第一篇：2011年成人高考高起點數(shù)學(xué)(理)試題及答案（定稿）

農(nóng)業(yè)角度說蘋果

一個蘋果的經(jīng)濟(jì)學(xué)（“加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”調(diào)研行）

采寫：本報記者 王樂文

點評：經(jīng)濟(jì)新聞編輯室

編者按：日前，國務(wù)院總理溫家寶在考察陜西華圣果業(yè)公司時說，一個小蘋果，可以看出大問題，可以讀出中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)。的確，每個細(xì)胞都蘊含著豐富的生命信息，每個經(jīng)濟(jì)細(xì)胞的變化更是經(jīng)濟(jì)冷暖的直觀反映。正所謂滴水映日，葉落知秋。

為此，本報記者深入走訪了華圣果業(yè)公司，對其進(jìn)行全面解剖，試圖從蘋果的內(nèi)銷和外銷情況，讀出中國和世界經(jīng)濟(jì)的變化態(tài)勢；試圖通過對蘋果種植、加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的觀察，觸摸經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變的脈動。

蘋果太多了

難忘的砍樹之痛

眼下，正是蘋果套袋的關(guān)鍵時期。正在果園為蘋果套袋的陜西扶風(fēng)縣南陽鎮(zhèn)西權(quán)村姚馬組村民馬升良高興地說：“這幾年家里蘋果套上紙袋后，蘋果的質(zhì)量明顯一年好過一年。去年，我家4畝蘋果就賣了2萬多元，占全年家庭收入的70％。”今年，他早早就與華圣果業(yè)公司簽訂了4畝地的合同。

然而，就在十幾年前，陜西果農(nóng)們還因為蘋果賣不出去而大面積砍樹。

“那時，主要是銷路不暢，而且沒有自己的品牌。”陜西省果業(yè)局副局長劉玲告訴記者。從上世紀(jì)90年代后期開始，市場情況逐漸惡化：紅富士蘋果由每公斤1.8元左右下跌到0.6元—0.7元。最后，成箱的蘋果擺在馬路邊，8分錢一斤都沒人要，“揮淚砍蘋果樹”的村子比比皆是。專家保守估算，1996年至1999年，陜西省的蘋果面積每年至少以5％的速度遞減。

蘋果的大起大落引起強烈反響，“太多了”的呼聲不絕于耳，甚至有專家指出，產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向就是產(chǎn)業(yè)收縮。

編輯點評：

“多了多了，少了少了”的問題，是我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從計劃經(jīng)濟(jì)邁向市場經(jīng)濟(jì)過程中一次次陣痛，根源在于極端分散的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與變化莫測的消費市場之間不適應(yīng)、不銜接。現(xiàn)在回頭看看，就陜西乃至全國而言，十多年前包括蘋果在內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)并不過剩。為何出現(xiàn)“太多了”的假象？關(guān)鍵在于供銷嚴(yán)重脫節(jié)，且銷售半徑狹小。

銷售太難了

九成果農(nóng)等客上門

劉玲告訴記者,之所以出現(xiàn)當(dāng)年“（好果每斤）2元、3元買不到，（賴果每斤）2角、3角賣不掉”的情況，主要源于全陜西90％的蘋果銷售都是果農(nóng)等客上門，或托朋友、找熟人。

為打破僵局，陜西蘋果開始了原始的品牌競爭。最多的時候，陜西蘋果的品牌達(dá)到50多個。1999年，華圣蘋果第一次出口到歐美市場，陜西蘋果實現(xiàn)了出口量零的突破。

“在市場中摸爬多年后我們才發(fā)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，龍頭企業(yè)的第一車間應(yīng)當(dāng)是農(nóng)戶的果園。”陜西華圣集團(tuán)公司總經(jīng)理王魁說。

1997年，華圣果業(yè)成立之初就瞄準(zhǔn)國外市場。可是東跑西撞了大半個地球也沒簽下幾個單子。“這時候我們才明白，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化必須腳踏實地從田間地頭做起。想跟國際化市場接軌，如果沒有可靠的生產(chǎn)基地和嚴(yán)格的質(zhì)量體系，無異于緣木求魚。”王魁說。如今，華圣果業(yè)采取“公司＋基地＋農(nóng)戶”的方式，在２０多個蘋果生產(chǎn)縣建立了基地，逐步解決了產(chǎn)銷脫節(jié)等問題。

編輯點評：

商品核心競爭力在于過硬的質(zhì)量。沒有可靠的生產(chǎn)基地，再多的銷售渠道也是無源之水。

但是，決定企業(yè)生死成敗的，更是商品能否最終賣得出去，因此馬克思將銷售環(huán)節(jié)稱之為“驚險的一跳”。“公司＋基地＋農(nóng)戶”的產(chǎn)供銷一體化模式，其優(yōu)勢在于銷售這最后一個環(huán)節(jié)，市場主體更趨集中，因而開拓市場的能力大為提高，對市場的把握更為靈敏，可以根據(jù)市場信號及時調(diào)整生產(chǎn)、加工的規(guī)模和方向，進(jìn)可攻，退可守。

標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一了

技術(shù)創(chuàng)新提升附加值

記者在現(xiàn)代化的氣調(diào)庫房分檢處理車間看到，一箱箱去年采摘的紅艷艷的蘋果剛剛出庫，準(zhǔn)備在今年蘋果收獲季節(jié)前的空當(dāng)期上市銷售。蘋果經(jīng)過沖洗、分檢、打蠟和裝箱，由一輛輛載重汽車運到海關(guān)出口。

在飄蕩著果香的生產(chǎn)線上，工人們正忙碌著。大型計算機屏幕上顯示著室內(nèi)的溫度、氧氣等各項指標(biāo)的設(shè)定以及各種果品的指標(biāo)差別。王魁說：“我們?nèi)ツ赇N售了5萬噸蘋果，一部分要歸功于公司的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。”

從一開始,華圣就致力于做高端市場國的食品認(rèn)證。至今，華圣蘋果獲得了幾乎所有有關(guān)食品質(zhì)量的認(rèn)證。

洛川縣舊縣鎮(zhèn)荊堯科村是華圣蘋果出口歐盟的認(rèn)證基地。從2003年開始，全村1000多畝蘋果園按照“歐洲良好農(nóng)業(yè)操作規(guī)范”生產(chǎn)管理。果農(nóng)張?zhí)焐钫鸷车囊淮问牵幸惶靵砹藥酌贤猓烟镩g挖了一米多深的一個口，“人家要抽查泥土里有沒有污染物。”

編輯點評：

通過現(xiàn)代氣調(diào)技術(shù)手段保存蘋果，不僅延長了蘋果的壽命，更實現(xiàn)了與同類產(chǎn)品錯開周期競爭，減弱了檔期供求波動的影響。

事實證明，簡單加工只能生產(chǎn)初級產(chǎn)品，利潤極薄。通過技術(shù)創(chuàng)新提高產(chǎn)品附加值，才能使企業(yè)獲得超額利潤。

而對產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工的流程和質(zhì)量管理實行標(biāo)準(zhǔn)化，則可保持產(chǎn)品和服務(wù)的穩(wěn)定性、可靠性，增強產(chǎn)品和服務(wù)的普適性，對贏得消費者忠誠度和實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化意義重大。

內(nèi)外平衡了

組建國內(nèi)市場營銷公司

如今，華圣蘋果已遠(yuǎn)銷到歐洲、北美、中東、東南亞等56個國家和地區(qū)。據(jù)說在英國、加拿大等市場，華圣蘋果賣到了當(dāng)?shù)赝愄O果的最高價。“我們的出口每年穩(wěn)定在4萬噸左右。今年外部市場需求還比較穩(wěn)定。”華圣果業(yè)公司總經(jīng)理曹繼華說。

剛起步時，華圣的出口占了全部銷售的90%。隨著國內(nèi)消費市場的進(jìn)步，華圣的眼光也轉(zhuǎn)了過來。曹繼華分析說，隨著人們生活水平的提升，水果已成為人們不可或缺的食品。特別是蘋果消費的高端市場，有非常巨大的開拓空間。

在國際金融危機面前，華圣果業(yè)果斷調(diào)整思路，在確保英國、加拿大和印度等市場的同時，去年底組建了龐大的國內(nèi)市場營銷公司，把市場終端由過去的批發(fā)，一下延伸到超市，構(gòu)建起全國營銷網(wǎng)絡(luò)。到目前，華圣已在全國建立起了7大區(qū)域營銷網(wǎng)絡(luò)，華圣蘋果已闖入全國10大城市的45個主流超市，銷售門店超過400家。

最新的統(tǒng)計表明，華圣果業(yè)全年銷量預(yù)計能夠達(dá)到5萬多噸，其中國內(nèi)銷量占到四成以上，兩條腿走路的格局已經(jīng)形成。用曹繼華的話講，就是“抗擊風(fēng)險的能力大大提高了”。

編輯點評：

我們既要擴(kuò)大內(nèi)需，又必須穩(wěn)定外需，兩者不可偏廢。開拓國際市場的過程中，企業(yè)要有多元化的銷售渠道，多元化的品種結(jié)構(gòu)，適應(yīng)不同消費群體的需要，既要面向發(fā)達(dá)國家市場，也要積極開拓新興市場，從而保證“東方不亮西方亮”。

