第一篇：人教版高二必修五英語課文完形填空(原創(chuàng))

John Snow was a famous doctor in London-______ expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal ______(physical).But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.This was the ______(die)disease of its day.Neither its cause ______ its cure was understood.So many thousands of terrified people died every time ______ was an outbreak.John Snow wanted to face the challenge and ______(solve)this problem.He knew that cholera would never ______(control)until its cause was found.He became interested in two theories that ______(possible)explained how cholera killed people.The first suggested that cholera multiplied in the air.A cloud of dangerous gas floated ______ until it found its ______(victim).The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.From the stomach the disease quickly attacked the body and soon the affected person died.John Snow suspected that the second theory was correct ______ he needed evidence.So when another outbreak hit London in 1854, he was ready to begin his ______(enquire).______ the disease spread quickly through poor ______(neighbor), he began to gather information.In two particular streets, the cholera outbreak was so severe that more than 500 people died in ten days.He was determined to find out why.First he marked on a map the exact places ______ all the dead people ______(live).This gave him ______ valuable clue about the cause of the disease.Many of the ______(die)were near the water pump in Broad Street(especially numbers 16, 37, 38 and 40).He also noticed that some houses(such as 20 and 21 Broad Street and 8 and 9 Cambridge Street)______(have)no deaths.He had not foreseen this, so he made further investigations.He discovered that these people worked in the pub at 7 Cambridge Street.They ______(give)free beer and so had not drunk the water from the pump.It seemed that the water was to blame.Next, John Snow looked into the source of the water for these two streets.He found that ______ came from the river polluted by the dirty water from London.He immediately told the astonished people in Broad Street ______(remove)the handle ______from the pump so that it could not be used.Soon afterwards the disease slowed down.He ______(show)that cholera was spread by germs and not in ______ cloud of gas.In another part of London, he found ______(support)evidence from two other deaths that ______(link)to the Broad Street outbreak.A woman, who had moved away from Broad Street, liked the water from the pump so much that she had it delivered to her house every day.______ she and her daughter died of cholera after drinking the water.With this extra evidence John Snow was able to announce ______ certainty that polluted water carried the virus.To prevent this from happening again, John Snow suggested that the source of all the water supplies ______(examine).The water companies were instructed not to expose people to polluted water any more.Finally “King Cholera” was defeated.COPERNICUS’ REVOLUTIONRRY THEORY

Nicolaus Copernicus was frightened and his mind ______(confuse).Although he ______(try)to ignore them, all his mathematical calculations led ______ the same conclusion: ______ the earth was not the centre of the solar system.Only if you put the sun there did the movements of the other planets in the sky make sense.Yet he could not tell anyone about his theory as the ______(power)Christian Church would have punished him for even suggesting such ______ idea.They believed God had made the world and ______ that reason the earth was special and must be the centre of the solar system.The problem arose because astronomers had noticed that some planets in the sky seemed ______(stop), move backward and then go forward ______ a loop.Others appeared ______(bright)at times and less bright at others.This was very strange if the earth was the centre of the solar system and all planets went round it.In 1514 he showed it ______(private)to his friends.The changes he made ______ the old theory were revolutionary.He placed a ______(fix)sun at the centre of the solar system with the planets going round it and only the moon still going round the earth.He also suggested that the earth ______(spin)as it went round the sun and this explained changes in the movement of the planets and in the ______(bright)of the stars.His friends were enthusiastic and encouraged him to publish his ______(idea), but Copernicus was cautious.He did not want to be attacked by the Christian Church, so he only published it ______ he lay dying in 1543.Certainly he was right ______(careful).The Christian Church rejected his theory, ______(say)it was against God's idea and people who supported it would be attacked.Yet Copernicus' theory is now the basis on which all our ideas of the universe are built.His theory replaced the Christian idea of gravity, which said things fell to earth because God created the earth as the centre of the universe.Copernicus showed this was obviously wrong.Now people can see that there is a direct link ______ his theory and the work of Isaac Newton, Albert Einstein and Stephen Hawking.People may wonder ______ different words are used to describe these four countries: England, Wales, Scotland and Northern Ireland.You can clarify this question if you study British history.First there was England.Wales ______(link)to it in the thirteenth century.Now when people refer to England you find Wales included ______ well.Next England and Wales were joined to Scotland in the seventeenth century and the name was changed to “Great Britain”.Happily this was accomplished ______ conflict when King James of Scotland became King of England and Wales as well.Finally the English government tried in the early ______(twenty)century to form the United Kingdom ______ getting Ireland connected in the same peaceful way.______, the southern part of Ireland was ______(willing)and broke away to form its own government.So only Northern Ireland joined ______ England, Wales and Scotland to become the United Kingdom and this ______(show)to the world in a new flag called the Union Jack.______ their credit the four countries do work together in some areas(eg, the currency and international relations), ______ they still have very different institutions.For example, Northern Ireland, England and Scotland have different ______(education)and legal systems as well as different football teams for competitions like the World Cup!

England is the largest of the four countries, and ______ convenience it is divided roughly into three zones.The zone nearest France ______(call)the South of England, the middle zone is called the Midlands and the one nearest to Scotland is known as the North.You find most of the population ______(settle)in the south, but most of the industrial cities in the Midlands and the North of England.Although, nationwide, these cities are not as large as ______ in China, they have world-famous football teams and some of them even have two!It is a pity that the industrial cities built in the nineteenth century do not attract visitors.______ historical architecture you have to go to ______(old)but smaller towns built by the Romans.There you ______(find)out more about British history and culture.The greatest historical treasure of all is London with ______(it)museums, art ______(collect), theatres, parks and buildings.It is the centre of national government and its administration.It has ______(old)port built by the Romans in the first century AD, the oldest building ______(began)by the Anglo-Saxons in the 1060s and the oldest castle constructed by later Norman rulers in 1066.There ______(be)four sets of invaders of England.The first ______(invade), the Romans, left their towns and roads.The second, the Anglo-Saxons, left their language and their government.The third, the Vikings, influenced the vocabulary and place-names of the North of England, and the fourth, the Normans, left castles and introduced new words ______ food.If you look ______ the British countryside you will find ______(evident)of all these invaders.You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom ______(enjoy)and worthwhile.Worried about the time available, Zhang Pingyu ______(make)a list of the sites she wanted to see in London.Her first delight was going to the Tower.It was built long ago ______ the Norman invaders of AD 1066.Fancy!This solid stone, square tower had remained ______(stand)for one thousand years.Although the buildings had expanded around ______, it remained part of a royal palace and prison ______(combine).To her great surprise, Zhang Pingyu found the Queen's jewels guarded by special royal soldiers ______, on special occasions, still wore the four-hundred-year-old uniform of the time of Queen Elizabeth I.There followed St Paul's Cathedral built after the terrible fire ______ London in 1666.It looked splendid when first built!Westminster Abbey, too, was very interesting.It contained statues in memory of dead poets and writers, such as Shakespeare.Then just as she came out of the abbey, Pingyu heard ______ famous sound of the clock, Big Ben, ______(ring)out the hour.She finished the day by looking at the outside of Buckingham Palace, the Queen's house in London.Oh, she had so much ______(tell)her friends!

The second day the girl visited Greenwich and saw its old ships and famous clock that ______(set)the world time.What interested her most was the longitude line.It is an ______(imagine)line dividing the eastern and western halves of the world and is very ______(use)for navigation.It ______(pass)through Greenwich, so Pingyu had a photo taken standing on either side of the line.The last day she visited Karl Marx's statue in Highgate Cemetery.It seemed strange that the man who ______(develop)communism should have lived and died in London.Not only that, ______he had worked in the famous reading room of the Library of the British Museum.Sadly the library had moved from its original place ______ another building and the old reading room was gone.But she was thrilled by so many wonderful treasures from different cultures ______(display)in the museum.When she saw many visitors enjoying looking at the beautiful old Chinese pots and other objects ______ show, she felt very proud of her country.The next day Pingyu was leaving London ______ Windsor Castle.“Perhaps I will see the Queen?” she wondered as she fell asleep.

第二篇：高中必修五英語課文翻譯(人教)

必修5課文翻譯

1.約翰·斯洛擊敗“霍亂王”

約翰·斯洛是倫敦一位著名的醫(yī)生——他的確醫(yī)術(shù)精湛，因而成為照料維多利亞女王的私人醫(yī)生。但他一想到要幫助那些得了霍亂的普通百姓時(shí)，他就感到很振奮。霍亂在當(dāng)時(shí)是最致命的疾病，人們既不知道它的病源，也不了解它的治療方法。每次霍亂暴發(fā)時(shí)，就有大批驚恐的老百姓死去。約翰·斯洛想面對這個(gè)挑戰(zhàn)，解決這個(gè)問題。他知道，在找到病源之前，霍亂疫情是無法控制的。

斯洛對霍亂致人死地的兩種推測都很感興趣。一種看法是霍亂病毒在空氣中繁殖著，像一股危險(xiǎn)的氣體到處漂浮，直到找到病毒的受害者為止。第二種看法是人們在吃飯的時(shí)候把這種病毒引入體內(nèi)的。病從胃里發(fā)作而迅速殃及全身，患者就會很快地死去。

斯洛推測第二種說法是正確的，但他需要證據(jù)。因此，在1854年倫敦再次暴發(fā)霍亂的時(shí)候，約翰·斯洛著手準(zhǔn)備對此進(jìn)行調(diào)研。當(dāng)霍亂在貧民區(qū)迅速蔓延的時(shí)候，約翰·斯洛就開始收集資料。他發(fā)現(xiàn)特別在兩條街道上霍亂流行的很嚴(yán)重，在10天之內(nèi)就死去了500多人。他決心要查明其原因。

首先，他在一張地圖上標(biāo)明了所有死者住過的地方。這提供了一條說明霍亂起因的很有價(jià)值的線索。許多死者是住在寬街的水泵附近（特別是這條街上16、37、38、40號）。他發(fā)現(xiàn)有些住宅（如寬街上20號和21號以及劍橋街上的8號和9號）卻無人死亡。他以前沒預(yù)料到這種情況，所有他決定深入調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)，這些人都在劍橋街7號的酒館里打工，而酒館為他們免費(fèi)提供啤酒喝，因此他們沒有喝從寬街水泵抽上來的水。看來水是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

