第一篇：學(xué)雷鋒主題班會策劃書

主題班會

一、會議時(shí)間：2011/3/7

二、會議地點(diǎn)：教學(xué)樓1114

三、與會人員：全體成員

四、會議主題：“學(xué)雷鋒”主題班會

五、活動目的：

1．通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

六、活動過程：

1、主持人宣布班會課開始；

2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；

3、學(xué)生討論：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻(xiàn)花，勞動，學(xué)習(xí)” ；

4、播放《我們要做雷鋒式的好少年》；

5、班會課結(jié)束；

七、會議內(nèi)容：

1、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好 會專2班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動月。

乙：對了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

2、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

【1】、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

【2】、乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累。”雷鋒同志是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

【3】甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在會專2班的集體中。

4、播放歌曲且全程播放背景音樂

第二篇：學(xué)雷鋒主題班會策劃書

學(xué)雷鋒主題班會策劃書7篇(一)

一、活動目標(biāo)：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------

生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字----雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車（）。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考：

同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?

提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本

立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘

集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民

共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國握緊槍

好好學(xué)習(xí)天天向上

7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

五、活動總結(jié)：

春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織，認(rèn)真開展主題班會活動，大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學(xué)們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過活動，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

學(xué)雷鋒主題班會策劃書(二)

活動目的：

通過活動，使學(xué)生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

活動準(zhǔn)備:

1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。

2.物色好設(shè)計(jì)創(chuàng)意人和主持人

3.過程設(shè)計(jì)，串詞及頌歌撰寫。

4.各類節(jié)目準(zhǔn)備：小品、雷鋒生平知識、有獎競答等。

活動過程：

一

男(乙)::老師們，同學(xué)們

男(乙)、女(甲):大家好!

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動日。(此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會主題。)

乙：對了。

合：(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1.甲：請聽錄音：雷鋒的生平

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2.甲：請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事(一)人民的勤務(wù)員

故事(二)助人為樂

乙：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(學(xué)生回答。)

甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3.乙：請聽《雷鋒日記》選。

4.甲：雷鋒有這樣一句名言：做一顆永不生銹的螺絲釘。這句話的由來還要從一件小事說起。

下面請欣賞小品《一件小事》。

乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;

甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上;

乙：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮的支付者。

甲：其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家，他們都有自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。對黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗，對祖國富強(qiáng)的追求，對社會進(jìn)步的向往，對科學(xué)真理的探索，促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

乙：雷鋒從小就具有勤奮刻苦，極愛鉆研的可貴素質(zhì)。

下面請欣賞小品《刻苦鉆研》。

甲：雷鋒對工作和學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)，雷鋒同志對他的戰(zhàn)友就如親兄弟一般，下面請欣賞小品《像親兄弟一樣》

乙：雷鋒助人為樂的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，在駐地人民中流傳，就是在東北的鐵路線上也都廣泛流傳著。人們都這樣稱贊說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”那么究竟發(fā)生了什么事呢?

請欣賞小品《車站上的故事》。

甲：雷鋒入伍以后，嚴(yán)格要求自己，干什么事都是勤勤懇懇，充滿了旺盛的精力，仿佛從來就不知道什么是辛苦和勞累。下面一則小品就反映了雷鋒這樣這樣的精神，請欣賞小品《風(fēng)雨搬磚》

乙：同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺得雷鋒精神無處不在，身邊的活雷鋒層出不窮。體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事，我們一則則如數(shù)家珍，對雷鋒的生平我們是否詳細(xì)的了解呢?對于雷鋒，中華民族的瑰寶，我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一生，為此，有的同學(xué)在家上網(wǎng)查詢，有的同學(xué)特意去了圖書館查閱書籍，有的同學(xué)還走訪了師長。現(xiàn)在，在你們大展身手的時(shí)候了，我們準(zhǔn)備對大家的勞動成果進(jìn)行檢測，下面，讓我們進(jìn)入一個(gè)緊張激烈的環(huán)節(jié)：雷鋒生平知識競答。

5.雷鋒生平知識競答

1.請問雷鋒原名是什么?

2.請說出雷鋒具體的出生日期。

3.雷鋒是哪里人?