我國人口多，地域廣，市場潛力巨大，因此產(chǎn)品的銷售離不開國內(nèi)消費市場。而消費市場穩(wěn)定又離不開經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們收入增長了，潛在的巨大市場才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的消費市場。我國出口企業(yè)如果立足國內(nèi)市場，積極擴(kuò)大內(nèi)銷，可以避免國際市場劇烈波動帶來的沖擊。

果農(nóng)小康了

轉(zhuǎn)變增長方式才能致富

黃陵縣隆坊鎮(zhèn)魯村的張?zhí)旃猓^去是有名的窮戶，今年靠著10畝蘋果，進(jìn)賬了3.2萬元。村主任張正錄高興地告訴記者，今年蘋果是歷年收成最好的一年，僅靠蘋果，全村人均收入就達(dá)到2643元，146戶農(nóng)戶中，有45家是蘋果萬元戶。在華圣的20多個蘋果基地縣中，像魯村這樣靠蘋果脫貧甚至致富的村子，數(shù)不勝數(shù)。

這些縣，由于地處渭北旱原，絕大部分地區(qū)自然條件十分惡劣，土地根本不適合種糧食，農(nóng)民曾經(jīng)長時期地徘徊在貧困線上下。在國家級貧困縣旬邑，全縣29萬人口有將近半數(shù)依靠蘋果產(chǎn)業(yè)脫貧。部分栽果樹早、面積大的農(nóng)戶已進(jìn)入小康水平。縣委書記劉新余對記者說，如果不是蘋果產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，旬邑縣即使在財政救助下脫貧，也難保不再返貧。當(dāng)?shù)卮迕褚舱f，最漂亮的小樓房都是果農(nóng)蓋的。

洛川縣的變化更是讓果農(nóng)們看到了光明的前景：洛川是省級貧困縣，近幾年，該縣果農(nóng)的人均收入不斷攀高。2000年是1400元，今年預(yù)計可達(dá)到6000多元。縣長謝京帥說，沒有蘋果產(chǎn)業(yè)，就沒有全縣100％的村修通沙石路，今年洛川100％的農(nóng)民投保農(nóng)村醫(yī)療保險，人均投保15元。

編輯點評：

產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必由之路。從20多年的探索實踐看，“公司＋基地＋農(nóng)戶”模式應(yīng)用較廣，特別在化解市場風(fēng)險、帶動農(nóng)民生產(chǎn)致富方面，比較成熟。

從陜西華圣果業(yè)的成功經(jīng)驗看，“一個蘋果的經(jīng)濟(jì)學(xué)”似乎可以總結(jié)為如下的“多贏等式”：產(chǎn)供銷一體化+技術(shù)創(chuàng)新+標(biāo)準(zhǔn)化+規(guī)模化+內(nèi)外兩條腿走路=豐厚收益=勞動者分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果=產(chǎn)業(yè)升級=增長方式轉(zhuǎn)變。

小蘋果何以“看出大問題”（點睛）

鄧建勝

小蘋果何以能“看出大問題”？就像傳說中砸在牛頓頭上的那只蘋果，華圣果業(yè)公司車間里的那些儲藏了一年仍鮮艷如新的蘋果，凝結(jié)著近20年來我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的滄桑和希望。

迄今為止，農(nóng)產(chǎn)品是國際貿(mào)易中爭端最多、最保守的一個領(lǐng)域。近年來，大米、牛肉等農(nóng)產(chǎn)品的進(jìn)出口問題，甚至演變成一些國家的街頭政治。溫總理將“小蘋果”放到國際國內(nèi)兩個市場背景審視分析，充分體現(xiàn)了國家對農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收等問題的高度重視。

從上世紀(jì)80年代末起，剛從溫飽線上走出來的農(nóng)民開始向市場要效益。然而，“多了多，少了少”的問題循環(huán)往復(fù)，折騰不斷。這個在渭北高原因獨特的自然條件而盛產(chǎn)的蘋果，就不止一次出現(xiàn)“果賤傷農(nóng)”的困境。

諸如蘋果這樣的被當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民普遍看好的所謂“效益農(nóng)業(yè)”，面對瞬息萬變的大市場，其實背負(fù)有別于二三產(chǎn)業(yè)的天然劣勢。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)，這些農(nóng)產(chǎn)品沒能擺脫春種夏收、靠天吃飯的季節(jié)輪回；在消費環(huán)節(jié)，因為保鮮等原因往往具有很強的季節(jié)性和相對狹小的銷售半徑。由于農(nóng)產(chǎn)品需求的價格彈性小，生產(chǎn)周期長，其豐歉情況容易放大供求矛盾，從而強化通脹預(yù)期，因此政府干預(yù)較多。如今，用高科技和先進(jìn)營銷手段“武裝”起來的這只“小蘋果”，很大程度上克服了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的這些劣勢，不僅實現(xiàn)了“一季收獲四季銷售”，而且讓傳統(tǒng)的“提籃小賣”演變成國際貿(mào)易。

所謂一滴水能見太陽。陜西的這只“小蘋果”，還折射出時下艱難的結(jié)構(gòu)調(diào)整等重大課題，并為我們加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變樹立新的榜樣和信心。蘋果是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的產(chǎn)物，并且不斷追隨科技和市場需求。一只小小的蘋果告訴我們：結(jié)構(gòu)調(diào)整是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的永恒主題，并且必須堅持以市場為導(dǎo)向、以效益為目的、以依靠科技進(jìn)步為基本抓手。

當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)保持了總體良好的發(fā)展態(tài)勢，市場驅(qū)動的消費、投資和出口共同拉動經(jīng)濟(jì)增長的格局初步形成，經(jīng)濟(jì)增長動力結(jié)構(gòu)發(fā)生積極變化，增長的穩(wěn)定性和可持續(xù)性增強。但世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇仍非常緩慢，還有很多不確定性。政府的責(zé)任就是要保證經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，保證城鄉(xiāng)居民收入不斷提高。只有經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，才能保證群眾就業(yè)，才能推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

或許，這就是小蘋果的“可以看出大問題”“可以讀出中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)”的原因所在。

科技角度說蘋果

“蘋果”侵權(quán)對“網(wǎng)絡(luò)免費午餐”的啟示

當(dāng)下網(wǎng)站在轉(zhuǎn)載平面媒體的內(nèi)容時，究竟該承擔(dān)怎樣的版權(quán)責(zé)任？而對于網(wǎng)站免費轉(zhuǎn)載平面媒體內(nèi)容的“網(wǎng)絡(luò)免費午餐”，是否該有所改變了？

蘋果公司涉嫌盜版侵權(quán)。日前，22位中國知名作家向蘋果公司集體維權(quán)，他們稱，近百部文學(xué)作品，在沒有得到任何授權(quán)的情況下，被擺在蘋果應(yīng)用商店出售，甚至免費下載。而新華社記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過上傳下載盜版產(chǎn)品，蘋果應(yīng)用商店已經(jīng)形成一條完整的盜版利益鏈。

一面苦苦與深圳唯冠糾纏于iPad的商標(biāo)權(quán)，一面自己卻又陷于盜版侵權(quán)的指責(zé)之中，“蘋果”也發(fā)這種不義之財，實在有負(fù)其國際知名度。事實上，類似盜版現(xiàn)象不只出現(xiàn)在蘋果商店里，近年來頻發(fā)的網(wǎng)絡(luò)盜版侵權(quán)行為已經(jīng)讓原創(chuàng)作者防不勝防。去年3月，數(shù)十位作家聯(lián)合聲討百度文庫，稱百度文庫收錄的很多作品根本沒有取得他們的授權(quán)。這無疑給網(wǎng)絡(luò)版權(quán)提了個醒：在網(wǎng)絡(luò)免費午餐的背景下，如何保護(hù)原創(chuàng)者的版權(quán)，已是當(dāng)下我們必須面對的問題。

互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍，它在加速作品傳播、方便人們獲取信息的同時，也對版權(quán)保護(hù)提出了新挑戰(zhàn)。“蘋果”之所以對上傳的盜版內(nèi)容“睜一只眼閉一只眼”，無非是看中了與盜版上傳者“三七”分成的合作模式，這種坐享其成的好處也讓“蘋果”得到了巨額利潤。而在蘋果公司通過應(yīng)用商店“大把撈金”的背后，則是版權(quán)所有者蒙受的巨大損失。

值得反思的是，在美國國內(nèi)，“蘋果”斷然不敢如此忽視版權(quán)，為何到了中國就明目張膽地為盜版者提供平臺？進(jìn)而由此追問，當(dāng)下網(wǎng)站在轉(zhuǎn)載平面媒體的內(nèi)容時，究竟該承擔(dān)怎樣的版權(quán)責(zé)任？而對于網(wǎng)站免費轉(zhuǎn)載平面媒體內(nèi)容的“網(wǎng)絡(luò)免費午餐”，是否該有所改變了？

其實“蘋果”對自己的涉嫌侵權(quán)也是心知肚明，否則也不會應(yīng)版權(quán)所有者要求，不斷刪除盜版內(nèi)容。但問題就在于，在認(rèn)定“蘋果”侵權(quán)上，我們究竟能找到什么樣的法律依據(jù)？眼下要想維護(hù)網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)，依據(jù)就是國務(wù)院2006年頒布的《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》。但一方面該條例對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的責(zé)任認(rèn)定相當(dāng)模糊，并沒有明確規(guī)定究竟什么樣的轉(zhuǎn)載、上傳行為是違規(guī)的；二來即便認(rèn)定網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者侵權(quán)，也只是規(guī)定停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任，而對于提供他人作品獲得經(jīng)濟(jì)利益的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者，罰款上限竟是區(qū)區(qū)的10萬元。這與“蘋果”的“三成”下載量提成相比，根本不能同日而語。