接下來，約翰·斯洛調(diào)查了這兩條街的水源情況。他發(fā)現(xiàn)，水是從河里來的，而河水被倫敦排出的臟水污染了。他馬上叫寬街上驚慌失措的老百姓拆掉水泵的把手。這樣，水泵就用不成了。不久，疫情就開始得到緩解。他證明了，他證明了霍亂是由病菌而不是由氣團(tuán)傳播的。

在倫敦的另一個(gè)地區(qū)，他從兩個(gè)與寬街暴發(fā)的霍亂有關(guān)聯(lián)的死亡病例中發(fā)現(xiàn)了有力的證據(jù)。有一位婦女是從寬街搬過來的，她特別喜歡那里的水，每天都要派人從水泵打水運(yùn)到家里來。她和她的女兒喝了這種水，都得了霍亂而死去。有了這個(gè)特別的證據(jù)，約翰·斯洛就能夠肯定地宣布，這種被污染了的水?dāng)y帶著病菌。

為了防止這種情況的再度發(fā)生，約翰·斯洛建議所有水源都要經(jīng)過檢測。自來水公司也接到指令，不能再讓人們接觸被污染的水了。最終，“霍亂王”被擊敗了。2.哥白尼的革命性理論

尼古拉·哥白尼被嚇得心煩意亂的。雖然他曾經(jīng)試著不去理睬那些數(shù)字，然而他所有的數(shù)學(xué)計(jì)算都得出了一個(gè)相同的結(jié)論：地球不是太陽系的中心。只有當(dāng)你把太陽放在中心位置上，天空中其他行星的運(yùn)動才能說得清楚。他的這個(gè)理論可不能告訴任何人，因?yàn)榧词顾话凳居羞@種想法，他都會受到強(qiáng)大的基督教會勢力的懲罰。教會認(rèn)為世界是上帝創(chuàng)造的，正因?yàn)槿绱耍厍蚓途哂刑厥獾囊饬x，它必定要成為太陽系的中心。這樣，問題就來了，因?yàn)樘煳膶W(xué)家以前發(fā)現(xiàn)過，天上有些行星停頓下來，往后移動，然后再成環(huán)狀向前移動，而其他行星看上去有時(shí)亮些，有時(shí)又不怎么亮。如果地球是太陽系的中心，而所有行星環(huán)繞著地球轉(zhuǎn)的話，那么這種現(xiàn)象就很奇怪了。哥白尼對這些問題曾經(jīng)苦苦思索過很久，試圖找出問題的答案。他曾經(jīng)收集過觀察星球的數(shù)據(jù)，并且利用他的全部數(shù)學(xué)知識來解釋這些數(shù)據(jù)。但是只有他的新理論才能作出解釋。于是，他在1510至1514年期間從事這項(xiàng)研究，逐步修改他的理論，直到他感到完善時(shí)為止。

1514年，他把他的新理論私下里給他的朋友們看。他對舊理論的修改是具有革命性的。他把太陽固定在太陽系的中心位置上，而行星則圍繞著太陽轉(zhuǎn)，只有月球仍然繞著地球轉(zhuǎn)。他還提出地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)的同時(shí)，它本身還自轉(zhuǎn)，這樣就說明了行星運(yùn)動的變化情況以及星球亮度問題。他的朋友都熱情地鼓勵他把他的想法公之于世，而他卻小心謹(jǐn)慎，他不想遭到基督教會的攻擊，所以他直到1543年臨終之前才公布了這一觀點(diǎn)。

當(dāng)然，他小心謹(jǐn)慎是對的。基督教會拒絕接受他的理論，說這種理論違背了上帝的旨意，而支持這種理論的人都會受到打擊。然而哥白尼的理論卻是我們宇宙觀賴以建立的基礎(chǔ)。他的理論還改變了基督教對地心引力的看法，他們認(rèn)為物體往地球上掉落是因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了地球，而地球正是宇宙的中心。哥白尼表明這是明顯錯誤的。如今人們可以看到，他的這些想法與艾薩克·牛頓、阿爾伯特·愛因斯坦以及斯蒂芬·霍金等人的研究都有著直接的聯(lián)系。UNIT2 3.地理之謎

人們也許覺得奇怪，為什么用來描述英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭這四個(gè)國家的詞語不太一樣。但如果你學(xué)過英國歷史，就能弄清楚這個(gè)問題。

首先是英格蘭。威爾士于13世紀(jì)同英格蘭聯(lián)合了起來。如今只要有人提起英格蘭，你就會發(fā)現(xiàn)威爾士總是包括在內(nèi)的。接著，英格蘭、威爾士同蘇格蘭于17世紀(jì)聯(lián)合了起來，名字就改成了“大不列顛”。令人慶幸的是，當(dāng)蘇格蘭的詹姆斯國王成為英格蘭和威爾士的國王時(shí)，這三個(gè)國家和平地實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合。最后，英國政府打算于20世紀(jì)初把愛爾蘭也同另外三個(gè)國家和平聯(lián)合起來以形成聯(lián)合王國。然而，愛爾蘭的南部卻不愿組建聯(lián)合王國，它分離出去，并建立了自己的政府。因此只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯(lián)合起來，而組成了聯(lián)合王國，這一點(diǎn)從新的聯(lián)合王國國旗上就可以看得出來。值得贊揚(yáng)的是，這四個(gè)國家的確在一些方面共同合作，例如在貨幣和國際關(guān)系方面；但是有些制度仍然區(qū)別很大。例如，北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在著差異。在參加像世界杯之類的比賽時(shí)，它們有著各自的足球隊(duì)。在這四個(gè)國家中，英格蘭是最大的。為了方便起見，它大致可以劃分為三個(gè)地區(qū)。最靠近法國的那個(gè)地區(qū)叫做英格蘭南部，中部地區(qū)叫做英格蘭中部，最靠近蘇格蘭的那個(gè)地區(qū)叫做英格蘭北部。你可以看到英國的大部分人口聚居在南部，而多數(shù)大工業(yè)城市都位于中部和北部。盡管，英國任何一個(gè)城市都不像中國的城市那樣大，但是他們都有著自己的享有威名的足球隊(duì)，有的城市甚至還有兩個(gè)隊(duì)。很遺憾，這些建于19世紀(jì)的工業(yè)城市對游客并沒有吸引力。要找歷史性建筑你得去更古老的、比較小些的由古羅馬人建造的城鎮(zhèn)。在那兒你才可能找到更多的有關(guān)英國歷史和文化的東西。

最具歷史意義的寶地是倫敦。那兒有博物館，有藝術(shù)珍品、劇院、公園和各種建筑物。它是全國的政治中心。它有公元一世紀(jì)由羅馬人建造的最古老的港口，有由盎格魯——撒克遜人始建于11世紀(jì)60年代的最古老的建筑，還有公元1066年由后來的諾曼人統(tǒng)治者建造的最古老的城堡。曾經(jīng)有四批侵略者到過英國。第一批入侵者是古羅馬人，留下了他們的城鎮(zhèn)和道路。接著是盎格魯——撒克遜人，留下了他們的語言和政體。第三是斯堪的納維亞人，他們對詞匯和北部的地名造成了一定影響；第四是諾曼人，他們留下了城堡和食物名稱的新詞語。如果你到英國鄉(xiāng)間去看看，你就會找到所有這些入侵者的痕跡。如果想使你的英國之旅不虛此行又有意義，你就必須留心觀察。

4.倫敦觀光記

由于擔(dān)心時(shí)間不夠，張萍玉早就把她想要在倫敦參觀的地點(diǎn)列了一張單子。她最先想?yún)⒂^的地方是倫敦塔，它是很久以前由入侵的諾曼人在公元1066年修建的。真是太棒了！這個(gè)堅(jiān)實(shí)的用石頭砌的方形塔已經(jīng)在那屹立一千年了。盡管在塔的四周擴(kuò)建了一些建筑，但它仍然是皇宮和監(jiān)獄聯(lián)合體的一個(gè)組成部分。讓張萍玉很驚訝的是，她發(fā)現(xiàn)女王的珠寶由皇家特別衛(wèi)士守護(hù)著，而這些衛(wèi)士在一些特殊的日子仍然穿著400年前伊麗莎白一世女王時(shí)代的制服。

接著參觀的是圣保羅大教堂，它是公元1666年倫敦大火以后建造的，剛建成的時(shí)候，它看起來真是金碧輝煌。威斯敏斯特大教堂也是很有意思的地方，里面珍藏著一些已故詩人和作家的雕像，例如莎士比亞的雕像。正當(dāng)萍玉走出大教堂的時(shí)候，她聽到了著名的大本鐘整點(diǎn)敲響的鐘聲。她參觀了女王倫敦住所白金漢宮的外景，以此結(jié)束了一天的觀光。啊，她要同朋友們講的實(shí)在太多了！第二天，萍玉姑娘參觀了格林尼治天文臺，看到了古老的輪船和那座著名的為時(shí)間定時(shí)的時(shí)鐘。她最感興趣的是那條通過天文臺的經(jīng)線。這是一條假想的線，它把世界分成東西兩半球，從而有利于航海。這條線穿過格林尼治，萍玉就跨著這條線拍了一張照片。

最后一天，她參觀了倫敦海洛特公墓里的卡爾·馬克思的雕像。這似乎是一件怪事：這位發(fā)展了共產(chǎn)主義的人竟然在倫敦生活過，并且在倫敦去世。不僅如此，他還在大英博物館著名的圖書閱覽室工作過。遺憾的是，這個(gè)圖書館已經(jīng)從原來的地方搬到另一座大樓里去了，而原來的閱覽室也沒有了。但是她感到最為震驚的卻是博物館里展出的那么多來自不同文化的奇妙寶物。當(dāng)萍玉看到那么多參觀者用欣賞的目光注視著古老漂亮的中國陶瓷和其他展品時(shí)，心里充滿了對祖國的自豪感。再過一天，萍玉就要離開倫敦去溫莎城堡了。她邊睡覺邊想：“也許我能見到女王呢？”

Unit3

5.第一印象

太空郵件：liqiang299A@GreatAdventureSpaceSation.com

15/11/3008(地球時(shí)間)6.親愛的爸爸媽媽：

我現(xiàn)在仍然無法相信我是在接受去年獲得的這個(gè)獎勵。我得不斷提醒自己，我真的已經(jīng)進(jìn)入到公元3008年了。因?yàn)閾?dān)心這次旅行，頭幾天我心里總是不踏實(shí)，結(jié)果我得了時(shí)間滯后癥。這就與你乘坐飛機(jī)會產(chǎn)生時(shí)差反應(yīng)相似，所不同的是，在你的腦子里似乎會不斷閃現(xiàn)以前的時(shí)光。因此，我一開始就感到神經(jīng)過敏和心神不定。但是我的朋友兼導(dǎo)游王平很細(xì)心體貼，給了我?guī)琢＞G色藥片，倒是挺起作用的。他父母的公司叫做“未來之旅”，以其技術(shù)高超而聞名。他們把我裝在一個(gè)時(shí)間艙里，平安地把我送入了未來。