4.雷鋒一生十分貧苦，你知道他幾歲時(shí)成了孤兒嗎?

5.1958年，雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí)，將自己的原名雷振興改為雷鋒，這是為什么?

6.雷鋒哪年加入了中國共產(chǎn)黨，你知道那時(shí)他幾歲嗎?

7.雷鋒一生做了數(shù)不清的好事，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎?

8.雷鋒是怎么殉職的，你知道具體情況嗎?

9.為什么把3月5日定為學(xué)雷鋒日?

10.有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的?

三、甲：雷鋒叔叔，雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在班級的集體中。

乙：請同學(xué)們交流學(xué)雷鋒的事跡。

甲：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，這星期“手拉手獻(xiàn)愛心”捐玩具活動，我們兩個(gè)班的80名同學(xué)都拿出了自己的玩具，玩具雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的!

甲：是啊!從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么?

乙：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。

四、甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面齊讀學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》。

五、乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

合：班會到此結(jié)束，謝謝!

學(xué)雷鋒主題班會策劃書(三)

一、活動主題的緣由和目的當(dāng)今社會，有的學(xué)生缺乏一種互助意識和奉獻(xiàn)精神。不少學(xué)生疑問：現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神，是不是過時(shí)了?還有的學(xué)生只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要學(xué)雷鋒并不是很明白。

通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，旨在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、教育要點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生思考和理解：學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、準(zhǔn)備資料

1.組織學(xué)生搜集雷鋒的事跡與名言

2.組織學(xué)生尋找“身邊的雷鋒”

3.布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作(歌曲、錄音機(jī)、裝飾黑板等)。

4.擬好倡議書

四、活動程序

1.播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，在歌聲中引出班會主題

2.闡析雷鋒精神

3.小品表演——“身邊的雷鋒”

4.學(xué)生發(fā)言：舉例講述自己身邊的好人好事。——雷鋒離我們很近

5.班主任小結(jié)

6.團(tuán)支部書記發(fā)倡議書：我愿做雷鋒式的中學(xué)生(學(xué)生簽名)

7.合唱歌曲《千萬個(gè)雷鋒在成長》結(jié)束班會

五、活動具體進(jìn)程

播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

主持人重復(fù)歌詞

A：這是心的呼喚/　　　　　　　B：這是愛的奉獻(xiàn)/

A：這是人間的春風(fēng)/　　　　　　B：這是生命的源泉/……/

A：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛/　　　B：世間將變成美好的人間

(合)

今天我們班會的主題是：關(guān)愛他人，從身邊做起。

A：說到關(guān)愛他人，大家必定都會想到助人為樂的雷鋒吧。誰能談?wù)劺卒h的事跡?

(學(xué)生在講臺上發(fā)言，或朗讀雷鋒的事跡材料)

學(xué)雷鋒主題班會策劃書(四)

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，護(hù)理115班開了一次主題班會，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1、召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié)。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會，會上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，護(hù)理115班以宿舍為單位，分為三個(gè)小組，分別為1、2、3、三個(gè)小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書館幫管理員整理圖書，大家利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。

三、活動感想：

本班開展的活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

學(xué)雷鋒主題班會策劃書(五)

一、活動目的通過講述雷鋒生平的眾多事跡，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人，做好事不留名的優(yōu)良品德。

二、活動準(zhǔn)備

1、雷鋒的事跡和格言

2、毛主席贊揚(yáng)雷鋒的視頻

3、學(xué)唱歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

4、學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)

三、活動時(shí)間?3月6日下午

四、活動流程

1、全體立正，2、各小隊(duì)列隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3、出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

4、禮畢!唱隊(duì)歌。

5、中隊(duì)長講話并宣布活動開始。

-“老奶奶”上臺(橫穿過教室)

-“老奶奶”到中間時(shí)，“司機(jī)”從教室后往前行駛。

-快撞到“老奶奶”時(shí)，一個(gè)人跑過來拉著“老奶奶”往回跑。

-三個(gè)人下臺

-甲上臺

甲：有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去助別人呢”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎!