因而，要想認(rèn)定“蘋果”的侵權(quán)事實，必須在立法層面對網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責(zé)任重（點擊觀看任重影視作品《天涯咫尺》、《情非情》）新界定。國家版權(quán)局相關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示，根據(jù)目前掌握的情況，蘋果應(yīng)用商店確實存在盜版侵權(quán)嫌疑，但尚需相關(guān)部門確認(rèn)后才能作出最終判斷。無論如何，都不能讓“蘋果”成為盜版的“幫兇”。

而更深層次的思考是，類似“蘋果”這種“網(wǎng)絡(luò)免費午餐”模式，是否都涉嫌侵權(quán)？在這方面，德國政府計劃立法為互聯(lián)網(wǎng)出版商制定新的版權(quán)條例，擬規(guī)定網(wǎng)站如登載報紙的全篇文章（點擊觀看文章影視作品《黑狐》、《白蛇傳說》）或部分內(nèi)容，都需付費給對方，這對中國的網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)，是個啟

第二篇：2017年成考高起點數(shù)學(xué)理真題及答案

2017年成考高起點數(shù)學(xué)（理）真題及答案

第1卷(選擇題，共85分)

一、選擇題(本大題共17小題，每小題5分，共85分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1．設(shè)集合M={1，2，3，4，5)，N={2，4，6)，則M∩N= 【】 A．{2，4} B．{2，4，6} C．{1，3，5} D．{1，2，3，4，5，6} 2．函數(shù)的最小正周期是【】

A．8π B．4π C．2π D．

3．函數(shù)的定義域為【】

A． B．

C．

D．

4．設(shè)a，b，C為實數(shù)，且a>b，則【】 A．

B．

C．D．5．若A．B．C．D．

【】

6．函數(shù)A．1 B．2 C．6 D．3 的最大值為

7．右圖是二次函數(shù)Y=X2+bx+C的部分圖像，則【】

A．b>0，C>0 B．b>0，C<0 C．b<0，C>0 D．b<0，c<0 8．已知點A(4，1)，B(2，3)，則線段AB的垂直平分線方程為【】 A．z-Y+1=0

B．x+y-5=0 C．x-Y-1=0 D．x-2y+1=0 9．函數(shù)【】

A．奇函數(shù)，且在(0，+∞)單調(diào)遞增 B．偶函數(shù)，且在(0，+∞)單調(diào)遞減 C．奇函數(shù)，且在(-∞，0)單調(diào)遞減 D．偶函數(shù)，且在(-∞，0)單調(diào)遞增

10．一個圓上有5個不同的點，以這5個點中任意3個為頂點的三角形共有【】 A．60個

B．15個 C．5個 D．10個 11．若A．5m B．1-m C．2m D．m+1 12．設(shè)f(x+1)一x(x+1)，則f(2)= 【】 A．1 B．3 C．2

【】

D．6 13．函數(shù)y=2x的圖像與直線x+3=0的交點坐標(biāo)為【】 A．B．C．D．14．雙曲線A．1 B．4 C．2 D．根號2 15．已知三角形的兩個頂點是橢圓角形的周長為【】 A．10 B．20 C．16 D．26 16．在等比數(shù)列{an}中，若a3a4=l0，則ala6+a2a5=【】 A．100 B．40 C．10 D．20 的兩個焦點，第三個頂點在C上，則該三的焦距為【】

17．若l名女牛和3名男生隨機地站成一列，則從前面數(shù)第2名是女生的概率為【】 A． B． C． D．

第Ⅱ卷(非選擇題，共65分)

二、填空題(本大題共4小題，每小題4分。共16分)18．已知平面向量a=(1，2)，b=(一2，3)，2a+3b=____ 19．已知直線

關(guān)于直線z=一2對稱，則l的斜率為________．

20．若5條魚的平均質(zhì)量為0．8 kg，其中3條的質(zhì)量分別為0．75 kg，0．83 kg和0．78 kg，則其余2條的平均質(zhì)量為____kg． 21．若不等式的解集為，則a=_________．

三、解答題(本大題共4小題，共49分．解答應(yīng)寫出推理、演算步驟)22．(本小題滿分12分)設(shè){an)為等差數(shù)列，且a2+a4-2a1=8．(1)求{an)的公差d；

(2)若a1=2，求{an)前8項的和S8． 23.（本小題滿分12分）

設(shè)直線y=x+1是曲線y=x3+3x2+4x+a的切線，求切點坐標(biāo)和a的值 24．(本小題滿分12分)如圖，AB與半徑為l的(1)AC；

相切于A點，AB=3，AB與的弦AC的夾角為50°．求

(2)△ABC的面積．(精確到0．01)

25．(本小題滿分13分)已知關(guān)于x，y的方程

(1)證明：無論θ為何值，方程均表示半徑為定長的圓；(2)當(dāng) 時，判斷該圓與直線y=x的位置關(guān)系．

參考答案

一、選擇題 1．【答案】A 【考情點撥】本題主要考查的知識點為交集． 【應(yīng)試指導(dǎo)】M n N={2，4}． 2．【答案】A 【考情點撥】本題主要考查的知識點為最小正周期． 【應(yīng)試指導(dǎo)】3．【答案】D 【考情點撥】本題主要考查的知識點為定義域．

【應(yīng)試指導(dǎo)】x(x1)≥o時，原函數(shù)有意義，即 z≥1或x≤0． 4．【答案】A 【考情點撥】本題主要考查的知識點為不等式 的性質(zhì)．

【應(yīng)試指導(dǎo)】a>b，則a—c>b—C． 5．【答案】B 【考情點撥】本題主要考查的知識點為三角函數(shù)．

6．【答案】D 【考情點撥】本題主要考查的知識點為函數(shù)的最大值．

7．【答案】A 【考情點撥】本題主要考查的知識點為二次函數(shù)圖像．

8．【答案】C 【考情點撥】本題主要考查的知識點為垂直平分線方程．

9．【答案】C 【考情點撥】本題主要考查的知識點為函數(shù)的奇偶性及單調(diào)性．

10．【答案】D 【考情點撥】本題主要考查的知識點為數(shù)列組合．

11．【答案】B

【考情點撥】本題主要考查的知識點為對數(shù)函數(shù)．

12．【答案】C 【考情點撥】本題主要考查的知識點為函數(shù)．

13．【答案】B 【考情點撥】本題主要考查的知識點為線的交點．

14．【答案】B 【考情點撥】本題主要考查的知識點為雙曲線的焦距．

15．【答案】C 【考情點撥】本題主要考查的知識點為糖兩的性質(zhì)．

16．【答案】D 【考情點撥】本題主要考查的知識點為等比數(shù)列．

17．【答案】A 【考情點撥】本題主要考查的知識點為隨機事件的概率．

二、填空題

18．【答案】(一4，13)【考情點撥】本題主要考查的知識點為平面向量．

19．【答案】-1 【考情點撥】本題主要考查的知識點為直線的掛質(zhì)．

20．【答案】0．82 【考情點撥】本題主要考查的知識點為平均數(shù)．

21．【答案】2 【考情點撥】本題主要考查的知識點為不等式的解集．

三、解答題

22．因為{an}為等差數(shù)列，所以

23．因為直線y=x+1是曲線的切線

24．(1)連結(jié)0A，作0D⊥AC于D．

25．(1)證明： 化簡原方程得

第三篇：2011年成人高考高起點語文試題及答案

2011年成人高考高起點語文模擬試題和答案詳解

一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共30分）

1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是（）

A.鐫（juān）刻 消弭（mí）諄諄（zhūn）奧（āo）悔

B.負(fù)荷（hè）舛（chuǎn）誤 眼瞼（liǎn）折（shé）耗

C.慳（qiàn）吝 果脯（ǔ艙）紕（pí）漏 餓殍（piǎo）

D.檔（出mà擴(kuò)案漸）（ā詩而）染切削（XāI勛）使海（沈hǒ妒）

2.下列詞語書寫完全正確的一組是：（）

A.誠肯 沐浴 談笑風(fēng)聲 星羅棋布

B.別致 羽翼 生靈涂炭 殺身成人

C.奢侈 負(fù)疚 孰視無睹 赴湯蹈火

D.煊赫 縹緲 別樹一幟 危如累卵

3.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①這幾項職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會的，任何人無權(quán)隨意改動。

②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的，而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

③端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說這樣可以 災(zāi)難。

A.審定 終止 驅(qū)除

B.審定 終止 祛除

C.審訂 中止 祛除

D.審訂 中止 驅(qū)除

4.下列句子中，標(biāo)點符號使用錯誤的一句是（）

A.8年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的——四蒂的，都是紅蓮。

B.此地天裸露的多些，故覺夜來的獨遲些；從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。

C.一到冬天，我便會發(fā)生一種奇異的感想——不，與其說是感想，毋寧說是一種感覺。

D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一。二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。

5.下列句子，沒有語病的一項是（）

A.在一些缺乏社會經(jīng)驗的青少年中，由于受不良思想的毒害，頭腦中缺乏法制觀念。

B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐。

C.科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會否認(rèn)地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。