我仍舊記得我們被太空服務(wù)員一起叫到時(shí)間艙，爬上去進(jìn)入一個(gè)小門。座位是很舒適的，喝了點(diǎn)鎮(zhèn)靜劑后，我們的眼睛就閉上了，感到昏昏欲睡似的。時(shí)間艙在輕輕左右搖晃，我們放松地躺在那里做夢。幾分鐘以后，旅程結(jié)束，我們就到了。我仍然在地球上，但是進(jìn)入到了未來的一千年。我們會看到什么呢？

一開始新的環(huán)境讓我很難忍受。空氣似乎很稀薄，好像在混合的氣體中剩下的氧氣很少。由于缺乏新鮮空氣，我感到頭痛。正當(dāng)我想努力調(diào)整適應(yīng)新環(huán)境時(shí)，王平出現(xiàn)了。他告訴我，“把這個(gè)面罩戴上。它會使你感覺好得多。”他把面罩遞給我，敦促我馬上走進(jìn)附近的一個(gè)小房間，叫我休息。我立刻就感到舒服些了。沒過多久，我就再次站立起來，跟著他去領(lǐng)取了一臺由電腦驅(qū)動的氣墊車。這些氣墊車是在地面上方漂浮著的，只要在座位上把操縱桿打彎或壓下，你就可以迅速地移動。王平系緊了我的安全帶，教我怎樣使用它。不久，我就可以飛得跟王平一樣快了。可是，當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)看上去像大市場的地方時(shí)，由于太多車子朝四面八方飛奔，我看不見王平了。他被卷入到這群車隊(duì)里去了。就在這個(gè)時(shí)候我得到一次“時(shí)間滯后”的閃回，這樣我就再次看到了似乎是公元2008年的那個(gè)地區(qū)。我這才懂得我被送到了未來，但卻仍然在自己的家鄉(xiāng)。就在這個(gè)時(shí)候，我又見到了王平，于是又跟在他后面飛去。到了一幢看上去很奇怪的房子里，他把我?guī)У揭粋€(gè)明亮而潔凈的大房間。墻是綠色的，地板是棕色的，燈光很柔和。突然墻壁移動了——原來是樹形成的！后來我才發(fā)現(xiàn)，就是這些樹的葉子為這棟房屋提供了最急需的氧氣。然后王平在電腦屏幕上的開關(guān)上閃了一下，于是一張桌子和幾把椅子就像變魔術(shù)那樣從地板下面升了起來。“怎么不坐下來吃些東西呢？”他說道，“你第一次作這樣的時(shí)間旅行，可能會感到有些困難。你可以好好休息一下。今天沒有任何出行計(jì)劃。明天你還要準(zhǔn)備參觀幾個(gè)地方。”說完這些，他把食物擺在桌子上，又從地板下取出一張床來。他離開后，我簡單吃了飯，洗了個(gè)熱水澡。實(shí)在累壞了，我溜上床很快就睡著了。以后再談吧！你的兒子 李強(qiáng)

7.我看到了奇妙的東西

我首先參觀的是一個(gè)太空站，這個(gè)站被認(rèn)為是太空中最現(xiàn)代化的地方。太空站像一個(gè)巨大的圓盤，在太空中緩緩的旋轉(zhuǎn)，以仿照出地球重心的引力。太空站里展出了31世紀(jì)一些最前沿的發(fā)明。有個(gè)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們站在一條移動的運(yùn)送帶上，到各處參觀。

導(dǎo)游：從2008年來訪的朋友們，早上好！首先，我們要查看一種我們太空居民使用的最新的通訊方式。再也不需要打字員在打字機(jī)或電腦上工作了！再也不需要郵費(fèi)和郵政編碼了！現(xiàn)在用一種“思想儀”就可以傳遞信息。你把金屬帶放在頭上，整理思路，按下發(fā)送鍵，集中精神想著你要發(fā)送的信息，片刻功夫信息就發(fā)送出去了。這個(gè)信息會儲存在接受者的“思想儀”里。它快捷有效，而且環(huán)保。唯一的缺點(diǎn)是，如果使用者不能想清楚要傳遞的信息，發(fā)送出去的信息可能是模糊不清的。但我們不能因?yàn)槭褂谜叩氖褂貌划?dāng)而責(zé)備儀器，是不是？ 在導(dǎo)游解說的時(shí)候，我觀看著桌上這副被稱為“思想儀”的小東西。它們看上去像金屬帶子。那么普通，但卻那么神通廣大！正當(dāng)我還在觀察時(shí)，運(yùn)送帶向前移動了。

導(dǎo)游：女士們先生們，現(xiàn)在我們到了“環(huán)保地帶”。以前人們習(xí)慣用垃圾箱收集廢棄物，然后這些垃圾被送走埋掉或燒掉，我說的對吧？（我們都點(diǎn)頭。）可現(xiàn)在我們有一種裝置，能利用生態(tài)學(xué)原理來處理掉廢棄物。一架巨大的機(jī)器，能把所有能獲得的廢棄物都吞進(jìn)去，而且總是貪得無厭。然后垃圾被分解成了幾種有用的物質(zhì)，如莊稼地的“肥料”和沙漠中的“土壤”。什么都不浪費(fèi)，所有的東西，哪怕是塑料袋也被回收利用了。偉大的創(chuàng)意，對不對？

我注視著緩緩移動的垃圾分解機(jī)器模型，為它的成效所吸引。但是，我們又開始向前移動了。

導(dǎo)游：第三站要展示給我們的是工作實(shí)踐方面的一些變化。批量生產(chǎn)不再在地球上進(jìn)行，而是轉(zhuǎn)移到了像這樣的太空站里。在太空里，一組工程師給機(jī)器人設(shè)計(jì)了程序讓它們完成工作。機(jī)器人生產(chǎn)像藥品、衣服、家具和氣墊車等東西。沒有廢棄物、沒有污染，也沒有環(huán)境破壞。但是，這些公司必須培訓(xùn)他們的代表能在太空中生活和工作。他們必須在此監(jiān)控機(jī)器人和生產(chǎn)過程。一旦貨物齊備，就用工用太空船運(yùn)送到地球。我的思緒開始漫游。我能從事什么工作呢？當(dāng)我想到這個(gè)奇妙的未來世界時(shí)，我興趣倍增、干勁十足

Unit4 8.我的第一項(xiàng)工作任務(wù) “難以忘懷，”新聞記者說 周陽永遠(yuǎn)不會忘記他在一家暢銷英文報(bào)紙的第一項(xiàng)工作任務(wù)。他同新上司胡欣的討論對他的記者生涯必將產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響。

胡：歡迎你，非常高興你來參加我們的工作，你來這里首先就是當(dāng)助理記者。有什么問題嗎？ 周：我可以馬上去采訪嗎？

胡：（笑）真是勇氣可嘉！不過恐怕這不太合乎常規(guī)，還是等到你比較有經(jīng)驗(yàn)以后吧。我們先要派你給有經(jīng)驗(yàn)的記者作助理。以后，你才能獨(dú)自去進(jìn)行新聞采訪并提交自己的新聞稿。周：太好了！我需要隨身帶些什么？我已經(jīng)帶了筆記本和照相機(jī)。

胡：不需要照相機(jī)！你們將帶上一名專業(yè)攝影師去拍照。你將發(fā)現(xiàn)你的同事們會熱情地幫助你。如果你對攝影感興趣，以后你可以集中精力去鉆研。

周：謝謝你。對攝影我不僅只是感興趣，在大學(xué)里我還專修過業(yè)余攝影課來更新我的技術(shù)。胡：那很好啊。

周：我出去采訪時(shí)還需要記住些什么事呢？

胡：你需要有好奇心。你只有提出了許多不同的問題之后才有可能獲得你需要知道的信息。我們說，一個(gè)好的記者必須有一個(gè)對新聞非常敏感的“嗅覺“。那就是說，在人們沒有說出全部真相時(shí)，你必須能夠判斷出，并努力發(fā)現(xiàn)真理。記者必須通過調(diào)查研究，來使自己了解到被遺漏的那部分情況。周：我應(yīng)該注意些什么呢？

胡：下面是我的行為準(zhǔn)則：不要延誤任務(wù)規(guī)定的期限，不可對人粗魯，不可自己說得太多，務(wù)必認(rèn)真傾聽被采訪人回答問題。

周：為什么聽人家講話這樣重要呢？

胡：你得聽清楚事實(shí)的細(xì)節(jié)。同時(shí)，你還要根據(jù)被采訪人所說的話準(zhǔn)備提出下一個(gè)問題。

周：在我記筆記的同時(shí)，怎么能仔細(xì)傾聽對方的答話呢？ 胡：這就是我們職業(yè)的訣竅了。如果被采訪人允許，你可以使用錄音機(jī)，錄下全部事實(shí)。如果有人提出質(zhì)疑，這也有用，你就有證據(jù)來支持自己的報(bào)道了。

周：我明白了！你有沒有過這樣的情況：別人控告你的記者，說他的報(bào)道失實(shí)？

胡：有的。不過這是很久以前的事了。事情是這樣的：一位足球運(yùn)動員被指揮受賄，故意不進(jìn)球，好讓對方球隊(duì)贏球。我們?nèi)ゲ稍L了他。他否認(rèn)收了錢，但我們對此表示懷疑。于是，我們安排這名球員和被認(rèn)為行賄的人一起接受采訪，而當(dāng)我們看到他們在一起時(shí)，我們就從足球運(yùn)動員的體態(tài)語上猜到他沒有說真話。我們寫了一篇文章，暗示足球隊(duì)員有罪。這事有些為難，因?yàn)槿绻覀冨e了，他就可以向我們索要賠償。他竭力阻止我們發(fā)表這篇文章，但后來證實(shí)我們是正確的。周：哇！那才是真正的獨(dú)家新聞哩！我期盼著即將到來的首次任務(wù)。說不定我也會搞到獨(dú)家新聞呢！胡：也許你會的，誰知道呢。9.搶發(fā)獨(dú)家新聞