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會是什么心情呢

想必會酸，苦，澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!這答案是很明顯的。

-乙上臺

乙：記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雖然雷鋒已經(jīng)逝去，但生活中也有不少活雷鋒無時(shí)無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥四玫乖谘粗校緳C(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，就悄悄地走了。同學(xué)們，你們身邊有這樣的人嗎?

-同學(xué)們回答……

甲：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

乙：雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣。

甲：所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做?

-同學(xué)回答……

乙：同學(xué)們都答得很對，那你們知道為什么把三月五日設(shè)為學(xué)雷鋒日嗎

因?yàn)樵?963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

甲：雷鋒一生都在為人民服務(wù)，卻只度過了二十三個(gè)春秋。

-播放視頻

乙：同學(xué)們看了這段視頻有什么感受?

-同學(xué)們回答……

甲：我們的祖國會因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

-放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(同學(xué)跟著唱)

6、請輔導(dǎo)員講話

7、退旗，敬隊(duì)禮。

8、禮畢，活動結(jié)束

學(xué)雷鋒主題班會策劃書(六)

一、班會名稱

《雷鋒在我身邊》

二、班會背景

當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代。記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰?他是干什么的?更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地開展學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

三、班會目的通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)于人“的意識。

四、班會前期準(zhǔn)備

收集相關(guān)的格言警句、故事，學(xué)唱雷鋒歌曲，培訓(xùn)小主持人，做經(jīng)驗(yàn)介紹，制定計(jì)劃，做手抄報(bào)，做好事寫心得體會。

五、班會過程

1.主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白，對此次班會進(jìn)行介紹，引入班會主題，營造班會學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。

2.雷鋒叔叔的生平簡介。

3.請同學(xué)們展示自己搜集到的雷鋒日記，并觀看雷鋒故事《雨中情》。

4.請若干同學(xué)來講一講讀完《雷鋒，我們時(shí)代的道德地標(biāo)》后感想心得。

5.詩歌朗誦《尋找雷鋒的足跡》。

6.評小雷鋒：尋找身邊的雷鋒

7.情景劇表演《公交車上的“雷鋒”》。

8.齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

9.老師小結(jié)

六、教育反思

這次的主題班會取得了意想不到的效果，班會期間幾乎每位學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言，有的學(xué)生甚至為本次的班會活動做了充分的準(zhǔn)備，有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂的小故事，有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問題進(jìn)行了反思、總結(jié)，并力爭改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一名禮儀少年，大家爭做“雷鋒”。

第三篇：學(xué)雷鋒主題班會策劃書（精選）

3月“學(xué)雷鋒”主題班會策劃書

一、班會主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”

二、班會背景：

3月是個(gè)特殊的日子，自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒謹(jǐn)慎已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國，為人民多做有一的時(shí)。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小時(shí)，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的，是值得人們代代相傳的！雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神不僅僅是一句口號，更是一種行動：整體的轉(zhuǎn)變，在于細(xì)節(jié)的改善。

三、班會名稱：“學(xué)雷鋒”主題班會

四、班會意義：

1.響應(yīng)雷鋒活動月的號召，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2.培養(yǎng)學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和社會實(shí)踐能力與交流能力。3.提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助能力，樹立大學(xué)生的良好形象。

4.發(fā)掘人才，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。5.渲染我們學(xué)生愛心互助的精神，使更多的同學(xué)喜歡這次班會，了解雷鋒精神的重要性與意義，鍛煉學(xué)生們服務(wù)同學(xué)的能力。

五、班會時(shí)間：2012年3月26日晚上

六、班會地點(diǎn)：教學(xué)樓a1-207教室

七、班會對象：11給排水1班全體同學(xué)

八、班會主辦單位：11給排水1班班委

九、班會流程：

1、前期策劃準(zhǔn)備: a)召開班委會議，商議班會主題，確定內(nèi)容，制作ppt課件（馬若娜，黃行），并交由班主任審閱； b)排練短劇，（李春芳）；

c)準(zhǔn)備飲用水5瓶和筆5支，流程表5份，（何子君）； d)準(zhǔn)備相機(jī)，像素高的手機(jī)也行（陳煥榮）；

2、班會開展：

⑴ 至少提前30分鐘到課室。做好一切準(zhǔn)備。a)班會教室的征集;b)教室設(shè)備的檢查與備置;c)教室現(xiàn)場的布置;⑵ 打開開場音樂，等待評委和學(xué)生的陸續(xù)到場。指定同學(xué)負(fù)責(zé)對學(xué)生和老師簽到。