D.人類不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。

6.下面句子由于關(guān)聯(lián)詞語位置變化，表意受到影響的一組是（）

①他雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。

A.②雖然他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。

①我們即使取得了很大成績，也不能驕傲自滿。

B.②即使我們?nèi)〉昧撕艽蟪煽儯膊荒茯湴磷詽M。

①如果敵人敢來侵犯，我們就叫他有來無回。

C.②敵人如果敢來侵犯，我們就叫他有來無回。

①不僅我不認(rèn)識他，我奶奶也不認(rèn)識他。

D.②我不僅不認(rèn)識他，我奶奶也不認(rèn)識他。

7.填入句中橫線處，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┯捎谇宄钠茐模琠___，____都沒能攻下。

A.使館被義和團(tuán)圍攻了56天，西什庫教堂被圍攻了63天

B.義和團(tuán)圍攻了使館56天，圍攻了西什庫教堂63天

C.義和團(tuán)圍攻了使館和西什庫教堂達(dá)56天和63天

D.義和團(tuán)圍攻了使館56天，西什庫教堂也被圍攻了63天

8.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）

A.“諷”和“騷”是《詩經(jīng)》和《楚辭》的代稱，是我國現(xiàn)實主義和浪漫主義文學(xué)的源頭。

B.《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”，是儒家經(jīng)典著作。

C.蘇武是北宋文學(xué)家、書畫家，他的詞開豪放一派，《念怒嬌。赤壁懷古》是其代表作。

D.《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。

9.對下面這首宋詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

夏日（張耒）

長夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。

蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角睛。

落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。

久判兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。

A.前六句描寫了夏日村居之景，后兩句抒寫了夏日村居之情，情因景生，情景交融。

B.中間兩聯(lián)按時間順序?qū)懢埃瑥囊曈X和聽覺兩個方面，分別描寫了夏季白日和晚間的景色

C.本詩通過對夏日村居之景的描繪，表露了對官場腐敗現(xiàn)實的無比憎惡之情。

D.本詩觀察細(xì)致，文詞致密，氣韻流暢，意境新穎，有著輕清閑遠(yuǎn)的特點。

10.對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

追 求（覃子豪）

大海中的落日

悲壯得像英雄的感嘆

一顆星追過去

向遙遠(yuǎn)的天邊

黑夜的海風(fēng)

起了黃沙

在蒼茫的夜里

一個健偉的靈魂

跨上了時間的快馬

A.詩的第一句實寫，第二句虛寫，時空闊大，意象壯美，寫現(xiàn)實境界而又超越現(xiàn)實境界，激發(fā)讀者對人生境界和人生價值的審美領(lǐng)悟。

B.日落之后是黃昏，“一顆星追過去／向遙遠(yuǎn)的天邊”，星斗臨空，詩人對黃昏作了傳神的動態(tài)演示和靜態(tài)描摹。

C.黃昏之后是黑夜，“黑夜的海風(fēng)／刮起了黃沙”，四周墨黑，海風(fēng)呼嘯，黃沙飛揚，聲色并茂，令人如見如聞，給人留下了可供聯(lián)想的天地。

D.最后三句以虛寫結(jié)束全詩，“快馬”之暗寫“追”與“一顆星追過去”之明寫“追”，從隱與顯兩方面扣緊題旨：真正的人生，應(yīng)該有高遠(yuǎn)的追求。

二、閱讀下面的文言文，完成11－17題（20分）

李士謙，字子約，趙郡平棘人也。髫齔喪父，事母以孝聞。母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之。伯父魏歧州刺瑒，深所嗟尚，每稱曰：“此兒吾家之顏子也。”年十二，魏廣平王贊辟開府參軍事。后丁母憂，居喪骨立。

自以少孤，未嘗飲酒食肉，口無殺害之言。至于親賓來萃，輒陳樽俎，對之危坐，終日不倦。李氏宗黨豪盛，每至春秋二社，必高會極飲，無不沉醉喧亂。嘗集士謙所，盛饌盈前，而先為設(shè)黍，謂群從曰：“孔子稱黍為五谷之長，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可違乎？”少長肅然，不敢馳惰，退而相謂曰：“既見君子，方覺吾徒之不德也。”士謙聞而自責(zé)曰：“何乃為人所疏，頓至于此！”家富于財，躬處節(jié)儉，每以振施為務(wù)。州里有喪事不辦者，士謙輒奔走赴之，隨乏供濟(jì)……其后出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人，值年谷不登，債家無以償，皆來致謝。士謙曰：“吾家余粟，本圖振贍，豈求利哉！”于是悉召債家，為設(shè)酒食，對之燔契，曰：“饋了矣，幸勿為念也。”各令罷去。明年大熟，債家爭來償謙，謙拒之，一無所受。他年又大饑，多有死者，士謙罄竭家資，為之糜粥，賴以全活者將萬計。收理骸骨，所見無遺。至春，又出糧種，分給貧乏。趙郡農(nóng)民德之，撫其子孫曰：“此乃李參軍遺惠也。”或調(diào)士謙曰：“子多陰德。”士謙曰：“所謂陰德者何？猶耳鳴，已獨聞之，人無知者。今吾所作，吾子皆知，何陰德之有！”

11.下列句子中加點的詞語意義，與現(xiàn)代漢語不同的一項是（2分）（）

A.母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之

B.伯父魏歧州刺史瑒，深所嗟尚

C.李氏宗黨……無不沉醉喧亂

D.土謙聞而自責(zé)……

12.與例句中加點字的用法相同的一項是（3分）（）趙郡農(nóng)民德之

A.項伯殺人，臣活之 B.潭西南而望，斗折蛇行

C.后人哀之而不鑒之

D.燕巢于飛幕之上

13.下列各組句子中加點的詞的意義和用法，不相同的一組是（3分）（）

A.①此乃李參軍遺惠也；②若事之不濟(jì)，此乃天也，安能復(fù)為之下乎

B.①其后出粟數(shù)千石；②愛其二毛，則如股焉

C.①既見君子，方覺吾徒之不德也；②三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣

D.①債了矣，幸勿為念也；②此為長江之險已與我共之矣

14.下列句式，不同的一項是（3分）（）

A.于是悉召債家，為設(shè)酒食，對之燔契。

B.至于親賓來萊，輒陳樽俎，對之危坐，終日不倦。

C.收理骸骨，所見無遺。

D.今吾所作，吾子皆知，何陰德之有！

15.下列各個句子在文中的意思，正確的一項是（3分）（）

A.所謂陰德者何——什么是所謂的陰德

B.此兒吾家之顏子也——這孩子是我家的顏回啊

C.髫齔喪父，事母以孝聞——7歲喪父，因事母孝順出名

D.既見君子，方覺吾徒之不德也——看見了君子以后，才覺得我們晚輩缺乏德行

16.以下句子編為四組，能表現(xiàn)文中所說李士謙“陰德”的一組是（3分）（）

①母曾嘔吐……跪而嘗之 ②親賓來萃……終日不倦

③家富于財……每以振施為務(wù) ④出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人

⑤悉召債家……對之燔契 ⑥收理骸骨，所見無遺 A.③④⑤ B.②④⑤ C.①③⑥

D.①⑤⑥

17.下列敘述不符合原文意思的一項是（3分）（）

A.有一年發(fā)生大饑荒，士謙拿出家里的全部財產(chǎn)，給鄉(xiāng)民熬粥喝，賴以保全性命存活的人數(shù)以萬計。

B.事母極孝，李瑒稱李士謙是李家的顏回。

C.李士謙造福鄉(xiāng)里，不為留名，甚至連他的子女都不讓知道。

D.李士謙家里很有錢，但自己的生活非常節(jié)儉。他經(jīng)常賑濟(jì)、施舍別人

三、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成18～21題（10分）

支持宇宙大爆炸的證據(jù)不是來自天文觀測，而是來自無線電研究。

搞無線電通信的工程技術(shù)人員為了提高通信的效率，長期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月，美國電話電報公司的貝爾電話實驗室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜，利用一架衛(wèi)星通信用的喇叭形天線，來查清天空中各種原因造成的噪聲，這就要測量天空的有效噪聲溫度。無線電工程師為了使用方便，常用溫度來標(biāo)志噪聲的程度。例如地面溫度為300K相當(dāng)于）時，它在無線電接收系統(tǒng)（如天線）中會造成20－30K的噪聲，這20－30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”.最初，彭齊亞斯和威爾遜測得天空有效噪聲溫度是6.7 K，扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后，最后得到了3.5 K的剩余。在此后一年測量中，無論他們?nèi)绾胃倪M(jìn)儀器，仔細(xì)操作，都不能消除這個剩余的噪聲溫度。他們還發(fā)現(xiàn)，這個消除不掉的噪聲是各向同性的，不論他們把天線對準(zhǔn)太空中的哪個方向，都能接收到同樣溫度的噪聲，而且一年四季都一樣。

是什么原因造成這種3.5 K的宇宙噪聲的呢？正當(dāng)這兩位無線電工程師對此現(xiàn)象迷惑不解時，彭齊亞斯有一次無意中了解到，普林斯頓大學(xué)物理系教授迪克等人寫過一篇論文，這篇論文根據(jù)大爆炸理論預(yù)言，在大爆炸后應(yīng)當(dāng)留下余熱——輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天，我們在屋里生起火爐取曖，即使火爐熄滅了，屋里仍會因為火爐的余熱而溫暖一段時間。只是大爆炸產(chǎn)生的輻射當(dāng)初處于可見光和紅外波段，由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng)，它的波長發(fā)生了紅移，落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以，時至今日大爆炸應(yīng)當(dāng)留下10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