周陽剛剛采訪了一位著名影星回到辦公室，編輯就說：“快點(diǎn)把那篇報(bào)道準(zhǔn)備好，我們這一版就要用，這樣我們就搶在其他報(bào)紙的前面了，這就是搶先的獨(dú)家新聞。“國際新聞編輯部有人提出問題：“他真的干了那種事嗎？”周陽回答說：“是的，恐怕是這樣的。”接著他便著手準(zhǔn)備報(bào)道了。

他的第一件事就是寫報(bào)道稿，他必須認(rèn)認(rèn)真真地寫。盡管他認(rèn)為那個(gè)人一直在說謊話，但周陽懂得，他決不能直接指責(zé)那個(gè)人。他必須做到準(zhǔn)確無誤，還要簡明扼要。他知道該如何做。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，他已經(jīng)學(xué)會了寫文章，全然沒有廢話。他在電腦前坐下就開始工作了。

第一個(gè)看到這篇文章的人的他們部里的一位編審。他核查了文中的證據(jù)，閱讀了整篇報(bào)道，然后遞給技術(shù)編輯。她就開始了編輯工作，設(shè)計(jì)了主標(biāo)題和副標(biāo)題。她說：“在版面上這會很好看。這個(gè)人的照片該放在哪兒好呢？”因?yàn)檫@篇文章要用英文來寫，所有周陽拿了一份稿子給一位母語為英語的外國雇員，請她對語言風(fēng)格進(jìn)行潤飾。這位雇員對周陽的報(bào)道也很滿意。她評價(jià)說：“你確實(shí)能寫很好的頭版新聞了。”周陽高興地笑了。最后主編審讀了這篇稿子，并且批準(zhǔn)發(fā)表了。他對周陽說：“文章寫得很好，不過你還得拿出證據(jù)來表明事實(shí)確鑿。”周陽激動地說：“我馬上拿來。”

新聞文字編輯取走這篇報(bào)道，開始對所有的報(bào)道和圖片進(jìn)行編排，直至把各版面全部編定。此后，所有的報(bào)道材料就要被制成膠片。這是印制過程的第一道工序。由于這篇報(bào)道要用好幾種顏色，因此需要四張膠片。每一種主色要用一張底片，四張底片結(jié)合起來就制成一張報(bào)紙的彩頁。經(jīng)過最后一次校對后，這個(gè)版面就可以準(zhǔn)備印制了。周陽興奮地等待著第一批報(bào)紙的印出。“要等到今天晚上。”他的朋友輕聲地告訴他說。“我期望電視新聞會對這件事作一點(diǎn)報(bào)道。真是獨(dú)家新聞了！”

Unit5 10.燒傷的急救

皮膚是身體必不可少的部分，也是身體的最大器官。皮膚有三層，它們是防病、防毒、抵御太陽有害光線侵害的一道屏障。皮膚的功能十分復(fù)雜。皮膚可以保暖或御寒，保持體內(nèi)水分。正是皮膚使你感到冷熱、疼痛，它還使你有觸覺。因此，你可以想象到，如果你的皮膚燒傷了，就可能非常嚴(yán)重。在治療燒傷的過程中，緊急處理是非常重要的第一步。燒傷的原因： 你可能由于各種原因而燒傷：灼熱的液體、水蒸氣、火、輻射（由于靠近高溫或大火）、陽光、電和化學(xué)物品。燒傷的種類：

燒傷有三類。根據(jù)皮膚燒傷的層次分為一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。

一度燒傷：只損傷皮層的最上層。這些燒傷并不嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)在一兩天內(nèi)就有好轉(zhuǎn)。例如輕度的曬傷，由于短暫接觸熱鍋、火爐或熨斗而導(dǎo)致的燙傷。

二度燒傷：既損傷了皮膚的最上層，又損傷了皮質(zhì)的第二層。這些燒傷屬于嚴(yán)重的燒傷，需幾星期才能痊愈。例如嚴(yán)重的曬傷和灼熱的液體所造成的燒傷。

三度燒傷：所有三層皮質(zhì)以及皮下的組織和器官都受到損害。例如由電擊引起的燒傷，因衣服起火引起的燒傷，或因汽油起火引起的燒傷。這些燒傷都屬于非常嚴(yán)重的燒傷，受傷者必須立即送往醫(yī)院。燒傷的特性：

一度燒傷： · 干燥、發(fā)紅、微腫

· 微痛

· 受壓時(shí)變白 二度燒傷： · 粗糙、發(fā)紅、腫脹

· 起水泡

· 表層滲液

· 極其疼痛

三度燒傷： · 黑、白和焦炭色相間

· 腫脹，可看到皮下組織

· 若損害了神經(jīng)，則沒有疼痛或輕微疼痛，或者在創(chuàng)面四周有疼感 急救處理：

1、除非衣服粘貼在燒傷面上，否則都要把它脫掉（必要時(shí)可用剪刀幫助）。靠近創(chuàng)面的其他衣物和首飾也都要取掉。

2、馬上用涼水給傷口沖涼，但不能用冰水。最好是把燒傷的部位放在慢速流動的自來水下沖洗大約10分鐘。（涼水可以阻止燒傷的進(jìn)程，可以防止無法忍受的疼痛，還可以減輕腫脹程度）。三度燒傷不可用冷水沖。

3、對于一度燒傷的患者，要把清涼干凈的濕布放在燒傷面上，直到疼痛感較輕時(shí)為止。對于二度燒傷，要保持濕布清涼，需把濕布放回冷水盆中，擰出水后再放在燒傷面上，這樣要反反復(fù)復(fù)地做一個(gè)小時(shí)左右，直到不太痛時(shí)為止。

4、輕輕地把燒傷面弄干，但不要擦拭，因?yàn)檫@樣做可能會擦破水泡，傷口會感染。

5、用干而清潔又不粘皮膚的繃帶蓋住燒傷面，用膠布把繃帶固定。千萬不要在燒傷處涂黃油、油或軟膏，因?yàn)檫@會使里面的熱散不出去，而且還可能導(dǎo)致感染。

6、如果燒傷的部位在臂部和腿部，盡可能把手臂或腿腳抬高到高于心臟的位置。如果是面部燒傷，傷者則應(yīng)該坐起來。

7、如果屬于二度或三度燒傷，就必須立即把患者送往醫(yī)院或送去看醫(yī)生。英雄青年獲獎記

17歲的青年約翰·詹森昨晚在弗鎮(zhèn)的救生員頒獎大會上領(lǐng)獎，因?yàn)樗谝淮务斎寺犅劦某值兑u擊案件發(fā)生后，為鄰居實(shí)施了緊急救援。

在頒獎大會上，約翰被授予獎賞。大會共表彰了搶救他人生命的十個(gè)人的勇敢行為。

(那天)約翰正在房里學(xué)習(xí)，突然聽到一聲尖叫，他和父親趕緊沖出去，發(fā)現(xiàn)一名男子從現(xiàn)場逃跑，而三個(gè)孩子的母親安·斯萊德被人連捅了數(shù)刀。她躺在前花園的地上，流血不止。她的雙手幾乎被砍斷了。

正是約翰快捷的動作和急救知識救了斯萊德女士的命。他立即向附近的一些人要繃帶，當(dāng)他們都找不到繃帶的時(shí)候，他的父親從屋里拿出一些擦杯盤的布和膠帶來。約翰就用這些東西把斯萊德手上最嚴(yán)重的傷口包扎起來。他使勁地按住傷口，使血流得慢些，一直等到警察和救護(hù)車的到來。約翰說：“我為自己所做的事感到自豪，不過，我所做的都是以前別人教會我做的事。”

約翰在讀高中時(shí)就參加了青年救生員組織。該組織的主任艾倫·薩瑟頓先生在向約翰表示祝賀時(shí)說：“毫無疑問，是約翰敏捷的思維和在學(xué)校學(xué)到的急救技術(shù)，挽救了斯萊德女士的生命。這表明懂得急救知識的確能發(fā)揮重要作用。” 約翰和其他九位救生員在昨晚領(lǐng)獎時(shí)，還出席了由首相主持的特殊的招待會。

第三篇：高二英語必修五課文翻譯

U1John snow defeats “king cholera”

約翰 雪是倫敦的一位非常著名的醫(yī)生,確實(shí),他作為維多利亞女王的私人醫(yī)生來照顧她,但是當(dāng)他想到幫助暴露在霍亂王疾病下的普通人時(shí),他變的很有靈感,在那時(shí),這是一個(gè)致命 的疾病,不論他的感染方式還是治愈方法都無從知曉,所以每次爆發(fā)的時(shí)候都有數(shù)以千計(jì)的驚恐的人喪生.約翰 學(xué)想要面對這個(gè)挑戰(zhàn)并且解決這個(gè)問題,他知道霍亂的起源如果無法找到,他將無法控制.他變的對可能解釋霍亂如何殺人的兩個(gè)學(xué)說感興趣起來,第一個(gè)說明霍亂在空氣中繁殖,一團(tuán)危險(xiǎn)的氣體漂浮著直到找到他的感染者,第二個(gè)表明人們在吃飯時(shí)把疾病吸收入身體,從胃里,這病毒很快的攻擊身體并且很快導(dǎo)致感染者死亡.約翰 雪懷疑第二個(gè)學(xué)說是正確的但他需要證據(jù),所以當(dāng)其他的霍亂在1854年的倫敦爆發(fā)時(shí),他已經(jīng)完成了他詢問的準(zhǔn)備工作,當(dāng)這個(gè)疾病很快傳播到窮鄰居時(shí),他開始去收集信息,在兩個(gè)特別的街道,霍亂的爆發(fā)特別嚴(yán)重以致于有五百多人在十天內(nèi)死亡,他下定了找出原因的決心.首先他在地圖上標(biāo)出了死去的人曾經(jīng)居住過的確切地點(diǎn),這給了他一個(gè)有價(jià)值的關(guān)于疾病起源的線索,在寬街上,多死去的人的居住地鄰近水泵.他也注意到了一些房子沒有人死去,他沒有對此深究,所以,他作了一個(gè)進(jìn)一步的調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)這些人們工作在劍橋七街的酒吧里,他們被給予了免費(fèi)的啤酒所以不需要去喝水泵里的水,看起來,應(yīng)該責(zé)備的是水.接下來,約翰 雪調(diào)查這兩條街的水的起源,他發(fā)現(xiàn)這水來自被倫敦來的污水污染過的河流,他立刻告訴寬街上驚恐的人們移開水泵的把手從而使他不能被使用,在這之后,很快這疾病就減緩了,他展示了霍亂是通過細(xì)菌來傳播而不是一團(tuán)氣體.在倫敦的其他部分,他發(fā)現(xiàn)其他兩個(gè)與寬街爆發(fā)有關(guān)的死亡病例來作為支持證據(jù),一個(gè)從寬街搬走的女子,非常喜歡從那個(gè)水泵里打出的水,以致于每天她都讓那水送到她家供他飲用,在喝過水后,她和她的女兒都死去了,用這個(gè)額外的證據(jù),約翰 雪有能力確定地宣布是被污染的水帶來了病毒.為了阻止霍亂的再次發(fā)生,約翰 雪建議所有的供水源頭都應(yīng)該被檢查,賣水公司被命令不許再把人們暴露在污染的水之下,最終,”霍亂王”被擊敗了.第二單元 人們可能會奇怪為什么用不同的詞語來描述英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭這四個(gè)國家。如果你研究英國的歷史，你就能夠弄明白這個(gè)問題。