⑶ 7:30分，班會準(zhǔn)時(shí)開始，首先感謝評委老師們的到來，接著開始。⑷ 先說明這次團(tuán)日活動的目的和意義。

⑸ 介紹雷鋒。

⑹ 思考，引入“周立波”視頻。（有沒有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神？為什么？）⑺ 問答：在校園怎么學(xué)習(xí)雷鋒精神？

⑻ 過渡句進(jìn)入“短劇”表演。

⑼ 過渡進(jìn)入“公益廣告”。

⑽ 希望同學(xué)能有所思考，有所收獲，有所行動。⑾ 班會結(jié)束。

⑿ 再次感謝到場的評委和老師。

⒀ 閉幕音樂。

⒁ 引導(dǎo)師生退場，并做好現(xiàn)場的善后工作。

3、后期工作：

a)開會討論并做總結(jié)；

b)提取經(jīng)典的照片，寫總結(jié)； c)上交團(tuán)總支組織部。

十、班會籌辦

1.主題班會ppt制作人：黃行，馬若娜 2.主題班會現(xiàn)場主持人：黃行 熊雯舒 3.主題班會現(xiàn)場播放人員：馬若娜 4.主題班會短劇負(fù)責(zé)人：李春芳

5.主題班會短劇熱心演員：林坤，鐘順，莫廣平，陳振文，程世軍 6.主題班會秩序協(xié)作人員：11給排水1班班委 7.主題班會善后工作人員：11給排水1班班委 11給排水1班

班委

2012/3/25篇二：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會策劃書

一、班會主題：助人為樂情常在，雷鋒精神心中存

二、姓名： 易珊

三、所屬學(xué)院：公共管理學(xué)院

四、主題班會背景：雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

青少年是祖國的未來和希望。在廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動，具有十分重要的意義。要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實(shí)施青年志愿者行動的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。

根據(jù)中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》，我們應(yīng)當(dāng)： 1.弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和

堅(jiān)定信念； 2.3.4.5.弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神； 弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神； 弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神 弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

五、班會時(shí)間：2012年4月8日

六、班會地點(diǎn)：公共管理學(xué)院109教室

七、活動班級：2011社會學(xué)專業(yè)

八、班會流程：1.主持人致辭，介紹活動并介紹到場老師；

2.老師為全班同學(xué)講解新時(shí)期雷鋒精神及其對當(dāng)代大學(xué)生的意義； 3.通過視頻《雷鋒》真實(shí)了解雷鋒其人；

4.全班同學(xué)分組討論，如何在日常生活中更好地體現(xiàn)大學(xué)生的雷鋒精神，并由每組代表上臺發(fā)言，老師對每組進(jìn)行點(diǎn)評； 5.全班合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并由同學(xué)代表上臺朗誦《你，浪花里的一滴水》； 6.由老師為本次主題班會作總結(jié)，并再一次鼓勵(lì)同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)； 7.由主持人宣布本次主題班會活動圓滿結(jié)束。篇三：學(xué)雷鋒主題班會策劃書

黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)系11商代

“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”

團(tuán)日活動

策 劃 書

主辦：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支 承辦：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系11商代 2012年3月16日

學(xué)雷鋒主題班會策劃書

活動背景： 我校在3月份積極開展“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的大型學(xué)習(xí)雷鋒活動，雷鋒

精神傳承50余年使我國公民思想建設(shè)得到很大程度提高，大學(xué)生是社會不可或缺的中堅(jiān)力量更當(dāng)積極承擔(dān)思想道德建設(shè)的重任積極響應(yīng)國家和黨的號召。活動目的： 通過開展主題學(xué)習(xí)活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動班級德育工作進(jìn)一步發(fā)展。活動主題： 學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)——讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中 活動形式： 以主題班會形式開展 活動時(shí)間： 2012年3月18日 19：45 活動地點(diǎn)： 林世哲504 活動準(zhǔn)備：