于是，彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發(fā)出邀請，請他們到貝爾實驗室訪問。在經(jīng)過一系列相互訪問和深入研討后，彭齊亞斯和威爾遜確信，他們所發(fā)現(xiàn)的這種消除不掉的微波噪聲，正是迪克的研究組根據(jù)大爆炸理論所預(yù)言并準(zhǔn)備尋找的“輻射遺跡”.這是一種宇宙背景輻射，它們蔓延分布在整個宇宙的每個角落。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動了全世界，并使宇宙大爆炸理論得到了強有力的支持，還因此而共享了1978的諾貝爾物理學(xué)獎。

18.下面有關(guān)“噪聲溫度”的含義，不正確的一項是（2分）（）

A.噪聲溫度是用來度量噪聲的

B.有效噪聲溫度是指由于天空中各種原因造成的噪聲

C.“噪聲溫度”既用來度量溫度又用來度量噪聲。20～30K的噪聲，又指20～30K溫度

D.用溫度來標(biāo)志噪聲的程度為噪聲溫度

19.對“10K溫度的余熱”的含義理解正確的一項是（2分）（）

A.溫度有10K

B.噪聲溫度有10K

C.有效噪聲溫度有10K

D.宇宙噪聲有10K 20.對“宇宙背景輻射”的含義，理解正確的一項是（3分）（）A.來自宇宙的輻射是地球輻射的背景 B.指整個宇宙都存在的輻射

C.由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng)

D.宇宙大爆炸后留下的輻射遺跡

21.下列說法不符合原文意思的一項是（3分）（）

A.大爆炸留下了10K溫度的余熱，它是波長為3厘米的微波輻射。

B.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲來自宇宙背景輻射。

C.由于存在宇宙背景輻射，因此可以證明宇宙曾經(jīng)爆炸過。

D.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)這種消不掉的微波噪聲，為迪克找到了有力證據(jù)

——輻射遺跡。

四、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成22－25題（20分）

中國文化中極其奪目的一個部分可稱之為“貶官文化”.隨之而來，許多文化遺跡也就是貶官行跡。貶官失了寵，摔了跤，孤零零的，悲劇意識也就爬上了心頭；貶到了外頭，這里走走，那里看看，只好與山水親熱。這一來，文章有了，詩詞也有了，而且往往寫得不壞。過了一個時候，或過了一個朝代，事過境遷，連朝廷也覺得此人不錯，恢復(fù)名譽。于是人品與文品雙全，傳之史冊，誦之后人。他們親熱過的山水亭閣，也便成了遺跡。地因人傳，人因地傳，兩相幫襯，俱著聲名。

例子太多了。這次去洞庭湖，一見岳陽樓，心頭便想：又是它了。1046年，范仲淹倡導(dǎo)變革被貶，恰逢另一位貶在岳陽的朋友滕子京重修岳陽樓，要他寫一篇游記，他便借樓寫湖，憑湖抒懷，寫出了那篇著名的《岳陽樓記》。直到今天，大多數(shù)游客都是先從這篇文章中知道有這么一個樓的。文章中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話，已成為一般中國人都能隨口吐出的熟語。

不知哪年哪月，此景此樓，已被這篇文章重新構(gòu)建。文章開頭曾稱頌此樓“北通巫峽，南極瀟湘”，于是人們在樓的南北兩方各立一個門坊，上刻這兩句話。進(jìn)得樓內(nèi)，巨幅木刻中堂，即是這篇文章，書法厚重暢麗，灑以綠粉，古色古香。其他后人題詠，心思全圍著這篇文章。

這也算是個有趣的奇事：先是景觀被寫入文章，再是文章化作了景觀。借之現(xiàn)代用語，或許可說，是文化和自然的互相生成罷。在這里，中國文學(xué)的力量倒顯得特別強大。

范仲淹確實是文章好手，他用與洞庭湖波濤差不多的節(jié)奏，把寫景的文勢張揚得滾滾滔滔。游人仰頭讀完《岳陽樓記》的中堂，轉(zhuǎn)過身來，眼前就會翻卷出兩層浪濤，耳邊的轟鳴也更加響亮。范仲淹趁勢突進(jìn)，猛地遞出一句先憂后樂的哲言，讓人們在氣勢的卷帶中完全吞納。

于是，浩淼的洞庭湖，一下子成了文人騷客胸襟的替身。人們對著它，想人生，思榮辱，知使命，游歷一次，便是一次修身養(yǎng)性。

胸襟大了，洞庭湖小。

但是，洞庭湖沒有這般小。

范仲淹從洞庭湖講到了天下，還小嗎？比之心胸狹隘的文人學(xué)子，他的氣概確也令人驚嘆，但他所說的天下，畢竟只是他胸中的天下。

大一統(tǒng)的天下，再大也是小的。普天之下，莫非王土。于是，憂耶樂耶，也是丹墀金鑾的有限度延伸，大不到哪里去。在這里，儒家的天下意識，比之于中國文化本來具有的宇宙意識，逼仄得多了。

而洞庭湖，則是一個小小的宇宙。

你看，正這么想著呢，范仲淹身后，就閃出了呂洞賓。岳陽樓旁側(cè)，躲著一座三醉亭，說是這位呂仙人老來這兒，弄弄鶴，喝喝酒，可惜人們都不認(rèn)識他，他便寫下了一首詩在岳陽樓上：

朝游北海暮蒼梧，袖里青蛇膽氣粗。

三醉岳陽人不識，郎吟飛過洞庭湖。

他是唐人，題詩當(dāng)然比范仲淹早。但范文一出，把他的行跡掩蓋了，后人不平，另建三醉亭，祭祀這位道家始祖。若把范文呂詩放在一起讀，真是有點“秀才遇到兵”的味道，端莊與頑潑、執(zhí)著與曠達(dá)、悲壯與滑稽，格格不入。但是，對著這么大個洞庭湖，難道就許范仲淹的朗聲悲抒，就不許呂洞賓的仙風(fēng)道骨？中國文化，本不是一種音符。

呂洞賓的青蛇、酒氣、縱笑，把一個洞庭湖攪得神神乎乎。至少，想著他，后人就會跳出范仲淹，去捉摸這個奇怪的湖。一個游人寫下一幅著名的長聯(lián)，現(xiàn)也鐫于樓中：

一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉。詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我愴然涕下。

諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道巖疆。潴者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會得來？

他就把一個洞庭湖的復(fù)雜性、神秘性、難解性，寫出來了。眼界宏闊，意象紛雜，簡直有現(xiàn)代派的意韻。

22.聯(lián)系后文，第一段中提到的“貶官文化”，具體說就是指：（5分）

（不超過35字）試舉兩例：

① ②

23.作者說“洞庭湖小了”是因為（3分）

（不超過30字）作者又說“洞庭湖沒有這般小”，因為（5分）

（不超過30分）

24.洞庭湖為什么是一個讓人們捉摸的“奇怪的湖”（3分）

（不超過30字）

25.下列說法中，理解分析不正確的是（4分）（）

A.文章以“貶官文化”起筆，旨在引出范仲淹及其《岳陽樓記》，再引出洞庭湖，與文章主旨關(guān)系不大。

B.自范仲淹始，洞庭湖成為文化勝跡，引人遐思。

C.文章對范仲淹的胸襟氣度是持保留態(tài)度的贊嘆。

D.文章繼范后寫到呂洞賓，旨在表明范文一出，給洞庭湖留下了一筆文化遺產(chǎn)，但也局限了人們的思維和目光。

E.引用的長聯(lián)是后人對洞庭湖蘊含的文化內(nèi)涵進(jìn)行深沉思索的佐證

五、修改下面的短文，完成26～27題（10分）

中國青少年研究中心，近期進(jìn)行了一項名為“杰出青年的童年與教育”的調(diào)查研究課題。調(diào)研成果發(fā)現(xiàn)，童年時經(jīng)常擔(dān)任班級干部的學(xué)生，長大后成為“杰出青年”的為65.54%，而普通學(xué)生只占20.27%.調(diào)查結(jié)果顯示，“杰出青年”童年時經(jīng)常是學(xué)校（班級）核心人物的比例為50.68%，學(xué)習(xí)成績常是前10名的比例為73.65%.調(diào)查結(jié)果還顯示，“杰出青年”在童年時代非常喜歡獨立做事情的為66.68%，能謝絕游戲誘惑的為60.14%，能經(jīng)常幫父母做家務(wù)的81.08%，對班上不公平的事感到氣憤的占79.73%，有54.05%的人能規(guī)勸他人欺負(fù)同學(xué)，有58.78%的人能與他人分享榮譽。這說明：