首先是英格蘭。威爾士于公元13世紀(jì)就同英格蘭聯(lián)合起來了。如今只要有人提起英格蘭，你就會發(fā)現(xiàn)威爾士總是包括在內(nèi)的。然后，于17世紀(jì)英格蘭、威爾士同蘇格蘭聯(lián)合起來，名字改為大不列顛。令人慶幸的是，當(dāng)蘇格蘭的詹姆士國王成為英格蘭和威爾士的國王時(shí)，這三個(gè)國家在無（軍事）沖突的情況下實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合。最后在20世紀(jì)初通過同樣的和平方式，英國政府盡力把愛爾蘭也納入進(jìn)來，組成了聯(lián)合王國。然而，愛爾蘭的南部卻不情愿這樣并分離出去建立了自己的政府。因此只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯(lián)合起來組成了聯(lián)合王國，這一點(diǎn)從新的聯(lián)合王國國旗（“聯(lián)合杰克”）上就可以看得出來。

值得稱贊的是：這四個(gè)國家在一些方面（比方說在貨幣和國際關(guān)系上），它們的確是共同合作的，但是有些制度仍然區(qū)別很大。例如，北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在著差異，并且它們有著各自的足球隊(duì)參加像世界杯之類的比賽！

在這四個(gè)國家中，英格蘭是最大的。為了方便，它大致可以劃分為三個(gè)地區(qū)。最靠近法國的那個(gè)地區(qū)叫做英格蘭南部，中部地區(qū)叫英格蘭中部，最靠近蘇格蘭的那個(gè)地區(qū)叫英格蘭北部。你會發(fā)現(xiàn)大部分人口居住在南部，但是大部分工業(yè)城市在中部和北部。雖然就全國范圍來說，這些城市都不像中國的城市那樣大，但是它們都有著世界聞名的足球隊(duì)，有的城市甚至還有兩個(gè)隊(duì)！令人遺憾的是這些建于19世紀(jì)的工業(yè)城市并不能吸引游客。要找歷史性的建筑你得去羅馬人建造的更古老的但是比較小的城鎮(zhèn)。在那兒你能找到更多有關(guān)英國歷史和文化的東西。第三單元 由于擔(dān)心時(shí)間,張萍玉早就把的網(wǎng)站清單,她想看在倫敦。她第一次是去那座塔。它建于很久以前諾曼入侵者的統(tǒng)治者。哼!這種巨型石、廣場城樓始終站在一千年雖然它周圍的建筑物已經(jīng)擴(kuò)展的一部分,它保持皇宮和監(jiān)獄的總和。讓她大為吃驚的是,Pingyu發(fā)現(xiàn)女王的珠寶由特殊的皇室的士兵,在特殊的場合,還穿制服的時(shí)候,four-hundred-year-old女王伊麗莎白一世。

接著有圣保羅大教堂修建后的可怕的年的今天,倫敦大火1666年。剛建成的時(shí)候看起來輝煌!西敏寺,也很有趣。它包含雕像紀(jì)念死去的詩人和作家,如莎士比亞。就像她出來的Pingyu修道院,聽到這個(gè)著名的鐘的聲音,大本鐘,響起了一小時(shí)。她每天看著外面白金漢宮,在倫敦的女王。哦,她有這么多告訴她的朋友!第二天這個(gè)女孩,看到它,格林威治參觀著名的時(shí)鐘和舊船的世界。她最感興趣的是那條經(jīng)線。這是一個(gè)虛構(gòu)的分界線東方與西方世界的一半,是非常有用的導(dǎo)航。它穿過格林威治,所以Pingyu有照相站線的兩邊。

最后一天,她參觀了馬克思的雕像在Highgate公墓。它似乎很奇怪的人應(yīng)該生活和發(fā)展共產(chǎn)主義在倫敦去世。不僅如此,但是他曾在美國著名的圖書閱覽室大英博物館。可悲的是圖書館從原處移動到另一個(gè)建筑和舊閱覽室不見了。她很興奮,但很多來自不同國家的珍貴文物陳列在博物館。當(dāng)她看到許多游客注視著古老漂亮的中國陶瓷和其他展品時(shí)，心里充滿了對祖國的自豪感。

第二天，蘋玉就要離開倫敦去溫莎城堡了，她邊睡覺便想也許我能夢見女王呢。第四單元

周陽永遠(yuǎn)不會忘記他在一家暢銷英文報(bào)紙的第一項(xiàng)工作任務(wù)。他同新上司胡欣的討論對他的記者生涯必將產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響。

H：歡迎你，非常高興你來參加我們的工作，你來這首先就是當(dāng)助理記者。有什么問題嗎？ Z：我可以馬上去采訪嗎？

H：（笑）真是勇氣可嘉！不過恐怕這不太合乎常規(guī)，還是等到你比較有經(jīng)驗(yàn)以后吧。我們先要派你給有經(jīng)驗(yàn)的記者當(dāng)助理。以后，你才能獨(dú)自進(jìn)行新聞采訪并提交自己的新聞稿。Z：太好了！我需要隨身帶些什么？我已經(jīng)帶了筆記本和相機(jī)。H：不需要照相機(jī)！你們將帶上一名專業(yè)攝影師去拍照。你將發(fā)現(xiàn)你的同事們會很熱情地幫助你。如果你對攝影有興趣，以后你可以集中精力去鉆研。

Z：謝謝你，對攝影我不僅僅是感興趣，在大學(xué)我還專修過業(yè)余攝影課來更新我的技術(shù)。H：那很好嘛。

Z：我出去采訪時(shí)還需要記住些什么事呢？

H：你需要有好奇心，你只有提出了許多不同的問題之后才有可能獲得你需要知道的信息。我們說，一個(gè)好的記者必須有一個(gè)對新聞非常敏感的“嗅覺”。那就是說，在人們沒有說出全部真相時(shí)，你必須能夠判斷出，并努力發(fā)現(xiàn)真理。記者必須通過調(diào)查研究，來使自己了解到被遺漏的那部分情況。Z：我應(yīng)該注意些什么呢？

H：下面是我的行為準(zhǔn)則：不要延誤任務(wù)規(guī)定的期限，不可對人粗魯，不可自己說的太多，務(wù)必認(rèn)真傾聽被采訪人回答問題。

Z：為什么聽人家講話這么重要呢？

H：你得聽清楚事實(shí)的細(xì)節(jié)，同時(shí)，你還要根據(jù)被采訪人所說的話準(zhǔn)備下一個(gè)問題。Z：在我記筆記的同時(shí)，怎么能仔細(xì)傾聽對方的答語呢？

H：這就是我們職業(yè)的訣竅了。如果被采訪人允許，你可以使用錄音機(jī)錄下全部的事實(shí)。如果有人提出質(zhì)疑，這個(gè)也有用，你就有證據(jù)來支持自己的報(bào)道了。

Z：我明白了！你有沒有過這樣的情況：別人控告你的記者，說他的報(bào)道失實(shí)？

H：有的。不過這是很久以前的事了。事情是這樣的：一位足球運(yùn)動員被指控受賄，故意不進(jìn)球，好讓對方球隊(duì)贏球。我們?nèi)ゲ稍L他，他否認(rèn)收了錢，但我們對此表示懷疑。于是我們安排這名球員和被認(rèn)為行賄的人一起接受采訪，而當(dāng)我們看到他們在一起時(shí)，我們就從足球運(yùn)動員的體態(tài)語上猜到他沒有說真話。我們寫了一篇文章，暗示足球運(yùn)動員有罪。這事有些為難，因?yàn)槿绻覀冨e了，他就可以向我們所要賠償。他竭力阻止我們發(fā)表這篇文章，但后來證實(shí)我們是正確的。Z：哇！那才是真正的獨(dú)家新聞哩！我期盼著即將到來的首次任務(wù)。說不定我也會搞到獨(dú)家新聞呢！H：也許你會的，誰知到呢。

第五單元

皮膚是身體的重要組成部分和最大的器官。每個(gè)人有三層皮膚作為防止疾病，有害物質(zhì)和太陽的有害射線入侵的屏障。皮膚的功能也很復(fù)雜：讓你保持合適的體溫;阻止你失去過多的水份，皮膚提供給你觸覺使你感知到冷,熱或疼痛。所以，你可以想像，如果你的皮膚燒傷了,將是非常嚴(yán)重的。急救是非常重要的燒傷治療的第一步。燒傷的原因

你可能因?yàn)楦鞣N事情而燒傷：滾燙的液體，蒸汽，火，熱輻射（因?yàn)榻咏邷鼗蚧鹈绲龋瑥?qiáng)烈的日光，電擊或化學(xué)品。燒傷的種類

有三種類型的燒傷。分別稱為一，二或三度燒傷，區(qū)別在于皮膚燒傷的深度。

◎一度燒傷，只損傷皮膚的表層。這些燒傷并不嚴(yán)重，一兩天內(nèi)便會好轉(zhuǎn)。例子包括輕微的曬傷和因?yàn)橛|摸熱鍋，爐灶或鐵導(dǎo)致的燙傷。