1、班級宣傳—————————————————————————宣傳委員

2、物品準(zhǔn)備—————————————————————————生活委員

3、材料準(zhǔn)備——————————————————————————團(tuán)支書

4、班級布置—————————————————————————班級成員

5、活動組織——————————————————————班長、組織委員

活動流程：

1、活動前期

準(zhǔn)備雷鋒親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事 準(zhǔn)備關(guān)于雷鋒的知識競答題目 準(zhǔn)備好活動需要的物品

2、活動中期

1）.讀雷鋒日記:圍繞“什么是雷鋒精神？學(xué)雷鋒應(yīng)該如何從身邊的小事做起？” 深入學(xué)習(xí)和討論新時(shí)代的雷鋒精神實(shí)質(zhì)。2）.游戲：動力火車

游戲規(guī)則： 四人一組，站成一排，兩人間的雙腳綁上，橫著走按規(guī)則到達(dá)指定地點(diǎn)，拿起指定物品后，沿原路返回，成績以時(shí)間計(jì)算，用時(shí)最短的獲勝。

在游戲中真正領(lǐng)會雷鋒精神以及團(tuán)隊(duì)合作精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展學(xué)雷鋒活動。

3）.知識競答：本環(huán)節(jié)由主持人抽取答題選手，答對則獲勝，答錯(cuò)則將由抽取的下一位同學(xué)答，累計(jì)答對者，將有機(jī)會參與抽獎。通過知識競答，讓同學(xué)在答題的樂趣中進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)雷鋒精神(問題見附件)。4）.雷鋒祝福語：由主持人發(fā)放便利貼，同學(xué)們交流心得，在便利貼上書寫活動

感言，寫好的祝福將集中貼于班級設(shè)置的活動板。5）.大合唱：全班大合唱《相親相愛一家人》

6）.抽獎、頒獎：活動中，答題數(shù)多的同學(xué)以及游戲環(huán)節(jié)中獲勝的同學(xué)將獲得抽

獎資格，同學(xué)進(jìn)行抽獎，隨后頒發(fā)該同學(xué)抽到的獎品（獎品為日常生活用品，對同學(xué)們的日常生活能夠起到一定幫助）。

3、活動后期：

相關(guān)活動照片及資料的整理—————————————勞動委員 組織同學(xué)談此次活動的感想——————————————團(tuán)支書 清理場地—————————————————————班級成員

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：裝飾材料：30元。獎品：50元。道具準(zhǔn)備10元。合計(jì)：90元 注意事項(xiàng)：

1、活動期間注意維持好秩序，營造氣氛。

2、板書應(yīng)在活動開始前準(zhǔn)備好。

3、活動期間，同學(xué)不能玩手機(jī)或做其他事，不得喧嘩。

4、活動結(jié)束后，組織同學(xué)留下清理場地。

11商代團(tuán)支部 2012年3月16日

蘇嘉先 405883392 附件：

雷鋒知識問答題

1、雷鋒人生核心是？a a.把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。b.在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。c.奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。

2、雷鋒同志逝世了多少年？c a.20b.30 c.48 d.49

3、雷鋒于多少年加入中國共產(chǎn)黨？a a.1960 b.1957c.1963d.1958

4、雷鋒同志說他活著的目的是什么？c a.做一個(gè)孝順的兒子。b.為自己而活。

c.做一個(gè)對人民有用的人。

5、雷鋒的家鄉(xiāng)是？a a.湖北省b.湖南省 c.河南省

6、雷鋒精神是歷史的？c a.客觀性 b.必然性 c.客觀必然性

7、什么時(shí)候毛澤東主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”？a a.1963b.1964c.1962

8、雷鋒出生于哪一年？c a.1936b.1939c.1940 d.1941

9、以下能體現(xiàn)雷鋒精神的是？c a.愛崗敬業(yè)b.勤儉節(jié)約c.志愿服務(wù)社會d.勇于創(chuàng)新

10、雷鋒精神的核心是？b a.助人為樂b.全心全意為人民服務(wù) c.艱苦奮斗d.愛憎分明

11、雷鋒是哪年出生的？b a.1938年12月 b.1940年12月 c.1941年12月

12、雷鋒犧牲時(shí)候的年齡是？b a.21 b.22 c.23

13、是誰把每年的3月5日定為雷鋒紀(jì)念日？b a.鄧小平b.毛澤東c.周恩來d.劉少奇14、1960年8月，雷鋒把平時(shí)節(jié)約的錢捐給了人民公社和遼寧災(zāi)區(qū)，后來被授予?c a.模范共青團(tuán)b.優(yōu)秀青年c.節(jié)約標(biāo)兵 d.模范黨員