26.指出材料中畫線部分運用不得體的詞語，并予以改正，有幾個寫幾個。（5分）

不得體的詞 改正

27.根據(jù)材料的有關(guān)內(nèi)容，在“這說明”后續(xù)寫句子。（5分）答：

六、作文（60分）

改革開放以來，政治、經(jīng)濟(jì)體制的改革一直是人們關(guān)注的焦點。然而，隨著改革開放一步深化，人們愈來愈感到體制改革尤其是機構(gòu)改革的話題變得沉重起來，因為人們看到，機構(gòu)重疊、人浮于事、辦事效率低下的現(xiàn)象越來越制約甚至阻礙著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，機構(gòu)改革迫在眉捷！請以“機構(gòu)改革”為作文內(nèi)容的范圍，自擬文題，寫文章。

要求：（1）不少于600字；（2）除詩歌外，文體不限。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識

1.D 2.D 3.B 4.A 5.C

6.D 7.B 8.D 9.C 10.B

二、文言文閱讀

11.C 12.B 13.C 14.D 15.B

16.A 17.C

三、現(xiàn)代文閱讀

18.C 19.B 20.B 21.A

四、現(xiàn)代文閱讀

22.古代京官被貶用外地，寄情山水，留下大量的詩詞文賦，此類文化即為“貶官文化”.舉例：①范仲淹的《岳陽樓記》；②歐陽修的《醉翁亭記》；③蘇軾的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。（任選兩例，符合題目要求即可）

23.相對范心憂天下的胸襟氣度，古人的眼中，洞庭湖就顯得毫無分量了。洞庭湖是一個小小的宇宙，具有中國文化本身具有的宇宙意識，包容量很大。

24.洞庭湖作為文化載體（意象），具有復(fù)雜性、神秘性、難解性，耐人尋味、深思。

25.A、B

五、改文

不得體的詞 進(jìn)行 謝絕 規(guī)勸

改正 完成 拒絕 制止

26.略

27.童年時代優(yōu)秀的成績、較高的組織才能和良好的個性品質(zhì)是一個人日后成才的基礎(chǔ)

六、作文

第四篇：2008年成人高考高起點日語試題及答案

課后練習(xí)答案

P56 Translation 1.In both friendship and love,you should never expect to receive the maximum while you give the minimum.2.I built all my hopes on his promise, only to find that he was not a man of sincerity at all.3.We took my mother to all the best hospital we could find, but all our efforts were in vain;she failed to survive the disease.4.Valentine's Day is an annual holiday celebrated on February 14, a perfect day to express love to the object of your affection.5.In the information era, communications with far away friends via e-mail can be almost simultaneous.6.Love takes time, for it is not forge until you have grown used to the other's company and learned to appreciate the other.P90 Translation 1.For thousands of years philosophers have taken pains to illustrate the meaning of happiness from their own points of view.2.When I first came to college, I suddenly found myself left with everything to deal with by myself.It was not until then did I realize that living with my parents was truly a happy experience.3.You shouldn't always make comparison with others;otherwise, you may be fall into depression, for there are always many others who are better than you.4.Today people are much better off and enjoy more leisure.Strangely enough, they find life boring.5.In effect, life is long but short of excitement.You are sure to suffer from inevitable disappointment if you expect everyday life to be as exciting as a drama..6.Too smooth a life can be destructive in that people are denied the opportunity to learn how to deal with failures.This in part explains the ever-rising rates of suicide among young people.P115 1

1.indifferent

2.prejudice

3.appealing

4.rendered 5.threats 6.respect

7.isolate 8.sucked 9.infected

10.ignorance

11.namely

12.probable 13.reluctantly 14.applause

15.wept 16.issued 17.shelter 18.contracted

19.cheated 20.tolerated

P115 2 1.guard against

2.concern yourself with

3.make room for 4.bring...to an end 5.in the hope of 6.on the ground that 7.at risk

8.set aside 9.As regards 10.cut off 11.Owing to 12.Carry on

P120 Cloze 1.threat

2.at risk

3.infected

4.prejudice

5.isolated 6.contracted 7.shelter 8.grieve 9.along 10.pathway 11.issue 12.bring 13.evil 14.Concern ourselves with 15.Support

P120 Translation 1.They took their sick father on a long journey to Beijing in the hope of curing his heart disease.2.The campaign of Knowing More About AIDS needs to be carried on, and at this stage the emphasis is put on the way the disease is contracted.3.If power is properly used, the lives of the common people will be rendered happy.If not, their daily life will be placed under threat.4.Could a government justifiably use nuclear weapons to guard against terrorist attacks? 5.Owing to ignorance of the disease, many people still believe the HIV victims deserve what they suffer.6.The newly issued report on improving the medical system in rural areas leads us to believe that the era is to be brought to an end when such areas are always short of doctors and medicines.P164 1 1.associate

2.equipped

3.combined

4.emphasis

5.enlighten 6.phase 7.graded 8.Commented

9.inspection

10.passively 11.rural 12.negotiate 13.indispensable 14.illusion 15.implemented

16.decline 17.reconcile 18.practically 19.residents

20.Virtual

P166 1.so to speak 5.turn my back on 8.is...the case 12.go after 16.Oddly enough 20.to this end

2.try out

3.in store 4.Lend themselves to 6.in accordance with 7.crying out for 9.step in

10.clam down 11.brought back 13.reflect on

14.get out of 15.For want for 17.in favour of

18.In turn 19.hit on/upon 21.calls for 22.Brought about P170

Cloze 1.To this end 2.in store 3.indispensable 5.diversity

6.implement

7.in accordance with 9.combining 10 in depth 11.equip 13.access 14.get out of

4.Calls for

8.emphasis 12.goes after P171 Translation 1.Cultivating the right emotions is indispensable in that it lays the foundation for the successes of one's future work and studies.2.The development of West China is crying for talents.To this end, the government has made favorable policies, calling for more college graduates to go and work there.3.How can you turn your back on me when I am in such difficulty? We have gone through trials and tribulations for practically half a century.4.Web addicts spend so much time on the Internet that they are unable to draw a distinction between the virtual world an the real world.5.City residents often have the illusion that rural life is leisurely and comfortable.In fact, that might not be the case.6.Distance leaning is a global trend.With its quick development, people can enjoy an equally Convenient access to educational resources no matter where they are.口試試題及答案

一．朗讀課文段落

1.Unite 1

P3 第一、二自然段

2.Unite 2

P35 第七自然段

P38 第十二自然段 3.Unite 3

P70 第十自然段 P71 第十一自然段 4.Unite 4

P100 第三、四自然段

二．搭檔對話

1.Talk with your partners about the advantages and disadvantages of exercises.和你的搭檔談?wù)勫憻挼膬?yōu)勢和劣勢。

A：We can get lots of advantages from exercise.Exercise can build up our mind and body.我們能夠從鍛煉里得到很多好處.鍛煉能夠幫助我們增強思維和身體體質(zhì)。B: Yes.It can also make us more confident.是的。鍛煉還能給予我們更多的信心。A: Ok.It can relax ourselves a lot and so on.是的，它也能讓我們自己得到更多的放松等等。B: But exercise can do some harm to us.但鍛煉也會帶給我們傷害。

A: Especially, too much or too hard exercise may hurt our bodies,exhaust our energy and even cause us to become sick.特別是過度鍛煉或者太艱苦的鍛煉可能會傷害我們的身體，耗盡我們的體力，甚至引起疾病。

2.Talk with your partners about the symbols of America.和你的搭檔談?wù)劽绹臉?biāo)志。

A: Do you know what are America's symbols? 你知道什么是美國的標(biāo)志？

B: Of course.For example the golden Gate Bridge, the White House, the Statue of Liberty, the Black Hill and so on.當(dāng)然知道。比如說金門大橋，白宮，自由女神像，布萊克山等等。A: Yes.They are very very grand.是的，他們都很宏偉壯觀。

B: Surely.But if you ask me what is America's greatest symbol, I can tell you it is the painting American Gothic.的確。但如果你要問我什么是美國最為著名的標(biāo)志，那我會告訴你它是一幅畫：美國哥特式

3.Talk with your partners about the advantages and disadvantages of study abroad.和你的搭檔談?wù)劤鰢魧W(xué)的優(yōu)劣勢。

A: Now more and more chinese students choose to study abroad.現(xiàn)在越來越多的中國學(xué)生選擇出國留學(xué)。

B: What is your opinion? 對此你有什么看法呢？ A: I think it is a good thing.我認(rèn)為這是件好事。B: Why? 為什么呢？

A: They can improve their ability through the study there and learn much more advanced knowledge of science and technology from these developed countries.通過在那的學(xué)習(xí)他們能夠提高改善自己并能夠從那些發(fā)達(dá)的國家學(xué)到很多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識。

B: But every coin has two sides.There are some disadvantages of study abroad.但是凡事都有利弊，出國留學(xué)也有一些不好之處的。

A: Surely.The cost are much higher than those in our native country.當(dāng)然，出國留學(xué)的費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們本國學(xué)習(xí)的費用

B:And most overseas students have to go out to work for living and study.并且很多的海外留學(xué)生為了生活和學(xué)習(xí)都得出去工作。A: What's more,they may feel very lonely.另外他們也可能感到很孤獨。

三．單獨答問

1.Do you think love and marriage are important matters in our life? Why or why not? 你認(rèn)為愛情和婚姻是我們生活里重要的事情嗎？為什么是或者為什么不是？ Yes, They do.Because love and marriage teach us about sharing, loving, courage, responsibility,generosity and so much more.Without love and marriage like a trees without blossom or fruit.他們是重要的事情。因為愛情和婚姻能夠教會我們關(guān)于分享，有愛心，勇氣，責(zé)任和寬宏大量等很多東西。并且缺少了愛情和婚姻的生活，就像未開花結(jié)果的枯樹。