◎二度燒傷，損傷表皮和皮膚的第二層。這些燒傷嚴(yán)重，需要幾個(gè)星期才能痊愈。例子包括嚴(yán)重曬傷和滾燙的液體引起的燒傷。

◎三度燒傷，損傷所有三層皮膚以及皮下組織和器官。例子包括電擊，燒著的衣服，或嚴(yán)重的汽油火災(zāi)造成的燒傷。這些燒傷會引起非常嚴(yán)重的創(chuàng)傷，傷者必須馬上送醫(yī)院治療。燒傷的特點(diǎn) 一度燒傷

◎干，紅，輕度腫脹 ◎輕度疼痛 ◎按下時(shí)皮膚呈白色 二度燒傷

◎粗糙，紅腫◎水泡◎表面有組織滲出液 ◎痛感強(qiáng)烈

三度燒傷 ◎皮膚呈黑白色伴有燒焦 ◎腫，往往可見皮下組織◎如果神經(jīng)受損則很少或根本沒有痛感,而受傷區(qū)域邊緣的周圍疼痛。

第四篇：高二英語必修五練習(xí)

Unit 1 Great scientists

一、單詞拼寫（須用本單元的單詞和詞匯）

1.This new e _______________for the car works well.2.The farmers in this area had a good harvest last year thanks to the s______________ farming.3.The doctor had my eyes e _____________for weakening.4.The meeting c________________ at eight o'clock.5.They were d _______________ in their attempt（企圖）to reach the top of the mountain.6.The little brave girl e _________________ the crime（罪行）of the criminal（罪犯）。

7.He was a____________________ in the book.8.He b ____________________ me for my negligence（疏忽大意）。

9.I think you are too s_________________ on the boy.10.He finished his work in a p__________________ way.11.We must try to a________________the causes of the strike.12.He became e__________________ about classical music.13.He has c____________________the whole job already.14.Be c_________________ when you cross the street.15.You should not r_________________ the invitation from your old friend.16.The class needs a s__________________ teacher.17.Kindness is one of the prime minister's c __________________.二、短語翻譯

1.提出

____________________

2.得出結(jié)論____________________

3.也，另外___________________

4.將……和……連接起來_____________

5.對……嚴(yán)格的____________________

6.有意義______________________

7.通向，導(dǎo)致___________________

8.繼續(xù)工作____________________

三、完成句子

1.除了這些理由以外，他無話可說了

______________ ___________these reasons，he said nothing.2.我們的英語老師對我們要求嚴(yán)格。

Our English teacher_____________ __________ ___________us.3.讓我們一起去聽來自北京大學(xué)的李教授的演講

Let's _________the lecture by professor Li from Beijing University.4.他的粗心大意的駕駛導(dǎo)致了這起嚴(yán)重的交通事故。

His careless driving _________ ____________the serious traffic accident.5.他捐贈食物和衣服給紅十字會。

He _____________food and clothing __________the Red Cross.Unit 2 The United Kingdom 詞匯專項(xiàng)練習(xí)

一、單詞拼寫（須用本單元的單詞和詞匯）

1.The common interests u_________________ the two countries.2.The class ___________________of（組成）56 members.3.Our class is d_______________ into two groups during the discussion.4.What he said in the meeting p______________________ all of us.5.The bad ______________（影響）of the flood is that no people are dared to swim in that river.6.The c_______________ of transportation in this area brings hope to this mountain village.7.Her beautiful singing drew the a_____________ of the professor.8.The film “Hero” has much a________________ for the youth.9.The habit of c____________________ stamps benefit him a lot.10.U______________ is a particular type of clothing worn by all the members of a group or organization such as the police，the army，etc.二、短語翻譯

1.將……分成_____________________

2.省去；漏掉_______________________

3.令人吃驚的是____________________

4.脫離_________________________

三、完成句子

1.If you continue working like that，your body will________ _______（垮下來）。

2.Their____________（婚禮）will__________ _____________（舉行）in May.3.這道數(shù)學(xué)題把小明給難住了，無論他怎么努力也無法計(jì)算出正確的答案。

This maths problem ___________Xiaoming.No matter how hard he tried，he couldn't _________ ___________ the right answer

4.陳水扁想把臺灣從中國分裂出去的企圖永遠(yuǎn)不可能得逞。

Chen Shuibian's attempt to __________Taiwan ________ ___________China could not be achieved forever.5.未來，地鐵將會逐步取代公共汽車成為人們的主要交通工具。

The underground will_______ _______ _______ _______the bus to become the main vehicle for the people in the future.6.我們沒有必要再浪費(fèi)時(shí)間討論去哪兒度假了，因?yàn)橛?jì)劃已取消了。

There is ______ __________ that we'll waste time discussing where to go for our holiday，for the plan has been cancelled.7.很使我感到高興的是，父親給我買了一臺電腦作為生日禮物。

__________ to my joy，F(xiàn)ather bought me a computer _______ a birthday gift

8.托尼踢足球時(shí)，他的腿受傷了。

Tonny ________one of his legs _______when playing football.9.今天下午教室里竟然一個(gè)人也沒有，真是奇怪。

_______ _______ __________that there shouldn't have been any student in the classroom.Unit 3 Life in the future I.Vocabulary 1.Two men are a______________the police in their enquires.2.You will be r_______________to assist Mrs Smith in preparing a report.3.Take two of the t_________________three times daily before meals.4.Decide what you want to do, don?t just i________________ others.5.A new factory is to be l______________________ in the city center.6.His first speech as president made a strong i_________________ on his audience.7.Applicants for the job must have p________________ experience.8.He?s c_______________disturbing me.9.I r____________her how much the fare was.II.Useful Phrases 1.接受_______________________ 2.立刻，馬上__________________ 3.消失，看不見__________________ 4.打掃，橫掃_(dá)__________________ 5.突然看見____________________ 6.有可能______________________ III.Complete the following sentences according to the texts.1.___________ ___________(擔(dān)心)the journey, I was unsettled for the first few days.2.As a result, I ___________ ___________（遭受）“time lag”.3.This ___________ ___________ ___________(與…相似)the “jet lag” you get when flying.4.I found later that their leaves __________ the house __________（給…提供）much –needed oxygen.5.They are purple or blue and the colour changes ___________ ___________（取決于，依賴于）their mood.6.Confused by the new surroundings, I was hit by the ___________ ___________(缺乏)fresh air.Part 4 Multiple Choice 1.Soon we lost sight of that famous astronomer _________ himself LiQiang.A.called

B.calling C.to call D.call 2.______________ from the heart trouble for years, he has to take some medicine with him wherever he goes.A.Suffered B.Suffering

C.Having suffered D.Being suffered 3.Though ________ money, his parents managed to send him to school.A.lacked

B lacking of

C.lack of D.lacking 4.One island and two lakes _______________ the country.A.make up B.makes up of C.is made up of D.consists of

5.___________ in her skirt, the little girl tried to make herself ___________ at the party.A.Dressed;notice B.Dressing;noticed C.Dressed;noticed D.Dressing;noticing

6.He is the only one of the students who _________________ a winner of scholarship for three years.A.is

B.are

C.have been

D.had been 7.She was glad to have a comfortable chair ________________.A.sit

B.to sit

C.sitting D.to sit in

8.The university wants its undergraduates to _______ a regional language, if time permits A.take up

B.take after

C.take on

D.take over 9.Generally speaking, when_______ according to the directions, the medicine has no side effect.A.taken

B.taking

C.to take

D.to be taken 10.Information has been published_______ more middle school graduates will be admitted into universities.A.which

B.what

C.that

D.when 11.In the traffic accident, his father came close to________.A.be killed

B.being killed

C.kill

D.killing 12.There is a man at the reception desk who seems very angry and I think he means _______ trouble.A.making

B.to make

C.to have made

D.having made

Unit 4 Making the news 詞匯專項(xiàng)練習(xí)

一、單詞拼寫（須用本單元的單詞和詞匯）

1.After graduation he took an o______________ as a teacher in the city.2.An expert is a man who is engaged in p______________ business.3.All his c______________ who work with him in the same factory are all ready to help others.4.You should c_____________ on your work when you study.5.We also can a__________________ knowledge during playing.6.He hit me on the head with a ball d_____________ which made me very angry.7.He felt g________________ after he stole some money from the old couple.8.He worked as a e________________ in that newspaper.9.She graduated from English d__________________ of Beijing University.10.Don't just say almost，nearly……，what we need is a____________ number.11.Before marrying，they always made an a ___________ in that park.12.Her father will never a_____________of her marriage to you.二、短語翻譯

1.全神貫注于____________

2.因……指責(zé)或控告_____________

3.為了（做……）______________

4.依靠；依賴_________________________________________

5.傳遞______________________________________________

6.從事于____________________________________________

三、完成句子

1.They found that cave_________ _________（意外地, 偶然地）。

2.They are all________ ____________that idea（反對）。

3.You should concentrate yourselves on the class and avoid ________ ________.4.The famous professor has been __________ _________（指控）stealing his student's ideas and publishing them.5.What the government has done this year will be of________ _______（對… 有益）all the citizens living in Guangzhou.6.___________ had they got to the airport __________（一…就）the plane took off.Unit 5 First aid 詞匯專項(xiàng)練習(xí)

一、單詞拼寫（須用本單元的單詞和詞匯）

1.The lung is an o________________ and so is the heart.2.He tried to kill himself by taking p_________________.3.He has gone to the hospital for special t__________________.4.I was only m_______________ interested in the story I read in the newspaper.5.Her ankle s_____________ after the fall.6.Her foot was very s_________________ after the accident.7.I can't s______________________ toothpaste out of the tube.8.What is the typical s______________________ of SARS？

9.She is suffering from a lung i___________________.10.He p________ a silver cup to the winner.11.Did you attend your uncle's wedding c__________________.12.An a________________ is a vehicle for taking people to and from hospital.13.A b_______________ is a long strip of cloth which is covered around a wounded part of someone's body to protect or support it.14.The streets in the centre of the city were c__________up with traffic because of an accident.15.The storm did a lot of d______________ to the building and crops in Hunan province.二、短語翻譯

1.阻止（某人）做……___________________________

2.觸感________________________________

3.擠出；榨出____________________________

4.在適當(dāng)?shù)奈恢胈_____________________________

5.反復(fù)，多次____________________________

6.開展，執(zhí)行___________________________________

7.找到___________________________________

8.許多，大量______________________________

9.自豪_________________________________

10.砍掉，砍伐____________________________

三、完成句子

1.He suddenly________ _________ __________ _______（昨晚他突然病了）。

2.Sunglasses can_______ ________ ________ _________ the sun' s rays（保護(hù)我們的眼睛免受……）。