15、雷鋒精神又叫什么?d a.釘子精神 b.舍己為人 c.忘我精神d.為人民服務(wù)

16、雷鋒紀(jì)念館建立在哪里？a a.撫順b.成都c.北京d.重慶

17、雷鋒同志的真名叫什么？c a.雷洪波 b.雷前c.雷正興d.雷興

18、雷鋒生前被選為過什么代表?c a.省人大代表b.區(qū)人大代表 c.市人大代表

19、雷鋒在為人民服務(wù)中在工作學(xué)習(xí)上最值得我們學(xué)習(xí)的精神是？b a.刻苦努力 b.全心全意為人民服務(wù)c.不畏艱辛

20、雷鋒殉職時(shí)候年僅多少歲？a a.24 b.22c.27 d.26

21、雷鋒同志出生在哪里？b a.四川 b.湖南 c.北京d.上海

22、一以下哪個(gè)工作是雷鋒同志沒做過的工作？c a.拖拉機(jī)手b.鞍鋼工人 c.推土機(jī)手d.通訊員

23、下面屬于雷鋒名言的是？b a.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

b.世界上最光榮的事——勞動；世界上最體面的人——勞動者。c.人生在勤不索何獲。

24、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是發(fā)展什么之間團(tuán)結(jié)有友愛互助的社會主義象征？a a.人與人 b.朋友與朋友c.中國與其他國家

25、雷鋒同志覺得什么是最幸福的？a a.用自己雙手創(chuàng)造財(cái)富，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切。b.和家人在一起。c.吃一頓飽飯。

第四篇：學(xué)雷鋒主題班會策劃書

11商代團(tuán)支部

黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)系11商代

“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”

團(tuán)日活動

策

劃

書

主辦：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支

承辦：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系11商代

2012年3月16日

學(xué)雷鋒主題班會策劃書

活動背景： 我校在3月份積極開展“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的大型學(xué)習(xí)雷鋒活動，雷鋒

精神傳承50余年使我國公民思想建設(shè)得到很大程度提高，大學(xué)生是社會不可或缺的中堅(jiān)力量更當(dāng)積極承擔(dān)思想道德建設(shè)的重任積極響應(yīng)國家和黨的號召。活動目的： 通過開展主題學(xué)習(xí)活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動班級德育工作進(jìn)一步發(fā)展。活動主題： 學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)——讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中 活動形式： 以主題班會形式開展 活動時(shí)間： 2012年3月18日 19：45 活動地點(diǎn)： 林世哲50

4活動準(zhǔn)備：

1、班級宣傳—————————————————————————宣傳委員

2、物品準(zhǔn)備—————————————————————————生活委員

3、材料準(zhǔn)備——————————————————————————團(tuán)支書

4、班級布置—————————————————————————班級成員

5、活動組織——————————————————————班長、組織委員

活動流程：

1、活動前期

準(zhǔn)備雷鋒親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事 準(zhǔn)備關(guān)于雷鋒的知識競答題目 準(zhǔn)備好活動需要的物品

2、活動中期

1）.讀雷鋒日記:圍繞“什么是雷鋒精神？學(xué)雷鋒應(yīng)該如何從身邊的小事做起？”

深入學(xué)習(xí)和討論新時(shí)代的雷鋒精神實(shí)質(zhì)。2）.游戲：動力火車

游戲規(guī)則： 四人一組，站成一排，兩人間的雙腳綁上，橫著走按規(guī)則到達(dá)指定地點(diǎn)，拿起指定物品后，沿原路返回，成績以時(shí)間計(jì)算，用時(shí)最短的獲勝。

在游戲中真正領(lǐng)會雷鋒精神以及團(tuán)隊(duì)合作精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展學(xué)雷鋒活動。

