yè)了，以后也可能成為一名老師，而范老師就是我以后為人師表的榜樣，老師的尊尊教導(dǎo)和無形的榜樣力量會一直激勵著我前行，讓我也能成為他那樣一名優(yōu)秀的班主任和老師。

千言萬語道不盡我對您的敬仰，教師節(jié)要到了，提前祝您節(jié)日快樂，一切順利!

第二篇：高中時我印象深刻的班主任

高中時我印象深刻的班主任

還記得高中時我是在亳州二中讀書的，亳州二中是個省示范高中，和市里其他學(xué)校相比，教學(xué)水平還是相當(dāng)?shù)牟诲e。剛進(jìn)入高一時，我們班主任是一個剛畢業(yè)的女大學(xué)生，也許是工作經(jīng)驗(yàn)不足，也許是太年輕，也許是管理方法不夠好，也許是我們這個班有太多調(diào)皮的學(xué)生，總之，種種原因?qū)е挛覀冞@個班級由剛進(jìn)來時組成的挺不錯的班級成了一個很差的班級，但我們的班主任還是堅持帶了我們兩年，直到高三的時候，她實(shí)在堅持不下去了，于是就向?qū)W校提出了辭去我們班主任的職務(wù)。那時的我們就像無人看管的孩子，好多其他任課老師都不愿意接管我們這個班級，終于有一天，班里來了一個陌生的老師，是個二十多歲的小伙子，個子不高，中等個，嚴(yán)肅的表情下面卻有著一張十分俊俏的臉龐。走到講臺上，他做了自我介紹，并說以后就是我們的班主任了。他分析了我們班的情況，說本不想接管我們這個班，因?yàn)槁犝f了好多關(guān)于這個班的負(fù)面消息，但他說相信我們，也相信他自己，所以信心十足會把這個班的學(xué)習(xí)成績搞上去。當(dāng)時我們是多么的感動，好像走丟的孩子突然找到了家，是那么幸福。

新班主任叫康家相，是帶語文課的，課后我們才了解到這位老師是剛剛帶過上一屆高三的語文老師，因?yàn)槟芰軓?qiáng)，而且他帶的班級在高考中取得了優(yōu)異的成績，所以學(xué)校把我們班這份沉重的包裹放在了他的肩上。接管這個班之后，他每次上課從未講過我們班是多差多差，相反他總是鼓勵我們，努力發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點(diǎn)。即將面臨高考的我們，每天都要早起晚歸，但我們不是一個人，康老師一直陪伴著我們。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都會陪我們一起早讀，一起晚自習(xí)。在課上他是位好老師，在課下他又是我們的好朋友。在他的眼中，沒有什么好生和差生，他會認(rèn)真對待每一個學(xué)生，因此班里以前好多不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也開始漸漸喜歡上這個老師，喜歡上學(xué)習(xí)。我們班的成績也開始慢慢轉(zhuǎn)好，在第一次月考中，我們班在全年級取得了可喜的成績，班級形象瞬間提高，康老師也受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。就這樣，跟隨著他，我們順利度過了貌似很難熬的高三，而且每個同學(xué)都覺得那么輕松快樂。臨近高考的那幾天，康老師給認(rèn)真給我們每個人都做了思想工作，為我們減壓，爭取以最佳狀態(tài)迎接高考。畢業(yè)的那天，我們都哭了，舍不得這樣一位好老師，這樣一位好朋友。在那一年的高考中，我們班取得了可喜的成績，每個人都找到了自己的方向，他也在高考不久之后成了家。相信在我們每一個人的心里永遠(yuǎn)都會住著這樣一位好老師，感謝他，陪伴我們度過那些艱難的日子。

第三篇：我印象最深刻的人

我印象最深刻的人

在我的生活中，我經(jīng)歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語培訓(xùn)班打掃衛(wèi)生的老奶奶。

她中等個子，一張布滿皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開的菊花瓣，她今年已經(jīng)六十多歲了，可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習(xí)，你會覺得奇怪，大多數(shù)老人到這種年紀(jì)都會想：六十多歲了也不用學(xué)習(xí)了，沒文化就算了，但她還是那么愛學(xué)習(xí)。

有一次，老奶奶在空閑時把我叫到她跟前，讓我教她英語，我笑著說：你都這把年紀(jì)了，還學(xué)英語？再說，小孩教大人是多么反常的事啊！老奶奶說：你可別笑，我才六十多，不老，現(xiàn)在科技發(fā)展時代，好多信息來自互聯(lián)網(wǎng)，如果不學(xué)英語，我就不會用電腦，我就OUT了，我看她說的言之有理，態(tài)度誠懇，就答應(yīng)她。我先教她日常用語。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？I'ｍ fine，thank you.她若有所思的聽著，一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來的幾天里，我一空就教她英語單詞，沒幾天她就學(xué)會三十多個英語單詞呢！

啊！一位老人都這么喜歡學(xué)習(xí)，我們在這么優(yōu)越的條件下，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對。老奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很敬佩老奶奶長到老學(xué)到老的精神。河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)銀河路小學(xué)三年級:張梓藝昕

第四篇：我印象最深刻的人

我印象最深刻的人

從小到大，我見過的人不計其數(shù)，然而，在一個偶然的機(jī)會，一位素不相識的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。

那是快春節(jié)的時候，我們一家去銀行取款，因?yàn)榭煲^年了，所以來取錢的人很多。沒想到，就在這時，我見到了那個讓我尊敬、敬佩的人。他是排在我們前面的那個大伯。我仔細(xì)打量著他——樸實(shí)的外表，木訥的表情，烏黑的頭發(fā)摻著幾根銀發(fā)，濃濃的眉毛下面的眼睛里布滿血絲。一身破舊的衣服上還有幾個補(bǔ)丁，看樣子有四五十歲。“姑娘，我要取三百塊錢。”他對營業(yè)員說。營業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不經(jīng)心地給他取了錢，大概是瞧不起他吧。那個大伯拿著錢說了聲“謝謝”就走了。那位營業(yè)員對于別人，絲毫沒有剛才的冷漠無情。

幾分鐘后，那個大伯急急忙忙地跑來了，氣喘吁吁地說：“姑娘，你多給我錢了，我要取的是三百塊，而你卻給了我三千塊錢。”那個大伯依然平靜地說。后來才知道，他的妻子生病了，要趕快買藥。到藥店以后才發(fā)現(xiàn)銀行營業(yè)員多給他了許多錢。想必他家也不富裕吧，況且還有個生病的妻子??我們一家和取錢的人都感動了，那個好像瞧不起他的營業(yè)員小姐嘴里也不停地向他說著感謝的話。

大伯，您這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，您的舉動給我留下了難以磨滅的印象，我會一直把你當(dāng)作榜樣，永遠(yuǎn)做一個品德高尚的人。

六年級:peas豆豆

第五篇：我印象深刻的一個人

我印象深刻的一個人

在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。

在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當(dāng)時我想：怎么這么半天都沒人讓座呀！過一會兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他說：“大媽您坐這里吧。”那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點(diǎn)都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀，仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。我想：剛才我錯怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。

我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會枉下定論。