3.You may __________ ______________（燙傷）by hot liquids.4.First degree burns __________ ___________when they are pressed（變成白色）。

參考答案1：

一、1.engine 2.character 3.scientific 4.examined 5.concluded

6.defended 7.exposed 8.absorbed 9.blamed 10.severe

11.positive 12.analyse 13.enthusiastic 14.completed 15.spin

16.cautious 17.reject 18.view 19.movement 20.strict 21.characteristics

22.concluded 23.expose 24.valuable 25.enthusiastic 26.defeat

27.absorbed 28.cures 29.virus 30.analyse

二、1.steam engine 2.put forward 3.draw a conclusion 4.in addiction

5.link…to

6.be strict with 7.make sense 8.lead to 9.point of view work on

三、1.Apart from 2.is strict with 3.attend 4.led to 5.contributed to 參考答案2：

一、1.united 2.consists 3.divided 4.puzzled 5.influence

6.convenience 7.attention 8.attraction 9.collecting 10.industrial

11.convenience 12.attraction 13.puzzle 14.uniform 15.suggestion

16.thrilled 17.splendid 18.debating 19.influence 20.construct

二、1.divide…into 2.The Union Jack 3.leave out

4.to one?s surprise 5.break away from

三、1.puzzle 2.project of protecting 3.arranging 4.break down

5.wedding take place 6.puzzle ； work out 7.which； tourist attraction

8.break away from 9.take the place of 10.are debating about

11.rising； setting 12.for the second time 13.looked around； putting

14.in sight 15.moved to； installed 16.no need； cancelled

17.referred to 18.Much； as 19.had hurt 20.It was strange Unit 3 Life in the future 參考答案3 Part 1

1.assisting

2.required

3.tablets

4.imitate

5.located

6.impression 7.previous

8.constantly

9.reminded Part 2

1.take up 2.in no time 3.lose sight of

4.sweep up 5.catch sight of 6.It is likely that Part 3

1.Worried about

2.suffered from

3.is similar to

4.provided;with 5.depending on

6.Confused;lack of Part 4 Multiple Choice 1-5 BCDAC 6-10 ADAAC 11-12 BB Unit 4參考答案4：

一、1.occupation 2.professional

3.colleague

4.concentrate 5.acquire

6.deliberately 7.guilty

8.editor

9.department 10.accurate

11.appointment

12.approve

二、1.Concentrate …on

2.accuse…of 3.so as to 4.depend on

5.pass on

6.work on

三、1.by accident/chance 2.opposite to 3.defend ； against

4.accused of 5.benefit to 6.Hardly； when

Unit 5

一、1.organ

2.poison

3.treatment

4.mildly

5.swelled

6.swollen

7.squeeze

8.symptom

9.infection 10.presented

11.ceremory 12.ambulance 13.bandage

14.choked 15.damage

二、1.prevent sb from doing sth 2.sense of touch 3.squeeze out 4.in place

5.over and over again 6.carry out 7.put one?s hands on

8.a number of 9.be proud of 10.cut off

三、1.fell ill last night 2.protect our eyes from

3.get burnt

4.turn white

第五篇：高二英語必修五單詞表

高二英語必修五單詞表 第一單元單詞： characteristic 特征；特性n.2 radium 鐳n.3 painter 畫家n.4 put forward 提出 5 scientific 科學(xué)的adj.6 conclude 結(jié)束；推斷出vt.&vi.7 conclusion 結(jié)論；結(jié)束n.8 draw a conclusion 得出結(jié)論 9 analyse 分析vt.10 infect 傳染；感染vt.11 infectious 傳染的adj.12 cholera 霍亂n.13 defeat 打敗；受挫；使戰(zhàn)勝vt.失敗n.14 expert 熟練的；經(jīng)驗(yàn)或知識豐富的adj.專家；行家n.15 attend 照顧；護(hù)理；出席；參加vt.16 physician 醫(yī)生；內(nèi)科醫(yī)師n.17 expose 暴露；揭露；使曝光vt.18 expose…to 使顯露；暴露vt.19 deadly 致命的adj.20 cure 治愈；痊愈n.治愈；治療vt.21 outbreak 爆發(fā)；發(fā)作n.22 challenge 挑戰(zhàn)n.向……挑戰(zhàn)vt.23 victim 受害者n.24 absorb 吸收；吸引；使專心vt.25 suspect 懷疑vt.被懷疑者；嫌疑犯n.26 enquiry 詢問n.27 neighborhood 附近；鄰近n.28 severe 嚴(yán)重的；劇烈的；嚴(yán)厲的adj.29 clue 線索；提示n.30 pump 泵；抽水機(jī)n.（用泵）抽（水）vt.31 Cambridge street 劍橋大街 32 foresee 遇見，預(yù)知vt.33 investigate 調(diào)查vt.&vi.34 investigation 調(diào)查n.35 blame 責(zé)備；譴責(zé)vt.過失；責(zé)備n.36 pollute 污染；弄臟vt.37 handle 柄；把手n.處理；操縱vt.38 germ 微生物；細(xì)菌n.39 link 連接；聯(lián)系n.40 link...to...將……和……聯(lián)系或連接起來 41 announce 宣布；通告vt.42 certainty 確信；確實(shí)n.43 instruct 命令；指示；教導(dǎo)vt.44 responsible 有責(zé)任的；負(fù)責(zé)的adj.45 construct 建設(shè)；修建vt.46 construction 建設(shè)；建筑物n.47 contribute 捐獻(xiàn)；貢獻(xiàn)；捐助vt.&vi.48 apart from 除……之外；此外 49 firework 煙火（燃放）n.50 chart 圖表n.51 creative 有創(chuàng)造力的；創(chuàng)造性的；獨(dú)創(chuàng)的adj.52 co-operative 合作的adj.53 positive 積極的；肯定的；確實(shí)的adj.54 be strict with...對……嚴(yán)格的

Nicolaus Copernicus 尼古拉.哥白尼（波蘭天文學(xué)家）56 revolutionary 革命的；重大變革的adj.57 movement 移動；運(yùn)動；動作n.58 make sense 講得通；有意義

backward 向后的（地）；相反的（地）；退步的（地）adj.&adv.60 loop 圈；環(huán)n.61 privately 私下地；秘密地adv.62 spin（spun，spun）（使）旋轉(zhuǎn)；紡（線或紗）vt.&vi.63 brightness 明亮；亮度；聰穎n.64 enthusiastic 熱情的；熱心的adj.65 cautious 小心的；謹(jǐn)慎的adj.66 reject 拒絕；不接受；拋棄vt.67 universe 宇宙；世界n.第二單元單詞： unite 聯(lián)合；團(tuán)結(jié)vi.&vt.2 kingdom 王國n.3 consist 組成；在于；一致vi.4 consist of 由……組成 London Heathrow Airport 倫敦希爾羅機(jī)場 6 province 省；行政區(qū)n.7 River Avon 埃文河 8 River Thames 泰晤士河 9 River Severn 塞文河 10 divide...into 把……分成 11 Wales 威爾士（英）12 Scotland 蘇格蘭（英）13 Northern 北愛爾蘭（英）14 clarify 澄清；闡明vt.15 accomplish 完成；達(dá)到；實(shí)現(xiàn)vt.16 conflict 矛盾；沖突n.17 unwilling 不愿意（的）；不樂意（的）adj.18 break away（from）掙脫（束縛）；脫離 19 union 聯(lián)合；聯(lián)盟；結(jié)合；協(xié)會n.20 the Union Jack 英國國旗 21 credit 信任；學(xué)分；贊揚(yáng)；信貸n.22 to one's credit 為……帶來榮譽(yù)；值得贊揚(yáng)；在……名下 23 currency 貨幣；通貨n.24 institution 制度；機(jī)制；公共機(jī)構(gòu)n.25 educational 教育的adj.26 convenience 便利；方便n.27 rough 粗糙的；粗暴的adj.28 roughly 粗略地；粗糙地adv.29 Midlands 英格蘭中部地區(qū) nationwide 全國性的；全國范圍的adj.31 attract 吸引；引起注意vt.32 historical 歷史（上）的；有關(guān)歷史的adj.33 architecture 建筑學(xué)；建筑藝術(shù)n.34 Roman（古）羅馬人n.（古）羅馬的adj.35 collection 收藏品；珍藏；收集n.36 administration 管理；行政部門n.37 port 港口（城市）n.38 Anglo-Saxon 盎格魯—撒克遜人n.盎格魯—撒克遜人的adj.39 Norman 諾曼人；諾曼語n.諾曼的；諾曼人（語）的adj.40 Viking 北歐海盜；斯堪的納維亞人n.41 countryside 鄉(xiāng)下；農(nóng)村n.42 enjoyable 令人愉快的；使人高興的adj.43 leave out 省去；遺漏；不考慮 44 opportunity 機(jī)會；時(shí)機(jī)n.45 description 描寫；描述n.46 furnished 配備好裝備的；帶家具的adj.47 fax 傳真（機(jī)）n.用傳真?zhèn)鬏敚ㄎ募﹙t.48 possibility 可能（性）n.49 plus 加上；和perp.加的；正的；零上的adj.50 quarrel 爭吵；爭論；吵架n.爭吵；吵架vi.51 alike 相同的；類似的adj.52 take the place of 代替