3）.知識競答：本環(huán)節(jié)由主持人抽取答題選手，答對則獲勝，答錯(cuò)則將由抽取的下一位同學(xué)答，累計(jì)答對者，將有機(jī)會參與抽獎。通過知識競答，讓同學(xué)在答題的樂趣中進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)雷鋒精神(問題見附件)。4）.雷鋒祝福語：由主持人發(fā)放便利貼，同學(xué)們交流心得，在便利貼上書寫活動

感言，寫好的祝福將集中貼于班級設(shè)置的活動板。5）.大合唱：全班大合唱《相親相愛一家人》

6）.抽獎、頒獎：活動中，答題數(shù)多的同學(xué)以及游戲環(huán)節(jié)中獲勝的同學(xué)將獲得抽

獎資格，同學(xué)進(jìn)行抽獎，隨后頒發(fā)該同學(xué)抽到的獎品（獎品為日常生活用品，對同學(xué)們的日常生活能夠起到一定幫助）。

3、活動后期：

相關(guān)活動照片及資料的整理—————————————勞動委員 組織同學(xué)談此次活動的感想——————————————團(tuán)支書 清理場地—————————————————————班級成員

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：裝飾材料：30元。獎品：50元。道具準(zhǔn)備10元。合計(jì)：90元 注意事項(xiàng)：

1、活動期間注意維持好秩序，營造氣氛。

2、板書應(yīng)在活動開始前準(zhǔn)備好。

3、活動期間，同學(xué)不能玩手機(jī)或做其他事，不得喧嘩。

4、活動結(jié)束后，組織同學(xué)留下清理場地。

11商代團(tuán)支部 2012年3月16日

蘇嘉先 40588339

2附件：

雷鋒知識問答題

1、雷鋒人生核心是？A

A.把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。B.在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。C.奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。

2、雷鋒同志逝世了多少年？C

A.20B.30C.48D.49

3、雷鋒于多少年加入中國共產(chǎn)黨？A

A.1960B.1957C.1963D.1958

4、雷鋒同志說他活著的目的是什么？CA.做一個(gè)孝順的兒子。B.為自己而活。

C.做一個(gè)對人民有用的人。

5、雷鋒的家鄉(xiāng)是？A

A.湖北省B.湖南省C.河南省

6、雷鋒精神是歷史的？C

A.客觀性B.必然性C.客觀必然性

7、什么時(shí)候毛澤東主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”？AA.1963B.1964C.1962

8、雷鋒出生于哪一年？C

A.1936B.1939C.1940D.1941

9、以下能體現(xiàn)雷鋒精神的是？C

A.愛崗敬業(yè)B.勤儉節(jié)約C.志愿服務(wù)社會D.勇于創(chuàng)新

10、雷鋒精神的核心是？B

A.助人為樂B.全心全意為人民服務(wù)C.艱苦奮斗D.愛憎分明

11、雷鋒是哪年出生的？B

A.1938年12月B.1940年12月 C.1941年12月

12、雷鋒犧牲時(shí)候的年齡是？BA.21B.22C.2313、是誰把每年的3月5日定為雷鋒紀(jì)念日？B

A.鄧小平B.毛澤東C.周恩來D.劉少奇14、1960年8月，雷鋒把平時(shí)節(jié)約的錢捐給了人民公社和遼寧災(zāi)區(qū)，后來被授予?CA.模范共青團(tuán)B.優(yōu)秀青年C.節(jié)約標(biāo)兵D.模范黨員

15、雷鋒精神又叫什么?D

A.釘子精神B.舍己為人C.忘我精神D.為人民服務(wù)

16、雷鋒紀(jì)念館建立在哪里？A

A.撫順B.成都C.北京D.重慶

17、雷鋒同志的真名叫什么？C

A.雷洪波B.雷前C.雷正興D.雷興

18、雷鋒生前被選為過什么代表?C

A.省人大代表B.區(qū)人大代表C.市人大代表

19、雷鋒在為人民服務(wù)中在工作學(xué)習(xí)上最值得我們學(xué)習(xí)的精神是？BA.刻苦努力B.全心全意為人民服務(wù)C.不畏艱辛

20、雷鋒殉職時(shí)候年僅多少歲？AA.24B.22C.27D.26

21、雷鋒同志出生在哪里？B

A.四川B.湖南C.北京D.上海

22、一以下哪個(gè)工作是雷鋒同志沒做過的工作？C

A.拖拉機(jī)手B.鞍鋼工人C.推土機(jī)手D.通訊員

23、下面屬于雷鋒名言的是？B

A.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

B.世界上最光榮的事——勞動；世界上最體面的人——勞動者。C.人生在勤不索何獲。

24、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是發(fā)展什么之間團(tuán)結(jié)有友愛互助的社會主義象征？A