2.Are you satisfied with your college life? Why or why not? 你對你的大學(xué)生活滿意嗎？為什么滿意或不滿意。

Yes, I am satisfied with my college life.I believe college is an important stage in my life.In college, I understand how to learn by myself,how to get on well with others, how to live independently.college life opens my eyes and broaden my mind and I also learn a lot of different knowledge in it.我很滿意我的大學(xué)生活。我認(rèn)為大學(xué)是我生活里一個重要的階段，在大學(xué)里我明白了如何自己去學(xué)習(xí)，如何和他人友好相處，如何去獨立生活。大學(xué)生活開拓了我的視野和擴(kuò)展了我的思維，并且我也在大學(xué)里學(xué)到了很多不同的知識。

3.In your opinion, what is friendship?在你的觀點里，什么是友誼？

In my opinion, friendship must go through trials an tribulation together.And no two persons can accept each other and become friends until each has proved to the other that he is worthy of love

and so won his trust.This kind of friendship is true friendship in my eyes.在我的觀點里友誼必須同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨。只有當(dāng)兩個人互相證明自己值得愛并獲得對方信任之后，彼此才能接受對方為朋友。這種類型的友誼在我眼里才是真正的友誼。

4.Can money alone bring happiness? Why or why not? 只有金錢能夠帶來幸福嗎？為什么是或不是？

Money is most important, for you need it to survive.But it is not the only thing you need, and money itself will not bring lasting happiness to most people.Man does not live by bread alone.Most important of all, happiness lies in the positive attitude one holds towards life other how much money one earns.金錢固然極其重要，因為你需要它存活；但金錢不是你唯一需要的東西。對于多數(shù)人來說，金錢本身不會帶來恒久的幸福。人不是只靠面包生活。更為重要的是，幸福不在于一個人掙多少錢，而在于它對待生活的樂觀態(tài)度。

5.Among the traditional education and education in cyberspace, which one do you support? Why? 在傳統(tǒng)教育和網(wǎng)絡(luò)教育之間，你支持哪一個？為什么？

I more support the education in cyberspace.Because it is more flexible, convenient and so on.In learning model, it most directly reflects characteristic of cleaning and active learning.It is also a global trend.With its quick development, people can enjoy an equally convenient access to educational resources no matter where they are.我更支持網(wǎng)絡(luò)教育。因為它更靈活方便等等，在學(xué)習(xí)模式上，更直接體現(xiàn)了學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的特點。它也是一個全球化的趨勢。隨著它的發(fā)展，人們無論身處何地都能有同樣方便的途徑享受教育資源。

golden

第五篇：2011年成人高考高起點語文試題及答案

2011成人高考高起點《語文》模擬試題及答案(1)

一、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內(nèi))

1.“惟陳言之務(wù)去”出自()

A.《諫逐客書》

B.《種樹郭橐鴕傳》

C.《答李翊書》

D.《答司馬諫議書》

2.成語“夙興夜寐”出自()

A.《陳情表》

B.《短歌行》

C.《關(guān)山月》

D.《氓》

3.《米龍老爹》的作者是()

A.契訶夫

B.莫泊桑

C.歐·亨利

D.托爾斯泰

4.《新五代史》的撰寫者是()

A.歐陽修

B.宋祁

C.司馬光

D.王安石

5.杜牧是唐朝哪個時期的詩人()

A.初唐

B.晚唐

C.中唐

D.盛唐

6.“計中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指()

A.神州

B.中國

C.中原

D.九州

7.“狡兔三窟”的典故出自()

A.《李將軍列傳》

B.《馮諼客孟嘗君》

C.《季氏將伐顓臾》

D.《寡人之于國也》

8.《行路難》的作者是()

A.白居易

B.杜甫

C.李白

D.李商隱

杜甫《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()

A.曹操

B.李斯

C.諸葛亮

D.王安石

10.《白雪歌送武判官歸京》屬于()

A.山水詩

B.樂府詩

C.田園詩

D.邊塞詩

11.中唐倡導(dǎo)新樂府運動的詩人是()

A.李白

B.李賀

C.白居易

D.杜牧

12.《北方》一詩選自艾青詩集()

A.《大堰河》

B.《火把》

C.《北方》

D.《向太陽》

13.屠格涅夫的《門檻》是()

A.小說

B.散文

C.散文詩

D.政論

14.柳永《八聲甘州》的線索是()

A.登高臨遠(yuǎn)

B.睹物思人

C.雨灑江天

D.佳人颙望

15.《**》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()

A.趙七爺

B.七斤

C.八一嫂

D.九斤老太

二、填空題(本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)

16.孔子名丘，字________。

17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

18.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

21.《陳情表》選自《__________》。

22.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

23.《箱子巖》的作者是___________。

24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

25.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

三、詞語解釋題(解釋句中加橫線詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分)

26.來丕豹、公孫支于晉。

來：

27.零丁孤苦，至于成立。

成立：

28.原莊宗之所以得天下……

原：

29.辟邪說，難壬人，不為拒諫。

壬：

30.因為宇宙大化，刻刻流轉(zhuǎn)，絕不停留。

宇宙大化：

31.茫茫百千萬劫。

劫：

32.時日曷喪，予及汝偕亡!

曷：

33.常有兵燹，常有水旱。

兵燹：

34.下所以事上，上所以共神也。

事：

35.請以遺之。

遺：

四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個小題，每小題2分，共10分)

36.他植者，雖窺伺效慕，莫能如也。(《種樹郭橐駝傳》)

他植者，雖窺伺效慕：

37.以子之道，移之官理，可乎?(《種樹郭案駝傳》)

以子之道，移之官理：

38.梨園以技鳴者，無慮數(shù)十輩，而其最著者二。(《馬伶?zhèn)鳌?

無慮數(shù)十輩：

39.以此長不見悅于長吏，仆則愈益不顧也。(《劉報一丈書》)

以此長不見悅于長吏：

40.橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉!(《前赤壁賦》)

而今安在哉：

五、簡答題(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)

41.試說明蘇軾《前赤壁賦》的時代背景。

42.試說明培根在《論學(xué)問》一文中是怎樣闡釋治學(xué)的目的的?

43.說明司馬遷通過李廣這一形象要表達(dá)的思想感情。

44.請解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。

45.對于培根的“學(xué)問鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗的鍛煉”這句話我們應(yīng)如何理解?

六、分析題(本大題共10個小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)

(一)閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。

我看見一座大樓。

正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。

望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€慢吞吞的不響亮的聲音：

“啊，你要跨進(jìn)這道門檻來，想做什么?你知道有什么在等待著你?”

“我知道。”姑娘這樣回答。

46.說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?

47.說明《門檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁?其是否有邊緣性?

(二)閱讀《長亭送別》中三宮調(diào)文字，回答文后問題。

正宮端正好碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。滾繡球恨相見的遲，怨歸去的疾。柳絲長玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲去也，松了金釧，遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知!

48.鶯鶯是怎樣看待這次送張生進(jìn)京趕考的?表現(xiàn)了她什么樣的心情?

49.舉例說明哪些地方是情景交融?

50.舉例說明哪些地方運用了夸張的藝術(shù)手法?

(三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問題。

誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。

51.這段文字對沙子龍進(jìn)行了什么樣的藝術(shù)描寫?

52.沙子龍為什么要在夜間關(guān)好了門，才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”?

(四)閱讀《山居秋暝》一詩，然后回答問題。

山居秋暝(王維)

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

53.此詩可以劃分為幾層?每層文意是什么?

54.本詩屬不屬于山水詩?顯示了詩人怎樣的生活情趣?

55.本詩寫作上的突出特點是什么?“詩中有畫”的特點是如何體現(xiàn)的?

七、作文(50分)

56.《書》曰：“滿招損，謙得益。”請以“有益的格言”為題寫一篇文章。

要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。參考答案

一、選擇題

1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B8.C

9.C 10.D 11.C 12.C 13.C 14.A 15.D

二、填空題

16.仲尼 17.論語 18.惟有杜康 19.為何民不加多

20.相對 21.文選 22.紹興 23.沈從文

24.激流三部曲 25.翻譯

三、詞語解釋題

26.招徠 27.長大成人 28.推原，探究

29.通“佞” 30.客觀世界，大自然 31.梵語“劫波”之簡稱

32.何時，古代疑問詞 33.戰(zhàn)火 34.侍奉 35.贈送

四、翻譯題

36.別的種樹匠人雖然暗中觀察他、仿效地。

37.把你種樹之道，移到為官治民上。

38.大約數(shù)十家。

39.因此長久不被長官所喜歡。

40.而如今在哪里呢!