break down（機(jī)器）損壞；破壞 54 arrange 籌備；安排；整理vt.55 wedding 婚禮n.56 fold 折疊；對折vt.57 sightseeing 觀光；游覽n.58 delight 快樂；高興；喜悅n.使高興；使欣喜vt.59 royal 王室的；皇家的；高貴的adj.60 uniform 制服n.61 St Paul's Cathedral 圣保羅大教堂 62 splendid 壯麗的；輝煌的；極好的adj.63 Westminster Abbey 威斯敏斯特大教堂（英國名人墓地）64 statue 塑像；雕像n.65 Buckingham palace 白金漢宮 66 Greenwich 格林尼治（英城市）n.67 longitude 經(jīng)線；經(jīng)度n.68 imaginary 想象中的；假象的；虛構(gòu)的adj.69 navigation 導(dǎo)航；航行n.70 Highgate Cemetery 海格特墓地（英倫敦北郊，內(nèi)有馬克思及其家人的墳?zāi)梗?1 communism 共產(chǎn)主義n.72 original 最初的；原始的；獨(dú)創(chuàng)的；新穎的adj.73 thrill 使激動；使膽戰(zhàn)心驚vt.74 pot 罐；壺n.75 error 錯誤；過失；謬誤n.76 tense 時(shí)態(tài)n.77 consistent 一致的adj.第三單元單詞： 1 aspect 方面；層面n.2 impression 印象；感想；印記n.3 take up 拿起；接受；開始；繼續(xù) 4 constant 時(shí)常發(fā)生的；連續(xù)不斷的adj.5 constantly 不斷地adv.6 jet 噴氣式飛機(jī)n.7 jet lag 飛行時(shí)差反應(yīng) 8 flashback 閃回；倒敘n.9 previous 在前的；早先的adj.10 uncertain 不確切的；無把握的adj.11 guide 指導(dǎo)；向?qū)В粚?dǎo)游n.指引；指導(dǎo)vt.12 tablet 藥片n.13 expertise 專家意見；專門知識（技能等）n.14 capsule 太空艙；膠囊n.15 steward 乘務(wù)員；服務(wù)員n.16 stewardess 女乘務(wù)員n.17 opening（出入的）通道；開口；開端n.18 sideways 往（向、從）一側(cè)；側(cè)著；一面朝前adv.19 surrounding 周圍的事物；環(huán)境n.周圍的adj.20 tolerate 容忍；忍受vt.21 combination 結(jié)合；組合n.22 lack 缺乏；沒有vt.&vi.缺乏；短缺的東西n.23 adjustment 調(diào)整；調(diào)節(jié)n.24 mask 面具；面罩；偽裝n.25 be back on one's feet（困境后）恢復(fù)；完全復(fù)原 26 hover 盤旋vi.27 carriage 運(yùn)輸工具；四輪馬車；客車n.28 press 按；壓；逼迫vt.&vi.按；壓；印刷；新聞n.29 fasten 系牢；扎牢vt.30 belt 腰帶；皮帶n.31 safety belt 安全帶 32 lose sight of...看不見…… 33 sweep up 打掃；橫掃

flash（使）閃光；（使）閃現(xiàn)vt.&vi.35 switch 開關(guān)；轉(zhuǎn)換n.轉(zhuǎn)換vt.36 timetable 時(shí)間表；時(shí)刻表n.37 exhausted 筋疲力盡的；疲倦不堪的adj.38 slide into（快捷而悄聲地）移動；溜進(jìn)…… 39 optimistic 樂觀（主義）的adj.40 pessimistic 悲觀（主義）的adj.41 speed up 加速 42 pedal 踏板；腳蹬n.43 alien 外星人；外國人n.陌生的；外國的；外星球的adj.44 mud 泥（漿）n.45 desert 沙漠；荒原n.46 enormous 巨大的；龐大的adj.47 imitate 模仿；仿造vt.48 moveable 可移動的；活動的adj.49 citizen 公民；居民；市民n.50 typist 打字員n.51 typewriter 打字機(jī)n.52 postage 郵資n.53 postcode 郵政編碼n.54 button 紐扣,按鈕n.55 instant 瞬間；片刻n.立即的；立刻的adj.56 receiver 接收者；接收器；電話聽筒n.57 efficiency 效率；功效n.58 efficient 效率高的；有能力的adj.59 ribbon 絲帶；帶狀物n.60 dustbin 垃圾桶n.61 dispose 布置；安排vt.62 disposal 清除；處理n.63 ecology 生態(tài)；生態(tài)學(xué)n.64 greedy 貪吃的；貪婪的；貪心的adj.65 swallow 吞下；咽下vt.66 material 原料；材料n.67 recycle 回收利用；再利用vt.68 manufacture（用機(jī)器）大量生產(chǎn)；成批制造vt.69 goods 貨物n.70 etc 諸如此類；等等abbr.71 representative 代表；典型人物n.典型的；有代表性的adj.72 settlement 定居；解決n.73 motivation 動機(jī)n.第四單元： journalist 記者；新聞工作者n.2 involve 牽涉；涉及；包括；使參與（卷入）……vt.3 editor 編輯n.4 photograph 照片n.給……照相vt.5 photographer 攝影師n.6 photography 攝影n.7 unforgettable 難忘的；永遠(yuǎn)記得的adj.8 assignment 任務(wù)；分配n.9 delighted 快樂的；欣喜的adj.10 admirable 值得贊揚(yáng)的；令人欽佩的adj.11 unusual 不同尋常的；獨(dú)特的adj.12 assist 幫助；協(xié)助；援助vt.13 assistant 助手；助理；售貨員n.14 submit 遞交；呈遞（文件等）vt.15 profession 職業(yè)；專業(yè)n.16 professional 專業(yè)的；職業(yè)的adj.專業(yè)人員n.17 colleague 同事n.18 eager 渴望的；熱切的adj.19 concentrate 集中；聚集vt.20 concentrate on 集中；全神貫注于 21 amateur 業(yè)余愛好者n.22 update 更新；使現(xiàn)代化vt.23 acquire 獲取；取得；學(xué)到vt.24 assess 評估；評定vt.25 inform 告知；通知vt.26 deadline 最后期限n.27 interviewee 參加面試者；接受訪問者n.28 meanwhile 期間；同時(shí)adv.29 depend on 依靠；依賴 30 case 情況；病例；案例n.31 accuse 指責(zé)；譴責(zé)；控告n.32 accuse...of 因……指責(zé)或控告…… 33 accusation 指責(zé)；譴責(zé)；控告vt.34 deliberately 故意地adv.35 so as to(do sth)為了（做）…… 36 deny 否認(rèn)；拒絕vt.37 sceptical 懷疑的（<美>skeptical）adj.38 guilty 犯罪的；有罪的；內(nèi)疚的adj.39 dilemma（進(jìn)退兩難的）困境；窘境n.40 demand 需求；要求n.強(qiáng)烈要求vt.41 demanding 要求很高的；費(fèi)力的adj.42 publish 出版；發(fā)行；發(fā)表；公布vt.43 scoop 搶先獲得的新聞、利潤等；勺子；鏟子n.44 section 部分；節(jié)n.45 concise 簡明的；簡練的adj.46 imaginative 富于想象力的adj.47 technically 技術(shù)上；工藝上adv.48 thorough 徹底的；詳盡的adj.49 gifted 有天賦的adj.50 idiomatic 慣用的；呵護(hù)語言習(xí)慣的adj.51 housewife 家庭主婦n.52 crime 罪行；犯罪n.53 edition 版（本）；版次n.54 ahead of 在……前面

department 部門；部；處；系n.56 accurate 精確的；正確的adj.57 senior 年長的；高年級的；高級的adj.58 polish 擦亮；磨光；潤色vt.59 chief 主要的；首席的adj.首領(lǐng)；長官n.60 approve 贊成；認(rèn)可；批準(zhǔn)vt.61 process 加工；處理vt.過程；程序；步驟n.62 negative 底片；否定n.否定的；消極的adj.63 appointment 約會；任命n.第五單元單詞： aid 幫助；援助；資助n.&vt.2 first aid（對傷患者的）急救 3 temporary 暫時(shí)的；臨時(shí)的adj.4 fall ill 生病 injury 損傷；傷害n.6 bleed（bled,bled）流血vt.&vi.7 nosebleed 鼻出血；流鼻血n.8 sprain 扭傷 9 sprained 扭傷的adj.10 ankle 踝（關(guān)節(jié)）n.11 choke（使）咽住；（使）窒息vt.&vi.12 cupboard 櫥柜；衣柜n.13 skin 皮；皮膚n.14 essential 最重要的；不可缺少的；本質(zhì)的adj.15 organ 器官n.16 layer 層；層次n.17 barrier 屏障；障礙（物）n.18 poison 毒藥；毒害n.毒害；使中毒vt.19 ray 光線；射線n.20 complex 復(fù)雜的adj.21 variety 變化；多樣（化）；多變（性）n.22 liquid 液體n.23 radiation 輻射；射線n.24 mild 輕微的；溫和的；溫柔的adj.25 mildly 輕微地；溫和地adv.26 pan平底鍋；盤子n.27 stove 爐子；火爐n.28 heal（使）康復(fù)；（使）化解vt.&vi.29 tissue（生物）組織；薄的織物；手巾紙n.30 electric shock 觸電；電休克

swell（swelled,swellen）（使）膨脹；隆起vt.&vi.32 swollen 腫脹的adj.33 blister 水泡n.（使）起泡vt.&vi.34 watery（似）水的adj.35 char 燒焦vi.36 nerve 神經(jīng)；膽量n.37 scissors 剪刀n.38 unbearable 難以忍受的；不能容忍的adj.39 basin 盆；盆地n.40 squeeze 榨；擠；壓榨vt.&vi.41 squeeze out 榨出；擠出 42 over and over again 反復(fù)；多次 43 bandage 繃帶n.44 in place 在適當(dāng)?shù)奈恢茫贿m當(dāng) 45 ointment 要高；油膏n.46 infection 傳染；傳染病；感染n.47 vital 至關(guān)重要的；生死攸關(guān)的adj.48 symptom 癥狀；征兆n.49 label 加標(biāo)簽或標(biāo)記；分類vt.標(biāo)簽；標(biāo)記n.50 kettle（水）壺；罐n.51 pour 倒；灌；注；涌vt.&vi.52 wrist 手腕n.53 damp 潮濕的adj.54 Casey 凱西（姓）55 sleeve 袖子n.56 blouse 女襯衫n.57 tight 牢的；緊的；緊密的adj.58 tightly 緊地；牢牢地adv.59 firm（動作）穩(wěn)定有力的；堅(jiān)定的adj.60 firmly 堅(jiān)固地；穩(wěn)定地adv.61 throat 咽喉；喉嚨n.62 Janson 詹森（姓）63 ceremony 典禮；儀式；禮節(jié)n.64 bravery 勇敢；勇氣n.65 Slade 斯萊德（姓）66 stab 刺；戳；刺傷vt.&vi.67 a number of 若干；許多 68 put one's hands of 找到

treat 治療；對待；款待vt.&vi.款待；對待n.70 apply 涂；敷；搽；應(yīng)用；運(yùn)用vt.申請；請求；使用；有效vi.71 pressure 壓力；積壓；壓迫（感）n.72 ambulance 救護(hù)車n.73 scheme 方案；計(jì)劃n.74 Southerton 薩瑟頓（姓）

make a difference 區(qū)別對待；有影響；其（重要）作用