A.人與人B.朋友與朋友C.中國與其他國家

25、雷鋒同志覺得什么是最幸福的？A

A.用自己雙手創(chuàng)造財(cái)富，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切。B.和家人在一起。C.吃一頓飽飯。

26、雷鋒曾提倡我們在學(xué)習(xí)上要有什么樣的精神？AA.釘子精神B.筷子精神C.鋸子精神

27、雷鋒在哪一年加入中國共產(chǎn)黨？AA.1960B.1961C.1962

28、以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于雷鋒精神？D

A.艱苦奮斗，積極進(jìn)取B.公而忘私C.無私奉獻(xiàn)D.勇于創(chuàng)新

29、雷鋒是哪里人？B

A.湖北B.湖南C.河南D.河北 30、雷鋒同志是怎樣犧牲的？B

A.桿子打中頭部B.車禍C.癌癥D.戰(zhàn)死

雷鋒日記名言摘抄：

（1）人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服

務(wù)之中去。

（2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不

愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

（3）一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一

起的時(shí)候才能最有力量。

（4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。（5）我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。（6）但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚。

（7）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。（8）我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

（9）吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

雷鋒生平：

·1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，原名雷正興。解放前，他一家親人相繼含恨死去。

·1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

·1957年，雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)時(shí)，加入了共青團(tuán)，在根治溈水河時(shí)，被評為工地模范。

·1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，并正式改名為雷鋒。三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標(biāo)兵。

·1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局（現(xiàn)人武部）表明參軍的決心。他身高只有1．54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。

·1960年，雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。

·1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽軍區(qū)《前線報(bào)》開辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。在不到三年的時(shí)間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲“模范共青團(tuán)員”，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。

·1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。

·1962年8月15日上午8時(shí)，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準(zhǔn)備前去洗車時(shí)，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，這根木柱打到了雷鋒的右太陽穴上，雷鋒當(dāng)即昏死過去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院和來自沈陽的醫(yī)療專家搶救無效，于12時(shí)5分不幸英年早逝，年僅22歲.。雷鋒生平榮譽(yù)：

雷鋒同志生前是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長，在部隊(duì)四年零八個(gè)月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營嘉獎多次，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”，并被選為撫順市人民代表大會代表。

第五篇：學(xué)雷鋒主題班會策劃書

學(xué)雷鋒主題班會策劃書

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步、社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻(xiàn)，數(shù)計(jì)系10計(jì)應(yīng)班將積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，于2012年3月集中開展學(xué)習(xí)雷鋒特色活動。具體策劃方案如下：

一、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，全心全意為人民。

二、活動目的及意義：弘揚(yáng)雷鋒精神，增進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)友誼，樹立正確的個(gè)人價(jià)值觀、人生觀和服務(wù)奉獻(xiàn)觀念。

三、活動時(shí)間：3月29日 19：00至21：00

四、活動地點(diǎn)：圖書樓601。

五、活動班集：數(shù)計(jì)系10計(jì)應(yīng)班。

六、參與對象：我班全體同學(xué)、院團(tuán)委代表、院學(xué)生會代表、各系團(tuán)總支學(xué)生會代表以及數(shù)計(jì)系大

一、大二各班代表。

七、參與人數(shù)：50人左右。

八、活動流程：

1、主持人宣布班會課開始

2、介紹雷鋒的生平、際事、格言

3、由同學(xué)們自由上臺講述身邊的感人感事

4、雷鋒知識問答

5、播放感動視頻

6、學(xué)生自由發(fā)言

7、主持人做最后總結(jié)

8、以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會

數(shù)計(jì)系10計(jì)應(yīng)班

2011年3月6日