五、簡答題

41.該賦作于宋神宗元豐五年(公元1082年)，是蘇軾因作詩諷刺新政而獲罪，貶為黃州團(tuán)練副使時，游覽赤鼻磯后而作，借以抒發(fā)郁悶，至于豁達(dá)境界。

42.培根認(rèn)為讀書治學(xué)的目的，就在運用。為此，就需要把知識轉(zhuǎn)化為能力，要聯(lián)系實際，要重視實踐。

43.司馬遷通過對李廣形象的描繪，表達(dá)了他對一代名將的贊賞與傾慕，對其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情;對漢朝皇帝的任人唯親，逼迫良將飲恨自殺，表示了極大的憤慨。

44.置于書后之文謂之“跋”，也稱后記。“后敘”，類似“后記”，是對前人為張許作傳的訂正、補充。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。

45.這句話講了學(xué)問與經(jīng)驗的關(guān)系，意思是說學(xué)問和知識能夠改變?nèi)藗兊奶煨裕浔旧碛纸⒃诮?jīng)驗的基礎(chǔ)上，并接受經(jīng)驗的考驗。這種認(rèn)識包含著樸素的唯物主義思想。

六、分析題

46.“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)。“門檻”像征革命征途上的各種艱難險阻。“一位姑娘”象征一往無前、勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士。

47.《門檻》是散文詩。散文詩是誕生于散文和詩歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列，似散文;重在抒情，有意境，似詩歌。

48.鶯鶯自己是不愿意張生進(jìn)京趕考的，這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認(rèn)為：“但是一個并頭蓮，煞強如狀元及第。”她還認(rèn)為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里。”鶯鶯對別離是又怨又恨的心情。

49.“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。

50.“聽得道一聲去也，松了金釧;遙望見十里長亭，減了玉肌。”這兩處都是明顯地運用了夸張的藝術(shù)手法。

51.這段文字對沙子龍進(jìn)行了肖像描寫、行動描寫，也揭示了沉迷舊夢的心理狀態(tài)。

52.一方面是他留戀往年他的“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名;另一方面，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。夜間習(xí)武，就是怕被別人學(xué)了去。

53.這首詩可分三層。第一層是開頭兩句，寫時節(jié)，寫環(huán)境，點染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動靜結(jié)合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、抬然自樂、與世無爭的人生感受。

54.屬于山水詩。顯示了詩人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態(tài)，以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。

55.本詩最突出的寫作特點，是動靜相襯，相得益彰。所謂“詩中有畫”，是說詩中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構(gòu)成了一幅《山村秋野圖》。本詩寫景具體、生動，畫面感、空間感極強，想像中的造型性十分突出。

七、作文(略)2011成考高起點語文模擬試題及答案(2)

一、基礎(chǔ)知識(本大題計5小題，每小題3分，共15分)

1.下列詞語中加橫線的字，讀音全都相同的一組是()

A.自怨自艾 翌日 對弈 相得益彰

B.方興未艾 狹隘 云靄 愛不釋手

C.一蹴而就 蹙眉 急促 一觸即發(fā)

D.同仇敵愾 凱旋 鎧甲 慷慨激昂

2.下列各句中沒有錯別字的一句是()

A.我能成為你人生道路上的錚友，感到十分榮幸。

B.截止今年10月底，他己完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。

C.經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)真鑒定，這些東西全是膺品。

D.新建的城市應(yīng)按現(xiàn)代化的要求來安排市政設(shè)施。

3.下列各句中加橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.這對老朋友分別了近半個世紀(jì)，沒想到這次居然在大街上萍水相逢，于是站在路邊暢談起來。

B.看到馬戲團(tuán)中小丑的這種滑稽表情，坐在旁邊的一名外國記者突然忍俊不禁了。

C.參加保險雖不能使人化險為夷，但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r，使投保者或受惠人得到一筆賠償，盡量減少損失。

D.這篇講話，從更深刻的層面明確地提出了當(dāng)前反腐倡廉、整頓黨風(fēng)的重要性，確有振聾發(fā)聵的作用。

4.依次填入下面一段文字中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()任何人承擔(dān)對外的各種業(yè)務(wù)，一律實行有限授權(quán)，不得自行其是、自作主張，不允許假公濟(jì)私、中飽私囊，違者 予懲處，追究刑事責(zé)任。這種領(lǐng)導(dǎo)體制 體現(xiàn)了民主管理的思想，確保了廠長的中心地位，使整個生產(chǎn)指揮系統(tǒng)運轉(zhuǎn)暢通。

A.也 就 及至 既 還

B.更 則 直至 既 又

C.也 則 直至 又 又

D.更 就 及至 又 還

5.下列句子在修辭方法的運用上與其他三句不同的一句是()

A.老張的文章寫得很漂亮，是本單位出名的筆桿子。

B.這所學(xué)校的學(xué)生都知道，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

C.個人的作用是渺小的，只不過是浩瀚滄海中的一滴水。

D.科學(xué)研究應(yīng)根據(jù)事實說話，因為事實是科學(xué)家的空氣。

二、現(xiàn)代詩文閱讀(本大題計7小題，每小題5分，共35分)

(一)閱讀現(xiàn)代散文《瑣記》中的幾段文字，回答第6-10小題。

他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對現(xiàn)實社會的不調(diào)和。

他的氣度，他的精神力量，在面對任何問題的時候，仿佛都有一種居高臨下的優(yōu)勢：從容不迫，游刃有余。

聽著魯迅先生的談話，昏沉沉的頭腦清醒過來，我又覺得精神百倍了。在苦難的夢魘一樣的日子里，魯迅先生不止一次地給我以勇氣和力量。他的深刻的思想時時散發(fā)出犀利的光彩。說話時態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而又從容，使聽的人心情舒暢，真?zhèn)€有“如坐春風(fēng)”的感覺。

6、第一段話的描寫方法是()

A.肖像描寫

B.語言描寫

C.行動描寫

D.心理描寫

7、在第一段話中，不能用“告訴”取代“告白”的原因是()

A.“告訴”只有向人陳述的意思

B.“告白”具有自我聲明的意義，且態(tài)度嚴(yán)正

C.“告白”具有自我聲明的意義

D.“告白”態(tài)度嚴(yán)正

8、說明第二段話中冒號的作用()

A.起到承上啟下的重要作用

B.表示后面的話是對前面內(nèi)容的說明解釋，即“從容不迫，游刃有余”是對居高臨下的解釋。

C.表示這段話具有多重的豐富內(nèi)涵

D.冒號表明前后兩個部分是并列關(guān)系

9、第三段話中“夢魘”一詞的意思是()

A.夢中遇到可怕的惡劣情景

B.夢中遇到可怕的欲望

C.夢中遇到可怕的事而發(fā)出的呻呤、驚叫

D.夢中遇到可怕的欲望而感到萬分痛苦

10、簡述第三段文字的含義。

(二)閱讀余光中詩《鄉(xiāng)愁》，回答第11-12小題。

小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

11.這首詩最顯著的藝術(shù)特色是()

A.善于用比喻的修辭方法來增強藝術(shù)的表現(xiàn)力

B.善于選擇典型細(xì)節(jié)來增強藝術(shù)的表現(xiàn)力

C.采用古典詩詞一詠三嘆的方式來增強藝術(shù)的表現(xiàn)力

D.巧妙地運用一組意象來增強藝術(shù)的表現(xiàn)力

12.簡析這首詩表達(dá)的情感。

三、文言文閱讀(本大題計4小題，其中第13—15題，每小題2分，第16小題4分，共10分)

閱讀司馬遷《廉頗藺相如列傳》中的三段文字，回答文后問題：

于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎?臣等不肖，請辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉!顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”

廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也!”

卒相與歡，為刎頸之交。

13.下列各句中，對加橫線詞解釋正確的一組是()

A.臣所以去親戚而事君者 去：到什麼地方去

B.且庸人尚羞之 羞之：感到羞恥，意動用法

C.藺相如固止之 固：本來

D.而相如廷叱之 廷：朝廷

14.下列各句中，用現(xiàn)代漢語翻譯“公之視廉將軍孰與秦王?”正確的一組是()

A.你們看，廉將軍與秦王哪個熟悉?

B.你們看，廉將軍與秦王哪個更強?

C.你們看，廉將軍與秦王哪個可信?

D.你們看，廉將軍與秦王哪個厲害?

15.這三段文字要表達(dá)的是()

A.相如不計個人恩怨，有意回避

B.廉頗知錯即改，負(fù)荊請罪

C.相如不計個人恩怨，廉頗知錯即改，將相和好。

D.相如與廉頗以國家利益為重，消除隔閡

16.將下文譯寫成現(xiàn)代漢語：

廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。”

四、寫作(40分)

17.圍繞《我對“超女”的看法》寫一篇作文，題目自擬。

要求：

①文體不限(除詩歌外);

② 600-800字;

③ 字跡清楚，卷面整潔。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(本大題計5小題，每小題3分，共15分)

1.A;2.D;3.A.;4.B;5.A

二、現(xiàn)代詩文閱讀(本大題計7小題，每小題5分，共35分)

6.A 7.B 8.B 9.C

10.表達(dá)了作者聽了魯迅教誨所受的啟發(fā)、鼓舞，以及魯迅教誨在以后困難時刻給他的力量和鼓舞

11.D

12.本詩表達(dá)了母子離別、新婚夫妻離別的哀怨，母子死別的悲傷，海峽兩岸親人分離的痛苦，深切而真摯地抒發(fā)了詩人對祖國大陸的思念之情。

三、文言文閱讀(本大題計4小題，其中第13—15題，每小題2分，第16小題4分，共10分)

13.B 14.D 15.C

16.廉頗聽了這些話，脫去上衣，露出肩膀，背上荊條，通過賓客到藺相如家里請罪，說道：“我這個庸俗卑鄙的人，想不到將軍胸懷寬闊到這種程度。”

四、寫作(40分)

17.(參照“大綱”中有關(guān)作文評分標(biāo)準(zhǔn))