第一篇：第20屆推普周和雙推月活動總結[定稿]

第20屆推普周和雙推月活動總結

2017年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好推普周活動，根據市語委辦關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，我校結合實際開展了系列活動，特總結如下：

一、確定了宣傳主題

“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”

二、建立了活動目標

我校圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的主題，做好“四結合”：與省“雙推月”活動相結合；與傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化相結合；與語言文字工作督導評估相結合；與我市創建全國文明城系列文化活動相結合。做好校內宣傳工作，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入。通過規范語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。

三、組織了以下活動：

1、進行了推普周的氛圍創建。在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和教學樓走廊張貼了各種推普宣傳標語等。

2、舉行了“推普周”開幕式活動。9月11日，舉行了

以推普周為主題的國旗下講話。

3、學校開設了書法興趣小組，指導愛好書法的學生向更高水平邁進。

4、組織了一次以推普為主題的班會，舉行了班級朗誦會，展示規范的普通話發音。

5、組織各班辦一期“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”板報。

6、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍，這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

2017年9月

第二篇：第20屆推普周和雙推月活動方案

第20屆推普周和雙推月活動方案

2017年9月

第20屆推普周和雙推月活動方案

為廣泛宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和普及國家通用語言文字，根據市教育局《轉發教育部九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校將圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的主題，做好“四結合”：與省“雙推月”活動相結合；與傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化相結合；與語言文字工作督導評估相結合；與我市創建全國文明城系列文化活動相結合。做好校內宣傳工作，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入。

一、活動時間：

2017年9月11日至17日

二、活動內容：

1、利用升旗儀式，向全校師生發出“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的倡議，進行全?？倓訂T。

2、營造推廣普通話宣傳的氛圍。

（1）在學校電子顯示屏上滾動播放推廣普通話的宣傳語。（2）在校園各處的宣傳欄內張貼推廣普通話的宣傳材料。（3）利用學校微信平臺發布推廣普通話的宣傳材料。

3、開展一系列師生推廣普通話活動。

（1）在學校所有班級中以班為單位開展一次“普通話宣傳”活動。各班班主任利用周一班會時間組織開展普通話宣傳教育主題班會，或班主任聯系語文教師共同組織開展一次普通話演講比賽，激發學生學習普通話、講普通話的積極性，達到宣傳、教育、提高的目的。

（2）將推廣普通話宣傳滲透在班級文化建設當中，全校各班要辦一期“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”板報。教學處將以抽查的方式進行檢查。

（3）在全校學生中開展“漢字書法大賽”，旨在宣傳推廣普通話，提高語言文字素養。

（4）在全校師生范圍內深入開展“中華誦·經典誦讀行動”，推廣普通話誦讀。

（5）開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

三、活動要求:

1、推廣普通話宣傳周期間，校內學生與學生間，學生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進行日常交流。

2、推廣普通話宣傳周期間，教師上課必須使用普通話，學校教學處組織巡查。學校鼓勵所有教師以后上課堅持說普通話。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

2017年9月

第三篇：20屆推普周總結

龍山鎮四方中學第二十屆推普周活動總結

在剛剛過去的2017年9月11日至17日第二十屆全國推普周期間,l龍山鎮四方中學以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”推普主題為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列活動，使廣大師生們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對推普活動情況總結如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。馬金珍校長親自主持在國旗下講話，召集全體師生：

一是堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。二是課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。三是盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。四是盡量堅持在社會生活中使用普通話，為家鄉形象的塑造，文明程度的提高盡一份力。所有老師學生都積極行動起來，準備為祖國的語言文字工作做點工作，為第二十屆推普周增磚添瓦。

二、學校以班級為單位，組織了豐富多彩的活動： 一是三年級以上各班利用晨讀、語文課進行班級誦讀比賽，通過這次活動的開展，在語文教研組的倡導下，所有語文老師都把晨讀時間確定為經典詩文朗誦活動時間，好多語文老師在課余時間組織學生觀看中央電視臺播出的《朗讀者》節目，一時間在學校掀起了一股朗讀熱。二是幼兒園、一、二年級小學生開展“大手拉小手，同講普通話”活動，具體形式為兒歌、三字經等的誦讀，小朋友們邊玩耍，邊誦兒歌的現象時有發生。三是各班級在班主任的組織下都辦好一期板報，內容豐富多彩。

通過開展推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識，有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平，在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍。

第四篇：第20屆推普周活動總結

第20屆推普宣傳周活動總結

2017年9月11日至9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，為扎實做好本屆推普周各項工作，依據《涼州區第20屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際，特制定了推普周活動實施方案，并按照方案進行了認真落實，通過活動增強了師生講普通話、用規范字的意識和能力，進一步濃厚了學校語言文字工作氛圍，達到了預期目的?，F將推普周活動總結如下：

一、領導高度重視，安排組織精細

1．根據區教育局第20屆推普周活動精神，召開了學校語言文字工作領導小組會議，進一步明確“推普周”活動的主題、時間、意義，對各項宣傳工作進行了具體的安排，明確了學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

2．召開了學校推普員工作會議，召集各班學生推普員具體學習本次推普周的方案要求，并布臵了班級開展推普周的有關工作，增強了推普員做好宣傳工作的責任心。

二、布置校園環境，營造宣傳氛圍

1．在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設計下發的推廣普通話宣傳畫，顯明地展示了活動主題“大力推廣和規范使用

小朋友重點進行了繞口令、講故事比賽；

五、六年級的學生重點開展了誦讀中華美文的活動，以感悟語言文字的魅力。

3．四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間，各班以小組為單位，對校園、樓道、教室、辦公室以及作業本中出現的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行了查找，每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規范用字記錄表》，通過查找糾錯，使同學們認識到了寫好字的重要性。

4．五年級各班開展了以“說普通話，用文明語”為主題的推普手抄報制作活動。同學們廣泛搜集與普通話有關的各種素材，精心設計了內容豐富的手抄報，并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事，增強了學生說好普通話的信心。同時各班進行了手抄報評比，上交了優秀作品。

5．六年級各班開展了“我給父母當老師”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，通過活動，實現一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來，制作成微視頻。通過評選，各班上交了優質作品。

總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

2017年9月20日

第五篇：第20屆推普周活動總結

甘州區金安苑學校 第二十屆推普周活動總結

2017年9月11日至9月15日是第二十屆普通話宣傳周，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。“推普”活動領導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識 為使推普活動主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“大力推行和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為推普口號，在教師、學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

為了使第二十屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

（一）利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

（二）利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

（三）利用周一（9月11日）的升旗儀式時間，組織一次國旗下講話，教導處專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

（四）每班出一期黑板報，主題為：“大力推行和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”。

（五）組織學生在金安苑社區進行一次推普宣傳。要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（六）組織學生充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號、每人出一期以“說好普通話，圓夢你我他”為主體的手抄報-23

2017年9月15日